УГНТУ бали для вступу. Уфімський державний нафтовий технічний університет. Програма академічної магістратури «Економіка»

    ПЕРЕЛІК

    Факультетів, філій, напрямів підготовки, спеціальностей та спеціалізацій ГОУ ВПО «Уфимський державний нафтової технічний університет», форм навчання (О - очна; ОЗ - очно-заочна (вечірня), З - заочна), що привласнюється кваліфікації та вступних випробувань, за якими оголошується прийом студентів у 2010 році. абітурієнти проходять триобов'язковихвступних випробувань з усіх спеціальностей (напрямів). Жирним курсивом виділено профільний предмет. Результати всіх вступних випробувань оцінюються по 100 бальною шкалою.

    навчальний шифр

    Назва напряму підготовки, спеціальності (спеціалізації)

    Форма навчання

    Кваліфікація

    Вступні іспити

    Гірничо-нафтової факультет (ГНФ)

    Геофізичні методи дослідження свердловин

    Гірничий інженер

    1 Російська мова 2 Математика 3 Фізика

    Геологія нафти і газу

    Гірничий інженер

    ГР (ГРЗ)

    ГГ (ГГз)

    Розробка і експлуатація газових і газоконденсатних родовищ

    ГБ (ГБЗ)

    Геологія і розвідка корисних копалин

    Бакалавр техніки та технології

    БГБ, БГР

    Нафтогазова справа

    Бакалавр техніки та технології

    Факультет трубопровідного транспорту (ФТТ)

    МТ (МТЗ)

    Проектування і експлуатація газонафтопроводів і газонафтосховищ

    1 Російська мова 2 Математика 3 Фізика

    СТ (СТЗ)

    Спорудження і ремонт газонафтопроводів і газонафтосховищ

    ГТ (ГТЗ)

    Експлуатація нефтегазоперекачівающіх агрегатів трубопроводів і сховищ

    промислова теплоенергетика

    БМТ, БСТ

    Нафтогазова справа

    Бакалавр техніки та технології

    Технологічний факультет (ТФ)

    БП (БПЗ)

    Безпека технологічних процесів і виробництв в нафтогазовій галузі

    1 Російська мова 2 Математика 3 Фізика

    захист довкілля*

    Бакалавр техніки та технології

    ОС (ОСЗ)

    Інженер-еколог

    Основні процеси хімічних виробництв і хімічна кібернетика

    1 Російська мова 2 Математика 3 Хімія

    ТП (ТПВ)

    БТБ, БТС, БТП

    Хімічна технологія та біотехнологія

    Бакалавр техніки та технології

    біотехнологія

    1 Російська мова 2 Математика 3 Біологія

    Архітектурно-будівельний факультет (АСФ)

    архітектура

    архітектор

    1 Російська мова 2 Математика 3 Випробування творчої спрямованості (малювання)

    ВВ (ВВЗ)

    Водопостачання та водовідведення

    1 Російська мова 2 Математика 3 Фізика

    ДС (ДСЗ)

    Автомобільні дороги та аеродроми

    ПГ (ПГВ, ПГЗ)

    Промислове та цивільне будівництво

    Виробництво будівельних матеріалів, виробів та конструкцій *

    Будівництво

    Бакалавр техніки та технології

    Інститут економіки (ІНЕК)

    ЕА (ЕАЗ)

    Бухгалтерський облік, аналіз і аудит

    економіст

    1 Російська мова 2 Математика 3 Суспільствознавство

    ЕГ (ЕГз)

    Економіка і управління на підприємстві (нафтової і газової промисловості)

    Економіст-менеджер

    ЕС (ЕСз)

    Економіка і управління на підприємстві (будівництва)

    Економіст-менеджер

    ЕТ (ЕТВ, ЕТз)

    Економіка і управління на підприємстві (нафтопереробної і нафтохімічної промисловості)

    Економіст-менеджер

    Податки і оподаткування

    Спеціаліст з оподаткування

    Економіка

    Бакалавр економіки

    Бег, БЕТ

    менеджмент

    Бакалавр менеджменту

    Механічний факультет (МФ)

    МП (МПЗ)

    1 Російська мова 2 Математика 3 Фізика

    МОЗ (МЗЗ)

    устаткування нефтегазопереработки

    МС * (МСЗ) *

    Устаткування і технологія зварювального виробництва

    БМЗ, БМП

    Технологічні машини і обладнання

    Бакалавр техніки та технології

    МА (МАЗ)

    Техніка переробки твердого палива, нафти і газу

    Техніка антикорозійного захисту обладнання і споруд

    Захист в надзвичайних ситуаціях *

    ПБ (ПБЗ)

    Пожежна безпека

    Факультет автоматизації виробничих процесів (ФАПП)

    АГ (АГЗ)

    Автоматизація технологічних процесів і виробництв (в нафтовій і газовій промисловості)

    Інженер

    1 Російська мова
    2 Математика
    3 Фізика

    АТ (АТЗ)

    АЕ (АЕз)

    Електропривод і автоматика промислових установок і технологічних комплексів

    ПО (поз)

    Програмне забезпечення обчислювальної техніки і автоматизованих систем

    Інформатика та обчислювальна техніка

    Бакалавр техніки та технології

    Електротехніка, електромеханіка та електротехнології

    Бакалавр техніки та технології

    БАГ, БАТ

    автоматизація і управління

    Бакалавр техніки та технології

    Гуманітарний факультет (ГумФ)

    СО (СОЗ)

    Зв'язки з громадськістю

    Спеціаліст зі зв'язків з громадськістю

    1 Російська мова 2 Суспільствознавство 3 Історія

    Філія в м Жовтневому

    ГР (ГРВ, ГРЗ)

    Розробка і експлуатація нафтогазових родовищ

    1 Російська мова 2 Математика 3 Фізика

    Буріння нафтових і газових свердловин

    МП (МПВ, МПЗ)

    Машини та обладнання нафтових і газових промислів

    Нафтогазова справа

    Бакалавр техніки та технології

    Філія в м Салавате

    АП (АПЗ)

    Електрообладнання та електрогосподарство підприємств, організацій і установ

    1 Російська мова 2 Математика 3 Фізика

    Автоматизація хіміко-технологічних процесів і виробництв (в нафтопереробці і нафтохімії)

    МХ (МХВ, МХЗ)

    ТП (ТПВ)

    Хімічна технологія природних енергоносіїв і вуглецевих матеріалів

    1 Російська мова 2 Математика 3 Хімія

    Філія в м Стерлитамаке

    АТ (АТВ, АТЗ)

    Автоматизація хіміко-технологічних процесів і виробництв (в нафтопереробці і нафтохімії)

    Інженер
    1 Російська мова 2 Математика 3 Фізика

    МХ (МХВ)

    Машини та апарати хімічних виробництв

    Інженер

    ОС (ОСЗ)

    Охорона навколишнього середовища та раціональне використання природних ресурсів

    Інженер-еколог

    Захист навколишнього середовища*

    Бакалавр техніки та технології

    ТС, ТН (ТСВ)

    Хімічна технологія органічних речовин

    1 Російська мова 2 Математика 3 Хімія

    * - спеціальність (напрям) не акредитована

  • Відображення даних на цій сторінці обмежена відключеним JavaScript у вашому браузері. Будь ласка, включіть підтримку JavaScript для повноцінної роботи з нашими сервісами. .

УГНТУ в питаннях і відповідях

1 Загальні відомості про університет

Чим знаменитий Уфимський державний нафтової технічний університет?

Історія Уфимського державного нафтового технічного університету бере свій початок з жовтня 1948 року і найтіснішим чином пов'язана з розвитком нафтової промисловості Башкирії і всієї країни в цілому. З тих пір вуз підготував для паливно-енергетичного комплексу понад 70 тисяч фахівців.

Вуз здійснює підготовку кадрів за всіма напрямками діяльності нафтогазової галузі та її інфраструктури, починаючи з розвідки родовищ нафти і газу, закінчуючи отриманням продуктів переробки вуглеців і подальшого транспортування.

Сьогодні УГНТУ є навчально-науково-виробниче об'єднання.

Матеріальна база вузу дозволяє організовувати навчальний процес і наукові дослідження на найсучаснішому рівні. Вісім навчальних корпусів університету оснащені сучасними лабораторним обладнанням, тренажерами, комп'ютерною технікою.

Вражаюче зростання соціальної бази УГНТУ дозволяє облаштувати побут студентів, зміцнити їх здоров'я, організувати їх культурний відпочинок. Вуз має 10 гуртожитків, поліклініку, стаціонар, профілакторій, стадіон, спортивно-оздоровчий комплекс міжнародного класу. Під час канікул студенти можуть відпочити в спортивно-оздоровчому комплексі навчально-науково-виробничого полігону «Солуні», розташованому на мальовничому березі Павловського водосховища.

Хто керує університетом?

Очолює УГНТУ ректор. З 1994 року вузом керує Айрат Мінгазовіч Шаммазов, професор, доктор технічних наук, заслужений діяч науки і техніки РФ.

Хто вчить студентів?

Тільки в головному вузі (г. Уфа) працюють понад 800 викладачів, серед яких понад 400 доцентів, кандидатів наук, 150 докторів наук, професорів. Найважливішою своїм завданням УГНТУ вважає підготовку кадрів вищої кваліфікації, здатних забезпечити спадкоємність якісного підходу до навчання.

Скільки років студенти вчаться в УГНТУ?

Вуз готує фахівців з вищою освітою за очною (денною), очно-заочною (вечірньою) і заочною формами навчання. Тривалість навчання на них різна.

На очному відділенні здійснюється підготовка бакалаврів протягом 4-ох років (за напрямом «Архітектура» - 5-ти років) і фахівців протягом 5-ти років.

На очно-заочному та заочному відділеннях здійснюється підготовка бакалаврів протягом 5-ти років і фахівців протягом 6-ти років.

Підготовка магістра на очній формі навчання займає 2 роки, на заочній - 2,5 роки.

Окремі категорії студентів на базі середньої професійної та вищої професійної освіти можуть навчатися за скороченими програмами від 3-х до 4-х років.

Бакалавр, хто це?

Випускнику вищого навчального закладу, підготовленого за обраним ним напрямку протягом чотирьох років відповідно до основної освітньої програми вищої професійної освіти, після успішного захисту випускної кваліфікаційної роботи присуджується академічний ступінь бакалавра з видачею диплома про вищу освіту державного зразка. Бакалавр має право на конкурсній основі продовжити навчання з метою отримання диплома спеціаліста (1-1,5 року) або ступеня магістра (2 2,5 року).

Хто такий магістр?

Випускнику вищого навчального закладу (бакалавра), що освоїв відповідні програми вищої професійної освіти за обраним напрямом підготовки і успішно захистив магістерську дисертацію, рішенням державної атестаційної комісії присуджується академічний ступінь магістра з видачею диплома державного зразка. Особливостями навчання в магістратурі є індивідуальний творчий підхід, підвищені вимоги до глибиною і широтою одержуваних знань, прагнення до формування наукового світогляду, придбання поглиблених навичок науково-дослідної та науково-педагогічної роботи.

Навчання в УГНТУ платне або безкоштовне?

Університет приймає на місця, що фінансуються з федерального бюджету РФ (для студентів навчання на них - безкоштовно), і на місця з оплатою вартості навчання відповідно до договорів, що укладаються УГНТУ з юридичними або фізичними особами у межах чисельності визначається ліцензією вузу.

Чи є в університеті військова кафедра?

Військової кафедри у ВНЗ немає

Чи надаються студентам УГНТУ місця в гуртожитках?

Всім студентам, які навчаються на бюджетній основі і які потребують надання місць в гуртожитку, вуз ці місця надає в обов'язковому порядку. Студентське містечко УГНТУ великий, внаслідок чого місця в гуртожитках надаються і багатьом студентам, які навчаються на платній основі. Заселення в гуртожиток проводиться строго відповідно до санітарних норм, на весь термін навчання. Оплата здійснюється відповідно до законодавства РФ. Всі факультети мають гуртожитки, в кожному з них організовані кімнати для занять і відпочинку, побутові приміщення.

Який порядок виплати стипендій?

Академічні стипендії призначаються успевающим на «добре» і «відмінно» студентам, які навчаються на бюджетній основі. При числі відмінних оцінок більше половини стипендія може бути збільшена. Ті, що навчаються тільки на «відмінно» можуть претендувати на отримання стипендій Президента РФ, Уряду РФ, Президента РБ та інших іменних стипендій.


Державні соціальні стипендії призначаються студентам з числа сиріт, інвалідів I і II груп, які постраждали від радіаційних катастроф, інвалідам і ветеранам бойових дій на підставі документів встановленого зразка. Студентам, які потребують соціальної допомоги, призначається соціальна стипендія на підставі щорічно надається довідки від органів соціального захисту за місцем проживання. Студенти, які отримують соціальну стипендію, мають право претендувати на отримання академічної (іменний) стипендії на загальних підставах.

Чи можна відновитися в вузі після служби в армії?

Відповідно до Федерального закону «Про статус військовослужбовців» громадяни, покликані на військову службу в період навчання в державних освітніх установах вищої професійної освіти, при звільненні з військової служби зберігають право на продовження освіти в тому ВНЗ, де навчалися до призову.

Чи можна поєднувати службу в армії і навчання в вузі, наприклад, за заочною формою навчання?

Відповідно до Федерального Закону «Про статус військовослужбовців» (ст. 19) для тих, хто проходить військову службу за призовом - немає! Можливість суміщення служби в армії і навчання в вузі передбачена зазначеним законом тільки для окремих категорій військовослужбовців - контрактників.

2 Про прийом студентів на перший курс

2.1 Загальні відомості про прийом на перший курс

Де можна отримати офіційну і достовірну інформацію про прийом студентів на перший курс УГНТУ?

У приймальній комісії університету, розташованої в 8-му корпусі вузу (колишній ДК Орджонікідзе) за адресою: г. Уфа, кімната 308; телефон: (3, А також на сайті приймальної комісії: http: // www. pk.

Питання можна також поміщати в гостьовій книзі сайту або надсилати на e-mail: ***** @ *** ru

Як додатково підготуватися до вступу в УГНТУ?

Додаткову підготовку можна отримати в центрі довузівської освіти УГНТУ. Основні форми підготовки:

Прийом документів на перший курс для навчання за програмами бакалаврату та програмами підготовки спеціаліста (за винятком надходять за заочною формою навчання) завершується:

У осіб, що надходять для навчання за направленням «Архітектура» (БАР), При прийомі на яку проводиться додаткове вступне випробування творчої спрямованості, - 5 липня;

У осіб, що надходять в УГНТУ для навчання за напрямами підготовки (спеціальностями) за результатами вступних випробувань, що проводяться університетом самостійно, - 10 липня;

У осіб, що надходять в УГНТУ тільки за результатами ЄДІ, - 25 липень.

Прийом документів для навчання за програмами бакалаврату та програмами підготовки спеціаліста за заочною формою навчання, для навчання за програмами магістратури, а також для надходження на другий і наступні курси завершується 1 серпня.

Які документи необхідні для вступу?

Документ про повну загальну середню (повну) освіту або його ксерокопія;

Вісім фотокарток розміром 3x4 см;

Паспорт, що посвідчує особу та громадянство (+ ксерокопія його сторінки з особистими даними абітурієнта).

До подається заявою можуть бути прикладені: оригінал або копія медичної довідки форми 086-У, завірена в поліклініці за місцем видачі, оригінал або копія сертифіката про щеплення; поліс добровільного страхування від нещасного випадку та інші документи, зокрема, якщо абітурієнт претендує на пільги встановлені законодавством Російської Федерації.

Як абітурієнту оцінити свої шанси на вступ?

оскільки значення прохідного балу визначається під час підбиття підсумків конкурсу на напрями підготовки (спеціальності), то відомий прохідний бал буде тільки після закінчення конкурсу. Всякі дані про очікуване значення прохідного балу до підписання наказу про зарахування на перший курс носять попередній, орієнтовний характер.
Абітурієнт оцінює свої шанси під час вступу на той чи інший напрямок підготовки (спеціальність). Завдання приймальної комісії - допомогти йому в цьому.
Що потрібно враховувати в першу чергу?
1) конкурс (кількість заяв на місце) в попередні роки. Конкурс характеризує «популярність» напряму підготовки (спеціальності) та факультету.
2) прохідні бали минулих років. Вони можуть відрізнятися досить істотно, але відображають загальну тенденцію і виконують ту ж роль - дають уявлення про «популярності» спеціальності і про силу беруть участь в конкурсі абітурієнтів.
3) список всіх абітурієнтів, які вказали в заявах напрям підготовки (спеціальність) в числі пріоритетних. У цьому списку вказані всі потенційні «суперники», які претендують на вакантні місця, з їх балами.
4) поточний рейтинговий список. Уточнена інформація про претендентів на місця. У цьому списку абітурієнти, які беруть участь у кількох конкурсах, «потрапляють» тільки на одну із заявлених спеціальностей з найвищим пріоритетом.
Необхідно пам'ятати, що вся ця інформація, яка надається приймальною комісією, носить лише консультативний характер. Абітурієнт сам повинен вирішити, в яких конкурсах він візьме участь, чи достатні його шанси на вступ на вакантні місця на дану конкретну спеціальність.

Чи можна подати копію документа про повну загальну середню освіту?


Можна, але слід мати на увазі: для участі в конкурсному відборі необхідно замінити копію документа про освіту на оригінал не пізніше встановленого правилами прийому терміну. Абітурієнти, що вступають в УГНТУ на цільову підготовку, подають тільки оригінали документів.

Чи потрібно завіряти копію документа про освіту?

Чи можна подати документи на декілька факультетів (напрямів підготовки)?

Можна, можливо. У відбірковій комісії одного з факультетів, куди вперше звертається абітурієнт, потрібно вказати в анкеті будь три напрями підготовки УГНТУ. При цьому абітурієнту слід порівняти перелік вступних випробувань на різні напрями підготовки, проаналізувати і оцінити можливість надання своїх результатів ЄДІ або своєї участі у випробуваннях для різних напрямків. Абітурієнт повинен пам'ятати, що подати документи він може тільки в п'ять вузів.

Навіщо вказується пріоритет напрямів підготовки (спеціальностей) і форм надходження в анкеті абітурієнта?

Пріоритет спеціальностей (форм надходження) визначає процедуру зарахування абітурієнта до університету. На початку розглядається можливість зарахування на першу, найбільш пріоритетну зазначену в анкеті, спеціальність. Якщо суми набраних на вступних випробуваннях балів недостатньо для зарахування, розглядається можливість зарахування на другу за рахунком спеціальність, зазначену в анкеті, і т. Д.

Таким чином, при підведенні підсумків конкурсів кожен абітурієнт буде представлений до зарахування тільки на одну спеціальність, на яку у нього достатньо балів і яка має більш високий пріоритет в його заяві.

Чи можна змінювати набір спеціальностей і їх пріоритет?

До закінчення терміну прийому документів можна змінювати як склад, так і пріоритет обираються спеціальностей і форм надходження, але не частіше, ніж один раз в день.

Якщо на момент подачі документів немає реєстрації місця проживання в паспорті абітурієнта, не відмовлять йому в прийомі?

Документи будуть прийняті, т. К. В відповідно до законодавства в галузі освіти російським громадянам гарантована можливість отримання освіти незалежно від місця проживання.

В якому випадку абітурієнт може звернутися з питання оформлення особової справи до відбіркової комісії іншого факультету, якщо вже подавав заяви в одній з відбіркових комісій і був зареєстрований в університетській базі даних?

Оформлення другого особової справи при існуючому першій справі є категорично неприпустимим!

Абітурієнт має право анулювати існуючий особиста справа (забрати всі заяви і документи) і після цього звернутися в іншу відбіркову комісію для оформлення нового особової справи.

Якщо ЄДІ здавався в поточному році в школі, чи обов'язково пред'являти свідоцтво при подачі документів?

Необов'язково, так як результати ЄДІ приймальною комісією будуть взяті з федеральної бази. Але при успішному проходженні конкурсного відбору та подальшого зарахування необхідно представити оригінал свідоцтва ЄДІ в приймальну комісію.

Чи можуть абітурієнти подати заяву поштою?

Вступники мають право направити заяву про прийом на перший курс, а також необхідні документи через операторів поштового зв'язку загального користування (поштою). Документи надсилаються поштовим відправленням з повідомленням і описом вкладення. Повідомлення і опис вкладення є підставою підтвердження прийому документів вступника. Документи, спрямовані абітурієнтом поштою, приймаються вузом при їх вступі не пізніше термінів, встановлених Правилами прийому для завершення прийому документів.
При направленні документів поштою надходить до заяви про прийом докладає ксерокопії документів, що засвідчують його особу та громадянство, ксерокопію документа державного зразка про освіту, а також інші документи, передбачені Правилами прийому.

Які дії співробітників відбіркової комісії при надходженні документів поштою?

Поштове відправлення передається відповідальному секретарю відбіркової комісії того факультету (інституту, філії), чия спеціальність варто в анкеті першої за рахунком. Він повинен перевірити повноту наданих документів, а також відповідність термінів відправлення і надходження за поштовим штемпелем.

За відповідності документів вимогам Правил прийому відбіркова комісія оформлює особову справу. У разі невідповідності - оформляється доповідна записка на ім'я відповідального секретаря приймальної комісії, а він інформує абітурієнта про невідповідності.

Чи можуть абітурієнти подати заяву по Internet?

Подача заяви в електронно-цифровій формі здійснюється по мережі Інтернет

на e-mail приймальної комісії з додатком електронних (відсканованих і збережених в форматі «jpg») копій документів, що засвідчують особу і громадянство абітурієнта, і електронної копії документа про освіту, а також інших документів, передбачених Правилами прийому. У разі надання всіх необхідних документів заява реєструється в інформаційній системі і абітурієнт допускається до участі в конкурсі нарівні з громадянами, які подали «тверді» копії документів.

Хто із законних представників абітурієнта може за нього подати заяву про прийом в УГНТУ?

Ніхто. Заява має подаватися абітурієнтом особисто.

Як слід вчинити, якщо законний представник абітурієнта (без присутності останнього) вимагає змінити склад раніше заявлених абітурієнтом спеціальностей в особовій справі та / або їх послідовність в листі пріоритету?

Всі зміни в особовій справі оформляються абітурієнтом особисто. У вимогах представників абітурієнта про зміну складу або пріоритетів заявлених спеціальностей без самого абітурієнта слід відмовляти. У спірних випадках слід звертатися до відповідального секретаря приймальної комісії.

В якому випадку можна видати документи законному представнику абітурієнта?

Документи видаються особисто абітурієнту, а не його законним представникам. У виняткових випадках відповідальному секретарю відбіркової комісії слід звертатися до відповідального секретаря приймальної комісії, який прийме рішення.

2.3 Вступні випробування

Університет проводить олімпіади школярів?

У 2012 році УГНТУ проводить регіональну олімпіаду школярів «Будівельні кадри Поволжя» з фізики, що увійшла до переліку затвердженого Міністерства освіти та науки РФ.

Якими пільгами користуються переможці та призери олімпіад школярів, які увійшли до переліку затвердженого Міністерства освіти та науки РФ)?

Переможці та призери заключного етапу Всеукраїнської олімпіади школярів приймаються для навчання на напрями підготовки (спеціальності), що відповідають профілю всеросійської олімпіади школярів - без вступних випробувань (Закон Російської Федерації «Про освіту» -1 (ст.16)

Переможці та призери Олімпіади, за рішенням Вченої Ради УГНТУ, в залежності від рівня Олімпіади (рівень затверджується до 10.05.2012 Міністерства освіти та науки РФ), мають право протягом одного року з моменту затвердження списків переможців і призерів Олімпіад на отримання однієї з наступних пільг:

Бути зарахованим в ФГБОУ ВПО УГНТУ без вступних випробувань на напрями підготовки бакалаврату, специалітети, що відповідають профілю олімпіади

Переможці олімпіад школярів з математики (І, ІІ, ІІІ рівнів) та призери олімпіад з математики (І рівня);

Бути прирівняним до осіб, які набрали 100 балів з єдиного державного іспиту відповідають профілю олімпіади:

Призери олімпіад з математики (ІІ, ІІІ рівня);

Переможці та призери олімпіад з фізики (І, ІІ, ІІІ рівня);

Переможці та призери олімпіад з хімії (І, ІІ, ІІІ рівня) на профілі підготовки - БТБ, БТП, БТС.

В якій формі проводяться вступні випробування при вступі на бюджетні місця очної форми навчання?

При надходженні на бюджетні місця очної форми навчання вступні випробування з математики, фізики, хімії, історії, суспільствознавства і російській мові проводяться у формі і за матеріалами ЄДІ. В як результати вступних випробувань зараховуються результати ЄДІ 2012 року або 2011, а також результати ЄДІ 2010, тільки для осіб, що проходили військову службу за призовом і звільненим з військової служби, протягом року після звільнення з військової служби;

Університет проводить також додаткове вступне випробування творчої спрямованості з малювання для абітурієнтів спеціальності «Архітектура».

Конкретний перелік вступних випробувань визначається обраним напрямком підготовки або спеціальністю.

Де дізнатися місце і час проведення іспиту?

Розклад вступних випробувань розміщується на інформаційних а також публікується на сайті приймальної комісії.

Коли треба прибути на вступні випробування, що при собі мати?

Початок всіх випробувань визначається розкладом. Приходити до навчального корпусу, в якому проводяться випробування необхідно за 30 хвилин до їх початку. При собі слід мати екзаменаційний лист, паспорт.

Як поводитися під час вступного випробування?

Абітурієнт зобов'язаний виконувати вказівки співробітників приймальної комісії. Забороняється під час випробування розмовляти, відволікати оточуючих, користуватися електронними записниками, стільниковими телефонами, засобами мобільного зв'язку, плеєрами, диктофонами і т. П. За порушення порядку слід видалення абітурієнта з випробування з проставлянням оцінки «0» (нуль балів).

У разі виникнення претензій за змістом контрольно-вимірювальних матеріалів, використовуваних на вступному випробуванні, необхідно повідомити про це чергового в аудиторії співробітнику приймальної комісії.


В цілому проведення вступних випробувань та правила поведінки на них регламентується Положенням «Про вступних випробуваннях в УГНТУ»

Коли оголошуються результати випробувань?

Результати іспитів, що проводилися у формі і за матеріалами ЄДІ, оголошуються в день їх отримання з регіонального центру обробки інформації (РЦОІ).

Результати вступних випробувань, що проводяться УГНТУ, оголошуються відповідно до розкладу проведення вступних випробувань по їх завершенню на наступний день.

Яка кількість балів необхідно набрати для позитивної оцінки вступного випробування?

Відповідне кількість балів визначається приймальною комісією вищого навчального закладу з урахуванням рекомендацій Рособрнадзора до початку вступних випробувань. Передбачається диференціація позитивної оцінки в залежності від обраної спеціальності підготовки.

Чи можна подавати заяви на апеляції і як це зробити?

Апеляції по вступних випробувань у формі і за матеріалами ЄДІ здійснюється в конфліктній комісії ДЕК РБ (МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ).

Апеляції з решти предметів проводиться апеляційною комісією УГНТУ за письмовими заявами абітурієнтів, які приймаються в день оголошення результатів іспиту. На апеляцію необхідно з'явитися особисто. Апеляції від других осіб не приймаються

Результати письмового іспиту стають відомі тільки після перевірки всіх екзаменаційних робіт. Дата, місце і час оголошення оцінок найчастіше вказуються на інформаційних стендах. Слід зауважити, що абітурієнт має право відразу після оголошення оцінок за письмовий іспит ознайомитися зі своєю перевіреної роботою.

Процедура ознайомлення абітурієнтів з перевіреними роботами в різних вузах різна. Проте скрізь абітурієнт може вимагати пред'явити йому перевірену роботу з письмового іспиту в день оголошення оцінки, за усними вступних випробувань та співбесід апеляції приймаються в день складання іспиту після оголошення оцінки.

Багато абітурієнтів не прагнуть ознайомитися зі своїми перевіреними роботами, помилково вважаючи, що це може мати для них будь-які небажані наслідки. Насправді боятися нічого. Пам'ятайте: екзаменатори такі ж люди, як і ви. Вони теж можуть помилятися.

Невірно при цьому думку про те, що апеляція - справа абсолютно безнадійна. Існує достатньо прикладів, коли за підсумками апеляції оцінки піднімаються.

Апеляції розглядаються спеціальними комісіями (так званими апеляційними комісіями). Необхідною умовою успішності апеляції є грамотно складене заяву. Справа в тому, що апеляційна комісія керується в своїх діях інструкцією, яка регулює порядок подання та розгляду апеляційних заяв. Ця інструкція містить повний перелік причин, за якими скарга може бути визнана обґрунтованою.

Апеляція може бути визнана обґрунтованою тільки в трьох випадках:

Якщо питання, що міститься у квитку, виходить далеко за межі офіційної державної програми з даного предмета;

Якщо була порушена процедура іспиту;

Якщо записи, пояснення або інші матеріали роботи були невірно інтерпретовані або витлумачені екзаменаторами (в тому числі були «непоміченими»).

Ніяка інша причина не може служити підставою для подачі апеляції і не повинна вказуватися в тексті відповідної заяви.

Ще кілька моментів щодо процедури подання заяви на апеляцію. При подачі заяви на апеляцію абітурієнт зобов'язаний мати при собі документ, що засвідчує його особу, та екзаменаційний лист.

Дуже часто буває, що під час перегляду абітурієнтом перевіреної роботи екзаменатори починають відмовляти його від подачі апеляції. Ви повинні взяти до уваги всі їхні аргументи, але діяти при цьому можете по-своєму. Закон дає вам право подавати апеляцію, і тільки ви можете вирішувати - робити це чи ні.

І ще одне. Відповідно до правил, в результаті розгляду апеляції оцінка за іспит не може бути знижена за жодних обставин. При розгляді апеляції додаткове опитування абітурієнтів, внесення виправлень в роботи і протоколи не допускається. Тільки лише при розгляді апеляції по спеціалізації абітурієнт може бути допущений до повторного проходження зазначеного випробування.

На закінчення зазначимо, що деяким абітурієнтам за час вступних іспитів вдавалося домогтися підвищення оцінок не по одному, а по двом і навіть з трьох предметів!

Чи можна батькам абітурієнта присутнім на апеляції?

Один з батьків абітурієнта (так само опікун або інше офіційно призначений довірена особа) може бути присутнім на апеляції як спостерігач і в тому випадку, якщо абітурієнт не досяг повноліття. Апеляція проводиться тільки при наявності паспортів у абітурієнта і його довіреної особи.

Абітурієнт здавав ЄДІ як випускний іспит після закінчення школи (в травні-червні). Чи може він повторно в тому ж році здати перездати ЄДІ в липні?

До повторної здачі ЄДІ допускаються, тільки учасники ЄДІ - випускники поточного року, які отримали на державній (підсумкової) атестації незадовільний результат по одному обов'язковому предмету і з поважних причин не скористалися правом перездати його в резервні дні основного терміну ЄДІ.

Випускників 2012 року здає в школі тільки обов'язкові предмети ЄДІ з математики та російської мови. Чи може він здати ЄДІ з фізики або хімії в УГНТУ в липні?

Можуть здавати тільки учасники ЄДІ - випускники поточного року, які пропустили здачу ЄДІ в основні терміни з поважних причин.

Якими пільгами користуються абітурієнти, нагороджені після закінчення середнього навчального закладу РФ золотою (срібною) медаллю або отримали після закінчення державних середніх спеціальних навчальних закладів РФ диплом з відзнакою?

При рівній кількості набраних балів переважне право на зарахування мають абітурієнти мають нагороду за навчання (медаль, червоний диплом) (згідно п.9.2 «Правил прийому на 2012 рікв УГНТУ);

Чи надаються пільги абітурієнтам, які подали атестат з одними п'ятірками, але не мають медалі?

2.4 Конкурс та зарахування до складу студентів

Як відбувається зарахування на бюджетні місця?

З числа осіб успішно пройшли вступні випробування і надали в відбіркові комісії оригінали документів про освіту, в першу чергу зараховуються абітурієнти, які мають передбачені законодавством РФ пільги.

Подальший конкурсний відбір здійснюється в залежності від суми балів, набраних на конкурсних іспитах, серед абітурієнтів, які успішно пройшли вступні випробування.

Конкурс на бюджетні місця очного навчання здійснюється послідовно за спеціальностями, вказаними в листі пріоритету абітурієнта на момент зарахування.

Що таке «прохідний» і «напівпрохідний» бал?

При підведенні підсумків конкурсу на кожну спеціальність і напрям підготовки представляються до зарахування абітурієнти з верхньої частини підсумкового рейтингового списку відповідно до їх конкурсних балів. Сума балів абітурієнта, який посів останнє виділене місце, оголошується «прохідним балом.

Якщо така сума набрана декількома абітурієнтами (двома і більше), причому загальна кількість абітурієнтів, що мають рівну або більшу кількість балів перевищує число місць на спеціальності (в конкурсній групі), то зазначений сумарний бал є напівпрохідним.

Як бути абітурієнту, який не набрав необхідної кількості балів для проходження по конкурсу на ті спеціальності, які були вказані ним в анкеті?

При наявності вакантних місць станом з таких абітурієнтів будуть сформовані списки резерву. Що увійшли в цей список матимуть право подати заяву на заміщення вакантних місць за іншими спеціальностями за умови наявності у них відповідних комплектів результатів вступних випробувань. Якщо набраної кількості балів виявиться недостатнім для проходження конкурсного відбору на вакантні бюджетні місця, можна заявити отримані бали в якості результатів вступних випробувань на місця з оплатою вартості навчання

Що таке ранжування, де можна ознайомитися з його результатами?

Ранжування - формування по кожній спеціальності списку абітурієнтів-кандидатів на зарахування. Положення кандидата в списку визначається категорією абітурієнта (мають право на позаконкурсний зарахування; витримали конкурс на цільові місця; надходять за загальним конкурсом). В межах кожної категорії місце визначається за рейтингом набраних конкурсних балів з урахуванням переважного права (пільг) на зарахування. З ранжированием можна ознайомитися на стендах приймальної комісії або на її сайті www. pk.

3 Надходження в УГНТУ осіб, що мають пільги, встановлені законодавством РФ

Який документ підтверджує наявність російського громадянства?

Відповідно до Федерального Закону від 01.01.2001 «Про громадянство Російської Федерації» документом, що засвідчує громадянство Російської Федерації, є паспорт громадянина Російської Федерації або інший основний документ, що містять вказівку на громадянство особи. Види основних документів, що засвідчують особу громадянина Російської Федерації, визначаються цим федеральним законом.

Які документи повинні представляти до приймальної комісії:

Діти сироти;

Діти, які залишилися без піклування батьків;

Особи віком до 23 років з числа дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків?

правовий

статус дитини

Документи, що підтверджують

правовий статус дитини

Діти сироти

Свідоцтва про смерть матері і батька дитини;

Свідоцтво про смерть єдиного батька (матері) і довідка установи ЗАГС про внесення відомостей про батька дитини зі слів матері (за формою №25)

Діти, які залишилися без піклування батьків

Рішення суду про позбавлення обох батьків батьківських прав (ст. 69, 70, 71 Сімейного кодексу РФ);

Рішення суду про обмеження обох або єдиного з батьків батьківських прав (ст. 73 - 76 Сімейного кодексу РФ);

Рішення суду про визнання батька і матері безвісно відсутніми або оголошення єдиного батька померлим (ст. 274 - 279 ЦПК РФ);

Обвинувальний вирок суду з призначенням покарання у вигляді позбавлення волі батька і матері або єдиного з батьків;

Рішення суду про обмеження дієздатності батька і матері або єдиного батька. Рішення суду про визнання батька і матері або єдиного з батьків недієздатними (ст.281-284 ЦПК РФ);

Найчастіше на пільги претендують діти, у яких, припустимо, мати померла, а батько живе в іншій сім'ї. Чи можуть вони вважатися сиротами?

Не можуть. Відповідно до ст. 61 і 63 Сімейного кодексу Російської Федерації батьки мають рівні права і несуть рівні обов'язки щодо своїх дітей (батьківські права). Батько, який проживає окремо від дитини, зобов'язаний виховувати свою дитину, піклуватися про її здоров'я, фізичний, психічний духовний і моральний розвиток. Відповідно до чинного законодавства батьківські права припиняються після досягнення дітьми 18-річного віку.

Відомі випадки, коли надається свідоцтво про смерть матері, а від батька - письмову відмову від дитини. Чи може це бути приводом для надання пільг?

Свідоцтво про смерть матері і письмову згоду батька на усиновлення ( «відмова») в нотаріально завіреної формі є підставою для встановлення правового статусу «дитина, яка залишилася без піклування батьків».

Чи мають право особи, які претендують на пільги, подавати документи на момент зарахування?

Ні. Особи, які претендують на пільги при прийомі до вузу, зобов'язані на вимогу приймальної комісії подати відповідні документи при подачі заяви або донести їх до завершення подачі документів.

Дитина-молдаванин закінчив російську школу і проживає в Росії. Має документи, що підтверджують відсутність батьків. Чи користується він пільгами під час вступу як дитина-сирота?

За винятком випадків пільговиків- «чорнобильців», іноземні громадяни пільгами під час вступу до вузів не користуються. Відносно такого абітурієнта, якщо приймальна комісія захоче піти йому назустріч, можна допустити його до участі в конкурсі на місця, що фінансуються з державного бюджету, без надання пільг на позаконкурсний зарахування.

Чи можна допускати до позаконкурсного зарахування абітурієнтів-інвалідів, у яких не повністю оформлені документи медико-соціальної експертизи?

При неповному заповненні індивідуальної програми реабілітації приймальна комісія має повне право не включати абітурієнта в число осіб, які претендують на позаконкурсне зарахування. Але може і дозволити абітурієнту привести до моменту зарахування документ, який відповідає вимогам щодо заповнення даного документа.

Абітурієнт на момент здачі документів є дитиною-інвалідом, тобто, має право на пільгу при вступі. Але в період до зарахування, тобто, підписання наказу про зарахування, йому виповнюється 18 років, і він з категорії дітей-інвалідів переходить в категорію дорослих-інвалідів і повинен заново підтвердити свою інвалідність. Пільга повинна бути дійсна на момент подачі документів або на момент зарахування?

Пільга повинна бути дійсна до закінчення завершення подачі документів. Для різних категорій абітурієнтів це: до 5 липня, 10 липня, 25 липня.

Російський громадянин (в даний час) має два свідоцтва про смерть обох батьків, оформлених в Казахстані (раніше проживав). Чи можна йому надати пільги при вступі?

Так звісно. Саме на тій підставі, що він є російським громадянином.

Які документи повинні представити діти-інваліди для того, щоб мати право позаконкурсного прийому? Яка форма посвідчення? Ким і коли повинні бути видані? Які формулювання в них повинні бути внесені? Яка повинна на них стояти печатка?

Документом, що підтверджує факт встановлення інвалідності або категорії «дитина-інвалід», є довідка медико-соціальної експертизи (МСЕ) єдиного зразка для дорослих та дітей, видана установою МСЕ та скріплена круглою печаткою цієї установи. Довідка повинна бути заповнена у відповідності до рекомендацій, затверджених постановою Мінпраці Росії (в редакції наказу Міністерства охорони здоров'я України).

Для громадянина, визнаного інвалідом, розробляється індивідуальна програма реабілітації (ІПР) за формою, затвердженою наказом Міністерства охорони здоров'я Росії, в реквізитах якої передбачена печатка установи МСЕ, яким вона видана. Згідно ст. 19 Федерального закону «Про соціальний захист інвалідів в Російській Федерації» держава забезпечує інвалідам здобуття вищої професійної освіти відповідно до індивідуальної програми реабілітації.

З якого часу введена нова форма індивідуальної програми реабілітації інваліда? А якщо інвалід проходить переогляд раз в два роки, тоді який документ підтверджує його право на пільги?

Наказом Міністерства охорони здоров'я введена нова форма довідки, що підтверджує факт встановлення інвалідності. Чи приймаються вузами довідки старого зразка? Якщо так, то до якого часу?

Довідки медико-соціальної експертизи (МСЕ), що підтверджують встановлення групи інвалідності або категорії «дитина-інвалід», видані експертними установами до 08.11.2005 року, є дійсними до закінчення терміну встановлення інвалідності.

Деякі абітурієнти приносять замість посвідчення довідки, мотивуючи дану обставину відсутністю бланків посвідчень. Чи дійсні вони?

Підставою для надання заходів соціальної підтримки громадянам є тільки посвідчення встановленого зразка.

У законах у сфері освіти передбачена пільга для інвалідів бойових дій. Які документи вони повинні представляти до приймальних комісій?

Документами, що підтверджують право інвалідів на отримання гарантованого державою освіти, є довідка МСЕ про інвалідність і ІПР, незалежно від причини інвалідності.

Закон надає право на позаконкурсний зарахування до вищих навчальних закладів дітям і підліткам, які страждають від хвороб внаслідок чорнобильської катастрофи або зумовленими генетичними наслідками радіоактивного опромінення їх батьків, а також наступним поколінням дітей в разі розвитку у них захворювань внаслідок чорнобильської катастрофи або обумовлених генетичними наслідками радіоактивного опромінення їх батьків. Якими документами засвідчується право цих абітурієнтів на пільги?

Посвідченням встановленого зразка.

Чи існують особливості надання пільг для абітурієнтів, які не проживають на уражених територіях, але народилися там? І який документ підтверджує наявність пільг для них?

Сам факт народження на відповідній території і подальшого переселення на «чисту» територію, а також посвідчення встановленої форми є достатньою підставою для отримання пільг.

Чи обов'язково має бути вказівка \u200b\u200bна отриману дозу опромінення в документах громадян, які постраждали внаслідок ядерних катастроф?

Абітурієнт приніс посвідчення з будь-якого населеного пункту, а в переліку населених пунктів, які постраждали від Чорнобильської аварії, такого немає. Що робити в цьому випадку? Де можна підтвердити його право (або відсутність права) на пільги?

Відсутність населеного пункту у відповідному переліку свідчить, що даний пункт не віднесено до зони радіоактивного забруднення і, отже, підстав для видачі посвідчення немає.

Чи користуються громадяни, які приїхали поступати в російський вуз з республік ближнього зарубіжжя і проживають там на уражених територіях пільгами при прийомі? Якими? Де можна знайти перелік уражених територій в цих країнах?

Якщо немає міждержавних або міжурядових угод про це, то немає. Громадяни з країн СНД, які постійно проживають в Росії, користуються пільгами за умови пред'явлення посвідчення російського зразка.

П'ята дитина в сім'ї. Батька немає, але є мати. Чи є пільги при вступі?

Які документи регламентують надання пільг нечисленних народів Півночі?

У них пільг немає.

4 Прийом іноземних громадян

Абітурієнтів яких країн ближнього зарубіжжя можна приймати на бюджетні місця без додаткового рішення центральної приймальної комісії?

Це громадяни республік Білорусь, Казахстан, Таджикистан і Киргизької Республіки відповідно до міждержавних договорів.

Як підтвердити статус співвітчизника?

Як правило, статус співвітчизника може бути закріплений за особою корінної національності СРСР, які мають «коріння» і / або родинні зв'язки в Російській Федерації, які не можуть реалізувати своє право на здобуття вищої освіти в країні проживання. До таких осіб також можуть бути віднесені особи, давно проживають в Росії, які закінчили середні навчальні заклади РФ і інші. Питання про присвоєння статусу вирішується індивідуально за особистою заявою абітурієнта на засіданнях приймальної комісії шляхом голосування. Таким абітурієнтам надається право брати участь в конкурсі на держбюджетні місця.

Чи користуються пільгами при зарахуванні абітурієнтів з ближнього зарубіжжя? Якщо так, то якими?

Пільги поширюються тільки на громадян РФ. Виняток становить пільга по позаконкурсного зарахування осіб, які постраждали або брали участь у ліквідації Чорнобильської катастрофи.

Громадянка США (колишня громадянка Росії), закінчила російську школу і проживає в Росії. Чи може надходити на бюджет?

На розсуд приймальної комісії. Відносно даної громадянки порядку прийому буде як до іноземному громадянину, який проживає на території колишніх республік СРСР (Російська Федерація розташована на території колишньої республіки СРСР - РРФСР).

Який порядок і терміни проходження процедури нострифікації (визнання еквівалентності іноземних документів про освіту)?

Порядок визнання іноземних документів про освіту визначається наказом Міносвіти Росії № 15 від 01.01.2001. В даний час Рособрнадзор уклав договори з 6 експертними центрами (в Москві (2), С. Петербурзі, Ростові-на-Дону, Калінінграді, Єкатеринбурзі). Процедура платна. Ціни встановлюють самі центри. Центри здійснюють технічну роботу. Рособрнадзор приймає рішення і підписує свідоцтва про еквівалентність. Терміни розгляду документів залежать від держави, звідки надходить документ, т. Е. Існують угоди з цією державою про взаємне визнання документів про освіту чи ні. В останньому випадку необхідно проводити експертизу змісту, і тривалість процедури визнання може досягати декількох місяців. Нормативний термін розгляду документів - близько місяця. Зараз розробляється адміністративний регламент з визнання іноземних документів про освіту. Проект регламенту можна знайти на сайті Рособрнадзора.

scheduleРежим роботи:

Пт., Вт. Пор., Чт., Ср. c 10:00 до 17:00

Останні відгуки УГНТУ

Анонімний відгук 14:09 05.07.2013

Наскільки я знаю всі спеціальності в УГНТУ акредитовані і зараз є більше 50 профілів бакалаврату, і більше 20 програм магістратури очного і заочного навчання. На даному сайті перераховані тільки напрямки, які містять кілька профілів бакалаврату або програм магістратури.

Загальна інформація

Федеральне державне бюджетне освітній заклад вищої освіти «Уфімський державний нафтовий технічний університет»

філії УГНТУ

Ліцензія

№ 02259 діє Безстроково з 08.07.2016

Акредитація

№ 02137 дейcтвует з 22.07.2016 по 18.11.2019

Результати моніторингу Міністерства освіти та науки для УГНТУ

показник18 рік17 рік16 рік15 рік14 рік
Показник ефективності (з 7 балів)6 6 7 7 6
Середній бал ЄДІ з усіх спеціальностей і форм навчання65.85 65.22 67.77 63.80 70.59
Середній бал ЄДІ зарахованих на бюджет75.3 71.88 74.02 72.33 77.27
Середній бал ЄДІ зарахованих на комерційній основі57.17 57.64 57.68 54.96 62.27
Середній по всіх спеціальностях мінімальний бал ЄДІ зарахованих на очне відділення44.67 47.65 46.38 45.05 53.4
Кількість студентів14987 14985 11713 12520 12844
Очне відділення9853 9828 7920 8274 8209
Очно-заочне відділення213 184 160 212 254
Заочне відділення4921 4973 3633 4034 4381
Усі дані звіт звіт звіт звіт звіт

Про УГНТУ

Уфімський державний нафтовий технічний університет багатий славними традиціями, які складалися завдяки праці поколінь своїх викладачів, студентів і випускників.

Створений в 1948 році, Уфимський нафтовий розвивався і міцнів завдяки міцним зв'язкам з підприємствами паливно-енергетичного комплексу. Сьогодні це один з найбільших технічних вузів Росії, в якому навчаються 18000 студентів, що представляють 53 суб'єкта Російської Федерації і 44 країни світу. Віхою в історії вузу став візит Президента Росії В.В. Путіна 4 січня 2003 року. У своєму виступі перед професорсько-викладацьким складом УГНТУ Президент сказав: «Ваш вуз дійсно незвичайний, оскільки працює на потреби галузі, яка є провідною в Російській Федерації ... Готувати класних фахівців - справа не просто складне і не просто затребуване. Без фахівців успіх неможливий ».

Для кадрових служб найбільших нафтогазових компаній бренд «Уфимський нафтовий» сумнівів не викликає. У УГНТУ відмінно знають, що таке гарну освіту. Його рівень підтверджений успіхами 85000 випускників, які працюють на підприємствах нафтової і газової промисловості не тільки в Росії, але і у всьому світі.

Випускник готовий до наступних видів професійної діяльності: розрахунково-економічна; аналітична, науково-дослідницька; організаційно-управлінська; педагогічна.

Профіль «Економіка підприємництва»

Бакалавр вивчає сучасні макро- і мікроекономічні процеси здійснення підприємницької діяльності, особливості економічного моделювання бізнес-процесів. Це дозволяє активно починати кар'єру, як в економічних, фінансових, маркетингових, виробничо-економічних і аналітичних службах організацій різних галузей, сфер і форм власності; в фінансових, кредитних і страхових установах; а також в органах державної і муніципальної влади.

Програма прикладного бакалаврату «Менеджмент»

Випускник готовий до наступних видів професійної діяльності: організаційно-управлінська, інформаційно-аналітична, підприємницька.

Профіль «Фінансовий менеджмент»

Мета навчання за профілем - формування професійних компетенцій в області управління фінансовою діяльністю, фінансово-грошовими потоками, фінансовими ресурсами господарюючих суб'єктів з урахуванням сучасних тенденцій і закономірностей розвитку економічного середовища. Перспективи працевлаштування: фінансові служби комерційних організацій різних галузей та організаційно-правових форм, банків, інвестиційних і страхових компаній, державних і муніципальних підприємств.

Профіль «Управління бізнес-проектами»

Мета навчання за профілем - формування універсальних професійних компетенцій з розробки та обгрунтування проектів в різних галузях підприємницької діяльності. Володіння проектними методами створює вагомі конкурентні переваги для випускників програми, здатних працювати в команді управління проектом, розробляти інвестиційні проекти. Перспективи працевлаштування: менеджер з управління проектами, керівник проектів, менеджер з розвитку в організаціях різних сфер діяльності, в функціональних підрозділах корпоративних структур, в філії та представництва зарубіжних та спільних підприємств.

Профіль «Бізнес-логістика»

Мета навчання за профілем - підготовка до професійної діяльності в сфері логістики і управління ланцюгами поставок в різних видах підприємницької діяльності. Випускник здатний вирішувати завдання: підготовка рішень з управління запасами, закупівлями, логістичної підтримки виробничих і збутових операцій; комплексні дослідження і аналітичні розрахунки для прийняття рішень в ланцюгах поставок із застосуванням інформаційних систем і технологій управління логістичними потоками. Перспективи працевлаштування: транспортні, виробничі і торгові компанії; логістичні оператори; митні посередники; дилери автомобільних компаній і виробників техніки; компанії, що здійснюють впровадження інформаційних технологій і надають консалтингові послуги в сфері логістики; складські та контейнерні термінали і комплекси.

Профіль «Кадровий менеджмент»

Мета навчання за профілем - підготовка до професійної діяльності в сфері кадрової політики організації. Випускник здатний вирішувати завдання: відбір, підбір та адаптація кадрів; оцінка і атестація співробітників; формування кадрового резерву; розробка програм навчання і розвитку персоналу; вдосконалення систем мотивації та стимулювання праці персоналу; ведення кадрового документообігу з використанням прикладних програмних продуктів; розробка і розвиток HR-бренду компанії; організація рекрутингових компаній. Перспективи працевлаштування: фахівці відділу кадрів підприємств і організацій, служби управління персоналом в корпоративних бізнес-структурах, в кадрових і рекрутингових агентствах.

Програма академічної магістратури «Економіка»

Магістерська програма«Економіка фірми і галузевих ринків»

Мета програми - підготовка до наступних видів професійної діяльності: організаційно-управлінська діяльність на різних рівнях управління (відділ, управління, департамент і т.д.); аналітична діяльність (підготовка інформації для прийняття управлінських рішень, прийняття рішень, аналіз альтернативних варіантів, Аналіз ринків, оцінка ефективності та ризиків і т.д.); проектно-економічна діяльність (техніко-економічне обґрунтування інвестицій, оцінка їх економічної і фінансової ефективності, оцінка проектних ризиків і т.д.); науково-дослідна діяльність, педагогічна діяльність; підприємницька діяльність. Особливість програми: формування системного уявлення про структуру та тенденції розвитку сучасних фірм і ринків; розуміння різноманіття економічних процесів, які зумовлюють ефективність функціонування російських підприємств на галузевих і товарних ринках, ступінь їх конкурентоспроможності; а також можливості вирішення нестандартних економічних завдань. Перспективи працевлаштування: економічні, фінансові, аналітичні служби організацій і підприємств реального сектора економіки; банки, страхові та інвестиційні компанії; науково-дослідні організації; органи державного і регіонального управління; установи системи вищої і додаткової професійної освіти.

Програма прикладної магістратури «Управління персоналом»

Магістерська програма «Управління людськими ресурсами»

Мета програми - формування професійних компетенцій в області розробки кадрової політики держави і організації, систем мотивації і стимулювання трудової діяльності, технологій управління розвитком персоналу, управління організаційною культурою, функціонально-вартісного аналізу системи і технології управління персоналом, інноваційної технології розробки, обґрунтування і прийняття кадрових рішень , кадрового консалтингу та аудиту. Перспективи працевлаштування: служба управління персоналом комерційних підприємств і організацій; служба управління персоналом державних організацій і муніципальних органів; служба зайнятості та соціального захисту населення регіонів і міст; кадрове агентство; організації, що спеціалізуються на управлінському та кадровому консалтингу та аудиту; науково-дослідні організації; вищі навчальні заклади; тренінг-центри; аутсорсингові компанії; ассесмент-центри; самостійна організація власного бізнесу.

Програми прикладної магістратури «Менеджмент»

Випускник готовий до наступних видів професійної діяльності: організаційно-управлінська; аналітична; науково-дослідна; педагогічна.

Магістерська програма «Бізнес-адміністрування»

Мета програми - формування професійних компетенцій в області організації підприємницької діяльності. Випускник здатний вирішувати завдання: функціональна і інформаційно-аналітична підготовка проектів управлінських рішень на основі інформаційно-комунікаційних технологій; адміністрування бізнес-процесів; управління бізнесом в умовах нестабільної конкурентного бізнес-середовища; управління бізнес-комунікаціями для просування конкурентних переваг компанії; стратегічне управління компанією на основі проектного підходу; впровадження організаційно-управлінських технологій і інновацій в корпоративному середовищі. Перспективи працевлаштування: керівник підприємств і їх підрозділів, менеджер проектів, викладачі, наукові співробітники, експерти-консультанти.

Магістерська програма «Інтегрована логістика»

Мета програми - підготовка до професійної діяльності у вирішенні завдань: аналіз стану транспортно-логістичних систем і розробка пропозицій щодо їх раціонального використання; розробка моделей і схем поставок вантажів на міжнародні, національні та регіональні ринки; організація постачання, дистрибуції, в тому числі транспортування, управління запасами, закупівель і замовлень, складування, вантажопереробки, упаковки; оцінка потенціалу транспортно-логістичних хабів, центрів і інтермодальних комплексів при організації ланцюгів поставок. Перспективи працевлаштування: керівники і фахівці в організаціях різних сфер діяльності, в тому числі нафтогазового комплексу, в функціональних підрозділах корпоративних структур, в логістичних службах філій і представництв зарубіжних і спільних підприємств.

Магістерська програма «Стратегічний маркетинг»

Мета програми - підготовка до професійної діяльності у вирішенні завдань: дослідження і моніторинг ринків на основі інформаційно-комунікаційних технологій; розробка маркетингової стратегії, стратегічне управління компанією на основі проектного підходу; вибір цільового ринку і позиціонування; маркетингова діяльність на міжнародних ринках; управління життєвим циклом товару, формування цінової політики, дистрибуція, просування, управління брендом; забезпечення ефективного функціонування маркетингових служб компаній, планування маркетингової діяльності, аудит маркетингу. Перспективи працевлаштування: відділи / департаменти стратегічного планування, організаційного розвитку; аналітичні служби, консалтингові російські і міжнародні компанії.

Кафедра фінансів і кредиту є випускаючою за напрямами підготовки 38.03.01. "Економіка", профіль «Фінанси і кредит». Кафедра покликана забезпечити розробку і читання циклу дисциплін з фінансів і кредиту для підготовки бакалаврів і магістрів на всіх факультетах, а також в інститутах перепідготовки та підвищення кваліфікації викладацьких кадрів і керівних працівників фінансової сфери. На кафедрі ведеться наукова підготовка студентів, магістрів, аспірантів, здобувачів, а також докторантів. Кафедра підтримує відносини з редакціями фахових періодичних видань, науково-методичними та навчально-діловими центрами, підприємствами та організаціями різних сфер народного господарства. Кафедра співпрацює з такими банками як Ощадбанк, Банк Москви, Альфа Банк і може направити своїх студентів на виробничу і переддипломну практику в вище перераховані банки, а також в подальшому влаштувати на роботу в банк.

Перелік напрямів підготовки

38.03.01 ЕКОНОМІКА ПРОФІЛЬ «ФІНАНСИ І КРЕДИТ» - Д / З (бакалаврат)

38.04.05 ФІНАНСИ І КРЕДИТ МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАМА «ФІНАНСОВИЙ МЕНЕДЖМЕНТ: АНАЛІЗ І УПРАВЛІННЯ ФІНАНСОВИМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ» - Д / З (магістратура)

Створення магістратури на кафедрі «Фінанси і кредит» було продиктовано велінням часу. Важливе значення мало наявність умов, необхідних для відкриття магістратури - це високий рівень кваліфікації професорсько - викладацького складу, відповідна матеріально - технічна база, бібліотечне обслуговування учнів, інтенсивний розвиток відносин з банками республіки. В цілому це дозволило кафедрі зробити відповідальний крок розробити інноваційну магістерську освітню програму «Фінансовий менеджмент: аналіз та управління фінансовими результатами».

Метою магістерської програми є підготовка висококваліфікованих фахівців, які володіють теоретичними знаннями і практичними навичками для підготовки, прийняття та реалізації ефективних рішень у фінансовій діяльності. Магістерська освітня програма «Фінансовий менеджмент: аналіз та управління фінансовими результатами» призначена для формування професійних компетенцій в області фінансово - економічного аналізу та управління фінансами. Навчання передбачає фундаментальну фахову підготовку магістрантів до проведення системних досліджень фінансового середовища та практичної реалізації отриманих знань, навичок і компетентностей в корпоративному, інвестиційному, банківському та державному секторах економіки. З 2011 року кафедра розпочала підготовку магістрів за напрямом «Фінансовий менеджмент: аналіз та управління фінансовими результатами».

08.00.05 ЕКОНОМІКА І УПРАВЛІННЯ НАРОДНИМ ГОСПОДАРСТВОМ - Д / З (АСПІРАНТУРА)

На кафедрі ведеться підготовка наукових кадрів через аспірантуру. Відкриття аспірантури за науковою спеціальністю 08.00.05 - «Економіка та управління народним господарством» вносить вагомий внесок у вирішення проблеми дефіциту науково - педагогічних кадрів за вказаною спеціальністю та істотно впливає на вдосконалення роботи з підготовки фахівців.

Додаткові освітні програми:

Освітні програми:

15.03.02 Технологічні машини і обладнання:

Профіль «Інтелектуальні системи життєзабезпечення» (академічний бакалаврат);

Профіль «Комп'ютерні технології в проектуванні обладнання для підприємств сервісу» (академічний бакалаврат);

Профіль «Технологічне обладнання транспортних систем» (академічний бакалаврат);

Профіль «Машини і оборудованіежіліщно-комунального призначення» (прикладної бакалаврат);

15.04.02 Технологічні машини і обладнання:

- Магістерська програма «Автоматизація технологічних машин і устаткування»;

27.06.01 Управління в технічних системах:

Профіль «Управління в технічних системах»;

43.03.01 Сервіс:

Профіль «Сервіс, експлуатація та безпеку транспортних засобів»;

Профіль «Сервіс, діагностика електронних систем управління транспортних засобів»;

Профіль «Сервіс на транспорті (за видами)».

Дизайн як область постійно розвивається вимагає послідовного і систематичного розширення засобів і методів навчання. Іншими словами, суспільство, стрімко розвиваючись, відчуває необхідність в динамічних, високоосвічених, професійних кадрах, здатних забезпечити цей розвиток. Сучасний дизайн найтіснішим чином пов'язаний з інноваційними процесами в області комп'ютерних технологій, вдосконаленням будівельних і архітектурних технологій, нескінченно розширюються лінійками сучасних матеріалів. Всі ці складові вимагають гнучкого підходу до систем підготовки фахівців в області дизайну, і, отже, постійного вдосконалення методології, методів, засобів і форм навчання.

Перелік напрямів підготовки, освітні стандарти і вимоги

Кваліфікація

Шифр

напрямокпідготовки

абревіатура

спеціалізація/ профіль/ програма

очна/ очно - заочна/ заочна

бакалавр

БДР / БДВ / БДЗ

Дизайн середовища

бакалавр

Дизайн інтер'єру

бакалавр

Графічний дизайн

бакалавр

Ландшафтний дизайн

бакалавр

Дизайн середовища

бакалавр

Графічний дизайн

бакалавр

Мистецтво костюма та текстилю

бакалавр

Мистецтво костюма та текстилю

Художнє проектування костюма

бакалавр

Мистецтво костюма та текстилю

Дизайн (по галузях)

Дизайн середовища

- Бакалаврат

Кафедра веде підготовку бакалаврів за такими напрямами:

54.03.01 Дизайн. Академічний бакалаврат. Профіль «Дизайн середовища» та «Графічний дизайн». Форма навчання - очна (4 роки) і очно-заочна (5 років).

Областю професійної діяльності випускників є види творчої діяльності по формуванню естетично виразною предметно-просторового середовища, що інтегрує художню, інженерно-конструкторську, науково-педагогічну діяльність, спрямовану на створення і вдосконалення високо-, конкурентоспроможної вітчизняної продукції, що сприяє розвиткові економіки, підвищенню рівня культури і життя населення .

Академічний бакалаврат. Профіль «Художнє проектування костюма». Форма навчання - очна (4 роки) (прийом на напрям підготовки припинений в 2016 р);

54.03.03 Мистецтво костюма та текстилю. Прикладний бакалаврат. Профіль «Дизайн (по галузях). Форма навчання - очна (4 роки).

Область професійної діяльності випускника містить сукупність засобів, прийомів, способів і методів створення нових стильових рішень колекцій моделей одягу, взуття, ювелірних та текстильних виробів.

- Магістерська підготовка

На кафедрі ведеться підготовка студентів-магістрів з напряму підготовки 54.04.01 Дизайн.Академічна магістратура. Профіль «Дизайн середовища». Форма навчання - очна (2 роки). З 2016 р здійснюється прийом на очно-заочну та заочну форму навчання.

Магістратура за напрямком підготовки 54.04.01 Дизайн здійснюється за науковою програмою «Етнокультурні та естетичні проблеми в дизайн - проектуванні об'єктів культурно-побутового середовища в Республіці Башкортостан». Керівник магістерської програми: заслужений діяч мистецтв РБ, доктор мистецтвознавства, професор, член Регіонального відділення Всеросійської творчої громадської організації «Спілки художників Росії» Республіки Башкортостан, член асоціації мистецтвознавців ЮНЕСКО, голова асоціації мистецтвознавців РБ Янбухтін Альміра Гайнулловна.

Професор А.Г.Янбухтіна більше 30 років зайнята дослідженням образотворчого мистецтва Башкортостану ( «Ахмат Лутфуллін» М., «Радянський художник» 1975; «Олександр Тюлькин», Л., «Художник РРФСР», 1975). Основні творчі зусилля автора зосереджені на вивченні традиційної художньої культури башкирського народу. У 1983р. башкирським книжковим видавництвом випущено підготовлене А.Янбухтіной, альбомно-довідкове видання «Башкирські сувеніри», в 1993 р видавництвом «Кітап» видано монографію «Народні традиції в оздобленні башкирського дому». Крім того автором опубліковано понад 60 проблемних, теоретичних статей по башкирському мистецтва в спеціальних журналах і збірниках, виданих в різні роки з 1969 по 2016 роки в Москві, Єкатеринбурзі, Іжевську, Челябінську.

Значимість наукової діяльності А.Г. Янбухтін визначається у високій степенітем, що досліджуваний матеріал розглядається автором в контексті загальної художньої культури народів Південного Уралу, як частини мистецтва Урало-Поволзької регіону Росії.

Додаткові освітні програми

Спільно з Відділом додаткової освіти ІЕЗ викладачі кафедри «Дизайн і мистецтвознавство» ведуть підготовку абітурієнтів до вступних випробувань творчої спрямованості (малюнок, живопис). Керівництво підготовкою до вступних випробувань здійснює Член Регіонального відділення Всеросійської творчої громадської організації «Спілки художників Росії» Республіки Башкортостан втратив Павло Георгійович.

Дистанційна освіта та інші форми

Заняття за спеціальністю проводяться в лабораторіях, оснащених сучасним обладнанням, комп'ютерами та засобами контролю, необхідними для виконання практикумів, передбачених навчальними програмами. Навчальна і виробнича практика студентів проходить в спільних науково-дослідних лабораторіях на підприємствах ВАТ «Башспірт», пивоварному заводі «Ефес», заводі шампанських вин «Боско-Рус», хлібокомбінатах та інших підприємствах харчової промисловості, На підприємствах по розливу мінеральної та питної води.
Велика увага приділяється роботі зі студентами як початкових, так і випускних курсів. Крім викладання дисциплін, передбачених навчальним планом, на кафедрі ведеться робота по підвищенню інтересу студентів до хімії і технології і залученню їх до наукової праці. Студентські роботи, виконані під керівництвом викладачів кафедри, щорічно представляються на студентських наукових конференціях. Кафедра традиційно проводить велику роботу з професійної орієнтації учнів у школах і ссузів р Уфи і Республіки Башкортостан.

Технологія продукції громадського харчування

бакалавр

Хімічна технологія

Технологія виробництва хімічних волокон і композиційних матеріалів

Продукти харчування з рослинної сировини

Інноваційні технології переробки рослинної сировини

На кафедрі ООС і РІПР розробляються, апробуються і реалізуються на практиці різноманітні види підтримки навчального процесу, спрямовані на підвищення його результативності. Поряд з традиційними формами організації освітнього процесу студентів, успішно використовуються інноваційні методи і технології, які активізують їх пізнавальну діяльність: проблемні лекції, відеолекції, групове проведення і захист лабораторних робіт, аналіз конкретних екологічних ситуацій і шляхів їх вирішення, комп'ютерні екологічні практикуми в формі ситуаційних завдань і ділових ігор. Є комп'ютерні класи з виходом в глобальну мережу Internet і спеціально обладнані лекційні аудиторії c відеопроекторами, що дозволяють демонструвати відео- та мультимедійні матеріали.
Перелік напрямів підготовки:

Бакалаврат

Областями професійної діяльності бакалавра за напрямом «техносферной безпеку» є:

    аналіз та ідентифікація небезпек сучасних технологічних процесів і виробництв;

    розробка нових технологій і методів захисту людини, навколишнього природного середовища, Об'єктів економіки техносфери від природних і техногенних небезпек;

    ліквідація наслідків впливів небезпек, контроль і прогнозування антропогенного впливу на довкілля;

    аналіз ризиків виникнення і прогнозування наслідків техногенних аварій і катастроф;

    аудит і експертиза умов праці, спеціальна оцінка робочих місць за умовами праці;

    менеджмент і маркетинг системи безпеки виробничих об'єктів і систем управління виробничою безпекою.

Магістерська підготовка

Магістр техносферной безпеки здатний:

    орієнтуватися в повному спектрі наукових проблем в професійній області;

    використовувати сучасну вимірювальну техніку, сучасні методи вимірювань;

    організовувати та керувати діяльністю підрозділів по захисту довкілля на рівні підприємства, територіально-виробничих комплексів і регіонів;

    брати участь в розробці нормативно-правових актів з питань техносферной безпеки;

    здійснювати взаємодію з державними службами в області екологічної, виробничої безпеки.

Поділитися: