Simuladores para niños discapacitados con parálisis cerebral. El simulador de Gross es un elemento necesario para la rehabilitación de niños con parálisis cerebral. ¿Cuáles son las capacidades del simulador?
Venta de simuladores de parálisis cerebral infantil en
Hasta la fecha, hay una gran cantidad de simuladores para niños que tienen funciones disminuidas del sistema musculoesquelético. Los dispositivos convenientes y compactos desarrollados están diseñados para que el niño pueda desarrollar activamente sus músculos, participar en la coordinación de movimientos en casa con sus padres. Gracias al uso intensivo de simuladores infantiles, el curso de rehabilitación es más rápido y eficiente, y los padres tienen la oportunidad de ahorrar tiempo durante el tratamiento de un niño o niña especial, para dirigir sus esfuerzos al desarrollo del niño. En el futuro, los simuladores de parálisis cerebral infantil ayudarán a cada niño a moverse con facilidad y tranquilidad en la calle, en la escuela, en el transporte público, adaptarse rápidamente al entorno social y convertirse en un miembro de pleno derecho de la sociedad.
Se recomienda comenzar a hacer ejercicio en simuladores solo después de consultar con su médico. Los padres de niños con parálisis cerebral deben tomar un curso de capacitación especial, donde el personal experimentado le mostrará cómo tratar adecuadamente a un bebé especial. Además, antes del inicio de clases, el especialista desarrollará un programa de entrenamiento efectivo que tendrá un efecto positivo en el niño.
Casi todos los simuladores infantiles cuentan con un soporte especial. En los accesorios, siempre puede ajustar el ángulo de elevación, la altura de los escalones y los pasamanos.
Hoy puedes comprar simuladores de parálisis cerebral infantil para varios ejercicios. Algunos dispositivos incluso le permiten simular ejercicios que se realizan solo en el agua y pueden reemplazar perfectamente los métodos de rehabilitación prescritos.
Los simuladores más populares para niños con parálisis cerebral son:
- Cintas de correr.
- Bicicletas estáticas para niños.
- Steppers para niños.
- Jinete entrenador.
- Máquina de remo con una y dos manijas
- Hodiki (simulador llamado "correr sobre las olas").
- Toboganes para caminar.
- Barras para ayudarte a aprender a caminar.
- Barras para caminar con espejo.
- Rehabilitación y complejos deportivos.
- bicicletas
- Simuladores infantiles para prensa.
- Ritmo.
El objetivo principal de la rehabilitación de un niño con parálisis cerebral es lograr la máxima actividad motora independiente posible y adaptación social. Si este objetivo se logra plenamente, el niño podrá caminar (solo o con apoyo) y participar en la vida que lo rodea. Por supuesto, esta es una gran generalización. En algunas formas de parálisis cerebral, lograr este objetivo es físicamente imposible, pero incluso en los casos más graves, los padres y los médicos deben esforzarse por colocar al niño en una posición erguida, aunque pasiva.
El hombre es una criatura erguida, y sólo en una posición erguida nuestros huesos, músculos, nervios y órganos internos funcionan correctamente. La capacidad de adoptar una posición vertical también depende del desarrollo psicológico y emocional del niño, la capacidad de interactuar con el mundo exterior y otras personas.
Con parálisis cerebral, es imposible una transición independiente de una posición horizontal a una vertical, lo que hace un niño sano en el primer año de vida. Para ayudar a un niño con parálisis cerebral a pasar por todas las etapas necesarias del desarrollo natural y "ponerse de pie", se utilizan simuladores de rehabilitación y otros dispositivos.
Tipos de simuladores de rehabilitación para niños con parálisis cerebral
Simuladores para el desarrollo de la movilidad en todas las etapas del desarrollo infantil
Simuladores de rehabilitación para el desarrollo y fortalecimiento del gateo. Esta categoría incluye varios dispositivos que soportan el cuerpo en posición supina. El niño se acuesta en una plataforma móvil o está suspendido de forma blanda en los cinturones. Las manos y la cabeza (a veces las piernas) del niño quedan libres.
En la etapa inicial, los padres mueven el simulador con el bebé, simulando el gateo. Poco a poco, la participación de los padres se reduce a cero, el grado de apoyo al cuerpo se reduce para que el bebé intente gatear solo. Gracias al entrenamiento en tales simuladores:
- el niño usa activamente sus manos, el aparato vestibular,
- se desarrolla la coordinación de los músculos del cuello, antebrazo y hombros,
- Mejora del control de la cabeza y el cuerpo.
- mejora las habilidades motoras generales y el tono muscular,
- se produce tracción pélvica
- el niño tiene la oportunidad de explorar el espacio circundante, lo que tiene un efecto positivo en su desarrollo mental y emocional.
Ejemplos de simuladores para desarrollar y fortalecer el uso de habilidades: apoyo para gatear y apoyo para gatear,
Simuladores de rehabilitación para el desarrollo y fortalecimiento de la sedestación. Esta categoría incluye todo tipo de sillas ortopédicas, soportes de asiento y sillas de ruedas equipadas con soportes y abrazaderas especiales.
Los principales soportes y fijadores incluyen reposacabezas de varias configuraciones, soportes laterales para el torso, un cinturón de cinco puntos para fijar el torso al frente, un abductor para separar las piernas y sandalias para fijar el pie. Gracias a los fijadores, el niño se sienta en una posición simétrica fisiológicamente correcta, acostumbrándose a la nueva posición del cuerpo.
A medida que el niño se acostumbra a la nueva posición, puede reducir la cantidad de pestillos y soportes para que el bebé aprenda a equilibrarse y se esfuerce por sentarse solo (si es posible). Gracias al uso de tales simuladores:
- mejora el metabolismo,
- estimula el trabajo del aparato vestibular,
- el número de movimientos incorrectos de la cabeza, el cuello y las extremidades disminuye,
- control corporal mejorado,
- se previene el desarrollo de escoliosis y otras complicaciones,
- el niño aprende a percibir la carga en ciertas partes del cuerpo (pelvis, brazos).
Ejemplos de simuladores para el desarrollo y fortalecimiento de la sedestación: soporte de asiento, silla ortopédica, silla para niños con parálisis cerebral severa, silla de ruedas, sistema de posicionamiento en casa.
Simuladores de rehabilitación para el desarrollo y fortalecimiento de la bipedestación. Esta categoría incluye bipedestadores (con plataforma de apoyo, con inclinación hacia adelante, hacia atrás y universal), parapodios y soportes de pie equipados con soportes para el torso, un reposacabezas (si es necesario), soportes para las rodillas, soportes pélvicos y para los pies. Gracias a las abrazaderas, estos dispositivos le permiten transferir gradualmente a una posición vertical incluso a aquellos niños que no sostienen la espalda y la cabeza por sí mismos.
Regular de pie (incluso pasivo):
- mejora el funcionamiento de los pulmones, los intestinos y la vejiga,
- fortalece los sistemas vascular y esquelético,
- reduce la espasticidad y el riesgo de escaras,
- permite al niño navegar mejor en el espacio e interactuar más con el mundo exterior,
- mejora el estado emocional del niño.
Ejemplos de simuladores para desarrollar y fortalecer las habilidades de bipedestación: , bipedestador, bipedestador multifuncional para bipedestación pasiva y activa con inclinación hacia adelante y hacia atrás, bipedestador multifuncional, .
Simuladores de rehabilitación para el desarrollo y fortalecimiento de la marcha. Esta categoría incluye andadores especiales equipados con varios dispositivos para fijar al niño. Los dispositivos de fijación son un asiento (o sillín), soporte torácico, fijador de pelvis, abductor, fijador de cepillos. Dependiendo de las capacidades del niño, se utilizan todos los dispositivos o elementos individuales.
El uso de simuladores de caminar le permite lograr los mismos efectos positivos que de pie. Además, caminar
- promueve el desarrollo de huesos y articulaciones,
- previene contracturas, enfermedades crónicas y obesidad,
- mejora el control sobre la posición de la cabeza, el torso, la cabeza,
- amplía el rango de movimiento,
- permite al niño ver el mundo en movimiento, explorar el entorno.
Ejemplos de simuladores para desarrollar y fortalecer las habilidades para caminar: andadores de asiento blando, andadores con una amplia gama de sistemas de sujeción, andadores multifuncionales
Es muy importante que los padres jóvenes elijan equipos especiales y efectivos que deben usarse en el curso de la terapia para un niño con parálisis cerebral. Los simuladores deben usarse no solo para dicha patología, sino también para la espasticidad débil de las extremidades en los niños. Para la rehabilitación de niños con parálisis cerebral, los expertos recomiendan un tratamiento complejo con simuladores y ejercicios de gimnasia individuales destinados a restaurar las funciones motoras.
Los primeros simuladores
Para niños diagnosticados con parálisis cerebral de primera y segunda etapa, se pueden usar simuladores especiales para el pie. Lo mejor es usar alfombras especiales con una superficie irregular y tachonada. Además, los tapetes de rompecabezas generalmente tienen un color colorido, lo que puede interesar a los niños y estarán más dispuestos a impartir clases en él.
La colchoneta se usa específicamente para masajear los pies, estimulando el tejido muscular y las terminaciones nerviosas en este lugar, y también mejora la circulación sanguínea en las extremidades. Con tales procedimientos, puede ayudar al niño a mantener mejor el equilibrio y desarrollar el caminar correcto.
Los primeros ejercicios se pueden hacer en una colchoneta de ejercicios de este tipo. Después de masajear las piernas, la madre puede acostar al niño boca abajo y luego boca arriba. Durante la rehabilitación, para empezar, simplemente puede tumbarse en la superficie durante unos minutos de cada lado. Después de un tiempo, puede acostarse en la alfombra durante 5 a 6 minutos, lo que le permite al paciente darse la vuelta por sí mismo.
También es posible que el paciente palpe los tubérculos del simulador con los mangos y los amase. Dichos simuladores se pueden comprar en la tienda o puede hacerlo usted mismo. Si el curso de rehabilitación para niños tiene la forma de un juego y usa cosas brillantes e interesantes, esto mejorará la efectividad y el deseo del bebé de realizar los procedimientos.
Otro simulador que se utiliza en la rehabilitación de niños con parálisis cerebral es un expansor. Puede usar un juguete suave de goma para que el paciente pueda amasarlo en sus manos. Esto desarrollará un reflejo de prensión, aliviará la espasticidad en los dedos.
Además, las madres pueden hacer un expansor similar por su cuenta. Puedes hacer una bolsa blanda rellenándola con sal, arena o arroz. También realizará las funciones correspondientes en la rehabilitación de los reflejos físicos.
Los saltadores y andadores juegan un papel muy importante en la rehabilitación de niños con parálisis cerebral. Estos simuladores tienen un diseño especial con insertos ortopédicos para brazos y espalda, así como fastex para su fijación a la pared. No se puede dejar solo a un bebé enfermo en el simulador, ya que cualquier movimiento descuidado puede ocasionar una complicación grave, y reducir a cero todos los esfuerzos.
Equipo de entrenamiento
Entre los proyectiles comunes que entran en la categoría de equipo deportivo se encuentra un entrenador de hipopótamos. Hippotresin está diseñado para fortalecer la columna vertebral de los niños pequeños, enseñarles a mantener una postura uniforme. El simulador de hipopótamo se basó en la reproducción de la equitación adaptada a un caballo.
Hasta la fecha, el uso de un simulador de hipopótamo es bastante común durante la rehabilitación de la parálisis cerebral. Dado que, en violación del sistema musculoesquelético, los niños no tienen la oportunidad de montar a caballo, la alternativa al uso de un simulador de hipopótamo se ha vuelto muy relevante.
El principio de funcionamiento del entrenador de hipopótamos es reproducir con precisión el movimiento natural del caballo, lo que le permite coordinar de manera efectiva la posición de la postura, fortalecer los tejidos musculares de la espalda, presionar y adquirir nuevas habilidades motoras activas. El dispositivo puede proporcionar un masaje de bienestar en un movimiento rítmico. Se balancea armoniosamente sin causar molestias al niño.
Además, el equipamiento deportivo incluye una piscina especial llena de pequeñas bolas de plástico. Los médicos recomiendan realizar una terapia con este complejo, ya que esto le permitirá desarrollar habilidades motoras, masajear las extremidades, la espalda y el estómago, según la posición del cuerpo en esta piscina. Los niños con parálisis cerebral realmente disfrutan pasar el tiempo de esta manera.
Una categoría separada incluye cosas especiales que ayudan durante el período de terapia: zapatos ortopédicos, vendajes, estrías.
Vídeo "Cómo ayudar a los niños con parálisis cerebral"
Muro sueco, anillos, simulador bruto
Un dispositivo bastante común para la rehabilitación de niños con parálisis cerebral es el simulador de Gross. El simulador de Gross es un sistema especial de apoyo limitado para que el paciente tenga la oportunidad de realizar una amplia variedad de ejercicios físicos.
Usando el simulador Gross durante la rehabilitación, el niño fijado en él siempre está en la posición correcta. No puede caerse, y además se cansa un poco cuando hace ejercicios terapéuticos. Los padres podrán corregir de forma independiente los movimientos, las curvaturas espásticas de la columna vertebral y las articulaciones de la cadera.
Un niño con parálisis cerebral fijado en el simulador Gross podrá dominar gradualmente el caminar, realizar ejercicios terapéuticos y también andar en bicicleta. El simulador de Gross desarrolla bien el sistema musculoesquelético y con el ejercicio regular mejora la circulación sanguínea.
El simulador de Gross se puede utilizar simultáneamente cuando se entrena con anillas. El diseño de Gross te permitirá asegurar a los niños, fijándolos en la posición correcta.
En el simulador Gross, puede comenzar gradualmente a enseñar a los niños con parálisis cerebral a sentarse erguidos, gatear, ayudarlos a caminar correctamente y también a realizar gimnasia en otros equipos deportivos.
Otro proyectil que suele utilizarse para la rehabilitación de niños enfermos es el muro sueco. En las muestras de proyectiles modernos, puede ver barras horizontales, anillos, escaleras e incluso un sistema de contrapesos incorporados. Los ejercicios en la pared sueca deben realizarse de manera suave para que el desarrollo de la coordinación corporal se produzca gradualmente. No se exceda con tales actividades.
Bicicletas estáticas para niños con parálisis cerebral
El uso de bicicletas estáticas para niños con parálisis cerebral proporcionará un fortalecimiento muscular integral. La bicicleta estática reduce la espasticidad de los tejidos musculares, tonifica los músculos y las articulaciones. La bicicleta estática permite al paciente recuperar la confianza en sus movimientos, eliminando parte de la sensación de rigidez.
Además, la bicicleta estática alivia la hinchazón de las extremidades, ayuda a estimular el funcionamiento estable de la mayoría de los órganos internos y mejora la circulación sanguínea en el cuerpo. Tal dispositivo le permite mejorar las funciones motoras, afecta la formación de una marcha adecuada.
El dispositivo generalmente se usa a la edad de 4-5 años, y también si el paciente puede adquirir una posición sentada y mover las piernas de forma independiente. La bicicleta estática es un cuerpo con pedales incorporados. Algunas formas de bicicletas estáticas pueden diseñarse específicamente para pacientes sedentarios, mientras que otras para pacientes postrados en cama.
Cuando trabaje en una bicicleta estática, el niño debe pedalear uniformemente. El pie se fija con correas. Además, las bicicletas estáticas modernas le permiten desarrollar sus manos con la ayuda de boquillas especiales.
Video "Métodos de rehabilitación de niños con parálisis cerebral"
La parálisis cerebral es la pesadilla de todos los padres. Pero es importante recordar que esta enfermedad no es incurable. El siguiente video es prueba directa de ello.
Una de las etapas más importantes de las medidas de rehabilitación destinadas a restaurar la función motora en niños con parálisis cerebral es el uso de dispositivos especialmente diseñados en el proceso de rehabilitación, pertenecientes a una categoría general "Simuladores de rehabilitación".
Para un desarrollo normal, el cuerpo del niño experimenta una gran necesidad de movimiento. La actividad que muestran los movimientos naturales se debe a la naturaleza misma del hombre y es parte integral del desarrollo. Por lo tanto, cuando un niño sano comienza a gatear, girar, rodar, caminar, saltar, cada acción le da alegría. Un niño con parálisis cerebral, privado de la posibilidad de funciones motoras activas, está constantemente irritado, reacciona dolorosamente a las cosas simples y es propenso a la apatía y al desánimo. La enfermedad de la parálisis cerebral, que en la mayoría de los casos se manifiesta en una disminución de la capacidad de trabajo, principalmente de las extremidades, se convierte en un obstáculo casi insuperable para el normal contacto cotidiano con el mundo exterior.
Al comprender la importancia de la rehabilitación restauradora de estos niños, los médicos han desarrollado una amplia gama de técnicas para combatir la enfermedad y devolverle las funciones motoras al niño. La enfermedad de la parálisis cerebral no es curable, pero se puede tratar con eficacia y se pueden desarrollar en el niño los reflejos motores correctos.
Hay muchos métodos para tratar la parálisis cerebral.
Aquí y masajes, terapia de ejercicios, el uso de verticalizadores, bicicletas especializadas, trajes de rehabilitación y simuladores de rehabilitación. En vista de la complejidad de la enfermedad, relacionada con varios aspectos del funcionamiento del cuerpo del niño, todos estos dispositivos y técnicas deben usarse en combinación. El uso de un solo dispositivo no dará un efecto positivo en el tratamiento, mientras que la rehabilitación compleja, que incluye el uso de todos los dispositivos técnicos conocidos, puede dar el resultado más positivo.
Uno de los métodos efectivos para combatir la parálisis cerebral es el uso de dispositivos técnicos bajo el nombre general de simuladores de rehabilitación.
El uso de simuladores de rehabilitación permite influir selectivamente en músculos individuales, cargando algunos y descargando otros, formando los movimientos de traslación correctos de las extremidades, naturales para los reflejos motores humanos, lo que logra el objetivo de rehabilitación física de un niño con parálisis cerebral. Dado que la enfermedad se caracteriza por diferentes grados de gravedad, a los que son inherentes sus propias desviaciones de la función motora, también existen varios simuladores, cada uno para sus propias tareas.
Unos imitan caminar, otros imitan montar a caballo (hipoterapia), otros enseñan a caminar no solo sobre una superficie plana, sino también a subir escaleras, otros imitan a remar, otros imitan a andar en bicicleta, etc. Independientemente del tipo, el uso de un simulador de rehabilitación tiene un objetivo principal, que es maximizar la aceleración del proceso de rehabilitación y la adaptación de los niños con discapacidad a la vida normal en sociedad.
Las personas involucradas en la rehabilitación coinciden en que el proceso de degradación de las funciones musculares y el desarrollo anormal de los órganos internos, la curvatura de la columna y el debilitamiento de las articulaciones asociados con la constante mentira de un niño enfermo, desencadenan procesos irreversibles de destrucción del potencial aún alcanzable del niño. para poder caminar. Por lo tanto, es muy importante que los métodos asociados con el uso de dispositivos de entrenamiento se basen en la posición vertical del cuerpo durante el ejercicio.
Aquí estamos hablando del hecho de que la rehabilitación restaurativa mediante simuladores para la rehabilitación de discapacitados es parte del sistema de rehabilitación general, como un proceso complejo y largo, de menor a mayor. En la etapa inicial, se le enseña al niño a sentarse con la ayuda de algunos dispositivos, luego se le enseña a ponerse de pie con la ayuda de otros dispositivos, y solo entonces se le enseña a caminar, subir escaleras usando simuladores para niños con parálisis cerebral. . El proceso de rehabilitación de un niño con discapacidad es también una especie de escalera, que debe subirse pisando cada peldaño y no saltando sobre uno con la esperanza de llegar rápidamente a la cima.
Para lograr el máximo éxito en la rehabilitación de niños con parálisis cerebral, es necesario que las clases sobre simuladores de rehabilitación sean de carácter regular, sistemático y continuo. Al mismo tiempo, es de gran importancia que exista un enfoque individual para cada niño en cada caso. A medida que logra un cierto resultado en la lucha contra la enfermedad, es importante aumentar la carga y la complejidad de los ejercicios. Entonces, y solo entonces, el entrenamiento con equipos de ejercicios para la rehabilitación tendrá el máximo efecto. Los científicos y rehabilitadores tienden a esta opinión, basándose en sus propias observaciones y prácticas.
Puede comprar un simulador para un niño con parálisis cerebral en nuestra tienda en línea Mir-Rehab en condiciones favorables a un precio bajo y con entrega gratuita en toda Rusia.
La mayoría de los ejercicios destinados a mejorar el funcionamiento del sistema musculoesquelético tienen una estructura estándar para realizarlos en una posición sentada o acostada.
En este caso, en posición vertical, los ejercicios no están implícitos. Es debido a este estado de cosas que el niño carece de movimiento y esto afecta negativamente el estado general.
Recientemente, el número de enfermedades asociadas con el sistema musculoesquelético ha aumentado significativamente. A su vez, estas estadísticas se han convertido en un serio motivo de preocupación.
Por lo tanto, utilizando el conocimiento sobre las capacidades de reserva de una persona, los especialistas comenzaron a mejorar la forma de rehabilitación existente. Además, una ventaja significativa de la técnica es la rehabilitación del paciente a través del desarrollo físico, y no del tratamiento con medicamentos.
Características del simulador bruto
En primer lugar, el simulador crea las condiciones para la oportunidad de desarrollar el trabajo de las habilidades motoras y el sistema musculoesquelético sin dificultad, y también le permite estabilizar la capacidad de apoyo.
Es decir, mientras se trabaja con el simulador, se produce la formación de aquellos patrones de movimientos que están ausentes en el paciente.
¿Cuáles son las capacidades del simulador?
Funcionalidad:
- El entrenamiento con un simulador proporciona programación clara de la estructura de la ejecución de cualquier movimiento del cuerpo, así como la magnitud de las cargas y su naturaleza.
- Durante el entrenamiento, hay aplicación de modos de trabajo muscular. Es casi imposible aprovechar tales oportunidades sin un simulador.
- Al mismo tiempo, sucede correcta distribución y dosificación de la carga, que está en el sistema musculoesquelético. Estos procesos se llevan a cabo con tal precisión que permiten rehabilitar después de lesiones y trastornos de las funciones motoras.
Para niños con parálisis cerebral, además del simulador, se desarrolló un método especial, según el cual se llevan a cabo las clases. Su complejo incluye no solo clases en el simulador Gross, sino también el uso de otros equipos, el uso de masajes y ejercicios terapéuticos.
Para que las actividades a realizar tengan el efecto deseado, es imperativo registrar todos los resultados y acciones realizadas en un diario especial.
Se recomienda que la capacitación se lleve a cabo solo con la clara supervisión de los metodólogos. En algunos casos, es posible que necesite la ayuda de varios especialistas a la vez. 
Básicamente, esto sucede cuando es imposible realizar ejercicios por su cuenta. Después de que la técnica se haya llevado a cabo varias veces con profesionales, sigue una prueba de implementación independiente de todas las actividades.
Gracias al método de entrenamiento en el simulador Gross, el nivel de rigidez del niño se reduce significativamente. Al mismo tiempo, los pacientes pierden el miedo al espacio ya los obstáculos.
- antes de cada lección, es necesario verificar la capacidad de servicio de todos los elementos de los sujetadores y conexiones;
- no olvides que el conjunto básico solo es apto para niños menores de diez años;
- Bajo ninguna circunstancia se debe dejar a un niño desatendido.
Eficiencia probada por la práctica
Hasta la fecha, se pueden observar los siguientes indicadores cuando los niños con parálisis cerebral usan el simulador:
- 20% de los niños con adquirieron la capacidad de moverse de forma independiente;
- el 30% pudo ir a instituciones de educación general;
- el 40% asistía a escuelas especializadas;
- el 50% después de clases activó la comunicación verbal y emocional;
- el 70% pudo mejorar su estado mental;
- el 75% redujo la actividad patológica de los reflejos tónicos debido a los ejercicios;
- 85% corregido y mejorado la coordinación de movimientos;
- El 90% activó la posibilidad de movimiento independiente, cuyos signos antes estaban ausentes.
La estructura del simulador.
El simulador de Gross tiene muchas ventajas. Una de ellas es la posibilidad de instalarlo en cualquier punto: piscina, apartamento, jardín pasarela, vestíbulo y otros espacios.
La estructura del simulador tiene una estructura bastante simple:
- bloque móvil con un cable estirado;
- anillos de mano;
- lazos elásticos;
- cinturón de seguridad;
- mecanismo de palanca-mosquetón.
Teniendo en cuenta las características y estadísticas del uso del simulador Gross, queda claro que los ejercicios complejos que utilizan dicho equipo son altamente efectivos.
Cómo hacer un simulador bruto con tus propias manos:
Además, como ha demostrado la práctica, los mejores resultados se pueden lograr cuando se visita una institución especializada, donde todas las actividades se llevan a cabo bajo la supervisión de profesionales.
Así, después de cierto tiempo, se abren oportunidades de reserva en niños con parálisis cerebral, y esto, a su vez, acelera el proceso de rehabilitación y aumenta la eficacia de la técnica utilizada.
En general, la tecnología es bastante simple y su aplicación no presenta ninguna dificultad. En este caso, inmediatamente antes del entrenamiento en sí, se realiza una determinación personal de la altura y la tracción deseadas del simulador y ejercicios adicionales.
Artículos similares
Soporte metrológico en una empresa industrial: problemas y soluciones
Acoplamientos: clasificación, dispositivo, principio de funcionamiento, alcance Acoplamiento enrollado longitudinalmente con anillos cónicos
El significado de la palabra "tubería de vapor" ¿Qué marca de tubería se usa en la tubería de vapor?
Líneas de vapor de la sala de calderas Conexiones de las líneas de vapor