Zimska meseca karakteristična senior grupa. Poslednji mesec zime. VI. Pričvršćivanje materijala prošao

Oksana nikolaevna molchanova
Apstraktne časove u visokim grupama "Karakteristike zimski meseci. Januar i februar "

Apstraktni časovi u seniorskoj grupi

Tema: "Karakteristika zimskih meseci: januar i februar.

Integracija obrazovne regije: "Kognitivni razvoj"; "Razvoj govora"; "Fizički razvoj"; "Socio-komunikativni razvoj";

"Umjetnički i estetski razvoj."

Gol: Istražiti karakteristični znakovi zima u neživoj prirodi, zimske pojave prirode; uvodni sa starim imenima zimskih meseci; Učenje određivanja znakova zimskih mjeseci.

Zadaci:

Razjasnite i proširite ideje djece o zimi.

Prekrižite djecu da analizirate, izvucite zaključke, kompetentno formulišu vaš odgovor.

Razviti logično razmišljanje, inteligenciju, fantaziju dok pogađaju misterije.

Promicati aktivnu i prijateljsku interakciju djece sa učiteljem i vršnjacima u rješavanju igarskih i kognitivnih zadataka.

Materijal:

Slike sa znakovima zime; Slike: Snowrift, Blizzard, Frost, uzorci na staklu, snega, vodopad, rijeke, lokve, led, snježne padavine, oblaci, kiša, par, snježne pahulje, kapi itd.

1. Preduzeće

Education: Momci, igrajmo se s tobom. Ustanite u krug, izazivat ću svako od vas loptu i nazvati sezone, a ti bi se reagirao na tome da me pozoveš boja koja se odnosi na ovo doba godine. (Djeca igraju).

2 Osnovni

Edukator: Dobro urađeno! I u koje doba godine imamo sada?

Dječiji odgovori: (zima)

Edukator: 1) Nakon kojeg vremena dolazi zima kod nas? (Dječiji odgovori: nakon jeseni).

2) Što mislite šta zima miriše? (Dječiji odgovori: snijeg, božićna drveća, hladno.)

3) Koji su vam znakovi zimi poznati? (Odgovori o djeci: Pao je snijeg, postalo je hladno, dani su postali kraći, a noć je duža)

Edukator:(Zemlja decembar)

donio vas zagonetke, čitao zagonetku oko decembra:

Na poljima i na livadi

Proljeće ležao snijeg

Samo će naš mjesec proći,

Srećemo Nova godina (Decembar)

Prvi mjesec zime je decembar. U stara vremena, ovaj mjesec je ovo nazvan: Jelly, Lyutny, Stubble. Decembarski most, decembar nokti, prosinca skloništa. Ljudi su rekli u narodu: "Decembarske tulese na gazište, lukavi obrasci na Windows znakovima, oko pada sneg snijeg, on stoji iza uha."

Ljudi, znate da su u drevnim vremenima prosinac zvao "Jelly". Što mislite zašto? (Dječiji odgovori). U prosincu, vrlo student i hladan i zato se toplo oblačimo. Šta nosimo? (Dječiji odgovori).

. (Zidovi u januaru)

Utičnica za uši, utičnica za nos

Penje se u čizme mrazom

Spinkles u vodu, pada.

Nije voda već, ali led. (Januar)

Drugi mjesec zime je januar. Kako je januar zvao u drevnom? U ljudima koje nazivaju zahtjev za januar, tajne, jer preseče zimu na dve polovine. Ovaj mjesec, sunce zasja češće i gleda na plavo nebo. Popularna izlaska Kaže: "Januar na pragu - dan je stigao na korak piletine." U januaru djeca često igraju različite igre. Šta možete igrati zimi?

(Djeca nazivaju zimsku zabavu)

(Manje ženska žena)

Snježne torbe Walit sa neba

Iz kuće se nalaze snežni drift,

Taj buran i mećavi

U selu FAW (februar)

Prošli mjesec Zima - februar. Kako ste pozvali stare dane? U februaru je pronađena zima iz proljeća. U starim danima, februar nazvao je vjetropošto, prevlačenje, blugyre. Takva za razliku od imena. Šta bi to značilo? - Prozor - jer u februaru su jaki vjetrovi puhali. Blizzard - Jer u februaru su često mjehurića. A Stoker - jer već usko proljeće i sve toplije oklijeva sunce. A takođe, možda, jer kad je ulica vjetra, mećava, svi sjede na kućama i zagrijavaju strane na peći.

Edukator: Momci, puno hodamo na ulici

Recite nam o svojim dojmovima dobivenim tokom promatranja u šetnji.

Razmislite o ilustracijama sa slikom drveća zimi. Da li su vidljive sve grane stabla? (Ne, puno grana prekriveno je snijegom i trčati.)

Šta se dogodilo sa granama drveća zimi? (Grane iz težine snijega su se oslanjale prema tlu. Stablo je postalo mljeveno.)

I šta su pahuljice? Kakvi su oni?

Odgovori djece:

Edukator:

Dynamic Pause:

Bijela bijela snježna kugla

Idemo u krug.

Snijeg, snijeg, bijeli snijeg -

Bijela snežna kugla.

Sjedimo na sosalama

I ispod klizača brzo žurite.

Snijeg, snijeg, bijeli snijeg

Brže smo požurili

Djeca sve skijanje

Prijatelj se pridružio jedni drugima.

Snijeg, snijeg, bijeli snijeg

Spin, uopšte pada.

Slijepili smo letjeli iz snega

Čak je i lutka bila pametna.

Snijeg, snijeg, bijeli snijeg

Lutka je bila najbolja!.

Djeca u večernjim satima umorna

I u mrvicama

Snijeg, snijeg, bijeli snijeg -

Spavajte momke čvrsto svima!

(Djeca obavljaju pokrete prema tekstu)

Edukator:

Molim vas, recite mi djecu i u kojim bajkama razgovaraju o zimi?

Odgovara na djecu

(Tutor pomaže ako bi djeca teško odgovorila.)

Koja je djevojka iz bajke u zimi tražila snježne kapice?

U kojoj se bajci djevojku oborila snježno perje?

U kojoj se bajci, sjeverne jelene pomoglo djevojci

U kojoj se bajci devojka nije volela sunce.

U kojoj se bajskoj priču iz jelena ispod kopita letele srebrne kovanice.

U kojoj se bajskoj pričmu "pozajmljuje nebit" sretan

Edukator:

Dobro urađeni momci, znate da se puno bajki momaka stvarno svidjele kako ste odgovorili danas, vjerovatno volite zimu. A moje zagonetke daju da mogu dati?

Bez ruku, bez nogu,

I zna se kako crtati.

Frost \u003d -

Živeo sam usred dvorišta,

Gdje je odbrana igranja,

Ali sa sunčeve svetlosti

Pretvorio sam se u potok.

Snowman \u003d -

Zima na krovovima sive boje

Baca se sjemenke -

Rastuća mrkva bijela

Ispod krovova ona.

Soselka \u003d -

Bijela pokrivač

Ne rade se ruke.

Nije mučen i nije se smijao

S neba pao je na zemlju.

A ne sneg, a ne led,

A drveće će ukloniti srebro.

Sa neba - zvezda,

Na dlanu - voda.

Snowflake \u003d -

Bez dasaka, bez osi

Oko mosta je spreman.

Most - poput plavog stakla:

Slight, zabavno, svjetlo.

Edukator: Bravo, moje svima zagonetke nagađaju. I sjetimo se šta narodni znakovi O zimi znate.

Odgovori djece:

Mali snijeg zimi - ljeto s rijetkim kišama.

Snežna zima - do dugotrajnog proljeća i kišne muhe.

Topla zima - na hladno ljeto.

Suva i hladna zima - za sušenje i vruće ljeto.

Rano u januaru, Woodpecker počinje kucati - na rano proljeće.

U januaru su mnogo čestih i dugih ičina - usjev će biti dobar.

Frosty januar - godina prinosa.

Edukator: Bravo momci. A sad mi recite šta smo danas radili sa vama? (Odgovori o djeci: odigrani, riješili su zagonetke) o u koje doba godine razgovaraju? O u koje mesece? Bilo je zanimljivo? Koje ste nove reči saznali? A sada napravimo poklon za "zimu - zimu"? I svi zajedno crpe snježnog čovjeka.

Januar - Godišnji početak, Winter Hellka.

Januar - Batyushka započinje godinu, zima čini.

Februar Silen Misel, mart - pad

Februar je bogat snijegom - april vode.

Domaćin: Sve poslovice i znakovi bili su ljudi i prepreke starosti, a prenose se od generacije na generaciju. Pored poslovica, ljudi su smislili igre za sve sezone, a sada igramo igru, sekundu naziva zlatna vrata.

Mobilna igra: "Zlatna vrata"

Opis igre: Dva igrača se suočavaju sa jednim drugim i podižu ruke - ovo je "kapija". Preostali igrači se uzimaju jedna na drugom tako da se lanac ispostavilo. Igrači - "Kapija" kažu pjesmu, a lanac bi trebao brzo proći kroz njih.

zlatna vrata

Ne propustite uvek.

Prvi put kaže

Drugi put je zabranjeno

I po treći put -

Ne nedostaješ mi.

Uz ove riječi ruke se spuštaju, "ubada vrata". To djeca koja su uhvaćena, postaju dodatni cilj. "Kapija" je pobedio ako uspevaju uhvatiti sve igrače.

Domaćin: Igrao se malo, a sada se možete opustiti, sjesti sve stolice, vrijeme je da idemo dalje.

Pogledaj sve ovdje

Ići na put

Naše zvono se vrti

I s drugim zvonjenjem za nas u žurbi da posjetite januar.

Dijete izlazi, uzima ilustraciju sa slikom januara, čita pjesmu

Januar - početak godine

Njegov mraz je jak.

Zaspao sam svu prirodu.

Sada nismo do grmljavinskih oluja.

Pod snijegom

Zemljište počiva.

U rubu velikih i malih

Sva bijela polja.

Preuzmi sanke

Od kuće bježanje.

Idemo na sigurnosnu kopiju

Vožnja u ivici snega.

Domaćin: Momci, recite mi šta možete igrati na ulici zimi? Kakve zimske igre i zabava znate?

Djeca: Lepim snjegović, izgrađene tvrđave, vožnja na sankanju, klizanje, skijanje, igranje u snežnim kuglama.

Domaćin: Volite li pukati snjegovića? Svi zajedno sa sljepoćom neobičnog snjegovića.

Psihodika "Snjegović"

Hajde, prijatelju, podebljano, dečko, Kati u snegu, njihova snježna kugla (deca idu u krug jedni sa drugima, prikazujući da karte ispred njih).

Pretvorio se u debelu com (zaustavi se i "crta" sa dva ruku com).

I postat će pomalo snjegović ("nacrtati" snjegovića od tri različita kružna kruga).

Njegov osmijeh je tako lagan! (prikazuje osmeh)

Dvije oči, šešir, nos, metla (pokazuju oči, pokrivaju glavu dlan, pokaži nos, zadrži imaginarnu metlu).

Ali sunce se malo plaća - (polako čučan)

Jao - (slegnu ramenima)

I nema snjegovića. (Prekršite ruke na bočne)

Domaćin: U januaru se obično montira na mraz, zimske večeri su dugo i da prođu vrijeme, ljudi su se pojavili i rekli bajkama, od kojih su vas sada i sada i sada vaše mame čitale. Momci, koje ruske narodne priče znate?

Djeca nazivaju ruske narodne priče.

Domaćin: Imam i knjigu sa bajkom, ali ja ću imati problema, riječi su izgubljene tamo. Pomozite mi, molim vas, završite bajku i imenite ga. Ali imam malo stanje, onaj koji pogodi šta priča podiže ruke, a niko ne govori ime ove bajke. Na stolu ću imati slike sa slikom bajke, koji ja zovem, dolazi do stola i pronalazi Skaza da smo napravili klavir, pokazuje vam to. Ako je tačno, svi kalimo zajedno, kao što se zove. Spremni. Slušajte me pažljivo.

Kviz u ruskim narodnim pričama

"Kolobok"

Iz brašna je bila jetra,

Na pavlaki je poremećen,

Na prozoru koji je priznao

Duž staze ... (valjano)

Bio je veseo, bio je hrabar,

I na način na koji je pjesma (pjeva).

Jedite ga hteo zeko

Sivi vuk i smeđi ... (Bear)

I kad dijete u šumi

Sreo crveno (lisice)

Nisam mogao otići od nje.

Kakvu bajku? .... (Kolobok)

"Vuk i sedam mladih koza"

Živeo sedam momaka -

Bijelo malo ... (Kozdyat)

Mama ih je volela

Mlijeko ... (Fed)

Ovdje - zubi kliknite Da Kliknite -

Siva se pojavila ... (Wolf)

Kako je koza pjevala tu zvijer:

Zauzmi, djeca ... (vrata)

Tvoja majka je došla,

Mlijeko te .... (dovedeno).

Odgovorit ćemo bez savjeta,

Ko je uspio spasiti momke

Znamo da smo iz bajke

"... ... I .... "

"Maša i medvjed"

Maša u kutiji sjedi,

Daleko ona (izgleda)

Ko juri, odgovori

Brzi koraci?

I nosi to .... (Bear)

Zajedno sa kolačima.

Put nije blizu

Daleko.

Želi Misha .... (opustite se)

Samo Maša ne daje

Na olovkama za sjedenje.

I ružičasta pita

Na putu za .... (jesti)

Zadržao svoju bebu

Bit će pametniji nastaviti.

To je knjiga

To ".... I ... "

Domaćin: Pogledajte nas na stolu, bilo je slika sa epizodama sa bajki koje nismo zvali. Pokazaću im i nazovite me bajkama.

Domaćin: Momci, sunce za sjaj svjetlije, proljeće je došlo što je prije moguće, ljudi su izašli i igrali igru \u200b\u200b"Gori, Gori jasno."

Igra koja se kreće "Gori, Gori Clear"

Opis igre. Djeca ustaju u krugu. Uz pomoć očitavanja, odabran je prezemerca, koji se uzvodno uzvikuje u sredini kruga.

Djeca idu u krug i rečeni riječi:

Gori, Gori jasno,

Tako da ne izađete

Pogledajte nebo

Ptice lete.

Zvona zvone.

Nakon tih riječi, djeca se zaustavljaju, a oni između koji će voditi s zvonom, na riječi "Times, dva, tri trčanja", trče u krug u različitim smjerovima. Ko će uzeti zvono naprijed, on će voditi. Igra se ponavlja 2 - 3 puta.

Pogledaj sve ovdje

Ići na put

Naše zvono se vrti

I sa trećim zvonjenjem za nas u žurbi da posjetite februar.

Dijete izlazi, uzima ilustraciju sa slikom februara, čita pjesmu

Februarsko promišljeno i plavo ...

Omiljeni brat proljeće! Februar!

I na brezu Easy Octa

Prozirna, poput vela.

Više vjetra, više mraza,

A sneg blista na Mjesecu

Ali iskre žute mimoze

Slatko će se proljeće.

Da li je vaše srce bijela ptica

Mahajući krilima, podni NIC?

Raby malina dim ...

Uzima se vrijeme bijelih ptica.

Domaćin: Momci, razmislite i odgovorite na pitanje onim što bijele ptice govorimo?

Djeca odgovaraju na pahulje.

Domaćin: Tako je, pogodite prvu zagonetku, od onih koje sam vas pripremio, a sada me slušajte pažljivo, napravim preostale zagonetke.

Do jeseni ne mokro,

Ne rasis iz vode

Okrenuo je lokve u čašu,

Napravio snježne vrtove. (Frost)

Nisam odgajan.

Snijeg zaslijepljen.

Umjesto nos pametno

Ubačena mrkva.

Oči - ugljen.

Ruke - kuje.

Hladno, veliko,

Ko sam tako? (Sneg Baba)

Sa neba leti zimi,

Ne idi slaninu sada

Zna svaku osobu

Šta je uvek hladno. (snijeg)

Trojka, Trojka Flew,

Skakanje u tu trojku bijelu

A u salama sjedi kraljicu

Bijeli pljuvač, Belolitz,

Kako mahalo rukavu -

Sve prekriveno srebrom. (zima)

Sa neba pada zimi

I zavrti preko zemlje

Blage puške

Bijelo. (Snežne pahulje)

Domaćin: Momci, vidite koliko se snijega pretvori u snježne kugle. Predlažem vam da ga prikupite, ali za početak će se držati u jednoj Shinga, sjetite se imena zimskih mjeseci i nazovite po redu. Podijeljeni ste u timove: Prvi tim - decembar, drugi - januar, treći - februar. Pokrećemo igru.

Pokretna igra "Eleting snježne kuglaste metle"

Djeca su izgrađena na tri tima. Izazov igre: Jedan po jedan u snežni kuglu iz obruča i gura ga metlom, da postigne u kapiju. Taj tim pobijedi, koji će se brže nositi sa zadatkom.

Rezimiranje.

Domaćin: momci, februar je poslednji mesec zime. Bilo je to krajem februara da ljudi prate volju i pozvati proljeće, ljudi hodaju svugdje, a ovaj odmor se naziva "Maslenitsa". Prema tradicijama karnevala, palačinke za pečenje i pjevati pjesme. Takođe poznajemo horodot ruske narodne "palačinke".

Djeca obavljaju plesu "Palačinke"

Domaćin: to je završilo naše putovanje u zimskom vremenu. Naznali smo imena mjeseci, nove igre u kojima možete igrati zimi, poslovice i znakove zime.

Sažetak klasa u seniorskoj grupi
Tema: "Karakteristika zimskih meseci. Januar i februar. "
Ciljevi: Naučite karakteristične znakove zime u neživoj prirodi, zimske pojave prirode; uvodni sa starim imenima zimskih meseci; Učenje određivanja znakova zimskih mjeseci.
Zadaci:
Razjasnite i proširite ideje djece o zimi.
Prekrižite djecu da analizirate, izvucite zaključke, kompetentno formulišu vaš odgovor.
Razviti logično razmišljanje, inteligenciju, fantaziju dok pogađaju misterije.
Promicati aktivnu i prijateljsku interakciju djece sa učiteljem i vršnjacima u rješavanju igarskih i kognitivnih zadataka.
Materijal: slike sa znakovima zime; Slike: Snowrift, Blizzard, Frost, uzorci na staklu, snega, vodopad, rijeke, lokve, led, snježne padavine, oblaci, kiša, par, snježne pahulje, kapi itd.
1. Organgment momci, igrajmo se s tobom. Ustanite u krug, izazivat ću svako od vas loptu i nazvati sezone, a ti bi se reagirao na tome da me pozoveš boja koja se odnosi na ovo doba godine. (Djeca igraju).
2. Zimski meseci
- Dobro urađeno! I u koje doba godine sada imamo?
Dječiji odgovori: (zima)
- Nakon kojeg vremena dolazi zima kod nas? (Dječiji odgovori: nakon jeseni).
- Šta mislite da zima miriše? (Dječiji odgovori: snijeg, božićna drveća, hladno.)
- Koji su vam znakovi zimi poznati? (Odgovori o djeci: Pao je snijeg, postalo je hladno, dani su postali kraći, a noć je duža)
Edukator: (zemlja decembar)
- zagonetke su vam, pročitali zagonetku oko decembra:
Na poljima i na livadi
Proljeće ležao snijeg
Samo će naš mjesec proći,
Slavimo Novu godinu (decembar)
- Prvi mjesec zime je decembar. U stara vremena, ovaj mjesec je ovo nazvan: Jelly, Lyutny, Stubble. Decembarski most, decembar nokti, prosinca skloništa. Ljudi su rekli u narodu: "Decembarske tulese na gazište, lukavi obrasci na Windows znakovima, oko pada sneg snijeg, on stoji iza uha."
- Ljudi, znate da su u drevnim vremenima prosinac zvao "Jelly". Što mislite zašto? (Dječiji odgovori).
- decembar je vrlo učenik i hladan i zato se toplo oblačimo. Šta nosimo? (Dječiji odgovori).
(Zidovi u januaru)
Utičnica za uši, utičnica za nos
Penje se u čizme mrazom
Spinkles u vodu, pada.
Nije voda već, ali led. (Januar)
- Većina zimskog meseca je januar. Kako je januar zvao u drevnom?
-U ljudima nazove januar, Sechen, jer preseče zimu na dve polovine. Ovaj mjesec, sunce zasja češće i gleda na plavo nebo.
Javna izreka kaže: "Januar na pragu - stigao je na korak piletine." U januaru djeca često igraju različite igre. Šta možete igrati zimi?
(Djeca nazivaju zimsku zabavu)
(Manje ženska žena)
Snježne torbe Walit sa neba
Iz kuće se nalaze snežni drift,
Taj buran i mećavi
U selu FAW (februar)
- Posljednji mjesec zime - februar. Kako ste pozvali stare dane?
-Ne nađe se u februarskoj zimi iz proljeća. U starim danima, februar nazvao je vjetropošto, prevlačenje, blugyre. Takva za razliku od imena. Šta bi to značilo?
- Prozor - jer u februaru su jaki vjetrovi puhali. Blizzard - Jer u februaru su često mjehurića. A Stoker - jer već usko proljeće i sve toplije oklijeva sunce. A takođe, možda, jer kad je ulica vjetra, mećava, svi sjede na kućama i zagrijavaju strane na peći.
Edukator: Momci, puno hodamo na ulici
- Pričaj mi o svojim utiscima dobivenim tokom posmatranja satova.
- Pogledajte ilustracije sa slikom drveća zimi. Da li su vidljive sve grane stabla? (Ne, puno grana prekriveno je snijegom i trčati.)
- Šta se dogodilo sa granama drveća zimi? (Grane iz težine snijega su se oslanjale prema zemlji. Drvo je postalo mljeveno.) - A šta su pahulje? Kakvi su oni?
Odgovori djece:
3.Fizminutka
Bijela bijela snježna kugla
Idemo u krug.
Snijeg, snijeg, bijeli snijeg -
Bijela snežna kugla.
Sumps smo u krugu u krugu. Jedno dijete se vraća, drugo za njih ("Sanoki")
I ispod klizača brzo žurite
Snijeg, snijeg, bijeli snijeg -
Žurimo brže od svih.
Djeca su se pojavila na skijama, idu polako u krug, ruke nagnute u laktovima i komprimiraju se u kamere, kao da drže štap iz skija, noge na podu.
Prijatelj se pridružio jedni drugima.
Snijeg, snijeg, bijeli snijeg -
Spin, uopšte pada.
Slepi smo od snijega, "snježne kugle guraju" (dlanovi se čuvaju "čašica").
Čak je i lutka bila pametna.
Snijeg, snijeg, bijeli snijeg - stavite ruke sa strane, rotirajte se desno i lijevo.
Lutka je bolja od svih!
Djeca u večernjim satima umorna njiha, ruke ispod glave ("Sleep").
A u krevetićima se tretiraju.
Snijeg, snijeg, bijeli snijeg -
Spavajte momke čvrsto svima!
4. Gubitak o bajkama za zimske teme
Edukator:
- Molim vas, molim vas, djecu i u kojim bajkama razgovaraju o zimi?
Odgovara na djecu
(Tutor pomaže ako bi djeca teško odgovorila.)
Koja je djevojka iz bajke u zimi tražila snježne kapice?
U kojoj se bajci djevojku oborila snježno perje?
U kojoj se bajci, sjeverne jelene pomoglo djevojci
U kojoj se bajci devojka nije volela sunce.
U kojoj se bajskoj priču iz jelena ispod kopita letele srebrne kovanice.
U kojoj se bajskoj pričmu "pozajmljuje nebit" sretan
Edukator:
- Molders Momci Znate da se puno bajki momaka stvarno svidjele kako ste odgovorili danas, vjerovatno volite zimu jako. A moje zagonetke daju da mogu dati?
5. Zagonetke.
Bez ruku, bez nogu,
I zna se kako crtati.
- \u003d Frost \u003d -
Živeo sam usred dvorišta,
Gdje je odbrana igranja,
Ali sa sunčeve svetlosti
Pretvorio sam se u potok.
- \u003d Snowman \u003d -
Zima na krovovima sive boje
Baca se sjemenke -
Rastuća mrkva bijela
Ispod krovova ona.
- \u003d soselka \u003d -
Bijela pokrivač
Ne rade se ruke.
Nije mučen i nije se smijao
S neba pao je na zemlju.
- \u003d snijeg \u003d -
A ne sneg, a ne led,
A drveće će ukloniti srebro.
- \u003d Frost \u003d -
Sa neba - zvezda,
Na dlanu - voda.
- \u003d snega \u003d -
Bez dasaka, bez osi
Oko mosta je spreman.
Most - poput plavog stakla:
Slight, zabavno, svjetlo.
- \u003d led \u003d -
6.imny znakovi
- Kaluplji, svi moji zbunjuju. I sjetimo se koje narodne znakove zime znate.
Odgovori djece:
Mali snijeg zimi - ljeto s rijetkim kišama.
Snežna zima - do dugotrajnog proljeća i kišne muhe.
Topla zima - na hladno ljeto.
Suva i hladna zima - za sušenje i vruće ljeto.
Rano u januaru, Woodpecker počinje kucati - na rano proljeće.
U januaru su mnogo čestih i dugih ičina - usjev će biti dobar.
Frosty januar - godina prinosa.
7.Fefleksija.
- Dobro urađeni momci. A sad mi recite šta smo danas radili sa vama? (Odgovori o djeci: odigrani, riješili su zagonetke)
-Pro koje doba godine razgovaraju?
-Pro Koje mesece?
- Bilo je zanimljivo? Koje ste nove reči saznali?

Predmet lekcije: Zima: Mir prirode.
Zadaci:

- da upoznate momke sa zimskim pojavama, naučite ih razlikovati znakove zime;

- podučavaju školarce da uspostave odnos između hlađenja i života biljaka i životinja;

- Da educira osjećaj empatije, želju za pomoć životinjama u teškim vremenima.

Oprema:

za nastavnik - prezentaciju;

za studente - Tutorial, bilježnica. Tokom nastave
I. Organizacijski trenutak.

Noću u poljima, ispod pittlesa.

Dyrlyt, ljuljaška breza i jela:

Mjesec između Tučuka iznad polja sjaji, -

Blijeda sjena trči i topi:

Čini se noću: između bijelih breze

Slomljen u pahuljicu sjajnog mraza.

II. Aktuelizacija znanja i formulisanja problema.

- Zagonetke iz Frosta Ivanoviča zatražit će vam temu naše lekcije.

Štipali obrazi, prstohvatni nos,

Ali ne plašim nas: (Frost)

Ja sam variran naprijed,

Pod nogama jakih: (led)

Čelične zvjezdice se vrti,

Počeo da ide na zemlju

Ne, ne zvezde, ali prazno,

Ne Mushki, A: (Snowflakes)

Zimski odmor!

Sretan dan!

Trebaju momci,

Ski i: (klizaljke)

Prehlada je došla,

Pretvorio u ledenu vodu.

Duga zeko siva

Umotana bijela zeko,

Prestao sam urcati medvedom,

U hibernaciji je pao u boru medved

Ko će reći ko zna

Kada se to događa? (Zima)

- S kojom su reč sve reči koje ste povezani?

- Oni su povezani sa reč "zima".

- Pogodite sljedeću zagonetku:

Trojka, Trojka Flew,

Visi u toj trojci bijeli.

A u salamu sjedi kraljicu,

Belokosa, Belolitz.

Kako mahalo rukavu -

Sve prekriveno srebrom.

- Ovo su zimske i zimske mesece.

- Ko će nazvati zimske mesece?

Decembar je početak zime. Ovo je prvi snježni mjesec. Decembar je tamniji mjesec. Trenutno najviše duge noći I najkraćih dana. Sunce izlazi kasno i skriva se rano. Visoko se ne diže, pa hoda rubom neba. I decembar je ovo poslednjih mesec u godini.

Januar je prvi mesec u godini, ali drugi, srednji mesec zime. Ovo je najhladniji mjesec. Posebno je hladno u jasnom vremenu, kada sunce zasja na nebu, a noću - mjesec. U takvom vremenu, obrazi i nosovima postaju crveni i opekline, kao da netko zasija za njih. Ovo je mraz. Za to je bio nadimak Frost - crveni nos. A kad se oblaci utrkuju i padaju snijeg postaje topliji. Sve suprotno! Sve nije u ljeto! Na suncu - hladno, sa oblacima - toplo.

Februar - poslednji mesec zime. U februaru, najdublji sneg i najveći drift. Ovo je poslednji mesec zime.

U februaru, najdublji sneg i najveći drift. I takođe dobro u ovom vremenu za igranje snježnih kugla. I u februaru, vjetrovi često pušu. Oni pušu sneg sa zemlje. Krink ga, nosi, baci. Igra, mećava, mećava, mećava, snježna oluja.

- Uzimajte karte sa predmetima i zaokružite plavu olovku, predmeti koji se nalaze samo zimi.

- Provjerimo sada.

- Pogodite zagonetke i imenujte ovaj predmet.

Nisam odgajan,

Snijeg zaslijepljen,

Umjesto nos pametno

Ubačena mrkva.

Oči - ugalj, usne - čvorovi.

Hladno, veliko,

Ko sam ja? (Snjegović)

Dolje gore raste, gore korijen raste (Icicle)

III. Zajednički "otvaranje" novih znanja.

- Šta mislite, kada se priroda odmara? Ljeto, jesen, proljeće ili zima?

- Pa šta ćemo reći danas u lekciji?

- Tema naše lekcije "Zima: mir prirode".

- Zašto zimski poziv "Mir prirode"?

- Pogledajte ilustraciju i recite mi koje promjene (znakovi) javljaju u prirodi sa dolaskom zime?

- Zima postaje hladna, priroda stavlja na snegu, rijeke zamrzne, snijeg. (Postaje hladnije, nebo je češće prekriveno oblacima, sedimenti padaju u obliku snijega, dani su u kratkom roku, a noć je duža).

- Slušaj i reci mi šta kažu:

Lagana lepršava,

Pjenušava, bijela,

Kakvo čisto,

Kakva hrabra!

- Znači kažu o snowfish-u.

- A ko od vas zna kako se formiraju pahuljice?

- Slušajte priču "Fly Snow Mushki" V. Arkhangelsky i naučite puno zanimljivih stvari o formiranju snježnih pahuljica.

Snežne puške lete.

Zima je došla. Sa sjevera, studentski vjetar puhao, a snježne pahulje su pale s neba. Zakrenite se u zrak i padne na zemlju - jedna ljepša od druge! Evo cvijeta sa šest latica; Evo zvezdice sa šest zraka; Evo najkvalitetnijih ploča sa šest lica!

Posjetili smo naučnike u oblacima na snežnim padavinama i vidjeli kako se formiraju pahuljice. Pod ravninom je pao snijeg, a sitni kristali leda blistali su visoko na nebu. I čim se led spusti u oblak, odmah su postali lagani, nježni snježni pahulji.

Malo ledene floke u visokim grijačima su smrznute vodene pare. On je svuda u okeanu koji nas okružuje. U proljeće, ljeto, pad pare se pretvara u kap kiše, a zimi - u snežnim pahuljicama.

Tišina smrznutog vremena, ljepše snježne pahulje padaju na zemlju. S jakim vjetrom, oni imaju zrake i aspekte, a bijelo cvijeće i zvijezde pretvaraju se u snježnu prašinu. A kad je mraz messenger, snježne pahulje valjaju u guste bijele loptice, a mi razgovaramo tada ta kruh kapi s neba.

Padajući na zemlju, snježne pahulje se trese jedna drugu i ako nema snažnog mraza, formiraju se pahuljice.

Sloj iza sloja pada snijeg na zemlju, a svaki sloj se prvi put dogodi labav, jer postoji puno zraka između pahuljica.

- A ko od vas zna zašto snežni usjevi ispod nogu?

- Grupci, jer ozbiljnost vašeg tijela razbija zvjezdice i zrake.

- Otkrijte udžbenike sa. 88 Najpopularnija prekrasna pahuljica.

Fizkultminutka.

- Ustanite i zamislite da smo u zimskoj šumi Frosst Ivanoviča.

Sunce jako zagrijava zemlju (ruke gore-dolje)

Noću mirozd pukotine, (ruke na kaišu, nagnuto sa strane)

U dvorištu na snežnim snovima (ruke na kaišu, okrenite ga)

Pleća mrkva nos. (Djeca show nos)

U rijeci je iznenada bila voda

Fiksno i teško, (skakanje na licu mjesta)

Blizzard ljut

Snijeg se vrti, (djeca kruže)

Bilješke svuda okolo

Snow White Silver. (Oponašaju pokrete sa rukama)

- Razmislite o fotografiji sa slikom zimske šume.

- Imajte na umu da većina stabala stoji sa golim granama iz lišća, čini se da biljke spavaju duboko spavanje, ali nije u potpunosti istinito. Drveće gotovo spavaju, ili bolje rečeno, jer su bili dobro pripremljeni za hladnoću: ispod kore, imaju gusto sloj pluta koji štite od hladnog vremena, prekriveni su vagama, preko ljetnih stabala nakupljaju akumulirane zalihe .

- Ali ne bacaju sva stabla lišće.

- Reci mi, šta drveće ne baca lišće?

- Pines i jeli. Njihove su igle prekrivene depilacijama, tako da se mraštvo ne boji.

- Koje poteškoće doživljavaju životinje zimi, kako jedu? (Učenici govore o proteinu, zeku, lisicu)

- Ne samo zveri spremne preživjeti hladnoću. Mnoge ptice su u padu letele u tople ivice.

- Oriole, frizure, lastavice lete u tople ivice. Zimi većina insekata nestaje, a ptice postaju teško izvlačiti hranu.

- Ali bikovi i grudi na suprotnom lete u zimu. I kako će nam reći zimu ...

- Koje ptice ostaju zimovanje?

- vrapce, zobena kaša, Soroki, sise.

- Ove su ptice dobro tolerirane, jer su perje i pahuljice vrlo topla odjeća, a ptica krv je vruća, da se mraz ne boji ptica.

- Pa o čemu se pitalo kino?

- Kako im možemo pomoći?

Pooh "Feed ptica zimi."

V. Rezultat lekcije. Refleksija.

Nijedna sezona nije toliko veličanstvena. Ljeti, u proljeće, Zemlja Bodra, lišća lišća drveća, rijeka valja svoju problematičnu vodu, livada viče s različitim bojama, šokantnim i vrhunskim insektima, ptica - sve se kreće, Sve je živahno i proteže se za solarnu toplinu.

Zimi u suprotnom. Svi su se živahni zurili u dubine zemlje, rupa, utora, šuplje i spavanja, čekajući proljeće i sunce. Drveće su izložene, ptice su odletele, a one koje su ostale, ne pjevaju i ne lete za Zlyabko i lagano. A mađioničar-zima daje cijelu ovu mrtvu pustinju novi život, "fiksni, glupi, divni život". Ovo je životni vijek, vrijeme neobično bijele i tihe prirode.

- Ljudi, zašto oni govore da "zima - mir prirode", da "zimi, priroda spava"?

- Provjerite svoje izreke čitajući zaključak o S.87 udžbeniku.

Podigni ruke onima koji:

radio u punoj snazi;

dobro je radio, ali mogao bi bolje raditi. Zašto?

- Kakvo raspoloženje završiš lekciju?

- Dobro urađeno! Aktivno ste radili, brzo i precizno obavljali zadatke, pažljivo slušali njihove drugove.

Kuznetsova N.N.,

učitelj osnovne škole,

kategorija viša kvalifikacija

Mou "Sosh №1 G. Kalininsk

Regija Saratov "

Zadaci: 1) Upoznati studente sa osobitostima trećeg mjeseca zime i sa

promjene u prirodi.

2) Dajte ideju o mećavi, mećavi, čistaču, odmrzavanju.

3) Razviti emocionalnu percepciju prirodnih pojava.

4) Željeznički odnos prema životinjama i pticama.

Tokom nastave.

    Org. momenat.

Jednom, dva - iznad glave.

Tri, četiri - ruke širi.

Pet, šest - mirno sjedite.

    Uvod u predmet lekcije.

Momci, danas imamo vrlo lijepo doba godine.

I šta, naučit ćete, pogađati zagonetku.

Kakva je uletala trostruka:

Visi u toj trojki bijeli.

A u salamu sjedi kraljicu,

Belokosa, Belolitz.

Kako mahao rukavu

Sve prekriveno srebrom.

(Zima)

Da, danas je naš gost čarobnjaka-zima.(1Slide)

Zima je došla kod nas danas, to nije slučajno. Donijela nam je temu naše današnje lekcije.

Ali za to morate pogoditi zagonetku, koju je pripremila za vas.

Snežne brilijate sa neba.(2Slide)

Iz kuće se nalaze drekovi snega.

Zatim izbiti, a zatim mećite

U selu je pobjegao.

Noću, Frost Sillen,

Tokom dana kapljica čuje se zvonjenje.

Dan je dobio uočljiv.

Šta, reci mi, za mesec?(Februar)

Mislite kako se tema naše lekcije može pozvati?

Otvorimo račun na stranici 20. i pročitaj temu predavanja, koja nas je zima donijela.(3Slide)

    Lekcija teme poruke.

    Radite na temi.

Ljudi i februar - šta je zimski mjesec?(3)

A šta je račun godine?(2)

Koji mjesec kažu: "Godina-početak, zima-sredina"? (januar)

Navedite mjesec u toj godini završava (decembar)

Sada našim gostu imenujte sve zimske mjesece po redu.

(4 slajd)- Čarobnjak-zima predlaže da se zapamti zagonetku i kažu koji prirodni pojave ukazuju na februar.

A sada ću vam pročitati tekst na stranici 20., pod temom i mislite na ono što druge funkcije prirode govore.

Koje fenomene prirode to govori?

Momci u tekstufebruar Oni nazivaju mjesec mjehurića i vjetrova, mećava i mećava.

Naš gost želi znati, ali znate li zašto se ovaj mjesec tako naziva?

D.M. U februaru drže 2 djevojke: mećava da mećava.

Što mislite, iz koje riječi se mogla dogoditi riječ"Misel"? "Zimska oluja"?

D.M. Blizzard i Blizzard formirani su iz riječi "osveta" i "obožavanje". Vjetar se može osvetiti snijeg uz ceste ili polja, a može ga podići i uviti u snežni vrtlog. (5i 6Slide)

Jaka snježna oluja naziva se Buran ili Purgot.

Recimo nam naš gost, kakve ste prirodne pojave gledali ovih 10 dana.(Vjetar, mraz, mećava)

I u februaru je često odmrzavanje.(7 Slide)

Ko zna šta je to?

D.M. Ovo je jedno od prirodne pojaveKada nakon snježne padavine ili mraz temperatura zraka raste na toliko da se snijeg i imicle počinju rastopiti.

Što mislite, što možete čuti u prirodi u ovom periodu? (kapi)

Da, kapi za zvonjenje položile su svoju veselu pjesmu i poziva ljepotu proljeća. Stoga se ponekad ovaj mjesec naziva"Doterpi do proljeća."

Momci, čini mi se da smo predložili. Hajde da stojimo i rolimo na skije.

Fizminutka

Skidamo se u šumi,

Penjamo se na brdu.

Štapiće za nas pomoći će

Biće nam lako.

Odjednom jak ruži vjetar.

Okreće drveće, okreće se

I među granama buke.

Snege muhe, muhe, muhe.

A okolo se tu

Snijeg je bio prekriven cestom.

Pa, idemo, idi

I dolazimo u vašu kuću.

A sada nas zima poziva sa njom opet idizimska šuma I gledati njegov "život" i život njegovih stanovnika.

Slažeš li se?

Zatim napred!

Pa, evo nas u šumi. Oh, nešto ogromno leži s nama na putu. Ovaj čarobnjak kita želi da pogodimo križaljku, koju je pripremila i otkrila šta je to bilo.

Pogodite? (8 klizač)

    Hodati po terenu, maha, druma,

Ne želim nikoga znati.

Duž sela trčanje,

Pripala.(Blizzard)

2. Ko je ovo, rat

Bez krila leti

I bez dukserišta

Tragovi primjedbe. (Zimska oluja)

    Šta je gospodar

Na rupu scene

I lišće i bilje,

I guste ruže? (Frost)

    Zimska kiša

Iz zvijezda-djece

Ne kucam na prozor,

Nemojte zvati na krov.(snežne padavine)

- Ono što nas sprečava? (SnowDrift)

Prevladaćemo snježne snježne pad i ... konačno, mi smo u šumi!(9 klizač)

I šta se ovdje događa?

Zatvorite oči slušajte ...

Šta ste čuli?

Šta si video?

Sada slušajte, kako je navedeno u vezi s tim u tekstu, koji se nazivaju "šumske slike" na stranici 1220 našeg vodiča.

Kakve zvijeri govore u tekstu?

Koje životinje provode zimu u hibernaciji?

Zašto zec zbunjuje tragove?

Što mislite, šta je zec kukavica ili oprezan?

    Radite u bilježnici.

Naš gost, zima, želi provjeriti kako znate životinje i kuće u kojima zimi.

Otvorite bilježnicu na stranici 44.. Pripremite jednostavnu olovku.

Morate povezati liniju crtanjem životinje mjestom zimovanja. Izvršite zadatak sami.

(Provjeri) (10Slide)

VI. Radite na temi.

- Ljudi, znate li ko je teško imati zimi?

Zašto?

D.M. Februar je posljednji, najstrašniji mjesec za mnoge divlje životinje. Mesec zasun. Rezerve u životinjama i mincima, i u podzemnoj ostavi.

A ptice često gladuju.

Kako možete pomoći i životinje i ptice da preživete ovo teško vrijeme?

A hranilice se mogu napraviti od različitih materijala.(11Plide)

Koji od vas ima hranilice?

Od čega su oni?

D.M. Ali bez obzira na to koliko su teške životinje teške, jošfebruar - Mnoge životinje su vjenčanje.

Možda neko zna što životinje rade svoje vjenčanja u februaru?

D.M. - Vukovi, crvene lisice, zečevi, dabrovi dogovaraju svoje vjenčanja u februaru. A neke životinje vidi potomci. U februaru medvjed medved. U šumi je još uvijek hladno, a u Berorgan toplini, ugodno. A mama je blizu.

Momci, koji praznici ljudi slave u februaru? (23. februara, Malenitsa)

Kažu u narodu: "februar i mudri, i kruži, a grijeh topli."

A ipak, februar nije samo hladna zimska finala, već i vrlo lijepo doba godine.

Pogledajte slike. Mnogi su se umjetnici divili našem gostu, zimi, pokazujući njenu ljepotu.

I pisci i pjesnici su se divili u svojim radovima.

A sada će momci pročitati američke izloge iz pjesama.

S.SENIN "BEREZA"

1. Bijela breza ispod mog prozora

Pogubljeni snijeg

Precizno srebro.

Na pahuljivim granama

Snezhoy Kaima

Četke sa invaliditetom

Bijeli obrub ...

A. Pushkin "Zimsko jutro"

2. A sada, pogledajte kroz prozor!

Ispod plavog neba

Veličanstveni tepisi

Svijetle na suncu, snijeg laži ...

S.YA. MARSHAK "Februar"

3. Vetrovi pušu u februaru,

Pričekajte u cijevima glasno.

Snake juri na Zemlji

Svjetlosna membrana.

Pa, šta, evo naše šetnje i približili smo se kraju. Vrijeme je da se vratimo.

Vratimo se klasu i sažeti se.(12 slajd)

Podijelite: