Kuidas näitlejad koolis õppisid. Kuidas kuulsused õppisid. Kirkorov on suurepärane õpilane, Pugatšova on C-klassi õpilane, kooli suurim idioot oli rahvakunstnik Mihhail Derzhavin. Carey Mulligan. Näitlejakooli sisseastumiseksamid ebaõnnestusid

Täna, 1. septembril tähistab Venemaa teadmiste päeva. sait õnnitleb kõiki koolilapsi ja üliõpilasi õpingute algusega ja kutsub teid välja selgitama, kes kuulsatest filminäitlejatest oli terry vaene õpilane

Täna, 1. septembril tähistab Venemaa teadmiste päeva. sait õnnitleb kõiki koolilapsi ja üliõpilasi õpingute algusega ja kutsub teid välja selgitama, kes kuulsatest filminäitlejatest oli froteevaene õpilane.

Kristen Stewart

Stewart pidi kooli pooleli jätma, kuna ta ei saanud ühendada õpinguid kinos töötamisega. "Videviku" saaga staar suutis keskkooli lõputunnistuse saada alles 20-aastaselt - Kristen tõmbas end kokku, leidis natuke aega ja sooritas korraga kõik selle dokumendi saamiseks vajalikud eksamid.

Cameron Diaz

Allikas: globallookpress.com

Alates lapsepõlvest unistas näitlejanna modellikarjäärist, nii et ta veetis peaaegu iga päev koolis, kus talle õpetati, kuidas poodiumil õigesti kõndida, mitte üldhariduskoolis. Tema õpetajad käsitlesid seda, et tulevane näitleja ei täida kodutöö mõistvalt ja pigistas eksamitel oma teadmislüngad kinni.

Allikas: globallookpress.com

Suurepärane Marlon Brando pidi koolis autoriteedi omandama rusikate ja julgete narradega. Ühel päeval tormas ta mootorrattaga kooli koridorist läbi ja õpetajate nõukogus otsustati ta välja arvata haridusasutus vastiku käitumise eest. Seejärel ei leidnud Brando aega keskhariduse omandamiseks.

Kevin Spacey

Allikas: globallookpress.com

Lapsena oli Hollywoodi kunstnik kurikuulus kiusaja. Klassikaaslase ränga peksmise eest visati ta koolist välja. Väärib märkimist, et Spacey käis koolis, kus rõhk oli sõjalisel väljaõppel.

Allikas: globallookpress.com

Suur Ameerika koomik oli väga andekas õpilane, kuid rasked perekondlikud olud põhjustasid Jimi väga varakult tööle asumise. Tal ei olnud pidevalt piisavalt aega õppimiseks. Pealegi oli ta kohutavalt väsinud. Seetõttu pidi ta teist aastat mitu korda viibima. Lõpuks jättis Kerry kooli pooleli.

Kate Winslet

Kui teil on äkki probleeme õppimisega - ärge kiirustage ärrituma. Üldiselt on probleemid head. Olles neist läbi käinud, saate ise ainult paremaks. Ja ärge kiirustage ennast loovutama, kui saate lepingu. Aeg on alati õige, kui "i" tähistada. Tihti juhtub, et päeviku või arvestusraamatu hinded pole inimese võimete kõige objektiivsem näitaja. Meie hüpoteesi toetuseks - mõned eredamad näited ajaloost. Suurepärased inimesed, kes õppisid halvasti.

Mis ma ikka öelda saan? Lapsepõlvest alates öeldakse meile, et peame õppima hästi, teenides kõrgeid hindeid. Nad ütlevad ka, et jõuluvana toob kingitusi Uus aasta... Tuleb välja, et mõlemad ei vasta tõele. Lõppude lõpuks on haridussüsteem nagu iga inimeste loodud süsteem ebatäiuslik. Lõppkokkuvõttes on isikliku kasvu lõpptulemus märksa olulisem kui rekordil olev tulemus. See artikkel on suurepärane stiimul mitte halbadest hinnetest heidutada, vaid tegeleda enesearendamisega. Selles räägime teadlastest ja mitte ainult teadlastest, kellel koolis ühel või teisel põhjusel halvasti läks, nad ei suutnud uuringut ja sellele rakendatud lähenemist taluda.

1. ... Klassikaline näide suurepärasest teadlasest, kellel läks koolis halvasti. Mees, kes tegi revolutsiooni kaasaegses füüsikas, raamatu "Relatiivsusteooria" autor, muutis ta aja ja ruumi ideed. Kuid enne selle juhtumist visati noor Einstein gümnaasiumist välja akadeemilise ebaõnnestumise tõttu. Kuni 3. eluaastani ei rääkinud väike Albert üldse, lapsena oli ta aeglane. Ema lootis, et tema poeg suudab saada vähemalt lihtsaima ja madalaima palgaga töö. Nagu teate, on kõik maailmas suhteline ja teiselt poolt see, mida ühelt poolt nimetatakse akadeemiliseks ebaõnnestumiseks, võib osutuda võimeks mõelda kvalitatiivselt erineval tasemel. Lisaks füüsikas revolutsiooni tegemisele mängis Albert Einstein ka viiulit kaunilt. Ta teadis, et kujutlusvõime on olulisem kui teadmine. Huvitav fakt: Einstein, hoolimata asjaolust, et ta tegi läbimurde Universumi mõistmisel, uskus Jumalasse ja uskus, et Universum ei tekkinud juhuslikult.

1. ... Veel üks inimene, kellel on olnud tohutu mõju maailmale ja selle kaasaegsele välimusele. Nagu teate, Edison - suurepärane leiutaja ja üle tuhande patendi autor. Tema leiutiste hulgas on hõõgpirn, elektriarvesti ja fonograaf. Kõige selle juures õppis Edison koolis vastikult ja oli igavesti hajameelne. Mida nimetatakse "lendas pilvedes". Pärast Edisoni koolist väljaheitmist tegeles tema ema tulevase geeniuse haridusega. Ja pean ütlema, mitte asjata. Huvitav fakt: Thomas Edison lõi 1899. aastal elektriauto ja täiustas aktiivselt oma leiutist. Kes teab, kuidas maailm nüüd välja näeks, kui Thomas poleks pidanud loobuma oma uurimistööst, kuna ilmus bensiin, mille kasutamine oli palju säästlikum.

1. ... Silmapaistev poliitik, Ühendkuningriigi peaminister ja Nobeli kirjanduspreemia laureaat. Ta oli hea, matemaatikaga täiesti "sina", koolis peeti teda klassi viimaseks õpilaseks ja ta astus sõjakooli alles alates 3. ajast. On teada, et Churchill oli suurepärane kõnemees. Samal ajal ühe tema kõne analüüs kaasaegse kontrolliprogrammi abil kooli esseed näitas, et Churchilli sõnavõtt on täis leksikaalseid vigu ja liiga verbaalset. Kas see takistas peaministrit? Muidugi mitte. Lõbus fakt: Churchill oli esimene poliitik, kes kandis tätoveeringut. Lisaks oli ta innukas suitsetaja ja kangete jookide armastaja, kelle seas eelistas ta Armeenia brändit. Stalin saatis konjaki Churchillile. Kord märkas Churchill, et konjak on kaotanud oma endise maitse, ja kaebas selle üle Stalinile. Selgus, et Jerevani brändivabriku peatehnoloog Makar Sedrakyan pagendati Siberisse. Pärast Churchilli kaebust tagastati Sedrakyan kohe ja ennistati parteisse.

1. ... Särava ja terava mõistusega mees, kuulus näitekirjanik, talle väga ei meeldinud kool, mille ta lahkus 16-aastaselt. Sellegipoolest võimaldas raske töö enda kallal Bernard Shawl oma talenti lihvida ja lõpuks saada selliseks, nagu ta sai. Lõbus fakt: Bernard Shaw oli taimetoitlane ja elas 94-aastaseks. 70-aastaselt küsiti temalt - "Kuidas sa end tunned?", Millele Shaw vastas - "Suurepärane, ainult mul on igav arstidest, kes nõuavad, et ma suren, kui ma liha ei söö." 20 aastat hiljem samale küsimusele vastates ütles Bernard Shaw - „Suurepärane, keegi teine \u200b\u200bei häiri mind. Kõik arstid, kes ennustasid minu surma ilma lihata, on juba surnud. "

1. ... Kuna tulevase suure helilooja isa tahtis pojalt teist Mozarti kasvatada, oli Beethoven sunnitud kooli pooleli jätma. Nii et ta ei õppinud lihtsalt halvasti - ta ei õppinud üldse. Sellest hoolimata õppis Beethoven iseseisvalt mitut keelt ja luges palju. Lõbus fakt: 27-aastaselt hakkas Beethoven kuulmist kaotama. Tema erialal oli see kahes skaalas katastroof. 48. eluaastaks oli Beethoven kuulmise täielikult kaotanud. Samal ajal suutis helilooja tänu absoluutsele sisekõrvale muusikat komponeerida ka sellises keerulises olukorras.

Pole tähtis, millistes klassides õpitakse - peamine on see, mis peas on. Ühise süsteemi järgi hindamine võib sageli olla kallutatud ja nagu me teada saime, on selle kohta ka markantseid näiteid. "Käest ära" õppimine ei anna positiivset tulemust ja see on enamasti väärtusliku aja raiskamine. Ärge "matke" oma enesehinnangut, tegelege enesearendusega, mida armastate, ärge riputage nina ja olge edukas. Pidage meeles, meie autorid - riigi parimad õpetajad on alati valmis teid toetama.

Hea uurimus on kasulik äri, kuid paraku pole see ei lapse silmapaistvate võimete näitaja ega ka tema edasise edu tagatis. Ja vastupidi, silmapaistmatute õpilaste ridades on sageli varjatud kastivälise mõtlemisega lapsed ja mõnikord ka tõelised geeniused.
Madal koolitulemus ei tähenda alati, et laps oleks keskpärane. Võimalik, et ta pole mingil põhjusel motiveeritud õppima, tal on raskusi keskendumisega või ta maksab ebarahuldava käitumise eest halbade hinnetega. Ei saa välistada, et mahajäänud õpilases magab tunnustamata geenius, kes on kooli õppekavas talumatult kitsas. On teada, et just keskpärase õppeedukusega laste hulgas on mittestandardse mõtlemisega, loovate isikute osakaal suurem kui kõikehõlmavate autasude seas. Et mitte alusetu olla, toome näiteid tõeliselt silmapaistvatest inimestest, kelle võimeid hinnati palju hiljem kui kooliaastatel.
Aleksander Sergeevitš Puškin

Suurim vene luuletaja Aleksander Puškin õppis aadlike laste eliitõppeasutuses Imperial Tsarskoje Selo lütseumis, kuhu ta astus 12-aastaselt (enne seda õpetasid noor Aleksander kodus juhendajate käe all). Lütseumis paljastati Puškini poeetiline anne, mis laias kirjandusringkonnas sai peaaegu silmapilkselt tuntuks. Kuid vaatamata ilmsele andekusele ja fenomenaalsele mälule õppis algaja luuletaja rohkem kui keskpäraselt. Vaimustusega tegeles ta ainult nende teadustega, mis talle meeldisid, ja ülejäänud ta lihtsalt unustas.
Üle kõige armastas Aleksander vene ja prantsuse kirjandust, ajalugu ning ka neid, mida õpetas karismaatiline professor A.P. Kunitsõni moraal ja loogika. Puškin austas Kunitsõni ja oli tema tänulik õpilane, kuid isegi oma tundides kirjutas ta vähe, ei kordanud tunde ja vastas alati ettevalmistuseta.
Luuletaja Kunitsynile antud kirjelduses on kirjas: "Ta on väga arusaadav, keeruline ja vaimukas, kuid üldse mitte hoolas ja mitte märkimisväärsete õnnestumistega." Lütseumi õpilase Puškini kohta on ka teisi kaasaegsete mälestusi: „Vene ja ladina keeles. Tähelepanelik, kuid tähelepanematu ja hoolas. Saavutused on keskpärased ”,„ Matemaatikas. Ta kasutab äris harva oma võimeid, teda lõbustatakse, tema õnnestumisi on rahulolematult märgata “,„ Saksa keeles. Pole võimet ega hoolsust. "
Kuulus Tsarskoje Selo lütseum Puškin lõpetas 1817. Kahekümne üheksa lõpetaja üldaruandekaardil oli ta kahekümne kuuendal kohal, näidates edu ainult "vene ja prantsuse kirjanduses, ka vehklemises".
Albert Einstein

Albert Einstein © foto wikimedia commons
Tõenäoliselt pole ühtegi inimest, kes poleks kuulnud, et Albert Einstein on suurepärane teadlane, kes pani aluse kaasaegse füüsika arengule. Ta õppis lapsena väga halvasti. Ja kuigi geeniuse "ebaõnnestumistega" on tavaliselt palju liialdatud, on tema näide paljudele vanematele lohutuseks.
Väike Albert polnud tavaline laps. Ta sündis väga suure peaga, külgedelt lamedana ja suureks kasvades ilmnes käitumises ilmseid veidrusi: ta istus sageli üksi, nurgas kähmles, oli väga aeglane ega rääkinud enne nelja-kuue aasta vanust üldse midagi. Kui tulevane teadlane oma esimesed sõnad lausus, selgus, et tema kõne oli täielikult vormistatud. Ajaloolase Otto Neugebaueri sõnul juhtus see nii: "Lõpuks, kui õhtusööki serveeriti, murdis ta vaikuse ja ütles:" Supp on liiga kuum. " Kergendatult ohates küsisid vanemad talt, miks ta varem vaikis. Albert vastas: "Sest seni oli kõik korras."
Vastupidiselt levinud arvamusele Einsteini õppimisvõimetuse kohta mõistis tulevane teadlane materjali enamikus õppeainetes kiiresti. Geeniuse edu kannatas ainult soovimatuse alluda autoritaarsetele õpetajatele ja materjali mehaaniliselt meelde jätta. "Ma olin valmis igasuguseid karistusi taluma, et mitte lihtsalt mälu järgi sidusat jama õppida," meenutas Einstein hiljem. Vahepeal pühendas ta palju aega iseseisvatele õpingutele, mis viis ta inimkonna ajaloo silmapaistvamate isiksuste hulka.
Henry Ford

Iseõppinud insener, tööstur, revolutsiooniline autotööstuses, kes äratas elu ameerika unistusHenry Ford sündis Michigani provintsi linna põllumeeste perre. Henry oli suures peres vanim laps ja isa pani pojale kui põlluharimisdünastia järeltulijale suuri lootusi. Poiss vihkas seevastu füüsilist tööd ja arvas juba väiksest peale, et tore oleks seda kuidagi mehhaniseerida.
Henry oli tohutult kirg mehaanikute vastu. Kõik mehaanilised mänguasjad, käekellad ja muud seadmed võttis ta lahti ja pani mitu korda kokku. 12-aastaselt oli poiss juba varustanud endale töökoja, kus ta veetis kogu oma vaba aja. Tõsi, vallakihelkonnakoolis õppis tulevane "autotööstuse isa" vastumeelselt ja ausalt öeldes halvasti (kui matemaatika välja arvata). 15-aastaselt lahkus Ford kodust ja sai tööle vabrikusse. Kõrgharidus ta ei saanud seda ja kirjutas terve elu raskete vigadega. Kuid see ei takistanud tal mitte ainult miljardäriks saamist, vaid ka tänaseni jääda üheks enim tsiteeritud inimeseks maailmas. Üks tsitaat peegeldab suurepäraselt tema suhtumist haridusse ja enesearendamisse: "Aega ei meeldi raisata."
Dmitri Ivanovitš Mendelejev

Väljapaistev vene teadlane Dmitri Mendelejev sündis kooli direktori suures peres. Ta oli oma vanematest noorim ja seitsmeteistkümnes laps, kuigi mitu tema vanemat õde-venda suri lapsekingades.
Esimestel kooliaastatel ei õppinud Dmitri hästi: tema aruandekaardil oli kõige sagedamini märk "keskpärane". Noor Mendelejev oli elava temperamendiga poiss ja pidas vastu rutiinsele „tuupimisele“, mille tõttu talle ladina keel ja Jumala seadus kõige enam ei meeldinud. Enda tunnistusel säilitas ta kogu elu jooksul vastumeelsuse klassikalise kooli vastu. See ei takistanud teda siiski päris hästi kooli lõpetamast ja Maini sisenemast pedagoogiline instituut Peterburis.
Instituudi esimesel aastal sai Dmitri kõigis õppeainetes, välja arvatud matemaatikas, hinde "mitterahuldav". Tõenäoliselt on see seletatav tema halva tervisega, Peterburi kliimas häiritud olukorraga ja sunnitud puudumisega tundidest, sest hiljem paranes tulevase geeniuse edu märgatavalt.
Agatha Christie

Inglise kirjanikku Agatha Christiet (sündinud Miller) nimetatakse mingil põhjusel "Detektiivi kuningannaks", sest ta on üks enim avaldatud kirjandusinimesi inimkonna ajaloos, tema raamatud on tõlgitud enam kui 100 keelde ja see nimi on kõigile teada.
Millerid olid jõukad sisserändajad Ameerika Ühendriikidest, kes asusid elama oma kinnistule Inglise Devonshire'i krahvkonda. Vanemad püüdsid anda kõigile lastele hea hariduse kodus - pojale ja kahele tütrele, kellest noorim oli Agatha. Pean ütlema, et peres ei peetud tulevast kirjanikku eriti targaks lapseks - küsimustele vastates eksis ta peaaegu alati ära ja kogeles, kuid sai tundide kaupa iseendaga rääkida, mängides oma lemmikmänguasjaga - rõngaga. Agatha alustas lugemist varakult, veetis palju aega raamatu lugemisega, kuid tema suhe grammatikaga ei õnnestunud kohe alguses: „Iga päev õppisin ka õigekirja, kirjutades terveid lehti keerulisi sõnu. Ma arvan, et need harjutused tõid mulle mingit kasu, kuid kirjutasin alati hulga vigadega ja teen neid tänaseni. "
Agathast tõelise daami kasvatamiseks saadeti ta 15-aastaselt Pariisi pansionaati, kus ta kestis vaid paar kuud, olles enne kooli muusikakontserti, kus ta pidi esinema, “märkinud” kakskümmend viis viga dikteerimisel ja minestama. Siis oli Pariisi kool Miss Dryden, kus tulevane kirjanik oli tõsiselt seotud klaverimänguga ja näitas isegi teatud lootusi, mis ei olnud määratud täituma: teda takistas paaniline hirm lava ees - ta ei suutnud kunagi avalikus õhinas toime tulla ja "kukkus läbi" igal esinemisel ...
Nagu näeme, tõeline talent jõuab ikkagi oma teed ja halb õppeedukus ei ole selle takistuseks, kuid selle arendamiseks on üks "vajalik". Nagu ütles Dmitri Ivanovitš Mendelejev: "Ilma selgelt tugevnenud hoolsuseta pole ühtegi talenti ega geeniust."

Kui lapsel on koolis madalad hinded, on tal kõik võimalused suureks saada! Nõus, see kõlab imelikult. Kuid sajandeid vana ajalugu kinnitab: mitte alati ei saa halvad hinnangud õnnetu tuleviku kuulutajateks. Teame vähemalt 15 suurepärast kaotajat, kes said kogu maailmas tuntuks oma ainulaadsete annete poolest. Me ei soovita teil oma laste õppimist ükskõikselt käsitleda, vaid tuletame lihtsalt meelde, et ebaõnnestumine aines ei tähenda, et teie laps ei oleks tulevikus edukas. Niisiis, julgeme tuua kuulsad kaotajad eeskujuks - loeme, oleme üllatunud, mäletame!

Napoleon Bonaparte

Kui nad räägivad sellest hiilgavast komandörist, mäletavad kõik tema märkimisväärseid ambitsioone, mis pole võrdsed tema väikese kasvuga. Kuid asjaolu, et Napoleon oli õpingute ajal üks halvemaid õpilasi ja armastas ainult matemaatikat, teavad vähesed. Kuid sellest piisas hiilgavate võitude saavutamiseks ja maailma ühe kõige muserdavaima kaotuse saavutamiseks. Võib teha ühe järelduse: selleks, et olla hea strateegia, piisab matemaatika tundmisest.

Ludwig van Beethoven

Beethoven on üks enim esinenud heliloojaid maailmas. Muusika kirjutamisel pole tal endiselt võrdset. On teada, et muusikalist haridust sisendati talle lapsepõlves - alates varasematel aastatel õppinud oreli-, viiuli- ja klavessiinimängu. Kuid õpingutega kaasnes tõsiseid probleeme - Ludwig oli matemaatika ja kirjutamisega täiesti vastuolus. Tema lugu tuletab meile meelde, et sageli jäävad ühes valdkonnas andekad inimesed teistest piirkondadest täielikult kõrvale. Tõepoolest, miks on muusikul vaja matemaatikut? ...

Aleksander Puškin

Paljud inimesed teavad, et kuulus vene luuletaja oli vilets õpilane. Puškini elulugu on uuritud väga hoolikalt, sealhulgas õppeperiood gümnaasiumis. Noor Aleksander ei teadnud matemaatikast absoluutselt mitte midagi ja sai sel teemal pidevalt kaks hindet. Kuid see ei takistanud tal saada kirjalikult parimaks ja muuta oma nimi vene klassikalise kirjanduse sümboliks. Võib-olla on see tingitud biograafia sellistest faktidest kuulsad isiksused on üldtunnustatud, et humanitaarteadustele pole lihtsalt mõeldud matemaatikat mõista.

Vladimir Majakovski

Me mäletame Majakovski luuletusi lapsepõlvest. Juba 11-aastaselt astus mässulist laadi poiss revolutsioonilisse ringi, loobus oma tundidest ja langes 5. klassist koolist välja. Aeg, mille ta koolis välja nägi, ei olnud õpetajatele kerge - nooruses oli geeniuspoeet kohutav kõmupoiss. See tegelane kajastub kirjanduses - kõik teavad Majakovski kergelt karmi, mõeldamatu energiaga silpi. Niisiis, veel üks järeldus: ka halb käitumine koolis ei ole takistuseks suurele tulevikule.

Isaac Newton

Isaac Newton on veel üks geenius, kes seisis silmitsi kooli ebaõnnestumisega. Kuid tema näide väärib austust: üks kord, kui klassivend peksis Isaacit, mõtles poiss, kuidas oma paremust näidata - näidata, et olete targem. On teada, et poiss kasvas üles väga haige ja nõrga lapsena. Ja alles õppetöös juhtide juurde põgenenud, suutis ta ümbritsevaid üllatada oma silmapaistvate võimetega.

Albert Einstein

Albert Einstein on maailma kõige kuulsam "vaene". Kuulsa teadlase vanemad olid väga mures, et Alberti ei võeta tööle ka kõige madalama palgaga tööle. Väärib märkimist, et ta polnud kurikuulus läbikukkumine, Einsteini igapäevased hinnangud on kolmekordsed, välja arvatud matemaatika ja ladina keel. Lisaks madalale õppeedukusele julges poiss õpetajatega vaielda, mis oli tol ajal lihtsalt vastuvõetamatu. Koolitunnistus saadi teist korda, siis kukkus Albert polütehnikumis eksamitel läbi, saades hinded prantsuse keeles ja botaanikas.

Joseph Brodsky

Joseph Brodsky oli vilets õpilane ja kiusaja. Ta põlgas Nõukogude koolisüsteemi, keeldus klassiruumis õpetajaile nii väljendunud allahindlusega vastamast, et tema vanemad ei pidanud halbade märkide üle üllatama. Selline käitumine avaldus juba 5. klassis. Vanemaks saades ei muutnud noormees ennast - ta jättis tunnid vahele, sai aastahinded füüsikas, keemias, matemaatikas ja muusikas. inglise keel... On raske uskuda, et pärast sellist käitumist võib saada kirjanduse Nobeli preemia laureaat "kõikehõlmava loovuse nimel, mis on küllastunud mõtte selguse ja luulekirega".

Thomas Alva Edison

Kuulus leiutaja ei õppinud kaua aega koolis, hiljem asendati haridus ema hoole all kodutöödega. Kuid isegi selle lühikese kooliperioodi jooksul õnnestus poisil saada oma teadmistele väga negatiivseid hinnanguid - üks õpetajatest nimetas Thomast pidevalt "ajudeta lolliks". Esimesel õppekuul sai temast ümmargune vilets õpilane ja vanemad kutsuti kooli, väites, et ta on vaimne alaareng. Pärast seda otsustas pere kodus õppida. Poisi jaoks oli koduõpe kergendus. Kõige tähtsam, mida tema enda ema talle õpetas, oli lugemine. Ja raamatud ja tema enda kogemused said tema jaoks elu parimaks õpetajaks.

Honore de Balzac

Honore'il olid emaga väga keerulised suhted, ta elas internaatkoolis ega näinud sugulasi praktiliselt. Kõigest pettunud otsustas ta, et õppetöös pole mõtet pingutada ja oli õpingute suhtes täiesti ükskõikne. Klassiruumis vaatas ta aknast välja, ei pööranud tähelepanu õpetajate loengutele ja vastas arusaamatult kõigile küsimustele. Karistuseks saatsid õpetajad ta trepi alla külmkappi, et ta saaks oma käitumise üle järele mõelda. See juhtus nii sageli, et peagi armus Honore sellesse üksinduse võimalusse isegi. Kes teab, võib-olla just see mõjutas kuulsa prantsuse kirjaniku loometegevust.

Winston Churchill

Kuulsat riigimehest poliitikut peeti oma klassi üheks rumalamaks õpilaseks. Halva õppeedukuse tõttu eemaldati Winston isegi ladina ja vanakreeka keele õppest. Madalate hinnete üheks põhjuseks on poisi absoluutne soovimatus klassis olla. “Koolil pole haridusega midagi pistmist. See on kontrolliasutus, kus lastele õpetatakse hosteli põhioskusi ”- need Churchilli sõnad annavad edasi suhtumist kooli. Kui õpetajad teaksid, et tulevikus Winston saab Nobeli preemia kirjanduse kohta poleks keegi uskunud - temaga oli nii raske hakkama saada.

Konstantin Tsiolkovsky

Leidlik disainer ja leiutaja Konstantin Tsiolkovsky oli ka koolis hukule määratud. Madalate hinnangute peamine põhjus on terviseprobleemid. Kuulmislanguse tõttu, mis avaldus sarlakite tagajärjel, oli poisil väga raske loenguid pidada. Ärge kiirustage seda last haletsema - hoolimata näidatud raskustest armastas Konstantin tundide ajal kiusata ja õõnestada harivat meeleolu. 13-aastaselt pidi õpilane viibima teist aastat, hiljem loodeti ta akadeemilise ebaõnnestumise tõttu välja saata. Raske oli ette kujutada, et tulevikus saab sellest poisist teoreetilise astronautika isa.

Bill Gates

Vaene õpilane oli ka üks planeedi rikkamaid inimesi Bill Gates! Mida tema vanemad ei teinud, mida muuta tema suhtumist õppimisse - kord pakkusid nad poisile isegi palka iga palga eest maksta. See ei saanud aga Billi ajendiks olla: ainus, mis teda köitis, olid raamatud. Huvitav on see, et ulmelised teosed, mis on kättesaadavad igale lugejale, inspireerisid Gatesi suurte avastusteni.

Lev Tolstoi

Leo Tolstoi õppis kodus guvernantide juures. Ta ei olnud kursis kriitika ja piirangutega - poisile tehti pidevalt järeleandmisi ja järeleandmisi. Loomulikult ei tahtnud Leo sellise suhtumisega üldse õppida - miks, kui suudate teha muid huvitavaid asju ja nõudlus teie käest jääb väikeseks. Tolstoi viibis ülikoolis teist aastat kahe ajaloo- ja saksa keele tõttu ning alates teisest kursusest langes ta omal soovil välja. Kirjanik ei saanud haridust tõendavat diplomit, mis ei muutunud takistuseks teostamisele kirjanduse valdkonnas.

Dmitriy Mendelejev

Dmitri Mendelejev oli kurikuulus kiusaja: ta võitles sageli eakaaslastega, jättis pidevalt tunde vahele ja trotsis õpetajaid. Ta praktiliselt kodutöid ei teinud ja valetas emale pidevalt hinnete kohta. Sellist käitumist sai peatada ainult midagi ebatavalist ja see juhtus. Alles siis, kui ähvardas gümnaasiumist välja visata, võttis Mendelejev oma meelt. Sõbrad aitasid teda - suurepäraselt haritud dekabristid. Ja mõne aja pärast võttis tulevane teadlane meelt ja tõmbas ise kõik uuritavad üles, parandades tunnistust.

Anton Tšehhov

On lihtsalt võimatu ette kujutada, et kõige intelligentsem vene kirjanikest viibis teisel kursusel kaks korda koolis. Kuid aritmeetika, geograafia ja kreeka keele kehvad hinded tegid oma töö. Ja kõige huvitavam on see, et vene kirjanduses polnud tal kunagi reitingut kõrgem kui neli! Kirjaniku talent ilmnes juba ülikoolis, kui ta arstiteaduskonda astus, hakkas Tšehhov lugusid kirjutama ja avas end täiesti uues ametis.

Kas arvate, et olete väärtusetu lihtsalt sellepärast, et koolis läks halvasti? See ei ole tõsi. Paljudel endistel halbadel õpilastel on olnud suur edu. Tõsi on see, et see edu ei vajanud matemaatikat ega muud teadust. Kuid oma ebaõnnestumistest koolis kaamerate ees rääkimine on ju palju parem? Me ei hakka siin kedagi ravima, kuid vähemalt tunnete end paremini. Allpool on nimekiri kuulsustest, kellel läks koolis halvasti.

Juba väiksest peale mõistis Daniel Radcliffe, et kool pole tema jaoks. Ta loobus koolist, et mängida selles "alaealises" filmis nimega Harry Potter. Kas olete temast kuulnud?

Tal oli koolis nii palju probleeme, et ta viidi eriklassi. Ta viskas keskkoolkui ta oli 17-aastane ja kolis Los Angelesse näitlejakarjääri tegema. Mu ema ütles mulle alati, et ära armu kunagi ilma hariduseta kuttidesse. Aga need silmad! Nendes on näha kogu ookean! Kas ma eksin daamid?

Filmi "Väga halb õpetaja" täht oli halb õpilane. Cameron Diaz võttis kodutööd ülevaatamiseks nii harva, et oli järgmisse klassi minnes šokis. Modellikarjääri alustas ta 16-aastaselt. Olen kindel, et näitlejanna välimus ei mõjutanud tema imelist üleminekut ühest klassist teise. Lihtsalt neil jube vanadel õpetajatel oli lahke süda.

Paljud inimesed, keda me uudistest teame, on kolledžis kõvasti tööd teinud, et saada grupi parimateks ja seejärel karjääri teha ning saada uudistetööstuse kõige hinnatumaks isiksuseks. John Stewart tunnistas oma endisele alma materile, et ta polnud hea õpilane. Sellest ajast peale, kui Johnist sai uudiste üks hinnatumaid isiksusi, on võib-olla paljud ajakirjanduse tudengid oma raamatud minema visanud ja hakanud rokkima.

Filmide The Bourne Evolution ja Fred Klaus staar, Jõuluvana vend oli halb õpilane, kuni kohtus vana õpetajaga, kes sisendas talle armastust teaduse vastu. Võib-olla, kui mõni õpetaja näitaks minu vastu erilist huvi ja julgustaks, siis ei saaks minust kunagi Pokemoni peremeest. Igaühel meist on oma tee. Olen valitud üle üsna rahul.

Võib-olla teate, et Andrew Daly on kõik läbi elanud. Hiljuti avaldas ta WTF-i podcastis, et oli lihtsalt kohutav õpilane ja pääses järgmisse klassi tavaliselt ainult tänu õpetajale, kes talle väga meeldis. Kui ühel päeval häirib teid, et teil on koolis probleeme, siis ärge heitke meelt - ühel päeval võite saada samasuguseks nagu Andrew Daley.

Peter Jackson ei hoolinud koolist. Ta oli liiga hõivatud, õppides, kuidas ise filmidesse vingeid eriefekte luua, ja jättis 16-aastaselt kooli pooleli. Võib-olla, kui ta oleks matemaatikatundidele rohkem tähelepanu pööranud, poleks tal nüüd probleeme. Jackson teeb ühest raamatust "Hobit" kolm filmi. Liitmine annab vale vastuse.

Pidi üle minema koduõppele, kuna tal oli meeletu näitlemiskava tõttu probleeme peaaegu igas õppeaines. Näitlejanna süüdistab kõiges oma õpetajaid ja läheb liiga kaugele, öeldes, et nad ajasid teda tahtlikult sassi, sest ta tekitas neis pahameelt. Jah. See on kõik. Muidugi kadestasid kõik teda lihtsalt. Muidugi oleks ta pidanud saama erikohtlemise, sest ta on eriline. Keegi maailmas pole võimeline vähem emotsioone üles näitama kui tema. Ja see on kingitus!

Kontaktis kasutajaga