Сімейний уклад в духовній культурі та побуті сім'ї. Сімейний уклад життя вепсів Уклад сім'ї

СОЦІАЛЬНА ПЕДАГОГІКА: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА

О. Є. Черства

УКЛАД СІМЕЙНОГО ЖИТТЯ ЯК ОБ'ЄКТ ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ

У статті розкривається поняття «сімейний уклад», представлена ​​внутрішня система укладу життя сім'ї. Зроблено огляд трактування цього поняття різними вченими. Автором проведено короткий екскурс специфіки сімейного укладу в Росії з XVII в. по теперішній час.

Ключові слова: сімейний уклад, побут, складові сімейного укладу.

Розглянемо сутність поняття «сімейний уклад». Проаналізуємо спочатку поняття «уклад», потім «уклад життя», потім «уклад сімейного життя».

В. І. Даль в тлумачному словнику живої великоросійської мови дає поняття укладу - «пристрій, установа, статут, порядок». У філософському енциклопедичному словнику під укладом розуміється «цілісна система виробничих відносин певного типу, утворює громадську форму виробництва». У педагогічних словниках і педагогічних енциклопедіях цей термін не позначений.

Ми звернулися до словників В. І. Даля, С. І. Ожегова і Н. Ю. Шведової з метою порівняти, як дано тлумачення синонімів поняття «уклад».

Основні синоніми укладу в словниках трактуються, по-перше, як лад, який свідчить про налагоджений стані, залежно співвідносяться частин, правилах, за якими відбуваються життєві процеси, і певний режим; по-друге, як склад, який регулює пристрій життя в родині, характер поведінки, спосіб мислення і звички людини; по-третє, побут, що відображає порядок повсякденному житті членів сім'ї. З аналізу спеціальної літератури випливає, що уклад життя - поняття більш широке і вживається переважно по відношенню до складноорганізованим співтовариств людей.

Вивчаючи спеціальну літературу, ми знайшли більш широке тлумачення поняття «уклад», яке може бути доповнено такими близькими за значенням словами, як «побут», «склад», «лад».

Окремо потрібно зупинитися на категорії «побут». Практичне ототожнення понять «побут» і «уклад», взаємодія і взаємовплив побуту і культури зустрічається в роботах В. С. Садовської, А. І. Кавалерова, В. П. Синіцина, Г. Ф. Цон-кова, О. М. Гусейнова. Визначальними факторами побуту є, на думку В. С. Садовської, се-

Мья, суспільство, сама людина, епоха, століття, поточний час, місце існування, середа дії, праці, відпочинку (дозвілля), взаємин. Роздуми про залежність побуту від рівня виробництва, соціально-економічних відносин і загального станукультури даного народу знаходимо у А. І. Кавалерова (1985). В. П. Синіцин вважає, що побут як сфера життя суспільства передбачає певні матеріальні і культурні умови повсякденного людського життя: житло, харчування, предмети довкілля і т. Д. Вчений уточнює, що він мав на увазі не стільки умови, скільки уклад або організацію повсякденного життя людей, який визначається тим, як і де вони харчуються, яке внутрішнє оздоблення і розпорядок їхнього будинку, характер їх повсякденних занять і форм дозвілля, звичаї і звички, відносини один з одним. «У сімейно-шлюбних відносинах, у взаєминах з сусідами, товаришами по дозвіллю, в інших побутових відносинах проявляється образ повсякденному житті людей, їх культурні запити, норми поведінки, смаки, моди». Безпосередню залежність від зрілості змісту побуту, ступеня його розвитку, поряд з виробництвом, і від участі культури в побутовому житті виводить Г. Ф. Цонков (1972). Визначення побуту через продуктивні сили і виробничі відносини, що панують в даному суспільстві, дає О. М. Гусейнов (1987). В цьому випадку побут асоціюється з рівнем матеріальної культури і духовно-економічних відносин в сфері виробництва і рівнем духовних відносин поза виробництва.

Дефініцію «уклад» розглядають не тільки в педагогіці і історії, а й в економіці. Зокрема, Е. В. Шевченко встановила взаємозв'язок основних етапів розробки проблеми суспільного відтворення в політичній економії і категорії «уклад».

Основні етапи розробки проблеми суспільного відтворення в політичній економії і їх зв'язок з категорією укладу

Школи і течії Найбільш значущі представники Еволюція наукових уявлень про сутність укладу

Фізіократизм Кене Ф. ( «Економічна таблиця»); Тюрго А. ( «Роздуми про створення і розподіл багатств») В рамках цих двох етапів уклад трактувався як гранично широке поняття, що характеризує різні суспільні явища: структуру господарства, пристрій життя, сім'ї, побуту і т. П.

Класична економічна теорія Петі У. ( «Трактат про податки і збори»); Сміт А. ( «Дослідження про природу і причини багатства народів»); Рікардо Д. ( «Початок політичної економії і податкового обкладення»)

Марксизм Маркс К. ( «Капітал»); Ленін В. І. ( «Розвиток капіталізму в Росії») Уклад як система виробничих відносин, форма суспільного господарства

Радикальна економічна теорія неомарксистського школа: Суїзі П. ( «Теорія капіталістичного розвитку)

Австрійська школа Візер Ф. ( «Теорія суспільного господарства»); Бем-Баверк Е. ( «Основи теорії цінності господарських благ»); Мізес Л. ( «Соціалізм»); Хайек Ф. ( «Дорога до рабства») Уклад як історична ступінь розвитку способу виробництва, як залишок колишніх формацій або зародок майбутніх

Неокласична економічна теорія Маршалл А. ( «Принципи економічної науки»); Солоу Р. ( « економічні організаціїі економічні системи »); Фрідмен М. ( «Теорія функції споживання»); Слуцький Є. ( «До теорії збалансованого бюджету споживача»)

Неокласичний синтез XX-XXI ст. Кейнс Дж. ( «Теорія зайнятості, відсотка і грошей»); Калецкий М. ( «Теорія економічної динаміки»); Ріпці В. ( «Криза і кон'юнктура») Уклад як тип виробничих відносин, що існує поряд з іншими в даній економічній системі як форма суспільного господарства, заснована на певному типі власності на засоби виробництва

Теорія загальної рівноваги XX-XXI ст. Вайнтрауб Е. ( «Теорія загальної рівноваги»); Грем Д. ( «Метод витрати - випуск і лінійне програмування»)

Як бачимо, суспільна формація впливає навіть на розуміння самої категорії і, природно, впливає на уклад життя сім'ї.

Що стосується визначення «уклад життя», то тут інтерес представляє дослідження Т. А Берсенєвої. На її думку, уклад життя є усталений порядок відносин, відбитий в образі життя і включає в себе сформовану систему духовно-моральних цінностей, засвоєних попередніми поколіннями, яка спрямована на закріплення в нових поколіннях ідеалів, смислів, норм і укладние форм діяльності. Закріплення здійснюється за допомогою педагогічних технологій, що забезпечують вільне прийняття цих ідеалів і смислів як особистісно значущих. Під укладние формами розуміється розпорядок життя, що випливає з сенс-жит-наних орієнтацій, що формується внаслідок прийняття духовно-моральних підстав укладу. Традиційний уклад життя - це уклад життя, стійко відтворюється в низці багатьох поколінь. Стійкість традиційного укладу життя визначається опорою на релігію і етнічність. Його змістом є релігійні погляди, етнокультурні традиції, психологічна і освітня складові, які забезпечують трансляцію духовно-моральних підстав укладу з покоління в покоління.

Релігійні погляди включають в себе релігійні догмати і традиції віри, які визначають спосіб життя, систему духовно-моральних цінностей і способи їх передачі з покоління в покоління. Етнокультурна складова традиційного укладу життя (етнічні традиції, обряди, звичаї, фольклор) реалізується в повсякденному житті і в святах і виконує функцію передачі знань, умінь, навичок, цінностей, досвіду трудової діяльності та культурної творчості. Духовно-моральні підстави укладу життя в православній російській традиції сприяють розвитку толерантності особистості, її здатності до міжкультурного діалогу та прийняття цінностей різних етнічних традицій. Психологічна складова укладу життя людини включає внутрішній аспект (переконання, образи, мотиви, почуття) і зовнішній (слова, дії, вчинки). Психологічна складова формується під впливом світоглядної та етнокультурної складових укладу життя. Механізмами її формування є імпрін-тинг (запечатление) і мимесис (наслідування). Освітня складова задає орієнтацію на формування духовно-моральних підстав традиційного укладу життя в вихованні, навчанні та розвитку і сприяє ціннісному самовизначенню особистості щодо ідеа-

лов, смислів, норм і укладние форм діяльності. Т. А. Берсенєва зазначає, що уклад життя російського народу ні теоретичним побудовою, це було життя, спрямована до вічності і ідеалу як брами цієї вічної життя.

Певний внесок у вирішення проблеми укладу життя вносить В. Расторгуєв. Він вважає, що «уклад життя - основа основ збереження етнічного різноманіття, що особливо важливо при визначенні соціальної стратегії в російських поліетнічних землях і соціальної стійкості». Автор підкреслює, що поряд з такими поняттями, як «гарантія життя» і «якість життя» «уклад життя» залишається поза полем зору соціальної політики та інтересів держави.

Життєвий уклад народів і соціальних груп, який складається десятиліттями, служить гарантом соціальної стабільності, громадської та особистої безпеки, стабільності державних інститутіві успадкування досвіду національної самоідентифікації та міжетнічної злагоди.

Відновлення життєвого укладу має стати важливою метою соціальної політики Росії, так як в споконвічних російських землях багато років придушувалися будь-які прояви національного укладу, який дозволяв зберігати їх поліетнічний склад і самобутність. Руйнування укладу це вирок нечисленних народів і втрата цінних властивостей російської культури.

Розглянемо поняття «уклад сімейного життя». Духовно-моральні цінності в Росії передавалися з покоління в покоління за допомогою устрою сімейного життя. У різний час до поняття «сімейний уклад» зверталися Р. Бернс, В. В. Бойко, Е. К. Васильєва, А. Г. Ковальов, С. Д. Лаптенок, Т. В. Лодкіна, Л. І. Маленкова, Ф. А. Нана, Л. М. Миколаєва, А. В. Петровський, О. М. Потапівського, А. Г. Харчев. В останні рокиз'явилися педагогічні дослідження, присвячені укладу життєдіяльності дитини (Г. К. Селевко,

О. А. Соловйова) і сімейного життя на основі православних традиційних цінностей (А. І. Поло-вінкін, Е. В. Шестун, І. Шугай і ін.).

Розвиток особистості дитини в сім'ї багато в чому відбувається під впливом сімейного укладу, який впливає на його фізичний і психічний самопочуття. У зв'язку з цим заслуговує на увагу питання про категоріальний статус поняття «сімейний уклад», який включає сфери матеріальної, емоційної, інтелектуальної і моральної життя сім'ї в їх єдності і взаємозумовленості.

Крім того, кожна сім'я виявляється в певних умовах зовнішнього середовища, Яка досить жорстко диктує їй правила поведінки, хоча

завжди залишає за сім'єю право вибору варіантів рішення з кількох альтернативних. Слід зазначити, що компоненти укладу взаємопов'язані, кожен з них важливий і своєрідно впливає на дітей.

Р Бернс, розглядаючи питання формування Я-концепції у дітей, виділяє ряд змінних, що відносяться до укладу сімейного життя: «виховний стиль батьків; відносини між батьками; відсутність одного з батьків внаслідок смерті або розлучення; робота матері і пов'язаний з цим її соціальний статус; розміри сім'ї і старшинство серед дітей »[Р Бернс, 1986]. Але в той же час він вказує, що ці чинники ще не отримали достатнього теоретичного дослідження.

На думку Л. І. Маленкова (1994) в родині, як правило, складаються певні відносини до ціннісних орієнтацій суспільства, які реалізуються в укладі життя сім'ї: в побуті і веденні господарства, організації свят, в різних формах дозвілля, спілкуванні з певним колом рідних , друзів і знайомих сім'ї, в естетичному оформленні інтер'єру.

Ф. А. Нана (1979) в своєму дослідженні стосується питання про педагогічну доцільність укладу життя сім'ї.

Л. М. Миколаєва (1979) вважає, що основою устрою є моральна позиція сім'ї, що характеризується сформованою сукупністю інтелектуальних і моральних норм, ставленням до життя, праці, дітям.

Поняття «сімейний уклад», на думку Т. В. Лод-кіной, характеризує специфіку повсякденному житті людей, її духовно-моральний клімат і психологічну атмосферу. «Тут маються на увазі соціальні установки і система цінностей сім'ї, взаємин членів сім'ї один з одним і з оточуючими людьми, сімейні традиції, педагогічна освіченість і компетентність (культура) батьків, їх особистий приклад, вміння організовувати життя і діяльність дітей в сім'ї відповідно до віку дитини».

На думку О. М. Потапівського (2002), традиційний сімейний уклад включає в себе п'ять компонентів: 1) звичаї (сталі, звичні форми поведінки); 2) традиції (що переходить з покоління в покоління спосіб передачі ціннісно-значущого змісту культури, життя сім'ї); 3) відносини (серцеві відчування і настрою); 4) правила (образ думок, норми поведінки, звичаї, звички) доброї і благочестивого життя; 5) розпорядок дня, тижня, року (порядок, встановлений серед справ в позначені проміжки часу); у вітчизняній православній культурі цей розпорядок задавався ладом благо-

честівой життя християнина, добовим і річним обертом церковних богослужінь, сезонними змінами в побуті та праці.

Приймаємо за основу визначення сімейного укладу Т. В. Лодкіна, так як воно, на наш погляд, найбільш повно відображає складові даного поняття, і доповнюємо його компонентом «здоров'я». Отже, базовим визначенням буде: «сімейний уклад - інтегральне поняття, яке включає в себе усталений порядок життя конкретної сім'ї, її установки, потреби, інтереси, традиції, ціннісні орієнтації, стиль відносин, особистий приклад, рівень психо-лого-педагогічної культури батьків, здоров'я членів сім'ї ».

Кожен компонент сімейного укладу важливий для виховання дітей у сім'ї, формування сприятливих подружніх, дитячо-батьківських, прабатьківських і сіблінгових відносин.

Інтерес представляє типологія сімейного укладу в історії вітчизняної педагогіки, вплив укладу життя родини на виховання дітей.

Історико-педагогічний аналіз сімейного укладу царських, дворянських, купецьких, селянських і робітничих родин допоміг виділити загальні риси даних укладів: переважання складових многопоколенного сімей; основоположна роль християнських заповідей в сімейному укладі; спадкоємність традицій; дотримання ієрархічності в сім'ях; чільна роль батька в сім'ї, залежність жінки від чоловіка. Основою у вихованні підростаючого покоління протягом XVIII - початку XX ст. була сім'я. З раннього дитинства дитина несвідомо переймав від батьків норми поведінки, систему цінностей, сімейний уклад в цілому. Зміни в моделі поведінки в подальшому житті траплялися рідко. Сім'я не існувала автономно, на уклад її життя в свою чергу впливало суспільство.

Отже, зміни в сімейному укладі і педагогічних аспектах його впливу на дітей залежали від суспільної формації, відбувалися під впливом політики держави щодо сім'ї. На дані процеси мало вплив розвиток науки, педагогічної думки. Величезне місце в справі виховання нових поколінь відводиться матері, батькові, іншим членам сім'ї, в кінцевому рахунку всьому укладу сімейного життя. На формування особистості дитини впливає соціум, громадські організації, Структури державної влади та самовиховання.

Проблеми сімейного укладу і домашнього виховання привертали увагу прогресивних діячів протягом всієї історії розвитку російської держави. У XVII - початку XIXстоліття з'являються перші зачатки теоретичного обґрунтування ефективності сімейного виховання, підкреслюється важливість сприятливого сімейного укладу на виховання дітей.

Дослідження вчених дають підстави вважати, що основою у вихованні підростаючого покоління протягом XVIII - початку XX ст. є сім'я, міжособистісні відносини в родині; стереотипи поведінки батьків формували особистість дитини. З раннього дитинства він переймав від батьків норми поведінки, систему цінностей, сімейний уклад в цілому. Засвоєне в дитинстві визначало його подальше життя, зміни в моделі поведінки траплялися рідко.

Протягом XVIII - початку XX ст. пережитки кріпацтва, стійка патріархальність всередині сім'ї, слабкий розвиток феміністського руху в Росії перешкодили завершенню процесу переходу від патріархальних до демократичних відносин в сім'ї. У пореформений час почалися зміни в сімейному укладі життя всіх станів.

З 1917 до 2000 р вплив укладу життя родини на виховання дітей зазнавало змін, що залежало від ролі жінки і чоловіка в ньому. Найбільш оптимальне поєднання двох важливих функцій(Сім'ї та професійної діяльності) проявилося у жінок, народжених в передвоєнні та повоєнні роки. Дуже важлива роль жіночого начала в побуті, в сімейному укладі, розумне поєднання сімейних і професійних обов'язків жінок. Дослідження свідчать, що вдосконалення сімейного укладу також пов'язано з єдністю вимог батьків до дітей, їх рівноправною участю у вихованні дитини.

Слід констатувати, що процес освоєння особистістю соціальних норм, цінностей, формування її домагань і прагнень, передача накопиченого досвіду старших поколінь молодшим відбуваються під впливом всієї системи громадського життєустрою, в тому числі сімейного укладу. Необхідність зміцнення сім'ї в сучасних умовах зростає, так як сім'я є одним з небагатьох соціальних інститутів, що підвищують психофізіологічну стійкість до несприятливих факторів. Вона не тільки створює психоемоційний комфорт, але і має пряме відношення до стану здоров'я людини.

Список літератури

1. Даль В. І. Тлумачний словник живої великоросійської мови. У 4-х т. М .: Рус. яз., 1989-1991. Т. 1-4.

2. Філософський енциклопедичний словник / гл. ред. Л. Ф. Іллічов та ін. М .: Сов. енциклопедії., 1983. 839 с.

3. Ожегов С. І. Тлумачний словник російської мови: 80000 слів і фразеологічних висловів: 4-е изд., Доп / С. І. Ожегов, Н. Ю. Шведова. РАН. Ін-т російської яз. ім. Виноградова. М .: Азбуковник, 1999..

4. Садовська В. С. Педагогічні основи формування культури побуту: монографія. М .: МГУК, 1996. 206 с.

5. Синіцин В. П. Побут і його перетворення в радянському суспільстві: автореф. дис. ... канд. філос. наук. М., 1960. 18 с.

6. Шевченко Є. В. Роль малого господарського устрою в підвищенні ефективності суспільного виробництва: дис. ... канд. екон. наук. Краснодар, 2008. 25 с.

7. Берсенєва Т. А. Духовно-моральні підстави традиційного укладу життя як соціально-педагогічна проблема: дис. ... д-ра пед. наук. Курськ, 2008.

8. Расторгуєв В. Горизонти соціальної політики // Социс. 1995. № 6. С. 58-60.

9. Лодкіна Т. В. Сімейний соціальний педагог: теорія і практика. М., Вологда: МГОПУ: ВДПУ, 1997. 141 с.

10. Миронов Б. В. Сім'я і сімейні стосунки: становлення малої демократичної сім'ї // Миронов Б. В. Соціальна історія періоду імперії (XVIII - поч. ХХ ст.): Генезис особистості, демократичної сім'ї, громадянського суспільства і правової держави. СПб .: Дмитро Буланін, 1999. Т. 1. 549 с.

Черства О. Є., кандидат педагогічних наук, доцент.

Вологодський державний педагогічний університет.

Вул. С. Орлова, 6, м Вологда, Вологодська область, Росія, 160035.

E-mail: [Email protected]

Матеріал надійшов до редакції 18.03.2010.

O. E. Cherstvaya

FAMILY WAY OF LIFE AS OBJECT OF PEDAGOGICAL RESEARCH

The article reveals the concept «family way of life», the internal system of way of life of a family is presented.

The review of the given concept interpretation is made by various authors. The author carries out a short excursus of specificity of family way of life in Russia from the 17th century to our time.

Key words: family way of life, life, components offamily way of life.

Vologda State Pedagogical University

Ul. S. Orlova, 6, Vologda, Vologda region, Russia, 160001.

У сучасному світі традиційне поняття сім'ї зазнало істотних змін. Дані зміни вплинули на пристрій сімейного укладу. Все частіше сім'ї звертаються за допомогою до психологів, які сприяють усвідомленню і прийняттю на себе відповідальності за створення, розвиток і збереження сімейно-шлюбних відносин.

У Республіці Саха (Якутія) в рамках державної програми «Соціальна підтримка громадян і сімейна політика в РС (Я) на 2012-2016 рр.» у відділі Управління ЗАГС при Уряді РС (Я) по м Якутску № 1 відкрита «Служба психологічної підтримки сім'ї», метою якої є психологічний супровід молодих сімей. До завдань Служби входить психокорекційна, реабілітаційна, консультативна, психологічна підтримка молодим сім'ям.

Завдяки сімейному укладу сім'я функціонує взаємопов'язане, здійснюючи підтримку і опору один одному. Благополучне функціонування сім'ї дуже важливо для держави, оскільки сім'я є підмогою держави. Соціальне середовище впливає на формування сімейного укладу, більш того вона накладає відбиток на сімейну діяльність і сімейні стосунки. Психологічні, змістовні та смислові аспекти сімейного укладу складають ціннісні орієнтації членів сім'ї. Досягнення гармонії сімейного укладу можливо за умови зрілості особистості, збіги ціннісних орієнтирів і психологічної сумісності сімейної пари. Дуже важливий характер взаємозв'язків сімейного укладу з показниками подружньої сумісності.

Основою теоретичної концепції сімейного укладу є родинні зв'язки, внутрісімейна діяльність і сімейні цінності. Поняття «сімейний уклад» включає дев'ять компонентів: матеріально-предметне середовище будинку, внутрісімейна діяльність, гостинність, соціальна відкритість родини, ієрархія сімейних зв'язків, сімейні установки, міжособистісні відносини, сімейні порядки, сімейна атмосфера.

З точки зору соціальної психології сімейний уклад є історично сформовану сукупність стійких відносин членів сім'ї. Завдяки йому забезпечується цілісність сім'ї, досягається наступність цінностей і поведінкових зразків.

Закріплення моральних орієнтирів і сімейних традицій здійснюється саме завдяки сімейному укладу, що є основою для формування самосвідомості підростаючого покоління. Для повноцінного становлення сім'ї важливо враховувати аспекти психологічної сумісності подружжя. В ході аналізу було виявлено три типи сімейного укладу. Перший тип устрою характеризується зв'язками між поколіннями, він орієнтований на розвиток зовнішніх зв'язків сім'ї. Другий тип устрою характеризується орієнтацією на розвиток матеріальної і духовної діяльності, для нього характерна довірча сімейна атмосфера. Третій тип сімейного укладу спрямований на розвиток сімейних відносин, йому притаманне прояв співпереживання і підтримки.

Незважаючи на близькість, необхідно розмежовувати такі поняття як «сімейний уклад», «спосіб життя сім'ї». Поняття сімейний уклад пов'язано з поняттями «суспільно-економічний уклад» і «психологічний склад особистості». Соціально-психологічна модель сімейного укладу є теоретичну модель, яка розкриває сімейний уклад як сукупність стійких відносин, які реалізуються в соціальному середовищі життєдіяльності сім'ї, сімейної діяльності та всередині сімейних відносинах. Три компонента сімейного укладу: гостинність, внутрішньосімейне спілкування і сімейна атмосфера представляють особливий інтерес. Вони відображають аспекти, які є структуроутворюючих на сучасному етапі життя опитаних сімей.

Типовий сімейний уклад характеризується єдністю сприйняття всіх сторін сімейного життя, а виявлені розбіжності між чоловіками і дружинами в ціннісних орієнтаціях обумовлені тендерними ролями. Для чоловіків важливіше відчувати свою затребуваність, незалежність. У разі якщо дитинство проходило не в міський, а сільській місцевості, показник сімейного укладу «зв'язку з ближнім соціальним оточенням» (відносини з сусідами, а також відкритість до нових знайомств) дуже високий. Це обумовлено тим, що для сільських сімей характерні близькі контакти з сусідами. Таким чином, вони виявляються більш пристосованими до розширення кола знайомств, ніж міські жителі.

У різних типах сімейного укладу переважає різна орієнтація на соціальне середовище життєдіяльності сім'ї, або на сімейну діяльність, або на сімейні стосунки. Уклад, орієнтований на розвиток сімейних зв'язків покликаний мінімізувати конфліктні відносини. Якщо в сім'ї довірчі відносини, то тенденцією до зведення кордонів не буде. При формуванні особистості в умовах сталого роз'єднання в ціннісних орієнтаціях виявляються порівняно не значущими такі аспекти міжособистісних відносин, Як уміння дружити, відчувати глибоку прихильність до іншої людини.

Для сім'ї дуже важливо проводити дозвілля разом, це сприяє зміцненню внутрішньосімейних зв'язків. Якщо в сім'ї спостерігається велика різноманітність сімейної діяльності, то сім'я характеризується наявністю рухомих внутрішньосімейних і позасімейних кордонів. Такі сім'ї і діти, що виховуються в них більше відкриті для нових знайомств, нових видів діяльності, отримання нового знання і нового досвіду. У той час, як сім'ї, в яких відсутня спільна діяльність не мають готовності до розширення зв'язків.

Сімейний уклад характеризується наявністю кордонів. Те, що дозволено в одній сім'ї, може бути абсолютно неприпустимо в інший. Тобто, кордони можуть бути жорсткими або ж гнучкими. Просторові і соціальні кордону в сім'ї як наслідок зменшують кількість об'єднують занять, не розвивають культуру гостинності, практично не мають наступності в поколіннях, часто мають конфлікти, і характеризуються відсутністю або слабким різноманітністю загальної сімейної діяльності. Такий устрій може в подальшому сформувати у особистості нівелювання сім'ї як цінності, неприйняття рамок поведінки), прагнення задовольняти свої потреби першочергово.

Проаналізувавши різні сторони сімейного укладу можна зробити висновок про те, що вони є критеріями його опису і аналізу. Сімейний уклад характеризується сукупністю стійких відносин членів сім'ї як один з одним, так і з більш широким соціальним цілим. Його завдання полягає в трансляції крізь покоління культурних смислів, моральних цінностей і орієнтирів, зразків поведінки, значущих смислів культури, цінностей, ідеалів і поведінкових зразків. Компоненти сімейного укладу впливають на формування благополучного внутрішнього стану сім'ї.

Список літератури:

  1. Авер'янова О.Ю. Особистісні чинники життєстійкості студентів / О.Ю. Авер'янова, Є.І. Петанова // Ананьївський читання-2011: Соціальна психологія і життя / під ред. А.Л. Свєнціцького - СПб. - 2011. - С. 257-259.
  2. Веклова О.Ф. Гостинність башкирської сім'ї / О.Ф. Веклова / Середнє професійну освіту. - 2010. - № 12. - С. 38-40
  3. Воловікова М.І. Психологічне значення свята для особистості / М.І. Воловікова, А.М. Борисова // Знання. Розуміння. Уміння. - 2012, - №4. - С. 241-245.
  4. Даниленко О.І. Дослідження зв'язку компонентів життєстійкості і властивостей темпераменту / О.І. Даниленко, І.В. Алексєєва // Вісник Санкт-Петербурзького університету. Сер.12. - 2011. Вип.1. - С. 296-304.
  5. Капустіна О.М. Соціальна психологія особистості: навчальний посібник; в 2 ч. Частина перша. - СПб. : Изд-во С.-Петерб. ун-ту, 2012. - 144 с.
  6. Куніцина В.М. Методика «Батьківсько-дитячі відносини в родині» // Психологія спілкування. Енциклопедичний словник / За заг. ред. А.А Бодалева. 2-е изд., Испр. і доп. - М .: «Когито-Центр», 2014 року, - 553 с.
  7. Куніцина В.М., Юмкіна Е.А. Сімейний уклад в соціально-психологічному аспекті // Сучасні проблеми науки та освіти. - 2012. - № 4 [Електронний ресурс] - URL: www.science-education.ru/104-6696 (дата звернення: 19.02.2019).
  8. Сапоровская М.В. Межпоколенние відносини і взаємодія в сім'ях з різною структурою / М.В. Сапоровская // Вісник Київського державного університету ім. Н.А. Некрасова. - 2011. - №3. - С. 279-283
Як перемогти страх. 12 демонів на шляху до свободи, щастя і творчості Соломатіна Ольга Олександрівна

Традиційний сімейний уклад - це святе

Хороший батько це ... Що б сказало наше колективне свідомість, читай воно ці рядки? Швидше за все, що книга є потенційно небезпечною. Адже в нашій традиції більшість батьків прикладають зусилля, щоб діти залишалися при них, відчували свою безпорадність, погано вміли розрізняти власні й чужі бажання. В останні роки вважається, що хороший батько - той, хто постійно віддає дітям усього себе, має необмежені ресурсами любові і прийняття. Але не будемо нікого звинувачувати: батьки - такі ж жертви виховання попередніми поколіннями. Коло можна розімкнути, якщо ви готові продовжувати рух до змін. Однак дорослі часто забувають, що обмеження - не менш важлива частина виховання, ніж прийняття. У певних ситуаціях важливо не притиснути, а відштовхнути від себе дитину. Дати йому можливість вирішити проблему самому, відчути себе дорослим.

Приятелька розповідала, як колись над її квартирою жив хлопчисько. Йому було років вісімнадцять. Батько купив йому квартиру, і дитинка переплутав день з ніччю. Днем сусід спав, вночі качав м'язи і кидав м'яч бультер'єр. Дівчина зненавиділа обох. Спати ночами їй не допомагали навіть беруші.

Одного разу приятелька, сусід, його батько і бультер'єр спускалися разом сходами. Модний моложавий тато аргументував, чому син повинен поїхати в лондонську бізнес-школу. Головним доводом виступало те, він вже все оплатив. Дитинко мовчав, а потім сказав, що крім інтернету йому нічого не потрібно. Тим більше Лондон.

Дорослий син так і не подорослішав. Батько не зміг допомогти йому в цьому. Він навіть відмовив синові в праві хотіти щось своє, а не Англії, школу і навіть квартиру, в яку його відселили.

Як ви вважаєте, чи хороший тато мого сусіда в очах суспільства? Ні? А хіба він не щедро віддає все, що має?

Там на сходах, розповідала приятелька, вона раптом пошкодувала і тата, і сина. Напевно, найгірше, що ми можемо зробити для дітей, - це дати те, що їм не потрібно. А потрібно нам самим або суспільству.

Діти багатьох моїх знайомих вчаться за кордоном. Уявіть, скільки обурення і засудження батьки отримують на свою адресу. Чи не кожен з них комфортно почуває себе в ролі злочинної вб'є. «Мені вдалося внутрішньо відгородитися від думки більшості, - розповідав мені колега. - Тоді я помітив, що років з десяти для моїх хлопчиків набагато важливіше стала среда, що дає їм розвиватися і утверджуватися, ніж щоденний фізичний контакт зі мною і матір'ю ». Батьки бачили, наскільки цікавіше їх синам під час канікул, коли ті вчилися в мовних школах. Першого вересня в Москві хлопчаки чекали з тугою. Тоді вирішено було відправити їх вчитися в ту саму школу, в якій вони із задоволенням займалися влітку.

Хто чинить правильно: британські батьки, століттями що віддають дітей в закриті школи, або італійські, які вважають дітей малюками до тридцятирічного віку і живуть з ними разом? На мій погляд, немає правильної відповіді. Є той, що підходить саме вам і вашій дитині. А ще є стереотипне бачення ситуації. Соціум завжди буде тиснути на нас. Адже є на земній кулі ще місця, де прийнято з'їдати серце переможеного ворога, спалювати вдову разом з померлим чоловіком, відріз ать дівчаткам клітор. Для деяких аборигенів все це абсолютно нормально, а у нас викликає острах.

Проте, коли вони будуть вимагало суспільство, нам залишається підкоритися, домовлятися або йти своїм шляхом, перемагаючи страх конфлікту з соціальними нормами.

Якщо ви все ще живете з батьками, вам більше вісімнадцяти років і ви дієздатні, саме час задуматися про зміни. Для початку - про зміну місця. Повірте, одного разу і батьки скажуть вам спасибі за непросте рішення. Поки їм складно уявити, чим можна заповнити життя, якщо не турботою про підростаюче покоління. Дорослим важко прийняти, що ви готові жити своїм розумом. Вони будуть нудьгувати. І ви будете, але для того, щоб кожен зміг реалізовувати свої бажання, потрібні простір і дистанція.

Можливо, ви категорично проти переїзду від батьків, або ви сам батько дорослої дитини, якого зовсім не хочеться відпускати від себе. Або ж ви той, хто по дві-три години добирається з дому на роботу, і вам категорично не подобається все написане вище. Я беру свої слова назад. Правда, за тієї умови, що ви і ваші близькі щасливі і ви пояснюєте свій вибір кількома аргументами, а не одним: так склалося історично.

Адже спільне життя різних поколінь - наша традиційна форма існування. При цьому існує й інша, не менш поширена європейська традиція. Західна культура передбачає, що повнолітня дитина починає самостійне життя. Як обряду ініціації - переходу в статус дорослого - значиться вступ до університету в іншому місті. Якщо підрощений дитинча залишається жити або працювати в рідному місті, він знімає квартиру. Він, а не йому. Відчуйте різницю.

Ми живемо зовсім інакше з економічних, егоїстичним причин, з питань безпеки і багатьом іншим, і дитину намагаються якомога довше утримати у материнської спідниці. Нерідко причиною того виступає страх. Страх змін, страх і батьків, і дітей залишитися одним, страх зруйнувати рівновагу в сімейній системі. Не останню роль в поведінці грає, звичайно, і громадська думка - підтримка стереотипного поведінки. Ми пам'ятаємо, що система опирається змінам. Виселити змужнілого дитинку з дому або домовитися з батьками всупереч їх волі жити самостійно - значить піти проти традиційного укладу. Це підгодує п'ятого демона на нашому шляху - страх суперечити соціуму.

Спільно в громаді вижити легше, ніж поодинці. При нашому кліматі-то. Ще недавно «зайвий рот», а тепер цілком собі «працівник» раптом зібрався на вільні хліби? Ще чого. Нехай вдома сидить. Навіть і на печі, а вдома. Згадайте казки. Зять або невістка розглядалися батьками насамперед як працівники. Міцне здоров'я, витривалість, поступливість - ось якості, цінні для нашого етносу.

Хочете позбутися від батога? Готуйтеся боротися зі страхами. Якщо батьки хочуть, щоб ви продовжували жити під їх дахом, в хід підуть будь-які хитрощі. Від серцевих нападів до переконання, що самостійно ви не в змозі і хліба купити. Зазвичай і вирвався на свободу дітям спочатку самотньо і сумно, як у перші дні в піонерському таборі. Це нормально. З кожним трапляється і з часом проходить. Багато хто говорить, що після розлучення, коли починаєш знову жити один, переживає приблизно такі ж почуття. Але хіба самотність - привід повернутися назад?

Самотність допомагає скептично переглянути соціальні норми. Самостійне життя дає можливість створити власні правила і цінності, а не слідувати загальноприйнятим. Насправді досвід життя на самоті - унікальна можливість стати дорослим психологічно, а не тільки фізично. На самоті ми дізнаємося себе і свої бажання. Адже якщо поруч нікого немає, то ні з ким йти на компроміси. Ми вчимося спиратися тільки на себе і витримувати натиск демонів страху і реальні побутові складності. Це час, коли випурхнув з батьківського гнізда пташеня може розглянути, з яким багажем знань і громадської мудрості він піде по життю. На відстані від сім'ї можна в безпеки перебрати спадок і залишити те, що підходить, а головне - знайти власні цінності і секрети.

Так само важливо прожити одному хоча б рік після розлучення перед тим, як вступати в нові відносини. У скандинавських країнах це правило закріплено законодавчо. Зустрічатися можна, але вступати в новий шлюб відразу після розлучення заборонено. Рік дозволяє перейти від колишнього «ми» до «я». Таке оновлене «я» увійде в нові відносини більш здоровим і цілісним, ніж «я», пурхають від одного вогнища до іншого, без пауз і часу на прощання зі старим досвідом, доживання етапу шляху. Адже нескінченна низка подій, переживань, вражень, відносин - форма втечі від себе.

Цей текст є ознайомчим фрагментом.З книги Секс в сім'ї і на роботі автора Литвак Михайло Юхимович

З книги Жінка. Підручник для чоловіків [Друга редакція] автора Новосьолов Олег

З книги Третій підлогу [Като - ледібої Таїланду] автора Тотман Річард

Глава 13 Като і релігійний уклад Като часто описують і як віруючих людей, і як залучених в «релігійний цикл». Більшість з них роблять регулярні візити до храмів, щоб виконати акт поклоніння і отримати благословення. Їх тепло приймають і вони відчувають себе

З книги Як налагодити стосунки зі своєю половиною автора Єнікеєва Діля

ЗАХОПЛЕННЯ - ЦЕ СВЯТЕ Єдиний спосіб позбутися спокуси - поступитися йому. Оскар УайльдХорошіе відносини в родині мають на увазі повагу права кожного з подружжя на вільний час, хобі, захоплення і відпочинок. Коли жінки скаржаться на те,

З книги Оголена Японія. Сексуальні традиції Країни сонячного кореня автора Куланів Олександр Євгенович

Сімейний секс в дзеркалі статистики У попередніх розділах я вже багато разів посилався на найрізноманітніші статистичні дані, звіти та опитування. Це зрозуміло: як не стався до статистики, а нічого іншого, що могло б дати можливість побачити в цілому ту чи іншу існуючу в

З книги Золотий ключик до щасливого дому автора Товста Наталія

Уклад сім'ї Не бійтеся говорити «люблю» Тим, хто вам доріг нескінченно! Адже в цьому світі ми не вічні, Завжди на межі, на краю ... І нехай в душі не гасне світло, І нехай в любові ми беззбройні. ... Але щастя бути комусь потрібним Важливіше в нашому житті немає. Євгенія

З книги Один раз на все життя. Бесіди зі старшокласниками про шлюб, сім'ю, дітей автора Шугай Ілля

Бесіда 11 Внутрішній уклад сім'ї Народ - це живий організм, клітинами якого є сім'ї. Якщо сімейний уклад народу порушується, то суспільство починає серйозно хворіти. Саме в родині відбувається передача досвіду від одного покоління іншому. Син працює поруч з батьком

З книги Секрети щасливих сімей. чоловічий погляд автора Фейлер Брюс

З книги Еротичні розповіді Рунета - Том 1 учасника

З книги Любов без кордонів. Шлях до приголомшливо щасливого кохання автора Вуйчич Нік

З книги Жінка. Керівництво для чоловіків автора Новосьолов Олег

З книги Теорія сімейних систем Мюррея Боуена. Основні поняття, методи і клінічна практика автора колектив авторів

З книги автора

Сімейний клуб Інцест, група, свінгери Автор: Крігер ВенусЧАСТЬ 1. ВЕЧЕРВечерінка свінгерів була в самому розпалі, хоча пройшло всього 1 годину з початку відкриття. Мою дружину Ольгу трахкали одночасно Діма, Вася і новий член нашого клубу. Причому цей новий член трахкав мою дружину в

Тенденція до дроблення великих семей.- Внутрішній лад сім'ї в другій половині XIX ст.- Роль глави семьі.- Організація господарського життя, поділ праці між чоловіками і женщінамі.- Розпорядок дня в сім'ї

Розуміння тих процесів і корінних зрушень, які відбулися за роки радянської влади в селянській родині, в її внутрішньому ладі і побут, неможливо без детального знайомства з сімейним укладом російського селянства в минулому. Село Вірятіно представляє в цьому відношенні великий інтерес, так як традиції сімейно-патріархального укладу трималися в ньому аж до Великої Жовтневої соціалістичної революції і ще довго давали себе відчувати при радянській владі. Зокрема, в селі тривалий час зберігалися великі патріархальні сім'ї.

Причини такого тривалого існування в Вірятіне нерозділеного сім'ї корінилися в особливостях економіки села, який перебував в районі среднечерноземной смуги, де капіталізм розвивався повільніше, ніж, скажімо, в степових губерніях півдня Росії, і де гальмівний вплив пережитків кріпацтва позначалося у всіх сферах життя. Черезсмужжя змушувала вірятінскіх селян зберігати - навіть в період найбільшого розвитку відхожих промислів - рутинні форми землеробства, потребували значної частини робочих рук; тому селяни бачили в нерозділеного сім'ї кращий спосібзберегти в господарстві всю наявну робочу силу.

Безсумнівна вплив чинила і необхідність поєднувати сільське господарство, яке становило основу економіки селянської родини в Вірятіне, з побічними заробітками на стороні. Сім'ї, великі за своїм складом, з надлишковою чоловічий робочою силою (надлишкової - щодо наявного земельного наділу), могли у великих розмірах використовувати відхожі промисли в інтересах зміцнення свого господарства. При цьому, як показало етнографічне обстеження, великі нерозділені сім'ї зберігалися головним чином серед заможної частини селянства. Навряд чи були які-небудь економічні підстави для існування великої нерозділеного сім'ї у тих 28 безкінних селян, які в 80-х роках проживали в крихітних хатинках площею в 12-17 м 2 і більшу частину свого надільної землі, через відсутність тягла, здавали в обробку або в оренду. Ці сім'ї також брали участь у відході на шахти, але для них це був, мабуть, єдиний в тих умовах спосіб існування. І шахтам вони віддавали вже не надлишкову, а основну робочу силу. Такі сім'ї ніколи не досягали великих розмірів.

Разом з тим розвиток відхожих промислів, яка сприяла залученню вірятінскіх селян в інтенсивний процес товарно-грошових відносин, надавало великий впливна внутрішній лад сім'ї, на весь сімейний уклад. Цим пояснюються істотні зрушення в сімейному побуті, що сталися в другій половині XIX ст. і особливо з кінця 80-х років. Вони чітко простежуються при зіставленні з сімейним укладом селянства в попередній період (60-70-ті роки), коли зберігалися ще багато рис дореформеного, т. Е. Кріпосницького, побуту.

Наші відомості про селянській родині напередодні скасування кріпосного права украй мізерні і не дають скільки-небудь чіткого уявлення про її склад і чисельність. Місцеві старожили на підставі родинних переказів свідчать, що сім'ї в той час були переважно великі - близько 25-30 чоловік 1 . Нерідко були сім'ї, в яких спільно проживало чотири-п'ять одружених братів. Однак, наскільки можна судити за збереженими спогадами, вже тоді намічалася тенденція до виділення одного-двох старших братів 2.

Деяке світло на чисельність селянської родини в дореформений час проливають матеріали, що відносяться до продажу селянських сімей першим вірятінскім поміщиком Ф. А. Давидовим 3. Більшість проданих ним сімей складалося з 12-15человек (в 1808-1831 рр.). Так як зазвичай продавалися зубожілі селянські сім'ї, можна припустити, що чисельний склад більш заможних сімей в той час був вище.

Про численності деяких сімей свідчать спогади про наявність у багатьох дворах літніх холодних клітей для сімейних пар ( «лачужек» під оборогами) або, що було характерним для заможних родин, про будівництво на садибі двох; навіть трьох будинків при збереженні загального господарства. Звертає на себе увагу і вкрай повільне аж до останньої чверті XIX ст. розростання села. Населення зосереджувалася в ліщини, на так званій Поляні (центр села) і в Верхньому провулку. Лише з 80-х років село почало інтенсивно розростатися в усіх напрямках.

У перші два десятиліття після селянської реформи у внутрішньому ладі селянської сім'ї, певне, було скільки-небудь помітних змін, незважаючи на намітилися зміни в економіці селянства.

Великі зрушення в усіх сферах життя і, зокрема, в сімейних відносинах, відбулися в Вірятіне в 1880-1890 рр., З подальшим розвитком капіталістичних відносин. Почастішали розділи сімейств. Часткове виділення, а в ряді випадків повні сімейні розділи, відбувалися через все більш короткі проміжки часу. Сім'ї значно скорочувалися: за переписом 1881 року на одну хату доводилося в середньому 7 осіб. Це не означає, звичайно, що зникли великі сім'ї, але, очевидно, поряд з нерозділеним сім'ями в той час існувала велика кількість малих сімей.

Як вказують вірятінскіе старі, середняцкие господарства велися як і раніше двома-трьома спільно живуть одруженими братами.

У 900-х роках, у зв'язку з утворенням кадрового пролетаріату в гірській промисловості та зростанням робітничого руху в Росії, змінився духовне обличчя селянина-заробітчани. Спілкування заробітчан з кадровими робітниками позначилося на їх загальному культурному рівні. З'явилися нові потреби - одягнутися по-міському, більш культурно влаштувати свій побут на виробництві, що, на відміну від попередніх років, вимагало великих витрат на себе. Зростання потреб висловлював, безсумнівно, деяке підвищення свідомості особистості, що виявлялося найбільш яскраво у представників молодшого покоління. І це не могло не впливати на ослаблення патріархальних устоїв. У 900-х роках загострилися внутрішні відносини в нерозділені сім'ях, з більшою силою проявилася тенденція до відокремлення молодих сімейних пар. Звідси виникало приховування заробітчан частини заробітку на свої особисті потреби і на потреби своєї сім'ї, що, за свідченням старожилів, було однією з головних причин сімейних конфліктів і розділів. Але в цілому сімейний побут змінювався повільно і зберігав традиційні патріархальні форми. У цьому проявилися відсталість і обмеженість світогляду селянина-общинника, що змушувала заробітчан, частина яких мала можливість повністю забезпечити сім'ю шахтарським заробітком, все ж триматися за клаптик землі і вкладати в сільське господарство кошти, здобуті роботою на шахтах. Характерно різко негативне ставлення середняцької маси до тих отходникам, які поривали з селом і переселялися в робочі селища. Прагнення зберегти зв'язок з землею пояснювалося почасти й недостатністю заробітку на стороні.

Напружуючи всі сили, щоб підтримати, врятувати від розорення своє господарство, селянин чіплявся за старі сімейні підвалини. Внутрішні взаємини, права і обов'язки членів сім'ї були строго регламентовані. Главою сім'ї вважався представник старшого покоління в сім'ї - дід або, за його смертю, бабка; в останньому випадку безпосереднє керівництво господарством переходило до старшого сина. У разі смерті або престарілим обох старих главою сім'ї ставав старший з синів. Глава сім'ї був охоронцем усього побутового сімейного укладу. У функції глави сім'ї входило керівництво польовими роботами і розподіл обов'язків між членами сім'ї, головним чином чоловічого її складу. Зокрема, їм встановлювалася черговість між синами (і внуками) відходу на шахти. Він розпоряджався всім майном і грошима сім'ї. Всі заробітки членів сім'ї від відходу і різних промислів надходили в загальну касу сім'ї і витрачалися на потреби загального господарства. У касу сім'ї не йшли тільки доходи від «бабських» заробітків, одержуваних від продажу зібраних жінками моху, ягід, грибів, за білення полотен, а також гроші від продажу яєць та ін. Як влучно висловився місцевий старожил Е. А. Дьяков, «на них гасу не куплять і за чоботи не віддадуть »4.

Характерним для минулого було стійке половозрастное поділ праці в сім'ї, безсумнівно пов'язане з патріархальним укладом.

Домашніми справами розпоряджалася господиня, звичайно дружина глави сім'ї або, в разі її смерті, старша з невісток. На жінках лежала вся робота по дому: приготування їжі, прибирання, прання, догляд за дітьми, догляд за худобою, підносить воду 5. У догляді за худобою брали участь і чоловіки: вони прибирали хліви (вивезення гною, підстилка), доглядали за кіньми; під опікою жінок перебувала «хатніх» скотина (корм для якої йшов з хати): корови, телята, свині, вівці і домашня птиця. Не випадково, що продаж курячих яєць була одним з джерел жіночих доходів.

В осінньо-зимовий період жінки весь вільний від домашніх справ час пряли і ткали на потреби сім'ї. Робота ця передувала важкою працею по обробці конопель. У прядіння і ткацтво включалися і дівчатка; прясти привчали з дев'яти-десяти років, ткати - з п'ятнадцяти, шістнадцяти. Жінки старше 40 років майже припиняли ткати, так як робота ця в великій кількості вважалася їм не під силу.

Жінки шили одяг (за винятком верхнього зимового, яку віддавали кравцем) і в'язали з вовни панчохи, хустки, рукавиці. Плетіння личаків було чоловічою справою, їм займалися з ранніх років і хлопчики.

Чітко розмежовувалися між чоловіками і жінками польові роботи: як уже зазначалося вище, в обов'язки чоловіків входили оранка, сівба, косовиця, скірдовка, стогованія, перевезення; жінки на сінокосі ворушили і згрібали сіно, пололи посіви, потім при збиранні врожаю в'язали снопи і клали їх в крижі і копиці, допомагали молотити ціпами. На городах всю роботу, крім оранки, виконували жінки і частково діти. Спеціально чоловічою роботою була підвезення палива і сіна для худоби (сіно тримали в стогах на лузі).

При розподілі обов'язків між заміжніми жінками в нерозділеного сім'ї враховувалася необхідність поєднання робіт по господарству в цілому із задоволенням потреб особистих сімей (дітей, чоловіка).

У виконанні основних домашніх робіт між невістками та свекрухою встановлювалася сувора черговість. У кожної з жінок був свій день, в який вона як стряпухи виконувала всі роботи по дому. На допомогу залучалися дівчатка-підлітки і дівчата, причому, в силу кілька ізольованого положення невістки (невістки) в сім'ї, їй в черговий день допомагали лише власні діти. Точно так само і свекруха у всіх роботах, як домашніх, так і сторонніх, об'єднувалася завжди зі своїми доньками.

Основні роботи по дому падали на заміжніх жінок, а й дівчатам доводилося багато працювати, особливо прясти. Їх не допускали лише, до печі, внаслідок чого вони не набували навичок у приготуванні їжі. Тому молода невістка перший рік заміжжя тільки допомагала свекрухи у печі і лише на другий рік їй давався, поряд з іншими невістками, черговий день, коли вона самостійно готувала їжу на всю сім'ю. Окремо встановлювалася черговість (раз в тиждень) випічки, хліба, так зване «похлебно», і в топці лазні, якщо вона була, так зване «Поба». У дні, вільні від загальносімейних справ, пряли, ткали, шили, лагодили, в'язали і т. Д.

Деякі роботи проводилися колективно, наприклад миття підлоги, прання білизни. Білизна була грубе, «рідне» (з домотканіни), його НЕ відпирали милом, а «бучілі» (так само як бучілі полотна при Белень), що вимагало значної витрати сил; тому жінки в родині робили це зазвичай спільно. У разі ж, якщо невістки стирали кожна на свою сім'ю, та з них, у якій було поменше дітей, прала і на старих батьків.

В хаті у всіх були свої звичні місця для роботи. Дівчата і жінки пряли, сидячи на лавках біля вікон, а коли темніло, сідали в коло біля вогню. В хаті, бувало, згадують старої, під час обробки конопель пил стовпом стояла 6. Великим постом, коли жінки приступали до тканиною, в хаті встановлювався один, а якщо сім'я була велика, - три-чотири ткацьких стану.

У сім'ї дотримувалися певного розпорядку дня. Вставали рано, лягали пізно. У сім'ях, де займалися візництвом, вставали о 2-3 годині ночі. Всі піднімалися одночасно, та інакше й бути не могло при тісноті і скупченості в хаті.

Поки кухарка затоплювала піч, інші жінки розбирали ліжку, виносили в сіни лави і на них укладали постіль, підмітали хату, мили стіл. Їли вірятінци три рази в день. Снідали все разом, а потім кожен приймався за свою роботу (якщо доводилося йти рано, то брали їжу з собою). Обідали о 12 годині, вечеряли вже при вогні, зазвичай тим, що залишилося від обіду. Їду спеціально на вечерю варили дуже рідко. За столом сідали в певному порядку: в передньому кутку - глава сім'ї, біля нього старший з синів; чоловіки сідали по один бік столу, на лавках, жінки - по іншу, на приставних лавках. В останній чверті XIX ст. ця традиція була порушена - сідати стали здебільшого подружніми парами. На краю столу сідала кухарка, яка подавала на стіл. Дітей, якщо їх було багато, годували окремо. Їли все із загальної миски. За столом дотримувалися порядок і статечність, але, мабуть, вже без тієї строгості і напруженості, які панували за спільною трапезою сім'ї в кріпосне час 7.

Найбільше місце в харчуванні селянської сім'ї займав житній хліб 8. Пекли його здебільшого один раз в тиждень в російської печі на поду. Іноді хліб пекли на капустяному листі. З житнього, а також гречаного борошна робили млинці і млинці. З житнього солоду готували квас.

Пшеничне борошно в вірятінскіх сім'ях аж до 80-х років була великою рідкістю, так як її доводилося купувати на ринку. Пізніше вона стала звичайним продуктом в заможних сім'ях, але у бідняків і раніше з'являлася тільки по великих святах.

Основним і майже щоденним гарячим блюдом у всіх сім'ях були щі з капусти. Залежно від достатку сім'ї щі робилися м'ясними або «порожніми» (без м'яса) і «зафарбовувати» молоком, сметаною, присмачують салом.

У 900-х роках, ймовірно під впливом заробітчан-шахтарів, щі стали називати «борщем», хоча склад цієї страви не змінився і його варили і раніше без буряка. Дуже були поширені супи з пшона: «слівуха» і, пізніше, куліш. Слівуху варили з пшона з картоплею, куліш - з пшона з салом. Слівуху спочатку трохи варили, потім зливали рідину, яку їли як суп, заправивши чим-небудь (маслом, салом та ін.); розвариться ж пшоно з картоплею, коли каша густіла, їли з молоком або з конопляним маслом. Пшоняна каша в вигляді слівухі, кулешу чи молочної каші вживалася з 80-90-х років XIX ст. так само часто, як і щі, т. е. майже щодня. З інших каш варили гречану, але значно рідше, так як гречка коштувала дорожче і вирощувалася далеко не всіма.

Квас відігравав велику роль в харчуванні, і не тільки як питво. Взимку в якості першої страви готували квас з кислою капустою і хріном, їли його з вареним горохом, особливо під час постів. Влітку з накришеного в квас хліба і нарізаної зеленої цибулі робили тюрю. Це була їжа бідноти. Люди заможні готували окрошку, додаючи в квас огірків, цибулі та яєць. У святкові дні і на весіллях квас подавали з холодцем або з м'ясом і хріном.

До кінця 80-х років кашу став поступово витісняти картопля. Його більше варили «в мундирі» (т. Е. Неочищений) і подавали з солоними огірками або кислою капустою; іноді їли товченим. «Картоплю помнуть і маслом (конопляним) поллють. Смажити не розуміли. Сім'я 10-15 людина - не Насмажити », - розповідають старожили.

Поширеними стравами були «саламаха» і «калина». Зробивши тісто з житнього борошна і розтерши його в рідкому пшоно куліш, саламаху «солодили» в печі. Ця страва давало можливість економити хліб; його їли з молоком і без нього. Жителів села, розповідала 88-річна Е. С. Фоміна, так і називали «вірятінскіе саламатнікі». Однак заможні вірятінци їли саламаху дуже рідко: «Їли саламаху, - говорить М. І. Жданова, -коли каша набридала. Постом так все набридне, що і до калини доходили ». Калина відрізнялася від саламахи тим, що до тесту приєднались ягоди калини, зібраної після заморозків, коли вона втрачає свій гіркий смак. Калина була їжею найбіднішої частини селянства. У сім'ях заможних селян є її вважалося ганебним. «Калину є було безчесно тому, що ліземо в багаті, а роги не пускають» 9.

Будучи майже однаковою за способом приготування, їжа різних соціальних прошарків селянства була різною за поживністю і різноманітності входять до неї продуктів. В міцної, заможної сім'ї, наприклад, що складалася з 25 осіб і мала в своєму господарстві по кілька коней, корів, свиней, понад два десятки овець і т. Д., Споживалося багато молока, м'ясо їли двічі на день (за винятком постів) . У сім'ях же бідних «нечищену картоплю більше їли, квас, слівуху, калину парили, на вечерю кашу на загнетке (на припічку) варили», - говорить один із старожилів. «Хліба не у всіх вистачало, кашу не завжди їли», - додає інший.

Звичайні страви не відрізнялися особливою складністю приготування і тому попередній спокуса, якій піддавалася невістка, перш ніж зайняти місце у печі, пояснювався, ймовірно, не стільки острахом, що вона не зможе приготувати їжу, скільки прагненням свекрухи зберегти в своїх руках керівництво харчуванням сім'ї. Для того щоб надати більш високе значення цього обов'язку, баби виключно прискіпливо перевіряли дотримання невістками всіх традиційних способів випічки і варіння. Будь-яке нововведення зустрічалося вороже і відкидалося. Вірятінская кулінарія, незважаючи на те, що, починаючи з 900-х років, в селі з'явилося вже багато покупних харчових продуктів, за допомогою яких можна було поліпшити повсякденне харчування, - залишалася незмінною і примітивною. Такою вона дожила до соціалістичної революції.

2. Побутові взаємини в сім'ї

Значення глави семьі.- Положення невісток в нерозділеного семье.- Порядок сімейних разделов.-Родинні зв'язки і взаємодопомога на селі

Сімейно-патріархальний устрій визначав характер побутових стосунків у сім'ї, створював її загальну моральну атмосферу. Вироблений століттями порядок тримався на безумовному авторитеті старшого в родині.

Всякий прояв власної волі, що йшла в розріз з звичними традиціями, негайно ж обмежувалося. «Будинки боялися людей похилого віку, тому не вводили нововведень, боялися і засудження сусідів», - говорив І. М. Стародубова. «На шахтах, - розповідав він далі, - харчувалися краще, ніж удома, в сім'ї. Тут (в селі) картоплю їли в мундирі, хоча і було сало, але на ньому не смажили. «Новий манер» (т. Е. Звички, засвоєні в шахтах) не запроваджували. За «грубий манер» (т. Е. За неповагу до старших) порицались старими: «Ось ти там приїхав і свої порядки заводиш» »10.

Побутові взаємини в сім'ях багато в чому залежали від життєвого такту глави сім'ї, від характеру невісток, від взаємин молодого подружжя між собою і т. П. Жили щодо дружно, якщо глава сім'ї однаково ставився до своїх невісток; але як тільки він виділяв одну з них, між ними негайно починалася ворожнеча. Нерідко і подружжя жило незгодна, так як шлюби найчастіше укладалися за наполяганням батьків, мало вважалися з бажаннями молоді. Траплялося, що чоловік жорстоко бив дружину.

Головним джерелом непорозумінь і сварок служили заробітки чоловіків на стороні: члени сім'ї, що йшли на заробітки в шахти, отримували можливість вносити в свою сім'ю щось, в той час як решта вдома не могли цього зробити. Це завжди викликало невдоволення старих батьків і призводило до непорозумінь між невістками. Слід зазначити, однак, що сварки молодих ретельно приховувалися від старих. «Ми, невістки, перед людьми похилого віку мовчок, а між собою сварки були», - згадує своє життя в нерозділеного, великий за складом сім'ї С. Н. Неворова 11. Людей похилого віку не стільки поважали, скільки боялися, так як в разі виділу вони могли нічого не дати. Але характер сімейних взаємин все ж змінювався; в 900-х роках він став значно простіше, вільніше, без тих проявів затурканості і боязкості молодшого покоління, які були так характерні для селянської родини в кріпосне час.

Для характеристики внутрішньосімейних взаємин великий інтерес представляють сімейні розділи, коли традиції звичаєвого права виявлялися дуже сильно. Указами 1906 і 1913 рр. всі справи по сімейним розділах були передані волосним судам, які, проте, за свідченням місцевих старожилів, в спірних справах апелювали зазвичай до сільським сходам. У своїх постановах сільський сход виходив із приводів до розділу і з оцінки майна діляться. Слід зазначити, що, незважаючи на скасування в 1886 р обов'язкової згоди старшого члена сім'ї на розділ майна, сільські сходи, при виникали внутрішньосімейних конфліктах, в першу чергу зважали на заявами і претензіями старшого члена сім'ї. Непоодинокими були й прямі випадки підкупів частини сходу 12.

Підготовка до розділу проводилася завчасно. «На голу купину, - за висловом Г. П. Дьякова, - не виходили». Спільними зусиллями родини завчасно будувалися нові будинки, порожні, як правило, до розділу. Зазвичай сім'я ділилася, коли мала вже достатніми ресурсами (житловими і господарськими будівлями, худобою). Під час поділу все майно сім'ї оцінювалося і поділялося за кількістю сімей на рівні паї. Якщо розподіл відбувався між братами по смерті батька, то паї розподілялися зазвичай за жеребом, які від кожної сім'ї тягнули діти в присутності «уповноважених» - одного-двох сусідів. Якщо розділ відбувався за життя батька, то старий сам розподіляв, кому з синів що дістається і з ким він залишається жити.

На особливу увагу заслуговує ситуація з народженням невісток. Їх залежність і безвідповідальність в родині влучно охарактеризовані існувала в Вірятіне прислів'ям: «Працювати - що змусять, є - що поставлять». Таке положення посилювалося і залежністю в родині одружених чоловіків.

У майновому відношенні положення невістки в сім'ї було кілька ізольованим. Як і повсюдно в Росії, в Вірятіне існувало окреме жіноче майно. В першу чергу це було придане нареченої, не тільки забезпечувало її необхідним одягом, а й становило один з джерел її доходів (дохід від продажу вовни з вівці, даної в придане, від продажу приплоду йшов на її особисті потреби). Особистою власністю невістки були також майно і грошові кошти, отримані нею у спадок 13. На свої кошти невістка повинна була задовольняти всі свої потреби і потреби своїх дітей, так як, за існуючою традицією, з загальносімейних засобів, які перебували у віданні, глави сім'ї, на невістку, крім харчування і постачання її верхнім одягом і взуттям, що не витрачалося ні копійки 14. Їй виділяли лише пай із загального сімейного запасу вовни і конопель. Все інше: носильні одяг, і не тільки її, але і дітей, ліжко і навіть така дрібниця, як мило, - повинна була купувати вона сама. У більшості сімей придане дочки, в основній своїй частині виготовлялося також на «бабські заробітки». З загальносімейних коштів справлялася лише сама весілля. Такий порядок був природний, поки селянське господарство зберігало натуральний, характер. З розвитком же товарно-грошових відносин і з появою нових потреб ця традиція лягала важким тягарем на плечі жінки, змушуючи її до пошуку різних сторонніх заробітків. Вірятінскіх жінок не могли вже задовольнити заробітки від таких дрібних і, мабуть, традиційних для села промислів, як збір на болоті моху і продаж його навколишніми селами для конопачення зрубів, збір і продаж ягід і т. Д. Великий розмах придбав промисел вибілювання полотен, причому : деякі сім'ї вели його в дуже широких розмірах. Промисел цей був надзвичайно важкий і шкідливий, серед вірятінскіх жінок було багато хворих на ревматизм і туберкульоз.

Заслуговує на увагу право успадкування овдовіла невістки і положення її в родині після смерті чоловіка. У тих випадках, коли вдова залишалася з дітьми, пай покійного чоловіка переходив його сім'ї і вдова продовжувала зазвичай жити в чоловікової родини. При загальному сімейному розділі її виділяли на рівних засадах з братами покійного чоловіка. Якщо ж у вдови до моменту розділу не було дітей, то становище її в родині ставало вкрай важким. Їй залишалося або вийти вдруге заміж, або повернутися до рідної домівки. При догляді вона могла взяти своє особисте майно і одяг покійного чоловіка. У кращому випадку, якщо свекор добре ставився до неї, то при вторинному її заміжжя він давав їй у придане вівцю.

Звернення жінок при виникали конфлікти до земського начальника майже завжди закінчувались невдачею; як правило, подібні справи передавалися на розгляд сільського сходу, а той незмінно вирішував їх на користь свекра. Характерний випадок розповідає О. А. Дьяков. Його старша сестра жила в будинку чоловіка років дванадцять; після смерті чоловіка, поки був живий хлопчик, вона продовжувала жити в родині. Коли хлопчик помер, свекор вигнав її з дому. Вона зверталася до старості, той заявив, що пай їй не належить. Звернулася до земського начальника, який передав справу на розгляд суспільства. На сході їй сказали: «Жениха собі шукай, а тобі нічого не належить, у тебе немає нікого» 15.

Якщо у вдови не було синів, а лише незаміжні дочки, їй покладався пай; проте все залежало від ставлення до неї свекра, а випадки свавілля були дуже часті 16. Н. Д. Дьякова (75 років) розповідає, що вона залишилася з дівчинкою. Свекор став її гнати одразу ж після отримання звістки про смерть сина, який загинув в російсько-японську війну. Вона звернулася до волосного старшини, який порадив їй піти на квартиру і подати на свекра в суд. Однак волосний суд передав справу на розгляд суспільства, а той, як це здавна повелося, відмовив. Лише при вторинному розборі справи в волосному суді їй було виділено земельний наділ на одну душу, кінь і Сєнница 17.

Вдовині сімейства, здебільшого безкінні і безкорівних, примушені наймитувати все життя, були самими бідняцькими в селі.

Всі ці риси сімейного ладу і патріархальних звичаїв з найбільшою силою проявлялися і більше зберігалися в сім'ях, економічно сильних. У куркульських сім'ях, де все життя підпорядковувалася одній меті - множенню сімейного багатства, сімейні звичаї були часом вкрай жорстокі. Так, в сім'ї кулака Кабанова жінок змушували працювати навіть у святкові дні. «Зліплені ми за прядінням і ткацтвом» 18, - каже дружина Кабанова. У сім'ях, господарсько слабких, що зазнали постійну потребу, традиційний порядок ослаблялся швидше. Зокрема, менш замкнутий був в цих сім'ях і жіночий побут; дівчата і молоді заміжні жінкив проміжки між роботами в своєму господарстві наймалися на поденщину до місцевих куркулів або до поміщика на прополку і інші роботи. У жінок, які працювали за наймом, розвивалася велика самостійність, що позначалося і на становищі їх у сім'ї.

У 900-х роках у багатьох сім'ях молоді заміжні жінки користувалися відносною свободою. Їм не заборонялося і під час відсутності чоловіків, які жили взимку на шахтах, ходити на «вулицю» (на народні гуляння), брати участь в святкових гуляннях. Є відомості, що і на базар за покупками в ці роки їздила вже не тільки свекруха, але по черзі і невістки. Тут же на базарі вони брали замовлення на Белень полотен, т. Е. Виробляли в якійсь мірі самостійні господарські операції.

На жаль, ми не володіємо скільки-небудь чіткими відомостями про широту родинних, сімейних зв'язків в Вірятіне і про характер їх прояву. Місцеві старожили стверджують лише, що зв'язки ці раніше були значно ширше і міцніше. Так, наприклад, на весілля запрошувалися навіть троюрідні. Багато що, однак, залежало від числа родичів: чим вже був їх коло, тим міцніше були родинні зв'язки. Але зважати на двоюрідним спорідненістю, як правило, було обов'язковим.

Серед родичів, головним чином близьких, широко практикувалася взаємодопомога, переважно трудова, особливо у виняткових випадках. Так, після пожежі допомагали відбудовувати хату; впала корова - приходили на допомогу своїм робочим худобою; не вистачало до нового врожаю хліба - позичали позичково хлібом і т. п. Однак в тих випадках, коли потрібна тривала і систематична допомога, з родичем, як і зі сторонньою людиною, полягали чисто ділові угоди 19.

У трудовій допомоги брали участь найближчі сусіди, але взагалі сусідські зв'язки були виражені в Вірятіне слабо; зокрема, ніякої участі не брали сусіди в сімейних святах. Навіть в похоронах, як правило, брали участь тільки родичі.

3. Сімейна обрядовість

Шлюб і весільна обрядовість. - Роль народного календаря в побуті семьи.-Пологи і пологові обряди.-Крестіни.-Догляд за младенцем.- Виховання дітей віком.- Похоронні обряди і поминання померлих

Характер шлюбних відносин у величезній мірі був обумовлений внутрішнім ладом патріархальної селянської сім'ї.

Шлюби, як зазвичай в російському селі, полягали у віці 17-18 років для жінок і 18-19 років для чоловіків. Вийти заміж дівчині за літнього чоловіка вважалося ганьбою. Велика різниця у віці допускалася тільки при вторинному заміжжі овдовілої жінки, що виходила зазвичай за вдівця з дітьми ( «на дітей», як було прийнято говорити). Наречену брали, як правило, зі свого села або з найближчої округи.

Нинішнє старше покоління, женівшееся і виходило заміж в 80-90-х роках XIX ст., Стверджує, що шлюби зазвичай укладалися за вибором батьків: з почуттями молодих людей тоді майже не зважали. На цьому грунті розігрувалося чимало життєвих трагедій. Так, одна з літніх колгоспниць розповідає, що у неї був наречений, якого вона дуже любила. Вона ходила з ним на «вулицю», і він «до ганку підходив» (місцевий звичай залицяння за дівчиною). Молоді люди домовилися, що як тільки він повернеться з рудника, то пришле за нею сватів. У його відсутність, однак, посватався інший наречений, дуже сподобався батькові як сумлінний працівник, і батько вирішив віддати дочку за нього. «Я крічала- не хотіла заміж йти. Наречений мій з рудника мені листи слав, а я була неграмотна, відповідати йому не могла. Плакала по ньому - річка протекла, але все ж батько наполіг на своєму »20. Подібних прикладів можна навести багато, вони типові для того часу. Як згадують старі, бували й такі випадки, коли молоді люди вперше знайомилися один з одним під вінцем 21.

При укладанні шлюбів в першу чергу враховувалося стан господарства, а також особисті якості нареченого і нареченої як працівників. Нерідко про наречену і нареченого судили по батькам: «Яблуко від яблуні недалеко падає». У 900-х роках шлюби стали частіше укладатися за взаємною схильності молодих людей, і в цьому, можливо, позначилося нове в образі чоловічий молоді, яка зуміла домогтися деякої самостійності. Надзвичайно характерно в цьому відношенні свідчення Г. II. Дьякова, в минулому шахтаря-заробітчан: «Я одружився - батька не питався. Сам за себе усватал (1908 г.), приїхав з шахт, сказав батькові: «Ну йди, за звичаєм запивати». Батько був радий-задоволений. До цього вперед роком батько хотів мене одружити, але я самостійно себе поставив. Наші брати і сестри сходилися за своєю згодою, не під ярмом батька »22. Те ж підтверджується і свідченнями інших селян.

Характерно, що в ті ж роки в куркульської середовищі сімейні звичаї були значно суворіше. Сім'ї жили більш замкнуто. Дівчат неохоче пускали у свята на «вулицю», так як боялися виникнення невигідних для сім'ї зв'язків між молодими людьми. Звідси характерне явище - споріднення куркульських родин. Місцеві кулаки - Кабанова, Слєпцова, Жданова, Макарови, Стародубова - перебували в тісному сімейному спорідненості, що, безсумнівно, посилювало громадські та економічні позиції куркульської верхівки села.

Весільний обряд в Вірятіне в останній чверті XIX ст., Як про це можна судити за спогадами старих, зберігав ще багато характерних рис традиційного южновелікорусского обряду, але вже значно змінився і руйнувався; сенс окремих моментів був забутий, багато частин випали.

Задумавши одружити сина і вибравши йому наречену, батьки посилали зазвичай кого-небудь з найближчих родичів (найчастіше старшого сина з дружиною або дочка з зятем) до батьків нареченої, щоб з'ясувати, чи згодні вони віддати свою дочку. У разі згоди батьки нареченої говорили: «Нехай приходять свататися, домовитися, що потрібно нареченій купити на посад» (т. Е. При сидінні нареченої під час весілля).

Через кілька днів в будинку нареченої влаштовували так званий «малий запій». Приходили батьки нареченого з ким-небудь з найближчих родичів, приносили вино (горілку) і закуску. З боку нареченої була присутня також лише її найближча рідня: сама наречена до гостей не виходила. Домовлялися про грошовій сумі, яку дає наречений (частина її витрачалася нареченою на одяг нареченого), і про кількість справляється їм нарядів нареченій: покладалися сарафан, сорочка, черевики, хустку шовковий «на посад» і, як правило, шуба.

Слід зазначити, що розмір приданого нареченої спеціально не обмовляється, що було настільки характерно, наприклад, для северновелікорусское весільного обряду 23. Домовлялися також про кількість гостей з того чи іншого боку і про день самого весілля. Під час запою співали пісні, танцювали. За старих часів, як стверджують люди похилого віку, гуляння тривало іноді по кілька днів.

Передвесільний період рідко бував тривалим. Негайно ж після «малого запою» батьки нареченого і нареченої вирушали на базар в Со-снування і там спільно робили необхідні для весілля закупівлі (головним чином купувався матеріал на «посадную» одяг). Потім жениховой рідня пригощала в Соснівському трактирі родичів нареченої, які брали участь у закупівлях.

У будинку нареченої потім до самого весілля майже щодня збиралися подружки, допомагаючи готувати посаг. Ще в 900-х роках в Вірятіне тримався звичай так званого «кроенная», при якому наречений пригощав жінок, які зібралися біля нареченої для кроенная та шиття весільних нарядів.

Однак в ці роки, за влучним висловом Е. А. Дьякова, звичай цей був уже «тільки слава» (т. Е. Зберігся як пережиток), так як придане не тільки у заможних селян, але навіть в звичайних середняцьких сім'ях шили швачки.

Після просватанья наречений, як правило, не бачив нареченої до «великого запою». «Великий запій» відбувався в будинку невзсти тижні за два до весілля. На нього запрошувалася рідня нареченого і нареченої (якщо родичів було багато, то обмежувалися двоюрідним спорідненістю). До цього дня відрами закуповувалося вино, готувалося рясне частування, зазвичай столу на три-чотири, залежно від кількості гостей, що часто-густо було руйнівним для малосостоятельние сімей. За передній стіл садили батьків нареченої, її хрещених і старших за віком родичів. Нареченого з нареченою садили за другий стіл, тут же сідали найближчі подружки і товариші. За третім і четвертим столами розсаджувати інша рідня і діти.

«Обід» починався з молитви «з угодою, щоб все було добре і молоді ладнали між собою». Жениховой рідня пригощала невестину: батько нареченого за переднім столом підносив горілку, мати нареченого за тим же столом подавала частування. Потім невестина рідня пригощала женихову. Гульня з співом і танцем тривала протягом усього дня.

Напередодні весілля в будинку нареченої збиралися дві-три найближчі подружки і залишалися у неї ночувати. Вони допомагали укладати скриню. В цей же вечір зазвичай шилася так звана «дивна сорочка» (маленькі сорочка, штани, пояс і панчохи, точно відтворюють чоловічий одяг), яка фігурувала під час продажу «ліжку» нареченої. Тоді ж забирався паперовими стрічками віник. Сенс цього обряду в даний час абсолютно забутий 24. Під час перевезення ліжку віник цей, за повідомленням одних людей похилого віку, прикріплювали до дузі коні; за оповіданням інших - один з родичів нареченого ( «дружко»), перев'язаний через плече рушником, сідав з віником в руках на скриню молодої і розмахував віником в усі час шляху.

В цей же вечір подружка заплітала нареченій косу, вплітаючи в неї стрічку, яку в день весілля наречена дарувала своїм найближчим подружці. Нинішнє старше покоління не пам'ятає, щоб при цьому виконувалися будь-які причет. Мабуть, від девишник в Вірятіне вже в 80-90-х роках залишалися лише слабкі сліди. Однак самий термін «девишник» старим людям відомий.

У нареченого в цей вечір також збиралося гуляння: до нього йшла молодь - родичі і подружки нареченої. Наречений пригощав їх; гуляли з гармонією, з піснями і танцями. Власне весілля тривала в Вірятіне не менше трьох днів, а в старовину і до п'яти-шести днів.

В день весілля рано вранці наречена йшла з подружкою в баню. Якщо вона була сиротою, то після лазні йшла на цвинтар і там (за словами бабусь) «кричала матері своєї рідної», т. Е. Голосила на могилі матері.

Під вінець наречена забиралася сама, подружка тільки розплітала їй косу, наречена дарувала їй стрічку, обидві заливалися при цьому рясними сльозами. За спогадами бабусь і за переказами, чутим ними ще від бабусь і належать таким чином, приблизно, до 40-50-х років XIX ст., Наречена під час розплітання коси вила і голосила, причому запрошувалися іноді і спеціалістки по причетом 25. Після того як наречена була прибрана, батьки і хресні батько з матір'ю благословляли її іконою і садили разом з подружкою за стіл.

У будинку нареченого в цей час йшли приготування до його від'їзду за нареченою. Наречений одягався сам. Батько дарував йому двадцять копійок, і він «забуває його» (вкладав в чобіт) на розживемось. Перед від'їздом батьки благословляли нареченого іконою Спасителя. Наречений виїжджав з дому в супроводі дружка і свахи, до яких тепер переходила Головна рольу весільному церемоніалі і в ході їдь 26. Першому зустрічному підносили дві склянки горілки.

Після приїзду жениха в будинок нареченої розігрувалася (яку він розумів вже як жарт) сцена викупу місця біля нареченої. Викуповував дружко, продавав наречену молодший брат. Дружко з батогом в руках вставав біля столу, наливав у склянку вино і клав гроші (копійок двадцять). Хлопчисько, поторгувавшись з дружком, випивав вино, схоплював гроші і вискакував з-за столу, дружко намагався при цьому вдарити його своїм батогом. Після цього жених займав місце біля нареченої. До вінця нареченому і нареченій є не належало. Виводив їх з-за столу, щоб їхати до церкви, або - священик, якщо його запрошували додому, або дружко. У нареченого і нареченої на середніх пальцях правих рук були підв'язані хустки; священик через стихар брався за ці хустки і виводив нареченого і наречену з-за столу. Так само (якщо священика не було) надходив і дружко.

Вінчалися зазвичай, як здавна повелося, в Міхайловдень (8 листопада був престольне свято в Вірятіне) і на «Червону гірку» (перша неділя після Пасхи) 27. У ці дні в церкві набиралося до двох-трьох десятків брачущіхся пар; вінчали в першу чергу тих, хто платив за вінці; бідні пари часто просиджували в церкви в очікуванні своєї черги до глибокого вечора.

Після вінчання тут же в церкві сваха з одного боку і подружка - з іншого заплітали нареченій волосся в дві коси і надягали кичку; існувала прикмета - якщо одна коса виявлялася коротша за іншу, значить молода незабаром овдовіє. З кінця 90-х років XIX ст. волосся стали заплітати в чуб і надягати шовкову з мереживами наколку (сколку). При виході з церкви на голову нареченої нахлобучівать (т. Е. Насувається низько на лоб) хустку.

Весільний поїзд прямував до будинку нареченої, де молодих зустрічали в воротах батьки з хлібом і сіллю. При вході в хату молодих ставили за передній стіл і вітали «із законним шлюбом», а потім садили за другий стіл «на частування». За передній стіл сідали дружко, сваха і жениховой рідня (батьки молодого не були присутні). Частування розставляли на трьох-чотирьох столах; подавалися традиційні для Вірятіна святкові страви: борщ, сухе м'ясо, риба, холодець, млинці, оладки і т. п. і обов'язково горілка. На вірятінской весіллі не було спеціальної обрядової їжі. За столом співали пісні, напідпитку і розходилися гості пускалися в танок.

При від'їзді в будинок молодого невестина сторона продавала одного і свахи ліжко, при цьому подружки нареченої витягали «чудною сорочку». За кожну неточність у виготовленні цих речей дружко і сваха зменшували ціну за «постіль». Гроші, виручені від «продажу» ліжку, подружки брали собі, ними зазвичай потім «золотили» молодих. Дружко і сваха забирали ліжко молодий і везли її в будинок молодого. За ними рухався з піснями і танцями весільний поїзд, попереду зазвичай хто-небудь з родичів нареченого ніс курку. Її давали нареченій в придане «для розживемось».

Після приїзду в будинок молодого їх зустрічали в воротах батьки з хлібом і сіллю. Як і в будинку нареченої, молодих ставили за передній стіл і вітали. Потім дружко виводив молодих за другий стіл на так звану «постійну бесіду». До середини 80-х років в Вірятіце тримався старий звичай відведення молодих під «торпіще» (порожнину з поськоні для насипання зерна при перевезенні на возі), т. Е. Садили їх окремо за фіранкою 28. Звідси до кінця весільного бенкету їх виводили на «золочення». Звичай цей полягав в наступному. Люди похилого віку з першого столу пересідали за стіл молодих, молоді ставали на краю стола. Першими «золотили» батьки нареченого; молодий подавав стакан горілки батькові, молода - свекрухи; ті пили, а молоді низько схиляли перед ними голови; батьки клали в склянку гроші. Потім підходили хресні батько і мати, за ними батьки молодої, її хресні і так, пара за парою, підходили все гості. Супроводжувалося все це жартами: «Не добре вино», «Гірко» і т. П. Золочение тривало не менше двох годин. Після золочення сідали за вечерю, після чого дружко і сваха відводили молодих на ліжко - звичай, зжиті в Вірятіне вже в перше десятиліття XX ст. Там молода роззувала чоловіка і виймала у нього з чобота належні гроші.

Наступного ранку дружко і сваха піднімали молодих. У будинку в цей день пекли млинці, якими пригощали молодих. Знову збиралися гості. Молоді і поезжане йшли запрошувати батьків нареченої, в будинку яких знову влаштовувалася гульня. Потім переходили в будинок молодого, де до вечора молодих знову «золотили».

Так само справляли і третій день весілля. У цей день ввечері «розкривали» молоду. До середини 80-х років наречена все три дні сиділа за фіранкою, до гостей її виводили з накинутим на голову «посадним» шовковою хустиною. Пізніше молода в будинку хустки вже не носила, тому перед розкриттям на неї хустку накидали. Молоді схиляли голови; в цей час били горшки; свекруха скидала з молодою хустку, одягала його на себе і пускалася в танок під звуки заграє в цей момент гармоніки. Після розкриття молода могла вже танцювати і веселитися разом з гостями. За спогадами старих, в той же день розігрувалося прийняло вже жартівливий характер випробування вміння і спритності молодий: приносили м'яльницю і змушували молоду м'яти коноплі; при цьому вона моченцамі била гостей по головах; давали їй віник, який, як згадувалося, робили до дня весілля, і змушували помсти, кидаючи під ноги гроші, і т. д.

Елементи магії зберігалися в обряді вірятінской весілля дуже незначно. До них ставилися накидання на голову нареченої великого хустки, підношення першому зустрічному, при виїзді нареченого з дому, двох склянок горілки; зустріч молодих батьками з хлібом і сіллю, вкладання в чобіт нареченого грошей. До наших днів побутує в Вірятіне один з дуже древніх звичаїв - приношення курки: при переїзді молодих в будинок чоловіка попереду весільного поїзда несуть курку, з якої танцюють, перекидаючи її від одного до іншого.

Спеціальні весільні пісні, пов'язані з окремими моментами обряду, в Вірятіне майже повністю забулися вже в 80-90-х роках XIX ст. На весіллі виконувалися звичайні пісні і частівки. Мабуть, дуже рано зникли і причет. В якійсь мірі це пояснюється загальною слабкою пісенною традицією Вірятіна (в інших місцях южновелікорусскій обряд багато насичений весільної поезією). Заміна весільних пісень сбщімі завжди відбувалася разом з руйнуванням обряду.

При зіставленні весіль, що грали в різні роки 29, у весільному, обряді можна простежити ряд змін. Обряд скорочувався і спрощувався. Скорочувалися терміни святкування. Так, якщо в 80-х роках власне весілля святкувалася від чотирьох і до шести днів, то в 900-х роках, як правило, не більше трьох. Значно скоротився і підготовчий період, який за старих часів бував тривалим: в 80-х роках, наприклад, на сватанні гуляли по кілька днів.

У ряді випадків стали опускати окремі моменти традиційного обряду: замість малого і великого запоїв обмежувалися одним малим; деякі влаштовували великий запій разом з весіллям, щоб скоротити витрати. Ініціативу в цьому відношенні виявляла молодь, в першу чергу - яка побувала на шахтах. Г. П. Дьяков, повідомляючи подробиці свого весілля (1908 г.), говорить: «У нас був маленький запойчік. Великого запою я не дозволив, не потрібен був. Котрі багатші були, гуляти хотіли, влаштовували великий запій, але я вважав зайвим »30. Це свідчення надзвичайно характерно: саме після революції 1905-1907 рр. стали переборювати звичаї, які йшли врозріз з новими поняттями і уявленнями брачущейся молоді; наприклад, був абсолютно знищений звичай укладання і розбудження молодих дружком і свахою, широко поширений ще на початку 900-х років 31.

Змінилися і ролі дійових осібвесільного церемоніалу; зокрема, значно активізувалася роль нареченого. До початку 900-х років немислимо було, щоб разом з батьками ходив свататися сам наречений; пізніше це стало майже звичайним. З цієї точки зору надзвичайно характерна історія одруження Єгора Олексійовича Дьякова. Повернувшись навесні 1911 року з рудника, Е. А. не зміг знайти в своєму селі підходящої нареченої, так як найкращі дівчата повиходили заміж в осінньому весільному сезоні. Одна з родичок порекомендувала йому дівчину з сусіднього села Брудне. У супроводі старшої сестри Єгор Олексійович сам поїхав знайомитися з нареченою. Вона йому дуже сподобалася і зовнішністю і «розмовою» (т. Е. Своїм розвитком). Е. А. Дьяков брав активну участь і в усьому подальшому весільному ритуалі: їздив разом з батьками на «малий запій», там сидів поруч з нареченою, жваво розмовляючи з нею про майбутнє весілля, А потім не раз відвідував наречену. Все це вже нове, в значній мірі йшло врозріз зі звичним, загальноприйнятим і вказує на подолання вірятінской молоддю ряду не тільки обрядових, але і більш глибоких за своїм значенням побутових традицій, - виявляє деяку самостійність молоді в питаннях шлюбу.

Слід зазначити, однак, що традиційне ставлення до шлюбу як до господарсько-економічному акту залишалася незмінною і продовжувало впливати на вибір нареченої.

На сімейний селянський уклад великий вплив мала релігійна ідеологія, яка підтримувала патріархальні підвалини. Чергування робіт, характер проведення часу на дозвіллі, форми харчування визначалися датами церковного календаря, поєднувався, як і всюди в російській селянському середовищі, з елементами давньої аграрної обрядовості. Про народному календарі, що мав у житті селян велике значення, Ховорітся також в наступному розділі. Тут ми зупинимося лише на характері проведення свят в сім'ї.

Дня за три до свята (особливо «річного» 32) починалася велика прибирання: мили стелі, стіни, підлоги, білили печі; напередодні свята обов'язково всі члени сім'ї милися в лазні; готувалася святкова їжа, частина продуктів для якої попередньо закуповувалася на базарі. Для Вірятіна характерна відсутність спеціальної обрядової їжі; виняток становила печиво млинців на Масляну і в дні поминання померлих, випічка «сорок» (9 березня, в день 40 мучеників), приготування паски з запеченим в ньому сиром, фарбування яєць на Великдень і трійцю. У будь-якій же церковний і сімейне свято готували одні й ті ж страви: борщ з м'ясом, так зване сухе, т. Е. Варене м'ясо (яловичину, баранину, рідше курятину), рибу, холодець, млинці, оладки. У свята, які супроводжуються тривалим постом (різдво, паска), сім'я розговлялася рано вранці, одразу ж по приході з церкви. «Різдвяне належало рано снідати», - говорить К. Г. Дьякова. Святковий стіл починався зазвичай з горілки, яку підносив всім глава сім'ї. Після святкового обіду літні лягали відпочити, влітку сідали на призьбу, молоді пари йшли в гості до тестя і тещі, молодь йшла на «вулицю» (народне гуляння), яка збиралася з особливо урочистих свят і вдень і ввечері (годин до 11-12 ночі ). Вечорами напередодні свят, в недільні дніі в самі свята не працювали.

Річний свято справлявся не менше двох днів, святки - майже два тижні, і не менше одного тижня - паска. Таким чином, в сімейному побуті свята займали значне місце.

Велике значення для господарства і побутового укладу сім'ї мали пости. Строго дотримувалися не тільки великі пости (великий пост, филипповский, петрівки, Успенський), але і щотижневі - по середах і п'ятницях (всього нараховувалося в році більше двохсот пісних днів). Дотримання постів визначало режим харчування сім'ї і значною мірою впливало на його загальний характер, різко знижуючи і без того мізерний рівень. В пости їли кашу пшоняну з квасом, картоплю з сіллю, горох сьорбав квасом. Дотримання постів простягалося і на дітей: як свідчать старожили, «не тільки в великі пости, але і в середу і п'ятницю малим дітям, бувало, ложки молока не дадуть» 33. Особливо важкі були петровський і Успенський пости, що падали на час гарячих польових робіт; не випадково після Жовтневої революції в першу чергу стали порушуватися саме ці пости.

Релігійна ідеологія наклала відбиток і на інші сторони сімейного побуту, особливо на пов'язані з найважливішими моментами в житті людини - народженням і смертю.

Цілий комплекс звичаїв пов'язаний з народженням дитини. Дітей в вірян-тинского сім'ях народжувалося багато, аборти вважалися «гріхом». Селяни більше раділи появі на світ хлопчика, якому покладався в разі переділу общинних земель свій наділ. Однак в подальшому батьківські почуття брали своє, і особливої ​​різниці у ставленні до хлопчикам і дівчаткам не робилося.

Пологи відбувалися в лазні, на полиці, на розстеленому і покритою постілке соломі, а якщо траплялося в хаті - то на підлозі, на якому-небудь старому ганчір'я. Саме видалення породіллі з дому було викликано не тільки тіснотою і багатолюдністю в приміщенні, але і здавна тримався представленому про необхідність оберігати породіллю і особливо немовлят від чужого погляду, від «пристріту». Тільки значно пізніше (в 900-х роках) жінки стали народжувати в хаті в більш гігієнічних умовах, на ліжку, застеленому рядниною. Народжували з повитухою (бабкою). Бабка грала роль не тільки акушерки: в ставленні до неї породіллі і оточуючих вчуваються більш старі уявлення. На це вказує дотримання деяких досить древніх звичаїв. Так, перед тим як перевести породіллю вбудинок (дня через три-чотири після пологів) «розмивалися руки» - породілля лила на руки бабці воду і в тій же воді мила свої, після чого обдаровувала бабцю полотном 34. Бабка грала почесну роль і в обряді «крестьбін», або «батьківщин», що влаштовуються зазвичай на другий день після пологів.

Хрестили дитину в церкві; до церкви дитини несла бабка, а з церкви кума-воспріемніце. Прийшовши з церкви влаштовували обід, готувалися святкові страви: млинці, холодець, м'ясо і обов'язково горілка, з якої починався обід. Обов'язково приносили частування і родичі. За столом на почесному місці (в передньому кутку) садили кума і куму, поруч з кумом - батька породіллі, біля нього свекра, поруч з кумою - мати породіллі і підло неї - бабку (за деякими повідомленнями, бабка разом зі свекрухою подавала на стіл) . Гульня тривала дві-три години. До кінця обіду вносили немовляти, і бабка ставила на стіл дві тарілки: на одну клали гроші бабці, на іншу - новонародженому. Це називалося «класти на зубок».

Після пологів жінка зазвичай на третій день вже вставала і приймалася за господарство. «Після пологів лежати довго не доводилося, на третій день вже, бувало, встаєш, до печі стаєш, і чавуни підіймаєш, і поросят годуєш», - каже Т. Є. Кабанова 35.

Лежало немовля в «колисці», дно і боки якої були зроблені з лубка. Хистка підвішувалася за мотузки до гака стелини, завішували пологом. На дно колиски клали солому (а не матрацик, щоб частіше міняти) і покривали рядниною. Під голову дитині клали подушечку. У 900-х роках луб'яна хистка стала поступово виходити з ужитку, з 1910 р їх перестали продавати на базарі. В вживання стали входити дощаті хиткі, з дном, плетеним з мотузок. Бока такий хиткі робилися з виймання, щоб матері зручніше було годувати дитину. У більш заможних сім'ях вживалися «пяльчатие» хиткі; їх робили з чотирьох точених дерев'яних палиць, скріплених у вигляді рами, з дном, натягнутим з полотна. Така хистка була занесена в Вірятіно з Соснівки, де вона з'явилася в 1870-1880 рр. Її поширенню сприяли часті випадки шлюбів між жителями обох сіл, особливо - заможної верхівки Вірятіна.

Годували дитини грудьми до одного-півтора років, а потім привчали до загального столу. На початку підгодовували ріденької пшоняною кашею на молоці, а «як зубок піде, разом з усіма їсть і борщик, і кашу, і картоплю» 36. Вживали соски «хлібні» і «кашне»: загорнутий в ганчірочку пережований з цукром хліб або пшоняна каша.

Через антігігіеніческіх умов життя смертність дітей була дуже велика. Будь-яке інфекційне захворювання (скарлатина, кір, дифтерія, дизентерія) розросталося в епідемію. Особливо багато вмирало дітей в ранньому дитинстві. Це в значній мірі пояснювалося тим, що немовлят, як правило, лікували у місцевих знахарок і бабок. Причиною будь-якого захворювання вважався «пристріт»: дитину несли до бабки, і та тричі всприсківают його з вуглинки. Якщо дитина багато кричав, його лікували від «крику»: на зорі носили під курник і тричі промовляли змова: «Зоря-зірниця, красна дівиця, як ти стихає, як ти замовкаєш, так утіхні, замовкни раб божий» (ім'я) і т . д.

Самі умови виховання дитини були важкі. У літню жнивну пору дитини разом з хиткою брали в поле або залишали будинки, під наглядом старої бабки, або дівчатка старші, а іноді зовсім одного. «Прийдеш, бувало, з поля, - розповідає Т. Є. Кабанова, - а він наплачеться, мокрий весь, мухи обліплять всю соску» 37. У сім'ях, де було багато дітей, спостереження за ними покладалося зазвичай на одну з жінок сім'ї, відрізнялася спокійним і справедливим характером, що не робила різниці між своїм і чужим дитиною. Діти її побоювалися і слухалися.

Дітей виховували в строгості, вимагали від них безумовного послуху: «Раз сказав - і все». Батьки проявляли велику турботу про дітей, але особливо душевної близькості між ними і дітьми не було, так само як і між братами і сестрами. Е. А. Дьяков, згадуючи свої юнацькі роки, розповідає, як дбала про нього мати, але підкреслює, що своїми переживаннями він ні з нею, ні з брати не ділився: не було прийнято. Велика близькість бувала між матір'ю і дочками; вона зберігалася і після їх заміжжя. Крім природних почуттів, тут позначалося становище жінки. вступаючи в нову сім'ю, Вона завжди залишалася в ній в якійсь мірі чужаком і у всіх труднощах життя зверталася за порадою і допомогою до своїх батьків, особливо до матері.

З раннього дитинства дітей долучали до важкого селянської праці. Дівчинку з дитинства привчали прясти, хлопчик з семи-восьми років починав допомагати батькові, виїжджаючи з ним в поле (там бігав по воду, за дровами); в вісім-дев'ять років його вже віддавали в підпаски, а років з тринадцяти хлопчик починав допомагати батькові у всіх роботах. Власне, дитинства хлопці не знали.

Про навчання дітей особливо не переймалися. «Хлопчики вчилися, але їх не примушували до навчання: хошь - вчися, хошь - немає», - згадує У. І. Калмикова 38. Але якщо для хлопчика з початку 900-х років все ж вважалося необхідним пройти хоча б два класи сільської або парафіяльної школи, то на дівчаток в цьому відношенні не звертали уваги. «Дівці на військову службуне йти, а прясти і ткати може і так », - такою була обивательську думку села.

З сімейної обрядовості надзвичайно стійкими були в Вірятіне також обряди, пов'язані з похованням мертвих. Похорон був церковні, але в них збереглися багато архаїчні риси. Померлого омивали старої (і чоловіка, і жінку). Старих людей ховали обов'язкове «в свійськи», молодих, як це стало звичайним з кінця XIX в., - в одязі з покупного матеріалу; бабусь ховали в понева - звичай, що тримався ще і в перші роки радянської влади. Одяг «на смерть» готувалася кожним при його житті. Якщо вмирала дівчина або хлопець, їм на голову і груди клали паперові квіти.

Небіжчика клали в передній кут на лавках, головою до ікон. Лави застеляли рядниною і понад неї полотном. Накривали старого небіжчика «свійським» полотном, молодого - міткаль. Всю ніч над покійником старі люди або черниці читали псалтир. Лежав небіжчик в будинку більше доби. Якщо ховали з обіднею, то виносили до церкви вранці, а якщо без Служби Божої - до вечора прямо на кладовищі. Години за два перед винесенням небіжчика клали в труну. Усередині труни стелили полотнина. Робили труну і копали могилу родичі. На винесенні обов'язково був присутній священик.

Після короткої панахиди труну виносили на рушниках. За воротами труну встановлювали на лавку, і священик служив коротку літію. Родичі та сусіди, ті, хто не йшли на цвинтар, прощалися з покійним. На кладовищі зазвичай ходили лише найближчі родичі. Жінки «кричали» (голосили) по небіжчикові. Труну несли відкритим на руках; якщо було важко, ставили його на віз. По дорозі до церкви (або до кладовища) процесія кілька разів зупинялася, і священик служив літію. Біля могили священик служив панахиду. Родичі прощалися з померлим, труну забивали і опускали в могилу, кожен при цьому кидав жменю землі. На могилі обов'язково ставили хрест, після чого ще раз служили панахиду.

Після повернення додому влаштовувалися поминки. Спочатку пригощали священика, а після його відходу за стіл садили всіх присутніх. Гостей набиралося на два-три столи. За перший стіл садили тих, хто був ближче по спорідненості. Поминки починалися з вина, а потім йшли звичайні щі, сухе м'ясо, млинці, оладки, молочна локшина (крута), на закінчення подавалася молочна пшоняна каша (в пост - каша з конопляним маслом). Після закінчення їжі молилися і, проспівавши «вічну пам'ять» і «зі святими упокій», розходилися по домівках.

На дев'ятий, двадцятий і сороковий день поминали померлого. Спочатку читали псалтир, після чого влаштовували вечерю. Поминали всю ніч до ранку. У сороковий день ходили на кладовище. Відзначали також півроку і роковини смерті. На цьому поминки кінчалися.

Померлих поминали і в «помянущіе» (т. Е. В спеціально встановлені церквою) дні 39. Поминали померлих в Вірятіне наступним чином: напередодні, т. Е. В п'ятницю ввечері, кожна сім'я посилала одного свого члена (стареньку або дівчинку) з поминальної запискою і спеціально випеченим пирогом до церкви на загальну панахиду. Наступного ранку справлялися «поминки»: пекли млинці, і одна з жінок або дівчинка несла їх до церкви. Відстоявши панахиду, які були присутні в церкві відправлялися на кладовищі, і там кожен на могилі свого родича стелив рушник і клав млинці. Священик з причтом обходив весь цвинтар. Млинці (і невелику грошову винагороду) віддавалися церковному причту, частина млинців кришили на могилах, іншими родички тут же на кладовищі змінювалися між собою. Будинки кожен з членів сім'ї обов'язково з'їдав по шматочку від принесених з кладовища млинців, долучаючись таким чином до поминання померлих. Деякі деталі цього громадського поминання покійних ( «батьків») вказують на ряд пережиткових моментів стародавнього культу предків. В цьому відношенні особливо цікаві поминальні звичаї суботи перед масленой. Вранці цього дня кожна господиня перший спечений нею млинець клала на рушник або на блюдо під ікони - «для батьків». Коли починали їсти млинці, то поминали «батьків» -всіх родичів. Це переплетення християнських уявлень про смерть, про загробне життя, з ще більш давніми свідчить про надзвичайну живучість обрядових традицій щодо померлих.

Викладений матеріал дозволяє розкрити глибокі процеси, що відбувалися в сімейному побуті селян села Вірятіна до Великої Жовтневої революції. Незважаючи на те, що скріплений традиціями і релігійними поглядами застійний побут селянської сім'ї еволюціонував вкрай повільно, вже на початку XX ст. в Вірятіне починали з'являтися сім'ї, значно відрізнялися за своїм культурним рівнем від оточуючих. Це були аж ніяк не куркульські сім'ї, які хоча і відрізнялися за рівнем матеріального життя від загальної селянської маси, але по культурному зовнішності і формам побуту не тільки не виділялися із загальної середовища, але, більш того, були найбільш консервативні і відсталих. Формування нових рис сімейного побуту стояло в безпосередньому зв'язку з прогресивним впливом міста і промислових центрів, і тому найбільш передовими в Вірятіне були сім'ї селян-заробітчан.

Особливо виділялися в селі родини братів Нагорнова, за загальним, відкликанню вірятінцев зробили великий культурний вплив на своїх односельчан. За професією це були столяри-червонодеревці (батьки і діди їх також займалися цим ремеслом), щороку йшли до великих міст: Москви, Ростов-на-Дону та ін. З родини Нагорнова. вийшли потім перші представники вірятінской інтелігенції.

Один з братів, Василь Кузьмич Нагорнов, був людиною начитаною, виписував твори Л. М. Толстого, Н. А. Некрасова, отримував газету. Він постійно спілкувався з односельцями, у нього бували гості, з якими він розмовляв на політичні теми. Ця риса була абсолютно новою для Вірятіна, де навіть просте ходіння в гості не було прийнято.

Сім'я Нагорнова жила на заробітки від ремесла; наявний в господарстві наділ землі на одну душу здавали в оренду. Кінь тримали тільки для підвезення дров і корму домашньої худоби. У цій сім'ї не пряли, і. молоде покоління одягалося по-міському.

Вся сімейне життя Нагорнова була поставлена ​​на міський лад. Ця проявлялося у внутрішньому оздобленні будинку, в їжі, одязі. Зовсім міської вигляд мала світлиця в цьому будинку: стіл був завжди покритий скатертиною, поруч столу стояло м'яке крісло, на якому любив сидіти, за читанням господар будинку; крім нерухомих лавок, були стільці, в кутку стояв платтяна шафа, на вікнах висіли фіранки; стіни були прикрашені НЕ незграбними лубковими картинками, як було прийнято в багатьох сім'ях села, а картинами, писаними олійними фарбами і в засклених рамах.

У порівнянні з навколишнім інший характер носило і харчування сім'ї. Міські смаки господарів виявлялися в чаюванні, вживанні м'яса не тільки в вареному (як це прийнято в Вірятіне і до сих пір), але і в смаженому і тушкованому вигляді. Нововведенням для села були пироги, випікати в цьому будинку: вони були з начинкою (з рисом, яйцями, родзинками і ін.), Чого вірятінци не робили. Їжа для маленьких дітей готувалася особлива, і навіть в пости, коли вся сім'я строго постила, для дітей готували молочні страви. У цьому позначався вже певний відхід від дотримання релігійних традицій, що не заважало, проте, жінкам цієї сім'ї дотримуватися багатьох марновірств і забобонів. Того ж культурного рівня була сім'я і другого брата - Андрія Кузьмича Нагорнова.

До числа сімей, значно виділялися деякими рисами свого побуту, належали також окремі сім'ї шахтарів-заробітчан. Такою була, наприклад, сім'я Данила Макаровича Жданова. На шахти він став ходити з чотирнадцяти років. Він був великим любителем читання і, повертаючись з рудників, завжди привозив в село книги. У нього була і політична література, в тому числі і деякі роботи В. І. Леніна (на жаль, не вдалося встановити назв цих робіт). Весь вільний час, на превеликий обуренню своєї дружини, Жданов віддавав читанню. Він був атеїстом, і синові, який народився в 1918 р, дав ім'я Лев - на честь Л. М. Толстого. Однак особисті погляди Жданова мало впливали на домашній побут сім'ї.

Докорінна зміна сімейних устоїв, вироблення нових форм домашнього побуту, підйом загального культурного рівня вірятінскіх сімей відбулися, лише після перемоги Великої Жовтневої соціалістичної революції.

Примітки:

1 Архів ІЕ АН СРСР, ф. РЕ, ТО - 1953, п. 245, стор. 6; ТО - 1954 п. 275, стор. 128.

2 Надзвичайно показова в цьому відношенні родовід заможної родини Макарових-Іонкін, відновлена ​​М. І. Жданової (уродженої Макарової) за спогадами її бабусі, Ганни Степанівни, 1819 року народження, що увійшла в сім'ю Макарових в 1837 р і в її повному складі ( п'ятеро одружених братів, при старих батьків) прожила в ній до 1868-1869 року (див. Архів ІЕ АН СРСР, ф. РЕ, ТО - 1954 п.275, стор. 125-127); така ж родовід Г. П. Дьякова.

3 ДАТО, ф. 67, од. хр. 29, л. 123, 124; од. хр. 155, л. 187-189.

4 Архів ІЕ АН СРСР, ф. РЕ, ТО - 1954 п. 275, стор. 12.

5 Навіть при топці лазні, коли вода була потрібна у великій кількості, тягали воду жінки.

6 «Я зростала - серб, сіро, серб!», - згадує про своє дитинство У. І. Калмикова. (Архів ІЕ АН СРСР, ф. РЕ, ТО - 1954 п. 275, стор. 232.)

7 Як згадують старі, дід (глава сім'ї) тримав в руках лозину і бив кожного винного за гучний сміх, розмови і т. Д.

8 Розділ про їжу написаний М. Н. Шмельова.

9 Архів ІЕ АН СРСР, ф. РЕ, ТО - 1953, п. 281, стор. 14

10 Архів ІЕ АН СРСР, ф. РЕ, ТО - 1952 п. 245/1, стор. 109 і 113.

11 Там же, - 1954 п. 275, стор. 171, 231.

12 Матеріал про це див. У папці «Справ на прохання селян про сімейні розділах» за 1913 г. (по Моршанської повіту), що зберігається в ДАТО.

13 Найбільш типовим і частим було отримання спадщини сиротами-дітьми. За звичаєвим правом вдова, вийшла заміж вдруге, втрачала право на майно покійного чоловіка (хату господарськими будівлями, худобу), яке продавалося, і виручені гроші розподілялися між сиротами-дітьми до їх повноліття. Для цього сільське суспільство вибирало на сході опікуна з родичів «посамостоятельней», а якщо такого не було, то і чужого досвідченої людини. Отримані у спадок гроші були особистою власністю дівчини, і після виходу заміж вона витрачала їх на власний розсуд. (Архів ІЕ АН СРСР, ф. РЕ, ТО 1954 п. 275, стор. 18-19.)

14 Того ж порядку в основному дотримувалися і в куркульських сім'ях. Звідси взаємини між невістками та батьками чоловіка брали в куркульської середовищі часто особливо загострений характер.

15 Архів ІЕ АН СРСР, ф. РЕ, ТО - 1954 п. 254, стор. 24.

16 Як вказують жінки, одним з найчастіших приводів до недружелюбний свекра бував відмова невістки жити разом з ним.

17 Архів ІЕ АН СРСР, ф. РЕ, ТО - 1954 п. 254, стор. 46.

18 Там же, ТО - 1953, п. 245/3, стор. 36.

19 Так, сестра Е.А.Дьякова вийшла заміж в родину, де батько чоловіка був йому не рідна. У вітчима були власні діти і положення пасинка було важким; він жив майже на становищі наймита. Тоді батьки Е.А. порадили дочки і зяті перейти до них і жити у них поки вони не отстрояться і не обзаведуться власним господарством. Спільне життя сім'ї протікала на наступних умовах. Харчувалися разом, але рахунок вели окремий. Жили з розрахунку - один пуд зерна в місяць на людину. З худобою вважалися просто: з зятів поля бралася солома і віддавалася в сім'ю, так як вони їли молоко від корови, що належала батькам. У зятя землі було на дві душі. Коні у нього не було, прибирала його землю родина. Це розцінювалося приблизно в 35-40 руб., Але, оскільки зять з дружиною брали участь в польових роботах, вважали і їх роботу. За зим зять ішов на шахти, що надсилаються гроші збирали на будівництво будинку. Витрати на взуття, одяг, сплату податків йшли із заробітку молодої пари.

20 Архів ІЕ АН СРСР, ф. РЕ, ТО - 1954. п. 275, стор. 233, 235.

21 Е. С. Фоміна розповідає: «Нині самі (наречений і наречена домовляються), а мене засватали. Я кричала. Він мене не знає, і я його не знаю. Він був молодший за мене на чотири роки. Батьки вирішили одружити його, так як були люди похилого віку та боялися, що помруть, а брати його НЕ одружують »(Архів ІЕ АН СРСР. Ф. РЕ, ТО - 1954 п. 275, стор. 199). Про те ж свідчить і С. С. Калмиков. У Вірятіне досі розповідають про те, як на весіллях підміняли наречених. Такий випадок стався і з селянином Дьяковим, який лише в церкві виявив, що йому підмінили наречену. Але Дьяков не посмів відмовитися від неї, боячись гніву батьків. Так і прожив він усе життя з «нелюбої» дружиною і бив її смертним боєм. (Архів ІЕ АН СРСР. Ф. РЕ, ТО - 1954 п. 254.)

22 Архів ІЕ АН СРСР, ф. РЕ, ТО - 1954 п. 275, стор. 108.

23 Див. «Матеріали по весіллі і сімейно-родового ладу народів СРСР». JI., 1926, стор. 36, 37. Наявність кладки з боку нареченого, в той час як придане нареченої спеціально не обумовлювалося, характерно і для воронезького весільного обряду, у всіх інших моментах близькому до Тамбовському. (Див. Архів ІЕ АН СРСР, ф. РЕ, ТО - 1952 п. 236/1. Матеріали, зібрані в селі Стара Чігла Анненського району Воронезької області).

24 Деякі люди похилого віку стверджують, що віник робився для того, щоб «вимести наречену з дому, щоб ода назад не оглядалася, добре ужілась в новому будинку і не повернулася додому до батька». На третій день весілля молода повинна була підмести цим віником підлогу в будинку чоловіка.

25 Архів ІЕ АН СРСР, ф. РЕ, ТО - 1954 п. 282, стор. 55. Це надзвичайно цікаве і цінне за своєю рідкості свідоцтво про існування вопленніц в південноруських районах.

26 Дружком і свахою бували зазвичай хресні батько і мати нареченого; якщо обох або одного з них не було в живих, то за вказівкою жениховой батька вибирався відповідний людина, яка в подальшому і керував весільним церемоніалом.

27 За сімейними переказами, за кріпосного права весілля грали тільки в Михайлов день, т. Е. Разів на рік. (Повідомлення Е. А. Дьякова).

28 Е. С. Фоміна, яка виходила заміж в 1888 р, так розповідає про це: «Молодих (по приїзді в будинок свекра) посадили вперед за передній стіл: дружко підносив по склянці. Потім нареченого з нареченою під торпіще постановили (стіл поставили і торпіщем завісили). Ми за торпіщем насіння гризли і Гутор. Всі три дні ми під торпшцем ​​сиділи. Кругом всі гуляли. Звідси нас виводили до переднього столу золотити ». Звичай відведення під торпіще був характерний для весільного обряду кріпосної епохи. (Див. Запис М. Н. Шмельова від М. І. Жданової, яка знала про це зі слів бабки, що виходила заміж в 1837 р .; Архів ІЕ АН СРСР, ф. РЕ, ТО - 1954 п. 282, стор. 55 .)

29 Ми опираємося на описах весіль 1888,1904 і 1911 рр. (Архів ІЕ АН СРСР, ф. РЕ, ТО - 1954 п. 275, стор. 199-202, 235-239 і 24-36.)

30 Архів ІЕ АН СРСР, ф. РЕ, ТО - 1954 п. 275, стор. 110.

31 Звичай відведення молодих під торпіще, що втратив свій первісний зміст, відпав ще раніше. Відпали також звичаї з м'ялкою, підмітанням молодий статі та інші, що вважалося вже молоддю зайвим.

32 До річним свят відносили в Вірятіне різдво, Новий рік, водохреща, масницю, благовіщення, вербна неділя, Великдень, вознесенье, трійцю.

33 Архів ІЕ АН СРСР, ф. РЕ, ТО - 1954 п. 275, стор. 97.

34 Цікаво відзначити, що звичай цей тримався і в радянських часів, Аж до колективізації.

35 Архів ІЕ АН СРСР, ф. РЕ, ТО - 1953, п. 246/3, стор. 30 і 46. Чи доводилося чути, що в деяких сім'ях, нечисленних за складом, де основне господарство вела свекруха, породілля до сорока днів не бралася за важкі домашні роботи. (Архів ІЕ АН СРСР, ф. РЕ, ТО - 1954 п. 275, стор. 38).

36 Архів ІЕ АН СРСР, ф. РЕ ТО - 1953, п. 246/3, стор. 46.

37 Архів ІЕ АН СРСР, ф. РЕ, ТО-1953 л. 246/3, стор. 47.

38 Там же, 1954, п. 275, стор. 231.

39 Такими були: дмитровская субота, остання субота перед масленой; суботу на другому тижні Великого посту; вівторок на Фоміної тижня ( «радуниця») я субота перед клечальної днем.

Були багато в чому пов'язані з переконаннями письменника, його дружини і дітей. Це відбивалося на домашньому меню, розпорядок дня і тому, як господарі садиби і їх гості проводили вільний час. Портал «Культура.РФ» розповідає про традиції і захоплення сім'ї Толстих.

Церемонні обіди і тихі вечері

Ілля Рєпін. Портрет Льва Толстого з дружиною (фрагмент). 1907. Російська національна бібліотека, Санкт-Петербург

У 1880-х роках Лев Толстой відмовився від м'яса і риби. Незабаром його приклад наслідували й старші діти. Основний їжею для них були овочі, гриби, картопля, хліб. Дружина письменника Софія Берс була категорично проти такого раціону і стверджувала, що «не допустить до вегетаріанства» молодших дітей до 12 років.

Сніданок в Ясній Поляні подавали о першій годині дня. Він складався з млинців, яєць, різних каш. Влітку на стіл, звичайно, ставили свіжі фрукти і ягоди. Толстой з сім'єю не снідав і спускався до їдальні близько другої години пополудні. Йому подавали окремо вівсяну або гречану кашу, яйце всмятку, невеликий горщик кислого молока. Іноді письменник брав тільки чай з бубликами і йшов до себе в кабінет.

Обід у Толстих зазвичай складався з супу, овочів або молочних страв. На десерт подавали фрукти або солодку випічку. Наприклад, левашнікі - пиріжки із здобного тіста з ягідної начинкою. Толстой зазвичай до обіду запізнювався і сідав за стіл ближче до кінця трапези.

«Обеда Лев Миколайович не любив. З обідом був пов'язаний церемоніал: суворе розподіл місць, чинне поведінку, запалені бронзові канделябри на столі, урочисто прислужують лакеї в білих рукавичках. Все це, а особливо лакеї, тільки мучило великодушного старця, нагадуючи йому про його привілейованому, «панському» положенні ».

Володимир Булгаков, останній секретар Толстого

Зовсім інакше письменник ставився до сімейних вечерь. Вечорами домочадці і гості сідали хто де хотів, і навіть свічки на столі запалювали не завжди - задовольнялися світлом ламп. Найчастіше пили чай з домашнім варенням, печивом і медом.

Проста одяг: толстовка і темні сукні

Михайло Нестеров. Портрет Льва Толстого біля ставка (фрагмент). 1907. державний музейЛ.Н. Толстого, Москва

Одяг Товсті воліли просту і скромну. Одним з улюблених домашніх нарядів письменника був «багатофункціональний» парусиновий халат з відстібаються статями. У ньому Толстой не тільки ходив по дому, іноді спав, а іноді і ховався їм, як ковдрою. Пізніше він став носити знамениту толстовку - сіру простору блузу, схожу на селянську сорочку. У літньому віці Толстой відмовився від взуття і ходив босоніж навіть в холоди. При цьому у вільний час він любив шити чоботи, а потім дарував їх друзям і родичам.

Софія Толстая носила вдома прості темні сукні зі скромною обробкою. Лише по неділях і святкових днях вона одягала білі вбрання і доповнювала їх золотим браслетом.

Фортепіано в чотири руки і «сурогат музики»

Музику в сім'ї Толстих любили всі, вона часто звучала на сімейних вечорах, святах і званих вечерях. Син письменника Сергій добре грав на фортепіано. Іноді сідали за інструмент і Лев Толстой з дружиною - грали в чотири руки. Глава сім'ї надавав перевагу «високу», серйозну музику - Моцарта, Шумана, Гайдна, Бетховена. Деякі мелодії могли зворушити його до сліз. Одного разу, перебуваючи під враженням грою піаніста Олександра Гольденвейзера, Толстой вигукнув: «Вся ця цивілізація, - нехай вона пропаде до чортової матері, тільки ... музику шкода! ..»

Був в Ясній Поляні і грамофон, але його Толстой називав «сурогатом музики». Однак іноді все ж слухав платівки - наприклад, український гопак на балалайці або вальс Штрауса «Весняні голоси».

Вечори з улюбленою книгою

Ілля Рєпін. Лев Толстой на відпочинку в лісі (фрагмент). 1891. Державна Третьяковська галерея, Москва

Читання вголос - ще одна сімейна традиція Ясної Поляни. У будинку була велика бібліотека - близько 23 тисяч книг на різних мовах. Вечорами всі збиралися у великому залі, і Толстой читав вголос Олександра Дюма, Пушкіна, Гомера. Свої твори, не рахуючи деяких оповідань з «Абетки», письменник дітям не читав.

У родині дуже любили роман Жуля Верна «Навколо світу за 80 днів». У той час він видавався без ілюстрацій, і Толстой, щоб порадувати дітей, сам малював до книги картинки.

Містечка, шахи та «поштовий ящик»

Традиційною сімейної грою Толстих був «поштову скриньку». У спеціальну коробку всі бажаючі - і члени сім'ї, і гості будинку - весь тиждень опускали свої записки: короткі розповіді, замітки, роздуми, віршовані експромти. По неділях Толстой відкривав коробку і зачитував всі тексти вголос.

Також в родині дуже любили шахи. Секретар письменника Валентин Булгаков писав: «Якщо знаходився партнер, Лев Миколайович сідав після обіду зіграти партію в шахи. Як і пасьянс, шахи були засобом відпочинку від напруженої розумової роботи ».

Навесні, як тільки сходив сніг і висихала земля, в алеї Яснополянській парку влаштовували майданчик для містечок. Грали всі: дорослі і діти, господарі і гості. Лев Толстой, проходячи повз, обов'язково звертав до майданчика: іноді залишався, а іноді збивав кілька фігур і йшов далі.

Домашній театр Ясної Поляни

Ідея домашнього театру народилася в сім'ї Толстих в один з довгих зимових вечорів. Спочатку вибрали для постановки популярну тоді п'єсу «Бабине літо», але молодь вона не надихнула.

Тоді Софія Толстая запропонувала дітям поставити п'єсу «Влада темряви», яку нещодавно написав їх батько. До постановки готувалися серйозно: багато репетирували, продумували костюми і грим. 30 грудня 1884 року відбувся перший спектакль домашнього театру Ясної Поляни. Глядачі - родичі та гості, запрошені до Нового року, - були в захваті, і захоплення домашніми постановками надовго увійшло в життя Толстих.

Спортивні захоплення

До глибокої старості Лев Толстой любив їздити на коні. Майже кожен день перед обідом він вирушав на верхову прогулянку по околицях Ясної Поляни. Старший син письменника згадував, що батькові особливо подобалися безлюдні місця з ледь наміченими стежками.

Коли в моду увійшли велосипеди, Толстому було 67 років. Однак він освоїв і це засіб пересування. Спочатку купив велосипед для себе, а незабаром долучив до цього захоплення і дочок: для них чоловічі моделі довелося переробляти в жіночі. Велосипедні прогулянки так само міцно увійшли в повсякденне життя Ясної Поляни, як і верхові.

Лев Толстой займався і іншими видами спорту - боксом, плаванням, фехтуванням. Щоранку, перш ніж сісти за роботу, він робив гімнастику в своєму кабінеті. У Ясній Поляні побудували тенісний корт - один з перших в Росії - і майданчик для дітей з гімнастичними снарядами.

Поділитися: