Відкритий позакласний захід з географії. Позакласний захід з географії з презентацією та музикою "географічною стежкою" Заходи з географії
Відкритий позакласний захід
Інтелектуальна гра «Своя гра»
Серед учнів 6-8 класів
Ціль: узагальнити знання, отримані на уроках
Працювати над розвитком творчості учнів через виконання різноманітних за змістом та формою завдань.
Застосувати знання учнів практично, підвищити інтерес до позакласним заняттям, виховувати колективні відносини.
Для проведення гри обираються дві команди по 6 -7 осіб, незалежний ведучий та журі 3-5 старшокласників.
Ведучий
Сьогодні між командами битва.
Але нехай образ не буде серед вас.
Адже переможець чи переможений
Сьогодні буде серед вас
Ми будемо раді, якщо ви у битвах
Покажіть винахідливість свою.
Вміння, знання та веселощі дозволяти вам
Зіграти внічию.
Ведучий:Не в телевізійному театрі, а серед шкільних стін, починаємо зараз ми веселу «Свою гру»
Команди вітають одне одного.
Привітання команд (назва команди, девіз, емблема)
Уїдучий ставить короткі запитання спочатку одній, потім інший команді. Протягом 30 секунд учні повинні відповісти на запитання, за кожну правильну відповідь – 1 бал.
1 конкурс «Розминка»
1-а команда.
1. Найглибше озеро земної кулі ( Байкал)
3. Жива оболонка Землі (біосфера)
4. Початок річки (витік)
5. Найбільший океан ( Тихий)
6.Поглиблення, яким тече річка ( Русло)
7.Уявна лінія, що розділяє земну кулю на дві півкулі ( Екватор)
2-а команда.
1. Найвища вершина світу ( Еверест)
3. Повітряна оболонка Землі (Атмосфера)
4.Кінець річки ( Устя)
5.Найхолодніший океан (Північний Льодовитий)
6. Крижана брила в океані ( Айсберг)
7.Безлісова природна зона з переважанням трав'янистої рослинності (Степ)
2конкурс: «По країні»
Команди по черзі відгадують, про який географічний об'єкт йдеться. Якщо перша команда не може відповісти, то відповідає 2-а команда та отримує додатковий бал. Кожному питанню можна дати різну кількість балів залежно від складності.
Ведучий:
Їдь за моря-океани,
Над всією землею пролети;
Є на світі різні країни,
Але такий, як у нас, не знайти.
Ці озера називають ще морями. Одне з них найбільше на Землі, інше – найглибше. Одне відрізняється найнижчими берегами, що лежать нижче за рівень океану, інше оточене гірськими хребтами. Назвіть ці озера.
(Відповідь: Каспійське море та озеро Байкал)
2 Якому півострову, який своєю назвою скаржиться на свої розміри, поет Л. Ланцуй присвятив ці рядки:
Наш півострів стежками обвитий,
Як вузькими ременями слідопит,
Стежок у тундрі пролягло чимало…
Ходили наші діди землею,
По нитках стежок, що таїться в темряві,
І знати не знали, що там під ногами,
Що там доісторичне полум'я,
Перетворившись на вугілля, нафту і газ,
Дрімало, видно, чекаючи на нас.
(Відповідь п-ів Ямал)
3.Один із півострівів названий країною вулканів. Безліч вогнедишних гір протягнулися на сотні кілометрів із с-з на ю-з. Біля підніжжя вулканів б'ють сотні гарячих джерел. Який це острів?
(відповідь: П-ів Камчатка)
4.У своїх віршах «Шлях до океану» поет А Чепуров так описав зустріч із цією річкою:
«Які сили Далекого Сходу
Таке диво створити могли?»
І свою відповідь вони не затримали:
З великої гори, де ліс та камінь похмурий,
Аргунь і Шилка – дві річки втекли…
Назвіть, яка річка утворюється під час злиття цих річок?
(Відповідь: річка Амур).
3 Конкурс «Допиши рядок»
З гір летить води каскад, Значить Це ……………….. (водоспад)
Широка і глибока Волга-матінка …………………. (Річка)
Красою пестить погляд молодий сосновий ………….. (Бор)
Світлом сонця осіян тихий тихий …………… (океан)
Золотисті стоги «заселили» ………………………… ( береги)
Перевалами горда ця гірська ………………………… (Гряда)
Горами приваблює нас неодноразово уславлений ………….. ( Кавказ)
Гра з глядачами Загадки
Я гарна та висока,
Мене пестять хмари,
І альпіністи щороку
Поспішають до мене з усіх широт (Гора)
Я викидаю попіл, каміння, лаву,
Я в гніві здригаю все навколо
І виглядаю при цьому велично.
Що таке? Здогадайся, друже. (вулкан)
Я- на підставці, круглий я,
Ти можеш повернути мене,
Побачити річки та озера,
Піски, моря, ліси та гори,
Весь світ Землі з краю до краю.
Що таке? Вгадай. (глобус)
Я – потік води,
Летить вниз
У райдужному сяйві,
У бризках піни.
Ти мене уяви попрацюй,
І дізнаєшся відразу неодмінно. (водоспад)
4 Конкурс "Сигнальні загадки".
Кожна команда повинна відгадати, що зображено на картинки
І отримати правильну відповідь
5 Конкурс «Анаграма»
1. Переставте літери так, щоб вийшли назви найважливіших наук про природу Землі:
І І О О Я М К Л А Г Т Л …………… кліматологія……………………………
О Т Р Л М Г ……………… метероологія………………………….
2.Переставте літери так, щоб вийшло прізвище основоположника вчення про ґрунт:
Е У О А Д В Ч К …………… Докучаєв………………….
6 Конкурс «Темна конячка».
Потрібно вгадати про кого йдеться. За кожну правильну відповідь -2 бали. Команди відповідають по черзі або яка команда перша відповість.
Він народився в Португалії і належав до старовинного найбіднішого дворянського роду. Був пажом у королеви Леонори. П'ять кораблів під його командуванням вирушили у подорож. Плавання було надзвичайно важким. Все було: сильні шторми, тропічна спека, невідомість, голод, хвороби. Назад до Іспанії повернувся лише один корабель. А з екіпажу до 265 людей на батьківщину повернулися лише 18 моряків. Сам мореплавець загинув на одному з островів у сутичці з аборигенами. Вони зробили велике географічне відкриття. Хто був цей відважний мореплавець?
(Відповідь: Ф Магеллан)
Біографія його життя багато в чому загадкова та трагічна. До кінця своїх днів він не знав про значення свого подвигу і був переконаний, що відкрив морський шлях до Азії, за який йому дали звання "Адмірал моря - океану".
Ні він сам, ні його сучасники так і не змогли оцінити значення та величину його подвигу. Він помер, страждаючи від самотності, злиднів і забуття. Про кого йдеться?
(Відповідь: Х.Колумб)
7 Конкурс Логічний ланцюжок (що зайве?)
Балхаш Байкал Азовське Чад (Азовське)
Юпітер Сатурн Уран Марс (Марс)
Африка Австралія Мадагаскар Євразія (Мадагаскар)
Для глядачів поки що команди вирішують логічний ланцюжок
«Жартівливі питання»
Від чого плавають качки? (Від берега)
Якого каміння немає в морі (сухих)
Якою хворобою не хворіють на землі? (Морський)
Яким поясом не підпережешся? (Географічним)
Скільки екваторів можна провести на глобусі (один)
8 Конкурс капітанів «Найсамий»
Найбільший океан (Тихий)
Найхолодніший океан (Північний Льодовитий)
Найменший материк (Австралія)
Найбільший острів Землі? (о. Гренландія)
Найглибша западина в океані? (Маріанська)
Найближча до нас зірка (сонце)
Найспекотніший материк (Африка)
Найбільша планета (Юпітер)
9 Конкурс «Географічне лото»
Кожній команді зібрати лото.
Перший бере картку-питання, другий підбирає до неї картку-відповідь, потім другий вибирає картку-питання, а третій підбирає до неї картку-відповідь і таке інше. Картки - відповіді зроблені у вигляді фотографій., схем або частин картки. Картки питання:
Водний потік, що тече у виробленому ним самим руслі. (Річка)
Природне поглиблення, наповнене водою. (озеро)
Вода під землею. (Підземні води)
Величезні ділянки суші, що поділяють Світовий океан на частини (Материки)
Потужні потоки вод Світовому океані, викликані різницею температур води. (Течії)
Частина Світового океану відокремлена від нього підняттям суші. (Море)
Невелика ділянка суші, оточена з усіх боків водою. Острів)
Вузький водний простір, що поєднує між собою великі водні об'єкти. Протока)
Озеро в Казахстані, західна частина якого прісна, а східна – солона (Болхаш)
Гра з глядачами Загадки
До нього тягнуться вони
Ясні у сонячні дні.
І на них у всі віки
Відпочивають хмари. (гори)
Якщо глянеш ти туди,
Якщо ти глянеш сюди.
То скрізь – одна вода,
І сьогодні, і завжди. (Море)
Ні трамвай, ні метро
Вранці тече відро
Від корови молоко,
Влітку діти – босоніж,
У полі трактор торохтить,
А за полем – ліс стоїть (Село)
Багато років у горах поспіль
Сніг іде і сипле град
Шар опадів такий великий,
І звуть його (Льодовик)
10 Конкурс «У Країні зрозуміли»
Повинен відповісти, друже легко:
Що менше моря, але більше ставка? (Озеро)
Натрапивши на каміння гірських перешкод,
Річка перетворилася на хвацький (водоспад)
У сто морів той велетень
Він зветься (океан)
Усі обходять це місце:
Тут земля, наче тісто,
Тут осока, купини, мохи…….
Нема опори для ноги. (болото)
У морях і річках живе
І часто небом літає.
А як наскучить їй літати,
На землю падає знову. (вода)
Підбиття підсумків гри
Нагородження переможців
Муніципальний казенний загальноосвітній заклад
«Лозівська середня загальноосвітня школа
Верхньомамонського муніципального району
Воронезькій області»
Позакласний захід
з географії
Вікторина
"Весела географія"
Підготувала та провела
у 7-9 класах вчитель географії I КК
Волобуєва В.І.
2015 р.
Цілі:
Освітня : Розширення кругозору учнів.
Розвиваюча: Розвиток просторового мислення, уваги, пам'яті, творчої уяви; розвиток пізнавального інтересу до вивчення географії
Виховна: Підвищення інтересу до предмета, що вивчається, спонукання пошуку нових, додаткових знань з вивченого матеріалу; уважного ставлення до природи, формування світогляду, оцінного судження; виховання почуття обов'язку, відповідальності та колективізму.
Підготовка до вікторини: формуються 3 команди з учнів 7-9 класів (чисельністю 5-6 осіб). Кожна команда готує своє привітання (назву, девіз) та вибирає капітана команди.
Обладнання: картки із завданнями.
Хід заходу
I. Оргмомент.
ІІ. Проведення заходу.
Вивчати географію ми звикли з вами за суворими шкільними підручниками, атласами, енциклопедичними виданнями. Чи завжди про географію можна говорити лише під час уроків географії? Ні. Ось це і буде моєю сьогоднішньою метою - довести вам, що географія - це всепроникна наука, і перевіримо - наскільки великі ваші знання з географії.
Отже, ми починаємо...
Сьогодні у нас змагаються три команди учнів, вітаємо одна одну.
Привітання команд (назва, девіз, капітан команди) – оцінюється у 3 бали
Кожну команду оцінює журі та повідомляє результати після кожного конкурсу. (Кожна правильна відповідь – 1 бал).
Перший конкурс «У країні зрозуміли»
(географія + кмітливість)
1) Загадкова розминка:
1-а команда
Її із собою бере геолог, турист, водій, археолог (мапа);
Не бачити її коріння, вершина вище тополь, все вгору і вгору вона йде, але не росте (гора);
Що за слабкий вітерець вітрила надути не зміг (штиль);
Замість дубів, берез і липи ти побачиш евкаліпти, у віконце глянеш ранком - полем скачуть кенгуру (Австралія);
Друга команда
Карти в ньому одна до одної пошиті у друкарні. Він тепер завжди з тобою – гід з географії (атлас);
Він і влітку, і взимку – між небом і землею, хоч усе життя до нього йди – він усе буде попереду (горизонт);
Пил з дороги захопив, а потім, набравшись сил, закрутився, закружляв і стовпом до неба здійнявся (смерч);
Ну а в цій частині світу мешкає півпланети, і, звичайно, тут, без суперечки, найбільші гори (Азія);
3-тя команда
У географії креслення на килим великий схожий. І на ньому моя країна з кінця в кінець видно (мапа);
Всі обходять це місце: тут земля наче тісто, тут осока, купини, мохи... Немає опори для ноги (болото);
Вітер у морі вирував, перетворюючи хвилі на вал. Накоїв чимало діл і куди Нептун дивився (шторм, буря);
Не зрозуміло, де тепер я? Степи тут звуться "прерія". Тут у них будь-який пастух називається «ковбой» (Америка).
2) Географічні шаради:
Щоб розгадувати шаради географію знати треба.
Наприклад:
Перше
можна зі снігу зліпити,
Бруд шматок може теж ним бути.
Ну адруге
- м'яча передача,
Важливе це у футболі завдання.
Ціле
Люди в походи беруть,
Адже без нього вони шлях не знайдуть (ком + пас-компас).
1-а команда:
початок
слова є займенник,
Що вискочки кричать без зволікання,
А що вкінці
- дитина одягає,
Одяг та без рукавів буває.
Всі разом -
це острів дуже спекотний,
Сяє сонце у небесах там яскраво. (Я + Майка = Ямайка).
2-а команда:
Останньою буквою алфавіту
Відкрито
слово тазакрито.
Аміж ними
без сідла
Коштує конячка, що мала.
Ви це слово знати повинні:
Воно – назва країни. (Я + поні = Японія).
3-тя команда:
Частина перша - міст,
Але без букви кінцевої.
Друга
- звучить на болоті безтурботно.
Аціле
- місцевість.
Кохана полум'яно,
Яку люди звати Білокам'яною. (Мос + ква = Москва).
3) Геологіка:
За цими визначеннями відгадайте географічний термін чи поняття. Хто дасть правильну відповідь за меншою кількістю визначень, той вважається таким, що виграв:
Теплий, холодний, зоряний, кислотний, сліпий, грибний, частий, затяжний, проливний... (дощ),
Метеоритний, транспортний, фінансовий, повітряний, людський, дощовий, водний, грязьовий, річковий... (потік),
Наземний, підводний, сплячий, згаслий, грізний, вогнедишний, що вивергається... (вулкан),
Золотий, цукровий, великий, дрібний, морський, річковий...(пісок),
Жива, мертва, вогненна, жорстка, м'яка, каламутна, прозора, проточна, прісна, солона... (вода),
Пишні, кучеряві, ватяні, перисті, шаруваті, купчасті, дощові, грозові...(хмари),
Зоряний, веселий, холодний, теплий, сильний, слабкий, рвучкий, південний, північно-західний... (вітер),
Звукова, світлова, повітряна, вибухова, ударна, магнітна, довга, лагідна, сейсмічна, морська, припливно-відливна... (хвиля),
Тепла, дружня, невимушена, напружена, здорова, забруднена, земна, сонячна... (атмосфера).
4) Хто-хто у місті живе чи в селищі?
Москвичі, як відомо, живуть у Москві, одесити – в Одесі, японці – у Японії. А ось спробуйте визначити, де живуть:
Челнінці (у Набережних Човнах, Татарія),
Омічі (в Омську),
Індійці (в Індії)
Куряни (у Курську),
Томичі (у Томську)
Донеччани (у Донецьку, Україна).
5) Відповідь шукайте у питанні:
Постарайтеся відповісти на наші прості жартівливі питання, а географічні відповіді шукайте всловах самих питань . Будьте уважні! (Наприклад - У яку річку впустила Таня м'ячик? (У Ніл, що в Африці - уроніл а)).
З якого міста викликали грим ера? (З Риму - гример).
Де впівдень а чи не завиває? (На півдні - завірюха).
Хто зіпсував уночі виноград нік? (Град – виноградник).
6) Кожному своє:
До кожного списку власних назв потрібно знайти його прикметник, щоб з ним вийшло географічне назву, яке і справді можна знайти на карті.
Каньйон, Бар'єрний риф, Єнісей - ... (Великі: Великий Каньйон у США, Великий Бар'єрний риф уздовж узбережжя Австралії, Великий Єнісей-річка на півдні Сибіру).
Орлеан, Зеландія, Гвінея - ... (Нові: Новий Орлеан - місто та порт на півдні США, Нова Зеландія - держава в Тихому океані, Нова Гвінея - острів на заході Тихого океану).
Льодовитий океан, Осетія, Кавказ - … (Північні: Північний Льодовитий океан, Північна Осетія-республіка Р.Ф., Північний Кавказ).
Другий конкурс «В океані гумору»
(географія + гумор)
1) Жартівна географічна вікторина:
Зелену хустку впустили у Жовте море. Яким його витягли з води? (мокрим),
Назвіть найтонший і найгостріший мис (мис Голковий),
Яким озером милуються в театрі (Лебединим озером),
Як називається острів в океані, в якому не росте кокос і не ловиться крокодил (острів Невезіння),
У якій країні всі тварини з сумками бігають (Австралія),
Яке місто Р. Ф. найсердитий (Грозний),
Який півострів заявляє про свою величину (Ямал),
Який острів називає себе спортивним одягом (Ямайка),
Який острів, втративши букву, стає геометричною фігурою (Куба),
Який ланцюг не можна підняти (Гірський ланцюг),
На якому фронті не воюють (на атмосферному),
Яку державу можна носити на голові (Панама),
Яка європейська столиця стоїть на скошеній траві (Сіна),
Який ліс виростає у шкільних класах на тих уроках, до яких хлопці добре підготувалися (Ліс рук),
Яка з двох гір вища: Еверест чи Джомолунгма? (Це різні назви однієї і тієї ж гори),
Назвіть найсолодшу та найулюбленішу всіма дітьми пустелю ((Каракуми)
Іменем якого півострова нашої країни називають задні ряди парт у класі? (Камчатка).
2) Веселі вірші на увагу.
У Росії - мова російська,
У Франції - французька,
У Німеччині - німецька,
А в Греції – грецька, (не грецька, а грецька)
Сонце за день втомлюється,
На ніч спати воно йде
На галявину, за лісок,
Рівно-рівно на схід, (не на схід, а на захід)
Кожен із дитинства твердо знає:
Ангара до Байкалу впадає. (Не впадає, а витікає)
Шість океанів на планеті, чи згодні з цим всі, діти? (ні, їх чотири)
Край снігів, морозів, завірюха Називають словом південь. (Не південь, а північ)
Знає кожен капітан:
Волга – це океан. (Не океан, а річка)
Сонце та небо багряного кольору.
Ніч починається після світанку, (не після світанку, а після заходу сонця)
Чую підказку Віті-дружко,
Що Еверест – велика річка, (не річка, а гора)
З часів далеких і досі
Лють дощі, як із відра в пустелі, (не в пустелі, а в тропіках)
Третій конкурс «Сходження до вершин знань»
1) Географічні рекорди Росії – бліц-опитування
Найдрібніше море на Землі і найменше за площею біля берегів Росії (Азовське),
Найбільша рівнина Росії (Західно-Сибірська),
Найвищі гори Росії (Кавказ),
Найповноводніша річка Росії (Ліна),
Найвищий діючий вулкан Росії (Ключівська Сопка)
З якою державою у Росії найкоротший кордон (С. Корея)
Найбільший острів Росії (Сахалін),
Найдовша гірська система Росії (Урал),
Найвища вершина (Ельбрус на Кавказі),
Найглибше озеро у світі та найбільше за площею в Росії (Байкал),
З якою державою у Росії найдовша межа (Казахстан),
Де в Росії найхолодніша зима (в Оймяконі, -71).
4-й конкурс «По річці часів»
(географія + історія)
Назвіть полководця, який заснував у Єгипті місто Олександрію? (Олександр Македонський у 332 - 331 р. до н.е.),
Як називався мешканець Сахаліну до революції? (Каторжник),
Яке місто Росії у роки ВВВ витримано 900-денну облогу німецьких військ (Ленінград, нині - Санкт-Петербург).
5-й конкурс «До літературних джерел»
(географія + література)
1) Географія в російських прислів'ях:
Згадайте, дізнайтеся чи відгадайте, які географічні назви, терміни та поняття зустрічаються у цих російських прислів'ях.
Мова до... (зараз місто в Україні) доведе. (Київ)
Загинув, як швед під... (місто). (Полтава)
Не разом... (Місто) будувалася. (Москва)
Ні... (озеро) без омуля та омуля без... (озеро). (Байкал)
Без праці не витягнеш і рибки з... (ставка)
Не все... що блищить (золото)
6-й конкурс «За заповідними місцями»
(географія + зоологія)
1) Відгадайте назви географічних об'єктів, у яких влаштувалися різні тварини.
КІТ - держава в Азії. (Китай)
ПОНІ-острівна держава в Азії. (Японія)
РАК держава в Азії. (Ірак)
РАК---- вулкан, що діє, в Індонезії. (Кракатау)
КАРП - гірська система в Європі. (Карпати)
СОМ - держава в Африці. (Сомалі)
ТУР--- держава в Євразії. (Туреччина)
ЯК---- Республіка в Р. Ф. (Якутія)
ВОЛ - найбільша річка в Росії (Волга)
7-й конкурс «Пісенна географія»
(географія + музика)
Познайомитися та потоваришувати з географією допоможуть і популярні, відомі пісні, романси. Вам потрібно відгадати пропущені в пісенних текстах географічні терміни, поняття та назви. І заспівати ці пісні.
Світить незнайома зірка,
Знову ми відірвані від дому,
Знову між нами... (населений пункт),
Злітні вогні аеродромів.
Тут у нас... (атмосферне явище) і... (опади),
Тут у нас холодні світанки,
Тут на незвіданому шляху
Чекають хитромудрі сюжети.
Крижаною горою... (скупчення льоду)
З...(атмосферне явище) виростає,
І несе його... (потік води)
По безмежних, по ... (водою).
Весь покритий зеленню,
Абсолютно весь,
... (ділянка суші) Невезіння,
У... (водою) є
...(ділянка суші) Невезення В...(водоймою) є,
Весь покритий зеленню, Абсолютно весь.
ІІІ. Підбиття підсумків, нагородження.
Література:
Агєєва І.Д. Весела географія під час уроків і свят: Методичний посібник. – М.: ТЦ Сфера, 2004. – 249 с.
Зотова А.М. Ігри під час уроків географії. 6-7 класи: метод. посібник для вчителя. – М.: Дрофа, 2005. – 127 с.
Митрофанов І.В. Тематичні ігри з географії. – М.: ТЦ Сфера, 2003. – 112 с.
Мультимедійний конкурс "Знавці географії" розроблено для вчителів географії при організації позакласного заходу. Конкурс має на меті систематизацію та поглиблення знань з предмету для переможців шкільного етапу Всеросійської олімпіади школярів. Конкурс включає п'ять раундів та супроводжується мультимедійною презентацією.
Цільова аудиторія: для 8 класу
У своїй роботі я хочу розповісти про те, як кішки з'явилися в житті людини, і яку роль вони грають у ній. А також з'ясувати, як учні нашої школи ставляться до кішок і що вони розповідають про своїх домашніх улюбленців.
Цільова аудиторія: для вчителя
Друга частина навчального матеріалу із серії «Відомості про Сонячну систему».
Презентація навчального матеріалу для учнів 5-го класу загальноосвітньої школи розповідає про космічні об'єкти - планети та їх супутники. Матеріал може бути використаний для позаурочної діяльності (засідання гуртка, тиждень природничих наук тощо). Для підготовки ЦОР використовувалася популярна науково-практична енциклопедія сучасних знань, автор В.І.Цвєтков/ЕКСМО, Москва, 2014
Матеріал підходить для використання УМК О.О. Плешаков, Н.І.Сонін.
Цей ресурс призначений для учнів будь-якого класу, які вивчають географію. До презентації додано матеріал, який допоможе вчителю змінити або доповнити розділ "Чи знаєте ви, що...". Захід може бути проведений на тижні географії або як додатковий матеріал для учнів 7 класу щодо рослинного і тваринного світу материків. Презентація створювалася насамперед для того, щоб зацікавити учнів предметом, щоб у них з'явилося бажання вивчати додаткову літературу та ділитися своїми знаннями з однокласниками, створювати власні презентації та демонструвати їх.
Цільова аудиторія: для 7 класу
Позакласний захід "Подорож Червоною книгою" містить сценарій, презентацію з ілюстративним матеріалом та два музичні файли із записами пісень. Призначений для учнів 6-х класів. Захід можна провести в рамках тижня екології та як класний час. Сприяє розширенню знань учнів про види, зміст та призначення Червоних книг: Міжнародної, Російської Федерації, Краснодарського краю. Учні знайомляться з деякими видами рослин та тварин, занесених до Червоної книги.
Цільова аудиторія: для 6 класу
Цільова аудиторія: для 5 класу
Пуленкова Юліанна Вікторівна
МБОУ ЗОШ №32, вчитель географії
Відкритий позакласний захід з географії «Світ навколо нас»
(Для 5-7 класів)
Ціль: формування в учнів підвищеного інтересу до предмету
Устаткування : комп'ютер, портрети великих мандрівників та географів, фізична карта світу, глобуси, атласи, таблиці.
У заході беруть участь 2 команди з 5-7 класів. У журі – старшокласники, освітяни. Результати конкурсів оцінюються за 5-бальною системою.
Ведучий: Здрастуйте, шановні гості та хлопці! У нас із вами сьогодні не простий урок, а відкритий позакласний тематичний захід. Ми сьогодні малюватимемо, гратимемо, відгадуватимемо загадки! Ви не отримаєте сьогодні поганих позначок! У ваших щоденниках з'являться заслужені п'ятірки та четвірки. Слухайте та запам'ятовуйте! Грайте та пізнавайте! Дивіться і не кажіть, що не бачили!
Ось уже чотири з половиною мільярди років Земля обертається довкола Сонця. Зрозуміло, наша планета не завжди була такою, як зараз. Обличчя Землі, як обличчя живої істоти, віком старіє. Змінюється склад океанів та атмосфери, виростають і руйнуються гори, зароджуються та висихають моря, річки прокладають собі новий шлях та прорізають у древніх горах глибокі каньйони. І під впливом цих глобальних змін життя Землі теж змінюється. Хоч би які події відбувалися на Землі, рослини, тварини та мікроорганізми примудрялися пристосовуватися до нових умов. Звідки ми знаємо про це? Історія – наука про людство. А про виникнення Землі та розвиток життя на ній розповідають геологія та палеонтологія (наука про копалини).
Люди займаються палеонтологією, щоб відповісти на одне з основних питань: як виникло те, що ми бачимо навколо себе? Який шлях пройшла наша планета і як розвивалося життя на ній? Як все дійшло до сучасного стану? На ці та інші питання ми відповімо з вами, вивчаючи географію.
Конкурс №1: «Цей загадковий світ»
Потрібно намалювати портрет планети Земля. До дошки виходять по одному учню від кожної команди і малює на дошці в деталях: материки, моря, океани і т.д. Перемагає той, хто правильніше намалював нашу планету.
Вікторина для вболівальників
1. Який материк омивається чотирма океанами? (Євразія).
2.Як називається збірка географічних карт? (Атлас).
3. Який материк майже не має рік? (Антарктида).
4.Яка країна займає велику площу? (Росія).
5. Як називаються плавучі острови льоду? (Айсберг).
6.Назвіть найдовшу паралель землі? (Екватор).
7.У якому морі найсолоніша вода? (Мертве море).
8.В яке озеро впадає 336 річок, а витікає лише одна? (Байкал)
9. Як називається лінія, до якої не можна дійти? (небокрай).
10. Найбільший острів? (Гренландія).
11.Хто здійснив першу навколосвітню подорож? (Магеллан).
12.Прилад для вимірювання азимуту? (Компас).
13.Хто відкрив Америку? (Колумб).
Конкурс 2: Дізнайся, що це?
Ведучий. А тепер оголошується конкурс, у якому хлопці мають дізнатися з опису країни Землі. Учасникам конкурсу пропонується вислухати невеликі нотатки та дати визначення. У конкурсі перемагає той,
хто правильно та швидко відповість на всі питання.
1. Найбільша держава Південної Америки, яка займає майже половину континенту. На півночі та сході омивається Атлантичним океаном. П'ята за величиною країна у світі після Росії, Китаю, Канади та Сполучених Штатів Америки.
Найважливішими річками є також Мадейра, Та-пажос, Ріу-Негру, Парнаїба, Уругвай. Клімат країни змінюється в залежності від регіону від тропічного до помірного. Рослинність країни дуже різноманітна, особливо у басейні Амазонки.(Бразилія)
2. Держава на північному заході Європи. Складається з острова, на якому знаходяться Англія, Шотландія та Уельс, і Північна Ірландія, що займає частину острова Ірландія. Рослинність досить бідна, ліси займають менше ніж 4% території регіону, найчастіше зустрічаються дуб, береза, сосна. Серед представників фауни - олень, лисиця, кролик, заєць, борсук; серед птахів - куріпка, голуб, ворон та інші. водяться.
(Велика Британія)
3. Держава у Північній Америці. На півночі межує з Канадою, на півдні – з Мексикою. На сході омивається Атлантичним океаном, на півдні – Мексиканською затокою, на Заході – Тихим океаном. Найвища точка країни (вся Північна Америка) знаходиться на Алясці - гора Мак-Кінлі (6194 м), найнижче місце - Долина смерті (86 м нижче рівня моря) - знаходиться в Каліфорнії. Серед природних пам'яток особливо вирізняються Великий Каньйон річки Колорадо на Середньому Заході країни; численні національні парки, одним з найвідоміших є Єллоустонський з долиною гейзерів і великою кількістю рідкісних тварин; пляжі та місця розваг у Флориді та Каліфорнії; Великі Озера; Ніагарський водоспад.(США)
4. Держава у Східній Азії, третя за територією країна світу після Росії та Канади та перша у світі за кількістю населення. На півночі межує з Монголією та Росією, на північному сході – з Росією та КНДР, на півдні – з В'єтнамом, Бірмою (М'янма), Лаосом, Індією, Бутаном та Непалом, на заході – з Пакистаном, Афганістаном та Таджикистаном, на північно- заході з Киргизстаном та Казахстаном. На сході омивається Жовтим морем та Східно-Китайським морем, на півдні – Південно-Китайським морем. Серед представників фауни збереглися одні з рідкісних тварин. Серед них: деякі види алігатора та саламандри, гігантська панда (мешкає тільки на південному заході) та водяний олень (мешкає тільки в цій країні та Кореї).(Китай)
Конкурс 3: «Земля на глобусі та на карті»
Ведучий оголошує конкурс, у якому учні повинні дізнатися про континенти з фотографій. Переможцем стає найактивніший учень, який правильно вгадав континенти.
Конкурс 4. «Подорож наосліп».
Ведучий кидає м'яч кожному члену команди і називає будь-який географічний об'єкт. М'яч, що ловить, повинен назвати континент, на якому знаходиться названий об'єкт.
1. гори Гімалаї - Євразія;
2. річка Ніл - Африка;
3. озеро Мічиган - Північна Америка;
4.гори Анди - Південна Америка;
5. річка Муррей - Австралія;
Конкурс 5. "Географічні загадки".
Надягли коняшки морські тільники. (Зебра).
Що за звір скажіть братики, може сам у себе забратися? (Нірка).
Чим більше кілець, тим старший мешканець? (Дерево).
По річці пливе колода, ох і зла вона? (крокодил).
Блакитний аеропланчик, сів на білу кульбабу? (Стрекоза)
З бородою народився, ніхто не здивувався? (Коза).
Конкурс 6 «Читаємо картку».
До карти півкуль світу виходять по одному представнику від кожної команди. Отримують листочки із завданнями. За кожен правильно показаний географічний об'єкт отримують за жетоном.
1 команда 2 команда
Маріанський жолоб Острів Мадагаскар
Амазонська низовина Гори Кордильєри
Середземне море. Озеро Тітікака
Протока Дрейка Протока Гібралтарська
Течія Гольфстрім. Течія Західних Вітрів
Річка Міссісіпі. Річка Конго
Ведучий. Ось і завершився наш захід. Я бажаю вам успіхів у навчанні, а особливо – у вивченні географії. Цікава наука, чи не так? До нових зустрічей, друзі!
Підбиття підсумків та нагородження
Література
1. http : volschool 32. ucor . ru
2. Енциклопедія для дітей. Географія. Том 3. - М., 2003
Муніципальний автономний загальноосвітній заклад
«Середня загальноосвітня школа №4»
Позакласний захід з географії:
« Чи знаєш ти
свою планету?
(6 класи)
Склала: О.Г.Акулініна
Тамбов 2014
Цілі:
Залучення учнів у творчу діяльність, розкриття їх інтелектуальних здібностей та розширення кругозору;
Розвиток пізнавального інтересу до вивчення предмета.
Обладнання: комп'ютер, медіапроектор.
Підготовка до вікторини: із двох класів однієї паралелі формуються 2 команди (чисельністю 10 осіб). Кожна команда готує своє привітання (назву, девіз) та вибирає капітана команди.
Форма проведення: вікторина.
Хід заходу:
1. Оргмомент.
2. Проведення заходу.
Вивчати географію ми звикли з вами за суворими шкільними підручниками, атласами, енциклопедичними виданнями. Чи завжди про географію можна говорити лише під час уроків географії? Ні. Ось це і буде моєю сьогоднішньою метою - довести вам, що географія - це всепроникна наука, і перевіримо - наскільки великі ваші знання з географії.
Отже, ми починаємо...
Сьогодні у нас змагаються дві команди учнів, вітаємо одне одного.
Привітання команд (назва, девіз, капітан команди) – оцінюється у 3 бали
Кожну команду оцінює журі та повідомляє результати після кожного конкурсу (кожна правильна відповідь – 1 бал). Якщо дана неправильна відповідь, право відповідати на це питання переходить до іншої команди.
I. Конкурс-розминка
На екрані демонструються слайди з питаннями: команди по черзі читають запитання та відповідають:
Єдина у світі країна, що займає територію всього материка (Австралія)
Яка квітка зацвітає навесні першою? (первоцвіт)
Це європейське місто розташоване на нульовій довготі (Лондон).
Найбільший птах у Європі? (лебідь)
Антарктиди (пінгвін) символ.
Найшвидша тварина на планеті (гепард)
Яка комаха одомашнена людиною? (бджола)
Які квіти мають людські імена? (троянда, лілія)
Що таке Лаперуза? (протока)
Обриси цієї країни нагадують чобіт (Італія)
ІІ. Конкурс «Найуважніший»
Кожній команді я прочитаю по три жартівливі вірші, ви повинні швидко, без затримки знайти помилки
У Росії - мова російська,
У Франції - французька,
У Німеччині - німецька,
А в Греції – грецька, (не грецька, а грецька)
Шість океанів на планеті, чи згодні з цим всі, діти? (ні, їх чотири)
Чую підказку Віті-дружко,
Що Еверест – велика річка, (не річка, а гора)
Сонце за день втомлюється,
На ніч спати воно йде
На галявину, за лісок,
Рівно-рівно на схід. (Не на схід, а на захід.)
Кожен із дитинства твердо знає:
Ангара до Байкалу впадає. (Не впадає, а витікає.)
Край снігів, морозів, завірюха
Називаємо словом південь. (Не південь, а північ.)
Знає кожен капітан:
Волга – це океан. (Не океан, а річка.)
Сонце та небо багряного кольору.
Ніч починається після світанку. (Не після світанку, а після заходу сонця.)
Знати, хлопці, вам час,
Що Байкал у нас – гора. (Не гора, а озеро.)
З часів далеких і досі
Лють дощі, як із відра, у пустелі. (Не в пустелях, а в тропіках.)
Високі сосни ліворуч і праворуч,
Сім'я їхня лісова зветься діброва. (Не діброва, а бор.)
На ставку є розвага:
На спині плисти за течією. (Не на ставку, а на річці, адже течія тільки там.)
ІІІ. Конкурс «Географія на всі сто»
Відгадайте слова, які є географічними поняттями, назвами та іменами, в яких є число 100.
Якщо 1-а команда не може відповісти, то 2-а команда відповідає і отримує додатковий бал.
Запитання:
Сторона світла (Схід)
Початок річки.
Головне місто країни (Столиця.)
Держава у Прибалтиці (Естонія.)
Місто РФ, порт на Тихому океані (Владивосток)
Ім'я мореплавця, що відкрив Америку (Христофор Колумб.)
IV. Конкурс «Брати наші менші»
Демонстрація фотографій тварин. Команди повинні відповісти на запитання:
Яка тварина зображена?
Де мешкає?
Чим харчується?
V. Конкурс «Чи знаєш ти річки?»
Учні згадують усі річки, які вони знають (3 хвилини). Зачитують по черзі, однак однакові відповіді не приймаються.
V I . Конкурс «Голоси»
V II . Конкурс капітанів
Зі слова географія складіть якнайбільше слів за 1 хвилину.
VII I . Бліц-турнір
Команда повинна дати за 2 хв якнайбільше правильних відповідей на
питання ведучого.
Питання бліц-турніру:
1. Столиця Давньоруської держави (Київ)
2. Як називали європейці корінних жителів Америки? (індіанці)
3. Чи росте дерево взимку? (ні)
4. Повітряна оболонка Землі (атмосфера)
5. Гігантські хвилі (цунамі)
6. У яку пору року відбулося «Льодове побоїще»? (навесні)
7. Де винайшли арабські цифри? (в Індії)
8. Де у коника вуха? (на ногах)
9. Де в середньому холодніше – на Північному чи Південному полюсі? (на Південному)
10. Найбільший острів на Землі (Гренландія)
12.Пташенята якого птаха не знають своєї матері? (Зозулі)
13. Найменший океан (Північний Льодовитий)
14. Столиця Індії (Делі)
15. Як греки називають свою країну? (Еллада)
16. Про яких тварин можна сказати, що вони вилазять зі шкіри геть? (змії)
17. Хто здійснив першу навколосвітню подорож? (Магеллан)
18. Священна тварина Індії (корова)
19. Які птахи риють нори для гнізда? (ластівки)
20. Яку країну у XVIII-XIX ст. називали «володаркою морів»? (Великобританію)
21. Столиця Туреччини (Анкара)
22. Куди зайцю зручніше бігти – в гору чи з гори? (в гору тому що передні лапи у нього довші)
23. Скільки морів омивають Росію? (12)
24. Які точки землі мають лише одну географічну координату? (Північний та Південний полюси)
25. Який звір всю зиму спить головою вниз? (кажан)
26. Який півострів на півночі нашої країни сам говорить про свою величину?(Ямал)
27. Які два моря в Росії протилежні за географічним положенням, температурою води та назвою?(Чорне і біле)
28.В яке озеро нашої країни впадає 336 рік, а витікає лише одна?(Байкал)
29.На якому з материків немає жодної річки?(Антарктида)
30.Я сам - вода, по воді та плаваю.(лід)
31. Річка, якої весь час прагнув доктор Айболит?(Лімпопо)
32.У якому стані води у природі найбільше?(У рідкому)
33.Чому прісна вода в природі не вичерпується?(кругообіг води)
34.У якому морі не потоне навіть людина, що не вміє плавати?(у Мертвому морі-озері)
35. Який з океанів не омиває Росію?(Індійська)
36.На льоду якого озера у квітні 1242 року відбулося Льодове побоїще?(Чудського)
3. Підбиття підсумків та нагородження переможців
Журі підраховує бали та оголошує переможця. Команда – переможець нагороджується грамотою та солодкими призами.
