Por qué el bosque latifoliado se considera un ecosistema más resistente. Video - Ecosistemas forestales
Los bosques ocupan una gran parte de la tierra de nuestro planeta: más de 4 mil millones de hectáreas de tierra. Los ecosistemas forestales (LE) son comunidades únicas de animales y plantas conectadas por muchos tipos de conexiones para el intercambio de energía. Las plantas juegan un papel importante en cualquier ecosistema forestal. Según su especie de flora dominante, se acostumbra distinguir las siguientes especies:
- Ecosistema forestal mixto
- Ecosistema forestal de coníferas
- Ecosistema selva
- Ecosistema de bosque caducifolio
Para los ecosistemas forestales, las capas son características: la capa superior contiene árboles, la capa media está formada por arbustos y la capa inferior son pastos. La singularidad del LE se puede explicar por tres factores:
- En primer lugar, este es prácticamente el único tipo de ecosistema que el hombre ha conservado en su forma original y prácticamente inalterada.
- En segundo lugar, las LE se encuentran entre las más grandes del planeta.
- En tercer lugar, las LE se consideran una de las más productivas para la humanidad.
Consideremos cada uno de los tipos de ecosistemas forestales con más detalle.
Ecosistema forestal mixto
Los bosques mixtos son una simbiosis de ecosistemas forestales de coníferas y caducifolios. Se complementan, fortalecen, por lo tanto, dicho ecosistema se considera el más estable de todos los ecosistemas forestales.
Los bosques mixtos se consideran si se agregan otras especies al tipo principal de árboles, pero en un coeficiente numérico: no más del 5%. Por lo tanto, dichos bosques se encuentran entre coníferas en el norte y latifoliados en el sur, en la zona donde se encuentran los territorios del sur de Escandinavia, las llanuras de Europa del Este y Siberia Occidental, los Cárpatos, el Cáucaso, el Lejano Oriente y el sudeste de Asia. En el continente americano, este es el territorio de los Grandes Lagos y California. En el hemisferio sur, el ecosistema forestal mixto se ubica en la mayor parte de los Sudamerica y en Nueva Zelanda.
Los árboles como el roble, el arce, el abeto, el pino, el tilo, el olmo son dominantes en este ecosistema. En América, secuoya, en las montañas, alerce, en el Cáucaso y el Lejano Oriente, haya y abetos.
Los consumidores, o consumidores en el ecosistema de bosques mixtos son animales, pájaros, peces, anfibios, insectos, hongos. Los sepultureros cierran la cadena alimentaria: gusanos, larvas, microorganismos.
La característica principal del ecosistema. bosque mixto - estabilidad, que se debe a la capacidad de reemplazar completamente la especie. Es decir, si una población de cualquier especie desaparece, su lugar se reemplaza silenciosamente por un mayor número de individuos de otra especie.
La vulnerabilidad de tal ecosistema son los insectos. Si desaparecen, el ecosistema forestal mixto se descompondrá y morirá.
Ecosistema forestal de coníferas
Se necesita un clima frío para formar un ecosistema de bosque de coníferas. Por lo tanto, estos se forman principalmente en el norte, donde las fluctuaciones promedio en la temperatura del aire oscilan entre -5 ° C y + 5 ° C. Hay poca lluvia, hasta 200 mm por año, y la mayoría de las veces cae en forma de nieve. Los veranos en estas regiones son fríos y cortos, y los inviernos largos y helados.
Estas condiciones climáticas son perfectas para el crecimiento de coníferas: pinos, abetos, abetos, cedros, alerces. Son ellos los que ocupan una posición dominante en este ecosistema y se ubican en el nivel superior.
Los bosques de coníferas combinados en macizos se denominan taiga. Este ecosistema es común en el hemisferio norte, principalmente en Siberia y Canadá. En el hemisferio sur, los bosques de coníferas no crean tales extensiones y se encuentran en áreas separadas. Y en Australia y América del Sur, los bosques de coníferas crecen en las montañas.
Las coníferas tienen agujas en lugar de hojas, que. Debido a su pequeña superficie, retienen perfectamente el calor y la humedad. Y las coníferas que envuelven resina le permiten soportar libremente heladas prolongadas. La fotosíntesis en estos árboles no se congela ni siquiera a 0 ° C.
En el ecosistema de bosques de coníferas, prácticamente no existe una capa intermedia. El inferior está habitado por musgos y líquenes. Junto con los árboles, estos tipos de vegetación son productores: participan activamente en la fotosíntesis, procesando la energía solar. Además, son alimento para el siguiente eslabón del ecosistema: los animales.
La parte superior de la cadena alimentaria en tales bosques son los depredadores: linces, tigres, osos, lobos, zorros. Los artiodáctilos están especialmente extendidos entre los mamíferos herbívoros: ciervos, alces, ciervos rojos. Hay muchos animales con pieles valiosas: sables, martas, ardillas, comadrejas. Estos son organismos consumidores.
Los organismos destructivos incluyen hongos, bacterias y gusanos.
Las cadenas alimentarias en los ecosistemas forestales de coníferas suelen ser cortas. Por ejemplo, un árbol es un herbívoro (ardilla), un depredador (zorro).
Si una persona no interfiere con el ecosistema del bosque de coníferas, entonces el proceso de autorregulación tiene lugar aquí: una especie de animales nunca destruye por completo a los individuos de otra especie. Lo que hace que este tipo de ecosistema sea muy sostenible.
Ecosistema de bosque latifoliado
Los bosques caducifolios se encuentran en la mayor parte de Europa y el este de Asia, América del Norte y el sur de Chile.
El papel dominante lo juegan los árboles de hoja caduca, aquellos que pierden su follaje con el inicio del clima frío. Estos son tilos, robles, fresnos, olmos, arces, castaños. La cereza de pájaro y el euonymus crecen en el nivel medio. El inferior está completamente ocupado por hierbas y bayas: bosque forestal, pulmonaria, fresas, etc.
La clase consumidora en este ecosistema está representada por mamíferos (zorros, lobos, tigres, osos, erizos, mapaches, jabalíes, liebres, ardillas), aves (ruiseñores, camachuelos, jilgueros, urogallos, cucos, cigüeñas), reptiles, anfibios y peces.
Los reductores son todos los mismos sepultureros, gusanos y microorganismos.
El ecosistema del bosque caducifolio es muy resistente. Se vuelve vulnerable durante el clima frío, cuando los árboles pierden su follaje y el proceso de fotosíntesis se congela. Durante este período, se otorga un papel especial a los descomponedores, que convierten la materia orgánica en sustancias inorgánicas.
Ecosistema de selva tropical
Las selvas tropicales rodean nuestro planeta en el ecuador y cubren zonas climáticas subtropicales, tropicales y ecuatoriales. En este caso, la humedad del aire juega un papel muy importante. En clima húmedo Los bosques tropicales son siempre verdes, en los secos (lejos de los océanos y mares) los bosques son verdes solo en la estación cálida.
El ecosistema de la selva tropical es el más rico de todos los ecosistemas forestales en términos de diversidad de especies. Aquí, en los trópicos secos, dominan palmeras, mirtos y legumbres: bambú, laurel, albitsia.
Una de las características del ecosistema de la selva tropical: límites de líneas difusos. Entonces, los pastos pueden crecer hasta 6 m de altura, subiendo al nivel medio. Los helechos en general pueden ocupar los tres niveles a la vez. Agrega desenfoque y abundancia de lianas, epífitas, que envuelven todas las plantas en una densa red.
Otra característica del ecosistema de la selva tropical es que la mayoría de las especies consumidoras viven directamente en los árboles. Se trata de numerosos animales (monos, perezosos, ardillas voladoras), aves (loros, colibríes, pájaros carpinteros, tucanes), reptiles (serpientes, lagartos, geckos, camaleones). Incluso las ranas, y tienden a trepar más alto. Hay pocos animales terrestres en este ecosistema, pero todos son muy grandes: elefantes, jirafas, rinocerontes, hipopótamos y búfalos.
Los reductores son principalmente hongos y termitas.
Sostenibilidad de los ecosistemas forestales
(esquema de sostenibilidad del ecosistema para Rusia)
Entre todos los ecosistemas forestales, el más estable es el ecosistema forestal mixto. Además, en orden descendente, hay bosques caducifolios, coníferos y tropicales.
Esto se debe a la densidad de crecimiento de los árboles y al grado de penetración de la luz solar en los niveles más bajos del bosque. Entonces, por ejemplo, en los bosques mixtos, los árboles no crecen densamente, dejando espacio libre para la luz solar. Los rayos penetran hasta el suelo, teniendo un efecto significativo sobre la actividad de los descomponedores, que, a su vez, producen sustancias útiles para el crecimiento de los propios árboles.
En los bosques de coníferas, las copas de los árboles a menudo se juntan, obstruyendo la luz solar. Lo mismo ocurre en los trópicos, donde, debido a la abundancia de plantas, los descomponedores simplemente no pueden procesar una cantidad tan grande de materia orgánica. Por lo tanto, en los trópicos, a pesar de que las plantas aquí producen la mayor un gran número de el oxígeno y el dióxido de carbono se conservan en grandes cantidades.
Ejercicio 1.
Considere el esquema propuesto. Escriba el término que falta indicado en el diagrama con un signo de interrogación en la respuesta.
Explicación: la reproducción de organismos es sexual y asexual (sin la participación de células germinales).
La respuesta correcta es asexual.
Tarea 2.
Elija dos respuestas correctas de cinco y escriba los números bajo los cuales se indican.
Se utiliza el método de investigación híbrida.
1. Embriólogos
2. Criadores
3. Genética
4. Ecologistas
5. Bioquímicos
Explicación: método hibridológico: un método para producir híbridos. Se utilizan en genética para aclarar las características y la herencia de un rasgo y en la cría para criar nuevas razas, variedades y cepas.
La respuesta correcta es 23.
Tarea 3.
Una molécula de ARNm participa en la síntesis de proteínas, un fragmento de la cual contiene 96 residuos de nucleótidos. Determine el número de residuos de nucleótidos en la región de la cadena de ADN molde que llevan información sobre la estructura primaria de la proteína.
Explicación: al transcribir (copiando una sección de ADN - gen - a ARNm) en ADN y ARNm, el resultado es el mismo número de nucleótidos, ya que el gen codifica la proteína y el ARNm debe transmitir esta información codificada sin cambios.
Esta tarea ignora las regiones no codificantes del ADN: los intrones, que se cortan del ADN, de modo que el ARNm es menor que el ADN.
La respuesta correcta es 96.
Tarea 4.
Los signos que se enumeran a continuación, excepto dos, se utilizan para describir la estructura y las funciones del organoide representado de la célula. Identifique dos signos que "caen" de la lista general y anote los números bajo los cuales se indican en la tabla.
1. Empaqueta y elimina sustancias sintetizadas de la célula.
2. Participa en la formación de lisosomas
3. Proporciona fosforilación oxidativa
4. Consta de una membrana
5. Contiene caras interconectadas
Explicación: la figura muestra el aparato de Golgi. Empaqueta las sustancias sintetizadas fuera de la célula (por ejemplo, las proteínas de los ribosomas ingresan al aparato de Golgi y luego se distribuyen por toda la célula), participan en la formación de lisosomas, son de membrana única. No llevan a cabo fosforilación oxidativa (como las mitocondrias) y no contienen gran (como los cloroplastos).
La respuesta correcta es 35.
Tarea 5.
Empareja las características y fases de la fotosíntesis.
Caracteristicas
A. Fotólisis del agua
B. Fijación de dióxido de carbono
B. Escisión de moléculas de ATP
D. Excitación de clorofila por cuantos de luz
E. Síntesis de glucosa
Fases de la fotosíntesis
1. Luz
2. Oscuro
Explicación: la fase de luz de la fotosíntesis requiere luz. Incluye: fotólisis de agua, división de moléculas de ATP, excitación de clorofila por cuantos de luz. Todos los procesos tienen lugar en la membrana. La fase oscura de la fotosíntesis no requiere luz. Incluye el ciclo de Calvin, durante el cual se fija el CO2 y se sintetiza la glucosa.
Respuesta correcta: 12112.
Tarea 6.
Determine la proporción de hembras a machos en la descendencia formada al cruzar dos heterocigotos. Escriba la respuesta en forma de una secuencia de números que muestre la proporción de fenotipos, en orden descendente.
Explicación: la pregunta se plantea incorrectamente, ya que la descendencia no depende del genotipo. La proporción de mujeres a hombres siempre será 50:50 (es decir, 1: 1).
La respuesta correcta es 11.
Tarea 7.
Las siguientes características, excepto dos, se utilizan para describir las causas de la variabilidad combinativa.
1. Encuentro accidental de gametos durante la fertilización
2. Espiralización de cromosomas
3. Replicación del ADN en interfase
4. Recombinación de genes al cruzar
5. Divergencia independiente de cromosomas en la meiosis
Explicación: La variabilidad combinativa se debe a: por casualidad encontrándose el contorno de los gametos durante la fertilización (varias combinaciones), la recombinación de genes durante el cruzamiento o la divergencia independiente de los cromosomas en la meiosis. La espiralización cromosómica y la replicación del ADN en interfase no son características de variación combinativa.
La respuesta correcta es 23.
Tarea 8.
Establecer una correspondencia entre las características y etapas de formación de los embriones lancetas.
Caracteristicas
A. Invaginación de un grupo de células en la blástula.
B. Mitosis del cigoto
B. Formación de las paredes del intestino primario
D. Formación de blastocele
E. Formación de blastómeros
Etapas de embriogénesis
1. Embrión de una sola capa
2. Embrión de doble capa
Explicación:blástula es una etapa de una sola capa, lo que significa que todo lo que está incluido en ella pertenece al período de desarrollo de una sola capa del embrión (cigoto mitosis, formación de blastómeros, formación de blastocele). Durante la gastrulación, se produce la invaginación y las células que sobresalen representan la segunda capa, es decir, las siguientes características pertenecen al embrión de dos capas: La invaginación de un grupo de células en la blástula y la formación de las paredes del intestino primario.
La respuesta correcta es 21211.
Tarea 9.
1. Son plantas perennes
2. Contienen cloroplastos con clorofila.
3. Tener flores e inflorescencias.
4. Formar frutos con semillas
5. Representado por una variedad de formas de vida
6. Propagado por semillas
Explicación: las angiospermas son el grupo de plantas más progresivo. Se diferencian de todos los demás por la presencia de una flor y una fruta. Además, a diferencia de las gimnospermas, están representadas por varias formas de vida: hierbas, arbustos, árboles (las gimnospermas son solo formas arbóreas). Signos comunes: plantas perennes, presencia de cloroplastos con clorofila, reproducción de semillas.
La respuesta correcta es 126.
Tarea 10.
Establecer una correspondencia entre los animales y las características de la temperatura corporal.
Animales
A. Gorrión común
B. Lagarto ágil
B. Delfín común
G. cocodrilo del Nilo
D. Tritón común
E. Mola común
Características de la temperatura corporal.
1. Constante
2. Voluble
Explicación: las aves (gorrión común) y los mamíferos (delfín común, topo común) tienen una temperatura corporal constante (son de sangre caliente). Los anfibios (tritón común) y reptiles (lagarto ansioso, cocodrilo del Nilo) tienen una temperatura corporal inconsistente (son de sangre fría).
Respuesta correcta: 121221.
Tarea 11.
Establecer la secuencia en la que se ubican los grupos taxonómicos de plantas, comenzando por el taxón más pequeño. Escribe la secuencia correspondiente de números en la tabla.
1. Rábano común
2. Angiospermas
3. Crucíferas
4. Dicotiledóneas
5. Rábano
6. Eucariotas
Explicación: ordenamos los grupos sistemáticos, comenzando por los más pequeños.
Especie Rábano común
Rábano varilla
Familia crucífera
Dicotiledóneas de clase
Departamento de Angiospermas
El reino eucariota
La respuesta correcta es 153426.
Tarea 12.
Elija tres respuestas correctas de seis.
Los leucocitos son células sanguíneas que
1. Formado en la médula ósea roja
2. Pueden cambiar su forma
3. Contienen granos
4. Sintetizar hemoglobina
5. Se aíslan las sustancias para la formación de trombos.
6. Madurar en los ganglios nerviosos
Explicación: los leucocitos son glóbulos blancos, son responsables de la inmunidad, pueden absorber partículas extrañas cambiando la forma de la célula (fagocitosis), tienen núcleos, se forman en la médula ósea roja. No sintetizan hemoglobina, no participan en la formación de un coágulo de sangre, no maduran en los ganglios nerviosos.
La respuesta correcta es 123.
Tarea 13.
Establecer una correspondencia entre las características y departamentos del sistema nervioso.
Caracteristicas
A. Coordina el trabajo de los órganos internos.
B. Regula los procesos metabólicos
B. Actúa de forma autónoma, independientemente de los deseos de la persona
D. Proporciona movimientos voluntarios de las extremidades.
E. Regula la actividad del músculo liso
E. Regula la contracción del músculo esquelético.
Divisiones del sistema nervioso
1. Vegetativo
2. Somático
Explicación: somático sistema nervioso controla el trabajo de los músculos. El sistema nervioso autónomo (autónomo): controla el trabajo de los órganos internos, es decir, el sistema nervioso autónomo coordina el trabajo de los órganos internos, los procesos metabólicos y la actividad de los músculos lisos. El sistema nervioso somático regula los movimientos voluntarios de las extremidades, es decir, la contracción de los músculos esqueléticos.
La respuesta correcta es 111212.
Tarea 14.
Establezca la secuencia de ubicación de las estructuras del globo ocular, comenzando por la córnea. Escriba la secuencia correspondiente de números en la tabla.
1. Neuronas de la retina
2. Humor vítreo
3. Pupila en la membrana pigmentaria
4. Células-bastones y conos sensibles a la luz
5. Parte transparente convexa de la tunica albuginea
Explicación: considere la estructura del globo ocular.
La estructura más externa es la parte transparente convexa de la membrana, luego la pupila en la membrana pigmentaria, luego el cuerpo vítreo, luego las neuronas de la retina y, finalmente, las células sensibles a la luz: bastones y conos.
La respuesta correcta es 53214.
Tarea 15.
Elija del texto tres frases que describan los caminos de la macroevolución del mundo orgánico. Anote los números bajo los cuales se indican en la tabla.
Explicación:los caminos de la macroevolución del mundo orgánico se describen en las frases 1, 4 y 5.
La macroevolución es el proceso de formación de grandes unidades sistemáticas. Llamamos la atención sobre las frases: "aromorfosis", "degeneración general", "mayor nivel de organización", "regresión morfofisiológica".
La respuesta correcta es 145.
Tarea 16.
Coincidir con las características y criterios de las especies de abejas melíferas.
Caracteristicas
A. Estilo de vida social
B. Diferencia de tamaño de hombres y mujeres
B. Desarrollo de larvas en panales
D. Presencia de pelos en el cuerpo.
E. Alimentándose de néctar y polen de flores.
E. Ojos facetados
Ver criterios
1. Morfológico
2. Ambiental
Explicación:el criterio morfológico describe estructura externa organismos, es decir, la diferencia en el tamaño de machos y hembras, la presencia de pelos en el cuerpo, ojos facetados. El criterio ecológico describe la interacción de una especie con el medio ambiente y con otros organismos: estilo de vida social, desarrollo de larvas en panales.
La respuesta correcta es 212121.
Tarea 17.
Elija tres respuestas correctas de seis.
En biogeocenosis, los heterótrofos, en contraste con los autótrofos,
1. Son productores
2. Proporcionar cambios en el ecosistema
3. Aumentar el suministro de oxígeno molecular en la atmósfera.
4. Extraer materia orgánica de los alimentos.
5. Convertir residuos orgánicos en compuestos minerales.
6. Desempeñar el papel de consumidores o reductores
Explicación: Los heterótrofos son organismos vivos que consumen materia orgánica y la convierten en compuestos minerales. En la cadena alimentaria, los heterótrofos desempeñan el papel de consumidores o reductores. Los productores son autótrofos, las plantas verdes emiten oxígeno durante la fotosíntesis, aumentando su suministro en la atmósfera.
La respuesta correcta es 456.
Tarea 18.
Emparejar las características y tipos de ecosistemas.
Caracteristicas
A. Diversos circuitos y redes de energía
B. Gran variedad de especies
B. Presencia de monocultivos
D. Circulación cerrada de sustancias
E. Inestabilidad en el tiempo
E. Necesidad de energía adicional
Tipos de ecosistemas
1. Agrobiocenosis
2. Biogeocenosis
Explicación:la agrobiocenosis, una comunidad artificial, es inestable, ya que tiene una serie de desventajas: la presencia de un monocultivo, la inestabilidad en el tiempo, la necesidad de energía adicional.
La biogeocenosis es una comunidad natural bastante estable, ya que existen varias cadenas y redes alimentarias, una amplia variedad de especies y un ciclo cerrado de sustancias.
La respuesta correcta es 221211.
Tarea 19.
Establecer la secuencia de formación de aromorfosis en animales en proceso de evolución. Escriba la secuencia correspondiente de números en la tabla.
1. La aparición de fertilización interna
2. La emergencia del proceso sexual
3. Formación de acordes
4. Formación de extremidades de cinco dedos.
Explicación: Entre los signos enumerados, el más temprano es la aparición del proceso sexual (incluso en la cavidad intestinal), luego la fertilización interna, la aparición del acorde y la formación de extremidades de cinco dedos.
La respuesta correcta es 2134.
Tarea 20.
Considere un dibujo que muestre la división celular y determine sus fases, el conjunto de cromosomas en las células hijas y qué células específicas se forman como resultado de dicha división en las plantas.
Complete las celdas en blanco de la tabla utilizando los términos de la lista. Para cada celda de letra, seleccione el término apropiado de la lista proporcionada.
Lista de términos
1. Profase, metafase, telofase
2. Somático
3. Diploide
4. Profase 2, metafase 2, anafase 2, telofase 2
5. Profase 1, metafase 1, anafase 1, telofase 1
6. Haploide
7. Disputa
8. Primera división meiótica
Explicación: la figura muestra la segunda división de la meiosis, a medida que se forman las células haploides. En las plantas, las esporas se forman durante la meiosis y los gametos durante la mitosis (viceversa en los animales).
La respuesta correcta es A - fases de la división celular - profase 2, metafase 2, anafase 2, telofase 2
B - un conjunto de cromosomas en las células hijas - haploide
B - qué células específicas se forman en las plantas - espora
La respuesta es 467.
Tarea 21.
Analizar el gráfico "Supervivencia del muflón en el zoológico de Londres". Seleccione declaraciones que se puedan formular basándose en el análisis de los datos presentados.
Afirmaciones:
1. Se investigó un grupo de animales compuesto por 79 individuos
2. 3-4 personas viven hasta aproximadamente 9.5 años
3. Los individuos nacidos a menudo mueren en el tercer año de vida.
4. La mayoría de las personas viven hasta ocho años.
5. En la población inicial, la edad promedio de los individuos es de un año.
Explicación:como puede verse en el gráfico, la mayor cantidad de individuos tiene entre 1 y 4 años (12 a 48 meses). Se examinaron un total de 79 individuos, pero solo 3-4 de ellos sobreviven hasta los 9,5 años (114 meses).
La respuesta correcta es 12.
Tarea 22.
Tomaron varios bigotes de una planta, los enraizaron y obtuvieron plantas adultas, que fueron trasplantadas a otra parte de la plantación. Sin embargo, se encontró que los frutos de algunas plantas hijas eran más pequeños que los de la planta madre. ¿Cuál es el método utilizado para criar fresas? Explique el motivo de la aparición de frutos pequeños.
Explicación: la tarea proporciona un método vegetativo de reproducción. El tamaño de la fruta puede variar dentro de la respuesta normal dependiendo de las condiciones. ambiente externo... Este tipo de variación se llama modificación o fenotípica.
Tarea 23.
¿Qué órganos de las plantas se indican en la figura con números: 1, 2, 3? ¿Cuál es su papel en la vida vegetal? ¿De qué órgano son una modificación?
Explicación: 1 - tubérculo, 2 - bulbo, 2 - rizoma. Estos órganos son brotes modificados. Con la ayuda del brote modificado, la planta puede propagarse vegetativamente.
Tarea 24.
Encuentra errores en el texto proporcionado. Indique el número de frases en las que se cometieron errores, corríjalos.
1. Las glándulas endocrinas tienen conductos a través de los cuales el secreto ingresa a la sangre. 2. Estas glándulas secretan sustancias reguladoras biológicamente activas: hormonas. 3. Todas las hormonas son proteínas por naturaleza química. 4. Hormona pancreática - insulina. 5. Regula la glucosa en sangre. 6. Con su falta, la concentración de glucosa en sangre disminuye.
Explicación: Se cometieron errores en las oraciones 1, 3, 6.
Proposición 1: las glándulas endocrinas secretan una hormona en la sangre y no tienen conductos, las glándulas endocrinas secretan un secreto en el conducto.
Oración 3: no todas las hormonas son proteínas (por ejemplo, la adrenalina no es proteína).
Proposición 6: la insulina ayuda a que la glucosa ingrese en las células, por lo que cuando falta, la concentración de glucosa en la sangre no disminuye, sino que aumenta (esta enfermedad se llama diabetes mellitus).
Tarea 25.
Los mamíferos de clase son un grupo próspero de vertebrados. Explique qué aromorfosis les permitió lograr un progreso biológico. Enumere al menos cuatro signos.
Explicación: aromorfosis de mamíferos:
1. Sangre caliente: independencia de la temperatura ambiente (nivel alto metabolismo).
2. La apariencia de la lana: mantener el calor.
3. Diferenciación de dientes: puede comer diferentes alimentos.
4. Corazón de cuatro cámaras: separación completa de la sangre venosa y arterial.
5. Corteza cerebral fuertemente desarrollada (caracterizada por un comportamiento complejo).
6. Oído externo: el sonido se recolecta y se pasa al tubo auditivo.
7. Capacidad para alimentar a las crías con leche y cuidar de la descendencia.
Tarea 26.
¿Por qué un bosque latifoliado se considera un ecosistema más resistente que un prado de hierbas? Proporcione al menos tres pruebas.
Explicación:
1. Un prado de hierbas está representado por plantas con una sola forma de vida: las plantas herbáceas, y en un bosque latifoliado hay pastos, arbustos y árboles (hay capas).
2. En un bosque latifoliado hay cadenas más ramificadas.
3. El bosque latifoliado tiene más diversidad de especies.
Tarea 27.
El conjunto de cromosomas de las células somáticas del trigo es 28. Determine el conjunto de cromosomas y el número de moléculas de ADN en las células de la punta de la raíz en la profase al final de la telofase de la mitosis. Explique los resultados obtenidos en cada fase.
Explicación: Las células somáticas contienen un conjunto diploide de cromosomas. En las células de la punta de la raíz en profase, el conjunto de cromosomas y el número de moléculas de ADN - 2n4c - 56 moléculas (desde que se produjo la replicación), al final de la telofase de la mitosis - 2n2c - 28 moléculas (las células hermanas se encuentran en las células hijas cromosomas de cromátida simple).
Tarea 28.
El tipo de sangre y el factor Rh son signos autosómicos recesivos.
El grupo sanguíneo está controlado por tres alelos de un gen: I0, IA, IB. Los alelos IA e IB son dominantes en relación con el alelo I0. El primer grupo (0) está determinado por los genes recesivos I0, el segundo grupo (A) está determinado por el alelo dominante IA, el tercer grupo (B) está determinado por el alelo dominante IB y el cuarto (AB) - por dos alelos dominantes - IAIB. Un factor Rh positivo (R) domina sobre uno negativo (r).
La madre tiene un segundo grupo y es Rh positivo (heterocigoto para el factor Rh), el padre tiene un tercer grupo sanguíneo y es Rh positivo (homocigoto para el factor Rh). El hijo tiene el primer grupo sanguíneo y es Rh positivo. Haz un esquema para resolver el problema. Determinar los genotipos de los padres y el hijo. Determine qué grupos sanguíneos y factor Rh pueden tener los niños de esta familia, sus posibles genotipos y la proporción de fenotipos. ¿Cuál es la ley de la herencia que se manifiesta en este caso?
Explicación:genotipo materno - IAI0Rr
genotipo del padre - IBI0RR
genotipo del hijo - I0I0R_
P: IAI0Rr x IBI0RR
Gametos: IAR, I0r, IAr, I0R x IBR, I0R
Tenemos la siguiente división en 4 fenotipos y 8 genotipos.
F1: IAIBRR, IAIBRr - cuarto grupo sanguíneo, Rh positivo
IAI0RR, IAI0Rr - segundo grupo sanguíneo, Rh positivo
IBI0Rr, IBI0RR - tercer grupo sanguíneo, Rh positivo
I0I0Rr, I0I0RR - primer grupo sanguíneo, Rh positivo
La proporción de fenotipos es 1: 1: 1: 1.
Se manifiesta la ley de la herencia independiente.
Opción 7. Biología. Un conjunto de materiales para preparar a los estudiantes para la USE 2018. Kalinova, L.G. Prilezhaeva.
Un ecosistema forestal es una colección de organismos vivos, cuya principal forma de vida son los árboles. Los bosques ocupan un tercio de la masa terrestre de la Tierra, que es de 38 millones de km 2. La mitad de esta área está ocupada por bosques tropicales, el resto bosques de coníferas, mixtos, caducifolios y caducifolios.
Según su estructura, el ecosistema forestal se divide en niveles. La altura de cada capa y la composición de los organismos vivos en ella depende de la diversidad de especies de las plantas que la forman.
Lo principal en el ecosistema en su conjunto y en su cadena alimentaria son obviamente las plantas productoras. El resto de la cadena alimentaria, consumidores y destructores del ecosistema forestal, desempeñan un papel importante, aunque dependiente, en él. Y si la "actividad" de los consumidores en todos los tipos de ecosistemas es aproximadamente la misma, entonces la "existencia y el trabajo" de los destructores es diferente en cada tipo.
El ecosistema del bosque de coníferas se forma en frío condiciones climáticas... La temperatura media anual de este espacio natural de +5 0 С a - 5 0 С. Bajo nivel de precipitación - hasta 200 mm. En su mayoría caen como nieve. El invierno es largo. El verano es corto. Pero las horas de luz son largas. Tales condiciones de temperatura y luz no permiten que la humedad se evapore rápidamente de la superficie del suelo, y estas son condiciones excelentes para el crecimiento de árboles coníferos.
Se distribuyen en América del Norte y Eurasia. En el hemisferio sur, estos bosques no forman un solo macizo. En América del Sur y Australia, se encuentran principalmente en las montañas.
Otro nombre para el bosque de coníferas es taiga. Hay muchas especies de plantas en él, pero los árboles coníferos dominan y ocupan el nivel superior del ecosistema. La aguja, que reemplaza la hoja en estas razas, no se cae según la temporada. La nieve rueda fácilmente a lo largo de ella. Está "cubierto" de las heladas con una capa de resina, y la pequeña superficie le permite tolerar bien el frío y proporcionar menos humedad durante la evaporación. Estos árboles no detienen la fotosíntesis ni siquiera a 0 ° C.
En los trópicos, en ciertos tipos suelo, los bosques de pinos pueden crecer. Tienen su propia composición de especies.
Los principales tipos son: abeto, pino, abeto, cicuta y alerce. Otra característica distintiva de ellos, además de las agujas en lugar de las hojas, son los conos. La presencia de agujas en lugar de hojas no significa que todas las coníferas sean de hoja perenne. Hay especies de árboles que dejan caer agujas estacionalmente.
Los ecosistemas de bosques de coníferas están habitados por musgos y líquenes que, junto con los árboles, también son productores. No solo participan en el proceso de fotosíntesis, sino que también sirven como base nutricional para el siguiente eslabón de la cadena alimentaria, los consumidores, los animales.
El principal y superior de la cadena trófica de este tipo de bosque son los depredadores, en particular, los felinos: el tigre y el lince. Hay lobos, osos, zorros y otros depredadores. Los mamíferos herbívoros son principalmente de la familia de los ciervos. Hay una liebre, una ardilla, una marta, un sable, un erizo y un puercoespín de árbol, diferentes tipos de aves.
El "trabajo" de los reductores o destructores en ellos depende de la densidad del cierre de la copa o el dosel. Hay bosques de coníferas oscuras y claras. Los primeros consisten en variedades de árboles tolerantes a la sombra que están muy cerrados, por lo que la densidad del dosel es alta. Esto ralentiza el procesamiento de la materia orgánica y la formación de humus. Por tanto, los suelos son menos fértiles. En las coníferas ligeras, la luz solar penetra en el suelo con mayor facilidad y los procesos en él son más rápidos.
Al sur de la conífera está la mixta.
Mezclado
Un ecosistema de bosque mixto es una mezcla de dos ecosistemas debido a la presencia de especies caducifolias y coníferas en él. Así, los ecosistemas se complementan y fortalecen entre sí, y el común resultante se vuelve más sostenible. Se considera mixto cuando un tipo de árbol se mezcla con otro en una cantidad de al menos un 5%. Por tanto, no es casualidad que dichos bosques se encuentren entre coníferas del norte y latifoliados del sur. Se encuentran principalmente en zonas climáticas con un verano caluroso y invierno frio... Con una precipitación media anual de hasta 700 mm. Los suelos de su crecimiento son de césped podzólico o marrón con una gran cantidad de humus.
La zona natural de estos bosques es de la zona templada: la parte sur de Escandinavia, las llanuras de Europa del Este y Siberia Occidental, los Cárpatos, el Cáucaso, el Lejano Oriente y el Sudeste Asiático. En el continente americano: los Apalaches, la región de los Grandes Lagos y California en América del Norte, la mayor parte de América del Sur y Nueva Zelanda.
Las principales especies arbóreas son: abeto, pino, roble, arce, tilo, fresno y olmo. En el Cáucaso y Lejano Oriente se añaden haya y abeto. En regiones montañosas, alerce, y en América, secuoya. Las plantas de los niveles inferiores también tienen una amplia diversidad de especies.
La rica flora de los bosques mixtos son productores y autótrofos, es decir, organismos que sintetizan oxígeno y materia orgánica a partir de inorgánicos utilizando energía solar. Son la columna vertebral de cualquier ecosistema y los bosques mixtos no son una excepción.
La siguiente etapa de la cadena alimentaria pertenece a los consumidores o consumidores, los organismos heterótrofos. Su masa total es un orden de magnitud menor que la masa vegetal: el verde, que es la regla principal de la vitalidad del ecosistema. Estos incluyen: animales, aves, peces, anfibios, reptiles, insectos, hongos y bacterias. Es menos diverso. Estos son: roedores: liebres, ardillas, ratones; mamíferos: ciervos, alces, lobos, zorros; pájaros: un búho, un pájaro carpintero; insectos: garrapatas, mosquitos, arañas; los protozoos son bacterias.
La cadena alimentaria está cerrada por sepultureros: destructores o descomponedores: larvas de insectos, gusanos, microorganismos.
Una característica de la cadena alimentaria forestal mixta es la sostenibilidad, debido a la complementariedad de especies y, si es necesario, a la sustitución. Con una disminución de la población o la desaparición de cualquier tipo de productor, se reemplaza por el número de individuos de otro. Esta regla no funciona para insectos. Son polinizadores de plantas y sus larvas son descomponedoras. Su desaparición conducirá a la descomposición del ecosistema.
Los ecosistemas forestales mixtos son reemplazados por los latifoliados.
En un bosque de hoja caduca, el ecosistema se caracteriza por una diversidad de especies de plantas de hoja caduca o verde de verano, es decir, que pierden follaje en el período otoño-invierno. Sus hojas tienen placas de hojas anchas. Estos bosques crecen en un clima húmedo y moderadamente húmedo con altas temperaturas. El verano es largo. El invierno es templado. Prefieren suelos grises, podzólicos, marrones o incluso negros. Áreas de distribución: Europa, Norteamérica, Este de Asia, Nueva Zelanda y Sur de Chile.
La base del bosque y sus niveles superiores están representados por: carpe, tilo, fresno, olmo, arce, haya, roble y castaño. A continuación se muestran avellana, cereza de pájaro y euonymus. El "primer piso" está cerca de los silvicultores, dream, zelenchuk, lungwort y así sucesivamente. Todos estos son productores.
Los consumidores son consumidores, mamíferos como: jabalí, ciervo, alce, bisonte, castor, ardilla, erizo, zorro, lince, lobo, tigre, zorrino, mapache y oso pardo. Aves: jilguero, urogallo, ruiseñor, herrerillo, camachuelo, urogallo, urogallo negro, búho, búho, cigüeña, pato y otros. Los reptiles, anfibios y peces también son consumidores. Esto ya es víbora, cabeza de cobre, rana, sapo, salamandra, bagre, lucio, carpa y salmón.
Los reductores o sepultureros de un bosque latifoliado son prácticamente todos iguales que en otros ecosistemas: gusanos, larvas de insectos, microorganismos.
El ecosistema de los bosques latifoliados también es resistente y está bien regulado. Una característica especial es el período en el que los árboles están sin hojas. El proceso de fotosíntesis se detiene. El papel "principal" corresponde a los reductores, que deben convertir al máximo los compuestos orgánicos en inorgánicos.
En el ecuador, los árboles de hoja caduca están remodelando los ecosistemas de bosques tropicales.
En la selva, el ecosistema se formó sobre la base de climas cálidos tropicales, subtropicales y ecuatoriales. Rodean la Tierra en el ecuador. La diversidad de flora y fauna viene dictada únicamente por la cantidad y distribución de las lluvias por estaciones. Hay bosques del cinturón ecuatorial húmedo y tropical seco. Si la humedad es aproximadamente la misma durante todo el año, entonces son de hoja perenne. Si no, entonces verde solo en invierno.
Las selvas tropicales tienen una flora muy diversa. Está dominado por árboles, que pueden llegar a 100 especies por hectárea. Las principales especies arbóreas son: dipterocarpos, leguminosas, mirto y palmeras. De otros tipos de vegetación, es necesario distinguir los helechos que existen en diferentes capas del bosque tropical. Hay tres niveles de este tipo en total. La superior alcanza los 55 metros de altura, la siguiente hasta 30 y la inferior hasta 20. Los pastos aquí pueden alcanzar una altura de 6 metros. Por ejemplo: banana. Plantas como lianas, epífitas, bambú, helechos, etc., difuminan los límites de los niveles.
Los bosques caducifolios estacionales son el hogar de terminalia, dalbergia, albicia, bambú, teca y ébano, palmeras, laurel y caña de azúcar. Las principales hierbas son los cereales. A veces, las plantas se cubren de espinas para retener la humedad.
La diversidad de especies de los consumidores tropicales supera a cualquier otro bosque. Muchas especies de animales pasan la mayor parte del tiempo en los árboles. Los más famosos son los monos, las ardillas voladoras, los perezosos. Las aves también viven allí: loros, pájaros carpinteros, tucanes, colibríes y muchos otros. Los reptiles también viven en lugares de máxima "acumulación" de alimento, es decir, en árboles. Estos son camaleones, serpientes, geckos, jaguanes, agamas e incluso ranas anfibias que intentan escalar más alto. No hay muchas especies de animales exclusivamente terrestres, pero son muy grandes. Sus principales tipos son: elefante, rinoceronte, hipopótamo, búfalo, jirafa. Diversos en apariencia invertebrados: hormigas, termitas, ciempiés y mariposas.
Las plantas del segundo nivel, generalmente cierran el dosel con tanta fuerza que no dejan luz de sol... Esto afecta negativamente la "actividad" de los destructores. En los bosques caducifolios, descomponedores, y estos son principalmente hongos y termitas, que tampoco pueden procesar una cantidad tan grande de materia orgánica. Por lo tanto tropical, con una "producción" tan intensiva de oxígeno - alrededor de 55,5 Gt por año, "enlatado" en su materia orgánica hasta 4,6 Gt de dióxido de carbono.
Conclusión
Una característica común de un ecosistema forestal puede ser la siguiente. Todos están construidos alrededor del dominio flora sobre el animal. Entre las plantas, una o más especies de árboles juegan un papel importante. Dependiendo de esto, los sistemas se denominan de especie única o mixtos. Un ecosistema de cualquier tipo tiene niveles. La cantidad de luz solar y oxígeno que penetra en sus niveles inferiores depende de la densidad de cierre de las copas de los árboles. Especialmente en las capas habitadas por descomponedores, destructores. Y esto, a su vez, afecta la cantidad de "alimento" inorgánico sintetizado por ellos para los propios árboles. Los ecosistemas en los que existe un desequilibrio a favor de cualquier organismo vivo no son lo suficientemente estables y pueden dañarse y destruirse. Los más estables son los ecosistemas forestales con mezcla de especies y su intercambiabilidad.
Video - Ecosistemas forestales
TRABAJO PRACTICO
evolución.
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- Utilizando la figura, determine qué forma de selección ilustra, justifíquela. ¿Cambiará el tamaño de las orejas de las liebres durante la evolución de la acción de esta forma? seleccion natural y ¿bajo qué condiciones de vida se manifestará esta selección?
Numero de individuos
Valor de signo
TRABAJO PRACTICO
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS AMBIENTALES 11 CL
- ¿Qué tipos de factores ambientales contribuyen a la regulación del número de lobos en el ecosistema? Explica la respuesta.
- Explique por qué no toda la energía recibida de los alimentos se gasta en el crecimiento del animal. Dé al menos tres razones.
- La trucha marrón vive en agua con una concentración de oxígeno de al menos 2 mg / L. Cuando su contenido disminuye a 1,6 2 mg / L o menos, la trucha muere. Explique la causa de la muerte de la trucha utilizando el conocimiento de la tasa de respuesta del rasgo.
- ¿Qué caracteriza el modo geográfico de especiación? Especifique al menos tres elementos.
- ¿Cómo es la regulación del número de insectos, insectívoros y aves de presa en un ecosistema forestal mixto, si aumenta el número de insectos?
- Los insectos chupadores de sangre son habitantes comunes de muchas biocenosis. Explique en qué casos ocupan el puesto de consumidores II, III, e incluso pedidos en las cadenas alimentarias.
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1. Un criterio de especie es un conjunto de características que distinguen a una especie determinada de otra. 2. La base de un criterio fisiológico es un conjunto de factores ambientales en los que existe una especie. 3. El criterio genético se caracteriza por un cierto cariotipo. 4. Un criterio ecológico es un área específica ocupada por una especie en la naturaleza. 5. Otros criterios de la especie incluyen: morfológico, bioquímico, geográfico, etc. 6. Para establecer la especie, basta con utilizar cualquier criterio.
- En la biogeocenosis del bosque, los árboles fueron tratados con pesticidas para destruir mosquitos y mosquitos. Indique al menos cuatro consecuencias del impacto de este evento en la biogeocenosis forestal.
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1. Charles Darwin definió las fuerzas impulsoras de la evolución del mundo orgánico.
2. A ellos les atribuyó la diversidad de especies, la lucha por la existencia y la naturaleza
selección. 3. Charles Darwin creía que el material para la evolución no es
variabilidad hereditaria. 4. También lo llamó una modificación de
variabilidad. 5. La selección natural, según Darwin, juega un papel creativo
papel. 6. Consideró la selección natural como la principal fuerza impulsora)
evolución.
- El tratamiento con antibióticos de enfermedades humanas causadas por microorganismos se vuelve ineficaz con el tiempo. Es necesario buscar nuevos fármacos. Explique, desde una perspectiva evolutiva, cómo se desarrolla la resistencia a los antibióticos.
- Los roedores son el orden más grande de mamíferos en términos del número de especies en la latitud de distribución. ¿Qué hace que los roedores prosperen en la naturaleza? Da al menos tres razones.
- Por qué una disminución en el número de una especie puede provocar su extinción. Dé al menos tres razones. Explica la respuesta
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1. La proporción de rayos visibles representa la mayor parte de la energía de la radiación solar y alcanza superficie terrestre... 2. La vida en la Tierra sólo es posible porque la pantalla de ozono bloquea los rayos de onda larga. 3. En pequeñas dosis, los rayos infrarrojos previenen el raquitismo en humanos. 4. Los rayos infrarrojos son una fuente importante de energía interna. 5. La influencia de tres áreas de radiación solar en los organismos se denomina biótica. factores ambientales impacto.
- ¿Por qué un bosque latifoliado se considera un ecosistema más resistente que un prado de hierbas? Proporcione al menos tres pruebas.
- La tasa de fotosíntesis depende de factores, entre los cuales se emiten luz, concentración de dióxido de carbono, agua, temperatura. ¿Por qué estos factores limitan la respuesta fotosintética?
- Explique por qué la reducción en el número de lobos debido a los disparos en las biocenosis de la tundra conduce a una disminución en las reservas de forraje de renos de renos.
- El ciclo del oxígeno se realiza en la naturaleza. ¿Qué papel juegan los organismos vivos en este proceso?
- Las carpas se lanzaron a un depósito artificial. Explique cómo esto puede afectar la cantidad de larvas de insectos, crucianos y lucios que viven en él.
- ¿Por qué un ecosistema de bosque mixto se considera un ecosistema más resistente que un ecosistema de bosque de abetos?
- En un pequeño embalse formado después de la crecida del río, se encontraron los siguientes organismos: ciliados, pantuflas, dafnias, planaria blanca, caracol de estanque grande, cíclopes, hidras. Explique. ¿Puede este embalse ser considerado un ecosistema? Proporcione al menos tres pruebas.
- ¿Qué factores ambientales contribuyen a la regulación del número de lobos en el ecosistema?
- ¿En qué se diferencia un ecosistema natural de un agroecosistema?
- ¿Cuál es el papel de las bacterias en el ciclo de sustancias?
- Las ardillas, por regla general, viven en el bosque de coníferas y se alimentan principalmente de semillas de abeto. ¿Qué factores bióticos pueden provocar una disminución de la población de ardillas?
- El trébol crece en el prado, polinizado por abejorros. ¿Qué factores bióticos pueden provocar una disminución de la población de tréboles?
- ¿Qué cambios en los factores bióticos pueden provocar un aumento de la población de babosa desnuda que vive en el bosque y se alimenta principalmente de plantas?
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1. Una población es una colección de individuos que cruzan libremente diferentes tiposhabitando el territorio común durante mucho tiempo 2. Las principales características grupales de la población son tamaño, densidad, edad, sexo y estructura espacial... 3. La colección de todos los genes de una población se denomina acervo genético. 4. La población es una unidad estructural de la naturaleza viva. 5. El tamaño de la población es siempre estable.
- ¿Por qué las plantas (productores) se consideran el eslabón inicial en el ciclo de conversión de sustancias y energía en el ecosistema?
- Como resultado de la actividad volcánica en el océano, se formó una isla. Describe la secuencia de formación del ecosistema en un área terrestre recién formada. Especifique al menos tres elementos.
- Como resultado del incendio forestal, parte del bosque de abetos se quemó. Explique cómo se curará solo. Enumere al menos tres etapas.
- En algunas biocenosis forestales, las aves rapaces diarias se disparaban en masa para proteger a los pollos. Explique cómo este evento afectó a la población de pollos.
- El color del pelaje de la liebre blanca cambia a lo largo del año: en invierno la liebre es blanca y en verano es gris. Explique qué tipo de variabilidad se observa en el animal y qué determina la manifestación de este rasgo.
- ¿Cuál es la diferencia entre el medio ambiente tierra-aire y el medio acuático?
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- Explique cómo la lluvia ácida puede dañar las plantas. Da al menos tres razones.
- ¿Cuáles son las manifestaciones de las adaptaciones morfológicas, fisiológicas y de comportamiento a la temperatura ambiental en los animales de sangre caliente?
- ¿Cuál es el papel de las aves en la biocenosis forestal? Proporcione al menos tres parámetros.
- Utilizando la figura, determine qué forma de selección ilustra. Justifica la respuesta. ¿Cambiará el tamaño de las orejas de las liebres en el proceso de evolución bajo la acción de esta forma de selección natural, y bajo qué condiciones de vida se manifestará esta selección?
Numero de individuos
Valor de signo
- ¿Las aves y los mamíferos han logrado un gran éxito en la evolución del dominio? ambiente tierra-aire en comparación con otros vertebrados. Explique qué características comunes de su organización han contribuido a esto. Dé menos de tres signos.
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1. Una población es un conjunto de individuos de la misma especie que se cruzan libremente y que habitan un territorio común durante mucho tiempo. 2. Las diferentes poblaciones de la misma especie están relativamente aisladas entre sí y sus individuos no se cruzan entre sí. 3. El acervo genético en poblaciones de la misma especie es el mismo. 4. La población es una unidad elemental de evolución. 5. Un grupo de ranas de la misma especie que viven profundamente en un verano es una población.
- ¿Cuáles son las características de las plantas que viven en zonas áridas?
- La forma del cuerpo de una mariposa callima se asemeja a una hoja. ¿Cómo se formó la forma del cuerpo de la mariposa?
Ayuda por favor Biología. y obtuve la mejor respuesta
Respuesta de Daria Gubina [novato]
1. Las aves que comen insectos anidan en árboles huecos. Si los corta, las plagas de insectos dañarán los árboles jóvenes, las plantas, lo que conducirá a la muerte gradual del bosque.
2. Las primeras en desarrollarse son las plantas herbáceas amantes de la luz, luego aparecen brotes de abedul, álamo temblón, pino, cuyas semillas fueron atrapadas por el viento, pájaros, insectos, se forma un bosque de pinos o de hojas pequeñas; bajo el dosel de especies amantes de la luz, se desarrollan abetos tolerantes a la sombra, que posteriormente desplazarán por completo a otros árboles.
3. ¡La hierba emite menos oxígeno que la madera por m2 de terreno! La hierba se cubre de nieve en invierno y el árbol sigue cumpliendo su misión de producir oxígeno.
5 La red alimentaria está formada por una variedad de cadenas alimentarias interconectadas, lo que significa que su diversidad se basa en la diversidad de especies, la presencia de productores, consumidores, descomponedores entre ellos y la variedad de sus alimentos (amplia especialización alimentaria).
