“Narodni put neće prerasti do njega ... "Podignuo sam spomenik koji nije napravljen rukama" - jedna od Puškinovih tajni Zašto je pjesnik siguran da je podigao spomenik
Srednja škola Tsudakhar
sa. Tsudakhar
Pripremljen od:
Svrha lekcije:
Analiza pjesme "Podignuo sam sebi spomenik napravljen ne rukama ...", kroz koju učenici trebaju razumjeti glavnu pjesnikovu ideju o osobi-stvaraocu.
Ciljevi časa:
- sistematizovati i generalizovati znanja učenika stečena na prethodnim časovima književnosti; nastaviti razvijati sposobnost analize lirske pjesme i pobuditi interes učenika za ličnost i kreativnost; razvijati logičko i analitičko mišljenje kroz umjetničku maštu i usmeno crtanje; pružiti priliku da se osjeti moć riječi, slika, ideja, potaknuti interes i poštovanje za djelo A. Puškina.
Oprema časa:
Multimedijalni projektor, multimedijalna prezentacija (aplikacija), muzički aranžman, video zaplet, ilustracije spomenika, tekst Puškinove pjesme "Spomenik", interaktivna tabla
Tokom nastave:
Ti, kao prva ljubav,
Srce neće zaboraviti Rusiju.
Muzika valcera zvuči tiho, a na njenoj pozadini učenik čita odlomak iz pjesme Natalije Saženkove "Veliki pjesnik":
U svijetu postoji mnogo poznatih ljudi
Čija je slava prošla godinama i prije nas,
Ali Puškinove bajke čitaju sva djeca,
Ne možemo se ne sjećati sada o njemu.
Veliki pjesnik ostavio nam je u naslijeđe,
Krilate misli, iskren jezik.
Puškinova riječ uzbuđuje naša srca,
I ovdje su svi navikli na Puškinovu misao.
"O proročkom Olegu" učimo iz pjesme,
"Zimsko jutro" ćemo čitati napamet.
Bit će nam zanimljivo čitati "O dadilji"
I srce će biti obuzeto tjeskobom i tugom.
Ulice u selima su nazvane u čast Puškina,
U velikim gradovima i regijama zemlje.
Otvoreni su muzeji, pozorišta i škole,
Detaljnije ga proučavamo.
Učitelj: - Puškinova poezija ... Ovo je uzvišena istina o osobi, o životu, o duši. Ovo je duhovno vlasništvo, ponos i ljubav cijelog čovječanstva. Danas ćemo na lekciji sistematizirati i generalizirati znanje stečeno na prethodnim časovima književnosti o pjesnikovom djelu i analizirati njegovu pjesmu "Podignuo sam spomenik koji nije napravljen rukama ...".
Nakon uvodnog govora, nastavnik projektuje izjave o (slajd 2) na interaktivnu ploču.
(pjesnikov brat): "... bio je loš sam po sebi, ali lice mu je bilo izražajno i živo, bilo je niskog rasta, ali građeno neobično snažno i proporcionalno."
: "Čovjek niskog rasta, ali prilično širokih ramena i snažan, sa brzim i pažljivim pogledom, neobično živahan ...".
: "... bez ikakvih pretenzija, živahnih, brzih očiju, sa tihim prijatnim glasom."
Nakon čitanja izjava, učenici u parovima pripremaju odgovor na pitanje:
- „Puškin ... Kakav je on? "(Svaki par je dat prazne ploče, učenici daju svoje karakteristike ličnosti i izgleda pjesnika).
Definirajte riječ "spomenik" pomoću rječnika. Nakon što dovrše ovaj posao, započinju sljedeću aktivnost: prva grupa bira sinonime za riječ "spomenik", a druga grupa osigurava prijevod ove riječi i njenih sinonima na dargin jezik.
Nastavnik skreće pažnju učenicima na ilustrovani materijal koji predstavlja spomenike. Učenici se takođe upoznaju sa drugim spomenicima velikom pjesniku koji se nalaze u različitim gradovima (slajd 3,4,5).
Gledajući video zapis o tome kako se slavio Puškinov rođendan u (video 1).
Učitelj: Razmislite o pitanju: "Je li Puškin imao predosjećaj da će ga se nakon njegove smrti sjećati?"
Nakon čitanja izvodi se rječnik. Objašnjenje sljedećih riječi napisano je na ploči (slajd 7):
Piit je pjesnik.
Aleksandrijski stup je 27-metarski stub visok postavljen u čast Aleksandra Y na Dvorskom trgu u Sankt Peterburgu (prikazana je ilustracija Dvorskog trga u Sankt Peterburgu).
Negovana lira je umetnost pesnika.
Podignut - postavljen, izgrađen.
Spomenik koji nije napravljen rukama - onaj koji se ne može izraditi rukama, ne može biti napravljen od kamena ,.
Prihvati - prihvati
Milosrđe je dobrota.
Nakon što pročitaju objašnjenje nekih riječi navedenih u pjesmi, učenici nastavljaju rad u grupama, formulirajući odgovore na sljedeća pitanja (slajd 8):
Zašto Puškin naziva svoj spomenik "ne napravljenim rukama" i suprotstavlja ga Aleksandrijskom stubu? Zašto je pjesnik siguran da mu "narodni put neće narasti"? U kojim redovima pjesnik govori o besmrtnosti svog djela?
Analiza pjesme: učenici moraju ponoviti neke podatke iz teorije književnosti, pa se okreću rječniku književnih pojmova, vraćajući u pamćenje definiciju pojmova kao što su: tema, ideja, kompozicija, epitet, personifikacija, metafora.
Dijagram analize poeme:
Godina pisanja pjesme; tema pjesme; ideja, kako se otkriva; kompozicija; umetnička sredstva(epiteti, poređenja, personifikacije, metafore Šta je pjesnik htio ovom pjesmom prenijeti čitatelju?
U svojim odgovorima učenici naglašavaju da je, prema Puškinu, pravi pjesnik neovisan o služenju svjetovnoj gomili, mora služiti slobodi, ljepoti, istini, dobroti.
slušaj - čuj
pogledaj - vidi
Da li su ove riječi istog značenja?
Ne, možete gledati, ali ne i kopati
slusati ali ne cuti,
Molim vas da čujete i vidite
Podijelimo se u tri grupe odabirom teme za sebe.
Tekstovi prijateljstva.
Dok mi gorimo od slobode
Dok su srca živa za čast,
Moj prijatelj, posvetio se svojoj domovini
Duše su divni impulsi!
Svaki učenik u grupi čita katren i analizira.
Zašto vam je ova tema bila zanimljiva?
Zašto sam odabrao ovu pjesmu?
Koji su stihovi potonuli u dušu?
Može li prijateljstvo utjecati na sudbinu neke osobe?
Tekstovi ljubavi.
Čuvaj me, moj talismane,
Čuvaj me u danima progona
U danima kajanja, uzbuđenja:
Dani ste mi na dan tuge.
Kad se okean podigne
Oko mene huče vratila,
Kad dođu olujni oblaci, -
Čuvaj me, moj talismane.
U osami stranih zemalja
U krilu dosadnog mira
U strahu od vatrene bitke
Čuvaj me, moj talismane.
Sveta slatka obmana
Duša je čarobno svetlo ...
Sakrilo se, promenilo ...
Čuvaj me, moj talismane.
Neka u doba srčanih rana
Neće pokvariti pamćenje.
Zbogom nada; san, želja;
Čuvaj me, moj talismane.
Kako ste vidjeli Puškina zaljubljenog?
Šta je ljubav?
Šta za vas znači ljubav?
Puškina o pjesniku.
I dugo ću biti tako ljubazan prema ljudima,
Da sam svojom lirom probudio dobra osećanja,
Da sam u svom okrutnom dobu slavio slobodu
I pozvao je milost prema palima.
U čemu Puškin vidi svrhu pjesnika i njegove poezije?
Koji je podvig i tragedija Puškina?
Dakle, obogatili smo se svojim pretraživanjima.
Svira muzika G. Sviridova "Romansa".
Koja je bila melodija?
Šta čujete?
Koji su vam muzički instrumenti pomogli da to čujete?
Koja osećanja su se probudila u vama?
Koju pjesmu biste voljeli pročitati?
Čitati.
Kreativni rad.
Zapalimo svijeće, osjetimo toplinu, uzmimo olovke i pokušajmo se pretvoriti u mlade pjesnike. Za riječ koja završava red potrebno je odabrati rimu.
Svira se muzika "Četiri godišnja doba".
1 katren
Tokom dana radosti i želje
Bio sam lud za loptama:
Umjesto toga, nema mjesta za priznanja
I za isporuku pisma.
2 katrena
Nije vjetar koji grije granu,
Nije hrast taj koji pravi buku -
Moje srce stenje
Drhti poput jesenjeg lišća.
S. Stromilov
3 katrena
Siva golubica stenje,
Jauče danju i noću
Njegov dragi mali prijatelj
Odleteo je dugo.
Učitelj: Sve je u redu kreativni život Puškin je nastavio živjeti do posljednjih dana. Pjesnik je umro, kako je rekao Herzen, "na svom vrhuncu, bez završetka pjesama, bez dovršetka onoga što je mogao reći". Posljednji sati života ... (Sviridov valcer zvuči tiho). Poslušajte kako im je bilo za pjesnika.
Učenik 1: (slajd 9) Vijest o dvoboju brzo se proširila Sankt Peterburgom. Stotine ljudi požurilo je do kuće na Moiki. Nedostajalo je samo dvorsko plemstvo. Žukovski je u pismu Puškinovom ocu izvijestio o posljednjim satima pjesnikovog života: „Poslavši Dahla da ohrabri svoju ženu nadom, sam Puškin nije imao ništa. Jednom je upitao: "Koliko je sati?" I kao odgovor na Dalijin odgovor, nastavio je isprekidanim glasom: „Dokle ... ću ... biti tako mučen? Molim vas, požurite! " Posljednje Puškinove riječi: "Život je gotov ..."
Učenik 2: Pjesnik je mrtav. U "Sankt Peterburgu" 1837. godine poslana je poruka: "Jučer, 29. januara, u 3 sata popodne, umro je Aleksandar Sergejevič Puškin." Pesnikov grob nalazi se u manastiru Svjatogorsk, nedaleko od Mihajlovskog. U čast velikog pjesnika, dva puta godišnje - na dan njegovog rođenja i smrti - zvone zvona crkve Svjatogorsk (slajd 10).
Budi ponosna, vjekovna Rusija,
Dao si Puškina svijetu.
Tuga i plač, patnja,
Da ga nisi spasio ...
Učitelj: Prošle su godine, vjekovi od rođenja i smrti Puškina, ali Puškin nas i dalje uči da vjerujemo u ljude, da uhvatimo divne trenutke života, da okončamo sve sporove i vidimo ljepotu života, on nas ujedinjuje, ljude različitih nacionalnosti.
D \ W: Napišite esej "Moj Puškin"
Podignuo sam sebi spomenik koji nije napravljen rukama,
Narodni put do njega neće narasti,
On se uzdigao više kao glava pobunjenika
Aleksandrijskog stuba.
Ne, svi ja neću umrijeti - duša u dragocjenoj liri
Moj pepeo će preživjeti i propadanje će pobjeći -
I ja ću biti slavan, sve dok sam u sublunarnom svetu
Bar jedan pijanac će preživjeti.
Glasine o meni će se proširiti po velikoj Rusiji,
I svaki jezik na njoj će me zvati,
I ponosni unuk Slavena, i Finaca, a sada i divlji
Tungus i kalmički prijatelj stepa.
I dugo ću biti tako ljubazan prema ljudima,
Da sam svojom lirom probudio dobra osećanja,
Da sam u svom okrutnom dobu slavio slobodu
I pozvao je milost prema palima.
Po Božjoj zapovijedi, o muzo, budi poslušna,
Bez straha od zamjeranja, bez zahtjeva za krunom,
Pohvale i klevete primljene su ravnodušno
I ne osporavaj budalu.
Analiza Puškinove pjesme "Ja sam sebi podigao spomenik čudesan"
Nacrt pjesme otkriven je nakon Puškinove smrti. Datira iz 1836. Prvi put je objavljeno u posthumnom izdanju pjesnikovih djela (1841).
Pjesma je označila početak tekuće kontroverze. Prvo pitanje tiče se izvora koji je inspirirao Puškina. Mnogi su smatrali da je to djelo jednostavno oponašanje brojnih oda ruskih pjesnika na temu spomenika. Raširenija verzija je da je Puškin preuzeo glavne ideje iz Horacijeve ode, odakle je preuzet epigraf pjesme.
Ozbiljniji kamen spoticanja bilo je značenje i smisao djela. Doživotna pohvala njegovih zasluga, autorovo uvjerenje u njegovu buduću slavu izazvali su kritike i zbunjenost. U očima savremenika, ovo se, barem, činilo pretjeranom umišljenošću i drskošću. Čak i oni koji su prepoznali pesnikove ogromne usluge ruskoj književnosti nisu mogli tolerisati takvu drskost.
Puškin svoju slavu upoređuje sa „spomenikom koji nije napravljen rukama“, koji nadilazi „aleksandrijski stup“ (spomenik Aleksandru I). Štaviše, pjesnik tvrdi da će njegova duša postojati zauvijek, a kreativnost će se proširiti po multinacionalnoj Rusiji. To će se dogoditi jer je autor čitavog života ljudima prenosio ideje dobrote i pravde. Uvijek je branio slobodu i "pozivao na milost palima" (vjerovatno decembristima). Nakon takvih izjava, Puškin ukorava i one koji ne shvataju vrijednost njegovog rada ("ne izazivaj budalu").
Opravdavajući pjesnika, neki su istraživači tvrdili da je stih suptilna satira autora nad samim sobom. Njegove izjave smatrane su šalom o njegovom teškom položaju u visokom društvu.
Skoro dva vijeka kasnije, djelo se može cijeniti. Godine su pokazale pjesnikovo briljantno predviđanje njegove budućnosti. Puškinove pjesme poznate su u cijelom svijetu, prevedene na većinu jezika. Pjesnik se smatra najvećim klasikom ruske književnosti, jednim od začetnika modernog ruskog jezika. Izjava „svi ja neću umrijeti“ u potpunosti je potvrđena. Ime Puškina ne živi samo u njegovim djelima, već i u bezbroj ulica, trgova, avenija i još mnogo toga. Pesnik je postao jedan od simbola Rusije. Pjesma "Podignuo sam spomenik napravljen ne rukama" zasluženo je priznanje pjesnika, koji to nije čekao od svojih savremenika.
Pjesma "Podigla sam sebi spomenik napravljena ne rukama ..." izuzetna je po tome što je napisana samo nekoliko mjeseci prije tragične Puškinove smrti. Naziva se duhovnim zavjetom pjesnika i kratka analiza„Podignuo sam spomenik koji nije napravljen rukama“ prema planu pomoći će razumjeti zašto. Može se koristiti na časovima književnosti u osmom razredu.
Kratka analiza
Istorija stvaranja- stih je napisan 1836. i objavljen u prvoj posthumnoj zbirci Puškinovih pjesama 1841. godine. Žukovski je u to uneo manje ispravke.
Tema poezije- uloga pjesnika i njegovih djela u javnom životu, njihova važna svrha.
Kompozicija- klasična petostrofa. Prva strofa uzdiže pjesnika iznad društva i vremena, posljednja govori o njegovoj božanskoj namjeri, pa se misao dosljedno razvija.
žanr- O da.
Poetska veličina- jambski, ali ritam se gradi i na anaforama.
Metafore- "narodni put neće prerasti."
Epiteti- „spomenik koji nije napravljen rukama“, narodna staza “,„ ponosni unuk “.
Inverzije- "neposlušna glava", "i biću slavna ...".
Anaphora- "da sam svojom lirom probudio dobra osećanja, da sam u svojim okrutnim godinama slavio slobodu."
Istorija stvaranja
Ovo djelo, s jedne strane, odjekuje "Spomenikom" Gabriela Derzhavina, s druge strane, to je odgovor na pjesmu koju je napisao Delvig, Puškinov prijatelj još iz vremena Liceja. Godinu dana nakon pisanja, pjesnik će umrijeti od rane zadobijene u dvoboju s Dantesom, tako da ga nazivaju duhovnim zavjetom "sunca ruske poezije". Vjeruje se da je imao predosjećaj smrti i znao je da će ovaj trenutak uskoro doći, pa je iznio svoje poglede na poeziju kakve su bile u tom trenutku.
Za života Puškina pjesma nikada nije objavljena - objavljena je tek 1841., koju je uredio Vasilij Žukovski. Nije objavljena u časopisu, već u zbirci pjesama - prvoj objavljenoj nakon smrti pjesnika.
Tema
Glavni problem koji postavlja pjesnik je uloga stvaraoca i poezije u javnom životu, kako riječ utječe na ljude i rezultirajuća odgovornost pjesnika. Puškin je vjerovao da bi stvaralac trebao biti građanin jer može i treba promijeniti svijet na bolje.
Lirski junak ovog djela je pjesnik koji od samog početka stoji ne samo iznad ljudi oko sebe, već i nad samim vremenom, besmrtan je zahvaljujući svojoj duši, zatvoren u „cijenjenu liru“. Puškin kaže da će se i nakon smrti svi sjećati njega i njegovih pjesama, a na kraju daje upute svima koji su odlučili svoj život povezati s promjenjivom muzom: trebate biti poslušni samo Bogu, jednako ravnodušno prihvatiti i pohvalu i klevetati, a također ne izazivati glupe ljude. Vrlo važna linija je „ne bojati se uvrede, ne zahtijevati krunu“, koja uči pjesnika da ne obraća pažnju na neprijateljstvo i, što je najvažnije, da ne traži priznanje njegovih zasluga.
Ovo je glavna ideja djela čija je tema sudbina pjesnika.
Kompozicija
Ideja u pjesmi logično se razvija od prve do posljednje strofe, a kako bi dodatno istaknuo posljednji redak u strofi, Puškin se poslužio zanimljivom tehnikom: prva tri retka u strofi napisana su jambskim tricajtom, dok je četvrti - sa tetrametrijski.
Prvo, pjesnik kaže da je stvaralac iznad svog vremena, zatim se misao kreće prema njegovoj svrsi - buđenju dobra u ljudima, veličanju slobode, očitovanju milosrđa. Završna, peta strofa upućuje "muze", to jest one koje posjećuje, da budu ravnodušne prema zemaljskom priznanju ili još gore, poslušajući samo Boga.
žanr
Ovo je oda ispunjena svečanošću i visokim patetikom, koja je dodatno naglašena upotrebom različitih slavenstva. Građanski pjesnik drži svoj svečani govor, pokazujući snažan stvaralački i ljudski stav, pa je ovaj žanr najpogodniji.
Alati za izražavanje
Puškin je koristio široki pjesnički arsenal da izrazi svoje misli. U ovom komadu postoji samo jedan metafora- „narodni put neće prerasti“, međutim, postoji mnogo više drugih izražajnih sredstava i slika. Dakle, u djelu postoji takva stilska figura kao antiteza- "hvale i klevete" - i anafora- „da sam svojom lirom probudio dobra osećanja, da sam u svojim okrutnim godinama slavio slobodu“, epiteti- „spomenik koji nije napravljen rukama“, „narodni put“, „ponosni unuk“, „okrutno doba“, inverzije- "neposlušna glava", "i biću slavna ...".
Četvrta strofa, koja je vrlo važna za razumijevanje uloge koju je Puškin sebi dodijelio u ruskoj poeziji, ističe se upravo zbog anafore, dok se posljednja ističe uz apel "o muzi" - u stvari, pjesnik je ne obraćajući se samoj muzi, već onima koji stvaraju uz njenu pomoć. Pokazuje kako vidi idealnu poeziju - oslobođenu ljudske slabosti i pokoravajući se samo najvišem sudu, to jest Bogu.
Pesnički test
Ocjena analize
Prosječna ocjena: 4.5. Ukupno primljenih ocjena: 172.
Sadržaj:
Mnogi savremenici A. S. Puškina, još za njegova života, predviđali su mu posebno mjesto u ruskoj i svjetskoj književnosti. Poznati ruski kritičar VG Belinski pisao je o Puškinu: "Doći će vrijeme kada će on biti klasični pjesnik u Rusiji, prema čijim će se kreacijama oblikovati i razvijati ne samo estetski, već i moralni osjećaj." A istorija je pokazala da je bio potpuno u pravu.
A. S. Puškin ostavio je za sobom neprocjenjivo naslijeđe. Pisac je crpio teme za svoja djela iz dubine života. On je podvrgnuo stvarnost odvažnoj kritici i istovremeno u njoj pronašao ideale koji su bili bliski ljudima. I s visine ovih ideala ocjenjivao je sve događaje i pojave u životu. Puškin je postao zaista nacionalni pjesnik, duša naroda, njegov glas. U svom je djelu pokrenuo pitanja koja su brinula i pjesnikove savremenike i sljedeće generacije.
Duboko, živo i živo izražavajući lična iskustva u svojim pjesmama, pjesnik nije ograničen samo na ličnu temu. U njegovim djelima uvijek postoji istinski interes za druge ljude, za sudbinu ljudi i zemlje. A ova društvena tema zabrinjava autora jednako iskreno kao i ličnu. O tome - o smislu života i svrsi pjesnika - kaže u pjesmama "Pjesnik", "Poslanik" i mnogim drugim.
Zaobilaženje mora i kopna
Spaliti srca ljudi glagolom.
Tako je Puškin shvatio svoj zadatak i postavio visoke zahtjeve prema sebi. Pjesnik može živjeti mirnim životom dok njegov pjesnički duh "okusi hladan san". Ali dolazi trenutak kada će se "pjesnikova duša tresti poput probuđenog orla", otvorit će se "proročanske jabuke" i on će početi uviđati ono što je očima običnog čovjeka nedostupno, počet će čuti "drhtaj nebo, "... Kreativnost je veliko djelo i podvig, a pjesnika treba inspirirati velikom i važnom idejom. Poezija, prema Puškinovom čvrstom uvjerenju, mora strogo slijediti istinu, vjerno služiti slobodi, ljepoti, dobroti i pravdi. Najstroži sudija njegovog djela je sam pjesnik:
... Vi ste svoj najveći sud,
Znate kako strože ocijeniti svakoga.
Zadovoljan? Pa neka ga gomila grdi ...
Autor poziva pjesnika da ne obraća pažnju na mišljenje gomile, da bude ravnodušan prema huli i hvali. Na kraju krajeva, pohvale, uvrede i klevete su privremene. Samo je predanost svojim uzvišenim idealima konstantna. A Aleksandar Sergejevič se cijelog života trudio slijediti ove zahtjeve i zadatke. Stalno je živio životom svoje zemlje, njenim radostima i tugama, njenim uspjesima i patnjama, njenom slavom i bolom.
Puškin je bio pjesnik slobode: njegovo djelo apelira na slobodu - političku i duhovnu, slobodu od ropstva i predrasuda. Posvetio ga je služenju čovjeku, borbi za sreću i pravdu. „Pjesnik je odjek svijeta“, napisao je M. Gorky.
Puškin je bio pjesnik elite, a istovremeno se u njegovim djelima odražavaju karakteristična, tipična iskustva i osjećaji, razumljivi i bliski većini ljudi. Tako je u pjesmi "Selo" oda "Sloboda" odražavala misli i težnje progresivno nastrojenih slojeva društva. A pjesme "Volio sam te ..." ili "Sjećam se divnog trenutka ..." sadrže iskrena nježna osjećanja koja su uzbuđivala i uvijek će uzbuditi srca svih ljudi, bez obzira na njihove stavove i politička uvjerenja.
Puškin je bio "pjesnik stvarnosti", u njegovom je djelu nailazila na raznolikost životnih pojava, cijeli šareni živi svijet uzbuđivao je "nježni um" pjesnika. I širom ovog svijeta, u svakom detalju neprimjetnom na prvi pogled, znao je pronaći ljepotu i harmoniju skrivenu u njemu. N. V. Gogol je sebi postavio pitanje: "Šta je bila tema njegove poezije?" A odgovor je bio očit i zapanjujući: "Sve je postalo njen predmet ... Misao zaglupljuje pred nebrojenim brojem njenih subjekata."
U svojoj pjesmi "Ja sam sebi spomenik ..." pjesnik izražava nadu da će ga buduće generacije razumjeti i cijeniti, voljeti njegovu poeziju jer budi najbolja osjećanja. Svom svojom kreativnošću, cijelim svojim životom, svim mislima, težnjama i djelima, A.S. Puškin podigao je sebi "čudesni spomenik" do kojeg "narodni put" nije prerastao mnogo godina i vjerovatno nikada neće prerasti.
Puškin A.S.
Esej zasnovan na djelu na temu: "Spomenik do kojeg narodni put neće rasti"
Mnogi savremenici A. S. Puškina, još za njegova života, predviđali su mu posebno mjesto u ruskoj i svjetskoj književnosti. Poznati ruski kritičar VG Belinski pisao je o Puškinu: "Doći će vrijeme kada će on biti klasični pjesnik u Rusiji, prema čijim će se kreacijama oblikovati i razvijati ne samo estetski, već i moralni osjećaj." A istorija je pokazala da je bio potpuno u pravu.
AS Puškin ostavio je za sobom neprocjenjivo naslijeđe. Pisac je crpio teme za svoja djela iz dubine života. On je podvrgnuo stvarnost odvažnoj kritici i istovremeno u njoj pronašao ideale koji su bili bliski ljudima. I s visine ovih ideala ocjenjivao je sve događaje i pojave u životu. Puškin je postao zaista nacionalni pjesnik, duša naroda, njegov glas. U svom je djelu pokrenuo pitanja koja su brinula i pjesnikove savremenike i sljedeće generacije.
Duboko, živo i živo izražavajući lična iskustva u svojim pjesmama, pjesnik nije ograničen samo na ličnu temu. U njegovim djelima uvijek postoji istinski interes za druge ljude, za sudbinu ljudi i zemlje. A ova društvena tema zabrinjava autora jednako iskreno kao i ličnu. O tome - o smislu života i svrsi pjesnika - kaže u pjesmama "Pjesnik", "Poslanik" i mnogim drugim.
Zaobilaženje mora i kopna
Spaliti srca ljudi glagolom.
Tako je Puškin shvatio svoj zadatak i postavio visoke zahtjeve prema sebi. Pjesnik može živjeti mirnim životom dok njegov pjesnički duh "okusi hladan san". Ali dolazi trenutak kada će se "pjesnikova duša tresti poput probuđenog orla", otvorit će se "proročanske jabuke" i on će početi uviđati ono što je očima običnog čovjeka nedostupno, počet će čuti "drhtaj nebo, "... Kreativnost je veliko djelo i podvig, a pjesnika treba inspirirati velikom i važnom idejom. Poezija, prema Puškinovom čvrstom uvjerenju, mora strogo slijediti istinu, vjerno služiti slobodi, ljepoti, dobroti i pravdi. Najstroži sudija njegovog djela je sam pjesnik:
Vi ste sami svoj vrhovni sud,
Znate kako strože ocijeniti svakoga.
Jeste li zadovoljni time, pronicljivi umjetnice?
Zadovoljan? Pa neka ga gomila grdi.
Autor poziva pjesnika da ne obraća pažnju na mišljenje gomile, da bude ravnodušan prema huli i hvali. Na kraju krajeva, pohvale, uvrede i klevete su privremene. Samo je predanost svojim uzvišenim idealima konstantna. A Aleksandar Sergejevič se cijelog života trudio slijediti ove zahtjeve i zadatke. Stalno je živio životom svoje zemlje, njenim radostima i tugama, njenim uspjesima i patnjama, njenom slavom i bolom.
Puškin je bio pjesnik slobode: njegovo djelo apelira na slobodu - političku i duhovnu, slobodu od ropstva i predrasuda. Posvetio ga je služenju čovjeku, borbi za sreću i pravdu. „Pjesnik je odjek svijeta“, napisao je M. Gorky.
Puškin je bio pjesnik za elitu, a istovremeno se u njegovim djelima odražavaju karakteristična, tipična iskustva i osjećaji, razumljivi i bliski većini ljudi. Tako je u pjesmi "Selo" oda "Sloboda" odražavala misli i težnje progresivno nastrojenih slojeva društva. I u pjesmama "Volio sam te". ili "Sjećam se divnog trenutka." postoje iskreni nježni osjećaji koji su zabrinjavali i uvijek će uzbuditi srca svih ljudi, bez obzira na njihova gledišta i politička uvjerenja.
Puškin je bio "pjesnik stvarnosti", u njegovom je djelu nailazila na raznolikost životnih pojava, cijeli šareni živi svijet uzbuđivao je "nježni um" pjesnika. I širom ovog svijeta, u svakom detalju neprimjetnom na prvi pogled, znao je pronaći ljepotu i harmoniju skrivenu u njemu. N. V. Gogol je sebi postavio pitanje: "Šta je bila tema njegove poezije?" A odgovor je bio očit i zapanjujući: „Sve je postalo njena tema. Misao zaglupljuje pred bezbroj njenih objekata. "
U svojoj pjesmi "Ja sam sebi spomenik". pesnik izražava nadu da će ga buduće generacije razumeti i ceniti, voleti njegovu poeziju zbog toga što budi najbolja osećanja. Svom svojom kreativnošću, cijelim svojim životom, svim mislima, težnjama i djelima, A.S. Puškin podigao je sebi "čudesni spomenik" do kojeg "narodni put" nije prerastao mnogo godina i vjerovatno nikada neće prerasti.
