Книжкова полиця - В. Висоцький - дітям. Дитяча поема Дитячі поеми

Можна не сумніватися, що багато читачів журналу "Піонер", побачивши прізвище автора цієї поеми, відразу запитають: це якийсь Висоцький?

І тому, напевно, відразу треба відповісти: той самий. Той самий Володимир Висоцький, пісні якого відомі всій країні. Справа в тому, що його творчість ширше і різноманітніше, ніж дехто вважає. Висоцький писав пісні і сам виконував їх. Він був чудовим актором театру і кіно. Він писав вірші, зовсім не призначені для обов'язкового гітарного супроводу. Він писав прозу. Він дуже серйозно готувався до самостійної режисерської роботи. Це зовсім не розкиданість інтересів і навіть не "пошук самого себе". Як поет він став цілком самостійним досить швидко, а як актор удосконалювався буквально на очах - ми з подивом і захопленням спостерігали за цим стрімким і потужним розвитком.

Ті, хто уважно вслухався в пісні Висоцького, не могли не помітити одну їх особливість: автора цікавить буквально все, що відбувається навколо, він не шукає сюжети і героїв, тим більше не "відбирає" їх, слідуючи якомусь особливому принципом. Його цікавлять люди всіх професій, самі різні характери, типи, віки, різні людські зв'язки, різні "місця дії".

І немає нічого дивного, що одного разу він взяв та й написав веселу, дотепну поему про школярів і забавні пригоди двох приятелів. Одному з них він дав ім'я свого друга - Івана Диховичного, який тоді був артистом Театру на Таганці, а сьогодні є відомим режисером. Так і в піснях Висоцький іноді називав своїх героїв якимись відомими іменами - заради усмішки, яку дуже любив в людях.

Знали Висоцького близько пам'ятають, як шанобливо ставився до дітей, до підлітків - розмовляв з ними, як з дорослими, нікого не повчав, а на фотографіях, які у нього просили підписати, часто писав: "Будь розумним і добрим". Він дійсно хотів одного - щоб люди були розумними і добрими. Жартівлива його поема освітлена теж розумом і добротою.

Якби хто-небудь сказав Висоцькому за життя, що поему надрукує журнал "Піонер", можна не сумніватися, він би був дуже радий цьому.

Наталія Кримова,

Літературознавець, голова комісії з літературної спадщини В. Висоцького.

Малюнки К. Орлова

Глава 1

Вступне слово про Вітьку Корабльова

І ДРУГА нерозлучних ВАНО Диховічний

Що трапилося з 5 "А"?

Як вам це подобається?

Віра Павлівна сама

З ним не може впоратися.

Від стіни до дошки летіли

Як снаряди "Фау-2"

Те важкі портфелі,

Те образливі слова.

Бій кипів, і в таємних цілях

Хтось партою двері припер,

Але і бійка на портфелях

Чи не вирішила цю суперечку.

Раз така метушня -

Чекай не те ще!

Що ж сталося з 5 "А"?

Чому побоїще?

Здогадалася чиясь мама,

Мами вічно напоготові:

Це програш "Динамо"

У першому колі "Спартаку".

Ні, - сказав батько Олега, -

Сперечаються там напевно,

Хто дострибне без розбігу

До дверного косяка.

І послали в пізню годину,

О пів на п'яту,

Розібратися в цей клас

Піонервожатого.

піонервожатий Юра

Крик почув знадвору:

Всіх головніше література! -

А у відповідь лунало: - Ура-а-а!

Але зараз же крикнув хтось

З відчиненого вікна:

У століття космічних польотів

Тільки техніка потрібна!

І вирішив вожатий вмить:

Сам був в п'ятому класі я,

Все зрозуміло - там у них

Просто розбіжності.

І не різкий, і не грубий -

Це Ваня Диховічний,

Всім відомий книголюб.

Важко було не впізнати:

Тільки Вітька Корабльова

Міг такий належати.

Ну, тепер для тат і мам

Все ясніше ясного:

Чи не сталося в п'ятому "А"

Нічого жахливого.

Ваня незвичайний,

Ну, такий оповідач був -

Що часом на зміни

Цілий клас не виходив.

Язики теревенили злі,

Що він занадто товстий ... Нехай!

Але зате вірші будь-які

Ваня шпарить напам'ять.

Про Мадрид і про Алтай,

Про відважних кіннотників -

І півкласу, почитай,

Ваніно шанувальників.

Ну, а Вітька теж в масі

Зробив Вітька в третьому класі

Гідропневмопістолет!

Випробування в Заріччі

Він влаштував для хлопців -

Пістолет стріляв водою

Метрів на сто п'ятдесят!

І по всіх дворах навколо,

Всім дружкам-приятелям

Було приємно, що їх друг

Став винахідником.

Якщо Вітька обидва ока

Толстим шарфом зав'язати,

Він на дотик може відразу

Два транзистора зібрати.

сконструював підйомник

У сорок кінських сил,

І вмонтував приймач

У холодильник марки "ЗІЛ".

Місяць щось майстрував

З каструль і дроти,

І одного разу подарував

Вітька школі робота.

Щось Вітька в ньому наплутав -

Всім законам всупереч

Робот раніше на хвилину

На урок давав дзвінки.

Він ще ковзав по підлозі

І вривалося до Вітька в клас.

Діда Вітькін в школу

Викликали багато разів.

З Витькой мені не впоратися -

У нього спадковість.

На нього повинна впливати

Шкільна громадськість.

Чи не кінчав я академій,

Ви вирішуйте, - дід сказав,

До речі, дід і сам весь час

Щось там винаходив.

I. Вступне слово про Вітьку Корабльова І ДРУГА нерозлучних - Ваню Диховичного Що сталося з п'ятим «А»? Як вам це подобається: Віра Павлівна сама З ним не може впоратися! Від стіни до дошки летіли, Як снаряди «ФАУ-2», то важкі портфелі, то образливі слова. Бій кипів, і в таємних цілях Хтось партою двері припер. Але і бійка на портфелях Чи не вирішила цю суперечку. Раз така метушня - Чекай не те ще! Що ж сталося з п'ятим «А», Чому побоїще? Здогадалася чиясь мама - Мами вічно напоготові: «Це програш" Динамо "У першому колі" Спартаку "». - «Ні, - сказав батько Олега, - Сперечаються там напевно, Хто дострибне без розбігу До дверного косяка». І послали в пізню годину - О пів на п'яту - Розібратися в цей клас піонервожатою. Піонервожатий Юра Крик почув знадвору: «Всіх головніше - література!» А у відповідь лунало: «Ура!» Але зараз же крикнув хтось З розкритого вікна: «У століття космічних польотів Тільки техніка потрібна!» І вирішив вожатий вмить: Сам був в п'ятому класі я - Все зрозуміло, там у них Просто розбіжності. Перший голос був звичайний - І не різкий, і не грубий - Це Ваня Диховічний, Всім відомий книголюб. Ну а голоси другого Важко було не впізнати - Тільки Вітька Корабльов Міг такий належати! Ну, тепер для тат і мам Все ясніше ясного: Чи не трапилося в п'ятому «А» Нічого страшного. Ваня - незвичайний, Ну такий оповідач був, Що часом на зміни Цілий клас не виходив. Язики теревенили злі, Що він занадто товстий, - нехай! Але зате вірші будь-які Ваня шпарить напам'ять: Про Мадрид і про Алтай, Про відважних кіннотників ... І - півкласу, почитай, Ваніно прихильників. Ну і Вітька теж в масі здобув авторитет: Зробив Вітька в першому класі Гідропневмопістолет. Випробування в Заріччі Він влаштував для хлопців - Пістолет стріляв водою Метрів на сто п'ятдесят! І по всіх дворах навколо Всім дружкам-приятелям Було приємно, що їх друг Став винахідником. Якщо Вітька обидва ока Толстим шарфом зав'язати, Він на дотик може відразу Два транзистора зібрати. Сконструював підйомник У сорок кінських сил І вмонтував приймач У холодильник марки «ЗІЛ». Місяць щось майстрував З каструль і дроти - І одного разу подарував Вітька школі робота! Щось Вітька в ньому наплутав: Всім законам всупереч Робот раніше на хвилину На урок давав дзвінки; Він ще ковзав по підлозі І вривалося до Вітька в клас ... Діда Вітькін в школу Викликали багато разів. «З Витькой мені не впоратися - У нього спадковість, На нього повинна впливати Шкільна громадськість; Чи не кінчав я академій - Ви вирішуйте », - дід сказав. .. До речі, дід і сам весь час Щось там винаходив. ... І влаштували собранье: Стали думати і гадати, Як на Вітьку і на Ваню Цілим класом вплинути ... У історика ходив Ваня в звання кращого, В математиці він був В ролі відсталого. Він знавець літератури, Тут четвірки жодної; На уроках фізкультури Прикидався, що хворий. А на всіх змаганнях: «Корабльов - оце так!» Ну а Диховічний Ваня Був ... вболівальником завжди. Вітька книжок не читав, знав вірші уривками; Запинався і писав З грубими помилками. А одного разу на уроці сказанула таке він! .. Ніби у Владивостоці Протікає Волго-Дон. Плутав дати він нестерпно - Сам учитель реготав. Але зате блискавично Він ділив і примножував. ... Йшов собранье - шум і гам, Кожен приндиться. Розділилися навпіл - Так зручніше сваритися. Ці хором: «Фізкультура!» Але не збити їм тих ніяк, Ті кричать: «Література» Ці знову: «Техніка!» «Ванька слабкий, а Вітька спритний, Сам він робота зібрав!» - «А Титов на тренування Пушкіна з собою брав!» Їм би так не вдалося Суперечка вирішити тижнями - Все збори билося Повними портфелями. Але, почувши про Титова, Все по партах розійшлися - Після Ваніного слова Пристрасті відразу вляглися. І коли вщухла сварка, Кожен почав розуміти, Що зібралися не для суперечки - А обом допомагати. І придумало як бути Бурхливий збори: Їх один до одного прикріпити - З метою виховання. Вітька з Ванею в чому справа Чи не могли ніяк зрозуміти, - Але ... собранье так хотіло - Значить треба виконувати. «Значить, так - бігом до Хімок!» - Вітька Вані наказав, Ваня зуби стиснув, весь вимокнув, Але до дому добіг. даремно реготав Корабльов над Ванею: Будинки Ваня Вітька дав Книгу про Іспанію. Було багато сварок і шуму - Ні присісти, ні полежати, - Адже спочатку кожен думав, Як іншого вимотати. Ваня просто мало не плаче: Те присядь, то підтягнися, То візьми виріши завдання, то приймачем займися! .. Але і Вітьку він добив Рибами і птахами - Той тепер вірші вчив Цілими сторінками! .. Якось Вітька Ваню зустрів І вирішив йому сказати: «Знаєш, Ванька, я помітив - Цікаво мені читати!» І відповів Ваня одразу: «мацали м'язи на руці! Я тепер чотири рази підтягніть на турніку! Добре, що долучив Ти мене до атлетики. А вчора я отримав «П'ять» з арифметики! » І зареготали обидва, І вирішили між собою, Що вони друзі до труни, Загалом - водою не розлити! ... Може, випадок не типовий, Але в безлічі дворів Є і Ваня Диховічний, Є і Вітька Корабльов. І таких прикладів тьма - Можна в школі впоратися ... Ось що було в п'ятому «А»! Як вам це подобається? II. ПРОЧИТАЙТЕ ЗНОВУ ПРО Вітька Корабльова І ДРУГА нерозлучних - Ваню Диховичного У кого одні коли Двійки наздоганяють, Для того канікули Мало що змінюють. Погуляти можна піти, На каток тим паче, Можна тільки під замком чахнути над завданням. І прикро, і завидно, Адже в вікно прекрасно видно, Як ватага дітлахів Перекочується з гори. Бац! - у вікно летить сніжок, І самітник знає: Там, внизу, його дружок Знаком викликає. Але навряд чи втече: Він в трусах і в тапках, Та до того ж вартує Пильна бабка. І нещасний невдаха утикані в задачник: Там в басейни А і Б Щось ллється по трубі, А потім йому уві сні сняться водовози, Що в басейни А і Б Наливають сльози. ... Ну а хто був з головою, У кого все ясно, Той канікули взимку проведе прекрасно. Ось і Ваня Диховічний Закінчив чверть не ідеально, Не як перший учень, Але без двійок був щоденник. Та й Вітька, один його, Хоч бував він хворий, Закінчив чверть нічого - Навіть дід задоволений. І мали хлопчата Надзвичайно цікаві плани: Зробити до терміну ... Чи ні, Це все поки секрет. Був сарай в кутку двору, Тільки - ось в чому горе - Старий дідівський сарай Вічно на замку. Раніше дід в ньому проводив Просто дні і ночі І, бувало, приходив Чимось стурбований. Не палив і не обідав, Чому - ніхто не відав, Але, звичайно, кожен знав: Щось він винаходив. У своїй справі дід - артист, Знали Вітька з Ванею: Він великий фахівець За забарвленням тканин. Правда, діда, кажуть, Хтось там образив, - А майже п'ять років тому Вітька в щілинку бачив: Як чаклун з дитячої казки, Над відром пахучої фарби Нахилився його дід ... І вона змінювала колір! Але ображений дід, видать, Не на жарт: відразу Кинув все - в сарай років п'ять Чи не ходив ні разу. Вітька питав п'ять років, Де ключі до сараю, Але превредний Витькин дід Відповідав: «Не знаю». Тільки в перший день канікул Дід ключі віддав - і крикнув: «Фарбу рушить мою - Я вас, дияволи, приб'ю!» Це був щасливий день - День занять вільних: Ні дзвінків, ні змін, Ніяких контрольних! Ключ до загадки! Ось зараз Розпадуться склепіння ... Це був великий час У перший день свободи! Час великих починань! - Кращий час для Вітька з Ванею. Стерли дідівський заборона «Стороннім входу немає». І увійшли ... Ось це так! Інструментів скільки! Рейки, трубки, проводи - Просто скарб, і тільки! Он прив'язаний за ремінь Старий мотоцикл ... Загалом - що там! - славний день! Перший день канікул! Вітька взяв в руки електропилку, Він тут освоївся швидко. Ну а Іван в найдальшому кутку Бачить - велика каністра! Згадали негайно жахливий заборона, Переглянулися з побоюванням: У цій каністрі - сумніву немає - Діда чарівна фарба. Не втримались, звичайно, друзі - Адже цікаво! Відомо: Їм заборонили. .. А то, що не можна, - Це завжди цікаво. Горло каністри з натугою відкрилося, капнула трохи на осколок скла - Фарба на мить блакитним засвітилася, Червоним і жовтим на землю скла! Ясно, хлопці роти пороззявляли, Як мови проковтнули, - І, обомлев від такої краси, Вітька і Ванька вирішили, Щоб поки не базікати нікому І не показувати виду. Ваня поклявся, і Вітька йому Все розповів про образу. ... Дід якось відгук в листі отримав: «став розсудливим пора вам!» Хтось там десь там взяв і вирішив - Дитяча це забава. І оголосили затію небезпечною, Вредной: не місце алхіміків тут! Колір повинен бути якщо червоний - так червоний, Жовтий - так жовтий, без всяких чудес! Діда шкодували: мовляв, з тим-то зв'яжіться - Раптом пощастить цього разу! .. Але Дід розлютився: «Виходить, все життя Час я витрачав марно!» Що б сказав він, почувши хлопців? .. Ваня вигукнув з хвилюванням: «Вітька, ми пофарбуємо свій апарат Дідовим винахід! Всяких людей подивитися покличемо, - Що сумувати нишком! - Гнівний протест в «Піонерку» пошлемо Або взагалі - в «Комсомолку»! Так, мовляв, і так - геніального діда Дивні люди зрозуміти не хочуть! Це не тільки, мовляв, діда перемога! Ви, мовляв, погляньте на наш апарат! .. »Так розійшовся, що тільки тримай. «Ну тебе, Ваня, в болото! - Вітька сказав. - Розклади креслення На верстаті для роботи! » Люди, запам'ятайте цей момент: Тут, в цьому старому сараї, Здійснюється експеримент - вбити початкові палі! Вітька і Ваня мудрують над листом, Повним значків і парабол, Цей креслення перетвориться потім В перший міжзоряний корабель! Ну а поки, проявляючи кмітливість, Вітька Івану сказав: «Не зівай! ..» Прямо з будівництва бетономішалку Ледве викотили хлопці в сарай. Ні, не поцупив - віднесена, Не турбуйтеся, все ціле: Скінчилася будівництво, валялася вона Років чотири склавши руки! Там просто кладовище зігнутих рейок, І нікому їх не шкода, Ну а хлопцям потрібна конче Ця бетономішалка. «Тим, що мішалку ми відтягли, - Ваня сказав, - цим, право, Користь величезну ми принесли Нашому домоуправа!» Гасло у шкіл ви, звичайно, читали: «Металобрухт, піонер, збирай!» - Ось Вітька з Ванею два дні і тягали Водопровідні труби в сарай. Вітька маневрами керував, Ваня кричав за звичкою, Їм цілий клас два тижні носив Звичайні сірники. Вітька головки у них отдирал, Складав в ящик окремо, Череп на ящику намалював З написом: «Дуже смертельно!» Бачили всі, але не відав ніхто, Що ж друзі затівали, Знали - вони щось будують, але що - Цього не розуміли. Боб Голуб'ятник (з ним Вітька посварився) - Той, що в сусідньому дворі проживав, - Цілу добу висів на паркані, Насіння лузав і все спостерігав. Але не зрозуміти нічого, хоч убий, В щілини сараю не видно! Раптом вони будуть ганяти голубів? Це ж страшно прикро! Якщо у Борьки візьми відбери Те, що один він ганяє, - Впаде вся Борькина влада над людьми, Слава його злиняє. Ось і послав він Володьку Сайко З братом і Жиліна Свєтку, Щоб вони непомітно, потайки Здійснили розвідку. Якось під вечір вся трійця тихо Через паркан перелізла, тремтить, Жиліна Свєтка, велика боягузка, Раптом закричала: «Там щось горить!» Правда, у страху очі великі, Вмить розлетілися, як пір'я, Борькін вірні ці дружки, Не виправдали довір'я. Паніка помилковою, звичайно, була. Що ж їх так налякало? Просто пляма на уламку скла Всіма кольорами виблискувало. Борька сказав їм секретну мова: «Треба обміркувати, все зважити, Дорослим сказати - вони хочут підпалити Будинок вісімнадцять дріб десять!» Борькін батько нічому не повірив - Він в поліклініці фельдшером був, - Температуру чогось поміряв І ... весь тиждень гуляти заборонив. Борьку не шкода - йому по заслузі, Ось у Івана - завдання: Ваня ганявся за круглим склом, Але що не день - невдача. Вітька сказав: «Хоч кістьми усіма ляж! Лише за вікном зволікання, Иллюминатор на всіх кораблях Повинен бути круглим, і крапка! » Ваня все бігав, а час все йшло Швидким, впевненим курсом ... Раптом виявилося це скло, Але ... в туалеті на Курськом! Заборонено його витягнути, але В Вані сидів комбінатор: Вранці стояло в сараї вікно - Майбутній ілюмінатор. Все перебирання в бетономішалці впаяли міцно, навіки, І встановлені крісла-качалки У верхній, командний відсік. Ця мешалка - для багатьох людей Тільки залізяка. Поетові І Вітька з Ванею за формою своєї Нагадувала ракету. Раніше в отвір зверху лилося Місиво щебеню з цементом, Ну а скло прямо впору довелося, Стало скло елементом. До люків - драбина від самої землі, А для приладової панелі Дев'ять будильників в справу пішли - У них циферблати горіли. Всі елементи один до одного Були підігнані щільно, Навіть замки з віконних фрамуг угвинчений в люки добротно. Буде ракета без жодних лапок, Водопровідні труби під нею Були заправлені сірої від сірників: Сопла - не сурми для наших хлопців. Правда мало не впав весь план: Раптом, що не спитавши ради, Вітька пофарбувати хотів космоплан фарби сірого кольору. «Щоб ракета була, хоч я знаю - Хіба мало що там! А раптом там Зустрінуть нас погано ?! » Був твердий, як стіна, Вітька - пілот і конструктор ... Словом, виник грандіозний скандал У дружному у них колективі. Дідову фарбу Іван захищав: «Дідова фарба - красивіше! Ми прилетимо, а нам скажуть: «Земляни - На негарному такому кораблі? Ось ті й на! » І вирішать венеряне, Нібито сірість одна на Землі ... А повернемося - директор всіх шкіл, Може, зустрічати нас приїде і, Ми йому скажемо, хто що винайшов, - Премію дід твій відхопить! » Доказом цим негайно переконав Вітьку Іван Диховічний: Вітька адже діда, звичайно, любив - Дід був і справді відмінний. ...Усе! Справу зроблено! Виблискував апарат, Веселкою переливався. Вітька хоч вголос не хвалив, але був радий Тим, що Івану піддався. Навіть вирішили найважче запитання: як Дах підняти - їм будівельний кран Тут у нагоді. Але ось в чому заковика. Справа таке. Одного разу Іван Якось цуценя в майстерню приніс І, прив'язавши на мотузку, Веско сказав: «Для науки цей пес З нами пройде підготовку. Все ж до мети тижні шляху - Щоб бути готовим до сюрпризів, З'ясуємо, як себе буде вести Цей живий організм! » Але організм почав гавкати, заважати - Що йому задуми ці! Так що довелося йому м'ясо давати, Щоб сидів він у ракеті. З ним вони винесли страшні муки: Завтра летіти, ну а пса не проженеш, Він хоч завдання свою для науки Виконав, але не хотів вилазити. Ваня його і цукеркою вабив. Пес був своєю долею Дуже задоволений ... Тоді запропонував Вітька взяти собаку з собою. Ваня відповів: «Хотілося б взяти - Пес там, звичайно, забава, Але його життям не можна ризикувати!» - Ні, мовляв, морального права. Доброго двірника дядька Сілая Умовили за псом доглянути, Пес від образи їх навіть облаяв! Але ... що поробиш - завтра летіти! «Слухай, Ваня, годі спати! Домовлялися в п'ять, А корабель міжпланетний Нікого не може чекати! Все готово: два лимона, Довгий шнур від телефону, Компас, сірники, багато хліба І велика карта неба ... »Ваня тут же зліз з балкона І спокійно доповів:« Бачиш, волосінь з нейлону - Чи не порве і крокодил. Не забудь про катастрофу, Попереду нелегкий шлях: Йод, бинти і чорна кава - Щоб в польоті не заснути ... »Вітьку хіба хто засудить, Скаже він - як цвях вб'є:« Катастроф в дорозі не буде - Зайвого не брати в політ! І до того ж помітять батьки, Що ліки і кави викрали. А при старті кожен грам буде десять важити там - І відмовлять ракетоносії ». - «Так! За річ, не зівай! Що ти тягнеш? Відчиняй! .. »Ось безшумно відчинили Старий дідівський сарай. Ні секунди зволікання - Все перевірено до точки, Все за планом: третє березня, П'ять п'ятнадцять - час старту. Їм відомо - після пуску Буде двигун ревіти І настане перевантаження, Це треба потерпіти. Перед стартом не до жартів. Вітька першим в люк заліз, Він не їв майже п'ять діб: Їжа теж зайву вагу! Ну а Ваня Диховічний Ледве втиснувся, весь взимку, Хоч йому свій досвід особистий Вітька передав як зміг. Почутті у них незвичне, Але раз у них незвичайне! Вітька взяв бортжурнал і красиво записав: «Настрій, в загальному, відмінне!» Пристебнулися, а потім: Десять ... Дев'ять ... Вісім ... Сім ... Чекає корабель, кінець перевірці Бортових його систем. Час! Здригнулися антени, затремтіли в будинку стіни, Щось спалахнуло в темряві, І загавкали собаки. Ванін тато спав прекрасно - Раптом скочив, протер очі: Що таке - в небі ясно, А як нібито гроза! Будинок від грому здригнувся, Скло у вікнах деренчать, Витькин дід і той прокинувся, Хоч і був він глухуватий. «Кербуда - де б він не був - Відшукати! Запитати його! .. »Весь квартал видивлявся на небо, Але - не бачив нічого. Ванін тато - він страху не відчуває, Мама Ваніна - щось передчуває ... Раптом - о жах! - Вані немає! Тут же бачить Витькин дід, Що і Вітька в ліжку відсутня. Чути тільки «ах!» і «ох!» - Піднявся переполох, Витькин дід від цих «зітхань» Остаточно оглух. ... А тим часом в ракеті Їх відчайдушні діти, продірявили атмосферу, Вийшли курсом на Венеру. І мріяли: якщо вийде - Прівенерятся на ній, Скільки там вони побачать Дивних речей! .. Наприклад, хотілося Вані, Якщо точно прилетять, Щоб Вані венеряне Подарували апарат - Невеликий красивий, модний, Начебто сонячних окулярів, - Щоб з ним читати вільно На будь-якою мовою! Він за це розповість про море їм, І як лазили в сад в Євпаторії, І як Вітька там чхнув, і як сторож їх злякав, - І інші смішні історії. Ну а Вітька, стиснувши штурвал, Теж час не втрачав, Але з закритими очима Він інше представляв. ... Шлях закінчено, все в порядку. Після м'якої їх посадки Раптом з усіх боків лунають До них літаючі блюдця. І звідти, немов білки, - Венеряне! А потім - На літаючій тарілці Їх катають з вітерцем. А в тарілці хтось поранений - Вітька відразу все вирішив: Найголовніший венерянін Вітька місце поступився ... Керувати йому не нове: Треба? Все, натягнутий трос! І миттєво він хворого До поліклініці підвіз. І йому в кінці польоту З вдячністю вручений Веломотокінофото- Відеомагнітофон. Скоро будуть дивитися телеглядачі, Як на Землю поспішають переможці. А коли ті прилетять, їх, звичайно ж, пробачать Витькин дід і Івана батьки. ... Але що це, як зрозуміти? - Хтось почав до них стукати, І мрійники в кабіні Разом закінчили мріяти. Не може бути! Невже - До Венери долетіли? Ну а може бути, забулися - І випадково примісячилися? .. Добре, що все закрито. А зовні так стукають! .. «Вітька, обчислювальні орбіту За шкалою координат! Що ж це за планета, Ми летіли півгодини? Чуєш, Вітька, я ж десь Чув ці голоси. .. »Треба було на щось зважитися їм: Чи чекати, або вийти відкритися їм! .. От друзі відкрили люк - і побачили навколо Всіх мешканців і сержанта міліції. Той сказав: «Який скандал! Я такого не бачив - О п'ятій п'ятнадцять два хлопчаки Розбудили весь квартал! » І чужі тата, мами - Все хитали головами. Ванін тато вибачався, Витькин дід не з'являвся ... Вітька думав: в чому ж справа? Що з ракетою - де секрет? Чому ж не злетіла? .. Тут примчав Витькин дід. Як же Витькин дід лаявся! «Не вмієш - так зась! Коли вже летіти зібрався - Треба було полетіти! Як же так, - а голос гучний, - Чому ти схибив? .. »Тільки Ваня Диховічний Знав причину, але мовчав. Ну а дня через два, після вечері, Та причина була виявлена: Просто Ваня не сказав, що з ними була книга взяв - І ракета була перевантажена. Ось друзі давай вирішувати - Можна ль Ваню засуджувати: Адже він взяв «Трьох мушкетерів» - Щоб дорогий дочитати. Можна сперечатися, але вирішити - як? Шляхетний хлопець Вітька Після довгих сварок і суперечок Став читати «Трьох мушкетерів». Їх девіз «Назад ні кроку!» Відразу Вітьку підкорив. Д "Артаньян своєю шпагою На користь Вані суперечка вирішив! Задуматися хлопчаки, Новий зробили розрахунок - Щоб брати такі книжки Кожен майбутній політ. Розбіжності земні Вдалося подолати, Їм тепер в місця будь Можна запросто летіти! Здолають вони - без сумніву - Зайва вага і Землі тяжіння. Залишається тільки чекати ... Ми бажаємо їм успіхів І щасливого повернення! 1970

1 помчали століття епічних поем, І повести у віршах прийшли в занепад; Поети в тому винні не зовсім (Хоча у багатьох вірш не зовсім гладкий); І публіка не права між тим. Хто винен, хто правий - вже я не знаю, А сам віршів давно я не читаю - Чи не тому, щоб не любив віршів, А так: смішно ж втрачати для звучних строф Златое час ... в нашому столітті зрілому, Відомо вам, всі зайняті ми справою. 2 Віршів я не читаю - але люблю Мара жартома папери лист летючий; Свій вірш за хвіст відважно я ловлю; Я без розуму від троїстих співзвуч І вологих рим - як наприклад на ю. Ось чому пишу я цю казку. Її чарівно-темну зав'язку Не стану я докладно пояснювати, Щоб кой-яких допитів уникнути; Зате кінець не буде без моралі, Щоб її хоч діти прочитали. 3 Герой відомий, і не новий предмет; Тим краще: застаріло все, що ново! Киплячи вогнем і силою юних років, Я перш співав про демона іншого: То був божевільний, пристрасний, дитячий марення. Бог знає де заповітна зошит? Стосується ль запашна рукавичка Її листів - і чути: c'est joli ?. Іль миша над нею намагається в пилу ?. Але цей рис зовсім іншого ґатунку - Аристократ і не схожий на чорта. 4 Перенестися тепер прошу зараз За мною в спальню: рожеві штори опущені, з працею лише може очей Стежити килима східні візерунки. Приємний трепет раптом обіймає вас, І, незайманим диханням напоєне, Вогнем в обличчя вам пашить повітря сонний; Ось ручка, ось плече, і біля них На серпанку подушок мереживних Вимальовується младой, але строгий профіль ... І на нього дивиться Мефістофель. 5 То був чи сам великий Сатана Іль дрібний біс із самих нечиновні, Яких дружба людям так потрібна Для таємних справ, сімейних і любовних? Не знаю! Якщо б їм була дана Земна форма, по рогам і сукні Я міг би сволота розрізнити зі знаттю; Але дух - відомо, що таке дух! Життя, сила, почуття, зір, голос, слух - І думка - без тіла - часто в видах різних; (Бісів вобще малюють потворних). 6 Але я не так завжди уявляв Ворога святих і чистих спонукань. Мій юний розум, бувало, обурював Могутній образ; між інших видінь, Як цар, німий і гордий, він сяяв Такий чарівно-солодкої красою, Що було страшно ... і душа тугою стискається - і цей дикий марення Переслідував мій розум багато років. Але я, розлучившись з іншими мріями, І від нього відбувся - віршами! 7 Зброя відмінне: ворогам Кидаєте в обличчя ви епіграмою ... Вам насолити захочеться ль друзям? Пустіть в них поемою або драмою! Але повно, до справи. Я сказав вже вам, Що в спальні тієї таївся хитрий демон. Безневинним сном був зворушений не зовсім він. Не дивно: кипіла в ньому не кров, І розумів інакше він любов; І мова його підступних спокус Була повна: адже він недаремно геній! 8 «Не знаєш ти, хто я - але вже давно Читаю я в душі твоєї; незримо, Нечутно говорю з тобою, - але слова мої, як тінь, проходять повз Дитячого серця, - і воно Дивується їм спокійно і в мовчанні, - Нехай! Навіщо тобі моє назву? Ти з жахом відкинув б мою Божевільну любов, - але я люблю По-сво? йому ... терпіти і чекати можу я, Не треба мені ні ласк, ні поцілунку. 9 «Коли ти спиш, про ангел мій земний, І шибко б'ється невинності кров'ю Младая груди під грезою нічний, Знай, це я, схилившись до узголів'я, Любуюся - і кажу з тобою; І в тиші, наставник твій випадковий, Чудові розповідаю таємниці ... А багато було погляду моєму Доступно і зрозуміло, тому Що узами земними я не пов'язаний, І вічністю і знанням покараний ... 10 «Тому назад ще трохи років Я пролітав над сонною столицею. Кидала ніч свій дивний напівсвітло, Рум'яний захід з новою денницею На півночі зливалися, як привіт Побачення з молінням розлуки; Над містом таємничі звуки, Як грішних снів нескромні слова, Неясно лунали - і Нева, Між кораблів виблискуючи на просторі, дзюрчить, з хвилею їх забирала в море. 11 «Задумливо стовпи палаців німих По берегах тісно, \u200b\u200bяк тіні, І в піні вод гранітних ганків їх купатися широкі сходи; Минулих років подій фатальних Хвиля сліди змивала фатальні, І посміхалися зорі голубі, Дивлячись з висот на гордий прах землі, Неначе світ гідний їх любові, Наче їм земля небес дорожче ... І я тоді ... я посміхнувся теж. 12 «І я кругом глибокий кинув погляд І побачив з мимовільним втіхою Злочинний сон під захистом палат, Корисливий працю перед худою лампадою, І страшних таємниць всюди сумний ряд; Я став ловити блукаючі звуки, Веселий сміх і крик останньої муки: Те радів иль мучився порок! В молитвах я підслуховував докір, В бреду любові - безсоромне желанье; Скрізь - обман, шаленість иль страждання! 13 «Але поблизу Неви один старовинний будинок здавався повн священної тишею. Все важливістю спадковості в ньому І розкішшю дихало століть; Прикрашений був він князівським гербом; З мармуру хвилястого колони Кругом тіснилися чинно, і балкони Чавунні воздушною сім'єю Між них пишалися дивною різьбленням; І вікон ряд, завжди прозоро-темних, Манілі лякаючи погляд очей нескромних. 14 «Пора була, боярська пора! Тіснилася знати в розкішні покої - Колишня знати минулого двору, Забутих справ померклі герої! Музикою тут гриміли вечора, В Неві дробився блиск високих вікон, Напудрена миготів і вився локон; І часто ніжка з червоним каблучком Давала знак умовний під столом; І люди похилого віку в зірках і діамантах Судили різко про тодішні франт. 15 «Той століття пройшов, і люди ті пройшли. Змінили їх інші; рід старовинний Перевівся; в готичної пилу Портрети гордих бар, краса вітальні, Забуті, тьмяніли; поросли Двори травою, і блиск змінивши бувалий, Сира імла і морок довгої залою Спокійно заволоділи ... Тихий будинок здавався порожній; але жив господар в ньому, Старий худий і на вигляд величний, Озлоблений на нове століття і звичаї. 16 «Він зростанням був дванадцяти вершків, З домашніми був суворий невблаганно; Завжди мовчав; ходив до двох годин, Обідав, спав ... так іноді, томімий \u200b\u200bБезсонням, собранье гострих слів Перебирал або читав Вольтера. Як бути? Сильна до преданьям в людях віра! .. Мав він доньку чотирнадцяти років; Але з нею бачився рідко; за обід Вона була в фартушку, з мадам; Сиділа чинно і трималася прямо. 17 «Завжди одна, залякана батьком І англійки строгістю недбалої, Вона росла, як конвалія за склом Або скоріше як блідий колір підсніжний. Вона була струнка, але з кожним днем \u200b\u200bЗ її обличчя збігали життя фарби, задумливо великі стали очі; Покинувши книжку нудну, вона охоче сідала біля вікна, І далеко мрії її блукали, Поки її грати не посилали. 18 «Тоді вона сходила в довгий зал, Але бігати в ньому їй якось страшно було І якось дивно дитячий крок звучав Між колон; розриті могилою Над юної життям повітря там дихав. І в дзеркалах являлися предмети Довше і бесцветнее, одягнені Якийсь мертвої поволокою; і раптом неясним шерех чувся навколо: Те загримить, то знову тихіше, тихіше ... (То були тіні предків - чи миші!) 19 «І що ж? - вона звикла тлумачити Як сво? йому руїн говір дивний, І стала думка гаряча літати Над блідо головкою і туманний, Повітряний рій видінь навіювати. Я з нею не розлучався. Дитячий лепет Підслуховувати, невинної грудей трепет Стежити, її диханням з німою, Болісною і жадібно тугою, Як життям, впиватися ... це було Смішно! - але мені так ново і так мило! 20 «Закохався я. І точно хороша Була не в жарт маленька Ніна. Ні, ніколи свинець олівця Рафа? елю, иль кисті Перуджино Чи не написали, полум'ям дихаючи, Подібний профіль. Всі її рухи Особливої \u200b\u200bздавалися вирази Виконані. Але з самих дитячих днів Її очі не змінювали їй, Тая одно надію, радість, горе; І було темно в них, як у синьому морі. 21 «Я зрозумів, що душа її була З тих, яким рано все зрозуміло. Для мук і щастя, для добра і зла У них їжі багато; - тільки безповоротно Вони йдуть, куди їх повела Випадковість, без каяття, докорів І скарги. Їм в житті немає уроків; Їх почуттям повторюватися не дано ... Такі душі я любив давно тепер шукати по світлу на свободу: Я сам адже був трошки в цьому роді! 22 «Її бентежили дивні мрії. Часом вона серед порожнього залу Сяйво, розкіш, музику, квіти, Натовп гостей і шум уявляла; Кипіла кров від задушливої \u200b\u200bтісноти; На політиці чудові візерунки Виднілися їй, - і ось гриміли шпори, До неї кавалер незримий підходив І в уявний вальс з собою ніс; І ось вона крутилася в вихорі балу і статут на крісла спадала ... 23 «І тут вона, схиливши лукавий погляд І виставивши ледь помітно ніжку, Двозначний і темний розмова З ним завести намагалася потроху; Спочатку був він веселий і Остер, А іноді і надто недбалий; Але під кінець зате як милий і ніжний! Що робити їй? - удавано-строгий погляд Його, як грім, відштовхував тому, А серце билося в ній так шпарко, шибко, І по устах змеілася посмішка. 24 «Пред дзеркалом, бувало, цілу годину Те волосся пригладить, то гарний Квітка пришпилить до них; самого руху очей, Голівці нахиленою вид ледачий Надавши, варто ... і вчиться; не раз Хотілося мені рада їй дати лукавий; Але розум її і кмітливий і здоровий відгадувати все миттю сам собою; Так роки йшли безмовною низкою; І ось настав той вік, про який Так сповнені ваші книги всяким дурницею. 25 «То був великий день: сімнадцять років! Все, що досель таїлося за гратами, Тепер гордовито з'явиться на світло! Старий батько послав за старою тіткою, І з'їхалися рідні на рада. Їх утруднював вдалий вибір балу. Що? Буде двір чи ні? - Інших лякала Сором'язливість дикунки молодий; Але дуже тонко помічав інший, Що це вид їй дасть оригінальний; Потім наряд оглядали бальний. 26 «Та ось настав і вечір фатальною. Вона з ранку була, як в лихоманці; Поплакала трошки, золотий Браслет зламала, в суєті рукавички Розірвала ... зі страхом і тугою Вона в карету села і дорогою Була повна болісної тривогою; І виходячи спіткнулася на ганку. І з блідістю сумної на обличчі Вступила в залу ... Дивний шепіт зустрів Її явленье: світло її помітив. 27 «Кипів, сяяв вже в повному блиску бал. Тут було все, що називають світлом ... Не я йому назву це дав, Хоч сенс глибокий є в назвах цьому. Своїх друзів я тут би не впізнав; Посмішки, особи брехали так майстерно, Що навіть мені трохи не стало сумно. Прислухатися хотів я, - але навряд Ловив мій слух летючі слова, Уривки безіменних почуттів і думок - Епіграфи невідомих творінь! .. »..................

Це мило?. (Франц.).

У першій публікації ці вірші були викреслені цензурою. Передбачалося, що тут йде мова про повстання декабристів. Але названий текст (строфа 11) примикає до строфи 10, що містить образну асоціацію з «Мідний вершник» Пушкіна. Можливо, що під «фатальними подіями» мається на увазі і петербурзьке повінь 1824 р стало в поемі Пушкіна кульмінацією трагічної долі людини, залежного від стихій природи та історії. У «Казці ...» людина теж трагічно залежний від диктату часів з їх соціальними змінами (спадна історія знатного боярського роду) і від диктату пристрастей (формування душі Ніни).

П'єтро Перуджино (бл. 1446-1523) - знаменитий італійський живописець епохи Відродження, вчитель Рафаеля.

Казка для дітей Вперше опублікована в 1842 р в «Вітчизняних записках» (т. 20, № 1, від. I, с. 116-123). Поема залишилася незакінченою: сюжетні лінії твору не замкнуті, не має структурної закінченості епічна частина розповіді, обірваний вмонтований в неї минулого Мефістофеля, намічені лише вихідні моменти в долі Ніни, головної героїні поеми. У перших же строфах твори містяться, крім жанрової його характеристики, композиційні намітки оповідання - «чарівно-темна» зав'язка, «сумний ряд» епізодів, що стосуються то «таємних справ, сімейних і любовних», то «страшних таємниць» історії, «минулих років , подій фатальних »; обіцяно автором і кінець, який «не буде без моралі». В цілому автор повідомляє, що він мав намір написати «легку поему в сорок пісень» (в іншому місці - «коротку поема в сорок пісень»). Написано ж 27 строф, які закінчуються рядком крапок, що позначають недомовленість. Датується поема за згадуванням у чорновому тексті про міжнародні події того часу - турецько-єгипетському конфлікті 1839-1841 рр .: Між тим про благо світу чужих країн Дбаємо, клопочемося ми не в міру, З Єгиптом новий злагодив чи султан? Що Т'єр сказали що сказали Тьєру? Поема не могла бути написана раніше другої половини 1839 р .: новий султан, який згадується в тексті, - Абдул-Меджид, вступив на престол 30 червня 1839 р Кончена поема не пізніше початку травня 1840 року, бо рукопис була залишена Лермонтовим А . А. Краєвського перед від'їздом поета на заслання на Кавказ. Найімовірніше, поема писалася весною 1840 року, коли Адольф Тьєр, також згадується в тексті, очолив новий французький кабінет (1 березеня 1840 г.). Поема написана Лермонтовим 11-рядкової строфою, яку він вперше застосував в «Сашкові». «Сашка» і є одним з підступів до «Казці ...» в жартівливій розробці демонічної теми. Невелика, в кілька рядків, замальовка нічних «справ, які знати і чорт би не хотів», в «моральної поемі» «Сашка» розростається в «Казці ...» в провідну лінію оповідання - монолог Мефістофеля, озирається розкинулася перед ним нічну панораму грішній землі . Висловлювалося припущення, що поема «Сашка» і так зване «Початок поеми», яке вважалося другим розділом «Сашки», а також «Казка для дітей» представляють фрагменти єдиного, але нездійсненого задуму. У «Казці для дітей» поєднуються фантастика (звідси назва - «казка») і реальний план, іронічний, жартівливий тон і високий ліризм. «Казка ...» як жартівлива повість у віршах, що містить і естетичну самохарактеристику (міркування про вірші, про римах і т. Д.), Справедливо порівнювалася з «будиночком в Коломиї» Пушкіна. Але вона має деякі спільні риси і з іншими творами Пушкіна - наприклад, з поемою «Мідний вершник» (широкий історичний фон, ліризм, зокрема ліричний опис білих ночей в Петербурзі, побудоване на метафоричної картині зустрічі «нічного півсвіту» з «новою денницею» ). Вказувалося і на вплив Байрона на «Казку ...». Фантастичний план поеми з «її чарівно-темної зав'язкою» визначається героєм поеми - новим варіантом образу Демона, але це вже інший Демон, він малюється без героїчного ореолу і стає персонажем петербурзької повісті, присвяченій історії героїні, її дитинству і вихованню, формуванню її характеру. У поемі проявився інтерес Лермонтова до поглибленого психологічного аналізу. Героїня поеми - маленька Ніна - при всьому її ліричному чарівності - натура в потенції трагічна, з тих, що народжені «для мук і щастя» - для «добра і зла в них їжі багато». Це один з перших в російській літературі складних жіночих образів. Інтерес письменника зосереджений на процесі становлення такої особистості, його залежності від обставин, які породжували і Арбеніна і Печоріним. «Казка ...» створювалася після «Маскараду» і майже одночасно з «Героєм нашого часу», представляючи собою заключний етап в роботі поета над темою Демона. Сатиричне зниження могутнього образу, довгий час волновавшего «юний розум» поета, в останній поемі відносно. У самій декларації зречення від «чарівно-солодкої краси» колишнього Демона є якась літературна умовність, так як Мефістофель «іншого сорту» позбавлений зримих величних форм, але не позбавлений високої ціннісної характеристики ( «Життя, сила, почуття, зір, голос, слух - І думка - без тіла - часто в видах різних ... ») в огляді літератури за 1842 р В. Г. Бєлінський назвав« Казку »« кращим, самим зрілим з усіх його творів », незважаючи на її незавершеність (В. Г. Бєлінський . Повна. зібр. соч., т. 6. М., 1955, с. 533). З точки зору «поглиблення в дійсність життя» і живописного проникнення в російський побут високо оцінив незакінчену поему Лермонтова Гоголь. За його словами, «Казка» - є «кращий вірш» поета, в якому новий демон «отримує більше визначально і більше сенсу». ( «У чому ж нарешті істота російської поезії і в чому її особливість». - М. В. Гоголь. Повна. Зібр. Соч., Т. 8. [М.-Л.], 1952, с. 402). Таку ж високу оцінку «початку віршованого роману» Лермонтова дав Н. П. Огарьов: «Це просто розкіш ... Може бути - найкраща п'єса Лермонтова» (див. М. О. Гершензон. Образи минулого. М., 1912, с. 462 ). «Казка для дітей» справила вплив на літературу пізнішого часу. Встановлювалося вплив поеми Лермонтова на поему «Параша» І. С. Тургенєва (В. Буренин. Літературна діяльність Тургенєва. СПб., 1884, с. 11) і на «Талісман» Фета (Б. В. Томашевський. Пушкін, кн. 2 . М.-Л., 1961, с. 393-397). Відомі спроби «продовжити» «Казку ...» з цілями містифікації або використання твору Лермонтова в ідейній боротьбі наступних часів. Своєрідною містифікацією можна вважати «вільний» переклад «Казки ...» на німецьку мову Ф. Боденштедт, який довільно збільшив текст 4-й і 5-й строф і замість закінчення твору приписав від себе зайву строфу (див. Про це: Н. А. Сігал. Боденштедт - перекладач Лермонтова. - Учений. зап. ЛДУ. Сер. філол. наук, 1941, вип. 8, с. 335, 339, 348; Н. В. Попова. Лермонтов або Боденштедт? - Філологічні науки, 1964, № 3, с. 34-41). У Петербурзі в 1859 р вийшло «Продовження" Казки для дітей "М. Ю. Лермонтова», соч. Невідомого. Автором виявився провінційний житель, працівник іркутської газети Ю. Волков, який в дусі соціальної проблематики свого часу, вдаючись до ремінісценцій з «Казки ...», зобразив історію відкинутої любові аристократки Ніни до героя демократичного походження.

Зздрастуй, дорогі діти! Добрий день, дорогі батьки!

До цікавого і цікавого прочитання пропонуємо Вам повчальну поему ченця Варнави (Саніна) - «Гість на порозі», в якій розгорнута важлива тема, що стосується сенсу земного життя.

Дінь-дзень-дзень! -
Дзвінок у передпокої.
Відкриваємо двері.
І що ж?
У довгій рясі, бородатий,
До нас приїхав мамин брат!
Скільки ж було здивувань! ..
- Женька? Ти ?!
- Батько Євген!
- Ой, так ти тепер - монах ?!
- Ні - священик.
- Ах! Ах! Ах!
- Як же кафедра?
- Залишив.
- Дисертація? ..
- Залишив!
- Ох, ти, кандидат наук,
І священик раптом ?!
- Чи не раптом!
- Ти надовго?
- Ні, проїздом.
Я показую жестом:
«Тату, тату, подивись -
Хрест у дядька на грудях! »
Після нескінченних зітхань,
Поцілунків, ахів, зітхань,
Гостя в кімнату ведемо,
На нього дивимося і - чекаємо.
Тільки перш, ніж сідати,
Хоче він перехреститися.
Пальці складені давно
Триперстя дядьком, але ...
Він обводить швидким поглядом
Все, що далеко і поруч -
Від дивана і до ваз:
- А ікони де у вас?
- Ой, зараз! -
І в стінці мама
Риється серед білизни і мотлоху.
Шафа розворушила весь:
- Ні, напевно, не тут ...
Лише в коробці від сифона
Нарешті, знайшлася ікона!
Ганчіркою витерши кивот,
Мама видихнула:
- Ось!
- Слава Богу! -
Шепоче дядько,
Хреститься, на образ дивлячись.
І - рухом голови -
запрошує:
- Ну, а ви?
Я кошуся на маму з татом,
І швидше тихою сапою,
Так хрещуся: раз-раз-раз-раз, -
Немов пил змітаю з ваз!
Дядько охнув:
- Слухай, Толик!
Ти часом не католик?
Православний наш народ
Хреститься навпаки!
Ось, дивись: справа-наліво,
Чи не зарядкою для зігріву,
А щоб грілася вся душа, -
Чинно, з вірою, не поспішаючи!
Ми вдвох перехрестилися.
І, засперечалися, віддалилися
Папа з дядьком в кабінет.
- Можна з вами?
- Можна, можливо!
- Ні.
Татів голос в домі головний.
(Мамин тільки на вигляд рівний.)
Це - твердіше, ніж кремінь.
Трохи забарився: «Де ремінь?»
Знову я нікому не потрібен ...
Мама нам готує вечерю
Папа з дядьком до сих пір
Продовжують запеклу суперечку.
Чути, як за дверима ходять.
Нарешті - ура! Виходять !!
Папа фразу лише одну
повторює:
"Ну і ну!.."
- Є у твого братика, -
Каже він мамі, - книжки.
У них про Бога, милий друг,
З точки зору наук!
- Торт горить! - квапить мама, -
Ви скажіть краще прямо,
Після можете прочитати, -
Чи є Бог?
- Звичайно!
- Є ...
Шепоче дядько мамі: «Світу!
Від кого я чую це ?!
Ми ж ходили в дитинстві в храм!
Пам'ятаєш, як нам було там? .. »
Так і сіл я на порозі:
Мама з дитинства вірить в Бога!
Папа ж за три години
Раптом повірив - чудеса!
- Все до столу!

Біжу підстрибом,
Ковбасу кладу на пампушку
І гарячий бутерброд
Відправляю прямо в рот!
- Толя! - чую. - А молитися?
«Як! Знову ?! »
Мені б розлютитися,
Та з такою любов'ю гість
Дивиться, що йде злість!
Тільки він все зрозумів, видно.
каже:
- Ось, що прикро:
Хто дає нам все, завжди?
Бог, звичайно!
Але біда -
Істину забувши цю,
Всяк за торт, пиріг, цукерку
Всіх дякувати мастак,
Крім Бога ...
Як же так?!
- Ох-ох-ох! .. - зітхає мама, -
Ми без Бога і без храму
Самі по собі живемо -
Лише в біді Його кличемо!
- Так, - киває дядько, - вірно!
Жити без віри порожньо, кепсько ...
Для чого нам життя дане:
Для їжі, пиття і сну?
Для навчання і роботи?
На життєві турботи?
Зробити повною чашею будинок,
Жити спокійно ...
А потім?!
Ахнув тато:
- Чи не філософ!
А задав питання питань!
На нього одна відповідь:
Темрява навіки або світло!
«Що ж потім? ..»
Всі замовкли,
Зажурилися, як в печалі ...
І подумалося мені тут:
Але ж правда,
Всі помруть!
Всіх покладуть в труну і в яму -
Дядю, тата, навіть маму! ..
«Як! - дихання затая,
Зрозумів я, - помру і я ?! »
Не хочу! Ні-ні ... Не треба! ..
Ця новина, як громада,
Немов ніч в розпалі дня,
Навалилася на мене ...
Мені в очі з посмішкою дивлячись,
Все-все-все раптом зрозумів дядько.
Він сказав:
- Не треба сліз.
На щастя, є у нас - Христос!
Серце завмерло в знемозі ...
Тихо-тихо стало в будинку.
Лише годинник: тік-так, тік-так!
Дядько встав і почав так:
- Це свято я припускаю:
Сам Господь зійшов на землю
І пожертвував Собою,
Щоб нас спасти з тобою.
Бог від Бога, Світло від Світла.
Ти, звичайно, знаєш це,
І відповіси на питання,
Хто він?
- Ісус Христос!
- Він прийшов з Заповітом Новим,
І прикладом, справою, словом,
У сердець, як у порога,
Закликав любити нас - Бога!
Заповів жити, люблячи
Всіх, як самого себе!
... Над Голгофою - Лобним місцем -
Темрява, з'їдаючи світло, повзла.
Але, зійшовши на страшний Хрест, Він
Переміг всі сили зла!
Борошном тієї нелюдської,
Кров'ю, що текла з ран,
Спас Він нас від смерті вічної -
Православних християн!
Мама шепоче:
- Слава Богу!
- Ну, а мені пора в дорогу! -
Оголошує дядько всім.
- Як! Вже? ..
- І до кінця життя ?!
- Чому? Дасть Бог, приїду
І продовжимо ми бесіду
Чинно, дружно, не поспішаючи ...
- Щоб зігрілася вся душа?
- Точно! - мені киває дядько,
Хреститься, на образ дивлячись.
І, як тата пустунам,
Каже особливо нам:
- Знайте, Толя, Саша, Світу,
Повернення до Бога - це
Чи не прогулянка як-небудь,
А важкий довгий шлях.
Він пройшов до дверей, взувся,
Сумку взяв і посміхнувся:
- А тепер вас чекає, друзі,
Гість куди важливіше, ніж я!
Він стоїть біля кожних дверей,
Чекає, поки в Нього повірять,
День за днем \u200b\u200bстукає поспіль:
Раптом почують, відчинять? ..
І у вашого порога
Чекав, доки тут згадають Бога!
Тут я зрозумів, що поріг -
Це серце.
Гість же - Бог!
Двері відкриті:
- Ну, бувайте!
З нами Бог! Не засмучуйтесь!
І ходите частіше в храм -
Вранці і ввечері!
Дядько вийшов з передпокою.
Ми залишилися в ній.
І що ж?
Двері звично: клац замком!
Пусто ... В горлі -
Смуток грудкою!
Я дивлюся на стіл, на вазу:
Що тут змінилося відразу?
Над картиною - той же цвях ...
Що?
Так у порога -
Гість !!
Мама з татом ходять-бродять,
Теж місця на знаходять.
Мама плаче іноді.
Папа повторює:
- Д-да ...
Задав нам твій брат завдання:
Завтра в храм або на дачу?
Для чого живемо? Навіщо? ..

Є задуматися над чим!
Я скажу їм:
- Тато мама!
Відпочинемо і після храму!
Найголовніший ось питання:
У порога чекає Христос!
Чекає, в серця наші стукає,
Німб над головою сяє! ..
Скоріше на поріг,
Навстіж двері, і -
«ЗДРАВСТВУЙ, БОГ!»

Обговорення: 11 коментарів

Спаси Господь, Віра Василівна!
Спаси Господь всіх трудящих над цим чудовим Душеполезное сайтом і його відвідувачів!

монах Варнава (Санін)

Відповісти

1. Зі святом Святої Трійці, о.Варнава, творча команда Божого сайту «Сім'я і Віра» і читачі сайту. Милості всім Божої і допомоги в усьому благопотребном.
   З величезним задоволенням прочитала Вашу поему, дорогий о.Варнава. Не хотілося, щоб вона закінчувалася-так жваво і мудро вона побудована. Маленька проповідь для безтурботних людей. У ній тонке, ненав'язливе повчання, що розташовує до роздумів. Місіонерське твір, душекорисне. Спаси Господь, о.Варнава.
   Р.Б Зінаїда

   Відповісти

З величезною радістю читаємо притчі батька Варнави з дітьми в дитячому саду. А поема «Гість на порозі» мені дуже сподобалася. Спаси Господи, Вас за творчість, легко і доступно ви говорите нам про головне сенс життя.

Відповісти

ХРИСТОС ВОСКРЕСЕ!
Якщо у Вас виникне бажання і з'явиться необхідність, можете брати з мого сайту маленькі притчі (їх 1200), вірші, оповідання та інші твори, з мого на це дозволу, і поміщати їх у себе - із зазначенням авторства.
монах Варнава (Санін)
ВОИСТИНУ ВОСКРЕС ХРИСТОС!
З повагою і вдячністю за увагу до моєї творчості,
монах Варнава (Санін)

Відповісти

1. Батько Варнава - Воістину Воскрес!
   Мені надіслав поштою Вашу поему мій брат (священик Димитрій), і запропонував опублікувати на нашому сайті.
   Поема чудова з глибоким православним змістом. І доступна для розуму навіть маленької дитини!
   Якщо Ви побажаєте, ми можемо відкрити Вашу сторінку на сайті «Сім'я і Віра».
   Бережи Вас Господи!

   Відповісти

   1. Привіт, Сергій!
      Вірші Ваші читав. Слава Богу, що в наше століття є люди, які служать Господу - словом! А адже поезія, по академічному визначенням, це вища форма організації людської мови. Тобто, досить не проста справа. Я вже не кажу про ту, що на духовну тему ...
      Радий тепер і очного знайомству.
      Порахуєте можливим зробити у Вас мою сторінку, буду тільки радий! Повторюю свій сайт: http://www.esanin.ru
      Зверніть увагу на казку ДУША-ЦАРЕВНА, на Православної енциклопедії ДЛЯ НАЙМЕНШИХ, на 7 томів маленьких притч, особливо, перші три томи. Всі вони на головній сторінці. На розповідь БЕРЕЗОВАЯ ЯЛИНКА .... Так просто на те, що Вам, можливо, сподобається!
      Божої Вам допомоги в такому важливому, яке Ви робите, справі!
      З повагою і вдячністю, просячи молитов,
      монах Варнава (Санін)

      ХРИСТОС ВОСКРЕСЕ!
      Вибачте, Сергій, забув вчора про поезію і для дорослих. Звернути Вашу увагу на мою поетичну книгу ЗУСТРІЧ (ВИБРАНЕ У 2-х томах). Обидва томи в одній книзі і на головній сторінці. Так подивіться, будь ласка, якщо буде бажання і час, крім віршів, поеми ДВА КАРАВАНУ і Руським ХРЕСТ. Ну, а якщо буде багато часу, то і роман у віршах ДАНИНА МОНОМАХА. Він стоїть внизу головної сторінки.
      Всього Вам самого доброго, рятівного!
      Дуже радий такому несподіваному і приємному знайомству!
      З вдячністю і повагою,
      монах Варнава (Санін)

      Відповісти

      1. Воістину Воскрес!
         Батько Варнава, ми подивилися Ваш сайт, що вміщає в себе безліч цікавих творів для дітей і дорослих. Дивно, що всі вони вийшли з під пера однієї людини - з під Вашого пера. Господь обдарував Вас великим талантом творчої думки і глибокого розуміння дітей з їх дитячим світом!
         Наш сайт «Сім'я і Віра», назва якого яскраво свідчить - чому він присвячений, просто зобов'язаний мати Вашу рубрику! Наталя, на славу Божу!

         Відповісти