Kuidas näitlejad koolis õppisid. Kuidas kuulsused õppisid. Kirkorov on suurepärane õpilane, Pugatšova on C klassi õpilane, kooli suurim idioot oli rahvakunstnik Mihhail Derzhavin. Carey Mulligan. Näitlemiskooli sisseastumiseksamid ebaõnnestusid
Täna, 1. septembril tähistab Venemaa teadmistepäeva. sait õnnitleb kõiki kooliõpilasi ja üliõpilasi õpingute algusega ja kutsub teid üles välja uurima, milline kuulsatest filminäitlejatest oli terry kehv õpilane
Täna, 1. septembril tähistab Venemaa teadmistepäeva. sait õnnitleb kõiki kooliõpilasi ja üliõpilasi õpingute algusega ja kutsub teid üles välja selgitama, milline kuulsatest filminäitlejatest oli terry kehv õpilane.
Kristen Stewart
Stewart pidi koolist välja langema, kuna ta ei saanud õpinguid tööks kinos ühendada. "Videviku" saaga täht suutis keskkooli lõputunnistuse saada alles 20-aastaselt - Kristen tõmbas end kokku, leidis natuke aega ja sooritas korraga kõik selle dokumendi saamiseks vajalikud eksamid.
Cameron Diaz
Allikas: globallookpress.com Lapsest saati unistas näitlejanna modellikarjäärist, mistõttu veetis ta peaaegu iga päev koolis, kus õpetati, kuidas õigesti kõnniteel kõndida, mitte aga üldharidusasutuses. Tema õpetajad ravisid seda, mida tulevane näitlejanna ei täida kodutöö mõistva pilguga ja pööranud oma eksamite ajal lünka teadmistes.
Allikas: globallookpress.com Suur Marlon Brando pidi koolis autoriteedi saama rusikate ja julgete antikehadega. Ühel päeval tormas ta mootorrattaga läbi kooli koridori ja õpetajate nõukogus otsustati ta riigist välja arvata haridusasutus vastiku käitumise eest. Hiljem ei leidnud Brando aega keskhariduse saamiseks.
Kevin Spacey
Allikas: globallookpress.com Lapsena oli Hollywoodi kunstnik kurikuulus kiusaja. Ta visati koolist välja klassikaaslase halva peksmise eest. Väärib märkimist, et Spacey käis koolis, kus rõhk oli sõjalisel väljaõppel.
Allikas: globallookpress.com
Suur Ameerika koomik oli väga andekas õpilane, kuid keerulised perekondlikud olud panid Jimi tööle asuma väga varakult. Õppimiseks oli tal pidevalt aega. Pealegi oli ta kohutavalt väsinud. Sellepärast pidi ta teist aastat mitu korda viibima. Lõpuks langes Kerry koolist välja.
Kate Winslet
Kui äkki on teil õpingutega probleeme - ärge kiirustades ärrituge. Üldiselt on probleemid head. Kui olete neist läbi saanud, muutute te ise ainult paremaks. Ja ärge kiirustage ennast loobuma, kui saate kukeseene. Aeg on alati õige, et punkti "i" märkida. Tihti juhtub, et hinded päevikus või rekordiraamatus pole inimese võimete kõige objektiivsemad näitajad. Meie hüpoteesi toetuseks - mõned eredamad näited ajaloost. Suurepärased inimesed, kes õppisid halvasti.
Mis ma ikka öelda saan? Lapsepõlvest alates öeldakse meile, et peame õppima hästi, teenides kõrgeid hindeid. Nad ütlevad ka, et jõuluvana toob kingitusi Uus aasta... Selgub, et mõlemad ei vasta tõele. Lõppude lõpuks on haridussüsteem, nagu iga inimeste loodud süsteem, ebatäiuslik. Lõpuks on isikliku kasvu lõpptulemus palju olulisem kui rekord skooril. See artikkel on suurepärane stiimul, et mitte heidutada halbadest hinnetest, vaid tegeleda enesearendamisega. Selles räägime teadlastest ja mitte ainult teadlastest, kellel oli koolis halvasti, ühel või teisel põhjusel ei suutnud nad uuringut ja sellele rakendatud lähenemist seista.
- ... Klassikaline näide suurest teadlasest, kellel oli koolis kehvasti. Kaasaegse füüsika revolutsiooni teinud mees, relatiivsusteooria autor, muutis aja ja ruumi ideed. Kuid enne, kui see juhtus, arvati noor Einstein gümnaasiumist välja akadeemilise ebaõnnestumise tõttu. Kuni 3-aastaseks saamiseni ei rääkinud väike Albert üldse, lapsena oli ta aeglane. Tema ema lootis, et tema poeg õnnestub saada vähemalt kõige lihtsam ja kõige vähem tasustatav töö. Nagu teate, on kõik maailmas suhteline ja see, mida ühelt poolt nimetatakse akadeemiliseks läbikukkumiseks, võib osutuda võimeks mõelda kvalitatiivselt erineval tasemel. Albert Einstein mängis lisaks füüsika revolutsioonile ka ilusti viiulit. Ta teadis, et kujutlusvõime on tähtsam kui teadmine. Huvitav fakt: Einstein uskus jumalasse ja uskus, et universum ei tekkinud juhuslikult, hoolimata asjaolust, et ta tegi läbimurde Universumi mõistmisel.
- ... Veel üks inimene, kellel on olnud maailmale ja selle tänapäevasele väljanägemisele tohutu mõju. Nagu te teate, Edison - suur leiutaja ja üle tuhande patendi autor. Tema leiutiste hulgas on hõõglamp, elektriarvesti ja fonograaf. Selle kõige juures õppis Edison koolis vastikult ja oli igavesti meeletu. Nagu öeldakse: "Ma lendasin pilvedes." Pärast Edisoni koolist väljaarvamist tegeles ema tulevase geeniuse harimisega. Ja ma pean ütlema, et mitte asjata. Huvitav fakt: Thomas Edison lõi 1899. aastal elektriauto ja täiustas aktiivselt oma leiutist. Kes teab, milline maailm praegu välja näeks, kui Thomas poleks pidanud uurimistööst loobuma, kuna ilmus bensiini, mille kasutamine oli palju säästlikum.
- ... Silmapaistev poliitik, Suurbritannia peaminister ja kirjanduse Nobeli preemia laureaat. Ta oli hästi, täiesti "sina" matemaatikaga, koolis peeti teda klassi viimaseks õpilaseks ja astus sõjaväekolledžisse alles 3. ajast. On teada, et Churchill oli suurepärane oraator. Samal ajal analüüsitakse üht tema kõnet kaasaegse kontrollprogrammi abil kooli esseesid näitas, et Churchilli kõne on täis leksikaalseid vigu ja liiga sõnaline. Kas see segas peaministrit? Muidugi mitte. Lõbus fakt: Churchill oli esimene poliitik, kes kandis tätoveeringut. Lisaks oli ta innukas suitsetaja ja kangete jookide armastaja, kelle seas ta eelistas Armeenia brändit. Stalin saatis konjaki Churchilli. Kord märkas Churchill, et konjak on kaotanud oma endise maitse, ja kaebas selle Stalinile. Selgus, et Jerevani bränditehase peatehnoloog Makar Sedrakyan pagendati Siberisse. Pärast Churchilli kaebust saadeti Sedrakyan viivitamatult tagasi ja ennistati parteisse.
- ... Hiilgava ja terava meelega mees, kuulus näitekirjanik, talle tegelikult ei meeldinud kool, mille ta lahkus 16-aastaselt. Sellegipoolest võimaldas raske töö enda kallal Bernard Shawil oma annet lihvida ja saada lõpuks selliseks, kelleks sai. Lõbus fakt: Bernard Shaw oli taimetoitlane ja elas 94-aastaseks. 70-aastaselt küsiti temalt - "Kuidas te end tunnete?", Millele Shaw vastas - "Tore, ainult mul on igav arstide ees, kes nõuavad, et ma suren, kui ma liha ei söö." Vastates samale küsimusele 20 aastat hiljem, ütles Bernard Shaw: „Tore, keegi teine \u200b\u200bei häiri mind. Kõik arstid, kes ennustasid mu surma ilma lihata, on juba surnud. "
- ... Kuna tulevane suure helilooja isa tahtis pojast teist Mozartit üles kasvatada, oli Beethoven sunnitud koolist varakult lahkuma. Nii et ta ei õppinud lihtsalt halvasti - ta ei õppinud üldse. Beethoven õppis aga iseseisvalt mitmeid keeli ja luges palju. Lõbus tõsiasi: 27-aastaselt hakkas Beethoven kuulmist kaotama. Tema ametis oli see katastroof kahesuunaliselt. 48. eluaastaks oli Beethoven kuulmise täielikult kaotanud. Samal ajal suutis helilooja tänu absoluutsele sisekõrvale muusikat komponeerida isegi nii keerulises olukorras.
Pole tähtis, milliseid hindeid te õpite - peamine on see, mis teie peas on. Ühise süsteemi kohane hindamine võib sageli olla erapoolik ja nagu teada oleme saanud, on sellest ka silmatorkavaid näiteid. "Käest ära" õppimine ei anna positiivset tulemust ja on enamasti väärtusliku aja raiskamine. Ärge "matke" oma enesehinnangut, tegelege enesearendamisega, mida armastate, ärge riputage oma nina ja olge edukas. Pidage meeles, meie autorid - riigi parimad õpetajad on alati valmis teid toetama.
Hea uuring on kasulik, kuid paraku ei ole see lapse silmapaistvate võimete näitaja ega tulevase edu tagatis. Ja vastupidi, silmapaistmatute õpilaste ridades on sageli varjatud välja mõtlemiseta lapsed ja mõnikord ka tõelised geeniused.
Madal kooli jõudlus ei tähenda alati, et laps on keskpärane. Võimalik, et mingil põhjusel pole ta motiveeritud õppima, tal on keskendumisraskusi või maksab ebarahuldava käitumise eest kehva hindega. Ei saa välistada, et tunnustamata geenius magab mahajäänud õpilasel, kes on kooli õppekavasse talumatult kitsas. On teada, et just keskpärase akadeemilise eduga laste seas on ebastandardse mõtlemise, loovate inimeste protsent suurem kui igakülgsete autasude seas. Et mitte olla põhjendamatu, toome näiteid tõeliselt silmapaistvatest inimestest, kelle võimeid hinnati palju hiljem kui kooliajal.
Aleksander Sergejevitš Puškin
Vene suurim luuletaja Aleksander Puškin õppis aadlike laste eliitkoolitusasutuses Tsarskoje Selo Lütseumis, kuhu ta astus 12-aastaselt (enne seda õpetasid noort Aleksandrit kodus juhendajad). Lütseumis paljastas Puškini poeetiline kingitus, mis sai peaaegu kohe teada laiades kirjandusringkondades. Kuid vaatamata silmnähtavale andekusele ja fenomenaalsele mälule uuris algav luuletaja rohkem kui keskpäraselt. Entusiasmiga tegeles ta ainult nende teadustega, mis talle meeldisid, samal ajal kui ta ülejäänud lihtsalt unarusse jättis.
Kõige rohkem armastas Aleksander vene ja prantsuse kirjandust, ajalugu, aga ka neid, mida õpetas karismaatiline professor A.P. Kunitsõni moraal ja loogika. Puškin austas Kunitsõni ja oli tema tänulik õpilane, kuid isegi oma tundides kirjutas ta vähe, kirjutas kunagi õppetunde ja vastas alati ettevalmistamata.
Luuletaja Kunitsõnile antud iseloomustuses on kirjutatud: "Väga arusaadav, keerukas ja vaimukas, kuid mitte üldse hoolas ega ole märkimisväärsete õnnestumistega." Lütseumiõpilase Puškini kohta on ka teisi kaasaegsete mälestusi: “Vene ja ladina keeles. Mõtlik, kuid tähelepandamatu ja mitte usin. Saavutused on keskpärased ”,“ Matemaatikas. Ta kasutab äris oma võimeid harva, ta on lõbustatud, tema õnnestumised on rahulolevalt märgatavad ”,“ Saksa keeles. Puudub võime ega töökus. "
Kuulus Tsarskoje Selo lütseum Puškin lõpetas 1817. aastal. Kahekümne üheksa lõpetaja üldaruandekaardis oli ta kahekümne kuuendal kohal, näidates edu ainult "vene ja prantsuse kirjanduses, ka vehklemises".
Albert Einstein
Albert Einstein © foto wikimedia commons
Tõenäoliselt pole ühtegi inimest, kes pole kuulnud, et Albert Einstein oleks suurepärane teadlane, kes pani aluse tänapäevase füüsika arengule. Ta õppis lapsena väga halvasti. Ja kuigi geeniuse "ebaõnnestumised" on tavaliselt väga liialdatud, on tema näide paljude vanemate jaoks lohutuseks.
Väike Albert polnud tavaline laps. Ta sündis väga suure peaga, külgedelt lamestatud ja suureks saades ilmne kummaline käitumine: ta istus sageli üksi, koperdas nurgas, oli väga aeglane ega öelnud enne nelja-kuue-aastaseks saamist üldse midagi. Kui tulevane teadlane lausus oma esimesed sõnad, selgus, et tema kõne oli täielikult vormistatud. Ajaloolase Otto Neugebaueri sõnul juhtus see nii: „Kui õhtusööki pakuti, rikkus ta vaikuse ja ütles:“ Supp on liiga kuum. ” Kergendatult ohkasid tema vanemad, miks ta enne vaikis. Albert vastas: "Sest seni oli kõik korras."
Vastupidiselt levinud arvamusele Einsteini õppimisvõimetuse kohta haaras tulevane teadlane kiiresti enamiku ainete materjali. Geeniuse edu kannatas ainult soovimatuse tõttu alluda autoritaarsetele õpetajatele ja materjali mehaaniliselt meelde jätta. “Olin valmis igasugust karistust taluma, lihtsalt selleks, et mitte õppida mälust seosetuid jama,” meenutas Einstein hiljem. Vahepeal pühendas ta palju aega iseseisvatele õpingutele, mis viis ta inimkonna ajaloo silmapaistvamate isiksuste ridadesse.
Henry Ford
Iseõppinud insener, tööstur, autotööstuses revolutsionäär, kes tõi ellu “ ameerika unistusHenry Ford sündis Michigani provintsilinna põllumeeste perre. Henry oli suure pere vanim laps ja isal olid suured lootused pojale kui põllumajanduse dünastia järglasele. Poiss seevastu vihkas füüsilist tööd ja arvas juba varasest east peale, et oleks tore seda kuidagi mehhaniseerida.
Henryl oli tohutu kirg mehaanika vastu. Kõik mehaanilised mänguasjad, käekellad ja muud seadmed võttis ta lahti ja pani mitu korda uuesti kokku. 12-aastaselt oli poiss juba varustanud end töökojaga, kus ta veetis kogu oma vaba aja. Tõsi, valla kihelkonnakoolis õppis tulevane "autotööstuse isa" vastumeelselt ja ausalt öeldes halvasti (välja arvatud matemaatika). Kell 15 lahkus Ford kodust ja sai töö tehases. Kõrgharidus ta ei saanud seda ja kogu oma elu kirjutas ta ränkade vigadega. See ei takistanud teda aga mitte ainult miljardäriks saamisest, vaid jääb tänapäevani üheks enim tsiteeritud inimeseks maailmas. Üks tsitaat peegeldab suurepäraselt tema suhtumist haridusse ja enesearendamisse: "Aeg ei meeldi raisata."
Dmitri Ivanovitš Mendelejev
Silmapaistev vene teadlane Dmitri Mendelejev sündis gümnaasiumi direktori suuresse perre. Ta oli oma vanematest noorim ja seitsmeteistkümnes laps, kuigi mitu tema vanemat õde-venda surid lapsekingades.
Esimestel gümnaasiumiaastail ei õppinud Dmitri hästi: kõige sagedamini oli tema raportikaardis märge "keskpärane". Noor Mendelejev oli elava temperamendiga poiss ja pidas vastu rutiinsele "tuupimisele", mille tõttu talle kõige rohkem ei meeldinud ladina keel ja Jumala seadus. Enda tunnistusel säilitas ta kogu oma elu klassikalise kooli vastu. See ei takistanud teda siiski kooli lõpetamast ja põhikooli astumast pedagoogiline instituut aastal Peterburis.
Instituudi esimesel aastal sai kõigis ainetes, välja arvatud matemaatika, Dmitri hinde "mitterahuldav". Tõenäoliselt on see seletatav tema kehva tervise, ärritunud Peterburi kliimas ja tundide sunnitud puudumisega, sest hiljem paranes tulevase geeniuse edu märkimisväärselt.
Agatha Christie
Inglise kirjanikku Agatha Christiet (s. Miller) nimetatakse põhjusel "detektiivikuningannaks", kuna ta on üks inimkonna ajaloos ilmunud kirjandusmehi, tema raamatud on tõlgitud enam kui 100 keelde ja nime teavad kõik.
Millerid olid jõukad immigrandid Ameerika Ühendriikidest, kes asusid elama oma kinnistule Inglise Devonshire'i krahvkonda. Vanemad üritasid anda kõigile lastele hea hariduse - pojale ja kahele tütrele, kellest noorim oli Agatha. Pean ütlema, et peres peeti tulevast kirjanikku mitte eriti nutikaks lapseks - küsimustele vastates eksis ta peaaegu alati ära ja torises, kuid sai tundide kaupa endaga rääkida, mängides oma lemmikmänguasja - vitsat. Agatha hakkas lugema varakult, veetis palju aega raamatu lugemisel, kuid tema suhe grammatikaga ei õnnestunud kohe alguses: “Uurisin iga päev ka õigekirja, kirjutades terveid lehti keerulisi sõnu. Arvan, et need harjutused on mulle teatavat kasu toonud, kuid kirjutasin alati hunniku vigade abil ja teen neid tänaseni. "
Agathast tõelise daami kasvatamiseks saadeti ta 15-aastaselt Pariisi pansionaati, kus ta kestis vaid paar kuud, olles enne koolimuusikakontserti, kus ta pidi esinema, „märkinud” kakskümmend viis viga diktsioonis ja minestamises. Siis oli Pariisi kool Miss Dryden, kus tulevane kirjanik tegeles tõsiselt klaverimänguga ja näitas isegi teatud lootusi, millel polnud saatust tõeks saada: teda takistas paaniline hirm lava ees - ta ei saanud kunagi avalikkuse ees tekkiva elevusega hakkama ja "nurjus" iga etenduse. ...
Nagu näeme, annab tõeline anne ikkagi oma tee ja halb akadeemiline jõudlus ei takista seda, kuid selle arendamiseks on olemas üks, kuid vajalik. Dmitri Ivanovitš Mendelejevi sõnul: "Ilma selgelt intensiivsema hoolsuseta pole talenti ega geeniust."
Kui lapsel on koolis madalad hinded, on tal kõik võimalused saada suurepäraseks! Nõus, see kõlab kummaliselt. Kuid sajanditevanune ajalugu kinnitab: mitte alati ei muutu halvad hinnangud ebaõnnestunud tuleviku kandjaks. Me teame vähemalt 15 suurt kaotajat, kes said kogu maailmas tuntuks oma ainulaadsete annete tõttu. Me ei soovita teil oma laste õpinguid ükskõikselt suhtuda, vaid tuletame teile meelde, et ükskõik millise õppeaine läbikukkumine ei tähenda, et teie laps tulevikus edu ei saavutaks. Niisiis, me julgeme tuua näitena kuulsad kaotajad - loeme, oleme üllatunud, mäletame!
Napoleon Bonaparte
Sellest hiilgavast komandörist rääkides mäletavad kõik tema olulisi ambitsioone, mis pole tema väikese kehaehitusega võrreldavad. Kuid vähesed teavad, et Napoleon oli oma õpingutes üks halvimaid õpilasi ja armastas ainult matemaatikat. Kuid sellest piisas, et saavutada hiilgavaid võite ja jõuda ühe kõige purustavama lüüasaamiseni maailmas. Võib teha ühe järelduse: selleks, et olla hea strateeg, piisab matemaatika tundmisest.
Ludwig van Beethoven 
Beethoven on üks enim esitatud heliloojaid maailmas. Muusika kirjutamisel pole tal endiselt võrdset. On teada, et muusikaline haridus sisendati temasse lapsepõlves - alates varasematel aastatel õppinud oreli, viiuli ja klavessiini mängimist. Kuid õpingutega oli tõsiseid probleeme - Ludwig oli matemaatika ja kirjutamisega täiesti vastuolus. Tema lugu tuletab meile meelde, et sageli on ühes valdkonnas andekad inimesed teistest aladest täielikult välistatud. Tõepoolest, miks on muusikul vaja matemaatikut? ...
Aleksander Puškin 
Paljud inimesed teavad, et kuulus vene luuletaja oli vaene õpilane. Puškini elulugu on uuritud väga hoolikalt, sealhulgas ka gümnaasiumis õppimise perioodi. Noor Aleksander ei teadnud matemaatikast absoluutselt midagi ja sai sellel teemal pidevalt kaks hinnet. See ei takistanud teda aga saada parimaks kirjutamisel ja muuta oma nimi klassikalise vene kirjanduse sümboliks. Võib-olla on see tingitud sellistest eluloo faktidest kuulsad isiksused on üldtunnustatud seisukoht, et humanitaarteaduste eesmärk pole lihtsalt matemaatika mõistmine.
Vladimir Majakovski
Mäletame Majakovski luuletusi lapsepõlvest. Juba 11-aastaselt sattus mässaja olemusega poiss revolutsioonilisse ringi, loobus tundidest ja langes 5. klassis koolist välja. Aeg, mille ta koolis hoidis, polnud õpetajatele kerge - nooruses oli geeniuse poeet kohutav poisslaps. See tegelane kajastub kirjanduses - kõik teavad Majakovski mõeldamatu energiaga pisut karmi silpi. Niisiis, veel üks järeldus: halb käitumine koolis ei takista ka suurt tulevikku.
Isaac Newton 
Isaac Newton on veel üks geenius, kes seisis silmitsi kooli ebaõnnestumisega. Kuid tema näide on väärt austust: kord, pärast seda, kui klassikaaslane peksis Iisakit, mõtles poiss välja, kuidas näidata oma üleolekut - näidata, et olete targem. On teada, et poiss kasvas üles väga haige ja nõrga lapsena. Ja alles pärast õpingute juhtide juurde põgenemist suutis ta üllatada teda ümbritsevaid oma erakordsete võimetega.
Albert Einstein 
Albert Einstein on kuulsaim "vaene" maailmas. Kuulsa teadlase vanemad olid väga mures, et Albertit ei võeta tööle isegi kõige madalamapalgalise töö jaoks. Väärib märkimist, et ta polnud kurikuulus läbikukkumine, Einsteini igapäevased hinnangud on kolmekordsed, välja arvatud matemaatika ja ladina keel. Lisaks kehvale õppeedukusele julges poiss õpetajatega vaielda, mis oli sel ajal lihtsalt vastuvõetamatu. Koolitunnistus saadi kätte juba teist korda, siis ebaõnnestus Albert eksamid polütehnikumis, saades kaks prantsuse keele ja botaanika hinde.
Joseph Brodsky 
Joseph Brodsky oli hoolimatu vaene õpilane ja kiusaja. Ta põlgas nõukogude koolisüsteemi, keeldus klassiruumis õpetajatele nii tugeva kaastundetuulega vastamast, et tema vanemad ei pidanud halbade hinnete üle imestama. Selline käitumine avaldus juba 5. klassis. Vanemaks saades noormees ennast ei muutnud - ta jättis klassid vahele, sai aastahinde füüsikas, keemias, matemaatikas ja inglise keel... On raske uskuda, et pärast sellist käitumist võite saada Nobeli preemia laureaat kirjanduses "kõikehõlmava loovuse jaoks, mis on läbi imbunud mõtte selgusest ja kirjanduse luulest".
Thomas Alva Edison 
Kuulus leiutaja ei õppinud pikka aega koolis, hiljem asendati tema haridus kodutöödega ema hoole all. Kuid isegi selle lühikese kooliperioodi jooksul õnnestus poisil saada oma teadmistele väga negatiivseid hinnanguid - üks õpetajatest nimetas Thomast pidevalt "ajudeta dumbassiks". Õpingute esimesel kuul sai temast ümmargune vaene õpilane ja ta vanemad kutsuti kooli, väites, et ta on vaimselt alaarenenud. Pärast seda otsustas pere kodus õppida. Poisi jaoks oli koduõpe kergendus. Kõige tähtsam, mida tema enda ema talle õpetas, oli lugemine. Raamatud ja tema enda kogemused said talle elu jooksul parimateks õpetajateks.
Honore de Balzac 
Honorel oli emaga väga raske suhe, ta elas internaatkoolis ega näinud sugulasi praktiliselt. Kõiges pettunud, otsustas ta, et õpingutes pole enam mõtet proovida ja on oma õpingute suhtes täiesti ükskõikne. Klassis vaatas ta aknast välja, ei pööranud tähelepanu õpetajate loengutele ja vastas kõigile küsimustele arusaamatult. Karistuseks saatsid õpetajad ta trepi alla külma kappi, et ta saaks oma käitumist kajastada. See juhtus nii sageli, et peagi armus Honore isegi sellesse üksinduse võimalusesse. Kes teab, võib-olla just see mõjutas kuulsa prantsuse kirjaniku loomingulist tegevust.
Winston Churchill 
Kuulsa riigimehe poliitikut peeti oma klassi üheks tuimaimaks õpilaseks. Halva õppeedukuse tõttu eemaldati Winston isegi ladina ja vanakreeka keele õppimisest. Madalate hinnete üheks põhjuseks on poisi täielik soovimatus klassis olla. “Koolil pole haridusega midagi pistmist. See on kontrolliasutus, kus lastele õpetatakse hosteli põhioskusi ”- need Churchilli sõnad annavad edasi suhtumist kooli. Kui õpetajad oleksid teadnud, et tulevikus saab Winston Nobeli kirjandusauhinna, poleks keegi seda uskunud - temaga oli nii keeruline õppida.
Konstantin Tsiolkovsky
Ka geniaalne disainer ja leiutaja Konstantin Tsiolkovsky oli koolist läbi kukkunud. Madalate hinnangute peamine põhjus on terviseprobleemid. Kuulmiskaotuse tõttu, mis avaldus skarlatõve tagajärjel, oli poisil väga raske loenguid pidada. Ärge kiirustage selle lapse pärast kahetsust - vaatamata osutatud raskustele armastas Konstantin tundide ajal kiusata ja õõnestada kasvatuslikku meeleolu. 13-aastaselt pidi tudeng viibima teist aastat, hiljem ta arvati väljasaatmiseks akadeemilise ebaõnnestumise tõttu. Raske oli ette kujutada, et tulevikus saab see poiss teoreetilise astronautika isaks.
Bill Gates
Samuti oli läbikukkunud Bill Gates, üks rikkamaid inimesi planeedil! Mida tema vanemad ei teinud, mida muuta tema suhtumist õppimisse - ükskord pakkusid nad isegi, et maksavad poisile iga hinde. See ei saanud aga Billile motivatsiooni anda: ainus, mis teda köitis, olid raamatud. Huvitav on see, et igale lugejale kättesaadavad ulmeteosed inspireerisid väravaid suurepäraste avastuste juurde.
Lev Tolstoi
Leo Tolstoi õppis kodus valitsuste juures. Ta ei olnud tuttav kriitika ja piirangutega - poisile tehti pidevalt järeleandmisi ja järeleandmisi. Loomulikult ei soovinud Leo sellise suhtumisega üldse õppida - miks siis, kui saate teha muid huvitavamaid asju, ja nõudlus teie vastu on väike. Ülikoolis jäi Tolstoi teiseks aastaks ajaloo ja saksa keele kahekesi õppimise tõttu ning teisest aastast langes ta omal soovil välja. Kirjanik ei saanud hariduse diplomi, mis ei muutunud takistuseks kirjandusvaldkonna rakendamisel.
Dmitri Mendelejev
Dmitri Mendelejev oli kurikuulus kiusaja: ta võitles sageli oma eakaaslastega, jätkas pidevalt tunde ja trotsis õpetajaid. Ta praktiliselt kodutöid ei teinud ja valetas emale pidevalt oma klasside kohta. Sellist käitumist suutis peatada vaid midagi tavapärasest erinevat ja see juhtuski. Mendelejev asus mõttesse alles pärast gümnaasiumist väljasaatmise ohtu. Sõbrad aitasid teda - hiilgavalt haritud dekabristid. Ja mõne aja pärast võttis tulevane teadlane meelt ja tõmbas kõik teemad ise üles, parandades tunnistust.
Anton Tšehhov
Lihtsalt on võimatu ette kujutada, et kõige intelligentsemad vene kirjanikud viibisid teisel aastal kaks korda koolis. Kuid kehvad hinded aritmeetikas, geograafias ja kreeka keeles tegid oma töö. Ja kõige huvitavam on see, et vene kirjanduses polnud tal kunagi kõrgemat reitingut kui neli! Kirjaniku anne avaldus juba ülikoolis, kui ta arstiteaduskonda astus, hakkas Tšehhov lugusid kirjutama ja avas end täiesti uues ametis.
Kas sa arvad, et oled väärtusetu ainult seetõttu, et sul oli koolis kehvasti? See ei ole tõsi. Paljudel endistel halbadel õpilastel on olnud suur edu. Tõde on see, et see edu ei vajanud matemaatikat ega muid teadusi. Kuid oma ebaõnnestumistest koolis kaamerate ees rääkida on palju parem, kas pole? Me ei kavatse siin kedagi ravida, kuid vähemalt tunnete end paremini. Allpool on nimekiri kuulsustest, kellel oli koolis kehvasti.
Juba varasest noorusest peale sai Daniel Radcliffe aru, et kool pole tema jaoks. Ta langes koolist välja, et mängida seda "alaealist" filmi nimega Harry Potter. Kas olete temast kuulnud?
Tal oli koolis nii palju probleeme, et ta viidi üle eriklassi. Ta viskas keskkoolkui ta oli 17-aastane ja kolis Los Angelesse näitlejakarjääri tegema. Mu ema ütles mulle alati, et ärge kunagi armuge ilma hariduseta kuttidesse. Aga need silmad! Nendes näete kogu ookeani! Kas ma eksin daamid?
Väga halb õpetaja täht oli halb õpilane. Cameron Diaz võttis nii harva kodutöid ülevaatamiseks, et järgmisesse klassi minnes oli ta šokeeritud. Modellikarjääri alustas ta siis, kui oli 16-aastane. Olen kindel, et näitlejanna välimus ei mõjutanud tema imelist üleminekut ühest klassist teise. Lihtsalt, et neil jube vanadel õpetajatel oli lahke süda.
Paljud inimesed, keda me uudistest tunneme, on teinud kolledžis kõvasti tööd, et saada grupi parimateks ja seejärel karjääri teha ning saada uudiste tööstuse auväärseimateks isiksusteks. John Stewart tunnistas oma endisele alma materile, et ta pole hea õpilane. Pärast seda, kui Johannesest sai üks uudiste austatumaid isiksusi, on võib-olla paljud ajakirjandusüliõpilased oma raamatud visanud ja hakanud välja kiskuma.
The Bourne Evolutioni täht ja Fred Klaus, jõuluvana vend olid halvad õpilased, kuni ta kohtus vana õpetajaga, kes sisendas talle teadusearmastust. Ehk kui mõni õpetaja ilmutaks minu vastu erilist huvi ja julgustaks mind, siis ei saaks minust kunagi Pokemoni meistrit. Igal meist on oma tee. Olen endaga üsna rahul.
Võib-olla teate, et Andrew Daly on kõik läbi elanud. Hiljuti paljastas ta WTF-i podcastis, et oli lihtsalt kohutav õpilane ja liikus järgmisesse klassi tavaliselt ainult tänu õpetajale, kes talle väga meeldis. Kui ühel päeval ärritute, et teil on koolis probleeme, siis ärge heitke meelt - ühel päeval võite saada samasuguseks nagu Andrew Daley.
Peter Jackson ei hoolinud koolist. Ta õppis liiga palju, et ise filmides vingeid eriefekte luua, ja seetõttu langes ta 16-aastaselt koolist välja. Ehk kui ta oleks matemaatikatundidele rohkem tähelepanu pööranud, poleks tal praegu probleemi. Jackson teeb ühest filmist The Hobbit kolm filmi. Kui liita, annab vale vastuse.
Pidi üle minema koduõppele, kuna tal oli meeletu näitlemise ajakava tõttu probleeme peaaegu kõigil teemadel. Näitlejanna süüdistab kõiges oma õpetajaid ja läheb liiga kaugele, öeldes, et nad veetsid teda tahtlikult, sest ta ajas nad nördima. Jah. See on kõik. Muidugi, kõik lihtsalt kadestasid teda. Muidugi oleks teda tulnud kohelda eriliselt, sest ta on eriline. Keegi maailmas ei suuda vähem emotsioone näidata kui tema. Ja see on kingitus!
Kokkupuutel
