Рослинний відкладення блискучий віднімання тростинка еге. Ненаголошені голосні докорінно. Перевірені ненаголошені голосні

Утопія - різновид фантастики, але фантастики особливого роду, яка була пов'язана з прогнозуванням розвитку суспільства, оскільки включала відповідь не тільки на питання, яким повинен бути світ і як його змінити, основи її соціальної досконалості. Тому утопія була або альтернативні справжньому ідеальні моделі суспільства, або показувала перспективи розвитку тих чи інших ідей і теорій. Крім того, специфіка утопії полягала в тому, що письменник зосереджував увагу не на фантастичному описі технічних винаходів новітньої цивілізації тощо, а на картинці суспільства як соціальної системи, яка відповідала ідеалам художника. Утопія – абстрактна модель ідеальної соціальної системи, яка відповідала уявленням письменника про гармонію людини та світу.

В утопіях зображувався світ, який виглядав з безпечної дистанції та був населений «чимось нереальним, далеким». В антиутопіях світло подавалося з середини, через бачення його окремими мешканцями, що відчували на собі його закони та уявляли себе як «ближні».

Класична антиутопія характеризувалася абстрактністю, художньою моделлю ідеального суспільства, встановленням на результат соціального розвитку, принципом просторово-часової символічності, підвищеною емоційністю стилю. На відміну від утопії, антиутопія була пов'язана з дійсністю, у зображенні якої простежувалися соціальні та хронологічні прикмети. Світ майбутнього в антиутопії був представлений гіршим, ніж теперішній, який критикували. Антиутопія показала картину трагічної реальності, апокаліптичного буття, тому якщо утопія була позитивною моделлю соціальної системи, то антиутопія подала тотальне заперечення і дійсного і можливого варіанту майбутнього.

Фантастика становила основу поетики антиутопії, але з будь-який фантастичний твір вважався антиутопією. Фантастика виконувала в антиутопії дві функції: допомагала розкрити недосконалість існуючого порядку та негативні наслідки тих чи інших суспільних процесів.

Антиутопія була антиутопією поза зв'язком із реальністю та соціальною проблематикою, оскільки критикувала зображення державної системи, яка суперечила принципам справжнього гуманізму. У ній виражався протест проти насильства, абсурдного соціального устрою, безправного становища особистості. Автори анти-утопій, спираючись на аналіз реальних суспільних процесів, за допомогою фантастики намагалися передбачити їх розвиток у майбутньому, попереджаючи цим про небезпечні наслідки існуючого порядку.

Таким чином, утопія та антиутопія мали спільність насамперед у своєму генезі. Вони виникли у зв'язку з необхідністю усвідомлення існуючого суспільного устрою та прогнозування їх у майбутньому. їх об'єднував комплекс соціально-політичних проблем, серед яких були такі: людина та суспільство, особистість та держава, свобода та насильство та інші, які мали філософський характер. Письменників хвилювало питання загального порядку: чи могла чи не могла інша система надати людині можливість для досягнення свободи, щастя, плідної праці, якими були принципи її організації, відповідала вона гуманістичним ідеалам. Істотною особливістю утопії та антиутопії стало те, що вони змоделювали певний тип державного устрою. Ця художня дійсність була наділена своєю цінністю, завершеністю, системністю. Утопія та антиутопія як художні моделі орієнтувалися на дослідження соціальної системи державного устрою, вивчення стану людей і взаємин між ними в тих чи інших умовах.

Важливою ознакою утопії та антиутопії був їх прогнозуючи характер. Вони націлювали на реальність, яку потрібно було змінювати, вказували, як проводити ці зміни. Однак утопія та антиутопія відрізнялися цільовою установкою, характером закладених у них конфліктів, співвідношенням реального та фантастичного, своєрідністю поетики.

Утопія завжди була пов'язана з вигадкою, різними міфами, оскільки вона виражала мрію, надію на краще майбутнє. Метою антиутопії було розкриття справжніх суперечностей життя, звільнення від хибних міфів.

Антиутопія – це антижанр, особливий вид літературного жанру, або, як його іноді називали, «пародійний жанр, який характеризується відповідністю його зразків певної традиції, набором конвенційних способів та інтерпретацій». Специфіка антижанрів встановила пародійне відношення між антижанровими творами та творами, які висміювали традиції іншого жанру. У класичному варіанті антижанрові твори було створено за традиціями попередніх зразків антижанру. Вони мали класичні тексти та зразки (наприклад, пародії на епос «Дунціада» – це сатира на нікчемність та дурість англійського поета А. Пона). Але ці твори не обов'язково наслідували ці зразки. Антижанрі могли розвиватися у традиціях ілюзії до пародійного тексту, але який належав до цього жанру. У цьому сенсі "Дон Кіхот" М. Сервантеса був взірцем антиутопії.

Якщо до утопії зверталися у порівняно мирний, передкризовий час у очікуванні майбутнього, то антиутопії писали складний період невдач. Антиутопічний роман - це роман, в якому було розкрито абсурдність та безглуздість нового порядку. Роман-антиутопія показав неспроможність ідей утопістів. Не можна побудувати ідеальне суспільство, де було щастя всім.

Ознаки антиутопії:

Зображення певного суспільства чи держави, їхньої політичної структури;

Зображення дії далекому майбутньому (передбачалося майбутнє);

Розкриття світу з середини, через бачення його окремими мешканцями, що відчували на собі його закони та були представлені як ближні;

Показ негативних явищ у житті соціалістичного суспільства, класової моралі, невелювання особистості;

Розповідь від імені героїв у формі щоденника, нотаток;

Відсутність опису домашнього житла та сім'ї як місця, де панували свої принципи та духовна атмосфера;

Притаманні жителям антиутопічних міст рис раціоналізму та запрограмованості.

Антиутопія - це очевидна сучасність часто-густо карикатурно загострених ідей, критичний пафос в оцінці негативних тенденцій дійсності. Це і елемент фантастичного, що виростав із реальності, із сучасних авторів фактів, подій, процесів суспільного, політичного, духовного життя; це та іронічне пародіювання нежиттєвих і загрозливих, на думку авторів, ідей та уявлень про ідеальне суспільство та ідеально щасливу людину. Водночас це й сила пророчого та універсального розуміння головних тенденцій розвитку суспільства, еволюції людини та всього людства; це віра в те, що людина може розвиватися лише вільно, природно, шляхом еволюції, а не за теоріями, нехай найсвітліших розумів, тим більше не за наказами всесильних тиранів; що зрештою мала перемогти не універсальна розумова конструкція ідеального життя, а здоровий глузд і природні людські почуття і потреби.

Художні утопії та антиутопії зверталися насамперед до розуму, а не до душі читачів. Проте це їх недолік, а жанрова особливість, закладений у яких життєвий план, основний принцип.

Філософ Леонід Іонін точно визначив одну з головних рис антиутопії: «Залізну логіку утопій вони «навели» на людську психологію. І виявилося, що ця логіка нелюдська, чи, якщо хочете, антилюдська. За точно розрахованими орбітами у прекрасному майбутньому світі мають механічно рухатися безликі людські одиниці, уніфіковані істоти, беззмістовні «функції» соціологічних змін. У старих утопіях – у Мора, Френсіса Бекона, у Кампанелли – живих людей не було».

Якщо утопії був характерний стверджуючий пафос, то антиутопії визначальним став заперечуючий. Встановлюючи загальні, типові риси антиутопії, не можна не відзначити чудового жанрово-стильового розмаїття творів цього роду.

Якщо взяти за основу класифікації своєрідність фантастики, яка була основним засобом, заперечував утопічну мрію, абсурдну дійсність та домінанту поетики антиутопії, то можна умовно виділити такі різновиди жанру:

а) соціально-фантастична антиутопія (Є. Замятін «Ми», Г. Булгаков «Майстер і Маргарита», А. Платонов «Котлован» та «Чевенгур»);

б) науково – фантастична антиутопія (Г. Булгаков «Фатальні яйця»);

в) антиутопія – алегорія (Г. Булгаков «Собаче серце», Ф. Іскандер «Кролики та удави»);

г) історико – фантастична антиутопія (В. Аксьонов «Острів Крим», О. Гладілін «Репетиція у п'ятницю»);

д) антиутопія – пародія (В. Войнович «Москва 2042», Лао Ше «Записки про котяче місто»);

е) роман - попередження (П. Буль "Планета Мавп", Уеллс "Війна в повітрі").

Ця класифікація є досить умовною, оскільки в рамках одного твору нерідко були присутні елементи всіх інших видів. Разом з тим, зазначені види антиутопії дали можливість виявити деякі тенденції у розвитку жанру, можливо, вони стали більш стійкими і привели до створення нових жанрових різновидів надалі.

Коріння з ненаголошеним голосним? Відповідь на це питання ви знайдете у матеріалах цієї статті. Крім того, до вашої уваги будуть представлені приклади слів, в яких є такі голосні.

Загальні відомості

Питання про правильне написання голосних у корінні виникає тому, що на такі букви не падає наголос. У зв'язку з цим представлену статтю ми вирішили присвятити саме цій темі.

Всі слова, що мають ненаголошену голосну в корені, поділяються на 3 великі групи:

• перевірена ненаголошена голосна докорінно;
• у корені.

Розглянемо правила, що стосуються цих випадків, докладніше.

Неперевірена ненаголошена голосна докорінно

Як відомо, у російській мові існує досить багато правил, які допомагають нам грамотно складати текст чи лист, а також вести усний діалог. Однак у ньому є і величезна кількість усіляких винятків. Напевно, кожен пам'ятає, як у загальноосвітній школі вчителі з гуманітарного предмета змушували нас заучувати такі слова. На перший погляд, це досить легко. Але на практиці дуже багато дітей починають плутатися і робити помилки під час виконання класного чи домашнього завдання. У зв'язку з цим деякі викладачі рекомендували звертатися до орфографічного словника. Адже без такого видання досить складно згадати, яка стоїть неперевірена ненаголошена голосна в корені того чи іншого слова.

Перелік слів, що не піддаються перевірці

Не завжди під рукою може бути орфографічний словник. Саме тому, щоб згадати, які ненаголошені голосні, неперевірені наголосом, ставляться в тому чи іншому слові, пропонуємо їх повний перелік:

Тепер вам відомо, що неперевірена ненаголошена голосна докорінно вимагає запам'ятовування або наявності орфографічного словника.

Перевірені ненаголошені голосні

Про те, які ненаголошені голосні докорінно перевіряються шляхом добірки спеціальних слів і як саме це здійснюється, розглянемо прямо зараз.

Щоб правильно написати докорінно, до цього виразу слід підібрати перевірочне. При цьому в ньому має падати наголос на ту саму голосну. Таким чином, у ненаголошеній мові ставиться аналогічна буква, що і в ударному перевірочному слові.

Приклади добірки однокорінних слів

Повинні бути максимально наближеними до перевірочних:

• вода – води – вод;
• йти - йти - хід;
• чародій - чари;
• символічний – символ;
• ліси – ліс;
• лисиця - лис та ін.

Чергові голосні докорінно

У російській мові є велика кількість слів, які мають літери, що чергуються. Ненаголошені голосні докорінно таких виразів перевіряються різними способами:

1. Наявністю в -а-. До таких коренів відносяться:

• -жег- - -жиг-;
• -кіс- - -кас-;
• -стел- - -стил-;
• -лож- - -лаг-;
• -чет- - -чит-;
• -мер- - -світ-;
• -блест- - -блист-;
• -бер- - -бір-;
• -тер- - -тир-;
• -дер- - -Дір-;
• -пер- - -пір-.

Якщо суфікс -а-є, то в корінні слід ставити літери «а», «і». Якщо ж немає такої морфеми, то «о» та «е».

2. Наголосом. До таких коренів відносяться:

• -твор-, -гор-, -клон- (у таких коренях пишеться буква «о»);
• -плав-, -зар- (у таких коренях пишеться буква «а»).

3. Літерою, яка слідує за голосною. До таких коренів відносяться:

• -скоч- (у такому корені пишеться буква «про»);
• -скак- (у такому корені пишеться буква «а»);
• -рос- (перед «з» докорінно пишеться «про»);
• -Ращ-, -Ріст- (перед "щ" і "ст" пишеться "а").

4. Значення кореня. До таких коренів відносяться:

• -рівн- - -рівн-;
• -мак- - -мок- (у словах типу «занурювати в рідину» слід писати «а», а словах типу «пропускати рідина» - «о»).

Починаючи підготовку до ЄДІ з російської мови, учні старших класів, як правило, насамперед повторюють основні правила, в тому числі і за темою: «Правопис ненаголошених голосних, що перевіряються, в корені слова». Хоча цей розділ досить докладно розглядається в рамках базового шкільного курсу, найчастіше випускникам потрібно його повторити.

Написання ненаголошених голосних, що перевіряються, в корені слова викликає труднощі у зв'язку з тим, що такі букви не завжди чітко відрізняються при вимові. При цьому, вміючи знаходити поширені помилки при їх вживанні в тексті, старшокласники зможуть успішно впоратися з майбутнім ЄДІ.

Теоретична інформація на допомогу випускнику

Щоб завдання по темі: «Ненаголошені голосні, що перевіряються», не викликали особливих труднощів у процесі проходження екзаменаційного тестування з російської мови, рекомендуємо згадати базові правила.

Важливо знати

Існує кілька основних способів перевірки таких літер:

1. Заміна форми слова:
   • числа іменника (наприклад, нора – нори);
   • відмінка іменника (наприклад, вода – воду);
   • роду у дієслів минулого часу (наприклад, підмела - сміливість);
   • часу дієслова (кол – колет).
2. Підбір непохідної основи такої частини мови. Наприклад, полковник – полк.
3. Створення короткої форми прикметника. Наприклад, молодий – молодий.
4. Підбір однокорінного слова іншої частини мови. Наприклад, з'єднання – єдине.

Декілька нюансів, які варто враховувати

• Як виняток з правил можна відзначити іменники з гласними, що чергуються, в корені, а також дієслівні корені, які неможливо перевірити, використовуючи форму недосконалого вигляду. Наприклад, зоря – зірка; говорити – засуджувати.
• Ряд слів іноземного походження неможливо перевірити шляхом підбору однокорінних понять. Особливо це стосується тих випадків, коли спірна голосна перебуває у складі суфіксів різного походження. Наприклад, абонемент – абонувати, акомпанемент – акомпанувати.
• При виборі коректного варіанта написання ненаголошених голосних у словах, мають однакове звучання, слід враховувати їх значення. Наприклад, посидіти (стати сивим) – посидіти (присісти на лаву).

Крім того, однією з найпоширеніших помилок є неправильний вибір перевірочного слова. Наприклад, для слова «долина» як перевірочний виступає слово «дол», а не «далечінь».

З освітнім порталом «Школкове» ви зможете повноцінно підготуватися до атестаційного тестування!

Щоб вправи в ЄДІ з російської мови на тему: «Бездарна голосна, що перевіряється» не ставили випускників у глухий кут, обирайте онлайн-заняття на нашому сайті. Ми зібрали докупи весь матеріал, який потрібен учням старших класів для повноцінного повторення основних розділів зі шкільного курсу. Досвідчені викладачі «Школково» підготували та виклали інформацію у максимально простій та зрозумілій формі.

Ми впевнені, що лише поетапний перехід від простого до складного є запорукою успішної підготовки до атестаційного тестування. Він дозволяє учням старших класів визначити найскладніші собі теми і заповнити наявні прогалини.

Спочатку школярам пропонується згадати основний теоретичний матеріал (що таке ненаголошені перевірені, неперевірювані голосні, як уникнути поширених помилок при їх написанні та ін.). Потім учні можуть перевірити власні знання практично. Велику підбірку вправ, яка систематично доповнюється, представлена ​​у відповідному розділі сайту «Школкове».

Вже ознайомились із прикладами завдань

Антиутопія є логічним розвитком утопії та формально також може бути віднесена до цього напряму. Однак якщо класична утопія концентрується на демонстрації позитивних характеристик описаного у творі суспільного устрою, то антиутопія прагне виявити його негативні риси. Отже, відмінність утопії від антиутопії лише у погляду автора.

«Важливою особливістю утопії є її статичність, тоді як антиутопії характерні спроби розглянути можливості розвитку описаних соціальних устройств. Таким чином, антиутопія працює зазвичай із більш складними соціальними моделями».

«Формально дистопія ставить діагноз майбутньому, але ставить його із сьогодення та, по суті, сьогодення».

«Як форма соціальної фантазії утопія спирається здебільшого не так на наукові і теоретичні методи пізнання дійсності, але в уяву. З цим пов'язана ціла низка особливостей утопії, у тому числі таких, як навмисний відрив від реальності, прагнення реконструювати дійсність за принципом «все має бути навпаки», вільний перехід від реального до ідеального. В утопії завжди є гіперболізація духовного початку, в ній особливе місце приділяється науці, мистецтву, вихованню, законодавству та іншим факторам культури. З появою наукового комунізму пізнавальне та критичне значення класичної позитивної утопії починає поступово падати.

Більшого значення набуває функція критичного ставлення до суспільства, передусім буржуазного, яку перебирає так звана негативна утопія, новий тип літературної утопії, сформований у другій половині ХІХ століття. Негативна утопія, чи антиутопія, різко відрізняється від утопії класичної, позитивної. Традиційні класичні утопії означали образне уявлення про ідеальне, бажане майбутнє. У сатиричній утопії, негативній утопії, романі-попередженні описується не ідеальне майбутнє, а, швидше, майбутнє небажане. Образ майбутнього пародується, критикується. Це не означає, звичайно, що з появою негативних утопій зникає або девальвується сама утопічна думка, як вважає, наприклад, англійський історик Чед Волш.<…>

Насправді негативна утопія не «усуває» утопічну думку, лише трансформує її. Вона, на наш погляд, успадковує від класичної утопії здатність до прогностики та соціального критицизму. Звичайно, антиутопія - суперечливе і неоднорідне явище, в якому зустрічаються як консервативні, так і прогресивні риси. Але у кращих творах цього типу виникла нова ідейна та естетична функція – попереджати про небажані наслідки розвитку буржуазного суспільства та його інститутів».

Восьме завдання ЄДІ з Російського перевіряє навички випускників у сфері правильного написання слів. За його правильне виконання можна одержати один первинний бал. У завданні потрібно знайти слово, в якому пропущено певне голосне – або перевіряється, або неперевірене, або чергується. Для цього потрібно добре розбиратися в правописі коренів з ненаголошеними голосними, що перевіряються, гласними, що чергуються, а також словникових слів, вірний варіант написання яких потрібно запам'ятати. Для полегшення повторення цієї теми ми наводимо теорію, що базується на матеріалах восьмого завдання ЄДІ.

Теорія до завдання №8 ЄДІ з російської мови

• перевірена ненаголошена голосна

Це найлегший варіант; для її визначення потрібно підібрати таку форму слова, в якій голосна виявиться під наголосом. Наприклад, «примиряти», «хвалько», «зачерствілий» перевіряються словами «світ», «хвалитися», «черствий». Іноді за словом без голосної складно визначити його значення, наприклад "ув ... дати" можна зрозуміти і як "побачити", і як "в'янути". Це враховано розробки завдань іспиту: подібні слова наводяться у контекстному словосполученні.

Коренів із чергуванням у російській мові не так багато, можна їх просто запам'ятати. У цій таблиці наведені голосні, що чергуються, в корені слова і правила їх вживання. Однак потрібно запам'ятати відсутні у ній винятки: вдавати, осяяти, поєднувати, рівень, порівну, ровесник, стрибкоподібний.

• неперевірена ненаголошена голосна

Наводимо таблицю, слова з якої найчастіше зустрічаються на іспиті.

А	авангард, авантюра, адвокат, альманах, анотація, аномалія, антагонізм, апартаменти, оплески, апеляція
Б	багаж, бойкот
У	вакансія, чудовий, ветеринар, вінегрет
Г	габарити, гарнізон, горизонт
Д	дезертир, декларація, дефіцит, дилетант, директива, досконально
І	ігнорувати, утриманець, інтелігентний, інквізиція
До	лапки, каламбур, календар, комірчина, карнавал, катастрофа, підступний, чаклунити, комбінезон, компетентний, компонувати, компроміс, конституційний, конфорка, корифей, косметологія, критерій
Л	плекати
М	меридіан, меценат, мотивація
Н	наслання, ностальгія
Про	оригінальний
П	палісадник, панорама, парадокс, песиміст, поролон, попередній, вибагливий, привілей, примітивний, пріоритет, п'єдестал
Р	реабілітація, резиденція, репетиція, реставрувати
З	семінар, сертифікат, бузковий, стипендія, прагнути, суверенітет
У	утрамбувати
Ф	факультет, філармонія, фестиваль
Ш	шоколад, шовінізм, шосе, ходити
Е	екіпаж, експонат, експеримент, екскаватор, елемент, експлуатація, екстремальний, експедиція, ерудиція

Алгоритм виконання завдання

1. Уважно читаємо завдання, згадуємо правило (чергування голосних у корені слова, голосні, що перевіряються, в корені слова, неперевірені голосні в корені слова).
2. Вставляємо пропущені голосні у кожне наведене у завданні слово, визначаємо правило, на якому ґрунтується написання кожного слова.
3. Знаходимо потрібне слово, записуємо його, вставляючи пропущену букву. Записуємо відповідь.

Розбір типових варіантів завдання №8 ЄДІ з російської мови

Восьме завдання демонстраційного варіанту 2018

1. м..ценат
2. див.
3. г..риста (місцевість)
4. дор..стити
5. комп..нент

Алгоритм виконання:

1. меценат змиритися- Перевірена голосна в корені слова (Смирний); гориста (місцевість)- Перевірена голосна докорінно слова (гори); компонент
2. Виростити- Слово, в якому пропущено ненаголошене голосне коріння, що чергується (коріння раст - ріс). Пишемо на місці пропуску букву А, тому що після неї йдуть згодні СТ.

Відповідь: виростити

Перший варіант завдання

Визначте слово, в якому пропущено ненаголошене голосне коріння, що перевіряється. Випишіть це слово, вставивши пропущену літеру.

1. експ…диція
2. водор…слі
3. до…лендар
4. до ... шачий
5. пост…лити

Алгоритм виконання:

1. Ненаголошена перевіряється голосна - голосна, яку можна перевірити, змінивши слово і поставивши її під наголос: горА – гори.
2. Вставляємо пропущені голосні у кожне наведене у завданні слово: експедиція, календар- Треба запам'ятати (неперевірена голосна докорінно слова); водорості, постелити– мають гласну, що чергується, докорінно.
3. Котячий- Слово, в якому пропущена ненаголошена голосна, що перевіряється. Підбираємо перевірочне слово, де голосна виявиться під наголосом: кішка.

Відповідь: котячий

Другий варіант завдання

Визначте слово, в якому пропущено ненаголошене голосне коріння, що чергується. Випишіть це слово, вставивши пропущену літеру.

1. в..рсистий
2. ав..нтюра
3. р..ревати
4. прин..мати
5. адв..кат

Алгоритм виконання:

1. Коріння з чергуванням голосних: бер – бір, кас – кіс, лаг – лож та інших.
2. Вставляємо пропущені голосні у кожне наведене у завданні слово: ворсистий– перевірна голосна – перевірочне слово вОрс; авантюра– неперевірена голосна докорінно слова (потрібно запам'ятати написання); сумувати- Перевірена голосна докорінно слова (горі). Чергування «гір/гар» зустрічається у таких словах, як « засмага, горілий, горіти, пригоряти». Адвокат- Неперевірена голосна докорінно слова (потрібно запам'ятати).
3. Приймати- Слово, в якому пропущено ненаголошене голосне коріння, що чергується (чергування ня/нім): прийняти – приймати.

Відповідь: приймати

Третій варіант завдання

Визначте слово, в якому пропущено ненаголошене неперевірене голосне коріння. Випишіть це слово, вставивши пропущену літеру.

1. оп..санія
2. л ... ліяти
3. витв..
4. розв..чення
5. відрахувати..

Алгоритм виконання:

1. Неперевірена голосна в корені слова - голосна, правопис якої потрібно запам'ятати (наприклад: вінегрет).
2. Вставляємо пропущені голосні у кожне наведене у завданні слово: опис– голосна, що перевіряється в корені слова (перевірочне слово Пишемо); витворяти- гласна, що чергується, в корені слова (творчість - начиння); розвага– перевірена голосна, перевірочне слово розважитися; обчислювати– голосна, що перевіряється в корені слова, перевірочне слово числа.
3. Пестити- Слово з неперевірюваною голосною докорінно, його правопис потрібно запам'ятати.