Вічні проблеми студентів. Які проблеми очікують першокурсника у вузі

Чи не справляюся з навчанням в університеті, сил немає, хоче вити від того, як важко. У мене 2 освіти відразу, я зробила величезну помилку, не розрахувала свої сили, ненавиджу себе. Проблема за проблемою, я не можу більше так. Суїцидальні думки вже давно, але тепер я вже на порозі цього. Не знаю, навіщо це пишу, це напевно останній крик про допомогу. Про те, щоб покинути навчання навіть мови бути не може - мої батьки цього не переживуть. Це буде ганьба для моєї сім'ї, що дочка не впоралася з якимись завданнями в університеті і не змогла стати людиною. Краще буде, якщо мене взагалі не стане, не можу так більше, не можу, реву в душі кожен день, але не показую цього, всі думають, що все добре, а я на грані. Крім навчання у мене також багато проблем через скоєні мною помилок. Яка ж я дурна. Плюс до всього негарна зовнішність, молодої людини ніколи не було, живу абсолютно одна в чужому місті, не бачу сенсу продовжувати жити в цьому світі, мені тут не місце, я - помилка природи, слабка ланка, раз я навіть з навчанням не можу впоратися. Не розумію, навіщо я взагалі народилася, міг би народитися більш пристосований, розумний і вольова людина, а не я. Соромно перед батьками за таку мізерну дочка.
Підтримайте сайт:

Маша, вік: 20 / 27.11.2016

відгуки:

Добрий день. Маша, не треба паніки. І світ не впаде, якщо ви отримаєте не дві вищі, а одне. Вчитися можна хоч все життя. Ви зараз перенапружилися і втомилися. Необхідно хоча б виспатися. Ви людина, а не робот! І не думайте про суїцид. Ось цього ваші близькі точно не переживуть. Чи не налаштовуйтесь негативно! Заміж виходять з будь-якою зовнішністю. І вам рано ще записувати себе в старі діви. Все у вас буде! І освіта, і робота, і сім'я! Ідіть до своїх цілей, спокійно, без зайвих нервів. Потихеньку, крок за кроком все вийде. Успіхів!

Ірина, вік: 28 / 27.11.2016

Дорога! Все що ти написала тут, показує тільки те, що ти неймовірно сильна людина. Одна в іншому місті. Два освіти, боюся уявити як змінитися твоє життя як тільки ти пройдеш цей невеликий етап у своєму житті. Все мінливе пам'ятай це. Чи не здавайся, рви зубами. І стій до кінця, а потім ти станеш сильніше. Я вірю в тебе.

Софі, вік: 20 / 27.11.2016

Маша, вже ЗАНАДТО багато чого ви вимагаєте від себе для двадцяти-то лет !!! Ви при двох утвореннях, без допомоги, коли про себе піклуватися потрібно тільки самої, коли вам і перепочити - то колись, ще від себе вимагаєте молодої людини (а адже і на нього довелося б тоді ще багато уваги і часу витрачати, чого у вас і так зараз не вистачає)!
Відсапайтеся, заспокойтеся, сходіть до лікаря, попийте вітамінів і заспокійливих, поробіть релаксаційні вправи (багато прикладів в інтернеті), походіть пішки по повітрю, приведіть себе в порядок і поки спокійно вчіться і БІЛЬШЕ НІЧОГО ВІД СЕБЕ НЕ ВИМАГАЙТЕ! Ви нікому нічого не винні і не зобов'язані, навіть своїм батькам! Для них потрібно тільки щоб ви були здорові і щасливі! Їм від вас насправді більше нічого і не потрібно !!!
Якщо ви відчули, що відразу дві освіти для вас освоювати стало важко, то одне можна на час перервати, взяти академвідпустку, лікарняний або щось в цьому роді! І у вас буде більше часу на себе, щоб привести себе в порядок, позалицятися за собою, прийти як слід в норму. Якщо це вийде швидко (за допомогою сходіть до психотерапевта в звичайну поліклініку), то і перерва вийде невеликий!
Ви пишете, що якщо кинете навчання, то ваші батьки не переживуть! А якщо вб'є - то переживуть что ли ????? У вас від перевтоми вже почала страждати логіка! Вам просто терміново потрібен відпочинок, або, хоча б, перепочинок! Може, хтось із батьків на час переїде до вас, щоб дати вам відпочинок і підтримку ?? Адже теж варіант!
Успіхів вам, здоров'я і щастя!

Гостя, вік: 36 / 27.11.2016

Привіт Маша. Я пам'ятаю час, коли працювала, вчилася і ще у вихідні допомагала в недільній школі. Не було сил, але не могла нічого кинути. Мені здавалося, що так жити правильно, так як мої батьки все життя впахівают і так живуть і поважають це. А потім, знаєш, я вирішила, що життя моя і тільки мені вирішувати, як мені її жити! Я вирішила піти з воскрескі, потім хлопця зустріла, пішла з роботи і місяці 2 просто лежала на дивані і спала! Відпочивала, набралася сил, навіть не забиралася. З хлопцем дружили, потім одружилися, я завагітніла і пішла з інституту. Сама виріши, чого ти хочеш, живи своє життя. Я всім своїм подругам раджу більше відпочивати, так як дівчатка дуже часто орють як мужики і більше. А навіщо?? Зараз купа людей без освіти працюють. Освіта нічого не вирішує. Обери те, що тобі більше подобається і закінчи це. Потім друге закінчиш, якщо треба буде. Твої рідні все приймуть. Ти ж дівчинка !!! Маєш право бути слабкою. Зовнішність не головне, головне - жіночність, радість життя, і багато інших жіночних якостей. Чистота душі, любов до ближніх, м'якість, спокій. Молюся за тебе, Маша. Все буде добре.

Інна, вік: 26 / 27.11.2016

Здрастуй Машенька!
Читаю твій лист і з боку твоє "горе" не варто такої ціни, як життя. Подумай про батьків, як вони будуть жити без тебе, ти вб'єш їх своїм вчинком. Чи хочеш ти цього? Я б воліла дочка без вищої освіти, тільки б вона жила.
Мій син закінчив університет і поїхав жити в інше місто. Його дратувала моя любов і забота.Он не пише, що не звоніт.А я все одно чекаю і сподіваюся, що він зрозуміє і одного разу скаже - "мама, прости, я був не правий".
Найстрашніше, коли виростають байдужі діти. Але ти переживаєш про батьків, значить любиш їх. Чи не відбирай у них радість і надію бачити і любити тебе. Ти найдорожче в їхньому житті. Візьми академічну відпустку в одному з вузів, відпочинь, обміркуй все. Я сподіваюся, у тебе все буде добре і ти будеш щаслива! Цінуй життя!
Сьогодні день матері - подзвони мамі, вона буде рада.))

Надія, вік: 50 / 27.11.2016

Дорога Маша - ви самі собі господиня в своєму житті. Чому ви вважаєте, що повинні робити так, як вважають ваші батьки? Думаю вашим батькам буде не ганебно, а дуже жахливо, якщо ви покінчите з собою. Навчання має приносити радість. Я сама пропрацювала 13 років у ВНЗ і скажу, що всі студенти, які вибирають відразу два освіти - не закінчували їх !!! Ви не слабка ланка - ви просто самі говорите - не розрахували сили. Вчитися відразу на двох спеціальностях - це важко! Більш того, практично неможливо! Ви відчуваєте стрес - в такій ситуації він виправданий! Одне те, що ви вчинили в вуз - говорить про вашу здатність, розумі і волі! Про волі говорить і те, що ви хочете вчитися, але вам важко! Ви вибрали те, що не подужає нормальна людина в вашому віці! Не треба стрибати вище голови! Ви не показуєте своїх проблем, а батьки як здогадаються? Може варто обговорити цю проблему? Може і вони хочуть, щоб у вас було одне освіту - але мовчать? або думають, що у вас все добре? Непривабливу зовнішність - не буває, Господь створив всіх красивими! Для вашого обранця ви будете найкрасивішою! Тому що краса - це поняття для кожного своє! А що доброго, коли дівчина міняє хлопців одного за іншим? Ви не думали, що Бог вам приготував особливого чоловіка в потрібний час? У Нього все в свій час) Повірте! Ви не помилка природи - ви розумниця, що хотіли відразу отримати дві вищі, але це і не потрібно! Ви не охопите всього! У людини є межа сил емоційних і фізичних! Краще потім піти на другу вищу, довчитися! Якщо навчання на двох спеціальностях не в радість - вчіться на одному) але з радістю! В 20 років ви самі повинні вирішувати, що потрібно саме вам! Господь вас хай благословить! Молюся про вас. У смерті немає нічого хорошого, без Бога-це пекло.

Анфіса, вік: 37 / 27.11.2016

Попередня прохання Наступна прохання
Повернутися до початку розділу

Доброго времени суток, шановний читачу! Сьогоднішня замітка буде присвячена вічним проблемам студентів. Практично кожен з нас або буде студентом, або їм зараз є, або вже закінчив навчальний заклад. Так як навчання займає у молодих людей велику частину їхнього життя, ми вирішили, що тобі буде цікаво дізнатися, з якими основними проблемами стикаються студенти в незалежності від того, де вони навчаються.

Адже студентське життя, в цілому, схожа: у всіх є лекції, сесії, заліки, іспити ... Тому студенти стикаються з одними і тими ж проблемами.

Ми вирішили виділити 10 основних проблем студентів. Прочитавши всю статтю цілком, подивіться на себе, можливо, якісь проблеми з нижчеперелічених, бували і у вас. До кожної проблеми ми дамо короткі рекомендації про те, як в майбутньому уникнути її. Тож почнемо!

10 вічних проблем студентів

1. Стипендії ні на що не вистачає!

Ох, уже ця стипендія! Начебто вона і є, а насправді її і немає Ми навіть заздримо тим, хто вчиться на договірній (платній) основі, тому що їм не потрібно морочити голову, куди витратити стипендію. Вся справа в тому, що її у «платників» просто немає. А що ж робити бюджетникам? Куди витратити ті гроші, які платить кожен місяць держава?

Для початку, скажімо, кілька слів про те, який середній розмір стипендії у студентів. В середньому, це десь від 1100 до 2000 рублів залежно від ВНЗ та інших факторів. Ми не беремо ніякі додаткові стипендії, на зразок соціальної або потанінской. Це окрема тема для розмови. Будемо вважати, що зараз середня стипендія десь 1600 рублів. Восени цього року стипендію додадуть на 9%, тобто десь на 150-160 рублів. Вона буде близько 1800 рублів. Що можна купити на такі гроші?

Суттєвого, звичайно нічого. Так, по дрібниці, духи, в кіно сходити. Але якщо таким чином витрачати стипендію щомісяця, то від неї буде мало толку. Інша справа, якщо кілька місяців її не знімати з картки, ось тоді можна купити щось більш корисне. Наприклад, нетбук. Він, в середньому коштує близько 10000 рублів. Є дешевше, є дорожче, ми беремо среднею ціну. Відповідно, вам буде потрібно збирати близько 5-6 місяців. Довго, скажете ви?

А хто вам сказав, що ви повинні купувати нетбук тільки на гроші, зекономлені зі стипендії? Адже ви можете отримувати не тільки стипендію, а також і додатковий дохід. Влітку попрацювали, гроші відклали. Підкоп стипендію і ось, нетбук вже ваш! Найголовніше за літо не витратити всі, з таким трудом, зароблені гроші на всякі дрібнички. Пам'ятайте, що:

{Гроші дуже з великими труднощами приходять, але дуже легко йдуть від вас!}

Тому, наша порада такий: Забудьте на кілька місяців про те, що вам платять стипендію, а по закінченню 5-6 місяців різко згадайте про її існування, і ви відчуєте куди більше задоволення від витрати стипендії, в порівнянні з тим, якби ви витрачали її кожен місяць на несуттєві речі.

2. В кінці тижня відісплюся.

Кожен студент знає, що сон - це святе. Однак цим святим багато хто нехтує, особливо коли сидять за комп'ютерами в соціальних мережах, спілкуючись зі своїми друзями. А на наступний день приходять в університет і як зомбі проводять весь навчальний день. І майже завжди люди в такому стані кажуть собі одне і те ж: «Сьогодні раніше ляжу спати». Але як зазвичай це буває, ввечері все повторюється в тому ж ключі. Ось вам ще одна проблема студентів - недосипання.

Під кінець тижня студент вже виразно клянеться самому собі, що вже на вихідних він точно виспиться за всю безсонну тиждень. Але як це зазвичай буває і на вихідних студенту не дають нормально поспати!

Кожен раз знайдеться якийсь «доброзичливець», який почне свердлити, довбати стіну ні світ ні зоря. Вам вже буде не до сну, і від цього ви стаєте дуже агресивним. А це вже крайня ступінь недосипання, панове.

Що ж робити, як же бути?

Як відомо, коли ти хочеш спати, тобі вже не сталь важливо, що там відбувається на лекції і яка сьогодні погода. А повинно бути цікаво, ти ж адже жива людина, яка живе і радіє життю, а не існує як рослина. Тому комп'ютер і віртуальні друзі - це добре, однак справжній світ і живі друзі в сто раз краще!

Якщо у вас є певна залежність від соціальних мереж, тоді попросіть свого друга або подругу по кімнаті в гуртожитку на час відібрати у вас все пристрої, за допомогою яких можна вийти в глобальну мережу.

Крім цього, після навчання не сидите, кожен день в гуртожитку. Хоча б через день гуляйте з друзями по місту, наприклад, в парку.

{Кращі ліки від інтернет-залежності - відволікання на інша справа}

Лягайте спати вчасно і тоді ви будете себе почувати набагато краще. А чим краще ви себе відчуваєте, тим ви більше несете людям радості. А чим більше ви несете людям радості, тим більше вони потребують вас!

3. Знову ця сесія.

Сесія, як відомо, настає несподівано. Але все чомусь знають, що вона буде, але мало хто заздалегідь починає думати про майбутні іспитах. Всі ми потопаємо в «плинності», рутинних справах, які робимо день у день. Щоб розгребти всі справи, нам потрібно максимально сконцентруватися саме на сьогоднішній день. Ось тому, то, що буде завтра, нас найменше хвилює, а даремно!

Адже ви вчитеся заради майбутнього, як не крути. І буде дуже прикро, коли ви з успіхом справляєтеся з щоденними справами, але провалюється найголовніші речі в своє навчання. Ми маємо на увазі сесію. Адже те, що ви виконали всі практикуми і написали добре реферат в заліковій книжці (дипломі) ніяк не відбивається. Це все забудеться. А ось ваша оцінка на іспиті залишиться з вами на все життя. Так, ось ще одна проблема студентів.

Взагалі-то, по ідеї, якщо ви добре справляєтеся з щоденними справами, у вас не повинно виникнути проблем на іспитах. Ви ж все вчіть, робите домашні завдання ... Однак, так часто буває, що студент на фінішній прямій, тобто на іспиті «перегорає», і в результаті отримує не ту оцінку, яку заслуговував.

А вся справа в тому, що він мало приділив увагу підготовці до сесії. Навіть незважаючи на те, що вам здається нібито ви все знаєте по предмету, все одно намагайтеся щотижня хоча б по півгодини приділяти повторення пройдених матеріалу з усіх предметів.

Краще робити так: один тиждень повторюєте, то, що пройшли по одним 3 предметів, на наступну - по іншим трьом і т.д.

У підсумку, ви не будете забувати пройдений матеріал, тому що періодично будете повторювати його протягом усього семестру.

[Cамая головна помилка студента при підготовці до сесії - це повторення величезної кількості матеріалу в стислі терміни]

Ваш мозок просто не витримує позамежних навантажень і «вибухає». Тому, пам'ятайте, що ваша оцінка на іспиті «кується», якщо можна так сказати, на протязі всього семестру. Ні більше, ні менше.

4. Де взяти поїсти?

як співає відомий герой серіалу «Універ»: «... життя общажная». Да уж, хто не жив в гуртожитку, тому не зрозуміти всіх «принад» студентського життя! Зламаний туалет, загальна кухня, на якій завжди хтось готує ... Що ж робити, коли ви голодні, а поїсти приготувати або лінь, або просто немає можливості. Про це ми більш детально писали в статті: Як правильно харчуватися студенту в гуртожитку. Чи можемо вам, коротко, розповісти про основні ідеї тієї статті.

Суть в тому, щоб ви готували собі поїсти заздалегідь, найкраще з вечора. Чому так? Вся справа в тому, що коли ви приходите з навчання в гуртожиток вам у вас просто немає сил, щоб щось собі приготувати. Вам хочеться відпочити, а й їсти хочеться одночасно.

Вихід із ситуації наступний: ви ввечері попереднього дня готуєте собі їжу про запас (наприклад, бутерброди або варіть пельмені), а сьогоднішнім днем \u200b\u200bпоїдаєте свої «запаси».

У вас може виникнути резонне питання: «А як я себе змусив щось приготувати вчора, якщо мені і вчора повинно бути так само лінь щось готувати, як і сьогодні?»

Пояснюємо: Вся справа в тому, що ви готуєте на наступний день не відразу ж, як тільки прийшли з навчання, а трохи пізніше, ближче до сну. До кінця дня у вас з'являться нові сили (ви ж адже відпочинете) і тому вам буде легше себе змусити приготувати їжу на завтрашній день. Говорите, не буде сил все одно? Як це не буде, у вас же є сили в інтернеті сидіти, значить і на підготовку ви здатні!

Якщо ви погано готуєте або дуже лінуйтеся, тоді ви повинні знайти недалеко від свого студентського містечка їдальню, в якій готують більш-менш якісну їжу. Як про це дізнатися? Розпитайте у старшокурсників, вони-то вже точно знають всі місцеві забігайлівки. Так, є в їдальні щодня може бути справа і витратна, зате ви заощадите свій час і нерви. Тут вже самі вибирайте.

І ще одна порада, що стосується їжі: не захоплюйтеся фаст-фудом і локшиною швидкого приготування!

5. У клуб або не в клуб?

Ця проблема відноситься більше до дозвілля студентів. Куди піти на вихідні? У клуб, в кіно, в більярд або ще куди? У великих містах від великої кількості місць, де можна провести своє дозвілля, просто очі розбігаються. У друзів-студентів завжди починаються суперечки: хтось хоче піти в одне місце і всіх кличе туди, а хтось наполягає на тому, що ось той клуб найкращий і було б непогано, якби туди все пішли.

Перш за все, вирішувати дану проблему потрібно не за годину до початку передбачуваного відпочинку, а ще в будні дні. Найкраще місце для вирішення цього питання - це перерви між парами. Перш за все, визначитеся, хто якими на сьогоднішній день має в своєму розпорядженні грошима. Практично у всіх студентів з грошима «сутужно», тому з'ясувати, хто, скільки може витратити грошей під час вихідних, було б незайвим.

Визначившись із середньою сумою, яку має кожен студент, потім кожен з вас пропонує по черзі свій варіант. Ви все разом обговорюєте його, прикидаєте, що й до чого, і переходите до обговорення наступного. І так до тих пір, поки ви не перебереться всі можливі варіанти. Потім кожен студент голосує за чужий варіант, виключаючи свій, потім ви додаєте результати, і, таким чином, ви підберете таке розважальної заклад, який задовольнить більшість з вашої компанії.

[Основна проблема студентів в тому, що вони самі створюють собі проблеми]

Наприклад, у вас кампанія з шести чоловік. Кожен пропонує свій варіант. Потім ви оцінюєте всі запропоновані варіанти за п'ятибальною шкалою, виключаючи свій варіант (5 балів - за найкращий варіант, 1 бал - за найгірший).

Таким чином, ви зможете уникнути суперечок і розбіжностей. Так, звичайно, будуть незадоволені остаточним варіантом. Однак навряд чи це людина буде сваритися з усіма іншими своїми друзями. Тому, швидше за все, він приєднається до своїх друзів.

6. Що скажуть батьки?

На черзі ще одна з проблем студентів. Ви щось зробили погане і тепер боїтеся реакції своїх батьків? Як же бути, що ж робити? Давайте, для початку подумаємо, що може зробити такого студент, щоб це не сподобалося його батькам?

Найбільш, мабуть, найпоширенішим відповіддю на це питання буде відповідь - ваша неуспішність. Причому не просто неуспішність, а хронічний «завал». Цей «завал» загрожує вже відрахуванням з університету. Куратор вашої групи погрожує подзвонити вашим батькам, щоб вони вжили заходів. А ви знаєте, що ваші мама і тато - люди досить жорсткі, тому, якщо вони дізнаються про ваші навчальні проблеми, то вам мало не здасться!

У цій ситуації ми вам пропонуємо наступний план дій. В першу чергу, попросіть свого куратора, щоб він почекав з дзвінком батькам. Скажіть йому, щоб він вам дав 2 тижні на виправлення ситуації в кращу сторону.

Думаємо, куратор - це теж людина, яка також як і ви навчався у ВУЗі, і тому він вас повинен зрозуміти і піти вам на зустріч. Потім, у відведені 2 тижні постарайтеся мобілізувати всі свої сили, попросіть допомоги у своїх друзів, якщо треба, і сконцентруйтеся на навчанні. Найголовніше для вас - прибрати «хвости». Тому постарайтеся 10 днів нічого іншого не робити, окрім як готується до перездачі іспитів і заліків.

клуби, соціальні мережі, Дзвінки, розмови - це все потім. Зараз для вас найголовніше - це не вилетіти з університету. Вашим батькам такий результат вже точно буде не до душі. За 10 днів можна спокійно підготуватися до 2-м іспитів. Якщо ви закриєте хоча б 2 іспити за 2 тижні, то можете вважати, що ви відстрочили дзвінок вашим батькам. Але пам'ятайте, що лише відстрочили, а не скасували. Тому попросіть у куратора ще трохи часу, щоб розправитися з іншими своїми заборгованостями.

Ваш куратор зрозуміє, що ви взялися за розум, і швидше за все, більше не будете так робити, тому, звичайно ж, він не стане дзвонити вашим батькам. Пам'ятайте, як багато б не було у вас боргів по навчанню, найголовніше - це закрити хоча б один борг, а потім все піде, як по маслу.

Тільки не сидіть склавши руки, чекаючи відрахування. Всі проблеми можна вирішити. Від того наскільки ви докладете зусиль до вирішення проблеми, залежить ваше подальше навчання у ВНЗ.

7. Де знайти кохану людину?

Хтось приходить в університет вчитися, а хтось там вибирає свого судженого. Тільки ось навчання - це не дуже підходяще місце для цього. Однак, у зв'язку з тим, що студент дуже багато проводить часу саме в будівлі університету, він саме там намагається знайти свою другу половинку.

Тільки де її шукати? Як шукати?

Звичайно, якщо людина задався такою метою, то він буде спочатку шукати свою другу половинку на своєму курсі. Це зрозуміло, адже однокурсників ти знаєш краще, ніж будь-кого в університеті. А, одногрупники взагалі як рідні Але проходить час, і ти розумієш, що серед них немає відповідного для тебе людини. Надалі, ти все більше освоюється в університеті, дізнаєшся все більше і більше людей.

Твій коло спілкування стає значно ширше, ніж це було на початку твого навчання. Тим самим ти не хочеш чиниш свої кордони для пошуку коханої людини. Кожен спраглий любові молода людина або дівчина, спілкуючись з протилежною статтю, щоб хто не казав, волею-неволею «приміряється» до співрозмовника і дивиться, чи подобається він мені, і чи можна з ним мати відносини.

Найкраще для пошуку своєї другої половини підходять так звані гуртки за інтересами. У будь-якому ВНЗ завжди є кілька різних секцій, кожна з яких займається якимось своїм ділом. Якщо ти хочеш, щоб твоя майбутня половинка розділяла твої погляди, то займайся в тій секції, в якій тобі хочеться займатися. І там, повірте нам, дуже скоро, ви знайдете людину, з якою вам буде цікаво спілкуватися і з яким вам буде просто «добре». Ви й не помітите, як просто спілкування переросте в щось більше, ніж просто дружба.

Найголовніше - не зациклюйтеся на пошуку своєї другої половинки, і тоді все у вас буде в цьому плані в порядку. Такий підхід був використаний одним молодим чоловіком в найпершому фільмі «Американський пиріг». Якщо ви не пам'ятаєте такій ситуації, тоді перегляньте цей фільм ще раз.

8. Як зробити так, щоб було не помітно?

Тут ми маємо на увазі шпаргалки. А ви про що подумали? Шпаргалки, як і конспекти - це невід'ємна частина образу студента. Кожен студент, навіть закоренілий відмінник хоча б раз у своєму житті писав шпаргалку. Саме писав, а не користувався. Тому ми тут не будемо вам розповідати про те, як можна непомітно списати на іспиті. Ми краще поговоримо про те, як шпаргалка допомагає студенту краще здати іспит.

Але стривайте, якщо ми говоримо, що студент не повинен користуватися шпаргалкою, тоді як, вибачте, вона може йому допомогти? Чи не порожня тоді трата часу - написання шпаргалки? Відповідаємо: ні, не порожня. Вся справа в тому, що коли ви пишете шпаргалку і вам краще засвоюється матеріал. Адже для того, щоб розмістити на невеликому аркуші паперу відповідь на екзаменаційний питання, ви повинні заздалегідь відібрати все найголовніше ... у себе в голові, а вже потім записати все це на листок.

Тим самим ви краще запам'ятайте матеріал, тому що у вас буде задіяна зорова і моторна пам'ять (руки пам'ятатимуть, то, що ви писали в шпаргалці). А успіх будь-якого запам'ятовування полягає саме в тому, щоб ваш мозок отримував одну і ту ж інформацію через різні канали. Тим самим більше шансів, що на іспиті ви згадайте важкі моменти вашого питання і складете іспит на відмінну оцінку.

9. Хочу таку ж одяг!

ця проблема студентів більше характерна для представниць прекрасної статі. Хоча зараз ми навіть посперечалися б з цим, ну да ладно. Завжди, коли ви побачите в іншої дівчини шикарний наряд, вам хочеться, щоб у вас була така ж річ, тому що на вас вона виглядала б набагато краще. Було б взагалі чудово, якби ваша суперниця перестала носити цю річ, а ви б, навпаки, купили таку ж, або трохи видозмінену і красувалися б перед усім університетом. Хлопці так би і крутилися навколо вас

Однак, як це зазвичай буває, ваші мрії не здійсняться. Що !? Чи не здійсняться? Як так? Дак ви все-таки хочете, щоб вони збулися? Тоді читайте далі уважніше. Значить, ви підходите до своєї суперниці, говорите їй, як говорив термінатор: «Мені потрібна твоя одяг». Якщо вона вам її не дає, то ви тоді так її, так її і відбираєте силою.

Що, не подобається такий план дій? Ще б він сподобався, адже це був жарт! Насправді, щоб бути най-най, не потрібно «прибирати» своїх конкурентів насильно. Потрібно вступати з ними в віртуальне змагання. Якщо ви в ньому переможете, тоді і все лаври ваші. Але як же в ньому перемогти?

Все просто: ви придивляєтеся до одягу інших дівчат, оцінюєте її й прикидається, яка з речей, на вашу думку, буде краще сидіти саме на вас, а не з іншою дівчиною. Потім йдете в магазин, і купуєте щось схоже. Якщо ви купите точно таку ж одяг, як і ваша суперниця, ви навряд чи кого-то цим здивуєте і привернете. Ваше завдання полягає в тому, щоб знайти такий фасон, такий колір, який би злегка відрізнявся від взятого вами «зразка». Відрізнявся таким чином, щоб з першого погляду було б важко здогадатися, що ви пригледіли штучку в іншої людини в університеті.

Якщо, все, що було написано вище, ви зробите, ви 100% притягну до себе чудові погляди оточуючих, тому що вашою конкурентною перевагою буде те, що на вас наряд, який ви купите, буде виглядати в кілька разів краще, ніж на вашій «суперниці». Ось який простий спосіб вирішення цієї проблеми існує. Користуйтеся на здоров'я!

10. Мене ніхто не розуміє!

Якщо ви студент, який захоплений якимось не дуже популярним справою, тоді, дуже ймовірна така ситуація, що вас будуть не розуміти. «Що він там таке робить, ось дивак» - приблизно такими репліками будуть перекидатися ваші однокурсники за вашою спиною. Хоч вони навряд чи про це вам скажуть відкрито в обличчя, все ж ви напевно будете знати, що над вами сміються.

Що ж робити в даній ситуації?

Відмовитися від свого улюбленого заняття або продовжувати їм займатися, незважаючи ні на які непорозуміння з боку ваших друзів? Складне питання, але все-таки, якщо ви дійсно впевнені, що те, чим ви займаєтеся - справа корисна, а можливо і грандіозне, тоді продовжуйте «гнути свою лінію», незважаючи ні на що. Згодом ваші однокурсники звикнуть до вас такого, і будуть сприймати вас таким, яким ви є.

До речі, якщо ви досягнете успіху в своїй справі, і до вас прийде слава, то ви відразу ж побачите, наскільки люди - мінливий народ. Всі відразу ж почнуть з вами «дружити», навіть ті, хто більше всіх над вами насміхався. Тому, кажучи по-простому, «забийте болт» на всіх злостивців, і продовжуйте займатися вашим улюбленою справою.

Всім спочатку було важко. Навіть тепер всім відомий Марк Цукерберг на початку становлення Facebook, відчував певні труднощі. Однак, тепер ви напевно знаєте, як у нього йдуть справи. З сім'ю з лишнім мільярдами доларів щось Робіть свою справу, і якщо ви дійсно будете віддані йому, тоді чекає вас і слава, і шана, і успіх! Не звертайте зі шляху!

Висновок: У даній статті ми постаралися детально розписати найбільш поширені , І запропонували, як нам здається, дієві методики щодо подолання цих проблем. Сподіваємося, вам було цікаво разом з нами. Заходьте до нас ще.

Добридень! Я студентка, другий курс. У школі завжди вчилася на 5, перші три семестри в інституті - теж. Але зараз відчуваю, що не встигаю робити курсову (програмування), нічого не виходить, сиджу годинами - безрезультатно абсолютно. Мене виводить це. Настрій псується, ходжу вже засмучена. Купила б курсову, але немає ні у кого із знайомих підходящої теми. Мене дратує, що я витрачаю кожен день по кілька годин, вже і літературу з цього вивчила, інтернет перерила весь, - і не бачу абсолютно результату, ніякого майже, дисципліна така просто, що не вивчити її в теорії ніяк, виходить, що «тикаю »по кнопках безтолку. Я навіть готова змиритися з тим, що може бути Додсесія, може бути трійка (хоча це дуже неприємно для мене), але те, що я даремно сиджу - це добиває просто, та програма, в якій ми зараз працюємо, ніде майже не застосовується, та й я програмістом не буду (спец-ть « прикладна інформатика в економіці »). Взагалі хороша, звичайно, спец-ть, і влаштується з нею простіше, ніж з ін. Економічними, але дуже багато, зайвого чи що, так би мовити, того, що може тільки один із сотні на практиці застосовувати буде, а решта так - вивчать і забудуть. Я, до того ж, і громадською діяльністю займаюся - що потім туди зможу влаштується, і коли я займаюся тим, що реально подобається - ще сильніше огиду до всіх цих інформатики відчуваю, хоча розумію, що треба знати і інформаційні технології теж. Я звикла вчитися на 5, я завжди думала, що закінчу з червоним дипломом інститут, а зараз вже не розумію, чи треба мені це, і інтерес пропадає, і відчуття що просто даремно час втрачаю, що гуманітарне мені ближче. Переводитися - мені шкода двох років, адже і вчилася добре, та й місце бюджетне. Тому не розглядаю такий варіант. Але ось як тут навчитися ставитися до всього простіше, не знаю поки. Багато хлопців взагалі сесію закривають тільки перед наступною, і не паряться абсолютно, а для мене це протиприродно якось, хочу все-таки вчасно здавати. Що мені робити? Змінювати принципи, яким слідувала (що треба все вчасно робити, що треба тільки хороші роботи здавати), і цілі, до яких йшла (що зобов але червоний диплом повинен бути: чомусь в дитинстві, ще до школи, років в 5-6, вирішила я так і йшла до цього свідомо)? Або займатися більше тим, чим подобається (а це теж мені успіх може принести)? Навіть незважаючи на те, що все мені будуть говорити, як же так, адже завжди добре вчилася, і мій внутрішній голос мені буде це шепотіти в першу чергу. Чомусь не уявляю себе трієчницею, для мене це якось принизливо чуть-чуть, неповноцінне чи що. Взагалі ж я вважаю, що спец-ть моя мене може навчити до всього простіше ставитися, тому що у нас ще багато таких курсових, в яких «плавати» доведеться, буде. Та й на роботі аврали у багатьох бувають. Не знаю навіть, як своє ставлення міняти, як визначитися з тим, на що упор робити.

Нудні уроки придатні лише на те, щоб вселити ненависть і до тих, хто їх викладає, і до всього, що викладається.

Жан-Жак Руссо

З чим зіткнеться нинішній школяр, ставши студентом

Наближається час, коли старшокласники закінчать заняття в школі і продовжать своє навчання в різних престижних вузах нашого прекрасного міста. Часто буває, що дитина в школі добре встигає, відмінно здає ЄДІ, надходить в хороший вуз. Але під час навчання і, особливо, в період першої сесії з'ясовується, що з'явилися «хвости». Першокурсник не може здати заліки та курсові проекти. Багато випускників, які в школі були відмінниками, виявляються не в силах повною мірою засвоїти нову навчальну програму. Ідеалізоване уявлення про навчання у вузі не виправдалося. Що ж трапилося?
Що очікує першокурсника на перших порах?
З якими проблемами навчання зіткнеться нинішній школяр у вузі?

Вуз очікує підготовленого абітурієнта

Навчання в сучасній вищій школі організовано так, що стартувати в вузі без проблем може лише підготовлений абітурієнт, що вже має запас знань за майбутньою спеціальністю.

Парадоксально звучить, чи не так? Навчання починається не з «нуля». Але хіба батькам варто дивуватися, адже і в початковій школі потрібно, щоб першокласник під час вступу до школи вже вмів читати і рахувати. Точно так само і в вузі.

Ось маленький приклад: на першій лекції з фізики в одному з наших технічних вузів професор, розповідаючи про швидкість руху тіла, вживає позначення похідної в термінах ds / dt, а в школі діти таких позначень не вивчають, похідну вони пишуть, як s. В результаті в аудиторії - ступор, нічого не зрозуміло, записувати лекцію не має сенсу, тим більше на слух ніхто нічого не розуміє. І справа не тільки в термінології і позначеннях. У вузах в більшості своїй настільки ущільнена програма навчання, що часу на детальну опрацювання просто немає. Вважається, що студент самостійно заповнить всі прогалини.

Інший аспект проблеми полягає в тому, що в гонитві за модними тенденціями включення інформаційних технологій в програму навчання, вивчення останніх присутній практично в будь-якому вузі, особливо, якщо це вуз технічного напряму.

Мова йде про навчання саме програмування. Потрібно програмування, або не потрібно майбутнім льотчикам і геологам - не нам сперечатися з відповідними міністерствами, але факт залишається фактом: студенти стикаються з необхідністю вивчати і здавати цю дисципліну - програмування. Якщо ж це профільний, пов'язаний з інформаційними технологіями ВНЗ, то, само собою зрозуміло, що програмувати студенти будуть багато, відразу і складно. І це немов сніг на голову нещасного першокурсника. За висловом самих же хлопців, якщо хто раніше, в школі, вивчав хоч трохи програмування, то прорватися складно, але можна, інакше доводиться звертатися за допомогою до товаришів, Інтернет, репетиторів.

Використання інформаційних технологій як інструменту навчання теж вимагає від студента знання комп'ютера, володіння Інтернет, офісними додатками і пакетами графічних програм. Навчальний матеріал у ВНЗ надають і вимагають в електронному вигляді, тому студент зобов'язаний вільно володіти комп'ютерною технікою та Інтернет.

Хто допоможе майбутньому студенту?

У сучасній ситуації школа не в змозі забезпечити необхідними знаннями майбутнього студента. По-перше, і не повинна, а по-друге, навчання, особливо в останньому класі, заточене зовсім не на отримання знань, а на успішну здачу ЄДІ. Вихід залишається тільки в отриманні додаткової освіти або в спеціалізованих школах, або в рамках позаурочної діяльності шкіл, або в спеціалізованих навчальних центрах.

Навчальний центр обчислювальної техніки запрошує на навчання школярів з 9 по 11 клас за програмою Цільовий довузівської підготовки за напрямками інформаційних технологій програмування, дизайн, захист інформації, мережеві технології, передача даних, побудова баз даних, медіаіндустрія, інформаційні системи і технології

Причому, коли дитина вчиться в останньому класі школи, то братися за доп. освіту вже пізно, не встигнути і сил не вистачить. Турбуватися треба раніше. Що стосується інформаційних технологій, то залучати дитину до комп'ютера варто з дитинства, з молодшої школи. Навчальний центр обчислювальної техніки - найбільше на Північно-заході навчальний заклад для дітей володіє величезним досвідом, знаннями і роками напрацьованими методиками в навчанні школярів інформаційних технологій. Фахівці Навчального центру готові допомогти майбутнім студентам в освоєнні програмування, сайтобудування, системного адміністрування, комп'ютерного дизайну. Хлопці тут не тільки здобувають знання і вміння, необхідні для майбутньої професії, а й отримують документи про додаткову освіту: сертифікати, посвідчення, дипломи, які в подальшому вдало доповнюють їх резюме.

Важливо не тільки чому вчити, а й як ...

Пам'ятайте, як у Пушкіна, «... ми всі вчилися потроху, чого-небудь і як-небудь». Більшість бачать акцент в цій фразі на слові «чогось», професійні педагоги болісно сприймають «як-небудь». Тому що методи викладання численні, складні і небезперечні. Батьки школярів, особливо старших, знають, які муки викликало питання про те за якою програмою навчати дитину «Школа-2100», «Гармонія» або «Планета знань» ...

Школяр, що перетворився в студента, стикається з абсолютно новими для себе способами отримання знань і формами контролю. Існує принципова відмінність між навчальними навантаженнями в школі і формами організації навчальної діяльності в інституті або університеті.

Чи легко студенту-першокурснику в період адаптації, висидіти півтори години навчальної пари? Як він зуміє зберегти за цей час концентрацію уваги, щоб якісно вести конспекти, а потім в ході виконання самостійних робіт зуміти проаналізувати матеріал конспектів і переробити додатковий матеріал? Це дуже нелегко.

Тим більше, що левову частку інформації студенту доводиться добувати самому. У наших вузах не прийнято «возитися» зі студентами, призначати додаткові навчальні години, займатися індивідуально з відстаючими і т.п. Це як школа молодого бійця - випливай сам, або будеш відрахований.

Як не набила оскому сентенція про те, що головне, - це навчити дітей вчитися, доводиться повертатися знову і знову до цього питання. Професіонали, і в нашому Навчальному центрі в тому числі, не припиняють пошуки оптимального способу навчання, що надає не тільки знання, а й тренує здатність мислити і навчатися самостійно. У формі доп. освіти, не так скутого державними вимогами, як шкільне навчання, є можливість експериментувати, шукати шляхи, швидко застосовувати успішні методи.

Наприклад, є 2 протилежні підходи в навчанні програмуванню.

Перший полягає в тому, що викладач дуже докладно, буква за буквою, учням новий матеріал, Диктує або надає готовий конспект, докладно розбирає базові завдання, після чого ті вирішують завдання самостійно під наглядом викладача. В результаті діти йдуть додому з правильно складеним конспектом уроку і вирішеними завданнями.

Другий підхід близький до вузівського: викладач дає ввідну інформацію, розповідає про базових поняттях нової теми, конспектують діти самі, після чого приступають до вирішення завдань. Поступово діти навчаються схоплювати головне на слух, складати конспект лекції, самостійно і за допомогою інтернету, в тому числі, розбиратися з вирішенням завдань.

Обидва підходи рівноправні, рівноможливими і равноуспешни, тому що мають і переваги, і недоліки.

Батьки учнів нашого «Навчального центру обчислювальної техніки» знають, що викладачі розуміють біди майбутнього першокурсника, спільно з методичною радою займаються цією проблематикою, намагаються підготувати майбутнього студента і навчити його не просто сидіти на лекції, а плідно працювати.

Головне в нашому навчанні - щоб всі завдання були вирішені і зрозумілі. Нехай дитина буде «битися» над важким рішенням довше, ніж інші, але все-таки сам знайде правильну відповідь. Це дозволить йому в інституті також добиватися успіхів в засвоєнні матеріалу, виконання курсових і залікових робіт. У Навчальному центрі обчислювальної техніки, особливо на старших курсах, навчання наближене до манери викладання у ВНЗ. Так, щоб школярі поступово адаптувалися до іншій манері подачі матеріалу, ніж в школі.

Комарова О.В., викладач програмування
Єршова Ю.Г., викладач програмування

Ох і накоїла я справ. Відразу кажу, я себе не виправдовую, я розумію, що сама винна в ситуації, яку я вам зараз розповім, тому дуже прошу коментарі "ну і дура" залишити при собі. Сама це знаю.

А ситуація ось яка: мене відрахували з університету і переді мною стоїть питання, як повідомити про це батькам.

взагалі, складна ситуація з університетом склалася з самого початку. Коли я закінчила коледж і вирішувала - йти далі за фахом (видавнича справа та редагування) або змінювати її (хотіла вступити на психологію), я дуже хотіла вибрати друге, але під тиском батьків, здорового глузду і волі випадку я пішла довше за фахом. Надійшла на стаціонар і все протягом 3-го курсу намагалася перевестися на заочне, але мені повторювали (в деканаті) один і той же: "з початку семестру", а після зимової сесії говорили "а пізно, після цього курсу". Загалом, що я жираф, що в деканаті мені голову морочили.

Ну да ладно. З горем навпіл закінчила я третій курс і перевелася на четвертий. І знову ж таки, влітку написала заяву про переведення на заочне, але тут знову напали батьки "ну як же, ну навіщо, ну потерпи ще рік, всього-то залишилося". Загалом, не перевелася. (Так, я знаю, що дура.) В результаті, з жовтня місяця у мене зовсім дах знесло: бажання ходити на пари, на яких повторювалося те ж, що ми проходили ще рік-два-три-далі назад пропало зовсім. Та й з групою у мене якось не склалося. Можливо, якби мені легше було з колективом, я б заштовхнув свою лінь і небажання повторювати одне і теж подалі і ходила б на пари, але у мене така емоційна реакція на свою групу була, що її витримати було неможливо. Наприклад: я вставала, їхала на пари, все було добре, я налаштовувалася на заняття, але як тільки доходила до дверей університету і бачила студентів, які прямують до вхідних дверей, у мене починалися чи не напади паніки, з повітря прямо, до істеричних сліз і тремтячих пальців. І це я серйозно, чи не прикрашаю. У підсумку я розгорталася і тікати звідти чимдуж. І не сказати, що з групою у мене були погані відносини, немає. Я б їх описала спокійно-нейтральними - ні до кого не прив'язувалася, ні з ким близько не спілкувалася. У них вже свій усталений з першого курсу колектив, для них же я була новачком (після коледжу, я поступила відразу на третій курс).

Загалом я знайшла роботу, безбожно пропускала пари, з'являлася зрідка. І сьогодні я дізналася, що наказ про моє відрахування був підписаний ще два тижні тому і мені про це не сказали.
Не сказати, щоб мене здивував факт відрахування, все до цього йшло. Але найбільше мене вибило з колії, що мені просто цього не сказали. Ніхто.
Але я дізналася, заспокоїлася трохи, запитала про можливість відновлення. Сказали приходити в серпні місяці, з заявою на відновлення, приймуть назад на четвертий курс.

Я, чесно кажучи, трагедії не бачу. Відновитися зможу. Та й точно відновлюсь, але на цей раз вже точно на заочне. Роботу знайшла, постійну, непогану як на мене, почасти сама себе забезпечую.

Як сказати про це мамі? Папа ще така справа, він у мене розуміє. За голівці не погладить звичайно, догану зробить і великий, і серйозний, але адекватний. А ось реакцію мами я боюся. Від неї можна очікувати істерики з нервовим зривом, вона у нас людина дуже нервовий і вічно хвилюється. Як можна звести до мінімуму таку реакцію?

Ах да. І ще одне. Про проблеми з університетом ніхто, крім однієї єдиної людини, не знає. У мене є шкідлива звичка приховувати від близьких свої проблеми.