1. Objašnjenje.
Program discipline "Sociologija menadžmenta" sastavljena je u skladu sa zahtjevima za obaveznim minimumom sadržaja i nivou pripreme diplomskog stručnjaka u specijalističkoj 080504.65 - "Državno i općinsko upravljanje".

Izloženost državnog obrazovnog standarda:

Menadžment sociologije. Socijalna uprava kao rješavanje kontradikcija između upravljačkih i upravljanih sistema; Tri modela socijalnog upravljanja: podređenost, reprint, koordinacija; Upravljanje i manipulacija, interesi su uobičajeni, privatni i plaćenici, manipulacija kao realizacija plaćeničkih interesa, vrste manipulacija: ekonomska, politička, birokratska, ideološka, \u200b\u200bpsihološka; Objektivna priroda državnog interesa, prirodnog i umjetnog interesa, mehanizam razvoja državnog interesa, sukob interesa u državnom, državnom interesu za vrijeme i prostor, vektor za državni interes, odnos države interes sa vrstom države; Menadžment pod agresivnim okruženjem, upravljačkom okruženju, menadžmentu, odnos države upravljačkog okruženja u svrhu upravljanja, inertnog, optimalnog i agresivnog upravljačkog okruženja u agresivnom društvenom okruženju.

Zahtjevi za studente."Sociologija menadžmenta" - disciplina savezne univerzitetske komponente. Predmet se čita četvrtom godini i namijenjen je studentima koji su slušali tečajeve "osnova upravljanja", "ekonomska teorija", "Statistika", "Sociologija", "Studija sistema upravljanja".
Lokacija i uloga discipline Kao sastavni dio najviše faze strukovna obuka Određena potrebom za razvijanjem učenika u vještinama potrebnim za njihovu budućnost profesionalna aktivnost u oblasti upravljanja. Sociologija ureda dizajniran je za pomoć studentima da razumiju suštinu društvenih pojava u zemlji, da znaju objektivne zavisnosti između ekonomskih, socijalnih i duhovnih procesa u društvu, upoznati studente sa lokalnim pitanjima društvenog razvoja.
Cilj predmeta: Formiranje studenata sa glavnim kategorijama menadžmenta sociologije, kao i razvojem vještina upotrebe socioloških instrumenata za analizu procesa društvenih menadžmenta koji se odnose na aktivnosti upravljanja, te socijalni problemi koji nastaju u procesu funkcioniranja i razvoja Društvo.

Zadaci predmeta:

Kao rezultat proučavanja discipline, student mora:

• 
  znati osnovne koncepte i kategorije menadžmenta sociologije;
• 
  imaju ideju o specifičnostima društveno-rukovodnjih odnosa u društvu, o socijalnim mehanizmima za formiranje i upravljanje upravljanjem socijalnim problemima;
• 
  biti u mogućnosti primijeniti znanje stečeno u aktivnostima praktičnih upravljanja;
• 
  imaju vještine društveno-menadžerske analize specifičnih društvenih situacija i provoditi nezavisnu sociološku studiju upravljačkih procesa.

Oblici rada studenata: Posjeta predavanja, rade na praktične aktivnosti (Priprema sociološkog istraživanja i javne zaštite rezultata, priprema izvještaja, sudjelovanje u raspravama), obavljanje testiranja. U samostalnom radu studenata ulazi u razvoj teorijskog materijala, priprema za seminare, provedbu praktičnih zadataka, priprema za testiranje, test.
Vrste kontrole:

Trenutno - sudjelovanje u raspravama na seminaru, priprema izvještaja, obavljanje testiranja (provodi se na 6-7 sedmici razvoja discipline u ispitnom obliku).

Final je offset (održan u obliku pisanog detaljnog odgovora na dva pitanja sa liste koja je sastavila nastavnik (uzorna pitanja date su u programu))).

Svi oblici tekućih i konačnih kontrola procjenjuju se na skali od 10 bodova.

Izračun konačne procjene Pod disciplinom:

• 
  Procjenjuje se da su svi oblici tekuće kontrole dodijeljeni koeficijenti koji određuju svoju težinu u konačnoj procjeni:

- Učešće u raspravama na seminaru bit će 20% od ukupne procjene,

Govor sa izveštajima na seminarima - 20%,

Performanse ispitivanja - 20%,

Izvođenje praktičnog zadatka (priprema, provođenje socioloških istraživanja, analize i prezentacija dobivenih rezultata) - 30%.

Pohađanje se uzima u obzir prilikom izdavanja procjene discipline. Kaznene bodove izračunavaju formulom:

SB \u003d N Propuštene časove - 1
Dakle, procjena trenutne kontrole postavlja formula:
O tehnički. = 0,2 * O. diskusija. + 0,2 * O. izvještaj + 0,2 * O. kontrola + 0,3 * O. praksa. – 0,5 * sb

• 
  Konačna procjena formira se sakupljanjem akumulirane procjene, što će iznositi 60% rezultirajuće procjene i procjene za pomak - 40% ukupne procjene.

Procjena trenutne kontrole postavlja formula:

O ishod. = 0,6* O tehnički. + 0,4* O ofset
2. Sadržaj programa
2.1. Teme predavanja
Tema 1. Sociologija upravljanja u sistemu socioloških znanja (4 sata)

Cilj, izazovi i strukturu predmeta. Opće karakteristike Objekt, predmet i način sociologije. Ideja osnovnih socioloških teorija, socioloških teorija prosječne, empirijske i primijenjene sociološke studije. Menadžment sociologija kao grana sociološke nauke. Sociološki zakoni i njihova primjena u upravljanju.

Specifičnost subjekta i objekta menadžmenta sociologije. Struktura, funkcije, metodologija i metode upravljanja sociologijom. Uloga menadžmenta sociologije u praksi upravljanja.

Tema 2. Aktivnosti upravljanja društvenim entitetom (2 sata)

Menadžment kao društveni stav. Predmeti i subjekti socijalnog upravljanja. Upravljanje i moć. Upravljanje i rukovodstvo. Predmet tema socijalnog upravljanja u modernom društvu.

Socijalno upravljanje kao rješavanje kontradikcija između upravljačkih i upravljanih sistema. Modeli socijalnog upravljanja: podređenost, reprint, koordinacija. Glavni oblici, metode i principi upravljačkih aktivnosti.

Osnovna načela aktivnosti upravljanja. Socio-kulturni i društveno-psihološki faktori upravljanja. Računovodstvo nacionalno-etničkih obilježja upravljačkih aktivnosti. Koncept menadžerskih mentaliteta i kulture upravljanja.

Statusi i uloge u upravljačkom procesu. Menadžment kao komunikativni sistem. Koncept društvenih komunikacija. Komunikacijska struktura upravljanja.

Inertni, optimalni i agresivni upravljački okruženje. Odnos države upravljačkog okruženja u svrhu menadžera i vrijednosti menadžera. Upravljanje pod agresivnim okruženjem. Koordinacija, stvaranje društvene mreže, održavanje sociokulturne integracije, institucionalne i neformalne kontrole kao oblik regulacije upravljanja.

Tema 3. Menadžment kao društveni proces (4 sata)

Odnos potreba, interesa, vrijednosti i ciljeva u ljudskoj društvenoj aktivnosti i u procesu upravljanja.

Opći, privatni i plaćenici interesi. Kontrola i manipulacija. Manipulacija kao realizacija plaćeničkih interesa. Vrste manipulacija: ekonomska, politička, birokratska, ideološka, \u200b\u200bpsihološka. Teorijsko razumijevanje fenomena manipulacije u djelima Lebo i Tarte.

Interesi društva i interese države u socijalnom upravljanju. Objektivna priroda državnog interesa. Prirodni i umjetni državni interes. Mehanizmi za razvoj državnog interesa. Sukob interesa unutar države. "NadGovladino" interesi u sistemu socijalnog upravljanja globalnom društvu.

Tema 4. Upravljanje institucionalnim preduvjetama (4 sata)

Ekonomski i sociološki koncepti institucionalizma. "Tradicionalni" i "novi" institucionalizam. Specifičnost institucionalnog razumijevanja upravljanja u sociološkim teorijama Spencera, E. Durkheim, M. Weber, J. K. Galbreyt, N. Smelezer. Ekonomsko razumevanje institucija (T. Weblin, K. Polani, D. Severno). Razumijevanje upravljanja putem kategorije "Socijalni institut", "Institucionalna srijeda", "Institucionalni sporazum". Prirodne i umjetne, jednostavne i složene institucije. Menadžment funkcioniše kao društvena ustanova. Problem institucionalne disfunkcije.

Tema 5. Uprava kao društvena akcija (4 sata)

Koncept socijalne akcije u sociologiji. Tumačenje socijalne akcije u radovima M. Webera. Teorija socijalne akcije T. Parsons. Kategorije "Društvena akcija", "Socijalni sistem", "Uloga", "motiv", "odstupanje". Koncept funkcije u teoriji društvenih akcija. Agil shema. Vrste društvene akcije. Kontrola aktivnosti. Devijantne orijentacije u upravljanju.

Tema 6. Upravljanje kao način društvene razmjene (2 sata)

Sveukupna karakteristika ponašanja, teoriju racionalnog izbora i teoriju društvene razmjene. Konceptualni temelji teorije društvene razmjene u radovima J. Hosance, P. Blau, Bekcker, R. Emerson. Koncept osnovnog društvenog ponašanja. Mjerenje. Upravljanje kao "socijalna transakcija". Legitimitet menadžmenta. Mreža razmjene (R. Emerson, K. Cook). Kršenje pravila razmjene u procesu upravljanja i njenih posljedica.

Tema 7. Konstruktivistička osnova za upravljanje upravljanjem (2 sata)

Glavne odredbe konstruktivizma u sociologiji. Knjiga P. Berger i T. Lukman "Socijalni projektiranje stvarnosti". Identitet kao ključni element društvene stvarnosti. Osnovna i sekundarna socijalizacija. Znanje. Rutinizacija. Svaki dan. Razumijevanje radnih odnosa u smislu konstruktivizma.

Tema 8. Dramatično razumijevanje upravljanja (2 sata)

Glavne odredbe simboličkog interakcionizma (Ministarstvo vanjskih poslova, Bloomer). Uloge i maske. Tumačenje. Dramatični pristup I. Hoffmana. Socijalna interakcija kao upravljanje utiskim. Koncept "ukupnog instituta". Menadžment kao "dramaturgija".

Tema 9. Primijenjena sociološka istraživanja kao faktor u razvoju upravljačkih praksi (4 sata)

Stvarni problemi menadžmenta sociologije u domaćim i stranim naukama. Analiza trenutnog stanja temeljnih i primijenjenih istraživačkih problema upravljanja. Principi i metode sociološkog upravljanja upravljanjem. Makro- i mikrosociološke studije. Primijenjena sociološka istraživanja kao sredstvo za znanje socijalnih procesa i osnova za donošenje odluke o upravljanju. Tradicije primijenjenih istraživanja u američkoj sociološkoj školi. Ideje R. Park, Ch. Kuli, E. Ross, L. Ward, W. Sunner i njihova upotreba u socijalnom upravljanju. Društvene tehnologije kao praktični rezultat sociološke studije. Sociološka studija društveno-ekonomskih problema kao osnova za prakse upravljanja.

2.2. Plan seminara

Tema 1. Sociologija upravljanja u sistemu sociološkog znanja

Nužnost sociološke studije Za razvoj znanja menadžmenta.

Odnos menadžmenta sociologije, menadžmenta i nauke o javnoj administraciji.

Stvarni problemi sa upravljanjem i sociološki zakoni.

Literatura:

1. 
   Aron, R. Faze razvoja sociološke misli. / R. Aron; Društvo. ed. i predgovor. P.S. Gurevich. - M.: Napredak. Univerzitet, 1993. - 606 str.
2. 
   
3. 
   Volchkova L. T. Socijalna kontrola: Sociolog Reflection / L.T. Volchkova, v.a. Malyshev, V.N. Mina // Socijalno upravljanje i planiranje: Sat. Art. / Ed. L. T. Volchova. - SPB.: Rezervirajte kuću LLC, 2004. - str. 7 - 23.
4. 
   Menšikova, G.a. Sociologija menadžmenta u strukturi sociološkog znanja / G.a. Menshikova, V.N. Mina // Bilten Državnog univerziteta Sankt Peterburga. 1999. - Ser. 6. - № 3. - str. 56-61.
5. 
   Ritzer J. Moderne sociološke teorije: Tutorial / J. Ritzer. - 5. ed. - SPB.: Peter, 2002.- 686 c.
6. 
   Shilin K. I. Sociologija kreativnosti upravljanja / K.I. Shilin. - M.: Faith Plus, 2003. - 381 str.

Tema 2. Aktivnosti upravljanja društvenim entitetom

Rasprava (2 sata). Pitanja za diskusiju:

Upravljanje i moć. Primjeri omjera upravljanja i moći u povijesnim i modernim perspektivama.

Modeli socijalnog upravljanja: podređenost, reprint, koordinacija. Praktični primjeri.

Socio-kulturni i društveno-psihološki faktori upravljanja. Praktični primjeri.

Literatura:

1. 
   
2. 
   Vilinov A.M. Upravljanje društvenim sistemima zasnovanim na kreativnosti / A.M. Vilice; ROS. Agencija za patente i zaštitne znakove, raslo je. Stanje In-t intelektualac. Nekretnina. - M.: RIS, 2001. - 260 s.
3. 
   
4. 
   Ivanov V.N. Inovativna socijalna tehnologija države i opštinski odjel / V.N. Ivanov, V.I. Patrushev. - Drugo ed., Pererab. i dodaj. - M.: Ekonomija, 2001. - 324 str.
5. 
   
6. 
   

Tema 3. Menadžment kao društveni proces

Rasprava (2 sata). Rasprava o temi "Upravljanje i manipulacija" (na radovima Ledbo-a "Psihologija naroda i mase" i Tarte "Socijalne logike", relevantne situacije koje su se odrazile na medijima).

Literatura:

1. 
   
2. 
   

Tema 4. Upravljanje institucionalnim preduvjetama

1. 
   
2. 
   Durkheim e.o. Razdvajanje javni rad. Metoda sociologije. / E. Durkheim; Ed. Premium. A.B. Gofman. - M.: Nauka, 1991. - 575 str.
3. 
   
4. 
   
5. 
   Polani K. Ekonomija kao institucionalizirani proces // Ekonomska sociologija. - 2002. - T. 3. - br. 2. - P. 62-73; http://www.ecsoc.msses.ru.
6. 
   
7. 
   

Tema 5. Uprava kao društvena akcija

Rasprava o primarnim izvorima (2 sata):

1. 
   Weber M. Ekonomija i društvo / po. sa tim. pod naučnim ed. L. G. Ionina. - M.: Izdavačka kuća Gu hse, 2010.
2. 
   Parsons T. Na strukturi socijalne akcije / T. Parsons; u potpunosti. ed. V.F. Chesnokova i S.a. Belanovsky. - Drugo ed. - M.: ACAD. Projekt, 2002. - 877 str.

Tema 6. Upravljanje kao način za socijalnu razmjenu

Rasprava o primarnim izvorima (2 sata):

1. 
   
2. 
   Blau, P. Razne stanovišta na društvenu strukturu i njihov ukupni denominator / P. Blau // Američka sociološka misao: Tekstovi / pod V. I. Dobrekova. - M.: Izdavačka kuća Moskovskog državnog univerziteta, 1994. P. 3 - 16.
3. 
   Skinner B. Provođenje tehnologije / B. Skinner // Američka sociološka misao: Tekstovi / pod V.I. Dobarenkova. - M.: Izdavačka kuća Moskovskog državnog univerziteta, 1994. - str. 16 - 24.

Tema 7. Konstruktivistička osnova za upravljanje upravljanjem

Rasprava o primarnim izvorima (2 sata):

1. Berger P., Lukman T. Socijalni izgradnju stvarnosti. Ugovor o sociologiji znanja. M.: "Srednja", 1995.-324 str.

Tema 8. Dramatično razumijevanje upravljanja

Rasprava o primarnim izvorima (2 sata):

1. 
   GOFMAN I. PRIJAVU SAMO NA DRUGI U VELIKOM ŽIVOTU / I. GOFMAN; U socioloških rana. - M.: Canon Press-C: Kuchkovo polje, 2000. - 302 str.

Tema 9. Primijenjene sociološke studije kao faktor u razvoju praksi upravljanja

Rasprava (2 sata) "Metode socijalnog istraživanja"

Literatura

1. 
   Belanovsky S. A. Deep Intervju: Studije. Priručnik za studente / S.a. Belanovsky. - M.: Niccoto M, 2001. - 320 str.
2. 
   
3. 
   
4. 
   
5. 
   Poys v.a. Strategija sociološkog istraživanja: Opis, objašnjenje, razumevanje socijalnog. Really / V.A. Otrovi u saradnji sa V.V. Semenova. - 7. ed. - M.: Institut za sociologiju Ras: Dobrosvet, 2003. - 596C.

Rasprava (2 sata) Moderno primijenjeno istraživanje u oblasti upravljanja u Sjedinjenim Državama i zapadna evropa (Prema materijalima socioloških časopisa (naslov "sociologija upravljanja") i internetskim publikacijama).

Praktična aktivnost (4 sata). "Slučaj.- studija Kao metoda sociološkog studija upravljačkih odnosa. " Izrada programa aerobnog sociološkog istraživanja. Oblik obavljanja: rad u grupama (7-10 ljudi).
Praktična lekcija (2 sata). Rasprava o rezultatima socioloških istraživanja.

3. Zadaci o različitim oblicima tekuće kontrole
3.1. Ispitivanje obrasca tijesta (primjeri zadataka)
1. Koji je od društvenih filozofa prvo primijenio naučnu sociološku metodu za proučavanje društva?

a) O. nastavak b) E. Durkheim c) P. Sorokin d) Spencer

2. Koja je od izjava tačna?

a) Sociologija menadžmenta je posebna sociološka teorija.

b) Sociologija upravljanja je ruski analog sociologije upravljanja u evropskim i američkim naučnim tradicijama.

c) Specijalnost "Sociologija menadžmenta" pojavila se u Rusiji 1980-ih.

d) Predmetno područje menadžmenta sociologije mora se odrediti iz kombinatorske pozicije, odnosno da bi ga smatrao disciplinom koja nastaje "na čvoru" sociologije i teorije upravljanja.

3. Šta je koordinacija kao jedan od modela socijalnog upravljanja?

a) odnos između aktera upravljanja izražavajući direktno podnošenje jedne druge u procesu upravljanja jedinstvenim objektom.

b) oblik društvene interakcije u organizaciji čiji sudionici zauzimaju jednak položaj.

c) izraz vertikalnih veza u organizaciji.

d) socijalni podnesak.

4. Koji od navedenih karakterizira organska solidarnost (E. Durkheim)?

a) Trenutno stanje društva u kojem prevladava moralno i kulturno razumijevanje.

b) Vrsta društvene interakcije u kojoj se integritet daje dominirajući kolektivnom sviješću nad pojedinkom.

c) vrsta društvene interakcije u kojoj je osnova društvenih odnosa između pojedinca njihova razlika zbog podjele rada.

d) društvene norme, vrijednosti i tradicije u društvu.

5. Šta karakteriše početni oblik radne saradnje (na radu K. Marx "Capital")?

a) Opća imovina za uslove proizvodnje.

b) pregovaračka raspodjela odgovornosti između članova zajednice.

c) snažna vezanost pojedinca u rodu ili zajednicu.

d) nejednakost imovine.

6. Koji od navedenih nije načelo pravnog tipa dominacije (na radu M. Webera "Vrste dominacije")?

a) prisustvo državne hijerarhije.

b) obavljanje upravljačkih funkcija kao jedini ili barem glavna vrsta službenika službenika.

c) Postupak dokumenta kao osnova za donošenje odluka o upravljanju.

d) Samostalno studiranje na radnom mjestu.

7. "Predooks koji služe općim uputama za društvenu akciju i izražavanje socijalnih očekivanja "Pravo" ponašanje " - Ovo je definicija:

a) Interesi b) treba c) vrijednosti d) norme

8. Upravljanje kao društvena akcija karakteriše:

a) ekvivalentnost b) orijentacija na značajnu drugu c) shemu "Stimulus reakcija" d) Računovodstvo interesa i potreba podređenih

3.2. Lista problema za razvoj istraživačkog programa:

Socio-menadžerska analiza socijalnih problema savremenog ruskog društva (o izboru učenika).

Socio-menadžerska analiza obrazovnog procesa.

Sociološko istraživanje problema funkcioniranja i razvoja organizacije ili kompanije.

3.3. Pitanja za pripremu za test:

1. 
   Sociologija menadžmenta kao nauka. Objekt i predmet menadžmenta sociologije
2. 
   Metodologija i metode menadžmenta sociologije
3. 
   Sociološki zakoni i njihova primjena u procesu upravljanja
4. 
   Sociološki aspekti menadžmenta istraživanja u socio-upravljačkim teorijama
5. 
   Modeli socijalnog upravljanja: podređenost, reordinacija, koordinacija
6. 
   Glavni oblici, metode i principi upravljačkih aktivnosti.
7. 
   Sociološki koncepti O. Kont, Spencer, E. Durkheim i njihov utjecaj na formiranje nauke o menadžmentu
8. 
   Menadžment kao društvena ustanova
9. 
   M. Weber Concept i njegova uloga u menadžment sociologiji
10. 
    Strukturni funkcionalizam T. Parsons i njegov utjecaj na analizu sociološkog upravljanja
11. 
    Menadžment kao društvena akcija
12. 
    Socio-dramatični koncept I. Hoffmana i njegova upotreba za analizu prakse upravljanja
13. 
    Dramaturški pristup upravljanju
14. 
    Značenje J. Holance i P. Blau za razumijevanje odnosa upravljanja
15. 
    Uprava kao način društvene razmjene
16. 
    Primenjena sociološka istraživanja (američka škola)
17. 
    Sociologija menadžmenta u domaćoj nauci
18. 
    Koncept socijalnog upravljanja. Predmeti, subjekti, Metode socijalnog upravljanja
19. 
    Menadžment kao komunikativni sistem
20. 
    Upravni odnosi kao specifična vrsta društvenog odnosa
21. 
    Upravljanje i manipulacija
22. 
    Interesi u upravljanju. Mehanizmi za razvoj državnih kamata
23. 
    Upravljanje okruženjem kao faktor procesa upravljanja
24. 
    Socijalne tehnologije u sistemu upravljanja
25. 
    Kultura upravljanja: entitet, struktura
26. 
    Primijenjena sociološka istraživanja kao sredstvo za znanje socijalnih procesa i osnova za donošenje odluke o upravljanju

4. Obrazovna i metodička podrška discipline

4.1. Osnovni udžbenici

1. Građani V.D. Menadžment sociologije. Udžbenik. - M.: Izdavačka kuća "Knurus", 2009. - 512 str.

2. Ilyin G.L. Sociologija i psihologija menadžmenta. - M.: Akademija, 2008. - 190 str.

3. Kašina ma Sociologija za državne službenike: udžbenik za studente i slušatelje, studente u specijalnoj "državnoj i opštinskom upravljanju". - SPB.: Izdavačka kuća SBAS, 2006. - 392C.

4.2. Glavna literatura

1. 
   Blau P. Različite gledište na društvenu strukturu i njihov zajednički nazivnik / P. Blau // Američka sociološka misao: Tekstovi / pod V.I. Dobarenkova. - M.: Izdavačka kuća Moskovskog državnog univerziteta, 1994. P. 3 - 16.
2. 
   Weber M. Ekonomija i društvo / po. sa tim. pod naučnim ed. L.G. Ionina. - M.: Izdavačka kuća Gu hse, 2010.
3. 
   Weber M. Odabrani radovi: po. sa tim. / M. Weber; SOST., Društvo. ed. I poslije. Yu.n. Davydova; Preport. P.P. Gaydenko. - M.: Napredak, 1990. - 808 str.
4. 
   Weble T. Teorija neaktivne klase / T. Weblin. - M.: Napredak, 1984. - 367 str.
5. 
   GOFMAN I. PRIJAVU SAMO NA DRUGI U VELIKOM ŽIVOTU / I. GOFMAN; U socioloških rana. - M.: Canon Press-C: Kuchkovo polje, 2000. - 302 str.
6. 
   Durkheim e.o. Odvajanje društvenog rada. Metoda sociologije. / E. Durkheim; Ed. Premium. SVEDOK ŠEŠELJ - ODGOVOR: B. Gofman. - M.: Nauka, 1991. - 575 str.

1. 
   Leboon G. Psihologija naroda i mase. - M.: Akademski projekat, 2011. - 238 str.

1. 
   Sjeverni D. Instituti i ekonomska visina: povijesni uvod / D. Sjeverni // TEESIJA: Teorija i istorija ekonomskih i društvenih institucija i sistema. - 1993. - № 2. - str. 69-91.
2. 
   Sjeverni D. instituti, institucionalne promjene i funkcioniranje ekonomije. / D. Sjeverno. Po. sa engleskog A.N. Predgovor Nesterenko. i naučno ed. B.Z. Milner. - M.: Fond ekonomske knjige "Početak", 1997. - 180 str.
3. 
   North D. Institucionalne promjene: analizirani okviri / D. Severna // Ekonomska pitanja. - 1997. - № 3. - str. 6-17.
4. 
   Parsons T. O socijalnim sistemima / T. Parsons; u potpunosti. ed. V.F. Chesnokova i S.a. Belanovsky. - M.: ACAD. Projekt, 2002. - 831 str.
5. 
   Parsons T. Na strukturi socijalne akcije / T. Parsons; u potpunosti. ed. V.F. Chesnokova i S.a. Belanovsky. - Drugo ed. - M.: ACAD. Projekt, 2002. - 877 str.
6. 
   Parsons T. Sistem modernih društava / T. Parsons; Naučni ed. po. GOSPOĐA. Kovaleva. - M.: Aspekt Press, 1998. - 270 s
7. 
   Radaev V.V. Novi institucionalni pristup i deformiranje pravila ruske ekonomije / V.V. Radaev; Stanje UN-T viši. Shk. Ekonomija. - M.: Gu hse, 2001. - 77 str.
8. 
   Radaev V.V. Novi institucionalni pristup: izgradnju istraživačke sheme // časopis za sociologiju i socijalnu antropologiju. - 2001. - № 3. - str. 109 - 130.
9. 
   Skinner B. Provođenje tehnologije / B. Skinner // Američka sociološka misao: Tekstovi / pod V.I. Dobnekova.-m.: Izdavačka kuća MSU, 1994. - str. 16 - 24.
10. 
    Tard Social Logic. - SPB.: Socijalni i psihološki centar, 1996. - 500 s.
11. 
    Homone J. Socijalno ponašanje kao razmjena // Moderna strana socijalna psihologija: Tekstovi / ED. G.M. Andreva i dr. - M.: Izdavačka kuća Mosk. Univerzitet, 1984. - str. 156 - 163.

4.3. Dodatna literatura

1. 
   Abels X. Interakcija, identitet, prezentacija. Uvod u tumačenje sociologije / H. Abels; Po. sa tim. Yaz. Ed. NA. Golovin i V.V. Kozlovsky. - SPB.: Izdavač "Aletia", 2000. - 272 str.
2. 
   Abels H. Problem socijalnog poretka u sociologiji T. Parsons / H. Abels // http://www.vusnet.ru./biblio/archive/abels_social_order_problem/
3. 
   Aron R. Faze razvoja sociološke misli. / R. Aron; Društvo. ed. i predgovor. P.S. Gurevich. - M.: Napredak. Univerzitet, 1993. - 606 str.
4. 
   Belanovsky S.A. Dubok intervju: studije. Priručnik za studente / S.a. Belanovsky. - M.: Niccoto M, 2001. - 320 str.
5. 
   Belanovsky S.A. Metoda intervjua u istraživanju ekonomskih procesa. Naučni izveštaj o stepenu doktora socioloških nauka / S.A. Belanovsky. - M., 1994; http://socioline.ru/_seminar/library/metod/bel_interv.rar.
6. 
   Belanovsky S.A. Metodologija i tehnika fokusiranih intervjua: (Student. - Metoda. Priručnik) / S.A. Belanovsky; ROS. An. Na farmi na ljudima. Predviđanje. - M.: Nauka, 1993. - 349 str.
7. 
   Valanteyus A. Stvarni problemi pluralizma u modernoj teoriji / A. Valeteyus // Socis. - 2004. - № 5. - P. 19-29.
8. 
   Veselov yu.v. Klasika ekonomske sociologije: Karl Polani / Yu. V. Veselov // Socis. - 1999. - № 1. - P. 111-115.
9. 
   Velava N.G. Socijalna kontrola i elementi njegove kulture: Generalizacija i preporuke / N.G. Veselova; Ed. V.A. Voz; Stažist. ACAD. Nauka informiše., Obavijestite. procesi i tehnologije. - M.: Dashkov i Ko, 2002. - 337 str.
10. 
    Vilinov A.M. Upravljanje društvenim sistemima zasnovanim na kreativnosti / A.M. Vilice; ROS. Agencija za patente i zaštitne znakove, raslo je. Stanje In-t intelektualac. Nekretnina. - M.: RIS, 2001. - 260 s.
11. 
    Volchkova L.T. Socijalna uprava: Sociolog Reflection / L.T. Volchkova, v.a. Malyshev, V.N. Mina // Socijalno upravljanje i planiranje: Sat. Art. / Ed. L.T. Wolf. - SPB.: Rezervirajte kuću LLC, 2004. - str. 7 - 23.
12. 
    Gert G.P. Suština i sadržaj socijalnog upravljanja. Naučno upravljanje: Predavanje / G.P. Gert; M-u. Poslovi Ros. Federacija, Mosk. ACAD. - M.: Mosk. ACAD. MAV, 2001. - 31 s.
13. 
    Gopretheva I.B. Socijalna razmjena kao uzrok sukoba i kao način da se to riješi / I.B. Goptarev // Credo Novo. 1998. br. 2 // http://www.credonew.ru./
14. 
    Gromov I.A. Zapadna sociologija. Vodič za univerzitete / I.a. Gromov, A.YU. Matskevich, V.A. Semenov. - SPB.: LLC "Izdavačka kuća DNK", 2003. - 560 str.
15. 
    Devyatko I.F. Sociološke teorije aktivnosti i praktična racionalnost / I.F. Devet. - M.: "Avanta plus", 2003. - 336 str.
16. 
    Devyatko I.F. Metode socioloških istraživanja / I.F. Devet. - Drugo ed., Sp. - M .: Rezervirajte kuću "Univerzitet", 2002. - 296 str.
17. 
    Durkheim E. Samoubistvo: Sociološki Etude - m.: Misao, 1994. - 399 str.
18. 
    Ivanov D.V. Sociologija: teorija i istorija / D. V. Ivanov. - Sankt Peterburg: Peter, 2006. - 160 str.
19. 
    Ivanov V.N. Inovativna socijalna tehnologija državnog i općinskog upravljanja / V. N. Ivanov, V. I. Patrushev. - Drugo ed., Pererab. i dodaj. - M.: Ekonomija, 2001. - 324 str.
20. 
    Ivanov V.N. Menadžment Paradigm XXI Century: Studije. Priručnik za univerzitete / V.N. Ivanov, A.V. Ivanov, A.O. Doronin. - M.: Mgiu, 2002. - 178 str.
21. 
    Ivanov V.N. Održivi razvoj u 21. stoljeću: Socio-tehnološka podrška / V.N. Ivanov; ACAD. Nauke socijalnih tehnologija i lokalne samouprave. - M.: Municipal Mir, 2006. - 762 str.
22. 
    Ivanov O.I. Sociologija socijalnih problema (glavni pojmovi zapadne sociologije) / O.I. Ivanov // Škola humanističkih nauka. - 1997. - br. 1. - str. 3 - 6.
23. 
    Ivanov O.I. Sociologija socijalnih problema kao novi smjer ruske sociologije / o.i. Ivanov // Bilten Univerziteta Svetog Peterburga. Ser. 6. - 2002. - Vol. 2. - str. 54-62.
24. 
    Kints S.G. Teorija institucionalnih matrica: u potrazi za novom paradigmom // časopis za sociologiju i socijalnu antropologiju. - 2001. - № 1. - str. 101 - 115.
25. 
    Knorring v.i. Teorija, praksa i umjetnost menadžmenta / V.I. Kloring. - M.: NORM - INFRA M, 1999. - 511 str.
26. 
    Cultigin V. Teorija racionalnog izbora je nastanka i trenutna država / V. Kultygin // Sočić. - 2004. - № 1. - str. 27-37.
27. 
    Novosti N.A. Uporedna ekonomija K. Polania / N. A. KESTA // Bilten iz Moskovskog univerziteta. - Serija 6 "Ekonomija". -1997 - № 3. - str. 21-40.
28. 
    Menshikova G.a. Sociologija menadžmenta u strukturi sociološkog znanja / G.a. Menshikova, V.N. Mina // Bilten Državnog univerziteta Sankt Peterburga. 1999. - Ser. 6. - № 3. - str. 56-61.
29. 
    Merton R.K. Socijalna teorija i društvena struktura / R. Merton; po. sa engleskog E.N. Yegorova i dr. - Moskva: AST: Keepert, 2006. - 873 str.
30. 
    Marton R. fokusirani intervju: po. sa engleskog / R. Merton, M. Fiske, P. Kendall; Ed. S.A. Belanovsky. - M.: Institut za mlade, 1991. - 345 str.
31. 
    Neretina e.a. Upravljanje socijalnim procesima na saveznom, regionalnom i organizacionom nivou: autor. DIS. na sestri Naučni korak. D.e.: Gredi. 08.00.05 / e.a. Neretina; Njuška. Stanje Univerzitet. N.P. Ogagava. - Saransk, 2000. - 34 str.
32. 
    Peters T. U potrazi za efikasnim kontrolom / T. Peters, R. Watermen. - M.: Napredak, 1986. - 423 str.
33. 
    Polani K. Ekonomija kao institucionalizirani proces // Ekonomska sociologija. - 2002. - T. 3. - br. 2. - P. 62-73; http://www.ecsoc.msses.ru.
34. 
    Potemkin V.K. Ekonomska psihologija. Teorijska i empirijska analiza / V.K.Potemkin; ROS. ACAD. nauka IN-T Soc. Econ. Problemi. - SPB.: Rivijera, 1998. - 124s.
35. 
    Rakitsky B.V. Društveni tržišna ekonomija i socijalna politika / B.V. Rakitsky // Državna regulacija ekonomije. - M., 2000. - 157 str.
36. 
    Ritzer J. Moderne sociološke teorije: Tutorial / J. Ritzer. -5 izdanje - SPB.: Peter, 2002.- 686 c.
37. 
    Semenova V.V. Metode kvaliteta: Uvod u humanističku sociologiju / V.V. Semenova. - M.: Dobrosvet, 1998. - 292 str.
38. 
    Slepenkov I.M. Osnove teorije socijalnog upravljanja: studije. Priručnik za univerzitete / I.M. Slepenkov, yu.p. Averin. - M.: Viši. Škola, 1990. - 302 str.
39. 
    Socijalno upravljanje: teorija i metodologija: studije. Priručnik: za 2 sata / a.g. Gladyshev, A.V. Ivanov, V.N. Ivanov i dr.; ACAD. Nauke Social. Tehnologije i mjesta. Samogemp. i dr. - 2. ed., Pererab. i dodaj. - M.: Opštinski. Svijet, 2004.
40. 
    Socijalna uprava, komunikacije i društveno-projektne tehnologije: materijali za nadzor materijala. Conf., posvećen je 75. godišnjici rođenja prof. Tamara Moiseevna Dridze, Moskva, 5. oktobra 2005 / Ed. A.V. Tikhonov. - M.: Izdavačka kuća in-taciologije, 2006. - 379 str.
41. 
    Socijalna uprava: stvarnosti i problemi ruskog društva: kolekcija naučni članci i poruke: na 2 h / roll .: Prof. R.S. Zeitlin, prof. L.A. Burganova i drugi - Kazanj: Novo znanje, 2004.
42. 
    Socijalna kontrola: teorija i praksa: zbirka članaka. - M.: Izdavačka kuća krpe, 2005. - 186 str.
43. 
    Socijalna transformacija u Rusiji: teorije, prakse, uporedna analiza: studije. Priručnik / Boyary A.N. itd.; Ed. V.a.yadov; ROS. ACAD. Obrazovanje, Mosk. Psihol. Soc. IN-T. - M.: Flint: MPSI, 2005. - 583 str.
44. 
    Spencer ličnost i država / Spencer; po. sa engleskog Ed. V.V. Bitner. - Sankt Peterburg: "Bilten znanja", 1908; Biblioteka Instituta Katon http://www.cato.ru
45. 
    Tambovtsev V.L. Standardi javnih usluga / V.L. Tambovs // Javne nauke i modernost. - 2006 - br. 4. - P. 5-20.
46. 
    Tambovtsev V. Teorijska pitanja institucionalnog dizajna / V. Tambovtsev // ekonomična pitanja. - 1997. - № 3. - P. 82-94.
47. 
    Turner J. Analitička teority / J. Turner // Teza. 1994. T. 2. №4. P. 119-157.
48. 
    Udaltsova M.V. Menadžment sociologije / M.V. Udaltsova - m.: Infra-M., 2000. - 142 str.
49. 
    Upravljanje i snaga: materijali interdisciplinarnog naučnog seminara / ed. O.YA. Gelikha, V.N. Mina. - SPB.: Štampanje preduzeća br. 3, 2004. - 304 str.
50. 
    Homons J. Povratak na MAN / J. Homons // Američka sociološka misao: Tekstovi / pod V. I. DOBREKOVA.-M.: Izdavačka kuća Moskovskog državnog univerziteta, 1994. P. 24 - 32.
51. 
    Shilin K.i. SOCIOLOGIJA UPRAVLJANJA KREATIVNOST / K.I. Shilin. - M.: Faith Plus, 2003. - 381 str.
52. 
    Poys v.a. Strategija sociološkog istraživanja: Opis, objašnjenje, razumevanje socijalnog. Realnost / V.A. Sadov u saradnji sa V.V. Semenova. - 7. ed. - M.: Institut za sociologiju Ras: Dobrosvet, 2003. - 596 str.
53. 
    Yakovlev A. O razlozima bartera, neplaćanja i utaje poreza u ruskoj ekonomiji / A. yakovlev // Pitanja ekonomije. -1999. - Ne. 4. - C. 102-115.
54. 
    Yasavev i.g. Dizajniranje "ne-problema": strategije ispitivanja situacija / I. G. Yasaveev // Časopis za sociologiju i socijalnu antropologiju. - 2006. - T. 9, br. 1. - str. 91-102.
55. 
    Yasavev i.g. Izgradnja socijalnih problema pomoću masovne komunikacije / I. G. Yasaveev. - Kazanj: Izdavačka kuća Kazana UN-TA, 2004. - 200 str.
56. 
    Yasavev i.g. Socijalni problem u sociološkom leksikonu / I. Yasaveev // Publikacije temelja "Javno mišljenje". - 2006. - № 6 // http://www.fom.ru.
57. 
    Albrow M. Globalizacija, znanje i društvo: Čitanja međunarodne sociologije / M. Albrow, E. kralja. - London, Sage Pabl, 1990. - 280 str.
58. 
    Becker G. S eseji u ekonomiji kriminala i kazne / G. S. Becker, W. M. Landes. - New York: Nacionalni biro za ekonomska istraživanja, 1974. - 268 str.
59. 
    Becker G. S Ekonomski pristup ljudskom ponašanju / G. S. Becker. - Chicago: Univerzitet u Chicagu, 1976. - 314 str.
60. 
    Blau P.M. Razmjena i moć u društvenom životu. / P. Blau. - N.Y., J. Wiley, 1964. - 463 str.
61. 
    Koksportni razvoj CAMIĆA u sociološkoj teoriji: struja projekti i uvjeti mogućnosti / C. Camić, N. BRODS // Godišnji pregled sociologije. - 1998. - Vol. 24. - R. 453-476
62. 
    Diermeier D. Institucionalizam kao metodologija / D. Diermeier, K. Krehbiel // Časopis za teorijsku politiku. - 2003. - vol. 15. - №2. - P.120 - 127.
63. 
    Fuller, R. C. Faze društvenog problema / R. C. Fuller, R. R. Myers // Studija socijalnih problema; E. Rubington i M. Weinberg (ur.) - 6. izdanje. - New York: Oxford University Press, 2002. - 384 str.
64. 
    Gurvitch, G. Društveni okviri znanja / G. Gurvitch; Prevedeno sa Francuza Margaret A. Thompson i Kenneth A. Thompson. - New York: Harper & Row, 1971. - 292 str.
65. 
    Homoni, G. C. Socijalno ponašanje: to su elementarni oblici / G.C. Homoni. - London: Routledge & Kegan, 1961. - 404 str.
66. 
    Homoni G.C. Ljudska grupa. / G.C. Homoni. - London: Routledge & Kegan, 1951. - 484 str.
67. 
    Schumpeter J.A. Kapitalizam, socijalizam i demokratija / J. A. Schumpeter. - New York itd.: Harper Torchbook-ove, 1976. - 431p.
68. 
    Spector M. Izgradnja socijalnih problema / M. Spector, J. I. Kitsuse. - New York: Aldine de Gruyter, 1987. - 184 str.
69. 
    Spencer H. Prvi principi / H. Spencer. - New York: De Witt Revolving fond, 1958. - 599 str.
70. 
    Spencer H. Principi sociologije / H. Spencer. - Hamden: Arhiv knjige, 1969. - 821 str.
71. 
    Spencer H. Principe etike / H. Spencer. - Indianapolis: Liberty Classics, 1978. - 170 str.
72. 
    Turk H. Institucije i društvene razmjene; Sociologije Talcott Parsons & George C. Homone / H. Turk, R. Simpson. - Indianapolis, Bobbs-Merrill. - 1971. - 417 str.

4. Proračun tematskog sata

№

Federalna agencija za obrazovanje

Chita Institut (grana)

Bajkal Državni univerzitet za ekonomiju i zakon

Odeljenje za ekonomiju i psihologiju

Program discipline

C o c i o l o g i ja

Za studente od 1 godine prvostupnika

Redovno učenje.

Chita 2012.

Štampano Odlukom obrazovne i metodičke komisije

Chita Institute Bsuep

Protokol br. ________ od _________ 2012.

Sastavio: dr. Sc, vanredni profesor Yankov A.G.

Recenzenti: k. Soc. Nauke, doc. G.i. Zimirev

odjeli "Ekonomija i psihologija rada"

Broj protokola ______ iz _____________ 2012

Program za kurs "Sociologija"

Program za obuku "Sociologija" sastavljen je za ekonomske, menadžerske i pravne specijalitete u skladu sa državnim standardom obrazovanja.

Cilj programa je upoznavanje i upoznavanje budućih stručnjaka u pitanjima sociologije kao nauke koja studira obrasce razvoja i rada javnih sistema, društvenih institucija, socijalnih procesa. Sociološko znanje akumulirano od strane čovječanstva, kako na polju teorije i njegove metodologije praktična primjena U raznim sferama javnog života, važan su aspekt cjelokupnog visokog obrazovnog sustava i uključite sastavni dio u profesionalnoj obuci ekonomista, pravnika, menadžera.

Program "Sociologija" sastoji se od nekoliko međusobno povezanih blokova. U prvom bloku - "Sociologija kao nauka, povijest pojave, formiranja i razvoja sociologije", razmatraju se problemi s razumijevanjem predmeta sociologije, njegova funkcija u sistemu nauka. Pitanja izdaju formiranjem sociologije kao nauke u historijskom smislu. Povijesni izlet omogućit će stvaranje voluminione slike opće problematike sociologije, pokazati kontinuitet u studiji stvarna pitanja Savremeni društveni razvoj.

Tema 1. Predmet, struktura, društveno funkcije.

Predmet sociološkog znanja je - cijeli skup veza i odnosa koji se nazivaju društvenim. Zadatak sociološkog nauke je tipologija društvenih sistema, proučavanje odnosa i odnosa svakog objekta na nivou obrazaca, dobivajući specifično naučno znanje mehanizama njihovog djelovanja i oblika manifestacije u različitim društvenim sistemima za ciljano upravljanje njih. Stoga je sociologija nauka o općim i specifičnim socijalnim zakonima i obrasci razvoja i funkcioniranja povijesno određenih društvenih zajednica, nauke o mehanizmima djelovanja i oblika manifestacije ovih zakona u aktivnostima pojedinca, društvenih grupa, naroda. Socijalna je kombinacija određenih svojstava i karakteristika društvenih odnosa koje su integrirali pojedinci ili zajednice u procesu zajedničkih aktivnosti. Bilo koji sistem društvenih odnosa (ekonomski, politički, itd.) Zabrinut je za ljude jedni drugima i društvu. Društveni fenomen ili postupak nastaju kada utječe ponašanje čak i jednog pojedinca, nekoliko ili njihova grupa, bez obzira na to je li ovaj pojedinac ili grupa fizički prisutna. Sociologija je podijeljena na primijenjenu i teorijsku, makrosociologiju i mikrosociologiju.

Tema 2. Istorija sociologije.

Razumijevanje sociologije je nemoguće bez privlačnosti na prošlu društvenu misao. Čovječanstvo iz davnih vremena zanimalo je osoba između ostalog, mogućnost stvaranja društva bez sukoba. U stare vremenu, Plato, Aristotel, Lao Tzu, Konfucije je ostavio zanimljivu razmišljanje o društvu, čovječe. Glavna karakteristika društvenih sapuna za ovu eru je njegov razgovor za vježbanje. Istočna misao je više usmjerena na promjenu osobe, a zatim društva, zapadno, naprotiv.

Osnivač sociologije - O. Kont (1798 - 1857). Sociologija je pozitivna. Sociologija bi trebala biti odgovorna ne samo na pitanje koje postoji, ali i na pitanje kako se pojave pojave, moći predvidjeti i riješiti probleme koji nastaju. Jedna od središnjih misli sociologije O. Contota je podjela ove nauke u dva dijela: socijalna statika i društvena dinamika, koji su glavni koncepti njegove sociologije.

Jedan od mnogih važna područja Sociologija druge polovine 19. stoljeća predstavlja biološku evolucijsku školu, a njen glavni zastupnik je sociolog Spencera. Glavna razlika u društvenim strukturama, u Spenceru, jesu li suradnja ljudi dobrovoljno ili prisiljena. Za ovaj princip izvedeni su dvije vrste društva: "Vojna" i "industrijska". Socijalni zakoni su isti kao prirodni, koji ne podliježu volji i želji ljudi.

Priznata klasika sociologije je E. Durkheim (1858-1917). Socijalna stvarnost, u Durkheimu, uključena je u opći univerzalni prirodni poredak, tako da se razvija u skladu sa određenim zakonima. Središnja ideja kreativnosti E. Durkheim ideja je za socijalnu solidarnost. Njegova odluka prvenstveno je zbog odgovora na pitanje: "Koje su one veze koje ujedinjuju ljude?". Postoje dvije vrste socijalne solidarnosti: mehanički i organski. Svaka ima svoje posebne karakteristike. Faktor u razvoju društva, I.E. Prijelaz iz mehaničke solidarnosti na organsko je javna podjela rada.

Ruska sociologija ima sjajne tradicije. Za razliku od drugih zemalja, sociologija u Rusiji nije bila samo naučna fenomena. Sociologija iz prvih koraka igrala je ulogu ideološkog oružja liberalno-demokratskih krugova. Izrazito obilježje sociološke misli (za razliku od filozofskog idealizma, slavofilama) je da je bio više fokusiran na zapadnu sociološku ideju. Postoje tri faze u historiji ruske sociologije: pozitivizam, antipozitivizam, neopozitivizam.

Svijetli predstavnik ruske sociologije je p.a. Sorokin (1889 - 1968). Sorokin stvara pozitivni model sociologije na osnovu ponašanja. Posebna zasluga Sorokine u formuliranju ideja o društvenoj mobilnosti, stratifikaciji, socio-kulturnom pokretstvu.

Drugi najveći ruski sociolog bio je M. Kovalevski (1851 - 1916). Zasluga Kovalevskog je da je u mnogim studijama pokušao objasniti mnoge društvene pojave i procese analizom njihovog porijekla. Bio je osnivač komparativne istorijske metode. Znatno mjesto u sociologiji Kovalevskog preuzelo je problem države, uključujući njegovo porijeklo.

Moderna inozemna sociologija predstavljaju brojne društvene teorije. Strukturni funkcionalizam - razmatra i objašnjava društvo kroz detaljnu analizu hijerarhija struktura i njihovih funkcija. Osnivač ovog smjera T. Parsons vjerovao je da je stvarnost sistemska, iz kojeg slijedi da bi dodijeljene apstraktne odredbe trebale biti logično organizirane u jedinstveno tijelo ometanih koncepata. Simbolički interakcionizam razmatra društvo kao proizvod društvene interakcije između ljudi. U procesu interakcije postoji potraga za značenjem, razumevanjem. Fenomenologija i etnomodologija bave se problemima ličnog i društvenog "stvaranja mira", pretražuje značenje u svijetu, stvarajući vrijednosti.

U drugom bloku, "predmet sociologije" daje kategorički aparat sociologije. Pojmovi se otkrivaju: socijalna uloga i socijalni status, socijalna mobilnost, socijalna reprodukcija itd. Različiti aspekti moderne javni uređaj Životi ljudi, a posebno takav: "Socijalni sistem", "Društvo i ličnost", "društvene institucije" i drugi.

Tema 3. Socijalne grupe, statusi, uloge. Koncept društvene stratifikacije, socijalne strukture i društvene reprodukcije.

Socijalna grupa je jedan od važnih koncepata u sociologiji. Socijalna grupa je skup pojedinaca koji djeluju na određeni način na osnovu očekivanja svakog člana grupe u odnosu na druge. Za postojanje grupe potrebne su dva uvjeta: prisustvo interakcije između članova i pojave zajedničke očekivanja. Postoji nekoliko vrsta društvenih grupa koje se u kvantitativno i efikasno razlikuju. U društvenim grupama se odvija primarna formacija osobe, formiranje njenog svjetskog pregleda i budućih društvenih aktivnosti. Grupe su svojstvena dinamika grupe - interakcija pripadnika društvenih grupa među sobom. Grupna dinamika uključuju sljedeće procese: vodstvo, grupni pritisak, sukobi, grupna mišljenja. Međuljudna komunikacija javlja se u grupama, koji utječu na percepciju i položaj osobe. Položaj osobe u grupi određuje se dva koncepta "socijalna uloga" i "socijalni status". Socijalna stratifikacija opisuje nejednakost u društvu. Osnovni koncept društvenog. Stratifikacija - časovi. SOC. Struktura smatra društvo kao samoupravni sistem, skup javnih elemenata i veza između njih.

Tema 4. Ličnost, društvo i kultura.

Studija društva je nemoguće bez prijavljivanja na kulturu. Koncept kulture višestruko. Koncept kulture koristi se za karakterizaciju povijesnih era, naroda, specifičnih područja života ili aktivnosti. Društvo se bavi kulturnim vrijednostima koje utječu na grupu i individualno ponašanje. Jedna od glavnih funkcija kulture je regulacija ponašanja članova društva, putem socijalizacije. Usko s konceptom kulture povezane sa konceptom ličnosti. Ličnost integrira društveno značajne karakteristike. Formiranje ličnosti javlja se interakcijom ove osobe s drugim ljudima. Drugim riječima, ličnost je skup društvenih odnosa i odnosa. Postoji nekoliko faktora razvoja ličnosti.

Tema 5. Društvena odstupanja.

Postoje različiti nivoi odstupanja ponašanja: kulturne i mentalne odstupanja, pojedinca i grupe, osnovne i srednje. Postoje i kulturološki odobreni odstupanja. Društvena odstupanja (devijantno ponašanje) usko su povezane sa procesom interakcije pripadnika društva, prisutnost referentnog ponašanja. Devijantno ponašanje relativno - u nekim grupama, ponašanje se ne osuđuje, u drugima je definiran kao zločinac. Postoji niz koncepata koji opisuju i objašnjavaju društvena odstupanja: teorija fizičkih tipova, psihoanalitičkih teorija, socioloških teorija, teoriju "markica" i drugih.

Devijantno ponašanje je prije svega zbog procesa interakcije između ljudi, socijalizacije, formiranja devijantnih vrijednosti.

Tema 6. Društveni odnosi, procesi i promjene.

Društvene pojave, strukture, njihovi elementi su u stalnom prijedlogu. Priroda odnosa i odnosa između njih se mijenja, i.e. Događaju se promjene. Oni se manifestuju u nastanku (nestanka) određenih elemenata, transformacija vanjskih (unutarnjih) veza. Čimbenici koji definiraju društvene promjene su njihovi objektivni preduvjeti i uvjeti (ekonomski, geografski, etnički itd.); Posebni životni okolnosti; Djelatnost ličnosti. Koncept interkonekcije i odnosa uključuje: kontakte, društvene akcije, društvene uticaje. Društveni odnosi koji su osnovni odnosi određuju se zajedničkim vrijednostima. Društvo se neprestano mijenja zbog unutarnjih kontradikcija i novih okolišnih uvjeta. Postoje revolucionarne i reformske promjene.

Tema 7. Društveni sukob.

Društveni sukobi potreban atribut društvenog života. Sukobi su podijeljeni u međuljudsku i međupredlučnu grupu. Sukob kao društveni proces ima vlastite obrasce. Sukobi se mogu klasificirati ovisno o zonama neslaganja. Svaki sukob prolazi u fazi sukoba koju karakterizira određene strategije za ponašanje učesnika. Prema unutrašnjem sadržaju, društveni sukobi se razlikuju u racionalnom i emocionalnom. Svi sukobi su svojstveni četiri osnovna parametra: uzroci sukoba, ozbiljnosti sukoba, trajanje sukoba, posljedice sukoba.

Tema 8. Društvene institucije.

Koncept "Instituta" jedan je od središnjeg u sociologiji. Društvena praksa pokazuje da je za ljudsko društvo od vitalnog značaja za konsolidaciju nekih vrsta društvenih odnosa, čine ih obaveznim za članove određenog društva ili društvene grupe. Ovo se, prije svega, odnosi na društveni odnos, ulazak u koji članovi društvene grupe osiguravaju zadovoljstvo najvažnijih potreba. Dakle, potreba za reprodukcijom materijalnih koristi čini ljude konsolidacijom i održavanjem proizvodnih odnosa; Potreba za druženjem mlađe generacije i educirati mlade o uzorcima kulture grupnih snaga da poprave i podrže porodične odnose, odnos predavanja mladih ljudi. Postoji nekoliko glavnih društvenih institucija: Institut za porodicu, ekonomiju, politiku, religije, mlade, obrazovanje.

Treći blok: "Socijalna struktura modernog ruskog društva". Ovaj blok pruža informacije o društveno-demografskim karakteristikama ruskog društva, otkriveni su socijalni procesi u našem društvu.

© 2015-2019
Sva prava pripadati svojim autorima. Ova se stranica ne pretvara autorstvo, ali pruža besplatnu upotrebu.
Datum kreiranja stranice: 2016-04-26

Osnivanje obrazovanja

"Gomelsky državni univerzitet Nazvan po Francisu Scornyju
Odobriti

Prorektor za akademske poslove

Uo "gsu ih. F. Skirina "
________________ I.V. Semchenko

(potpis)

____________________

(datum odobrenja)

Registracija br. UD -____________ / r.
Sociologija
Program obuke za specijalitete

1-21 05 01 Bjeloruska Filologija (u pravcima)

1-25 05 01-01 Bjeloruska Filologija (književne uredničke aktivnosti);

1-21 05 01-02 Bjeloruska Filologija (Računarska podrška);

1-21 05 02 Ruska filologija (u pravcima)

1-21 05 02-01 Ruska filologija (književne uredničke aktivnosti);

1-12 05 02-02 Ruska filologija (Računarska podrška);

1-53 01 02 Automatizirani sustavi za obradu informacija;

1-02 05 04 Fizika. Dodatni specijalitet

1-02 05 04-04 Fizika. Tehnička kreativnost;

1-75 01 01 Šumarstvo;

1-51 01 01 Geologija i inteligencija minerala;

1-26 01 01 Javna uprava;

1-25 01 10 Komercijalne aktivnosti;

1-25 01 04 Finansije i kredit;

1-25 01 03 Svjetska ekonomija;

1-25 01 07 Ekonomija i upravljanje u preduzeću;

1-25 01 08 Računovodstvo, analiza i revizija (u pravcima)

1-25 01-01 Računovodstvo, analiza i revizija u bankama;

1-25 01 08 -03 Računovodstvo, analiza i revizija u komercijalnom

i nekomercijalne organizacije;

1-03 04 02-02 Socijalna pedagogija. Praktična psihologija;

1-03 0201 Fizička kultura

Pravni fakultet

Odeljenje za političku sociologiju

Kurs (kursevi) 1,2,3,4

Semestar (semestre) 1,2,3,4,5,6,7

Predavanja 14 sati pomaknuto 1,2,3,4,5,6,7 semestra

Praktični (seminari) Lekcije 16 sati

Nezavisni upravljani radom učenika (sura) 4 sata

Ukupna revizija

sati na disciplini 34 sata

Ukupno sate

na disciplini 54 sata visokog obrazovanja

Iznosio AP Dr. Kasyannko, vanredni profesor, M.Ya. Tishkevich, viši učitelj

Nastavni plan izrađen je na osnovu tipičnog programa obuke za disciplinu "Sociologiju" za najvišu obrazovne ustanove, Odobrio Ministarstvo obrazovanja Republike Bjelorusije 12. marta 2008. Registracija br. TD-SG.008 / tip.

M.YA. Tishkevich

Odobreno i preporučeno za odobrenje
Metodički fakultet Saveta prava
___ __________ 2010, broj protokola __

Predsjednik

____________ I.N. Tsykunova

Objašnjenje

Sociologija - disciplina koja pomaže učenicima da razumiju društvene pojave i procese koji se javljaju u ovaj trenutak U svetu i bjeloruskom društvu istražuje oštro socijalni problemi Nejednakosti, siromaštvo i bogatstvo, međuetnički, ekonomski i politički sukobi. Sociologija direktno utječe na proces formiranja aktivnog vitalnog i civilnog položaja studenata, njihove vrijednosti orijentacije, uključujući profesionalcu.

Program sociologije namijenjen je savladavanju kompleksa socioloških znanja potrebnih za praktične aktivnosti, savladavanje socioloških koncepata i kategorija koje odražavaju socijalne procese u društvu kako bi se formirali vještine izbora efikasnih odluka o upravljanju.

Cilj kursa "Sociologija" je asimilacija naučnih ideja o društvu i društvenom svijetu čovjeka; Razvoj sociološkog razmišljanja; Otkrivanje specifičnosti društvenih odnosa i procesa u Republici Bjelorusiji, formiranje instalacije na praktičnu provedbu znanja stječenih studenata u profesionalnim aktivnostima i drugim područjima društvene aktivnosti.

Zadaci tečaja za obuku su:

Savladavanje studenata teorijski temelji Sociološka nauka;

Stvaranje teorijskog i metodološkog temelja u studentima za savladavanje nužnih minimalnih znanja društva, njene institucije koje se u njemu odvijaju društvenim procesima, u kontekstu glavnih naučnih socioloških smjerova, škola i koncepata;

Formiranje vještina i vještina praktične primjene socioloških znanja dobivenih za analizu modernih socijalnih procesa, uključujući procese socijalne nejednakosti, sukoba, socijalne stratifikacije društva;

• 
  priprema široko obrazovanih, kreativnih i kritički promišljenih stručnjaka koji su u stanju analizirati i predvidjeti složene socijalne probleme i imati naučno razumijevanje metoda provođenja socioloških istraživanja.

Disciplina se zasniva na znanju koje su ranije pribavili studenti na takvim kursevima kao "filozofija", "politička nauka".

Student bi trebao znati:

Glavni sociološki koncepti i kategorije;

Zadaci i funkcije sociologije;

Glavni društveni ciljevi bjeloruskog društva;

Trendovi u razvoju modernih socijalnih procesa;

Specifičnosti funkcioniranja socijalnih institucija u Republici Bjelorusiji;

Model društveno-stratifikacije Bjeloruskog Socyuma;

Karakteristike društvenih zajednica u Bjelorusiji;

Značajke socijalnih i sociokulturnih procesa u Republici Bjelorusiji;

Socijalna politika u Republici Bjelorusiji

Student mora biti u mogućnosti:

Analizirajte socijalne i sociokulturne procese u Republici Bjelorusiji i inostranstvu;

Koristite sociološko znanje za efikasne odluke o upravljanju i provođenje nadolazećih socijalnih i stručnih uloga;

Pretražuju i analiziraju potrebne socijalne informacije iz različitih izvora;

Razlikovati objektivnu i subjektivnu analizu socijalnih informacija;

Preuzmite vlastiti položaj tokom diskusije o socijalnim problemima

Ukupan broj sati- 54, revizorski broj sati- 34, od čega: predavanja - 14 sati, praktične vežbe - 16 sati, sur -4 sata .. Obrazac za izvještavanje je.

Odeljak 1 Teorija i istorija sociološke nauke

Tema 1 Sociologija kao nauka, njegov objekt, predmet, struktura i funkcije

Društvo kao objekt naučno znanje. Značajke znanja pojava i procesa javnog života. Predmet sociologije. Sociologija kao nauka o ličnosti, društvenim zajednicama, društvenim institucijama, socijalnim procesima, zakonima i mehanizmima za formiranje, funkcioniranje i razvoj društva kao društvenog sistema. Metodologija sociologije. Sociologija B. moderni svijet, njegov značaj u znanju i regulaciji društvenih pojava i procesa.

Tema 2 Istorija formiranja i razvoja sociologije

Sociologija kao nauka društva. Cilj društvenih i naučnih preduvjeta za sociologiju. Formiranje naučne sociologije u XIX veku. i glavne prekretnice njegovog razvoja.

Klasična faza razvoja sociologije: osnovni pojmovi i pristupi. Formiranje velikih paradigma (K.MARSK, E. Dürkheim, M. Clear). Teorija i metoda sociologije. Pozitivist i psihološka orijentacija.

Zapadna sociologija u dvadesetom veku. Periodizacija sociologije dvadesetog veka. Empirizacija sociologije u 20-ima. Strukturni funkcionalizam i njegova kritika sociologa subjektivističke orijentacije u neklasnoj sociologiji. Post-ne-klasična faza: od modernog do koncepata postmoderne. Zasljepljivanje predmeta sociologije i njegove teorijske i metodološke krize. Pokušaji stvaranja teorija integracije (E. Giddens, P. Burdy, Yu. Habermas).

Razvoj domaće sociologije. Glavni teorijski pravci na kraju XIX-rane XX vekovima. Sovjetska sociologija, njena glavna dostignuća. Razvoj sociologije u Bjelorusiji, Rusiji, ostalim postsovjetskim republikama.
Tema 3 Društvo kao društveno-ekonomsko i sociokulturno

sistem
Koncept društva kao sistemskog obrazovanja. Glavni pojmovi "sistema" i "društva" i njihovog omjera. Glavni znakovi društva. Najvažniji podsistemi društva. Društvo kao društveno-kulturni organizam i kao socio-ekonomski sistem. Model održivog razvoja bjeloruskog društva.

Kultura kao društveni fenomen. Problemi sociokulturnih odnosa modernog društva. Objektivni obrasci funkcioniranja i razvoja društva kao socio-kulturnog sistema.

Tema 4 Kultura kao sustav vrijednosti i normi
Kultura kao sustav vrijednosti i normi koji reguliraju odnose u društvu. Kulturne paradigme i njihov sadržaj. Metode organiziranja društva i vrsta kultura. Glavne komponente kulture kao sustava: vrijednosti, norme, carina, vjerovanja, jezik, tehnologija.

Specifičnost pojedinačnih usjeva. Bjeloruska kultura i njegove komponente. Funkcije kulture. Vrste kultura. Tradicije bjeloruske kulture i njihov utjecaj na razvoj modernog bjeloruskog društva.

Koncept kulturnog razvoja i kulturne degradacije. Teorija kulturnog zaostajanja. Socijalna kultura i kultura društvenog života. Socio-kulturne orijentacije u modernoj bjeloruskom društvu.
Tema 5 ličnosti kao sustav
Čovjek kao biosocijalni sistem. Koncept biološke i kulturne evolucije. Paradigme razvoja ličnosti u sociologiji (paradigm "socijalno ponašanje", simbolički interakcionizam, sukob).

Proces formiranja ličnosti. Struktura ličnosti. Socijalne vrste ličnosti. Koncept socijalnog statusa i društvene uloge. Aktivnosti i društvena akcija.

Socijalni medij, aktivnost i socijalizacija pojedinca. Socijalizacija kao društveno-kulturni proces: njegove karakteristike i faze. Obrasci za socijalizaciju. Vrijednost orijentacije osobe. Socijalizacija bjeloruske mladih. Socio-kulturna orijentacija moderne mladežom.

Javni i lični interesi. Sociološki koncepti ličnosti. Desocijalizacija i resocijalizacija.

Odeljak 2 Društvene zajednice, institucije i

Procesi
Tema 6 Socijalna struktura i stratifikacija
Socijalna struktura (horizontalna kriška društva) i društvena stratifikacija (vertikalni odjeljak), uzroci njihove pojave. Teorije društvene strukture i socijalne stratifikacije (K. Marx, M. Weber, P.sorokin, E. Skrivena itd.). Njihove glavne razlike.

Nejednakost kao kriterij stratifikacije. Osnovna mjerenja stratifikacije: snaga, prihod, obrazovanje itd. Povijesni sustavi društvene stratifikacije: ropstvo, kasta, časovi, časovi. Pojmovi "društvene klase", "Socijalna grupa", "Socijalni sloj" (Stratus), "Socijalni status". Razvodnik modela stratifikacije.

Socijalna struktura modernog bjeloruskog društva. Principi stratifikacije, glavne društvene grupe u dinamici i ulogu svake grupe u razvoju bjeloruskog društva. Problem razreda srednjeg i "poslovnog" u savremenom postsovjetskom društvu.

Postupak formiranja višedimenzionalnih slojeva. Čimbenici i mehanizmi podjele stratifikacije. Teorija elita kao opcija stratifikacijskog pristupa: dominacija i meritokratski pristupi. Vladajuća klasa i pravila elite.

Tema 7 Društvena zajednica i društvene grupe
Određivanje koncepta "društvene grupe". Vrste društvenih zajednica. Čimbenici koji utječu na formiranje društvenih grupa. Tipologija društvenih grupa. Velike i male grupe. Osnovne i srednje grupe, referentne grupe. Komunikacijski odnosi u grupama. Definicija i funkcija vodstva u grupama. Procesi koji formiraju grupe u modernoj bjelorusijskom društvu.

Koncept društvene zajednice. Karakteristične karakteristike društvene zajednice. Vrste društvenih zajednica. Teritorijalna zajednica. Koncept urbanizacije. Tendencija slabljenja međuljudskih veza. Nacionalna i etnička zajednica. Vrste etničkih grupa (etničke grupe): pleme, nacionalnost, nacija. Etnička stratifikacija.

Novi trendovi i oblici nacionalno-etničke, socio-teritorijalne strukturiranje globalnog društva. Uzroci pogoršanja međuetničkih odnosa. Odluka nacionalnih etničkih problema u Republici Bjelorusiji. Nacionalna politika Bjelorusije.
Tema 8 Društvene institucije i društvene organizacije
Koncept "Socijalnog instituta". Institut kao element socijalnog sistema društva. Pristupi definiciji Socijalnog instituta (O.KONT, F. Nennis, M. Deber, T. Parson itd.) Opći pokazatelji koji odražavaju glavne komponente društvenih institucija. Struktura društvenih institucija, njihova tipologija. Funkcije, ciljevi i ciljevi društvenih institucija. Socijalne uloge u institucijama. Zakoni o funkcioniranju institucija. Izvori razvoja (ili krize) društvenih institucija.

Analiza uslova za efikasno funkcionisanje socijalnih institucija. Priznanje i prestiž društvenog instituta. Sociološka analiza glavnih tipologija društvenih institucija. Glavne institucije: porodica, proizvodnja, država, obrazovanje i druga područja utjecaja svake institucije. Važnost institucionalnih znakova u funkcionisanju društvenih institucija.

Društvene institucije u modernoj bjeloruskom društvu, njihova klasifikacija. Specifičnosti funkcioniranja društvenih institucija i društvenih organizacija u Republici Bjelorusiji.
Tema 9 Društveni sukobi
Pojavu teorije društvenih sukoba. Teorijski problemi društvenih sukoba iz K. Marxa. Glavne teorije sukoba u dvadesetom stoljeću. Funkcije društvenog sukoba, njihova upotreba u analizi modernih političkih i ekonomskih sukoba. Upravljanje sukobom kao nova paradigma razmišljanja i djelovanja, njegova upotreba u bjeloruskoj praksi.

Faze pojave i razvoja društvenih sukoba. Pojava i uzroci konfliktne situacije. Karakteristike i ozbiljnost sukoba. Čimbenici koji utječu na pojavu i trajanje društvenih sukoba. Posljedice društvenog sukoba. Pojava novih društvenih struktura u periodu sukoba. Nacionalne kontradikcije. Uzroci pogoršanja i glavnih pravaca odluka nacionalnih i teritorijalnih pitanja.

Tema 10 Društvena kontrola i socijalna uprava
Koncept društvene norme, socijalni poredak, socijalna kontrola. Socijalna kontrola kao mehanizam za socijalnu regulaciju ljudskog ponašanja. Elementi društvene kontrole: norme i sankcije. Klasifikacija društvenih normi. Tipologija socijalnih sankcija. Vanjska i unutrašnja kontrola. Funkcije socijalne kontrole. Metode za provedbu društvene kontrole u društvu: socijalna kontrola kroz socijalizaciju, kroz grupni pritisak, preko prisile itd.

Značajke socijalnog upravljanja i socijalne politike u Republici Bjelorusiji. Model održivog razvoja bjeloruskog društva. Sociološka stručnost kao način za prepoznavanje razmjera odstupanja društveno-ekonomskih pokazatelja razvoja objekta iz regulatora utvrđenih u razvojnim programima bjeloruske države.

Odeljak 3 Primenjena sociologija
Tema 11 Posebne i sektorske teorije
Sektorske sociološke discipline (ekonomska sociologija, sociologija obrazovanja, medicine, prava, politika, religije itd.) I posebne sociološke teorije (omladinski, moral, porodica itd.) Njihov odnos i odnos sa zajedničkim sociologijom.

Mjesto sociologija industrije u strukturi sociološkog znanja. Objekt, objekt, funkcije i metode za proučavanje sektorskih sociologija, njihova razlika iz opšte sociologije. Klasifikacija sektorskih sociologija. Teorije koje objašnjavaju društveni život društva u jedinstvu s drugim područjima života društva. Teorije koje analiziraju sociokulturne pojave i razvoj ličnosti.

Razvoj sektorskih socioloških disciplina kao razmišljanja o potrebama praktičnog života.
Tema 12 Vrste i vrste socioloških istraživanja
Sociološka istraživanja kao sredstvo za spoznavanje društvene stvarnosti. Karakteristike Sociološka istraživanja, njena struktura, funkcije i vrste. Glavne komponente sociološke studije: metodologija, metoda, tehnika, mašine i postupak. Metode za prikupljanje primarnih socioloških informacija: Promatranje, analiza dokumenata, ankete, eksperimenta. Kvantitativne i kvalitativne metode, njihov omjer. Selektivna metoda i njena upotreba. Reprezentativno uzorkovanje. Metode za analizu socioloških informacija. Teorijski i empirijski model objekta i njihova upotreba u procesu analize.

Sociološki istraživački program glavni je naučni i metodološki dokument organizacije i provođenja studije. Struktura programa: teorijski i metodološki i metodološki proceduralni dio. Mjerenja društvenih pojava. Priprema izvještaja o rezultatima istraživanja i predviđanja razvoja objekta u studiju.

Sociološko modeliranje kao metoda za proučavanje socijalnih i ekonomskih odnosa i procesa.

Provođenje socioloških istraživanja u Republici Bjelorusiji kao provedbu društvenog poretka države kako bi se osiguralo održiv društveno-ekonomski razvoj zemlje.

stranica 1

Radni program Prema sociologiji savezne komponente ciklusa općih imunitarskih i društveno-ekonomskih disciplina, sastavljen u skladu sa državnim edukativnim standardom najvišeg stručno obrazovanje.

Sociologija kao nauka društva, društvenih institucija, društvenih aktivnosti i ponašanja jedna je od komponenti društveno-humanitarne pripreme na univerzitetu. Na osnovu teorija i empirijskih podataka omogućava nam da daju objektivnu naučnu analizu društvene stvarnosti, ostavljajući najteže probleme javnog života.

Svrha ovog predmeta je formirati naučnu ideju sociologije kao instrumenta znanja društva, poznanstvo sa glavnim osnovnim kategorijama i paradigmima sociološke nauke, upotreba primijenjenih socioloških istraživačkih metoda u naučnom radu i budućim profesionalnim aktivnostima.

Rješenje ovih zadataka omogućava povećanje razine ideološke kulture, sociološkog razmišljanja, uvodi ih u krug osnovnih koncepata i problema sociologije, doprinosi razvoju različitih društvenih tehnologija i usvajanja nadležnih profesionalnih odluka.

Kao rezultat studije sociologije, studenti bi trebali:

znati glavne temeljne kategorije i probleme savremene sociološke teorije; Istorija i faze razvoja sociologije; Glavne funkcije sociologije i opseg primjene socioloških znanja;

imaju ideje o strukturi sociološkog znanja, teorijskih koncepata sektorskih područja, društvenih vrijednosti, normi, uzorkovanja na društvenim odnosima na različitim nivoima;

znati specifičnosti studije društva kao društvenog sistema, društvenih institucija; Da bi imali ideju o specifičnostima procesa modernizacije u Rusiji, na trendovima promjene ruskog društva, glavni faktori koji su utjecali na formiranje novog Stratum, razumiju mehanizam horizontalne i vertikalne mobilnosti i njenog utjecaja na promjenu u društvenoj strukturi društva;

znajte glavne komponente ličnosti, glavnih faza socijalizacija ličnosti, koncept socijalnog statusa i društvene uloge, razumiju suštinu devijantnog ponašanja i njenog prevladavanja;

da posjeduju glavne metode primijenjenih socioloških istraživanja (intervjui za upitnike, promatranje. Analiza dokumentarnih izvora), kako bi mogla razviti potrebne alate za ovu i primijeniti metode sociološke istraživanja u praksi.

Program se izračunava na izračunu akademskog vremena definiranog tematskim planom.

Glavni dio

Tema 1. Naučni status sociologije: predmet i predmet sociologije

Objekt i predmet spoznaje sociologije. Rasprava o predmetima sociologije. Glavne kategorije socioloških nauka. Koncept društvenog i društvenog. Socijalna opservalnost, društveni odnosi, društvene institucije, mehanizmi njihovog funkcioniranja i razvoja.

Struktura sociologije. Nacionalnoološka teorija, posebne i sektorske sociološke teorije, primijenjena sociologija, procesi njihove interakcije i diferencijacije. Metode sociološkog znanja. Problem teorijskog i empirijskog proučavanja društvene činjenice.

Sociologija u sistemu sociogumanitarnih nauka. Sociologija i desno. Sociološka funkcija: kognitivni, metodološki, primijenjeni, prognostički.

Ministarstvo obrazovanja i nauke

Donjeck Narodna Republika

Državna profesionalna obrazovna ustanova

"Donjeck elektrometalurška tehnička škola."

Dogovoren Odobriti

Zamjenik. Reditelj za ur Destt i.o. Reditelj GPO Damt.

R.N. Mihnenko ___________ I.A. Karavan

« 28 » avgust 2015 " 31 » avgust 2015

Radni program akademske discipline

* OGSE.05 Sociologija

po specijalitetu:

02/13/02 Oprema za opskrbu topline i inženjerstva topline

Program akademske disciplinerazvijen na osnovu državnog obrazovnog standarda srednjeg stručnog obrazovanja u specijalnosti13.02.02 Oprema za opskrbu topline i toplotnom inženjerskom inženjerstvu odobrena po nalogu Ministarstva obrazovanja i nauke DNR-a od 25. septembra 2015. godine br. 599, koji je registrirao Ministarstvo pravde (reg. Br. 641 od 12. oktobra 2015.) .

Organizacija programera: Državna profesionalna obrazovna ustanova "Donjeck elektrometalurška tehnička škola"

Programer:

Strogi A. A., specijalista viša kategorija, Istorija nastavnika.

Recenzenti:

Mironova I.G., predavač društvenih disciplina, specijalista veće kategorije, Donjeck College izgradnje i arhitekture

Mikhnenko R.N., predavač istorije, specijalista veće kategorije, metodističke, demonstracije

u svrhu praktične primjene

ciklus odbor humanitarne i

socio-ekonomske discipline

protokol br. 1 od " 28 » avgust 2015

Predsjednik Centralnog komiteta ___________ A.A. Strog

Program rada ponovo je odobren za 20 ____ / 20 ______ akademske godine

Protokol br. _______ sastanak Centralnog odbora iz "_____" _________ 20 ____

Dodaci i promjene izvršeni su programu

(Vidi Dodatak ______, str. ______)

Predsjednik Centralnog komiteta _________________

Objašnjenje za program rada na akademskoj disciplini * OGSE.05 Sociologija

Program rada sociološke učenja namijenjen je studiranju sociologije u srednjim institucijama stručnog obrazovanja koje provode obrazovni program prosjeka opšte obrazovanje, u pripremi srednjih profesionalaca, zaposleni u specijalitetu

Program akademske discipline* OGSE.05 Sociologija Razvijena u skladu sa zahtevima državnog obrazovnog standarda srednjeg stručnog obrazovanja,odobreno po nalogu Ministarstva obrazovanja i nauke DNR-a od 25. septembra 2015. godine br. 599, koji je registrirao Ministarstvo pravde (reg. Br. 641 od 12. oktobra 2015.).

Studenti studiraju sociologiju kao varijativni dio u disciplinama općeg humanitarnog i društveno-ekonomskog ciklusa obuke u iznosu od 72 sata.

Program rada fokusiran je na postizanje sljedećih ciljeva:

formiranje studenata sociološke kulture, omogućavajući kretanje u modernim društvenim procesima;

dobivanje skupa alata, u obliku koncepata za razumijevanje i analizu društvenih procesa u organizacijama i društvu u cjelini.

Interdisciplinarne veze:

pružanje disciplina: Istorija otadžbine, svjetska istorija, ekonomija, desno, geografija, svjetska umjetnička kultura;

pod uvjetom da su discipline: Osnove filozofije, domaće istorije, političke nauke.

Sadržaj: Tečaj o sociologiji podrazumijeva poznanstvo sa teorijskim temeljima nauke: glavnim konceptima sociologije, socioloških teorija, sektora sektora i primijenjenih aspekata specifičnog sociološkog istraživanja, metoda. Posebna pažnja Dostavljen moderna država Sociologija, moderni socijalni problemi.

Sadržaj programa usmjeren je na formiranje studentskog civilnog položaja, nacionalnog identiteta, odgoj patriotizma, tolerancije. Studenti bi trebali savladati socijalne zakone koji utječu na ponašanje ljudi; Uticaj društvenih procesa na društveni razvoj osobe, njegov društveni položaj; Da biste imali predstavu o glavnim interpretacijama ključnih problema i da izrazite vlastite prosudbe, da biste mogli tražiti informacije i analizirati ga, imati naučnu ideju o prirodi nastajanja društvenih zajednica i društvenih grupa , vrste i ishodi društvenih procesa, sociološki pristup ličnosti, faktori njenog formiranja u procesu socijalizacije, osnovnih zakona i oblika regulacije društvenog ponašanja; Znati osobine funkcionalnosti društva, moći analizirati društvenu strukturu na nivou organizacije i društva, da znaju trendove u formiranju društvenih struktura, znaju i mogu sastaviti nacrt socioloških istraživanja, kako bi se identificirali socijalni problemi unutar organizacija; nabaviti vještine za analizu specifičnih društvenih situacija u proizvodnji; Da biste mogli koristiti internetske resurse prilikom obavljanja zadataka za sociologiju itd.

Prilikom organiziranja obrazovnog procesa koriste se sljedeće vrste neovisnog rada: za savladavanje znanja (čitanje teksta udžbenika, primarnog izvora, dodatnu literaturu), izrada tekstualnog plana, tekstualnog sažetka, rada sa rječnicima, direktorijima, korištenju audio i video snimka, računarska oprema i internet; Za konsolidaciju i sistematizaciju znanja: Rad sa apstraktnim predavanjima (obrada teksta), ponovno radi na obrazovnom materijalu (udžbenik, primarni izvor, dodatna literatura, audio i video snimci), sastavljanje plana i sažetaka odgovora, sastavljanje Tabele, odgovori na određena pitanja, priprema govora, kreativnih zadataka, izvještaja, sažetaka, tematske križaljkeIspitivanje.

Prilikom provođenja nastave koriste se sljedeći oblici i metode: razgovor, seminar, rješavanje praktičnih zadataka, poslovna igra, test, test. Po ovoj stopi postoji konačna kontrola u obliku diferenciranog testa.

str.

1. Program pasoša Disciplina Sociologija

6

1. Struktura i sadržaj obrazovne discipline Sociologija

9

1. uslovi provedbe programa akademske discipline sociologije

19

1. Kontrola i evaluacija rezultata razvoja sociologije akademske discipline

24

1. Putovnica programa obrazovne discipline * OGSE.05 Sociologija

1.1. Programska aplikacija

Rad program discipline za sociologiju učenja dio je Specijalni program za trening srednjeg nivoa u skladu sa državnom SPO-om13.02.02 Opskrba topline i termalna oprema.

Program akademske discipline zasnovan je na sljedećim regulatornim dokumentima:

Zakon Donješke Narodne Republike "O obrazovanju" od 25.06. 2015;

Red od DNR br. 328 od 20.07.2015. "Po redom organizacije i implementacije obrazovne aktivnosti o obrazovnim programima srednjeg stručnog obrazovanja ";

Stanje edukativni standard Srednje strukovno obrazovanjeodobreno po nalogu Ministarstva obrazovanja i nauke DNR-a od 25. septembra 2015. godine br. 599, koji je registrirao Ministarstvo pravde (reg. Br. 641 od 12. oktobra 2015.);

Plan treninga GPO "Destt" u specijalitetu 13.02.02 Oprema za opskrbu topline i toplotnom tehničkom inženjerstvu.

1.2. Mjesto discipline u strukturi glavnog profesionalaca obrazovni program.

Akademska disciplina "Sociologija" provodi se u okviru programa obuke stručnjaka za srednje razine, zaposleni su varijable, odnosi se na opći humanitarni i socio-ekonomski ciklus PPSS-a.

1.3. Ciljevi i ciljevi akademske discipline su zahtjevi za rezultate razvoja.

Program rada obrazovne discipline "Sociologija" fokusiran je na postizanje sljedećih ciljeva:

Formiranje studenata sociološke kulture, omogućavajući kretanje u modernim društvenim procesima;

Dobivanje skupa alata, u obliku koncepata za pomoć i analizu socijalnih procesa u organizacijama i društvu u cjelini;

Formiranje studenata znanja o najpovoljnijim javnim procesima u kombinaciji sa detaljnim prezentacijom problema u svim oblastima javnog života - ekonomski, socijalni, politički i duhovni;

Razvoj studenata socijalnih zakona koji utječu na ponašanje ljudi; Uticaj društvenih procesa na društveni razvoj pojedinca, njegov društveni položaj.

Privladati akademsku disciplinu "Sociologija", student mora:

znajte:

Značajke društvene strukture društva;

Glavni aspekti povezani sa procesima razvoja društva;

Suština i sadržaj socijalnih transformacija u modernom društvu;

Značajke društva;

Znati trendove u formiranju društvenih struktura.

moći:

Razumiju moderne društvene procese;

Razumiju i objasniti glavne događaje javnog života;

Analizirajte društvenu strukturu na nivou organizacije i društva

Napraviti nacrt socioloških istraživanja;

Identificirati socijalne probleme unutar organizacija;

Kupite vještine analize specifičnih socijalnih u proizvodnji;

Da biste potražili potrebne informacije putem bibliotečkih sredstava, računarskih sistema podrška za informacije, periodično štampanje.

U procesu proučavanja akademske discipline "Sociologija", studenti su nameravali da imaju zajedničke kompetencije:

Shvatite suštinu i društveni značaj vaše buduće profesije, kako biste ostvarili održivi interes (ok 1);

Organizujte svoje vlastite aktivnosti, odaberite tipične metode i metode za obavljanje profesionalnih zadataka, procijenite njihovu efikasnost i kvalitetu (OK 2);

Donose odluke u standardnim i nestandardnim situacijama i odgovorni za njih (ok 3);

Pretražite i koristite informacije potrebne za efikasno provođenje profesionalnih zadataka, profesionalnog i ličnog razvoja (OK 4);

Koristite informacijske i komunikacijske tehnologije u profesionalnim aktivnostima (otprilike 5);

Rad u timu i u timu, efikasno komuniciraju sa kolegama, upravljanjem, potrošačima (ok 6);

Preuzmite odgovornost za rad članova tima (podređenih), za rezultat izvršenja zadataka (OK 7);

Samostalno identificirati zadatke stručnog i ličnog razvoja, da se bave samo-edukacijom, svjesno planiraju poboljšati kvalifikacije (ok 8);

Navigaciju u čestim promjenama tehnologije u profesionalnim aktivnostima (približno 9).

1.4. Broj sati dodijeljenih razvoju programa akademske discipline "Sociologija"

72 sata, uključujući:

obavezna revizija studijsko opterećenje - 48 sati;

nezavisni rad učenika - 24 sata.

2. Struktura i sadržaj obrazovne discipline * OGSE.05 Sociologija

2.1. Obrazovna disciplina i vrste akademskog rada

Tekst za čitanje (udžbenik, primarni izvor, dodatna literatura)

Izrada tekstualnog plana

Sažetak teksta

Rad sa rječnicima, direktorijama

Korištenje audio i video snimka, računarske opreme i interneta

završni ispit provodi se u obliku diferencirane testiranje

2.2.t. naglasak i sadržaj obrazovne discipline * OGSE.05 Sociologija

Tema 1.2 Prapovijest i socio-filozofski preduvjeti o sociologiji kao nauke.

Sociološka misao o periodu antike. Platon. Aristotel. Razvoj sociologije tokom srednjeg veka. Nikcola Makiavelli. Thomas Hobbs. Ibn-Haldong.

Sociologija u novom vremenu. Voltaire Didro. Ne mogu. Augustent nastavak. Zakon "Tri faze". Formiranje sociologije kao nauke. Spencer. Durkheim. Weber. Marx. Socio-ekonomska formacija. Faze razvoja sociologije u Rusiji.

Zakoni i obrasci sociologije;

Naučne škole u sociologiji;

Makro- i mikrosociologija;

Sistem i posebne sociološke teorije;

Doktrina statike i dinamike.

Tema 2.1. Društvo kao društveni sistem. Znakovi društva.

Teorije porijekla društva. Kategorija kompanije. Znakovi društva. Društvo kao holistički dinamički sistem. Koordinacija i podređenost. Dinamika javnih sistema. Vrste društva: tradicionalni, industrijski, post-industrijski, njihovi kratak opis od. Uporedne karakteristike Društvo društva. Socijalna struktura društva. Vrste društvenih struktura. Civilnog društva i država. Društvo kao društveni sistem.

Društvo (ekonomska, politička, duhovna, socijalna).

Tema 2.2. Društvene grupe i zajednica. Vrste zajednice.

Vrste društvenih društava. Zajednica: statički (nominalni), pravi, masovni, grupa. Koncept Etnosa i glavnih faza njegovog razvoja. Pleme. Rođenja. Nacija. Moderni etnički procesi. Velike i male društvene grupe. Znakovi društvene grupe. Socijalne grupe, njihove vrste i glavne karakteristike. Struktura socijalnih društava i grupa.

Tema 2.3. Društvena interakcija i društveni odnosi.

Zanimnik seminara.

Društveni odnosi . Socijalna interakcija je objektivna i subjektivna strana. Društveni odnosi. Vrste društvenih odnosa. Sukob. Klasifikacija sukoba. Društveni sukob. Sukob situacije. Dinamika sukoba. Uzroci sukoba. Faze sukoba rezolucije.

Nezavisni vannastavni rad:

studiranje sažetaka klase, obrazovne literature, punjenje tablica na temu proučavaju temu, priprema govora, kreativnih zadataka, izvještaja, sažetaka, prezentacija, rad s internetskim resursima. Studija pojedinačnih tema izdanih za nezavisno razmatranje:

Dinamika javnih sistema;

Vrste društvene strukture i društvene odnose društva;

Glavni elementi društvenih odnosa i uzrok njegovog prestanka;

Socijalna interakcija je objektivna i subjektivna strana.

Odjeljak 3. Struktura društva. Društvene promjene. Ličnost u sociologiji.

Tema 3.1. Koncept socijalnog statusa. Koncept društvene uloge.

Definicija socijalnog statusa. Socijalni status osobe u društvu. Profesionalac

i porodični status. Propisani, postignuti, mješoviti statusi. Značajke socijalnog statusa. Stanje statusa. Socijalni prestiž. Autoritet. Koncept društvene uloge. Vrste društvenih uloga. Glavne karakteristike društvene uloge (razmjera uloge, metoda dobivanja uloge, formalizacije, motivacije). Uticaj društvene uloge na razvoj ličnosti.

Tema 3.2. Definicija Social Instituta. Socijalna organizacija.

Definicija Social Instituta. Socijalni institut kao povijesno uspostavljen oblik ljudi. Razlike između društvenih institucija u ideologiji, normi, utilitarističkim znakovima. Uvjeti za pojavu i razvoj socijalnog instituta. Funkcije Social Instituta. Glavne institucije sociologije: porodica, religija, ekonomski, politički i obrazovni sistemi. Strukturni elementi glavnih društvenih ustanova. Institucionalizacija. Metode institucionalizacije društvenih odnosa. Masovni mediji i komunikacija kao društvene institucije.

Koncept društvene organizacije. Društvene organizacije i njihove vrste. Znakovi moderne organizacije. Vrste organizacionih ciljeva. Vrste društvenih organizacija.

Tema 3.3. Porodica kao društvena ustanova.

Porodica kao društvena ustanova i mala grupa. Brak kao neoznačena porodična ustanova. Vrste braka. Obrasci za brakove. Struktura porodičnih odnosa. Vrste i porodične funkcije. Problemi sa porodičnim stabilnosti. Razvod. Stereotipi porodičnog obrazovanja. Nivoi bračnih odnosa. Moderna porodica: Glavni trendovi u razvoju porodičnih odnosa. Porodica kao predmet socioloških istraživanja.

Tema 3.4. Javno mišljenje kao institucija civilnog društva.

Zanimnik seminara.

Koncept javnog mišljenja. Funkcije javnog mnijenja (ekspresivni, savjetodavni, politika). Javna svijest. Uvjeti za funkcioniranje i razvoj javnog mišljenja. Izvori formiranja javnog mišljenja. Uloga medija u formiranju javnog mišljenja.

Tema 3.5. Socijalna nejednakost. Teorije socijalne nejednakosti.

Određivanje koncepta "socijalne nejednakosti". Socijalne razlike i socijalna nejednakost. Uslovi za formiranje socijalne nejednakosti. Uzroci socijalne nejednakosti. Etnička i rasna nejednakost. Socijalna nejednakost i siromaštvo. Obrazovanje i socijalna nejednakost. Društveni segmenti stanovništva. Stav pojedinca na socijalnu nejednakost.

Teorije socijalne nejednakosti. Teorija klase. K. oznake. V. Lenjin. Teorija sukoba. Funkcionalna teorija. K. Davis. W. Moore.

Tema 3.6.. Koncept društvene stratifikacije. Vrste sistema stratifikacije.

Koncept društvene stratifikacije (socijalni paket). P. Sorokin. Vrste stratifikacije (ekonomski, politički, profesionalni). T. Parsons. Znakovi socijalne stratifikacije. Društvena diferencijacija. Istorija proučavanja problema socijalne stratifikacije.

Vrste sistema stratifikacije. Ropstvo. Casovi. Imanje. Kaste. Tradicionalna društva stratifikacije.

Tema 3.7. Socijalna mobilnost.

Koncept društvene mobilnosti. P.Sorokin. Vrste socijalne mobilnosti. Intrafocol i međusobno pokretljivost. Vertikalna i horizontalna mobilnost. Pojedinačna i grupna mobilnost. Koncept migracije. Socijalna, individualna mobilnost i faktori njihovog definiranja.

Tema 3.8. Socijalna stratifikacija modernih društava.

Zanimnik seminara.

Politička i ekonomska stratifikacija modernih društava. Profesionalna diferencijacija. Stratifikacija porona (nejednakost poda). Koncept "stila života".

Tema 3.9. Koncept kulture u sociologiji. Kultura kao faktor društvenih promjena.

Koncept sociologije kulture, povijest pojave. Koncept kulture u sistemu sociološkog znanja. Glavni pristupi studiji kulture u sociologiji. Sadržaj kulture sociologije. Struktura i principi kulture. Sociološka klasifikacija kulture i obrazac njegovog razvoja. Tipologija kultura. Elementi kulture. Jezik, vrijednosti, norme. Kulturne funkcije (komunikativni, regulatorni, integrirani). Kulturni univerzalnici. Elitna kultura. Narodna kultura. Masovna kultura. Subkultura. Procesi promjena u kulturi.

Tema 3.10. Ličnost kao društvena vrsta kao projekcija kulture.

Vrijednosti kulture i problem ličnosti kao projekcije kulture. Povijesne vrste ličnosti. Društvene aktivnosti i društveno ponašanje osobe. Struktura društvenog ponašanja. Vrste društvenog ponašanja.

Formiranje osobe osobe, njegovog socijalnog statusa.

Tema 3.11. Koncept ličnosti. Ličnost kao aktivni entitet.

Koncept ličnosti. Struktura i vrste ličnosti. Osnovni pristupi studiju ličnosti. Ličnost kao društvena projekcija čovjeka. "Faktor faktora." Ličnost kao aktivni predmet.

Tema 3.12. Zajednica i ličnost. Socijalna kontrola.

Problem ličnosti u sociologiji. Metode ljudskog postojanja (strah, patnja, fantazija, igra, ljubav). Koncept sukoba u ulogu. Sorte sukoba uloga. Problemi definiranja devijantnog ponašanja. Devijantno ponašanje i društvena kontrola. Socijalna kontrola: sadržaj, oblici i metode. Stabiliziranje sistema socijalne kontrole.

Tema 3.13. Socijalizacija ličnosti.

Zanimnik seminara.

Socijalizacija. Oblici socijalizacije (carine, tradicije, državno-pravne norme, jezik). Cilj I. subjektivni faktori Socijalizacija ličnosti, njegove funkcije. Faze socijalizacije. Struktura procesa socijalizacije i njegovih faza vezanih za dobi. Faza faza socijalizacije: adaptacija, samoaktualizacija i integracija u grupu).

Rezultat društvenog stvaranja pojedinca prevazilaženjem poteškoća i akumulacije životnog iskustva.

Koncept identifikacijskog socijalizacije kao jedinstva pojedinačnih sposobnosti i društvenih funkcija osobe.

Nezavisni vannastavni rad:

studije sažetaka klase, obrazovne literature, popunjavanje tablica na temu proučavaju temu, priprema govora, kreativnih zadataka, izvještaja, sažetaka, prezentacija, rad s internetskim resursima. Studija pojedinačnih tema izdanih za nezavisno razmatranje:

Povijesne vrste stratifikacije;

Kanali socijalne mobilnosti;

Struktura i znakovi socijalnog instituta;

Metode institucionalizacije društvenih odnosa;

Funkcije socijalnih institucija;

Porodica, religija i rad kao društvene institucije;

Vrste porodica;

Odnos ličnosti i društva;

Socijalno okruženje;

Socijalni statusi i društvene uloge;

Sukob uloga;

Mehanizam socijalizacije.

Odjeljak 4. Moderno društvo i društvene promjene.

Tema 4.1. Društvene revolucije i reforme. Vrste društvenih promjena.

Koncept društvene revolucije. Teorije revolucije. Koncept društvene reforme. Koncept društvenog napretka. Vrste društvenih promjena. Načini društvenih promjena. Marksistička teorija razvoja društva. Teorije društvenih promjena. Teorija evolucionizma. Teorija modernizacije. Teorija povijesnih ciklusa. Teorija civilizacije. Koncept "društvenog napretka". Znakovi društvenog napretka. Pojmovi društvenog napretka i njenih pokretačkih snaga. Kriteriji društvenog napretka: nivo tehnološkog razvoja, stepen modernizacije, transformacija nauke u produktivnu silu društva itd. Kriteriji za progresivne procese. Efekat ličnosti na razvoj socijalnih procesa.

Tema 4.2.Moderno društvo i njegove karakteristike.

Pojmovi razvoja društva. Razumijevanje modernog društva i čovjeka. Tradicionalno, industrijsko i post-industrijsko društvo. Informaciono društvo. Karakteristične karakteristike informacijskog društva. Informacione tehnologije i moderno društvo. Povećavanje konkurentnosti i kvaliteta inovativne ekonomije, prioritet ulaganja u ljudski kapital kao znakove informativnog i post-industrijskog društva. Društveno-politički problemi savremenog društva.

Tema 4.3. Formiranje globalnog sistema i globalizacije modernog društva.

Koncept "Svetske globalizacije". Svjetski sistem: ekonomija, politika, kultura, sport. Glavne karakteristike globalizacije svijeta. Međunarodna podjela rada. Liberalizacija trgovine. Fenomen transnacionalizacije. Svjetski financijski i informativni prostor. Prednosti i negativni efekti globalizacije. Transnacionalne korporacije (TNC).

Nezavisni vannastavni rad:

studije sažetaka klase, obrazovne literature, popunjavanje tablica na temu proučavaju temu, priprema govora, kreativnih zadataka, izvještaja, sažetaka, prezentacija, rad s internetskim resursima. Studija pojedinačnih tema izdanih za nezavisno razmatranje:

Procesi globalizacije;

Svijet ekonomski sistemi.

Tema 5.1. Sociološka studija: koncept i vrste. Izgradnja sociološkog istraživanja. Koncept uzorkovanja.

Koncept "sociološkog istraživanja". Javno mišljenje. Objekt i predmet sociološkog istraživanja. Vrste socioloških istraživanja: Inteligencijalna studija, opisna studija, analitička istraživanja. Ciljevi i ciljevi socioloških istraživanja. Sociološki program istraživanja: prikupljanje, obrada i analiza informacija. Funkcije sociološkog istraživanja (metodološkog, metodološkog i organizacionog). Struktura sociološkog istraživanja. Metode socioloških istraživanja. Način analize sistema. Produžetak i testiranje hipoteza. Koncept uzorkovanja. Metode uzorkovanja (citirani selektivni set, metoda glavnog niza, metoda gniježđeg uzorka, serijsko uzorkovanje, metoda mehaničkog uzorkovanja, čvrsta metoda). Tumačenje podataka.

Masovna anketa. Ispitivanje i intervju. Vrste pitanja.

Eksperiment.

Test

Nezavisni vannastavni rad:

studije sažetaka klase, obrazovne literature, punjenje tablica na temu proučavaju, priprema govora, kreativnih zadataka, izvještaja, sažetaka, prezentacija, rad s internetskim resursima. Studija pojedinačnih tema izdanih za nezavisno razmatranje:

Primijenjena sociološka istraživanja;

Strategija za držanje istraživački rad;

Vrste uzorkovanja: vjerojatno i ciljano;

Metode prikupljanja informacija;

Intervju kao metoda provođenja sociometrijskog istraživanja.

Diferencirani test

Ukupno:

Da biste karakterizirali nivo materijala za učenje, koristi se sljedeća oznaka:

1 - uvodni (priznanje prethodno proučavanja objekata, nekretnina);

2 - reproduktivno (izvršenje uzorkovanih aktivnosti, uputstava ili pod vodstvom);

3 Proizvod (planiranje i neovisno izvedba, rješavanje problema zadataka).

3. Uslovi provođenja programa Disciplina

* OGSE.05 Sociologija

3.1. Zahtjevi za minimalnu logističku podršku

Provedba programa Disciplina "Sociologija" zahtijeva postojanje ureda za obuku "javnih disciplina".

Oprema obrazovnog ureda i poslova kabineta "Javne discipline":

Sjedeći u broju studenata;

Radno mjesto učitelj;

Set obrazovnih i vizuelnih pomagala: Portreti izvanrednih sociologa, plakata, distribuirajući materijal, elektroničke prezentacije.

Tehnički alati za učenje:

Računar sa licenciranim softverom;

Multimedijalni projektor.

3.2. Podrška za informacije.

Glavni izvori:

Dobnekov V.I., Kravchenko A.I. Sociologija: Tutorial. - M.: Infra, visoko obrazovanje, 2001. - 624c.

RADUGIN A.A. Sociologija: Naravno predavanja. - 3. ed., Pererab. i dodaj. - M.: Centar, 2000. - 244C.

Sociologija. Tok predavanja: udžbenik / ed. Volkova yu.r. - Rostov-na Donu: Phoenix, 1999. - 512s.

Sociologija: udžbenik / ed. N.F. Osipova. - Kharkov: Odyssey LLC, 2007. - 264C.

YakubaE.A. Sociologija: Tutorial. - Kharkov: Constanta, 1996. - 192c.

Dodatni izvori ::

Butenko I. Anketa Ankrug kao komunikacija sociologa sa ispitanicima: Tutorial. - M.: Viša škola, 1989. - 176C.

Dobnekov V.I., Kravchenko A.I. Temeljna sociologija: Tutorial. U 15 svezaka. - M.: Infrach m. T.1 teorija i metodologija. - 2003. - xxII., 908S.

Dobnekov V.I., Kravchenko A.I. Temeljna sociologija: Tutorial. U 15 svezaka. - M.: Infrach m. T.2. Empirijska i primenjena sociologija. - 2004. -VI986S.

Dobnekov V.I., Kravchenko A.I. Temeljna sociologija: Tutorial. U 15 svezaka. - M.: Infrach m. T.3 Metodologija i istraživanje tehnike. - 2004. - XII., 932C.

Dobnekov V.I., Kravchenko A.I. Temeljna sociologija: Tutorial. U 15 svezaka. - M.: Infrach m. T.4 Društvo: Statistika i dinamika. - 2004. - 1120S.

Dobnekov V.I., Kravchenko A.I. Temeljna sociologija: Tutorial. U 15 svezaka. - M.: Infrach m. T.5 Socijalna struktura. - 2004. -VIII., 1096S.

Dobnekov V.I., Kravchenko A.I. Temeljna sociologija: Tutorial. U 15 svezaka. - M.: Infrach m. T.6 Socijalna deformacija. - 2005. -XIV, 1074C.

Dobnekov V.I., Kravchenko A.I. Temeljna sociologija: Tutorial. U 15 svezaka. - M.: Infrach m. T.5 Čovek. Pojedinac. Ličnost. - 2005. - 960-ih.

Dobnekov V.I., Kravchenko A.I. Temeljna sociologija: Tutorial. U 15 svezaka. - M.: Infrach m. T.8 Socijalizacija i obrazovanje. - 2005. 1040S.

Dobnekov V.I., Kravchenko A.I. Temeljna sociologija: Tutorial. U 15 svezaka. - M.: Infrach m. T.9 Sredstva ljudskog života. - 2005. 1094C.

Dobnekov V.I., Kravchenko A.I. Temeljna sociologija: Tutorial. U 15 svezaka. - M.: Infrach m. T.10 Spol. Brak. Porodica. - 2006. 1094C.

Dobnekov V.I., Kravchenko A.I. Temeljna sociologija: Tutorial. U 15 svezaka. - M.: Infrach m. T.11 Kultura i religija. - 2007. 1094C.

Dobnekov V.I., Kravchenko A.I. Temeljna sociologija: Tutorial. U 15 svezaka. - M.: Infrach m. 0 Ekonomija i rad. - 2007. 1152C.

Dobnekov V.I., Kravchenko A.I. Temeljna sociologija: Tutorial. U 15 svezaka. - M.: Infrach m. T.14 Snaga. Država. Birokratija. - 2007. - XX, 964S.

Dobnekov V.I., Kravchenko A.I. Temeljna sociologija: Tutorial. U 15 svezaka. - M.: Infrach m. T.15 Stratifikacija i mobilnost. - 2007. - 1030s.

Zapadna evropska sociologija XIX veka. O.KONT, D.S. Mlin, Spencer. Tekstovi: Tutorial / uredio V.I. Dobarenkova. - M.: Ed. Muba, 1996. - 352C.

Zapadna evropska sociologija XIX - Početak Dvadeseti vijek. V. Windt, Tard, Z. Freud, M. Weber. Tekstovi: Tutorial / uredio V.I. Dobarenkova. - M.: Ed. Muba, 1996. - 520c.

Zhol KK Socyologiya: inkrementalni kvadrat, - k.: Lib_d, 2005. - 440S.

Zinchenko G.P. Sociologija za menadžere: Tutorial. - Rostov na Donu: Phoenix, 2001. - 352C.

Kamenskaya e.n. Sociologija. Sažetak predavanja: Priručnik za pripremu ispita. - Rostov na Donu: Phoenix, 2002. - 160c.

Lukaševič M.P., Tulenkov M.V., Yakovenko yu.í. Socijalistički.Osnove Zagalija, specijalni I Galuzyevich Theores: Pedruchnik. - K.: Karavel, 2008. - 544s.

Radaev V.V. Ekonomska sociologija. Pretpostavljam kurs: Tutorial. - M.: Aspekt-Press, 1998. - 368C.

Soctyolologiya: Pedrichnik / Crveno. V.P. Andryzhanka.- Harkov - k.: 1999. - 624 str.

Soctyologiya: Lecci Regija: Nrow. POS_B. / Glava. V.M. Píchí, - Drugi pogled., VIPR. I dodaj. - Lavov: Novy Svit. - 2000, 2002. - 312C.

Chernisha N. Sotsologíya: Leccíi kurs u 6. mjestu. - Lavov: Calvia, 1996.

Internet resursi:

l.http.:// www. ljudi. nnov.. ruž/ jg/ sOC.. hTM.

http.:// www. profi. ua./ prof./ pogledajte./150/

http.:// www. alleng. ruž/ edu/ sOC.2. hTM.

http.:// www. plam.. ruž/ nauchlit./ sociologija._ yekzamenacionnye._ oTVEY._ dlja._ studenov._ vuzov./ p.2. pHP.

http.:// www. curstfiles.. ruž/ dir./ kat.26/ subj.87/ dosije4616/ pogledajte.37250. hTML.

http.:// www. k.2 x.2. info/ politika./ sociologija._ uchebnik._ dlja._ vuzov./ p.3. pHP. /00. / skahat_. hTML.

http.:// referat.. guru.. ua./ razdel./33

http://encyclopaedia.biga.ru/enc/libereal_arts/sotsiologiya.html

4. Kontrola i evaluacija rezultata razvoja obrazovne discipline * OGSE.05 Sociologija

Kontrola i ocjena Rezultati razvoja discipline obavlja nastavnik u procesu provođenja praktične obuke, testiranja, kao i izvršenja obrazovnih pojedinačnih zadataka, projekata, istraživanja.

Evaluacija rezultata aktivnosti učenika u procesu savladavanja obrazovnog programa na disciplini "Sociologija":

U praktičnim vežbama;

Prilikom obavljanja neovisnih i pojedinačnih (kartica) djela

Evaluacija implementacije i zaštite sažetaka, izvještaja, prezentacija

po odjeljcima:

Odjeljak 2. Osnove javnog života.

Odjeljak 3. Struktura društva. Društvene promjene. Ličnost u sociologiji.

Odjeljak 4. Moderno društvo i društvene promjene.

Odeljak 5. Metodologija i metode specifičnih socioloških istraživanja.

Razumiju moderne društvene procese;

Razumiju i objasniti glavne događaje javnog života;

Analizirajte društvenu strukturu na nivou organizacije i društva

Napraviti nacrt socioloških istraživanja;

Identificirati socijalne probleme unutar organizacija;

Nabaviti vještine za analizu specifičnih društvenih situacija u proizvodnji;

Da biste potražili potrebne informacije putem bibliotečkih sredstava, računarskih sistema podrške za informacije, periodični ispis.

Uspostaviti uzročne odnose između događaja, prostornih i privremenih okvira proučavanih procesa i pojava u sociologiji;

Predstavljaju rezultate studije materijala u obliku sažetaka, sažetaka, recenzija.

Znanje:

Značajke društvene strukture društva;

Oralno istraživanje, testiranje po odjeljcima:

Odjeljak 1. Osnove sociološkog znanja. Istorija formiranja sociološke misli.

Odjeljak 2. Osnove javnog života.

Odjeljak 3. Struktura društva. Socijalne promjene. Ličnost u sociologiji.

Glavni aspekti povezani sa procesima razvoja društva;

Suština i sadržaj socijalnih transformacija u modernom društvu;

Značajke društva;

ODELJAK 4. Moderno društvo i

društvene promjene.

Odeljak 5. Metodologija i metode specifičnih socioloških istraživanja.

Ispitivanje tokom cijelog akademske discipline "Sociologija"

Kompletna certifikacija u obliku diferencirane testiranja.

Znati trendove u formiranju društvenih struktura.