Pere heaolu tegurid
Spetsialist-psühholoog peab sageli tegelema pere heaolu - mitte heaolu - tegurite analüüsimise probleemiga. Erineva soo, vanuse, sotsiaalse ja ametialase kuuluvusega inimeste kui perekonna kui sotsiaalse süsteemi ja psühholoogilise kogukonna keerukus toob kaasa asjaolu, et katsed isoleerida
täielik loetelu sellised tegurid võivad ebaõnnestuda. Seetõttu räägime katsetest tuvastada pere heaolu olulisemad tegurid ja näitajad 1. Üheks lahutamatuks näitajaks on abikaasade (üldiselt pereliikmete) psühholoogiline ühilduvus.
Peret loovad inimesed püüavad rahuldada vajaduste kompleksi - armastuse, laste, ühiste rõõmude kogemise, mõistmise ja suhtlemise järele. Pere moodustamine pole aga ainult tulevaste abikaasade seas välja kujunenud ideaalsete ideede abielu teostamine. seda päris elu kaks ja siis mitu inimest kogu oma keerukuses ja mitmekesisuses; see hõlmab pidevaid läbirääkimisi, kokkuleppeid, kompromisse ja loomulikult raskuste ületamist, igas peres esinevate konfliktide lahendamist.
Ebaõnnestumine abielus on suuresti ette määratud partneri valimisel tehtud vigadega: tegelikkuses ei ole valitul kas vajalikke isiksuseomadusi või ei vasta tema psühhofüsioloogiliste omaduste, vaadete ja väärtushinnangute tervik valija ideedele ja vajadustele. Pettumus võib tekkida hoolimata asjaolust, et partneril on palju positiivseid omadusi. On väga oluline, et mees ja naine sobiksid üksteisele bioloogiliste ja moraalsete tegurite osas, peegeldades hariduse erinevaid aspekte, poliitilisi, kultuurilisi, religioosseid vaateid, samuti et partnerid oleksid üksteise suhtes tolerantsed.
Järgnevad on kõige olulisemad tulevase pere eeldused, sealhulgas abielu, heaolu.
Psühhobioloogiline ühilduvus.
see on umbes "määratlematu sisemine kaastunne", mis võib põhineda selgetel põhjustel nagu imetlus ande, saavutatud edu, sotsiaalse staatuse või välise esteetilise ideaali üle.
Harmooniline abielu eeldab abikaasade sotsiaalset küpsust, valmisolekut aktiivseks osalemiseks ühiskonnaelus, võimet oma perekonda rahaliselt toetada, kohustust ja vastutust, enesekontrolli ja paindlikkust.
Kaudse mõjuga tegurid
abieluelu heaolu nimel. Oluline on teada, millised olid valitud vanemate abikaasadevahelised suhted, milline oli perekonna struktuur, perekonna materiaalne tase, milliseid negatiivseid nähtusi täheldatakse perekonnas ja vanemate iseloomus. Isegi väike peretrauma jätab sageli sügava jälje, moodustades lapses negatiivse hoiaku ja suhtumise. Mõnikord on ületamatud konfliktid vältimatud, kus partnerid on maailmavaatelt diametraalselt erinevad.
Haridus.
Kõrgharidus ei suurenda alati peresuhete stabiilsuse taset. Isegi kahe kõrgemalt lõpetanud noore inimese abielus haridusasutused, võivad tekkida konfliktid, mis kui neid õigel ajal ei lahendata, põhjustavad lahutust. Kuid partnerite intellektuaalne tase ja iseloom ei tohiks olla liiga erinevad.
Töö stabiilsus.
Sageli töökohta vahetavaid inimesi iseloomustab ebastabiilsus, liigne rahulolematus ja suutmatus luua pikaajalisi suhteid.
Vanus.
määrab partnerite sotsiaalse küpsuse, valmisoleku täita abielu- ja vanemlikke kohustusi. Kõige optimaalsemaks vanuseks peetakse 20–24 aastat. Kõige loomulikum vanusevahe abikaasade vahel on 1–4 aastat. Nn ebavõrdsete abielude stabiilsus sõltub paljuski mitte ainult mõlema partneri iseloomust, nende vastastikustest tunnetest, vaid ka valmisolekust vanuseomadusteks, võimest seista vastu teiste "tagarääkimisele" jne.
Tutvumise kestus.
Tutvumisperioodil on oluline üksteist hästi tundma õppida mitte ainult optimaalsetes tingimustes, vaid ka keerulistes olukordades, kui partneri iseloomu isikuomadused ja nõrkused ilmnevad selgelt. Võimalik, nagu praegu tavaks, mõnda aega koos elada, harjuda, harjuda üksteise eripäradega.
Kõik need tegurid loovad eeldused abielu kokkusobivuse ja kokkusobimatuse tekkeks. Psühholoogiline kokkusobimatus
- see on võimetus üksteist kriitilistes olukordades mõista. Abielus võivad mõlemad abikaasad toimida "traumaatilise tegurina", näiteks kui üks abikaasadest on takistuseks teise vajaduste rahuldamisel. Psühholoogiline ühilduvus
on määratletud kui partnerite vastastikune aktsepteerimine suhtlemises ja ühistes tegevustes, mis põhineb väärtusorientatsioonide, isiklike ja psühhofüsioloogiliste omaduste optimaalsel kombinatsioonil - sarnasus või täiendavus. Katsealuste psühholoogiline ühilduvus on mitmetasandiline ja mitmemõõtmeline nähtus. Perekondlikes suhetes hõlmab see psühhofüsioloogiline ühilduvus; isiklik ühilduvus
, sealhulgas kognitiivne (ideede mõistmine enda, teiste inimeste ja maailma kohta üldiselt), emotsionaalne (välises ja sisemaailm inimene), käitumuslik (ideede ja kogemuste väline väljendamine); väärtuste ühilduvus
või vaimne ühilduvus.
Seega määravad perekonna- ja abielusuhete harmoonia isiklike parameetrite seisukohalt mitmed põhielemendid:
Abielu emotsionaalne külg, kiindumuse aste;
Nende ideede sarnasus, visioonid iseendast, partnerist, sotsiaalsest maailmast tervikuna;
Iga partneri eelistatud suhtlemismudelite sarnasus, käitumisjooned;
Partnerite seksuaalne ja laiemalt psühhofüsioloogiline ühilduvus;
Üldine kultuuriline tase, partnerite vaimse ja sotsiaalse küpsuse aste, abikaasade väärtussüsteemide kokkulangevus.
Eriti oluline on perekonna- ja abielusuhetes väärtus ja psühhofüsioloogiline ühilduvus
inimestest. Kõik muud tüüpi ühilduvus või kokkusobimatus alluvad dünaamilistele muutustele ja muutuvad pereliikmete vastastikuse kohanemise protsessis või psühhoteraapia käigus üsna kergesti. Väärtuslik ja psühhofüsioloogiline kokkusobimatus ei sobi või on seda raske parandada.
Psühhofüsioloogiline ja eriti seksuaalne vastuolu võib viia abielu purunemiseni. Ja väärtuste mittevastavus inimeste suhtlemisel, eriti igapäevastes kontaktides, viib suhtluse ja abielusuhete peaaegu pöördumatu hävitamiseni.
Abielu edukuse või ebaõnnestumise kõige levinumad tegurid on abikaasade isikuomadused
või nende oskus lahendada igasuguseid probleeme, olla omavahel harmoonias.
Nende oskuste puudumisel tekivad konfliktsituatsioonid sageli isiksuse sees või abikaasade vaheliste jõudude kokkusobimatuse tagajärjel. Oluline on arvestada mõlema abikaasa individuaalsete psühholoogiliste omadustega. Isiksuse tüüp võib olla nende individuaalsuse ratsionaalne ja keeruline näitaja: abielukonfliktide, aga ka lahutuse kõige sagedasem põhjus on „iseloomu erinevused”, abikaasade kokkusobimatus.
Peamine moraalsed põhimõtted, huvid, väljavaade, elustiil, psühhosotsiaalne küpsus ja abikaasade väärtuste skaala. Need näitajad kajastavad asjaolu, et lisaks abikaasade isikuomadused, abielu suhtlemine on seotud nende eelmise elu ootuste ja kogemustega.Abieluprobleemidega abikaasade abistamiseks tuleb välja selgitada, millel põhinevad mõned nende ootused ja milline on tegelik olukord perekonnas. Selleks kaalutakse tavaliselt nende vanemate, õdede-vendade abielu; abielusuhete arengu dünaamika.
Õdede-vendade dubleerivate omaduste mõiste
eeldab, et inimene otsib uusi sotsiaalseid sidemeid, et oma suhet vendade ja õdedega realiseerida. Stabiilsemaid ja edukamaid abielusid täheldatakse juhtudel, kui partnerite vahelised suhted põhinevad sellel põhimõttel, võttes arvesse sugu. Selles mõttes võivad abielusuhted olla täiesti teineteist täiendavad (mees leiab oma naisest vanema õe ja naine vanema venna) või osaliselt täiendav (mõlemal on vanemad vennad või õed).
Täiendav abielu on liit, kus kumbki partner on samal positsioonil, mis tal oli vanemate pere vendade või õdede suhtes. Osaliselt teineteist täiendavad suhted tekivad siis, kui vanemliku pere ühel või mõlemal partneril oli oma vendade ja õdedega mitut tüüpi sidemeid, millest vähemalt üks on loodud partneriga. Mittetäielikus abielus võivad lahkarvamused ja vastuolud ilmneda perekonna ülimuslikkuse või alluvuse alusel.
Vanemate omaduste dubleerimise mõiste
eeldab, et inimene õpib vanematelt olulisel määral mees- või naisrolli täitma ja kasutab oma perekonnas alateadlikult vanemate suhtumise mudelit. Teda koolitatakse abielurollis, tehes end samast soost vanematega samaks. Identifitseerimine, samastumine on elementaarne psühholoogiline reaktsioon, mis seisneb selles, et indiviid võrdsustab ennast vaimselt teise inimesega (vanemaga).
Mõnikord võtab ta märkamata omaks mõtteviisi, ideed ja väärtushinnangud ning mis kõige tähtsam - emotsionaalsed reaktsioonid ja sisemised seisundid, üritab teadvustamata või teadlikult saada lapsevanema sarnaseks, seetõttu kiidab ta heaks oma käitumisstandardid ja kohaneb oma hinnangutega. Inimese ja vanema isiksus ühinevad. Sellesse skeemi kuulub ka vastassoost vanema roll: vanemlike suhete vormid saavad standardiks.
Sotsiaalne pärimine
isiksuseomadused ja käitumismustrid määrab ka abielusuhete sarnasus, mis on samuti pärilik, mistõttu kordame sageli lisaks partneri valikule ka palju vanemate vigu ja probleeme. Vanemussuhte kaks kõige olulisemat mõõdet määravad suuresti lapse abielu edukuse. Esimene oluline mõõde on perekonna domineerimine(kes vanematest "kamandas" ja kes allus), teine \u200b\u200b- üldine heaolu(tasakaal ja vastastikune aktsepteerimine) suhted. Jõukate ja konfliktsete abielupaaride suhete võrdlus näitab, et suhete tasakaalu mõjutab oluliselt vanemate abielu soodne mudel, isa hea suhtumine emasse ja õnnelik lapsepõlv. Tasakaalustatud abikaasad olid lapsepõlves rahulikud, neid karistati harva, sageli paitati.
Eristage ka abielu on sümmeetriline, täiendav ja metakomplementaarne.Sümmeetrilises abielus on mõlemal abikaasal võrdsed õigused, ükski neist ei allu teisele. Probleemid lahendatakse kokkuleppe, vahetuse või kompromissi teel. Täiendavas abielus annab üks käske, annab korraldusi, teine \u200b\u200bootab nõu või juhendamist. Metakomplementaarses abielus saavutab juhtpositsiooni see, kes realiseerib oma eesmärgid, rõhutades oma nõrkust, kogenematust, asjatust ja jõuetust, manipuleerides partneriga.
Seega analüüsitakse dünaamilise lähenemisega pereprobleemidele abielulist ebakõla (häireid) suhetes mõlema abikaasa käitumise sisemise motivatsiooni seisukohalt. Praeguste perekonfliktide kaalumisel võetakse arvesse nii varasemaid konflikte kui ka näiteid varasematest emotsionaalselt värvilistest suhetest. Samal ajal hinnatakse perekonna mõju, milles kumbki abikaasa kasvas, arvestatakse sellele omase õhkkonnaga, tasakaalukust, rahulikkust, õiguste ja kohustuste jagamist isa ja ema vahel ning apelleerimist vanemate kogemustele.
SPPSi õpetaja-psühholoog Semashko E.V.
1 Peresuhete psühholoogia koos perenõustamise alustega: õpik. juhend naastule. kõrgem. Uuring. institutsioonid. toim. E.G. Siljajeva. - M.: Kirjastuskeskus "Akadeemia", 2002 - 192 lk.
Saada oma hea töö teadmistebaasi on lihtne. Kasutage allolevat vormi
Üliõpilased, kraadiõppurid, noored teadlased, kes kasutavad teadmistebaasi õppetöös ja töös, on teile väga tänulikud.
postitatud http://
www.
parim.
ru/
1
.
Isikliku heaolu tüübid
Heaolu (või halva enesetunde) kogemust mõjutavad inimese elu erinevad aspektid, selles sulanduvad paljud inimese suhtumise iseärasustesse ja ümbritsevasse maailma tunnused. Isiklik heaolu koosneb paljudest komponentidest.
Sotsiaalne heaolu- see on inimese rahulolu oma sotsiaalse seisundi ja ühiskonna hetkeseisuga, millega inimene ennast seostab. See on rahulolu inimestevaheliste suhetega, staatus mikrosotsiaalses keskkonnas, samuti kogukonnatunne (A. Adleri mõistes) jne.
Vaimne heaolu- ühiskonna vaimsesse kultuuri kuuluvuse tunne, teadlikkus võimalusest liituda vaimse kultuuri rikkustega (vaimse nälja rahuldamiseks), edusammud inimese olemuse ja eesmärgi mõistmisel; teadlikkus ja kogemus oma elu mõttest. Elu mõtte tuumaks on sageli usk: usk absoluutsesse, usk iseendasse, oma ettevõtte või "meie äri" edusse. Lähenedes sellele, millesse usud, tehes jõupingutusi selle saavutamiseks, mis on väärtuslik, tähendusrikas, täidad elu mõtte. Paljuski määrab vaimne heaolu võime vabalt oma usule pühenduda.
Füüsiline (kehaline) heaolu- hea füüsiline heaolu, kehaline mugavus, tervisetunne, füüsiline toon, mis rahuldab inimest.
Materiaalne heaolu- rahulolu nende olemasolu materiaalse küljega (eluase, toit, puhkus ...), nende turvalisuse täielikkus, materiaalse rikkuse stabiilsus.
Psühholoogiline heaolu (vaimne mugavus) - vaimsete protsesside ja funktsioonide sidusus, terviklikkuse tunne, sisemine tasakaal. Psühholoogiline heaolu on isikliku harmooniaga stabiilsem.
Kõik need heaolu komponendid on omavahel tihedalt seotud ja mõjutavad üksteist. Paljude nähtuste omistamine heaolu ühele või teisele komponendile on suures osas meelevaldne. Näiteks võib kogukonnatunne, teadlikkus ja kogemus elu mõttest olla hästi paigutatud vaimse mugavuse, mitte ainult sotsiaalse või vaimse heaolu tekitavate tegurite hulka.
Indiviidi psühholoogiline heaolu.Inimese psühholoogilisel heaolul (vaimsel mugavusel) on oma üsna keeruline struktuur. Lisaks võetakse psühholoogilises heaolus kokku käitumise ja tegevuse tegelik edu, rahulolu inimestevaheliste suhete ja suhtlemisega.
Kognitiivne komponentpsühholoogiline heaolu tekib lahutamatu suhteliselt järjepideva maailmapildiga subjektis, mõistes voolu eluolukord... Dissonants kognitiivses sfääris toob kaasa vastuolulist teavet, olukorra ebakindla tajumise, samuti informatsioonilise või sensoorse puuduse.
Emotsionaalne komponentpsühholoogiline heaolu ilmneb kogemusena, mis ühendab tundeid, mille tingib subjekti edu (või ebaõnnestumine) tema tegevusvaldkondades.
Heaolu sõltub selgete eesmärkide olemasolust, tegevusplaanide ja käitumisplaanide elluviimise edukusest, ressursside olemasolust ja tingimustest eesmärkide saavutamiseks. Häire ilmneb pettumuse olukorras, kus juhtkonna käitumine on üksluine ja muud sarnased tingimused.
Heaolu loovad inimestevaheliste suhete rahuldamine, suhtlemisvõimalused ja sellest kasu saamine positiivsed emotsioonid, rahuldada vajadust emotsionaalse soojuse järele. Sotsiaalne isolatsioon (ilmajäetus) ja pinged olulistes inimestevahelistes suhetes hävitavad heaolu.
Subjektiivne heaolu on üldistatud ja suhteliselt stabiilne kogemus, mis on indiviidi jaoks eriti oluline. Just see määrab suuresti domineeriva vaimse seisundi tunnused: soodne seisund - soodustab psüühiliste protsesside kooskõlastatud kulgu, edukat käitumist ja tegevust, toetab vaimset ja füüsilist tervist või vastupidi, ebasoodne.
Psühhohügieeniliste meetmete väljatöötamiseks on oluline teada, millised tegurid keskkond mõjutavad emotsionaalset mugavust kõige tugevamalt, vähendavad seda ja vähendavad seeläbi heaolu kogemusi. vaimne mugavus emotsionaalne heaolu
2
.
Heaolu mõjutavad tegurid
Inimese heaolu sõltub paljudest teguritest, sealhulgas sotsiaalsest, füüsilisest, intellektuaalsest, emotsionaalsest ja vaimsest.
Sotsiaalsed tegurid
Inimesed on sotsiaalsed olendid ja iga ühiskonna sotsiaalne struktuur mõjutab oluliselt meie heaolu. Heaolu tase võib olla kõrge ainult siis, kui inimesel on võimalused eneseteostuseks, kui talle on tagatud head elamistingimused, haridus ja arstiabi.
Oluline heaolu mõjutav tegur on kahtlemata oskus luua suhteid teiste inimestega. Peate õppima, kuidas luua enda ümber sõbralik ja soe õhkkond. Samuti peame olema piisavalt kindlad, et loota vastastikusele austusele.
Füüsikalised tegurid
Füüsilised tegurid on meie heaolu keskmes. Kõige olulisemad neist on pärilikkus, keskkonnatingimused, toidu kvaliteet ja kehaline aktiivsus.
Andmed viimastel aastatel annavad tunnistust pärilikkuse olulisest mõjust peaaegu kõigile meie füüsilise ja vaimse tervise aspektidele. Kuid see ei anna meile õigust vastutusest loobuda enda tervis... Vastupidi, teatud haiguste, näiteks alkoholismi või suhkruhaiguse eelsoodumus peaks julgustama meid elama sellist eluviisi, mis vähendab haiguse tekkimise tõenäosust.
Keskkonnaseisund mõjutab otseselt inimeste heaolu. Isegi kõige tervislikumad eluviisid ei suuda saastunud õhu või vee mõju täielikult kompenseerida. Kuid igaüks meist vastutab elukeskkonna eest. Veenduge oma sõpru, kutsuge poliitikuid ja tööstusettevõtteid üles hoolitsema tervisliku keskkonna säilitamise eest.
Intellektuaalne tegur
Sa ei saa elada tervislikke eluviise teadmata, mis see on. Kuigi ainuüksi teadmised ei põhjusta õiget käitumist, tunnevad nad põhimõtteid tervislikul viisil elu aitab meil teha õige valiku. Selle juhendi üks eesmärk on anda teile asjakohaseid teadmisi.
Professionaalne edu
Inimese karjäär võib tohutult mõjutada tema heaolu. Rahuldav töö võimaldab inimesel ennast teostada, tugevdab enesehinnangut, suurendab rahalisi sissetulekuid ja annab sotsiaalseid garantiisid. Töö ebasobiv see inimene sfäär toimib stressi, depressiooni, allakäigu allikana ja võib seetõttu avaldada tema kehale hävitavat mõju.
Emotsionaalne faktor
Vaatamata isikuomaduste teatud geneetilisele determinismile otsustab igaüks meist ise, kuidas eluraskustes toime tulla. Kas õpime neist julgelt üle saama või võtame abistajatena alkoholi, sõltub lõpuks südametunnistusest.
Teatud hoiakud aitavad kaasa heaolu saavutamisele. Peamine asi nende seas on teadlikkus oma elu juhtimise vajadusest (arvestamata kõigi eluolude täielikku kontrolli, positiivse ellusuhtumise säilitamist ja tervise parandamist.
Vaimne faktor
Vaimsus on heaolu oluline komponent. Tajumata ennast universumi osana, mõtlemata oma eesmärgile, tundmata vastutust teiste inimeste heaolu eest, on ebatõenäoline, et suudate ise olla õnnelik.
1. Kirjutage mõisted "sotsiaalne heaolu" ja "sotsiaalne heaolu" erinevatest allikatest: sõnastikud, entsüklopeediad, teadus- ja õppekirjandus. Milline mõiste, mida olete kaalunud, annab kõige täpsemad definitsioonid? Põhjendage oma seisukohta.
2. Kirjeldage sotsiaalse heaolu mõistet majanduslike ja eetiliste komponentide vaatenurgast. Millised sotsiaalse heaolu tegurid on teie seisukohalt esmatähtsad. Põhjendage oma arvamust.
Postitatud saidile Allbest.ru
Sarnased dokumendid
Usaldus iseenda ja maailma vastu on nähtus, mis võimaldab ühtlustada inimese suhteid maailmaga ja iseendaga. Usaldus kui sotsiaalpsühholoogiline nähtus. Enesekindlus kui isiksuse subjektiivne kujundamine. Usalduse nähtuse praktiline uurimine.
kursusetöö, lisatud 03.03.2008
Teoreetilised lähenemisviisid soo arengu ja inimese psühholoogilise heaolu uurimisele. Soolise identiteedi psühholoogilised aspektid noorukieas ja vanemas eas kooliiga... Noorukite soolise arengu tegurite omadused ja stiimulid.
lõputöö, lisatud 27.10.2013
Emotsioonid kui inimese subjektiivse suhtumise peegeldus ümbritsevasse maailma ja iseendasse. Emotsioonide peamised vormid ja tüübid. Inimese psüühika neeldumine afekti kaudu. Positiivsete ja negatiivsete emotsioonide afektiivsed ilmingud. Stressiolukorra mehhanism.
abstrakt lisati 23.10.2013
Kriis on inimese reaktsioon olukordadele, mis nõuavad tema olemise - elustiili, mõtteviisi, suhtumise iseendasse ja ümbritsevasse maailma - muutmist. Sotsiaalpsühholoogiline hinnang noorukiea kriisi ilmnemisele kuueteistkümneaastases tüdrukus.
praktiline töö, lisatud 12.04.2010
Peresuhete olemus. Vanemate stiilid. Vanemate koolieelikute isiksuse omadused. Lapse emotsionaalse heaolu tunnused. Koolieeliku peresuhete tunnuste ja emotsionaalse heaolu uurimine.
lõputöö, lisatud 03.04.2011
Riiklike ja kaubandusorganisatsioonide töötajate rahasse suhtumise ning subjektiivse heaolu majanduslike ja psühholoogiliste tunnuste paljastamine ja kirjeldamine. Peamiste sotsiaalpsühholoogiliste lähenemisviiside analüüs rahasse suhtumise uurimisel.
lõputöö, lisatud 02.12.2011
Isiksuse mõiste ja selle suhtlemine ühiskonnaga. Isiksuse arengu peamised tegurid. Sotsialiseerumise vanuseastmed. Ainulaadne isikupärastatud kogemus. Indiviidi edukat sotsialiseerumist mõjutavate tegurite uurimine (fookusgrupp, süvaintervjuu).
kursusetöö lisatud 27.12.2011
Isiksus ja selle suhted. Väärtusorientatsioonid ja isiksuse hoiakud. Indiviidi subjektiivse heaolu struktuur ja peamised tegurid. Isiksuse dispositsioonilise süsteemi tasemed. Isiklike tähenduste ja väärtusorientatsioonide süsteemide kujunemine ja arendamine.
lõputöö, lisatud 01.08.2014
Loovisiksuse kujunemine kognitiivsete omaduste, loovusprotsessi emotsionaalse kogemuse ja subjekti esteetilise tundlikkuse korrelatsiooni ja vastastikmõju tagajärjel ümbritseva maailma suhtes. Muusikalise tegevuse roll isiksuse arengus.
abstraktne, lisatud 09.09.2011
Indiviidi subjektiivne psühholoogiline suhe teda ümbritsevasse maailma. "Isiksuse" mõiste olemus sotsiaalpsühholoogias. Selle struktuur ja alused struktuurid. Vaated isiksuse sotsiaalsetele ja psühholoogilistele probleemidele erinevate koolide ja suundade esindajate seas.
Käsikirjana
Baškatov Sergei Aleksandrovitš
Mitmetasandilised tegurid
isiklik heaolu
Eriala: 19.00.01 - "Üldpsühholoogia, isiksusepsühholoogia, psühholoogia ajalugu"
väitekiri teaduskraadiks
psühholoogiateaduste kandidaat
Tšeljabinsk - 2013
Töö viidi läbi Saksamaa liidumaa eelarvekoolitusasutuses kutseharidus Lõuna-Uurali Riiklik Ülikool (riiklik) teadusülikool)
Juhendaja -
|
psühholoogiadoktor, professor Baturin Nikolai Aleksejevitš
.
|
Ametlikud vastased:
|
Minyurova Svetlana Aligarevna,
psühholoogiadoktor, föderaalse osariigi eelarvekõrgkooli "Uurali osariik" professor pedagoogikaülikool", Juhataja. Üldpsühholoogia osakond;
|
|
|
Tšumakov Mihhail Vladislavovitš,
psühholoogiadoktor, Kurgani Riikliku Ülikooli dotsent, juhataja. Arengupsühholoogia ja arengupsühholoogia osakond.
|
Juhtiv organisatsioon -
|
Föderaalne osariigi teadusasutus "Psühholoogiline instituut»RAO.
|
Kaitsmine toimub 26. novembril 2013 algusega kell 11.00 väitekogunõukogu DM 212.298.17 koosolekul föderaalse riigieelarvelise kõrghariduse õppeasutuses "Lõuna-Uurali Riiklik Ülikool" (Riiklik Teadusülikool) (454080, Tšeljabinsk, V.I. Lenin Ave., 76, ruum 363).
Lõputöö võib leida FGOU HPE SUSU (NRU) raamatukogust (454080, Tšeljabinsk, V.I. Lenin Ave., 87, hoone 3d).
Teadussekretär
väitekogu nõukogu Yu.V. Vsemirnova TÖÖ ÜLDKIRJELDUS
Uuringute asjakohasus.Paljude arenenud maailma riikide, sealhulgas Venemaa majanduslikud ja sotsiaalsed saavutused viimase sajandi ja meie sajandi alguse viimastel aastakümnetel võimaldavad rääkida paljude objektiivsete eelduste loomisest, mis võivad tagada nende kodanike heaolu. Kuid vaatamata sellele, nagu näitavad sotsioloogilised ja psühholoogilised uuringud, ei tõusnud subjektiivse heaolu tase nii palju kui materiaalne ja sotsiaalne kasu ning mõnede näitajate kohaselt jäävad Euroopa ja Ameerika arenenud riigid mõnest vähearenenud Aafrika riigist maha. Need faktid viitavad nii heaolu tagavate objektiivsete tegurite kui ka selliste nähtuste nagu isiklik õnn, rahulolu eluga, isiklik heaolu jne uurimisele suunatud uuringute asjakohasusele ja vajalikkusele.
Nende nähtuste suuremahulisele uurimisele ülemineku teeb keerukaks asjaolu, et paljude aastakümnete jooksul on vene ja eriti välismaises psühholoogias domineerinud olemuslikult negatiivsete psüühiliste nähtuste, nagu depressioon, stress, ärevus, pettumus jms, uurimine. Tuttavatest uurimisainetest on väga raske loobuda.
Alles XX - XXI sajandi vahetusel võõras ja seejärel koduses psühholoogias tekkis uus teaduslik suund, mis sai nime "Uus positiivne psühholoogia" (K. Peterson, M. Seligman, M. Chiksentimikhayi). Selle suuna peamine eesmärk on uurida võimalusi heaolu, isikliku õnne ja jõukuse saavutamiseks. Vene psühholoogias on viimasel kümnendil tehtud ka uuringuid, mis on küll nime poolest sarnased, kuid sisu poolest sageli erinevad, näiteks “subjektiivne heaolu”, “emotsionaalne heaolu”, “psühholoogiline heaolu” jne.
Lisaprobleeme seostatakse sellega, et positiivse psühholoogia järgijad kasutavad oma teostes konstruktsioone nimedega, mis erinevad klassikalises psühholoogias kasutatavatest terminitest ja vastavatest konstruktsioonidest, näiteks voorused, iseloomu tugevused jne. See viib kodumaiste psühholoogide vastupanu tekkimiseni, et sünkroniseerida oma uuringuid väliskolleegidega. Sel korral peetakse ulatuslikke arutelusid Internetis (näiteks veebisaidil ht.ru) ja konverentsidel (D.A. Leontyev vs. A.N. Poddyakov). Ilmselt ei vaja selle probleemi lahendamine mitte ainult arutelusid, vaid ka empiirilisi uuringuid, mille eesmärk on tuvastada kasutatavate terminite ja konstruktsioonide sarnasused ja erinevused.
Rakendatud tähenduses on veel üks pakiline probleem, mis seisneb ratsionaalse-emotsionaalse psühhoteraapia (A. Ellis), pedagoogilise liikumise "Positiivne tegevus" (K. Allred) ja positiivse psühholoogia toetajate pakutava üldise elupositiivsuse suurendamise vahendite ja meetodite tõhususe testimises. kodumaine valim.
Kõik see annab tunnistust tuvastatud probleemide uurimise asjakohasusest ja aruteluküsimuste empiirilise kontrollimise vajadusest.
Probleemi teadusliku väljatöötamise aste
... Õnne, positiivsuse, heaolu jms nähtuste uurimine algas eelmise sajandi teisel poolel N. Bradburni, K. Riffi psühholoogilise heaolu kontseptsiooni, E. Dieneri subjektiivse heaolu kontseptsiooni raames ja muutus eriti aktiivseks selle sajandi alguses positiivse psühholoogia raames (M. Seligman, M. Chikszentmihai, K. Patterson jne. .) Paralleelselt nende vene psühholoogia uurimisvaldkondadega avaldati regulaarselt rakendus- ja teoreetilisi uuringuid, mis kirjeldasid autorite kaudseid ideid heaolu, eluga rahulolu, elujõu jms kohta. Uuringute autorid kasutasid mitut selgelt sünonüümset terminit, näiteks „heaolu” (Yu.A. Bessonova), „subjektiivne heaolu” (N.K.Bakhareva, E.E. Bocharova, M.Yu. Boyarkin, L.V. Kulikov, S. A. Minyurova, R. M. Shamionov, E. F. Yashchenko jt), "psühholoogiline heaolu" (M. V. Buchatskaya, A. V. Voronina, T. O. Gordeeva, R. V. Ovcharova jt), „rahulolu eluga” (GA Monusova). See polüseemia ei soodusta tulemuste üldistamist. Seetõttu on vaja analüüsida tingimustesse investeeritud psühholoogilist sisu ja töötada välja uued konstruktsioonid, samuti juurutada uusi termineid nende konstruktide tähistamiseks. Samade autorite uuringutes ja teistes eriuuringutes oli eesmärk tuvastada ja kirjeldada heaolu struktuuri ja sellega sarnaseid nähtusi. Samal ajal eristati komponente (elemente või tegureid), mis olid koguse ja sisu poolest väga erinevad: kolm (G.L. Puchkova), viis (M. Seligman), kuus (K. Riff), seitse (Yu.V. Bessonova). Komponente püüti ühendada rühmadesse (OS Savelyeva, LV Kulikov). Probleemi teine \u200b\u200bkeeruline aspekt on vajadus eraldada heaolu olemuse moodustavad komponendid kui keeruline vaimne nähtus ja heaolu ennustavad tegurid. erineva iseloomuga ja organisatsiooniline tasand, mis toetab ja "eksisteerib" isiklikku heaolu. Me räägime neurodünaamilistest, psühholoogilistest, materiaalsetest, sotsiaalsetest ja sotsiaal-demograafilistest teguritest.
Kõik ülaltoodud probleemi aspektid nõuavad põhjalikku uurimist. Selles töös püütakse mõnda neist teoreetiliselt analüüsida ja empiiriliselt kontrollida. Uuringu eesmärk: uurida isikliku heaolu komponentide suhet ja sõltuvust temperamendi ja isiksuse omadustest, materiaalsetest, sotsiaalsetest ja sotsiaal-demograafilistest omadustest. Uuringu objekt:
isiklik heaolu ja selle struktuursed komponendid. Uuringu teema: mitmetasandilised teguridisikliku heaolu struktuuriliste komponentide kujunemise ja stabiilsuse ning isikliku heaolu süsteemi toimimise mõjutamine üldiselt. Uuringu eesmärgid:
Analüüsige psühholoogilist sisu, mille teadlased on heaolu tähistamiseks kasutanud erinevates terminites, ja tõstke esile üldistav mõiste.
Analüüsige heaolu nähtuse uurimist süsteemipõhise lähenemise põhimõtete põhjal.
Tuginedes sise- ja välismaiste teadlaste tulemuste analüüsile ning heaolu põhimõistetele, tehke kindlaks selle struktuur (koostis ja tasemed) ning tehke ettepanek isikliku heaolu struktuuritasandi mudeliks.
Analüüsige kavandatavat ratsionaalset-emotsionaalset teraapiat A. Ellis, K. Allredi psühholoogilis-pedagoogilist kontseptsiooni ning M. Seligmani positiivse psühholoogia meetodeid ja tehnikaid, mille eesmärk on muuta isikliku heaolu taset.
Valida meetodite kogum, mis võimaldab diagnoosida isikliku heaolu mitmetasandilisi tegureid, kontrollida nende välismaiste diagnostikameetodite kehtivust ja usaldusväärsust, mida lõputöö autor on kohandanud.
Teostada empiiriline uuring, mille eesmärk on tuvastada seoseid temperamendi omaduste, põhiliste isiksuseomaduste, positiivsete iseloomuomaduste (vooruste), analüüsimiseks tuvastatud subjektiivse heaolu komponentide vahel ning samuti viia läbi tulemuste faktori- ja dispersioonanalüüs.
Viia läbi empiiriline uuring, mille eesmärk on selgitada välja seosed sotsiaalsete ja sotsiaal-demograafiliste tunnuste, positiivsuse tunnuste ja subjektiivse heaolu komponentide vahel, samuti viia läbi tulemuste faktori- ja dispersioonanalüüs.
Viige läbi katse, mille eesmärk on testida positiivse psühholoogia autorite pakutud mõju, positiivse aktiivsuse suurendamise meetodeid (tehnikaid) ja lõpuks ka isiklikku heaolu.
Uuringu peamine hüpotees:
eksisteerib hulk subjektiivse heaolu komponentide sõltuvusi erineva tasandi teguritest, mis tagavad isikliku heaolu kujunemise ja toimimise. Uuringu erahüpoteesid:
Teostatud sise- ja välismaiste uuringute tulemused võimaldavad luua isikliku heaolu struktuuritasandi mudeli, mille aluseks on mitmetasandilised tegurid, mis mõjutavad isikliku heaolu erinevaid komponente.
Erinevate ja mitmetasandiliste muutujate kasutamine empiirilistes uuringutes aitab välja selgitada isikliku heaolu peamiste tegurite varjatud struktuuri.
Subjektiivne heaolu sõltub välistest (impersonaalsetest) ja intrapersonaalsetest teguritest ning omab omakorda vastupidist struktuuri kujundavat mõju isikliku heaolu komponentidele.
Mehed ja naised, samuti subjektiivse heaolu kõrge ja madala tasemega noored ja täiskasvanud inimesed erinevad isikliku heaolu erinevate komponentide näitajate poolest märkimisväärselt.
Uued "vooruse" ja "iseloomu tugevuse" konstruktsioonid ei näita põhimõttelisi erinevusi Isiku põhiomaduste klassikaliste konstruktsioonidega, mis kuuluvad Suure Viisiku struktuuri.
Uurimistöö teoreetiline ja metoodiline alus
ilmusid inimpsüühika süsteemse korralduse põhimõte (BF Lomov, BV Shvyrkov), teadvuse ja tegevuse ühtsuse põhimõte (SL Rubinstein), arenguseterminismi põhimõte (AV Petrovsky, MG Yaroshevsky). Privaatne metoodika oli isikliku potentsiaali (D.A. Leontiev jt) ja positiivse psühholoogia (M. Seligman, K. Peterson, M. Chikszentmihalyi) mõiste, psüühika hindav funktsioon (N.A. Baturin). Lähenemised heaolu ja elukvaliteedi analüüsile isiksuse positiivse toimimise vaatenurgast (E. Diner, K. Riff, M. Chikszentmihalyi). Empiiriliste uuringute meetodid ja tehnikad:
Uurimistöö teoreetiline analüüs, eksperiment, usaldusväärsuse ja kehtivuse psühhomeetrilise kontrollimise meetodid, statistilised meetodid: korrelatsioonanalüüs (Pearsoni järgi), faktoranalüüs põhikomponentide meetodil (varimaxi normaliseeritud versioonis), dispersioonanalüüs, küsimustik.
Empiiriliste uuringute jaoks kasutati järgmist diagnostikakomplekti. 1. Rühm tehnikaid isikliku heaolu taseme diagnoosimiseks:
M. Fordyce “Õnne kogemise skaala”, mille on kohandanud S.А. Baškatov, küsimustik "Positiivne ja negatiivne emotsionaalsus" D. Watson jt. kohandanud E.N. Osin, S. Lyubomirskaya küsimustik "Subjektiivse õnne mõõt", kohandanud D.А. Leontjev ja E.N. Osina, “Eluga rahulolu skaala”, autorid E. Diener jt. kohanedes D.A. Leontjev ja E.N. Haab. 2. Rühm tehnikaid karakteroloogilise positiivsuse diagnoosimiseks:
küsimustik "Kalduvus tänulikkusele" M. McCullough ja R. Emmons, "Andestuse skaala"
McCullough jt. K. Petersoni ja M. Seligmani VIA-IS küsimustiku lühendatud versioon - kõik S.A. Baškatov. 3. Temperamentide ja isiksuse omaduste, sotsiaalsete ja sotsiaal-demograafiliste omaduste diagnoosimise tehnikate rühm:
isiksuse küsimustik NEO PI-R P. Costa ja R. McCray vastavalt V.E. Orel, I.G. Senin, Y. Strelyau temperamendi küsimustik, kohandatud N. Danilova, A.G. Šmeleva, autori küsimustik sotsiaalsete ja sotsiaal-demograafiliste tunnuste tuvastamiseks.
Kõik arvutused viidi läbi arvutistatistika paketiga Statistica 6.0
Uuringute etapid:
1. etapp: 2008-2010 Isikliku heaolu probleemi käsitleva kirjanduse teoreetiline analüüs. Erinevate meetodite ja tehnikate vastavuse analüüs uurimiseesmärgile. Kontseptuaalse aparatuuri ehitamine ja uurimisprogrammi väljatöötamine. 2. etapp: 2011–2012 Empiirilise uuringu läbiviimine isikliku heaolu ja omaduste vahelise seose kohta närvisüsteem, temperament ja isiksus, sotsiaalsed ja sotsiaal-demograafilised omadused. 3. etapp: 2012–2013 Empiiriliste uuringute tulemuste töötlemine ja üldistamine, nende psühholoogiline analüüs ja tõlgendamine, uurimistulemuste kirjeldamine ja esitamine. Proovi omadused... Empiirilise põhiuuringu valimis oli 209 inimest, sealhulgas 104 naist ja 105 meest. Uuringus osalejate vanus oli 18–50 aastat. Kõik vastajad elavad Baškortostani Vabariigi linnades: Ufa, Sterlitamak, Neftekamsk, Birsk ja linnatüüpi asulas Chishmy. Meetodite kohandamise käigus osales psühhomeetrilises testis 105 inimest (51 naist ja 54 meest) vanuses 18–50 aastat ja 73 abielupaari vanuses 26–45 aastat.
Individuaalse positiivsuse suurendamise meetodite ja tehnikate efektiivsuse testimisel osales 30 inimest (15 meest ja 15 naist) vanuses 20–30.
Uuringus osales kokku 490 inimest, sealhulgas 243 naist ja 247 meest.
Uurimistulemuste usaldusväärsus
pakuti probleemi põhjalikku teoreetilist analüüsi, tuginemist kodu- ja välismaise psühholoogia põhiteooriatele, usaldusväärsete ja kehtivate psühhodiagnostiliste võtete kasutamist, saadud andmete statistiliste töötlemismeetodite kasutamist (korrelatsioon, faktorite ja dispersioonanalüüs), mis olid piisavad ülesannetele. Uurimistöö teaduslik uudsus.
Uuringus kasutatud terminite komplekti analüüsi põhjal võeti kasutusele uued terminid isiklik heaolu ja isikliku heaolu psühholoogiline alus, nende definitsioonid on sõnastatud.
Kõigi integreeruvate muutujate faktoranalüüsi põhjal oli võimalik tuvastada kolm hästi tõlgendatavat tegurit: intrapersonaalne, impersonaalne ja inimestevaheline heaolu, mis vastavad üldjuhul isikliku heaolu teoreetilise mudeli põhiplokkidele.
Faktooriumi, korrelatsiooni ja dispersioonanalüüsi tulemused võimaldasid tõestada, et subjektiivne heaolu on seotud kõigi isikliku heaolu komponentidega ja on personaalse heaolu komponentide süsteemi struktuuri kujundav tegur, mis vastab selle teoreetilisele mudelile.
Võrdleva analüüsi tulemused võimaldasid demonstreerida, et subjektiivselt õitsvatel ja ebasoodsas olukorras olevatel subjektidel on põhimõtteliselt erinevad isiksuse struktuurid, temperamentiomaduste, isiksuse põhiomaduste ja iseloomu tugevuste diametraalselt vastupidiste näitajatega.
Kogu uuringu tulemused võimaldasid tuvastada ja tõestada erinevate tasandite tegurite mõju: isikupäratu, isiklik ja inimestevahelised suhted subjektiivsele heaolule, mis aga struktuuri moodustava tegurina on omakorda seotud inimese isikliku heaolu kõigi komponentidega.
Uuringu teoreetiline tähendus.
Süstemaatilisel lähenemisel põhineva sise- ja välismaiste isikliku heaolu probleemi uuringute analüüsi tulemusena koostati isikliku heaolu struktuuritasandi mudel.
Lähtudes erinevatest alustest, on subjektiivse heaolu kolme komponendi jaotamine õigustatud: afektiivne, kognitiiv-afektiivne, kognitiivne.
Tehti empiiriline test positiivse psühholoogia uute konstruktsioonide (iseloomu tugevus, voorus) ja suures viisikus sisalduvate põhiliste isiksuseomaduste klassikaliste konstruktsioonide sarnasuse ja erinevuse kohta.
Uuringu praktiline tähendus.
Empiirilise uuringu läbiviimiseks koostati psühhodiagnostiliste võtete kompleks, mida saab soovitada isikliku heaolu süsteemse analüüsi läbiviimiseks. Neli kompleksi kaasatud meetodit kohandas autor, kontrolliti nende kehtivust ja usaldusväärsust.
Ilmnenud erinevused meeste ja naiste, noorte ja täiskasvanute näitajates kõrge ja madala subjektiivse heaolu tasemega rühmades võimaldasid moodustada üldistatud "portreesid" subjektiivse heaolu ja inimeste ebasoodsa olukorra kohta, mida saab kasutada nõustamistöös nende klientide kategooriatega.
Tehnika (tehnika) mõju tõestatud tõhusus subjektiivsele heaolule võimaldab meil soovitada nende kasutamist spetsiaalsete koolituste väljatöötamisel ja individuaalses töös subjektiivselt ebasoodsas olukorras olevate inimestega.
Uurimismaterjale kasutatakse Lõuna-Uurali psühholoogiateaduskonna õppeprotsessis osariigi ülikool kursuste "Diferentsiaalpsühholoogia", "Isiksuse psühholoogia" ning erikursuse "Isiklik heaolu ja selle optimeerimine" raames.
Kaitsesätted:
Sise- ja välismaiste uuringute ning kontseptsioonide analüüsi põhjal moodustati isikliku heaolu struktuuritasandi mudel, mida kinnitas peamiselt selle empiiriline kontroll.
Teoreetiline analüüs ja empiirilised uuringud võimaldasid eristada nelja heaolu taseme tegureid: impersonaalsed tegurid, psühholoogilised tegurid, inimestevahelised ja subjektiivsed-isiklikud tegurid, mis vastavad isikliku heaolu neljale struktuuriliste komponentide rühmale.
Mittepersonaalsed heaolu tegurid (materiaalne, sotsiaalne, bioloogiline) nende subjektiivse hinnangu vormis on seotud kõigi isikliku heaolu komponentidega ja mõjutavad otseselt subjektiivse heaolu taset.
Psühholoogiline heaolu tagatakse temperamendi, põhiliste isiksusstruktuuride ja positiivsete iseloomuomaduste sünergistliku koostoime kaudu, temperamendi ja isiksuse omadustel on aga otsene mõju karakteroloogilise positiivsuse avaldumisele ja kaudselt iseloomuliku positiivsuse ilmnemisele subjektiivse heaolu tasandil.
Jõukad ja ebasoodsas olukorras olevad subjektid erinevad kõigist isikliku heaolu komponentide näitajatest diametraalselt, mis viitab nende isikliku struktuuri põhimõttelisele erinevusele; meeste ja naiste, noorte ja täiskasvanute paariline võrdlus kindlustatud ja ebasoodsas olukorras olevate rühmade gruppides näitas näitajate konkreetseid erinevusi.
Uued "vooruse" ja "iseloomu tugevuse" konstruktsioonid on omavahel seotud isiksuse põhiomadustega ja sõltuvad neist, mis annab tunnistust "uute" ja "vanade" konstruktsioonide põhisuhtest ning nende mitmetasandilisest sõltuvusest.
Lõputöö vastavus teadusliku eriala passile.
Lõputöö sisu vastab teadusliku eriala passile 19.00.01 - "Üldpsühholoogia, isiksusepsühholoogia, psühholoogia ajalugu" osas "... psühholoogiliste põhimehhanismide ja seaduste uurimine ... inimese psüühika ja ... isiksuse toimimine ..."; lõige 1 „Vaimne elu ja inimeste käitumine…. Vaimse elu ja inimese käitumist määratlevad tegurid ”; lõige 28 „Temperament ja iseloom ... Karakteri struktuur ja tüpoloogia; lõige 31 „Isiksuse struktuur. Individuaalsete erinevuste ja isiksuse tüpoloogia probleem. Inimese sise- ja välimaailma suhe. "
Väitekirja kinnitamine
Töö peamisi tulemusi arutati Lõuna-Uurali osariigi ülikooli psühholoogilise diagnostika ja nõustamise osakonna koosolekutel; VII rahvusvahelisel teadus- ja praktikavälisel konverentsil "Indiviidi kujunemise ja potentsiaali realiseerimise probleemid aastal kaasaegne Venemaa"(Ufa, 2010); rahvusvahelisel teaduslikul ja praktilisel konverentsil "Psühholoogia kaasaegses arengumaades: teooria ja praktika" (Tšeljabinsk, 2012); XXIX rahvusvahelisel teaduslikul ja praktilisel konverentsil "Psühholoogia ja pedagoogika: meetodid ja probleemid praktilise rakendamise"(Novosibirsk, 2013); rahvusvahelisel teaduskonverentsil "Isiksuse arengupsühholoogia ja paigalseis" kaasaegne ühiskond"(Kaasan, 2013), X rahvusvahelisel teaduslikul ja praktilisel konverentsil" Kaasaegne psühholoogia: teooria ja praktika "(Moskva, 2013).
Töö struktuur ja ulatus
Lõputöö tekst on toodud 175 leheküljel; koosneb sissejuhatusest, kolmest peatükist, järeldustest, järeldustest, 182 pealkirja bibliograafiast: 120 pealkirja vene keeles ja 62 võõrkeeles, lisad; sisaldab 21 tabelit ja 11 joonist.
PÕHISISU
Sisse manustatud põhjendas töö asjakohasust; sõnastatakse uurimistöö teema, eesmärk, eesmärgid ja hüpoteesid; selguvad uurimistöö teoreetilised ja metoodilised alused; antakse uuritava rühma omadused ning kasutatud meetodid ja võtted, teaduslik uudsus, teoreetiline ja praktiline tähtsus; esitab kaitse põhisätted.
Esimene peatükk "Inimese heaolu uurimise teoreetiline analüüs"
sisaldab kirjanduse analüüsi, mis koosneb viiest lõigust. Esimeses lõigus
"Heaolu erinevatele aspektidele ja tüüpidele viitamiseks kasutatud mõistete analüüs"viis läbi võrdlusanalüüsi mõistetest "inimese heaolu", "psühholoogiline heaolu", "subjektiivne heaolu", nendest tuletatud ja tähenduses seotud mõistetest, kuid tähistatud teiste mõistetega. Selle tulemusena jõudis terminoloogiline analüüs kahe olulise järelduseni. Esimene neist on erinevat tüüpi kasu ja nende erinevaid viise vastuvõtmine, tuletatud terminite mitmekesisus, mille erinevad autorid eri kategooriate alla toovad, viivad arusaamisele, et sõna ja termin heaolu tähistavad keerulist nähtust, mida saab kujutada ainult mitme teguri ja mitmetasandilise konstruktsioonina. Teiseks tuleb kasutusele võtta uus termin "Isiklik heaolu" määratleda nähtus, mis võtab kokku erinevad heaolu tüübid, samuti määratleda kogu isikliku heaolu tagavate komponentide komplekt. Teises lõigus
"Üldine ülevaade inimese heaolu uuringutest välis- ja kodupsühholoogias" annab teavet heaolu teoreetiliste kontseptsioonide ja empiiriliste uuringute kohta, millel on peamiselt rakendusväärtus. Kokkuvõtlikult heaolu uurimistulemuste analüüsi üldtulemustest erinevates aspektides võib teha järgmise üldise: järeldused:
Uuritud heaolu fenomenist puudub ühine arusaam. Nagu juba märgitud, väljendub see terminite ja nende tähenduste vastuolus.
Enamikku siseriiklikke heaolu-uuringuid iseloomustab eksistentsiaalne ja humanistlik orientatsioon.
Empiiriliste uuringute analüüs näitas, et ühest küljest nähakse heaolu nii faktor eneseteostus, semantiline kindlus erinevates eluvaldkondades, sealhulgas erialane tegevus... Teiselt poolt, tegurid heaolu on mitmesugused isiklikud tegurid, mis motiveerivad ja stabiliseerivad heaolu.
Empiirilistes uuringutes erinevad suhe heaolu koos isiksuse käitumise omaduste, omaduste ja strateegiatega (sallivus, optimism, temperamendi omadused, elu mõtestatus, vastutus).
Ilmunud stabiilne mõjutada järgmiste impersonaalsete tegurite heaolu kohta: perekonna olemasolu, lähedased suhted, rahuldav ametialane tegevus ja sissetuleku tase.
Kolmandas lõigus
"Isikliku heaolu peamiste tegurite analüüs"järjekindlalt kaalutakse isikliku heaolu peamisi tegureid ja vastavate struktuuride komponentide sisu, mis tagavad isikliku heaolu. Välised tegurid... Teoreetilistes ja empiirilistes uuringutes tuvastatakse isiksuse väliseid tegureid regulaarselt kui inimese heaolu olulist põhjust. Väitekirjas on need ühendatud kolme rühma väline (umbisikuline) tegurid:
bioloogiline, sealhulgas elujõud tervise, soo, vanuse lahutamatu tegurina;
sotsiaalne, pere- ja inimestevaheliste suhete kaasamine laiemasse ühiskonda;
materjal, sealhulgas sissetuleku tase, elutingimused, puhkuse ja vaba aja kvaliteet.
Nende tegurite kombinatsiooni esitatakse väitekirjas isikliku heaolu süsteemi struktuurikomponentide ühe plokina. Psühholoogilised tegurid... K. Riffi psühholoogilise heaolu kontseptsiooni põhjal jõuti järeldusele, et isiksuse struktuuride positiivne toimimine võib toimida teise isikliku heaolu tagava tegurina. Struktuuriliste põhikomponentide uurimise põhjaliku analüüsi põhjal tehti kindlaks mitte kuus konkreetset isikuomadust, nagu soovitas K. Riff, vaid kolm põhilist isiksuse struktuuri: temperamendi omadused, põhilised isiksuseomadused ja positiivsed iseloomuomadused. Käesolevas artiklis esitatakse põhjendus kõigi nende struktuuride kaasamiseks tegurite alamsüsteemi omavahel ühendatud komponendi kujul, mille sünergiline vastasmõju tagab isiksuse toimimise, toimides psühholoogiline alus isiklik heaolu. Temperamentuuringute analüüs näitas, et ühelt poolt määrab temperament kogu vaimse tegevuse vormilised dünaamilised omadused. Eriti ilma isiksusefaktorite süsteemiga "ühendamata" nagu sellised omadused nagu energia ja inimkäitumise dünaamika, emotsionaalse reageerimise tugevus ja kiirus, on indiviidi positiivse toimimise kohta raske midagi öelda. Teiselt poolt on temperament neurodünaamiline alus isiksuseomaduste kujunemiseks ja avaldumiseks, mis määravad psühholoogilise toimimise järgmise taseme.
Kaasamine põhilised isiksuseomadused positiivse toimimise tagavate tegurite süsteemi dikteerib nende keskne roll inimkäitumise korraldamisel. Kodumaiste psühholoogide seisukohtade järgi on isiksus inimeste omaduste süsteem, mis määrab kogu tema sotsiaalsete suhete terviku, tema elu eripära ja tegevuse korraldamise individuaalse originaalsuse (Ananiev B.G., Asmolov A.G., Leontiev A.N., Lomov B.F. , Petrovsky A. V., Rubinstein S. L.).
Positiivse psühholoogilise toimimise tagavate tegurite kaasamine süsteemi, positiivsed iseloomuomadused tuginedes positiivse psühholoogia toetajate arengutele (Seligman M., Peterson K., Chiksentimikhayi M.). Positiivse psühholoogia peavoolus on välja töötatud ideesüsteem "põhivooruste" uute konstruktide ja nende koosseisu kuuluvate "iseloomujõudude" olemasolu kohta. Need isiksuseomadused on ühelt poolt kaasatud täieliku psühholoogilise toimimise tagamisse. Teiselt poolt on need suunatud positiivsele tegevusele ja tegevusele, mis on vajalik isikliku heaolu saavutamiseks.
Subjektiivsed-isiklikud tegurid... Need tegurid esindavad subjektiivse heaolu komponentide plokki. Psühholoogilise heaolu mõiste tutvustas 1969. aastal N. Bradburn ja subjektiivse heaolu mõistes arendas seda E. Diener. E. Dieneri sõnul koosneb subjektiivne heaolu kahest komponendist - afektiivne, positiivsete ja negatiivsete emotsioonide tasakaal ja kognitiivne, kui teadlik rahulolu oma elu erinevates valdkondades. Kodumaistes uuringutes tehti ettepanek isoleerida struktuuri kolmest kuni seitsmest komponendist (Kulikov L.V., Puchkova G.L., Bessonova Yu.V.). Uurimuste ja subjektiivse heaolu kontseptsioonide ning nende diagnoosimiseks kasutatud meetodite analüüs võimaldas meil pakkuda välja subjektiivse heaolu kolmekomponendilise struktuuri. Esimene on afektiivne komponent esindab stabiilset, globaalset, positiivset, emotsionaalset olemust, suhtumist iseendasse ja maailma. Teine on kognitiiv-afektiivne komponent on terviklikult stabiilsete hinnangute kogum iseendale ja ümbritsevale maailmale. Kolmas on kognitiivne komponent esindab stabiilset positiivsete teadmiste kogumit enda ja maailma kohta, mis on tingitud refleksiivsetest hinnangutest, mis on enamikul juhtudel omistatavad.
Seega ilmnevad subjektiivse heaolu komponendid isikliku heaolu struktuuris kui selle "kõrgeim" tase. Subjektiivse heaolu iga komponendi raskusaste sõltub kõigist isikliku heaolu teguritest ja omab omakorda pöördvõrdelist mõju kõigile isikliku heaolu struktuurilistele komponentidele. Neljandas lõigus
« Isikliku heaolu teoreetiline mudel "tuginedes sise- ja välismaiste uuringute analüüsil tehtud järeldustele ning K. Riffi psühholoogilise heaolu kontseptsioonidele, E. Dieneri subjektiivsele heaolule, M. Seligmani heaolule, isikliku heaolu mõjutavate peamiste tegurite analüüsile ning tuginedes ka isikliku heaolu kui uue konstruktsiooni määratlusele , esitab skeemi kujul isikliku heaolu teoreetilise mudeli isikliku heaolu süsteemi struktuuriline korraldus... Üldiselt koosneb teoreetiline mudel nelja tasandi teguritest, mis on diagrammil esitatud isikliku heaolu süsteemi struktuursete komponentide plokkidena. Väliste (umbisikuliste) tegurite tase mida esindab väliste hüvede üldistatud komponentide kolme rühma plokk: bioloogiline, sotsiaalne ja materiaalne kasu. Kõik välised hüved toimivad teguritena, mis mõjutavad isiklikku heaolu mitte iseenesest, vaid nende subjektiivse tähtsuse (hinnangute) kujul inimeste heaolu seisukohalt. Isiksusefaktorite tase mida esindab plokk kolmest rühmast, mis moodustavad psühholoogilise kasu: temperamendi omadused, põhilised isiksuseomadused ja positiivsed iseloomuomadused. Kõik need hierarhiliselt organiseeritud komponendid tagavad positiivse psühholoogilise toimimise, mis on isikliku heaolu psühholoogiline (intrapersonaalne) alus. Inimestevaheliste tegurite taseon kujutatud inimestevaheliste hüvede üldistatud komponentide kolme rühma plokina positiivse inimestevahelise tegevuse tulemuste kujul: positiivsed tegevused ja tegevused, saavutatud soodsad inimestevahelised suhted ja sotsiaalselt oluliste saavutuste kogum. Positiivse inimestevahelise tegevuse tulemused muutuvad isikliku heaolu tagamiseks, oluliste teiste inimeste poolt heaks kiidetud ja hinnatud teguriks ning saavad subjektile ise kõrge positiivse hinnangu. Subjektiivsete ja isiklike tegurite tase on kujutatud kolmest osast koosneva blokina: afektiivne, kognitiivne-afektiivne ja kognitiivne, mis võimaldavad moodustada üldistatud ja suhteliselt stabiilseid subjektiivse heaolu kogemusi emotsioonide, hinnangute ja hinnangute kujul nende positiivse tegevuse tulemuste kohta, samuti nende väliste impersonaalsete heaolutegurite subjektiivse taseme kujul.
Väljatöötatud teoreetiline mudel võimaldas esiteks kompaktselt ja terviklikult esindada arvukaid isikliku heaolu mõjutavaid mitmetasandilisi tegureid, teiseks võimaldas uuringu empiirilises osas eesmärgipäraselt testida peamist hüpoteesi.
Viiendas lõigus
"Positiivsuse suurendamise lähenemisviiside ja võimaluste analüüs"analüüsitakse lähenemisviise psühholoogias, psühhoteraapias, pedagoogikas, juhendamisel ja nende teoreetilist põhjendust iseloomuomaduste positiivsuse suurendamiseks ning aktiivseks kasutamiseks oma elus ja inimestevahelistes suhetes. Lõigus esitatakse A. Ellise ratsionaalse-emotsionaalse käitumisteraapia (REBT) peamised sätted, mis hõlmavad subjektiivse heaolu kognitiivsete-afektiivsete ja kognitiivsete komponentide mõjutamist irratsionaalsete veendumuste muutmisega, mis viib lõpuks positiivsemate hinnangute ja hinnanguteni omaenda kohta. elu. K. Allredi psühholoogilises ja pedagoogilises kontseptsioonis "Positiivne tegevus" on isikliku arengu peamine edasimineku üksus positiivne tegevus, mis sisaldab kolme komponenti: tunnetuslikku, emotsionaalset ja käitumuslikku. Tänu järjepidevusele ja osalemisele laiaulatuslikes suhtlusvõrgustikes, nende positiivse tegevuse tulemuste analüüsimisel hindab inimene subjektiivselt oma elu jõukamaks. Heaoluõpetus on ka M. Seligmani positiivse psühholoogia üks peamisi praktilisi suundi, mis viiakse läbi spetsiaalsete programmide ja tehnikate rakendamise kaudu. Lõigus tutvustatakse ka positiivse psühholoogia juhendamise põhiteemasid ja positiivsust soodustavaid tavasid.
|
Artikli autori arvates põhjustavad perekonnaprobleeme katsed lahendada Venemaa perekonna - demograafilisi probleeme ebasoodsas olukorras olevate inimeste sotsiaalse kaitse abil. Iga jõuka ("päris") perekonnaga on vaja läbi rääkida otse jõuka suure pere funktsiooni rakendamise üle. Siis muutuvad pere - demograafilised protsessid tõepoolest juhitavaks.
Märksõnad: pere heaolu; päris pere; rakendatud sotsiaalne tehnoloogia pere heaolu protsesside juhtimiseks.
Venemaa perepoliitika praktika on näidanud, et katsed lahendada Venemaa perekondlikke ja demograafilisi probleeme düsfunktsionaalsete perede sotsiaalkaitse abil suurendavad sõltuvust ja samade düsfunktsionaalsete perekondade arvu, mis probleemi ainult hävitab. Perekonna- ja demograafiapoliitika probleemid tulenevad suuresti tänapäevase perekonnastatuse probleemidest. Selles on nii palju vastandlikke mõisteid ja hüpoteese, et on absoluutselt võimatu aru saada, kas midagi saab teha olukorra paremaks muutmiseks. Vahepeal 200 aastat tagasi jagas Georg Wilhelm Friedrich Hegel oma vaimufilosoofias perekonna kahte tüüpi: "kehtiv" ja "kehtetu". Ta omistas perekonna esimesele tüübile, mis oma olemasoluga tagavad ühiskonna ja riigi taastootmise; teine \u200b\u200bvastavalt ei paku. Siit ka "lihtne" ülesanne: leida esimest tüüpi ("päris") perekonnad ja "kasvatada" just neid.
Meie pikaajaliste (alates 1994. aastast) ja aastatuhandete (selle aja jooksul küsitleti üle 19 tuhande Uurali föderaalringkonna pereelanikke; kõik tulemused avaldati ametlikes ja kesksetes teaduspublikatsioonides) uuringute kohaselt on perekonna esimeseks liigitamiseks vajalikud ja piisavad parameetrid samaaegsed 1 ) mõlema abikaasa kohalolek; 2) perekonna harmoonia; ja 3) laste sünd vähemalt iga 3–5 aasta järel ema reproduktiivses eas: siis on reproduktiivse perioodi lõpuks "päris" peres vähemalt 3 kuni 5 last. Ja kuna “õun pole õunapuust kaugel” ja kõigepealt kasvavad “päris” perekonnad, kes kasvavad võrdselt “päris”, siis on ülesanne “ainult” häid “õunapuid” pädevalt “väetada”: siis saavad neist anda rohkem "häid õunu" ja aja jooksul hakkavad peamist "saaki" moodustama "head õunapuud" "õunad oki". See tähendab, et jõuka suurpere funktsiooni rakendamise osas on vaja iga tegeliku perekonnaga eraldi otse läbi rääkida.
Ja hakake seda tegema madalseisus ja maapiirkondades: seal on see odavam ja annab palju suurema sotsiaalse efekti. Meie uuringud näitavad, et: 1. Perekonna sotsialiseerumise kultuur kujuneb ainult vanemate perekonnas ja on päritud selle põhikomponentidest. 2. Venemaa piirkondades on endiselt demograafiline ja sotsiaalne potentsiaal, mis võimaldab tagada elanikkonna laiendatud taastootmise eduka perekondliku sotsialiseerumise tingimustes. 3. Selle potentsiaali realiseerimiseks on kõige soodsam keskkond maapiirkonnad ja madalseisus olevad väikesed ühealad.
Uuringute käigus läbi viidud vastavad majanduslikud arvutused, mis viidi läbi mitmes iseseisvas versioonis, näitasid, et rasedus- ja sünnituskapitaliga võrdse summa eest on võimalik (näidatud paikkondades) algatada 3–4 lapse sünd (ühe asemel!) Perekonna heaolu tingimustes (mille asemel tingimused!). Ja siis (muidugi vastavalt asjakohasele sotsiaaltehnoloogiale) on piirkonnas kahe kuni nelja aasta jooksul võimalik tagada perekonna heaolu tingimustes üleminek rahvastiku vähenemiselt laienenud taastootmisele kõigi vastavate positiivsete tagajärgedega: depressiivsete alade sotsiaalmajandusliku arengu kiirenemine, purjusoleku vähendamine, narkomaania ja alaealiste kuritegevus jne.
Rakendatud sotsiaalne tehnoloogia pere heaolu protsesside juhtimiseks areneb seejärel järgmiseks algoritmiks (tegevuste jada). 1.1. Perekondliku heaolu programmi rahastamise allikaks on perekonna heaolu arendamise fond (edaspidi fond; tingimuslik nimetus). Ilma sellise fondi loomiseta on programmi rakendamine määratud läbikukkumisele. Fondi stardikapital moodustatakse asutajate nõukogu otsuse alusel, mis käsitleb sündimuse stimuleerimiseks mõeldud aastaprogrammi suurust - poegade jaoks, millele lisanduvad ettevalmistustegevuse kulud (harta väljatöötamine, koostöölepingu näidisleping "Fond - pere", õigusabi jne). 1.2. Fondi asutajad on suured ettevõtted või valdusettevõtted, kellel on piirkonnas pikaajalised huvid; siin on siiski võimalikud erinevaid võimalusi, sealhulgas - ning piirkondlike ja föderaalsete ressursside osalusel ... Asutajate nõukogus on lisaks ettevõtlusele kohalike omavalitsuste esindajad ja huvitatud avalik-õiguslikud organisatsioonid... 1.3. Perekonna hoolekande programmis osalemiseks koolitavad spetsialistid (sotsioloogid, koolieelsed ja algõpetajad) kooliharidus, psühholoogid, sotsiaaltöötajad) tehakse suunatud valik peresid. 1.4. Iga pere jaoks eraldi (sõltuvalt tuvastatud keskmistest tingimustest vallas ja pere erivajadustest) viiakse läbi läbirääkimised ja sündimuse (lapsendamise) stimuleerimise individuaalsete lepingute materiaalse ja ressursilise toetuse arvutamine; need lõpevad lepingu sõlmimisega (ja kas mitte sõlmimisega - kokkuleppe puudumisel). Lepingu tingimused esindavad ärisaladust. 1.5. Projekti maksumus sõltub selle mahust. Esialgne (arvutatud) summa: üks sünd - 100 000 rubla. Kuid tegelikult näitab kõike ainult rakendamise praktika. Seega muutuvad perekonna demograafilised protsessid tõeliselt juhitavaks. P. S. See ei tähenda sugugi, et on vaja jätta ilma sotsiaalkaitseta ja toetada peresid, kes satuvad rasketesse eluolukordadesse. See tähendab ainult seda, et peate lahkuma illusioonist, et nende perede toetamine on lahendus pere- ja demograafilistele probleemidele.
A.A.Taradanov, juht. Sotsiaaltöö ja sotsioloogia osakond ChelSU, Dr.Sociol. Teadus, professor, Tšeljabinsk
