Organismos que viven en el suelo: fauna, bacterias, hongos y algas. Fauna del suelo Los habitantes del medio edáfico se denominan

Caminando por un bosque o una pradera, apenas piensas que estás ... en ambiente tierra-aire... Pero esto es exactamente lo que los científicos llaman la casa de los seres vivos, que está formada por la superficie de la tierra y el aire. Nadando en un río, lago o mar, te encuentras en ambiente acuático- otro ricamente poblado hogar natural... Y cuando ayudas a los adultos a desenterrar la tierra del jardín, ves el entorno del suelo bajo tus pies.

También hay muchos, muchos habitantes diversos aquí. Sí, hay tres casas maravillosas a nuestro alrededor: tres habitat, con el que el destino de la mayoría de los organismos que habitan nuestro planeta está indisolublemente ligado.

La vida en cada entorno tiene sus propias características. V ambiente tierra-aire hay suficiente oxígeno, pero a menudo no hay suficiente humedad. Es especialmente escasa en las estepas y desiertos. Por tanto, las plantas y los animales de los lugares áridos cuentan con dispositivos especiales para la obtención, almacenamiento y aprovechamiento económico del agua. Piense en un cactus que almacena humedad en su cuerpo. En el ambiente tierra-aire, hay cambios significativos de temperatura, especialmente en áreas con invierno frio... En estas áreas, toda la vida de los organismos cambia notablemente a lo largo del año. La caída de las hojas en otoño, la partida de las aves migratorias a regiones más cálidas, el cambio de la lana en los animales a una más gruesa y cálida: todas estas son las adaptaciones de los seres vivos a los cambios estacionales en la naturaleza.

Para los animales que viven en cualquier entorno, el movimiento es un tema importante. En el entorno de tierra-aire, puede moverse en el suelo y en el aire. Y los animales se aprovechan de ello. Las patas de algunos están adaptadas para correr (avestruz, guepardo, cebra), otras para saltar (canguro, jerbo). De cada cien especies de animales que viven en este entorno, 75 pueden volar. Estos son la mayoría de insectos, pájaros y algunos animales ( los murcielagos).

V ambiente acuático algo, y siempre hay suficiente agua. La temperatura aquí cambia menos que la temperatura del aire. Pero el oxígeno a menudo no es suficiente. Algunos organismos, como los peces trucha, solo pueden vivir en agua rica en oxígeno. Otros (carpa, carpa cruciana, tenca) resisten la falta de oxígeno. En invierno, cuando muchos reservorios están congelados en hielo, los peces pueden morir: muerte masiva ellos por asfixia. Para que el oxígeno penetre en el agua, se cortan agujeros en el hielo.

Hay menos luz en el medio acuático que en el medio terrestre y aéreo. En los océanos y mares a una profundidad por debajo de los 200 m, el reino del crepúsculo, e incluso más abajo, la oscuridad eterna. Está claro que las plantas acuáticas se encuentran solo donde hay suficiente luz. Solo los animales pueden vivir más profundamente. Se alimentan de "caer" de capas superiores restos muertos de diversas especies marinas.

La característica más notable de muchos animales acuáticos son sus instalaciones para nadar. Los peces, delfines y ballenas tienen aletas. Las morsas y las focas tienen aletas. Los castores, nutrias, aves acuáticas y ranas tienen membranas entre los dedos. Los escarabajos nadadores tienen patas para nadar similares a los remos.

Medio ambiente del suelo- hogar de muchas bacterias y protozoos. Los micelios de hongos y raíces de plantas también se encuentran aquí. El suelo también estaba habitado por una variedad de animales: gusanos, insectos, animales adaptados a la excavación, como los topos. Los habitantes del suelo encuentran en este entorno las condiciones necesarias para ellos: aire, agua, sales minerales. Es cierto que hay menos oxígeno y más dióxido de carbono que aire fresco... Y a veces hay demasiada agua. Pero la temperatura es más uniforme que en la superficie. Pero la luz no penetra en las profundidades del suelo. Por tanto, los animales que lo habitan suelen tener ojos muy pequeños o están completamente desprovistos de órganos visuales. Su sentido del olfato y el tacto ayudan.

Entorno de tierra-aire

Representantes de diferentes hábitats "se reunieron" en estas figuras. En la naturaleza, no pudieron juntarse, porque muchos de ellos viven lejos unos de otros, en diferentes continentes, en los mares, en agua dulce ...

El campeón en velocidad de vuelo entre las aves es el vencejo. 120 km por hora es su velocidad habitual.

Los colibríes baten sus alas hasta 70 veces por segundo, los mosquitos, hasta 600 veces por segundo.

La velocidad de vuelo para diferentes insectos es la siguiente: para una crisopa - 2 km por hora, para una mosca doméstica - 7, para un escarabajo de mayo - 11, para un abejorro - 18 y para una polilla halcón - 54 km por hora. Según algunas observaciones, las libélulas grandes alcanzan velocidades de hasta 90 km por hora.

Nuestros murciélagos son pequeños de estatura. Pero en los países cálidos viven sus parientes: los murciélagos. ¡Alcanzan una envergadura de 170 cm!

Los canguros grandes saltan hasta 9, y a veces hasta 12 m. (Mide esta distancia en el suelo del aula e imagina un canguro saltando. ¡Es simplemente impresionante!).

El guepardo es la más rápida de todas las bestias. Desarrolla una velocidad de hasta 110 km por hora. El avestruz puede correr a una velocidad de hasta 70 km por hora, dando pasos de 4-5 m.

Entorno acuático

Los peces y los cangrejos respiran con agallas. Estos son órganos especiales que extraen el oxígeno disuelto en agua del agua. La rana, mientras está bajo el agua, respira a través de la piel. Pero los animales que han dominado el medio acuático respiran con sus pulmones, subiendo a la superficie del agua para inhalar. Los escarabajos de agua se comportan de manera similar. Solo ellos, como otros insectos, no tienen pulmones, sino tubos respiratorios especiales: la tráquea.

Medio ambiente del suelo

La estructura del cuerpo de un topo, zokor y rata topo sugiere que todos son habitantes. medio ambiente del suelo... Las patas delanteras del topo y el zokor son la principal herramienta de excavación. Son planos como palas con garras muy grandes. Y la rata topo tiene patas normales, muerde el suelo con poderosos dientes delanteros (para que la tierra no caiga en la boca, ¡los labios la cubren detrás de los dientes!). El cuerpo de todos estos animales es ovalado y compacto. Con tal cuerpo, es conveniente moverse a lo largo de los pasajes subterráneos.

Prueba tus conocimientos

  1. Enumere los hábitats que conoció en la lección.
  2. ¿Cuáles son las condiciones de vida de los organismos en el medio aire-tierra?
  3. Dar una descripción de las condiciones de vida en el medio acuático.
  4. ¿Cuáles son las características del suelo como hábitat?
  5. Dé ejemplos de la adaptabilidad de los organismos a la vida en diferentes entornos.

¡Pensar!

  1. Explique lo que se muestra en la imagen. ¿En qué entornos crees que viven los animales cuyas partes del cuerpo se muestran en la imagen? ¿Puedes nombrar estos animales?
  2. ¿Por qué solo los animales viven en el océano a grandes profundidades?

Distinguir entre hábitats tierra-aire, agua y suelo. Cada organismo está adaptado a la vida en un entorno específico.

Grupos ecológicos de organismos del suelo. El número de organismos en el suelo es enorme (Fig. 5.41).

Arroz. 5.41. Organismos del suelo (no E.A. Kriksunovu et al., 1995)

Las plantas, los animales y los microorganismos que viven en el suelo están en constante interacción entre sí y con el hábitat. Estas relaciones son complejas y variadas. Los animales y las bacterias consumen carbohidratos, grasas y proteínas vegetales. Gracias a estas relaciones y como resultado de cambios fundamentales en las propiedades físicas, químicas y bioquímicas de la roca, los procesos de formación del suelo ocurren constantemente en la naturaleza. En promedio, el suelo contiene de 2 a 3 kg / m2 de plantas y animales vivos, o de 20 a 30 t / ha. Al mismo tiempo, en un moderado zona climática raíces de las plantas son 15 toneladas (por 1 ha), insectos - 1 tonelada, lombrices de tierra- 500 kg, nematodos - 50 kg, crustáceos - 40 kg, caracoles, babosas - 20 kg, serpientes, roedores - 20 kg, bacterias - Зт, hongos - Зт, actinomicetos - 1,5 toneladas, protozoos - 100 kg, algas - 100 kg ...

A pesar de la heterogeneidad de las condiciones ambientales en el suelo, actúa como un entorno bastante estable, especialmente para los organismos móviles. Un gran gradiente de temperatura y humedad en el perfil del suelo permite a los animales del suelo dotarse de una situación ecológica adecuada mediante pequeños movimientos.

La heterogeneidad del suelo lleva al hecho de que para organismos de diferentes tamaños actúa como un ambiente diferente. Para los microorganismos, la enorme superficie total de partículas del suelo es de particular importancia, porque la inmensa mayoría de los microorganismos se adsorben en ellos. La complejidad del entorno del suelo crea una gran variedad para una amplia variedad de grupos funcionales: aerobios, anaerobios, consumidores de compuestos orgánicos y minerales. La distribución de microorganismos en el suelo se caracteriza por un foco pequeño, ya que diferentes zonas ecológicas pueden cambiar en el transcurso de varios milímetros.

Según el grado de conexión con el suelo como hábitat, los animales se combinan en tres grupos ecológicos: geobiontes, geófilos y geoxenes.

Geobiontes - animales que viven constantemente en el suelo. Todo el ciclo de su desarrollo tiene lugar en el entorno del suelo. Estos son como las lombrices de tierra (Lymbricidae), muchos insectos primarios sin alas (Apterydota).

Geófilos - animales, parte de cuyo ciclo de desarrollo (normalmente una de las fases) tiene lugar necesariamente en el suelo. La mayoría de los insectos pertenecen a este grupo: langosta (Acridoidea), varios escarabajos (Staphylinidae, Carabidae, Elateridae), mosquitos de patas largas (Tipulidae). Sus larvas se desarrollan en el suelo. En el estado adulto, estos son habitantes terrestres típicos. Los geófilos también incluyen insectos que se encuentran en la fase de pupa en el suelo.


Geoxenes - animales que ocasionalmente visitan el suelo en busca de refugio o refugio temporal. Los geoxenos de insectos incluyen cucarachas (Blattodea), muchos hemiptera (Hemiptera) y algunos escarabajos que se desarrollan fuera del suelo. Esto también incluye roedores y otros mamíferos que viven en madrigueras.

Al mismo tiempo, la clasificación anterior no refleja el papel de los animales en los procesos de formación del suelo, ya que en cada grupo hay organismos que se mueven y se alimentan activamente en el suelo y organismos pasivos que residen en el suelo durante las fases individuales de desarrollo ( larvas, pupas o huevos de insectos). Los habitantes del suelo, según su tamaño y grado de movilidad, se pueden dividir en varios grupos.

Microbiotipo, microbiota - estos son microorganismos del suelo que constituyen el eslabón principal de la cadena alimentaria detrítica, son, por así decirlo, un eslabón intermedio entre los residuos vegetales y los animales del suelo. Estos incluyen principalmente algas, bacterias (bacterias), hongos (hongos) y protozoos (protozoos) principalmente verdes (clorofitas) y verde azuladas (cianofitas). En esencia, podemos decir que estos son organismos acuáticos, y el suelo para ellos es un sistema de micro-reservorios. Viven en los poros del suelo llenos de agua gravitacional o capilar, al igual que los microorganismos, parte de su vida puede ser adsorbida en la superficie de las partículas en finas capas de película de humedad. Muchos de ellos también viven en cuerpos de agua ordinarios. Al mismo tiempo, las formas del suelo suelen ser más pequeñas que las de agua dulce y se distinguen por la capacidad de estar en estado enquistado durante un tiempo considerable, esperando períodos desfavorables. Entonces, las amebas de agua dulce son 50-100 micrones, suelo - 10-15 micrones. Los flagelados no superan los 2-5 micrones. Los ciliados del suelo también son de tamaño pequeño y pueden cambiar significativamente la forma de su cuerpo.

Para este grupo de animales, el suelo se representa como un sistema de pequeñas cuevas. No tienen herramientas de excavación especiales. Se arrastran a lo largo de las paredes de las cavidades del suelo con la ayuda de sus extremidades o gusanos parecidos a gusanos. El aire del suelo saturado de vapor de agua les permite respirar a través de los integumentos del cuerpo. A menudo, las especies animales de este grupo no tienen un sistema traqueal y son muy sensibles a la desecación. El medio de salvación para ellos de las fluctuaciones de la humedad del aire es desplazarse tierra adentro. Los animales de mayor tamaño tienen algunas adaptaciones que les permiten soportar una disminución de la humedad del aire del suelo durante algún tiempo: escamas protectoras en el cuerpo, impermeabilidad parcial del tegumento, etc.

Los animales experimentan períodos de inundación del suelo con agua, como regla, en burbujas de aire. El aire se retiene alrededor de su cuerpo debido a la no humectación del tegumento, que en la mayoría de ellos se abastece de pelos, escamas, etc. La burbuja de aire juega un papel peculiar de "branquias físicas" para el animal. La respiración se lleva a cabo debido a que el oxígeno se difunde en la capa de aire desde el medio ambiente. Los animales de meso y microbiotipos son capaces de soportar la congelación del suelo en invierno, lo cual es especialmente importante, ya que la mayoría de ellos no pueden descender de capas expuestas a temperaturas negativas.

Macrobiotipo, macrobiota - estos son animales grandes del suelo: con tamaños corporales de 2 a 20 mm. Este grupo incluye larvas de insectos, milpiés, enquitreidos, lombrices de tierra, etc. El suelo para ellos es un medio denso que les proporciona una importante resistencia mecánica al moverse. Se mueven en el suelo, expandiendo los pozos naturales separando las partículas del suelo, cavando nuevos pasajes. Ambos modos de movimiento dejan una huella en estructura externa animales. Muchas especies han desarrollado adaptaciones a un tipo de movimiento ecológicamente más beneficioso en el suelo: excavar con obstrucción del pasaje detrás de sí. El intercambio de gases de la mayoría de las especies de este grupo se lleva a cabo con la ayuda de órganos respiratorios especializados, pero junto con esto se complementa con el intercambio de gases a través del tegumento. En lombrices de tierra y enchitreids, solo se observa respiración cutánea. Los animales excavadores pueden dejar capas donde surge un entorno desfavorable. En invierno y sequía, se concentran en capas más profundas, principalmente a unas pocas decenas de centímetros de la superficie.

Megabyotipo, megabyota - estos son grandes excavadores, principalmente mamíferos (Fig. 5.42).

Arroz. 5.42. Actividad de excavación de animales excavadores en la estepa

Muchos de ellos pasan toda su vida en el suelo (topos dorados en África, topos de Eurasia, topos marsupiales de Australia, ratas topo, topillos topo, zokors, etc.). Colocan sistemas completos de túneles y agujeros en el suelo. La adaptación a un estilo de vida subterráneo excavador se refleja en la apariencia externa y las características anatómicas de estos animales: ojos subdesarrollados, cuerpo compacto y enrollado con cuello corto, corto denso piel, extremidades fuertes y compactas con fuertes garras.

Además de los habitantes permanentes del suelo, entre el grupo de animales, a menudo se distinguen en un grupo ecológico separado. habitantes de madrigueras. Este grupo de animales incluye tejones, marmotas, ardillas terrestres, jerbos, etc. Se alimentan en la superficie, pero se reproducen, hibernan, descansan y escapan del peligro en el suelo. Varios otros animales utilizan sus madrigueras, encontrando en ellas un microclima favorable y refugio de los enemigos. Los habitantes de las madrigueras, o madrigueras, tienen rasgos estructurales característicos de los animales terrestres, pero al mismo tiempo tienen una serie de adaptaciones que indican una forma de vida excavadora. Entonces, para los tejones, las garras largas y los músculos fuertes en las extremidades anteriores, son característicos una cabeza estrecha y aurículas pequeñas.

A un grupo especial psamófilos incluyen animales que habitan en arenas móviles que fluyen libremente. En los psamófilos vertebrados, las extremidades suelen disponerse en forma de una especie de "esquís de arena" que facilitan el movimiento en terrenos sueltos. Por ejemplo, en la ardilla de tierra de dedos finos y el jerbo de punta de peine, los dedos están cubiertos pelo largo y excrecencias cachondas. Aves y mamíferos desiertos arenosos son capaces de recorrer largas distancias en busca de agua (corredores, urogallos) o pasar mucho tiempo sin ella (camellos). Varios animales reciben agua con los alimentos o la almacenan durante la temporada de lluvias, acumulándose en la vejiga, en los tejidos subcutáneos, en cavidad abdominal... Otros animales se esconden en madrigueras durante una sequía, se esconden en la arena o hibernan en verano. Muchos artrópodos también viven en arenas en movimiento. Los psamófilos típicos incluyen escarabajos de mármol del género Polyphylla, larvas de hormigas leones (Myrmeleonida) y caballos (Cicindelinae), un gran número de Himenópteros (himenópteros). Los animales del suelo que viven en arenas móviles tienen adaptaciones específicas que les proporcionan movimiento en suelos sueltos. Por regla general, se trata de animales "mineros", que separan las partículas de arena. Las arenas sueltas están habitadas solo por psamófilos típicos.

Como se señaló anteriormente, el 25% de todos los suelos de nuestro planeta Tierra son salinos. Los animales que se han adaptado a la vida en suelos salinos se denominan halófilos. Por lo general, en suelos salinos, la fauna se encuentra muy mermada en términos cuantitativos y cualitativos. Por ejemplo, desaparecen las larvas de escarabajos clic (Elateridae), escarabajos (Melolonthinae) y, al mismo tiempo, aparecen halófilos específicos, que no se encuentran en suelos con salinidad normal. Entre ellos se encuentran las larvas de algunos escarabajos oscuros del desierto (Tenebrionidae).

La proporción de plantas a suelo. Anteriormente señalamos que la propiedad más importante del suelo es su fertilidad, la cual está determinada principalmente por el contenido de humus, macro y microelementos, como nitrógeno, fósforo, potasio, calcio, magnesio, azufre, hierro, cobre, boro, zinc, molibdeno y otros.Cada uno de estos elementos juega un papel en la estructura y metabolismo de la planta y no puede ser reemplazado completamente por otro. Distinguir entre plantas: común principalmente en suelos fértiles - eutrófico o eutrófico satisfecho con una pequeña cantidad de nutrientes - oligotrófico. Se distingue un grupo intermedio entre ellos. mesotrófico especies.

Los diferentes tipos de plantas difieren en su actitud hacia el contenido de nitrógeno disponible en el suelo. Las plantas que son especialmente exigentes por un mayor contenido de nitrógeno en el suelo se denominan nitrófilos(figura 5.43).

Arroz. 5.43. Plantas en suelos ricos en nitrógeno

Por lo general, se asientan donde hay fuentes adicionales de desechos orgánicos y, en consecuencia, nutrición con nitrógeno. Se trata de plantas de tala (frambuesa-Rubusidaeus, lúpulo trepador - Humuluslupulus), basura o especies - compañeras de habitación humana (ortiga - Urticadioica, amaranto - Amaranthusretroflexus, etc.). Los nitrófilos incluyen muchas umbellas que habitan en los bordes del bosque. En masa, los nitrófilos se asientan donde el suelo se enriquece constantemente con nitrógeno y a través de excrementos de animales. Por ejemplo, en pastizales, en lugares de acumulación de estiércol, crecen en manchas hierbas nitrofílicas (ortigas, calamares, etc.).

Calcio - el elemento más importante, no solo es uno de los necesarios para la nutrición mineral de las plantas, sino que también es un importante parte de tierra. Las plantas de suelos calcáreos que contienen más del 3% de carbonatos y que hierven desde la superficie se denominan calciefipam(zapatilla de dama - Cypripediumcalceolus). De los árboles, el alerce siberiano - Larixsibiria, haya, fresno - son kalychofilny. Las plantas que evitan suelos con alto contenido de cal se llaman calciophobes. Estos son musgos sphagnum, brezos de pantano. Entre las especies de árboles se encuentran el abedul verrugoso y el castaño.

Las plantas difieren en su actitud hacia la acidez del suelo. Entonces, con una reacción diferente del medio ambiente en los horizontes del suelo, puede causar un desarrollo desigual del sistema de raíces en el trébol (Fig. 5.44).

Arroz. 5.44. El desarrollo de las raíces del trébol en los horizontes del suelo en

diferentes reacciones del medio ambiente

Plantas que prefieren suelos ácidos con un valor de pH bajo, p. Ej. 3.5-4.5, llamado acidófilos(brezo, pasto blanco, acedera pequeña, etc.), mientras que las plantas de suelos alcalinos con un pH de 7.0-7.5 (pata de gallo, mostaza de campo, etc.) se denominan basiphilam(basófilos) y plantas del suelo con una reacción neutra - neutrófilos(cola de zorra de pradera, festuca de pradera, etc.).

Un exceso de sales en la solución del suelo tiene un efecto negativo en las plantas. Numerosos experimentos han establecido un efecto particularmente fuerte en las plantas de la salinización del suelo con cloruro, mientras que la salinización con sulfato es menos dañina. La menor toxicidad de la salinización del suelo con sulfato, en particular, se debe al hecho de que, a diferencia del ion Cl, el ion SO - 4 en pequeñas cantidades es necesario para la nutrición mineral normal de las plantas, y solo su exceso es dañino. Las plantas que se han adaptado a crecer en suelos con alto contenido de sal se denominan halófitas. A diferencia de las halófitas, las plantas que no crecen en suelos salinos se llaman glucófitos. Los halófitos tienen una alta presión osmótica, lo que les permite utilizar soluciones del suelo, ya que la fuerza de succión de las raíces supera la fuerza de succión de la solución del suelo. Algunas halófitas excretan el exceso de sales a través de las hojas o las acumulan en sus cuerpos. Por lo tanto, a veces se utilizan para hacer refrescos y potasa. Los halófitos típicos son el saltwort europeo (Salicomiaherbaceae), el sarsazan nudoso (Halocnemumstrobilaceum), etc.

Un grupo especial está representado por plantas adaptadas a la arena móvil que fluye libremente: psamófitos. Plantas de arena sueltas en todas zonas climáticas tengo características generales morfología y biología, históricamente han desarrollado adaptaciones peculiares. Así, los psamófitos de árboles y arbustos, cuando están cubiertos de arena, forman raíces adventicias. Los brotes y brotes adventicios se desarrollan en las raíces si las plantas se exponen cuando se sopla la arena (saxaul blanco, kandym, acacia de arena y otras plantas típicas del desierto). Algunos psamófitos se salvan de ser arrastrados por la arena crecimiento rápido brotes, reducción de hojas, a menudo aumento de la volatilidad y elasticidad del fruto. Los frutos se mueven junto con la arena en movimiento y no se duermen con ella. Los psamófitos toleran fácilmente la sequía debido a diversas adaptaciones: cubiertas de raíces, encorchado de raíces, fuerte desarrollo de raíces laterales. La mayoría de los psamófitos no tienen hojas o tienen un follaje xeromórfico distinto. Esto reduce significativamente la superficie de transpiración.

Las arenas sueltas también se encuentran en clima húmedo, por ejemplo, dunas de arena a lo largo de las costas de los mares del norte, las arenas de un lecho de río seco a lo largo de las orillas de grandes ríos, etc. Aquí crecen psamófitos típicos, como pelo arenoso, festuca de arena y sauce shelyuga.

Plantas como la pata de gallo, la cola de caballo y la menta viven en suelos húmedos, predominantemente arcillosos.

Las condiciones ecológicas para las plantas que crecen sobre turba (turberas), un tipo especial de sustrato de suelo formado como resultado de la descomposición incompleta de los residuos vegetales en condiciones de alta humedad y difícil acceso al aire, son extremadamente peculiares. Las plantas que crecen en turberas se llaman oxilofitos. Este término denota la capacidad de las plantas para tolerar una alta acidez con una fuerte humedad y anaerobiosis. Los oxilófitos incluyen romero silvestre (Ledumpalustre), rocío de sol (Droserarotundifolia), etc.

Plantas que viven sobre piedras, rocas, pedregal, en cuya vida desempeñan un papel predominante. propiedades físicas sustrato, consulte litofitos. Este grupo incluye, en primer lugar, a los primeros pobladores después de los microorganismos en superficies rocosas y rocas desmoronadas: algas autótrofas (Nostos, Chlorella, etc.), luego líquenes crustáceos, densamente adheridos al sustrato y que tiñen las rocas de diferentes colores (negro, amarillo , rojo y etc.) y, finalmente, líquenes frondosos. Al liberar productos metabólicos, contribuyen a la destrucción de las rocas y, por lo tanto, juegan un papel esencial en el proceso a largo plazo de formación del suelo. Con el tiempo, en la superficie y especialmente en las grietas de las piedras, se acumulan residuos orgánicos en forma de capa, sobre la que se depositan los musgos. Se forma una capa de suelo primitivo debajo de la cubierta de musgo, sobre la que se asientan litofitos de plantas superiores. Se llaman plantas de grietas, o hasmofitas. Entre ellos se encuentran especies del género Saxifraga, arbustos y especies arbóreas (enebro, pino, etc.), arroz. 5.45.

Arroz. 5.45. Forma de roca de crecimiento de pino sobre rocas de granito

a orillas del lago Ladoga (según A.A. Nitsenko, 1951)

Tienen una forma peculiar de crecimiento (curvo, rastrero, enano, etc.), asociado tanto a regímenes hídricos severos como térmicos, y a la falta de sustrato nutritivo en las rocas.

El papel de los factores edáficos en la distribución de plantas y animales. Las asociaciones de plantas específicas, como ya se señaló, se forman en relación con una variedad de condiciones del hábitat, incluidas las del suelo, así como en relación con la selectividad de las plantas en relación con ellas en una determinada zona geográfica y paisajística. Debe tenerse en cuenta que incluso en una zona, dependiendo de su relieve, nivel de agua subterránea, exposición de la pendiente y una serie de otros factores, se crean condiciones de suelo desiguales, que se reflejan en el tipo de vegetación. Así, en la estepa pluma-pasto-festuca, siempre se pueden encontrar áreas donde predominan las plumas-pasto-festuca. De ahí la conclusión: los tipos de suelo son un factor poderoso en la distribución de las plantas. En los animales terrestres, los factores edáficos tienen menos influencia. Sin embargo, los animales están estrechamente relacionados con la vegetación y ésta juega un papel decisivo en su distribución. Sin embargo, incluso entre los grandes vertebrados, es fácil encontrar formas que se adapten a suelos específicos. Esto es especialmente cierto para la fauna de suelos arcillosos con una superficie dura, arenas sueltas, suelos anegados y turberas. Las formas de los animales que excavan están estrechamente relacionadas con las condiciones del suelo. Algunos de ellos están adaptados a suelos más densos, otros solo pueden destrozar suelos arenosos ligeros. Los animales típicos del suelo también se adaptan a diferentes tipos de suelo. Por ejemplo, en Europa central, se observan hasta 20 géneros de escarabajos, que son comunes solo en suelos salinos o solonetz. Y al mismo tiempo, los animales del suelo a menudo tienen rangos muy amplios y se encuentran en diferentes suelos. La lombriz de tierra (Eisenianordenskioldi) alcanza un número elevado en suelos de tundra y taiga, en suelos bosques mixtos y prados e incluso en las montañas. Esto se debe al hecho de que en la distribución de los habitantes del suelo, además de las propiedades del suelo gran importancia tienen su nivel evolutivo, el tamaño de sus cuerpos. La tendencia al cosmopolitismo se expresa claramente en pequeñas formas. Estos son bacterias, hongos, protozoos, microartrópodos (ácaros, colémbolos), nematodos del suelo.

En general, en términos de una serie de características ecológicas, el suelo es un medio intermedio entre terrestre y acuático. El suelo se acerca al aire por la presencia de aire del suelo, la amenaza de desecación en los horizontes superiores y cambios relativamente bruscos en el régimen de temperatura de las capas superficiales. CON ambiente acuático el suelo se acerca por su régimen de temperatura, el bajo contenido de oxígeno en el aire del suelo, su saturación con vapor de agua y la presencia de agua en otras formas, la presencia de sales en las soluciones del suelo y materia orgánica, la capacidad de moverse en tres dimensiones. Al igual que en el agua, las interdependencias químicas y las interacciones de los organismos están muy desarrolladas en el suelo.

Las propiedades ecológicas intermedias del suelo como hábitat animal permiten concluir que el suelo jugó un papel especial en la evolución del mundo animal. Por ejemplo, muchos grupos de artrópodos en proceso de desarrollo histórico han pasado por un camino difícil desde el típico organismos acuáticos a través de los habitantes del suelo a formas típicamente terrestres.

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Habitantes del suelo

Cualquier jardín, incluso el más pequeño, no son solo árboles, arbustos, enredaderas, flores y hierbas que hemos plantado o sembrado. Nos guste o no, seguro que en él aparecerán otros inquilinos que se instalarán, como dicen, sin previo acuerdo, y huéspedes, muy numerosos, que se acercarán unos minutos o se quedarán mucho tiempo. Además, incluso antes del marcador, ya tenía su propio mundo, que había tomado forma hace mucho tiempo. Arrastrándose, saltando, volando, en una palabra, viviendo su tiempo, vida dificil, es extremadamente rico y variado. Echémosle un vistazo más de cerca. Y comencemos a conocer a los habitantes del suelo.

Suelo: transpirable y silencioso.

El suelo no es solo tierra, masa mecánica, una mezcla de pequeñas y grandes partículas, minerales y orgánicas, como a veces se imagina, no, está todo habitado, asimilado por diversos organismos que viven y se desarrollan. En todas direcciones y a una profundidad considerable, las raíces de árboles, arbustos, flores, hierbas lo penetran. Sus excreciones y residuos después de la descomposición tienen un efecto muy significativo no solo sobre las propiedades físicas y químicas de los agregados del suelo, sino también sobre la actividad biológica del suelo. Lo afectan de manera integral: promueven la penetración del aire en las capas profundas, provocan cambios en el equilibrio de una solución acuosa, promueven la descomposición de minerales y proporcionan al microcosmos nutrición orgánica.

Mucho depende de la cantidad y composición de los exudados de las raíces de las plantas, ya que son ellos los que determinan el desarrollo de microorganismos en la zona de la raíz, así como la actividad de los procesos bioquímicos aquí. Las raíces mismas sirven como alimento para muchos habitantes del suelo: las garrapatas y los nematodos, los hongos crecen en ellas, forman micorrizas y las bacterias que forman los nódulos se desarrollan aquí.

Hay millones de ellos en un gramo.

A menudo, en la superficie del suelo, especialmente en áreas sombreadas, debajo de árboles y arbustos, es fácil ver verde o incluso verde azulado, como terciopelo, superficies o almohadillas. Al tacto desde abajo, a menudo son duros, como costras, a veces delgados y delicados, como películas, o yacen como una capa de fieltro sobre una superficie húmeda. Este fenómeno se llama floración del suelo. Es causada por algas. Se nota claramente en primavera, cuando hay mucha humedad, el suelo aún no está cubierto de plantas, pero ya está cálido y soleado. Entonces, cientos de millones de células de algas verdes pueden desarrollarse en un metro cuadrado y su biomasa en esta área alcanza los 100 gramos o más. En verano, crecen activamente a lo largo de los bordes de las crestas, en los pasillos, debajo de árboles y arbustos. También habitan en troncos de árboles, grietas y depresiones de la corteza sobre ellos, viven sobre hojas caídas y debajo de ellas. Su número varía de 5 mil a 1,5 millones en cada gramo de suelo. En soddy-podzolic, por ejemplo, su biomasa en una capa de 10 centímetros suele oscilar entre 40 y 300 kilogramos por hectárea.

Junto con otras plantas, las algas forman una gran cantidad de materia orgánica, contribuyendo así a la acumulación de humus en el suelo, aumentando su fertilidad.

Realizan la fotosíntesis y liberan oxígeno en medio ambiente y cianobacterias. Algunos de ellos forman en la superficie del suelo colonias mucoso-cartilaginosas bastante grandes, de varios centímetros, de color verde oliva oscuro, que consisten en numerosos filamentos ubicados dentro del moco. A veces, estas colonias cubren casi por completo la tierra. Otros forman películas borrosas de un tono púrpura sobre él. La mayoría de las veces se pueden encontrar en áreas contaminadas. Tienen un color verde puro, no forman costras ni películas, pero pueblan la capa superior del suelo muy densamente, dándole a veces un tinte verdoso.

Los representantes de las setas también son innumerables en el jardín. Son ellos quienes a veces causan muchas enfermedades de los cultivos hortícolas y, a menudo, causan daños considerables en la cosecha de frutas y bayas. La mayor parte de los hongos vive en el suelo, donde su micelio (micelio) a menudo alcanza una longitud total de 1000 metros por gramo. Los hongos descomponen la materia orgánica y sintetizan enzimas hidrolíticas, lo que les permite asimilar sustancias complejas como pectina, celulosa e incluso lignina. En un día, pueden descomponer la materia orgánica de tres a siete veces más de lo que ellos mismos pueden asimilar. Y en el suelo, su biomasa a menudo excede la biomasa bacteriana.

Los marsupiales causan enfermedades tan peligrosas como el mildiú polvoroso y la costra de la manzana o la pera. En las partes viejas y moribundas de los árboles, crecen tocones y raíces, troncos y setas. Entre ellos, en el jardín, los hongos se encuentran con mayor frecuencia, desarrollándose sobre un sustrato de estiércol o humus, así como hongos, hongos venenosos y una serie de hongos laminares no comestibles.

No se puede dejar de mencionar los hongos unicelulares, diferentes tipos de levadura. Se desarrollan bien en el entorno del suelo a bajas temperaturas, cercanas a cero, y casi dejan de desarrollarse a los 20 grados centígrados. Hay muchos hongos de levadura en las hojas, en su interior, en el néctar de las flores, en la savia de los árboles, en las frutas y las bayas.

Un grupo tan especial de plantas inferiores como los líquenes también tiene sus representantes en el jardín. Su cuerpo está formado por dos organismos diferentes: hongos y algas. No se encuentran hongos liquen de vida libre. Crecen lentamente, especialmente las de la corteza: crecen de 1 a 8 milímetros por año. La mayoría de las veces se pueden ver en la corteza de los árboles, especialmente los viejos, o directamente en el suelo, donde forman costras y arbustos. Resistente a directo y brillante. luz del sol y al secarse, son capaces de absorber agua directamente de la atmósfera, incluso con baja humedad del aire. Los líquenes secretan ácidos orgánicos complejos, los llamados líquenes, que tienen propiedades antibióticas. Las investigaciones han demostrado que los líquenes albergan muchas levaduras y otros hongos, esporas y bacterias.

Las bacterias están involucradas en casi todos los procesos bioquímicos del suelo. Constituyen la mayor parte de la población microbiológica del suelo (su número alcanza cientos de millones e incluso miles de millones en un gramo) y determinan en gran medida su actividad biológica.

Habitantes de los pasillos oscuros.

Numerosos animales del suelo tienen un efecto muy significativo sobre la composición del suelo, su estructura y fertilidad en general. Su número en carril central es mayor en la parte más alta del horizonte del suelo, ya una profundidad de medio metro o más disminuye bruscamente. En las zonas de estepa y bosque-estepa, en chernozems, penetran dos y tres veces más profundamente. Si hay una cantidad suficiente de agua en los poros del suelo, los animales unicelulares se desarrollan activamente aquí: flagelados, ciliados, sarcodes. Su número es grande: hasta varios cientos de miles en un gramo de suelo, y la masa biológica alcanza los 40 gramos por metro cuadrado.

La vida en el suelo, que tiene los mejores capilares, ha llevado al hecho de que los animales más simples aquí son de 5 a 10 veces más pequeños que los de criaturas similares que viven en ríos, lagos y estanques. En algunos de ellos, las células se han vuelto planas, las excrecencias y espinas habituales están ausentes. Entre los rizópodos, hay amebas desnudas y conchiales, no tienen una forma corporal constante, sino que se desbordan de un lugar a otro, fluyen alrededor de sus víctimas -células vegetales de las que se alimentan- y así las incluyen en su protoplasma. Los ciliados, habitantes típicos de los reservorios, en el suelo son mucho menos que flagelados y amebas, ¡pero los científicos aún encontraron representantes de 43 géneros!

Pero los gusanos juegan un papel especialmente importante en la vida del suelo, al enriquecerlo con la materia orgánica necesaria para las plantas. Se dividen en dos grupos: inferior y superior. El primero incluye rotíferos y nematodos, los seres vivos multicelulares más simples.

Los rotíferos tienen filas circulares de cilios en la parte frontal del cuerpo, gracias a las cuales giran y se mueven. Por lo general, viven en estanques, lagos, ríos, pero también se encuentran en el suelo: nadan en capilares y películas de agua. Se alimentan de bacterias y algas unicelulares.

De los gusanos superiores, las encitreidas juegan un papel importante en la vida del suelo, midiendo de 3 a 45 milímetros de largo y 0,2-0,8 milímetros de espesor. Los más pequeños se mueven en el suelo por sus poros y canales naturales, mientras que otros se abren paso comiéndoselo. La biomasa de encitreidos en buenas parcelas de jardín suele alcanzar los 5 gramos por metro cuadrado. La mayoría de ellos se encuentran en la capa superior del suelo, ya que su principal alimento son las raíces moribundas. A veces roen áreas dañadas por nematodos. También son abundantes donde hay humus húmedo. En esto se diferencian de las lombrices de tierra, de las cuales también hay unas 200 especies.

Caracoles. Vive en el jardín y otro grupo de animales: los caracoles. Aunque, al igual que otros moluscos, en su mayor parte son habitantes típicos de cuerpos de agua, los llamados caracoles pulmonares se han adaptado a un estilo de vida terrestre. Debido a la presencia de un caparazón, son relativamente fáciles de transportar. condiciones desfavorables- el frío, la sequía, el calor y las babosas que no tienen cáscara, en el calor y el frío, se esconden debajo del mantillo, la hojarasca o se hunden más profundamente en el suelo. Entre los caracoles pulmonares hay herbívoros y depredadores, algunos causan un daño significativo a las plantas, por ejemplo, los caracoles uva.

Las babosas se alimentan de hojas recién caídas, pasto y tejidos moribundos, pero también pueden dañar las plantas vivas. La llamada babosa de campo daña las plántulas de cultivos de hortalizas, huertas, campos y bosques. Algunos se alimentan de algas, líquenes, hongos, es decir, cumplen las funciones de ordenanzas y son inofensivos para el jardín.

Todavía hay muchas criaturas diminutas en el suelo que afectan la vida de los cultivos de frutas y bayas. Algunos de ellos son visibles a simple vista y se llaman tardígrados o cachorros. Su cuerpo es corto, en una especie de concha (cutícula). Cuatro pares de patas cortas, como tubérculos musculosos con garras. En la boca, el estilete es una especie de cuchillo, con el que perforan los tejidos de las plantas y succionan el contenido de las células vivas. En el suelo, que tiene una hojarasca, hay muchos colémbolos y ácaros acorazados, piojos de la madera, milpiés y larvas de insectos. Las cochinillas, como las lombrices de tierra, hacen pequeños pasajes en el suelo, mejoran su porosidad, aireación y procesan el material vegetal primario en humus. Los ciempiés son animales terrestres, pero llevan un estilo de vida reservado, escondiéndose en madrigueras del suelo, bajo mantillo u hojas. Entre ellos hay muy pequeños, 1.5-2 milímetros y bastante grandes, 10-15 centímetros, por ejemplo, geófilos. El cuerpo de un ciempiés consta de muchos segmentos, cada uno de los cuales tiene dos extremidades. Estos incluyen kivsyaki, que son muy comunes en el jardín.

Larvas de insectos. El suelo del jardín también está densamente poblado por varios representantes de la innumerable familia de insectos. Muchos siempre, y otros solo en una determinada etapa, viven en el suelo, por ejemplo, las larvas del escarabajo del suelo, el escarabajo clic, el escarabajo, el escarabajo de mayo, el escarabajo pelotero. Algunas larvas se comportan como lombrices de tierra, otras dañan las raíces de las plantas sanas y les causan un daño significativo, especialmente durante la reproducción masiva. Entonces, para la pupación, más de cien orugas de la polilla del prado entran en el suelo en cada metro cuadrado. Gusanos de alambre: larvas largas, amarillentas y duras al tacto de los escarabajos clic, larvas sin patas de gorgojos que tienen un efecto notable en el estado de algunos cultivos de huertos y hortalizas. Las larvas de algunas mariposas y escarabajos mosca sierra también viven en el suelo. la fotosíntesis cianobacterias del suelo

Medvedka. Bien adaptado a la vida constante en el suelo, especialmente en la tierra negra estructural, altamente fértil, y un insecto como un oso. Es capaz de realizar rápidamente trazos bastante amplios y largos en la misma superficie del suelo y causar un daño considerable al cultivo, especialmente en áreas con suelo suelto, humus y suficientemente húmedo. Ella y sus larvas se alimentan de raíces y tallos de plantas: comen tubérculos, bulbos, raíces y semillas. Las fresas, las fresas y los cultivos de hortalizas son las que más sufren.

Los insectos adultos y sus larvas pasan el invierno en el suelo. Se despiertan en la primavera tan pronto como se calienta. Los lugares habitados por el oso son fáciles de encontrar por los serpenteantes rollos de tierra suelta y los agujeros que salen a la superficie del suelo, así como por las plantas dañadas. Por lo general, en mayo, los osos hacen nidos en el suelo a una profundidad de hasta 15 centímetros del tamaño de un huevo de gallina y ponen entre 300 y 350 huevos en ellos, de los cuales pronto aparecen larvas (ninfas) que viven en el suelo durante más de un año. año. Y todo el período de desarrollo de un oso desde un huevo hasta un insecto adulto dura aproximadamente dos años. Destruyen al oso con la ayuda de cebos envenenados o mecánicamente. La actividad de insectos tan extendidos como las hormigas es grande, pero dado que su papel en el jardín es muy diverso, hablaremos de ellos por separado, así como de lombrices de tierra, ranas, pájaros, abejas, y aquí tocaremos brevemente solo el los principales después de las lombrices de tierra: roedores y topos.

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Completado: estudiante 7 clase "B" Pozdova Tatyana MBOU SOSH №17, Sarov, región de Nizhny Novgorod. Maestra: Yakovleva N.L. El mundo animal del suelo

§ 24 Propiedades del suelo como hábitat animal.

A primera vista, parece que hay muy pocos animales en el suelo. Sin embargo, los zoólogos han establecido que el suelo es extremadamente rico en ellos. Pero antes de considerar estos animales, recordemos qué es el suelo.

inculcar el amor por la vida silvestre, formar una actitud positiva estable hacia cada organismo vivo en la Tierra,

Equipo:

Kit de TIC, libro de texto,

textos sobre el tema (1 por escritorio).

DURANTE LAS CLASES

I. Organizando el tiempo: (en forma de atención de carga)

Enderezó

Cargador de ojos

Sistema respiratorio

II. Discurso introductorio del profesor:

Hola chicos, ¡siéntense!

III.Repetición de lo aprendido previamente.

Durante varias lecciones, hemos llamado la atención sobre una de las regularidades ecológicas: por favor, dígame, ¿cuál es esta regularidad? dependiendo de dónde vivan los representantes de los diferentes tipos de organismos vivos, se pueden distinguir 4 entornos de vida principales, ¿Cuáles son estos entornos de vida? (El alumno los escribe en la pizarra)

Agua - suelo

Tierra - aire - otro organismo

Por apariencia diferentes tipos los animales y las plantas pueden entenderse en qué entorno viven.

Pregunta a la clase:

Intente determinar, de acuerdo con la descripción de la apariencia externa de un ser vivo, a qué entorno de vida debe atribuirse:

1. Animal cuadrúpedo con músculos muy desarrollados de los muslos en las patas traseras y mucho más débiles en las patas delanteras, también acortadas, con un cuello relativamente corto y una cola larga. (Canguro).

2. Las extremidades anteriores se convierten en alas, los huesos son huecos, faltan los dientes, el cuerpo está cubierto de plumas. (Pájaro).

3. La cabeza se fusiona suavemente con el cuerpo y el cuerpo con la cola. El cuerpo está cubierto de escamas, abundantemente manchado de moco; la espalda es a menudo oscura y el abdomen es claro; hay excrecencias especiales (aletas) para el movimiento. (Un pez).

V. Tarea: escriba una “carta” en nombre de uno de los habitantes del suelo (por ejemplo, un lunar o una lombriz de tierra), revelando en ella las principales características del suelo como medio de vida.

El propósito de la lección: continuar el estudio de los principales entornos de vida de los organismos.

Objetivos de la lección: familiarizar al alumno con el proceso de formación del suelo, con la composición y propiedades del suelo, mostrar la importancia del respeto al suelo.

Equipo: dos vasos grandes, dos pequeños, un embudo, un tubo de ensayo, una tapa de hojalata, alcohol seco, agua, tierra, una mesa para realizar experimentos, un soporte, imágenes que representan líquenes, una cinta de video, macetas con brotes.

de acuerdo al plan:

A) la composición del suelo;

B) propiedades del suelo;

C) formación de suelo.

5. Consolidación de lo aprendido.

6. Resumen de la lección.

7. Tarea.

Decoración de tablero.

Tema. Hábitat del suelo de organismos vivos.

Composición y propiedades del suelo.

Plan de estudios.

1. Composición del suelo.

2. Propiedades del suelo.

3. Formación del suelo.

sustancia sustancias

(arena, arcilla, sales minerales) (humus)

Durante las clases.

1. Momento organizacional.

2. Declaración del tema.

Hoy en la lección nos familiarizaremos con otro hábitat:

3. Repetición de material aprendido previamente.

Actualización de conocimientos.

¿Cómo se llama el entorno de vida de un organismo vivo?

¿Cuáles son los principales entornos de vida en la Tierra habitados por organismos vivos?

¿En qué se diferencian los entornos de vida de los organismos?

¿Cómo se llama el hábitat de los organismos vivos?

Prueba. Opción 1.

1.¿Qué ambiente tiene menos luz?

A) agua b) tierra-aire

2. El agua dulce es agua:

A) salado b) sin sal

3. El plancton es:

A) organismos que flotan independientemente b) organismos que flotan en el agua

4.Elegir organismos de agua dulce:

A) carpa cruciana b) pulpo c) lenteja de agua d) medusa

5.Al mezclar sal y agua, el agua es:

A) disolvente b) sustancia soluble

Opcion 2.

1.La densidad es mayor:

A) cerca del aire b) agua

2. Clima templado. Eso dicen:

A) sobre el clima de las costas b) el clima alejado de las costas de agua

3.Elegir organismos marinos:

A) pulpo b) lenteja de agua c) alga marrón d) cachalote

El agua contiene más oxígeno:

A) frío b) tibio

5.¿En qué agua viven los cangrejos de río?

A) en suave b) en duro

4. Aprendizaje de material nuevo.

Por qué decimos esto?

El suelo es fértil, es decir capacidad para producir cultivos

plantas, lo que no se puede decir de la arena y la arcilla.

Aquí hay tres macetas de brotes de soja 1, 2, 3: semillas germinadas

se plantaron al mismo tiempo, se regaron por igual, pero la primera maceta se llena con arena lavada, la segunda con arcilla y la tercera con tierra.

¿Cuál es la diferencia entre plantas?

En dos macetas, las plantas son delgadas, de color verde pálido, en la tercera -

planta con hojas verdes sobre un tallo grueso.

El suelo es fértil.

Seguiremos observando las plantas y veremos que luego

pasará. (Los propios chicos deben asegurarse de que después de un tiempo

tiempo con el mismo cuidado de las plantas en macetas de arena y arcilla

morir)

Pero el suelo como capa de la Tierra no siempre existió.

En tiempos muy lejanos, el agua y la tierra en la Tierra fueron

sin vida. En tierra bajo la influencia de la humedad, cambios repentinos.

temperatura, viento y otras razones, se produjo la destrucción de las montañas.

Sus capas superiores se aflojaron. Colapsado y

las piedras que se desprendieron de ellos fueron aplastadas. Con el tiempo

la superficie de la tierra ha formado mucha arena y arcilla - productos

destrucción de rocas.

La formación del suelo comenzó con la aparición de bacterias en la tierra.

organismos vivos invisibles a simple vista. Bacterias

los formadores de suelo podrían vivir en roca triturada.

Al morir, enriquecieron la roca con residuos orgánicos,

que se convirtió en humus. Partículas de arena y arcilla.

pegados con humus en grumos que pueden retener agua.

Los líquenes jugaron un papel importante como formadores de suelo (figura),

incluso pueden vivir sobre rocas desnudas y destruirlas. Muriendo, ellos

también enriqueció la roca triturada con orgánicos

sobras. Ya en ese suelo, las plantas podrían vivir eso,

muriendo, ellos mismos rellenaron el suelo con humus. La transformación de la montaña

roca en el suelo ha estado sucediendo durante muchos millones de años.

Continúa ahora. Para la formación de una capa de suelo en la naturaleza.

5 cm de grosor se necesitan unos 2000 años. Entonces, ¿es posible en la primavera?

para quemar hierba vieja? Cual es la amenaza?

5. Consolidación de lo aprendido.

¿Por qué el proceso de asentamiento en el suelo de plantas verdes?

formación acelerada del suelo?

En los viejos tiempos, cuando la tierra de los campos dejaba de dar buen

cosechas, dejaron de ararlo. Los campos abandonados estaban cubiertos de maleza

pastos de pradera perennes. 20 años después, estos campos nuevamente

arado abierto. Y 5-6 años seguidos obtuvieron buenas cosechas. ¿Por qué?

6. Resumen de la lección.

7. Tarea. Para responder a la pregunta: ¿cómo ahora una persona está mejorando la fertilidad del suelo en su cabaña de verano?

¡Gracias por el trabajo en la lección!

Los animales habitan en todo el mundo: la superficie terrestre, el suelo, las aguas dulces y los mares. Al escalar Chomolungma (Everest), los escaladores notaron aves de montaña a una altitud de aproximadamente 8000 m. Se encontraron gusanos, crustáceos, moluscos y otros animales en las depresiones más profundas del Océano Mundial hasta una profundidad de 11000 m. Muchos animales viven en secreto o son de tamaño microscópico, por lo que no los notamos. Otros animales, por el contrario, nos encontramos constantemente, por ejemplo, insectos, pájaros, animales.

La importancia de los animales en la naturaleza es tan grande como la importancia de las plantas. Muchas plantas son polinizadas solo por animales, lo que juega un papel importante en la distribución de las semillas de algunas plantas. A esto hay que añadir que los animales, junto con las bacterias, son los que toman la parte más activa en la formación del suelo. Las lombrices de tierra, las hormigas y otros animales pequeños introducen constantemente materia orgánica en el suelo, los trituran y, por lo tanto, contribuyen a la creación de humus. A través de las madrigueras de estos animales excavadores, el agua y el aire necesarios para la vida vegetal pueden penetrar más fácilmente hasta las raíces. Sabe por la botánica que las plantas verdes enriquecen el aire con oxígeno, que es necesario para la respiración de todos los seres vivos. Las plantas sirven de alimento a los animales herbívoros y estos, a su vez, son depredadores. Por tanto, los animales no pueden existir sin plantas. Pero la vida de las plantas, como se dijo, depende de la actividad vital de los animales. La importancia sanitaria de los animales es muy grande: destruyen los cadáveres de otros animales, los restos de plantas muertas y hojas caídas. Muchos animales acuáticos purifican el agua, cuya pureza es tan importante para la vida como la pureza del aire.

El mundo animal siempre ha sido y es muy importante para nosotros. Nuestros antepasados ​​lejanos, que vivieron hace 100-150 mil años, conocían animales salvajes, pájaros, peces y otros animales. Esto es comprensible: después de todo, la vida de las personas dependía en gran medida de la caza y la pesca. La carne de los animales cazados era una de las principales fuentes de alimento, de las pieles de los animales muertos hacían ropa, de los huesos: cuchillos, raspadores, agujas, puntas de lanza. Los tendones se usaban para coser pieles en lugar de hilos y para cuerdas de arco. El éxito de la caza dependía no solo de la fuerza y ​​la agilidad de los cazadores. Pero también de la capacidad de encontrar el nido de un pájaro o la guarida de un animal, para encontrar el rastro deseado. Elija un momento adecuado para la incursión. Algunos animales tuvieron que ser atrapados en trampas y redes, otros tuvieron que ser atrapados, escondidos, y otros tuvieron que ser perseguidos con ruido por toda la tribu y llevados a pozos camuflados. También era importante para el hombre escapar de los depredadores. Distinga entre serpientes venenosas e inofensivas. Habiendo estudiado los hábitos de los animales salvajes, los antiguos pudieron domesticar a algunos de ellos. El primer animal doméstico fue un perro, que se utilizó como asistente de caza. Más tarde aparecieron los cerdos domésticos. Bovinos, aves de corral.

Con el tiempo, el papel de los animales en la vida humana ha cambiado. La importancia de los animales salvajes como fuente de alimentación ha disminuido notablemente, a medida que se empieza a obtener carne, lana y leche de los animales domésticos. Pero el hombre tenía nuevos enemigos del mundo animal: varios insectos que dañaban las plantas cultivadas. La historia conoce muchos ejemplos de hambruna de naciones enteras como resultado de la destrucción de cosechas por hordas de langostas. En el siglo 20. como resultado del enorme alcance de la actividad económica humana: la deforestación. Construcción de centrales hidroeléctricas, ampliación de áreas cultivadas, etc. - muchos animales salvajes se encontraron en condiciones de vida difíciles, su número disminuyó, algunas especies se volvieron raras, otras desaparecieron. La caza depredadora exterminó animales valiosos. Era necesario protegerlos. Se sabe que los animales juegan un papel muy importante en el suministro de alimentos y materias primas para la industria a la población mundial. Una proporción significativa de productos alimenticios, así como cuero, cera, seda, lana y otras materias primas, recibe una persona de los animales domésticos. La pesca, especialmente la pesca marina, la pesca de crustáceos y moluscos también son importantes para obtener alimentos y vitaminas. Medicamentos, etc. A partir de los desechos del comercio, se preparan harinas forrajeras para el engorde de ganado y fertilizantes. Pieles de animales salvajes (cuero, cuernos, conchas, etc.). Muchos animales (por ejemplo, aves e insectos depredadores) juegan un papel importante en la destrucción de plagas de plantas silvestres cultivadas y valiosas. Se sabe que muchos animales son perjudiciales para la economía humana. Entre ellos se encuentran diversas plagas de plantas cultivadas, animales que destruyen los suministros alimentarios, productos dañinos hechos de cuero, lana, madera, etc. También existen tales animales. Que provocan diversas enfermedades (malaria, helmintos, sarna, etc.). Algunos animales son portadores de enfermedades (los piojos transmiten el tifus de enfermos a sanos, mosquitos - malaria, pulgas - peste).

La fauna es un componente importante del entorno natural. Cuidarlo sirve como base para su uso prudente. Conocer las características de determinadas especies. Su papel en la naturaleza, una persona puede proteger a los animales que le son útiles, ayudar a aumentar su número, limitar la reproducción de plagas agrícolas, vectores y patógenos. Nuestro país concede gran importancia al cuidado del mundo animal.

El papel de los animales en la formación del suelo, incluso más que el de las plantas, está asociado a su actividad biogeocenológica.

El académico S. S. Shvarts creía que la evolución de los organismos está indisolublemente vinculada con su papel en la biogeocenosis y con la evolución de la biogeocenosis en sí. Ecosistema, la biogeocenosis determina la resistencia de una especie animal a diversas influencias adversas, su variabilidad, e incluso el problema mismo del origen de la vida está conectado precisamente con el ecosistema primario: las condiciones para el origen de la vida fueron un componente ecológico del primer ecosistema.

La relación de los animales con el suelo y su participación en la formación del suelo pueden ser diferentes. Los animales viven en el suelo mismo, en su superficie, por encima de la superficie del suelo. Algunos de ellos cambian su estilo de vida en función de la temporada, de las etapas de su desarrollo, de la disponibilidad de alimentos. Otros llevan una sola forma de vida. Está claro que el papel de todos estos animales debe evaluarse en función de las condiciones específicas de su hábitat.

Los animales que viven en el suelo incluyen principalmente invertebrados, insectos, lombrices de tierra, etc. La mayor cantidad de datos se ha acumulado sobre la actividad de las lombrices de tierra. El papel de los gusanos en el procesamiento del suelo, señalado por Darwin, ya se mencionó. La capa de diez centímetros de suelo de jardín desarrollado sobre una roca carbonatada, según Darwin, durante diez años pasa por los intestinos de los gusanos, enriquecidos con humus, microorganismos y enzimas. Los gusanos arrastran restos de plantas al suelo. Los gusanos hacen agujeros profundos en las profundidades del suelo, a través de los cuales penetra el agua y pasan las raíces de las plantas. Los gusanos estructuran el suelo, crean una masa de grano fino y rica en humus que es resistente a la acción destructiva del agua. Se encontró que en algunos suelos, como debajo de los bosques de barrancos (bosques ubicados en barrancos), la capa superior de chernozem consiste enteramente en coprolitos - terrones de tierra que han pasado a través del tracto alimenticio de la lombriz de tierra. La estructura coprolítica del horizonte de humus de este suelo lo distingue del horizonte correspondiente de chernozem ordinario. Las lombrices de tierra son el principal motivo de la actividad excavadora de los topos, que, en busca de alimento (y las lombrices son su principal alimento), se desplazan por la masa del suelo.

Los escarabajos terrestres son escarabajos diseminados que viven en la capa superior del suelo y en su superficie, como han demostrado estudios detallados, acumulan plomo en sus cuerpos. Si consideramos que los escarabajos terrestres son depredadores, entonces es obvia una relación trófica compleja que conduce a tal acumulación.

Las larvas de dípteros (varias moscas y moscas, mosquitos, etc.) a menudo viven en las capas superiores del suelo y participan en la descomposición de la hojarasca. Ellos, como los gusanos, mejoran el estado de humus del suelo, aumentan el rendimiento de ácidos húmicos, aumentan el contenido de nitrógeno, compuestos de amonio y el contenido general de humus. Bajo su influencia, el espesor del horizonte de humus aumenta en el período inicial de su formación.

Por supuesto, los invertebrados van acompañados de una determinada microflora, que potencia la actividad enzimática de los suelos. Todos los invertebrados y sus larvas hacen túneles, aflojando y mezclando el suelo.

Algunas especies de mamíferos también viven en el suelo. Estos son marmotas, tuzas, ratones, topos, musarañas, hámsteres y muchos otros.

Su efecto sobre el suelo es bastante notable. Los lunares mezclan el suelo, arrojan material a la superficie desde los horizontes inferiores. La masa de tales emisiones puede ser de sesenta toneladas por hectárea. Los lunares se comportan de manera similar a los lunares que viven en suelos húmedos e hidromórficos de las estepas, en suelos de pradera-chernozem, pradera-castaños a lo largo de barrancos. También arrojan tierra a la superficie y agitan los horizontes superiores, pero a diferencia de los topos, se alimentan de plantas.

Los topos, una familia de ratas holgadas, viven en América del Norte. Se alimentan principalmente de nueces, raíces, que arrastran a sus agujeros hasta un metro y medio de profundidad. En la superficie del suelo, las tuzas, como los topos, arrojan material desde horizontes más profundos. Las tuzas promueven la profundización de la capa del suelo, una penetración más profunda de las raíces de las plantas.

El papel de las marmotas y las ardillas terrestres en la formación del suelo puede ser grande y ambiguo. Al vivir en las estepas, cavan agujeros profundos y arrojan material sobre la superficie del suelo, parcialmente enriquecido con carbonato de calcio y diversas sales solubles. Según zoólogos y científicos del suelo, la liberación de ardillas terrestres a la superficie contribuye a un aumento del contenido de sal en las capas superiores del territorio que rodea la madriguera. Esto empeora el suelo, reduce su fertilidad. Pero dado que las tuzas viven durante mucho tiempo en un lugar y organizan todo un sistema de agujeros, pasajes en el suelo, luego de que esta área es arrojada por las tuzas, comienza a asentarse, se forma una depresión en la que fluye el agua y, en última instancia, un gran depresión con suelos más fértiles que los circundantes, a menudo de color oscuro.

Un lugar especial en la formación del suelo lo ocupan roedores murinos, lemmings, topillos, etc. Organizan madrigueras, caminos en la superficie del suelo de madriguera en madriguera, túneles tanto en la hojarasca como en las capas superiores del suelo. Estos animales tienen "baños" donde el suelo se enriquece con nitrógeno y se alcaliniza día a día. Los ratones ayudan a cortar la basura, a mezclar la tierra y los restos de plantas más rápido. En suelos de tundra, los lemmings juegan el papel principal, en suelos forestales - ratones y topos, en suelos esteparios - ratas topo, ardillas terrestres, marmotas.

En una palabra, todos los animales que viven en el suelo, de una forma u otra, lo sueltan, lo mezclan, lo enriquecen con materia orgánica, nitrógeno.

Zorros, tejones, lobos, sables y otros animales terrestres organizan refugios en el suelo: madrigueras. Hay colonias enteras de animales excavadores que han existido en un lugar durante varios siglos y, a veces, durante milenios. Entonces, se encontró que la madriguera de tejón cerca de Arkhangelsk surgió en el límite del Holoceno temprano y medio, es decir, hace ocho mil años. Cerca de Moscú, la edad de la madriguera del tejón superó los tres mil años. Por lo tanto, los asentamientos de animales excavadores se pueden fundar antes incluso que ciudades tan antiguas como Roma.

Durante el largo período de existencia de las madrigueras, es posible asumir una variedad de efectos de los animales en el suelo. Por ejemplo, un cambio en la composición de plantas cerca de madrigueras. Al limpiar las madrigueras, los animales enterraron repetidamente los horizontes de humus del suelo, por lo que la excavación de madrigueras permite rastrear la historia de la biogeocenosis durante un período de tiempo significativo.

Muchos animales que no excavan tienen efectos directos e indirectos sobre el suelo. Por ejemplo, jabalíes. Excavan la capa superior, mezclan la hojarasca y el horizonte de humus, mezclan el sustrato de un horizonte más profundo con el material de humus: podzólico o con un contenido de humus inferior. Después de un año, a veces se cubren de césped y se vuelven invisibles. Pero juegan su papel biogeocenótico: a veces, las plantas se inseminan, sus poblaciones se renuevan y los árboles se renuevan.

Los jabalíes pasan la noche en lugares apartados, en pantanos, en pequeños arroyos del bosque, en pastos densos. Al mismo tiempo, compactan el suelo, promueven la regeneración de los árboles y brindan todo tipo de "pequeños servicios" a las plantas forestales, fertilizándolas, ayudando en la lucha contra los competidores.

En los suelos excavados por los jabalíes, generalmente en el primer año, el contenido de materia orgánica en la capa disminuye a cinco centímetros y aumenta en la capa de cinco a diez centímetros. Los jabalíes crean un nicho ecológico especial en los bosques para árboles, pastos y animales. A veces, bajo la influencia del jabalí, se forma un suelo más humus, más suelto, a veces más desnudo. Su distribución aleatoria dentro de la biogeocenosis no quita su importante papel en su vida. Los jabalíes pueden hacer que aparezca una nueva parcela en un lugar determinado y, en consecuencia, un nuevo suelo.

Otros animales de gran tamaño (alces, ciervos) influyen en menor medida en el suelo, casi sin perturbarlo. Pero a menudo roen el álamo temblón, mordisquean su corteza, muerden las copas de pinos y abetos jóvenes. Estas acciones pueden afectar primero la cobertura vegetal y luego el suelo.

Algunos investigadores tropicales creen que los animales como los elefantes participan en un ciclo de varios años, lo que ayuda a transformar la selva tropical en sabana: primero destruyen los arbustos, la maleza y luego los árboles. Los elefantes abandonan la sabana cuando les falta comida. Después de un incendio que ocurre a menudo en la sabana, vuelve a estar cubierto de bosque. Es evidente que en este ciclo cambian los propios suelos y algunas de sus propiedades (acidez, contenido de humus, etc.).

Los tigres y los osos tienen un efecto completamente inesperado en el suelo.

Los tigres en nuestro país se encuentran principalmente en la región de Ussuri y la taiga de Amur. Un detalle del comportamiento de un tigre tiene mucho que ver con el suelo. El tigre deambula por una zona determinada a lo largo de sus caminos favoritos, a menudo recorriendo distancias de varias decenas de kilómetros. De vez en cuando, como un gato, raspa la tierra con la pata en el mismo camino. Al mismo tiempo, por supuesto, la hierba y la basura se arrancan, la capa superior de tierra, desgarrada por las garras, queda expuesta. Después de cierto tiempo, el raspador, como llaman los zoólogos a este lugar, crece en exceso y el suelo que lo cubre, como a veces el jabalí, se enriquece con materia orgánica y también puede servir como un nuevo nicho ecológico para la renovación vegetal.

Los tigres en Sikhote-Alin establecieron sus puestos de observación y lugares de descanso en sitios ubicados en acantilados altos, generalmente con una buena vista. En estos sitios, se crea un complejo de plantas muy específico, y los suelos en ellos generalmente están subdesarrollados y ligeramente compactados.

El papel del oso en la formación del suelo no es menos interesante. El oso no cava madrigueras, solo encuentra un lugar adecuado para él bajo la tala de un árbol, debajo de las raíces, etc. En este sentido, no afecta el suelo. Su papel en la formación del suelo es indirecto. Los osos hacen una serie de senderos a lo largo de las orillas del río, que están cubiertos de hierba alta y arbustos y son difíciles de caminar. Estos senderos luego son utilizados por otros animales, incluidos los herbívoros, para buscar comida. Poco a poco, debido al pastoreo, la vegetación de la parte costera cambia, a veces está cubierta de bosque. Y con un cambio en la biogeocenosis, como siempre, hay un cambio de suelos: los suelos empapados se reemplazan por bosque, césped-podzólico u otro, similar al primero.

Los osos destrozan los hormigueros, lo que, por supuesto, es dañino para el bosque: los enemigos de todas las plagas del bosque son destruidos. Pero este daño no es tan grande, ya que hay suficientes hormigueros en el bosque natural. A menudo, los hormigueros se renuevan en el mismo lugar y, a veces, una camada suelta de agujas y ramas permanece sin vida durante mucho tiempo, no cubierta de hierba después de la muerte de un hormiguero del bosque.

Al cazar tuzas, los osos excavan sus pasajes y madrigueras, lo que se acompaña de un aflojamiento del suelo, una mayor absorción de agua y una mayor formación de humus. Al morder la parte superior de los brotes de bayas, los osos promueven el crecimiento de los campos de bayas y preservan sus respectivos suelos. El papel del oso en el mantenimiento de las bayas es obviamente mucho más importante de lo que parece a primera vista. Algunas semillas, habiendo pasado por el tracto gástrico del oso, pierden su germinación, pero otras, por el contrario, se vuelven más viables. Por lo tanto, los osos regulan la cobertura del suelo, que en consecuencia se transfiere al suelo.

Los osos, como los lobos, son necesarios para regular a los herbívoros. En una palabra, el papel del oso en la biogeocenosis es bastante grande.

Aves, insectos, algunos mamíferos, como ardillas, martas, etc., que constituyen la mayor parte de la biogeocenosis, viven sobre el suelo. Algunos de estos animales llevan constantemente un estilo de vida arbóreo, casi nunca descienden al suelo. Pero algunos, como, por ejemplo, las ardillas, bajan y colocan despensas en el suelo para sus suministros (nueces, semillas). En la primavera, brotan cepas intactas que fomentan la dispersión de las plantas. Un cascanueces hace un trabajo similar. En Kamchatka, el cascanueces recoge piñones en el pino enano, que crece en las montañas a una altitud de ochocientos a novecientos metros sobre el nivel del mar. Por supuesto, el cascanueces come semillas de pasto y fresno de montaña, pero las nueces son su alimento principal. Para el invierno, Cascanueces organiza las existencias enterrando los piñones en el suelo, mientras que muy a menudo las fabrica en el valle del río Kamchatka, y no en las montañas, aparentemente debido a la gran capa de nieve. Pero si las reservas resultan intactas, en la primavera germinan y se forma un grupo de cedros enanos entre el bosque de alerces. El suelo turbio-grueso-humus se forma debajo del duende.

Cabe destacar especialmente el papel de los insectos en la biogeocenosis. Polinizan las plantas, sirven de alimento a otros animales, son un eslabón en la cadena trófica, descomponen sustratos orgánicos: basura, basura, troncos de árboles caídos. Los insectos aceleran el ciclo de sustancias en biogeocenosis. Ya se han mencionado las larvas de insectos que viven en el suelo. Pero incluso aquellos que viven por encima del suelo pueden tener un impacto significativo en el suelo. Algunos de los insectos son los llamados fitófagos. Se alimentan del follaje verde de las plantas. Hay xilófagos carnívoros.

Es interesante la actividad de la lombriz del roble, muy extendida en nuestros bosques caducifolios. La mariposa del gusano de la hoja pone huevos en el verano, de los cuales aparecen las orugas en la primavera. Las orugas se alimentan de hojas de roble y las enrollan en un tubo (el nombre de los insectos está relacionado con esto). En junio, las orugas pupan y luego las mariposas salen volando de las pupas. A principios de junio, las hojas de los robles florecen y hay años en los que todo el follaje de los robles es devorado por el rollo de hojas. Los bosques de robles están desnudos como en otoño. Pero se activa un mecanismo natural, y en julio los robles se vuelven a revestir de follaje, mientras que las hojas de la segunda generación suelen ser más grandes, dos o tres veces más grandes que la primera. Quizás este sea el resultado de que los árboles reciben fertilizantes en forma de excrementos de gusanos de las hojas. Los estudios muestran que la masa total de follaje es solo un diez por ciento menor que la masa de follaje en los bosques de follaje prístino. Los excrementos de las lombrices enriquecen el suelo con las formas disponibles de nitrógeno, enzimas y sustancias húmicas. La cantidad total de carbono que finalmente ingresa al suelo sigue siendo la misma. Y aunque durante la actividad más vigorosa de las orugas del gusano de la hoja, el bosque causa una impresión deprimente: los árboles están desnudos y se escucha un susurro constante, las orugas se comen las hojas, finalmente el gusano acelera el ciclo de la materia en la biogeocenosis.

Los mosquitos ocupan un lugar especial en las biogeocenosis de bosques, tundras, pantanos y llanuras aluviales. También polinizan plantas, sirven de alimento para pájaros y otros insectos, en particular libélulas. Concentran en sí mismos algunos oligoelementos, por ejemplo el molibdeno, y enriquecen el suelo con ellos, estimulando así la absorción de nitrógeno de la atmósfera.

Muchos otros animales que no se mencionan aquí afectan el suelo y la biogeocenosis en general. En los desiertos y semidesiertos, por ejemplo, las hormigas traen varias toneladas de material del suelo a la superficie desde los horizontes inferiores.

La vida de las termitas es específica. Viven en capas profundas del suelo casi toda su vida, se alimentan de fibra gruesa, construyen pirámides y túneles especiales.

Las avispas y los abejorros, excavando agujeros, cambian las propiedades de los suelos, afectan la absorción de agua por el suelo, sobre su densidad.

La variedad de relaciones entre animales y suelos requiere investigación, y en este camino los científicos esperan descubrimientos interesantes. Es muy importante conocer el lado negativo de la relación: cómo afectan los suelos a los animales. Anteriormente, estos temas fueron tratados por ecólogos y zoólogos que estudian las condiciones de vida de los animales. Pero muchas preguntas serían más claras si los científicos del suelo también participaran en ellas.

El enfoque biogeocenótico requiere el estudio de todas las diversas relaciones en biogeocenosis, por lo que la zoología del suelo es tan importante, revelando el papel del suelo en el sistema natural.

El método biogeocenótico permite abordar otro problema importante de la ciencia moderna: el origen de la vida. Hay tres hipótesis científicas sobre el origen de la vida. Uno de ellos está relacionado con el suelo. La hipótesis más extendida y reconocida de N.N. Khudyakov - A.I. Oparin. NN Khudyakov, profesor de microbiología y fisiología vegetal en la Academia Timiryazev, expresó y desarrolló en la década de 1920 la idea del origen de la vida en la "sopa primordial" formada en el cálido océano de nuestro planeta. Los seguidores de esta hipótesis creen que la vida se originó en el océano: en el agua o en la espuma del mar (de donde vino Afrodita), donde existían las condiciones más favorables para la síntesis de la vida. La hipótesis del agua fue desarrollada por A.I. Oparin y se hizo ampliamente conocida.

En los últimos años, el vulcanólogo EK Markhinin ha planteado la hipótesis volcánica del origen de la vida. Descubrió que durante las erupciones volcánicas en una nube de gas, se forman varios aminoácidos, se sintetizan otras sustancias orgánicas. La nube de gas volcánico contiene enormes reservas de energía, que pueden promover la síntesis de sustancias como los ácidos nucleicos.

Pero incluso antes, en los años 30, los académicos N.G. Kholodny y luego V.R. Williams lo llamó basura de la intemperie. A favor de esta suposición, podemos decir que la vida como un sistema de unidades auto-reproductoras que se construyen a sí mismas a partir de material suministrado en cantidades limitadas podría formarse de manera más confiable en una partícula de suelo, una matriz de suelo, ya que los polímeros de sustancias húmicas ahora se forman en eso. Si esta hipótesis es correcta, entonces podemos asumir que la vida y el suelo en nuestro planeta surgieron simultáneamente.


Habitantes del suelo. Tuvimos que examinar la tierra en el patio, en el huerto, en el campo, en la orilla del río. ¿Has visto cómo pequeños insectos se arrastran por el suelo? El suelo está literalmente saturado de vida: roedores, insectos, gusanos, milpiés y otros organismos vivos viven en él a diferentes profundidades. Si estos habitantes del suelo son destruidos, entonces el suelo no será fértil. Si el suelo no se vuelve fértil, en invierno no tendremos nada para comer.


Habitantes del suelo. Todo el mundo está familiarizado con estos animales, tanto adultos como niños. Viven justo debajo de nuestros pies, aunque no siempre los notamos. Lombrices de tierra perezosas, larvas torpes, ciempiés ágiles nacen de terrones de tierra que se desmoronan bajo una pala. A menudo los descartamos con desdén o los destruimos inmediatamente como plagas de las plantas de jardín. ¿Cuántas de estas criaturas habitan el suelo y quiénes son nuestros amigos o enemigos? Intentemos resolverlo ...



Sobre los más discretos ... Las raíces de las plantas, los micelios de varios hongos penetran en el suelo. Absorben agua y sales minerales disueltas en ella. Especialmente hay muchos microorganismos en el suelo. Entonces, en 1 sq. cm de suelo contiene decenas e incluso cientos de millones de bacterias, protozoos, hongos unicelulares e incluso algas. Los microorganismos descomponen los restos muertos de plantas y animales en sustancias minerales simples que, al disolverse en el agua del suelo, quedan disponibles para las raíces de las plantas.


Habitantes multicelulares del suelo Los animales más grandes también viven en el suelo. Se trata principalmente de varios ácaros, babosas y algunos insectos. No tienen dispositivos especiales para cavar pasajes en el suelo, por lo que viven en la poca profundidad. Pero las lombrices de tierra, los milpiés y las larvas de insectos pueden allanar su camino de forma independiente. La lombriz de tierra separa las partículas del suelo con la sección de la cabeza del cuerpo o "roe", dejándola pasar a través de sí misma.



Y ahora, sobre el más grande ... El más grande de los habitantes permanentes del suelo son los topos, las musarañas y las ratas topo. Pasan toda su vida en el suelo, en completa oscuridad, por lo tanto tienen ojos sin desarrollar. Todo lo que tienen está adaptado para la vida bajo tierra: un cuerpo alargado, pelaje grueso y corto, patas delanteras fuertes y excavadoras en un lunar y poderosos incisivos en una rata topo. Con su ayuda, crean sistemas complejos de movimientos, trampas, despensas.


¡El suelo alberga una gran cantidad de organismos vivos! Entonces, numerosos organismos viven en el suelo. ¿Qué dificultades enfrentan? En primer lugar, el suelo es lo suficientemente denso y sus habitantes deben vivir en cavidades microscópicamente pequeñas o poder cavar, allanar su camino. En segundo lugar, la luz no penetra aquí y la vida de muchos organismos pasa en completa oscuridad. En tercer lugar, no hay suficiente oxígeno en el suelo. Pero está completamente provisto de agua, contiene muchas sustancias minerales y orgánicas, cuyo suministro se repone constantemente a expensas de las plantas y los animales moribundos. No hay fluctuaciones de temperatura tan bruscas en el suelo como en la superficie. Todo esto crea condiciones favorables para la vida de numerosos organismos. El suelo está literalmente saturado de vida, aunque no se nota tanto como la vida en la tierra o en un cuerpo de agua.


Los organismos vivos y el suelo son vínculos inseparables de un ecosistema único e integral: la biogeocenosis. Los organismos vivos del suelo encuentran aquí refugio y alimento. A su vez, son los habitantes del suelo quienes le aportan componentes orgánicos, sin los cuales el suelo no tendría una cualidad tan importante como la fertilidad.

La fauna de los suelos tiene su propio nombre especial: pedobiontes. Los pedobiontes incluyen no solo animales e invertebrados, sino también microorganismos del suelo.

La población del suelo es muy extensa: un metro cúbico de suelo puede contener millones de organismos vivos.

El suelo como hábitat

El importante contenido de plantas en el suelo crea un caldo de cultivo para una gran cantidad de insectos, que, a su vez, se convierten en presa de topos y otros animales subterráneos. Los suelos de insectos están representados por un número significativo de especies diversas.

El suelo como medio de vida es heterogéneo. Para varios tipos de criaturas, proporciona una variedad de condiciones de vida. Por ejemplo, la presencia de agua en el suelo crea un sistema especial de reservorios en miniatura en los que viven nematodos, rotíferos y varios protozoos.

Categorías de fauna del suelo

Otra categoría de vida del suelo es la microfauna. Estas son criaturas de 2-3 mm de tamaño. Principalmente los artrópodos que no tienen la capacidad de cavar pasajes entran en esta categoría: utilizan las cavidades del suelo existentes.

Los representantes de la mesofauna (larvas de insectos, milpiés, lombrices de tierra, etc.) tienen tamaños más grandes, de 2 mm a 20 mm. Estos representantes pueden romper independientemente sus propios movimientos en el suelo.

Los más grandes de los habitantes permanentes del suelo están incluidos en la categoría de "megafauna" (también llamada macrofauna). Se trata principalmente de mamíferos de la categoría de excavadores activos: topos, ratas topo, zokors, etc.

También hay un grupo de animales que no son habitantes permanentes del suelo, pero que al mismo tiempo pasan parte de su vida en refugios subterráneos. Estos son animales excavadores como tuzas, conejos, jerbos, tejones, zorros y otros.



El papel más importante en la formación del vermicompost, que asegura la fertilidad del suelo, lo desempeñan las lombrices de tierra. Moviéndose a través del suelo, tragan elementos terrestres junto con partículas orgánicas, pasando por su sistema digestivo.

Como resultado de dicho procesamiento con lombrices de tierra, se utiliza una gran cantidad de desechos orgánicos y se suministra humus al suelo.

Otro papel muy importante de las lombrices de tierra es aflojar el suelo, mejorando así su permeabilidad a la humedad y el suministro de aire.

Las lombrices de tierra, a pesar de su pequeño tamaño, realizan una enorme cantidad de trabajo. Por ejemplo, en un área de 1 hectárea, las lombrices de tierra procesan más de cien toneladas de tierra por año.

Microflora del suelo

Las algas, hongos, bacterias son habitantes constantes del suelo. La mayoría de los cultivos de bacterias y hongos realizan la función más importante del suelo: la descomposición de partículas orgánicas en componentes simples necesario para asegurar la fertilidad. De hecho, estos son elementos del "aparato digestivo" del suelo.

Escuela secundaria MBOU Nikolo-Berezovskaya

El mundo

Lección pública en el grado 3

sobre este tema

"Habitantes del suelo"

Profesor de escuela primaria

Knyshova S.I.

x Nikolovka

El mundo que nos rodea, grado 3

Tema de la lección: HABITANTES DEL SUELO

Intactoy:

formar conocimiento sobre los animales que viven en el suelo y el significado del suelo para ellos y las plantas;

para formarse una idea del ciclo de sustancias orgánicas y minerales en el suelo;

desarrollar la capacidad de establecer la relación entre los objetos vivos e inanimados de la naturaleza; desarrollar la imaginación y la creatividad; Fomentar el respeto por el suelo y sus habitantes.

Equipo:

presentación "Habitantes de la tierra", crucigrama, tarjetas

Durante las clases

I. Momento organizacional.

Hoy tenemos lección inusual... Reunión lección. Pero con quién tenemos que reunirnos, lo descubrirás en el transcurso de la lección.

II. Cheque de tarea.

Adivina el acertijo:

En invierno, aunque blanco, pero negro,

En la primavera es verde, pero negro,

En verano y otoño es abigarrado, pero sigue siendo negro.

(La tierra.)

Responde a las preguntas:

1) ¿De qué se forma el suelo?

2) ¿Qué incluye la composición del suelo?

Resuelve el curcigrama.

Crucigrama "Composición del suelo".

Verticalmente:

1. Masa orgánica obtenida de restos de plantas y animales, aumentando la fertilidad del suelo. (Humus.)

2. Sustancia que retiene bien el agua. (Arcilla.)

3. Una de las partes constituyentes del suelo, que es un buen agente leudante, que proporciona acceso de aire a las raíces de las plantas. (Arena.)

4. Sustancia necesaria para la vida y el desarrollo de las plantas. (Agua.)

5. Sustancia que ayuda a respirar las raíces de las plantas. (Aire.)

6. Se trata de organismos vivos, bajo cuya influencia se forma humus a partir de residuos vegetales. (Microbios.)

7. Este nutriente se forma a partir del humus por acción de microorganismos. (Sal.)

Nombra la palabra clave en la línea resaltada. (Fertilidad.)

¿Qué es la fertilidad?

Prueba de suelo

III. Declaración del problema educativo.

Adivina el acertijo. Explique la relación entre este animal y la fertilidad del suelo.

No puedes distinguir mi cola de mi cabeza

Siempre me encontrarás en la tierra.

(Lombriz de tierra) - imagen

Las lombrices de tierra aflojan el suelo, pasan las partes muertas de las plantas a través de los intestinos y forman humus. Considere el dibujo (pág. 91). Imagínese de lo que hablaremos en la lección.

IV. Anuncio del tema de la lección. Introducción al tema.

Diapositiva número 1.

En la lección, nos familiarizaremos con los habitantes del suelo, aprenderemos sobre la importancia del suelo para ellos y las plantas.

Escuche la historia de la lombriz de tierra llamada Kuzya. Escucha cuidadosamente. Trate de recordar qué habitantes del suelo se nombrarán.

La lombriz de tierra Kuzya se arrastró desde lejos. Su cuerpo se retorcía, haciendo más y más movimientos en el suelo.

Las lombrices de tierra, los habitantes locales de este campo, no fueron muy hospitalarios. Incluso intentaron ahuyentar a Kuzya, explicando que ya hay 100.000 de ellos aquí, pero Kuzya no prestó atención, trabajó y pasó por sí mismo una cantidad de tierra igual a la masa de su propio cuerpo.

Las lombrices de tierra locales tenían un líder llamado Apolo. Se consideraba muy científico, porque conocía el libro del biólogo inglés Charles Darwin, que habla de los grandes beneficios de las lombrices de tierra. Apolo dijo amenazadoramente: “Mis 100.000 asistentes y yo podemos excavar 10 toneladas de tierra en un día. ¡Mejor sal de aquí lo antes posible, de lo contrario también te abrumaremos! "

Kuzya estaba a punto de asustarse, pero entonces alguien refunfuñó hoscamente y una voz dijo: “¡Apolo! Aunque no puedo ver bien, no dejaré que ofendas a un gusano indefenso y solitario ". Era la voz de un viejo topo. También vivía aquí (foto de un topo). "Y tú, hijito, - prosiguió el topo, - gatea hasta mí en mi topo, serás un invitado".

Diapositiva número 2.

Kuzya estaba encantada con la invitación y en medio día ya estaba visitando el topo. La casa del topo era maravillosa. Estaba bajo tierra. Todas sus paredes estaban cubiertas de musgo, hierba seca, raíces blandas.

El topo sentó a Kuzya en un lugar de honor sobre una columna suave y comenzó a preguntarle de dónde venía y por qué no quería irse de aquí. Solo Kuzya quería comenzar su historia, cuando toda una compañía de algas verdes irrumpió en el agujero de gusano y hongos del moho (mostrando ilustraciones)... Alzaron un clamor terrible.

Diapositivas número 3 y número 4.

Lo sabía, solo que pensé en hablar a solas con mi nuevo amigo, ¿cómo estás ahí? ¿No es un horror cuando 1 gramo de suelo contiene 50.000 mohos y hasta 100 kg de algas viven en 1 hectárea? ¡Nunca estarás solo!

Papá, no te enojes - chilló una joven alga verde llamada Estela, - también queremos saber más de tu nueva amiga.

Kuzya comenzó su historia.

Me arrastré desde lejos. Solía ​​vivir en el suelo, que tenía suficiente humedad, aire, arena, arcilla. Muchos elementos químicos, especialmente silicio, hierro. Es cierto que a veces no había suficientes sales de potasio y fosfatos, pero la gente agregó fertilizantes a ese suelo. Entonces la vida se volvió mejor y más divertida. Las plantas comenzaron a crecer más rápido. Y aquí tienes una vida sin problemas. Ni siquiera es necesario agregar fertilizantes.

Aquí el suelo es más fértil, hay más de una capa oscura en él, de la cual se emite un olor desagradable durante la combustión. Olvidé cómo se llama, - Kuzya terminó su historia. - ¿Y cómo, dime, se llama un suelo tan maravilloso?

El topo dijo: “¡Kuzya! Quédate con nosotros, la lombriz de tierra es siempre y en todas partes útil para el suelo, porque el agua y el aire penetran en el suelo a lo largo de tus caminos, y todos están mejor. Y los muchachos te dirán todo lo que saben sobre el suelo ".

b eseda después de escuchar un cuento de hadas sobre las siguientes preguntas:

¿Cómo se llama el suelo más fértil? (Chernozem.)

¿Cuál es la capa oscura de la que se emite un olor desagradable al quemarse? (Humus.)

¿De qué está hecho el suelo? (Cinco componentes principales).

¿Qué organismos vivos viven en el suelo?

V. Aprendizaje de material nuevo.

Trabajar con texto (págs. 91–92).

¿Qué otros habitantes del suelo no fueron nombrados al leer el cuento? (Ciempiés, larvas, filamentos de micelios, bacterias, microbios).

Diapositivas No. 5, No. 6, No. 7, No. 8, No. 9, No. 10.

Elija habitantes del suelo. Cuéntenos cómo estos organismos afectan el suelo.

(Plantas, microorganismos, osos, lombrices de tierra, lunares, insectos, larvas, musarañas, peces, ratones, serpientes, hongos).

¿Por qué el suelo se llama edificio de varios pisos?

(Las diferentes capas del suelo tienen vida propia. En el suelo viven hongos microscópicos, bacterias, insectos, gusanos, ciempiés, pequeños roedores y otros animales).

¿Qué tipo de animales del suelo se observaron? ¿Cuándo?

Cuéntenos sobre las reglas para trabajar con suelo. (Lávese bien las manos después de manipular la tierra, cubra las heridas con un vendaje o yeso donde puedan entrar las bacterias).

Educación Física

Pinocho estirado

Uno - agachado, dos - agachado,

Enderezó los brazos, se inclinó

Y silenciosamente, una vez, dio un paso.

Adivina el acertijo:

Una pierna, pero muchas manos. (Madera.)

¿Cómo se "hacen amigos" los árboles con el suelo?

¿Cómo proporciona un árbol alimento a los organismos que viven en el suelo? (El maestro pone una flecha.)

¿Quién recicla los residuos vegetales y animales en el suelo y cómo?

¿Qué papel juegan los insectos en esto? Bacterias?

Como puede ver, el suelo no puede aparecer sin seres vivos. Al mismo tiempo, tanto las plantas como los animales necesitan tierra. Aquí hay una confirmación de que todo en la naturaleza está interconectado.

¿Cómo se puede llamar a este proceso? (Ciclo.)

Diapositiva número 11.

La mayor parte del suelo es humus, es su capa más fértil. A partir de él, bajo la acción de los microbios, se forman sales, que se disuelven en agua. Las plantas los usan. Muchos animales se alimentan de plantas. Cuando las plantas y los animales mueren, sus restos ingresan al suelo, y bajo la influencia de las bacterias, así como por el trabajo de los animales del suelo, se convierten en humus. Y luego las sales se forman nuevamente a partir del humus. Las plantas nuevas las utilizan y los animales las comen. Así es como las sustancias "viajan" en la naturaleza, por así decirlo, en un círculo. Del suelo a las plantas, de las plantas a los cuerpos de los animales, y con los restos de plantas y animales de vuelta al suelo.

Imagínese lo que sucedería en la Tierra sin los procesadores de restos de plantas y animales. (No habría suelo).

VyvoD: la vida de las plantas y los seres humanos en la Tierra es imposible sin suelo.

Diapositiva número 12.

Vi. Consolidación y generalización.

¿Por qué Kuzya de un cuento de hadas sobre lombriz¿Le dijiste "gracias" a la persona? (Para aplicar fertilizantes al suelo).

¿Puede la fertilización dañar el suelo? (Sí, si aplica más de lo normal, los fertilizantes se acumulan y contaminan el suelo. Como resultado, los gusanos, las larvas de insectos y los microbios mueren. El suelo pierde fertilidad).

Trabajo en grupos.

El maestro divide la clase en grupos para completar las tareas en las tarjetas.

Ejercicio: Corrija los errores en el texto, pruebe la exactitud de su respuesta.

Tarjeta 1

La mayor parte del suelo se forma a partir de restos de plantas y animales. humus, que la las raíces de las plantas se succionan con agua; los animales se alimentan de plantas; luego se vuelve a formar humus a partir de plantas y animales muertos, el círculo se cierra.

(Las plantas no absorben humus; se alimentan de agua con sales disueltas).

Tarjeta 2

El humus se forma a partir de los restos de plantas y animales, bajo la influencia del agua, el humus se convierte en sales, los microbios en el suelo ayudan a las plantas a absorber estas sales (así es como la planta se alimenta), luego los animales se alimentan de las plantas, que , morir, volver a formar humus, etc. ...

(Todos los procesos en el suelo ocurren constante y simultáneamente, no secuencialmente).

Tarjeta 3

El humus se forma a partir de los restos de plantas y animales, a partir de los cuales se forman sales bajo la acción de microbios, las plantas con raíces succionan el agua del suelo con sales disueltas en él; los animales se alimentan de plantas; el humus se forma nuevamente a partir de plantas y animales muertos, el círculo se cierra.

(Sin errores.)

Tarjeta 4

Inserte las palabras que faltan.

De restos de plantas y _____ ( animales) Está formado por ______ ( humus), de la cual bajo la acción de ______ ( microbios) están formados por ______ ( sal), las plantas con raíces succionan del suelo _______ ( agua) con _______ ( sales), los animales comen _______ ( plantas); de los muertos _______ ( plantas y animales) se reforma _______ ( humus).

Vii. Resumen de la lección.

Los chicos plantaron un pequeño bosque de abetos. Lo cuidaron con esmero: todos los caminos del bosque estaban asfaltados, cada brizna de hierba que cavaron, rastrillaron y quitaron las agujas caídas. Con el tiempo, todos los árboles dejaron de crecer y gradualmente el bosque murió. ¿Por qué?

(Las hojas caídas, las agujas, la hierba, después de pudrirse, devuelven los nutrientes que se tomaron antes al suelo. Quitar las agujas y la hierba de debajo de los árboles significa una pérdida completa de nutrientes y esto conduce a una disminución de la fertilidad del suelo).

¿Por qué los científicos llaman restauradores de bacterias y hongos o recultivadores de tierras?

(Enriquecen el suelo con varias sales minerales).

¿Qué organismos del suelo se pueden llamar agricultores invisibles, por qué? (Bacterias del suelo. Pueden proporcionar a las plantas los nutrientes necesarios).

¿Qué animales pueden llamarse los arquitectos de la fertilidad y por qué? (Lombrices de tierra. Crean la textura granulada del suelo).

Tarea:

Diapositiva número 13.

libro de trabajo (tarea 88).

Una historia sobre los cambios que ocurren en el suelo en diferentes épocas del año.

Libro de texto (págs. 91–93), recoja proverbios y refranes sobre el suelo

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