Психологические особенности взрослых детей из алкогольных семей. Влияние алкогольной семьи на социализацию детей. Психология ребёнка из алкогольной семьи

Дети, выросшие в семьях с алкогольными проблемами родителей очень разные. И все же ситуация однозначно накладывает отпечаток на их дальнейший самостоятельный путь. Большое значение имеет то, кто именно из родителей страдает зависимостью, в какой степени.

Намного сложнее детям, . Иногда глядя на ребенка даже и не заподозришь наличия неблагополучных родителей: нормальная успеваемость, опрятность, адекватное поведение. Так бывает, если роль семьи выполняет кто-нибудь другой: бабушка, тетя, старшая сестра. Но и в таких случаях при внешнем благополучии дальнейшее знакомство с детьми алкоголиков открывает разительные отличия.

Больше всех не повезло младенцам, которые развивались из репродуктивных клеток, подверженных воздействию алкогольных токсинов. И если мужской материал для зачатия обновляется за три месяца от момента последнего употребления алкоголя, то девочкам не прощается ни одна выпитая капля во время полового созревания, поскольку яйцеклетки закладываются на всю жизнь.

Не менее опасно употребление пусть и небольших доз спиртного во время вынашивания плода. Самыми чувствительными оказываются нервная система, иммунитет будущего человечка, внешность приобретает специфические черты. В более тяжелых случаях малыша ждет уродство.

Дети в семье алкоголиков

Дети, в жизни которых присутствует алкоголь можно поделить на две категории. Первые были зачаты и выношены в алкогольном дурмане. Они кроме неизлечимой психологической травмы, имеют проблемы с физическим здоровьем. Вторая категория ощутила чудовищность алкогольной жизни после рождения.
Здесь доминирует психическая рана, оставляющая отпечаток и во взрослой жизни. Обе категории имеют низкий уровень интеллекта, отсутствие жизненного опыта. Кроме того, дети в семье алкоголиков ощущают ненужность, безысходность, что заводит их в глубокую депрессию.

Школьникам приходится переживать страшный эмоциональный груз, пытаясь скрыть семейные проблемы, чтобы казаться как все. Длительная психологическая нагрузка истощает неокрепший организм, что проявляется в подавленности, безучастности или агрессии.

Внешние отличительные черты

Специалисты готовы описать, какие дети рождаются у алкоголиков внешне. Как правило, ребенок, который подвергался влиянию алкогольных токсинов, будет иметь несколько перечисленных признаков:

Для эффективного лечения алкоголизма специалисты советуют средство «AlcoLock» . Этот препарат:

Устраняет тягу к алкоголю

Восстанавливает поврежденные клетки печени

Выводит токсины из организма

Успокаивает нервную систему

Не имеет вкуса и запаха

Состоит из натуральных компонентов и полностью безопасен

AlcoLock имеет доказательную базу, основанную на многочисленных клинических исследованиях. Средство не имеет противопоказаний и побочных эффектов.

Мнение врачей >>

• дефекты как твердого, так и мягкого неба и верхней губы;
• тонкая верхняя губа и уменьшенная верхняя челюсть;
• носогубная складка не выражена;
• узкие глаза с выраженным верхним веком;
• нос плоский и широкий.

Внешние отличительные черты появляются при различных патологиях, но одной из них может быть и алкогольная зависимость. Кроме того, воздействие токсинов водки и пива приводит к отсутствию частей тела, глухоте и немоте.

Психология

Не всегда дети становятся на их путь. Часто возникает обратная реакция, когда повзрослевший ребенок, настрадавшийся от нерадивых предков, дает себе слово ни за что в жизни не пить. Но даже при таком, казалось бы, положительном исходе в психологии детей алкоголиков закладывается особое поведение в социуме: необщительность, недоверчивость, не эмоциональность.

Любой ребенок нуждается в общении, любви, внимании, поддержке. Постоянное созерцание, если не пьющих и ругающихся, то спящих родителей, малыш объясняет для себя по-своему: он плохой, никому не нужный, его не за что любить. Дети способны воспринимать себя только через реакцию окружающих как непосредственно на них, так и на их поступки и далее вести себя соответственно полученной оценке.

Из последних сил ребенок пытается понравиться горе-родителям, обнимает только что пнувшую его ногу одурманенного отца. Непонимание того, как надо себя вести, чтобы быть хорошим и любимым вызывает у формирующейся личности полнейшую дезориентацию, оказывающую влияние на всю последующую жизнь.
Чувство осиротелости при живых родителях способно сделать громадную психологическую травму. Чтобы хоть как-то оградить себя от горя и безысходности, ребенок пытается по-разному адаптироваться к происходящему.

В результате он может превратиться в хулигана с вызывающим или шутовским поведением или стать тихим, не заметным, безучастным. Старшие дети иногда быстро взрослеют и стараются взвалить на себя семейный быт.

Взрослые дети алкоголиков

Как бы ни сложилась жизнь ребенка из неблагополучной семьи, прослеживается ряд закономерностей в поведении, которые не дают ему возможности занять хорошее место в обществе и создать крепкую семью:

Вам все еще кажется, что вылечить алкоголизм невозможно?

Судя по тому, что вы сейчас читаете эти строки - победа в борьбе с алкоголизмом пока не на вашей стороне...

И вы уже думали закодироваться? Оно и понятно, ведь алкоголизм - опасное заболевание, которое приводит к серьёзным последствиям: циррозу или даже смерти. Боли в печени, похмелье, проблемы со здоровьем, работой, личной жизнью... Все эти проблемы знакомы вам не понаслышке.

Но может все же есть способ избавиться от мучений? Рекомендуем прочитать статью Елены Малышевой о современных методах лечения алкоголизма...

Читать полностью

• самооценка сильно занижена;
• неспособность к решительным действиям;
• неумение чувствовать и выражать эмоции;
• ощущение вины за постигшие неудачи;
• стремление в любой ситуации обойтись без помощи со стороны;
• нет способности к мобилизации сил в сложной ситуации;
• сильная восприимчивость к мнению других.

С конца двадцатого века психологи называют совокупность описанных черт синдромом ВДА (взрослых детей алкоголиков). Такие люди постоянно нуждаются в поддержке, им трудно наладить отношения с окружающими, что дополнительно их вгоняет в депрессию и толкает на родительский путь.
Только работа с психологом поможет человеку научиться жить с имеющимися проблемами или побороть их насовсем.

Все малыши, рожденные в семьях наркоманов и алкоголиков, разные. Но пагубное пристрастие родителей накладывает отпечаток на их дальнейшую жизнь. Их дети имеют как внешние отличительные признаки, так и особенности на психическом уровне. Однако не всегда в семьях, где отец и мать злоупотребляют алкоголем, ребенок рождается с явными признаками уродства. Тем не менее, согласно статистике, таким детям сложно нормально жить и общаться, они склонны к безбрачию, наркомании и, соответственно, алкоголизму.

Врожденные внешние дефекты проявляются в следующем:

• недостатки твердого, мягкого неба, а также верхней губы;
• утонченная нижняя губа и маленькая верхняя челюсть;
• слабовыраженная носогубная складка;
• зауженные глаза с ярко выраженным верхним веком;
• нос приплюснутый и широкий.

На фото выше видно, какие дети рождаются у алкоголиков.

Особенности ребенка алкоголиков

Кроме того, у нарко- и алкозависимых, ребенок может родиться глухим, немым или слепым. У него даже могут отсутствовать какие-либо части тела.

Главный признак - отставание в развитии, как в физическом, так и в умственном плане. У алкоголиков крайне редко рождаются здоровые дети.

Психические особенности

Помимо косметических дефектов, они имеют отклонения на уровне психики:

Низкая самооценка

Естественно, ни один ребенок не будет гордиться тем, что его родители алкоголики. Если в семье выпивает, например, только муж, то это не так ужасно. Малыш хоть как-то защищен одним родственником. Но ситуация перерастает в катастрофу, когда спиртным злоупотребляют оба родителя. Мало того что жить в такой семье невыносимо, так еще начинаются пересуды окружающих.

Маленький человек начинает ощущать себя «второсортным», у него существенно падает самооценка. А ждать помощи от алкоголика отца или пьющей матери не имеет смысла.

Скрытность в общении

Редко родители, которые злоупотребляют спиртным выглядят хорошо. Ребенок не может привести в гости друзей, потому что стесняется. К тому же в квартире царит «вечный праздник», редко мать алкоголичка следит за порядком в доме.

Неспособность сказать слово «нет»

Родившиеся в неблагополучных семьях, не могут отказать окружающим людям. Психология объясняет это тем, что пьющий родитель (особенно мужчина) под воздействием «зеленого змея» становится очень агрессивным.

В итоге, дети живут в постоянном страхе, бояться отказать в чем-либо неадекватному родственнику. Это накладывает сильный отпечаток в будущем. Человек становится «марионеткой» для окружающих.

С детьми алкоголиков очень сложно найти общий язык, они склонны к нарушению закона.

Синдром ВДА

Взрослые дети алкоголиков страдают, так называемой патологией «синдром ВДА». Согласно статистическим данным, 40%-ов населения в Москве, имеют такое нарушение.

Человек, который жил в неблагополучной семье, не способен адаптироваться в социальной группе, агрессивен, внушаем. Выросшие дети наркоманов и алкоголиков, живут по заложенному с младенчества сценарию.

1. Взрослым детям алкоголиков сложно сделать выбор «второй половины». Окружающие пугаются их неблагоприятной наследственности. К тому же, сами люди, имеющие синдром ВДА бояться повторить жизнь пьющих родителей.
2. Неспособность реализации себя в роли родителя. Это редко встречается у взрослых детей алкоголиков, но все же, имеет место быть. Человек ведет себя со своим потомством точно так же, как и его родители с ним.
3. Трудности с работой. Если человек пошел по стопам родителей, ни один работодатель не будет держать его в компании. Такие сотрудники никому не нужны.
4. Сложные отношения с окружающими людьми. Взрослые дети родителей алкоголиков очень часто врут. Они не доверяют окружающим, либо, напротив, зависят от их мнения. Все это создает довольно сложные взаимоотношения с людьми.

Люди, которые злоупотребляют «зеленым змеем» или наркотиками и рожают при этом, не отказываясь от пристрастия, кормят их грудным молоком, должны задуматься: каким вырастет их сын или дочь. Они не смогут создать семью, построить карьеру. Таким личностям нужно подумать об этом, и отказаться от пагубной привычки ради потомства.

Помощь детям алкоголиков

Чтобы младенец из неблагополучной семьи не вырос с синдромом ВДА, ему нужна как психологическая, так и социальная помощь.

Социальная помощь

Социальная поддержка осуществляется следующими способами:

• Патронаж. Такое попечительство берет на себя помощь, профилактику и социальную защиту;
• Психологически-педагогический центр. Такой человек самостоятельно может обратиться за помощью в такое учреждение;
• Индивидуальное обучение. Дети алкоголиков очень часто отстают в развитии от сверстников. Именно поэтому создана такая программа по обучению;
• Беседы для предотвращения риска алкоголизма. Медицинские и социальные работники проводят агитацию против употребления спиртного.

Психологическая помощь

Психологическая поддержка осуществляется при помощи следующих методик:

• САН - опросник «самочувствие-активность-настроение»;
• Корректировка нервно-психических нарушений;
• Комплексная терапия (совместная помощь логопеда, терапевта, психотерапевта);
• Предотвращение проблем с учебой;
• Терапия «сенсорным коктейлем». Приятная атмосфера, спокойная музыка и прочее, благоприятно воздействуют на психологическое состояние маленького пациента.

• не нужно сравнивать их с другими;
• в начале общения лучше стать для них учителем. И только через какое-то время другом и помощником;
• корректное отношение. Не заставлять таких детей чувствовать себя человеком «второго сорта»;
  составить график развития согласно возможностям;
• применять методику «ситуация успеха». Она довольно хорошо стимулирует детей;
• разумный контроль. Не потакать детям из неблагополучных семей во всем. Должна быть дисциплина.

При помощи поддержки взрослых людей, малыш из семьи алкоголиков способен сформироваться личностью. Психологическое воздействие может помочь справиться с проблемами и начать вести нормальный образ жизни.

«Дети из алкогольных семей»

психолога СШ № 209 Тихоновой Т.Л.

Введение.

Среди многих факторов, дестабилизирующих семейные отношения, особо разрушительным является злоупотребление алкоголем. Ранее алкоголизм во всем мире рассматривался как проблема индивида, при этом особое внимание уделялось интрапсихическим процессам человека, злоупотребляющего алкоголем, изменению его личности. В настоящее время все больше обращаются к его взаимодействию с ближайшим окружением, прежде всего с семьей.

Результаты зарубежных исследований показали, что у многих людей, близких к ал-коголику, развиваются состояния, напоминающие таковые при алкоголизме.

Многие специалисты считают созависимость хронической болезнью, накладывающей отпечаток на физическое, эмоциональное, психическое и духовное состояние человека, что не позволяет ему быть счастливым в обществе. Поэтому тема алкогольной созависимости является актуальной сегодня и любые исследования в этой области представляют интерес в науке и самой жизни. К сожалению, в нашей стране нет достаточного освещения проблемы алкогольной созависимости, лишь немногие специалисты (психотерапевты, психологи) говорят о сущности алкогольной созависимости и путях её преодоления. Ощущается острая нехватка в информационном просвещении и тем более в оказании помощи людям, живущим с алкоголиком. А ведь рядом с ним страдают по меньшей мере ещё четыре человека. Не имея достаточной информации, человек не может признать себя созависимым, а, следовательно, попросить о помощи.

Семейный психотерапевт М.Битти в своей книге описывает так же шаги выздоровления от алкогольной созависимости. Заслуживают внимания некоторые зарубежных исследования, в которых делается акцент на ущербность детей и внуков алкоголика.Особую ценность имеют публикации специалистов, которые сами имеют алкогольную зависимость или созависимость. Именно они наиболее четко указывают психическое состояние созависимого человека, возможные наиболее приемлемые и действенные пути освобождения. В своих книгах они приводят примеры из собственной жизни, рассказывают о своей практической работе с членами семей, имеющих алкогольную проблему.

Среди отечественных специалистов, работающих с алкогольной проб-лемой можно отметить психотерапевта Кондрашенко, который дает понятие алкогольной созависимости, раскрывая суть аддиктивного поведения.

В. Иванов (4) дает понимание проблемы алкогольной созависимости, её характеристику, раскрывает особенности семей, имеющих эту проблему, и указывает пути её решения.

Ряд психологов предоставляют материалы, раскрывающие психологические особенности и развитие детей, их роли в семьях алкоголиков(Фурманов).

К сожалению, в трудах отечественных специалистов неполностью раскрываются характеристики алкогольно созависимых людей, очень мало разработок по проблеме влияния созависимости на различные стороны жизни (особенно в подростковом возрасте), и почти нет (кроме специальной литературы обществ Ал-Анон) методик, работающих на решение проблемы, оказывающих помощь в оздоровлении. Поскольку, как уже отмечалось, алкогольная созависимость – это проблема людей, живущих рядом с алкоголиком, то правильно было бы предположить, что её наличие может служить фактором на пути становления личности в подростковом возрасте и оказывать влияние на развития личности в любом возрасте.

Откуда берутся алкогольносозависимые дети?

Известно, что жизнь с человеком, злоупотребляющим алкоголем, ложится тяжким бременем на всех членов семьи, которые подвержены стрессам и депривациям, страдают от унижения своего достоинства и нуждаются в помощи. Семья – это нечто большее, чем сумма индивидов. В ней существуют неписаные правила, которые определяют взаимоотношения между членами семьи. Сумма правил и моделей пове-дения, взаимодействия составляют систему семьи. Каждый член этой системы влияет на поведение других членов и испытывает на себе их влияние.

Таким образом, в семьях, где родители злоупотребляют алкоголем, нарушаются все функции семьи: репродуктивная, экономическая, культурная, воспитательная, эмоциональная, психологическая. Если в семьях с нормальными непьющими родителями требования последних к своим детям основываются на твердых жизненных взглядах, а поэтому, имеют постоянный характер по отношению к тем или иным эмоционально-поведенческим проявлениям, то трагедия детей из семей, злоупотребляющих алкоголем, состоит в искажении, словно в кривом зеркале, всей системы человеческих взаимоотношений.

Ущерб, наносимый детям, выросшим в домах алкоголиков, становится всё более очевиден, и привлекает всё большее внимание широкой общественности с помощью средств массовой информации. Вместе с тем наше собственное отрицание проблем приводит к мысли, что негативные последствия являются главным образом результатом совместного проживания с алкоголикам. Взрослые дети алкоголиком, которые сами не стали алкоголиками, являются примерами того, что модели поведения и эмоциональной неуправляемости продолжаются.

В своей книге «Внуки алкоголиков» У.Смит очертил круг главных проблем, с которыми сталкиваются дети алкоголиков:

Трудности во взаимоотношениях

Незнание языка чувств

Низкая самооценка

Большая раздражительность.

Не все дети алкоголиков одинаково оказываются пораженными заболеванием. Как указывает Р.Акерман в своей книге «Дети алкоголиков», это зависит от степени заболевания, типа родителей – алкоголиков и индивидуальной восприимчивости ребёнка. Мы не можем утверждать, что все взрослые дети алкоголиков имеют одни и те же отличительные черты. Но можно высказать предположение, что те, кто вырос в семьях алкоголиков, в своем большинстве воспримут вполне предсказуемые модели и при отсутствии определённого лечения передадут эти модели своим детям в процессе воспитания.

Существует ряд факторов, по которым можно распознать признаки алкогольного неблагополучия в семье, но почти всё, что связано с алкогольной тематикой, имеет тенденцию к мимикрии, т.е. маскируется под что-нибудь другое.

Реакция семьи в процессе её адаптации к факту злоупотребления алкоголем одним из членов могут принимать разные формы. Но в большинстве случаев главный путь адаптации проходит через отрицание членами существующей проблемы. Отрицание – это первейшая и наиболее отличительная особенность семьи, в которой кто-либо злоупотребляет алкоголем. Атмосфера стыда, страха и напряжения царят в ней. В большинстве таких семей есть свои секреты. Главный из них, конечно, сам факт злоупотребления алкоголем. Другими секретами могут быть все негативные проблемы, связанные с этим – драки, издевательства, плохое выполнение родителями своих обязанностей и др. Сокрытие факта злоупотребления алкоголем – вот главный фокус, в котором сходятся все интересы семьи. По мере того как этот факт становится всё более явным, потребность скрывать проблемы всё более возрастает. Тогда семья становится сверхзакрытой системой, сокращая до минимума свои внешние коммуникации, отсекая от себя все источники влияния и помощи извне. Все члены семейного коллектива, включая детей, берут на себя ответственность за поддержание стабильности в нём, изо всех сил стремятся контролировать ситуацию, которая в принципе не может быть контролируемой. Таким образом можно предположить, что утрата самоконтроля приводит впоследствии у сложному переплетению чувства долга и стыда за своё поведение как у человека пьющего так и у его окружения. Психологической защитой от них становиться отрицание проблемы, которое оправдывает продолжение и закрепление вредной привычки и противостоит как возможности помощи извне, так и объективной самооценке.

В семье, в которой один из родителей пьёт, действуют иные правила поведения, чем в обычных семьях. Каких-то универсальных правил поведения не существует: что хорошо, а что плохо определяется от случая к случаю. Всё зависит от физического и эмоционального состояния родителей. Отношения между взрослыми и детьми носят весьма неопределённый характер. Они могут быть то принуждённо открытыми, то авторитарными и приказными.

Жизнь в семье алкоголика непредсказуема. Обещания, данные родителями, часто не выполняются. Сказанное ранее отрицается, у ребёнка может зародиться сомнение в своей памяти. Он приучается никому не доверять, и прежде всего самому себе.

Часто родители не могут сойтись во мнении относительно какого-нибудь решения, сделанного или сказанного. Ссоры, сопутствующие расхождению во мнениях, делают ситуацию ещё хуже. Ребёнок думает, что он является причиной ссоры и боится последствий. Всё это вызывает постоянное чувство неуверенности и страха, от которого некуда скрыться и не у кого найти утешение.

Столь же тягостным, как гнев, может быть родительское безразличие. Успехи ребёнка могут восприниматься как нечто само собой разумеющееся, его попытки вызвать на этом основании родительское внимание и ласку, стать ближе – отвергаются.

Подобное поведение родителей воспринимается ребёнком как крайне оскорбительное и остаётся в душе надолго. Кроме того, деформируется самооценка. В этом случае, пожалуй, основным способом обратить на себя внимание является плохое поведение, вызывающее родительский гнев. Гнев означает хоть какое-то внимание, а это лучше для депривированного ребёнка, чем ничего.

Алкоголизм поражает всю семью. И те люди, которые живут с алкоголиком, сами становятся созависимыми. Р.Сабби: « Созависимость- эмоциональное, психологическое и поведенческое состояние, возникающее в результате того, что человек длительное время подвергался воздействию угнетающих правил, которые препятствовали открытому выражению чувств, а так же открытому обсуждению личностных и межличностных проблем». Э Ларен: « Созависимость – это выученный набор поведенческих форм и дефектов характера самопораженческого свойства, который приводит к снижению способности инициировать и участвовать в любовных взаимоотношениях».

Таким образом, у детей выросших в алкогольных семьях, формируется и развивается «болезнь», называемая алкогольной созависимостью.

Психологические особенности ребёнка из семьи, имеющей алкогольную

проблему.

Многие дети из семей алкоголиков с трудом адаптируются в обществе. Не сложно определить находится ли тот или иной ребенок в изоляции. Возможно, это происходит потому, что такие дети постоянно и по любому поводу пререкаются с товарищами. И только изредка на их лицах можно заметить удовлетворение и радость. Чаще они сосредоточены на том, чтобы контролировать товарищей, комментировать и критиковать их поведение. Из них могут сформироваться люди, отличающиеся нетерпимостью и агрессивностью, вплоть до криминальных наклонностей. Дети из алкогольных семей могут быть так же невероятными тихонями, отстающими в учёбе, играх, всего боящимися, легко поддающимися влиянию. И, напротив, некоторые из детей отличаются тем, что берут на себя ответственность за всё и вся, являясь своего рода «гарантами справедливости», понимаемой в границах присущих возрасту представлений.

Дети из семей, злоупотребляющих алкоголем, могут фантазировать о своем отце. За этим может скрываться чувство вины и стыда как за недостойное поведение отца, так и за те отрицательные эмоции, которые ребенок испытывает по отношению к пьющему родителю. Фантазирование может со временем перерасти в привычку говорить неправду и стать стратегией выживания для таких детей. Ряд исследователей [ 3, 6,7 ] отмечают, что у них может развиваться невроз, который проявляется в виде трудного засыпания, заикания, энуреза.Эти страдания дети тяжело переживают и стремятся скрыть от сверстников. Всё это глубоко травмирует психику ребёнка.

Если в семьях с нормальными непьющими родителями требования последних к своим детям основываются на твёрдых жизненных взглядах, а поэтому имеют постоянный характер по отношению к тем или иным эмоционально-поведенческим проявлениям, то трагедия детей из семей, злоупотребляющих алкоголем, состоит в искажении, словно в кривом зеркале, всей системы человеческих взаимоотношений.

Модели поведения алкогольносозависимых детей описываются следующими характеристиками:

Низкое чувство собственного достоинства

Вытеснение(репрессия)

Контроль действий алкоголика

Отрицание существующих проблем

Легковерие

Обида как способ восприятия реального мира

Агрессивность

Раздражительность, гнев

Состояние гнетущего напряжения, тревожности

Неуверенность в себе

Зависимость

Плохие взаимоотношения

Недостаток доверия

Проблемы секса

Самопожертвование, совершение действий в ущерб себе

Ряд специалистов [ 2,3,7 ] рассматривают типологию ролей, принимаемых на себя детьми, воспитывающимися в алкогольной семье, например «герой семьи», «козёл отпущения», « тихоня», «любимец семьи» (см. таблицу 1).

Мной было проведено исследование по теме влияния алкогольной созависимости на формирование типов межличностных отношений в юношеском возрасте. Привожу результаты.

В основе психологических тенденций поведения у юношей и девушек из алкогольных семей лежат подчинение и альтруизм. Большинство из них склонны к самоуничижению, ставят себя на последнее место, принимают на себя вину, часто не имеют собственное мнение, послушно и честно выполняют свои обязанности.

Педагогам и психологам, ознакомившимся с психологическими особенностями детей из алкогольных семей необходимо учитывать факт наличия алкогольной проблемы в семье ребёнка, применять индивидуальный подход к таким детям, оказывать им эмоционально-психологическую поддержку и необходимую педагогическую и психологическую помощь.

По результатам проведённого мной исследования и анализа литературы можно сделать следующие выводы: детям с алкогольной созависимостью необходима помощь с целью:

1) Разъяснения того факта, что алкоголизм – это болезнь, поражающая всю семью.

2) Освобождения от контроля за родителями и ответственности за их поступки.

3) Научиться обнаруживать, распознавать и выражать свои чувства. Это – выполнение упражнений, задача которых научиться называть и определять возникающие чувства и эмоции.

4) Развития уважения к себе. Работа с детьми алкоголиков в этом направлении основана на психотерапии, опирающейся на искусство. Это так же участие в играх, предназначенных для эмоционального развития.

5) Обретение жизненно-необходимых навыков.

6) Освобождение от чувства страха, вины и стыда.

7) Принятие ответственности за свою жизнь на себя.

8) Обретение веры и надежды, что перемены возможны.

Заключение

Семейные отношения могут оказывать влияние на выбор типов отношений ребёнка с окружающими людьми. Алкогольная созависимость является фактором, влияющим на развитие личности и установление межличностных отношений. С детьми из алкокогольных семей необходима целенаправленная работа со стороны педагогов и пси-хологов по оказанию помощи в преодолении алкогольной созависимости.

Целесообразно так же проводить дальнейшие исследования в этой области, в частности, влияния алкогольной созависимости на формирование структуры личности.

Список использованных источников.

Смит У. Внуки алкоголиков. М.,1991

Войдыло Э. Учиться прщать.АркА,1997.

Спиккард А. Страсть к спиртному.-Минск, 1998

Иванов В. Трезво жить не запретишь.-Минск,1999

Битти М. Алкоголик в семье или преодоление созависимости.-М.,1997

Москаленко В.Д. Дети больных алкоголизмом.-М.,1990.

Фурманов И.А. Аладьин А.А. Психологические особенности детей, лишённых родительского попечительства.- Минск,1999

Когда в семье появляется пьющий человек, то каждый из ее членов страдает от его действий, об этом не понаслышке знают взрослые дети алкоголиков, в свое время ставшие невольными свидетелями домашнего пьянства. Каждый человек, столкнувшийся с алкоголизмом, знает, что это губительное пристрастие отравляет не только физическое здоровье, но и разрушает личные взаимоотношения с родными людьми.

Семьи, в которых родители имеют пристрастие к выпивке, как правило, нельзя назвать благополучными. В них процветает насилие и нарушение психоэмоциональной атмосферы. Дети, растущие в такой атмосфере, зачастую становятся не только свидетелями алкоголизма родителей, но и жертвами их пьяных выходок и капризов. Многие из таких детей имеют психологические проблемы во взрослой жизни, которые мешают им строить отношения с другими людьми и личностно развиваться.

Книга Джанет Войтиц

В 80-х годах прошлого столетия была выпущена книга Джанет Войтиц, в которой было подробно описано психоэмоциональное состояние повзрослевших детей пьющих родителей, особенности их поведения и склонность к регулярному употреблению спиртных напитков.

Зачастую взрослые дети алкоголиков страдают от психологических травм, перенесенных в детстве на фоне пьянства отца или матери.

В большинстве случаев, от посторонних принято скрывать семейные проблемы, связанные с употреблением спиртных напитков. Такая скрытность имеет под собой несколько оснований:

Детям пьяниц часто приходится самостоятельно заботится о себе с малолетства. Мать и отец не уделяют времени на их воспитание. Если они выпивают вместе, то все их внимание приковано к бутылке. Если же алкозависимостью страдает один из родителей, то второй занят активной борьбой с «зленым змием» и не может уделять достаточное количество времени собственным детям.

Зачастую, подросток, растущий в неблагополучной семье, и сам рано начинает употреблять спиртное. Это связано не с генетической предрасположенностью, а с желанием быть замеченным собственными родителями, погрузившись в алкоголизм вместе с ними.

Кто такие «взрослые дети алкоголиков»?

По мере взросления у людей, выросших с пьющими родителями, формируются определенные особенности характера, которые предопределяют их взрослую жизнь. Даже если они станут приверженцами трезвого образа жизни, детские воспоминания, связанные с алкоголизмом, останутся в памяти.

социальный педагог алкогольный семья

Жизнь ребенка - это неуклонный процесс взросления. Особенно резко ускоряется этот процесс в подростковом возрасте. Маленький мальчик или девочка получают от родителей и от школы во многом идеализированное представление о мире.

Социализация (от лат. socialis - общественный) - процесс становления личности, усвоения индивидом языка, социальных ценностей и опыта (норм, установок, образцов поведения), культуры, присущих данному обществу, социальной общности, группе, воспроизводство и обогащение им социальных связей и социального опыта. (6,с.43)

От того, как происходит это взаимодействие в стихийной, относительно направляемой и относительно социально контролируемой социализации, во многом зависит самоизменение человека на протяжении его жизни, и в целом - его социализированность.

Социализированность - это достижение человеком определенного баланса приспособления и обособления в обществе.

О мере приспособления человека к обществу свидетельствует ряд признаков:

Степень овладения знаниями, умениями и установками, необходимыми для реализации ролевых ожиданий и предписаний, характерных для общества в различных сферах жизнедеятельности (семейной, профессиональной, социальной, досуговой и др.);

Наличие и мера оформленности реалистических в данном обществе жизненных целей и представлений о социально-приемлемых путях и способах их достижения (т.е. мера согласованности самооценок и притязании человека с его возможностями и реалиями социальной среды);

Необходимый на данном возрастном этапе уровень образования.

В качестве признаков обособления человека в обществе можно рассматривать следующие:

Наличие собственных взглядов, способность изменять их и вырабатывать новые (ценностная автономия);

Наличие и характер Я-концепции, уровень самоуважения и самопринятия, чувства собственного достоинства (психологическая автономия);

Реализация избирательности в эмоциональных привязанностях, их сбережение и сменяемость (эмоциональная автономия);

Мера готовности и способности самостоятельно решать собственные проблемы, противостоять тем жизненным ситуациям, которые мешают самоизменению, самоопределению, самореализации, самоутверждению; гибкость и одновременно устойчивость в меняющихся ситуациях, умение творчески подходить к жизни -- креативность (поведенческая автономия). (9,с.287).

Когда рассказывают о вреде, приносимом пьяницами своим детям, тут вроде бы трудно удивить: к этому безобразному явлению люди уже привыкли. Особенно уязвимыми являются дети. Отсутствие необходимого жизненного опыта, неокрепшая психика - все это приводит к тому, что царящая в доме дисгармония, ссоры и скандалы, непредсказуемость и отсутствие безопасности, а также отчужденное поведение родителей глубоко травмируют детскую душу и последствия этого морально-психологического травмирования зачастую накладывают глубокий отпечаток на дальнейшую жизнь.

Известный детский психиатр М. И. Буянов по этому поводу замечает, что нет такой семьи, в которой бы пьянство одного или обоих супругов не приводило к беде. Риск заболеть хроническим алкоголизмом в будущем у детей, выше, чем у тех, чьи родители не злоупотребляли спиртными напитками. Дети пьющих родителей составляют генетическую группу риска по развитию алкоголизма и наркомании. Кроме того, дети из алкогольных семей несут в себе комплекс психологических проблем, связанных с определенными правилами и ролевыми установками такой семьи, что тоже ведет к возможному попаданию их в группу социального риска. Ребенок, чтобы выжить в подобной семье, должен неизбежно усвоить сложившиеся в ней формы поведения, которые в большинстве случаев расходятся с социально приемлемыми вариантами. В семьях с химической (алкогольной) зависимостью, по мнению специалистов, вырабатываются три основных правила или стратегии, которые передаются от взрослых к детям и становятся их жизненным кредо: «не говори», «не доверяй», «не чувствуй». (13,с.92).

Третье правило «не чувствуй» - естественным образом вытекает из первых двух. То, что происходит с ними, может быть больно, грязно, стыдно и безнадежно. Но вместо того, чтобы чувствовать эту острую боль, маленькие люди учатся тому, как ее притуплять. Они вынуждены учиться прятать, отрицать или игнорировать свои чувства. Дети уже в раннем школьном возрасте прекрасно умеют отстраняться от своих чувств и мыслей по поводу происходящего в семье, убеждая себя и окружающих в том, что у них все благополучно. Но, пожалуй, наиболее уязвимыми в этом плане они становятся в подростковом периоде. Как считают специалисты, подросток не только глубоко переживает трагедию, обусловленную пьянством родителей, но часто и сам пытается найти ключ к решению семейных проблем в алкоголе. Вследствие этого довольно быстро и остро протекает процесс разрушения, деградации его личности, который по своему проявлению сходен с нарушениями психического здоровья (в частности, с некоторыми формами шизофрении). Подросток становится грубым, черствым, злобным по отношению к самым близким людям, его эмоциональное развитие резко тормозится, появляется равнодушие, опустошенность, нарастает вялость, апатия, нежелание что-то делать, к чему-то стремиться и вместе с тем рождается агрессивность, склонность к антиобщественным, немотивированным поступкам.

Естественно, вышеуказанные характерологические изменения личности ребенка и подростка появляются не сразу, а формируются постепенно под влиянием жизненного уклада алкогольной семьи и особенностей поведения пьющих взрослых. Опыт работы практических психологов с такими семьями и воспитывающимися в них детьми показал, что отклонения в психическом развитии и становлении личности ребенка в значительной степени обусловлены общей семейной атмосферой. Волей-неволей он оказывается втянутым в решение многих семейных проблем и вместе с взрослыми несет груз ответственности за то, что происходит в доме. Все это не может не отразиться на особенностях его мировосприятия, чувств и поведения.

1. «Этот ужасный секрет семьи». В алкогольной семье родители пытаются скрыть от детей все плохое, что связано с пьянством, хотя сделать это достаточно трудно. Поэтому вся семья вынужденно играет роль вполне благополучной, сокрытие семейных проблем становится образом жизни. Вследствие этого дети оказываются жертвами двойного стандарта: с одной стороны, они видят и понимают, что происходит в их семье на самом деле, а с другой - боятся открыто говорить об истинном положении вещей и о своих проблемах не только с окружающими людьми, но и с близкими, становятся замкнутыми.

2. «Жизнь в укрытии». По мере взросления дети начинают понимать, что люди осуждают пьянство и особенно пьющих родителей. Поэтому всеми силами они стремятся скрыть позор своей семьи от соседей и сверстников, не могут обсуждать интересующие их вопросы с друзьями и учителями из-за боязни, что те посоветуют им обратиться за разъяснением к родителям и таким образом страшная семейная тайна станет известна многим. Привычка к сокрытию обусловливает необходимость игнорировать реальность. В этих условиях секретность, увертки, обман становятся неотъемлемыми компонентами жизни. Чем больше секретности, тем больше запутанности, вины, борьбы, конфликтов и ссор, разъединения членов семьи, психологической изоляции и одиночества.

3. «Что же реально». Ребенку с раннего детства приходится наблюдать несоответствие между тем, что происходит в доме, и тем, что говорят ему взрослые. Подобное противоречие порождает недоверие ко всему, что его окружает, и к самому себе. Желание навести порядок, сделать так, чтобы в семье появился комфорт, а вместе с ним - чувство надежности и безопасности, не получает своего реального воплощения. Ребенок чувствует свое бессилие и потому, не видя выхода из создавшейся ситуации, испытывает страх, тревогу, опасные предчувствия и впадает в состояние фрустрации.

4. «Послания с двойным смыслом». Живущий в алкогольной семье ребенок довольно часто слышит такое, что содержит в себе противоречивый смысл. Подобные обращения к детям называют смешанными посланиями или информацией с двойным смыслом. Например, мать говорит ребенку: «Я тебя люблю, иди, гуляй, не мешай мне работать».

Парадоксальна также ситуация, когда родители требуют от ребенка говорить только правду, а сами всеми силами пытаются скрывать от окружающих то, что на самом деле происходит в семье. Еще большим парадоксом для ребенка является его взаимоотношение с пьющим родителем (отцом). В трезвом виде отец бывает внимательным, ласковым, заботливым, а в состоянии алкогольного опьянения становится агрессивным, злым и даже жестоким. Ребенку трудно разобраться, каков его отец на самом деле добрый или злой, и поэтому он не может поверить в «плохого папу», пытается отрицать правду, связанную с его скверным поведением. Подобная двойственность чувств, испытываемых по отношению к пьющему отцу, изматывает ребенка, может привести даже к нервному истощению.

5. «Борьба, конфликты, ссоры». В алкогольных семьях родители часто выясняют свои отношения в присутствии детей, не стесняясь в выражениях и действиях. Ссоры и постоянное выяснение отношений, как на вербальном уровне, так и сопровождаемые физической агрессией, оказывают на ребенка психотравмирующее воздействие. Часто в родительских конфликтах он видит свою вину и ищет решения семейной проблемы внутри себя. Кроме того, постоянно наблюдаемые споры, пререкания, жалобы взрослых друг на друга приводят к тому, что дети усваивают подобный стиль взаимоотношений между людьми вообще (особенно это касается мальчиков).

6. «Страхи, тревожные предчувствия». Как уже отмечалось нами выше, поведение людей, употребляющих алкоголь, отличается непредсказуемостью. Часто под влиянием алкоголя активизируются низменные чувства человека. Родители могут использовать агрессивные угрозы для демонстрации своей силы. Все это делает атмосферу в семье тревожной и тягостной.

Поэтому дети живут в постоянном страхе и ожидании неприятностей, связанных с поведением пьяного родителя. Они опасаются, что по возвращении домой их встретит разбушевавшийся отец, и поэтому часто предпочитают проводить время вне дома. Задерживаясь вне дома, дети пытаются уберечь себя от того кошмара, который там происходит.

Пьющий отец нередко приводит домой собутыльников и вместе с ними бранится и хулиганит. Когда жена делает им замечания или как-то протестует против их прихода, муж выгоняет ее с ребенком из дома, невзирая на непогоду. Ни плач, ни мольба, ни уговоры ребенка не останавливают его. И это повторяется неоднократно, ребенок живет в постоянном страхе, что отец возвратится домой в состоянии опьянения и ситуация возобновится. И поэтому начинает убегать сам, если отец приходит пьяным.

7. «Разочарования». В алкогольной семье взрослые привыкают к невыполнению своих обещаний. Первоначально дети реагируют на это очень болезненно, их угнетает такая безответственность родителей. Но приученные скрывать свои чувства даже от самых близких людей, они никогда не рассказывают о своих переживаниях, а просто перестают ждать обещанного. Однако для формирования их личности подобное отношение родителей не проходит бесследно. В душе дети считают, что родители совершили предательство, и поэтому перестают доверять всем, кто их окружает. Подобные детские разочарования по поводу невыполненных обещаний приводят к тому, что даже взрослыми выходцы из алкогольных семей продолжают предчувствовать разочарования и никому ни в чем не доверяют, оставаясь социально незрелыми и инфантильными.

8. «Слишком быстрое взросление». Наряду с негативными условиями формирования личности ребенка в алкогольной семье условно можно выделить такой позитивный момент, как более быстрое взросление. В силу сложившихся в семье обстоятельств, связанных с пристрастием к алкоголю кого-то из родителей (а иногда и обоих), старшие дети вынужденные брать на себя их функции по решению материально-бытовых проблем и оказанию поддержки младшим братьям и сестрам. К тому же они вынуждены заботиться и о пьющих родителях и прикрывают дезорганизацию семейной жизни. Несвойственная возрасту забота ребенка о семье, вынужденно взятая на себя родительская роль не позволяет ему испытать детские радости. Понимать это они начинают, только став взрослыми. Им трудно адаптироваться как в широкой социальной среде, так и в своей собственной семье, потому что они привыкли жить в режиме постоянного жертвоприношения и ощущают себя «псевдовзрослыми».

9. «Оскорбления и унижения, включая явное и скрытое сексуальное насилие». Пьющие родители утрачивают внутренний контроль за своим поведением. Они могут проявлять физическое насилие по отношению к детям, не чувствуя и не соизмеряя свою силу, невольно травмировать ребенка или даже нанести ему увечье. Довольно распространенными в алкогольных семьях являются формы наказания, унижающее человеческое достоинство: лишение ребенка пищи, одежды, запирание не долгое время в непроветриваемом помещении, публичная порка и др.

Многие дети, особенно девочки, подвергаются сексуальным оскорблениям со стороны пьющего отца. Явная и скрытая сексуальная агрессия к детям - довольно частое явление в семьях с больным алкоголизмом. Последствия этой агрессии проявляются в виде глубоких психологических травм, сказывающихся на всей последующей жизни подвергшегося сексуальному насилию человека и особенно, когда это произошло в своей семье. Даже став взрослым, такой ребенок продолжает переживать вину, стыд, ненависть к себе, отчаяние, роль жертвы во всех жизненных ситуациях, пассивность, часто впадает в депрессию.

10. «Заброшенный ребенок». Склонные к алкоголизации родители не проявляют должного внимания к своим детям. Даже если в семье только один родитель пьющий, второй, становясь созависимым, всю свою энергию направляет на решение проблем больного алкоголизмом, а дети остаются предоставленными самим себе. Часто в алкогольных семьях детям не обеспечен даже элементарный уход, что представляет серьезную угрозу их физическому и психическому здоровью. Эмоциональным потребностям также не уделяется должного внимания. Результат родительского игнорирования очень скоро начинает проявляться в неумении детей понимать состояние другого человека, сочувствовать и сопереживать ему.

11. «Заниженная самооценка, недостаток самоуважения». Отсутствие заботы и внимания со стороны родителей способствует формированию пониженной самооценки. Причину отсутствия родительской любви дети начинают искать в себе и приходят к выводу о том, что они ее недостойны. Прежде, чем ребенок утвердится в своей самоценности, необходимо, чтобы первоначально это заметили и отметили значимые для него люди. Таковыми для него в первую очередь являются родители. Поэтому он оценивает себя так, как оценивает его они. Кроме того, он переживает чувство вины, стыда за семью, что проявляется в виде недостаточного сознания чувства собственного достоинства.

12. «Жизнь в мире фантазий. Мифы, помогающие выжить». Реальная действительность, с которой соприкасаются дети алкоголезависимых родителей, доставляет им массу неприятных переживаний, от которых они пытаются уйти в мир фантазий. Чаще всего фантазии связаны с ситуациями, типа «Что, если бы мой отец (моя мать) всегда были трезвые…» С одной стороны, дети фантазируют по поводу того, что жизнь их была бы совсем иной, если бы они родились в иное время, в другой семье и т.д. С другой стороны, - фантазии эти, ориентированные на счастливый конец, часто содержат мысли о смерти родителей как возможном варианте избавления от всех бед, связанных с их пьянством. В результате подобного фантазирования у детей могут складываться искаженные представления об окружающем мире и своем месте в нем. Это толкает их к мифотворчеству, главными мотивами которого, по мнению специалистов, могут быть следующие:

причину родительского пристрастия к алкоголю ребенок видит в себе: если он изменится в лучшую сторону, то родители перестанут пить;

переживают чувство социальной дискриминации, считают, что они не такие, как все, что вносит психологический дискомфорт в их существование;

иллюзорно представляют себя хозяевами создавшегося положения, считают, что могут контролировать обстоятельства, однако что-то изменить в семейной ситуации не могут. Невозможность реализовать миф о своем всесилии порождает чувство вины, неопределенность и безнадежность. Попытка сдержать пьянство родителей всегда заканчивается неудачей, контроль обстоятельств не удался, и ребенок еще сильнее винит себя за неспособность что-либо изменить в своей жизни;

ожидают кого-то, кто сможет изменить ситуацию в семье в лучшую сторону. Этот миф появляется на основе чувства собственного бессилия, он снимает вину с ребенка и возлагает ее на какую-то внешнюю силу. Здесь появляется призрачная надежда, однако она блокирует внутреннюю активность, и члены семьи ничего не предпринимают, чтобы исправить положение. Ожидание помощи извне, отказ действовать, стагнация могут привести ребенка к депрессии.

Фантазирование и мифотворчество детей не является чем - то необычным или патологическим, это присуще всем детям. Поэтому склонность к фантазированию детей в алкогольных семьях можно было бы рассматривать как закономерную особенность детской психологии. Но довольно часто фантазии и мифы замещают реальность, используются взамен действительности. Тогда способность быть хозяином своей судьбы не возрастает, а уменьшается, ребенок приучается «плыть по течению».

Таким образом, алкоголизация родителей приводит не только к душевной травматизации детей, но и серьезным образом сказывается на формировании их личности, негативные последствия которого ощущаются всю жизнь. Важнейшие особенности процесса взросления детей из алкогольных семей заключается в том, что:

Дети вырастают с убеждением, что мир - это небезопасное место и доверять людям нельзя;

Дети вынуждены скрывать свои истинные чувства и переживания, чтобы быть принятыми взрослыми;

Дети чувствуют эмоциональное отвержение взрослых, когда по неосмотрительности допускают ошибки, когда не оправдывают ожидания взрослых, когда открыто проявляют свои чувства и заявляют о своих потребностях;

Дети, особенно старшие в семье, вынужденно берут на себя ответственность за поведение других людей. Их часто осуждают за действия и чувства их родителей;

Родители не разделяют чувств и поведения ребенка, и осуждение, направленное на поступки, отрицательно оценивает его личность в целом;

Дети чувствуют себя позабытыми, брошенными и никому не нужными;

Родители могут не воспринимать ребенка как отдельное существо, обладающее своей собственной ценностью, могут считать, что ребенок должен чувствовать, выглядеть и делать то же, что и они;

Самооценка родителей может зависеть от поведения ребенка. Родители могут относиться к ребенку, как к равному взрослому, не давая ему возможности быть ребенком;

Чувства, которые когда-то возникли у ребенка в ответ на ситуацию в семье, становятся движущими силами его дальнейшей жизни. Это вина, страх, обида, злость. Вырастая, дети алкоголиков не осознают этих чувств, не знают, в чем их причина и что делать с этими чувствами. Но именно сообразно с ними они строят свою жизнь, свои отношения с другими людьми, с алкоголем и наркотиками. Дети переносят свои душевные раны и опыт во взрослую жизнь, часто становясь химически. И вновь появляются те же проблемы, что были в доме их пьющих родителей;

Семья с алкоголезависимыми родителями опасна своим десоциализирующим влиянием не только на собственных детей, но и распространением разрушительного воздействия на личностное становление детей из других семей. Как правило, вокруг таких домов возникают целые компании соседских ребят, благодаря взрослым они приобщаются к алкоголю и криминально - аморальной субкультуре, которая царит в среде пьющих людей.(15,с.283).

Таким образом, отрицательное влияние алкогольной семьи на социализацию ребенка заключается в: том, что дети вырастают эмоционально неустойчивым и с заниженной самооценкой. Все эти нарушения значительно затрудняют процесс воспитания и обучение детей, и не позволяет детям успешно адаптироваться в социальной среде.