40 bodova na ispitu. Prevod prevare u matematici. Minimalni rezultat za unos budžeta

Ukupan broj sudionika u glavnom danu glavnog perioda EGE u 2018. godini premašio je 327 hiljada ljudi, što je, kao i prethodnih godina iznosilo više od polovine ukupnog broja učesnika korištenja. Socijalne studije - najrasniji ispit, predao se odabirom diplomanata, što je dovelo do ekstremne heterogenosti nivoa pripreme kontingenta sudionika ispita. Potražnja za rezultatima ispita za upis na širok spektar specijaliteta odnosi se na činjenicu da ispit uključuje provjeru temelja društveno-filozofskih, ekonomskih, socioloških i pravnih znanja i pruža visoke zahtjeve za nivoom diplomiranja Predstavljena je obuka (čak i za postizanje minimalne točke visoki nivo zahtjevi).

Općenito, udio učesnika koji nisu prevazišli minimalni rezultat, u 2018. godini povećao se u usporedbi od 2017. godine i iznosio je 17,4% (u 2017. - 13,8%; u 2016. - 17,6%).

Broj prstenova u 2018. godini povećao se u odnosu na 2017. godinu: 198 protiv 142. Rast 2018. Udio valjanih štandova do 0,06% (2017. - 0,04%) i visokog napona (u 2017. - 4.5) %) Može biti zbog daljnjeg širenja prakse diferencirane obuke diplomanata, uzimajući u obzir njihov pojedinačni nivo formiranja sistema znanja i veština, kao i gore navedeno poboljšanje sistema procene i Provedba sistema mjera za poboljšanje kvaliteta predmeta predmetima subjekata Ruske Federacije.

Detaljnije analitičke i metodološke materijale ispita, 2018. dostupni su na linku.

Naša web stranica predstavlja više od 3800 zadataka za pripremu za društvene studije u 2018. godini. Opšti plan Ispitni rad predstavljen je u nastavku.

Plan ispitivanja ispita u društvenoj nauci 2019

Oznaka nivoa složenosti zadatka: B - osnovni, P - povišen, u - visok.

Provjereni sadržajni elementi i aktivnosti	Nivo složenosti zadatka	Maksimalni rezultat za dovršavanje zadatka	Približno vrijeme izvršenja zadatka (min.)
Vježba 1. Znati i razumjeti: biosocijalna suština čovjeka; Glavne faze i faktori socijalizacije pojedinca; mjesto i uloga osobe u sistemu društvenih odnosa; obrasci razvoja društva kao složenog samoorganizing sistema; Trendovi u razvoju društva u cjelini kao složeni dinamički sustav, kao i najvažniji društveni institucije; Glavne društvene institucije i procesi; Potreba za regulacijom odnosa s javnošću, suštinu društvenih normi, mehanizama zakonske regulative; Značajke društveno-humanitarnog znanja (identifikacija konstrukcijskih elemenata pomoću shema i tablica)
Zadatak 2. Znati i razumjeti: biosocijalna suština čovjeka; Glavne faze i faktori socijalizacije pojedinca; mjesto i uloga osobe u sistemu društvenih odnosa; obrasci razvoja društva kao složenog samoorganizing sistema; Trendovi u razvoju društva u cjelini kao složeni dinamički sustav, kao i najvažniji društveni institucije; Glavne društvene institucije i procesi; Potreba za regulacijom odnosa s javnošću, suštinu društvenih normi, mehanizama zakonske regulative; Značajke društveno-humanitarnog znanja (odabir generalizacije koncepta za sve ostale koncepte predstavljene na popisu)
Zadatak 3. Znati i razumjeti: biosocijalna suština čovjeka; Glavne faze i faktori socijalizacije pojedinca; mjesto i uloga osobe u sistemu društvenih odnosa; obrasci razvoja društva kao složenog samoorganizing sistema; Trendovi u razvoju društva u cjelini kao složeni dinamički sustav, kao i najvažniji društveni institucije; Glavne društvene institucije i procesi; Potreba za regulacijom odnosa s javnošću, suštinu društvenih normi, mehanizama zakonske regulative; Značajke društveno-humanitarnog znanja (povezanost koncepata vrsta sa porođajem)
Zadatak 4.
Zadatak 5.
Zadatak 6.
Zadatak 7. Karakterizacija naučnih pozicija Glavni društveni objekti (činjenice, pojave, procesi, instituti), njihovo mjesto i značaj u životu društva kao holističkog sistema
Zadatak 8. Analizirajte tematske podatke o društvenim objektima, identificirajući njihove zajedničke karakteristike i razlike; Uspostaviti sukladnost između bitnih karakteristika i znakova proučavanih društvenih pojava i koncepata društvenih nauka
Zadatak 9. Primjenite društveno-ekonomsko i humanitarno znanje u procesu rješavanja kognitivnih zadataka na lokalnom socijalni problemi
Zadatak 10. Potražite društvene informacije predstavljene u različitim ikoničkim sistemima (crtež)
Zadatak 11. Karakterizacija naučnih pozicija Glavni društveni objekti (činjenice, pojave, procesi, instituti), njihovo mjesto i značaj u životu društva kao holističkog sistema
Zadatak 12. Potražite socijalne informacije predstavljene u različitim ikoničkim sistemima (tablica, dijagram)
Zadatak 13. Karakterizacija naučnih pozicija Glavni društveni objekti (činjenice, pojave, procesi, instituti), njihovo mjesto i značaj u životu društva kao holističkog sistema
Zadatak 14. Analizirajte tematske podatke o društvenim objektima, identificirajući njihove zajedničke karakteristike i razlike; Uspostaviti sukladnost između bitnih karakteristika i znakova proučavanih društvenih pojava i koncepata društvenih nauka
Zadatak 15. Primjenite društveno-ekonomsko i humanitarno znanje u procesu rješavanja kognitivnih ciljeva o lokalnim socijalnim problemima
Zadatak 16. Karakterizacija naučnih pozicija osnova ustavnog sistema, prava i slobode osobe i građanina, ustavne dužnosti građana Ruske Federacije
Zadatak 17. Karakterizacija naučnih pozicija Glavni društveni objekti (činjenice, pojave, procesi, instituti), njihovo mjesto i značaj u životu društva kao holističkog sistema
Zadatak 18. Analizirajte tematske podatke o društvenim objektima, identificirajući njihove zajedničke karakteristike i razlike; Uspostaviti sukladnost između bitnih karakteristika i znakova proučavanih društvenih pojava i koncepata društvenih nauka
Zadatak 19. Primjenite društveno-ekonomsko i humanitarno znanje u procesu rješavanja kognitivnih ciljeva o lokalnim socijalnim problemima
Zadatak 20. Sistematizirati, analizirati i sažeti neuređene socijalne informacije (definicija pojmova i koncepata primjerenih predloženom kontekstu)
Zadatak 21. Potraga za socijalnim informacijama; izdvojiti od nepravilnih originalnih tekstova (pravne, popularne nauke, novinarstva, itd.) Prema navedenim temama; Sistematizovati, analizirati i sažeti neuređene socijalne informacije
Zadatak 22. Potraga za socijalnim informacijama; izdvojiti od nepravilnih originalnih tekstova (pravne, popularne nauke, novinarstva, itd.) Prema navedenim temama; Sistematizirati, analizirati i sažeti neuređene socijalne informacije. Objasnite unutrašnju i vanjsku komunikaciju (kauzalne i funkcionalne) društvene objekte
Zadatak 23. Objasnite da se studiraju interne i vanjske i funkcionalne) društvene objekte. Otkrijte na primerima koji su proučavani teorijskim odredbama i konceptima društveno-ekonomskih i humanitarnih nauka
Zadatak 24. Objasnite da se studiraju interne i vanjske i funkcionalne) društvene objekte. Procijenite akcije subjekata društvenog života, uključujući identitet, grupu, organizaciju, sa stanovišta društvenih normi, ekonomsku racionalnost. Formulisati na osnovu stečenih socijalnih naučnih znanja; vlastite prosudbe i argumente o određenim problemima
Zadatak 25. Karakterizacija naučnih pozicija Glavni društveni objekti (činjenice, pojave, procesi, instituti), njihovo mjesto i značaj u društvu kao holistički sistem (zadatak objavljivanja značenja koncepta, korištenje koncepta u određenom kontekstu )
Zadatak 26. Otkrivanje primjera proučavanih teorijskih odredbi i koncepti društveno-ekonomskih i humanističkih nauka (dodjela u kojem se uključuje otkrivanje teorijskih odredbi o primjerima)
Zadatak 27. Primjenite društveno-ekonomsko i humanitarno znanje u procesu rješavanja kognitivnih zadataka o lokalnim socijalnim problemima (zadatak zadatka)
Zadatak 28. Priprema napomene, pregled, sažetak, kreativni rad (Zadatak za izradu plana izvještaja o određenoj temi)
Zadatak 29. Karakterizacija naučnih pozicija Glavni društveni objekti (činjenice, pojave, procesi, instituti), njihovo mjesto i značaj u društvu kao holistički sistem. Analizirajte tematske podatke o društvenim objektima, identificirajući njihove zajedničke karakteristike i razlike; Uspostaviti sukladnost između bitnih karakteristika i znakova proučavanih društvenih pojava i koncepata društvenih nauka. Objasnite da se studiraju interne i vanjske i funkcionalne) društvene objekte. Otkrivanje primjera proučavanih teorijskih odredbi i koncepti društveno-ekonomskih i humanitarnih nauka. Procijenite akcije subjekata društvenog života, uključujući identitet, grupu, organizaciju, sa stanovišta društvenih normi, ekonomsku racionalnost. Formulisati na osnovu stečenih socijalnih naučnih znanja; vlastite prosudbe i argumente o određenim problemima

Usklađenost između minimalnih primarnih skalera i minimalnih ispitivanja 2019. godine. Naredba o izmjenama i dopunama Dodatka br. 1 do narudžbe Federalna usluga o nadzoru u oblasti obrazovanja i nauke. .

Službena skala 2019

Threshold
Narudžba Rosobrnadzora ima minimalni broj bodova, koji potvrđuje razvoj učesnika u pregledima glavnih općih obrazovnih programa prosječnog (punog) opšte obrazovanje U skladu sa zahtevima savezne države edukativni standard Srednje (puno) opšte obrazovanje. Prag u društvenim znanostima: 22 primarna točka (42 test bodova).

Ispitivanje praznina
Preuzmite obrasce u visokoj kvaliteti možete povezati.

Šta se može uzeti sa sobom za ispit

Na ovom ispitu se ne pruža upotreba dodatne opreme i materijala.

Autori zadataka za pripremu za ispit: M. Yu. Brandt, O. V. Kishenkov, G. E. Kraljica, E. S. Korolkova, O. A. Kotova, A. YU. Lazebnikova, T. E. Liskova, E. L. Rutkovskaya i; Materijali web stranice http://ege.yandex.ru.

2018-2019 akademska godina Postat će diplomiranje za mnoge ruske školske djela koja su već zabrinuti zbog uspješnog prolaska jedinstvenog stanja i uspješnog prijema na dobro univerzitet.

Reći ćemo vam kako da provjerite ispite na različitim subjektima, kako su vage prevođenja u procjeni i koje se inovacije mogu očekivati \u200b\u200bu 2019. godini.

Principi evaluacije rada ispita 2019

Za nekoliko posljednjih godina Ege sustav za brojne objekte pretrpio je značajne promjene i pokazalo se optimalnom (prema organizatorima) formatu koji omogućava u potpunosti cijeniti volumen diplomskih znanja prema određenom temu.

U 2018.-2019. Kardinalne promjene nisu predviđene i ne mogu se reći s povjerenjem da će se primijeniti isti principi za procjenu radova diplomanata kao u 2017.-2018.

1. automatizirani prazan ček;
2. privlačenje stručnjaka za provjeru zadataka s raspoređenim odgovorima.

Kako računar ocjenjuje?

Prvi dio ispitivanja uključuje kratki odgovor na postavljenu pitanja koja Član Mora napraviti poseban obrazac za odgovor.

Bitan! Prije početka rada, obavezno pročitajte pravila za popunjavanje obrasca, jer nepravilno izvršeni rad neće raditi automatizirano provjeru.

Izazov Rezultat provjere računara je prilično težak. Ako se rad nije računao zbog kvara učesnika, pogrešno popunjavanje obrasca, rezultat je jednak nezadovoljavajućim.

Kako stručnjaci ocjenjuju?

U mnogim subjektima, pored testnog dijela postoje zadaci kojima trebate dati potpuno detaljan odgovor. Budući da je nemoguće automatizirati proces verifikacije takvih odgovora, stručnjaci privlače inspekciju - iskusni nastavnici koji imaju puno radnog iskustva.

Provjera nastavnika ispita ne zna (pa čak i s velikom željom ne može učiti) čiji je posao ispred njega i u kojem gradu (regija) napisana. Ček se vrši na temelju jedinstvenih kriterija procjene dizajnirane posebno za svaki predmet. Svaki rad provjeravaju dva stručnjaka. Ako se mišljenje stručnjaka poklapa, procjena je postavljena u obliku, ako se po žalbi razlikuju nezavisni procjenitelji, tada se treći stručnjak privlači inspekciju, čije će mišljenje biti presudno.

Zbog toga je važno napisati ga i pažljivo, tako da ne nastane dvosmisleno tumačenje riječi i izraza.

Primarne i testne tačke

Prema rezultatima verifikacije, učesnik Ege-a naplaćuje se određeni broj primarnih točaka koji se nakon prenosa na tekst (bodovi za cijeli test). U raznim predmetima predviđeno je različit maksimum primarnih točaka, ovisno o broju zadataka. Ali nakon dovođenja rezultata na odgovarajuću tablicu, sudionici EGE dobija konačnu testnu tačku koja je službeni rezultat svojih testova diplomiranja (maksimalno 100 bodova).

Dakle, da biste dovoljno prenijeli ispit da biste birali minimalni prag primarnog rezultata:

	Minimalna točka
	primarni	test
ruski jezik
Matematika (profil)
Računarska nauka
Društvene nauke
Strani jezici
Biologija
Geografija
Literatura

Fokusiranje na ove brojke možete precizno shvatiti da se ispit isporučuje. Ali koju evaluaciju? U tome ćete pomoći internetskoj skali 2018. godine, dizajniranog posebno za prijevod primarnih prevara u testiranje, koji će biti relevantan za rezultate 2019. godine. Pogodan kalkulator možete pronaći na web stranici 4ege.ru.

Službena najava

Diplomirani se uvijek brinu pitanje - Koliko brzo možete saznati koji se rezultat dobiva pri predavanju i koja će biti razmjera ljestvica u 2019. godini za prijevod postignutih rezultata postignutih u tradicionalne procjene.

Učitelj je često preuzeo nastavnik, koji rade odmah nakon ispitnog zadatka upotrebe karata i procjenjujući kvalitetu rada radom sa učenicima i zbroju regrutnih primarnih točaka. Službeni rezultati moraju čekati 8-14 dana, prema uspostavljenoj regulaciji EEG-2019. U prosjeku, organizatori odobravaju takve karte za provjeru:

• 3 dana za provjeru rada;
• 5-6 dana za obradu informacija na saveznom nivou;
• 1 radni dan za odobrenje rezultata GEK;
• 3 dana na plasmanu rezultata na mreži i prijenos podataka u obrazovne ustanove.

U slučaju nepredviđenih situacija i tehničkih problema, ti se rokovi mogu revidirati.

Možete saznati ocjenu sove:

• direktno u vašoj školi;
• na portalu check.edu.ru;
• na mjestu Gosuslugi.ru.

Balley prijevod za evaluaciju

Od 2009. godine rezultati npr. Ne doprinosi diplomskom certifikatu. Stoga, danas ne postoji službeni državni sistem za prijenos rezultata Egea na procjenu u školskoj razini 5-tibal. Kao dio uvodne kampanje, uvijek se sažeti i čini ocjenu ispitivanja naveden na ispitu. Ali, mnogi studenti su i dalje zainteresirani da znaju kako su položili ispit - za 3 ili 4, na 4 ili na 5. Za to postoji posebna tablica u kojoj je usaglašenost detaljno napisana za svaku od 100 bodova svaka od Predmeti.

ruski jezik
Matematika
Računarska nauka
Društvene nauke
Strani jezici
Biologija
Geografija
Literatura

Neudobno je koristiti takav stol. Mnogo je učiti kako ste prošli ruski jezik, matematiku ili historiju, koristeći online kalkulator 4ege.ru, koji je također izgradio vagu za prevođenje Ege bodova, a ažuriran za maturante 2019. godine.

Nakon što je primio rezultat Ege-a, potrebno je što prije utvrditi sa Univerzitetom, uspoređujući njegove mogućnosti sa pravom konkurencijom za specijalitet. Dakle, praksa prošlih godina pokazuje da je u nekim slučajevima teško doći na najpopularnije područja na metropolitanskom univerzitetu čak i sa visokim poenima, jer neće biti samo vlasnici od 100 kuglica za takmičenje. rezultati Ege-ai pobednici najveće akademske godine olimpijade 2018-2019.

Prepiska između primarnih prevara EGE 2018 i test za sve akademske subjekte na sustavu za procjenu od 100 tačaka definiraju rosobnadzor dokumente.

Upotrijebite 2018 Point Cjelaciju prijevoda u 100 balm sustava

Za potvrdu razvoja obrazovni program Sekundarno opšte obrazovanje za svaki predmet učenja, osim matematike osnovni nivoTo uspostavlja minimalni broj bodova za upotrebu na sistemu procjene od 100 tačaka.

Takođe je instalirao minimalni broj bodova za svaki objekt Ege potreban za prijem na univerzitete. Ispod ove razine univerziteta nema pravo postaviti njihove minimalne točke s kojima će biti poduzeti podnositelji zahtjeva.

Ali gore - može. Zbog toga, iz ovih točaka treba odbiti (a ne da se fokusiraju na njih) ako se odlučite za primanje više obrazovanje.

Razlika u minimalnim bodovima za prijem certifikata i prijem na Univerzitet samo je na ruskom jeziku.

Izraz rezultata je 4 godine, nakon godine dobijanja takvih rezultata.

Želja za učenjem vaših rezultata je nekad prilično razumljiva, ali trebali biste malo pričekati. U prosjeku se provjerava jedna ili dvije sedmice, ovisno o broju prenošenja ispita. Na primjer, ispit na ruskom daje veliki broj Momci, prosječno oko 700 hiljada ljudi godišnje.

Ovo je veliki ispit, pa će rezultati biti oko dvije sedmice. A rezultati literature mogu se dobiti mnogo brže. Rokovi za izdavanje rezultata učesnicima određuje Rosobrnadzor i objavljeni su na portalu ege.edu.ru.

Sistem evaluacije rezultata ispita nije jednostavan: umjesto uobičajenih "četvorki" i "pet" naići ćete primarne i testne tačke. Šta je osnovni i testni rezultat, shvati lako. Mnogo je teže baviti se kako tačno primarne tačke Transfer na test.

Osnovni i testni rezultati EGE: Definicije

Primarni rezultat - ovo je preliminarni rezultat. Primarni rezultat dobija se sakupljanjem procjena za pravilno izvedene zadatke. Na primjer, zadatak dijela A ili dio B procjenjuje se na 1 bod, dio C - do 6 bodova. Maksimalni broj primarnih rezultata za sve zadatke kontrole mjernih materijala (KIM) u različitim subjektima kreću se od 39 do 80 bodova.

Rezultat testa - ovo je konačni rezultat Ege. Dobiva se od primarnog uz pomoć posebne tablice. Svake godine postoji poseban sto za svaku temu.

Primjer:u 2013. godini, glavni rezultat je primio povijest povijesti na istoriji. Prema tabeli, njegov testni rezultat bit će 58 / i njegov komšija u stolu, donoseći istu priču, primio jedan primarni rezultat više - 36. njegov test Rezultat na stolu će već biti 60.

Broj testnih tačaka na koje trebate nastojati treba biti veći od minimuma, uspostavljen na ovu temu. Ali, po pravilu, diplomirani diplomirani koji će dobiti visoko obrazovanje poznati su unaprijed koliko je potrebno dobiti testne tačke za ulazak u univerzitet u odabranu specijalnost, jer sveučilišta objavljuju ove informacije.

Prevod primarnih tačaka u testu

Kao što smo rekli, postoje primarne tačke prevodite tablice u testu. Sistem procjenjujući EGE Takvo je da čak znajući njegov primarni rezultat, diplomirani diplomski neće biti u mogućnosti precizno odrediti svoj testni rezultat, jer se svake godine sačuvaju nove tablice. Prevod primarnih tačaka na testiranje potreban je 6-8 dana.

Međutim, mora biti primijećeno da su tablice različitih godina nisu baš različiti: za neke subjekte, broj testnih bodova ostaje isti, nekako promjene za 2-3.

Kraj škole i prijem na univerzitet prati jedinstveni državni ispit. Rukom se diplomirani gumani pitaju kako se primarni rezultat pretvori u sto posto skale.

Prevod prevara u procjeni usmjeren je kako bi se utvrdio koji pokazatelj može računati na budući student.

Promatrački kalkulator

Skale bodova za Ege bodove u procjenama

U procesu studiranja u školi, djeca primaju procjene na skali od pet bodova, a u stvari čak i četiri točke, jer je jedinica izuzetno rijetka.

Prilikom prolaska ispita u devetim i jedanaestom razredu, studenti su suočeni s takvim konceptima kao primarni bodovi za zadatke, kao i valjanu skalu.

Osnovni postupak provjere temelji se na računarskoj analizi i stručnoj studiji. Test dio je izložen automatiziranom broju, izazov su podaci problematični. Ali dio koji provjerava stručnjaka dopušten je izlagati dodatnu analizu.

Sve točke se takođe prenose u procenu. Unatoč činjenici da ovaj pokazatelj nema značajan utjecaj, mnogi studenti su zainteresirani za koje procjene daju određene primarne točke.

Matematika

Posljednjih nekoliko godina iz matematike poduzima dvije vrste ispita:

• osnovni, koji je potreban za primanje certifikata;
• nivo profila - potreban za prijem na univerzitete za tehničku orijentaciju.

U prvom slučaju, maksimalni mogući primarni rezultat jednak je dvadeset, potrebno je sedamnaest bodova za prvih pet, za četvrti, dvanaest i za tri - samo sedam bodova.

Što se tiče profila, odlična procjena prikazuju oni koji su postigli od trinaest do trideset čaša. Četiri - oni koji su dobili bodove u rasponu od deset do dvanaest čaša, a prva tri mjesta od šest primarnih točaka.

ruski jezik

Maksimalni primarni rezultat na ruskom je jednak trideset devet, za dobivanje pet, dopušteno je imati pet bodova. Četvorica počinju sa dvadeset i pet bodova, a prva tri od petnaest. Kada se postavlja manje od četrnaest - ispit se smatra navodnim.

Strani jezici

Najveći primarni rezultat iz svih ispita - za strane jezike - sedamdeset.

Za odličnu procjenu, morate postići najmanje pedeset devet bodova.

Što se tiče četvrtog, to je sasvim dovoljno četrdeset šest bodova, a za prva tri - dvadeset devet.

Ako je diplomirani postepeni manji od dvadeset i osam, tada se predaj ispitu ne računa.

Geografija

Biti odlična zabava u geografiji, treba riješiti zadatke za dvadeset i sedam bodova, maksimalna daska jednaka trideset dva. Četiri - od dvadeset do dvadeset šest, a za prvih tri dovoljno dvanaest bodova.

Biologija

Za ispis biologije možete akumulirati četrdeset šest bodova, dok je donja daska za prvih pet jednaka trideset sedam bodova.

Trojka počinje sa trinaest i četiri - od dvadeset i šest predmeta.

Test se smatra testom za koji se postigne manje od dvanaest bodova.

Literatura

Sa prosperitetnom isporukom literature unutar EGE, možete dobiti do trideset tri boda, dok odbrojavanje pet ide od dvadeset i sedam. Za četvrto, ima dovoljno dvadeset predmeta, a za prva tri - dvanaest.

Hemija

Za hemiju dozvoljeno je postići trideset četiri boda, od kojih je dvadeset sedam dovoljno za izvrsnu procjenu. Četiri počinje s devetnaest, a devet bodova imat će dovoljno za trofekciju.

istorija

Za ispit na istoriji, četrdeset i četiri boda akumuliraju se.

Nesebične čak devet bodova dat će diplomu izvrsne procjene.

Dobra priča bit će onaj koji odlučuje test za dvadeset i četiri predmeta. Zadovoljavajući rezultat započinje trinaest bodova.

Računarska nauka

Najmanji primarni rezultat za ispitni ispit - jednak je dvadeset dva. Međutim, kako bi se dobio marka od pet, recimo netpetvene samo četiri boda. Trojka počinje sa pet bodova, a tri od dvanaest.

Društvene nauke

Da biste stekli pet društvenih studija, morate dobiti od trideset i četiri do trideset pet bodova. Dovoljno je za ruke od dvadeset i pet, a one koje je zadovoljavajući znak - petnaest.

Priprema za upotrebu

Online servis GDZ, koji pruža reshebinks iz različitih autora, uključujući matematiku 6 Vilenkin klase, ima mnogo prednosti u odnosu na upotrebu reshebirnika u papirnom formatu:

1. usluga je besplatna;
2. možete preuzeti tutorijale;
3. usluga je dostupna u bilo koje doba dana bilo kojeg dana u sedmici;
4. možete koristiti uslugu s bilo kojeg mjesta s pristupom internetu;
5. usluga pruža Reshebnikov sastavio visoko kvalificirani stručnjaci koji eliminiraju vjerojatnost da dobiju nepouzdane ili loše kvalitetne informacije.

Važne prednosti online GDZ usluge su mogućnost pristupa sa bilo kojeg računarskog uređaja, bez obzira na operativni sistem instaliran na uređaju.

Širok izbor reshebirnika predstavljen na mjestu omogućava vam da pronađete odgovor na gotovo bilo koji učinak školarke. Dakle, sada je učenje postalo lakše.

Što primarni rezultat na ispitu

Osnovni pojmovi:

1. Primarna - količina točaka koja se mogu upisati sa rastvorljivim zadacima; Ovisno o složenosti, zadaci su dodijeljeni određeni broj predmeta.
2. Test - preveden iz stotinu poena stavki za rješenja zadataka.

Ovaj sistem izmišljen je za jednostavnost brojanja rezultata, jer se prijem na univerzitet javlja na osnovu iznosa bodova za nekoliko ispita, a maksimalni primarni pokazatelj ima različite objekte.

Činjenica je da se svaki zadatak u temama ocjenjuje zasebno i postoji poseban brojilo za distribuciju bodova.

Kako prevesti primarne rezultate u sekundarni

Da bi se izvršio prijenos primarnih ukazova na srednju, potrebno je koristiti posebnu vagu koja je zastupljena na službenim web stranicama FII-a, kao i brojne izvore treće strane.

Samostalno za izračunavanje je problematično, za to morate znati tačno princip nabrajanja.

Članak predstavlja kalkulator za prijevod informacija. Kriteriji koji se smatraju zasnovani na efikasnosti zabranjenog ispita.

Minimalne točke na ispitu

Veličina minimalnih stavki kao osnove, koja je potrebna za primanje certifikata u školi i dobijanje prava na podnošenje prijave odobreno je godišnje.

U skladu sa važećim zakonodavstvom, za kraj škole sa službenim obrazovnim dokumentom trebaju se podnijeti dva predmeta:

• ruski - dvadeset četiri;
• matematika - dvadeset i sedam.

Svi ostali predmeti rješavaju se za prijem na univerzitet. To znači da student ima pravo da ne bira ništa, s izuzetkom ruskog jezika i matematike i sisati barem sve predmete iz tablice.

Što se tiče prolaznih točaka za prijem, najviša obrazovna ustanova samostalno definira prag za svaki predmet, ali ovaj parametar ne može biti niži od državnog nivoa.

Pokazatelji izgledaju ovako:

1. Ruski, hemijski, biologija i fizika - trideset šest.
2. Matematika - dvadeset i sedam.
3. Računarstvo - četrdeset.
4. Istorija i književnost - trideset dva.
5. Strani jezici su dvadeset i dva.
6. Socijalne studije - četrdeset i dvije.
7. Geografija - trideset sedam.

Na ovom popisu su naznačene sekundarne točke, odnosno naočale su već prevedene u kotrljajući sustav. Važno je uzeti u obzir činjenicu da određeni univerzitet ima pravo na uspostavljanje precijenjenih zahtjeva za ponovno precijenjeno, to nije zabranjeno zakonom.

Maksimalni rezultat na ispitu

Maksimalni rezultat na jednom stanju za svaki od predmeta jednak je stotinu u sekundarnom sustavu.

Da biste odredili maksimalni broj dozvoljenih stavki na disciplini, trebali biste uputiti ili na tablicu prevođenja od primarnih do sekundarnih čaša ili kodifikatora predmeta predstavljen u svakom srednjem ispitivanju.

Kako biranje 100 bodova na ispitu

Za skup maksimalnog broja rezultata na ispitu, potrebno je ne samo da razumije predmet u subjektu, već i moći kompetentno riješiti tipične zadatke.

Prilikom pripreme trebali biste se voditi slijedeći:

1. Već nekoliko godina svakodnevno je studirati materijal o predmetima koji se planiraju da se održavaju na kraju škole.
2. Da biste riješili zadatke tipa testa, pomoći će da ispuni ruku i ponovi sve teme više od jednom.
3. U rješavanju zadataka pismenog dijela vrijedi pristupiti stručnjacima koji će pomoći u analizi i zatražiti pravila za registraciju.
4. Na samom ispitu ponašajte se mirno ako je diplomirani u subjektu dobro orijentiran, neće biti problema sa rješenjima.

Prevod prevarante u procjeni je formalnost koja vam omogućuje procjenu rezultata poznatija metoda. Ali izračun od primarnog do sekundarnog je važna faza. Visoke obrazovne ustanove pokazuju trake i donošenje standarda, zasnovanih na valjanju.