peamine » Toit ja joogid » Kasutamise ja kooli hindamise tulemus

Kasutamise ja kooli hindamise tulemus

27. mai Novosibirski koolides käivitas ühe riigi eksami. Esimesed lõpetajad annavad kirjanduse ja geograafia. Kokku antakse sel aastal vähemalt 14 tuhat lõpetajat.

Eksami ajakava - 2016

Novosibirski seire- ja hariduse instituudi veebilehel avaldatud ajakava kohaselt kestab EGE peamine etapp 11-klassijatele alates 27. maist ja 20. juunist. Siis on viimaste aastate lõpetajad ühendatud tarnimisega, nn reservi, mis esimese katsega ei saa saada häid tulemusi. Me tuletame teile meelde, et pärast vene keelt, kirjandust ja matemaatikat sel aastal kaotatakse ülesannete katse osa neljas ühtses riigis. See on: geograafia, ajalugu, sotsiaalteadused ja arvutiteadus.

Peamine periood

Eksam	kuupäev
Geograafia, kirjandus	27. mai (pt)
Vene keel	30. mai (pn)
Matemaatika põhi	2. juuni (Thu)
Matemaatika profiil	6. juuni (pn)
Sotsioloogia	8. juuni (CF)
Võõrkeeled (magamine)	10. juuni (pt)
Võõrkeeled (magamine)	11. juuni (SAT)
Võõrkeeled, bioloogia	14. juuni (w)
Informaatika ja IKT, ajalugu	16. juuni (Thu)
Keemia, füüsika	20. juuni (pn)

Reservpäevad

Kuupäevad avaldades eksami tulemuste ja kaebuse esitamise kuupäeva

Eksam

Kaebuste töötlemine halvenenud menetluse kohta

Töötlemise uurimise töö ja EGE tulemuste saamine

Lahkarvamuste kaebused tulemustega

Eksami kuupäev

Asi

Apellatsioonkaebuste töötlemise lõpetamine kehtestatud menetluse rikkumise kohta piirkondlikul tasandil (mitte hiljem kui määratud kuupäev)

Apellatsioonkaebuste töötlemise lõpetamine kindlaksmääratud menetluse rikkumise kohta föderaalsel tasandil (mitte hiljem kui määratud kuupäev)

Eksami töötlemise tähtaeg piirkondlikul tasandil

Föderaalse taseme eksamite väljastamise tähtaeg Venemaa Föderatsiooni teemadel

GEK-i kohtumise kuupäev tulemuste heakskiitmise kohta

Aplausi kuupäev on piirkondlikul tasandil OB tulemus

Kuupäevad esitamise apellatsioonkaebuste eksponeeritud punktidega

Kavandage konfliktide rahuldamise kuupäev

Apellatsioonkaebuse lõpetamine lahkarvamuste töötlemine piirkondlikul tasandil avatud punktidest (mitte hiljem kui määratud kuupäev)

Apellatsioonkaebuste lõpetamine erimeelsuste töötlemine föderaalsel tasandil avatud punktidest (mitte hiljem kui määratud kuupäev)

Avaldus

Hek tulemused

apellatsioonkaebused

umbes erimeelsuste tulemustega (mitte hiljem kui kuupäev)

Peamine etapp

27. mai.

geograafia, kirjandus

2. juuni

8. juuni

31. mai

7. juuni.

8. juuni

9. juuni10

14. juuni.

19. juuni

24. juuni

27. juuni

30. mai

vene keel

3. juuni

9. juuni

5. juuni.

14. juuni.

15. juuni.

16.-18. Juunil

20. juuni.

25. juuni.

1. juuli

4. juuli

2. juuni

matemaatika põhitase

8. juuni

15. juuni.

5. juuni.

14. juuni.

15. juuni.

16.-18. Juunil

20. juuni.

25. juuni.

1. juuli

4. juuli

6. juuni.

matemaatika profiili tase

10. juuni

17. juuni

10. juuni

20. juuni.

21. juunil

22-23 juuni

24. juuni

2. juuli

8. juuli

11. juuli.

8. juuni

sotsioloogia

12. juuni

20. juuni.

12. juuni

21. juunil

22. juuni

23-24 juuni

27. juuni

2. juuli

8. juuli

11. juuli.

10. juuni

võõrkeeled (suukaudne)

16. juuni.

22. juuni

14. juuni.

22. juuni

23. juuni.

24.-25 Juunil.

28. juuni.

9. juuli.

15. juuli

18. juuli.

11. juuni

võõrkeeled (suukaudne)

16. juuni.

22. juuni

15. juuni.

23. juuni.

24.-25 Juunil.

28. juuni.

9. juuli.

15. juuli

18. juuli.

14. juuni.

võõrkeeled (kirjutatud),

bioloogia

18. juuni.

24. juuni

18. juuni.

27. juuni

28. juuni.

29. juuni-30

1. juuli

9. juuli.

15. juuli

18. juuli.

16. juuni.

informaatika ja IKT, ajalugu

22. juuni

29. juuni

20. juuni.

28. juuni.

29. juuni

30. juuni 1. juuli

4. juuli

10. juuli.

15. juuli

18. juuli.

20. juuni.

keemia, füüsika

24. juuni

30. juuni

24. juuni

1. juuli

2. juuli

4-5 juuli

6. juuli.

15. juuli

21. juuli

22. juuli.

Reserv

22. juuni

geograafia, võõrkeeled, keemia, kirjandus, sotsiaalteadus ja info- ja sidetehnoloogia

26. juuni.

1. juuli

25. juuni.

4. juuli

5'juuli

6. juuli

8. juuli

16. juuli

22. juuli.

25. juuli.

23. juuni.

võõrkeeled (suukaudne)

29. juuni

6. juuli.

26. juuni.

4. juuli

5'juuli

6. juuli

8. juuli

16. juuli

22. juuli.

25. juuli.

24. juuni

kirjandus, füüsika, ajalugu, bioloogia

30. juuni

6. juuli.

27. juuni

5'juuli

6. juuli.

7. juuli

11. juuli.

17. juuli

22. juuli.

25. juuli.

27. juuni

vene keel

1. juuli

7. juuli.

30. juuni

7. juuli.

8. juuli

11. juuli

14. juuli

21. juuli

27. juuli.

28. juuli

28. juuni.

Matemaatika põhi- ja profiili tasemel

2. juuli

8. juuli

1. juuli

8. juuli

11. juuli.

12. juuli

14. juuli

22. juuli.

28. juuli

29. juuli

30. juuni

Reserve kõigile akadeemilistele erialadele

6. juuli.

Juuli, 12

3. juuli

11. juuli.

12. juuli

14. juuli

23. juuli

29. juuli

1. august

Minimaalne skoor EEE 2016

Undergradude programmide ja spetsialisti minimaalsed punktid

Asi	Esmane skoor	Testiskoor
Vene keel	16	36
Matemaatika (profiili tase)	6	27
Füüsika	9	36
Keemia	14	36
Informaatika ja IKT	6	40
Bioloogia	16	36
Ajalugu	9	32
Geograafia	11	37
Sotsioloogia	19	42
Kirjandus	8	32
Võõrkeeled	22	22

Pange tähele, et ülikoolidel on õigus luua minimaalne skoor, mis on vajalik haridusasutuse sisestamiseks, kuid see ei tohiks olla madalam kui hariduse ja teaduse järelevalve järelevalve föderaalne teenus "minimaalse arvu kehtestamisel Ühtse riigi eksami punktid, mis on vajalikud bakalaureuseõppe programmide ja erialaste programmide vastuvõtmiseks ning ühe riigieksami minimaalsed punktide arv, mis kinnitab teisejärgulise üldhariduse haridusprogrammi väljatöötamist "2010/03/2015 nr 794- 10 ( need tulemused on näidatud ülaltoodud tabelis.).

Minimaalsed punktid sertifikaadi vastuvõtmiseks

Esmase kelmuse tõlkimine baastaseme matemaatika matemaatika matemaatikas viie punkti skaalal

Baastaseme matemaatika tulemused väljastatakse primaarsetes punktides (0-20) või protsendina maksimaalsest punktisummast (0-100%), saab tõlkida viie punkti skaalal, kuid neid ei tõlgita Süvendi test skoor.

Eksami tulemuste suurendamise metoodika lühikirjeldus 2016. aastal

Katsemise kord on katse peapunktide üleandmise kord katsetamise protsessi, mis moodustab statistilistel andmetel põhinevate eksamite tulemuste põhjal katsepunktide tulemuste põhjal. See protseduur viiakse läbi kõigi EGE teemade puhul, välja arvatud USA matemaatika põhitaseme matemaatika.

2016. aastal kasutatava EGE tulemuste suurendamise meetodis viiakse iga uuringu teema esmaste ja katsepunktide vastavuse järkjärguline asutamine läbi kasutamise abil.

Kõigepealt valitakse iga uuringu teema jaoks esmaste punktide vahemikus nullist maksimaalse peamise punktiini (PBMAX), kaks või enam väärtust: PB1 ja PB2 (PB0, PB3 jne), jagavad rühmad osalejatele, kellel on selle teema jaoks erinev ettevalmistus.

PB1 suurusjärku See valitakse väikseima esmase skoorina, mille laekumine näitab eksami osaleja assimilatsiooni põhikontseptsioonide ja meetodite põhikontseptsioonide ja meetodite jaoks. Eksami jaoks vene keeles, kahe esmase ja katsepunkti vastavad: sertifikaadi vastuvõtmise minimaalne skoor (PB0 ja TB0), Ülikoolide minimaalne skoor (PB1 ja TB1). PB1 ja PB0 määrab komisjon 2016. aastal ühe riigi kontrolli komisjoni poolt 2016. aastal loodud Rosobrnadzori loodud, tuginedes kontrolli mõõtematerjalide tutvustamissõna uurimise tulemustele (edaspidi EGE jooksval aastal.

PB2 väärtus määrab professionaalne kogukond Väikseim esmane skoor, mille saamine näitab kõrgetasemelist koolituse osaleja, nimelt süsteemsete teadmiste olemasolu, keerukate oskuste omandamise, loominguliste ülesannete täitmise võime kohta asjaomasel õppesubjektil.

Esmane PB1 ja PB-punktid käsitatakse iga õppimissubjekti jaoks TB1 ja TB2 katsepunktidega.

Kõigi esemete puhul valitakse 2016. aasta minimaalsed katsepunktid, mis on asutatud Rosobrnadzori määrusega TB1 väärtusteks. (Rosobrnadzori avalduste kohaselt jäi minimaalsed punktid eelmise aasta tasemele. Uued dokumendid puuduvad - ca. Ed.). TB2 katsepunktid teemadel, kus 2016. aastal võrreldes 2015. aastaga ei muutnud töö struktuuri ja keerukust, on kehtestatud võrdsete punktidega 2015.Skaala 2016 saab avaldada alles pärast eksamit 2016. aastal.

Sobivate esmaste ja testide sobitamine EGGE 2015 (punased numbrid - minimaalne künnis ülikoolidesse lubamiseks, roheline sertifikaadi saamiseks)

Matemaatika profiil		Arvutiteadus		Kirjandus
Esmane	Katse	Esmane	Katse	Esmane	Katse
0	0	1	7	8	32
1	5	2	14	9	34
2	9	3	20	12	38
3	14	4	27	13	40
4	18	5	34	14	41
5	23	6	40	15	43
6	27	7	42	16	44
7	33	8	44	17	46
8	39	9	46	18	47
9	45	10	48	19	49
10	50	11	50	20	50
11	55	12	51	21	52
12	59	13	53	22	53
13	64	14	55	23	54
14	68	15	57	24	56
15	70	16	59	25	57
16	72	17	61	26	59
17	74	18	62	27	60
18	76	19	64	28	62
19	78	20	66	29	63
20	80	21	68	30	65
21	82	22	70	31	66
22	84	23	72	32	68
23	86	24	73	33	69
24	88	25	75	34	71
25	90	26	77	35	72
26	92	27	79	36	73
27	94	28	81	37	78
28	96	29	83	38	82
29	97	30	84	39	87
30	98	31	88	40	91
31	99	32	91	41	96
32	100	33	94
33	100
34	100

Vene keel		Bioloogia		Ajalugu
Esmane	Katse	Esmane	Katse	Esmane	Katse
4	10	10	23	0	0
5	12	11	25	6	15
6	15	12	27	7	18
7	17	13	30	8	20
8	20	14	32	9	23
9	22	15	34	10	25
10	24	16	36	11	28
11	26	17	38	12	30
12	28	18	39	13	32
13	30	19	40	14	34
14	32	20	42	15	35
15	34	21	43	16	36
16	36	22	44	17	37
17	38	23	45	18	38
18	39	24	47	19	40
19	40	25	48	20	41
20	41	26	49	21	42
21	43	27	50	22	43
22	44	28	52	23	44
23	45	29	53	24	45
24	46	30	54	25	47
25	48	31	55	26	48
26	49	32	57	27	49
27	50	33	58	28	50
28	51	34	59	29	51
29	53	35	61	30	52
30	54	36	62	31	54
31	55	37	63	32	55
32	56	38	64	33	56
33	57	39	66	34	57
34	59	40	67	35	58
35	60	41	68	36	60
36	61	42	69	37	61
37	62	43	71	38	62
38	64	44	72	39	63
39	65	45	73	40	64
40	66	46	74	41	65
41	67	47	76	42	67
42	69	48	77	43	68
43	70	49	78	44	69
44	71	50	79	45	70
45	72	51	81	46	71
46	73	52	83	47	72
47	76	53	85	48	75
48	79	54	87	49	77
49	82	55	89	51	79
50	84	56	91	51	82
51	87	57	93	52	84
52	90	58	95	53	86
53	92	59	97	54	89
54	95	60	99	55	91
55	98			56	93
56	100			57	96
				58	98

Sotsioloogia		Keemia		Füüsika		Geograafia
Esmane	Katse	Esmane	Katse	Esmane	Katse	Esmane	Katse
5	12	6	16	6	24		0
7	16	7	18	7	28	1	3
8	18	8	21	8	32	2	6
9	20	9	24	9	36	3	8
10	23	10	26	10	38	4	11
11	25	11	29	11	39	5	14
12	27	12	31	12	40	6	16
13	29	13	34	13	41	7	19
14	31	14	36	14	42	8	22
15	34	15	37	15	43	9	24
16	36	16	38	16	44	10	27
17	38	17	39	17	45	11	30
18	40	18	40	18	46	12	32
19	42	19	41	19	47	13	35
20	44	20	42	20	48	14	37
21	45	21	43	21	49	15	39
22	46	22	44	22	51	16	40
23	47	23	45	23	52	17	41
24	48	24	46	24	53	18	42
25	4 9	2 5	47	25	54	19	43
26	50	26	48	26	55	20	44
27	51	27	49	27	56	21	45
28	52	28	50	28	57	22	46
29	53	29	51	29	58	23	47
30	54	30	52	30	59	24	49
31	55	31	53	31	60	25	50
32	56	32	54	32	61	26	51
33	57	33	55	33	62	27	52
34	58	34	56	34	65	28	53
35	59	35	57	35	67	29	54
36	60	36	58	36	69	30	55
37	61	37	59	37	71	31	56
38	62	38	60	38	74	32	57
39	63	39	61	39	76	33	58
40	64	40	62	40	78	34	60
41	65	41	63	41	80	35	61
42	66	42	64	42	83	36	62
43	67	43	65	43	85	37	63
44	68	44	66	44	87	38	64
45	69	45	67	45	89	39	65
46	70	46	68	46	92	40	66
47	71	47	69	47	94	41	67
48	72	48	70	48	96	42	68
49	74	49	71	49	98	43	69
50	76	50	72			44	73
51	78	51	73			45	76
52	80	52	74			46	79
53	82	53	75			47	82
54	84	54	76			48	85
55	86	55	77			49	88
56	88	56	78			50	91
57	90	57	79			51	94
58	92	58	80			52	97
59	94	59	84			53	100
60	96	60	87
61	98	61	90
62	100	62	94
		63	97
		64	100

Kõigis võõrkeeltes vastavad esmased punktid katsele. Läviväärtus - 21.

Foorumis ("seotud" teema)

IMHO, matemaatikas see on nii. Ma ütleksin 75-st (viimastel aastatel ei uurinud see suhet "lahendatud ülesanded - EGE-punktid"). 100 punkti on väga head teadmised + vähe õnne + psühholoogiline stabiilsus.

6 minuti pärast 27 sekundi pärast:

On tasuta juhendaja - Internet, raamatud jne Aga ... Me peame plow, ader ise ilma meeldetuletusteta ja kontrollita. Ja teine \u200b\u200bselline küsimus: milliseid aastaid on tavalise keskkooli inimesed, kes ei kinnitanud oma jõupingutusi Moskva riiklikus ülikoolis, mipoti jne? Mis eksisteeris ja eksisteeris? Mis oli FMH?

7 minuti pärast 34 sekundi pärast:

IMHO ja saatke laps sobivasse kohta ...

Mäletasin mingil põhjusel vanema kolleegi. Tema "Rodina" - Pervomayka, "ülemmäära" - Niizt. Nii ta tuli sinna turvaliselt. Matemaatika kohta küsis õpetajale palju küsimusi. Mida ta ütles: "Noormees, peate selliste küsimuste juurde minema NSU-sse!" Kus ta läks ja lõpetas ohutult.
Noh, me saame hinnata lõpetajate hindamise ja viimase 10 aasta jooksul on statistika. Ja? Et seal on põhimõtteliselt uus. Kui annate õpetajale?

"Teema" õpetatakse koolides erinevates kogustes, kellelgi on 10 tundi matemaatikat nädalas, kellel on kolm. Mis selles kontekstis on "teada teema"?
Nii et üks kord NSU sissepääsude kohta pakuti ülesandeid. Milline "ei lähe kooliprogrammi kaugemale. Kuid nõuavad koolis saadud teadmiste loomingulist kasutamist." EGE spetsifikatsioonis teatab, et 100 punkti vajavad teadmisi, mis jätavad üldhariduse raamistiku raamistikule.
Üldiselt oli õpetajate sertifitseerimise kavatsuse eesmärk sundida eksami läbima eksami. Võib-olla me väidame siin ja õpetajad juba läbivad?

See tähendab, et ma ei ole vastu õpetaja, teie enda taotlusel läksime eksami läbima. Aga ma ei tea, et sellisest loobumisest on põhimõtteliselt uus asi. Õpetajatel igal ajal on võimalus võtta võimalust ja murda. Ja vaata, mis isiklikult põhjustab keerukust. Ja seal on lapsi, kes on vaja õpetada, mida õpetaja ei saa ja ei saa ja ei saa. Ja kui on olemas, siis kuidas siin olla. Üldiselt töötavad õpetajad. Yusha
Vain, siis nii madal hinnata meie õpetajad. Mida lapsed "unustasid" sellistes koolides, teie arvates?
Ma olen palju optimistlikum kui sina ja usun, et enamik õpetajaid tagastab EGE väga korralikult 90-100 punkti võrra. Mitte kõik pole ilmselt. Seega ei ole vaja nõuete kehtestada kõigile 100-le edasi. On vaja lihtsalt minna ja edasi minna. Nii kaugele kui selgub.
Keegi ei tule meiega nüüd. Me ei tea - justkui õpetaja kirjutas. Aga kui nad teadsid, võivad nad hinnata näiteks enda ja koolihariduse süsteemi hindamise.
Eriti leidke mõistmine sellistest asjadest:
"See on eksam, mis on täpselt võimalik üle 100, kui te teate teema."
Või
"See on eksam, mida saab kindlasti edasi anda 70-le, kui te teate objekti. Ja 100 on geenide jaoks."

Ja seal on veel arusaam sellisest küsimusest:
"See on eksam, mida saab edasi anda 90-100 ilma juhendajata"
Või
"See on eksam, mida ei saa edasi lükata 90-100 ilma juhendajata."

Nüüd ühiskonnas kummaline suhtumine eksami, palju müüte, paljude etteheidete. Võib-olla need kehtivad, võib-olla - ei.
Mulle tundub, et kui kõik õpetajad on selle eksami läbinud, oleksid müüdid olnud väiksemad ja eksami muutused oleksid muutused, mida õpetajad ilmnevad kõik need, mis on.
Ja õpetajad on nüüd väga hirmutavad eksami lapsi. Sest nende jaoks on see tundmatu. Ja kui nad läksid läbi - ja seal oleks vähem hirmu!

19 Ülesanne on olümpiaadi ülesanne. 17. on ka väga sageli nõrk ülesanne.

IMHO, 90-100 punkti tase on ettevalmistamise tase ja võime võime õppida riigi parimates ülikoolides. Selgitage mulle: kus riigi koolides võtavad selliseid mitmeid selliseid õpetajaid. Mida nad sellist taset meeldib?

48 sekundi pärast lisatud:

Milleks? Mõned lapsed vajavad isiklikku suhtlust. Mõnikord puudub see üks väike selgitus. 21kit.
Noh siin seda varem oli süsteem Olympiad ja Fizmatshkoli. Ja nüüd OPS. Olümpiamängudel on täpsustatud arukad lapsed ka heades koolides. Nii et 19. ülesanne otsustas.
Kuid see on kas riigi tasandil Küsimus tuleb käsitleda valikuvõimalusega. kas individuaalsel tasandil. Vanemad otsivad oma lapse võimalust.

Üldiselt lihtsustab internet oluliselt juhtumit. 18 ja 19 ülesannete otsuste analüüs on võimalik leida. Sono Io.
IMHO - Sest ei.
Kuna see ei ole oluline - humanitaarklassi või mitte, kuid üliõpilane peab suutma oma õpetajaga konsulteerida täielikult. Ei ole vaja jagada lapsi klasside kaupa, justkui klassi valik tõesti midagi olulist. Mõnes gümnaasium Lyceumis väheneb võistlus Fiz-Mat klassi ja lapsed, kelle keskmine koolitustase kuuluvad humanitaarse (keemilised bioloogilised, filoloogilised, ajaloolised, majanduslikud jne).

Ja keegi ütleb, et õpetaja on kohustatud iga õpilase tõmmata. Õpetaja peaks tõmbama eksami korralikule skoorile. Vastasel juhul iganes ta oli andekas õpetaja, kuid üliõpilane ei valmista teda kõrgel skooris - sest ta ei tea ise vastust.

21kit.
Vanem poja koolis oli õpetaja väga hästi kokku 18 ülesanded - üksikasjalikult ja pikka aega. Ja paljud poisid on teda edukalt lahendanud. Umbes 19 - ma ei tea, mis see on. Ja umbes 18 - Mäletan, sest nad arutasid palju.
See on suur küsimus valida. Meie linn on mõnevõrra vähem kui Novosibirsk - 6 koolide ja gümnaasiumi. Ükski koolidest ei olnud ükski õpetaja, isegi profiili matemaatilistes rühmades, ei võtnud 18 ja 19 ülesandeid lahti. Me tegelesime oma vanematega (ma tean ühte asja, õnnelikku) ja keegi ei olnud üldse valikut. Me isegi ei vaja matemaatikat ja ei ole vaja, kuid juhul, mille puhul valik koosneb ainult liikudes. Küla kohta selle olukorra kohta mõte on kohutavalt mõte.
Ma ütlesin. Et igal üliõpilasel on õigus valida selline õpetaja, kes suudab selle valmistada kõrgetasemeliseks. Aga kas selle õiguse ära kasutada on üliõpilase küsimus. Seal on suur hulk lapsi. kes ei vaja seda kõrget taset üldse vaja. Siis ainult üliõpilase kahjuks, vägivaldne äravool tema super-duper õpetaja poolt eksami kõrgete hindade jaoks. Ma läksin andmebaasi - näitasin matemaatika teadmisi kultuurilisel tasandil. Me vajame matemaatikat edasise arengu aluseks - kõrgema taseme õpetaja vajadustele.

Jah, mõnel 11. humanitaaris lase tal töötada, miks mitte? Sono Io.
Me ei küsi, kas laps tahab Baumanka või kohalikku ülikooli. Ta läheb ja lahendab kõik eksami ülesanded ja saavad oma skoori. Seega peab õpetaja minema ja otsustama. Ja saada oma skoor. Mis siin on raske asi?

Seoses sellega mitte kõik õpetajad valmistuvad kõrgetasemelise EGE .... raske on küsimus. Tundume, et võrdsed õigused haridusele. Nii et iga üliõpilasel on õigus õpetajale, kes suudab selle valmistada EGE kõrge taseme eest. Ma ei usu, et see on õige 100 punkti. Kuid siiski peaks üsna kõrge tulemuse õpetaja saama. Kui õpetaja ei ole selleks valmis, ei tohiks ta 11. klassi töötada. Mis tahes muu, kuid mitte kell 11.
Miks? Õpetajad on erinevad, mitte kõik töötavad soones. On suurepärased kooliõpetajad, kes valmistavad ette põhitase. See on ja jagatud eksamile, kuid teisese programmi raames. Miks nõuda neil nõuda kasutamise täielikku versiooni, mille eesmärk on sisestada riigi parimad profiili ülikoolid?

Mida sa mõtled "lahendada Ege"? Lahendada minimaalselt, võimaldades teil sertifikaadi saada? Lahendage kohaliku ülikooli registreerimise tasemel? Kindlasti otsustate taset, näiteks Moskva riigi ülikooli või Baumanki?

Ja veel üks asi: suutma teha midagi ja võimet seletada teisele .... Väike erinevad asjad ... kummaline, kui laskemoona on raske eksami lahendada. Siis mida ta laste õpetab? See on kahju, et ainult üks õpetaja Venemaal on sellise otsuse vastu võtnud. Olen kindel, et kõik 11-aastaste koolitajatega töötavad õpetajad peavad igal aastal oma distsipliini eksami võtma õpilastega. Ja see ei kontrolli õpetajate teadmisi, see on EGE protseduuri kontrollimine - seega on vaja seda ravida!
Noh, õpetaja ei ole vaja olla raske!
Miks on see tegu õpetaja "kindlasti väärib austust" ning õpilaste jaoks on auaste sündmus?
Kui kõik Venemaa õpetajad läbisid eksami, oleks see kindel, et see oleks põhjus mõningate muudatuste ja EGE enda ja koolitusprogrammi põhjuseks. Õpetaja Krasnojarsk Gümnaasium Oksana Fan di, koos tema õpilastega läbis eksami kirjanduses. Õpetaja märgib, et sellise ebatavalise katse eesmärk ei kontrollinud ainult oma teadmisi.

Keskmine skoor eksami kõigis teemades on teave, mis on huvitav palju, kuid mis on väga raske leida internetis.

Sellise olukorra põhjuseks on arusaamatu.

EGE 2017 keskpunktid saate hinnata ainult ametlikes saitidel avaldatud individuaalsetest materjalidest, näiteks Rosobrnadzoril ja Fi-saitidel.

EGE 2017-2016 keskmised punktid kõigis teemadel

Asi	Link lehele
Matemaatika - profiili tase	matematika-Profilnyj-uroven
Matemaatika - põhitase	matematika-Bazovyj-uroven
Vene keel	russkij-Yazyk.
Sotsioloogia	obshchestvoznanie.
Füüsika	fizika.
Kirjandus	literatura.
Arvutiteadus	informatika.
Keemia
Ajalugu
Bioloogia	biologiya.
Võõrkeel	inostrannyj-yazyk.
Geograafia	geografiya.

Püüdsime leida teavet ametlikest allikatest, kuid nagu te ei näe kõigis õppeainetes, oli võimalik kindlaks määrata eksami keskmise skoori.

GIA läbiviimisel kasutamise vormis (välja arvatud põhitaseme matemaatika), kasutatakse tugevat hindamissüsteemi.

EGE iga teema puhul on kehtestatud minimaalne punktide arv, ületamine, mis kinnitab teisese üldhariduse haridusprogrammi väljatöötamist.

Pärast uurimise lõpetamist eksamitööd, esimees GEK peab tulemusi nt iga koolituse teema ja otsustab nende heakskiidu, muutusi ja (või) tühistamise.
Kasutamise tulemuste heakskiitmine toimub 1 tööpäeva jooksul alates läbivaatamise tulemuste saamise kuupäevast uurimise töö tulemuste saamise kuupäevast.

Heakskiitmise järel edastatakse 1 tööpäeva kasutamise tulemused haridusasutustele, samuti kohalikele omavalitsustele, kes tegeleb hariduse, asutajate ja kitsaste juhtimise valdkonnas õpilaste tutvumiseks, viimaste aastate lõpetajate tutvustamiseks Exemeri tulemused.

Ebarahuldav tulemus

Kui EEE osaleja (lõpetanud jooksva aasta lõpetaja) saab tulemuse ühe kohustusliku õppepunkti vastavalt kehtestatud minimaalse arvu punktide arvule, on tal õigus uuesti loobuda ühe ajakavaga ette nähtud lisaaega .

Kui EEE osaleja (kõik kategooriad) ei saa minimaalset arvu EGE-punktide arv valikainete subjektides, on selliste kasutamisosaliste kasutamise uuesti läbivaatamine ainult ühe aasta jooksul.

11 klassi õpilastele algab uus kooliaasta ja koos temaga koos eksami intensiivse ettevalmistusega eksami 2020. aastaks - teeme ettepaneku alustada tabelite tutvustamist, mis sisaldavad minimaalset ja maksimaalset punkte ühe riigi eksami kõigis teemadel. Ka selles materjali me puudutame teemal läbipääsupunkti ja ütle teile, kuidas navigeerida kohustuslik ja valitud distsipliinide neile, kes väidavad eelarvelisi kohti kõige reitingu ülikoolides kapitali ja piirkondlike ülikoolide Venemaal.

Kontrollige ja hindab eksami 2020. aasta töö hindamist

Kui KIMA struktuuris 9. klassid sel aastal on tõsised muudatused (), siis 2019-2020 õppeaasta piletid, samuti uurimise hindamise meetod ei muuda muudatusi.

Lõpetaja teadmiste hindamise süsteemi ulatuslik reform on lõpetatud. FiI eksperdid usuvad, et olemasolev Kima vastab täielikult teoreetiliste teadmiste taseme objektiivse hindamise nõuetele ja 11-klasside praktiliste oskuste moodustamise nõuetele.

2018. aasta lõpus rõhutas Olga Vasilyeva ajakirjanike tähelepanu asjaolule, et Kimovi kasutamise ja struktuuri vormingus enam ei ole tõsiseid muutusi.

Niisiis, 2020. aastal on kõigi õppeainete hinnangu põhimõte ühendatud - kõik kasutamise uurimise käigus kogutud esmased tulemused on kokku võetud ja katsepunktile üle kantud. Kus:

automatiseeritud kontrolli töö katse osa digiteeritakse (sellepärast on väga oluline õigesti vormi nr 1 õigesti täita);
kirjalikud osad (№2 ja №3) kontrollib üksikasjalikke vastuseid sõltumatuid eksperte.

Hariduse dokumendi saamiseks on lõpetaja vajalik EGE 2020. aasta objektides, et ületada künnis, mis loob minimaalsete tulemuste, väljendatud phi.

Segaduse vältimiseks arutame kohe, et riigi 11 klassi lõpetajate lõpliku sertifitseerimise hindamisel on erinevad punktid:

maksimaalne ja minimaalne esmane erinevad iga kasutamise erialade puhul;
atesteerimine - kohustuslike erialade jaoks olemasolev kontseptsioon (sertifikaadi saamiseks vajalik minimaalne tulemus);
katse (1 kuni 100) - sertifikaadi sisestatud tulemus ja seda võetakse ülikooli sisenemisel arvesse;
mööduv - Künnis, mille puhul taotlejad keskenduvad nende võimaluste hindamiseks konkreetse kõrgharidusasutuse üliõpilaseks.

Niisiis soovitame tegeleda iga esitatud liikidega üksikasjalikumalt.

Esmane skoor

See on kogu tulemus, mis on saadud pärast eksamite täielikku testi.

Peamiseks tulemuste eraldamiseks:

maksimaalne skoor - maksimaalne, mida võib uurida pärast kõigi tööplokkide kontrollimist;
minimaalne skoor - tulemus, mis annab õiguse saada sertifikaadi (kuid ei garanteeri ülikooli sissepääs).

See pakub tabeliga tutvumiseks, kus maksimaalsed ja minimaalsed punktid kõigis EGE õppeainetes on praegu olulised kooliaastaks 2019-2020.

Katsepunktid

Pärast esmase tulemuse loendamist tõlkivad eksperdid selle katse skoorini. Kõigi üksuste maksimaalne tulemus Ege 2020 - 100 punkti.

Täielik gradatsioon on esitatud tabelites. Märge! Värvus rõhutati minimaalsed ja sertifitseerimispunktid, mis on piisav 2020. aastal Gee positiivse tulemuse eest - need erinevad kohustuslikest teemadest ja kõigis samasugustest valdkondadest.

Pange tähele, et nimekirjas ei ole võõrkeelte tabelit, kuna see on ainus objekt, mille jaoks esmased ja katsepunktid täielikult langevad.

Punkt

2019. aastal keskenduti taotlejate valiku ajal Rosobrnadzori asutatud minimaalsetele punktidele, kuid 2020. aastal otsustas Haridus- ja Teadusministeerium suurendada künnise neile, kes soovivad õppida Venemaa ülikoolides bakalaureuse programmide ja spetsialistide ülikoolides.

Ei ületa minimaalse künnise teemasid, kohustuslik sisenemiseks konkreetse eriala, lõpetaja ei saa esitada dokumente isegi lepingu vormis.

Oluline! Uued minimaalsed punktid 2020. aastal võetakse vastu 352 ülikoolis, mida kontrollib Haridus- ja Teadusministeerium. Ülejäänud riigi ülikoolide jaoks on Rosobrnadzorit soovitatud 2019. aasta punktide jaoks.

	Rosobrnadzor (2019)	Haridus- ja Teadusministeerium (2020)
Vene keel
Matemaatika (profiil)


Bioloogia
Sotsioloogia

Arvutiteadus
Kirjandus

Minimaalsete läbivate punktide tõstmine püüab Haridus- ja Teadusministeerium suurendada õpilaste hariduse taset. Kui lõpetaja ei suuda ületada 40-44 punkti künnist, soovitab ta seda teemal isegi põhikoolitust rääkida, mis tähendab, et see ei saa ülikooliprogrammi täielikult juhtida ja omandada vajalikke teadmisi ja oskusi tulevase töö jaoks.

Lõpetajad, kes ei ületanud minimaalse voolukünnise, nagu varemgi, suudab jätkata oma koolitust kolledžites ja tehnilistes koolides.

Oluline! Tabelis esitatud numbrid seavad ametlikult minimaalseks. Riigi kasteeritud ülikoolid reeglina seadistavad nende läbivad punktid, mis võivad oluliselt ületada soovitatavat künnist (eriti eelarvekohtade konkursil).

võistlus;
dokumentide esitanud taotlejate EGE tulemused;
eelarve ja töövõtjate arv.

Seetõttu ei saa mööduvad punktid olla selge suunis. Lõpetaja ülesanne on näidata suure tulemusena, mis ületab eelmise aasta künnise.

Kui teie eesmärk on eelarve ühes kapitali kõige tsiteeritud ülikoolis, siis peaksime keskenduma 98-100 tulemusele. Nagu praktika näitab, isegi 100-kuuli tulemus ei pruugi olla piisav, sest võitjad kõigil tasanditel, mille diplomid annavad neile täiendavaid privileege võitlusele istekohtade sellistes ülikoolides.

Seega olid GIA taotlejate keskmised tulemused Moskva kõrgeimatele haridusasutustele esitatud dokumendid eelmisel hooajal