Misterije prirode koje nemaju naučno objašnjenje. Šta ne znamo o svemiru? Ultra-energetski kosmički zraci

Benedikt Spinoza

Šta je muškarac? Ko je muškarac? Za šta je čovek stvoren? Koja je prava priroda čovjeka koja definira njegovu suštinu? Djelomično, ljudska psihologija, kao i druge ljudske nauke, daju nam odgovore na ova i mnoga druga pitanja o nama samima. Ali ovi odgovori nam očito nisu dovoljni da bismo u potpunosti razumjeli sebe i druge ljude, pa smo i dalje u potrazi za odgovorom na pitanje: "ko smo mi i zašto smo ovdje?" Ljudska priroda, o kojoj ćemo raspravljati u ovom članku, još nije u potpunosti proučena, međutim, ono što o njoj već znamo sasvim je dovoljno da bismo razumjeli mnoge najvažnije tačke u ljudskom ponašanju. A ovo razumijevanje razloga ljudskog ponašanja omogućit će nam da pronađemo „ključ“ za svaku osobu, bez izuzetka, uključujući i nas same. Hajde da shvatimo ko smo mi ljudi i za šta smo stvoreni.

Ljudskom prirodom, ti i ja možemo nazvati sve one urođene, genetski određene osobine i ponašanja koja su svojstvena svim ljudima. Ljudska priroda je sve ono što je uvijek bilo u nama, od trenutka kada se pojavimo, i što nas čini ljudima. Ljudska priroda je ono što je svojstveno čovjeku kao vrsti. Ljudska priroda je ono što određuje naše vječne i nepromjenjive težnje i želje. Ljudska priroda je naša sposobnost da specifično odgovorimo na vanjske podražaje i opažamo na određeni način svijet... Ljudska priroda je naša sposobnost da svijet prilagodimo sebi. Konačno, ljudska priroda je njegova sposobnost preživljavanja. Posljednja definicija, po mom mišljenju, najbolje od svega objašnjava prirodu čovjeka kao biopsihološke konstrukcije koja mu je potrebna, kao i vrsti. Stoga se usredotočimo na ovu definiciju i raspravimo je detaljnije. Napokon, filozofski sporovi o ljudskoj prirodi imaju dugu istoriju i može biti mnogo mišljenja o tome kakva je ona - ljudska priroda. Moramo razumjeti ono očito u ovom pitanju, što možemo, ako je potrebno, provjeriti osnovnim opažanjima sebe i drugih ljudi. I po meni je očiglednije da nije definicija šta je ljudska priroda, već šta je njeno značenje i čemu je namijenjena. Napokon, ako mi, ljudi, ne možemo ili ne želimo odrediti strukturu ljudske prirode, tada moramo proučiti njene funkcije kako bismo ih zatim povezali s različitim elementima strukture i tako je razumjeli. Ovo je i lakše i zanimljivije. Napokon, šta je za nas važnije - znati ko smo ili za šta smo sposobni? Po mom mišljenju, najbolje je proučavati ljudsku prirodu iz perspektive naših potreba, želja, ciljeva i mogućnosti. Pa učinimo upravo to.

Dakle, da bismo bolje razumjeli ljudsku prirodu, potrebno je razumjeti značenje njezine svrhe, što je prilično jednostavno razumjeti, ako ne ulazite u detalje - ljudska je priroda namijenjena opstanku čovjeka i čovječanstva. Po svojoj prirodi mi smo ono što trebamo biti da bismo preživjeli u ovom svijetu, stoga, prilikom proučavanja i objašnjavanja ljudskog ponašanja uvijek treba polaziti prvenstveno od ove osnovne potrebe. Ova potreba rađa i druge potrebe, koje zauzvrat navode osobu da poduzme određene radnje potrebne da bi se te potrebe zadovoljile.

Da bismo razumjeli za što su ljudi prirodno sposobni, pogledajmo ljudsku prirodu kroz prizmu biblijskih zapovijedi, koje nam pokazuju kakve negativne osobine ima osoba i kako se u njoj očituju. Uz vaše dopuštenje, citirat ću samo nekoliko njih, naime šestu, sedmu, osmu, devetu i desetu zapovijed. Oni su mi brži i lakši za objasniti, pa ću vam pokazati na njihovom primjeru, koji je ljudima prirodan. Dakle, ove zapovijedi kažu: ne ubij; ne čini preljubu; ne kradi; ne svjedoči lažno i ne želi ono što ima tvoj susjed. Odnosno, nemojte raditi šta, pažnja - želite, možete, au nekim situacijama ste prisiljeni i skloni tome. Razumijete li šta nam govore ove zapovijedi? Kažu nam da su svi ti postupci i želje osobni za osobu - ona ima tendenciju da ubija, čini preljub, krade, laže, želi ono što drugi imaju, ali ono što on nema, a ovo je, kao što razumijete, samo mali dio onih radnje i želje kojima smo skloni od rođenja, a koje su nam svojstvene samom prirodom ili, ako želite, koje nam je dao Bog. I tu se postavlja logično pitanje - ako Bog ne voli određene osobine neke osobe, zašto ih je onda obdario njima? Da bi zatim kaznio osobu za njeno prirodno ponašanje? Zašto? U redu, razgovarat ćemo o tim pitanjima neki drugi put, sada nas vjera ne zanima, ona ima svoju svrhu, zanima nas ljudska priroda, koju trebamo dobro razumjeti da bismo razumjeli sebe i druge ljude i živjeli u skladu s tim razumijevanjem, onda je, u skladu sa svojom prirodom.

Dakle, kao što i vi i ja vidimo, čovjeku je svojstveno sve ono što mu Bog zabranjuje uz pomoć svojih zapovijedi i mnogih drugih stvari koje mu zabranjuju da radi društvo uz pomoć svojih zakona. Za osobu je takođe karakteristično da ono što nazivamo dobrim čini ljubaznim. To, pak, znači da osoba po prirodi nije ljubazna i nije zla, nije loša i nije dobra, ona je upravo ono što jest, ono što bi trebala biti, tako da ne bi mogao preživjeti čak ni on sam, već njegova vrsta ovaj surovi svijet. Ako smo skloni ubijanju, krađi, obmanjivanju, preljubu, kao i drugima, i dobrima i zlima, onda ih moramo počiniti na određeni način životne situacije, preživjeti. Stoga svoje postupke ne bismo trebali ocjenjivati \u200b\u200bkao loše ili dobre, budući da su svi oni svojstveni našoj prirodi, moramo shvatiti njihovu potrebu za nama u određenim situacijama. Ne možemo u potpunosti promijeniti svoju prirodu, a vjerojatno i ne bismo trebali, ali je možemo dopunjavati, komplicirati, poboljšavati, razvijati i možemo kontrolirati. Ali što je najvažnije, moramo podrediti svoju prirodu, tako da ona ne kontrolira nas, već mi nju. Tada će naše ponašanje biti što racionalnije, razboritije, praktičnije i adekvatnije, a samim tim i razumno.

Kao što vidite, prijatelji, naše ponašanje može nam reći ko smo, pokazujući nam zašto smo. Naše akcije nam govore o našim mogućnostima, a naše sposobnosti ukazuju na naše potrebe, radi čijeg zadovoljenja i radimo. A naše potrebe pokreće potreba za održavanjem života. Stoga osoba najčešće nešto radi ne zato što to želi, već zato što to mora i, što je najvažnije, može učiniti. U nekim situacijama mi zbog svojih osobnih osobina možemo biti zli i okrutni, u drugima ljubazni i simpatični, spremni pomoći bližnjem. Reagiramo na vanjske podražaje i ponašamo se prema svojoj prirodi i svojim mogućnostima. A ovisno o tome tko smo postali tijekom života, naše mogućnosti i sposobnosti mogu se uvelike razlikovati i obično se razlikuju. To znači da se u istim situacijama možemo ponašati na različite načine. Mi smo različiti, prijatelji, uprkos svojoj prirodi, koju svi imamo, i uvijek smo bili i bit ćemo drugačiji. Osoba se formira kao osoba pod utjecajem prirodnih i socijalnih faktora, pa se relativno lako prilagođavamo i prilagođavamo gotovo svim uvjetima. Ali neko to radi bolje, neko lošije. Također smo skloni prilagoditi svijet sebi, stvarajući ljudsku situaciju, odnosno nama pogodno okruženje u kojem nam je ugodno i sigurno živjeti. Za ovo imamo, ili možda je moguće, i želju i priliku. I opet, u zavisnosti od nivoa razvoja koji određuje sposobnosti osobe, ona budi želju da promijeni sve oko sebe ili ne. Što je primitivnije biće, to je slabije i što je slabije, to je češće prisiljeno prilagoditi se vanjskim uvjetima, umjesto da ih mijenja. Stoga se osoba prilagođava svemu onome što ne može promijeniti. Odnosno, nije stvar želje, stvar je mogućnosti. Sposobnost prilagodbe čini nas otpornijima, a sposobnost prilagodbe govori o velikoj snazi \u200b\u200bi visoki nivo ljudski razvoj. Tako se ljudska priroda može manifestirati na različite načine, čija je osnova nepromijenjena, ali osoba razvija određene lične kvalitete u sebi u procesu života ili ih život razvija u njemu, uz pomoć različitih životnih scenarija. Takođe, u procesu života, osoba, u slučaju da se neprestano bavi samorazvojem i samousavršavanjem, otvara sve više i više novih mogućnosti svojstvenih njenoj prirodi. Zbog toga je toliko teško reći što je to - ljudska priroda u njenom cjelovitom obliku, jer nema ograničenja za ljudsko savršenstvo, što znači da ćemo uvijek naučiti nešto novo o sebi i svojim mogućnostima.

Naše osnovne instinktivne potrebe, koje svi imamo iste, proizlaze iz potrebe za preživljavanjem u našem svijetu, koji je ljudima vrlo neprijazan. Naš svjetonazor i svjetonazor mogu biti različiti, ali osnovne, tačnije, primarne potrebe su iste za sve i svaka osoba na ovoj planeti nastoji ih zadovoljiti. Ovo je potreba za hranom, vodom, sigurnošću, seksualnim zadovoljstvom, općenito, za svime što je čovjeku potrebno za preživljavanje i razmnožavanje. Nakon toga slijede povišene, sekundarne potrebe, koje osoba počinje doživljavati kad zadovoljava svoje osnovne potrebe [fiziološke potrebe i potreba za sigurnošću, odnosno da bi se zajamčilo zadovoljenje fizioloških potreba]. Pogledajte piramidu potreba Abrahama Maslowa, po mom mišljenju ona savršeno pokazuje ne samo koje potrebe mogu odrediti specifično ponašanje određene osobe, već i nivo razvijenosti određene osobe ili grupe ljudi, ovisno o njihovim težnjama i mogućnostima zadovoljiti jednu ili drugu njihovu potrebu. Hijerarhija potreba pokazuje nam kakva je priroda čovjeka u cjelini [nama poznata] i kako se ona očituje kod različitih ljudi, ovisno o njihovom razvoju, načinu života, okruženju, mogućnostima. Razvijenijoj osobi je lakše zadovoljiti svoje potrebe, posebno one niže, pa je smireniji i manje agresivan. Također treba reći da što je viši intelekt osobe, to će njegova želja da udovolji svojim potrebama biti zastrtija i promišljenija, a samim tim i uspješnija.

Generalno, čitav naš život svodi se na zadovoljavanje naših potreba i može se razlikovati samo u onim potrebama koje u jednom ili drugom trenutku svog života svako od nas nastoji zadovoljiti. S ove točke gledišta, ne razlikujemo se puno od životinja, osim što tek što se razvijamo, budimo u sebi nove, povišene potrebe i zahvaljujući svom intelektu možemo pronaći više prilika da ih udovoljimo. U tom smislu, kao što rekoh, jesmo neograničeni potencijal da proširite svoje mogućnosti. Dakle, još nije poznato koliko možemo promijeniti svijet, ali činjenica da ćemo tome težiti nesumnjiva je. Zapravo, pored potreba, osoba ima i želje koje su išle daleko ispred njenih mogućnosti i vuku osobu do te faze razvoja, u kojoj ona može ispuniti te želje. U tom smislu, ljudska priroda je jedinstvena - možemo željeti ono što nije, već ono o čemu pretpostavljamo, o čemu sanjamo. Dakle, snovi kao viši oblik potreba također nas motiviraju na akciju. Znatiželja i želja za promjenom svijeta, a ujedno i sebe, sastavna su karakteristika ljudske prirode. I to nije iznenađujuće. Napokon, energetski potencijal osobe je vrlo visok, stoga je prirodno da teži maksimalnom djelovanju, nakon čega se, ovisno o mogućnostima svake pojedine osobe, svijet može uvelike promijeniti, i na bolje i na gore.

Generalno, prijatelji, priroda i suština osobe prepoznatljivi su pažljivim promatranjem od različitih ljudi, proučavajući njihovu kulturu i istoriju, tradicije i zakone, kao i uz pomoć introspekcije, jer se neki dio ljudske prirode očituje u svakome od nas. Kvalitete koje osoba ima i koje se u njoj ispoljavaju u određenim situacijama sastavni su dio njene prirode, a što je osoba primitivnija, to je lakše razumjeti njezinu urođenu, nepromjenjivu suštinu, koja se mijenja, što se osoba aktivnije razvija i poboljšava. i stoga komplikuje njihovo ponašanje i navike. Takva je tendencija osobe da u svom životu napravi promjene i zakomplicira svoje ponašanje prirodni kvalitet... Stoga je ono što nazivamo ljudskim umom nesumnjivo prisutno u njemu, ali zahtijeva razvoj, jer što je viša ljudska racionalnost, to je primjerenija postojećoj stvarnosti. I kao što svi znamo, osoba nije uvijek adekvatna u svom ponašanju, što zauzvrat znači da je ljudska priroda nerazumna, ali je u našoj moći da se učinimo dovoljno inteligentnim bićima, koristeći potencijal svojstven nama.

Najzanimljivije i, možda, najvažnije u ljudskoj prirodi je da se ona, ta priroda, može prilagoditi za gotovo bilo koji način života. Čovjek je sugestibilno biće, može ga nadahnuti bilo čime, stvarajući u njemu takozvanu "drugu prirodu". Druga priroda je prva priroda koju je čovjek promijenio, ili bolje reći dopunio. Odnosno, druga priroda je skup senzornih, kognitivnih i operativnih osobina stečenih pored osnovne ličnosti. Može se reći još jednostavnije - trajne osobine ličnosti koje su stečene druga su priroda čovjeka. Osoba, po pravilu, osobine koje je stekla smatra istim prirodnim dijelom svoje ličnosti, kao i sve ono što joj se genetski daje. Dakle, osoba, zahvaljujući sugestiji i samohipnozi, može takve trenutke u svom ponašanju smatrati dijelom svoje prirode i svojim željama i potrebama koje joj nisu svojstvene po prirodi, po svojoj „prvoj prirodi“, ali koje je stekla i razvila tijekom život. Na primjer, "druga priroda" osobe je njegovo kulturno obrazovanje, kao i njegove profesionalne vještine i držanje, koje je sam razvio. Druga priroda osobe izražava se u takvim situacijama, na primjer, kada se osoba počne povezivati \u200b\u200bsa svojim aktivnostima, sa svojim kulturnim i mentalnim zaslugama, kao i sa svojim hobijima i dostignućima. Što se tiče prijedloga, tada osoba može, na primjer, usaditi ideju da je seks grijeh i grešno je baviti se njime, što znači da to nije potrebno. A osoba koja vjeruje u ovo neće imati spolni odnos, krećući se tako protiv vlastite prirode, odnosno protiv svoje prve prirode. Možete i nadahnuti osobu s idejom da je to određena osoba koja ima određene kvalitete, na primjer, možete je nadahnuti da je rob, rođen da služi svom gospodaru. I ova uloga koju osoba prihvati postat će njena druga priroda i ponašat će se u skladu s tom ulogom. Dakle, mnogo toga ovisi o tome što nas drugi ljudi nadahnjuju i što inspiriramo sami, u svom životu, prijatelji, puno, čak je i sve moguće. Svatko od nas bit će u ovom životu ono što će nam stvoriti drugi ljudi ili mi sami. Ljudska je priroda prilično fleksibilna i čak donekle nepredvidljiva, jer još uvijek ne znamo puno o tome što osoba može biti ako joj stvorimo određene uslove ili je podvrgnemo određenim testovima, ili ako joj nešto usadite, što će mu u potpunosti promijeniti ličnost i ponašanje. Stoga je vrlo važno ozbiljno obratiti pažnju na sve što nam uđe u glavu kako ne bismo dopustili da nenormalne misli, emocije, mišljenja, postupci, vrijednosti i ciljevi postanu normalni.

Do sada, vi i ja znamo samo o ljudskoj prirodi ono što su ljudi mogli saznati o njoj u cijeloj svojoj povijesti i što mi sami možemo vidjeti promatrajući ljudsko ponašanje. Ali još uvijek ne znamo puno o sebi, jer osoba nije u potpunosti spoznata i nije poznato hoće li ikada biti potpuno spoznata, pogotovo ona sama. Međutim, možemo zaključiti da je ljudska priroda u osnovi nepromijenjena, naše osnovne potrebe i primitivni načini njihovog zadovoljavanja nisu se promijenili tijekom naše povijesti. To zauzvrat znači da je svaka novorođena osoba slična čisti škriljevac, na kojem možete crtati bilo što, bez obzira na to ko su mu preci. Po prirodi su svi ljudi praktički isti, svi imaju iste instinkte koji njima upravljaju i određuju njihove potrebe. Sve osobine svojstvene jednoj osobi, pod određenim okolnostima, mogu biti svojstvene drugoj osobi. Sve što jedna osoba može, mogu i drugi ljudi ako ulože potrebne napore za to. Iz ovoga možemo izvući vrlo jednostavan, ali za nas vrlo koristan zaključak - sami možemo djelomično poznavati druge ljude, jednako kao što poznajemo sebe, a iz drugih ljudi možemo shvatiti kakva osoba može biti, koje su joj osobine svojstvene. iz prirode, kakve sposobnosti on ima, pa prema tome, možemo razumjeti kakva smo osoba sposobna postati. Odnosno, sve što ima kod drugih ljudi nalazi se u svakome od nas, u aktivnom ili pasivnom stanju. A sve što je u nama je i u drugim ljudima. Iz ovoga slijedi potpuno logičan zaključak - ne sudite, ali neće vam biti suđeno, jer ono što je svojstveno drugima, svojstveno je i vama, i pod određenim okolnostima možete se ponašati onako kako se ponašaju oni koje osuđujete.

I evo što na kraju želim da vam kažem, dragi prijatelji. Bez obzira na našu prirodu, u ovom životu možemo postati ko god želimo. Čovjek izmišlja sebe, prema vlastitoj želji. Njegovu, ovu želju, samo trebaš imati. I premda je priroda čovjeka nepromjenjiva, unatoč tome, ona, prvo, nije u potpunosti shvaćena i stoga ne znamo za što još možemo biti sposobni, pored onoga što već znamo i što znamo o sebi, i drugo, ni na koji način nas ne sprečava da promijenimo sebe i svoje ponašanje, kako po potrebi, tako i u zavisnosti od naših želja. Zapamtite, u ovom ćete životu biti ono što ste izabrali. Dakle, nemojte se lišavati mogućnosti da sami odredite svoju sudbinu.

Često izgovorimo tu riječ "priroda"kada ćemo se opustiti van grada ili pokušati opisati svoje okruženje.


Ponekad se kajemo što čovječanstvo ne može pobijediti prirodu ili se radujemo shvatajući da ona još nije potpuno uništena. Šta znači ova riječ? Postoje mnoge definicije za to. Najjednostavnije je da je priroda predmet proučavanja prirodnih nauka. Ali to uopće ne otkriva suštinu koncepta. Pa, šta je priroda?

Šta znači riječ "priroda"?

Termin "priroda" ima drevne ruske korijene. U stvari, koncept se sastoji od dvije riječi - prefiksa "at" i korijena "genus", što znači "kod roda". Rod je božanstvo u drevnoj ruskoj mitologiji, koje je bilo oličenje roda, jedinstvo potomaka od zajedničkog pretka. U ime ovog boga nastali su takvi pojmovi kao što su "rođena", "novorođenče", "porodilja".

Neki istoričari taj pojam povezuju s latinskom riječju natūra, što ukazuje na rođenje ili svjetski poredak, odnosno vanjski svijet, koji postoji mnogo miliona godina i ne može se promijeniti kao rezultat ljudske aktivnosti.

Savremeno tumačenje riječi "priroda" podrazumijeva prirodno stanište čovjeka ili biosferu Zemlje, odnosno ljusku naše planete, obavijenu životom. Drugim riječima, priroda je sve što nas okružuje, osim stvari stvorenih ljudskom rukom.


Uključuje šume, mora, polja, korita rijeka, cvijeće i, na kraju, samu osobu. Mnogo je nauka koje proučavaju sve što je vezano za prirodu. Ovo je geografija, biologija, pa čak i fizika sa hemijom.

Od čega je stvorena priroda?

Bilo koji fenomeni i predmeti koje čovjek ne stvori mogu se pripisati prirodi. Prije svega, globus. Danas je Zemlja jedina poznata planeta na kojoj postoji život. Pojavivši se prije 4,54 milijarde godina, pretrpio je značajnu evoluciju, pretvarajući se iz oblaka plina i prašine u živu planetu sa svojom atmosferom, vodeni okoliš i čvrsta zemljana školjka koja se sastoji od tektonskih ploča. Biološki i geološki procesi koji su se odvijali na Zemlji i formirali su prirodu kakvu danas poznajemo.

Sastavni dijelovi prirode su vrijeme i klima, koji se razlikuju ovisno o regiji i visini iznad površine planete. Voda pripada prirodi - hemijski spoj bez kojeg ne može postojati nijedno živo biće. Voda ispunjava jezera, mora, okeane, teče u rijekama i potocima, pokriva planinske padine u čvrstom stanju i sadržana je u parnoj atmosferi u atmosferi.


Pored toga, priroda je tlo, vegetacija i životinjski svijet, prizemni prostor, pustinje, planine, atmosferski vazduh i mnoge druge komponente koje zajedno stvaraju najoptimalnije uvjete za postojanje života na Zemlji.

Šta je živa i neživa priroda?

Svi čudesni fenomeni na našoj planeti podijeljeni su na živu i neživu prirodu. Prva uključuje živa bića, odnosno floru i faunu. Koncept žive prirode uključuje ljude, životinje, insekte, gljive, viruse i bakterije, biljke svih vrsta i rodova.

Sve vrste supstanci i polja obdarena energijom nazivaju se neživom prirodom. Predstavljen je nizom organizacionih nivoa - od elementarnih čestica do planeta i svemira u cjelini. Na Zemlji ovaj koncept uključuje kamenje, vodu, vulkane, glečere, ostrva, kontinente i još mnogo toga.

Važna razlika između žive i nežive prirode je ta što objekti prvih imaju kratak životni vijek, nestabilni su i promjenjivi, dok objekti potonjih mogu postojati milijardama godina, a mijenjaju se vrlo sporo.

Šta su prirodni fenomeni?

Sve prirodni objekti na Zemlji su podložni određenim pojavama, koje se nazivaju i prirodnim. Kiša, snijeg, vjetar, protok vode u rijeci, pomračenje Sunca ili zvijezdasti padovi - na koje se odnose ovi događaji prirodni fenomeni, a njihovo popisivanje može se nastaviti unedogled. Oni mogu biti i pozitivni i negativni, nanoseći značajnu štetu i uništavanje.


Među posljednjima su tornadi, poplave, erupcije vulkana, lavine, zemljotresi, tsunami. Ali bez obzira na njihovu manifestaciju, sve je u prirodi u harmoniji i ravnoteži.

Na svijetu postoje mnoge nerazjašnjene misterije s kojima se ljudi svakodnevno susreću. Na primjer, naučnici još uvijek nisu dešifrirali Peto paradoks, nisu utvrdili porijeklo cvijeća i ne znaju porijeklo virusa ebole. Naša recenzija sadrži pitanja s kojima se najbolji naučnici i danas bore.

1. Migracija leptira

Naučnicima ostaje misterija kako hiljade krhkih leptira Monarch uspijevaju letjeti iz Kanade u Meksiko. Zaista, tokom leta nekoliko se generacija ovih insekata mijenja, ali iz godine u godinu zaustavljaju se na istim drvećima putem i stižu na isto mjesto.

2. Tajna Loricifera

Postoji najmanje stotinu vrsta ovih sitnih beskičmenjaka, ali nijedna od njih nije pronađena u fosilima.

3. Paradoks planktona

U hidrobiologiji, paradoks planktona odnosi se na situaciju u kojoj ograničeni raspon resursa podržava neočekivano širok spektar planktonskih vrsta. To je u potpunosti u suprotnosti s principom konkurentne isključenosti, koji pretpostavlja da kada se dvije vrste natječu za isti resurs, tada je jedna vrsta osuđena na izumiranje.

4. Porijeklo i mjesto porijekla ebole

Uprkos činjenici da su ljudi već puno naučili o virusu ebole, niko ne zna tačno odakle je taj virus nastao i gdje se "krije" između izbijanja.

5. Percepcija

Iako ljudi cijelo vrijeme opažaju stvari oko sebe, sam čin percepcije još uvijek je neriješena misterija. Naučnici jednostavno ne mogu razumjeti kako mozak pretvara senzorne informacije u koherentnu percepciju.

6. Alkaloidi

Alkaloidi su skupina prirodnih hemijskih spojeva koji se pretežno sastoje od atoma dušika. Proizvode ih razni organizmi, uključujući bakterije, gljive, biljke i životinje. Međutim, njihova funkcija znanstvenoj zajednici nije potpuno jasna.

7. Građa morskog psa čekića

Morski pas čekićar poznat je po neobičnom obliku glave. Međutim, naučnici ne mogu razumjeti razlog oblika glave ove ajkule. Neki sugeriraju da se razvio kako bi povećao elektrosenzorno područje ribe, druga hipoteza sugerira poboljšanu pokrivenost vidnog područja, a treća sugerira da je sličan oblik glave razvijen za poboljšanje akvadinamičkih svojstava.

8. Vilinski krugovi (Afrika)

Godinama se vodi rasprava o podrijetlu takvih beživotnih krugova u Africi. Istraživanja su pokazala da se neki od njih mogu objasniti aktivnošću pijeska termita Psammotermes allocerus, ali ne postoji teorija koja objašnjava sve vilinske krugove.

9. DNK funkcija

Ljudi još uvijek ne znaju za šta je odgovorna velika većina ljudske DNK. Dugo se vjerovalo da je oko 98% ljudskog genoma jednostavno prazno i \u200b\u200bne nosi nikakve kodirane informacije. Niko nije znao koju funkciju je obavljao. Međutim, u novije vrijeme naučnici su počeli preispitivati \u200b\u200bovu teoriju.

10. Tajne ljudske svesti

Ljudi ne znaju šta je svest i šta osobu čini svesnom sebe. Zašto mnoge životinje, posebno sisavci, sanjaju i sanjaju? Koje su karakteristike inteligencije? Na ova pitanja nema odgovora.

11. Evolucija boja

Većina ljudi uživa gledati cvijeće, kao i njihov miris. Ali niko ne zna kako je cvijeće evoluiralo. Ranije se vjerovalo da cvijeće potječe od golosjemenjača (skupina sjemenskih biljaka koje uključuju četinjače, cikaste, ginko i opresivne), ali nedavna molekularna istraživanja pokazala su nedosljednost ove hipoteze.

12. Petov paradoks

Nije tajna da su ljudi predisponirani raku, ali ispostavilo se da veliki sisavci poput kitova praktički ne obolijevaju od raka. Čini se da je kit mnogo veći od osobe, ima mnogo više stanica. U skladu s tim, trebao bi imati veće šanse za razvoj maligne ćelije. Ali to nije slučaj.

13. Kambrijska eksplozija

Šta je uzrokovalo brzu diverzifikaciju višećelijskih organizama na početku kambrijskog razdoblja, što je dovelo do pojave gotovo svih modernih vrsta životinja? Ovo je jedna od tema o kojima se najviše raspravlja među znanstvenicima, ali ne postoji samo odgovor na ovo pitanje, već čak i jedinstvena teorija.

14. Biološko starenje

Postoji niz hipoteza zašto ljudi stare i na kraju umiru ... ali to su samo hipoteze.

15. Porijeklo života

I, naravno, najveća misterija za naučnike je porijeklo života na Zemlji! Uprkos svim najnovijim naučnim i tehnološkim dostignućima, niko ne zna tačno kako i kada je nastao život na Zemlji.

Sve što vidimo oko sebe, sve što nas okružuje i istovremeno nije stvoreno ljudskim rukama - ono je živo i nije priroda... Odlikuje se širokim spektrom pojava i procesa. Saznat ćemo koja su obilježja prirode i kako se živa priroda razlikuje od nežive.

Priroda

Svi predmeti žive prirode imaju važne osobine: rađaju se, rastu, hrane se, dišu, kreću se i umiru. Za život im je potrebna hrana, toplota, voda, zrak. Živa priroda uključuje ne samo ljude, već i životinje, biljke, pa čak i mikroorganizme. Veoma opsežna i važna nauka, biologija, bavi se proučavanjem objekata žive prirode.

• Mikroorganizmi

Mnogo prije nego što su se životinje pojavile na našoj planeti, na njoj su već živjeli sitni, nevidljivi organizmi: bakterije, gljive, virusi. Mogu postojati u gotovo svakom okruženju u kojem ima barem malo vode. glavna karakteristika svi mikroorganizmi - sposobnost vrlo brzog razmnožavanja.

Slika: 1. Bakterije

• Biljke

Biljni svijet je vrlo velik i raznolik. Bez njih ne bi bilo života na Zemlji, jer biljke proizvode najvažniji plin za disanje - kiseonik. Oni takođe apsorbiraju štetni ugljični dioksid, što je vrlo loše za ljudsko zdravlje i klimu planete.

Biljke su važan izvor hrane za ljude i životinje. Ali morate biti vrlo oprezni, jer su biljke jestive (voće, orašasti plodovi, žitarice, povrće) i nejestive (cvijeće, ukrasno grmlje, bilje).

TOP-4 članakakoji čitaju zajedno s ovim

• Životinje

Životinje uključuju sve životinje, ptice, vodozemce, insekte na našoj planeti. Tokom povijesti Zemlje neke životinje su nestale, neke su se jako promijenile.

Prije mnogo godina gospodari naše planete bili su dinosaurusi - ogromni gušteri kojima nije bilo premca. Ali zbog oštrih klimatskih promjena, gotovo svi su izumrli, a samo je nekoliko predstavnika drevnih životinja uspjelo prilagoditi se novim stanišnim uvjetima.

Životinje mogu biti grabežljive i biljojede, domaće i divlje. Prilagođavaju se uvjetima u kojima žive, a životinje se mogu naći bilo gdje u svijetu, od sparnih pustinja do ledenog Arktika.

Slika: 2. Polarni medvjed

• Čovječe

Naravno, i ljudi pripadaju objektima žive prirode. Zahvaljujući svom intelektu, snalažljivosti i inteligentnom planiranju svojih aktivnosti, uspio je osvojiti cijelu planetu za sebe. Ali, baš kao i životinje, biljke i mikroorganizmi, ni on ne može živjeti bez hrane, zraka i vode.

Neživa priroda

Predmeti nežive prirode uključuju zrak, vodu, tlo, minerale. Oni su prvi stvorili našu planetu i zato se objekti nežive prirode često nazivaju primarnim.

Mogu biti u tri države:

• solidno (kamenje, planine, pijesak, led);
• tečnost (voda, oblak, magla, ulje);
• plinovit (para, vazduh).

Kod objekata nežive prirode, desetine i stotine godina ne dolazi do promjena. Ne dišu, razmnožavaju se niti se hrane. Njihova veličina može se povećati ili smanjiti, mogu se kretati u svemiru, ali samo pod uticajem spoljnih faktora. Budući da se nisu rodili, nikada ne umiru.

Neki objekti nežive prirode mogu promijeniti svoje stanje. Na primjer, voda može biti čvrsta u obliku leda, uobičajena tečna i plinovita u obliku pare. Ali nigdje ne nestaje i ne pojavljuje se niotkuda.

Tabela "Znaci žive i nežive prirode"

Veza između žive i nežive prirode

Razmotrivši primjere žive i nežive prirode, možemo zaključiti da je sve na našoj planeti međusobno povezano i da je sve u međusobnoj harmoniji. Živa bića ne bi mogla postojati bez predmeta nežive prirode. A da nema biljaka i životinja, Zemlja bi izgledala poput beživotne pustinje.

Slika: 3. Dijagram odnosa između žive i nežive prirode

Šta smo naučili?

Proučavajući jednu od zanimljivih tema u nastavnom programu spoljnog svijeta u 1-2. Razredu, otkrili smo šta se odnosi na živu i neživu prirodu. Pristupni obris pomogao je utvrditi glavne razlike između objekata žive i nežive prirode, njihov bliski međusobni odnos.

Test po temi

Procjena izvještaja

Prosječna ocjena: 4.6. Ukupan broj ocjena: 375.

Lekcija "Šta znamo o prirodi?"

Cilj:

Učvrstiti, generalizirati, sistematizirati i razjasniti dječje znanje o prirodi rodna zemlja, način života životinja, ptica, biljaka; poboljšati znanje o životnoj sredini

Razviti diferenciranu percepciju, sposobnost upoređivanja, sposobnost logičnog mišljenja, pravilno formiranje zaključaka.

Formirati sposobnost za rad u timu, međusobno pomaganje.

Negovati osetljiv stav prema prirodi rodne zemlje, potrebi da je volimo i štitimo. Nastavite poboljšavati govor kao sredstvo komunikacije.

Prethodni rad:

1. Razgovori: šuma - biljke i životinje šume, rijeka i njeni stanovnici, močvara - stanovnici i biljni svijet močvare.

2. Učenje pjesama, poslovica, izreka, zagonetki.

3. Čitanje beletristike:…., Pregledavanje ilustracija, slika, čitanje časopisa.

Materijali: Ilustrovani materijal (divlje životinje u šumi, zimovačke i ptice selice, slika zimske šume, znakovi "Šta ne treba raditi u šumi", slika "Lanac međusobnog povezivanja životinja"); igra "Loto. Ko gdje živi ”, amblemi za timove.

Oprema : laptop, medijski projektor, muzika. centar, mirna muzika uz pjev ptica.

Tok lekcije.

Voditelj edukatora:

Mi u bilo koje doba godine

Mudra priroda uči:

Ptice podučavaju pjevanje

Pauk - strpljenje.

Pčele u polju i u vrtu

Uče nas kako raditi.

Sunce uči dobroti.

Snijeg nas uči čistoći.

Priroda tokom cijele godine

Moraš učiti

Svi šumski ljudi

Uči jakom prijateljstvu.

Pozdravi tima:

1 tim

2 tim

Vodeći: Natjecaće se dvije ekipe. Tim "Osinki", tim "Breze". Za svaki tim će se dobiti zadaci. Za brzo i ispravno izvršenje zadatka, timovi će dobiti čipove. Pobjeđuje tim s najviše žetona.

Izaberimo porotu. (Odabrao žiri od 2 osobe).

Spremni smo za igru \u200b\u200bdanas

Sve zajedno o prirodi do razuma

Bravo, momci, dobar sat!

Neka vas sreća upozna!

1 takmičenje "Zagrijavanje".

1 tim

1) Koja životinja ima igle? (jež).

2) Ko zimi spava u šumi? (medvjed, jež, jazavac). Zašto ih se ne može probuditi?

3) U koje doba godine lišće cvjeta na drveću? (u proljeće)

4) Od čega ptice više pate: od hladnoće ili gladi? (Od gladi.) Kako pomoći pticama zimi?

5) Kako se zec priprema za zimu? (mijenja bundu)

2 tim

1) Kakva je bobica crvena, bijela, crna? (Ribizla.)

2) Da li lastavica ostaje zimi ili ne?

3) Kako se zove kućica za ptice koju je napravio čovjek? (kućica za ptice)

4) Navedi znakove početka jeseni u divljini.

5) Ko bere jabuke leđima? (Jež.)

1 takmičenje "Ko je veći?"

Lanac imena divljih životinja: pobjednik je onaj koji imenuje veći broj (medvjed, zec, vuk, lisica, sobol, jazavac, ris, vjeverica, los, mink, vjeverica, kuna itd.)

2. takmičenje "Pronađi skrivenu zvijer".

Djeca bi na crtežu trebala naći životinje, ptice, ribe, insekte i zaokružiti ih.

Žuta koverta (za navijače)

1. Koje drvo ima bijelo deblo? (Breza.)

2. Čemu služi ptičji rep? (Ostanite na drveću, kontrolirajte let.)

3. Koja ptica baca jaja u tuđa gnijezda? Može li se zbog ove ptice maltretirati? (Kukavica.)

4. Nije jagnje i nije mačka,

Nosi bundu tokom cijele godine.

Siva bunda - za ljeto,

Za zimu - druga boja. (Zec.)

3. takmičenje "Pogodite opis".

"Osinki".

„Ovo je neverovatna životinja. Njegov sluh je suptilniji od mačaka i pasa. Osjet njuha je izvanredan - životinja osjeća bubu ili ličinku u zemlji na dubini od nekoliko metara. Ali vid mu je slab. Jede sve: bobice, sjeme biljaka, crve, miševe, insekte, pa čak i zmije. "

Prompt: Iako je malen, ne boji se predatora, ima zaštitu od njih.
Odgovor: jež.

„Ova zvijer ima dva glavna načina obrane od neprijatelja: maskiranje i noge. Skače i trči vrlo brzo i lako - tako lako da ne padne ni u snježne nanose. Ne bježi samo od opasnosti, on odabire najkraći put do spasenja. Ali dogodi se da ne pomognu ni lukavost ni brzina, tada padne na leđa i brani se snažnim stražnjim nogama. "

Prompt: Smatraju ga velikom kukavicom. Odgovor: zec.

"Breze".

„Ovo je najlukavija i najpažljivija zvijer. Zna se savršeno prerušiti, ima istančan vid, sluh, njuh. I kako pleše! Podiže se na zadnje noge i hoda u tom položaju malim koracima. Ljudi ovaj ples nazivaju "foxtrot". Životinja se hrani insektima, glodavcima, pticama, a ponekad i životinjama: ježevima, zečevima ”.

Prompt: Crveni, pahuljasti rep pomaže u bijegu od progonitelja (prekriva tragove). Odgovor: lisica.
„To je vrlo velika i snažna životinja, može hodati na četiri noge, ponekad se digne na zadnje noge i riče na cijelu šumu. Mnoge životinje se plaše njega, dobro se penje na drveće i čak lovi ribu. Zimi zimuje. "

Prompt: voli med i maline. Odgovor: medvjed.

4 takmičenja "Čije tragove" - zadatak timovima

Vodeći: - Momci, kako je lijepa zimska šuma! Pogledajte ovu sliku, sva su drveća prekrivena snijegom, u snijegu možete vidjeti nečije tragove stopala.

Pitanja za obožavatelje

Odgajatelj: Pažnja, pogodite zagonetku:

Drhti na vjetru

Vrpca je otvorena.

Uski vrh je u proljeće

A široko - u moru. (rijeka)

1. Nazovite najveću rijeku u našem regionu. (Don)

2. Kakva se riba nalazi u rijeci Don? (, štuka, smuđ, žohar, štuka, deverika, karasi)

3. Zašto se burbot naziva „donja riba“? (burbot se drži pri dnu)

4. Navedi ribu grabežljivca koja živi u rijeci Don. Kako se još naziva? (štuka, "riječni vuk", "urednik rijeke".

Vaspitač:

- Momci, šta rijeka znači za osobu?

Dječji odgovori:

Rijeka nam daje ribu

Odmaramo se na rijeci, plivamo

Rijekom plove putnički i teretni brodovi

Rijeka je splavljena

Fabrikama i fabrikama treba voda

Rijeka je dom, hrana za ribe, životinje, ptice i biljke

Vaspitač:

- Kako možemo pomoći rijeci i njenim stanovnicima?

Dječji odgovori:

Da biste spriječili zagađenje vode, morate graditi postrojenje za prečišćavanje otpadnih voda

Neophodno je sačuvati šume uz obale rijeka tako da rijeke tajge budu pune toka.

Deterdženti su opasni za rijeku (puno fosfata)

Dok alge rastu, za rijeku nema posebnih problema (čim se počnu raspadati, količina kisika opada, ribe pate.

Zimi napravite rupe na rijeci. Za zasićenje vode kiseonikom.

Vaspitač:

Rijeka je vrijedan dar prirode, neophodan za život.

5 takmičenje "Šuma" Pitanja timovima:

Otišli smo u šetnju šumom,

Prešli smo potok u brod,

Visina bez presedana

Cvijeće raste uz potok.

Pogledaj okolo

Šta će nam šuma?

Sagni se, uberi malinu

I stavi ga u korpu.

Jaka bijela gljiva

Stavit ćemo ga u kutiju.

Pažnja na ekran!

1. Šta je šuma?

Dječji odgovori:

Šuma je dom biljaka i životinja

Šuma je zelena odjeća naše Zemlje

Tamo gdje je šuma, uvijek je čist zrak

Šuma je naš prijatelj, zadržava vlagu, pomaže čovjeku da raste dobra žetva

Šuma je ostava prirode koja izdašno daje svoje voće: gljive, bobice, orašaste plodove, začinsko bilje

Šuma je bogatstvo i ljepota, čuvajte naše šume!

Vaspitač:

Šuma je poput višespratnice u kojoj živi mnogo različitih stanovnika, drveća, grmlja, bobičastog bilja, bilja i cvijeća. Dobro su prilagođeni životu u šumi i svi su potrebni jedni drugima.

Momci, kako razumijete ovu poslovicu: "Živjeti blizu šume - ne biti gladan"

2. Koje drveće raste u našem regionu? (Četinari: smreka, bor, kedar, ariš, jela; listopadni: breza, jasika, topola, planinski jasen, ptičja trešnja)

3. Koje se drvo naziva "Simbol Rusije", "Ruska ljepota"? (Breza)

4. Bobice čije drvo ptice jedu zimi, njegove bobice imaju ljekovita svojstva? (Rowan)

5. Lišće kojeg drveta „podrhtava i bez vjetra“? (jasika)

6. Koje se drvo naziva pjevačkim drvetom? Zašto? (smreka)

7. Koju drveću nikada zeci ne grizu koru? Zašto? (ptičja trešnja, otrovna je)

8. Čiju kuću lisica može zauzeti? (jazavac, odličan je graditelj, čist i ne voli smeće u blizini svoje kuće)

9. Zašto vukovi zavijaju? (prenose poruke o vađenju, izvještavaju da je šumsko područje već zauzeto njihovim jatom)

10. Ko postaje vođa čopora vukova? Zašto narod kaže "Vukove noge siti"? (najjači, najpametniji i najiskusniji vuk; vukovi se ne opskrbljuju zimi, sivi moraju pretrčati mnogo kilometara da bi pronašli plijen)

11. Šta rade vjeverice ako u šumi nema dovoljno hrane? (sele se na nova mjesta, tražeći šume u kojima ima puno hrane)

6. "Kako se ponašati u šumi?" prema znakovima "Šta se ne može u šumi?"

Vaspitač:

Momci, sjetimo se i dajmo pravila pravilima "Prijatelji prirode"

Dječji odgovori:

Ne lomite drveće

Ne pucajte po gljive, čak i one nejestive

Ne lomite mrežu i ne ubijajte pauke

Ne uništavajte ptičja gnijezda

Ne uništavajte mravinjake

Ne ostavljajte smeće iza sebe

Ne palite vatru.

Vaspitač:

Tako je, momci, ako ste došli u šumu, budite oprezni, pazite kako koračate, ne pravite buku, ne zamarajte se stanovnici šume... A onda će vam šuma otkriti svoje tajne.

Da bi šuma bila korisna, morate se pobrinuti i zaštititi!

M. M. Prishvin je rekao "Zaštititi prirodu znači zaštititi Domovinu!"

Odgajatelj: Stanite sada u krug i igrajmo igru \u200b\u200b"Ljubazna životinja". Pridružimo se rukama i zamislimo da smo jedna životinja. Poslušajmo njegovo disanje. Svi zajedno ćemo udahnuti-izdahnuti, udahnuti-izdahnuti i opet udahnuti-izdahnuti. Veoma dobro. Da čujemo kako mu kuca srce. Kucnite - napravite korak naprijed, kucnite - korak unazad. I opet, udarac je korak naprijed, udarac je korak natrag. "

Rezimirajući. Zaključak.

Vodeći. Kako biste željeli da današnji praznik ostavi barem mali trag u vašoj duši, momci i odrasli. Love Trail. Trag brige. Trag odgovornosti za sav život na Zemlji.

Kako to mislite bez bilja i ptica?

I bez ljubavi prema zujanju pčele,

Bez ždralova nad četinarskom šikarom,

Bez lijepih lisica?

Kada ćete napokon shvatiti

Rezanje u mrtve stijene

O čovječe, kruno prirode,

To je vaš kraj bez prirode.

Odgajatelj-Yurshina M.A.

4 takmičenja "Čije tragove"