Preposiciones que constan de tres palabras. Preposiciones simples y compuestas. Las categorías de preposiciones por base léxica

Tema: Preposiciones simples y compuestas.

Aprendiendo material nuevo.

Objetivo: presentar a los estudiantes las preposiciones simples y compuestas.

Tareas:

  1. comprobar el conocimiento de los estudiantes sobre el tema "Preposición";
  2. continuar trabajando para mejorar la capacidad de usar preposiciones en el habla y la escritura;
  3. mejorar la competencia del habla de los estudiantes.

Libro de texto: M.P. Baranova, T.A. Ladyzhenskaya.

  1. Momento organizacional.
  2. Calentamiento lingüístico.

Antes de aprender un tema nuevo, calentemos un poco.

1) Corregir errores de habla en oraciones al usar preposiciones.

¿Te gustan los pasteles de col?

Estoy de acuerdo con el pedido que te contraten.

Al expirar el contrato, se paga el salario.

Ve a la tienda por pan.

2) Crucigrama.

Al completar el crucigrama, recordaremos el vocabulario.

¿Qué son sinónimos, antónimos?

  1. Sinónimo de preposicionescerca, cerca, en presencia.
  2. Antónimo de una preposicióna lo largo.
  3. Sinónimo de preposicionesen contra, en contra, a pesar.
  4. Antónimo de una preposiciónadelante.
  5. Antónimo de una preposiciónantes de (con un valor de tiempo).
  6. Sinónimo de preposición a través de .
  7. Sinónimo de preposiciónalrededor.

P ri

A través de

A pesar de

Detrás

Después

Pozo

Alrededor de g

  1. Cheque de tarea. Encuesta frontal.

Ahora recordaremos lo que ya hemos estudiado sobre el tema "Preposición" y "Partes del discurso de servicio".

¿Qué partes del discurso de servicio conoce?

¿Qué es una preposición?

¿Qué tipo de relaciones pueden expresar los pretextos?

¿Cómo se forman las preposiciones derivadas?

¿Qué preposiciones son no derivadas?

  1. Aprendiendo material nuevo.

En el tablero hay columnas de preposiciones:

Durante

Encendido En continuación

Gracias a pesar

¿En qué se diferencian las preposiciones?

En una columna, las preposiciones son simples, en la otra, compuestas.

¿Quién intentará decir cuál es la diferencia entre preposiciones simples y compuestas?

Ahora abramos los libros de texto p. 139 p. 51 (un alumno lee)

  1. Consolidación de lo aprendido.

Ahora practicaremos distinguiendo entre preposiciones simples y compuestas.

Ejercicio 303 (en el tablero por sl / n)

Tarea en tarjetas (trabajo independiente)

Agregue sl / count. (adjunto archivo )

Los alumnos leen algunas frases.

Dictado silencioso (trabajo por parejas)

Estoy realizando acciones. Los alumnos después de cada uno anotan lo que muestro con el uso de preposiciones (simples y compuestas). Después de cada acción, levanto la mano y los alumnos comienzan a escribir. Qué par obtendrá más preposiciones, cuál es más variado.

Entro a la oficina.

Me acerco a la mesa.

Alejo la silla de la mesa.

Me siento en una silla.

Resumiendo.

  1. Entretenida lingüística.

Escuche el poema y responda la pregunta: "¿Cuáles son los significados de la palabrapretexto en un poema? \u200b\u200b"

Impresiones para cada alumno.(adjunto archivo )

  1. Resultados.

Resumamos. ¿Qué tareas causaron dificultades?

¿Qué preposiciones se llaman simples y cuáles compuestas?

Solicitud.

1. ir al inicio, 2. llegar a las cinco en punto, 3. mirar por la ventana, 4. volver en diez minutos, 5. una carpeta para los documentos, 6. saltar por enfermedad, 7. quedarse dormido por la mañana, 8. trabajar después de un día festivo, 9. salir de la bolsa, 10. reunirse en la escuela.

No hay excusas. A. Shibaev.

Fue un día maravilloso

Y estoy aprendiendo preposiciones ...

Debo conocer firmemente la lección:

¡Tenemos un maestro estricto!

Y susurro con los ojos cerrados

Con las piernas cruzadas debajo de la silla:

"Que quieres decir con "?

“¿A qué te refieres con" para "?

Y "para" y "sobre" son preposiciones ... "

Sería bueno - PARA el umbral

¡Y corre por el camino! ...

Que excusa para inventar

¿Para no aprender preposiciones?

Agregar frases:

Cuenta por ...

Problema por ...

Gana por ...

Regresar por ...

Comprado por ...

Ven por ...

Corrí a lo largo ...

Afligido por ...

Escalando ...


Sencillo- preposiciones que constan de una palabra. Por ejemplo: a , a, cerca, acerca de .

Compuesto - preposiciones que constan de varias palabras. Por ejemplo: durante , debido .

Encuentra preposiciones simples y compuestas en expresiones (Fig. 1).

Figura: 1. Preposiciones simples y compuestas.

Análisis morfológico de una preposiciónincluye resaltado de características :

Productividad / no productividad

Clasificar por valor

Inmutabilidad

· No es miembro de la oferta.

Muestra: yo a continuación sólo unos minutos se apoderó del horror.

І. A continuación - preposición, usada con sustantivo. en R. p.

II. Signos morfológicos:

1) derivado, derivado del sustantivo. con una preposición;

2) expresa una relación temporal;

3) palabra inmutable.

ІІІ. La función de sintaxis no es miembro de una oración.

Deberes

Ejercicios # 303-305... Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. y otro idioma ruso. Séptimo grado. Libro de texto. - M.: Educación, 2012.

La tarea. Escriba, abriendo corchetes, inserte las letras faltantes donde sea necesario. Realizar un análisis morfológico completo de las palabras seleccionadas.

1. (B) continuó .. en la mañana y en el medio del día estaba todo inmerso en ... cálculos ... (L. Tolstoi). 2. Mechones de humo azules y transparentes t. Escapó del fuego aal mar, (para una reunion salpicaduras de olas (Gorky). 3. Ella repitió su papel, (en) el movimiento se inclinó bajo y (no) cuántas veces (después) sacudió la cabeza, (en) como .. arcilla .. gatos (Pushkin). 4. Tenga en cuenta que la tarea es responsable (Ehrenburg). 5. Me escribiste algo (a cuenta ¿Escuela dominical? (Chéjov). 6. (B) otras cosas, (en mente falta de tiempos ..., no nos alejemos del pr..admeta lekts..i (Chéjov). 7. Los postes de telégrafo (después) del volumen se volvieron a mostrar ... se les dio púrpura (en) la forma de palos pequeños (Chéjov). 8. O tal vez algún tipo de pájaro (en) el género de la garza (Chejov) 9. Y el chico estaba feliz ... (c) la investigación .. su viaje (Turgenev). 10. Tormentas eléctricas (encendidas) sobre el escalón..yu move..t h..edoyu (Paustovsky). 11. Mumu hábilmente retorcido (por debajo dedos ... en Stepan (Turgenev). 12. (B) el rastro de ek..pazham y (al) encontrarse con ellos una multitud de mu..chin (Gorky) se movía densamente. 13. Dimka decidió que (como) excepción esta vez Zhigan no estaba mintiendo (Gaidar). 14. (C) después (después) de que se levantó de la cama ..., tomó el violín, comenzó a construir (L. Tolstoi).

Materiales didácticos. Sección "Preposición"

Características del uso de ciertas preposiciones en ruso.

Conferencias y libros de texto electrónicos. Pretexto.

4. La cultura de la escritura ().

Ortografía de preposiciones.

Literatura

1. Razumovskaya MM, Lvov SI y otro idioma ruso. Séptimo grado. Libro de texto. 13a ed. - M.: Avutarda, 2009.

2. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. y otro idioma ruso. Séptimo grado. Libro de texto. 34ª ed. - M.: Educación, 2012.

Pretexto - esta es una parte oficial de nuestro discurso, que expresa conexiones semánticas entre sustantivos, numerales y pronombres y otras palabras en oraciones o frases: fui a la escuela, subí una montaña, corrí por la calle, me acerqué a mi padre.

Preposiciones en ruso, al igual que otras partes del discurso de servicio, no cambian y siempre permanecen en la forma en que existen: en el medio, por la mitad, en, con... Además, las preposiciones no son miembros de la oración, pero al analizar una oración, las preposiciones se subrayan junto con el miembro de la oración, que se refiere a: Después efímero vacilación animal subió a mi (después de la vacilación - circunstancia a mi - circunstancia).

Preposiciones, conjunciones de partículas - estas son partes del discurso de servicio (no independientes). A pesar de esto, tienen su propia clasificación y se dividen en ciertos tipos.

Tipos de preposiciones.

Por características morfológicas preposiciones se puede dividir en tres tipos:

  1. Preposiciones simples - preposiciones que constan de una palabra, que tiene una raíz: en, en, en, a, con, fuera, terminado, alrededor, después, antes, graciasy etc .
  2. Preposiciones complicadas - preposiciones que constan de una, pero tienen dos raíces y están escritas con un guión: desde abajo, desde atrás, encima y etc.
  3. Preposiciones compuestas son preposiciones que constan de dos o más palabras: durante, durante, en contraste con, a pesar de y etc.

Por origen, las preposiciones son:

  • Preposiciones no derivadas son preposiciones comunes que no se pueden asociar con la educación en ninguna parte del discurso: desde, a, a, a, a, por, desde, detrás y muchos otros. Las preposiciones complejas también pertenecen a las preposiciones no derivadas: por encima, por detrás, por debajo.
  • Preposiciones derivadas - Estas son preposiciones formadas a partir de otras partes del discurso (sustantivos, verbos, etc.): durante, durante, a pesar, en vista, como y etc.

Preposiciones derivadas.

Las preposiciones derivadas son de varios tipos, que dependen de la parte del discurso con la que se asocia la formación de la preposición:

  1. Las preposiciones de Otmennye son preposiciones formadas con mayor frecuencia a partir de sustantivos. La formación de tales preposiciones puede ocurrir con la ayuda de adverbios o directamente de un sustantivo. Las preposiciones aborígenes incluyen las siguientes: en virtud, en contraste, durante, como, en vista, debido, en continuación, a diferencia de otras. Sustantivo con preposición o una excusa?
  2. Las preposiciones verbales son preposiciones que se forman a partir de gerundios: a pesar, incluso, gracias, más tarde, más tarde, a pesar, etc. En qué se diferencian las preposiciones de las conjunciones u otra parte del discurso?
  3. Las preposiciones adverbiales son preposiciones que provienen de los adverbios: detrás, delante, alrededor, dentro, cerca, alrededor, excepto, a pesar de, etc.

Preposiciones y coincidencia de casos.

Preposiciones se puede utilizar con una o varias formas casos... Al mismo tiempo, existen preposiciones que requieren control en algún caso específico: según - dativo, por - genitivo, e in - preposicional y acusativo:

Según el horario, según el horario; por la lluvia, por la madre; a Crimea, en Crimea.

Las categorías de preposiciones basadas en características léxicas.

Una preposición puede expresar:

  • Relación temporal: saltar de la mañana a la tarde;
  • Relación espacial: visitar San Petersburgo y Baikal;
  • Relación de comparación y contraste: creciendo de mi, algo como un destello;
  • Actitud de acompañante: llevar contigo, ven con tu hermano;
  • Relación de causa: llorar de pena;
  • Relación de objeto: olvídate del descanso, habla de una boda;
  • Relación de destino: vestirse para salir; comida para las vacaciones;

Y otras categorías.

¿Cómo analizar morfológicamente una preposición?

Plan de análisis de preposición:

1) Parte del discurso, el propósito de esta parte del discurso;

2) Tipo de preposición: simple, compuesta o compleja;

3) Tipo de preposición: derivada o no derivada;

4) A qué palabra se refiere;

5) En cuyo caso se controla en una oración (frase);

6) La categoría de la preposición sobre la base léxica.

Un ejemplo de análisis morfológico de una preposición.

Había dos personas en el porche: él y con él.

En el pórtico) - una preposición, sirve para conectar palabras en una oración dada, simple, no derivada, se refiere a un sustantivo "Porche", se usa con un caso preposicional, tiene una relación espacial-objeto con un sustantivo.

Con él) - preposición, sirve para conectar palabras en una oración, simple, no derivada, se refiere a un pronombre "Él", usado con el caso instrumental, tiene el significado de acompañamiento.

Tema: Preposiciones simples y compuestas.

Objetivos:

educativo:para dar una idea de preposiciones simples y compuestas, para formar conocimientos, habilidades, destrezas para distinguir entre preposiciones simples y compuestas;

desarrollando: desarrollar el pensamiento lógico, la memoria;

educativo: fomentar el interés por aprender ruso.

Durante las clases

1. Momento organizacional.

Hoy nuestra lección será inusual. Tenemos invitados. Probablemente estés preocupado. Pero esto es inútil. Eres capaz e inteligente, tendrás éxito.

2. Analizando la oración.

A veces había susurros nocturnos y sonidos amortiguados por el bosque.La oración es declarativa, no exclamativa, simple, generalizada, complicada por sujetos homogéneos y frases participiales.

3. Encuesta frontal.

¿Qué es una preposición?

¿Qué preposiciones se llaman derivadas?

¿Qué preposiciones se denominan no derivadas? Ponlos en una lista.

4. Etapa movilizadora

En ..., fuerte e impetuoso, había un pequeño bote. Y aunque el remero era una persona con experiencia, el bote giró sin obedecer la voluntad de la persona. A… media hora con un hombre peleado… . Finalmente, pasó el peligro y el barco navegó tranquilamente, obediente a la voluntad del hombre.

Profesor ... En lugar de puntos, inserte diferentes formas de la misma palabra.

Profesor ... ¿Cuáles son las palabras que insertó en lugar de los puntos? Determina qué parte del discurso son.

En la primera oración, escribimos la palabrafluir ... Este es un sustantivo preposicional. En la tercera oración, se insertó la palabrafluir. Junto con en es una preposición derivada. En la misma oración, escribimos un sustantivo con la preposicióncon el flujo ... El sustantivo actual se encuentra aquí en el caso instrumental.

5. Alumnos formulando el tema y el propósito de la lección. Aprendiendo material nuevo

Profesor ... Nombra todas las preposiciones que constan de una palabra del texto recuperado.

Encendido, s - estas son preposiciones de una palabra.

Profesor ... ¿Qué es una preposición de dos palabras?

Durante - es una preposición de dos palabras.

Profesor ... Dime, ¿cuáles de estas preposiciones se llaman simples y cuáles compuestas?

Las preposiciones que constan de una palabra se denominan simples y las que constan de dos palabras se denominan compuestas.

Profesor ... Aclare con qué tipos de preposiciones está familiarizado y formule el tema de la lección de hoy.

Nos familiarizamos con las preposiciones simples y compuestas. Entonces, el tema de la lección de hoy es:Preposiciones simples y compuestas.

Profesor. Basado en el tema, formule el propósito de la lección.

El propósito de la lección: familiarizarse con las preposiciones simples y compuestas, aprender a distinguir entre preposiciones simples y compuestas.

6. Fondeo

Controlar. 303

7. Educación física

Yo nombraré oraciones y ustedes escuchan con atención. (Todos los niños están de pie.) Si nombro la preposición correcta en la oración, entonces debe realizar curvas a los lados. Y si utilizo la preposición incorrectamente en la oración, entonces debes realizar dos sentadillas.

El lobo vive en una guarida, en cuclillas.

El jarrón está sobre la mesa. - inclinación

Los productos se compran en la tienda. ponerse en cuclillas.

El gato está durmiendo en el sofá. ponerse en cuclillas.

Los ruiseñores cantaban en la arboleda. inclinación

Las sandías se compran en el mercado. ponerse en cuclillas.

Los lunares viven en el suelo. ponerse en cuclillas.

El árbol se planta en el suelo.

Hay mucho aceite en el pinar. inclinación

Por la mañana todos se apresuran a trabajar. ponerse en cuclillas.

8 "¡Atrapa el error!" ("+" "-" en un cuaderno)

Una preposición es una parte de servicio del discurso.(+)

Las preposiciones son simples y compuestas.(+)

Las preposiciones se pueden utilizar con uno o varios casos.(+)

En una oración, la preposición es una adición.(-)

Una preposición expresa la dependencia de unas palabras de otras en una frase y una oración.(+)

La preposición gracias se deriva.(+)

Por significado, las preposiciones se dividen en espacial, objetivo, temporal y causal.(+)

Las preposiciones para, para están separadas por guiones. (+)

Por origen, las preposiciones pueden ser derivadas y no derivadas.(+)

6. Escritura pomórfica

Pri-school-n-th, cock-ok, evil-and-l-a-s, z-talk-and-l-a.

7. Resumiendo.

¿Qué preposiciones se llaman simples y cuáles compuestas?

8. Tarea

1. Aprenda la regla p.

2. Escribe felicitaciones por las vacaciones e indica gráficamente las preposiciones en tu trabajo.

Evaluación

Realmente disfruté trabajar contigo. Eras activo, curioso, persistente en la obtención de conocimientos. ¡Bien hecho!


Clase: 7

Objetivos:

  • continuar familiarizado con la preposición como parte del discurso;
  • promover el desarrollo del habla de los estudiantes a través de respuestas orales utilizando esquemas de apoyo;
  • para formar el pensamiento lógico, desarrollar un interés cognitivo en el tema, utilizando elementos de entretenimiento en la etapa de repetición.

Etapas:

1. Momento organizacional: saludar a los estudiantes, informar el tema de la lección, establecer metas y objetivos.
2. Repetición del tema: "Preposición"
3. Estudiar un tema nuevo.
4. Consolidación de lo aprendido.
5. Tarea.
6. Resumiendo la lección.

DURANTE LAS CLASES

Objetivos:

  • Revisar y consolidar el material aprendido previamente sobre la preposición.
  • Descubra la diferencia entre preposiciones simples y compuestas.

I. Momento organizativo

Les deseo un trabajo exitoso y una comunicación agradable en la lección.

1 diapositiva.Escriba la oración insertando las letras que faltan y los signos de puntuación:

Una pr..roda pr..criticamente pr..pr..formando en la primavera es esperar con ansias el av ... vuelo de las aves ra .. derritiendo bloques de nieve con su cálido aliento.

  • Indicar la ortografía, explicar gráficamente la configuración de los signos de puntuación.
  • Resalta la base gramatical de la oración.
  • Encuentra una palabra en la oración que sea diferente a todas las demás.

2 diapositivas . A los estudiantes se les ofrece trabajo independiente con un autoexamen posterior. :

La progenie, que finge intrincadamente estar en primavera, espera con ansias el vuelo de los pájaros, derritiendo bloques de nieve con su cálido aliento.

3 diapositivas. Se muestra la respuesta: DESDE

4 diapositivas:Cuéntanos sobre la preposición, restaurando el material en el diagrama:

La respuesta oral del alumno se escucha en la pizarra.

III. Trabajando en material nuevo

5 diapositivas.

1. En el tablero de propuestas:

Durante de todas las vacaciones que viajamos.
Durante algunos ríos son lugares peligrosos.

(Escribir en cuadernos, resaltar preposiciones, prueba).

2. Análisis de estas propuestas:

a) Encuentra palabras homónimas
b) Especificar preposiciones
c) Descubra el significado semántico
d) Conclusión sobre la escritura.

  1. Leer un párrafo del libro de texto (No. 51)
  2. Aclarando la diferencia entre preposiciones simples y compuestas
  3. Observaciones de mesa6 diapositivas, transfiriéndolo al cuaderno del alumno:

3. Hacer el ejercicio del libro de texto (# 303)

Ejercicio 1.

4. Cesión.Escribe preposiciones de oraciones en dos columnas:

simple y compuesto

  1. Llovió durante todo el día.
  2. La velada terminó con un concierto.
  3. El río da muchas vueltas en su curso.
  4. En la continuación de la historia, aprendimos sobre el destino de los héroes.
  5. Debido a una enfermedad, no pude asistir a la escuela.
  6. Habló en voz baja, a pesar de sus amigos.
  7. Quería hablar contigo sobre el apartamento.
  8. Ponen cadenas debajo de las ruedas en lugar de frenos.
  9. El adjetivo concuerda con el sustantivo en género.
  10. A diferencia de sus compañeros de clase, él no iba a la universidad.
  11. Todavía está tranquilo sobre el mar.
  12. Anton vino a nosotros desde la ciudad.

Nunca hay preposiciones antes de un verbo, un participio, un adverbio.
¿Cómo distinguir una preposición de un prefijo?
Sabes bien que en ruso una preposición precede a un sustantivo o pronombre.
(mira las estrellas, acércate a ella). Si el sustantivo tiene una definición, entonces la preposición se coloca delante de él (para mirar las estrellas nocturnas).

- I.I. Levitan, un paisajista ruso, amaba pintar el verano y la primavera. Considere la pintura Primavera. Agua grande ". ¿Cómo se relaciona con el texto que lees?

IV. Trabajo independiente

Escribe frases del texto: con preposiciones simples y compuestas.

Es marzo. Cada vez más, el sol brilla durante todo el día. A medida que aumenta la temperatura del aire, la nieve se oscurece, se asienta y se derrite.
Una vida casi inaudible y sin precedentes en este momento es el bosque apenas despierto. El cielo es transparente y claro con nubes altas y claras. Durante el derretimiento masivo de la nieve, comienzan las inundaciones.

(según Sokolov-Mikitov)

- Determinar el estilo del texto, el tema, la idea principal.

V. Arreglando el tema. Resumen de la lección

- ¿Qué novedades hemos aprendido en la lección?
- ¿Qué preposiciones se llaman simples?
- ¿Qué preposiciones se llaman preposiciones compuestas?

Vi. Entretenida lingüística

- ¿En qué significados se usa la palabra preposición en el poema de A. Shibaev?

No hay excusas.

Fue un día maravilloso, y estoy aprendiendo preposiciones ... Debo conocer firmemente la lección: ¡Tenemos un maestro estricto! Y susurro, cerrando los ojos, cruzando las piernas debajo de la silla: "¿Qué quieres decir con" por "? “¿A qué te refieres con" para "? Y "para" y "sobre" - preposiciones ... "Y sería bueno - PARA el umbral Y - ¡apresurarse por el camino! .. ¿Qué pensarías de un pretexto, Para no aprender preposiciones?

Vii. Diapositiva 9: \u200b\u200bTarea.

Párrafo 51. Conozca la teoría. Ejercicio 304

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