, Uznadze D.N.

Psühholoogiline sõnaraamat. A.V. Petrovski M.G. Jaroševski

Paigaldamine- subjekti valmisolek, eelsoodumus, mis tekib siis, kui ta näeb ette teatud objekti ilmumist ja tagab selle objektiga seotud tegevuse stabiilse eesmärgipärasuse.

Algselt võtsid suhtumise kontseptsiooni eksperimentaalpsühholoogias kasutusele Saksa psühholoogid, et tähistada mineviku kogemusest tingitud valmisoleku tegurit ühel või teisel viisil tegutsemiseks, mis määrab tajutavale olukorrale reageerimise kiiruse ja teatud taju illusioonid (G. Müller, T. Schumann, 1889), samuti probleemi sõnastamisel tekkiva teadvuseta valmisoleku kirjelduste jaoks, mis määrab erinevate vaimsete protsesside suuna (N. Akh, 1905). Hiljem toodi sotsiaalpsühholoogiasse ja sotsioloogiasse sotsiaalse juhtimise mõiste – hoiakud –, et määrata indiviidide kui grupi (või ühiskonna) liikmete subjektiivsed orientatsioonid teatud väärtustele, mis määravad indiviididele teatud sotsiaalselt aktsepteeritud käitumisviisid (W Thomas, F. Znanetsky, 1918–1920).

Vaimsete nähtuste uurimise selgitava põhimõttena arendas W. kõige sügavamalt D.N. Uznadze ja tema koolkond (vt. Hoiakuteooria). Üldpsühholoogias uuritakse psühholoogia abil loomade sihipärast käitumist, organismi eeldatavate olukordadega kohanemise psühhofüsioloogilisi mehhanisme, psüühiliste protsesside selektiivsust ja suunda, isiksuse tegevuse teadvustamata reguleerimise mehhanisme ja iseloomu kujunemist.

Sotsiaalpsühholoogias kasutatakse U.-d indiviidi kui grupi liikme suhete uurimisel teatud sotsiaalsete objektidega, eneseregulatsiooni mehhanisme, sotsiaalse käitumise stabiilsust ja järjepidevust, eneseteostusprotsessi ja muutus U.-s näiteks propaganda mõjul (vt propaganda psühholoogia) ja isiksuse käitumise võimalike vormide ennustamisel teatud olukordades. W. funktsioon, selle mõju ja sisu selgub tema rolli uurimisel tegevuse reguleerimisel.

Peamised funktsioonid Paigaldamine tegevuses:

• a) Suhtumine määrab tegevuse käigu stabiilse, järjekindla, sihipärase olemuse, toimib selle stabiliseerimise mehhanismina, võimaldades säilitada fookust pidevalt muutuvates olukordades;
• b) Paigaldamine vabastab subjekti vajadusest teha otsuseid ja suvaliselt kontrollida tegevuse kulgu standardsetes, varem ette tulnud olukordades;
• c) Suhtumine võib toimida ka tegurina, mis põhjustab inertsust, aktiivsusinertsust ja raskendab katsealusel uute olukordadega kohanemist.

U. mõjud avastatakse vahetult ainult siis, kui tegevuse käigu tingimused muutuvad. Sellest tulenevalt on U. nähtuste uurimise üldmetoodiliseks meetodiks tegevuse "katkestamise" meetod. U-i sisu oleneb seda U-d põhjustava objektiivse teguri kohast tegevuse struktuuris. Sõltuvalt sellest, millisele objektiivsele tegevuse tegurile on suunatud (motiiv, eesmärk, tegevuse tingimus), eristatakse kolme tegevuse reguleerimise hierarhilist tasandit - semantilise, eesmärgi- ja tegevuspõhimõtete tasandid.

Semantiline hoiak väljendab oma suhtumist, mis avaldub indiviidi tegevuses, nendesse objektidesse, millel on isiklik tähendus. Päritolu järgi on semantilised U. isiksused tuletatud sotsiaalsest U. Semantiline U. sisaldab infokomponenti (inimese vaated maailmale ja ettekujutust sellest, mille poole inimene püüdleb), emotsionaalset hindavat komponenti (antipaatiad ja sümpaatiad suhtes olulistele objektidele), käitumuslik komponent (valmidus tegutseda seoses objektiga, millel on isiklik tähendus). Semantiliste tähenduste abil liitub indiviid antud sotsiaalse keskkonna normide ja väärtuste süsteemiga (instrumentaalne funktsioon), need aitavad stressiolukordades säilitada isiksuse status quo (enesekaitsefunktsioon), aitavad kaasa indiviidi enesejaatus (väärtust väljendav funktsioon) väljendub indiviidi soovis viia endas sisalduvasse süsteemi teadmiste, normide, väärtuste isiklikud tähendused (kognitiivne funktsioon).

Erinevalt siht- ja operatiivtähendustest, mis muutuvad õppimise käigus kõnemõjude, juhiste mõjul, on semantiliste tähenduste muutumise põhjuseks alati subjekti enda tegevuse muutus. Sihtmärk U. on põhjustatud eesmärgist ja määravad tegevuse stabiilse olemuse. Tegevuse katkemise korral avalduvad sihttegevused dünaamiliste tendentsidena katkestatud tegevuse lõpuleviimise suunas (vt Mittetäieliku tegevuse mõju).

Operatiivne juhtimine toimub probleemi lahendamise käigus hetkeolukorra tingimuste arvestamise ja nende tingimuste tõenäosusliku prognoosimise alusel, tuginedes varasematele sarnastes olukordades käitumise kogemustele. Neid leidub stereotüüpses mõtlemises, isiksuse vastavuses jne. Erinevaid operatiivseid toiminguid rakendavad psühhofüsioloogilised mehhanismid väljenduvad organismi üldises toonuses, mis väljendab subjekti kehahoiakut tervikuna, teatud eelseadistust sensoorses ja motoorses piirkonnas, mis eelneb teatud toimingu sooritamise meetodite kasutuselevõtule.

Psühhiaatriliste terminite sõnastik. V.M. Bleikher, I.V. Krook

Paigaldamine- cm. Uznadze installatsiooni teooria .

Neuroloogia. Täielik selgitav sõnastik. Nikiforov A.S.

sõna tähendus ja tõlgendus puudub

Oxfordi seletav psühholoogiasõnaraamat

Paigaldamine- organismi mis tahes seisund, kalduvus või kalduvus teatud viisil reageerida. Pange tähele, et termin "reaktsioon" võib siin hõlmata mitmeid toiminguid. Seega võib olla tajuhoiak teatud tüüpi stiimulitesse (vt Einstellung), ülesandele orienteeritud hoiak (vt Aufgabe), funktsionaalne hoiak, mis määrab objektide kasutamise viisi (vt funktsionaalsed stereotüübid), lihaseline hoiak, teatud motoorne tegevus (vt ettevalmistav seadistus) jne.

Nende kasutusviiside eristamiseks kasutavad paljud autorid määratlussõnu, nagu mõnes järgmises artiklis. Seda terminit kasutatakse tavaliselt varjundiga, et kõnealune hoiak on ajutine (kuigi potentsiaalselt korratav), seega vastandub see tähendus terminitele nagu harjumus ja omadus, mis viitavad pikaajalisele meelelaadile või seisundile, ning erineb ka terminist. plaan (1).mida kasutatakse olukorras üldisema orientatsiooni näitamiseks.

Mõistet defineeriv suhtumine kasutatakse sageli sünonüümidena, eriti viidates hoiakutele, mille puhul on teatud kontroll selle üle, kuidas keha peaks reageerima.

termini ainevaldkond

PAIGALDAMINE OPONENTIL- subjekti valmisolek, eelsoodumus, mis tekib siis, kui ta näeb ette vastase konfliktkäitumist ja tagab tema suhtes stabiilse, eesmärgipärase käitumise. Sagedased subjektidevahelised konfliktid, negatiivne suhtlemiskogemus stressiolukordades moodustavad saarel negatiivse U.-i, mis omakorda toimib konfliktide tekkimisel sotsiaalpsühholoogilise tegurina.

Suhtumine (seade)- hüpoteetiline konstruktsioon (ehk miski, mida ei saa otseselt mõõta, vaid tuletatakse loogiliselt), mis tähistab varasematel kogemustel põhinevat valmisolekut, mis suunab, moonutab või muul viisil mõjutab meie käitumist. Installatsioonid saab jagada kolmeks komponendiks.

Kognitiivne komponent on meie arvamus objektist, emotsionaalne komponent on meie tunded objekti suhtes ja käitumuslik komponent on meie tegelik käitumine objekti suhtes. Konkreetsete hoiakute puudumisel toetume rohkem emotsionaalsele komponendile ja väljendame oma suhtumist lihtsate sõnadega nagu "meeldib" või "ei meeldi".

Hoiakud täidavad mitmeid motiveerivaid funktsioone: - Kaitsefunktsioon: hoiakud, mis kaitsevad meid enda suhtes tekkivate negatiivsete tunnete eest, kui projitseerime negatiivseid tundeid teistele inimestele (vt Eelarvamus). - Hindamis- ja väljendusfunktsioonid: hoiakud on viis väljendada suhtumist nendesse objektidesse ja nähtustesse, mis on meile olulised. - Instrumentaalsed funktsioonid: aktsepteerime teatud hoiakuid ja väljendame neid oma hoiakutena, kui need aitavad saavutada tunnustust või vältida teiste halvakspanu. - Tunnetusfunktsioonid: hoiakud aitavad meil korraldada meid ümbritsevat maailma võrdlevalt (näiteks "meeldib" ja "ei meeldi") ja võimaldavad ennustada teatud sündmusi.

HAMBARAAGI ÜKSUS (hambaravi üksus)- hambaravitehnika kompleks, kuhu kuuluvad: puurid, aspiraator, süstal suruõhuga hambaaugu väljapuhumiseks ja ultraheli instrument hambakivi eemaldamiseks.

SUITIDOGEENNE PAIGALDAMINE- isiklik ettekujutus, usk mõne muu väärtuse, mis on suurem kui enda elu, tähtsus (patsiendi negatiivne suhtumine enda ellu ja sagedamini positiivne suhtumine enda vabatahtlikku surma).

Eneseareng

Installatsioon psühholoogias - mis see on? Suhtumise kontseptsioon psühholoogias

26. detsember 2017

Psühholoogias käsitletud inimese hoiakud ei ole ainult tema eelarvamus. See on tema füüsilise ja vaimse jõu teatud suhtumine konkreetsesse olukorda või teatud vajadustesse. Pealegi, nagu psühholoogias märgitakse, on isiksuse hoiak väljaspool inimese teadvust. Mis see nähtus on? Vaatleme seda küsimust üksikasjalikumalt.

Psühholoogiline nähtus

Kolmandal aastatuhandel elavale inimesele on juba ilmne, kui kiiresti muutub maailm, milles ta elab. Pealegi kaasneb iga äsja esilekerkiva reaalsusega alati üks või teine ​​muutus. See eeldab muutust inimestes endis. Kuid tunnistada vajadust ennast muuta on juba, näete, palju keerulisem. Igal juhul hakkab inimeses tööle vastloodud tingimustele vastamise mehhanism, mida nimetatakse psühholoogiliseks barjääriks. See pole midagi muud kui muutuste sündroomi vastupanu erivorm, millel on kaks külge. Inimene kardab kaotada oma vana, tuttavat ja samal ajal on tal hirm uue, talle võõra ees.

Kui käsitleda mõistet "tõke" laiemas tähenduses, siis tähendab see pikka vaheseina, mis seatakse teel takistuseks ehk see on tõke. Sellel sõnal on psühholoogia valdkonnas sarnane tähendus. Selles teaduses tähistab see inimeses esinevaid väliseid ja sisemisi takistusi, mis ei võimalda tal oma eesmärki saavutada.

Psühholoogilise barjäärina mõistetakse indiviidi seisundit, milles avaldub tema ebapiisav passiivsus, mis muutub takistuseks teatud toimingute sooritamisel. Emotsionaalselt on selle nähtuse mehhanismiks suhtumise kasv madalasse enesehinnangusse ja negatiivsetesse kogemustesse. Psühholoogilised barjäärid eksisteerivad ka indiviidi sotsiaalses käitumises. Neid väljendavad kommunikatiivsed takistused, mis väljenduvad inimestevaheliste ja muude hoiakute jäikuses.

Kuidas lahendada tõkete probleem? See võimaldab luua laiema raamistiku sellisele mõistele nagu "psühholoogiline hoiak". See väljendub inimese valmisolekus tegutseda ja tajuda, samuti mõtestada ja tajuda objekti või tulevikusündmusi ühel või teisel viisil.

Mida tähendab suhtumise mõiste psühholoogias? See on eriline nägemus, mis on inimese käitumise, tema valikulise tegevuse aluseks. See on võimeline reguleerima nii teadlikke kui ka alateadlikke isiksuse tegevuse vorme emotsionaalses, kognitiivses ja motivatsioonisfääris. Igasugune suhtumine kujuneb tänu kogunenud elukogemusele ja on tema jaoks nii kolossaalne eelis kui ka oluline piirang.

Avastamise ajalugu

Mis on suhtumine psühholoogias? See on subjekti sisemine kvaliteet, psühholoogiline seisund, mida ta ise ei teadvusta ja mis põhineb tema varasemal elukogemusel, aga ka teatud aktiivsusel ja eelsoodumusel konkreetses olukorras. Suhtumine määrab ja eelneb mis tahes olemasoleva vaimse tegevuse vormi kasutuselevõtule. Veelgi enam, selle olemasolu võimaldab inimesel ühel või teisel viisil reageerida sotsiaalsele või poliitilisele sündmusele.

Sarnase nähtuse avastas 1888. aastal saksa teadlane L. Lange. Lisaks andis installatsiooni üldpsühholoogias tulemuseks terve teooria, mille töötas välja D. N. Uznadze koos oma kooli õpilaste ja järgijatega. Installatsiooni moodustamiseks vajalikud etapid ilmnesid kõige täielikumalt tänu sellisele kontseptsioonile nagu kontrastne illusioon. Samas on teadlased tuvastanud koos kõige lihtsamatega ka keerulisemaid hoiakutüüpe - sotsiaalsed, inimese väärtusorientatsioonid jne.

S.R. Rubinstein pööras installatsioonidele märkimisväärset tähelepanu. Ta leidis, et see nähtus on tihedalt seotud alateadvusega.

M. Rokeach tegeles ka hoiakute probleemiga psühholoogias. See uurija tegi vahet inimese hoiakutel ja väärtushinnangutel. Viimane on usk, mis kohati viitab mitmele olukorrale ja objektile. Suhtumine on uskumuste kogum, mis on seotud ainult ühe olukorra või objektiga.

Teooria arendamine

Nende uurimise varases staadiumis arvati, et suhtumine psühholoogias on üks närvitegevuse vorme, mida inimene ise ei mõista. See arvamus on eksisteerinud pikka aega. Sellele pidas kinni ka DN Uznadze suhtumise psühholoogia. See teooria arenes selles suunas edasi. Kodupsühholoogia installatsiooni kaalus Gruusia kool, kuhu kuulusid Dmitri Nikolajevitš Uznadze järgijad ja õpilased. See teadlane mitte ainult ei loonud vaadeldava nähtuse teooriat, vaid korraldas ka selle probleemi arendamise.

Uznadze selgitas taju fenomeni kui elusolendi tegelikkuse ja käitumise peegeldust. Lühidalt võib seda seletada järgmiselt. Iga inimese elus on hoiakud kõige olulisemal kohal. Need mõjutavad nii nähtuste ja objektide tajumist, mõtlemist kui ka inimese tahet. Enne kui toimub vähimgi hingeliigutus, eelneb sellele kindlasti teatud hoiak. Ja siis hakkab tahte-, taju- ja tunnetustegu tingimata mõjutama inimese elukogemus, tema seatud eesmärk või meeleolu. Samas pole ka eksimused välistatud. See võimaldas tõestada installatsioonipsühholoogia eksperimentaalseid aluseid. Sellest annab tunnistust näiteks katse pallidega. Inimesel paluti hinnata nende objektide suurust. Ja kui algul näidati talle erineva suurusega palle 10-15 korda, siis tema mõtetes oli arvamus, et need peavad tingimata erinevad olema. Pärast seda, kui teadlane talle samu objekte pakkus, reaktsioon ei muutunud. Inimene tajus palle jätkuvalt erinevatena.

Aja jooksul sai selgeks, et kõik seadused ja faktid, mida installatsiooniteooria käsitles, on oma olemuselt üldpsühholoogilised. Sellega seoses hakkas see suund taotlema üldise psühholoogilise kontseptsiooni staatust.

Mõiste täpsustamine

Mis on suhtumine psühholoogias? Sellel nähtusel on kolmeosaline struktuur, mis hõlmab:

• sensuaalne pilt (efektiivne komponent);
• hindamisobjektiga seotud toimingud (käitumiskomponent);
• kognitiivne tegur.

D. N. Uznadze õpilaste - T. Sh. Iosebadze ja T. T. Iosebadze sõnul saab psühholoogias anda järgmise suhtumise definitsiooni. Seda nähtust iseloomustavad teadlased kui terviklikule objektile omast moodust või spetsiifilist seisundit. See tähendab, et see määrab inimese psühhofüüsilise korralduse ja tema muutumise igas konkreetses olukorras, samuti tema valmisoleku teha seda või teist kiireloomuliste vajaduste rahuldamiseks vajalikku tegevust.

Psühholoogias peetakse indiviidi suhtumist ja käitumist tema sisemise (subjektiivse) ja välise (objektiivse) seisundi peegelduseks. Samal ajal peetakse sellist omadust vahendatud lüliks, omamoodi "suhtluspõhimõtteks", mis eksisteerib subjekti üksikute olekute, selle elementide ja funktsioonide vahel.

Selgem seisukoht selles küsimuses kuulub Sh N. Chkhartišvilile. See teadlane jagas installatsiooni esmaseks ja fikseerituks. Mõlemad on kergesti eristatavad, kuid neil on samal ajal erinevad funktsioonid ja omadused.

Dispositsiooniline kontseptsioon

Psühholoogias on ka teisi hoiakuteooriaid. Üks neist on V. A. Yadovi dispositsioonikontseptsioon. See teadlane pakkus välja oma lähenemisviisi, võttes arvesse süsteemi moodustavaid komponente, mis peegeldavad inimeste sotsiaalset käitumist.

Vaadeldav kontseptsioon põhineb dispositsioonide hierarhilisel süsteemil. D. N. Uznadze pakutud triaadis asendas V. A. Yadov installatsiooni dispositsiooni mõistega. See pole midagi muud kui inimese kõige erinevamad valmisoleku või eelsoodumuse seisundid olukordade tajumiseks. V. A. Yadov uurib isiksuse dispositsiooni olemasolevate vajaduste ja tingimuste tulemusena kujunenud hierarhilise süsteemi kujul. Selles süsteemis tuvastas teadlane kolm taset. Need erinevad üksteisest erineva koostise ja koostiselementide (hoiakud, vajadused, tegevustingimused) suhte poolest. Iga dispositsiooni tase määrab eelnevalt kindlaks vastava käitumise taseme. Vaatleme igaüks neist üksikasjalikumalt.

Fikseeritud paigaldused

Just nemad on meelelaadi esimesel ja samal ajal madalaimal tasemel. Mis on elementaarne fikseeritud installimine? Psühholoogias on see subjekti spetsiifiliste reaktsioonide määratlus objektiivsele tegelikule olukorrale, samuti tema taju kiiresti muutuvatest keskkonnamõjudest. Elementaarsed hoiakud kujunevad lähtuvalt füüsilise elu põhivajadustest, aga ka kõige lihtsamatest olukordadest. Üksikisiku üht-teist käitumisvalmidust sel juhul fikseerib tema varasem kogemus.

Sotsiaalsed hoiakud

Sarnane nähtus esineb dispositsioonitasandi teises etapis. Sotsiaalne hoiak psühholoogias on inimese vajadus kaasata ta kontaktrühmadesse. Millised käitumuslikud olukorrad sel juhul tekivad? Nad on sotsiaalsed. Sellised hoiakud lähtuvad üksikute avalike objektide hinnangust. Arvesse võetakse ka sotsiaalseid olukordi. Samal ajal teeb inimene teatud toiminguid. Nad on elementaarne, sotsiaalselt oluline käitumisüksus.

Mida me veel kirjeldatud termini all mõistame? Sotsiaalne hoiak pole psühholoogias midagi muud kui indiviidi stabiilne suhtumine inimestesse, aga ka kõigisse ühiskonnas toimuvatesse protsessidesse ja sündmustesse. Just tema sõnul saab anda isiksuseomaduse.

Mõistel "sotsiaalne hoiak" on psühholoogias mitu tähendust, mis erinevad üksteisest oma omaduste poolest. Nii et algselt mõisteti seda määratlust kui indiviidi valmisolekut ülesannet lahendada. Samas, mis oli sotsiaalse suhtumise objekt? See on inimene ise, aga ka inimesed tema keskkonnas, sündmused ja protsessid ühiskonnas, vaimse ja materiaalse kultuuri objektid jne.

Mõnevõrra hiljem hakkas kõnealune termin omama veidi teistsugust tähendust. Sotsiaalne hoiak on psühholoogias ühe inimese või inimrühma stabiilne suhtumine millessegi või kellessegi. Selle nähtuse hoolikas uurimine on näidanud, et see on üsna keeruline. Samal ajal hakati sellist suhtumist klassifitseerima mitte ainult inimese vaimseks seisundiks, vaid ka selle psühholoogiliseks omaduseks.

Isiku üldine orientatsioon

Mõelge paigutuse kolmandale tasemele. See iseloomustab indiviidi üldist orientatsiooni teatud sotsiaalse tegevuse sfäärile. Sellel tasandil muutuvad inimese vajadused tema sotsiaalsete suhete osas keerulisemaks. Näiteks soovib indiviid liituda ühe või teise tegevussuunaga, soovides muuta selle peamiseks domineerivaks sfääriks.

Siin võib kaaluda selliseid valikuid nagu professionaalsus, vaba aeg või perekond. Sel juhul on inimese sihipärane ja järjekindel tegevus aluseks tema käitumisele tegevusvaldkonnas, kus taotletakse kaugemaid ja olulisemaid eesmärke.

Väärtusorientatsioonid

Mõelge paigutushierarhia kõrgeimale tasemele. Seda iseloomustab väärtusorientatsioonide kujunemine mitte ainult elueesmärkide, vaid ka ülesannete täitmiseks vajalike vahendite jaoks. Neljas tase hõlmab kõrgemaid sotsiaalseid vajadusi. Sel juhul on oluliseks teguriks inimese elupositsioon, milleks muundub indiviidi eneseteadvus. See pole midagi muud kui indiviidi käitumisprintsiip, mis põhineb ideoloogilistel hoiakutel, normidel ja ideaalidel, sotsiaalsetel väärtustel ning ka tegutsemistahtel.

Tänu dispositsiooniteooriale tekkisid otsesed seosed sotsiaalpsühholoogilise ja sotsioloogilise inimkäitumise vahel. Samal ajal hõlmavad Yadovi järgi kõrgemad hoiakute vormid:

• väärtusorientatsioonid ja elukäsitus;
• üldistatud hoiakud tüüpiliste sotsiaalsete olukordade ja objektide suhtes;
• eelsoodumus käitumisele ja tajule olemasolevates tingimustes ning antud sotsiaalses ja objektiivses keskkonnas.

Väärtusorientatsiooni all mõistetakse inimese või inimrühma suhtumist vaimsete ja materiaalsete hüvede tervikusse, mida peetakse objektideks või nende omadusteks, eesmärkideks, aga ka vahendiks üksikisiku või rühma vajaduste rahuldamiseks. See mõiste väljendub elumõttes, ideaalides ja väljendub inimeste sotsiaalses käitumises. Väärtusorientatsioonid peegeldavad subjekti suhtumist oma olemasolevatesse olemistingimustesse, mis on isiksuse jaoks oluliste objektide ja objektide teadliku valiku tulemus.

Psühholoogilise hoiaku tüübid

Psühholoogias liigitatakse inimese taju järgmistesse rühmadesse:

• positiivne;
• negatiivne;
• piisav.

Mida kõik need tüübid tähendavad? Positiivse suhtumise korral toimub positiivsete isiksuseomaduste hindamine. Negatiivne tajumine toob kaasa ainult inimese iseloomu negatiivsete joonte arvestamise. Kõige optimaalsemat seadet peetakse piisavaks. Lõppude lõpuks on igal inimesel nii positiivseid kui ka negatiivseid isikuomadusi. Kõigi nende hoiakute olemasolu peavad psühholoogid alateadlikuks eelsoodumuseks vestluspartneri omaduste hindamiseks ja tajumiseks.

Suhtlemist alustades mõjutavad inimesed üksteist sügavate psühholoogiliste mehhanismide abil. Teadlased on tõestanud, et see loob sellise omaduse nagu infektsioon. See suurendab üksteisega kokku puutuvate inimeste emotsioone. Nakatumine toimub teadvuseta tasemel. Pealegi täheldatakse seda enamasti avalikult, järjekorras või rahvamassis. Näiteks naer, viha ja muud emotsioonid võivad olla nakkavad.

Psühholoogiliste hoiakute hulgas on selliseid omadusi nagu jäljendamine ja soovitus. Esimene neist on dünaamiline. Selle ilminguteks võivad olla žestide ja käitumise pime kopeerimine, aga ka intonatsioon kuni käitumise teadliku jäljendamiseni. Soovitus võib olla grupiline ja individuaalne, toimudes teadlikul või alateadlikul tasandil, mis sõltub kontakti eesmärgist. Psühholoogias mõistetakse seda omadust kui inimese võimet tajuda talle edastatud tundeid, tegevusi ja ideid nii, et need muutuvad tahtmatult justkui tema omaks.

Konkurents kuulub ka suhtlemise psühholoogiliste mehhanismide hulka. See esindab inimeste soovi mitte kaotada nägu poris, olla mitte halvem kui teised, samuti soovi võrrelda end teistega. Võistlus tekitab füüsilist, emotsionaalset ja vaimset pinget. On hea, kui sellised hoiakud on arengu stiimuliks. Halvim stsenaarium on siis, kui konkurents areneb rivaalitsemiseks.

Inimeste suhtlemise järgmine tasand on tegevuste, arvamuste ja ideede põhjendatud, kirjalik või verbaalne, teadlik väljendamine veenmise eesmärgil. Selline suhtumine muutub tõhusaks ainult siis, kui see ei toetu ainult sõnadele, vaid ka emotsioonidele, tegudele, samuti jäljendamise, sugestiooni ja nakatumise mõjudele.

Gruusia psühholoogid on silmapaistva nõukogude psühholoogi Dmitri Nikolajevitš Uznadze (1886 - 1950) otsesed õpilased ja järgijad, kes lõi installatsiooni teooria ja korraldas selle probleemi väljatöötamise suure meeskonnaga.

Tegelikult ma teiega installiteooriat ei analüüsi: see on suur ja keeruline teema. Piirdun teadvustamatu suhtumise nähtustega tutvumisega.

Esiteks, mis on paigaldamine.

See on organismi või subjekti valmisolek teatud toimingu sooritamiseks või teatud suunas reageerimiseks.

Tahaksin märkida, et me räägime valmisolekust eelseisvaks tegevuseks. Kui oskus viitab tegevuse perioodile, siis suhtumine - sellele eelnevale perioodile.

Fakte, mis näitavad organismi tegutsemisvalmidust ehk esialgset kohanemist, on palju ja need on väga mitmekesised. Nagu ma ütlesin, kuuluvad nad indiviidi vaimse elu erinevatesse sfääridesse.

Näiteks:
Ammu enne üheaastaseks saamist kohandab laps mõnda eset võtta püüdes kätt selle kuju järgi: kui see on väike puru, siis ta tõmbab ja tõmbab sõrmi kokku, kui see on ümmargune ese, siis ümardab ja ajab sõrmi laiali jne.

Sellised käte asendi eelseadistused illustreerivad motoorseid hoiakuid.

Stardis olev sprinter on tõmblemiseks valmis - see on ka mootoriüksus.

Kui istud pimedas toas ja kardad midagi ähvardavat, hakkad vahel tõesti kuulma samme või kahtlast kahinat. Ütlus "hirmul on suured silmad" peegeldab tajuhoiaku nähtusi.

Kui teile antakse trigonomeetrilistes sümbolites väljendatud matemaatiline näide, siis olete seadistatud seda lahendama trigonomeetria valemite abil, kuigi mõnikord taandub see lahendus lihtsatele algebralistele teisendustele. See on näide vaimsest suhtumisest.

Valmisolek ehk installatsioon on väga funktsionaalne. Teatud toiminguks ettevalmistatud subjektil on võime seda kiiresti ja täpselt läbi viia, st tõhusamalt.

Kuid mõnikord eksitavad paigaldusmehhanismid inimest (põhjendatud hirmu näide). Lubage mul tuua veel üks näide, seekord laenan selle iidselt Hiina kirjandusmonumendilt.

Just ekslikes tegudes, arusaamades või hinnangutes avalduvad "hoiakuvead" kuuluvad selle ilmekamate ilmingute hulka ja on pälvinud ennekõike psühholoogide tähelepanu.

Pean ütlema, et mitte iga suhtumine pole teadvuseta. Sa võid meelega oodata midagi kohutavat – ja sa võid tõesti näha midagi kohutavat, võid teadlikult kahtlustada inimest kirvevarguses – ja tõesti näha, et ta kõnnib "nagu keegi, kes varastas kirve". Kuid kõige rohkem pakuvad huvi alateadliku suhtumise ilmingud. Just nendega algasid eksperimentaalsed ja teoreetilised uurimistööd D. N. Uznadze koolis (Uznadze D. N. Psühholoogilised uuringud. M., 1966).

Peamised katsed, mis olid D. N. Uznadze kontseptsiooni edasiarendamise lähtekohaks, olid järgmised. Katsealusele anti käes kaks erineva mahuga palli ja paluti hinnata, kummas käes on pall suurem. Suurem pall, ütleme, anti vasakusse kätte, väiksem - paremale. Uuritav hindas õigesti pallide mahtusid ja testi korrati: jälle anti suurem pall vasakusse ja väiksem paremale kätte ning katsealune hindas jälle mahtusid õigesti. Testi korrati uuesti ja nii viisteist korda järjest (Testide kordamine teenis vastavalt paigalduse tugevdamise või fikseerimise eesmärki, kirjeldatud katseid nimetati katseteks fikseeritud paigaldusega).

Lõpuks anti järgmises, kuueteistkümnendas testis katsealuse jaoks ootamatult kaks identset palli ühesuguse juhisega: "võrdle nende mahtusid". Ja nüüd selgus, et katsealune selles viimases, kontrollvalimis, hindas palle ekslikult: ta tajus neid jälle erineva helitugevusena. Fikseeritud suhtumine, et vasakusse kätte antakse suurem pall, määras ehk suunati tajuprotsessi: katsealused ütlesid reeglina, et vasakus käes on pall väiksem. Tõsi, kohati olid vastused samad, mis seadistuskatsetel ehk vasakus käes oli pall suurem.

Esimest tüüpi vigu nimetati suhtumise vastandlikeks illusioonideks, teist tüüpi vigu - suhtumise assimilatiivseteks illusioonideks.

DN Uznadze ja tema kaastöötajad on üksikasjalikult uurinud igat tüüpi illusioonide tekkimise tingimusi, kuid ma ei hakka neil praegu pikemalt peatuma. Teine asi on oluline – veenduda, et antud juhul oli suhtumine tõesti teadvuseta.

See pole otseselt ilmne. Pealegi võib oletada, et ettevalmistavates testides olid katsealused täiesti teadlikud, et ettekanded on sama tüüpi, ja hakkasid teadlikult sama testi uuesti ootama.

See oletus on täiesti õige ja selle kontrollimiseks viib D. N. Uznadze läbi hüpnoosiga kontrollkatse.

Uuritav pannakse magama ja hüpnoosiseisundis tehakse esialgsed paigaldustestid. Seejärel subjekt ärkab, kuid enne seda soovitatakse talle, et ta ei mäletaks midagi. Pärast ärkamist antakse talle ainult üks, kontroll, test. Ja nüüd selgub, et selles annab katsealune eksliku vastuse, kuigi ta ei tea, et enne seda kingiti talle mitu korda erinevas suuruses palle. Suhtumine kujunes temas ja avaldus nüüd tema jaoks tüüpilisel viisil.

Niisiis tõestasid kirjeldatud katsed, et uuritava tüüpi hulga moodustumise protsessid ja tegevused ei realiseeru.

D. N. Uznadze ning pärast teda ja tema järgijad pidasid neid tulemusi oluliseks. Nad nägid alateadliku suhtumise nähtustes tõendeid psüühika erilise, "eelteadvusliku" vormi olemasolust. Nende arvates on see varane (geneetilises ja funktsionaalses mõttes) etapp mis tahes teadliku protsessi arengus.

Teadmatu hoiaku nähtuste ühe või teise teoreetilise tõlgendusega võib suhestuda erineval viisil, kuid absoluutne tõsiasi on see, et need nähtused, nagu ka eespool käsitletud automatismid, paljastavad vaimsete protsesside mitmetasandilisuse.

Liigume edasi teadvustamata mehhanismide kolmanda alamklassi juurde – teadlike tegevuste teadvustamata kaassugulased.

Mõistet "sotsiaalne suhtumine" kasutatakse inimese ühekülgse psühholoogilise seose tähistamiseks inimestega, ümbritseva reaalsuse mis tahes elavate ja elutute objektide ja nähtustega. Sotsiaalsete hoiakute uuringutes on põhikohal hoiaku enda sotsiaalne objekt, mis toimib ühise nimetajana, mis sisaldab erinevaid individuaalseid hoiakuid. "Suhtumise" mõiste tõid sotsiaalpsühholoogia igapäevaellu T. ja F. Znanetsky. Nad defineerisid sotsiaalset hoiakut kui protsessi, mille käigus inimene kogeb sotsiaalse objekti tähendust.

Kuigi kaasaegses sotsiaalpsühholoogias on sotsiaalse hoiaku definitsioone mitmesuguseid, kasutatakse sageli G. Allporti antud definitsioone: sotsiaalne hoiak on inimese psühholoogilise valmisoleku seisund objekti suhtes teatud viisil käituda, mis on kindlaks määratud. oma varasema kogemuse järgi.

Sotsiaalne suhtumine on inimese psühholoogilise valmisoleku seisund objekti suhtes teatud viisil käituda, mis on määratud tema varasemate kogemustega.

Selle mõiste definitsioonide tõsiste lahknevuste tasandamiseks tegi M. Smith 1942. aastal ettepaneku eristada hoiaku struktuuris kolme selle omavahel seotud komponenti: kognitiivset, emotsionaalset ja käitumuslikku (P.N. Shikhirev, 1999).

Installatsioon kui terviklik nähtus moodustub mitte ainult indiviidi enda, vaid ka teistelt inimestelt saadud kogemuste põhjal ning seetõttu on hoiakute edasiandmise peamiseks viisiks verbaalne (verbaalne) vorm. Sedalaadi hoiakuid, kui inimene oma isiklikus kogemuses tegeleb eraldiseisva üksiku objektiga, nimetatakse privaatseks (osaliseks). Üldistatud hoiakud ehk hoiakud homogeensete objektide kogumi suhtes tulenevad inimestevahelisest ja massisuhtlusest. Need toimivad üksikisiku hoiakuid tugevdava tegurina, kuna indiviidi enda seisukohtadega kooskõlas olevate arvamuste kuulamine tugevdab teda. tema enda hoiakute õigsuses ja julgustab teda veelgi samast allikast teavet otsima.

Hoiakute peamised omadused on stabiilsus ja muutlikkus. Kui indiviid rakendab erinevates olukordades tema jaoks harjumuspäraseks ja loomulikuks muutunud käitumisviisi eseme suhtes, siis see annab tunnistust tema suhtumise stabiilsusest.

Kuna üks hoiakute muutumise tegureid, uuriti massikommunikatsiooni mõju. Seega korreleerub installiobjekti kohta saabuv uus teave teatud viisil olemasolevate teadmistega, et teha kindlaks, kas see ühildub sellega või mitte. Kui hoiak sisaldab informatsioonilisi vastuolusid ("kognitiivne dissonants"), näiteks objekti tajutavat kahju ja kasu üheaegselt, siis uue teabe saabumise ja ratsionaalsete argumentide mõjul võivad selles toimuda muutused. Seega on suhtumise muutumine väga tõenäoline info mõjul, mis paljastab, et objekt vastab indiviidi huvidele ja vajadustele suuremal määral, kui ta varem eeldas. Selle tulemusena võib hinnang objekti suhtes muutuda negatiivsest positiivseks ja pärast seda muutub indiviidi käitumine.

Suhtumine avaldub oma mõju käitumisele ja tegevusele kui praktilist määrajat asjadele ja nähtustele, millele on suunatud inimese elulised huvid ning mis on tema jaoks ebasoovitavad, ebameeldivad. Sellest lähtuvalt eristatakse hoiakute tüüpe nende modaalsuse järgi:

Positiivne (objekti jaoks);

Negatiivne (objekti "vastu");

Neutraalne.

Hoiaku põhiülesanne on reguleerida indiviidi sotsiaalset käitumist. Individuaalsete hoiakute süsteem võimaldab tal orienteeruda sotsiaalses reaalsuses.

Siiski on süstemaatiline lahknevus, mida tuntakse La Pierre'i paradoksina, objekti suhtes väljendatud hoiakute ja olukorrast tingitud käitumise vahel. Reaalses olukorras nimetatakse mitme potentsiaalse objekti olemasolul käitumises avalduvat suhtumist domineerivaks, ülejäänud on subdominantsed (latentsed, varjatud).

Sotsiaalse hoiaku kaitsefunktsioon saavutatakse tänu kalduvusele hoiakute ühetaolisusele vahetus sotsiaalses keskkonnas, näiteks sama pere või töökollektiivi liikmete vahel. See indiviidi poolt oma sotsiaalsete hoiakute "kärpimine" olemasolevatele standarditele aitab jätta endast hea mulje ja saada ühiskondlikku heakskiitu. Seega kaitseb sotsiaalne hoiak grupis subjekti enesehinnangut, kui ta mõtleb ja tegutseb teatud viisil ning hoidub teisest, volitamata hoiakust.

Stabiilsed ja uute kogemuste mõjust suletud hoiaku olemasolu vormid - need on stereotüübid ja eelarvamused. Stereotüübi ülesehituses mängib peamist rolli selle emotsionaalne laeng, mis näitab üheselt, mis on aktsepteeritud ja mis vastuvõetamatu, mis on mis tahes objekti suhtes üldiselt “hea” või “halb”.Stereotüüp võlgneb oma tekkele massikommunikatsioonivõrgu areng, reaalsusnähtused. Tänu temale võib igas numbris oletatavalt oluliste detailide esiletõstmise kergus ja kiirus täpsemal kontrollimisel osutuda vaid banaalsuseks või kunstiliseks klišeeks.

Kui stereotüübi objektiks on mõni teine ​​inimene, siis on juhtivateks tunnusteks sageli tema sugu, rahvus, elukutse ja muid erinevusi jäetakse põhjendamatult tähelepanuta. Kõige iseloomulikum on inimeste jagunemine “omadeks” ja “võõrateks” ning “meie” tajutakse idealiseerituna, neile omistatakse positiivsete omaduste erinevusi (autostereotüüp) ning “võõraid” antakse negatiivse hinnanguga (heterostereotüüp). ) (Shikhirev PN, 1999).

Eelarvamuse kognitiivne komponent sisaldab moonutatud, irratsionaalseid, absurdseid teadmisi objekti kohta, mis ei vasta uuele kogemusele, muutuvale reaalsusele. Elutute objektide puhul on selleks näiteks kõikvõimalikud ebausud ja sotsiaalses sfääris - rassiliste, etniliste, klassi- ja majanduslike erinevuste õigustused. Eelarvamuse kui reaalsuse illusoorse, fantastilise seletuse tähtsus seisneb selles, et see aitab kaudselt kaasa sotsiaalse ebavõrdsuse säilimisele, pärsib progressiivseid muutusi (Myers D., 1998).

2.Sotsiaalse hoiaku mõiste ja liigid

Sotsiaalseid hoiakuid võib seostada indiviidi sotsiaalpsühholoogiliste omadustega. Sotsiaalse suhtumise all mõistetakse inimese stabiilset suhet teiste inimeste, organisatsioonide, sotsiaalsete rühmade, ühiskonnas toimuvate protsesside ja sündmustega.

G. Allport annab sotsiaalse hoiaku järgmise definitsiooni:

sotsiaalne hoiak - indiviidi psühholoogilise valmisoleku seisund teatud viisil käitumiseks, mis põhineb varasematel sotsiaalsetel kogemustel ja reguleerib indiviidi sotsiaalset käitumist.

Lääne sotsiaalpsühholoogias kasutatakse sotsiaalsete hoiakute tähistamiseks mõistet "hoiaku".

Selleteemalist kirjandust analüüsides võime öelda, et kõik eksperdid on üksmeelel seisukohal, et sotsiaalsete hoiakute uurimine on just sotsiaalpsühholoogiline lähenemine isiksuse mõistmisele.

Hoolimata asjaolust, et on olemas ühtne sotsiaalse hoiaku määratlus kui inimese või inimeste rühma stabiilne suhtumine sotsiaalsetesse sündmustesse, objektidesse ja faktidesse, on terminil "sotsiaalne hoiak" endal psühholoogias mitu tähendust, mis erinevad oma omaduste poolest. . Ühiskondliku suhtumise mõiste pärineb mõistest "hoiak", mis tõlkes vene keelde tähendab "sobivust" või "vastavust". Seega mõisteti sotsiaalse hoiaku all algselt inimese valmisolekut mis tahes probleemi lahendamiseks.

Sotsiaalse suhtumise objektide hulka kuuluvad:

Inimene ja teda ümbritsevad inimesed,

Inimeste rühmad

Sotsiaalsed protsessid

Sündmused

Kultuuriobjektid.

Sotsiaalne suhtumine on inimese sotsiaalpsühholoogiliste omaduste oluline element. Nende hoiakute abil saab seletada inimese käitumist ühiskonnas ja seda käitumist ennustada.

Mõistet "sotsiaalne hoiak" ja selle tähendust selle valdkonna uuringute käigus on korduvalt täiendatud, lihvitud ja muudetud. Nii hakati sotsiaalpsühholoogias mõistma sotsiaalset hoiakut kui inimese või inimrühma stabiilset suhtumist kellessegi või millessegi.

Ühiskondlikku suhtumist uurides jõudsid teadlased järeldusele, et tegemist on keerulise nähtusega. Sotsiaalse suhtumise võib omistada vaimsete seisundite kategooriasse ja siis väljendab see inimese teatud valmisolekut mis tahes sotsiaalseks tegevuseks. Samuti saab sotsiaalseid hoiakuid vaadelda läbi indiviidi psühholoogiliste omaduste prisma. Siis iseloomustavad need hoiakud kui omadused sisemiselt inimest kui inimest.

Sotsiaalsete hoiakute tüübid:

Sotsiaalset suhtumist objekti mõistetakse kui inimese valmisolekut käituda teatud konkreetsel viisil.

Situatsioonihoiaku all mõistetakse inimese või grupi valmisolekut käituda teatud viisil ühe ja sama installatsiooniobjekti suhtes erineval viisil, olenevalt olukorrast, milles inimene või inimrühm on.

Tajuva hoiaku all mõistetakse valmisolekut näha täpselt seda, mida inimene või inimrühm näha soovib.

Installatsioonid võib jagada ka erapaigaldisteks (osalisteks) ja üldisteks (üldistatud) paigaldusteks.

Kohapealne paigaldamine on alati erapaigaldus. Pertseptuaalne hoiak võib muutuda tavaliseks, kui suur hulk objekte muutub sotsiaalsete hoiakute objektideks. Erainstallatsioonilt üldisele üleminek kulgeb selle kasvades.

Teine kriteerium, mille alusel saab rajatisi klassifitseerida, on nende käitiste modaalsus. Seega, olenevalt paigaldusviisist on olemas:

positiivne (positiivne),

negatiivne (negatiivne),

neutraalne,

Ambivalentsed (kahekordsed) sotsiaalsed hoiakud, kui inimene on valmis käituma nii positiivselt kui ka negatiivselt.

Info mõju inimesele

Teabe liike eristatakse tavaliselt järgmiste põhitunnuste järgi: § järjestusaste; § konsolideerimise vorm; § kättesaadavus; § sisu (teabe ulatus, väärtus aeg-ajalt ...

Kontrolli asukoha ja saavutusmotiivi vahelise seose uurimine

Kirjanduses isiklike juurdunud motiivide moodustamise viiside kirjeldamiseks on mõiste "motivatsiooni stiil". Kuid mõiste "stiil" ei peegelda, nagu mulle tundub, selle psühholoogilise reaalsuse olemust, millest ma allpool räägin ...

Sotsiaalsete hoiakute uurimine Venemaa ja välismaiste psühholoogia alal

Sotsiaalne suhtumine on sotsiaalpsühholoogia üks peamisi kategooriaid. Samal ajal määravad kaks punkti kestva, hoolimata ajutistest majanduslangustest ...

Sotsiaalsete hoiakute uurimine Venemaa ja välismaiste psühholoogia alal

Kirjanduse analüüs näitab, et erinevad uurijad pakuvad erinevaid lähenemisi (ühekomponentne, kahekomponentne ja kolmekomponentne) sotsiaalse hoiaku struktuuri analüüsile ...

Alkoholi ja narkootikumide tarvitamise motiivid, eeldatav tegevus ja tagajärjed alkoholismi ja narkomaaniaga meestel

D.N. Uznadze sõnul on suhtumine seisund, mis on tingitud eelneva kogemuse organiseeritusest, selle kogemuse teatud sisemisest seotusest, mis viib järgneva käitumise reguleerimiseni (D.N. Uznadze, 2001) ...

Psühhosemantilise meetodi kasutamise kogemus loosungi vastavuse hinnangu ennustamiseks poliitikule

Sotsiaalse taju ja isiksuse uurimise protsesside selgitamisel on kõige olulisem sotsiaalse suhtumise probleem. Ainult indiviidi sotsiaalsete hoiakute kujunemise mehhanismi uurides võib tekkida küsimus, kas ...

Uute turustajate motivatsiooni tunnused ametialase ebaõnnestumise tegurina (võrkturunduse näitel)

Suhtumise mõiste võtsid psühholoogias algselt kasutusele Saksa psühholoogid, et tähistada minevikukogemusest tingitud tegurit - valmisolekut teatud viisil tegutseda ...

Sotsiaalsete hoiakute mõiste, liigid ja struktuur

Kui sotsialiseerumisprotsess selgitab, kuidas inimene omastab sotsiaalset kogemust ja samal ajal seda aktiivselt taastoodab ...

Professionaalne hoiak kui õpilaste professionaalse teadvuse struktuuri komponent

Suhtumine on tegevusega seoses esmatähtis nähtus, kuid süsteemne-aktiivsus lähenemine mängib olulist rolli mõiste "professionaalne suhtumine" määratlemisel ...

Uznadze Dmitri Nikolajevitši psühholoogiline areng

1920. aastatel kujunes välja Uznadze teooria üks põhimõisteid suhtumise mõiste. See mõiste viitab inimese tõelisele vaimsele seisundile, mis väljendab tema valmisolekut teatud käitumiseks ...

Sotsiaalsed hoiakud

sotsiaalne hoiak kognitiivne afektiivne M. Smith pakkus 1942. aastal välja sotsiaalse hoiaku struktuuri, mis koosneb kolmest komponendist: kognitiivne, afektiivne (emotsionaalne) ja käitumuslik ...

Poiste ja tüdrukute sotsiaalne suhtumine suitsidaalsesse käitumisse

Tänapäeval on paljudes psühholoogiateadustes oluline koht avaliku arvamuse uurimisel, selle mõjul inimese isiksusele, tema käitumisele ja tegudele. Seda probleemi uurides ei saa sellise nähtuse kohta öelda ...

Poiste ja tüdrukute sotsiaalne suhtumine suitsidaalsesse käitumisse

Iseloomustades Venemaa suhtumise uurijate seisukohta, tuleb märkida, et nad on andnud olulise panuse selle kõige keerulisema vaimse kasvatuse üldprobleemi uurimisse. Peamised ideed D.N. Uznadze ...