Determina la categoría de sustantivos en línea. Categorías léxico-gramaticales de sustantivos

Sobre la base de significados comunes y propiedades morfológicas, los sustantivos se combinan en las siguientes categorías léxico-gramaticales: 1) sustantivos comunes y propios; 2) personal e impersonal; 3) animado e inanimado; 4) concreto y abstracto; 5) real; 6) colectivo. Las palabras de cada categoría léxico-gramatical tienen sus propias características comunes.

Cada rango combina palabras con una semántica específica. Por ejemplo, los sustantivos colectivos denotan un conjunto de objetos (o personas) similares como un todo indivisible (lino, juventud, mueblesetc.); sustantivos personales - nombres de personas - se contrastan en su significado con todos los sustantivos impersonales (cf .: madre, hijo, constructory patatas, escuela, robleetc.).

Las palabras de cada categoría tienen características gramaticales comunes. Entonces, los sustantivos abstractos solo tienen formas singulares, números, mientras que la mayoría de los sustantivos concretos cambian de número.

3) Las categorías léxico-gramaticales están estrechamente relacionadas con las categorías gramaticales e interactúan con ellas. Por ejemplo, los sustantivos colectivos, reales y abstractos actúan como palabras que no cambian de número y afectan significativamente la naturaleza de la manifestación de la categoría gramatical de número; la categoría de género está llena de contenido diferente en sustantivos personales e impersonales, animados e inanimados.

4) Los significados sobre cuya base las palabras se combinan en categorías léxicas y gramaticales no se expresan necesariamente por medios morfológicos. Por ejemplo, en algunos sustantivos colectivos, el significado de colectividad se expresa con la ayuda de sufijos de formación de palabras, en otros no hay indicadores externos (abarrotes, basuraetc.). Así es como las categorías léxicas y gramaticales se diferencian de las categorías gramaticales, cuyos significados se expresan regularmente por medios morfológicos.

3. Sustantivos comunes y propios

Los sustantivos comunes son nombres generalizados para objetos similares: hermana, piloto, tractor, césped, besugo, elefante, imprimación, granero, corriendo, amabilidad, levantamiento, maretc.

Los sustantivos propios son los nombres de objetos individuales individuales en su clase. Entre ellos, hay grupos temáticos: 1) nombres, patronímicos y apellidos de personas: Alexander Nikolaevich Gvozdev, Pedro el Primero, Nadezhdaetc .; 2) nombres de animales: Kashtanka, Strideretc .; 3) nombres geográficos: Rusia, Tashkent, Mar Negro, Volga, Baikal, Ararat, Siberiaetc .; 4) los nombres de eventos históricos, períodos, fenómenos sociopolíticos: Octubre, Renacimientoetc .; 5) nombres de obras de arte, periódicos, revistas, editoriales, etc .: "Guerra y Paz", "¡Bien!", "Verdad", "Juventud"y etc.; 6) los nombres de tiendas, cafés, establecimientos asistenciales, etc.: "Svetlana"(fiambres), "Copo de nieve"(café), etc.; 7) los nombres de teatros, cines, clubes, etc .: "Rusia", "Udarnik", "Progreso", "Moskvichka"y etc.; 8) nombres astronómicos: Marte, Saturno, Osa Mayor, Piscisy etc.; 9) variedades y marcas de varios artículos: automóvil "Moskvich",colonia "Lila",dulces "Leche de pájaro"y etc.

Los sustantivos comunes y los nombres propios difieren en las propiedades gramaticales: los sustantivos más comunes cambian de número; propios, por regla general, se utilizan sólo en forma de un único (Kiev, Ural, Asiaetc.) o en plural (Cárpatos, Atenas, Sokolnikiy etc.).

El uso de sustantivos en plural, que suelen tener solo la forma singular, está asociado con una cierta carga semántica. Entonces, la forma Petrovsdenota un conjunto de tocayos o personas en una relación (los hermanos Petrov, la familia Petrov).Finalmente, la forma plural de los nombres propios se utiliza como el nombre de diferentes personas que tienen una característica común. (Oblomovs, Manilovs, Pechorinsetc.).

Hay un proceso constante de reposición de nombres comunes a expensas de nombres propios y, a la inversa, nombres propios a expensas de nombres comunes. Cambiamos de nombres propios a sustantivos comunes: agosto, om, rayos x, borjomi, bolonia, palekhy así sucesivamente. Los nombres propios se remontan a los sustantivos comunes: Piscis, Libra(constelaciones), Este(países del Este), octubre(Gran Revolución Socialista de Octubre), Águila(ciudad), "Cierto"(periódico), "Tormenta"(drama), Oso(apellido), etc.

Con la transición de los nombres propios a los sustantivos comunes, el volumen de la semántica léxica de la palabra se expande: adquiere un significado generalizado y denota no un objeto, sino una clase de objetos homogéneos. Por el contrario, la transición de los sustantivos comunes a los propios se asocia con una reducción de la semántica léxica: el nombre de una clase de objetos se convierte en el nombre de solo un objeto separado. Las propiedades gramaticales de las palabras también cambian. Mié: general Pantalones(m) y pantalones pantalones(Miércoles p.); águila(pájaro; plural águilas, cinco águilas)y la ciudad Águila(no forma formas plurales, no se combina con números cardinales); lobo (lobo, lobo)y Esperanza lobo(en todos los casos una forma: Esperanza Lobo, Esperanza Loboetc.).

Debido a la transición mutua de nombres comunes y propios, se forman homónimos: baño - "Baño", oso - Oso, escamas- Libraetc.

Sustantivo. Categorías de sustantivos. Género, número, caso de sustantivos

Objetivos:

Ampliar el conocimiento de los estudiantes sobre el sustantivo como parte del discurso y sus categorías gramaticales de género, número y caso; repetir la ortografía de terminaciones y sufijos de sustantivos; para revelar el papel estilístico de varias formas de sustantivos en un texto literario.

Promover el desarrollo y la expansión del habla vocabulario estudiantes; - contribuir al desarrollo de las habilidades analíticas de los estudiantes;

Educar las cualidades morales de una persona.

Durante las clases

yo . Organizando el tiempo

II ... Actualizando

1. Cinco minutos sintácticos. Grabación y análisis de propuestas.

Algún día la gente dejará de pelear, pelear, ejecutar a la gente y todos se amarán unos a otros. Este tiempo ciertamente llegará, porque en el alma de todas las personas no hay odio, sino un gran amor mutuo. Hagamos todo lo posible para que este momento llegue pronto. (L. Tolstoi)

Explicar la ortografía de las palabras, la configuración de los signos de puntuación.

Definir la base gramatical y delinear las oraciones.

Nombra todas las partes del discurso que aparecen en oraciones.

2. Vocabulario y dictado semántico. Escribe tu respuesta en una palabra.

1. El responsable de la orquesta, coro.

2. Confitería: una masa solidificada de cacao con azúcar o una bebida elaborada con él.

3. Cuerda fina.

4. El camino está pavimentado.

5. Colores de hollín, carbón.

6. Conductor de automóvil.

7. Baile con tapping fraccionado frecuente.

8. Varilla de limpieza brazos pequeños

9. En uso de la iglesia: encaje con cuentas.

10. Pepino pequeño en escabeche.

11. Tejido de cuadros abigarrados.

12. La unión de las partes de algo.

13. Piloto en las carreras.

14. Colores de arena, oro.

15. Compuesto químico corrosivo que tiñe el papel tornasol de azul.

Referencia : álcali, chocolate, director de orquesta, autopista, cordel, chófer, baqueta, negro, rosario, pepinillo, claqué, costura, jockey, amarillo, tartán.

3. Esclavo. cuaderno, tarea 50. Diccionario-orph. Trabajo. Grabe las palabras del dictado.

Precedente *, envidioso, intrigante, peligroso, cuero sintético, terrible, constatar *, hábil, incidente *, provinciano, silencioso, asesor legal, ahorcar, caligrafía, ridiculizar, ridiculizar, correos, compromiso. *

¿En qué reglas se escribieron las palabras?(consonantes impronunciables, vocales y consonantes sin marcar)

4. Vocabulario entretenido

Incidente - un incidente desagradable, un conflicto local, un choque separado, que aún no se ha convertido en una pelea general, pero puede causarla.

Precedente - este es un incidente que ocurrió por primera vez y que puede servir como ejemplo, un modelo para otros. En cualquier ejército, por ejemplo, cualquier desobediencia, incluso menor, de un soldado a un oficial se reprime de manera bastante severa; después de todo, crea un precedente para el incumplimiento de una orden, y otros soldados pueden tener la impresión de que pueden hacer lo mismo (y si esto sucede en la batalla, e incluso en en masa, será demasiado tarde para castigar a cientos de subordinados armados)

III

Un sustantivo que denota un objeto y responde a las preguntas ¿quién? ¿Qué?

Los sustantivos cambian según el género.

Los sustantivos en una oración sirven solo como sujeto.

Los sustantivos concretos nombran objetos concretos que se pueden contar y combinar con números cardinales.

Los sustantivos abstractos denotan una colección de personas u objetos como un todo.

Los sustantivos reales llaman a una sustancia homogénea que puede medirse, pero no contarse.

El límite entre los nombres comunes y los nombres propios es muy estricto y un nombre propio nunca puede convertirse en un nombre común.

Los sustantivos animados son nombres para seres vivos.

III ... Formación de nuevos conceptos y métodos de acción.

1. Lea el material por su cuenta § 39. Haga un esquema del artículo.

Plan.

1. Tres grupos genéricos de sustantivos.

2. Palabras generales.

3. Determinación de género en sustantivos no declinantes.

4. El número de sustantivos:

a) sustantivos que se usan solo en plural;

b) sustantivos que se usan solo en singular.

5. Caso de sustantivos.

6. Tres declinaciones de sustantivos.

7. Sustantivos diversificados.

2. Vuelva a contar el contenido del artículo del libro de texto de acuerdo con el plan.

3 . Escribe tres grupos de palabras. Formule una regla para escribir sustantivos. Agregue cinco de sus ejemplos a cada fila.

Noche, centeno, tranquila, cosa

Cayo, playa, bebé, borscht,

Velas, tejados, espectáculos, charcos,

IV

Los sustantivos comunes son variados. Sus bits por valor:

específico: escritorio, computadora, documento, mouse, cuaderno, caña de pescar

abstracto (abstracto): sorpresa, alegría, miedo, felicidad, milagro

material: hierro, oro, agua, oxígeno, leche, café

colectivo: juventud, follaje, nobleza, espectador

1. Indique a qué grupo (concreto, material, abstracto, colectivo) pertenecen estos sustantivos según su significado léxico y gramatical.

Casa, océano, trabajo, tiempo, belleza, niño, plata, amanecer, mermelada, tinta, juventud, coraje, héroe, heroísmo, canto, intelectualidad, asamblea, polvo, agua, alegría, animal, verano, aceite, niños, cielo, niños, cocodrilo, abedul, follaje, verduras, bayas, frambuesas, pescado.

2. La palabra del maestro

División de sustantivos enanimar y inanimado no siempre coincide con la división de todo lo que existe en la naturaleza en vivo y no vivo. Entonces la palabramuñeca, muerto, as, jack, triunfo, duende referido como animado. Y las palabrasgente, multitud, Niños, rebaño, grupo, juventud, campesinado, empresa - a lo inanimado. Desde el punto de vista gramatical, para los sustantivos inanimados, la forma acusativo plural coincide con la forma nominativa, y para los sustantivos animados, con la forma genitiva:vi cuadernos, vi hermanos, escuché voces, escuché un ruiseñor.

3. Redacción y análisis del texto.

El aguacero brotó inesperadamente y luego la tormenta se convirtió en un huracán. En el mismo lugar donde el procurador y el sumo sacerdote conversaban hacia el mediodía, cerca de un banco de mármol en el jardín, con un golpe similar a un cañón, como un bastón rompiendo un ciprés. Junto con el agua y el granizo, rosas arrancadas, hojas de magnolia, ramitas y arena caían al balcón debajo de las columnas. El huracán azotó el jardín.

¿Qué complica la segunda oración (cerca del banco de mármol - especificar miembro de la propuesta;con un golpe como un cañón - una definición separada)

Nombra los sustantivos, indica sus características semánticas y morfológicas, define el papel sintáctico en la oración.

4. Esclavo. cuaderno, tarea 51.

1. Reunión, grilletes, memorias, pertenencias.

2. Barroco, tornado , banjo, contralto.

3. Umishko, nariz,ropa interior , vocecita.

4. Chasis , alicates, camillas, alicates.

Por el significado léxico de la palabra, determine qué sustantivo del género general se está discutiendo.

Alguien que se queja constantemente de todos. (Yabed).

Muy despistado. (Torpe.)

Persona quisquillosa e inquieta. (Inquietarse. Inquietarse.)

Amando la comida sabrosa y dulce. (Goloso.)

Vaya, vagabundo. (Haragán)

Parlanchín. (Manta)

Persona tranquila y mansa. (Tranquilo)

Una persona que tiene el mismo nombre que otra persona. (Homónimo)

Una persona muy tacaña. (Avaro)

Una persona que hace todo con lentitud y lentitud. (Kopusha)

¿Por qué estos sustantivos se llaman sustantivos generales?

(Entre los sustantivos con la terminación -а en el nominativo singular hay un grupo de palabras que se denominan sustantivos generales, ya que pueden ser masculinos o femeninos).

Tarea número 2.

Grigory Oster ha recopilado recetas "dañinas" en su "Libro sobre comida sabrosa y saludable para un caníbal". Escriba los nombres de las recetas insertando sustantivos genéricos.

_____________________ con nariz caliente.

Ponga a una niña muy arrogante en una sartén, elogie varias veces, en cuanto empuje la nariz, vierta aceite de girasol, fríalo bien y coma, alabando.

Platos de harina de ______________.

Se pueden preparar muchos platos abundantes y sabrosos desde ____________ si, sin responder ninguna pregunta, inmediatamente enrollas ___________ en la masa, después de cubrir sus bocas con crema espesa de mantequilla.

________________ en la marinada.

Tres golosos, por la mañana comer en exceso pasteles, dulces y mermelada, marinar en un frasco de vidrio y almacenar en un lugar seco. lindo lugar... En invierno, pueden servir como buen aperitivo.

_______________ con relleno.

Coloque a la niña soñolienta que bosteza todo el tiempo en una bandeja para hornear y cubra con muchos tomates rojos grandes. Cada vez que bosteza, empuja tres piezas. Un ________ relleno de tomate duerme como uno muerto, y puedes hervirlo, freírlo o hervirlo a fuego lento. Antes de comer, despierta.

Azu de _________________.

Detenga a la niña de tercer grado que gira con la perinola, corte sus zapatos en rodajas finas y mézclelos con ella en la salsa burbujeante.

Al servir, asegúrese de que no salpique salsa a sus invitados mientras salta sobre el plato sobre la cuerda.

_______________ desde _____________.

Ponga una cantidad igual de ____________ y \u200b\u200b______________ en un plato, arroje allí tres barras de jabón, dos paños, diez cepillos para zapatos y una prenda de vestir, vierta barro fresco, espere hasta que ______________ se limpien y __________ estén untados, y sirva solemnemente.

Referencia: inquieto, descuidado y ordenado, arrogante, dormilón, dulces, por qué.

¿Qué significan los sustantivos genéricos?

(Los sustantivos generales denotan rasgos del carácter de una persona, cualidades de las personas).

¿Cómo caracterizan a las personas estos sustantivos?

Tarea número 6.

Opción 1

Haga oraciones con sustantivos generales que caractericen negativamente a una persona.

opcion 2

Haz oraciones con sustantivos generales que caractericen positivamente a una persona.

Referencia: manguito, trabajador, fanfarrón, mariquita, trabajador, tranquilo, zurdo, tocayo, perinola, astuto, cobarde, charlatán.

¿Había palabras neutrales en la lista? Nombre.

(Homónimo, zurdo).

Tarea creativa

Escribe tu ensayo en miniatura "Día escolar" usando sustantivos genéricos.

1. Esclavo. cuaderno, tarea 52. Determina el género de los sustantivos. Marque las palabras del género general, haga frases u oraciones con ellas.

Alegría, tul, depósito, café, nombre, ratón, maestro, trabajo, casa, insecto, rentista, inteligente, chimpancé, ingeniero, médico, peluquero, agregado, maestro, matón, canguro, susceptible, profesor, dama, Bakú, Capri, chapucero, jurado, paleta, Sochi, menú, camarada, pavo, Mississippi, universidad, ITAR - TASS.

3. Control. 338.

IV ... Solicitud. Formación de habilidades y habilidades.

Palabra del maestro. La mayoría de los sustantivos que no declinan son palabras neutras para objetos inanimados (cacao, café, menú ). El género masculino incluye palabras que denotan hombres (maestro, animador ), a mujer - mujer (señorita dama ). El género de los nombres geográficos en lenguas extranjeras está determinado por el concepto genérico o por la palabra básica de las abreviaturas:Ontario es un lago, Perú es un estado, la avenida es una calle, el colinabo es un tipo especial de repollo.

El género de las palabras abreviadas está determinado por el género de la palabra principal: ITA - agencia de información y televisión.

2. Esclavo. cuaderno, tarea 53. A partir de estas palabras, escriba sustantivos que tengan la siguiente forma: a) solo plural; b) solo singular.

Dinero, crepúsculo, miel, juventud, día, facturas, puerta, frío, porcelana, enemistad, juventud, leche, levadura, juegos, vacaciones, gafas, buscadores, puertas, duelo, encalado, patines, medias, tijeras, gusli, cabras, ventanas, sopa de repollo, ábaco, parientes, enseñanza, humedad, risa, lino, sueño, felicidad.

3. Elaboración de un diagrama « -E, -I en las terminaciones de sustantivos de diferentes declinaciones "

-Y escrito en 1) in -name (en ese momento, sobre el banner);

2) 1 w. (por la arboleda, por la vela)

palabras: 3) 3er piso. (madres, hijas, formas);

4) en -ii (en R., d-, p.p. - el ejército, sobre el ejército);

5) on -iy, -ye (en p. Item) sobre las noticias, en el sanatorio

6) - E - en otros casos

4. Esclavo. cuaderno, tarea 54. Escriba, denotando las terminaciones de los sustantivos e indicando el número de la regla anterior: el algoritmo.

En un banco de arena, en un gran edificio conservatorio, en mi cuaderno, llamar por su nombre, estaba en la biblioteca, servía en el ejército, usaba un abrigo, hablaba de reconocimiento, iba a la plaza, en la primera página, en una rama de abeto, participó en un concurso, fue en la escuela, el teatro, en la calle, estaba en el planetario, se olvidó de la tristeza, la fuerza en la unificación, de las noticias tristes, se paró en la pancarta, lleno de alegría, estaba en Rumania, amor por la Patria.

5. Esclavo. cuaderno, tarea 55. Usa sustantivos genitivos en plural.

Albaricoque, manzana, contrato, mandarina, toalla, fábula, tomate, póquer, platillo, arranque, carril, sable, norteño, gramo, soldado, tártaro, Minsker, tayiko, calcetín, hijo, amigo, pollo, kilogramo, noble, desfiladero, vestido, sábana, príncipe marido, registro.

6. Esclavo. cuaderno, tarea 56. Determine sobre qué base se combinan las palabras, busque la palabra "extra"

1. Guiso, candelabro, cupé,dama , taxi.

2. Salami, cacao, lobby, currículum.

3. Comunicado , chimpancé, canguro, café.

4. Trineo, salami, crema, vicio.

7. Esclavo. cuaderno, tarea 57. Trabajo de verificación

Opción 1

1. Solo en plural se usa el sustantivo

UN) Oslo.

segundo) azul.

C) amor.

re) hierro.

mi) memorias.

2. Formado correctamente todas las formas del plural genitivo en la variante

UN) Bashkir, calcetín, partisano, tomate.

segundo) Bashkirs, calcetines, partisanos, tomates.

C) Bashkirs, calcetín, partisanos, tomates.

re) Bashkirs, calcetines, partisanos, tomates.

mi) Bashkirs, calcetines, partisanos, tomates.

3. Selecciona una línea con sustantivos de segunda declinación.

UN) Valya, Vanya.

segundo) joven, tío.

C) bosque, enlace.

re) destino, patria.

mi) altura, ceguera.

4. Dos variantes de la terminación: E y U (U) - tienen sustantivos en el caso preposicional del singular

UN) círculo, borde.

segundo) cuero, pino.

C) caso, cara.

re) camino, sendero.

mi) ropa, disfraz.

5. El sustantivo es indefinido.

UN) gripe.

segundo) bueno.

C) intrigas.

re) subterráneo.

mi) Alazán.

6. La tercera declinación incluye sustantivos.

UN) marco, mesa.

segundo) calle, valla.

C) hueso, adulación.

re) sofá, armario.

mi) Lápiz.

7. La tercera declinación incluye sustantivos.

UN) Día cero

segundo) papel para techos, tul.

C) caballo, fuego.

re) tocón, acacia.

mi) suegra, iglesia.

8. Una palabra común

UN) médico.

segundo) Persona perezosa.

C) general.

re) Estúpido.

mi) vendedor.

9. Los sustantivos diversos son

UN) nombre, estandarte, semilla, estribo, camino.

segundo) radio, metro, marcador, pince-nez, meseta.

C) caballo, plaza, noche, madre, hija.

re) país, juventud, artículo, cantante, bailarina.

mi) palabra, edificio, salud, sanatorio, viento.

10. La tercera declinación incluye sustantivos.

UN) respuesta, regalo.

segundo) cara, mirada.

C) hola golpe.

re) letra, palabra.

mi) poder, coraje.

opcion 2

1. El sujeto concuerda correctamente con el predicado en la oración.

UN) Se puso en servicio la central hidroeléctrica.

segundo) SMU recibió compromisos.

C) VDNKh presentó nuevas exposiciones.

re) Research Institute comenzó a trabajar en un nuevo tema.

mi) KazSU recibió el estatus de universidad nacional.

2. Solo la forma singular es

UN) nombres de juegos.

segundo) las palabras carga, ubre, llama, corona.

C) nombres de intervalos de tiempo.

re) los nombres de objetos compuestos y emparejados.

mi) los nombres de los materiales, sustancias o sus residuos.

3. Indique en qué caso la forma plural de un sustantivo no denota un conjunto de objetos:

UN) Mar - mar.

segundo) Suciedad - barro.

C) Silla - sillas.

re) Niños.

mi) Personas gente.

4. Una palabra abreviada compuesta pertenece al género intermedio:

UN) RTS.

segundo) HPP.

C) GAI.

re) Escuela vocacional.

mi) Teatro Juvenil.

5. La palabra solo tiene forma plural

UN) té.

segundo) silo.

C) debate.

re) bosque de abetos.

mi) enseñando.

6. Solo los plurales tienen sustantivos

UN) montañas, bosques.

segundo) pueblos, niños.

C) luchadores, luchadores.

re) piedras, flores.

mi) pantalones cortos, vacaciones.

7. Los sustantivos pertenecen al género neutro.

UN) tenge, agregado.

segundo) salami, señora.

C) avenida, colinabo.

re) buró, comunicado.

mi) colibrí, pena.

8. Una palabra común

UN) hermana.

segundo) Un huérfano.

C) un país.

re) papá.

mi) abuelo.

9. Los sustantivos no son declinantes.

UN) neutro con el final Я.

segundo) neutro con las terminaciones О, Е.

C) masculino y femenino con las terminaciones А, Я.

re) son masculinos y femeninos con terminación cero.

mi) lenguas extranjeras con vocales finales O, E, U, Yu, I, E.

10. Los sustantivos no pertenecen a ninguna de las tres declinaciones.

UN) casas, terrenos, iglesias.

segundo) matón, enfermeras, lomaks.

C) panes, panes, bollos.

re) vacaciones, día, levadura.

mi) cañas, enredaderas, gotas de rocío

V ... Etapa de información sobre deberes § 38, ej. 329

VI ... Resumen de la lección

VII ... Etapa de reflexión

Partes del discurso en ruso

Partes de la oración son grupos de palabras, unidos sobre la base de la similitud de sus características.

Los signos a partir de los cuales las palabras se dividen en partes del discurso no son homogéneos para diferentes grupos de palabras.

Entonces, todas las palabras del idioma ruso se pueden dividir en interjecciones y palabras no interpuestas... Las interjecciones son palabras inmutables para las emociones ( oh, ay, maldita sea), expresión de voluntad ( detente, basta) o que son fórmulas de comunicación oral ( gracias hola). La peculiaridad de las interjecciones es que no entran en ninguna conexión sintáctica con otras palabras en una oración, siempre son entonación y puntuación aisladas.

Las palabras que no son meta se pueden dividir en independiente y servicio... La diferencia entre ellos radica en el hecho de que las palabras independientes pueden aparecer en el habla sin las oficiales, y las palabras oficiales sin las independientes no pueden formar una oración. Las palabras de servicio son inmutables y sirven para transmitir relaciones formales-semánticas entre palabras independientes. Las partes de servicio del discurso incluyen preposiciones ( a, después, durante), sindicatos ( y, como si, a pesar de que), partículas ( es decir, solo, en absoluto).

Las palabras independientes se pueden dividir en significativo y pronombres... Las palabras significativas nombran objetos, signos, acciones, relaciones, cantidad y los pronombres indican objetos, signos, acciones, relaciones, cantidad, sin nombrarlos y siendo sustitutos de palabras significativas en una oración (cf .: mesa - él, cómodo - tal, fácil - entonces, cinco - cuántos). Los pronombres forman una parte separada del discurso: el pronombre.

Las palabras significativas se dividen en partes del discurso, teniendo en cuenta siguiendo las señales:

1) significado generalizado,

2) signos morfológicos,

3) comportamiento sintáctico (funciones sintácticas y enlaces sintácticos).

Hay al menos cinco partes significativas del discurso: sustantivo, adjetivo, numeral (grupo de nombres), adverbio y verbo.

Así, las partes del discurso son clases de palabras léxico-gramaticales, es decir, clases de palabras, seleccionadas teniendo en cuenta su significado generalizado, características morfológicas y comportamiento sintáctico.

Lo anterior se puede representar en forma de la siguiente tabla:

En el complejo 3, se distinguen 10 partes del discurso, combinadas en tres grupos:

1. Partes independientes del discurso:

Sustantivo,

Adjetivo,

Número,

Pronombre,

Adverbio.

2. Partes de servicio del discurso:

Pretexto,

Partícula.

3. Interjección.

Además, cada parte independiente el habla se determina sobre tres bases (significado generalizado, morfología, sintaxis), por ejemplo: un sustantivo es una parte del habla que denota un objeto, tiene un género y cambia en números y casos, realiza la función sintáctica de un sujeto u objeto en una oración.

Sin embargo, el significado de los fundamentos para determinar la composición de una parte particular del discurso es diferente: si un sustantivo, un adjetivo, un verbo están determinados en su mayor parte por sus características morfológicas (se dice que un sustantivo denota un objeto, pero se estipula especialmente que se trata de un objeto tan "generalizado"), eso es dos partes del habla, que se distinguen sobre la base del significado, son el pronombre y el numeral.

El pronombre como parte del discurso combina morfológica y sintácticamente palabras heterogéneas que “no nombran un objeto o característica, sino que lo indican”. Gramaticalmente, los pronombres son heterogéneos y se correlacionan con los sustantivos ( quién soy), adjetivos ( este que), números ( cuántos).

En el numeral, como parte del discurso, se combinan palabras que están relacionadas con el número: indican el número de objetos o su orden al contar. Además, las propiedades gramaticales (morfológicas y sintácticas) de palabras como tres y tercero son diferentes.

El complejo 1 (sus últimas ediciones) y el complejo 2 proponen asignar más partes del discurso. Entonces, el participio y el participio en ellos se consideran no como formas del verbo, sino como partes independientes del discurso. En estos complejos, las palabras de estado ( no puedes, necesitas); en el complejo 1, se describen como una parte independiente del discurso, una categoría de estado. En el complejo 3, el estado de estas palabras no está claramente definido. Por un lado, su descripción se completa con el apartado "Adverbio". Por otro lado, de las palabras de estado se dice que "son similares en forma a los adverbios", de lo cual, aparentemente, se debe deducir que no son adverbios. Además, en el complejo 2, el pronombre se expande al incluir palabras no descriptivas correlacionadas gramaticalmente con adverbios ( ahí, porque, nunca y etc.).

La cuestión de las partes del habla en lingüística es controvertida. Las partes del discurso son el resultado de una determinada clasificación, dependiendo de lo que se tome como base para la clasificación. Entonces, en lingüística, hay clasificaciones de partes del discurso, basadas en una sola característica (significado generalizado, características morfológicas o papel sintáctico). Hay clasificaciones que utilizan varias bases. La clasificación escolar es de este tipo. El número de partes del discurso en diferentes obras lingüísticas es diferente y varía de 4 a 15 partes del discurso.

En el idioma ruso hay palabras que no caen en ninguna de las partes del discurso asignadas a la gramática escolar. Estas son palabras de oraciones si y no, palabras introductorias no utilizadas en otras funciones de sintaxis ( entonces, total) y algunas otras palabras.

Sustantivo

Un sustantivo es una parte significativa e independiente del habla que combina palabras que

1) tener un significado generalizado de objetividad y responder preguntas ¿OMS? o ¿Qué?;

2) son sustantivos propios o comunes, animados o inanimados, tienen un género constante y signos inconstantes (para la mayoría de los sustantivos) de número y caso;

3) en una oración actúan con mayor frecuencia como sujetos o adiciones, pero pueden ser cualquier otro miembro de la oración.

Un sustantivo es una parte del discurso que, cuando se resalta, resalta las características gramaticales de las palabras. En cuanto al significado de los sustantivos, esta es la única parte del habla que puede significar cualquier cosa: un objeto ( mesa), cara ( niño), animal ( vaca), característica ( profundidad), concepto abstracto ( conciencia), acción ( canto), el radio ( igualdad). Estas palabras están unidas en términos de significado por el hecho de que puedes hacerles una pregunta. ¿OMS? o ¿Qué?; esta, de hecho, es su objetividad.

Categorías de sustantivos por significado

Dentro de las palabras partes diferentes los discursos generalmente se destacan bits por valor - grupos de palabras, unidas por su significado léxico, que influyen en sus características morfológicas. La pertenencia de una palabra a una determinada categoría de significado (categoría léxico-gramatical) se determina sobre la base de su significado léxico, expresado por la base de esta palabra.

Los sustantivos tienen dos grupos de categorías por significado:

1) propiedad / comunidad;

2) concreción / abstracción / materialidad / colectividad.

Nombres comunes los sustantivos denotan objetos sin distinguirlos de la clase del mismo tipo ( ciudad, río, niña, periódico).

Propio los sustantivos designan objetos, distinguiéndolos de la clase de objetos homogéneos, individualizándolos ( Moscú, Volga, Masha,« Noticias"). Los nombres propios deben distinguirse de los nombres propios: nombres que no contengan una sola palabra de objetos individualizados (“ Noche moscú"). Los nombres propios no incluyen necesariamente un nombre propio ( Moscú Universidad Estatal ).

Específico los sustantivos llaman objetos percibidos sensualmente - cosas ( mesa), caras ( Puerto pequeño), que puede percibirse con la vista y el tacto.

Resumen los sustantivos denotan conceptos abstractos ( alegría), señales ( blanco), acciones ( dibujo).

Real los sustantivos denotan sustancias leche, crema, arena).

Colectivo los sustantivos denotan un conjunto de objetos similares ( follaje) o personas ( niños).

El significado de la selección morfológica de estos grupos particulares de sustantivos por significado es que la pertenencia de un sustantivo a estas categorías afecta el signo morfológico del número de un sustantivo dado. Entonces, las formas de ambos números tienen sustantivos comunes sustantivos concretos ( hogar Hogar). Las palabras de los otros grupos a menudo tienen la forma de solo uno de los números (en su mayoría solo uno), por ejemplo.

Dentro de las palabras de diferentes partes del discurso, se acostumbra distinguir categorías por significado: grupos de palabras unidas por su significado léxico, que afecta sus características morfológicas. La pertenencia de una palabra a una determinada categoría de significado (categoría léxico-gramatical) se determina sobre la base de su significado léxico, expresado por la base de esta palabra.
Los sustantivos tienen dos grupos de categorías por significado:
1) propiedad / comunidad;
2) concreción / abstracción / materialidad / colectividad.
Los sustantivos comunes denotan objetos sin distinguirlos de la clase del mismo tipo (ciudad, río, niña, periódico).
Los sustantivos propios designan objetos, distinguiéndolos de la clase de objetos homogéneos, individualizándolos (Moscú, Volga, Masha, Izvestia). Es necesario distinguir los nombres propios de los nombres propios: nombres que no contienen una sola palabra de objetos individualizados ("Noche de Moscú"). Los nombres propios no incluyen necesariamente su propio nombre (Universidad Estatal de Moscú).
Los sustantivos concretos se denominan objetos percibidos sensualmente: cosas (mesa), caras (Marina), que pueden percibirse con la vista y el tacto.
Los sustantivos abstractos denotan conceptos abstractos (alegría), signos (blancura), acciones (dibujo).
Los sustantivos reales denotan sustancias (leche, crema, arena).
Los sustantivos colectivos denotan una colección de objetos (follaje) o personas (niños) similares.
El significado de la selección morfológica de estos grupos particulares de sustantivos por significado es que la pertenencia de un sustantivo a estas categorías afecta el signo morfológico del número de un sustantivo dado. Entonces, la forma de ambos números tiene sustantivos comunes sustantivos concretos (casa - casas). Las palabras de los otros grupos a menudo tienen la forma de solo uno de los números (en su mayoría solo uno), por ejemplo:
clasificar por valor
sólo una cosa
solo plural
propio
Moscú
montes de Cárpatos
resumen
valor
nubes
material
leche
crema
colectivo
gente joven
finanzas
Sustantivos animados e inanimados
Los sustantivos tienen un signo morfológico constante de animación.
El signo de los sustantivos animados está estrechamente relacionado con el concepto de vivo / no vivo. Sin embargo, la animación no es un rango de valor, sino una característica morfológica en sí misma.
Todos los caracteres morfológicos se caracterizan por el hecho de que tienen una expresión formal mecanografiada: se expresan mediante morfemas formadores de formas (terminaciones o sufijos formadores de formas, véase morfemas). Los signos morfológicos de las palabras se pueden expresar.
1) intrapalabra - morfemas de construcción de formas de la palabra misma (table- - table-s),
2) extracurricular - morfemas formativos de palabras acordadas (abrigo nuevo - abrigo nuevo),
Ambos medios de expresión se pueden presentar juntos. En este caso, uno significado gramatical se expresa en una oración varias veces, tanto dentro de la palabra como fuera de la palabra (nueva-ésima tabla - nueva-ésima tabla).
La animación como signo morfológico también tiene medios formales de expresión. Primero, animado / inanimado se expresa por las terminaciones del sustantivo en sí:
1) los sustantivos animados tienen las mismas terminaciones en plural. números V. p. y R. p., y para sustantivos marido. tipo esto se aplica a la unidad. número;
2) los sustantivos inanimados tienen las mismas terminaciones en plural. números V. p. e I. p., y para sustantivos marido. tipo esto se aplica a la unidad. número.
Comparemos:
animar
inanimado
I. n. Pl. números
chico y
mesas
R. n. Pl. números
(hombres no
(no) mesas
V. n. Pl. números
(ver) los chicos
(ver) table-s
En el idioma ruso, los sustantivos se representan con fluctuaciones en la animación: su V. n. Puede coincidir con I. n. Y R. n., Por ejemplo, (veo) microbios / microbios, describe el carácter / personaje-ella, criaturas-sobre / criaturas-;
En los sustantivos femeninos y neutros, que solo tienen formas singulares, la animación no se expresa formalmente (jóvenes, estudiantes), formalmente no se caracterizan por la animación.
La animación también tiene una expresión extra-palabra: la terminación de un adjetivo o participio que es consistente con un sustantivo en V. n. Difiere según lo animado o inanimado del sustantivo, cf. (Veo) nuevos estudiantes, pero nuevas tablas.
La expresión extra-palabra de la animación de los sustantivos es más universal que la intrapalabra: expresa la animación incluso en el caso de la inmutabilidad del sustantivo: (veo) bella señora, pero hermosos abrigos.
La animación de la mayoría de los sustantivos refleja un cierto estado de cosas en la realidad extralingüística: los sustantivos animados se llaman principalmente seres vivos e inanimados: objetos inanimados, pero hay casos de violación de este patrón:
fluctuación en la animación
un objeto no puede estar vivo e inanimado a la vez:
(ver) microbios / microbios;
vivo pero inanimado
1) un conjunto de seres vivos:
(Veo) ejércitos, multitudes, pueblos;
2) plantas, setas:
(recoger) rebozuelos;
inanimado pero animado
1) juguetes en forma de persona:
(Veo) muñecas, muñecas anidadas, vasos;
2) figuras de algunos juegos:
(jugar) reyes, reinas;
3) fallecido:
(Veo) los muertos, los ahogados, pero el cadáver (inanimado.);
4) criaturas de ficción:
(Veo) sirenas, duendes, brownies.
La animación, como ya se mencionó, es un signo constante de un sustantivo. Hay que tener en cuenta que los diferentes significados de una palabra se pueden diseñar de manera diferente según la animación, por ejemplo: veo un genio (una persona) - aprecio un genio- (mente).
El género como característica morfológica de un sustantivo
Los sustantivos tienen una característica morfológica constante de género y son masculinos, femeninos o neutros.
La expresión principal del género morfológico está fuera de palabra: las terminaciones de los adjetivos consistentes con el sustantivo, los participios en la posición de la definición y las palabras con un género variable en la posición del predicado, principalmente el verbo en tiempo pasado o en modo condicional, así como adjetivo corto o participios.
El género masculino, femenino y neutro incluye palabras con la siguiente combinación:
ha llegado un nuevo estudiante masculino
ha llegado nueva estudiante
ventana mediana grande abierta
Algunos sustantivos con la terminación -а, que denotan signos, propiedades de las personas, en I. p. Tienen una doble caracterización por género, dependiendo del género de la persona designada:
tu - el ignorante vino -,
tu-he venido un ignorante.
Tales sustantivos pertenecen al género general.
Hay sustantivos en ruso que denotan el nombre de una persona de profesión, que, al denotar a una persona masculina, actúan como palabras. masculino, es decir, adjuntan palabras consensuadas con terminaciones masculinas; cuando denotan a una persona femenina, la definición se usa en el género masculino, y el predicado se usa en el género femenino (principalmente en discurso coloquial):
vino un nuevo doctor - (hombre),
llegó un nuevo médico (una mujer).
Estas palabras son "candidatas" para el género general, su género a veces se llama de transición al general, pero en los diccionarios se caracterizan como palabras masculinas.
En el idioma ruso hay alrededor de 150 palabras con variaciones de género, por ejemplo: café - masculino / neutro, champú - masculino / femenino.
Solo los sustantivos en plural (crema, tijeras) no pertenecen a ninguno de los géneros, ya que en plural, las diferencias formales entre sustantivos de diferentes géneros no se expresan (comparar: part-s - table-s).
Por tanto, la principal expresión del género es extraordinaria. Internamente, el género se expresa consistentemente solo en sustantivos - adjetivos y participios sustantivados: centinela, helado, comedor: en las formas singulares de estas palabras hay terminaciones que indican inequívocamente su afiliación genérica. Para los sustantivos II declinación masculina y III declinación femenina, todo el sistema de sus terminaciones es específico, en cuanto a las terminaciones de las formas de casos individuales, pueden no ser indicativas, cf. mesa- - noche-.
Para todos los sustantivos inanimados (y hay alrededor del 80% de dichos sustantivos en el idioma), el género es condicional, de ninguna manera conectado con la realidad extralingüística.
Entre los sustantivos animados, los nombres de personas o animales, el género a menudo se asocia con el sexo de la criatura que se designa, compare: mamá - papá, hijo - hija, vaca - toro. Sin embargo, es necesario comprender la diferencia entre el género gramatical y el género no gramatical. Entonces, en el idioma ruso hay sustantivos animados del género neutro (niño, animal), en sustantivos: los nombres de animales, individuos del sexo masculino y femenino a menudo se llaman de la misma manera (libélula, cocodrilo), entre las palabras: nombres de personas tampoco siempre hay una correspondencia de género y género. Entonces, la palabra persona es femenina, aunque puede significar tanto una mujer como un hombre (ver, por ejemplo, A.S. Pushkin: Alguien le escribió desde Moscú que una persona famosa pronto debería contraer matrimonio legal con una joven y hermosa niña).
Determinar el género de palabras compuestas (abreviaturas) y sustantivos no declinantes presenta cierta dificultad. Para ellos se establecen las siguientes reglas.
La característica genérica de las abreviaturas depende del tipo al que pertenece la palabra abreviada compuesta dada.
El género de abreviaturas formado por la adición de las partes iniciales (gestor de suministro), la parte inicial de la primera palabra con una segunda sin abreviar (Sberbank) y el comienzo de la primera palabra con el comienzo y / o el final de la segunda (representación comercial ® representación comercial) está determinado por la afiliación genérica de la palabra principal en la frase original: bueno- th trabajo organizativo, ruso-th misión comercial, nuevo-th Sberbank.
El género de abreviaturas que consta de sonidos iniciales (ГУМ) o letras (MGU), así como abreviaturas de tipo mixto, en las que la parte inicial de la primera palabra está conectada con las primeras letras o sonidos de las palabras restantes (capítulo), se determina de manera ambigua. Inicialmente, también adquieren el género de la palabra principal en la frase original, por ejemplo, Bratsk Hydroelectric Power Station. Sin embargo, en el proceso de utilizar la característica genérica original, solo se conservan consistentemente las abreviaturas de las primeras letras de la frase original. Las abreviaturas formadas por los primeros sonidos se comportan de manera diferente. Algunos de ellos adquieren una característica genérica de acuerdo con apariencia las palabras. Entonces, las palabras BAM, universidad, MFA, NEP, oficina de registro y algunas otras se convirtieron en palabras masculinas y adquirieron la capacidad de doblarse en la declinación II, como sustantivos del tipo casa. Otras abreviaturas que terminan en consonante con una palabra central del género neutro y femenino pueden fluctuar: pueden tener una característica genérica de acuerdo con el género de la palabra principal y al mismo tiempo no doblarse (en nuestro ZhEK) o, doblarse, usarse como palabras masculinas (en nuestra oficina de vivienda). Las abreviaturas que terminan en un sonido de vocal no están inclinadas y se refieren principalmente al género medio (nuestro RONO es el departamento de educación pública del distrito).
Los sustantivos que no declinan, ingresan al idioma ruso o se forman en él, deben adquirir una característica genérica, que se manifestará solo al elegir adjetivos, participios y verbos consistentes con el sustantivo.
Existen los siguientes patrones de elección de las características genéricas de dichos sustantivos: el género depende del significado de la palabra o del género de otra palabra rusa, que se considera un sinónimo o un nombre genérico de una palabra inmutable determinada. Para diferentes grupos de sustantivos, se llevan a cabo diferentes criterios.
Si un sustantivo denota un objeto, entonces generalmente adquiere las características del género neutro: abrigo, bufanda, metro. Sin embargo, la avenida femenina (como la calle), el colinabo (como es la col), café - con vacilación - masculino / neutro, masculino - pena, euro.
Si un sustantivo denota un animal, generalmente se refiere al género masculino: chimpancé, cacatúa. Excepciones: Iwashi, tsetse - femenino (como arenque, mosca).
Si un sustantivo denota a una persona, entonces su género depende del género de esta persona: las palabras monsieur, couturier son masculinas, ya que significan hombres; las palabras madame, mademoiselle son femeninas, ya que denotan mujeres, y las palabras vis-a-vis, incógnito son de género general, ya que pueden denotar tanto a hombres como a mujeres.
Si un sustantivo denota un objeto geográfico, entonces su género está determinado por el género de la palabra rusa, que denota el tipo de objeto: Tbilisi es masculino, ya que esta es una ciudad (palabra masculina), Mississippi es femenino, ya que esto es un río, Lesotho es neutro, ya que este es un estado ... Todo lo dicho se aplica solo a palabras que no se pueden declinar, por lo tanto Moscú no es un sustantivo masculino, sino un sustantivo femenino, aunque es una ciudad, ya que es mutable.

“Dentro de los límites de cada parte significativa del habla, se distinguen categorías léxicas y gramaticales de palabras. Estas son subclases de esta parte del discurso que tienen una característica semántica común que afecta la capacidad de las palabras para expresar ciertos significados morfológicos o para entrar en oposiciones dentro de categorías morfológicas ”[Gramática rusa - 1980, vol. 1, p. 459].

Los sustantivos se dividen en las siguientes categorías léxico-gramaticales: 1) sustantivos propios y comunes; 2) animado e inanimado; 3) concreto (realmente concreto, material, colectivo) y abstracto (abstracto). En algunos casos, estas descargas se cruzan; por ejemplo, los nombres propios y comunes se dividen en animados e inanimados.

Sustantivos propios y comunes

Los sustantivos propios incluyen palabras que denotan objetos individuales individuales incluidos en la clase de objetos homogéneos.

Entre los nombres propios se encuentran: a) los nombres propios en el sentido estricto del término; b) nombres.

Los nombres propios en el sentido estricto del término incluyen:

nombres personales, apellidos, seudónimos, apodos ( Nina, Andrey, Mikhail Kuzmich, Fedorov, Mironova);

nombres de animales Escarabajo, Sharik);

nombres geográficos ( Simferopol, Salgir, Crimea);

nombres de estados, organizaciones ( Canadá, Inglaterra);

nombres astronómicos Orión, Vega, Sirio) etc.

Las denominaciones (nombres propios) incluyen un nombre común o una combinación de palabras. “Al mismo tiempo, el sustantivo común no pierde su significado léxico, solo cambia su función” [Gramática rusa - 1980, vol. 1, p. 461]. Ejemplos: periódico "Noticias", revista "Juventud" Si los nombres no se presentan en una palabra, sino en combinaciones y oraciones, entonces esos nombres propios no pueden llamarse sustantivos, porque no forman parte del discurso en absoluto. Por lo tanto, muchos títulos de obras de arte, artículos críticos, que son nombres detallados de múltiples estructuras, no deben considerarse nombres propios. Es costumbre escribir los nombres propios con mayúscula. Como regla general, toman la forma de un solo número (singular o plural): Europa, Tatiana, Volga, Alpes, Atenas... En forma de pl. h. se utilizan en el caso de que designen a distintas personas con el mismo nombre o apellidos ( en el grupo cincoIrin , TresZhukovs ); personas en relaciones familiares hermanasLebedev hermanosGusakovs , espososOrlovs ), así como los nombres geográficos y astronómicos al comparar territorios, volúmenes, etc. ( cincoFrancio , dosDnipro etc.).

Los sustantivos comunes son sustantivos que denotan conceptos generales, que abarcan objetos homogéneos, conceptos abstractos: multitud, árbol, perro, creatividad, juventud, lunes, estrella, ciudad... Estos sustantivos se usan principalmente tanto en singular como en plural ( pastel - pasteles, libro - libros).

Los límites entre sustantivos propios y comunes son móviles, es posible una transición mutua entre ellos. Los nombres propios se convierten en sustantivos comunes si 1) el nombre de una persona ha pasado a su producto, invención ( ohmios, amperios, julio, voltios, rayos x, vado, baptiste, pardeamiento, potro, máuser); 2) si el producto tiene el nombre de una persona ( katyusha, máxima, matrioska); 3) si el nombre de una persona se ha convertido en la designación de varias personas homogéneas ( filántropo, hércules).

Los sustantivos comunes se convierten en propios: Géminis, Libra(nombres de constelaciones), Águila, Minas(nombres de ciudades), octubre(nombre de la Revolución de Octubre), "Voskhod", "Unión"(nombres de naves espaciales), Bola, Jack(nombres de perros), etc.

Nombres comunes utilizados en las fábulas a medida que los personajes se vuelven apropiados: Loboy Cordero, Cuervo, Gatoy cocinar.

Los ejemplos anteriores de nombres propios tienen una estructura única: están representados por unidades de una palabra y reflejan una comprensión limitada del término. En un sentido amplio, los nombres propios incluyen nombres que también incluyen dos o más palabras, a veces oraciones. Por lo general, estos son los títulos de obras literarias, por ejemplo: "Quién vive bien en Rusia", "La historia de cómo Ivan Ivanovich se peleó con Ivan Nikiforovich" y otros Naturalmente, no se consideran en el sistema de sustantivos en la sección "Morfología".