Kolledžid Valgevenes. Lütseumides ja kolledžites on Minski keskharidusasutustes tohutu puudus

Valgevene vastuvõtukampaania esimene etapp on lõppenud. Taotlejad, kes soovivad õppida aadressil eelarvekohad ah, Valgevene ülikoolides on nad oma eelistused otsustanud. “Eelarve” dokumentide esitamise viimane päev oli teisipäev, 17. juuli.

Kõige populaarsemad on arstid jaIT

Eelarve taotlejate esitatud dokumentide arvu järgi otsustades on traditsiooniliste IT-erialade kõrval populaarseimad arstierialad. Pealegi on selles nimekirjas esikohal sellised valdkonnad nagu farmakoloogia ja hambaravi: konkurents nende pärast on eeldatavasti tõsine.

Muide, meditsiiniülikooli eelarvelistele kohtadele kandideeris 5 soovijat hindega 391–400 ja 35 rohkem kui 380 punktiga.

Majandus- ja õiguserialad, aga ka kõik rahvusvaheliste suhetega seonduv on traditsiooniliselt nõutud.

BSUIRis on populaarseimad erialad “e-äri ökonoomika” (383 punkti) ja “elektrooniline turundus” (376 punkti).

BSEU-l kandideerisid kõrgeimate punktisummade omanikud erialadele "turismitööstuse majandus ja juhtimine", "logistika", rahvusvahelise ärikommunikatsiooni teaduskond, "maailmamajandus ja ärijuhtimine", "majandusinformaatika".

Taotlejate huvi BSU-s on "biotehnoloogia", "arvutimatemaatika", "veebiprogrammeerimise ja Interneti-tehnoloogiate", "teabe ja side" vastu.

BSATU-sse majandusteadust õppima asunud kandidaate ootab ees kõrge konkurents: erialale "infohaldus" (eelarvesse vastuvõtmise plaan on 5 inimest) ning erialale "majandus ja tootmiskorraldus Euroopas" esitati 58 avaldust. agrotööstuskompleks" - 43 (plaaniline vastuvõtt - 5 inimest).

BSU: konkurss 1,8 inimest eelarvekoha kohta

BSU 2018. aasta vastuvõtukampaania esimesed tulemused on kokku võetud. Riigi juhtiva ülikooli pressiteenistuse andmeil esitas 3778 soovijat täiskoormusega eelarveõppesse, mille sisseastumiseks oli kavas 2122 inimest. Keskmine võistlus oli 1,8 inimest koha kohta.

„Ilma eksamiteta dokumentide esitajate hulgas on 93 rahvusvaheliste ja vabariiklike olümpiaadide võitjat (2017. aastal - 66), Valgevene Vabariigi presidendi erifondi 4 laureaati. Keskkool medaliga või keskmise erilisega haridusasutused diplomiga kiitusega - 856 (2017. aastal - 823). See on 22,6% BSU-s õppida soovijate koguarvust,“ märkis pressiteenistus.

Samuti ütlesid nad, et dokumentide esitajate hulgas lõpetas lütseumi ja gümnaasiumi 1741 (mis on 46,1%) (2017 - 2019 ja 45,6%). Suurenenud on üle 300 punkti koguskooriga taotlejate arv - 56,9% (2017. aastal - 51,4%). Nende hulgas: KT-l 100-punktilise tulemuse saanud 125 (2017. aastal - 92) taotlejat, kahesajapunktilise tulemuse oli 5 (2017. aastal - 6) taotlejal.

Täiskoormusega õpetajaerialade konkurss oli 1,3 inimest koha kohta. Nende taotlejate hulgas on 77 piirkondliku olümpiaadi võitjat ja medalist (2017. aastal 67) ning 4 pedagoogiliste erialade klasside lõpetajat.

Erialadel, millele siseteste tehakse, on välja kujunenud järgmine konkurss: disain (suund - suhtlus) - 31,5 inimest ühele kohale vastuvõtuplaaniga 2; disain (suund - suhtlemisaldis, lühendatud koolitusperiood) - 14 inimest ühele kohale vastuvõtuplaaniga 2; kujundus (suund - aine-ruumilise keskkonna kujundamine) - 19,5 inimest koha kohta vastuvõtuplaaniga 2; kujundus (suund - aine-ruumilise keskkonna kujundamine, lühendatud koolitusperiood) - 9 inimest ühele kohale vastuvõtuplaaniga 2; õigusteadus (lühendatud kujul) - 7 inimest koha kohta; ajakirjandus ja kirjandustöö - 2,2 inimest koha kohta.

Pangem tähele, et 18. juulil toimusid sisseastumiseksamid loovuse ja kehaline kasvatus taotlejatele, kes on need suunad valinud. Eeldatavasti lõpeb sisseastumiskampaania Valgevenes 6. augustil, mil lõpeb dokumentide vastuvõtt tasulisele õppele. Valgevene haridusministeeriumi prognooside kohaselt saab 2018. aastal esmakursuslasteks umbes 55 tuhat eilset kooliõpilast.

20. juulil algab Valgevenes dokumentide vastuvõtt keskeriõppesse - neil päevil esitavad kolledžitesse õppimiseks avaldusi nii üheksanda kui ka üheteistkümnenda klassi lõpetajad. Sputnik uuris mõne Minski kolledži läbimise hindeid.

Arhitektuuri ja ehituse erialad

Minski Riiklikus Arhitektuuri- ja Ehituskolledžis jõuab konkurss pärast üheksat õppeklassi 1,8 inimeseni - tasulisele erialale "elu- ja ehitusarhitektuur". ühiskondlikud hooned". Selle läbimise punktisumma on 13,5 – see on keskmine punktisumma pluss joonistamise siseeksam.

Erialale "disain" MGASK-is on konkurss 1,6 inimest koha kohta, läbimise skoor arvestades eriala eksamit 24,2 - ka tasulisel õppevormil.

11 klassi järel on kõrgeim konkurents PGS-is (tööstus- ja tsiviilehitus), tasulistel on see 2,8 inimest koha kohta. läbimise tulemus kell 7.7. Eelarveõppe õppevormis on konkurss 1,4 inimest, läbimise hind on 8,6.

Täiskoormusega õppimise maksumus Minski arhitektuuri- ja ehituskolledžis on Valgevene kodanikele 1600 rubla semestris.

Auto- ja masinaehitus

Automehaanikakõrgkoolis on põhihariduse järgsel koolitusel kõrgeim konkurents erialale “autoteenindus”: siin võistleb eelarvelisel koolitusel 1,7 inimest koha kohta ja läbimise hind on 4,6.

Samas kõrgkoolis "autotehnika" jaoks on võistlus 1,2 inimest, läbimise hind on 7,2. Madalaim võistlus- ja läbimisskoor on tasulisel erialal" tehniline operatsioon autod": siin on võistlus 0,96 inimest koha kohta ja läbimise punktisumma on 3,3.

Pärast 11 klassi on Minski autokolledžis kõige keerulisem astuda erialale “autoteenindus” - võistlus on 1,3 inimest koha kohta, läbimise punktisumma on 6,3. Kõigi automehaanika erialade koolituse maksumus on 165,88 rubla täiskoormusega õppe kuus.

Minski mehaanikakõrgkoolis on pärast üheksat klassi kõrgeim “masinatehnoloogia” konkurss 1,3 inimest koha kohta, edasipääsu hind on 5,5. Kõrgemad on „sisepõlemismootorite“ (6,6 punkti) ja „masinaehituse tootmise tehnoloogiliste seadmete“ (6 punkti) läbimise hinded.

Pärast 11 klassi "sisepõlemismootorid" erialal on läbimise punktisumma 8,1, võistlushinne 1,1. Sarnane konkurss toimub ka “masinatehnika tehnoloogia” osas, läbimise hind on 7,5.

Nendel ja teistel kolledži erialadel on kirjavahetuse osakonnad. Täiskoormusega õppe maksumus on 125 rubla kuus, osakoormusega - 38 rubla kuus.

Polütehniline kolledž

Pärast üheksat klassi saab astuda polütehnilisse kõrgkooli (BNTU filiaal) nii eelarvest rahastatavatele kui ka tasulistele erialadele. Üheksandikute kõrgeim konkurss on “elektriseadmete paigaldus ja käitamine” (1,97 inimest koha kohta), selle läbimise hinne on 7,6.

Teemal "elektroonika mehaaniline Sõiduk"Eelarvekonkurss on 1,8 inimest koha kohta, läbimise skoor on 7,3. Mikroelektroonika osas on võistlus 1,56 inimest, edasipääsu hind on 7,1.

Pärast 11 masinaehituse klassi läbimist on läbimise skoor 120 - kahe CT ja tunnistuse tulemuste põhjal. Võistlus - 2,27 inimest koha kohta.

Teistele erialadele polütehnikumis peale 11. klassi võetakse vastu tunnistuse konkursi alusel, st CT-d pole vaja teha.

Tasulise hariduse maksumus Minski Polütehnilises Kolledžis on täistööajaga 135 rubla kuus ja osalise tööajaga 47 rubla.

Raadiotehnika ja elektroonika

Minski raadiotehnika kolledžis (BSUIR filiaal) on üheksanda klassi õpilaste seas kõrgeim konkurents “infotehnoloogia tarkvara” osas - 2,8 inimest koha kohta. Selle eriala läbiv hinne on sõna otseses mõttes edetabelitest väljas - 9,6.

Programmeeritavate mobiilsüsteemide puhul on võistluspunkt 2,7 ja eelarve läbimise skoor on 9,2. “Mikro- ja nanoelektrooniliste tehnoloogiate ja süsteemide” läbimisprotsent on 8,5 ja võistlus on 1,8 inimest koha kohta.

Pärast 11 klassi võetakse üliõpilased tunnistuse ja tsentraliseeritud testimise alusel vastu raadiotehnika kõrgkooli. Kõige suurem konkurents on tarkvarainseneriks saada soovijate seas: eelarvelisele õppele 1,9 ja tasulisele õppekohale 3,4 inimest.

Minski Riiklikus Elektroonikakolledžis on konkurss vahemikus 1,4 inimest koha kohta mitmel erialal ("elektriseadmete paigaldus ja käitamine", "tehnoloogiliste protsesside ja tootmise automatiseerimine") kuni 1,2 inimeseni ühe koha kohta erialal "mehhatroonika". “ – kõik erialad võtavad vastu üheksanda klassi õpilasi. Kõrgkool ei avalda sooritatud hindeid.

Kaubandus: kaubavahetus ja raamatupidajad

Minski kaubanduskolledži läbimise hinded on üsna kõrged: “raamatupidamise” eest on see 8,8 punkti, “tootmise ja organiseerimise” eest. Toitlustamine" - 8,6 punkti. On ka eranditult tasuline eriala - "seadusandlus", mille jaoks on tunnistusel vaja minimaalselt 7,7 punkti.

Pärast 11 klassi on kõrgeim läbitud tulemus siin "kaubateaduse" eest, kus väärtus on võrdne üheksa punktiga, kui võistlusel on 1,5 inimest koha kohta. “Tootmise ja avaliku toitlustuse korraldamise” hind on 8,7.

Koolituse maksumus Minski Kaubanduskolledžis on täiskoormusega õppes 1322,5 rubla aastas ja osakoormusega õppes 452,5 rubla.

Iga õpilane seisab ühel hetkel valiku ees, milline on edasine elutee: eriala ja pärast kooli õppimise koht. Kuhu saab tavaline kooliõpilane minna pärast 9. klassi Minskis? Valgevene pealinnas on piisavalt kolledžeid, kus lõpetajad saavad eriala omandada. Minskis ei õpi mitte ainult pealinna elanikud. Inimesed tulevad siia kõikjalt Valgevenest. Niisiis, kuhu minna pärast 9. klassi Minskis?

Kas ma peaksin pärast 9. klassi jääma kooli või õppima ülikooli?

Koolilastel, kes pole veel oma eluteed otsustanud, on parem minna 10. ja 11. klassi, mitte minna mõnda kindlat eriala õppima. Kool nõustab ka noori, kes on valinud kohustuslikku haridust eeldava elukutse, et jääda. kõrgharidus.

Ja neile, kes pole veel täpselt otsustanud, kellena nad end näevad täiskasvanu elu, kuid ei taha oma noorust koolipingis veeta, parem on mitte suvaliselt ametit valida. Oluline on kõike kaaluda ja otsustada, mida täpselt teha tahate. Võib-olla peaksite natuke ootama ja siis minema sinna, kuhu vaja?

Niisiis, kolledži valik on parim valik neile kooliõpilastele, kes juba teavad kindlalt, et tahavad disainida riideid, töötada arvutisüsteemidega või õpetada nooremat põlvkonda. Pärast 9. klassi kolledžisse mineku eelised on järgmised:

• suur valik keskharidusasutusi ja erialasid;
• lihtsustatud sisseastumisprotsess;
• suured võimalused eelarvesse siseneda;
• võimalus astuda kohe ülikooli 2-3 kolmandaks aastaks pärast kõrgkooli;
• kolledžid pakuvad kvaliteetset praktilise fookusega koolitust lühikese aja jooksul.

Tõsi, on ka puudusi:

1. Kvalifikatsioonist, mille kolledži üliõpilane saab, ei piisa tavaliselt korraliku ametikoha saamiseks.
2. Kolledžiharidust peetakse meie riigis endiselt vähem prestiižiks. Kuigi selles küsimuses on juba muudatusi.

Mida otsida kolledži valimisel

• õppivate õpilaste arv;
• eelarveliste kohtade arv ja konkurss kohtadele;
• õppejõudude kvalifikatsioon;
• erialal tööle võetud lõpetanute suhe väljaspool eriala töötavatesse ja töötuks jäänutesse;
• lõpetajate tagasiside õppeprotsessi kvaliteedi kohta.

Võite loota hinnangutele. Kuid kolledži valimisel peaksite tuginema teistsugusele algoritmile. Tuleb välja tuua need punktid, mis on eriti olulised ja enda nimekirja alusel valida tehnikakool või kõrgkool. Loomulikult on peamine asi soovitud eriala olemasolu teiseses spetsialiseerunud asutuses. Sama oluline on eelarveliste kohtade olemasolu valitud suunas. Reeglina, kui ülaltoodud ametikohtadele vastavaid tehnikumi on kaks või enam, valib taotleja oma elukohale lähima.

Hea võimalus on minna lahtiste uste päeval mitmesse kõrgkooli, kus esitletakse sinu valitud eriala, kuulata, mida õpetajatel on öelda, vaadata tehnilist baasi, ruume ja klassiruume jne. Pärast sellisel üritusel osalemist on õige valiku tegemine palju lihtsam. Lahtiste uste päevi peetakse tavaliselt kevadel: aprillis ja mais. See annab taotlejatele aega lõpliku valiku tegemiseks.

Sissepääs Minski PPK-sse

Kas Minskis on võimalik pärast 9. klassi minna kuhu? 9. klassi lõpetanud õpilaste jaoks on haridustee jätkamise võimalused äärmiselt mitmekesised. Esiteks annab Minski Riiklik Polütehniline Kõrgkool võimaluse omandada vajalikke teadmisi, isegi kui sisseastumisel on teatud erialade teadmistes lünki. kooli õppekava. Kutsekõrgkool on sobiv valik neile, kellel on mingil põhjusel (näiteks konfliktide tõttu klassis või koolis õpetajatega) teadmiste tase keskmiselt, kuid soov end täiendada.

Pärast 9. klassi on teismelisel Minski tehnikumis palju lihtsam õppida kui ülikoolis. Märkimisväärne eelis on kohalolek suur kogus eelarvekohad. Lõpetajal on kõik võimalused õppida riigieelarve kulul. Minski Riiklikus Polütehnilises Kõrgkoolis ja teistes keskkoolides on üliõpilasel võimalus saada stipendiumi heal tasemel teadmisi. Ergutustasusid on ette nähtud ka olümpiaadidel, isetegevuslikel esinemistel ja spordiüritustel osalemise eest.

Millised kolledžid on Minskis pärast 9. klassi? Saate siseneda Minskis asuvasse kulinaaria tehnilise koolituskeskusesse, pagaritööstusse, kergetööstusse, kaubandusse, trükkimisse, teenindussektorisse, paigaldusse ja käitlemisse, mehaanikasse ja tehnoloogilisse. Paljud keskharidusasutused koolitavad juuksureid, jumestajaid, maniküürijaid ja pediküürijaid, kingseppasid, materjalilõikajaid, rätsepaid, keemilise puhastuse operaatoreid, pesumasinate operaatoreid, postioperaatoreid, pangakontorite kontrollereid, elektritehnikuid, kondiitreid jne.

Valgevene Riiklik Kommunikatsiooniakadeemia

Kõrgem osariigi kommunikatsioonikolledž võtab vastu taotlejaid järgmistele erialadele:

• telekommunikatsiooni opereerimine (võimalikud on nii näost-näkku kui kaugvormid);
• telekommunikatsioonivõrkude pakkumine (ainult täisajaga õpe);
• liinikaabli struktuurid (ainult päevased koolitused).

Koolituse läbimisel määratakse lõpetajale eriala - telekommunikatsioonitehnik.

Koolituse kestus Riigi Kommunikatsiooniakadeemias

Minski Kõrgemas Riiklikus Kommunikatsioonikolledžis õppimise kestus sõltub sisseastumisbaasist. Kui taotleja astub kolledžisse 11 klassi baasiga, on õppe kestus 2 aastat 11 kuud - nii täiskoormusega kui ka kaugõppega. Kui õpilane astub sisse üheksa klassi baasil, siis on õppeaeg ligi 4 aastat (3 aastat 11 kuud). Samas on õppevorm eranditult päevane.

See asutus koolitab õpilasi ka sellistes valdkondades nagu testimine tarkvara, raadiosüsteemide kaitse ja televisioonivalve, raadiosüsteemide tehniline käitamine, kaubanduse ja postiteenuste korraldamine.

Kolledžis on üle 60% õppejõududest akadeemiliste kraadide ja ametinimetustega, neist 7 teadusdoktorit, 9 professorit, 39 reaalteaduste kandidaati ja 24 dotsendit.

Selles õppeasutuses õppimine tagab mitte ainult suurepärase õpetamise taseme, vaid ka huvitavad koolivälised tegevused, sealhulgas umbes 12 tasuta spordisektsiooni Svjazisti spordiklubi toel, 8 loomingulist meeskonda Premiera loomeliidus, erinevaid foorumeid, festivale ja turniire. , sotsialiseerimine, KVN ja palju muud.

Minski Riiklik Kunstikolledž

Mis kolledž on veel Minskis pärast 9. klassi? Minski Munitsipaalkunstide Instituut koolitab vaba aja tegevuste korraldajaid, harrastuskunsti seltside juhte klubi alustamiseks. Oma neljakümneaastase ajaloo jooksul on asutus kasvatanud tuhandeid professionaalseid kunsti- ja kultuuritöötajaid. Mõnega instituut juba teeb koostööd rahvusvahelised organisatsioonid ning püüab luua suhteid teiste välismaiste õppeasutustega. Lisaks võtavad töötajad ja üliõpilased aktiivselt osa omavalitsuste, piirkondlike ja linnaosa kultuuri- ja kunstiteemaliste ürituste elluviimisest.

Sisseastumiseks saab kandideerida nii põhi- kui ka keskharidusega.

Minski Kunstikolledži erialad

Minski Riiklik Kunstikolledž koolitab õpilasi järgmistes valdkondades:

• dekoratiiv- ja tarbekunst (prioriteet - kunstikeraamika);
• dirigeerimine;
• instrumentaalne esitus (klaver või rahvaorkestri instrumendid);
• estraadikunst (prioriteet - laulmine);
• rahvakunst(instrumentaalmuusika);
• koreograafiline kunst (peotants või rahvatants).

Nendel erialadel toimub koolitus üldhariduse baasil (üheksa klassi) ja ainult täiskoormusega.

Mida õpetatakse? Milliseid spetsialiste Kõrgem Kunstikool toodab?

Koolituse läbiviimine on jagatud osakondadeks. Seal on “kunsti” ja “rahvakunsti” osakonnad. Nii kuulub näiteks pillimängu eriala (klaver) “kunsti” osakonda. Selle eriala koolituse läbimisel omistatakse lõpetajale mitut tüüpi kvalifikatsioon - orkestrikunstnik, ansambliesitaja, saatja ja õpetaja.

“Rahvakunsti” osakond toodab kultuuri- ja vabaajategevuse korraldaja või pilli- (antud juhul folkloori) rühma või ringi juhataja.

Valgevene Riiklik Meditsiinikolledž

Valgevene munitsipaalmeditsiinikolledž on Valgevene Vabariigi tervishoiuministeeriumi süsteemis peamine meditsiinilise ja farmaatsia keskhariduse õppeasutus, mis pakub meditsiinialase koolituse omandamist, meditsiinitöötajate ümber- ja täiendõpet.

Koolitusvaldkonnad meditsiinikolledžis

Valgevene Riiklik Meditsiinikolledž pakub koolitust järgmistes valdkondades:

1. Põetamine.
2. Meditsiiniäri.
3. apteek.
4. Hambaravi äri.

Kolledžis õpib üle 2,5 tuhande üliõpilase ja nende enda professionaalne tase ja igal aastal omandab uue kvalifikatsiooni üle 20 tuhande inimese.

Teoreetilisest ja praktilisi harjutusi Instituudi õppejõud kasutab välisõppemeetodeid, mis kujundavad ja arendavad tulevaste õdede, tervishoiutöötajate, sünnitusarstide ja proviisorite professionaalset mõtlemist. Lisaks kõigi vajalike teadmiste omamisele saavad instituudi lõpetajad hõlpsasti tööjõuga liituda, taluvad konkurentsi, omavad enesetäiendamise ja -arengu oskusi.

Minski rahandus- ja majanduskolledž

Kuhu minna pärast 9. klassi Minskis? Kandideerida võtab ka rahandus- ja majanduskolledž. Selle asutuse vaieldamatu eelis on see, et vastavalt selle õppeasutuse ja Valgevene Munitsipaalfinantsinstituudi vahelisele lepingule saab kiitusega diplomi saanud lõpetajaid 2. kursusele ilma eksamiteta registreeruda. Instituudi lõpetajad saavad kvaliteetse hariduse ilma töökatkestuseta ja lühema õppeperioodi jooksul Valgevene Munitsipaalfinantsinstituudi kõrgemas juhtimis- ja ärikoolis ning kaasaegsete teadmiste instituudis.

Minski rahandus- ja majanduskolledž koolitab tudengeid järgmistes valdkondades:

• Eelarve ja eelarvearvestus. See on majandusosakond, ainult tasuline õppevorm.
• Rahandus (maksud ja maksud), majandusosakond. Ainult tasuline vorm.
• Pangandus. Eelarve ja tasuline vorm.
• Ettevõtte ökonoomika ja tootmiskorraldus. Eksklusiivselt tasuline koolitusvorm.
• Raamatupidamine, analüüs ja kontroll. Eelarve ja tasuline õppevorm.

Kuhu veel minna pärast 9. klassi Minskis? Täna pakub Valgevenes haridust enam kui 9 tuhat organisatsiooni erinevat tüüpi ja tasemed. Haridussüsteemis on kaasatud üle 600 tuhande õpetaja. Rohkem kui 4 miljonit inimest saavad hariduse (nii kesk- kui ka kõrghariduse).

Trend tööturul on täna selline, et kõrgelt kvalifitseeritud spetsialistid koos hea haridus. Kuid tehnoloogiline protsess areneb nii kiires tempos, et pole välistatud, et 20 aasta pärast võib kõrgharidus muutuda kohustuslikuks. Samal ajal peab kõrgelt kvalifitseeritud töötajatel olema ülikoolidiplom. Seetõttu tasub sellele praegu mõelda.

Minski lütseumides ja kolledžites on veel vabu kohti - puudus on 324 inimest. Dokumentide vastuvõtmist on pikendatud 15. septembrini.

Kuidas muuta sfääri töö tulemuslikuks ja meelitada õpilasi lütseumidesse ja kolledžitesse?

Koolilõpetajad ei ole eriti valmis valima erialasid, mis on tööturul tõesti nõutud. “Ja seda vaatamata sellele, et pärast lõpetamist on neile tagatud töökoht (sh pealinnas) ja kõrge palk» , - tsiteerib Minsk-Novosti agentuur Minski linna täitevkomitee hariduskomitee kutse- ja keskerihariduse sektori peaspetsialisti Ljudmila Žuk.

Ehitusprofiiliga asutustest jätkub dokumentide vastuvõtt lütseumides nr 5, 7, 13 ja 14. Minski Riiklikus Kergetööstuse Kutselütseumis nr 2 on veel vabu kohti "kingsepa" ja "õmbleja" erialal. ". Samuti ootavad nad soovijaid - eriti põhikooli baasil õppida soovijaid - Minski Riiklikku Õmblustootmise Kutsekõrgkooli. Minski Riiklikku Trükikõrgkooli on valmis vastu võtma kümmekond õpilast.

Lütseum nr 3 (tänavu liidetud lütseumiga nr 1) ja lütseum nr 9 (ühendatud lütseumiga nr 6) ootavad õppima soovijaid erialadele "treial", "freesoperaator", "mehaaniline montaažitöö". paigaldaja", "remondimonteerija", "käsikeevituse elektrikeevitaja", "elektri- ja gaasikeevitaja", "mehaanik-elektritööriista valmistaja".

Viimase kümnendi jooksul on Valgevenes ilmnenud kaks stabiilset trendi: kõrghariduse prestiiži ja kättesaadavuse kasv ning noorte huvi kutsehariduse vastu vähenemine. Kui 1990. aastal astus kõrgkoolidesse 80 000 lõpetajast 37 000 inimest, siis mullu võeti ülikoolidesse vastu umbes 90 000 inimest iga 60 000 lõpetaja kohta.

IN nõukogude aeg kutseharidussüsteem kattis ligikaudu 17% majandusvajadustest, märgiti veebilehel toimunud veebikonverentsil. BELTA vabariikliku instituudi rektor kutseharidus Arkadi Škljar. Tänapäeval pakub Valgevene kutseharidussüsteem koolitust ligikaudu 22-23% ettevõtete ja organisatsioonide vajadustest.

Töölisi on juurde vaja ja lõpetajatel on soov just nendel erialadel õppida. Arkadi Škljari sõnul tekkis kutseharidust omandama soovijate vähesuse probleem riigis areneva demograafilise olukorra tõttu - 9.-11. klassi lõpetavate noorte arvu järsk vähenemine.

"Kuid ma ei tugineks ainult objektiivsetele põhjustele, - märgib Shklyar. - Fakt on see, et meie ettevõtted ja organisatsioonid ei suuda konkreetselt teatud erialade personalivajadust sõnastada. See kõik on seotud arengusuundadega turumajandus, planeerimine. Näiteks oli meil kunagi suur nõudlus ehituserialade järele. Oleme oma vastuvõttu oluliselt suurendanud. Nüüd on väike langus. Me ei saa koolitada personali ainult konkreetsete tööstusharude jaoks. Kui me suurendame ehitustööliste palkamist, mis saab siis kaubanduses ja muudes majandusharudes?.

Kutseharidussüsteemi optimeerimisest rääkides märkis Arkady Shklyar, et see on vajalik "luua mingid ühtsed haridusasutused, mis suudaksid lahendada konkreetseid probleeme":

„Alustasime selle protsessiga, Haridusministeeriumis toimus koos piirkonna juhtkonnaga juhatuse koosolek. Loome vabariiki kahte tüüpi õppeasutusi. Esimene on kolledž, mis rakendab kõiki tüüpe haridusprogrammid koodeksi järgi (need on neli kutseõppekava ja neli keskeriõppekava). Teine, nagu me eeldame, on kutselütseum, mis hakkab ellu viima ainult kutseharidusprogramme. Pealegi ei hakka kolledž tegelema mitte ainult kolledži programmiga, vaid ka kutsehariduse programmiga. See aitab paremini kohaneda piirkonna vajadustega..

Kutseharidussüsteem on riigi juhtkonna päevakorras. peaminister Mihhail Myasnikovitš Esiteks õppeaastal külastas pealinna Lütseumi nr 12, kus Saksa kontserni Uzin Utz investeeringute osalusel loodi koolituskeskus. Kontserni Uzin Utz Valgevene esinduse juht Ivan Rak jaoks kommentaaris märgitud veebisait et mitte asjata ei viidud peaministrit just sellesse lütseumi: siia kogutakse ehitustööstuse uuendusi.

Pärast Myasnikovitšiga kohtumist jäi Ivan Rakile mulje, et ametnikud ei soovi professionaalse personali koolitamise süsteemis midagi muuta.

"Ma muretsen, - ütleb Ivan Rak, - et ametnikud peavad enesestmõistetavaks seda, et välisinvestorid toovad Valgevenesse kaasaegseid tehnoloogiaid ja aitavad rahaliselt, nagu näiteks Lütseumi nr 12 puhul. Avalikkusele on jäänud mulje, et see on ametnike teene. Veelgi enam, mind hoiatati enne kohtumist Myasnikovitšiga, et temaga vesteldes ei tohiks tõstatada Valgevenes imporditud tehnoloogiate ja materjalide kasutamise teemat. Mul soovitati keskenduda sellele, et Valgevene tootjad teevad lütseumiga koostööd. Küll aga oli meie kui välisinvestori mure see, mis nad lütseumi tõi! Lubage mul rõhutada: uued tehnoloogiad võivad Valgevenesse tulla ainult koos Euroopa ettevõtetega. Seega, kui Euroopa tehnoloogiaid Valgevenesse ei lasta ja partnerlussuhteid Euroopa ettevõtetega ei ehitata, ei tule siia ka investoreid..

Kaaslane veebisait rõhutab, et Uzin Utzi kontserni kogemus Valgevenes on ainulaadne, kuid on ettevõtteid, kes on valmis selle jälgedes astuma. Meie riigis aga palju "Potentsiaalsetel investoritel on probleeme".

Rääkides üldiselt Valgevene kutseõppesüsteemist, ütles Ivan Rak seda "Kuni me pole läbi viinud vähemalt katse duaalse kutseõppesüsteemi juurutamiseks, ei liigu süsteem edasi".

Selle süsteemi olemus, selgitas ekspert, seisneb selles, et see ühendab teooria ja praktika, millel on õppeprotsessis oluline koht. See süsteem töötab Saksamaal, kus professionaalne treening keskendub tööturu nõuetele. Spetsialistide tellimusi esitavad väikesed ja keskmise suurusega ettevõtted, spetsialisti koolitust rahastab temast huvitatud ettevõte. Ta maksab stipendiumi ja kohustub läbima praktika, mille käigus, rõhutas Ivan Rak, õpilased ei korista prügi, vaid õpivad praktikas eriala. Selle tulemusena veedab õpilane 80% oma ajast tootmises.

Euroopas kasutatakse duaalseid süsteeme aktiivselt sellistes valdkondades nagu tehnoloogia, majandus ja sotsiaalkindlustus. "Tööstussektori ja kutsehariduse valdkonna lõimimine võib aidata kaasa nende mõlema arengule", - märkis Ivan Rak.

Sellise koolituse kaudu realiseerub avaliku ja erasektori partnerluse idee parimal võimalikul viisil: "See on Valgevene jaoks väga asjakohane. Minu arvates oleks õige kehtestada riigis kutsehariduse arendamise maks ja vabastada sellest need organisatsioonid, kus näiteks õpilased praktikal käivad. Nüüd juhtub, et äriettevõtted ostavad spetsialisti välja, makstes õppeasutusele õppetööks kulunud raha. Teisisõnu ostavad nad levitamise ära. Selle tulemusena jääb põhitöötaja ehk organisatsioon, kus üliõpilane oma praktika sooritas ja kuhu ta tuleks suunata, ilma töötajata. Riigis on loodud olukord, kus personalist on huvitatud eraettevõtlus, kuid nende koolitamine toimub vaid riigi kulul. Tasakaalu saavutamiseks on avaliku ja erasektori partnerlus väga oluline..

Muude kutsehariduse valdkonna probleemidena nimetas Ivan Rak raskusi uute erialade sissetoomisel kutsealade klassifikaatorisse, ametnike ebapiisavat pädevuste taset, aga ka seda, et Valgevenes puudub ühtne struktuur, mis jälgiks tööjõudu. turul. "Selle tulemusel saboteeritakse innovatsiooni selles valdkonnas", - ütleb Ivan Rak.

Dokumentide esitamine keskeriõppeasutustesse (kolledžitesse) algab 20. juulil 2018. a. Üheksanda ja üheteistkümnenda klassi lõpetajatel on umbes kaks nädalat aega otsustada, milline õppeasutus saaks omandada keskeriharidust. Kõrgkoolidesse sisseastumiskampaania alguseks uuris Sputnik mõnes Minski kolledžis täiskoormusega õppimise läbimise hindeid.

Pedagoogika ja keeleteadus

Arvatakse, et sagedamini käiakse tehnikahariduses kõrgkoolides, kuid see pole päris tõsi. Tihti soovivad koolilapsed esmalt erialaga tutvust teha ja kvalifikatsiooni omandada muudel aladel, sealhulgas humanitaarteadustes.

Näiteks pedagoogikakolledži eelarveosakonna läbimise tulemus oli eelmisel aastal 7,29 punkti kümnest. Pärast peaaegu nelja-aastast haridust antakse järgmine kvalifikatsioon - "koolieelse lasteasutuse õpetaja". Õpetajate jaoks algklassid möödujad on kõrgemad - 8,24 punkti.

Moskva Riikliku Keeleülikooli Lingvistika- ja Humanitaarkolledžis, kus kooliõpilased saavad edasi õppida võõrkeeled, inglise keel saab õpetada, saades tunnistusel rohkem kui 8,9 punkti kümnest ja saksa keelt - üle 8,6 punkti.

Dokumendihalduse eest samas kolledžis on läbimise hind samuti alates 8,9 punktist, sotsiaal-kultuurilise tegevuse keelelise toetamise eest - 9,3 punktist.

Sekundaarne meditsiin

Minskis on kaks meditsiinikolledžit, mõlemad võtavad vastu dokumente 11. klassi lõpetanutelt. Lapsed vajavad ka riigikeelt ja bioloogiat.

Seega peab Minski Riiklikus Meditsiinikolledžis parameedik-sünnitusarstiks tasuta õppimiseks olema vähemalt 8,9 punkti. viimased aastad edasipääsupunktid siin ainult kasvavad. Siia „õenduseks“ saamiseks peate koguma kokku vähemalt 13,4 punkti. Tulevase abiarsti-laborandi läbimise hind on 8,2 punkti, samuti tuleb läbida CT.

© Pixabay

Valgevene Riiklikus Meditsiinikolledžis algab parameediku läbimise skoor üheksast, õe - 14,8 punktist ja apteekri - 25,1 punktist.

Kaubandus, majandus ja teenused

Pärast üheksat raamatupidamisklassi saab astuda kõrgkooli tunnistusel 9,1 punktiga. Toiduks mittekasutatavate ja toiduks mittekasutatavate toodete turustamise puhul on läbiv hinne 8,3. Toodete valmistamise ja ühiskondliku toitlustuse korraldamise (tehnoloog) sooritamise hind on 8,5.

Teenindussektori postiteenuste kõrgkooli astumiseks peab teie sertifikaadil olema 7,41 punkti, seadmete tootmine ja käitamine - 6,65. Peamine jaepangandus nõuab GPA-d 9,06.

© Sputnik / Igor Zarembo

Pangatöö

Minski rahandus- ja majanduskolledž võtab lapsi vastu alles pärast 11. klassi, nad peavad läbima CT. Näiteks panganduse läbimise hinne oli 19,4. Teistele erialadele värvatakse ainult tasulistele õpingutele.

Tarbijateühistute kaubandus- ja majandusülikooli filiaal võtab vastu ka õpilasi pärast üheksandat ja 11. klassi. Koolitus on siin eranditult tasuline.

Inseneridele ja ehitajatele

Polütehnilises kõrgkoolis nõuti erialal "mikroelektroonika" pärast üheksandat klassi tunnistusel vähemalt 7,5 punkti. "Mehaanikatehnoloogias" - alates 6,9 punktist.

Arhitektuuri- ja ehituskõrgkoolis pärast üheksandat klassi „eluhoonete korrashoiu ja käitamise“ õppimiseks peab tunnistusel olema üle 6,4 punkti. Tööstus- ja tsiviilehituse jaoks - alates 7,7 punktist. Pärast 11 klassi vajate sama "tööstus- ja tsiviilehituse" jaoks alates 8,6 punktist ja torustiku jaoks - alates 7,6 punktist.

© Sputnik / Jevgeni Bijatov

Ehitaja

Minski tehnikakõrgkooli fotograafia erialale sisenemiseks peab teil olema vähemalt 8,4 punkti. Juuksuriks saamiseks tuleb sooritada siseeksamid ja saada kokku vähemalt 15,4 punkti. Õmbluskonstruktsioonide tootmiseks - alates 6,3 punktist.

Side ja elektroonika

Et pärast üheksandat klassi Sideakadeemias telekommunikatsioonitehnikuks õppida, peab tunnistuse keskmine hinne olema vähemalt 8,7 punkti kümnest. Testijaks saamiseks tuleb lisaks koguda vähemalt üheksa punkti.

BSUIRi elektroonikatehnika kolledžis mobiilsüsteemide valdkonnas oli läbimise tulemus 9,2 punkti ja arvutielektroonika inseneri erialal - üheksa punkti kümnest. Raadioelektroonikaseadmete tootmiseks peab tunnistusel olema vähemalt 8,5 punkti.

Tarkvarainseneriks saab õppida kõrgkoolis pärast 11. klassi. Samuti on vajalik läbida CT ja saada kokku vähemalt 19,5 punkti. Pärast keskharidust saab minna raadioelektroonikaseadmete projekteerimisele ja tootmisele 16,6 punktiga 30-st (tunnistus + 2 KT).

Loomulikult ei anna see materjal kõigi Minski kolledžite ja mitte kõigi nende erialade läbimist. Täpsemat teavet valitud kolledžitesse sisseastumise kohta saate kolledžite veebisaitidelt või vastuvõtubüroodest.