Організми живуть у ґрунті: тваринний світ, бактерії, гриби і водорості. Ґрунтова фауна Мешканців грунтового середовища називають

Крокуючи по лісі або лузі, ви навряд чи думаєте про те, що перебуваєте ... в наземно-повітряному середовищі. Але ж саме так вчені називають той будинок для живих істот, який утворений поверхнею землі і повітрям. Плаваючи в річці, озері або морі, ви потрапляєте в водне середовище - ще один багато населений природний будинок. А коли допомагаєте дорослим перекопувати грунт в городі, бачите під ногами грунтову середу.

Тут теж багато-багато різноманітних жителів. Так, навколо нас три чудових будинку - три довкілля, З якими нерозривно пов'язана доля більшості населяють нашу планету організмів.

Життя в кожному середовищі має свої особливості. В наземно-повітряному середовищі достатньо кисню, зате часто не вистачає вологи. Особливо мало її в степах і пустелях. Тому рослини і тварини посушливих місць мають спеціальні пристосування для добування, запасання і економного витрачання води. Згадайте хоча б кактус, запасающий вологу в своєму тілі. У наземно-повітряному середовищі бувають значні зміни температури, особливо в районах з холодною зимою. У цих районах протягом року помітно змінюється все життя організмів. Осінній листопад, відліт перелітних птахів в теплі краї, зміна вовни у звірів на більш густу і теплу - все це пристосування живих істот до сезонних змін у природі.

Для тварин, що мешкають в будь-якому середовищі, важлива проблема - пересування. У наземно-повітряному середовищі можна пересуватися по землі і по повітрю. І тварини цим користуються. Ноги одних пристосовані до бігу (страус, гепард, зебра), інших - до стрибків (кенгуру, тушканчик). З кожних ста мешкають в цьому середовищі видів тварин 75 вміють літати. Це більшість комах, птахів і деякі звірі ( летючі миші).

В водному середовищі Чого-чого, а вже води завжди достатньо. Температура тут змінюється менше, ніж температура повітря. А ось кисню часто не вистачає. Одні організми, наприклад риба форель, можуть жити тільки в багатій киснем воді. Інші (сазан, карась, лин) витримують недолік кисню. Взимку, коли багато водойми скуті льодом, може наступити замор риб - масова загибель їх від задухи. Щоб кисень проникав в воду, в льоду прорубують лунки.

У водному середовищі менше світла, ніж у наземно-повітряної. В океанах і морях на глибині нижче 200 м - царство сутінків, а ще нижче - вічна тьма. Ясно, що водні рослини зустрічаються лише там, де досить світла. Глибше можуть жити тільки тварини. Вони харчуються «падаючими» з верхніх шарів мертвими залишками різних морських мешканців.

Найпомітніша особливість багатьох водних тварин - пристосування для плавання. У риб, дельфінів і китів - плавники. У моржів і тюленів - ласти. У бобрів, видр, водоплавних птахів, жаб - перетинки між пальцями. У жуків-плавунцов - плавальні ніжки, схожі на весла.

Ґрунтове середовище - будинок для безлічі бактерій і найпростіших. Тут же розташовуються грибниці грибів, коріння рослин. Заселили грунт і самі різні тварини - черви, комахи, пристосовані до риття звірі, наприклад кроти. Мешканці грунту знаходять в цьому середовищі необхідні для них умови - повітря, воду, мінеральні солі. Правда, тут менше кисню і більше вуглекислого газу, ніж на свіжому повітрі. А води часом буває надто багато. Зате температура більш рівна, ніж на поверхні. А ось світло в глибину грунту не проникає. Тому що населяють її тварини зазвичай мають дуже маленькі очі або зовсім позбавлені органів зору. Виручають їх нюх і дотик.

Наземно-повітряне середовище

На цих малюнках «зустрілися» представники різних середовищ існування. У природі вони не змогли б зібратися разом, тому що багато хто з них живуть далеко один від одного, на різних материках, в морях, в прісній воді ...

Чемпіон по швидкості польоту серед птахів - стриж. 120 км на годину - звичайна для нього швидкість.

Пташки колібрі змахують крилами до 70 разів на секунду, комарі - до 600 разів на секунду.

Швидкість польоту у різних комах така: у златоглазки - 2 км на годину, у кімнатної мухи - 7, у хруща - 11, у джмеля - 18, а у метелики-бражника - 54 км на годину. Великі бабки, за деякими спостереженнями, розвивають швидкість до 90 км на годину.

Наші кажани невеликі на зріст. Але в жарких країнах живуть їхні родичі - крилани. Вони досягають у розмаху крил 170 см!

Великі кенгуру здійснюють стрибки до 9, а іноді і до 12 м. (Відміряйте це відстань на підлозі в класі і уявіть собі стрибок кенгуру. Просто дух захоплює!)

Гепард - самий прудконогий із звірів. Він розвиває швидкість до 110 км на годину. Страус може бігти зі швидкістю до 70 км на годину, роблячи кроки по 4-5 м.

водне середовище

Риби і раки дихають зябрами. Це спеціальні органи, які витягують з води розчинений в ній кисень. Жаба, перебуваючи під водою, дихає шкірою. А ось вже витратили водне середовище звірі дихають легенями, піднімаючись до поверхні води для вдиху. Подібним чином поводяться і водні жуки. Тільки у них, як і у інших комах, нелегкі, а особливі дихальні трубочки - трахеї.

Ґрунтове середовище

Будова тіла крота, цокор і слепиша говорить про те, що всі вони - мешканці грунтового середовища. Передні ноги у крота і цокор - головний інструмент для риття. Вони плоскі, як лопати, з дуже великими кігтями. А у слепиша ноги звичайні, він вгризається в ґрунт потужними передніми зубами (щоб земля не потрапляла в рот, губи закривають його позаду зубів!). Тіло у всіх цих звірків овальне, компактне. З таким тілом зручно пересуватися по підземним ходам.

Перевірте свої знання

1. Перерахуйте місця існування, з якими ви познайомилися на уроці.
2. Які умови життя організмів в наземно-повітряному середовищі?
3. Дайте характеристику умов життя у водному середовищі.
4. Які особливості ґрунту як середовища існування?
5. Наведіть приклади пристосованості організмів до життя в різних середовищах.

Подумайте!

1. Поясніть, що зображено на малюнку. У яких середовищах, на вашу думку, живуть тварини, частини тіла яких зображені на малюнку? Чи можете ви назвати цих тварин?
2. Чому в океані на великих глибинах мешкають тільки тварини?

Розрізняють наземно-повітряне, водне та грунтову середовища проживання. Кожен організм пристосований до життя в певному середовищі.

Екологічні групи ґрунтових організмів. Кількість організмів у грунті великий за обсягом (рис. 5.41).

Мал. 5.41. Грунтові організми (no E. А. Кріксунова і ін., 1995)

Рослини, тварини і мікроорганізми, що мешкають в грунті, перебувають у постійній взаємодії один з одним і з середовищем існування. Дані взаємини складні і різноманітні. Тварини і бактерії споживають рослинні вуглеводи, жири і білки. Завдяки цим взаємовідносинам і в результаті корінних змін фізичних, хімічних і біохімічних властивостей гірської породи в природі постійно відбуваються грунтоутворювального процеси. В середньому грунт містить 2 - 3 кг / м 2 живих рослин і тварин, або 20 - 30 т / га. При цьому в помірному кліматичному поясі коріння рослин становлять 15т (на 1 га), комахи - 1 т, дощові черв'яки - 500 кг, нематоди - 50кг, ракоподібні-40 кг, равлики, слимаки-20кг, змії, гризуни - 20 кг, бактерії - Зт, гриби - Зт, актиноміцети - 1,5 т, найпростіші - 100 кг, водорості - 100 кг .

Незважаючи на неоднорідність екологічних умов в грунті, вона виступає як досить стабільне середовище, особливо для рухливих організмів. Великий градієнт температур і вологості в грунтовому профілі дозволяє грунтовим тваринам шляхом незначних переміщень забезпечити собі відповідну екологічну обстановку.

Неоднорідність грунту призводить до того, що для організмів різних розмірів вона виступає як різна середу. Для мікроорганізмів особливе значення має величезна сумарна поверхня ґрунтових частинок, тому що на них адсорбується переважна частина мікроорганізмів. Складність грунтової середовища створює больйшое різноманітність для самих різних функціональних груп: аеробів, анаеробів, споживачів органічних і мінеральних сполук. Для розподілу мікроорганізмів в грунті характерна дрібна вогнищеве, так як на протязі декількох міліметрів можуть змінюватися різні екологічні зони.

За ступенем зв'язку з грунтом як середовищем існування тварин об'єднують у три екологічні групи: геобіонти, геофіли і ГЕОКС.

Геобіонти - тварини, постійно мешкають в грунті. Весь цикл їх розвитку протікає в грунтової середовищі. Це такі, як дощові черв'яки (Lymbricidae), багато первічнобеськрилиє комахи (Apterydota).

геофіли - тварини, частина циклу розвитку яких (частіше одна з фаз) обов'язково проходить в грунті. До цієї групи належить більшість комах: саранові (Acridoidea), ряд жуків (Staphylinidae, Carabidae, Elateridae), комарі-долгоножки (Tipulidae). Їх личинки розвиваються в грунті. У дорослому ж стані це типові наземні мешканці. До геофилов належать і комахи, які в грунті знаходяться в фазі лялечки.

ГЕОКС - тварини, іноді відвідують грунт для тимчасового укриття чи притулку. До геоксенам з комах відносяться Тараканова (Blattodea), багато Клопи (Hemiptera), деякі країни, що розвиваються поза грунту жуки. Сюди ж відносяться гризуни та інші ссавці, що живуть в норах.

Разом з тим наведена класифікація не відображає ролі тварин в почвообразовательних процесах, так як в кожній групі є організми, активно пересуваються і харчуються в грунті і пасивні, які перебувають в грунті в період окремих фаз розвитку (личинки, лялечки або яйця комах). Грунтових мешканців в залежності від їх розмірів і ступеня рухливості можна розділити на кілька груп.

Мікробіотіп, мікробіота - це грунтові мікроорганізми, складові основну ланку детритной харчового ланцюга, є хіба що проміжна ланка між рослинними залишками і грунтовими тваринами. Сюди відносяться перш за все зелені (Chlorophyta) і синьо-зелені (Cyanophyta) водорості, бактерії (Bacteria), гриби (Fungi) і найпростіші (Protozoa). По суті можна сказати, що це водні організми, а грунт для них - це система мікроводоемов. Вони живуть в ґрунтових порах, заповнених гравітаційної або капілярної водою, як і мікроорганізми, частина життя можуть перебувати в адсорбованому стані на поверхні частинок в тонких прошарках плівковою вологи. Багато з них живуть і в звичайних водоймах. Разом з тим грунтові форми зазвичай дрібніше прісноводних і відрізняються здатністю значний час перебувати в інцістіроваться стані, перечікуючи несприятливі періоди. Так, прісноводні амеби мають розміри 50-100 мкм, почвенние- 10-15 мкм. Жгутикові не перевищують 2-5 мкм. Грунтові інфузорії також мають дрібні розміри і можуть в значній мірі змінювати форму тіла.

Для даної групи тварин грунт представляється як система дрібних печер. У них немає спеціальних пристосувань до риття. Вони повзають по стінках грунтових порожнин за допомогою кінцівок або червеобразно звиваючись. Насичений водяними парами грунтове повітря дозволяє їм дихати через покриви тіла. Нерідко види тварин цієї групи не мають трахейной системи і вельми чутливі до висихання. Засобом порятунку від коливань вологості повітря для них є пересування вглиб. Більші тварини мають деякі пристосування, які дозволяють переносити протягом деякого часу зниження вологості ґрунтового повітря: захисні лусочки на тілі, часткова непроникність покривів і ін.

Періоди затоплення грунту водою тварини переживають, як правило, в бульбашках повітря. Повітря затримується навколо їх тіла через незмочуваність покривів, забезпечених у більшості з них волосками, лусочками і т. Д. Бульбашка повітря грає для тваринного своєрідну роль «фізичної зябра». Дихання здійснюється за рахунок кисню, що дифундує в повітряний прошарок з навколишнього середовища. Тварини мезо- і мікробіотіпов здатні переносити зимовий промерзання грунту, що особливо є важливим, так як більшість з них не може йти вниз з шарів, що піддаються впливу негативних температур.

Макробіотіп, макробіота - це великі грунтові тварини: з розмірами тіла від 2 до 20 мм. До даної групи належать личинки комах, багатоніжки, енхітреід, дощові черв'яки та ін. Грунт для них є щільною середовищем, що впливає значний механічний опір при русі. Вони пересуваються в грунті, розширюючи природні свердловини шляхом розсування ґрунтових частинок, риючи нові ходи. Обидва способи пересування накладають відбиток на зовнішня будова тварин. У багатьох видів розвинені пристосування до екологічно більш вигідному типу пересування в грунті - риття з закупорюванням за собою ходу. Газообмін більшості видів даної групи здійснюється за допомогою спеціалізованих органів дихання, але поряд з цим доповнюється газообменом через покриви. У дощових черв'яків і енхітреід відзначається виключно шкірне дихання. Риючі тварини можуть йти з шарів, де виникає несприятлива обстановка. До зими і в посуху вони концентруються в більш глибоких шарах, здебільшого в кількох десятках сантиметрів від поверхні.

Мегабіотіп, мегабіота - це великі землерои, головним чином з числа ссавців (рис. 5.42).

Мал. 5.42. Риє, норних тварин в степу

Багато з них проводять у грунті все життя (златокроти в Африці, кроти Євразії, сумчасті кроти Австралії, слепиши, слепушонки, цокори і т. П.). Вони прокладають в грунті цілі системи ходів і нір. Пристосованість до риючого підземного способу життя знаходить відображення у зовнішньому вигляді і анатомічні особливості цих тварин: недорозвинені очі, компактне вальковатое тіло з короткою шиєю, короткий густий хутро,сильні компактні кінцівки з міцними кігтями.

Крім постійних мешканців грунту, серед групи тварин нерідко виділяють в окрему екологічну групу мешканців нір. До цієї групи тварин належать борсуки, бабаки, ховрахи, тушканчики і ін. Вони годуються на поверхні, однак розмножуються, зимують, відпочивають, рятуються від небезпеки в грунті. Ряд інших тварин використовують їх нори, знаходячи в них сприятливий мікроклімат і укриття від ворогів. Мешканці нір, або норнікі, мають риси будови, характерні для наземних тварин, але в той же час мають ряд пристосувань, які вказують на риє спосіб життя. Так, для борсуків характерним є довгі кігті і сильна мускулатура на передніх кінцівках, вузька голова, невеликі вушні раковини.

До особливої \u200b\u200bгрупи псаммофіли відносять тварин, що заселяють сипучі рухливі піски. У хребетних Псаммофіли кінцівки нерідко влаштовані в формі своєрідних «піщаних лиж», що полегшують пересування по пухкому грунту. Наприклад, у тонкопалого ховраха і гребнепалий тушканчика пальці покриті довгим волоссям і роговими виростами. Птахи і ссавці піщаних пустель здатні долати великі відстані в пошуках води (бігунки, рябки) або тривалий час обходитися без неї (верблюди). Цілий ряд тварин отримують воду разом з їжею або запасають її в період дощів, накопичуючи в сечовому міхурі, в підшкірних тканинах, в черевної порожнини. Інші тварини ховаються під час посухи в нори, зариваються в пісок або впадають в літню сплячку. Багато членистоногі також живуть в рухомих пісках. До типових Псаммофіли відносяться мармурові хрущі з роду Polyphylla, личинки мурашиних левів (Myrmeleonida) і скакунів (Cicindelinae), велика кількість перетинчастокрилих (Hymenoptera). Грунтові тварини, що живуть в рухомих пісках, мають специфічні пристосування, які забезпечують їм пересування в пухкому грунті. Як правило, це «мінують» тварини, що розсовують частки піску. Сипучі піски заселяються тільки типовими Псаммофіли.

Як уже було відзначено вище, 25% всіх грунтів нашої планети Земля засолено. Тварин, що пристосувалися до життя на засолених грунтах, називають галофили. Зазвичай в засолених грунтах фауна в кількісному і якісному відношенні сильно збіднюється. Наприклад, зникають личинки коваликів (Elateridae), хрущів (Melolonthinae), а разом з тим з'являються специфічні галофили, які не зустрічаються в грунтах звичайної засоленості. Серед них можна відзначити личинки деяких пустельних жуків-чернотелок (Tenebrionidae).

Ставлення рослин до ґрунту. Нами було відзначено раніше, що найважливішим властивістю грунту є її родючість, яке визначається в першу чергу вмістом гумусу, макро- і мікроелементів, таких, як азот, фосфор, калій, кальцій, магній, сірка, залізо, мідь, бор, цинк, молібден та ін. Кожен з цих елементів грає свою роль в структурі і обміні речовин рослини і не може бути замінений повністю іншим. Розрізняють рослини: поширені переважно на родючих ґрунтах - еутрофние або евтрофних; задовольняються невеликою кількістю поживних речовин - оліготрофние. Між ними виділяють проміжну групу мезотрофними видів.

Різні види рослин неоднаково відносяться до змісту доступного азоту в ґрунті. Рослини, особливо вимогливі до підвищеного вмісту азоту в грунті, називають нітрофіламі (Рис. 5.43).

Мал. 5.43. Рослини, що живуть на грунтах, багатих азотом

Зазвичай вони поселяються там, де є додаткові джерела органічних відходів, а отже, і азотного живлення. Це рослини вирубок (малина-Rubusidaeus, хміль в'юнкий - Humuluslupulus), сміттєві, або види - супутники житла людини (кропива - Urticadioica, щириця - Amaranthusretroflexus і ін.). До нітрофілам відносяться багато зонтичні, що поселяються на узліссях лісу. У масі нітрофіли поселяються там, де грунт постійно збагачується азотом і через екскременти тварин. Наприклад, на пасовищах, в місцях скупчення гною, плямами розростаються нітрофільние трави (кропива, щириця та ін.).

кальцій - найважливіший елемент, як входить в число необхідних для мінерального живлення рослин, але і є важливою складовою частиною грунту. Рослини карбонатних грунтів, що містять більше 3% карбонатів і вскипающих з поверхні, називають каль-ціефіпамі (Зозулині черевички - Cypripediumcalceolus). З дерев калищефільни модрина сибірська - Larixsibiria, бук, ясен. Рослини, що уникають грунтів з великим вмістом вапна, називають кал'ціефобамі. Це сфагнові мохи, болотні вересові. Серед деревних порід - береза \u200b\u200bбородавчаста, каштан.

Рослини неоднаково ставляться до кислотності грунту. Так, при різній реакції середовища в горизонтах грунту може викликати нерівномірний розвиток кореневої системи у конюшини (рис. 5.44).

Мал. 5.44. Розвиток коренів конюшини в горизонтах грунту при

різної реакції середовища

Рослини, які віддають перевагу кислі грунти, з невеликим значенням рН, тобто 3,5-4,5, називають ацидофіли (Верес, Білоус, щавелек малий і ін.), Рослини ж лужних грунтів з рН 7,0 7,5 (мати-й-мачуха, гірчиця польова та ін.) Відносять до базіфілам(Базофілам), а рослини грунтів з нейтральною реакцією - нейтрофилам (Лисохвіст луговий, костриця лучна і ін.).

Надлишок солей в грунтовому розчині чинить негативний вплив на рослини. Численними експериментами встановлено особливо сильно діє на рослини хлоридного засолення грунту, тоді як сульфатне менш шкідливо. Менша токсичність сульфатного засолення грунту, зокрема, пов'язана з тим, що на відміну від іона Сl - іон SO - 4 в невеликих кількостях необхідний для нормального мінерального живлення рослин, і шкідливий тільки його надлишок. Рослини, що пристосувалися до зростанню на грунтах з високим вмістом солей, називають галофитами. На відміну від галофітов рослини, які ростуть нема на засолених грунтах, називають глікофітамі. Галофіти мають високий осмотичний тиск, що дозволяє їм використовувати грунтові розчини, так як сисних сила коріння перевершує сисних силу грунтового розчину. Деякі галофіти виділяють надлишки солей через листя або накопичують їх у своєму організмі. Тому іноді їх використовують для отримання соди і поташу. Типовими галофитами є солерос європейський (Salicomiaherbaceae), сарсазан шишкуватий (Halocnemumstrobilaceum) і ін.

Особливу групу представляють рослини, адаптовані до сипучим рухомим пісках, - псаммофіти. Рослини сипучих пісків у всіх кліматичних зонах мають загальні особливості морфології і біології, у них історично виробилися своєрідні пристосування. Так, деревні і чагарникові псаммофіти при засипанні їх піском утворюють додаткове коріння. На коренях розвиваються додаткові бруньки і пагони, якщо рослини оголюються при видування піску (білий саксаул, канд, піщана акація та інші типові пустельні рослини). Деякі псаммофіти рятуються від занесення піском швидким зростанням пагонів, редукцією листя, нерідко збільшена летючість і пружинистість плодів. Плоди пересуваються разом з рухомим піском і не засипаються ім. Псаммофіти легко переносять посуху завдяки різним пристосуванням: чохли на коренях, обкоркування коренів, сильне розвиток бічних коренів. Більшість псаммофіти безлисті або мають чітко виражену ксероморфную листя. Це значно скорочує Транспіраціонний поверхню.

Сипучі піски зустрічаються і у вологому кліматі, Наприклад піщані дюни по берегах північних морів, піски обсихати річкового ложа по берегах великих річок і т. Д. Тут ростуть типові псаммофіти, такі, як волоснец піщаний, овсянница піщана, верба-шелюга.

На зволожених, переважно глинистих ґрунтах живуть такі рослини, як мати-й-мачуха, хвощ польовий, м'ята польова.

Надзвичайно своєрідні екологічні умови для рослин, які ростуть на торфі (торф'яні болота), - особливим різновидом грунтового субстрату, що утворився в результаті неповного розпаду рослинних залишків в умовах підвищеної вологості і утрудненого доступу повітря. Рослини, які ростуть на торф'яних болотах, називають оксілофітамі. Цим терміном позначають здатність рослин виносити високу кислотність з сильним зволоженням і анаеробіозом. До оксілофітам відносяться багно (Ledumpalustre), росичка (Droserarotundifolia) і ін.

Рослини, що живуть на каменях, скелях, кам'янистих осипи, в житті яких переважну роль відіграють фізичні властивості субстрату, відносяться до літофіти. До цієї групи належать насамперед перші після мікроорганізмів поселенці на скельних поверхнях і зруйнованих гірських породах: автотрофні водорості (Nostos, Chlorella і ін.), Потім накипні лишайники, щільно приростають до субстрату і фарбують скелі в різні кольори (чорний, жовтий, червоний і т. д.), і, нарешті, листові лишайники. Вони, виділяючи продукти метаболізму, сприяють руйнуванню гірських порід і тим самим відіграють істотну роль в тривалому процесі грунтоутворення. Згодом на поверхні і особливо в тріщинах каменів накопичуються у вигляді шару органічні залишки, на яких поселяються мохи. Під моховим покровом утворюється примітивний шар грунту, на якій поселяються літофіти з вищих рослин. Їх називають рослинами щілин, або хасмофітамі. Серед них види роду ломикамінь (Saxifraga), чагарники і деревні породи (ялівець, сосна та ін.), Рис. 5.45.

Мал. 5.45. Скельна форма зростання сосни на гранітних скелях

на узбережжі Ладозького озера (по А. А. Ніценко, 1951)

Вони володіють своєрідною формою росту (викривленою, повзучої, карликової і т. Д.), Пов'язаної як з жорсткими водним і тепловим режимами, так і з недоліком поживного субстрату на скелях.

Роль едафічних факторів у розподілі рослин і тварин. Специфічні рослинні асоціації, як уже зазначалося, формуються в зв'язку з різноманітністю умов місць проживанні, включаючи і грунтові, а також і в зв'язку з вибірковістю по відношенню до них рослин в певній ландшафтно-географічній зоні. Слід враховувати, що навіть в одній зоні в залежності від її рельєфу, рівня грунтових вод, експозиції схилу і ряду інших факторів створюються неоднакові грунтові умови, які відображаються на типі рослинності. Так, в ковильно-типчаково степу завжди можна виявити ділянки, де домінує ковила або типчак. Звідси висновок: типи грунтів є потужним фактором розподілу рослин. На наземних тварин едафіческіе фактори роблять менший вплив. Разом з тим тварини тісно пов'язані з рослинністю, і вона відіграє вирішальну роль в їх розподілі. Однак і серед великих хребетних легко виявити форми, які пристосовані до конкретних грунтів. Це особливо характерно для фауни глинистих ґрунтів з твердою поверхнею, сипких пісків, заболочених грунтів і торфовищ. У тісному зв'язку з грунтовими умовами знаходяться риє форми тварин. Одні з них пристосовані до більш щільним грунтів, інші можуть розривати тільки легкі піщані ґрунти. Типові грунтові тварини також пристосовані до різних видів грунтів. Наприклад, в Центральній Європі відзначають до 20 пологів жуків, які поширені тільки на солонмакуватими або солонцевих грунтах. І в той же час нерідко грунтові тварини мають дуже широкі ареали і зустрічаються в різних грунтах. Дощовий черв'як (Eisenianordenskioldi) досягає високої чисельності в тундрових і тайгових грунтах, в грунтах змішаних лісів і лугів і навіть в горах. Це пов'язано з тим, що в поширенні грунтових мешканців крім властивостей грунту велике значення мають їх еволюційний рівень, розміри їх тіла. Тенденція до космополітизму чітко виражена у дрібних форм. Це бактерії, гриби, найпростіші, мікроартропод (кліщі, коллемболи), грунтові нематоди.

В цілому ж по ряду екологічних особливостей грунт є тимчасовим середовищем між наземної і водної. З повітряним середовищем грунт зближує наявність грунтового повітря, загроза осушення в верхніх горизонтах, щодо різкі зміни температурного режиму поверхневих шарів. З водним середовищем грунт зближують її температурний режим, знижений вміст кисню в ґрунтовому повітрі, насиченість його водяними парами і наявність води в інших формах, присутність в ґрунтових розчинах солей і органічних речовин, Можливість рухатися в трьох вимірах. Як і в воді, в грунті сильно розвинені хімічні взаємозалежності і взаємовплив організмів.

Проміжні екологічні властивості грунту як середовища існування тварин дають можливість зробити висновок, що грунт грала особливу роль в еволюції тваринного світу. Наприклад, багато груп членистоногих в процесі історичного розвитку пройшли складний шлях від типово водних організмів через грунтових мешканців до типово наземних форм.

Надіслати свою хорошу роботу в базу знань просто. Використовуйте форму, розташовану нижче

Студенти, аспіранти, молоді вчені, які використовують базу знань в своє навчання і роботи, будуть вам дуже вдячні.

Розміщено на http://www.allbest.ru/

мешканці грунту

Будь-сад, навіть самий маленький, це не тільки дерева, чагарники, ліани, квіти і трави, які ми посадили або посіяли. Хочемо ми того чи ні, в ньому обов'язково з'являються і інші мешканці, що поселяються, що називається, явочним порядком, і гості, досить численні, заглядають за все на кілька хвилин або залишаються надовго. Крім того, в ньому і до закладки вже був свій світ, що склався давно. Повзає, стрибає, літає, словом, живе своїм напруженим, непростим життям, Він надзвичайно багатий і різноманітний. Давайте хоча б трохи ближче познайомимося з ним. А знайомство своє почнемо з мешканців грунту.

Грунт: дихаюча і безмовна.

Грунт - це не просто земля, механічна маса, суміш дрібних і великих частинок, мінеральних і органічних, як іноді її собі уявляють, немає, вона вся заселена, освоєна різними організмами, які живуть і розвиваються. У всіх напрямках і на значну глибину пронизують її коріння дерев, чагарників, квітів, трав. Їх виділення і залишки після перегнивання роблять дуже істотний вплив не тільки на фізичні і хімічні властивості ґрунтових агрегатів, а й на біологічну активність грунту. Вони впливають на неї всебічно: сприяють проникненню повітря в глибинні шари, викликають зрушення в рівновазі водного розчину, сприяють розкладанню мінеральних речовин, забезпечують мікросвіт органічним харчуванням.

Багато що залежить від кількості і складу кореневих виділень рослин, оскільки саме вони визначають розвиток мікроорганізмів в прикореневій зоні, а також активність біохімічних процесів тут. Самі коріння служать їжею для багатьох мешканців грунту - кліщів і нематод, на них ростуть гриби, що утворюють мікоризу, тут розвиваються бактерії, що формують бульби.

Їх в грамі - мільйони.

Нерідко на поверхні грунту, особливо в затінених місцях, під деревами і кущами, неважко помітити зелені або навіть синювато-зелені, немов оксамитові, поверхні або подушечки. На дотик знизу вони бувають нерідко жорсткими, як скоринки, іноді тонкими і ніжними, як плівки, а то лежать, як повстяний наліт на вологій поверхні. Це явище називають цвітінням грунту. Викликають його водорості. Добре помітно воно буває навесні, коли багато вологи, грунт ще не вкрита рослинами, але вже тепло і сонячно. Тоді на одному квадратному метрі можуть розвинутися сотні мільйонів клітин зелених водоростей, а їх біомаса на цій площі досягає 100 і більше грамів. Влітку вони активно ростуть по краях гряд, в міжряддях, під деревами і кущами. Заселяють вони і стовбури дерев, щілини і поглиблення кори на них, живуть на опалому листі і під ними. Чисельність їх варіює від 5 тисяч до 1,5 мільйона в кожному грамі ґрунту. У дерново-підзолисті, наприклад, їх біомаса в шарі 10 сантиметрів зазвичай становить від 40 до 300 кілограмів на гектарі.

Поряд з іншими рослинами водорості утворюють чимало органічної речовини, тим самим сприяючи накопиченню в ґрунті перегною, підвищенню її родючості.

Ведуть фотосинтез і виділяють кисень в навколишнє середовище і ціанобактерії. Деякі з них утворюють на поверхні грунту досить великі, в кілька сантиметрів, темноолівково-зелені слизисто-хрящуваті колонії, що складаються з численних ниток, розташованих усередині слизу. Іноді такі колонії майже суцільно покривають землю. Інші утворюють на ній розпливаються плівки фіолетового відтінку. Найчастіше їх можна зустріти на забруднених ділянках. Вони мають чисто зелений колір, не утворюють будь-яких кірочок або плівок, але заселяють верхній шар грунту досить густо, іноді надаючи їй зеленуватий відтінок.

Незліченні в саду і представники грибів. Саме вони часом є причиною багатьох захворювань садово-городніх культур і нередконаносят урожаю плодів і ягід чималих збитків. Основна маса грибів мешкає в грунті, де їх міцелій (грибниця) часто досягає загальної довжини в 1000 метрів в одному грамі. Гриби розкладають органіку і синтезують гідролітичні ферменти, що дозволяє їм засвоювати такі складні речовини, як пектин, целюлоза і навіть лігнін. За добу вони здатні розкласти органічних речовин в три - сім разів більше, ніж самі можуть засвоїти. І в грунті їх біомаса нерідко перевищує бактеріальну.

Сумчасті гриби викликають такі небезпечні хвороби, як борошниста роса і парша яблуні або груші. На старих, відмерлих частинах дерев, пнях і коріннях разрастаются.трутовікі і шапинкових грибів. Серед них в саду найчастіше зустрічаються печериці, що розвиваються на гнойовому або перегнійної субстраті, а також опеньки, поганки і ряд неїстівних пластинчастих грибів.

Не можна не назвати і одноклітинні гриби - різні види дріжджів. Вони добре розвиваються в грунтової середовищі при низькій температурі, близькій до нульової, і майже припиняють розвиток при 20 градусах тепла. Багато дріжджових грибів буває на листках, всередині їх, в нектарі квітів, в ПАСОК дерев, на плодах і ягодах.

Має своїх представників в саду і така особлива група нижчих рослин, як лишайники. Їх тіло складається з двох різних організмів - гриба і водорості. Лишайникові гриби в свободноживущими стані не зустрічаються. Ростуть вони повільно, особливо коркові - приріст дають від 1 до 8 міліметрів на рік. Найбільш часто їх можна побачити на корі дерев, особливо старих, або прямо на грунті, де вони утворюють кірочки, кущики. Стійкі проти прямого і яскравого сонячного світла і пересихання, здатні поглинати воду прямо з атмосфери, навіть при низькій вологості повітря. Лишайники виділяють складні органічні кислоти, так звані лишайникові, що володіють антибіотичними властивостями. Дослідження показали, що лишайники служать місцем проживання безлічі дріжджових та інших грибів, суперечка і бактерій.

Бактерії беруть участь практично у всіх біохімічних процесах, що відбуваються в грунті. Вони складають основну частку мікробіологічного населення грунту - кількість їх сягає сотень мільйонів і навіть мільярдів в одному грамі - і багато в чому визначають її біологічну активність.

Мешканці темних палат.

На склад грунту, її структуру і родючість в цілому дуже істотний вплив роблять численні грунтові тварини. Чисельність їх в середній смузі буває найбільшою в самій верхній частині грунтового горизонту, а на глибині в півметра і більше різко зменшується. У степовій і лісостеповій зонах, на чорноземах, вони проникають вдвічі і втричі глибше. При наявності в ґрунтових порах достатньої кількості води тут активно розвиваються одноклітинні тварини - жгутикові, інфузорії, саркодові. Чисельність їх велика - до кількох сотень тисяч в одному грамі грунту, а біологічна маса досягає 40 грамів на одному квадратному метрі.

Життя в грунті, що має найтонші капіляри, привела до того, що найпростіші тварини тут мають розміри в 5-10 разів менші, ніж у подібних істот, що живуть в річках, озерах, ставках. У деяких з них клітини стали плоскими, звичайні вирости і шипи відсутні. Серед корненожек є голі і раковини амеби, вони не мають постійної форми тіла, а як би переліваются- з місця на місце, огинаючи свої жертви - рослинні клітини, якими вони харчуються, - і таким чином включають їх до складу своєї протоплазми. Інфузорій - типових мешканців водойм - в грунті набагато менше, ніж джгутикових і амеб, проте вчені все ж знайшли представників 43 родів!

Але особливо важливу роль в житті грунту, в збагаченні її за потрібне для рослин органічною речовиною грають черви. Їх ділять на дві групи - нижчі і вищі. До перших відносяться коловертки і нематоди - найпростіші з багатоклітинних живих істот.

У коловерток на передній частині тіла є кругові ряди вій, завдяки їм вони обертаються і переміщаються. Зазвичай вони живуть в ставках, озерах, річках, але зустрічаються і в грунті - плавають у водних капілярах і плівках. Харчуються бактеріями і одноклітинними водоростями.

З вищих черв'яків помітну роль в житті грунту відіграють енхітреід, що мають розміри від 3 до 45 міліметрів в довжину, а товщину - 0,2-0,8 міліметра. Найдрібніші переміщаються в грунті по її природним порам і каналах, інші прокладають собі шлях, проїдаючи його. Біомаса енхітреід на хороших садових ділянках нерідко досягає 5 грамів на одному квадратному метрі. Основна маса їх знаходиться у верхньому шарі грунту, так як їх головна їжа - відмирають корені. Іноді вони вигризають ділянки їх, пошкоджені нематодами. Рясні вони і там, де є вологий гумус. Цим вони відрізняються від дощових черв'яків, яких теж налічується близько 200 видів.

Равлики. Живе в саду і ще одна група тварин - равлики. Хоча вони, як і інші молюски, в своїй більшості є типовими мешканцями водойм, але так звані легеневі равлики пристосувалися і до наземного способу життя. Завдяки наявності раковини вони порівняно легко переносять несприятливі умови - холод, засуху, спеку, а слимаки, які не мають раковини, в спеку і холоду ховаються під мульчею, листової підстилкою або забираються глибше в грунт. Серед легеневих равликів є рослиноїдні і хижаки, деякі завдають істотної шкоди рослинам, наприклад виноградна.

Слимаки харчуються свежеопавшей листям, травою, що відмирають тканинами, але можуть пошкоджувати і живі рослини. Так званий польовий слимак завдає шкоди посівам овочевих, садових, польових і лісових культур. Деякі харчуються водоростями, лишайниками, грибами, тобто виконують функції санітарів і для саду нешкідливі.

Є в грунті ще чимало крихітних істот, що впливають на життя плодових і ягідних культур. Одні з них видимі неозброєним оком і звуться тихоходок, або медвежаток. Тіло у них короткий, в своєрідному панцирі (кутикули). Чотири пари коротких ніг, як м'язисті горбки з кігтиками. У роті стилет - свого роду ножик, яким вони протикають тканини рослин і висмоктують вміст живих клітин. У грунті, що має листову підстилку, зустрічається чимало ногохвосток і панцирних кліщів, мокриць, багатоніжок, личинок комах. Мокриці, як і дощові черв'яки, прокладають в грунті дрібні ходи, покращують її порозность, аерацію, переробляють в перегній первинний рослинний матеріал. Багатоніжки - тварини наземні, але ведуть потайний спосіб життя, ховаючись в грунтових нірках, під мульчею або листям. Серед них є дуже дрібні, в 1,5-2 міліметра, і досить великі - в 10-15 сантиметрів, наприклад геофіли. Тіло багатоніжок складається з безлічі члеників, на кожному з яких є дві кінцівки. До них відносяться вельми часті в саду кивсяки.

Личинки комах. Густо заселяють грунт саду також різноманітні представники незліченної сімейства комах. Багато завжди, а інші лише на певній стадії живуть в грунті, наприклад личинки жужелиці, жука-Щелкунов, хруща, хруща, гнойовика. Деякі личинки ведуть себе, як дощові черв'яки, інші пошкоджують здорові коріння рослин і завдають їм істотної шкоди, особливо при масовому розмноженні. Так, для окукливания в грунт йдуть на кожному квадратному метрі більше сотні гусениць лучного метелика. Помітний вплив на стан деяких садових і городніх культур надають дротяники - довгі, жовтуваті, жорсткі на дотик личинки коваликів, безногі личинки довгоносиків. У грунті живуть також личинки деяких метеликів і жуків-пильщика. фотосинтез ціанобактерії грунт

Капустянка. Добре пристосована до постійного життя в грунті, особливо в структурній, високоперегнойной, чорноземної, і така комаха, як капустянка. Вона здатна швидко робити досить широкі, довгі ходи біля самої поверхні грунту і наносити чималої шкоди врожаю, особливо на ділянках з пухким, перегнійної і досить вологим ґрунтом. Харчуються вона і її личинки корінням і стеблами рослин: виїдають бульби, бульбоцибулини, коренеплоди і насіння. Найбільш сильно від них страждають суниця, полуниця, овочеві культури.

Дорослі комахи та їх личинки зимують в грунті. Пробуджуються навесні, як тільки вона прогріється. Місця, заселені Медведков, неважко виявити по звивистих валянням пухкої землі і отворів, які виходять на поверхню грунту, а також пошкодженим рослинам. Зазвичай в травні капустянки роблять в землі на глибині до 15 сантиметрів печерки-гнізда завбільшки з куряче яйце і відкладають в них 300-350 яєць, з яких незабаром з'являються личинки (німфи), що живуть в грунті більше року. А весь період розвитку капустянки від яйця до дорослої комахи триває близько двох років. Знищують медведок за допомогою отруєних приманок або механічним способом. Велика діяльність таких широко поширених комах, як мурахи, але оскільки їх роль в саду дуже різноманітна, ми про них розповімо окремо, так само як і про дощових черв'яків, жаб, птахів, бджіл, а тут коротко торкнемося лише головних після черв'яків-землероев - гризунів і кротів.

Розміщено на Allbest.ru

...

подібні документи

Санітарно-показові мікроорганізми для грунту. Вимоги, що пред'являються до водопровідної води. Мікрофлора порожнини рота дорослого. Санітарно-гігієнічний стан повітря. Мікроорганізми промежини. Хімічні чинники, які діють на бактерії.

тест, доданий 17.03.2017


Історія відкриття фотосинтезу - перетворення вуглекислого газу і води в вуглеводи і кисень під дією енергії сонячного світла. Опис здатності хлорофілу поглинати і трансформувати сонячну енергію. Світлова і темнова фази фотосинтезу.

презентація, доданий 18.03.2012


Характеристика грунту як джерела передачі збудників інфекційних хвороб. Дослідження кількісного і видового складу грунтових мікроорганізмів. Санітарна оцінка грунту за мікробіологічними показниками. Забруднення і самоочищення ґрунтів.

презентація, доданий 16.03.2015


Характеристика мурах як громадських комах. Характеристика рудих лісових мурах. Мурашник як дуже складне архітектурна споруда. Значення мурашок в природі та житті людини. Загін перетинчастокрилі - почвообразователі і санітари лісу.

презентація, доданий 23.05.2010


Аналіз можливості використання тихоходок як біоіндикаторів ступеня порушення середовища, зокрема, забруднення повітря. Умови існування тихоходок. Вплив ступеня порушення середовища на співтовариства тихоходок епіфітних мохів та лишайників р Москви.

дипломна робота, доданий 27.01.2018


Порядок відбору проб і методи проведення досліджень. Визначення життєздатності яєць або личинок різних гельмінтів по зовнішнім виглядом: Аскарида людська, волосоголовець, кривоголовка, угрица кишкова. Оцінка та інтерпретація отриманих результатів.

контрольна робота, доданий 06.04.2019


Історія відкриття фотосинтезу. Освіта в листі рослин речовин, виділення кисню і поглинання вуглекислого газу на світлі і в присутності води. Роль хлоропластів в освіті органічних речовин. Значення фотосинтезу в природі та житті людини.

презентація, доданий 23.10.2010


Сутність процесу фотосинтезу - процесу перетворення вуглекислого газу і води в вуглеводи і кисень під дією енергії сонячного світла. Зелений пігмент - хлорофіл, і органи рослин його містять - хлоропласти. Світлова і темнова фази фотосинтезу.

презентація, доданий 30.03.2011


Історія розвитку та вивчення біоіндикації грунту. Структура тваринного населення грунту і фактори його різноманітності. Місце безхребетних тварин в грунтоутворенні. Вплив техногенного забруднення та інших зовнішніх факторів на ґрунтових безхребетних.

реферат, доданий 14.11.2010


Чисельність і екологічні угруповання круглих черв'яків (нематод), які після найпростіших, є найбільш багатої за чисельністю, видовим розмаїттям групою ґрунтових тварин. Сукцесії, просторовий розподіл. Грунтово-біологічна роль.

Виконала: учениця 7 «Б» класу Поздова Тетяна МБОУ ЗОШ №17 м Саров Нижегородська обл. Учитель: Яковлева Н. Л. Тваринний світ ґрунту

§ 24 Властивості грунту як середовища існування тварин.

На перший погляд здається, що в грунті дуже мало тварин. Однак зоологи встановили, що грунт надзвичайна багата ними. Але перш ніж розглядати цих тварин, давайте згадаємо, що ж таке грунт.

прищеплювати любов до живої природи, формувати стійке позитивне ставлення до кожного живого організму на Землі,

устаткування:

Набір ІКТ, підручник,

тексти по темі (1 на парту).

ХІД УРОКУ

I. організаційний момент: (У вигляді зарядки на увагу)

випрямилися

Зарядка для очей

Зарядка для органів дихання

II. Вступне слово вчителя:

Привіт, хлопці, сідайте!

III.Повторення раннє вивченого.

Кілька уроків ми з вами звертали увагу на одну з екологічних закономірностей: скажіть, будь ласка, що це за закономірність? в залежності від того, де живуть представники різних видів живих організмів, можна виділити 4 основні середовища життя, Які це середовища життя? (Учень записує їх на дошці)

Водну - грунтову

Наземно - повітряну - інший організм

За зовнішнім виглядом різних видів тварин і рослин можна зрозуміти, в якому середовищі вони живуть.

Питання класу:

Спробуйте визначити за описом зовнішнього вигляду живої істоти, до якому середовищі життя його слід віднести:

1. Тварина тварина з сильно розвиненою мускулатурою стегон на задніх кінцівках і набагато слабшою - на передніх, які до того ж вкорочені, з відносно короткою шиєю і довгим хвостом. (Кенгуру).

2. Передні кінцівки перетворені в крила, кістки порожнисті, зуби відсутні, тіло вкрите пір'ям. (Птах).

3. Голова плавно переходить в тулуб, а тулуб в хвіст. Тіло покрите лускою, рясно змазано слизом; спинка часто темна, а черевце світле; є спеціальні вирости - плавники - для пересування. (Риба).

V. Домашнє завдання: написати "лист" від імені одного з мешканців грунту (наприклад, крота або дощового хробака), розкривши в ньому основні особливості ґрунту як середовища життя.

Мета уроку: продовжити вивчення основних середовищ життя організмів.

Завдання уроку: ознайомити учнів з процесом освіти грунту, зі складом і властивостями грунту, показати важливість дбайливого ставлення до грунту.

Обладнання: два великі склянки, два невеликих, воронка, пробірка, бляшана кришка, сухий спирт, вода, грунт, столик для проведення дослідів, тримач, малюнки із зображенням лишайників, відеокасета, квіткові горщики з паростками.

за планом:

А) склад ґрунту;

Б) властивості ґрунту;

В) освіту грунту.

5.Закрепленіе вивченого.

6.Ітог уроку.

7. Домашнє завдання.

Оформлення дошки.

Тема. Ґрунтова середовище проживання живих організмів.

Склад і властивості грунту.

План уроку.

1. Склад грунту.

2. Властивості грунту.

3. Освіта грунту.

речовини речовини

(Пісок, глина, мін.солі) (перегній)

Хід уроку.

1.Організаціонний момент.

2.Постановка теми.

Сьогодні на уроці ми познайомимося ще з однією місцем існування -

3.Повтореніе раннє вивченого матеріалу.

Актуалізація знань.

Що називається середовищем життя живого організму?

Які основні середовища життя на Землі заселили живі організми?

У чому полягає різниця середовища життя організмів?

Що називається місцеперебуванням живих організмів?

Тест. 1 варіант.

1.В якому середовищі менше світла?

А) водної б) наземно-повітряної

2.Пресная вода - це вода:

А) солона б) несолона

3.Планктон - це:

А) самостійно плаваючі організми б) ширяють у воді організми

4.Виберіть прісноводні організми:

А) карась б) восьминіг в) ряска г) медуза

5. При змішуванні солі і води, вода є:

А) розчинником б) розчинним речовиною

2 варіант.

1.Плотность вище:

А) у повітря б) води

2.Мягкій клімат. Так кажуть:

А) про клімат узбереж б) кліматі далеко від водних узбереж

3.Виберіте морські організми:

А) восьминіг б) ряска в) бура водорість г) кашалот

4.Больше кисню містить вода:

А) холодна б) тепла

5. У якій воді живуть річкові раки:

А) в м'якій б) в жорсткій

4.Ізученіе нового матеріалу.

Чому ми так говоримо?

Грунт має родючістю, тобто здатністю давати врожай

рослин, що не скажеш про пісок і глину.

Перед вами три горщика з паростками квасолі 1, 2, 3: проросле насіння

були посаджені в один час, однаково поливали, але перший горщик наповнений промитим піском, другий - глиною, третій- грунтом.

Чим відрізняються рослини?

У двох горщиках рослини тонкі, блідо-зелені, в третьому -

рослина з зеленими листочками на товстому стеблі.

Грунт має родючістю.

Ми продовжимо спостерігати за рослинами і подивимося, що потім

відбудеться. (Хлопці самі повинні переконатися, що через деякий

час при однаковому догляді рослини в горщиках з піском і глиною

загинуть)

Але ж грунт як шар Землі існувала не завжди.

У дуже далекі часи вода і суша на Землі були

млявими. На суші під впливом вологи, різких змін

температури, вітру та інших причин відбувалося руйнування гір.

Їх верхні шари ставали пухкими. руйнувалися і

подрібнювалися відривається від них каміння. Згодом на

поверхні суші утворилося багато піску та глини - продуктів

руйнування гірських порід.

Освіта грунту почалося з появи на суші бактерій -

невидимих \u200b\u200bпростим оком живих організмів. бактерії-

почвообразователі могли жити в подрібненої гірській породі.

Відмираючи, вони збагачували гірську породу органічними залишками,

які перетворювалися в перегній. Частинки піску і глини

склеювалися перегноєм в грудочки, здатні утримувати воду.

Важливу роль почвообразователей виконували лишайники (малюнок),

вони можуть жити навіть на голих скелях і руйнувати їх. Відмираючи, вони

також збагачували подрібнену гірську породу органічними

залишками. Вже на такому ґрунті могли жити рослини, які,

отмирая, самі поповнювали грунт перегноєм. перетворення гірської

породи в грунт відбувалося протягом багатьох мільйонів років.

Триває воно і зараз. Для освіти в природі шару грунту

товщиною в 5 см потрібно близько 2000 років. Так чи можна навесні

палити стару траву? Чим це загрожує?

5. Закріплення вивченого.

Чому з поселенням на грунті зелених рослин процес

грунтоутворення прискорився?

За старих часів, коли грунт на полях переставала давати хороші

врожаї, її припиняли розорювати. Занедбані поля заростали

багаторічними луговими травами. Через 20 років ці поля знову

розорювали. І 5-6 років поспіль отримували хороші врожаї. Чому?

6. Підсумок уроку.

7. Домашнє завдання. Відповісти на питання: як зараз людина покращує родючість грунту своїй дачній ділянці.

Дякую за роботу на уроці!

Тварини населяють всю земну кулю: поверхню суші, грунт, прісні води та моря. При сходженні на Джомолунгму (Еверест) альпіністи помітили на висоті близько 8000 м гірських птахів клушица. Черви, ракоподібні, молюски та інші тварини виявлені в найглибших западинах Світового океану аж до глибини 11000м. Багато тварин живуть приховано або мають мікроскопічні розміри, тому ми їх не помічаємо. Інші тварини, навпаки, постійно зустрічаються нам, наприклад комахи, птахи, звірі.

Значення тварин у природі таке ж велике, як і значення рослин. Багато рослин запилюються тільки тваринами, що тварини відіграють велику роль і в поширенні насіння деяких рослин. До цього слід додати, що тварини поряд з бактеріями беруть найактивнішу участь в утворенні грунту. Дощові черв'яки, мурашки та інші дрібні тварини постійно вносять в грунт органічні речовини, подрібнюють їх і тим самим сприяють створенню перегною. Через норки цих риють тварин легше проникають до коріння необхідні для життя рослин вода і повітря. З ботаніки ви знаєте, що зелені рослини збагачують повітря киснем, необхідним для дихання всіх живих істот. Рослини служать їжею рослиноїдних тварин, а ті в свою чергу хижим. Таким чином, тварини не можуть існувати без рослин. Але і життя рослин, як це було сказано, залежить від життєдіяльності тварин. Дуже велике санітарне значення тварин - знищення ними трупів інших тварин, залишків відмерлих рослин та опалого листя. Багато водні тварини очищають воду, чистота якої для життя так само важлива, як і чистота повітря.

Світ тварин завжди мав і має дуже важливе значення для нас. Наші віддалені предки, які жили 100-150 тис. Років тому, знали диких звірів, птахів, риб і інших тварин. Це і зрозуміло: адже життя людей багато в чому залежала від полювання і рибальства. М'ясо добутих тварин було одним з основних джерел живлення, зі шкір убитих звірів виготовляли одяг, з кісток - ножі, скребки, голки, наконечники копій. Сухожилля використовували при шиття шкур замість ниток і для тятиви лука. Успіх полювання залежав не тільки від сили і спритності мисливців. Але й від уміння виявити гніздо птаха або лігво звіра, знайти потрібний слід. Вибрати відповідний час для облави. Одних тварин потрібно було ловити в розставлені сильця і \u200b\u200bмережі, інших - підстерігати, причаївшись, третє - з шумом переслідувати всім плем'ям і заганяти в замасковані ями. Людині було також важливо рятуватися від хижаків. Відрізняти отруйних змій від нешкідливих. Вивчивши повадки диких звірів, стародавні люди зуміли приручити деяких із них. Першим домашнім улюбленцем стала собака, яку використовували як помічника на полюванні. Пізніше з'явилися домашні свині. Рогата худоба, домашні птахи.

З плином часу роль тварин у житті людини змінилася. Значення диких звірів в якості джерела їжі помітно знизилося, так як м'ясо, шерсть і молоко стали отримувати від домашніх тварин. Але у людини з'явилися нові вороги зі світу тварин - різні комахи, шкодили культурним рослинам. Історія знає багато прикладів голодування цілих народностей в результаті винищення врожаю полчищами сарани. У 20 ст. в результаті величезного розмаху господарської діяльності людини - вирубування лісів. Будівництва гідростанцій, розширення посівних площ і т.д. - багато диких тварин опинилися в скрутних умовах існування, зменшилася їх кількість, деякі види стали рідкістю, інші зникли. Хижацький промисел винищував цінних тварин. Виникла необхідність в їх охороні. Відомо, що тварини грають дуже важливу роль в забезпеченні населення Землі продуктами харчування і сировиною для промисловості. Значну частку продуктів харчування, а також шкіру, віск, шовк, вовна та іншу сировину людина отримує від домашніх тварин. Рибальство, особливо морське, промисел ракоподібних і молюсків також мають важливе значення для отримання харчових продуктів, вітамінів. Ліків і т.д. З відходів промислу готують кормову борошно для відгодівлі худоби і добрива. Хутро диких тварин (шкіра, роги, раковини і т.д.). Багато тварин (наприклад, птиці і хижі комахи) відіграють велику роль у знищенні шкідників культурних і цінних дикорослих рослин. Відомо багато тварин, що завдають шкоди господарству людини. Серед них різні шкідники культурних рослин, тварини, що знищують запаси продуктів, які пошкоджують вироби зі шкіри, вовни, дерева і т.д. Існують і такі тварини. Які викликають різні хвороби (малярію, глистяні захворювання, коросту та ін.). Деякі тварини є переносниками хвороб (воші переносять від хворих до здорових висипний тиф, комарі - малярію, блохи - чуму).

Тваринний світ - важлива складова частина природного середовища. Турбота про нього служить основою його розумного використання. Знаючи особливості окремих видів. Їх роль в природі, людина може охороняти корисних йому тварин, сприяти збільшенню їх чисельності, обмежувати розмноження шкідників сільського господарства, переносників і збудників хвороб. У нашій країні турботі про тваринний світ надається важливе державне значення

Роль тварин у грунтоутворенні ще більше, ніж у рослин, пов'язана з їх біогеоценологичеських діяльністю.

Академік С. С. Шварц вважав, що еволюція організмів нерозривно пов'язана з роллю їх в біогеоценозах і з еволюцією самого біогеоценозу. Екосистема, біогеоценоз визначають стійкість виду тварин до різних несприятливих впливів, мінливість їх, і навіть сама проблема походження життя пов'язана саме з первинної екосистемою: умови виникнення життя були екологічним компонентом першої екосистеми.

Зв'язок тварин з грунтом і участь їх в грунтоутворенні можуть бути різними. Тварини живуть в самому грунті, на її поверхні, над поверхнею грунту. Частина з них змінює спосіб життя в залежності від сезону, від стадій свого розвитку, від наявності корму. Інші ведуть лише один спосіб життя. Ясно, що оцінювати роль всіх цих тварин слід виходячи з конкретних умов їх проживання.

До тварин, що живуть в грунті, в першу чергу відносяться безхребетних, комахи, дощові черв'яки та ін. Найбільша кількість даних накопичено про діяльність дощових черв'яків. Уже згадувалася зазначена Дарвіном роль черв'яків в переробці грунту, Десятісантімстровий шар садової грунту, розвиненою на карбонатної породі, за Дарвіном, протягом десяти років весь проходить через кишечник черв'яків, збагачуючись гумусом, мікроорганізмами, ферментами. Черви затягують в грунт рослинні залишки. Черви роблять глибокі ходи в глиб грунту, за якими проникає вода і йдуть корені рослин. Черви оструктурівают грунт, створюють мелкозернистую, збагачену гумусом масу, яка стійка до руйнівній дії води. Виявлено, що у деяких грунтів як, наприклад, під байрачними лісами (ліси, розташовані в балках), верхній шар чорнозему цілком складається з копролитов - грудочок грунту, які пройшли через стравохід дощового черв'яка. Копролітовая структура гумусового горизонту цієї грунту відрізняє її від відповідного горизонту звичайного чорнозему. Дощові черв'яки - головна причина роющей діяльності кротів, які в пошуках їжі (а черви - їх головна їжа) прокладають свої ходи в грунтової товщі.

Жужелиці - широко поширені жуки, що живуть у верхньому шарі грунту і на її поверхні, як показали детальні дослідження, накопичують у своєму тілі свинець. Якщо врахувати, що жужелиці - хижаки, то очевидна складна трофічна зв'язок, що приводить до такого накопичення.

Личинки двокрилих (різних мух і мушок, комариків і ін.) Часто живуть у верхніх ґрунтових шарах і беруть участь в розкладанні підстилки. Вони, так само як і черви, покращують гумусовий стан ґрунту, підвищують вихід гумінових кислот, збільшують вміст азоту, амонійних сполук, загальну гумусірованності. Під їх впливом наростає потужність гумусового горизонту в початковий період його утворення.

Безумовно, безхребетним тваринам супроводжує певна мікрофлора, яка підсилює ферментативну активність грунтів. Все безхребетні і їх личинки прокладають ходи, щоб розм'якшити і перемішуючи грунт.

У грунті живуть також деякі види ссавців. Це бабаки, ховрахи, миші, кроти, землерийки, хом'яки і багато інших.

Їх вплив на грунт досить помітно. Кроти перемішують грунт, викидають на поверхню матеріал з нижніх горизонтів. Маса таких викидів може становити шістдесят тонн на гектар. Аналогічно кротам поводяться слепиши, що живуть у вологих, гідроморфних грунтах степів, в лучно-чорноземних, лучно-каштанових грунтах по балках. Вони також викидають ґрунт на поверхню і перемішують верхні горизонти, але на відміну від кротів вони харчуються рослинами.

У Північній Америці живуть гофер, сімейство мешетчатие щурів. Вони в основному харчуються горіхами, корінням, які затягують у свої нори на глибину півтора метра. На поверхню грунту гофер, як кроти, викидають матеріал з більш глибоких горизонтів. Гофер сприяють поглибленню грунтової товщі, більш глибокому проникненню коренів рослин.

Роль бабаків і ховрахів в грунтоутворенні може досягати великих масштабів і бути двоїстою. Живучи в степах, вони риють глибокі нори і викидають на поверхню грунту матеріал, частково збагачений карбонатом кальцію і різними розчинними солями. За даними зоологів і ґрунтознавців, викиди ховрахів на поверхню сприяють збільшенню вмісту солей у верхніх шарах навколишнього нору території. Це погіршує грунт, знижує її родючість. Але оскільки ховрахи довго живуть на одному місці і влаштовують в грунті цілу систему нір, ходів, то, після того як цю ділянку закидається ховрашками, він починає осідати, утворюється западина, в яку стікає вода, і в кінцевому рахунку може утворитися велика впадина з більш родючими, ніж навколишні, грунтами, часто темнокольорові.

Особливе місце в грунтоутворенні займають мишоподібні гризуни, лемінги, полівки та ін. Вони влаштовують нори, стежки на поверхні грунту від нори до нори, тунелі і в підстилці і в верхніх шарах грунту. У цих тварин є «туалети», де грунт день у день збагачується азотом і подщелачивают. Миші сприяють швидшому подрібнення підстилки, перемішування ґрунту і рослинних залишків. У тундрових грунтах головну роль відіграють лемінги, в лісових - миші і кроти, в степових - слепиши, ховрахи, бабаки.

Словом, всі, хто живе в грунті тварини, так чи інакше, розпушують, перемішують її, збагачують органічною речовиною, азотом.

Лисиці, борсуки, вовки, соболі і інші наземні тварини влаштовують в грунті притулку - нори. Бувають цілі колонії тварин-норніков, існуючих на одному місці протягом декількох століть, а іноді і тисячоліть. Так, було встановлено, що нора борсука біля Архангельська виникла на кордоні раннього і середнього голоцену, тобто вісім тисяч років тому. Під Москвою вік нори борсука перевищував три тисячі років. Таким чином, поселення тварин-норніков можуть бути засновані раніше навіть таких древніх міст, як Рим.

За довгий період існування нір можна припустити найрізноманітніші впливу тварин на грунт. Наприклад, зміна складу рослин біля нір. Зачищаючи нори, тварини багаторазово хоронили грунтові гумусові горизонти, тому розкопка нір дозволяє простежити історію біогеоценозу протягом значного відрізку часу.

Багато хто не риє нір тварини надають як пряме, так і непряме вплив на ґрунт. Наприклад, кабани. Вони перекопують верхній шар, перемішують підстилку і гумусовий горизонт, домішують до гумусового матеріалу субстрат більш глибокого горизонту: подзолистого або з меншим вмістом гумусу. Через рік ці часом заростають травою і стають непомітними. Але свою біогеоценотіческое роль вони відіграють: по порі відбувається запліднення рослин, оновлення їх популяцій, відновлення дерев.

Кабани влаштовують нічліг в затишних місцях, в болотах, в невеликих лісових струмках, в густих травах. При цьому вони ущільнюють грунт, сприяють відновленню дерев і надають усілякі «дрібні послуги» лісовим рослинам, готуючи їх, допомагаючи в боротьбі з конкурентами.

У грунтах, переритих кабанами, зазвичай в перший рік зменшується вміст органічної речовини в шарі до п'яти сантиметрів і збільшується в шарі п'ять - десять сантиметрів. Кабани створюють в лісах особливу екологічну нішу для дерев, трав, тварин. Іноді під впливом кабана утворюється більш гумусірованние, більш пухкий грунт, іноді більш оголена. Випадкове їх розподіл в межах біогеоценозу не знімає їх важливої \u200b\u200bролі в його житті. Кабани можуть служити причиною появи нової парцелли на даному місці, а отже, нового ґрунту.

Інші великі тварини (лосі, олені) в меншій мірі впливають на грунт, майже не порушуючи її. Але вони часто об'їдають осику, обгризаючи її кору, скусивают верхівки у молодих сосен і ялин. Ці дії спочатку можуть вплинути на рослинний покрив, а потім і на грунтовий.

Деякі дослідники тропічних районів вважають, що такі тварини, як слони, беруть участь в багаторічному циклі, сприяючи перетворенню тропічного лісу в савану - спочатку вони знищують чагарники, підлісок, а потім і самі дерева. З савани слони йдуть, коли їм не вистачає їжі. Після пожежі, часто трапляється в савані, вона знову заростає лісом. Ясно, що в цьому циклі змінюються і самі грунту і ряд їх властивостей (кислотність, вміст гумусу і т. П.).

Абсолютно несподіване вплив надають на грунт тигри і ведмеді.

Тигри в нашій країні зустрічаються в основному в Уссурійському краї і приамурській тайзі. Одна деталь поведінки тигра має пряме відношення до грунту. Тигр бродить на певній території за своїми улюбленим стежках, часто проходячи відстані в кілька десятків кілометрів. Час від часу він, як кішка, шкребе лапою грунт у самій стежки. При цьому, звичайно, здирають трава, підстилка, оголюється розритий кігтями верхній шар грунту. Через певний час зішкріб, як називають це місце зоологи, заростає, і грунт на ньому, як і на порое кабана, збагачується органічною речовиною і може також служити новій екологічної нішею для відновлення рослин.

Свої спостережні пункти і місця відпочинку тигри в Сіхоте-Аліні влаштовують на майданчиках, розташованих в високих скелях, зазвичай з гарним оглядом. На цих майданчиках створюється абсолютно специфічний комплекс рослин, і грунту на них зазвичай малорозвинені і злегка ущільнені.

Не менш цікава роль ведмедя в процесах ґрунтоутворення. Ведмідь не риє барлогу, він знаходить для неї лише відповідне місце під вивалом дерева, під корінням і т. Д. У цьому сенсі він не впливає на грунт. Роль його в грунтоутворенні непряма. Ведмеді прокладають серію стежок уздовж берегів річок, зарослих високою травою і чагарниками і важко прохідних. Ці стежки використовують потім інші тварини, в тому числі травоїдні, для пошуку їжі. Поступово завдяки випасу змінюється рослинність прибережній частині, іноді вона заростає лісом. А зі зміною біогеоценозу, як завжди, відбувається зміна грунтів: дернові змінюються лісовими, дерново-підзолистими або іншими, аналогічними першим.

Ведмеді розривають мурашники, що, звичайно, шкідливо для лісу: знищуються вороги всяких лісових шкідників. Але ця шкода не так вже й великий, оскільки в природному лісі мурашників досить. Часто мурашники поновлюються на тому ж місці, а іноді пухка підстилка з хвої та гілок довго залишається млявою, що не зарастая травою після загибелі лісового мурашника.

Полюючи за Гофер, ведмеді розкопують їх ходи і нори, що супроводжується розпушуванням грунту, збільшенням всмоктування води, посиленням гумусообразования. Скусивая верхівки ягідних пагонів, ведмеді сприяють розростанню ягідників і збереженню відповідних їм грунтів. Роль ведмедя в підтримці ягідників, очевидно, значно важливіше, ніж це здається на перший погляд. Деякі насіння, пройшовши через шлунковий тракт ведмедя, втрачають свою схожість, проте інші, навпаки, стають більш схожістю. Таким чином, ведмеді регулюють напочвенний покрив, що відповідно передається і грунтовому.

Ведмеді, як і вовки, потрібні для регулювання поголів'я травоїдних тварин. Словом, роль ведмедя в біогеоценозах досить велика.

Птахи, комахи, деякі ссавці, наприклад білки, куниці і т. П., Що становлять більшу частину біогеоценозу, живуть над грунтом. Частина цих тварин постійно веде деревний спосіб життя, майже не спускаючись на землю. Але деякі, як, наприклад, білки, спускаються і влаштовують в грунті комори для своїх запасів (горіхів, насіння). Навесні незаймані запаси проростають і сприяють розсіюванню рослин. Аналогічну роботу виконує кедровка. На Камчатці кедровка збирає кедрові горіхи в кедровому стланике, який росте в горах на висоті вісімсот - дев'ятсот метрів над рівнем моря. Звичайно, кедровка їсть і насіння трав, і горобину, але горіхи для неї основний корм. На зиму кедровка влаштовує запаси, закопуючи в грунт кедрові горішки, при цьому дуже часто ці запасники вона робить в долині річки Камчатки, а не в горах, очевидно, через глибокого снігового покриву. Але якщо запаси виявляться недоторканими, то навесні вони проростають, і серед модринового лісу утворюється куртина кедрового стланика. Під стлаником в свою чергу формується торфянисто-грубогумусная грунт.

Особливо слід відзначити роль комах в біогеоценозах. Вони запилюють рослини, служать їжею іншим тваринам, будучи ланкою трофічного ланцюга, розкладають органічні субстрати: опад, підстилку, що впали стовбури дерев. Комахи прискорюють кругообіг речовин в біогеоценозах. Про личинках комах, які живуть у грунті, вже говорилося. Але і ті, що живуть над землею, можуть зробити істотний вплив на ґрунт. Частина комах - це так звані фітофаги. Вони харчуються зеленим листям рослин. Є ксилофаги, що харчуються деревиною.

Цікава діяльність листовійки дубової, широко поширеною в наших листяних лісах. Метелик листовійки відкладає влітку яєчка, з яких навесні з'являються гусениці. Гусениці харчуються дубовим листям, згортаючи їх в трубочку (з цим пов'язана назва комах). У червні гусениці заляльковуються і потім з лялечок вилітають метелики. На початку червня розпускаються листя дуба, і бувають роки, коли все листя на дубах виявляється з'їденої листовійкою. Дубові ліси стоять голі, як восени. Але спрацьовує природний механізм, і вже в липні дуби знову одягнені листям, при цьому листя другого покоління зазвичай бувають більшими, більше першого в два-три рази. Можливо, це результат того, що дерева отримують добрива у вигляді екскрементів листокруток. Дослідження показують, що загальна маса листя лише відсотків на десять менше, ніж маса листя в незайманих листовійкою лісах. Екскременти листовійки збагачують грунт доступними формами азоту, ферментами і гумусними речовинами. Загальна кількість вуглецю, що надходить в кінцевому рахунку в грунт, залишається тим же. І хоча під час найактивнішої діяльності гусениць листовійки ліс справляє гнітюче враження - дерева стоять голі і чути постійний шурхіт - гусениці поїдають листя, в кінцевому рахунку листовертка прискорює кругообіг речовини в біогеоценозі.

Особливе місце в лісових, тундрових, болотних і заплавних біогеоценозах займають комарі. Вони теж запилюють рослини, служать їжею для птахів і інших комах, зокрема бабок. Вони концентрують в собі деякі мікроелементи, наприклад молібден, і збагачують ними грунт, ніж стимулюють поглинання азоту з атмосфери.

Багато інші не названі тут тварини впливають на ґрунт і біогеоценоз в цілому. У пустелях і напівпустелях, наприклад, мурахи виносять на поверхню кілька тонн ґрунтового матеріалу з нижніх горизонтів.

Дещо специфічною є життя термітів. Вони мешкають в глибоких шарах грунту майже все життя, харчуються грубою клітковиною, будують спеціальні піраміди і тунелі.

Оси і джмелі, риючи нори, змінюють властивості ґрунтів, впливають на всмоктування води грунтом, на її щільність.

Різноманіття зв'язків тварин і ґрунтів вимагає досліджень, і на цьому шляху вчених чекають цікаві відкриття. Дуже важливо знати зворотну сторону зв'язку: як грунту впливають на тварин. Раніше цими питаннями займалися екологи і зоологи, які вивчають умови життя тварин. Але багато питань були б ясніше, якби ними займалися і грунтознавці.

Біогеоценотіческій підхід вимагає вивчення всіх різноманітних зв'язків в біогеоценозах, тому так важлива грунтова зоологія, розкриває роль ґрунту в природному системі.

Біогеоценотіческій метод дозволяє підійти до ще однієї важливої \u200b\u200bпроблеми сучасної науки - походженням життя. Існують три наукові гіпотези про походження життя. Одна з них пов'язана з грунтом. Найбільш поширена і визнана гіпотеза Н. Н. Худякова - А. І. Опаріна. Н. Н. Худяков, професор мікробіології і фізіології рослин Тимирязевской академії, в 20-х роках висловив і розвинув думку про виникнення життя в «первинному бульйоні», що утворився в теплому океані нашої планети. Послідовники цієї гіпотези вважають, що життя зародилося саме в океані: у воді або ж в морській піні (звідки з'явилася Афродіта), де були найсприятливіші умови для синтезу життя. Водна гіпотеза була розвинена А. І. Опаріним і отримала широку популярність.

В останні роки вулканолог Е. К. Мархінін висунув вулканічну гіпотезу походження життя. Він встановив, що при виверженні вулканів в газовій хмарі утворюються різні амінокислоти, синтезуються інші органічні речовини. У газовому вулканічну хмару укладені величезні запаси енергії, яка може сприяти синтезу речовин типу нуклеїнових кислот.

Але ще раніше, в 30-х роках, академіки Н. Г. Холодний та потім В. Р. Вільямс висловили гіпотезу про зародження життя в грунті, точніше - в пухкому субстраті, продукті вивітрювання гірських порід. Вільямс назвав його Рухляк вивітрювання. На користь цього припущення можна сказати, що життя як система самовідтворюються одиниць, які будують себе з матеріалу, що надходить в обмеженій кількості всього надійніше могла б утворюватися на грунтової частинки, грунтової матриці, як зараз на ній формуються полімери гумусових речовин. Якщо ця гіпотеза справедлива, то можна вважати, що життя і грунт на нашій планеті виникли одночасно.

Мешканці грунту. Нам доводилося розглядати землю у дворі, в городі, в полі, на березі річки. А чи бачили ви, як в землі копошаться маленькі жучки? Грунт буквально насичена життям - в ній на різній глибині живуть гризуни, комахи, черви, багатоніжки і інші живі організми. Якщо цих мешканців грунту знищити, то грунт буде не родюча. Якщо грунт стане не родючої, то взимку нам нічим буде харчуватися.

Мешканці грунту. З цими тваринами знайомі всі - і дорослі, і діти. Живуть вони прямо у нас під ногами, хоча ми не завжди помічаємо їх. Ледачі дощові черв'яки, незграбні личинки, верткі стоноги з'являються на світ з розсипаються під лопатою земляних грудок. Нерідко ми гидливо відкидаємо їх в сторону або негайно знищуємо, як шкідників городніх рослин. Скільки цих істот населяють грунт і хто вони наші друзі чи вороги? Давайте спробуємо розібратися ...

Про самих непомітних ... Коріння рослин, грибниці різних грибів пронизують грунт. Вони поглинають воду і розчинені в ній мінеральні солі. Особливо багато в грунті мікроорганізмів. Так, в 1 кв. см грунту містяться десятки і навіть сотні мільйонів бактерій, найпростіших, одноклітинних грибів і навіть водоростей! Мікроорганізми розкладають мертві залишки рослин і тварин до простих мінеральних речовин, які, розчиняючись в грунтової воді, стають доступними коріння рослин.

Багатоклітинні жителі грунту Живуть в грунті і більші тварини. Це перш за все різні кліщі, слимаки, деякі комахи. Вони не мають спеціальних пристосувань для риття проходів в грунті, тому живуть неглибоко. А ось дощові черв'яки, багатоніжки, личинки комах можуть само- стоятельно проклади- вать собі дорогу. Дощовий черв'як раздві- Гаета частинки грунту головним відділом тіла або «вгризається», про- пускаючи її через себе.

А тепер - про найбільших ... Найбільші з постійних мешканців грунту - кроти, землерийки і слепиши. Все своє життя вони проводять у грунті, в повній темряві, тому мають нерозвинені очі. Все у них пристосоване для життя під землею: подовжене тіло, густий і короткий хутро, сильні копальні передні ноги у крота і потужні різці у слепиша. З їх допомогою вони створюють складні системи ходів, пастки, комори.

Грунт - будинок для величезної кількості живих організмів! Отже, в грунті живуть численні організми. З якими труднощами вони стикаються? По-перше, грунт досить щільна, і її мешканці повинні жити в мікроскопічно малих порожнинах або вміти рити, прокладати собі дорогу. По-друге, сюди не проникає світло, і життя багатьох організмів проходить в повній темряві. По-третє, в грунті недостатньо кисню. Але водою вона цілком забезпечена, в ній багато мінеральних і органічних речовин, запас яких постійно поповнюється за рахунок вмираючих рослин і тварин. У грунті немає таких різких коливань температури, як на поверхні. Все це створює сприятливі умови для життя численних організмів. Грунт буквально насичена життям, хоча вона не так помітна, як життя на суші або в водоймі.

Живі організми і грунт - нерозривні ланки єдиної і цілісної екосистеми - біогеоценозу. Живі організми грунту знаходять тут і притулок, і харчування. У свою чергу, саме мешканці грунту постачають її органічними компонентами, без яких грунт не мала б такого найважливішого якості як родючість.

Фауна грунтів має своє особливе найменування - педобіонтов. До педобіонтов відносяться не тільки тварини і безхребетні, але і мікроорганізми грунту.

Населення грунту досить велике - в одному кубічному метрі грунту можуть міститися мільйони живих організмів.

Грунт як середовище проживання

Значний вміст рослин в грунті створює живильне середовище для величезного числа комах, які, в свою чергу, стають здобиччю для кротів і інших підземних тварин. Комахи грунту представлені значною кількістю різноманітних видів.

Грунт як середовище життя неоднорідна. Для різних видів істот вона надає різноманітні умови проживання. Наприклад, наявність води в грунті створює особливу систему мініатюрних водойм, в яких проживають нематоди, коловертки, різні найпростіші.

Категорії ґрунтової фауни

Інша категорія грунтової життя - мікрофауна. Це істоти розміром в 2-3 мм. У цю категорію потрапляють переважно членистоногі, що не володіють здатністю до риття ходів - вони користуються існуючими грунтовими порожнинами.

Більші розміри мають представники мезофауни - личинки комах, багатоніжки, дощові черв'яки та ін. - від 2 мм до 20 мм. Дані представники здатні самостійно проривати собі ходи в грунті.

Найбільші з постійних мешканців грунту включені в категорію «мегафауна» (інша назва - макрофауни). В основному це ссавці з категорії активних землероев - кроти, слепиши, цокори і т. Д.

Існує ще група тварин, які не є постійними мешканцями грунту, але при цьому деяку частину життя проводять в підземних сховищах. Це такі нірні тварини як ховрахи, кролики, тушканчики, борсуки, лисиці і інші.

Найбільш важливу роль в процесі утворення біогумусу, що забезпечує родючість грунту, грають дощові черв'яки. Просуваючись в товщі грунту, вони заковтують земляні елементи разом з органічними частками, пропускаючи через свою травну систему.

В результаті такої переробки дощовими хробаками утилізується величезна кількість органічних відходів і виробляється постачання грунту гумусом.

Інша дуже істотна роль дощових черв'яків - розпушення грунту, завдяки чому поліпшується її влагопроницаемость і постачання повітрям.

Дощові черв'яки, незважаючи на свої малі розміри, виконують грандіозний обсяг робіт. Наприклад, на ділянці розміром в 1 гектар за рік дощові черв'яки переробляють понад сто тонн землі.

мікрофлора грунту

Водорості, грибки, бактерії - незмінні мешканці грунту. Більшість бактеріальних і грибкових культур виконують найважливішу функцію грунту - розкладання органічних частинок на прості компоненти, Необхідні для забезпечення родючості. По суті, це елементи «травного апарату» грунту.

МБОУ Ніколо- Березовська ЗОШ

Навколишній світ

Відкритий урок в 3 класі

по темі

«Мешканці грунту»

Вчитель початкових класів

Книшова С.І.

х.Ніколовка

Навколишній світ 3 клас

Тема уроку: МЕШКАНЦІ ГРУНТУ

цілийі:

сформувати знання про які живуть в грунті тварин і значенні грунту для них і рослин;

сформувати уявлення про кругообіг органічних і мінеральних речовин в грунті;

розвивати вміння встановлювати взаємозв'язок між живими і неживими об'єктами природи; розвивати уяву і творчі здібності; виховувати дбайливе ставлення до грунту і її мешканцям.

устаткування:

презентація «Мешканці грунту», кросворд, картки

Хід уроку

I. Організаційний момент.

– Сьогодні у нас незвичайний урок. Урок-зустріч. А ось з ким нам доведеться зустрітися, дізнаєтеся по ходу уроку.

II. Перевірка домашнього завдання.

– Відгадайте загадку:

Взимку хоч білого, але чорна,

Навесні зелена, але чорна,

Влітку і восени строката, але все ж чорна.

(Грунт.)

– Дайте відповідь на питання:

1) З чого утворюється грунт?

2) Що входить до складу грунту?

– Розгадати кросворд.

Кросворд «Склад грунту».

По вертикалі:

1. Органічна маса, що отримується із залишків рослин і тварин, що підвищує родючість грунту. (Перегной.)

2. Речовина, добре утримує воду. (Глина.)

3. Одна із складових частин грунту, що є хорошим розпушувачем, що забезпечує доступ повітря до коріння рослин. (Пісок.)

4. Речовина, необхідне для життя і розвитку рослин. (Вода.)

5. Речовина, що допомагає коріння рослин дихати. (Повітря.)

6. Це живі організми, під дією яких із залишків рослин утворюється перегній. (Мікроби.)

7. Це поживна речовина утворюється з перегною під впливом мікроорганізмів. (Солі.)

– Назвіть ключове слово в виділеної сходинці. (Родючість.)

– Що таке родючість?

Тест «Грунт»

III. Постановка навчальної задачі.

– Відгадайте загадку. Поясніть, який існує зв'язок між цим тваринам і родючістю грунту.

Мій хвіст не відрізниш від голови,

Мене завжди в землі знайдете ви.

(Дощовий черв'як) - картинка

– Дощові черв'яки розпушують ґрунт, пропускають через кишечник відмерлі частини рослин, утворюючи перегній. Розгляньте малюнок (с. 91). Припустімо, про що будемо говорити на уроці.

IV. Оголошення теми уроку. Введення в тему.

Слайд №1.

– На уроці ми познайомимося з мешканцями грунту, дізнаємося про значення грунту для них і рослин.

– Послухайте казку про дощовому черв'яка на ім'я Кузя. Слухайте уважно. Постарайтеся запам'ятати, які мешканці грунту будуть названі.

Дощовий черв'як Кузя приповз здалеку. Його тіло звивається, проробляючи нові і нові ходи в грунті.

Дощові черв'яки, місцеві жителі цього поля, були не дуже гостинні. Вони навіть намагалися прогнати Кузю, пояснюючи, що їх і так тут 100 000. Але Кузя не звертав уваги, він працював і пропускав через себе кількість землі, що дорівнює масі його власного тіла.

Був у місцевих дощових черв'яків вождь на ім'я Аполлон. Він вважав себе дуже вченим, бо знав про книгу англійського біолога Чарльза Дарвіна, в якій йдеться про велику користь дощових черв'яків. Аполлон грізно сказав: «Я і 100 000 моїх помічників можемо за добу перерити 10 тонн землі. Іди краще звідси скоріше, а не те ми і тебе перериємо! »

Кузя хотів вже було злякатися, але тут пролунало чиєсь похмуре бурчання, і голос промовив: «Аполлон! Я хоч і погано бачу, але не дозволю тобі ображати самотнього беззахисного черв'яка ». Це був голос старого крота. Він теж жив тут (картинка крота). «А ти, синку, - продовжив кріт, - повзи до мене в мою кротовину, гостем будеш».

Слайд №2.

Кузя зрадів запрошенню і через півдня був уже в гостях у крота. Будинок у крота був чудовий. Він знаходився глибоко під землею. Всі його стіни були покриті мохом, сухою травою, м'якими корінцями.

Крот посадив Кузю на почесне місце на м'якому корінці і став у нього випитувати, звідки він прийшов і чому не хоче йти звідси. Тільки Кузя хотів почати свою розповідь, як в кротовину ввалилася ціла компанія зелених водоростей і цвілевих грибів (Показ ілюстрацій). Вони підняли страшний галас.

Слайди №3 і №4.

– Я так і знав, - тільки я думав поговорити наодинці зі своїм новим другом, як ви все тут як тут. Ну не жах чи, коли в 1 грамі ґрунту міститься 50 000 цвілевих грибів і на 1 гектарі живе до 100 кг водоростей? Ніколи не будеш самотній!

– Дядечко, не гнівайтесь, - пропищала юна зелена водорість на ім'я Естела, - ми теж хочемо дізнатися побільше про вашому новому другові.

Кузя почав свою розповідь.

– Я приповз здалеку. Жив раніше в грунті, в якій було достатньо вологи, повітря, піску, глини. Багато хімічних елементів, особливо кремнію, заліза. Правда, іноді не вистачало калійних солей і фосфатів, але люди додавали в такий грунт добрива. Тоді життя ставало кращим і веселішим. Рослини починали рости швидше. А тут у вас життя зовсім без проблем. Навіть ніяких добрив додавати не треба.

Тут грунт плодороднее, в ній більше темного шару, з якого при горінні виділяється неприємний запах. Я забув, як він називається, - закінчив свою розповідь Кузя. - І як, скажіть, називається така чудова грунт?

Крот сказав: «Кузя! Залишайся у нас, дощовий черв'як завжди і всюди корисний для грунту, так як за твоїми ходам в грунт проникає вода і повітря, і всім від цього краще. А хлопці розкажуть тобі про грунті все, що вони знають ».

б еседа після прослуховування казки з питань:

– Як називається найродючіші землі? (Чорнозем.)

– Що за темний шар, з якого виділяється неприємний запах при горінні? (Перегной.)

– З чого складається грунт? (П'ять головних компонентів.)

– Які живі організми живуть в грунті?

V. Вивчення нового матеріалу.

Робота з текстом (с. 91-92).

– Які ще мешканці грунту не були названі при читанні казки? (Багатоніжки, личинки, нитки грибниць, бактерії, мікроби.)

Слайди №5, №6, №7, №8, №9, №10.

– Виберіть мешканців грунту. Розкажіть, як ці організми впливають на грунт.

(Рослини, мікроорганізми, ведмеді, дощові черв'яки, кроти, комахи, личинки, землерийки, риби, миші, змії, гриби.)

– Чому грунт називають багатоповерховим будинком?

(В різних шарах ґрунту своє життя. У грунті живуть мікроскопічні гриби, бактерії, комахи, черви, багатоніжки, дрібні гризуни та інші звірі.)

– Яких ґрунтових тварин спостерігали? Коли?

– Розкажіть про правила роботи з грунтом. (Ретельно мити руки після роботи з грунтом, закривати бинтом або пластиром ранки, через які можуть проникнути бактерії.)

Физкультминутка

Буратіно потягнувся,

Раз - нагнувся, два - нагнувся,

Руки випрямив, зігнув,

І тихенько - раз - ступив.

– Відгадайте загадку:

Нога одна, а рук багато. (Дерево.)

– Як дерева «дружать» з грунтом?

– Як дерево дає поживу живуть в грунті організмам? (Учитель ставить стрілку.)

– Хто і як в грунті переробляє рослинні і тваринні залишки?

– Яку роль при цьому відіграють комахи? Бактерії?

– Як бачите, грунт не може з'явитися без живих істот. У той же час і рослинам, і тваринам необхідна грунт. Ось підтвердження того, що в природі все взаємопов'язано.

– Як можна назвати цей процес? (Круговерть.)

Cлайд №11.

Головна частина грунту - перегній, він самий родючий її шар. З нього під дією мікробів утворюються солі, які розчиняються у воді. Їх використовують рослини. Рослинами харчуються багато тварин. Коли рослини і тварини вмирають, їх залишки потрапляють в грунт, і під дією бактерій, а також завдяки роботі ґрунтових тварин перетворюються на перегній. А потім з перегною знову утворюються солі. Їх використовують нові рослини, а рослини поїдають тварини. Ось так речовини «подорожують» в природі як би по колу. З грунту - в рослини, з рослин - в тіла тварин, а з залишками рослин і тварин - знову в грунт.

– Уявіть, що було б на Землі без переробників останків рослин і тварин. (Не було б грунту.)

виводид: без ґрунту життя рослин і людини на Землі неможлива.

Слайд №12.

VI. Закріплення і узагальнення.

– За що Кузя з казки про дощового черв'яка говорив людині «спасибі»? (За внесення в грунт добрив.)

– А може внесення добрив нашкодити грунті? (Так, якщо вносити більше норми, добрива накопичуються і забруднюють грунт. У результаті гинуть черви, личинки комах, мікроби. Грунт втрачає родючість.)

Робота по групах.

Учитель ділить клас на групи для виконання завдань на картках.

завдання: виправити помилки, допущені в тексті, довести правильність своєї відповіді.

картка 1

Із залишків рослин і тварин формується основна частина грунту - перегній, Котрий з водою всмоктують коріння рослин; рослинами харчуються тварини; потім з відмерлих рослин і тварин знову утворюється перегній, коло замикається.

(Перегной рослини не всмоктують, вони харчуються водою з розчиненими в ній солями.)

картка 2

Із залишків рослин і тварин утворюється перегній, під впливом води перегній перетворюється в солі, мікроби, що знаходяться в грунті, допомагають рослинам поглинати ці солі (так рослина харчується), потім рослинами харчуються тварини, які, відмираючи, знову утворюють перегній, і т. Д .

(Всі процеси в грунті відбувається постійно і одночасно, а не послідовно.)

картка 3

Із залишків рослин і тварин утворюється перегній, з якого під дією мікробів утворюються солі, рослини корінням всмоктують з грунту воду з розчиненими в ній солями; рослинами харчуються тварини; з відмерлих рослин і тварин знову утворюється перегній, коло замикається.

(Помилок немає.)

картка 4

Вставити пропущені слова.

Із залишків рослин і _____ ( тварин) Утворюється ______ ( перегній), З якого під дією ______ ( мікробів) Утворюються ______ ( солі), Рослини корінням всмоктують з грунту _______ ( воду) З розчиненими в ній _______ ( солями), Тварини харчуються _______ ( рослинами); з відмерлих _______ ( рослин ітварин) Знову утворюється _______ ( перегній).

VII. Підсумок уроку.

– Хлопці посадили невеликий ялиновий ліс. Вони ретельно за ним доглядали: все доріжки в лісі заасфальтували, кожну травинку виполювати, вигрібали і прибирали опале хвою. З плином часу все ялинки перестали рости, і поступово ліс загинув. Чому?

(Опале листя, хвоя, трава після гниття повертають грунті поживні речовини, взяті раніше. Видалення хвої і трави, з-під дерев, означає повну втрату поживних речовин, а це призводить до зниження родючості грунту.)

– Чому бактерії і гриби вчені називають відновниками, або рекультиватори земель?

(Вони збагачують грунт різними мінеральними солями.)

– які грунтові організми можна назвати невидимими хліборобами, чому? (Грунтові бактерії. Вони здатні забезпечити рослини необхідними елементами живлення.)

– Яких тварин можна назвати архітекторами родючості і чому? (Дощових черв'яків. Вони створюють зернисту структуру ґрунту.)

Домашнє завдання:

Слайд №13.

робочий зошит (завдання 88).

Розповідь про те, які зміни відбуваються в грунті в різні пори року.

Підручник (с. 91-93), підібрати прислів'я і приказки про грунті