слайд 7

Вперше житлові будинки починають зводити в Стародавньому Римі.

слайд 8

У великих містах Риму почали зводити і перші багатоповерхові будинки - інсули.

слайд 9

Інсула (лат. Insula - буквально перекладається як острів) - в Давньоримської культуре- багатоповерховий житловий будинок з кімнатами і квартирами, призначеними для здачі внайми. З'явилися не раніше III століття до н. е. Мали зазвичай від чотирьох до семи поверхів,

слайд 10

У більшості народів світу склалися свої певні традиції створення жіліща.Есть вони і в російського народу. З X століття в літописах згадується будинок - істопка, істба, хата, -тобто зрубаний будинок.

слайд 11

Росія - країна лісова, а тому саме з дерева селянин рубав собі будинок і майстрував все, що необхідно було йому для життя: від сохи до ложки.

слайд 12

Спочатку (до XIII століття) хата являла собою дерев'яне будова, частково (до третини) йде в землю. Тобто викопували поглиблення і над ним добудовувалася в 3-4 ряди товстих колод сама хата, яка таким чином була напівземлянки. Двері з самого початку не було, її заміняло невелике вхідний отвір, приблизно 0,9 метра на 1 метр, що прикриваються парою дерев'яних половинок пов'язаних разом і пологом. У глибині хати розташовувався складений з каменів вогнище. Отвори для виходу диму не було, з метою економії тепла дим зберігався в приміщенні, а надлишок виходив через вхідний отвір. Підлог як таких не було, долівку просто поливають водою і підмітати, стаючи гладким і твердим.

слайд 13

Упродовж віків хата удосконалювалася, отримуючи спочатку віконця у вигляді отворів в бічній стіні для виходу диму, потім піч, потім отвори на даху для виходу диму.

слайд 14

З XV століття набувають поширення печі з трубами. Але, в основному, у князів, бояр, купців і т. Д. І тільки в містах. Що стосується сіл, то курні хати, опалювальні по-чорному, стояли і в XIX столітті.

слайд 15

Хата встановлювалася прямо на грунт або на стовпи. Під кути підбивалися дубові колоди, великі камені або пні, на яких і стояв зруб. Влітку під хатою гуляв вітер, просушуючи знизу дошки так званого «чорного» підлоги. До зими будинок обсипали землею або влаштовували з дерну призьбу. Навесні призьба або обвалування в деяких місцях розкопувати для створення вентиляції.

слайд 16

• Хати будувалися 4-стінні з сіньми і без сіней, 5-стінні і 6-стінні.
• Шестістенная хата мала назву хата-зв'язок: дві хати зв'язувалися в середині сіньми.

слайд 17

При будівництві нового будинку велике значення надавалося вибору місця: місце повинно бути сухим, високим, світлим. Невдалими для будівництва було місце, де колись ховали людей і де раніше проходила дорога або стояла лазня.

слайд 18

Схема пристрою покрівлі: 1 - жолоб, 2 - охлупень, 3 - стамік, 4 - зліг, 5 - кресало, 6 - Князєва слега ( "Кнес"), 7 - повальна зліг, 8 - самець, 9 - повал, 10 - прічеліни , 11 - курка, 12 - пропуск, 13 - бик, 14 - гніт.

слайд 19

Покрівля у білих хат двосхила з тесу або дранки. Двосхилі покрівлі самцового з фронтонами з колод-самців. На вершину покрівлі укладали охлупень. Покрівлю пов'язував поздовжній брус - князь (князьок) або кінь (коник). До цього брусу кріпилися стовбури дерев з закрючінамі - курки. На гаки курки укладали звіси, водостоки.

слайд 20

Внутрішні стіни білили, обшивалися тесом, або липовими дошками. Уздовж стін стояли лавки і скрині.

Спали на лавках, або на підлозі. Ще в XIX столітті в небагатої будинках ліжко грала декоративну роль - господарі продовжували спати на підлозі.

слайд 21

• Стеля з колотих навпіл колод або брусів. Бруси стелі укладали на масивну балку - сволок.
• Стеля обмазували глиною. Поверх стелі для утеплення насипали просіяне землю.
• У сволок вкручували кільце для очепа.
• До очепу підвішували колиску.

слайд 22

Піч обігрівала хату, служила для приготування їжі, зберігала її гарячою. На ній сушили продукти, мокрий одяг, взуття, а в грубці-шкарпетки і рукавиці. Піч, як і баня, була випробуваним засобом від застуди та інших хвороб.

слайд 23

У зовнішньому декорі проявився талант народних зодчих. Різьблені ажурні лиштви, казкові дашки, мереживні дерев'яні прикраси. Що не хата - справжній витвір російських майстрів - умільців!

слайд 24

Століття хати недовгий: опалювальне житло рідко може простояти більше 100 років. Житлові споруди швидко старіють, в них активніше йде процес гниття деревини, тому в основному найстаріші хати відносяться до XIX століття.

слайд 25

Характер жител визначають географічне положення, умови та спосіб життя народу. У Гренландії, на Алясці і в Арктиці до сих пір люди живуть в сніжному будинку - голку. Голку є куполоподібну споруду діаметром 3-4 метри і висотою близько 2 метрів з ущільнених вітром снігових або крижаних блоків.

слайд 26

Світло в голку проникає прямо через снігові стіни. Внутрішнє приміщення зазвичай затьмарюється шкурами, іноді шкурами покриваються і стіни. Для обігріву житла і додаткового його освітлення використовуються миски-жірнікі.

слайд 27

Яранга - переносне житло деяких кочових народів (чукчів, коряків, Евен, юкагиров) Півночі Росії

У плані зазвичай являє собою коло. Каркас і конічний купол яранги збираються з легких дерев'яних жердин, після чого покриваються оленячими шкурами. В середньому на ярангу звичайного розміру потрібно витратити близько 50 шкур.

слайд 28

Чум - конічний курінь з жердин, що покриваються берести, повстю або оленячими шкурами; форма житла, поширена по всій Сибіру, \u200b\u200bвід Уральського хребта до берегів Тихого океану, у фіно-угорських, тюркських та монгольських народів. Діаметр чума в нижній частині зазвичай становить від 3 до 8 метрів.

слайд 29

Юрта - переносне житло у кочівників.

Юрта повністю задовольняла потреби кочівника в силу своєї зручності і практичності. Вона швидко збирається і легко розбирається силами однієї сім'ї протягом однієї години.

слайд 30

Юрта легко перевозиться на верблюдах і конях, її войлочное покриття не пропускає дощ, вітер і помірний холод. Наявність отвору на самій вершині купола створює тягу і дозволяє легко користуватися вогнищем.

слайд 31

Африканські народи живуть в круглих, як куля, глиняних будинках (хатинах) без вікон. На крищі залишають вентиляційні отвори. Хатини зводять без дерева, основний матеріал - глина, перемішана з соломою.

слайд 32

Конструкція традиційного японського будинку склалася до 17-18 ст. Він являє собою дерев'яний каркас з трьома рухомими стінами і однією нерухомою. Стіни не несуть функцій опори, тому вони можуть розсуватися або навіть зніматися, служити одночасно і вікном. У теплий сезон стіни представляли собою гратчасту конструкцію, обклеєну напівпрозорої папером, пропускала світло, а в холодну і дощову пору їх прикривали або замінювали дерев'яними панелями

слайд 33

При великій вологості японського клімату будинок необхідно провітрювати знизу. Тому він піднятий над рівнем землі приблизно на 60 см. Паперові стіни будинку від дощу і палючого літнього сонця.

Покрівля, черепична або очеретяна, мала великі навіси, які охороняли

слайд 34

Природним продовженням японського будинку є сад.

слайд 35

Використовувані література та ресурси:

Данилова Г.І., Підручник «Світова художня культура», 7-9 класи - М. «Дрофа», 2008 р

Експозиція «Російська хата» історико-краєзнавчого музею с.Сергіевск

Фотографія «Будинок під соломою» с.Сідоровка, автор Коршиков В.А.

Подивитися всі слайди

Світлана Шевлякова
НСД «Подорож в історію житла людини»

НСД «Подорож в історію житла людини»

(Старша група)

Шевлякова Світлана Леонідівна,

МБДОУ № 85 «Малинівка»

комбінованого виду,

м Северодвинск Архангельська область.

мета - створити умови для розвитку у дошкільнят уявлень про історію жител різних народів.

завдання:

Ознайомити дітей з першим житлом давньої людини;

Дати поняття про те, які житла будував людина в залежності від клімату і умов проживання;

Розширювати орієнтацію дітей в просторі і в часі;

Закріпити вміння співвідносити тип житла і людини;

Тренувати в утворенні прикметників від іменників, що позначають будівельні матеріали;

Розвивати творчу уяву;

Розвивати допитливість;

Формувати комунікативні якості, дружелюбність;

Виховувати повагу до архітектурної спадщини наших предків;

Виховувати інтерес до історії розвитку людини;

Інтегрувальні освітні області:

«Пізнання»

«Комунікація»

«Соціалізація»

«Читання художньої літератури»

Форма діяльності: подгрупповие діяльність дорослих і дітей.

Види діяльності:

Ігрова

комунікативна

Пізнавальна

Читання художньої літератури

Форма проведення: гра-подорож

Устаткування і матеріали:

дидактична гра «Рассели по домівках» (картинки із зображенням яранги, печери, голку, первісної людини, ескімоса, африканця, сучасної людини); кубики; мультимедійна презентація «Оселі людини».

Скажіть будь ласка, ви любите подорожувати?

А куди можна здійснити подорож?

А я сьогодні пропоную вам здійснити подорож не тільки в просторі, але і в часі.

А ось в який подорож ми з вами вирушимо, ви здогадаєтеся, якщо відгадаєте мою загадку.

Потрібен дорослим він, і дітям,

Потрібен людям все на світі,

Чи захистить він нас від холоднечі,

І непрошених гостей.

І до нього завжди прагнемо

Ми повернутися скоріше.

Без нього прожити нам важко,

Свою розповідь веду про кого ...

Ви звичайно здогадалися,

Це наш улюблений ... (ДІМ)

Правильно, це ДОМ. Кожна людина має потребу в теплому і захищеному житло, і ми сьогодні з вами відправимося в подорож по історії жител різних народів.

Наша подорож починається, закривайте очі (звучить музика)

Отже, відкривайте очі. Може бути хтось вже здогадався де ми з вами опинилися? (Слайд «первісний світ»)

Правильно, ми з вами опинилися в часі, коли тільки-тільки з'явилася людина. (Слайд «Первісна людина»)

Скажіть будь ласка, а де жив тоді первісна людина?

Правильно, первісні люди жили в печерах.

Нашого далекого предка оточували ліси, гори, пустелі. Але природа вдома не будує, а як використовувати дерева, каміння або глину, людина тоді ще не знав. Первісній людині було холодно, тому що, на відміну від тварин і птахів, він не мав ні теплого хутряної шкури, ні оперення. Нашому далекому предку з усіх боків загрожували небезпеки.

Людина стала шукати, де б йому сховатися. Шукав - шукав і знайшов ПЕЧЕРУ.

Печера - це порожній простір в горі (слайд «Зображення печери»).

Він приніс туди гілок та сухої трави і спорудив собі постіль. Влаштував в печері вогнище, а вхід заважив шкурами тварин. Осередок обігрівав житло, а на вогні можна готувати їжу. Так печера стала для далекого предка його першим будинком (слайд «Первісні люди в печері»).

Гра «Печера добре і погано».

Подумайте і скажіть, що хорошого відбулося у людини з появою печери, і чим все таки печера відрізняється від сучасного будинку.

добре - захищає від небезпечних диких звірів; захищає від негоди; служить місцем для відпочинку; можна на вогнищі приготувати їжу.

погано - двері тоді ще не придумали, тому вхід до печери доводилося охороняти від диких тварин; не в будь-якій місцевості були печери.

Наша подорож триває, закривайте очі і ми з вами рухаємося далі.

Подивіться уважно, хто може сказати, де ми з вами опинилися?

(Слайд «Снігова пустеля»)

Скажіть будь ласка, а могли в таких суворих умовах жити люди?

Виявляється, навіть у таких важких і важких природних умовах людина пристосувалася виживати (слайд «Голку»)

Ви вже здогадалися, з чого зроблені їх незвичайні будинки?

Правильно, ці житла побудовано зі снігу та льоду. А живуть в таких будинках ескімосів, називається житло ескімосів - «голку». Вони знаходять рівне місце, окреслюють коло, складають стіни з важких крижаних цеглин, які вирізують з льоду. У готовій стіні прокопують вхід, вибирають сніг. Все, голку готове. Усередині джгут миски з тюленьим жиром. Цей вогню зовсім недостатньо, щоб розтопити лід, навпаки трохи підталий лід мерзне ще міцніше. А сніговий підлогу і стіни намагаються вкрити звіриними шкурами.

Гра «Будинок ескімоса»

Уявімо, що ці кубики зроблені з льоду і побудуємо будинок як у ескімосів (діти викладають з кубиків «голку»)

Молодці, а хто запам'ятав, як називається будинок з льоду?

Ну, а наша подорож триває, закривайте очі.

Подивіться, ми з вами опинилися за полярним колом, де дуже довга зима і зовсім коротке літо (слайд «Тундра»).

Тут живуть такі народності, як - ненці і чукчі. Ці кочові народи споконвіку розводили оленів і займалися рибальством і полюванням (слайд «Народи півночі»).

Без оленів не було б у цих народів теплою хутряного одягу і хутряних чобіт, а без теплого одягу в цьому холодному краю дуже погано.

І будували вони ось такі будинки (слайд «Яранга і чум»)

Подивіться, які у них незвичайні будинки. Називаються ці будинки - чум у ненців і яранга у чукчів. Вони дуже схожі, тільки чум роблять у вигляді куреня, а ярангу у вигляді великого намету. Основа цих будинків дерев'яні жердини, які покривають оленячими шкурами. Усередині вигороджений кімнатка, тут люди їдять і сплять. А за пологом - кухня і комора. У залізної грубці тріщить вогонь, в котлі вариться оленина.

Физкультминутка «Будуємо дім»

Що нам стоит дом построить?

Є фундамент, можна жити? Ні.

І в своє вікно дивимось.

Дах нас від негоди,

Всіх вкриє круглий рік.

З труби йде димок,

Мама пиріжки пече:

«Пригощайтеся!»

Ну що ж, трошки відпочили і можна знову рухатися в шлях. Закривайте очі і наша подорож триває.

Хто здогадався, де в цей раз ми з вами опинилися? Правильно, це -Афріка (слайд «Африка»)

А що ви знаєте про Африку?

Все правильно, тут дійсно завжди літо і дуже жарко. І живуть тут найрізноманітніші африканські племена (слайд «Африканські племена»)

У таких природних умовах не потрібні дуже теплі будинки і люди будують собі ось такі помешкання (слайд «Будинки африканських племен»)

Які химерні будинки вони собі створюють, деякі схожі навіть на будиночки гномиків.

Подивіться уважно, які природні матеріали вони використовують для побудови своїх будинків?

Дійсно, в хід йдуть і листя пальми, і глина, і бамбукові гілки, і стебла очерету.

Гра «Четвертий зайвий»

Я зараз буду вимовляти ланцюжок слів, а ви повинні уважно слухати, знайти зайве слово і пояснити, чому воно тут зайве.

Спека, пустеля, сніг, сонце.

Слон, бегемот, білий ведмідь, жираф.

Лев, крокодил, жираф, гепард.

Ананаси, банани, кокоси, яблука.

Але наша подорож не закінчується. Ми знову закриваємо очі ... і опиняємося в звичному для нас світі (слайд «Сучасне місто»)

Сучасні люди навчилися будувати дуже зручні і безпечні для свого проживання красиві будинки. Це можуть бути одноповерхові затишні будиночки для проживання однієї сім'ї або багатоповерхові хмарочоси, де можуть жити відразу дуже багато людей (слайд «Будинок і хмарочос»)

Дидактична гра «Скажи по-іншому»

Я назву будівельний матеріал і кину м'яч, а той, хто ловить, відповідає який будинок можна побудувати.

Будинок з каменю - .... кам'яний

цегли -

колод -

Ось і підійшло до кінця наше подорож. І я хочу вам запропонувати дуже цікаве і важке завдання «Рассели людей по своїх оселях».

Вам необхідно правильно вибрати те житло, в якому вони проживають.

Молодці, все впоралися з цим завданням.

У подорожі ми були.

Нічого не забули?

Руку ти мені простягни,

Що запам'ятав, розкажи!

Що вам сподобалося в подорож?

Назвіть житло первісної людини?

Як називалося житло ескімоса?

В якому будинку ти хотів би жити?

Молодці, наступного разу ми з вами познайомимося з іншими цікавими житлами різних народів.

1 з 27

Презентація - Будинок - житло людини

Текст цієї презентації

Тема: Будинок - житло людини
Муніципальне бюджетне загальноосвітній заклад Садовська середня загальноосвітня школа філія с.Лозова с.Лозова Тамбовського району Амурської області
МХК. 8 клас Склала вчитель російської мови та літератури Єфімова Ніна Василівна

Повторення з перевіркою домашнього завдання Що представляли собою храми перших світових цивілізацій: Стародавнього Єгипту, Месопотамії, Греції, Риму? Чому храм називають моделлю світу? Які особливості храмової архітектури християнства? Чим відрізняються католицькі храми від храмів православної церкви? Як влаштована базиліка? Яке пристрій традиційних буддійських храмів? Що являє собою Борободур - найбільший пам'ятник буддійської архітектури? Розкажіть спорудах ісламу: мечетях, мінарети, медресе. Які шедеври ісламської архітектури вам відомі?

Архітектура - літопис світу, яка говорить тоді, коли вже мовчать і пісні, і преданія.Н. В. Гоголь

Протягом історії людина не тільки зводив храми, а й будував будинки, служили йому захистом від холоду, дощу і спеки. Людина починав замислюватися про благоустрій і затишку свого житла.
«Люди не обмежувалися тим, що було необхідно для безпеки, але захотіли і всього того, що здатне створити всілякі зручності» Італійський архітектор Альберті
Житло печерної людини

У найдавнішому місті Єрихоні археологи виявили залишки глинобитних одноквартирних будинків з підлогами, покритими штукатуркою з вапна. У кладці подібних будинків були виявлені і віконні прорізи.
Єрихон. Заснований бл. 9 тис. До н.е Археологічні розкопки
Взяття Єрихона. Мініатюра Ж.Фуке. ок.1475г.

Велика частина городян міста Ура в Месопотамії жила в одноповерхових будинках з сирцевої цегли, де налічувалося від 5 до 10 невеликих кімнат, освітлених маленькими вікнами.
Древній шумерська місто Ур. V тис. До н.е. Археологічні розкопки
Будинок з сирцевої цегли

У Стародавньому Єгипті цегляні будинки багатих людей зводилися посеред фруктових садів зі ставком і альтанками. Кімнати мали вікна під стелею, а стіни і підлогу покривалися фресковий розпис.
Пізніше на зміну простим і нехитрим осель прийдуть зручні будинку з галереями і колонадами.

Вперше житлові будинки (в сучасному розумінні) починають зводити в Стародавньому Римі. У великих містах Стародавнього Риму почали зводити і перші багатоповерхові будинки - інсули.
Інсула в Стародавньому Римі (реконструкція)

За містами будували вілли, що вражали ве-ліколепіем і розкішшю. Подібні споруди можна було зустріти в одному з найкрасивіших італійських міст - Помпеї, зруйнованому в 79 м від виверження вулкана Везувію.
Вілла містерій. Знаходиться біля міста Помпея. II ст. до н.е. Одна з найбільш збережених.
Реконструкція зовнішнього вигляду
Сучасного вигляду
Знамениті фрески вілли

У більшості народів світу склалися свої традиції створення житла.
Хата - будинок російського людини
Є вони і в російського народу. З X століття в літописах згадується будинок - істопка, істба, хата, - тобто зрубаний будинок.

Різноманітний вид російських хат: четирёхстенние, пятістенний, з трьома, п'ятьма, а іноді і з великим числом вікон по фасаду, криті соломою або драні-кою, з дерев'яним настилом або земляною долівкою.

Довго планування хати залишалася незмінною: холодні сіни, по одну сторону від них житлова частина - опалювальний зруб, по іншу - кліть (світлиця) - місце для зберігання домашнього майна і для ночівлі в теплу пору року. Збоку від печі нагорі до стіни настилали піл. До теплої хати примикали і господарські приміщення.
піл

Сені
Внутрішні будова російської хати
кліть

Хату зрубати - справа непроста. Головний інструмент - сокира, бувало всю хату робили без єдиного цвяха. Чотири колоди, пов'язані в квадрат, утворюють вінець. На нього кладеться наступний вінець, без щілин між колодами. А щоб зв'язок був міцної, в верхньому колоді витёси-вали жолоб, щільно прилягає до нижньої колоди.

Хата - богатиріца Кокошник різьблений, Віконце, як очниця, Н. Клюєв
І тепер, коли ось новим світлом І моєї торкнулася життя долі, Все одно залишився я поетом Золотий дерев'яної хати ... С. Єсенін

У зовнішньому декоративному оздобленні хат також проявилися талант народних зодчих. Різьблені ажурні лиштви на вікнах, вигадливий коник над дахом, казкові дашки (або гульбища) з мереживними дерев'яними прикрасами ...

Житла різних народів світу
У Гренландії, на Алясці і в Арктиці до сих пір люди живуть в сніжному будинку - голку. Він простий і тим не менш непогано захищає людей від арктичної холоднечі. Внутрішня висота - 2 метри, діаметр - 3-4 метра.

У кочових народів Крайньої Півночі (чукчів, евенків, коряків і ін.) Існує переносне житло - яранга, що має циліндричну форму і конічну дах. В сучасних ярангах є кілька житлових приміщень.

У деяких північних народів основним видом житла є конічний шестовой чум, критий берестой. Його внутрішнє приміщення досягає в діаметрі 3-8 метрів.

Житла мешканців Середньої Азії і Монголії - юрти - легкі зручні будинки без внутрішніх перегородок. Кругла підстава ділиться на 12 частин. Кочова юрта легко розбирається в межах години. Її загальна вага становить 300-400 кг.

Житла народів Африки вражають несподіваними рішеннями і формами. Деякі африканські народи живуть в круглих, як куля, масивних глиняних будинках з єдиним входом у вигляді подовженого овалу, без вікон. Інші хатини за формою нагадують циліндри.
Зімбабве
Камерун

Є будинки в вигляді усіченого конуса, їх стіни дуже міцні і здатні стояти довгі роки. Живуть і в круглих глиняних мазанках і в чотирикутних будинках з обпаленої цегли. Є круглі будинки з подовженим входом і двосхилим дахом.
Південно-західна Африка
ПАР
Малі

В Африці є хатини, що стоять посеред води, криті папірусом, на палях, намертво вбитих в дно. У паводок люди коротають час або на широких платформах хатин, або в човнах - пирогах.
В Беніні донині успішно будуються будинки на палях
Палі підгнивають через 8-10 років, і тоді жителям доводиться справляти новосілля.

Конструкція традиційного японського будинку склалася до XVII-XVIII століть. Японський будинок - це перш за все дах, що спирається на дерев'яний каркас. Через японського клімату будинок потрібно часто провітрювати знизу, а тому він піднятий над рівнем землі приблизно на 60 см.

Всередині будинку немає ніяких меблів, лише підлога встелена татамі - жорсткими солом'яними матами. Черепичний або очеретяна покрівля японського будинку має великі навіси. Природним продовженням японського будинку є сад.

Закріплення матеріалу У чому полягає своєрідність житлових будівель різних народів світу? Як в їх архітектурі враховуються природно-кліматичні умови і спосіб життя людини? Чи доводилося вам бачити будь-які незвичайні будинки - житла людини? Які ваші враження? В якому будинку в майбутньому ви хотіли б жити і чому?

Література. Програми для загальноосвітніх шкіл, гімназій, ліцеїв. Світова художня культура. 5-11 класи. Г.І.Данілова. М .: Дрофа, 2007. Підручник «Світова художня культура». 7-9 класи: Базовий рівень. Г.І.Данілова. Москва. Дрофа. 2010 рік. Світ художньої культури (поурочні планування), 8 клас. Ю.Е.Галушкіна. Волгоград. Учитель. 2007 рік. Світ художньої культури (поурочні планування), 8 клас. Н.Н.Куцман. Волгоград. Корифей. 2009 рік.

Код для вставки відеоплеєра презентації на свій сайт: