El resumen de la lección sobre el tema "¿Cuándo llegará el verano? IV. Nuevo material

Galya Bzhasova
Resumen de verano de verano

propósito:

Aclarar la idea del próximo verano.

Desarrolle la memoria, el pensamiento, la capacidad de expresar sus pensamientos correctos y competentes.

Asegure la habilidad para hacer una oferta común simple.

Activar el conocimiento por situaciones peligrosasLo que puede ocurrir en la vida cotidiana y las formas de prevenirlos.

Mejorar el uso de vacaciones de verano en fines de salud.

Trabajo de palabra: verano, Sol, hierba verde, flores, bayas, pájaros.

Materiales y equipamiento: Ilustración de venida de verano, fotos - sol, setas, árboles, flores, bayas; Imágenes de diversas situaciones del peligro y comportamiento seguro de los niños; Siluetas champiñones comestibles y Ammorov.

Curso de viaje:

Educador: Chicos hola! Hoy tendremos una conversación muy interesante contigo, y el misterio te ayudará a descubrir qué somos. hablar:

Estoy tejido de calor,

Llevo cálidamente con la mía.

Caliento el río,

Bañarse - invito.

Y me encanta

Todos ustedes I - (Verano) .

Educador: Eso finalmente llegó verano! ¡Esperamos tanto tiempo contigo! Dime, ¿qué indicaciones sabes?

Respuestas de los niños.

Educador: ¿Qué hace feliz a todo el verano? (Respuestas para niños)

¿Qué juegos de verano y diversión te gustan? (Respuestas para niños)

OMS en verano ¿Caminó por champiñones y bayas? (Respuestas para niños)

El educador atrae la atención de los niños en la ilustración del bosque, el prado floreciente y hace preguntas sobre su contenido. Luego sugiere ayudarla a hacer una historia sobre leat: Comienza a ofrecer, los niños lo terminan.

Próximo verano. Brillantemente brillar (Sol). En árboles mucho verde (sale de). A la sombra de los árboles aparecieron. (hongos). En los arbustos madurados (bayas). En el bosque chetbed (aves).

Educador: Hay muchos proverbios y refranes sobre verano. ¿Qué crees que puedes explicar tales refranes y proverbios: « En verano Amanecer con el gar (Gran día de luz). "En junio, el sol es alto, y de la mañana a la noche lejos.. Por qué hablar: en verano Cada arbusto pasará la noche. (Porque verano muy cálidas noches) (Respuestas para niños).

El juego "Propuesta de elaboración".

En la pizarra, tres imágenes que representan colores de pradera. El educador se establece pregunta: "¿Qué flor te tomarás lo que le das a un amigo y qué te pondrás en el jarrón?" (Me diré a mí mismo, le daré a un amigo, y voy a poner la campana en el jarrón).

Educador¡Y ahora vamos a tomar un poco de descanso!

Fizkultminutka.

Nuestras flores escarlatas florecen pétalos. (subir suavemente las manos arriba)

La brisa es un poco de respiración, las clavijas de pétalos. (Gire las manos a la izquierda-derecha)

Nuestras flores escarlatas cierran los pétalos. (Sill, HID)

Columpio (cabeza en movimiento a la derecha-izquierda).

En silencio se duerme.

Educador: Chicos ¿Sabes que no todos los hongos están a salvo? Bueno, ¿adivina el enigma?

Knish incluso niños champiñones rojos y blancos,

Aquellos con moscas no son amigos.

No los tome para la cena, incompatible este hongo,

Aunque guapo está en apariencia.

Llamado por mucho tiempo, el hongo es rojo. (Amanita).

Juego movible "Recoge champiñones comestibles en una canasta".

El profesor pone las siluetas de champiñones en el suelo y le pide a los niños que encuentren un hongo comestible.

Educador: Chicos, y qué peligros pueden reunirse en la calle. (Respuestas para niños)

¿Es posible tocar insectos desconocidos? (Respuestas para niños)

¿Qué puede pasar si te burlas del perro? (Respuestas para niños)

Juego didáctico "Permitido - prohibido".

El maestro distribuye las imágenes y ofrece abordar los símbolos de los temas rojos, que tienen imágenes del comportamiento peligroso de los niños, y al verde, que tiene las imágenes de las acciones correctas de los personajes.

Educador: Chicos, por salud, es necesario estar más en aire fresco¡No olvides hacer cargar, jugar juegos en movimiento, ayuda a los adultos! Todo esto es necesario para que painísimo de verano, volverse rápido, inteligente y, por lo tanto, saludable! Espero que estuvieras interesado y aprendiste muchas cosas nuevas.

Publicaciones sobre el tema:

¡Buenos días! El tiempo de invierno es la temporada más bella y hermosa. El invierno nos agrada con los snowdrifts mullidos, brillando bajo el sol.

Pronto pronto Año Nuevo! ¡Tiene prisa, va! Él nos pondrá a la puerta: los niños, hola, soy! Z. ORLOVA] ¡Pronto, pronto un año nuevo! Eso.

Año nuevo es la fiesta más favorita favorita en niños. En la víspera del Año Nuevo en el grupo "Buratino" celebró la semana temática "pronto, pronto.

Nodo abstracto para el desarrollo del discurso en grupo mayor utilizando elementos triz. TEMA: "Invierno - Verano" Propósito: Habilidades laborales de grupo de entrenamiento.

Así que el verano terminó. Decidí hacer mi informe de trabajo sobre el trabajo en forma de un Lapbuka. Cada vuelta de Lapbuka corresponde al tema de la semana.

Registro de la sección de informe de fotografía "Soon Summer". Hola, quiero compartir con usted mi sitio de diseño para un paseo. El verano es maravilloso.

LECCIÓN DE "MIS MEMORIOS DE VERANO"

Objetivos:1. Para resumir, sistematizar el conocimiento de los niños sobre la época del año - verano.

2. Forma las habilidades de los niños para trabajar en el programa de la primaria con la barra de herramientas.

3. Ampliar y mejorar el conocimiento legal de los niños.

4. Corregir la percepción sensorial por los beneficios visuales en el tema "Verano".

5. Educar el amor del mundo en todo el mundo, para desarrollar habilidades creativas.

Equipo: Tablero, proyector, computadoras, CD, ilustraciones de clip.

Ocupación de la estructura

Orgmoment

Saludo

Me alegra nuestra nueva reunión,

Estoy interesado en ti, amigos

Interesante tus respuestas

Estoy feliz de escucharme.

Vamos a ver hoy

Conclusiones para hacer y razonar.

Y para que la lección va a cada futuro,

Activamente en el trabajo,

Convierte a mi amigo.

Trabajar en la lección

Pedagogo : Y ahora vamos a sonreír todo y dar a todos un buen humor.

(En la pantalla Fotos de verano, vacaciones de niños)

Chicos, quieres saber de qué hablaremos hoy. (Respuestas para niños). Entonces necesitas adivinar el enigma.

1. A la música de Tchaikovsky "temporadas. Agosto "Leer palabras:

Volando escarabajo alegre - ZHD.

Probado Komarik de repente - z, s.

Las ramas del viento hablaban - u-u-y.

La pelota gritó en voz alta - R-R-R-R.

Zarel en el agua Reed - Sh-sh-sh.

Y de nuevo vino tranquilo, sh-sh-sh.

2. Estoy tejido de calor,

Llevo cálidamente con la mía.

Caliento el río,

"Compra" - Te invito.

Y me encanta

Todos ustedes I -

Niños.¡Verano!

Profesor.Chicos, ¿qué mes de año sabes?

Niños.Junio \u200b\u200bJulio Agosto.

pag.¿Cuál es el primer mes de verano?

Niños.El primer mes de verano es junio.

pag.Y el mes pasado verano?

Niños.El último mes de verano es agosto.

¿Cómo pasaste el verano?

¿Qué hacen los niños de vacaciones?

¿Qué crees que haremos hoy? ¿Qué trabajo realizará?

Gimnasia de los dedos.

Recoge tu colina de Fingers
Y Marishka, y Egorch,
Doblado firmable
Y levante un poco.
Empezar a golpear
Y al mismo tiempo zumbar
"Shadow-Shadow-Poten
Por encima de la ciudad tejida
Salí por el tejido,
¡Hervido todo el día! "
Vale la pena practicar,
¡Para conducir con el ratón!

Profesor:Y ahora nuestra tarea es crear tu propia foto del pasado verano. ¿Para esto necesitamos qué programa? Promocional. Abrelo

¿Quién (qué) es nuestro asistente principal, supongo?

Pequeña bola debajo de la costura del banco.

Bajo el piso iluminado, el gato tiene miedo. (Ratón)

Ponga la mano derecha en el ratón. Para crear un dibujo, trabajamos en la barra de herramientas. ¿Qué equipo abrimos? Mostrando, realizan.

Usando el fondo, elegimos el fondo. Escucha atentamente, qué fondo elegiremos.

Verde, verde hoy en día.

Las cuchillas verdes son un prado verde ruidoso.

Caminos verdes chicos huyendo.

Saltamontes verdes para nosotros cantando.

¿De qué color es el verano? ¡Ahora lo sabemos!

¡Sabemos todo lo que el verano es verde!

Pedagogo Eso es correcto, verano, claro y soleado, la hierba es verde.

Ahora tenemos que gritar los artículos que conocimos en el verano, y nos recordaremos al respecto.

El sol

Tuchka se esconde detrás del bosque,

Mirando el sol con el cielo.

¡Y tan limpio, amable, radiante!

Si lo tenemos,

¡Lo besaríamos!

Para hacer esto, abra el comando al sujeto y busque una imagen con la imagen de la mariposa. ¿Pero cómo fumar? (Mano, sol, inserte en la imagen).

Mariposa:

Mira, aquí hay flores!

¡Belleza sujeta!

Simplemente se movió de repente

¡Todas las flores giran!

Estas maravillosas "flores" - belleza-belleza!

Las alas en mariposas parpadean rápidamente,

En el aire vamos y fluyamos suavemente!

¡Circacan incansablemente sobre los colores!

¡Toman "baños fragantes"!

Gimnasia Espectador

Oh, cuánto tiempo estábamos buscando
Los ojos de los chicos están cansados.
(Rana a través de los ojos)
Mira toda la ventana,
(Vista a la izquierda - derecha)
Oh, cómo el sol es alto.
(Ver.)
Cerraremos los ojos ahora
(Cierre los ojos con las palmas)
En el aula, construimos un arco iris,
Arriba del arco iris vamos a ir
(Ver en el arco hasta la derecha y arriba - izquierda)
Derecha, izquierda, derecha
Y luego nos apresuramos
(Ver abajo)
Bug de abajo con fuerza, pero sostenga.
(Snorce tus ojos, abra y miralos)

Pedagogo: Continuamos trabajando en nuestra foto. Su tarea agrega dos a tres artículos que nos recordarían sobre el verano.

Flor

¡Los céspedes verdes parecen estar en la nieve!

¡La manzanilla de la belleza blanquea en el prado!

Manzanilla blanca, pañuelo amarillo,

Chamificas, manzanilla! ¡Mi flor!

Recuerda, ¿y qué nos encanta hacer en el verano en la calle? (Juega la pelota, en la caja de arena, salta sobre la cuerda, monta una bicicleta)

Por ejemplo, elijo una foto "para ciclismo ". Mano por escrito en el fondo. Ahora elegimos la imagen a nosotros mismos e insértelos en su hoja.

Realizado (con la ayuda de un maestro) su dibujo.

Tarea "Nazis Laskovo".

Pedagogo Tenemos artículos en nuestro dibujo. Mírellos con cuidado y vienen con palabras suaves.

Niño. Sol, soleado. Etc.

Tarea "Seleccione una señal de palabra".

Elija el sujeto en la imagen de la palabra que denota su signo.

Niño. Sol - redondo, amarillo ...

La tarea "recoger la acción de la palabra".

Elija el sujeto en la imagen de las palabras que denotan sus acciones.

Niño. El sol está brillando, calienta ...

Ahora vamos a llamar a nuestra foto. ¿Qué nombre sugerirías? (Mi verano, hermoso verano, etc.). Texto abierto: ¿Qué símbolo debemos pasar al cursor? PERO

Ponemos el mouse en el centro A, haga clic en, lideramos el cursor al centro de la imagen y escribimos el nombre. ¿Cómo se llama? ("Hermoso verano")

Imprimimos el nombre, no olvides el espacio, una letra grande.

¿Cuál es el derecho que recordamos?

Gimnasia Espectador:

1-lo mira

2º vemos la ventana

3-izquierda miró

Y 4-ojos arriba

5-Zhazhmurim muy muy,

Y consideramos 1-2-3.

6-Abre los ojos.

Tarea adicional: Si hay tiempo, puede firmar todos los artículos y caracteres de patrón.

¿Quién está listo, imprime su dibujo?

Demostración de imágenes.

Salir.

¿De qué estamos hablando hoy?

¿Cómo recordamos el verano?

¿Qué le gustó hacer en clase?

Cuyo trabajo le gustó?

Alabar a los niños

La conversación para los preescolares "que llegó el verano"

Al comienzo de las clases, pídales a los niños, qué temporadas del año saben. (Primavera, verano, otoño, invierno.) Habla de las señales que se caracterizan por cuatro temporadas. ¿Cómo aprendemos lo que llegó el invierno, verano? .. Dígale a los niños que en diferentes momentos del año, la Tierra sustituye su superficie de diferentes maneras a los rayos del sol. Cuando los rayos del sol se caen más, a la derecha, el calentador del sol se calienta. Si los rayos del sol caen. superficie del suelo En un ángulo, se cuientan más débiles. A partir de esto, el cambio de las temporadas depende.

Díganos que ahora se familiarizará con una época maravillosa del año, en el verano. Pasa conversaciones en direcciones. Al final de las clases, puede ofrecer a los niños para dibujar un retrato de un verano de rojo.

Hola, verano rojo!

Para la primavera viene. Estaba esperando a las personas, y las plantas y los animales. En el verano, el sol se alza en el cielo, brillando intensamente y se calienta, se calienta. El día dura largos, las noches son cortas, brillantes. Todo florece, sonríe, se regocija caliente. Ahora puedes caminar con ropa y zapatos ligeros (o incluso descalzos) y durante mucho tiempo. El agua se calienta en un estanque, el río, el lago, así que en el verano todo está feliz y tomado el sol.

En verano hay tormentas eléctricas y cálida Livne. Los pollitos comienzan a abandonar los nidos, aprenden a volar. Risper sobre la libélula de agua, sobre los colores - mariposas y abejas.

Vertiendo frutas en los jardines, secas y jugosas bayas. En los prados, una alfombra exuberante de hierbas y flores. Muchas personas trabajan en el campo, en el prado y en las áreas del país.

Explique los dichos: "En el verano, es amanecer con el Gar", "En verano, el sol es alto, y de la mañana a la tarde", (un gran día de luz). ¿Por qué dices: "En verano todos los autobuses? pasará la noche "? (Porque en verano muy cálidas noches).

¿Ofrecer a los niños a pensar en lo que puedes decir "verano"? (Lluvia, día, heno, prado, jardín, jardín, bosque.) "Verano"? (El tiempo, la nube, la tormenta eléctrica). Verano? (Nube, estado de ánimo, sol, cielo, mañana.) Pide que se incluyan definiciones para la palabra "verano". ¿Qué es? (Soleado, lluvioso, generoso, cariñoso ...)

Pedir a los niños que piensen por qué dicen sobre esta época: "¡Red de verano"? "Rojo" en Rusia se llamaba a todos los más hermosos (Sol rojo-sol, doncella roja, cuadrada roja). ¿Qué es el hermoso verano? Y son bellamente dorados rayos soleados y nubes de perlas, lluvias de plata y rocos de diamantes, hierbas esmeralda y arco iris a siete colores. Y todavía innumerables conjuntos de colores que florecen en esta época del año.

Todos los campos, prados en colores,

Como en las pequeñas bufandas.

Amamos mucho por ello

Nuestro soleado ... (verano).

Lluvias y rocío

Mira con niños para la lluvia cálida de verano. Escucha cómo es el ruido. Mira cómo los charcos burbujean. Después de la lluvia, preste atención a cómo el follajeke verde, como todas las cuchillas y flores brillan y brillan en el sol. Díganos que hay lluvias rocíe, ciegas, encadenadas, champiñones, disputas, tiras de caminatas, retalizaciones oblicuas, severas y, finalmente, ducha (vertido).

¿Cuál es la diferencia entre la lluvia de disputas desde el hongo? La palabra "disputa" significa - rápido, rápido. La lluvia de disputas vierte abruptamente, fuertemente. Por lo general, se está acercando al ruido entrante. Y la pequeña lluvia de champiñones duerme de las nubes bajas. Los charcos de esta lluvia son siempre cálidos. Parece susurrar. Bosque húmedo y musgo lo absorben sin prisa, a fondo. Por lo tanto, después de eso, los hongos comienzan a crecer rápidamente.

Sobre la lluvia ciega, que viene con el sol, la gente dice: "Tsarevna llora". El brillo de las gotas del sol de esta lluvia se ve como lágrimas grandes.

Puede hacer mucho tiempo para el juego de luz durante la lluvia, detrás de la variedad de sonidos, desde el golpe de medición en el techo y el puesto de líquido en la tubería de drenaje hasta el zumbido tenso sólido cuando la lluvia vierte la pared.

Tenga en cuenta el rocío de la mañana infantil. No hay lluvia, y la hierba y las hojas que crecen en la misma tierra de las plantas están mojadas. Deja que los niños pasen la mano en la hierba: las palmas se mojarán. Anteriormente, a los niños campesinos les encantaba correr en el dee descalzo. ¡Creían que esto era nada comparable!

En días cálidos de verano, el sol calienta bien la tierra, pero por la noche se enfría el aire. El par de agua ubicado en el aire se establece en las plantas que se enfrían rápidamente desde la noche fría, y se convierten en pequeñas gotas de agua, rocío. El rocío no se forma en la Tierra o en los caminos, ya que retienen calor soleado. Por la mañana, el sol vuelve a calentar la tierra y el rocío desaparece. La gente se ha dado cuenta de que, si en la mañana, fuerte rocío y niebla, entonces es un buen clima.

Tormenta de verano

En el verano hay a menudo tormentas eléctricas. Las nubes de truenos de verano consisten en una cantidad infinita de gotitas de agua cargadas con electricidad. Entre las dos nubes, la carga eléctrica de los saltos de alta potencia. Esto es un rayo. A veces se produce un rayo entre la nube de tormenta y la tierra. Luego, un árbol o una pila de heno pueden encenderse, en el que golpeó el rayo. Es por eso que en una tormenta de verano no puedes esconderte de la lluvia debajo de árboles de pie solitarios. Durante la descarga de nubes de tormenta, primero vemos el brillo del rayo, y luego Thunder RACIALS vendrá a nosotros. Esto se debe a que el sonido se aplica al aire más lento que la luz. Si hay una larga brecha entre la cremallera y el trueno, significa que la tormenta eléctrica va en algún lugar lejos.

Por lo general, se ve de antemano que la tormenta eléctrica va: el sol está fuertemente cocido, la humedad se acumula en el aire, se vuelve tranquila y tapada. En el horizonte, la acumulación de poderosas nubes de cúmulos es notable. Rápidamente salen y pronto ocupan todo el cielo, que comienza a cambiar de una manera especial e incluso sentirse especialmente preyudicable: luz. El viento sopla en las ráfagas, cambia dramáticamente la dirección y luego mejora, levanta las nubes de polvo, rompe las hojas y rompe las ramas de los árboles, puede romper el recubrimiento del techo en las casas. Luego, desde la parte superior de las nubes sintonizadas, la pared de la lluvia de vertido se derrumbe, a veces con un granizo. Sparkle de relámpago, se escuchan impresionantes rollos de truenos. Peligroso, pero muy hermosa vista!

¿Qué es la tormenta peligrosa? En primer lugar, una descarga de rayos. Puede haber un fuego del rayo. ¡La entrada directa de rayos puede llevar a la muerte! Otro peligro es un fuerte viento que rompe las ramas de los árboles y los edificios dañinos. Los árboles que caen a menudo dañan las líneas eléctricas. Debido a ellos y las personas pueden lesionarse. Y finalmente, una fuerte ducha con un granizo. PRESIONES DESPUÉS SERVICIADAS. Si no se esconde de él a tiempo, entonces no para evitar moretones y abrasiones. ¡Cuéntanos sobre los tamaños de Gradin, mostrarlos en los ejemplos!

Rainbow Doug.

Después de la lluvia, cuando el sol mira a través de la gruesa cortina de las nubes, un hermoso arco iris de siete colores aparece en el cielo. Aparece allí, donde van las nubes de tormenta eléctrica. El arco iris es visible hasta que las gotas de lluvia a menudo caen al suelo. Cuanto más grandes las gotas y más a menudo caen, más brillantes del arco iris.

Si puede decirle a los niños del arco iris y pedirle que lo considere, llame a la secuencia de colores. Preste atención a los niños al hecho de que las líneas de arco iris tienen la forma de una longitud semicircular y desigual. Pida a los niños que determinen a qué es el arco iris similar a (en el puente). Díganos que en la antigüedad se llamó el arco iris, el puente que ata el cielo y la tierra. Está pintado en siete colores donados a sus rayos del sol. Los colores del arco iris están ubicados en un orden estrictamente definido: rojo, naranja, amarillo, verde, azul, azul y púrpura. Estos colores conforman un rayo de sol blanco, que durante la lluvia se refractúa en gotas de agua de lluvia. Para recordar esta secuencia, las personas se les ocurrió una propuesta en la que la primera letra de cada palabra es la misma que la primera letra del nombre del color: "Cada cazador quiere saber dónde se sienta la fase".

Por lo general, vemos el arco iris cuando la lluvia aún no ha terminado, pero el sol brilla en el cielo. El arco iris se puede ver no solo en el cielo, sino también en la fuente, mientras nadaba en el río, cuando se elevan muchas salpicaduras. Lo principal es que el sol y el agua "trabajaron" juntos.

En invierno, en una escarcha fuerte, muchos cristales de hielo actúan con el sol al igual que las gotas de agua, pero el arco iris resulta más pálido. Incluso la luz brillante linternas callejeras En una noche helada, crea un círculo brillante ahumado alrededor de ellos, en el que a veces puedes encontrar tonos débiles de colores rosados \u200b\u200by amarillos.

A los niños les encanta representar el arco iris. Combine historias sobre el tema y las clases de dibujo.

Clases abstractas "¡Hola, verano!"

Propósito: Formación en los niños Conocimiento de los eventos estacionales de vida y naturaleza inanimada.

Tareas:

Enseñar a los niños celebrar cambios de verano en la naturaleza;

Para formar en niños la capacidad de escuchar y entender la palabra artística;

Enseñe a los niños a ver la extraordinaria belleza de la naturaleza y disfrutar del mundo;

Trabajo prioritario . Observación en la vida cotidiana de los fenómenos de la naturaleza.

Materiales: Cubos de diferentes colores, crayones, juguetes.

Los niños se visten y salen.

Educador. Chicos, no solo iremos a caminar hoy, pero vamos a ir en un viaje. ¿Querer? Entonces vamos. Los niños hacen un tren y se mueven por el territorio. jardín de infancia.

Farovosik Chuh - Chuh, Chuh - Chuh

Rieles en los rieles en todo el espíritu.

Ponerle al coche -

Se convertirá en un tren.

Anillos campana. Detener. Detener "soleado".

Miss de niños enigmas:

Que bola de oro

Paseos de cielo

Paseos de cielo

¿Sonríe a la gente?

(El sol)

En la flor amarilla del cielo

Año redondo no se desvaneció

Y cualquier pétalo

Llegaré al suelo.

(El sol)

El educador establece preguntas a los niños:

¿Cómo esta el clima hoy? (Cálido).

¿Por qué está abrigado en la calle? (Brilla y calentando el sol)

¿Dónde está el sol? (En el cielo)

¿Qué es? (Redondo, brillante, amarillo, cálido, suave, radiante)

¿Qué envía el sol a nuestras palmas? (Calor)

Coloque sus palmas con rayos solares. Siente cómo se está moviendo el sol? El sol calienta toda la tierra, enviando sus rayos.

Educador . Chicos, escuchan el poema.

¡Buen verano! ¡Buen verano!

¡Cuánto calor en él, y cuánta luz en ella!

El verano nos llama en la ventana por la mañana: ¡Levántate de la defensa!

Detener los patitos, gososhad, becerro!

Te lavaré a todos con la llave de agua.

¡Y el sol se calentará! ¡Crece más bien!

Educador . ¿En qué época del año se establece en el poema?

Niños. Sobre el verano

Educador . ¿Por qué amamos el verano?

Niños. Hace calor (ahora puedes caminar en sarafistas y pantalones cortos), brilla intensamente el sol, sus rayos son calientes (ofreciendo niños para tocar las piedras o calentar en la arena del sol)

Hojas en árboles, hierba alrededor de verde, muchos colores (ofrecen niños miran folletos verdes, hierba, flores)

Muchos insectos (llaman la atención de los niños en mariquitas, mariposas, caracoles, escarabajos).

Puedes tomar el sol, nadar.

Pregunte a los niños, si mirar el sol. ¿Por qué? Son ojos brillantes, amarillos, ciegos.

Educador . Vamos a jugar con el sol.

Juego de digitación "Sol"
- Red de la mañana vino,
- El sol se levantó.
- Comenzó a brillar los rayos.
- Niños pequeños para fusionarse.
Los dedos están descomprimidos uno por uno.
- Tuchci voló
- Races se escondió.
Los dedos se esconden en la cam

¡Bien hecho! Afié de mis preguntas, aquí resulta que tenemos un sol extraordinario y una época maravillosa del año - verano.

Los niños se están moviendo más a lo largo del territorio del jardín de infantes. Detener la "flor".

Educador . Los niños miran, ¡qué hermosas flores crecen en un césped verde!

Los niños ven flores.

Educador . Niños, lágrimas de flores no pueden. Solo pueden olerlos. ¡Qué bonitas se huelen las flores! (Los niños inhalan los colores aroma). Cuantos colores ¿Qué son hermosos? Y este es un diente de león.

Escucha el poema sobre el diente de león.

Lleva un diente de león amarillo sundress.

Crece, vestido con un vestido blanco,

Luz, aire, brisa obediente.

Diente de león: la planta medicinal, en medicina utiliza sus hojas y raíces para el tratamiento de la tos, mejorando el apetito. (Nota apariencia flor)

Los niños se están moviendo más a lo largo de los territorios del jardín de infantes. Detener el "juego"

Chicos, adivina el enigma.

Me veo como una flor.

Y en el arco también.

Realmente amo a la pradera

En el día de verano

Arrojo en colores,

Dulce néctar

Quién soy yo, adiviname a mí mismo.

Adivina un enigma.

Niños. Mariposa.

Educador. Chicos, miran, mariposa se sienta en la manzanilla. Mira lo que es hermoso.

Vamos a convertirnos en mariposas contigo, jugar el juego.

- "Salir, girar y en el giro de la mariposa"

Juego Movable "Mariposas". Propósito: Aprenda a realizar acciones en la señal del tutor, desarrolle la actividad motora, la velocidad de reacción, la destreza.

Tráfico del juego:

Niños (Mariposas) se paran en el borde del sitio, donde van a las palabras del maestro: "mariposas, mariposas volaron al jardín", los niños se llevan las manos a los lados, corren en diferentes direcciones, observó uno de los otros .

Educador . "En la flor blanca, todo se sentó silenciosamente en la flor. Los niños están en cuclillas cerca de las flores de los colores con nombre (cubos de colores diferentes). Sobre la señal del tutor:" Yuy ", lo que significa el viento hacia abajo, las tormentas, las mariposas huir del jardín al borde del sitio. El juego se repite en las palabras "Mariposa, mariposas, en el campo voló". El consipiente observa constantemente a los niños que se ejecutan y se ponen en cuclillas fácilmente.

Educador. Es la hora. Siguiente parada "Playground infantil".

Dibujando mariposas poco profundas sobre el asfalto. Actividad de juego independiente de niños en el sitio. Después del juego, los niños eliminan juguetes, material remoto en su lugar.

Educador. Escucha a los chicos, la locomotora con usted ya ha sido lanzada, vaya más lejos. Detener "grupo". Los niños van al grupo.

Lección de subgrupos para alumnos de un grupo de enfoque de compensación 5-7 años

Tareas correccionales y educativas:
-Formación de ideas sobre el verano y sus signos;
- Desarrollo de atención y percepción visual y auditoria,
-Activación del Diccionario de Color y Temático,
- Desarrollo de la imaginación creativa,
- Sostenga para responder preguntas, desarrolle un discurso oral conectado.

Desafíos educativos:
-Porcondar el interés en las clases;
- Mira las ideas sobre los alrededores y desarrollan curiosidad,
- Hablar para comportarse adecuadamente en diversas situaciones.

Vocabulario: Amarillo, rojo, verde; Verano, calor, lluvia, charcos; Scooter, bicicleta, patines; junio Julio Agosto

Materiales y equipamiento:
Materiales en imanes Tazas multicolores, material de demostración "Historias por imágenes: Estaciones. Mosaico-síntesis ", folletos con círculos.

I. Org. MOMENTO
1) El tema de las clases que llamaré más tarde, me ayudará. Primer juego.

2) Juego "Algodón"
Pronunciaré palabras diferentes. Si escuchas la palabra "verano", entonces necesitas abofetear. Vamos a comprobar: invierno, verano.
Nieve, calor, sol, verano, verano, junio, julio, agosto.
Bien hecho, escuchaste atentamente y te enfrentaste a la tarea.
¿Cuántas veces dije la palabra "verano"?
¿Qué palabra era "superflua"?
¿Qué pasó con las 3ª palabra?

3) Mensaje de temas.
Supuse cuál es el tema de nuestras clases? ¿Qué vamos a hablar? Derecha, sobre el verano. El tema de nuestras clases de lecciones de verano y de verano.

II. PARTE PRINCIPAL
1) historia en la foto
¿Quién se representa en la foto? ¿Qué hacen los chicos? ¿Que estacion?
¿Qué más puedes hacer en el verano?

2) Carta del bloqueo.
Ahora le leeré una carta menor sobre el verano:
Hola, chicos. El verano ha llegado. El sol brilla caliente, la nieve es un círculo.
Vamos a nadar conmigo, y no me gusta nadar para nadar, paseos de la montaña en trineos. Una baya ha dormido en el bosque: fresas, arándanos, frambuesas, pepinos.
Enero de verano - mi más tiempo favorito ¡del año!
¿Te gustó la letra de menor? ¿Por qué te ríes?
¿Qué confundió Nezno?

2) La historia del verano, compilando la "paleta".
¿De qué color es el verano? Llama a tu color y explica.
Por ejemplo, creo que el verano es blanco, porque en el verano hay nubes blancas en el cielo. (Se exhibe el círculo blanco.)
Verde de verano (se exhibe un círculo verde), porque alrededor de las hojas verdes en árboles y arbustos, etc.
¿Qué colores elegimos contar con el verano? - Rojo, blanco, azul, verde, amarillo.
¿Qué puedo decir sobre el verano, qué es?
El verano es multicolor.

3) Adivina los enigmas del entretenimiento de verano.
I. Bruzhevsky
Dos pedales, el volante solo.
En el medio nos sentamos.
Rama, cadena, silla de montar de cuero.
¡Podemos montarlo!
Comerse a ti mismo como queremos
Pero nos vemos dónde dirigimos.
No con un motor ciclomotor
Y simple - (... bicicleta).

Para un paseo a mi caballo
Toma hoy es necesario.
Estante
Con una brisa al jardín.
(Scooter)
Puedo saltar y rodar,
Y si te rindes, volaré.
Círculo caras de risa:
Todos están encantados de redondear ... (Ball).

¿Qué se puede hacer en el verano? Así es, en verano puedes andar en bicicleta y scooter, tocar la pelota.
¿Cuál es la bicicleta común, scooter, bola? ¿Qué figura los une?
Un circulo.
Ruedas - redondo y bola también son redondos.

4) Fizminutka (con una bola de masaje)
En mis manos, tomamos, estaré apretando con los dedos.
Entre las palmas, subiremos y nos pondremos al día.

5) Distribuí tus folletos con círculos. (Se dan los folletos para niños, cada uno dibujó 3 tazas en cada una.) Piense en qué artículos de verano se pueden dibujar.

6) Jugar dibujos, comentarios de profesores sobre el trabajo de los niños.

Iii resultado
¿De qué hora del año hablamos? ¿Cuánto tiempo dura el verano?
Nombre los meses de verano? ¿De qué color es el verano, por qué?
¿Qué tarea le gustaba?