Dom » Računari » Program rada za sociologiju i arhitekturu. Program rada discipline sociologija. Odsjek za ekonomiju rada i psihologiju

Program rada za sociologiju i arhitekturu. Program rada discipline sociologija. Odsjek za ekonomiju rada i psihologiju

1. Objašnjenje.
Program discipline „Sociologija menadžmenta“ sastavljen je u skladu sa zahtjevima za obavezni minimalni sadržaj i nivo obučenosti ovlašćenog specijaliste za specijalnost 080504.65 - „Državno i opštinsko upravljanje“.

Izvod iz državnog obrazovnog standarda:

SOCIOLOGIJA UPRAVLJANJA. Socijalni menadžment kao rješenje kontradikcije između kontrolnog i kontrolisanog sistema; tri modela društvenog upravljanja: podređenost, ponovna koordinacija, koordinacija; upravljanje i manipulacija, opći, privatni i sebični interesi, manipulacija kao ostvarivanje sebičnih interesa, vrste manipulacije: ekonomske, političke, birokratske, ideološke, psihološke; objektivna priroda državnog interesa, prirodni i umjetni državni interes, mehanizam razvoja državnog interesa, sukob interesa unutar države, državni interes u vremenu i prostoru, vektor vremena i prostora za državni interes, odnos između državnog interesa i vrste države; upravljanje u agresivnom okruženju, upravljačko okruženje, mentalitet upravljanja, odnos između stanja upravljačkog okruženja u svrhu upravljanja, inertno, optimalno i agresivno okruženje upravljanja, metode upravljanja u agresivnom društvenom okruženju.


Uslovi za studente."Sociologija upravljanja" je disciplina federalne univerzitetske komponente. Predmet se čita na 4. godini i namijenjen je studentima koji su pohađali kurseve "Osnove menadžmenta", "Ekonomska teorija", "Statistika", "Sociologija", "Političke nauke", "Istraživanje sistema upravljanja".
Mjesto i uloga discipline kao sastavni deo višeg stručna obuka određena potrebom za razvijanjem vještina učenika neophodnih za njihovu budućnost profesionalna aktivnost u oblasti menadžmenta. Sociologija menadžmenta osmišljena je kako bi pomogla studentima da razumiju suštinu društvenih pojava u zemlji, da nauče objektivne odnose između ekonomskih, društvenih i duhovnih procesa u društvu, da studente upoznaju sa stvarnim problemima upravljanja društvenim razvojem.
Svrha kursa: formiranje studentskog razumijevanja glavnih kategorija sociologije menadžmenta, kao i razvoj vještina upotrebe socioloških alata za analizu društvenih i upravljačkih procesa povezanih s upravljačkim aktivnostima, i socijalni problemi nastaju u procesu funkcionisanja i razvoja društva.

Ciljevi kursa:

Kao rezultat proučavanja discipline, student mora:


  • poznaju osnovne koncepte i kategorije sociologije menadžmenta;

  • imati ideju o specifičnostima društvenih i menadžerskih odnosa u društvu, o društvenim mehanizmima formiranja i upravljačkom regulisanju društvenih problema;

  • biti u mogućnosti primijeniti stečena znanja u praktičnim aktivnostima za donošenje menadžerskih odluka;

  • posjeduju vještine društvene i upravljačke analize specifičnih društvenih situacija i provode neovisno sociološko istraživanje procesa upravljanja.

Oblici rada učenika: pohađanje predavanja, rad na praktičnoj nastavi (priprema sociološkog istraživanja i javna odbrana rezultata, priprema izvještaja, učešće u diskusijama), obavljanje kontrolnih poslova. Samostalni rad studenata uključuje izradu teorijskog materijala, pripremu za seminare, realizaciju praktičnih zadataka, pripremu za testni rad, bodovanje.
Vrste kontrole:

Aktuelno - učešće u diskusijama na seminaru, priprema izvještaja, implementacija probnog rada (izvodi se na 6-7 sedmica savladavanja discipline u testnom obliku).

Završni - test (izvodi se u obliku pisanog detaljnog odgovora na dva pitanja sa liste koju je sastavio nastavnik (uzorci pitanja dati su u programu)).

Svi oblici tekuće i završne kontrole ocjenjuju se na skali od 10 bodova.


Izračun konačne ocjene po disciplinama:

  • Ocjenama za sve oblike tekuće kontrole dodjeljuju se koeficijenti koji određuju njihovu težinu u konačnoj ocjeni:
- učešće u diskusijama na seminaru iznosit će 20% konačne ocjene,

Prezentacije na seminarima - 20%,

Izvođenje kontrolnih poslova - 20%,

Praktični zadatak (priprema, sociološka istraživanja, analiza i prezentacija dobijenih rezultata) - 30%.


Prilikom ocjenjivanja discipline uzima se u obzir prisustvo. Kazne se izračunavaju po formuli:

SB = N propušteni čas - 1
Stoga se procjena za trenutnu kontrolu postavlja prema formuli:
O tech. = 0,2 * O diskusija + 0,2 * O izvještaj + 0,2 * O kontrola + 0,3 * O praktično – 0,5 * SB


  • Konačna ocjena formira se zbrajanjem akumulirane ocjene koja će iznositi 60% konačne ocjene, a pomaknuta ocjena - 40% konačne ocjene.

Procjena za trenutnu kontrolu postavlja se prema formuli:


O rezultat. = 0,6* O tech. + 0,4* O offset
2. Sadržaj programa
2.1. Teme predavanja
Tema 1. Sociologija menadžmenta u sistemu sociološkog znanja (4 sata)

Svrha, ciljevi i struktura kursa. opšte karakteristike objekt, predmet i metoda sociologije. Razumijevanje temeljnih socioloških teorija, socioloških teorija srednjeg nivoa, empirijska i primijenjena sociološka istraživanja. Sociologija menadžmenta kao grana sociološke nauke. Sociološki zakoni i njihova primjena u upravljanju.

Specifičnost predmeta i objekta sociologije upravljanja. Struktura, funkcije, metodologija i metode sociologije upravljanja. Uloga sociologije menadžmenta u upravljačkoj praksi.

Tema 2. Društvena suština upravljanja (2 sata)

Menadžment kao društveni odnos. Objekti i subjekti društvenog upravljanja. Upravljanje i moć. Menadžment i liderstvo. Predmetno-subjektivna priroda društvenog upravljanja u savremenom društvu.

Društveni menadžment kao rješenje kontradikcije između sistema upravljanja i upravljanja. Modeli društvenog upravljanja: podređenost, ponovna koordinacija, koordinacija. Osnovni oblici, metode i principi upravljačkih aktivnosti.

Osnovni principi upravljanja. Socio-kulturni i socio-psihološki čimbenici upravljanja. Uzimajući u obzir nacionalne i etničke karakteristike upravljačkih aktivnosti. Koncept mentaliteta upravljanja i kultura upravljanja.

Statusi i uloge u procesu upravljanja. Menadžment kao komunikacijski sistem. Koncept društvene komunikacije. Struktura upravljačkih komunikacija.

Inertno, optimalno i agresivno okruženje za kontrolu. Odnos između stanja upravljačkog okruženja u svrhu upravljačkog djelovanja i vrijednosti menadžera. Upravljanje u neprijateljskom okruženju. Koordinacija, stvaranje društvene mreže, očuvanje društveno-kulturne integracije, institucionalne i neformalne kontrole kao oblika regulacije upravljanja.


Tema 3. Menadžment kao društveni proces (4 sata)

Međusobni odnos potreba, interesa, vrijednosti i ciljeva u društvenoj aktivnosti osobe i u procesu upravljanja.

Zajednički, privatni i privatni interesi. Upravljanje i manipulacija. Manipulacija kao ostvarivanje sebičnih interesa. Vrste manipulacija: ekonomska, politička, birokratska, ideološka, ​​psihološka. Teorijsko razumijevanje fenomena manipulacije u djelima G. Le Bona i G. Tardea.

Interesi društva i interesi države u društvenom upravljanju. Objektivna priroda državnog interesa. Prirodni i umjetni državni interes. Mehanizmi razvoja državnog interesa. Sukob interesa unutar države. "Nadnacionalni" interesi u sistemu društvenog upravljanja globalnim društvom.

Tema 4. Institucionalni preduvjeti za upravljanje (4 sata)

Ekonomski i sociološki koncepti institucionalizma. "Tradicionalni" i "novi" institucionalizam. Specifičnosti institucionalnog razumijevanja menadžmenta u sociološkim teorijama G. Spencera, E. Durkheima, M. Webera, J. K. Galbraitha, N. Smelzera. Ekonomsko razumijevanje institucija (T. Veblen, K. Polanyi, D. North). Razumijevanje upravljanja kroz kategorije "društvena institucija", "institucionalno okruženje", "institucionalni sporazum". Prirodne i umjetne, jednostavne i složene institucije. Menadžment funkcioniše kao društvena institucija. Problem institucionalne disfunkcije.

Tema 5. Menadžment kao društvena akcija (4 sata)

Koncept društvenog djelovanja u sociologiji. Tumačenje društvenog djelovanja u djelima M. Webera. T. Parsonsova teorija društvenog djelovanja. Kategorije "društveno djelovanje", "društveni sistem", "uloga", "motiv", "odstupanje". Koncept funkcije u teoriji društvenog djelovanja. AGIL shema. Vrste društvenih akcija. Operativne karakteristike menadžmenta. Devijantne orijentacije u upravljanju.

Tema 6. Menadžment kao način društvene razmjene (2 sata)

Opće karakteristike biheviorizma, teorija racionalnog izbora i teorija društvene razmjene. Konceptualni temelji teorije društvene razmjene u djelima J. Homansa, P. Blaua, G. Beckera, R. Emersona. Koncept elementarnog društvenog ponašanja. Mjera razmjene. Menadžment kao "društvena transakcija". Legitimnost upravljanja. Mreža razmjene (R. Emerson, K. Cook). Kršenje pravila razmjene u procesu upravljanja i njegove posljedice.

Tema 7. Konstruktivistički temelji menadžmenta (2 sata)

Glavne odredbe konstruktivizma u sociologiji. Knjiga P. Bergera i T. Luckmanna "Društvena konstrukcija stvarnosti". Identitet kao ključni element društvene stvarnosti. Primarna i sekundarna socijalizacija. Znanje. Rutinizacija. Svakodnevni život. Razumijevanje upravljačkih odnosa sa konstruktivističkog stanovišta.

Tema 8. Dramatično razumijevanje menadžmenta (2 sata)

Glavne odredbe simboličkog interakcionizma (Mead, Bloomer). Uloge i "maske". Tumačenje. Dramski pristup I. Hoffmanna. Društvena interakcija kao upravljanje iskustvom. Koncept "totalne institucije". Menadžment kao "drama".

Tema 9. Primijenjena sociološka istraživanja kao faktor razvoja menadžerske prakse (4 sata)

Aktuelni problemi sociologije menadžmenta u domaćoj i stranoj nauci. Analiza trenutnog stanja fundamentalnih i primijenjenih istraživanja problema upravljanja. Principi i metode sociološkog istraživanja menadžmenta. Makro i mikrosociološka istraživanja. Primijenjeno sociološko istraživanje kao alat za razumijevanje društvenih procesa i osnova za donošenje upravljačkih odluka. Tradicije primijenjenih istraživanja u američkoj školi sociologije. Ideje R. Parka, C. Cooleyja, E. Rossa, L. Warda, W. Sumnera i njihova primjena u društvenom menadžmentu. Društvena tehnologija poput praktičan rezultat sociološka istraživanja. Sociološko istraživanje društveno-ekonomskih problema kao osnova prakse upravljanja.

2.2. Plan radionice

Tema 1. Sociologija menadžmenta u sistemu sociološkog znanja

Need sociološka istraživanja razvijati menadžersko znanje.

Korelacija sociologije menadžmenta, menadžmenta i nauke javne uprave.

Aktualni problemi upravljanja i sociološki zakoni.

Literatura:


  1. Aron, R. Faze razvoja sociološke misli. / R. Aron; Često ed. i predgovor. P.S. Gurevich. - M.: Napredak. Univers, 1993.- 606 str.


  3. Volchkova L.T. Društveni menadžment: odraz sociologa / L.T. Volchkova, V.A. Malyshev, V.N. Minina // Društveno upravljanje i planiranje: zbornik članaka. Art. / ed. L. T. Volchkova. - SPb.: LLC "Book House", 2004. - S. 7 - 23.

  4. Menshikova, G.A. Sociologija menadžmenta u strukturi sociološkog znanja / G.A. Menshikov, V.N. Minina // Bilten Sankt Peterburškog državnog univerziteta. 1999. - Ser. 6. - br. 3. - S. 56-61.

  5. Ritzer J. Savremene sociološke teorije: udžbenik / J. Ritzer. - 5. izd. - SPb.: Peter, 2002.- 686 str.

  6. Shilin K.I. Sociologija menadžerske kreativnosti / K.I. Shilin. - M.: Vera plus, 2003.- 381 str.
Tema 2. Društvena suština upravljačkih aktivnosti

Diskusija (2 sata). Pitanja za diskusiju:

Upravljanje i moć. Primjeri odnosa između vlasti i moći u historijskoj i savremenoj perspektivi.

Modeli društvenog upravljanja: podređenost, ponovna koordinacija, koordinacija. Praktični primjeri.

Socio-kulturni i socio-psihološki čimbenici upravljanja. Praktični primjeri.

Literatura:



  2. Vilinov A.M. Upravljanje društvenim sistemima zasnovano na kreativnosti / A.M. Vilinov; Odrasti. Agencija za patente i žigove, Rus. država in-t intelektualac. imovine. - M.: RIIS, 2001.- 260 str.


  4. Ivanov V.N. Inovativne društvene tehnologije države i opštinska vlast/ V.N. Ivanov i V.I. Patrušev. - 2. izdanje, Rev. i dodajte. - M.: Ekonomija, 2001.- 324 str.


Tema 3. Menadžment kao društveni proces

Diskusija (2 sata). Diskusija na temu "kontrola i manipulacija" (Na osnovu djela G. Le Bona "Psihologija naroda i masa" i G. Tardea "Socijalna logika", stvarne situacije odražene u medijima).

Literatura:



Tema 4. Institucionalni preduvjeti za upravljanje



  2. Durkheim E.O. Odvajanje društveni rad... Metoda sociologije. / E. Durkheim; Ed. pripremiti A.B. Hoffman. - M.: Nauka, 1991.- 575 str.



  5. Polanyi K. Ekonomija kao institucionalno formaliziran proces // Ekonomska sociologija. - 2002. - T. 3. - br. 2. - str. 62–73; http://www.ecsoc.msses.ru


Tema 5. Menadžment kao društvena akcija

Rasprava o primarnim izvorima (2 sata):


  1. Weber M. Ekonomija i društvo / Per. s njim. pod naučnim. ed. L. G. Ionina. - M.: Izdavačka kuća Više ekonomske škole Državnog univerziteta, 2010.

  2. Parsons T. O strukturi društvenog djelovanja / T. Parsons; ispod ukupno. ed. V.F. Chesnokova i S.A. Belanovsky. - 2. izd. - M .: Akad. projekt, 2002.- 877 str.
Tema 6. Menadžment kao način društvene razmjene

Rasprava o primarnim izvorima (2 sata):



  2. Blau, P. Različita gledišta na društvenu strukturu i njihov zajednički nazivnik / P. Blau // Američka sociološka misao: Tekstovi / Pod V. I. Dobrenkov. - M.: Izdavačka kuća Moskovskog državnog univerziteta, 1994. S. 3 - 16.

  3. Skinner B. Tehnologija ponašanja / B. Skinner // Američka sociološka misao: Tekstovi / Pod V.I. Dobrenkov. - M.: Izdavačka kuća Moskovskog državnog univerziteta, 1994.- Str. 16- 24.

Tema 7. Konstruktivistički temelji upravljačkih aktivnosti

Rasprava o primarnim izvorima (2 sata):

1. Berger P., Lukman T. Društvena konstrukcija stvarnosti. Traktat o sociologiji znanja. M.: "Medium", 1995.-324 str.

Tema 8. Dramaturško razumijevanje menadžmenta

Rasprava o primarnim izvorima (2 sata):


  1. Gofman I. Predstavljanje sebe drugima u svakodnevnom životu / I. Gofman; Institut za sociologiju RAN. -M.: Kanon-Press-Ts: Kučkovo polje, 2000.-302 str.
Tema 9. Primijenjena sociološka istraživanja kao faktor razvoja prakse upravljanja

Diskusija (2 sata) "Metode sociološkog istraživanja menadžmenta"

Književnost


  1. Belanovsky S. A. Duboki intervju: Udžbenik. priručnik za studente / S.A. Belanovsky. - M.: Niccolo M, 2001.- 320 str.




  5. V.A. Yadov Strategija sociološkog istraživanja: opis, objašnjenje, razumijevanje društvenog stvarnost / V.A. Yadov u saradnji sa V.V. Semenova. - 7. izd. - M.: Institut za sociologiju RAN: Dobrosvet, 2003. - 596 str.
Diskusija (2 sata) Savremena primijenjena istraživanja u menadžmentu u SAD -u i zapadna evropa (na osnovu materijala iz socioloških časopisa (naslov "Sociologija menadžmenta") i internet publikacija).

Praktična nastava (4 sata). "Slučaj- studijakao metod sociološkog proučavanja menadžerskih odnosa ”. Izrada pilot programa sociološkog istraživanja. Oblik implementacije: rad u grupama (7-10 osoba).
Praktična nastava (2 sata). Rasprava o rezultatima sociološkog istraživanja.

3. Teme zadataka za različite oblike praćenja
3.1. Test u obliku testa (primjeri zadataka)
1. Koji je društveni filozof prvi primijenio naučnu sociološku metodu na proučavanje društva?

a) O. Comte b) E. Durkheim c) P. Sorokin d) G. Spencer

2. Koja je tvrdnja tačna?

a) Sociologija upravljanja posebna je sociološka teorija.

b) Sociologija menadžmenta je ruski analog sociologije menadžmenta u evropskoj i američkoj naučnoj tradiciji.

c) Specijalnost "Sociologija upravljanja" pojavila se u Rusiji 1980 -ih.

d) Predmet sociologije menadžmenta mora se definirati s kombinatorne pozicije, odnosno smatrati ga disciplinom koja nastaje "na spoju" sociologije i teorije upravljanja.

3. Šta je koordinacija kao jedan od modela društvenog upravljanja?

a) Odnos između subjekata upravljačke djelatnosti, izražavajući direktnu podređenost jednih prema drugima u procesu upravljanja jednim objektom.

b) Oblik društvene interakcije u organizaciji čiji sudionici zauzimaju jednak položaj.

c) Izražavanje vertikalnih veza u organizaciji.

d) Društvena podređenost.

4. Šta od navedenog karakteriše organsku solidarnost (E. Durkheim)?

a) Trenutno stanje društva u kojem prevladava moralno i kulturno razumijevanje.

b) Vrsta društvene interakcije u kojoj se integritet osigurava dominacijom kolektivne svijesti nad pojedincem.

c) Vrsta društvene interakcije, u kojoj je osnova društvenih veza među pojedincima njihova razlika, zbog podjele rada.

d) Društvene norme, vrijednosti i tradicije u društvu.

5. Šta karakteriše početni oblik radne saradnje (zasnovan na radu K. Marksa "Kapital")?

a) Zajedničko vlasništvo nad uslovima proizvodnje.

b) Ugovorna raspodjela odgovornosti između članova zajednice.

c) Snažna vezanost pojedinca za klan ili zajednicu.

d) Imovinska nejednakost.

6. Šta od navedenog nije načelo pravne vrste dominacije (zasnovano na djelu M. Webera "Vrste dominacije")?

a) Prisustvo državne hijerarhije.

b) Obavljanje upravljačkih funkcija kao jedine, ili barem glavne vrste aktivnosti službenika.

c) Tok dokumenata kao osnova za donošenje menadžerskih odluka.

d) Samoučenje na radnom mjestu.

7. "NS izjave koje služe kao opće smjernice za društveno djelovanje i izražavaju društvena očekivanja "ispravnog" ponašanja " Je li definicija:

a) interesi b) potrebe c) vrijednosti d) norme

8. Menadžment kao društvena akcija karakteriše:

a) ekvivalentnost b) orijentacija prema značajnom drugom c) shema odgovora-stimulus d) uzimajući u obzir interese i potrebe podređenih

3.2. Lista problema za razvoj istraživačkog programa:

Socio-menadžerska analiza društvenih problema savremenog ruskog društva (po izboru učenika).

Socio-menadžerska analiza obrazovnog procesa.

Sociološko proučavanje problema funkcioniranja i razvoja organizacije ili firme.


3.3. Pitanja koja treba pripremiti za test:

  1. Sociologija menadžmenta kao nauka. Objekt i predmet sociologije upravljanja

  2. Metodologija i metode sociologije upravljanja

  3. Sociološki zakoni i njihova primjena u procesu upravljanja

  4. Sociološki aspekti istraživanja upravljanja u teorijama društvenog upravljanja

  5. Modeli društvenog upravljanja: podređenost, ponovna koordinacija, koordinacija

  6. Osnovni oblici, metode i principi upravljačkih aktivnosti.

  7. Sociološki koncepti O. Comtea, G. Spencera, E. Durkheima i njihov utjecaj na formiranje znanosti o upravljanju

  8. Menadžment kao društvena institucija

  9. Koncept M. Webera i njegova uloga u sociologiji menadžmenta

  10. Strukturni funkcionalizam T. Parsonsa i njegov utjecaj na sociološku analizu menadžmenta

  11. Menadžment kao društvena akcija

  12. Društveno-dramski koncept I. Hoffmana i njegova upotreba za analizu menadžerske prakse

  13. Dramatičan pristup upravljanju

  14. Vrijednost ideja J. Homansa i P. Blaua za razumijevanje menadžerskih odnosa

  15. Upravljanje kao način društvene razmjene

  16. Primijenjena društvena istraživanja (američka škola)

  17. Sociologija menadžmenta u ruskoj nauci

  18. Koncept društvenog upravljanja. Objekti, subjekti, metode društvenog upravljanja

  19. Menadžment kao komunikacijski sistem

  20. Menadžerski odnosi kao specifična vrsta društvenih odnosa

  21. Kontrola i manipulacija

  22. Interesi u menadžmentu. Mehanizmi razvoja državnog interesa

  23. Upravljačko okruženje kao faktor u procesu upravljanja

  24. Društvene tehnologije u sistemu upravljanja

  25. Kultura upravljanja: suština, struktura

  26. Primijenjena sociološka istraživanja kao alat za spoznavanje društvenih procesa i osnova za donošenje upravljačkih odluka

4. Obrazovno -metodička podrška discipline

4.1. Osnovni vodiči

1. Građani V.D. Sociologija menadžmenta. Udžbenik. - M.: Izdavačka kuća "Knorus", 2009. - 512 str.

2. Ilyin G.L. Sociologija i psihologija menadžmenta. - M.: Akademija, 2008.- 190 str.

3. Kashina M.A. Sociologija za državne službenike: Udžbenik za studente i pripravnike upisane na specijalnost "Državna i općinska uprava". - SPb.: Izdavačka kuća SZAGS, 2006.- 392 str.

4.2. Glavna literatura


  1. Blau P. Različita gledišta o društvenoj strukturi i njihov zajednički nazivnik / P. Blau // Američka sociološka misao: Tekstovi / Pod V.I. Dobrenkov. - M.: Izdavačka kuća Moskovskog državnog univerziteta, 1994. S. 3 - 16.

  2. Weber M. Ekonomija i društvo / Per. s njim. pod naučnim. ed. L.G. Ionina. - M.: Izdavačka kuća Više ekonomske škole, 2010.

  3. Weber M. Odabrana djela: Per. s njim. / M. Weber; Comp., Ukupno. ed. i poslije. Yu.N. Davydova; Predgovor P.P. Gaidenko. - M.: Progress, 1990.- 808 str.

  4. Veblen T. Teorija slobodnog časa / T. Veblen. - M.: Progress, 1984.- 367 str.

  5. Gofman I. Predstavljanje sebe drugima u svakodnevnom životu / I. Gofman; Institut za sociologiju RAN. -M.: Kanon-Press-Ts: Kučkovo polje, 2000.-302 str.

  6. Durkheim E.O. Podjela društvenog rada. Metoda sociologije. / E. Durkheim; Ed. pripremiti A. B. Goffman. - M.: Nauka, 1991.- 575 str.

  1. Lebon G. Psihologija naroda i masa. - M.: Akademski projekt, 2011.- 238 str.

  1. North D. Institucije i ekonomski rast: povijesni uvod / D. North // RAD: Teorija i historija ekonomskih i društvenih institucija i sistema. - 1993. - br. 2. - S. 69-91.

  2. North D. Institucije, institucionalne promjene i ekonomski učinak. / D. Sjever. Per. sa engleskog A.N. Nesterenko, predgovor. i naučni. ed. B.Z. Milner. - M.: Fond ekonomske knjige "NACHALA", 1997. - 180 str.

  3. North D. Institucionalne promjene: okvir analize / D. North // Ekonomska pitanja. - 1997. - br. 3. - S. 6-17.

  4. Parsons T. O društvenim sistemima / T. Parsons; ispod ukupno. ed. V.F. Chesnokova i S.A. Belanovsky. - M.: Akad. projekt, 2002.- 831 str.

  5. Parsons T. O strukturi društvenog djelovanja / T. Parsons; ispod ukupno. ed. V.F. Chesnokova i S.A. Belanovsky. - 2. izd. - M.: Akad. projekt, 2002.- 877 str.

  6. Parsons T. Sistem modernih društava / T. Parsons; naučni. ed. per. GOSPOĐA. Kovalev. - M.: Aspect Press, 1998.- 270 str.

  7. V.V. Radaev Novi institucionalni pristup i deformalizacija pravila ruske ekonomije / V.V. Radaev; State un-t Higher. shk. ekonomija. - M.: GU HSE, 2001.- 77 str.

  8. V.V. Radaev Novi institucionalni pristup: izgradnja istraživačke sheme // Journal of Sociology and Social Anthropology. - 2001. - br. 3. - str. 109 - 130.

  9. Skinner B. Tehnologija ponašanja / B. Skinner // Američka sociološka misao: Tekstovi / Pod V.I. Dobrenkova. -M.: Izdavačka kuća Moskovskog državnog univerziteta, 1994. - str. 16 - 24.

  10. Tarde G. Socijalna logika. - SPb.: Socio-psihološki centar, 1996.- 500 str.

  11. Homans J. Društveno ponašanje kao razmjena // Moderna strana društvena psihologija: Tekstovi / Ed. G.M. Andreeva i drugi - M.: Izdavačka kuća u Moskvi. Univerzitet, 1984.- S. 156- 163.

4.3. dodatnu literaturu


  1. Abels H. Interakcija, identitet, prezentacija. Uvod u interpretativnu sociologiju / H. Abels; Per. s njim. lang. ed. ON. Golovin i V.V. Kozlovsky. - SPb.: Izdavačka kuća "Aleteya", 2000. - 272 str.

  2. Abels H. Problem društvenog poretka u sociologiji T. Parsonsa/H. Abels // http://www.vusnet.ru./biblio/archive/abels_social_order_problem/

  3. Aron R. Faze razvoja sociološke misli. / R. Aron; Često ed. i predgovor. P.S. Gurevich. - M.: Napredak. Univers, 1993.- 606 str.

  4. Belanovsky S.A. Duboki intervju: Udžbenik. priručnik za studente / S.A. Belanovsky. - M.: Niccolo M, 2001.- 320 str.

  5. Belanovsky S.A. Metoda intervjua u proučavanju ekonomskih procesa. Naučni izvještaj za stepen doktora socioloških nauka / S.A. Belanovsky. - M., 1994; http://socioline.ru/_seminar/library/metod/bel_interv.rar.

  6. Belanovsky S.A. Metodologija i tehnika fokusiranog intervjua: (Vodič za učenje) / S.A. Belanovsky; Odrasti. AN. Inst Narodnokhoz. predviđanje. - M.: Nauka, 1993.- 349 str.

  7. Valantejus A. Aktualni problemi pluralizma u modernoj teoriji / A. Valantejus // Sotsis. - 2004. - br. 5. - S. 19-29.

  8. Veselov Yu.V. Klasici ekonomske sociologije: Karl Polanyi / Yu. V. Veselov // Sotsis. - 1999. - br. 1. - S. 111-115.

  9. Veselova N.G. Društveni menadžment i elementi njegove kulture: generalizacija i preporuke / N.G. Veselova; Ed. V.A. Traineva; Int. akad. nauka informirati, informirati. procese i tehnologije. - M.: Dashkov i Kyo, 2002.- 337 str.

  10. Vilinov A.M. Upravljanje društvenim sistemima zasnovano na kreativnosti / A.M. Vilinov; Odrasti. Agencija za patente i žigove, Rus. država in-t intelektualac. imovine. - M.: RIIS, 2001.- 260 str.

  11. Volchkova L.T. Društveni menadžment: odraz sociologa / L.T. Volchkova, V.A. Malyshev, V.N. Minina // Društveno upravljanje i planiranje: zbornik članaka. Art. / ed. L.T. Volchkova. - SPb.: LLC "Book House", 2004. - S. 7 - 23.

  12. Gert G.P. Suština i sadržaj društvenog upravljanja. Nauka o menadžmentu: Predavanje / G.P. Gert; M-in unutrašnji slučajevi Ros. Federacija, Moskva. akad. - M.: Mosk. akad. Ministarstvo unutrašnjih poslova, 2001.- 31 str.

  13. Goptareva I.B. Društvena razmjena kao uzrok sukoba i kao način za njegovo rješavanje / I.B. Goptareva // Credo New. 1998. br. 2 // http://www.credonew.ru./

  14. Gromov I.A. Zapadna sociologija. Udžbenik za univerzitete / I.A. Gromov, A. Yu. Matskevich, V.A. Semenov. - SPb.: OOO "Izdavačka kuća DNK", 2003. - 560 str.

  15. Devyatko I.F. Sociološka teorija aktivnosti i praktična racionalnost / I.F. Devet. - M.: "Avanta plus", 2003. - 336 str.

  16. Devyatko I.F. Metode socioloških istraživanja / I.F. Devet. - 2. izd., Isp. - M.: Kuća knjiga "Univerzitet", 2002. - 296 str.

  17. Durkheim E. Samoubojstvo: sociološka studija- M .: Mysl, 1994.- 399 str.

  18. Ivanov D.V. Sociologija: teorija i istorija / D. V. Ivanov. - SPb.: Peter, 2006.- 160 str.

  19. Ivanov V.N. Inovativne društvene tehnologije državnog i općinskog upravljanja / V. N. Ivanov, V. I. Patrušev. - 2. izdanje, Rev. i dodajte. - M.: Ekonomija, 2001.- 324 str.

  20. Ivanov V.N. Upravljačka paradigma XXI vijeka: Udžbenik. priručnik za univerzitete / V.N. Ivanov, A.V. Ivanov, A.O. Doronin. - M.: MGIU, 2002.- 178 str.

  21. Ivanov V.N. Održivi razvoj u XXI stoljeću: društvena i tehnološka podrška / V.N. Ivanov; Akad. nauke o društvenim tehnologijama i lokalnoj upravi. - M.: Općinski svijet, 2006.- 762 str.

  22. Ivanov O.I. Sociologija društvenih problema (osnovni koncepti zapadne sociologije) / O.I. Ivanov // Humanistička škola. - 1997. - br. 1. - str. 3 - 6.

  23. Ivanov O.I. Sociologija društvenih problema kao novi pravac ruske sociologije / O.I. Ivanov // Bilten Sankt Peterburškog univerziteta. Ser. 6. - 2002. - Izdanje. 2. - S. 54-62.

  24. Kirdina S.G. Teorija institucionalnih matrica: u potrazi za novom paradigmom // Journal of Sociology and Social Anthropology. - 2001. - br. 1. - str. 101 - 115.

  25. Knorring V.I. Teorija, praksa i umjetnost upravljanja / V.I. Knorring. - M.: NORMA- INFRA-M, 1999.- 511 str.

  26. Kultygin V. Teorija racionalnog izbora - nastanak i trenutno stanje / V. Kultygin // Sotsis. - 2004. - br. 1. - S. 27-37.

  27. Kukh N.A. Komparativna ekonomija K. Polanyija / N. A. Kukh // Bilten Moskovskog univerziteta. - Serija 6 "Ekonomija". -1997 - br. 3. - S. 21-40.

  28. Menshikova G.A. Sociologija menadžmenta u strukturi sociološkog znanja / G.A. Menshikov, V.N. Minina // Bilten Sankt Peterburškog državnog univerziteta. 1999. - Ser. 6. - br. 3. - S. 56-61.

  29. Merton R.K. Socijalna teorija i društvena struktura / R. Merton; per. sa engleskog E.N. Egorova i drugi- Moskva: AST: Čuvar, 2006.- 873 str.

  30. Merton R. Fokusirani intervju: Per. sa engleskog /R. Merton, M. Fiske, P. Kendall; Ed. S.A. Belanovsky. - M.: Institut za mlade, 1991.- 345 str.

  31. E.A. Neretina Upravljanje društvenim procesima na saveznom, regionalnom i organizacijskom nivou: Sažetak autora. dis. za posao. naučio. korak. Doktor ekonomskih nauka: specijal. 08.00.05 / E.A. Neretina; Mordov. država un-t them. N.P. Ogareva. - Saransk, 2000.- 34 str.

  32. Peters T. U potrazi za učinkovitim upravljanjem / T. Peters, R. Waterman. - M.: Progress, 1986.- 423 str.

  33. Polanyi K. Ekonomija kao institucionalno formaliziran proces // Ekonomska sociologija. - 2002. - T. 3. - br. 2. - str. 62–73; http://www.ecsoc.msses.ru

  34. Potemkin V.K. Ekonomska psihologija. Teorijska i empirijska analiza / V.K. Potemkin; Odrasti. akad. nauke. Institut za društveno -ekonomski problemi. - SPb.: Riviera, 1998.- 124 s.

  35. Rakitsky B.V. Socijalna tržišna ekonomija i socijalna politika / B.V. Rakitsky // Državna regulacija ekonomije. - M., 2000.- 157 str.

  36. Ritzer J. Savremene sociološke teorije: udžbenik / J. Ritzer. -5. Izd. - SPb.: Peter, 2002.- 686 str.

  37. Semenova V.V. Kvalitativne metode: uvod u humanističku sociologiju / V.V. Semenova. - M.: Dobrosvet, 1998.- 292 str.

  38. Slepenkov I.M. Temelji teorije društvenog upravljanja: Udžbenik. priručnik za univerzitete / I.M. Slepenkov, Yu.P. Averin. - M.: Više. škola, 1990.- 302 str.

  39. Društveni menadžment: teorija i metodologija: Udžbenik. dodatak: 2 sata / A.G. Gladyshev, A.V. Ivanov, V.N. Ivanov i drugi; Akad. društvene nauke. tehnologije i mjesta. Samokontrola i drugi - 2. izdanje, revidirano. i dodajte. - M .: Općinski. svijet, 2004.

  40. Društveno upravljanje, komunikacije i tehnologije društvenog dizajna: materijali općeruskog karaktera. konf., posvećen 75. godišnjici rođenja prof. Tamara Moiseevna Dridze, Moskva, 5. oktobar 2005 / Ed. A.V. Tikhonov. - M.: Izdavačka kuća Instituta za sociologiju, 2006.- 379 str.

  41. Društveno upravljanje: stvarnosti i problemi ruskog društva: zbornik naučni članci i poruke: u 2 sata / uredništvo: prof. R.S. Zeitlin, prof. L.A. Burganova i drugi - Kazanj: Novo znanje, 2004.

  42. Društveni menadžment: teorija i praksa: Zbornik članaka. - M.: Izdavačka kuća RAGS-a, 2005.- 186 str.

  43. Društvene transformacije u Rusiji: teorija, praksa, komparativna analiza: udžbenik. dodatak / Bogaevskaya A.N. itd.; ed. V.A. Yadov; Odrasti. akad. obrazovanje, Mosk. psychol.-social. in-t. - M.: Flinta: MPSI, 2005.- 583 str.

  44. Spencer G. Ličnost i država / G. Spencer; per. sa engleskog ed. V.V. Bitner. - SPb.: "Bilten znanja", 1908; Biblioteka Instituta Cato http://www.cato.ru

  45. Tambovtsev V.L. Standardi državne službe / V.L. Tambovtsev // Društvene nauke i modernost. - 2006. - br. 4. - S. 5-20.

  46. Tambovtsev V. Teorijska pitanja institucionalnog dizajna / V. Tambovtsev // Problemi ekonomije. - 1997. - br. 3. - S. 82-94.

  47. Turner J. Analitičko teoretiziranje / J. Turner // TEZA. 1994. T. 2. br. 4. S. 119-157.

  48. Udaltsova M.V. Sociologija menadžmenta / M.V. Udaltsova- M.: INFRA-M., 2000.- 142 str.

  49. Upravljanje i moć: Materijali interdisciplinarnog naučnog seminara / Ed. O. Ya. Gelikha, V.N. Minina. - SPb.: ZAO Poligrafsko poduzeće br. 3, 2004. - 304 str.

  50. Homans J. Povratak čovjeku / J. Homans // Američka sociološka misao: Tekstovi / Pod V.I.

  51. Shilin K.I. Sociologija menadžerske kreativnosti / K.I. Shilin. - M.: Vera plus, 2003.- 381 str.

  52. V.A. Yadov Strategija sociološkog istraživanja: opis, objašnjenje, razumijevanje društvenog reality / V.A.Yadov u saradnji sa V.V. Semenovom. - 7. izd. - M.: Institut za sociologiju RAS: Dobrosvet, 2003.- 596 str.

  53. Yakovlev A. O razlozima razmjene, neplaćanja i utaje poreza u ruskoj ekonomiji / A. Yakovlev // Ekonomska pitanja. -1999. - br. 4. - str. 102-115.

  54. Yasaveev I.G. Konstrukcija „bez problema“: strategije za de-problematizaciju situacija / I. G. Yasaveev // Journal of Sociology and Social Anthropology. - 2006. - T. 9, br. 1. - S. 91-102.

  55. Yasaveev I.G. Konstrukcija društvenih problema putem masovne komunikacije / I. G. Yasaveev. - Kazan: Izdavačka kuća Kazanskog univerziteta, 2004.- 200 str.

  56. Yasaveev I.G. Društveni problem u sociološkom rječniku / I. Yasaveev // Publikacije Fondacije za javno mnjenje. - 2006. - br. 6 // http://www.fom.ru.

  57. Albrow M. Globalizacija, znanje i društvo: čitanja iz međunarodne sociologije / M. Albrow, E. King. - London, Sage Pabl, 1990.- 280 str.

  58. Becker G. S Ogledi u ekonomiji kriminala i kažnjavanja / G. S. Becker, W. M. Landes. - New York: Nacionalni biro za ekonomska istraživanja, 1974.- 268 str.

  59. Becker G. S Ekonomski pristup ljudskom ponašanju / G. S. Becker. - Chicago: University of Chicago Press, 1976.- 314 str.

  60. Blau P.M. Razmjena i moć u društvenom životu. / P. Blau. - N.Y., J. Wiley, 1964. - 463 str.

  61. Camic C. Suvremeni razvoj u sociološkoj teoriji: Trenutni projekti i uvjeti mogućnosti / C. Camic, N. Gross // Godišnji pregled sociologije. - 1998. - Vol. 24.-R. 453-476

  62. Diermeier D. Institucionalizam kao metodologija / D. Diermeier, K. Krehbiel // Journal of Theoretical Politics. - 2003. - Vol. 15. - Ne. 2. - str. 120 - 127.

  63. Fuller, R. C. Faze društvenog problema / R. C. Fuller, R. R. Myers // Studija društvenih problema; E. Rubington i M. Weinberg (ur.) - 6. izdanje. - New York: Oxford University Press, 2002.- 384 str.

  64. Gurvitch, G. Društveni okviri znanja / G. Gurvitch; Sa francuskog prevele Margaret A. Thompson i Kenneth A. Thompson. - New York: Harper & Row, 1971. - 292 str.

  65. Homans, G. C. Društveno ponašanje: njegovi elementarni oblici / G.C. Homans. - London: Routledge & Kegan, 1961.- 404 str.

  66. Homans G.C. Ljudska grupa. / G.C. Homans. - London: Routledge & Kegan, 1951. - 484 str.

  67. Schumpeter J.A. Kapitalizam, socijalizam i demokratija / J. A. Schumpeter. - New York itd.: Harper Torchbooks, 1976.- 431 str.

  68. Spector M. Konstrukcija društvenih problema / M. Spector, J. I. Kitsuse. - New York: Aldine de Gruyter, 1987.- 184 str.

  69. Spencer H. Prvi principi / H. Spencer. - New York: De Witt Revolving Fund, 1958.- 599 str.

  70. Spencer H. Principi sociologije / H. Spencer. - Hamden: Archon Books, 1969.- 821 str.

  71. Spencer H. Principi etike / H. Spencer. - Indianapolis: Liberty Classics, 1978.- 170 str.

  72. Turk H. Institucije i društvena razmjena; sociologije Talcotta Parsonsa i Georgea C. Homansa / H. Turk, R. Simpson. - Indianapolis, Bobbs-Merrill. - 1971. - 417 str.
4. Tematsko računanje sati

№
FEDERALNA OBRAZOVNA AGENCIJA
State obrazovne ustanove

visoko stručno obrazovanje

"IZHEVSKI DRŽAVNI TEHNIČKI UNIVERZITET"

ODOBRENO

Rektor ISTU -a

B.A. Yakimovich


____________________20___

RADNI PROGRAM

po disciplini "Sociologija"

za sve specijalnosti i oblasti prvostupnika

(sa učionicom od 25 sati)

Redovni oblik obrazovanja


Semestar _________________________________ prema planu

Predavanja, sat. _____________________________ 17

Praktična (seminarska) nastava, sat. ____ osam

Laboratorijski radovi _____________________-

Ispitni radovi (semestar, broj) ___-

Predmeti (semestar) _________________-

Predmetni predmet (semestar) _________________-

Krediti (semestar) _________________________ prema planu

Ispiti (semestar) _______________________ -

Samostalni rad, sati ._______________ 87

Ukupno, sat. ______________________________ 112

Odsjek "Političke nauke, sociologija i pravo"

Sastavila Olga A. Logunova, vanredni profesor, kand. Philos. nauke


Radni program sastavljen na osnovu državnog obrazovnog standarda visokog stručnog obrazovanja i odobren na sjednici odsjeka
Šef Odsjeka

prof. _____________________ G. M. Tihonov


__________________________20___

DOGOVORENO


2. Pojava i razvoj sociologije (2 sata)

Društveno-filozofski preduvjeti za formiranje sociologije kao znanosti. Formiranje naučne sociologije 40 -ih godina devetnaestog stoljeća. Pozitivistička doktrina O. Comtea. Klasične sociološke teorije: sociologija H. Spencera, E. Durkheima, F. Tenisa, M. Webera, H. Simmela, K. Marxa.

Ruska sociološka misao. Značajke razvoja sociologije u Rusiji. Glavne tradicije i trendovi (N. Kareev, M. Kovalevsky, N. Mikhailovsky, P. Sorokin, itd.).

Savremene sociološke teorije. Glavni pravci sociologije dvadesetog veka. Teorija društvene stratifikacije i socijalne mobilnosti P. Sorokina. Strukturni funkcionalizam T. Parsonsa i R. Mertona. Teorija društvenog sukoba (R. Darendorf, L. Coser). Simbolički interakcionizam (J. Mead, G. Bloomer, A. Rose, T. Stone). Fenomenološka sociologija (A. Schutz, P. Berger, G. Garfinkel). Teorije društvene razmjene (J. Homans, P. Blau).

Savremeni trendovi u razvoju sociologije. Neo-marksizam. Koncept postindustrijskog društva. Sintetičke teorije u sociologiji (J. Habermas, P. Bourdieu, E. Giddens). Teorije potrošačkog društva i ekonomski determinizam. Teorije modernizacije i konvergencije.
3. Društvo kao sociokulturni sistem (2 sata)

Pojam i obilježja društva. Društvo kao sistem društvenih veza, odnosa, interakcija. Društveni i društveni sistemi. Uobičajeni znakovi društvenih sistema. Tipologija društvenih sistema. Koncept evolutivnih, revolucionarnih i cikličnih promjena u društvu.

Kultura u društvenom sistemu. Vrijednosno-normativni sadržaj kulture. Glavne komponente kulture i njihova uloga u životu društva i čovjeka. Funkcije kulturnih dobara. Oblici i sorte kulture. Kultura kao faktor društvenih promjena. Interakcija ekonomije, društvenih odnosa i kulture.

Formiranje svetskog sistema. Procesi globalizacije u savremeni svet... Društveni učinak globalizacije. Mjesto Rusije u svjetskoj zajednici.


4. Ličnost i društvo (2 sata)

Osobine sociološkog proučavanja čovjeka. Ličnost kao aktivan subjekt. Biološko i društveno u ličnosti. Društveno djelovanje i ponašanje. Društveni statusi i uloge. Identifikacija s ulogom i statusom.

Socijalizacija i njene faze. Agenti i institucije socijalizacije. Koncept društvenog okruženja pojedinca. Makro i mikro nivoi društvenog okruženja, njihov odnos u procesu formiranja ličnosti. Tipovi društvenih ličnosti. Društvena interakcija i društveni odnosi Vrste socijalne interakcije.

Društvena kontrola i njene sorte. Društvene norme i sankcije. Devijantno i delinkventno ponašanje.


5. Društvena struktura (2 sata)

Društvena struktura društva, njegovi glavni elementi. Priroda društvene nejednakosti. Koncept društvene stratifikacije. Teorije društvenog raslojavanja. Vrste sistema stratifikacije. Koncept "klase". Teorije klasne strukture društva. Koncept socijalne mobilnosti i njegova klasifikacija. Faktori društvene mobilnosti. Mogućnosti institucionalne regulacije procesa društvene mobilnosti.


6. Društvene zajednice, grupe i organizacije (2 sata)

Koncept društvene zajednice. Vrste društvenih zajednica: teritorijalne, etničke, demografske, kulturne i druge.

Društvena grupa kao glavni tip društvenih zajednica. Vrste zajednica. Koncept društvene grupe i njegove glavne karakteristike. Klasifikacija društvenih grupa. Mala grupa, njene sorte i struktura. Male grupe i kolektivi.

Društvene organizacije kao vrsta društvenih grupa usmjerenih na provedbu posebnih ciljeva. Oblici i vrste društvenih organizacija. Upravljanje organizacijom.


7. Društvene institucije (2 sata)

Koncept društvene institucije. Glavne društvene institucije modernog društva. Znakovi i funkcije društvenih institucija. Struktura društvenih institucija. Proces interakcije društvenih institucija. Problemi funkcioniranja društvenih institucija u modernom ruskom društvu.

Javno mnjenje kao društvena institucija. Suština i faze razvoja javnog mnijenja, uloga medija u formiranju i funkcioniranju javnog mnijenja, stereotipi masovne svijesti, modeli masovnog komuniciranja.
8. Društvene promjene, procesi i kretanja (2 sata)

Vrste društvenih promjena: otkrića, izumi, inovacije. Prihvaćanje i otpor društvenim promjenama. Faze društvenih promjena. Kultura kao faktor društvenih promjena.

Društveni procesi kao skup jednosmjernih i ponavljajućih društvenih radnji. Klasifikacija glavnih društvenih procesa. Društvene revolucije i reforme. Koncept društvenog napretka.

Društveni pokreti kao skup kolektivnih akcija usmjerenih na podršku društvenim promjenama ili podržavanje otpora prema njima. Vrste društvenih pokreta (izražajni, utopijski, revolucionarni itd.). Životni ciklusi društvenih pokreta.


9. Društveni sukobi (1 sat)

Sukob kao sukob suprotnih ciljeva, stavova, mišljenja i pogleda subjekata interakcije. Priroda društvenih sukoba: sukob kao norma društvenog života ili kao privremeno stanje društva. Uzroci društvenih sukoba. Funkcije društvenih sukoba i njihove sorte. Subjekti sukobljenih odnosa. Resursi strana u sukobu. Mehanizam društvenog sukoba i njegove faze. Načini rješavanja društvenih sukoba.


10. Primijenjena sociologija (1 sat)

Vrste socioloških istraživanja. Program sociološkog istraživanja. Opis postupaka prikupljanja i analize primarnog sociološkog materijala. Analiza i generalizacija dobijenih rezultata specifičnih socioloških istraživanja.

Sociološke metode istraživanja. Analiza dokumenata: problem pouzdanosti, pravila za odabir izvora, metode analize. Metoda promatranja: vrste opažanja, njihove značajke, nedostaci. Metoda istraživanja: vrste istraživanja i njihove specifičnosti, prednosti i nedostaci. Društveni eksperiment i njegove vrste.

2.3. Nazivi tema praktične (seminarske) nastave,



  2. Šta je društvena akcija? Koje vrste razlikuje Max Weber?

  3. Kakva je struktura sociološkog znanja?

  4. Koje su funkcije sociologije?


  6. Koji su društveni i naučni faktori doprinijeli nastanku sociologije?

  7. Opišite glavne pravce sociologije devetnaestog i dvadesetog vijeka.

  8. Šta je suština socioloških pogleda Emila Durkheima?

  9. Opišite sociološku teoriju Maxa Webera.

  10. Koje su karakteristike razvoja sociologije u Rusiji?

  11. Koji su trendovi u razvoju moderne sociologije?

  12. Koje su vrste interakcija među kulturama?

  13. Koja je razlika između mono- i polistilske kulture?

  14. Opišite takve kulturne oblike kao što su kontrakultura, službena kultura, popularna kultura, elitna kultura.

  15. Šta proučava sociologija ličnosti? Proširiti suštinu socioloških teorija ličnosti.

  16. Koja je uloga bioloških i društvenih faktora u razvoju ličnosti?

  17. Koje tipove ličnosti sociologija razmatra?


  19. Šta je odstupanje? Navedite vrste devijantnog ponašanja.

  20. Koje su vrste društvenih devijacija?

  21. Opišite teorije odstupanja.

  22. Koje su funkcije i načini ostvarivanja društvene kontrole?

  23. Koje su razlike između modernog i tradicionalnog društva?

  24. Kakva je društvena struktura društva?

  25. Navedite nominalne i rang parametre društvene strukture. Šta karakterišu?

  26. Navedite vrste društvenih zajednica.

  27. Dajte definiciju pojma "društvena grupa".


  29. Šta je društvena institucija? Šta je tipologija i?

  30. Koje su faze procesa institucionalizacije društva?

  31. Koji su kriteriji za razlikovanje društvenih klasa?

  32. Opišite karakteristike sistema stratifikacije u savremenom ruskom društvu.

  33. Šta je društvena mobilnost? Koje su vrste društvene mobilnosti?

  34. Koje su vrste društvenih promjena?

  35. Šta je globalizacija? Opišite trenutni položaj Rusije u svjetskoj zajednici.

  36. Koje su funkcije i vrste društvenih sukoba?


  38. Koje su specifičnosti pilot studije?

  39. Koje su glavne faze sociološkog istraživanja.

  40. Proširiti sadržaj programa sociološkog istraživanja.

  41. Šta znači postupak operacionalizacije koncepata?

  42. Šta znači zahtjev za reprezentativnim uzorkom?


  44. Šta je suština analize sadržaja kao metode analize dokumenta?




  1. Pitanja za provjeru preostalog znanja.

  1. Šta je predmet i predmet sociologije?

  2. Kakva je struktura i nivoi sociološkog znanja?

  3. Koje su funkcije sociologije?

  4. Opišite metode sociološke znanosti.

  5. Koja je specifičnost sociologije (u poređenju sa drugim društvenim naukama)?

  6. Koje su glavne faze u razvoju sociologije?

  7. Opišite glavna područja moderne sociologije.

  8. Opišite opis sociološke misli u Rusiji.

  9. Koje su glavne komponente kulture?

  10. Koje su funkcije kulture?

  11. Koji su oblici i sorte kulture?

  12. Kakva je struktura i tipologija ličnosti?

  13. Kako društveni status i društvena uloga pojedinca koreliraju?

  14. Šta je proces socijalizacija ličnosti i njegove faze?

  15. Koji su načini ostvarivanja društvene kontrole?

  16. Koji su oblici društvenog odstupanja?

  17. Šta je društvena stratifikacija?

  18. Koji su pokazatelji društvene nejednakosti?

  19. Šta je "horizontalna" i "vertikalna" mobilnost?

  20. Šta je društvena zajednica i koji su njeni tipovi?

  21. Odredite društvenu grupu i njene glavne karakteristike.

  22. Napravite klasifikaciju društvenih grupa.

  23. Koji su oblici i vrste društvenih organizacija?

  24. Šta je društvena institucija?

  25. Koja je tipologija i funkcija društvenih institucija?

  26. Navedite koncept i karakteristike glavnih koncepata društvenih promjena.

  27. Kakva je priroda i faze društvenih promjena u društvu?

  28. Dajte klasifikaciju glavnih društvenih procesa.

  29. Navedite vrste i vrste društvenih pokreta.

  30. Koja je priroda društvenih sukoba i njihova funkcija?

  31. Koje su faze društvenog sukoba i načini za njegovo rješavanje?

  32. Koje su vrste socioloških istraživanja.

  33. Koje su specifičnosti pilot studije?

  34. Šta je sadržaj programa sociološkog istraživanja.

  35. Navedite vrste anketnih metoda i dajte njihovu uporednu analizu.

  36. Koja je analiza i generalizacija rezultata socioloških istraživanja?

  37. Opišite istraživanje kao sociološku metodu. Navedite vrste anketa.

  38. Šta je suština analize sadržaja kao metode analize dokumenta?

  39. Kako se primjenjuje metoda posmatranja i koje su njene glavne varijante?

  40. Šta je metoda sociometrije?

  41. Gdje i kada se koristi metoda društvenog eksperimenta?

  1. Književnost.

6.1. Glavna literatura


  1. Veliki sociološki rječnik koji objašnjava. David Geri, Julia Geri. U 2 toma. –M.: Veche AST, 1999.

  2. Brazhnik G.V. itd. Sociologija. Tutorial. - M.: Izdavačko -prodajni centar "Marketing", MUPK, 2002.

  3. Volkov Yu.G. Sociologija. Predavanja i zadaci. Udžbenik - M.: Gardarin, 2003.

  4. Kravchenko A.I., Anurin V.F. Sociologija: Udžbenik - SPb.: Peter, 2005.

  5. Kravchenko A.I. Sociologija: Opći tečaj. Udžbenik za univerzitete. - M.: PERSE, LOGOS, 2002.

  6. Kravchenko A.I. Sociologija: Opći tečaj. Udžbenik za univerzitete. - M.: PERSE, LOGOS, 2005.

  7. Marshak A.L. Sociologija. Tutorial. - M.: Viša škola, 2002.

  8. Sociologija. Udžbenik za univerzitete. Ed. prof. Lavrinenko V.N., - 2. izd. break. i dodajte. - M.: UNITY-DANA, 2001.

  9. Sociologija. Udžbenik za univerzitete. Ed. prof. Lavrinenko V.N., - 3. izd. break. i dodajte. - M.: UNITY-DANA, 2003.

  10. Sociologija za tehničke univerzitete. Udžbenik Ed. Yaremenko S.N. Rostov n / a: Phoenix, 2001.

  11. Sociologija: Čitanka. Tutorial. Sastavio Razin R.A. Izhevsk: Ed. Udm. Univerzitet, 1995.

  12. A.A. Radugin, K.A. Radugin Sociologija. Predavanje. 3rd ed. break. i dodajte. - M.: Centar, 2000.

  13. A.A. Radugin, K.A. Radugin Sociologija. Predavanje. 4th ed. break. i dodajte. - M.: Centar, 2001.

  14. Lynx Yu.I., Stepanov V.E. Sociologija: Strukturne i logičke sheme s komentarima. - M.: Akademski projekt; Ed. Naučna i obrazovna literatura REA, 1999.

  15. Frolov S.S. Sociologija. Udžbenik za univerzitete. 3rd ed. dodati. - M.: 2001.

  16. Frolov S.S. Sociologija. Udžbenik za univerzitete. 4th ed. dodati. - M .: 2003.

  17. Chernyak E.M. Sociologija porodice. Tutorial. 3rd ed. break. i dodajte. - M.: Izdavačko -trgovačka korporacija "Daškov i K 0", 2004.

  18. V.A. Yadov Strategija sociološkog istraživanja. Opis, objašnjenje, razumijevanje društvene stvarnosti. 6. izd. - M.: ICC "Akademkniga"; Dobrosvet, 2003.

  1. Snaga.

  2. Svjetska ekonomija i međunarodne odnose... - "JA i MO".

  3. Društvene nauke i modernost.

  4. Političke studije. - "Polis".

  5. Društveno i humanitarno znanje.

  6. Društveni i politički život.

  7. Sociološka istraživanja. - "Socis".

6.3. INTERNET RESURSI:
1. APSA web stranica - http:// www. apsanet. org/

2. Međunarodni časopis politička filozofija - www. kadulja. pab. co. UK/ jornals/ detalji/ j0026. html

Ministarstvo prosvjete i nauke

Narodna Republika Donjeck

Državna stručna obrazovna ustanova

"Donjecki elektrometalurški fakultet".

DOGOVORENO ODOBRENO

Zamjenik Direktora za SD DEMT v.d. Direktor GPOU DEMT -a

NS. Mikhnenko ___________ I.A. Karavan

« 28 » Avgusta 2015 " 31 » Avgusta 2015

RADNI PROGRAM DISCIPLINE ZA OBUKU

* OGSE.05 Sociologija

po specijalnosti:

13.02.02 Opskrba toplinskom energijom i oprema za toplinsko inženjerstvo

Program akademska disciplina razvijen na osnovu državnog obrazovnog standarda srednjeg stručnog obrazovanja za specijalnost02.13.02 Opskrba toplinskom energijom i oprema za grijanje odobrena naredbom Ministarstva prosvjete i nauke DPR -a od 25. septembra 2015. br. 599, registrovanom od strane Ministarstva pravde (reg. Br. 641 od 12. oktobra 2015. godine).

Organizator-programer: Državna stručna obrazovna ustanova "Donjecki elektrometalurški fakultet"

Programer:

A. A. Strogaya, specijalista najviša kategorija, nastavnik istorije.

Recenzenti:

    Mironova I.G., nastavnica društvenih disciplina, specijalista najviše kategorije, Donetsk College of Construction and Architecture

    Mikhnenko R.N., nastavnik istorije, specijalista najviše kategorije, metodičar, DEMT

sa ciljem da praktična primjena

Ciklus komisija za humanitarne i

društveno-ekonomske discipline

protokol br. 1 od " 28 » Avgusta 2015

Predsjednik Centralnog komiteta ___________ A.A. Strogo

Program rada je ponovo odobren za 20 ____ / 20 ______ akademsku godinu

Zapisnik br. _______ sa sastanka Centralnog komiteta od "_____" _________ 20 ____.

U program su unete dopune i izmene

(vidi Dodatak ______, stranica ______)

Predsjednik Centralnog komiteta _________________

Objašnjenje programa rada za akademsku disciplinu * OGSE.05 SOCIOLOGIJA

Radni program akademske discipline "Sociologija" namijenjen je proučavanju sociologije u ustanovama srednjeg stručnog obrazovanja, realizacijom obrazovnog programa srednje škole opšte obrazovanje, u pripremi specijalista srednjeg nivoa, zaposlenih u specijalnosti

Program akademske discipline* OGSE.05 Sociologijarazvijeno u skladu sa zahtjevima Državnog obrazovnog standarda srednjeg stručnog obrazovanja,odobreno nalogom Ministarstva obrazovanja i nauke DPR -a od 25. septembra 2015. br. 599, registrovano od strane Ministarstva pravde (reg. br. 641 od 12. oktobra 2015. godine).

Studenti izučavaju sociologiju kao varijabilni dio u disciplinama općeg humanitarnog i socio-ekonomskog obrazovnog ciklusa u trajanju od 72 sata.

Program rada usmjeren je na postizanje sljedećih ciljeva:

    formiranje sociološke kulture među studentima, koja im omogućava kretanje u savremenim društvenim procesima;

    dobijanje skupa alata u obliku koncepata koji pomažu u razumijevanju i analizi društvenih procesa u organizacijama i društvu u cjelini.

Interdisciplinarne veze:

    prateće discipline: istorija Otadžbine, svetska istorija, ekonomija, pravo, geografija, svetska umetnička kultura;

    pružene discipline: temelji filozofije, nacionalna historija, političke nauke.

Sadržaj: Predmet sociologije podrazumijeva poznavanje kako teorijskih temelja nauke: osnovnih pojmova sociologije, socioloških teorija, grana sociologije, tako i primijenjenih aspekata provođenja specifičnih socioloških istraživanja, metoda. Posebna pažnja plaćeno trenutna drzava sociologija, savremeni društveni problemi.

Sadržaj programa ima za cilj formiranje učeničke građanske pozicije, nacionalnog identiteta, odgoj patriotizma, tolerancije. Učenici moraju savladati društvene obrasce koji utiču na ponašanje ljudi; uticaj društvenih procesa na društveni razvoj pojedinca, njen društveni položaj; imati ideju o glavnim tumačenjima ključnih problema i izraziti vlastiti sud, moći tražiti informacije i analizirati ih, imati znanstveno razumijevanje prirode nastanka društvenih zajednica i društvenih grupa, vrsta i ishoda društvenih procesa, sociološki pristup ličnosti, faktori njegovog formiranja u procesu socijalizacije, osnovni zakoni i oblici regulacije društvenog ponašanja; poznavati posebnosti funkcioniranja društva, znati analizirati društvenu strukturu na nivou organizacije i društva, poznavati trendove u formiranju društvenih struktura, znati i biti u stanju izraditi sociološko istraživanje, identifikovati društvene probleme unutar organizacija; steknu vještine analize specifičnih društvenih situacija u proizvodnji; biti u mogućnosti koristiti internetske izvore pri izvršavanju zadataka iz sociologije itd.

Prilikom organizacije obrazovnog procesa koriste se sljedeće vrste samostalnog rada: za savladavanje znanja (čitanje teksta udžbenika, primarni izvor, dodatna literatura), sastavljanje plana teksta, bilježenje teksta, rad sa rječnicima, referenca knjige, koristeći audio i video zapise, računarsku tehnologiju i Internet; za učvršćivanje i sistematizaciju znanja: rad sa bilješkama s predavanja (obrada teksta), ponavljajući rad na obrazovnom materijalu (udžbenik, primarni izvor, dodatna literatura, audio i video zapisi), sastavljanje plana i teza odgovora, sastavljanje tabela, odgovaranje specifična pitanja, pripremanje govora, kreativni zadaci, izvještaji, sažeci, tematske ukrštene riječi testiranje.

Prilikom izvođenja nastave koriste se sljedeći oblici i metode: razgovor, seminar, rješavanje praktičnih problema, poslovna igra, test, test. Za ovaj kurs je predviđena konačna kontrola u obliku diferenciranog pomaka.

str.

  1. PASPORT DISCIPLINSKOG PROGRAMA sociologija

6

  1. STRUKTURA i sadržaj OBRAZOVNE DISCIPLINE sociologije

9

  1. uslove za sprovođenje programa akademske discipline sociologija

19

  1. Praćenje i vrednovanje rezultata savladavanja sociologije akademske discipline

24

1.putovnica ŠKOLSKOG PROGRAMA * OGSE.05 SOCIOLOGIJA

1.1. Opseg programa

Working nastavni plan i program akademske discipline "Sociologija" dio je programa osposobljavanja specijalista srednjeg nivoa u skladu sa Državnom visokoškolskom ustanovom za specijalnost13.02.02 Opskrba toplinskom energijom i oprema za toplinsko inženjerstvo.

Nastavni plan i program akademske discipline zasnovan je na sljedećim normativnim dokumentima:

Zakon Donjecke Narodne Republike "O obrazovanju" od 25.06. 2015;

Naredba Ministarstva obrazovanja i nauke DPR -a br. 328 od 20.07.2015. „O postupku organizovanja i sprovođenja obrazovne aktivnosti o obrazovnim programima srednjeg stručnog obrazovanja ";

State obrazovni standard srednje stručno obrazovanje,odobren nalogom Ministarstva obrazovanja i nauke DPR -a od 25. septembra 2015. br. 599, registrovan od strane Ministarstva pravde (reg. br. 641 od 12. oktobra 2015. godine);

Nastavni plan i program GPOU -a "DEMT" iz specijalnosti 13.02.02 Opskrba toplinskom energijom i oprema za toplinsko inženjerstvo.

1.2. Mjesto discipline u strukturi glavnog stručnjaka obrazovni program.

Akademska disciplina "Sociologija" sprovodi se u okviru programa obuke za stručnjake srednjeg nivoa, državne službenike, varijabilna je, spada u opšti humanitarni i društveno-ekonomski ciklus PPSS-a.

1.3. Ciljevi i zadaci discipline - zahtjevi za rezultate razvoja.

Program rada akademske discipline "Sociologija" usmjeren je na postizanje sljedećih ciljeva:

Formiranje sociološke kulture među studentima, koja im omogućava kretanje u savremenim društvenim procesima;

Dobijanje skupa alata u obliku koncepata koji pomažu u razumijevanju i analizi društvenih procesa u organizacijama i društvu u cjelini;

Formiranje znanja učenika o najrelevantnijim društvenim procesima u kombinaciji s detaljnim prikazom problema u svim područjima javnog života - ekonomskom, društvenom, političkom i duhovnom;

Ovladavanje studentima društvenih zakona koji utiču na ponašanje ljudi; uticaj društvenih procesa na društveni razvoj pojedinca, njen društveni položaj.

Prilikom savladavanja akademske discipline "Sociologija" student mora:

znati:

Odlike društvene strukture društva;

Glavni aspekti vezani za procese razvoja društva;

Suština i sadržaj društvenih transformacija u savremenom društvu;

Osobine funkcioniranja društva;

Upoznajte trendove u formiranju društvenih struktura.

moći da:

Razumeti savremene društvene procese;

Razumeti i objasniti glavne događaje društvenog života;

Analizirati društvenu strukturu na nivou organizacije i društva

Izraditi projekat sociološkog istraživanja;

Identificirati društvene probleme unutar organizacija;

Steći vještine analize specifičnog društvenog u proizvodnji;

Potražite potrebne informacije putem bibliotečkih fondova, računarskih sistema za podršku informacijama, periodike.

U procesu izučavanja akademske discipline "Sociologija" studenti navodno moraju imati opće kompetencije:

Shvatite suštinu i društveni značaj vaše buduće profesije, pokažite postojano zanimanje za nju (OK 1);

Organiziraju vlastite aktivnosti, odabiru standardne metode i načine obavljanja stručnih poslova, procjenjuju njihovu učinkovitost i kvalitetu (OK 2);

Donosite odluke u standardnim i nestandardnim situacijama i preuzimajte odgovornost za njih (GC 3);

Pretražujte i koristite informacije potrebne za efikasno obavljanje profesionalnih zadataka, profesionalni i lični razvoj (OK 4);

Koristiti informaciono -komunikacione tehnologije u profesionalnim aktivnostima (OK 5);

Rad u timu i u timu, efikasna komunikacija sa kolegama, upravom, potrošačima (OK 6);

Preuzmite odgovornost za rad članova tima (podređenih), za rezultat dodjele zadataka (OK 7);

Za samostalno određivanje zadataka profesionalnog i ličnog razvoja, bavljenje samoobrazovanjem, svjesno planiranje profesionalnog razvoja (OK 8);

Za navigaciju u uslovima čestih promjena tehnologija u profesionalnim aktivnostima (OK 9).

1.4. Broj sati predviđenih za savladavanje programa akademske discipline "Sociologija"

72 sata, uključujući:

obavezna učionica studijsko opterećenje- 48 sati;

samostalan rad učenika - 24 sata.

2. STRUKTURA I SADRŽAJ OBRAZOVNE DISCIPLINE * OGSE.05 SOCIOLOGIJA

2.1 Obim akademske discipline i vrste obrazovno -vaspitnog rada

Čitanje teksta (udžbenik, izvorni izvor, dodatna literatura)

Izrada tekstualnog plana

Struktura teksta

Rad sa rječnicima, priručnicima

Korištenje audio i video zapisa, računarske tehnologije i interneta

završni ispit izvedeno u obliku diferenciranog pomaka

2.2.T Tematski plan i sadržaj akademske discipline * OGSE.05 Sociologija

Tema 1.2 Pozadina i socio-filozofski preduvjeti za sociologiju kao nauku.

Sociološka misao iz perioda antike. Platon. Aristotel. Razvoj sociologije u srednjem vijeku. Niccolo Machiavelli. Thomas Hobbes. Ibn Khaldun.

Sociologija u modernom dobu. Voltaire. Diderot. Kant. Auguste Comte. Zakon "tri faze". Formiranje sociologije kao nauke. Spencer. Durkheim. Weber. Marx. Društveno-ekonomska formacija. Faze razvoja sociologije u Rusiji.

Zakoni i obrasci sociologije;

Naučne škole u sociologiji;

Makro i mikrosociologija;

Sistemske i posebne sociološke teorije;

Doktrina statike i dinamike.

Tema 2.1. Društvo kao društveni sistem. Znakovi društva.

Teorije o postanku društva. Kategorija društva. Znakovi društva. Društvo kao integralni dinamički sistem. Koordinacija i podređenost. Dinamika društvenih sistema. Vrste društva: tradicionalno, industrijsko, postindustrijsko, njihovo kratak opis. Uporedne karakteristike vrste društva. Društvena struktura društva. Vrste društvenih struktura. Civilno društvo i država. Društvo kao društveni sistem.

Sfere društva (ekonomska, politička, duhovna, društvena).

Tema 2.2. Društvene grupe i zajednice. Vrste zajednica.

Vrste društvenih društava. Zajednice: statične (nominalne), stvarne, masovne, grupne. Koncept etnosa i glavne faze njegovog razvoja. Pleme. Nacionalnost. Nacija. Savremeni etnički procesi. Velike i male društvene grupe. Znakovi društvene grupe. Društvene grupe, njihove vrste i glavna obilježja. Struktura društvenih društava i grupa.

Tema 2.3. Društvena interakcija i društveni odnosi.

Seminarska lekcija.

Vrste društvenih veza . Društvena interakcija - objektivni i subjektivni aspekti. Društveni odnosi. Vrste društvenih odnosa. Sukob. Klasifikacija sukoba. Društveni sukob. Konfliktna situacija. Dinamika sukoba. Uzroci sukoba. Faze rješavanja sukoba.

Samostalni vannastavni rad:

proučavanje sažetaka časova, obrazovne literature, popunjavanje tabela o proučavanoj temi, priprema govora, kreativnih zadataka, izvještaja, sažetaka, prezentacija, rad sa internetskim resursima. Proučavanje pojedinih tema koje se podnose na samostalno razmatranje:

Dinamika društvenih sistema;

Vrste društvene strukture i društvene veze društva;

Glavni elementi društvene komunikacije i razlozi njenog prestanka;

Društvena interakcija - objektivni i subjektivni aspekti.

Odeljak 3. Struktura društva. Društvena promjena. Ličnost u sociologiji.

Tema 3.1. Koncept društvenog statusa. Koncept društvene uloge.

Određivanje društvenog statusa. Socijalni status osobe u društvu. Profesionalno

i bračni status. Propisani, dostižni, mješoviti statusi. Odlike društvenog statusa. Statusna slika. Društveni prestiž. Autoritet. Koncept društvene uloge. Vrste društvenih uloga. Osnovne karakteristike društvene uloge (razmjer uloge, način dobijanja uloge, formalizacija, motivacija). Utjecaj društvene uloge na razvoj ličnosti.

Tema 3.2. Definicija društvene institucije. Društvena organizacija.

Definicija društvene institucije. Društvena institucija kao historijski uspostavljen oblik ljudskog djelovanja. Razlike između društvenih institucija u ideologiji, normama, utilitarističkim obilježjima. Uslovi za nastanak i razvoj društvene institucije. Funkcije društvene institucije. Glavne institucije sociologije: porodica, religija, ekonomski, politički i obrazovni sistem. Strukturni elementi glavnih društvenih institucija. Institucionalizacija. Metode institucionalizacije društvenih veza. Masovni mediji i komunikacije kao društvene institucije.

Koncept društvene organizacije. Društvene organizacije i njihovi tipovi. Znakovi moderne organizacije. Vrste organizacionih ciljeva. Vrste društvenih organizacija.

Tema 3.3. Porodica kao društvena institucija.

Porodica kao društvena institucija i mala grupa. Brak kao mala porodična institucija. Vrste braka. Oblici braka. Struktura porodice porodični odnosi... Porodični tipovi i funkcije. Problemi sa stabilnošću porodice. Razvod. Stereotipi porodičnog obrazovanja. Bračni nivoi. Savremena porodica: glavni trendovi u razvoju porodičnih odnosa. Porodica kao objekt sociološkog istraživanja.

Tema 3.4. Javno mnijenje kao institucija civilnog društva.

Seminarska lekcija.

Koncept javnog mnjenja. Funkcije javnog mnijenja (ekspresivne, savjetodavne, direktive). Javna svest. Uslovi za funkcionisanje i razvoj javnog mnjenja. Izvori formiranja javnog mnijenja. Uloga medija u oblikovanju javnog mnijenja.

Tema 3.5. Društvena nejednakost. Teorije društvene nejednakosti.

Definicija pojma "društvena nejednakost". Društvene razlike i društvena nejednakost. Uslovi za formiranje društvene nejednakosti. Uzroci društvene nejednakosti. Etnička i rasna nejednakost. Društvena nejednakost i siromaštvo. Obrazovanje i društvena nejednakost. Društveni slojevi stanovništva. Odnos pojedinca prema društvenoj nejednakosti.

Teorije društvene nejednakosti. Teorija klasa. K. Marx. V. Lenjin. Teorija sukoba. Funkcionalistička teorija. K. Davis. W. Moore.

Tema 3.6. Koncept društvene stratifikacije. Vrste sistema stratifikacije.

Koncept društvene stratifikacije (društvena stratifikacija). P. Sorokin. Vrste stratifikacije (ekonomska, politička, profesionalna). T. Parsons. Znakovi društvene stratifikacije. Društvena diferencijacija. Istorija proučavanja problema društvene stratifikacije.

Vrste sistema stratifikacije. Ropstvo. Casovi. Nekretnine. Kaste. Tradicionalna stratifikaciona društva.

Tema 3.7. Društvena mobilnost.

Koncept socijalne mobilnosti. P. Sorokin. Vrste društvene mobilnosti. Intrageneracijska i međugeneracijska mobilnost. Vertikalna i horizontalna mobilnost. Individualna i grupna mobilnost. Koncept migracije. Društvena, individualna mobilnost i njihove odrednice.

Tema 3.8. Društvena stratifikacija savremenih društava.

Seminarska lekcija.

Političko i ekonomsko raslojavanje modernih društava. Profesionalna diferencijacija. Stratifikacija polnih uloga (rodna nejednakost). Koncept "stila života".

Tema 3.9. Koncept kulture u sociologiji. Kultura kao faktor društvenih promjena.

Koncept sociologije kulture, istorija njenog nastanka. Koncept kulture u sistemu sociološkog znanja. Glavni pristupi proučavanju kulture u sociologiji. Sadržaj sociologije kulture. Struktura i principi kulture. Sociološka klasifikacija kulture i obrazac njenog razvoja. Tipologija kultura. Elementi kulture. Jezik, vrijednosti, norme. Funkcije kulture (komunikativna, regulatorna, integrirajuća). Univerzalne kulture. Elitna kultura. Narodna kultura. Masovna kultura... Subkulture. Procesi promjena u kulturi.

Tema 3.10. Ličnost kao društveni tip, kao projekcija kulture.

Vrijednosti kulture i problem ličnosti kao projekcija kulture. Istorijski tipovi ličnosti. Društvena aktivnost i društveno ponašanje pojedinca. Struktura društvenog ponašanja. Vrste društvenog ponašanja.

Formiranje ličnosti osobe, njenog društvenog statusa.

Tema 3.11. Koncept ličnosti. Ličnost kao aktivan subjekt.

Koncept ličnosti. Struktura i tipovi ličnosti. Glavni pristupi proučavanju ličnosti. Ličnost kao društvena projekcija ličnosti. "Faktor situacije." Ličnost kao aktivan subjekt.

Tema 3.12. Zajednica i ličnost. Društvena kontrola.

Problem ličnosti u sociologiji. Načini ljudskog postojanja (strah, patnja, fantazija, igra, ljubav). Koncept sukoba uloga. Vrste sukoba uloga. Problemi definiranja devijantnog ponašanja. Devijantno ponašanje i društvena kontrola. Društvena kontrola: sadržaj, oblici i metode. Stabilizirajuća funkcija sistema društvene kontrole.

Tema 3.13. Socijalizacija pojedinca.

Seminarska lekcija.

Socijalizacija. Oblici socijalizacije (običaji, tradicija, državne pravne norme, jezik). Objective and subjektivni faktori socijalizacija ličnosti, njene funkcije. Faze socijalizacije. Struktura procesa socijalizacije i njegove starosne faze. Faze socijalizacije ličnosti: adaptacija, samoaktualizacija i integracija u grupu).

Rezultat društvene formacije pojedinca prevladavanjem poteškoća i gomilanjem životnog iskustva.

Koncept socijalizacije ličnosti kao jedinstva individualnih sposobnosti i društvenih funkcija osobe.

Samostalni vannastavni rad:

proučavanje sažetaka časova, obrazovne literature, popunjavanje tabela o proučavanoj temi, priprema govora, kreativnih zadataka, izvještaja, sažetaka, prezentacija, rad s internetskim resursima. Proučavanje pojedinih tema koje se podnose na samostalno razmatranje:

Istorijski tipovi stratifikacije;

Kanali društvene mobilnosti;

Struktura i karakteristike društvene institucije;

Metode institucionalizacije društvenih veza;

Funkcije društvenih institucija;

Porodica, religija i rad kao društvene institucije;

Vrste porodica;

Odnos između pojedinca i društva;

Društveno okruženje;

Društveni statusi i društvene uloge;

Sukob uloga;

Mehanizam socijalizacije.

Odeljak 4. Savremeno društvo i društvene promene.

Tema 4.1. Društvene revolucije i reforme. Vrste društvenih promjena.

Koncept socijalne revolucije. Teorije revolucije. Koncept socijalne reforme. Koncept društvenog napretka. Vrste društvenih promjena. Načini društvenih promjena. Marksistička teorija razvoja društva. Teorije društvenih promjena. Teorija evolucionizma. Teorija modernizacije. Teorija historijskih ciklusa. Teorija civilizacije. Koncept "društvenog napretka". Znakovi društvenog napretka. Koncept društvenog napretka i njegove pokretačke snage. Kriteriji društvenog napretka: stupanj tehnološkog razvoja, stupanj modernizacije, transformacija znanosti u produktivnu snagu društva itd. Kriteriji za progresivne procese. Utjecaj ličnosti na razvoj društvenih procesa.

Tema 4.2.Savremeno društvo i njegove karakteristike.

Koncepti za razvoj društva. Razumevanje savremenog društva i čoveka. Tradicionalno, industrijsko i postindustrijsko društvo. Informaciono društvo. Karakteristike informacionog društva. Informaciona tehnologija i moderno društvo. Povećanje konkurentnosti i kvalitete inovativne ekonomije, prioritet ulaganja u ljudski kapital kao znakove informacijskog i postindustrijskog društva. Društveno-politički problemi savremenog društva.

Tema 4.3. Formiranje svjetskog sistema i globalizacija modernog društva.

Koncept "svjetske globalizacije". Svetski sistem: ekonomija, politika, kultura, sport. Glavne karakteristike globalizacije svijeta. Međunarodna podjela rada. Liberalizacija trgovine. Fenomen transnacionalizacije. Svjetski financijski i informacijski prostor. Prednosti i negativne posljedice globalizacije. Transnacionalne korporacije (TNC).

Samostalni vannastavni rad:

proučavanje sažetaka časova, obrazovne literature, popunjavanje tabela o proučavanoj temi, priprema govora, kreativnih zadataka, izvještaja, sažetaka, prezentacija, rad s internetskim resursima. Proučavanje pojedinih tema koje se podnose na samostalno razmatranje:

Procesi globalizacije;

Svijet ekonomskim sistemima.

Tema 5.1. Sociološka istraživanja: pojam i vrste. Dizajniranje programa sociološkog istraživanja. Koncept uzorkovanja.

Koncept "sociološkog istraživanja". Javno mnjenje. Objekt i predmet sociološkog istraživanja. Vrste socioloških istraživanja: istraživanje inteligencije, opisno istraživanje, analitičko istraživanje. Ciljevi i zadaci sociološkog istraživanja. Program sociološkog istraživanja: prikupljanje, obrada i analiza informacija. Funkcije programa sociološkog istraživanja (metodološke, metodološke i organizacijske). Struktura programa sociološkog istraživanja. Sociološke metode istraživanja. Metoda analize sistema. Predlaganje i testiranje hipoteza. Koncept uzorkovanja. Metode uzorkovanja (uzorkovanje kvota, metoda glavnog niza, ugniježđena metoda uzorkovanja, metoda serijskog uzorkovanja, metoda mehaničkog uzorkovanja, kontinuirana metoda). Tumačenje podataka.

Masovna anketa. Upitnici i intervjui. Vrste pitanja.

Eksperiment.

Test

Samostalni vannastavni rad:

proučavanje sažetaka časova, obrazovne literature, popunjavanje tabela o proučavanoj temi, priprema govora, kreativnih zadataka, izvještaja, sažetaka, prezentacija, rad sa internetskim resursima. Proučavanje pojedinih tema koje se podnose na samostalno razmatranje:

Primijenjena sociološka istraživanja;

Provođenje strategije istraživački rad;

Vrste uzoraka: vjerojatni i ciljani;

Metode prikupljanja informacija;

Intervju kao metoda provođenja sociometrijskog istraživanja.

Diferencirani kredit

Ukupno:

Za karakterizaciju stupnja savladavanja obrazovnog materijala koriste se sljedeće oznake:

1 - uvodno (prepoznavanje prethodno proučenih objekata, svojstava);

2 - reproduktivne (obavljanje aktivnosti prema modelu, uputstvima ili po uputstvu);

3 –produktivno (planiranje i samostalno obavljanje aktivnosti, rješavanje problematičnih zadataka).

3.uslovi za sprovođenje programa discipline

* OGSE.05 Sociologija

3.1 Minimalni logistički zahtjevi

Za implementaciju programa discipline "Sociologija" potrebna je radna soba "Društvene discipline".

Oprema učionice i radna mjesta učionice "Društvene discipline":

Broj mjesta prema broju učenika;

Radno mesto nastavnik;

Skup nastavnih sredstava: portreti istaknutih sociologa, posteri, brošure, elektronske prezentacije.

Tehnička pomagala za obuku:

Računalo s licenciranim softverom;

Multimedijalni projektor.

3.2. Informaciona podrška obuci.

Glavni izvori:

    Dobrenkov V.I., Kravchenko A.I. Sociologija: Udžbenik. - M.: INFRA, Visoko obrazovanje, 2001. - 624 str.

    A.A. Radugin Sociologija: Predavanja. - 3. izdanje, Rev. i dodajte. - M.: Centar, 2000.- 244 str.

    Sociologija. Predavanja: Udžbenik / Ur. Volkova Yu.R. -Rostov na Donu: Phoenix, 1999.-512s.

    Sociologija: Udžbenik / Ur. N.F. Osipova. - Kharkiv: LLC "Odyssey", 2007. - 264 str.

    YakubaE.A. Sociologija: Udžbenik. - Harkov: Constant, 1996.- 192s.

Dodatni izvori:

    Butenko I. Anketni upitnik kao komunikacija sociologa s ispitanicima: Udžbenik. - M.: Viša škola, 1989.- 176 str.

    Dobrenkov V.I., Kravchenko A.I. Osnovna sociologija: udžbenik. U 15 svezaka. - M.: INFRA-M. T.1 Teorija i metodologija. - 2003. - XXII, 908s.

    Dobrenkov V.I., Kravchenko A.I. Osnovna sociologija: udžbenik. U 15 svezaka. - M.: INFRA-M. T.2 Empirijska i primijenjena sociologija. - 2004. -VI, 986s.

    Dobrenkov V.I., Kravchenko A.I. Osnovna sociologija: udžbenik. U 15 svezaka. - M.: INFRA-M. T.3 Metodologija i tehnika istraživanja. - 2004. - XII, 932s.

    Dobrenkov V.I., Kravchenko A.I. Osnovna sociologija: udžbenik. U 15 svezaka. - M.: INFRA-M. T.4 Društvo: statika i dinamika. - 2004.- 1120.

    Dobrenkov V.I., Kravchenko A.I. Osnovna sociologija: udžbenik. U 15 svezaka. - M.: INFRA-M. T.5 Društvena struktura. - 2004. -VIII, 1096s.

    Dobrenkov V.I., Kravchenko A.I. Osnovna sociologija: udžbenik. U 15 svezaka. - M.: INFRA-M. T.6 Društvene deformacije. - 2005. -XIV, 1074s.

    Dobrenkov V.I., Kravchenko A.I. Osnovna sociologija: udžbenik. U 15 svezaka. - M.: INFRA-M. T.7 Čovjek. Pojedinac. Ličnost. - 2005.- 960-te.

    Dobrenkov V.I., Kravchenko A.I. Osnovna sociologija: udžbenik. U 15 svezaka. - M.: INFRA-M. T.8 Socijalizacija i obrazovanje. - 2005.1040s.

    Dobrenkov V.I., Kravchenko A.I. Osnovna sociologija: udžbenik. U 15 svezaka. - M.: INFRA-M. T.9 Vjekovi ljudskog života. - 2005.1094s.

    Dobrenkov V.I., Kravchenko A.I. Osnovna sociologija: udžbenik. U 15 svezaka. - M.: INFRA-M. T.10 Spol. Brak. Porodica. - 2006.1094s.

    Dobrenkov V.I., Kravchenko A.I. Osnovna sociologija: udžbenik. U 15 svezaka. - M.: INFRA-M. T.11 Kultura i religija. - 2007.1094s.

    Dobrenkov V.I., Kravchenko A.I. Osnovna sociologija: udžbenik. U 15 svezaka. - M.: INFRA-M. T.12 Ekonomija i rad. - 2007.1152s.

    Dobrenkov V.I., Kravchenko A.I. Osnovna sociologija: udžbenik. U 15 svezaka. - M.: INFRA-M. T.14 Snaga. State. Birokratija. - 2007. - XX, 964s.

    Dobrenkov V.I., Kravchenko A.I. Osnovna sociologija: udžbenik. U 15 svezaka. - M.: INFRA-M. T.15 Stratifikacija i mobilnost. - 2007.- 1030-te.

    Zapadnoevropska sociologija XIX veka. O. Comte, D.S. Mill, G. Spencer. Tekstovi: Udžbenik / uredio V.I. Dobrenkov. - M.: Izdavačka kuća. MUBi, 1996.- 352 s.

    Zapadnoevropska sociologija XIX - početka XX veka. W. Wundt, G. Tarde, S. Freud, M. Weber. Tekstovi: Udžbenik / uredio V.I. Dobrenkov. - M.: Izdavačka kuća. MUBi, 1996.- 520s.

    Jol K.K. Sociologija: Navchalny Posibnik,- Kijev: Libid, 2005.- 440 str.

    Zinchenko G.P. Sociologija za menadžere: Udžbenik. -Rostov na Donu: Phoenix, 2001.-352 s.

    E. N. Kamenskaya Sociologija. Bilješke s predavanja: Vodič za pripremu ispita. -Rostov na Donu: Phoenix, 2002.-160 str.

    Lukashevich M.P., Tulenkov M.V., Yakovenko Yu.I. Sociologija.Osnove stranih, posebnih i galuzevskih teorija: Pidruchnik. - K.: Karavela, 2008.- 544s.

    V.V. Radaev Ekonomska sociologija. Predavanja: Vodič za učenje. - M.: Aspect-Press, 1998.- 368 s.

    Sociologija: Pidruchnik / Ed. V.P. Andryushchenko.- Kharkiv- K.: 1999.- 624 str.

    Sociologija: Predavanja: Navch. Posib. / Ed. V.M. Pichi, - 2. vrsta., Vipr. Add add. - Lavov: Novy svit. - 2000, 2002.- 312 s.

    Chernish N. Sociologija: Predavanja u 6 sati - Lavov: Kalvariya, 1996.

Internet resursi:

lhttp:// www. ljudi. nnov. ru/ jg/ soc. htm

http:// www. profi. ua/ prof/ pogled/150/

http:// www. alleng. ru/ edu/ soc2. htm

http:// www. plam. ru/ nauchlit/ sociologija_ yekzamenacionnye_ otvety_ dlja_ studentov_ vuzov/ str2. php

http:// www. studfiles. ru/ dir/ mačka26/ subj87/ file4616/ pogled37250. html

http:// www. k2 x2. info/ politika/ sociologija_ uchebnik_ dlja_ vuzov/ str3. php /00. / skahat_. html

http:// referat. guru. ua/ razdel/33

http://encyclopaedia.biga.ru/enc/liberal_arts/SOTSIOLOGIYA.html

4. Praćenje i vrednovanje rezultata savladavanja obrazovne discipline * OGSE.05 SOCIOLOGIJA

Kontrola i ocenjivanje rezultate savladavanja discipline nastavnik provodi u procesu izvođenja praktičnih vježbi, testiranja, kao i ispunjenja individualnih zadataka, projekata, istraživanja od strane učenika.

Ocjena rezultata učeničke aktivnosti u procesu savladavanja obrazovnog programa iz discipline "Sociologija":

Na praktičnoj obuci;

Prilikom obavljanja samostalnih i individualnih (kartičnih) poslova

Vrednovanje implementacije i odbrana sažetaka, izvještaja, prezentacija

po odjeljcima:

Odeljak 2. Osnove društvenog života.

Odeljak 3. Struktura društva. Društvena promjena. Ličnost u sociologiji.

Odeljak 4. Savremeno društvo i društvene promene.

Odeljak 5. Metodologija i metodologija specifičnih socioloških istraživanja.

Razumeti savremene društvene procese;

Razumeti i objasniti glavne događaje društvenog života;

Analizirati društvenu strukturu na nivou organizacije i društva

Izraditi projekat sociološkog istraživanja;

Identificirati društvene probleme unutar organizacija;

Steći vještine analize specifičnih društvenih situacija u proizvodnji;

Potražite potrebne informacije putem bibliotečkih fondova, računarskih sistema za podršku informacijama, periodike.

Uspostaviti uzročne veze između događaja, prostorni i vremenski okvir proučavanih procesa i pojava u sociologiji;

Rezultate proučavanja materijala predstaviti u obliku sažetka, sažetka, recenzije.

Znanje:

Odlike društvene strukture društva;

Usmena anketa, testiranje po odjeljcima:

Odeljak 1. Temelji sociološkog znanja. Istorija formiranja sociološke misli.

Odeljak 2. Osnove društvenog života.

Odeljak 3. Struktura društva Društvene promene. Ličnost u sociologiji.

Glavni aspekti vezani za procese razvoja društva;

Suština i sadržaj društvenih transformacija u savremenom društvu;

Osobine funkcioniranja društva;

Odeljak 4. Savremeno društvo i

društvene promene.

Odeljak 5. Metodologija i metodologija specifičnih socioloških istraživanja.

Testni rad za cijeli predmet akademske discipline "Sociologija"

Konačna potvrda u obliku diferencijalnog kredita.

Upoznajte trendove u formiranju društvenih struktura.

Program rada za sociologiju federalne komponente ciklusa općih humanitarnih i društveno-ekonomskih disciplina sačinjen je u skladu sa državnim obrazovnim standardom visokog stručnog obrazovanja.

Sociologija kao nauka o društvu, društvenim institucijama, društvenoj aktivnosti i ponašanju jedan je od sastavnih dijelova socijalne i humanitarne obuke na univerzitetu. Na temelju teorije i empirijskih podataka, omogućuje objektivnu znanstvenu analizu društvene stvarnosti, rješavajući najhitnije probleme društvenog života.

Svrha ovog predmeta je formiranje znanstvenog razumijevanja sociologije kao oruđa za učenje o društvu, poznavanje osnovnih temeljnih kategorija i paradigmi sociološke znanosti, korištenje metoda primijenjenih socioloških istraživanja u znanstvenom radu i budućim profesionalnim aktivnostima.

Rješavanje ovih problema omogućava studentima podizanje nivoa svjetonazorske kulture, sociološkog mišljenja, uvodi ih u krug temeljnih pojmova i problema sociologije, doprinosi razvoju različitih društvenih tehnologija i donošenju kompetentnih stručnih odluka.

Kao rezultat studija sociologije, studenti bi trebali:

    poznavanje osnovnih fundamentalnih kategorija i problema savremene sociološke teorije; istorija i faze razvoja sociologije; glavne funkcije sociologije i opseg sociološkog znanja;

    imaju ideju o strukturi sociološkog znanja, teorijskim konceptima sektorskih područja, društvenim vrijednostima, normama, obrascima ponašanja, društvenim odnosima na različitim nivoima;

    poznaju specifičnosti proučavanja društva kao društvenog sistema, društvenih institucija; imati ideju o specifičnostima procesa modernizacije u Rusiji, o trendovima promjena u ruskom društvu, glavnim faktorima koji utječu na formiranje novih slojeva, razumjeti mehanizam horizontalne i vertikalne mobilnosti i njen utjecaj na promjene u društvenom struktura društva;

    poznaju glavne komponente strukture ličnosti, glavne faze socijalizacije ličnosti, koncept društvenog statusa i društvenu ulogu, razumiju suštinu devijantnog ponašanja i njegovo prevladavanje;

    posjedovati osnovne metode primijenjenog sociološkog istraživanja (upitnici, intervjui, posmatranje. Analiza dokumentarnih izvora), biti u stanju razviti za to potrebne alate i primijeniti sociološke metode istraživanja u praksi.

Program se sastavlja na osnovu vremena studija određenog tematskim planom.

Glavni odjeljak

Tema 1. Naučni status sociologije: objekt i predmet sociologije

Objekt i predmet znanja sociologije. Rasprava o predmetima sociologije. Glavne kategorije sociološke nauke. Koncept društvenog i društvenog. Društvene zajednice, društveni odnosi, društvene institucije, mehanizmi njihovog funkcioniranja i razvoja.

Struktura sociologije. Opća sociološka teorija, posebne i sektorske sociološke teorije, primijenjena sociologija, procesi njihove interakcije i diferencijacije. Metode sociološkog znanja. Problem teorijskog i empirijskog istraživanja društvenih činjenica.

Sociologija u sistemu društveno-humanitarnih nauka. Sociologija i pravo. Funkcije sociologije: kognitivne, metodološke, primijenjene, prediktivne.

Obrazovne ustanove

"Gomel State University nazvan po Francysku Skaryni "
ODOBRENO

Prorektor za akademska pitanja

UO "GSU im. F. Skaryna "
________________ I.V. Semchenko

(potpis)

____________________

(datum odobrenja)

Registarski broj UD -____________ / str.
SOCIOLOGIJA
Nastavni plan i program za specijalnosti

1-21 05 01 Bjeloruska filologija (smjerovi)

1-25 05 01-01 Bjeloruska filologija (književna i urednička djelatnost);

1-21 05 01-02 Bjeloruska filologija (kompjuterska podrška);

1-21 05 02 Ruska filologija (smjerovi)

1-21 05 02-01 Ruska filologija (književna i urednička djelatnost);

1-12 05 02-02 Ruska filologija (kompjuterska podrška);

1-53 01 02 Sistemi za automatsku obradu informacija;

1-02 05 04 Fizika. Dodatna specijalnost

1-02 05 04-04 Fizika. Tehnička kreativnost;

1-75 01 01 Šumarstvo;

1-51 01 01 Geologija i istraživanje minerala;

1-26 01 01 Javna uprava;

1-25 01 10 Komercijalne djelatnosti;

1-25 01 04 Finansije i kredit;

1-25 01 03 Svjetska ekonomija;

1-25 01 07 Ekonomija i upravljanje preduzećem;

1-25 01 08 Računovodstvo, analiza i revizija (po područjima)

1-25 01 08-01 Računovodstvo, analiza i revizija u bankama;

1-25 01 08 -03 Računovodstvo, analiza i revizija u komercijali

i neprofitne organizacije;

1-03 04 02-02 Socijalna pedagogija. Praktična psihologija;

1-03 0201 Fizičko vaspitanje


Pravni fakultet

Odsjek za političku sociologiju

Tečaj (tečajevi) 1,2,3,4

Semestar (semestri) 1,2,3,4,5,6,7

Predavanja 14 sati Test 1,2,3,4,5,6,7 semestar

Praktična (seminarska) nastava 16 sati

Samostalni rad učenika (SURS) 4 sata

Total učionica

sati u disciplini 34 sata

Obrazac računa za ukupno radno vrijeme

disciplina 54 sata više obrazovanje danju

Sastavio A.P. Dr Kasyanenko, vanredni profesor, M.Ya. Tishkevich, viši predavač

Nastavni plan i program zasnovan je na modelu nastavnog plana i programa discipline „Sociologija“ za visokoškolske ustanove, koji je odobrilo Ministarstvo obrazovanja Republike Bjelorusije 12. marta 2008. godine. Registarski broj TD-SG.008 / tip.

M. Ya. Tishkevich


Odobreno i preporučeno za odobrenje
Metodičko vijeće Pravnog fakulteta
___ __________ 2010, zapisnik br. __

Predsedavajući

____________ I. N. Tsykunova

Objašnjenje

Sociologija je disciplina koja pomaže studentima da razumiju društvene pojave i procese u kojima se odvijaju ovaj trenutak u svijetu i bjeloruskom društvu istražuje akutne društvene probleme nejednakosti, siromaštva i bogatstva, međuetničkih, ekonomskih i političkih sukoba. Sociologija izravno utječe na proces formiranja aktivnog životnog i građanskog položaja učenika, njihova vrijednosna usmjerenja, uključujući i profesionalna.

Program kursa "Sociologija" ima za cilj savladavanje kompleksa socioloških znanja neophodnih za praktičnu aktivnost, savladavanje socioloških pojmova i kategorija koji odražavaju društvene procese u društvu, razvijanje vještina za izbor efikasnih upravljačkih odluka.

Cilj predmeta "Sociologija" je usvajanje od strane studenata naučnih ideja o društvu i društvenom svijetu čovjeka; razvoj sociološkog mišljenja; otkrivanje specifičnosti društvenih odnosa i procesa u Republici Bjelorusiji, formiranje stava prema praktičnoj primjeni znanja koja su studenti stekli u svojim profesionalnim aktivnostima i drugim sferama društvenih aktivnosti.

Ciljevi kursa obuke su:

Ovladavanje studentima teorijskim osnovama sociološke nauke;

Stvaranje teorijske i metodološke osnove za studente da savladaju neophodni minimum znanja o društvu, njegovim institucijama, društvenim procesima koji se u njemu odvijaju, u kontekstu glavnih naučnih socioloških pravaca, škola i koncepata;

Formiranje vještina i navika praktične primjene stečenih socioloških znanja u analizi savremenih društvenih procesa, uključujući procese društvene nejednakosti, sukobe, društvenu raslojenost društva;


  • obučavanje široko obrazovanih, kreativnih i kritički mislećih stručnjaka sposobnih za analizu i predviđanje složenih društvenih problema i naučno razumijevanje metoda provođenja socioloških istraživanja.
Materijal ove discipline zasniva se na znanjima koja su studenti prethodno stekli na predmetima "Filozofija", "Političke nauke".

Učenik treba da zna:

Osnovni sociološki koncepti i kategorije;

Zadaci i funkcije sociologije;

Glavni društveni ciljevi beloruskog društva;

Trendovi razvoja savremenih društvenih procesa;

Specifičnosti funkcioniranja društvenih institucija u Republici Bjelorusiji;

Socio-stratifikacijski model bjeloruskog društva;

Karakteristike društvenih zajednica u Bjelorusiji;

Osobine društvenih i socio-kulturnih procesa u Republici Bjelorusiji;

Socijalna politika u Republici Bjelorusiji

Učenik bi trebao biti u stanju da:

Analizirati društvene i sociokulturne procese u Republici Bjelorusiji i inostranstvu;

Koristiti sociološko znanje za donošenje efikasnih upravljačkih odluka i implementaciju nadolazećih društvenih i profesionalnih uloga;

Pretražujte i analizirajte potrebne društvene informacije iz različitih izvora;

Razlikovati objektivnu i subjektivnu analizu društvenih informacija;

Argumentirajte vlastiti stav tokom rasprave o društvenim problemima

Ukupan broj sati je 54, broj časova u učionici 34, od čega: predavanja - 14 sati, praktične vježbe - 16 sati, RZS -4 sata. Izvještajni obrazac - test.






Odeljak 1 TEORIJA I ISTORIJA SOCIOLOŠKE NAUKE

Tema 1 Sociologija kao nauka, njen predmet, predmet, struktura i funkcije

Društvo kao objekt naučno znanje... Osobine spoznaje pojava i procesa društvenog života. Predmet sociologije. Sociologija kao nauka o ličnosti, društvenim zajednicama, društvenim institucijama, društvenim procesima, zakonima i mehanizmima formiranja, funkcionisanja i razvoja društva kao društvenog sistema. Metodologija sociologije. Sociologija u suvremenom svijetu, njen značaj u poznavanju i regulaciji društvenih pojava i procesa.


Tema 2 Istorija formiranja i razvoja sociologije

Sociologija kao nauka o društvu. Objektivni društveni i naučni preduvjeti za nastanak sociologije. Formiranje naučne sociologije u devetnaestom veku. i glavne prekretnice njegovog razvoja.

Klasična faza u razvoju sociologije: osnovni pojmovi i pristupi. Formiranje glavnih paradigmi (K. Marx, E. Durkheim, M. Weber). Teorija i metoda sociologije. Pozitivna i psihološka orijentacija.

Zapadna sociologija u dvadesetom veku. Periodizacija sociologije dvadesetog veka. Empirizacija sociologije 1920 -ih. Strukturalni funkcionalizam i njegova kritika od strane sociologa subjektivističke orijentacije u neklasičnoj sociologiji. Postneklasična pozornica: od modernih do postmodernih koncepata. Zamućivanje predmetnog područja sociologije i njene teorijske i metodološke krize. Pokušaji stvaranja teorija integracije (E. Giddens, P. Bourdieu, J. Habermas).

Razvoj ruske sociologije. Glavni teorijski pravci krajem XIX - početkom XX vijeka. Sovjetska sociologija, njena glavna dostignuća. Razvoj sociologije u Bjelorusiji, Rusiji i drugim postsovjetskim republikama.
Tema 3 Društvo kao društveno-ekonomska i sociokulturna

sistem
Koncept društva kao sistemsko obrazovanje... Osnovni pojmovi "sistem" i "društvo" i njihov odnos. Glavne odlike društva. Najvažniji podsistemi društva. Društvo kao sociokulturni organizam i kao društveno-ekonomski sistem. Model održivog razvoja bjeloruskog društva.

Kultura kao društveni fenomen. Problemi socio-kulturnih odnosa savremenog društva. Objektivni zakoni funkcioniranja i razvoja društva kao sociokulturnog sistema.


Tema 4 Kultura kao sistem vrijednosti i normi
Kultura kao sistem vrijednosti i normi koje reguliraju odnose u društvu. Kulturne paradigme i njihov sadržaj. Načini uređenja društva i tipovi kultura. Glavne komponente kulture kao sistema: vrijednosti, norme, običaji, vjerovanja, jezik, tehnologija.

Specifičnost pojedinih kultura. Bjeloruska kultura i njene komponente. Funkcije kulture. Vrste usjeva. Tradicije bjeloruske kulture i njihov utjecaj na razvoj modernog bjeloruskog društva.

Koncept kulturnog razvoja i kulturne degradacije. Teorija kulturnog zaostajanja. Društvena kultura i kultura društvenog života. Sociokulturne orijentacije u savremenom bjeloruskom društvu.
Tema 5 Ličnost kao sistem
Čovek kao biosocijalni sistem. Koncept biološke i kulturne evolucije. Paradigme razvoja ličnosti u sociologiji (paradigma "društvenog ponašanja", simbolički interakcionizam, sukob).

Proces formiranja ličnosti. Struktura ličnosti. Tipovi društvenih ličnosti. Koncept društvenog statusa i društvene uloge. Aktivnost i društveno djelovanje pojedinca.

Društveno okruženje, aktivnost i socijalizacija pojedinca. Socijalizacija kao sociokulturni proces: njegove karakteristike i faze. Oblici socijalizacije. Orijentacije ličnih vrednosti. Socijalizacija bjeloruske omladine. Sociokulturne orijentacije moderne omladine.

Javni i lični interesi. Sociološki koncepti ličnosti. Desocializacija i resocijalizacija.


ODJELJAK 2 DRUŠTVENE ZAJEDNICE, INSTITUCIJE I

PROCESI
Tema 6 Društvena struktura i stratifikacija
Društvena struktura (horizontalni dio društva) i društvena stratifikacija (vertikalni dio), razlozi za njihovu pojavu. Teorije društvene strukture i društvene stratifikacije (K. Marx, M. Weber, P. Sorokin, E. Giddens, itd.). Njihove glavne razlike.

Nejednakost kao kriterij stratifikacije. Glavne dimenzije stratifikacije: moć, prihod, obrazovanje itd. Istorijski sistemi društvene stratifikacije: ropstvo, kaste, posjedi, klase. Pojmovi "društvena klasa", "društvena grupa", "društveni sloj" (stratum), "društveni status". Raznolikost modela stratifikacije.

Društvena struktura modernog bjeloruskog društva. Principi stratifikacije, glavne društvene grupe u dinamici i uloga svake grupe u razvoju bjeloruskog društva. Problem srednje i "poduzetničke" klase u modernom postsovjetskom društvu.

Postupak formiranja višedimenzionalnih slojeva. Faktori i mehanizmi podjele stratifikacije. Teorija elite kao varijanta pristupa stratifikacije: moćni i meritokratski pristupi. Vladajuća klasa i vladajuća elita.


Tema 7 Društvene zajednice i društvene grupe
Definicija pojma "društvena grupa". Vrste društvenih zajednica. Faktori koji utiču na formiranje društvenih grupa. Tipologija društvenih grupa. Velike i male grupe. Primarne i sekundarne grupe, referentne grupe. Komunikacijske veze u grupama. Definicija i funkcije vođenja u grupama. Procesi formiranja grupa u savremenom beloruskom društvu.

Koncept društvene zajednice. Karakteristična obilježja društvene zajednice. Vrste društvenih zajednica. Teritorijalna zajednica. Koncept urbanizacije. Tendencija slabljenja međuljudskih veza. Nacionalne i etničke zajednice. Vrste etničkih grupa (etničkih grupa): pleme, nacionalnost, nacija. Etnička stratifikacija.

Novi trendovi i oblici nacionalno-etničkog, društveno-teritorijalnog strukturiranja globalnog društva. Razlozi zaoštravanja međuetničkih odnosa. Rješenje nacionalnih i etničkih problema u Republici Bjelorusiji. Nacionalna politika Bjelorusije.
Tema 8 Društvene institucije i društvene organizacije
Koncept "društvene institucije". Institut kao element društvenog sistema društva. Pristupi definiciji društvene institucije (O. Comte, F. Tennis, M. Weber, T. Parsons itd.) Opći pokazatelji koji odražavaju glavne komponente društvenih institucija. Struktura društvenih institucija, njihova tipologija. Funkcije, ciljevi i zadaci društvenih institucija. Društvene uloge u institucijama. Pravilnosti funkcionisanja institucija. Izvori razvoja (ili krize) društvenih institucija.

Analiza uslova za efikasno funkcionisanje društvenih institucija. Priznanje i ugled društvene institucije. Sociološka analiza glavnih tipologija društvenih institucija. Osnovne institucije: porodica, proizvodnja, država, obrazovanje itd. Sfere uticaja svake institucije. Vrijednost institucionalnih obilježja u funkcioniranju društvenih institucija.

Društvene institucije u savremenom bjeloruskom društvu, njihova klasifikacija. Specifičnosti funkcioniranja društvenih institucija i društvenih organizacija u Republici Bjelorusiji.
Tema 9 Društveni sukobi
Pojava teorije društvenih sukoba. Teorijski problemi društvenih sukoba Karla Marxa. Teorije velikih sukoba u dvadesetom stoljeću. Funkcije društvenog sukoba, njihova primjena u analizi savremenih političkih i ekonomskih sukoba. Upravljanje sukobima kao nova paradigma mišljenja i djelovanja, njegova upotreba u bjeloruskoj praksi.

Faze nastanka i razvoja društvenog sukoba. Pojava i uzroci konfliktne situacije. Karakteristike i ozbiljnost sukoba. Faktori koji utiču na pojavu i trajanje društvenog sukoba. Posljedice društvenog sukoba. Pojava novih društvenih struktura tokom perioda sukoba. Nacionalne kontradikcije. Razlozi pogoršanja i glavni pravci rješenja nacionalnih i teritorijalnih pitanja.


Tema 10 Društvena kontrola i društveno upravljanje
Koncept društvene norme, društveni poredak, društvena kontrola. Društvena kontrola kao mehanizam društvene regulacije ljudskog ponašanja. Elementi društvene kontrole: norme i sankcije. Klasifikacija društvenih normi. Tipologija društvenih sankcija. Vanjska i unutrašnja kontrola. Funkcije društvene kontrole. Načini ostvarivanja društvene kontrole u društvu: društvena kontrola kroz socijalizaciju, kroz grupni pritisak, kroz prisilu itd.

Značajke društvenog upravljanja i socijalne politike u Republici Bjelorusiji. Model održivog razvoja bjeloruskog društva. Sociološka ekspertiza kao način identificiranja razmjera odstupanja društveno-ekonomskih pokazatelja razvoja objekta od normativnih pokazatelja utvrđenih u razvojnim programima bjeloruske države.

POGLAVLJE 3 PRIMJENA SOCIOLOGIJE
Tema 11 Specijalne i industrijske teorije
Sektorske sociološke discipline (ekonomska sociologija, sociologija obrazovanja, medicina, pravo, politika, religija itd.) I posebne sociološke teorije (mladost, moral, porodica itd.) Njihov odnos i odnos sa općom sociologijom.

Mjesto sektorskih sociologija u strukturi sociološkog znanja. Objekt, predmet, funkcije i metode istraživanja sektorskih sociologija, njihova razlika od opće sociologije. Klasifikacija sektorskih sociologija. Teorije koje objašnjavaju društveni život društva u jedinstvu s drugim sferama društvenog života. Teorije koje analiziraju sociokulturne pojave i razvoj ličnosti.

Razvoj sektorskih socioloških disciplina kao odraz potreba praktičnog života.
Tema 12 Vrste i vrste socioloških istraživanja
Sociološko istraživanje kao sredstvo spoznaje društvene stvarnosti. Karakteristike sociološko istraživanje, njegova struktura, funkcije i vrste. Glavne komponente sociološkog istraživanja: metodologija, metoda, tehnika, tehnika i postupak. Metode prikupljanja primarnih socioloških informacija: posmatranje, analiza dokumenata, anketa, eksperiment. Kvantitativne i kvalitativne metode, njihov omjer. Selektivna metoda i njena upotreba. Reprezentativnost uzorka. Metode za analizu socioloških informacija. Teorijski i empirijski modeli objekta i njihova upotreba u procesu analize.

Program sociološkog istraživanja glavni je naučno -metodološki dokument za organizaciju i provođenje istraživanja. Struktura programa: teorijsko -metodološki i metodološki i proceduralni dijelovi. Mjerenja društvenih fenomena. Priprema izvještaja o rezultatima istraživanja i predviđanje razvoja istraživanog objekta.

Sociološko modeliranje kao metoda proučavanja društvenih i ekonomskih odnosa i procesa.

Sprovođenje socioloških istraživanja u Republici Bjelorusiji kao ispunjenje društvenog poretka države radi osiguranja održivog društveno-ekonomskog razvoja zemlje.

Stranica 1

Podijelite ovo:

Slični članci