Дитина боїться лікарів: поради психологів та досвідчених мам як допомогти дітям позбутися страху. Дитяча психологія. Як допомогти дитині не боятися собак Дитячі страхи: позбавляємося за допомогою гри

Страх – це цілком нормальне явище у нашому житті. Почуття страху відчувають усі дорослі люди без винятку. Це почуття життєво потрібне всім людям з метою самозбереження. І якщо дитина відчуває страх – це добре. Наприклад, якщо він боїться потрапити під машину, значить, він з особливою обережністю переходитиме дороги. Якщо він боїться темряви, значить, він оминатиме небезпечні місця.

Проблема виникає тоді, коли дитина боїться надто багато. Коли почуття страху заважає йому спати спокійно, йти на прогулянки, спілкуватись тощо.

Із сильними дитячими страхами необхідно обов'язково боротися.

11 порад, які допоможуть дорослим перемогти дитячий страх.

1. Ніколи не називайте дитину трусиком або боягузом, тому що дитина почуватиметься слабкою і гіршою за ровесників.

2. Слід усвідомити те, що жоден страх не виникає просто так без причини. Обов'язково слід з'ясувати цю причину. Звичайно, дорослим дуже часто ці причини можуть здатися смішними та безглуздими. Але й такі причини слід усувати.

3. Не можна ігнорувати дитячі страхи чи применшувати їх. Якщо, наприклад, дитина просить залишити на ніч увімкнене світло, залиште, підіть йому назустріч.

4. Найчастіше розмовляйте з дитиною про її страхи. Псхологи радять зробити так, щоб дитина змогла свої страхи намалювати, а потім порвати малюнки. Такий метод є ефективним для дітей у віці шести-семи років.

5. Необхідно спробувати знайти такі слова, які допоможуть дитині зменшити її страх. Потрібно спробувати пояснити дитині, що не варто так сильно боятися.

6. Якщо дитина дуже боїться щось предметне, те, що можна побачити або доторкнутися, потрібно спробувати пограти з ним у гру, де головним об'єктом буде те, що символізує у малюка такий величезний страх. Необхідно знайти такий момент, в якому малюк побачить, що цей предмет не такий уже й страшний. Наприклад, якщо дитина боїться кішок, то потрібно пограти з ним спочатку іграшковими кошенятами, потім, коли йому сподобаються такі ігри, можна запропонувати велику кішку. Поспостерігайте за його реакцією та поведінкою. Якщо почне грати і з плюшевою кішкою, спробуйте пограти трохи зі справжнім кошеням.

7. Є такі страхи, яких дитину позбавляти не потрібно. Вони повинні згодом самі пройти чи стати не такими гострими. Наприклад, якщо дитина боїться води, то можна сходити з нею до басейну. Перші дні треба бути поруч із ним і тримати його за ручку, щоб йому було спокійно і не страшно.

8. Як показали практика та різні дослідження якщо в будинку, де знаходиться дитина, тихо та спокійно, то й дитина майже нічого не боїться. У будинку має бути доброзичлива та щиро тепла атмосфера. У такому разі і малюк відчуватиме затишок, турботу та впевненість.

9. Не залишайте дитині часу та сили на те, щоб вона повністю застрягла у своїх страхах. Намагайтеся, щоб його день був насичений яскравими подіями та враженнями, захоплюючими іграми та корисними справами.

10. Добре впораються зі страхами казки, головним героєм яких буде саме об'єкт страху. Якщо такої казки не чули та не знаєте, придумайте!

11. Не можна сміються з дитячих страхів, тим більше, лаяти його і дражнити за це. Не варто порівнювати дитину з іншими дітьми.

Дотримуючись наведених правил, Ви без особливих зусиль спільно з Вашим малюком зможете подолати почуття страху. Але, пам'ятайте, що головними помічниками у рятуванні від дитячих страхів є життєвий досвід, знання дитячої психології та Ваша інтуїція.

Як навчити маленьку людину нічого не боятися і вірити в себе?

1. Висловлювати свою думку

Сильна мама поводиться з дитиною чесно та відверто.І від нього чекає на те саме. Вона вчить висловлюватися, висловлювати свою думку, аналізувати свої думки та почуття – і сміливо говорити про це.

2. Вчитися думати самостійно

Сильна мама не вказує дитині, що вона має думати з того чи іншого приводу, вона вчить, як думати.Збирати інформацію, зважати на різні точки зору - і робити з цього свої висновки. Вона не лякається незручних питань та складних тем. Чи не карає за помилки та невдачі. Без цього неможливо нічого навчитися.

3. Цінувати освіту

Вона наполягає на важливості освіти, що відкриває стільки доріг.Причому освіта в її розумінні – це не просто дорога школа та високі оцінки, це розвинене мислення та уява, широкий кругозір, уміння грамотно висловлювати свої думки.

4. Подолати себе

Найбільша перемога людини – перемога над собою.Неважливо, скільки було провалів та невдач, головне – продовжувати йти. Сильна мама обов'язково підтримає прагнення дитини стати кращим, впоратися з недоліками - вона хоче, щоб дитина не болялася труднощів і вчилася бути самостійною.

5. Фінансова незалежність

Сильна жінка – незалежна та самодостатня.Такими вона прагне бачити і своїх дітей. Вміння заробляти, розпоряджатися фінансами та домогтися фінансової автономії – це важлива умова виживання у соціумі. І один із головних пріоритетів сильної мами.

6. Бути тим, ким хочеться

Сильна мати не ламає особистість дитини.Носити те, що хочеться, фарбувати волосся, як подобається, виражати себе через прикраси – це його право. Подорожі, нові захоплення, цікаві знайомства, новий незвичайний досвід – цього не треба боятися, це те, у чому мама охоче підтримає своїх дітей.

7. Випробовувати емпатію

У сильної мами вистачає мудрості та любові, щоб приймати не тільки дитину такою, якою вона є,але й не відштовхувати його друзів, тих, хто входить у його життя у різні періоди. Бути добрим і розуміючим, співпереживати та висловлювати співчуття – вона вчить цьому на своєму прикладі.

8. Дорожити близькими

Дружба, сім'я, взаєморозуміння з близькими – це базові цінності для сильної людини.Не лише діти потребують батьків, а й батьки дітей. Сильна мама обов'язково наголосить на взаємній довірі, щедрості, готовності допомогти і вмінні прощати.

9. Приймати обставини – або змінювати їх

На чому сильна мама не зациклюється, то це на критиці та неприйнятті.Той, хто вміє вчитися і має гнучке мислення, зможе прийняти більшість життєвих ситуацій. Скаржитися - остання справа. Або ти дієш у запропонованих обставинах, або змінюєш їх.

10. Обстоювати незалежність

Сильна мама заохочує вміння приймати рішення та не шукати опори та схвалення в інших.Думати незалежно, вирішувати незалежно і самому відповідати. Тоді з дитини виросте сильна особистість, яка нічого не боїться і зможе допомогти іншим, як мама допомагала йому.

Найчастіше батьки сприймають візит їхнього чада до лікаря-стоматолога, як звичайний факт. Вони вважають, що у попередній підготовці немає потреби.

Маленькі пацієнти, як правило, відчувають страх перед лікарем. Їх лякають маніпуляції стоматолога у процесі огляду та лікування.

Дітей лякає все невідоме. Вони не розуміють, що їх чекає, чи буде боляче, хто забезпечить їм захист.

Кабінет лікаря – це зовсім нове місце, де приховано багато невідомого. А якщо це нове, то воно, напевно, небезпечне.

Як допомогти дитині з раннього віку не боятися лікаря-стоматолога?

Вже з ранніх років необхідно прищеплювати дитині турботу про її зуби. Він повинен дотримуватися гігієни рота і відвідувати зубного лікаря своєчасно.

З настанням трирічного віку дитина все частіше заявляє – я сама, говорячи таким чином про свою самостійність. Скористайтеся цим моментом. Запропонуйте йому гру: нехай він почистить зубки улюбленій іграшці, потім мамі, а потім і собі. Коли малюк дозріє для рольових ігор, спробуйте пограти з ним у стоматолога: можна порахувати зубки у роті, торкаючись до них маленькою ложечкою, огляньте з дитиною його зуби у ручному дзеркалі, присвітіть йому маленьким ліхтариком.

Такі ігри дозволять дитині абсолютно без страху сприймати різні маніпуляції в роті, вона стане адекватніше ставитися до того, що відбувається, і її вже не лякатиме невідомість, яка чекає в кабінеті зубного лікаря.

А що робити у випадку, якщо у дитини болить зуб чи ясна і вона дуже боїться йти до лікаря? Поставтеся до майбутньої процедури творчо і спробуйте заздалегідь вдома зіграти з дитиною в лікаря та нещасливого пацієнта, щоб трус перестав хвилюватися.

Боязнь можна легко подолати тільки через дитячу цікавість: хороший дитячий стоматолог завжди зуміє зацікавити малюка - покаже свої інструменти, дозволить дитині з ними пограти, самому вибрати колір для пломби. І, звичайно, зможе донести до дитини, що обов'язково потрібно прийти сюди знову і довести лікування до кінця.

Декілька порад, які допоможуть зробити так, щоб ваш малюк менше боявся відвідування стоматолога:

• Не варто лякати дитину тим, що якщо вона відмовиться чистити зубки, то це закінчиться необхідністю візиту до стоматолога.
• Не можна при дитині заводити розмови про те, як болісно лікувати зуби.
• Важливо, щоб дорога до стоматології не була надто стомлюючою. Вибирайте лікувальний заклад у безпосередній близькості до будинку.
• Не поспішайте за один прийом вилікувати кілька зубів: дитина не всидить довго в кріслі і від втоми почне вередувати.
• Обов'язково підтримуйте своє дитя морально. Кажіть, що перебуватимете з ним поруч у кабінеті лікаря і допоможете, якщо це буде потрібно.
• Зупиніть свій вибір на хорошій дитячій спеціалізованій клініці. Вибирати зубного лікаря найкраще за рекомендацією.

Викладачі тенісного клубу, де займався 12-річний Петя, не знали, як упоратися зі спалахами гніву, які виникали у хлопчика після кожної поразки. Батьки також не могли вплинути на сина і в результаті ухвалили непросте рішення — припинити заняття на півроку. За цей час талановитий маленький спортсмен мав зрозуміти, чи хоче він займатися далі, і переглянути своє ставлення до перемог та поразок.

13-річний Тимур перепробував за кілька років незліченну кількість спортивних секцій і з кожної їх йшов зі скандалом. Виновними виявлялися і тренери, які чіплялися, та інші хлопці, які заздрили та намагалися підставити, словом, усе, окрім самого Тимура. Хоча викладачі в один голос запевняли, що хлопчик дуже обдарований і міг би досягти успіху і у футболі, і в легкій атлетиці, до дев'ятого класу він взагалі припинив заняття спортом. Батьки лише розводили руками. Навіть граючи у футбол із сусідськими хлопцями на дачі, Тимур кричав і сперечався до хрипоти, відмовляючись визнавати свої промахи.

Які висновки можна зробити із цих двох історій? У першому випадку батьки допомогли Пете зрозуміти, що теніс — це не тільки приємне проведення часу, але й велика робота. І якщо ти хочеш займатися серйозно і досягати результатів, то й ставитись до тренувань потрібно як до роботи, а не як до гри. У другому випадку батьки крізь пальці дивилися на спалахи гніву, вважаючи, що це пройде, коли хлопчик подорослішає. Можливо так воно і буде. Але жаль про друзів, які були втрачені, і про час, витрачений даремно, може залишитися навіть у зрілому віці.

Досить легко усвідомити, що ігнорувати гнівні спалахи дитини чи потурати їй — не правильний підхід. Набагато складніше вирішити, що треба робити. Будь-яка доросла людина розуміє, що неможливо по-справжньому насолоджуватися успіхом, якщо ти не вмієш працювати зі своїми поразками. Ось класичний приклад. Коли фізик Томас Едісон розповідав про створення електричної лампочки, він говорив приблизно так: "Мені довелося зробити більше 700 дослідів, але я не вважаю, що 700 разів помилився. Я 700 разів успішно довів, що ці способи не працюють".

Але одна справа — розумно вважати, ніби все, що нас не вбиває, робить нас сильнішим. А зовсім інше — спокійно ставитися до невдач, від яких страждає ваша дитина. Хто із батьків зможе зберігати спокій, коли син отримує двійку на іспиті, до якого чесно готувався? Чи розумно ставитися до сліз дочки, яка не знаходить собі місця від нерозділеного кохання? Так, ми розуміємо, що все це нісенітниця, і в майбутньому тільки допоможе дітям уникнути набагато серйозніших розчарувань. Але чи багато хто з нас при цьому зможе уникнути спокуси обійняти малюка і гаряче запевняти, що не він сам, а хтось інший винен у всіх його прикростях і печалі?

Виходить, з одного боку, ми хочемо, щоб дитина навчилася конструктивно ставитися до своїх невдач, аналізувала причини, що призвели до поразки, і намагалася б наступного разу не повторювати тих самих помилок. З іншого — ми готові на будь-які хитрощі, аби позбавити дітей від розчарувань. Атакий підхід може завдати більше шкоди, ніж користі.

Неможливо по-справжньому насолоджуватися успіхом, якщо ти не вмієш працювати зі своїми геніями.

Сучасні батьки намагаються створити у дитини почуття впевненості у своїх силах та можливостях. І задля цього багато хто намагається перекласти провину за промахи із самих дітей на когось ще. Після програного футбольного матчу дитину втішають тим, що судді були несправедливі, хоча набагато розумніше сказати: "Мені здається, ти був розсіяний і через це грав не дуже добре". Адже завдання батьків полягає не в тому, щоб уберегти дитину від будь-якої неприємності, а в тому, щоб навчити її справлятися зі складною ситуацією.

Чим раніше ви почнете працювати над конструктивним ставленням дітей до невдач, тим більше шансів, що ви досягнете успіху.

Світогляд дитини: фіксований чи рухливий?

Психологи зараз дедалі частіше говорять про два основні типи ставлення до світу. Перший тип називається " фіксованим " , у своїй людина сприймає себе і свої здібності як щось незмінне. Люди з таким світоглядом найчастіше стикаються з необхідністю знову і знову доводити собі та оточуючим, що вони варті всілякої поваги. Люди з "рухомим" світоглядом, навпаки, вважають, що вони самі та їх можливості можуть змінюватися та розвиватися залежно від ситуації та отриманого досвіду. Саме вони легше за інших пристосовуються до нових умов життя.

Світогляд дитини багато в чому залежить від батьків, а це означає, що в наших силах вплинути на те, як вона ставитиметься до своїх перемог та поразок. Зіткнувшись із невдачею, дитина з "фіксованим" світоглядом може зламатися, а може виправдовувати себе всіма можливими способами. Такі діти або дуже переживають через поразку, або повністю ігнорує його, вдаючи, що нічого не сталося. Діти з "рухомим" поглядом на події, навпаки, спробують подолати складності, щоб наступного разу показати найкращі результати. Звичайно, вони теж засмучуються, стикаючись з відмовою або поразкою, але після певного часу можуть правильно оцінити, що ж трапилося насправді, і що потрібно зробити, щоб змінити ситуацію.

Щоб допомогти дитині сформувати "рухливий" погляд на світ і навчити його здобувати уроки з поразок, а потім і перетворювати їх на справжні перемоги, прислухайтеся до порад психологів.

• Хваліть за те, що гідно похвали.Незалежно від того, з якою оцінкою приходить додому школяр, зосередьтеся не на позначці, а на тому, що дитина дізналася, на тому, що їй було цікаво, і на тому, де ці знання можуть стати в нагоді. Діти, яких батьки хвалять не за п'ятірки, а за вміння розмірковувати та пропонувати нестандартні шляхи вирішення, не бояться складних завдань. Навпаки, що складніше завдання, то цікавіше її виконувати. Як бути, якщо дитина проробила велику роботу і все-таки отримала двійку? Обов'язково хваліть його за старання, за ті зусилля, які він доклав. Але не намагайтеся перекласти провину на несправедливого вчителя. Варто сказати приблизно таке: "Я знаю, що ти справді намагався, ти молодець! Але, схоже, ти не зовсім зрозумів цю тему. Давай подумаємо, як тут розібратися".
  Вчителі в школі найчастіше вимагають від дітей хороших оцінок, але, якщо дитина взялася за важке і цікаве завдання, яке виявилося не під силу, він все одно вартий поваги. Дуже можливо, що він гідний його навіть більше за тих, хто обмежився стандартними підходами і отримав заслужені четвірки та п'ятірки. Ви вірите, що вміння не боятися труднощів і мислити нестандартно важливіше за хорошу оцінку за контрольну з алгебри? Якщо так, то нехай ваша дитина знає про це.
• Поговоріть з дитиною про те, що таке успіх та поразка.Як пояснити дитині, що перемога у змаганнях чи хороша оцінка — чи не єдині мірила успіху? Постарайтеся донести до дітей, що сам процес підготовки гідний поваги, а не лише результату. Як не дивно, чим менше дитина хвилюється через результати, тим краще вони виявляються. Адже тільки в цьому випадку школяр може зосередитися на тому, що робить зараз, і в повній мірі проявити свої знання. Скажіть так: "Для мене справжній успіх - це коли ти по-справжньому намагаєшся і робиш щось від душі та із задоволенням". У вас, напевно, були ситуації, коли ви змогли подолати труднощі з користю для себе. Розкажіть про них дітям.
• Чи не прикрашайте факти.Всі люди колись програють - з цього правила немає винятків. Когось не приймають до балетної школи, хтось вилітає зі змагань після першого ж матчу, хтось не вступає до гімназії. Це життя! Але обов'язково варто говорити про те, що сталося. Не запевняйте дитину, що все чудово. Але й не вдавайте, ніби нічого не сталося. Мовчання формує у дитини переконання в тому, що трапилося щось настільки жахливе, що про це навіть не можна говорити. Найконструктивнішим був би такий підхід: "Ну що, іспит ми не склали. Як готуватимемося наступного разу?"
• Відмовтеся від ваших власних амбіцій.Іноді те, що батькам видається поразкою дитини. Насправді лише зачіпає їхні власні почуття.

Не плутайте ваші власні дитячі бажання з тим, чого хочуть ваші діти

"Минулого року творчий колектив, у якому займається моя дочка, вирушав на гастролі по області. Вони виступали з танцювальними номерами, - розповідає мама 11-річної Оксани. - За два тижні до від'їзду я дізналася, що мою доньку не беруть. Я була в жаху, готова була бігти в студію і порвати в їжак на місці.А Оксана була на диво спокійна і сказала, що хоче не танцювати, а співати, і що днями буде прослуховування солістів. Перш ніж я встигла щось зробити, Оксана пройшла це прослуховування із чудовим результатом".

Не плутайте ваші власні дитячі бажання про те, чого хочуть ваші діти. Якщо ви засмучуєтеся через невдачу більше, ніж сама дитина, виходить, що це ваша проблема і вирішувати її потрібно саме вам. Не переставайте нагадувати собі, що це життя вашої дитини, а не ваше. І насамперед важливі його бажання та устремління.

Будьте спокійними, і дитина теж заспокоїться. Діти часто влаштовують через невдачі і поразки, тому що не можуть вдягнути свої емоції в слова, а сльози та крики виявляються єдиним способом висловити почуття. Для чотирьох-п'ятирічних дітей це цілком нормально, а ось 10-річний вже цілком може тримати себе в руках.

Як бути, якщо дитина кричить на все горло, а оточуючі дивляться на вас з жалем? По-перше, відведіть дитину убік. Говоріть спокійно, пошкодуйте його та поспівчуйте. Скажіть: "Я розумію, що тобі прикро". Обійміть, погладьте по голові. Ваше перше завдання — заспокоїти дитину, а потім уже можна розмовляти з нею про те, що сталося.

Найчастіше діти або досить довго плачуть і переживають, або йдуть до тями, намагаючись виглядати дорослими. І тут найкраще підіграти дитині. Запитайте, чим він хотів би зайнятися, що хоче поговорити. Не реагуйте надто бурхливо, дайте зрозуміти, що нічого страшного не сталося.

І, нарешті, найголовніша порада. Щодня давайте зрозуміти дітям, що ви любите їх, незалежно від їх оцінок або спортивних досягнень. Ви любите їх просто тому, що вони є, а не тому, що вони роблять щось добре.

Якщо дитина розуміє, що батьки не любитимуть її менше, якщо вона отримає двійку, оцінки ніколи не будуть для неї трагедією.

За допомогою яких психологічних прийомів можна подолати свої страхи, якщо ви чи ваша дитина боїтеся собак? Кінофобію можна відносно легко вилікувати. Особливо у дітей. З дорослими складніше – не тому, що вони складніше влаштовані, а тому, що часто не вірять, що їм можна допомогти. Але ж можна.

Якщо з вашою дитиною трапилася якась неприємність: її вкусив собака, або просто злякав, або це був не собака навіть, але щось трапилося, і дитина тепер боїться собак чи інших якихось тварин, - йому з цим можна допомогти. Не треба думати, що це назавжди. Це цілком собі можна виправити, хоч доведеться над цим і попрацювати. Те саме стосується вас самих - так вважають Сейді Ф. Дінкфельтер (Sadie F. Dingfelder) і Томас Оллендік (Thomas Ollendick) - відомі дитячі психологи, що спеціалізуються на кінофобії (побоювання собак).

Багато дорослих, соромляться і часто приховують, що бояться собак чи інших тварин, і цілком упевнені, що з цим нічого не можна вдіяти: треба просто змиритися і не розповідати нікому. Насправді страху - будь-якого, і тим більше страху перед тваринами можна позбутися в будь-якому віці,

І в будь-якому віці принцип, за яким це робиться, залишається загалом одним і тим самим.

1. Не засуджуйте

Перше, що потрібно робити, якщо ваша дитина боїться собак, - перестати її засуджувати та соромити. Робіть знижку на розміри своєї дитини. Це для вас собака - для нього це величезний кінь. Хіба ж дивно, що він її побоюється? І взагалі, малюк повинен зрозуміти, що він може прийти до вас із будь-якими своїми проблемами та страхами, навіть із «соромними». І ви його захистите від чого завгодно. Навіть від будь-якого собаки. Щойно про це домовилися, йдемо далі.

2. Страх треба проговорити…

І що набагато важливіше – прийняти. Проходячи повз чергового собаки, візьміть дитину за руку, скажіть, що вона в безпеці з тієї простої причини, що вона з вами, а ви її не дасте в образу і захистите від будь-якого найстрашнішого звіра. І тепер, коли він у безпеці, поговоріть. Досягніть того, щоб дитина виразно артикулювала - вона боїться собаку. Боїться. Ок. Тепер ідемо далі.

3. Слідкуйте за своїми словами

Слідкуйте за тим, які слова ви використовуєте, коли розмовляєте з дитиною про собак. Краще не кажіть, що цей собака не злий, і - що особливо важливо - ніколи не вказуйте на те, що собака не кусається.

«Не бійся, цей собака не кусається» - уникайте цієї фрази.

Собака може бути доброю, доброю, спокійною - всі прикметники російської мови у вашому розпорядженні, але не потрібно обговорювати ступінь її потенційної «некусачесті». Не треба взагалі ділити собак на тих, що кусаються та не кусаються.

4. Скорочуйте відстань

Придумайте якийсь маршрут, який змусить вас періодично гуляти з дитиною, наприклад, неподалік собачого майданчика. Міцно тримайте при цьому малюка за руку (якщо він ще маленький - візьміть його на руки) і нагадайте йому, що він під вашим захистом та в абсолютній безпеці.

Щоразу дуже скорочуйте відстань від собачого майданчика. І якщо навіть це метр, звертайте увагу дитини на те, що ви сьогодні пройшли набагато ближче до собак, ніж зазвичай (навіть якщо це було зовсім ненабагато), і як ви пишаєтеся тим, що він був такий сміливий. Зробив це – і не злякався (навіть якщо злякався).

5. Не звертайте уваги на час

Ваша кінцева мета полягає в тому, щоб дитина перестала боятися собак. І не має значення, скільки у вас піде на це часу. Комусь достатньо буде й тижня, а в когось піде цілий рік. Не має значення. Ніколи не рахуйте, скільки пройшло часу з того моменту, як ви почали працювати над подоланням дитячого страху. Не треба дратуватися та турбуватися. Ваше занепокоєння передасться дитині, і це лише віддасть вас обох від мети.

6. Розмовляйте

Скільки б у вас на це не пішло часу - ви молодець і вже дійшли до того, що можете пройти з дитиною прямо поряд із бортиком собачого майданчика. І він хоч і стискає вашу руку щосили, але не плаче і навіть не квапить вас, якщо ви уповільнюєте крок (а ви поступово уповільнюйте).

Ваше завдання – прийти до того, щоб ви з малюком могли зупинитися біля майданчика та поспостерігати за тим, як грають собаки.

Розмовляйте з дитиною. Помічайте смішне, веселе, гарне. Може, там є якийсь особливо грайливий або особливо маленький песик. Може, ви чули, як її звуть? Чи ви можете придумати їй секретну прізвисько? Розмовляйте з дитиною про собак.

7. Будьте у всьому першим

Коли міні-перемогу здобуто і ви вже можете зупинитися і спостерігати за собаками - зробіть наступний крок. Залишіть дитину на безпечній відстані, а самі підійдіть до собаки і, з дозволу господаря, погладьте її. Або навіть пограйте з нею.

А потім знову поверніться до дитини і йдіть у своїх справах, паралельно поділяючись враженнями. Розкажіть, як це було – погладити собаку.

У перші кілька разів навіть не пропонуйте дитині наслідувати ваш приклад. Нехай все виглядає так, ніби це він приводить вас пограти із собаками, а не ви його.

8. Час гладити собаку

Для цієї стадії ідеально було б, звичайно, знайти знайомого із собакою. Попитайте друзів - хтось напевно є господарем тихого спокійного песика. Якщо немає такої можливості, пошукайте осудну людину з собакою на тому ж ігровому майданчику. Як і минулого разу, спочатку самі погладьте тварину, але цього разу запропонуйте і дитині
зробити те саме. Якщо він відмовиться – не наполягайте.

І так поки дитина не погодиться. Візьміть його руку в свою і погладьте песика разом і тільки по спині. До собачої голови - а це найстрашніша частина собаки - підходити вперше не треба.

Як завжди, один раз погладили - і все, сьогодні більше нікого не гладимо.

Перемогою буде, якщо дитина погладить собаку по спині вже сама. Обговоріть, який собака - кудлатий, пухнастий, теплий. Не треба говорити про те, яка вона страшна чи не страшна. Не використовуйте цих слів взагалі.

Якщо вам вдалося досягти того, що дитина погладила собаку сама хоча б разок - ви великий батько і ви перемогли. Тепер готуйтеся до того, що дитина попросить купити їй самі знаєте, кого.