¿Cómo distinguir oraciones completas e incompletas de triturador y monasterio? ¿Puede haber una sola parte las ofertas incompletas?
I.opción)
A1. Especificar inválido declaración.
2) Propuestas en las que hay miembros secundarios están torcidos.
3) El principal signo de propuestas impersonales es la imposibilidad de restaurarlas para ser
4) Las sugerencias de llamadas tienen un miembro principal de la oración - sujeto a
A2. En ciertas sugerencias personales, la falla se puede expresar:
1) ellos. Sud en ellos. Almohadilla.
4) verbo. en incierto F.
traer:
1) en la incertidumbre
2) en impersonal
3) En un determinado personal.
4) en una llamada
A4. Especifique el verbo que no puedo
4) sveta
vale la pena pensar es un:
1) definitivamente personal
2) impersonal
3) indefinidamente personal
4) llamado
A6. Encuentra una característica que cumple con la oferta: No hay nada que hacer un elefante de la mosca.
1) torcido
3) soltero, impersonal
Nuestro tren fue detenido.
1) indefinidamente personal
2) impersonal
3) definitivamente personal
4) llamado
Superar otro paso de montaña.
1) simple
2) no proliferado
3) una sola línea
4) indefinidamente personal
Bajo mis pies bordado.
1) verbo impersonal
2) El aire olía a greens.
3) Tarde.
4) No conducir aquí.
1) La hija le pide al Padre que tome conmigo.
2) Si el desprendimiento le confió una cosa difícil, entonces debe cumplirlo a cualquier costo.
4) El teniente va a descubrir si hay una conexión.
[definitivamente personal], y [retorcido].
1) Ir a lo largo del borde, y tus imágenes favoritas vienen para la memoria.
2) El viento dispersó las nubes, y por la mañana el charco se apretó con un hielo delgado.
3) Los hombros de tiempo no son snay, y no me enseño.
4) El camino estaba en la nieve, y nos aconsejábamos pasar la noche en el pueblo.
[Torcido], y [impersonal].
2) Ya se sentía, y era necesario darse prisa.
4) En silencio y silenciosamente en un corte sordo, huele un timbre y una fresa madura.
1) A la edad de cinco años, el niño ya lee.
2) No he sabido.
3) ¿Me trajiste un libro?
4) Samovar hierve en la choza.
1) Déjame ir al previo Prepare.
2) Boulevard largo y gris.
3) Por la noche, estaba congelado.
4) El sol perforó las hojas.
1) En este momento, el herrero trajo zapatos.
2) Miro en el azul del lago.
3) Vulgar y molde detrás.
4) Miré de cerca los ojos de Esseich.
1) La noche es fresca y nivelada.
2) ¡Cuida nuestra lengua! ..
3) Olía de un lindo metro de otoño.
4) Las ovejas pastan debajo de la montaña.
1) Hola, mi tierra natal!
2) Prepárate para la nueva vida.
3) Creer en su pueblo.
4) La puerta eliminó.
A19. Especifique una oferta de llamada:
1) Perros lejanos lai.
2) De vez en cuando, se escucha el grito.
3) Se siente el olor único de Wormwood.
4) Los micrófonos no sucedieron entonces.
A20. ¿Cuántas propuestas de llamadas se pueden asignar en Quitty:
Veintiuno. Noche. Lunes.
Los contornos de la capital, en la oscuridad.
Compongo algún tipo de holgura,
Lo que es el amor en la tierra.
1) Todavía las tierras del Saddeen, y el aire está respirando con la primavera.
2) Los cazadores con un perro conducían detrás de la línea, detrás de los cazadores: Ignat Chercher.
3) Resultó estar en la misma plaza, pero ahora hacía mucho frío.
4) Otro minuto de explicación, y la enemistad de larga data estaba lista para salir.
1) De repente, la anciana me conoce, la madre del coche.
2) Y en el mismo momento de mensajería, mensajeros, mensajeros.
3) Bajo, es un chorro de lazuries ligeras, la viga del sol se dore sobre ella.
4) Se miraron: Paraíso con curiosidad, estaba con una celebración audaz.
1) sin sujeto
2) La falla expresó verbo de la última vez del plural.
3) El verbo expresa la acción que es importante en sí misma, y \u200b\u200bno importa quién realiza esta acción.
A LAS 2. Describe una propuesta de presencia de miembros principales. Apretar la palabra no te pones al día con la carrera.
(1) Recuerdo bien ese día de julio cuando pasamos a tu padre en el vuelo. (2) El puerto estaba caliente y tapado. (3) El sol caliente creció el polvoriento puente de adoquines. (4) Las caras de personal estaban mojadas del sudor. (5) En el río, lleno de calma. (6) En el aire caliente estaba un fuerte olor a sello de grasa y bacalao salado.
A LAS 4. Especifique el número de la oferta impersonal y escriba lo que se expresa en ello a la magra.
(1) Pero llegó la caída. (2) caminó. (3) Los productos de los árboles. (4) El viento desapareció con las ramas de las hojas y rodeado sobre el bosque. (5) Entonces las hojas cayeron al suelo.
A LAS 5. Entre las ofertas 1 - 8, encuentre ciertas ofertas personales. Escribe sus números.
(1) El hospital estaba en la construcción del ex hotel. (2) Me colocaron en la Cámara de Fiftteentater del Departamento Quirúrgico. (3) Tiempo se estiró lentamente. (4) Un día es similar a otro. (5) La rutina del hospital no está cambiada. (6) Solo no cambie de opinión para pasar por alto a un médico. (7) Recuerdo los años de estudio en la FMU. (8) Empieza a ordenar los eventos de esos días ...
A LAS 6. Entre las propuestas 1 - 4, encuentre una oferta indefinidamente personal. Escribe su número.
(1) Se escucha el cordero de Bleeje. (2) ¿Ya has expulsado la manada? (3) Demasiado oscuro. (4) Este es un Kulik de piel prolongada, Bekas, escalando en un bordado loco, debajo de las nubes, tira de allí a una piedra hacia abajo en alas fijas sueltas, y las plumas de su cola, temblando, producen un sonido extraño, Casi indistinguible de Bleyanya.
Oraciones simples simples e incompletas (II.opción)
A1. Indique una declaración incorrecta.
1) Una propuesta de entrega única puede ser común
2) ciertas propuestas tienen un miembro principal de la oración - la magra
3) Impersonal son las propuestas en las que no hay sujeto a
4) El miembro principal de la propuesta impersonal se expresa solo por el verbo impersonal.
A2. En sugerencias inciertas y personales, la falla se puede expresar:
1) ellos. Sud en ellos. Almohadilla.
2) verbo. 1er o 2do en o brote. Bp.
3) verbo. Tercera MINNESOTA. h. o brote. BP
4) verbo. en incierto F.
A3. En que una sola oferta puede usar el verbo. bek:
1) en la incertidumbre
2) en impersonal
3) En un determinado personal.
4) en una llamada
A4. Especifique el verbo que no puedo Tenga cuidado en una oración impersonal:
2) insalubre
3) Necesidad de levantarse
4) Rodel
A5. Oferta de despedida no es un:
1) llamado
2) definitivamente personal
3) indefinidamente personal
4) impersonal
A6. Encuentra una característica que cumple con la oferta: No mires con el anhelo en la carretera.
1) torcido
2) monosight, definitivamente personal
3) soltero, impersonal
4) monosight, incierto-personal
A7. Encuentra una característica que cumple con la oferta: Río brilla al sol.
1) indefinidamente personal
2) impersonal
3) definitivamente personal
4) llamado
A8. Encuentra un error en la descripción de la oración: No reemplace la palabra.
1) simple
2) común
3) una sola línea
4) indefinidamente personal
A9. Lo que se pronuncia en la oración impersonal: Me extrañé a casa.
1) verbo impersonal
2) forma impersonal de verbo personal
4) Una forma indefinida de verbo.
A10. En qué oración, la leyenda se expresa por la forma impersonal de verbo personal:
1) Darks en el valle.
2) Bajo las piernas, tuve un agradable vergonzoso.
3) No hay resultado.
4) No he sabido.
A11. Encuentra una oferta de construcción competente:
1) Esta novela está estudiando en la escuela, disponible en cada biblioteca.
2) Camina con cuidado, no el trono de las ramas y el durmiente de aves no es alarmante.
3) El rasgo característico de la novela el dinamismo de sus imágenes.
4) En su trabajo pre-revolucionario, el gran poeta suena dolor por su tierra natal.
A12. Encuentra la oferta correspondiente al esquema: [impersonal], y [impersonal].
1) Fin de mayo, y en el campo sigue siendo genial.
2) Ya se sentía, y era necesario darse prisa.
3) La buena patria son los chicos, y no hay mejor que esa patria.
4) Llegó la luna, y el fuego no se hizo visible.
A13. Encuentra la oferta correspondiente al esquema: [definitivamente personal], y [retorcido].
1) No creas las imágenes en las que los japoneses estén representados por algunos loros.
2) El sol se sentó aún más bajo, y la sombra de los arbustos rígidos era más larga.
3) Se convirtió en sofocos en Sakle, y salí a refrescarte.
4) Otro momento, y el barco se unió a los árboles.
A14. Encuentra una oferta de una sola página:
1) Mi luz, el espejo, digamos.
2) ¿En qué piensas?
3) Los algodones de la anfitriona en la estufa.
4) El trabajo es una gran fuerza.
A15. Encuentra una oferta impersonal:
2) Oló tierra y escarcha.
3) Recuerdo la mañana clara rústica.
4) Sun Oblique Rays cae sobre centeno.
A16. Encuentra una cierta oferta personal:
1) Es muy útil.
2) Yakov, ascensor, hermano, cortina!
3) Fin de la calle en el borde de la ciudad.
4) Elegirte un libro.
A17. Especifique una oferta indefinida-personal:
1) ¡Dream Jace tras año!
2) Fue perfecto para un lago estrecho.
3) Condujo por las calles del elefante.
4) Obligó maravillosamente de peces y resina.
A18. Especifique una oración impersonal:
1) Favorecer la nieve mojada, fácil de caminar a la casa.
2) Savelich no estaba conmigo.
3) Nightingale, Nightingales, no molestan a los soldados.
4) Todavía para la Montaña de la Verdad.
A19. Marque una oferta de llamada:
1) Sombras azules de los árboles.
2) Tarde.
3) No hay alma alrededor.
4) No quiero irme a casa.
A20. ¿Cuántas propuestas de llamadas se pueden asignar desde un quatrain?
Bandadas de aves. Cinta de carretera.
Tejido atornillado.
Con un cielo derivado
Triste mira el día aburrido.
A21. Encuentra una oferta incompleta en un complejo:
1) Siempre me has sido estricto para mí, y tú fuiste justo.
2) Notó a ella, e inmediatamente se puso en su pecho.
3) La mitad en casa ha ocupado una farmacia, la mitad, la estación.
4) No creía que se recuperara tan rápido.
A22. ¿En qué oración incompleta, debe poner un guión:
1) allí en huellas desconocidas rastros de animales sin precedentes ...
2) En la esquina del antiguo sofá de cuero.
3) Hablaron mucho tiempo: abuela silenciosamente y conmobligo, el abuelo gritando y enojado.
4) Squeat de pasos a lo largo de las calles blancas, las luces de distancia.
EN 1. Determine la vista de una sola oferta en las siguientes características:
1) Sin sujeto.
2) El verbo expresado fascible del 1º o 2º.
3) El verbo expresa la acción que es realizada por una determinada persona.
A LAS 2. Describir propuestas para la presencia de miembros principales. . La lluvia de pescado no es terrible.
EN 3. Especifique el número y el tipo de oración, en el que no hay y no puede estar sujeto a.
(1) Se enfrió al bosque en enero. (2) recortado en derivas y dormir el árbol de navidad. (3) Se ahogaron en la rodilla en la tonelada de nieve OCTIC y Birch. (4) No le teme a Frost. (5) Pero los grandes árboles son malos de él. (6) Se agrietan, gemen en todo el bosque.
A LAS 4. Especifique el número de propuesta impersonal y escriba lo que se pronuncia en ella.
(1) Ayer, una Loca Martov Blizzard estaba rodeando el patio. (2) Por la noche cambió el viento. (3) trajo cálido. (4) Las gotas de lluvia de primavera inesperada golpean la nieve. (5) y al amanecer helado. (6) Solo nuestra primavera del norte, tanta fácilmente los vientos y nieblas, lluvias y heladas.
A LAS 5. Entre las propuestas 1-6 encuentre ofertas personales inciertas. Escribe sus números.
(1) Los viejos arquitectos rusos buscaban asignar iglesias entre otros edificios urbanos. (2) En las ciudades del norte en el fondo de las casas de troncos grises, la iglesia fue construida por la nieve blanca. (3) En las ciudades del sur, los arquitectos los dejaron en un color de ladrillo rosa rojizo. (4) Las cúpulas de las iglesias hicieron cobre y dorado. (5) Así, los edificios de la iglesia en las intersecciones y los cuadrados se hicieron notables.
A LAS 6. Entre las propuestas 1-8 encuentre una oferta de llamada de un solo mantenimiento. Escribe su número.
(1) Y en el bosque también se oscurece, frunciendo el ceño el crepúsculo. (2) Ciguen en el agua. (3) Con Elguni, nos convirtudimos en un conducto. (3) Ya se convierte en todo, ya. (4) Las ramas de los árboles están lastimando en la cara. (5) De todos los lados, la trompeta en las montañas, los escuadrones de mosquitos van a nosotros. (6) se oscurece. (7) Y ahora la oscuridad. (8) Y en él, como en el corazón, el barco de motor está golpeando.
Simple único mantenido i. oraciones incompletas
| 1 opción | opcion 2 |
|
| single, nl | dobles |
|
| 2, b / l verbo | 5, b / l verbo |
|
sugerencias La Fundación Gramatical consiste en un miembro principal.
B. Se pueden explicar propuestas individuales.
B. Ofertas incompletas a aquellos en las que falta el miembro principal.
G. Pasar a un miembro de una oración en la pronunciación puede expresarse por la pausa.
2. Encuentra las fiestas.
A. El día es claro.
B. Desde la mañana helada.
P. ¿Qué significaría esto?
G. yo no saludable.
D. Un número de pilares de telégrafo.
3. Especifique ciertas ofertas personales..
A. Elige un libro al gusto.
B. ¿No vas a partir de Moscú?
B. La casa es ruidosa.
G. Los pollos se consideran.
D. estar amenazando mucho. cuatro
4. Encuentra ofertas inciertas-personales.
A. Aquí está la entrada principal.
B. Me encanta una tormenta eléctrica a principios de mayo.
B. La puerta golpeó.
No puedo soportar fácilmente el pescado del estanque.
D. Recordaremos sus historias durante mucho tiempo.
5. Especifique sugerencias impersonales.
A. El barril sin fondo no se llenará de agua.
B. pronto será ligero.
B. Prepárate para la lección.
G. Zazhllo árbol.
6. Encuentra ofertas de resumen-personales.
A. No ves tales batallas.
B. Las tardes trabajaban especialmente bien.
B. ¿Qué pájaros no verán en el bosque!
G. Ama a montar - Amor y Santoches para llevar
7. Especifique las llamadas.
A. Estoy frío.
B. Aquí está la calle de la fábrica.
B. Esta es una casa debajo del techo de la torre.
La tercera hora del día.
D. El agua es un poco pardosa.
8. Encuentre ejemplos en los que hay ofertas incompletas.
A. El verano es demasiado pronto, y en invierno, tarde.
B. la mente es poder.
B. En el rodillo caliente de la cabaña.
G. LEAV mañana en el mar.
D. "¿Cuál es tu nombre?" - "Yo anna".
9. ¿En qué ejemplos se colocan incorrectamente los signos de puntuación?
A. En la colina, entonces cruda, está caliente.
B. Aquí está el mar: Aquí están los bosques Perm densos.
B. Lightlo en la calle, y jardín visible a través.
G. En ninguna parte no respira la libertad, los prados nativos, los campos nativos.
1. Encuentra la declaración correcta. Las sugerencias individuales son: a) propuestas en las que hay todos los miembros de la sentencia por significado; B)sugerencias que constan de dos o más propuestas simples; c) Propuestas en las que solo hay la composición del FAGible o la composición del sujeto.
2. Las propuestas individuales se dividen en los siguientes tipos: a) llamado, vagamente personal, completo, impersonal, personalizado, generalizado; b) definitivamente personal, llamado, narrativo, generalizado personalizado; c) llamado, vagamente personal, definitivamente personal, personal, personalizado, generalizado.
3. ¿Cuáles son los nombres de las propuestas de ventanilla única en las que el líder no se llama, pero piensa como cierta persona: a) generalizada-personal, b) undefined personal, c) definitivamente personal, d) llamado, e) impersonal.
4. ¿Cuál de las propuestas es impersonal: a) la lengua no se apure, persiga el caso? B) No puedo escribir hoy. c) charcos apretados con hielo azul.
5. ¿Cuáles son los nombres de oraciones de un servicio, en las que hay un fiel, pero no y no puede estar sujeto a: a) definitivamente personal; b) impersonal, c) vagamente personal, d) llamado. 6. ¿Cuál de las propuestas es vagamente personal: a) hay un baño pequeño en el jardín?
b) El baño se sobrecutó recientemente. c) Despiértame temprano mañana.
7. ¿Cuáles son las propuestas en las que el líder no es nombrado y piensa como una persona indefinida: a) impersonal, b) undefined personalmente, c) definitivamente personal, d) llamado
8. ¿Cuál de las propuestas es generalizada y personal: a) el paciente no dormía por la noche? b) El trabajo silencioso se cansó rápidamente. c) En el número de calle Ordinal Wicket.
9. ¿Cuáles son las propuestas en las que solo hay la composición del sujeto: a) impersonal, b) definitivamente personal, c) llamado, d) vagamente personal; e) Personal generalizado.
10. ¿Cuál de estas propuestas se llama: a) en los estanques sufrieron la primera nieve? b) Skrew Snow debajo del trineo. c) Música blanca bajo las almohenes. 11. ¿Cuál de estas propuestas es definitivamente personal: a) en una antigua casa vacía fue de inmediato ruidosa? B) Bien, hermanos, ajustados por un sueño que viene mi canción favorita! c) Recordar a los que no han regresado de la guerra.
12. En el que las sugerencias se pronuncian en forma de 1 o 2 caras. y mn. Números expresan. e inclinaciones impersonales: a) Impersonal, b) NiDefined Personal, C) Dentablemente personal, D) Llamado, E) Personal generalizado.
13. En el que las sugerencias se pronuncian en forma de tiempo pasado MN. NÚMEROS Y 3 PERSONAS MN): A) PERSONAL, B) PERSONAL, C) INDEFINADO, D) definitivamente personal, D) llamado.
14. En el que las sugerencias se expresan por el verbo impersonal o el verbo personal en una forma impersonal: a) llamado; .B) definitivamente personal, c) vagamente personal, d) impersonal.
15. ¿Cuáles son las propuestas en las que se necesitan todos los miembros principales y secundarios para comprender su significado: a) impersonal, b) completo; c) Ningefined Personal, D) Llamado; d) incompleto.
16. Hacer un análisis sintáctico de la propuesta. Desde el antiguo mantel rústico olía a pan de centeno y leche.
1. Dentifique los signos del sensus, indique el tipo de ofertas de una sola parte .... Debido a la parte superior de los abetosla luna miró hacia afuera e inmediatamente se iluminó.
..... Volodia era un buen chico y se complació a mamá.
...... Dark terminó desde el este nubes de lluvia Y desde ocasionalmente hay
Humedad de la mano
..... el tractor se acercó e inmediatamente se hizo ruidoso en las afueras de un pequeño dormido
aldeanos
2. ¿Qué es incompleto de las propuestas, ¿dónde debería poner un guión en el sitio del miembro perdido?
... a través de las ventanas semicirculares, veremos el jardín lleno de nieve.
..... Flowerbeds of Roses y culpó a las uvas del cuerpo me golpeó.
..... Hay dos formas de vida: pudriéndose y ardor. El círculo y el codicioso escaparán al primer, valiente y generoso segundo.
..... el mes y su resplandor fue extraño, el bosque y misteriosamente floreció el bosque.
3. Como una oferta incompleta.
.... ya ligero
... yo znobt
... pensamiento sobre pan y descanso
.... Después de la ducha, no hay tormentas eléctricas, sin viento.
4. ¿Usar qué miembro de la propuesta se perdió en oraciones incompletas?
... al principio me presenté a Ivan, luego con una novela.
.... Abeto olvidado ruidoso izquierdo, sauce de derecha.
.... Amo mucho a San Petersburgo. Había estado allí, trabajó durante muchos años.
.... Larisa tiene un hermoso vestido, Luda-Green
5. Posición del tipo de sugerencia única.
... No mires alrededor de nuestros espacios de estepas.
.... claro de invierno del mediodía
.... Círculo ligero y brillante
... no informamos las noticias
... no deseo ir
... todo el espíritu capturado
... ¿Irás al zoológico con nosotros?
... en segundo lugar transferido un mensaje de emergencia
6. Para una declaración incorrecta
... todas las ofertas de una letra son incompletas
... el verbo impersonal puede estar en una puñalada
.... El tipo de oferta individual está determinada por el método de expresar al miembro principal de la oración
..... La palabra "sugiere" o por el contexto o una situación del habla en una oferta incompleta.
¿Puede haber dos pretext en la frase rusa seguidos, mientras que para que no haya una señal de puntuación entre ellos? Si es posible, traerejemplos de tales combinaciones y caracterizan su estructura, y si es necesario, indique también las propiedades de las preposiciones que permiten dicho uso. ¿Puede la oferta que él caminó después de mí para ser considerado como un ejemplo adecuado?
Objetivos:
repetición y sistematización del conocimiento de propuestas únicas e incompletas;
observación y conclusiones sobre el papel de estas propuestas en el texto;
consolidación del conocimiento de los medios sintácticos de expresividad del habla,
mejora de las habilidades de análisis de texto.
Equipo: Tablero interactivo; proyector multimedia; computadora para cada estudiante; Presentación, pruebas; Tarjetas de trabajo independiente.
(Nota: la presentación se prepara en Power Point y luego se importan a las juntas interactivas; Los textos que deberán llevarse a cabo en la lección, se ingresan directamente en la memoria de la Junta).
Durante las clases
1. Tema de mensajes y tareas de lección.
Diapositivas número 1 y No. 2. Tema y objetivos de la lección.
Hoy, repetiremos en la lección y consolidaremos el conocimiento sobre "Ofertas de un solo mantenimiento. Incompletos", veremos el papel de estas propuestas en el texto, consolidaremos el conocimiento sobre los medios de discurso expresivo, y también mejoraremos el Habilidades del análisis de texto.
(Registre el tema de la lección en cuadernos).
2. Entrenamiento teórico.
Número de diapositiva 3. Crucigrama terminológico.
Repetimos el material de la lección anterior. Entrenamiento teórico al resolver crucigrama, en el centro del cual el tema de la palabra clave de la lección.
1. Solicitud final, accidente cerebrovascular.. 2. Ubicación de las palabras para mejorar o debilitar el rasgo.3. El compuesto de conceptos incompatibles, contradictorios.4. Unidad de líneas, accidente cerebrovascular.5. Omisión intencional de los sindicatos.6. Repita cualquier segmento de voz al comienzo del segmento de voz correspondiente detrás de él.7. Destinado a saltar a cualquier miembro de la oración.8. Repita palabras o propuestas para llamar la atención.9. Desmembramiento de propuestas para varias frases semánticas.10. Cambiando el orden habitual de la palabra en la oración.11. Una aguda opresión de conceptos, imágenes.12. Estilístico _______ discurso.13. Uniones repetitivas intencionalmente redundantes.
( Respuestas. 1. EPIPHARA. 2. Graduación. 3. OXYMORON. 4. Anafora. 5. Nezuzuzie. 6. Pickup. 7. Elipsis. 8. Repetir 9. Paquete. 10. Inversión. 11. Antiteza. 12. Figuras. 13. Multi-allu.)
3. Mensaje de información de la historia del tema de las oraciones de un solo servicio.
(Mensaje individual del estudiante preparado. Esto está acompañado de una demostración de retratos de científicos en diapositivas).
Número de diapositiva 4 - Retratos Buslaev y East.
Número de diapositiva 5 - Retratos A. A. Pothebni y A. A. A. Shamatov.
"En la historia de la lingüística rusa, la cuestión de la esencia de la propuesta de entrega individual se resolvió de diferentes maneras.
Por lo tanto, los científicos-lingüistas, Buslaev Feder Ivanovich y Eastokov, Alexander Christorovich, considerados propuestas de mantenimiento único como incompleta, porque se creía que la propuesta como una unidad de sintaxis solo debería estar torcida, es decir, con dos miembros principales.
Algunos científicos, por ejemplo, Alexander Afanasyevich Pérebnay, consideraron una oferta increíble sin fieles, por lo que las sugerencias con los miembros principales: sustantivos en el caso nominal (nominativo) se consideraron incompletos.
Una gran contribución al estudio de la sintaxis, en particular, el gran lingüista ruso Alexey Alexandrovich Chematov agregó al estudio de la sintaxis. En su libro "La sintaxis de la lengua rusa", según V. V. Vinogradov, "por primera vez un material colosal que caracteriza a la sorprendente diversidad de las construcciones sintácticas de la lengua rusa moderna".
A. A. A. Chemigov primero en la historia de nuestra ciencia asignó los tipos de propuestas de una sola parte y describió las características de su estructura. Muchas ideas sintácticas A. A. A. Shamatov todavía no han perdido su relevancia.
Actualmente, la asignación de propuestas de separación única en un tipo estructural separado de suministro simple es sin duda. Sin embargo, en la materia de dividirlos en grupos, así como las restricciones a su especie (por ejemplo, nominativas), la unidad aún no se logra en las opiniones ".
4. Repetición de especies de ofertas de una sola parte.
Estudiamos la clasificación de propuestas de mantenimiento único, que se reconoce en la presente etapa. ¿Qué sugerencias se llaman solo?
¿En qué grupos se dividen?
Número de diapositiva 6. El esquema de división en grupos de ofertas de una sola parte.
Para informarnos sobre la tabla en la diapositiva sobre cada uno de los tipos de ofertas de una sola parte, utilizando la información teórica del libro de texto de O. V. Zaporovsk, de acuerdo con el plan: el valor, el método de expresar al miembro principal, un ejemplo.
Diapositivas número 7 - 8.
¿Cuál es la peculiaridad de las ofertas personales generalizadas?
¿Se pueden distribuir oraciones posteriores?
5. Trabajar en un tablero interactivo. Ejercicio para determinar la especie de ofertas de una sola parte.
Lo que necesita para definir rápidamente y correctamente la vista
propuestas simples?
(Capaz de encontrar rápidamente la base gramatical y determinar la forma en que su expresión)
Diapositiva número 9.
En estas propuestas, enfatiza la fábrica y escribe una serie de expresión. Determinar el tipo de sugerencias.
Aquí los peces no atrapan .______________________
Me apresuro a tu ayuda .___________________
Hierve .__________________________
No hay puentes en este río .___________________
Hora de dormir._______________________________
En la calle ventoso y húmedo .__________________
Hacer un horario de deber .______________
Diapositiva número 10.
(Cada oferta en la diapositiva entre la primera y la segunda tarea se realiza directamente en la memoria de la pizarra interactiva como un texto separado):
Hacía frío fuera.
Líneas telarras, esquinas afiladas.
Muchas canciones están dobladas sobre el amor.
Sobre él ha estado hablando mucho mucho.
Nos vemos pronto.
Hay una tormenta eléctrica en el aire.
¡No ir!
Todo estaba tranquilo y tranquilo.
Detrás de la referencia será castigado.
Amigo lejano, recuérdame.
Lo que se siembra de recoge.
Muchos aún no tienen computadoras.
1 punto:
Encuentre ofertas de dos partes y las prestó de la lista de propuestas fuera de la Junta (arrastrando).
2ª tarea:
La transferencia de cierre de una parada restante a la tabla de acuerdo con el método de expresar el FAGible, determine el tipo de oración.
¿Qué propuesta permanece fuera de la tabla? ¿Por qué?(Llamado: el miembro principal está sujeto a).
6. Trabajar con UPR. 22 En el libro de texto O. V. Zaporovsky (CH. 2) - pág. 43.
Leyendo propuestas y definiendo su especie.
7. Observaciones para el papel de las propuestas de un solo mantenimiento en el habla.
¿Dónde están las propuestas individuales más utilizadas en el habla?
(En arte y literatura periodística, así como en el habla oral).
- El material de las siguientes diapositivas nos lleva al tema, que se estudia en las lecciones de la literatura, la poesía de la era de plata.
(Los textos en las diapositivas número 11 y 12 también se realizan en la memoria de la placa, cada oferta por separado)
Diapositivas número 11 y 12. Retratos de poetas y textos poéticos.
Encuentre las fiestas individuales, resálticas con diferentes colores, determinen la vista. ¿Cuál es su papel en este texto?
Noche. Playa. Suspira el viento.
Exclamación de la música de las olas.
Tormenta cercana. A la costa latiendo
Alien Charam Black Chaln.
K. Balmont.
(Ofertas de registro Permitir en forma concisa para dar mayor información. El autor informa literalmente en pocas palabras sobre el lugar, el momento de la acción y el estado del clima. Las propuestas correspondientes crean una expresividad especial del texto: romanticismo, misterio, tensión).
Antimonio de usted. Años pasan por -
Todo en el disfraz de una anticipación de usted.
Todo el horizonte en el fuego, y claro insoportablemente,
Y estoy esperando en silencio, - anhelo y amoroso.
Un bloque.
(Definitivamente las ofertas personales. El sujeto no se nombra, pero piensa definitivamente. Tal astillado. Y sin él está claro que los informes que hablan sobre sí mismo, sobre su estado interno).
No vagar, no a los míos en los arbustos del carmesí.
Cisnes y no buscar un rastro.
Con gavilla de pelo tu avena
Me enviaste para siempre.
S. Yesenin.
(Las propuestas impersonales pueden expresar el estado de la naturaleza o los humanos. En este caso, hay un estado especial del héroe lírico, su incapacidad para resistir en circunstancias de la vida. Los verbos en una forma indefinida muestran la generalización, y con una negación repetida. de no irrevocabilidad).
Por algo que me reprochen
Y de alguna manera estoy de acuerdo conmigo:
Así que la confesión está perforada.
Conversaciones del Beato.
A. Akhmatova.
(Las ofertas personales de incertidumbre no apuntan al líder, y todos estamos claros. Lo principal no es una figura, sino el efecto en sí, concluyó en los verbos de 3L. MN. Números. En estas propuestas, el enfoque está enfocado en acción).
8. Juego "Subasta de líneas poéticas".
¿Qué puede recordar las líneas poéticas en las que hay sugerencias únicas? (El que llama al último) es derrotado.
9. Repetición de oraciones incompletas.
Diapositiva número 13.
¿Qué propuestas se llaman incompletas?
¿En qué casos se utilizan?
a) en diálogos,
b) En la segunda parte de una frase compleja. ).
¿Qué es lo nuevo sobre las propuestas incompletas, le dan al libro de texto Torporskaya?
( Concepto de propuestas elípticas. ).
10. Ejercicio en reconocimiento de ofertas incompletas.
Diapositiva número 14.
¿Se pueden incompletar las oraciones principales? (sí ).
¿Son las siguientes sugerencias?
1. Temprano en la mañana. 2. RAW. 3. Últimas noticias Reconozco la radio. 4. Periódicos traeremos por la tarde.(Todos completos, de un solo mantenimiento).
Determine qué sugerencias son:
- ¿Has informado en mi llegada?(Lleno, solteridad).
- Reportado.(No., Singosost.)
- ¿Finalmente se calentará?(Lleno, solteridad).
- Pronto.(NEPN., Singosost.)
11. Trabajar con UPR. 23 (Parte 2) - Página 45
(Grabado en las tarjetas preparadas solo ofrece sugerencias de acuerdo con la tarea en el libro de texto).Apéndice 2.
Respuestas:
DOULLES FULLES: 1; 2; 5 (1ª parte); 7 (1ª parte).
Mantenimiento completo completo: 3 (1º h.); 4; 6.
Incompleto, comprensible solo en contexto: 3 (2da horas); 5 (2º H); 7 (2ª parte).
Elíptica: 8.)
12. Trabajar con el texto.
Diapositiva número 15.
Lee el texto:
uno). Fue a finales de noviembre. 2). Antes de que Gibraltar mismo tuviera que navegar entre las tormentas con nieve mojada. 3) Pero navegaron con bastante seguridad. cuatro). Los pasajeros eran mucho, el vapor era similar a un enorme hotel con todas las comodidades. cinco). La vida en las fugas de TI medidas. 6). Me levanté en esa hora temprana en la que era tan lento y sin eterna luz sobre el desierto de agua verde gris, muy preocupada en la niebla. 7). Lanzar los pijamas de franela, bebió café, chocolate y luego se sentó en el baño, hizo gimnasia, apetito emocionante y buen bienestar. ocho). Hasta las once horas, se pensaba que estaba caminando alegremente por las cubiertas, respirando con frescura fría del océano. nueve). En once, sándwiches de apoyo con caldo. 10). Habiendo reforzado, con mucho gusto lea el periódico y esperó tranquilamente el segundo desayuno, más diverso que el primero. 11. Las próximas dos horas se dedicaron a descansar.
I. BUNIN.
¿Cuál es el extracto de trabajo?("Sr. San Francisco").
Por supuesto, todos aprendieron, ya que recientemente estudió en la lección de la literatura. Nombra las sugerencias individuales, su apariencia.(Enfatizar en diferentes colores todo tipo).
¿Qué tipos de propuestas de mantenimiento único prevalecen en el texto?
¿Cuál es el papel de las propuestas del monasterio en este texto?
( Son brillantes sintáctico La expresividad, ayude al autor a transmitir al lector el principal punto ideológico del trabajo. Hay muchas oraciones inciertas e impersonales en el texto que no implican las imágenes de la figura. La importancia de la acción misma se enfatiza aquí.
Estas propuestas enfatizan la divulgación, la ociosidad de aquellos que se consideran los propietarios de la vida. Todo lo que hacen es desatendido: entretenimiento solo se nos necesita para la emoción artificial del apetito. El uso de estas propuestas permitió al autor, sin llamar cifras específicas, para mostrar la imagen generalizada de la vida sin espalda en el mundo del capitalismo. Estas son "crema" sin nombre de la sociedad. Recuerde que el Sr. de San Francisco no tiene un nombre.)
¿Qué papel juega este episodio en la historia "Sr. De San Francisco"?
(Ayuda a revelar la idea del trabajo, copyright)
- ¿Cuál es la idea de este episodio?
(El dolor de los representantes de la sociedad capitalista, pretensión, falso).
¿Qué medio de expresividad artística es la posición del autor?
Metáforas y epists : Tormenta con nieve mojada, luz irresistible, desierto de agua servordierada, frescura fría del océano.
Símbolos: Un vaporizador similar a un hotel está asociado con "Titanic".
Un gran número de glagols la última vez Hace que la acción sea relevante y plausible.
Sintaxis de paralelismo: La misma estructura (3,6,7,10 ofertas) y (8, 9) propuestas.
Elipsis: El paso intencional del partido en la décima oración permite enfatizar la evaluación del autor: una actitud negativa hacia lo que se suponía "y se reforzaba a caminar".
Antítesis: Lujoso vapor y paisaje, descanso y aumento temprano, acción vinculante.
Oxymifonencia del lenguaje: No es difícil de luz, lea el periódico con placer.
¿Cuál es el estilo del habla? Probar.
14. Conclusión.
¿Cuál es el papel en este texto de todo el idioma listado del idioma, el estilo, el tipo de discurso?
(La historia hace posible transmitir visualmente las acciones realizadas al descansar en el vaporizador, los elementos de descripción ayudan a imaginar realmente un vapor, paisaje, etc. estilo de Arte Asume el uso de muchos de los medios de expresividad del lenguaje, lo que ayuda a la conciliación de una imagen completa de lo que está sucediendo en el vaporizador, la divulgación del contenido ideológico y la posición del autor). apéndice 3. .
La oposición de las propuestas de dos tiempos y de un solo mantenimiento se asocia con el número de miembros incluidos en el marco gramatical.
Ofertas de dos partes Contiene dos El miembro principal está sujeto a tanto fieles.
Chico corre; Tierra redonda.
Sugerencias únicas Contiene uno El término principal (sujeto o LED).
Noche; Noche.
Tipos de ofertas de una sola parte
| La forma de expresión del miembro principal. | Ejemplos | Construcciones de correspondencia Dos sugerencias |
|---|---|---|
| 1. Sugerencias con un miembro principal: a la viga | ||
| 1.1. Definitivamente | ||
| El verbo llevó a la forma de la 1ª o segunda persona (no hay formas de la inclinación pasada o condicional, ya que el verbo no tiene cara en estas formas). |
Me encanta la tormenta a principios de mayo. |
I Me encanta la tormenta a principios de mayo. |
| 1.2. Ofertas inciertas-personales | ||
| El verbo dejando en forma de un número plural de un tercero (última vez y la inclinación condicional del verbo-fiel número múltiple). |
Tocar la puerta. |
Alguien Llama a la puerta. |
| 1.3. Ofertas generalizadas y personales. | ||
| No tenga su propia forma específica de expresión. En forma, definitivamente personal o vagamente personal. Destacarse por valor. Dos tipos básicos de valores: A) la acción se puede atribuir a cualquier persona; B) la acción de una persona en particular (que habla) es la forma habitual, repetida o presentada en forma de un juicio generalizado (la leyenda del verbo está en forma de una segunda cara del único número, aunque estamos hablando del orador , es decir, sobre la 1ª persona). |
Sin dificultad, no soportará los peces del estanque. (en forma definitivamente personal). |
Alguien ( alguna) Es fácilmente no llegará a los peces del estanque. |
| 1.4. Oración impersonal | ||
| 1) El verbo es un magro en forma impersonal (coincide con la forma del número singular, tercera persona o tipo medio). |
pero) Luces; Sveta; soy suertudo; |
b) La nieve se derrite; |
| 2) El compuesto es un creyente personal con una parte nominal: la adoración. |
pero) Está frío afuera ; |
a) No hay correlación; b) Tengo frío; |
| 3) compuesto fiel verbal, la parte auxiliar de la cual es un compuesto nominal con fugas con una parte registrada, por Nash. |
pero) A mi perdón por parte contigo; |
pero) I no quiero separarme contigo; |
| 4) Una fuga nominal compuesta con una pieza registrada: una breve final de la Comunión de la última vez en forma de un solo número, de la clase media. |
Cerrado . |
La tienda está cerrada . |
| 5) No hay leyenda ni el verbo en una forma impersonal con una partícula negativa no es + suplemento en el caso parental (ofertas impersonales negativas). |
Sin dinero . |
|
| 6) El FAGible no o verbo en una forma impersonal con una partícula negativa no es el suplemento en la caja parental con una partícula de amplificador, tampoco (ofertas impersonales negativas). |
No hay nubes en el cielo. |
El cielo está sin nubes. |
| 1.5. Ofertas infinitivas | ||
| Tomado - infinitivo independiente. |
¡Silencio a todos! |
Todo en silencio |
| 2. Ofertas con un miembro principal - sujeto | ||
| Ofertas correspondientes (nominativas) | ||
| El nombre está en el caso nominativo (en la propuesta no puede haber circunstancias o adiciones que pertenezcan a la Lean). |
Noche. |
Normalmente no hay estructuras correlacionantes. |
Notas.
1) sugerencias impersonales negativas ( Sin dinero; No hay nube en el cielo.) están solos solo cuando se expresan denegación. Si el diseño se realiza por lo afirmativo, la propuesta se torcerá: la forma del caso genitivo cambiará a la forma de un caso nominativo (Wed :: Sin dinero. - Tener dinero ; No hay nubes en el cielo. - Hay nubes en el cielo).
2) una serie de investigadores la forma de un caso genitivo en sugerencias impersonales negativas ( Sin dinero ; No hay nube en el cielo.) Él considera parte de la moda. En los libros de texto de la escuela, este formulario generalmente desmonte como una adición.
3) propuestas infinitivas ( ¡Silencio! ¡Sé un trueno!) Varios investigadores se relacionan con impersonal. También se consideran en el libro de texto de la escuela. Pero las propuestas infinitivas difieren del valor impersonal. La parte principal del impersonal sugiere una acción que ocurre y procede independientemente del líder. En propuestas infinitivas, la cara fomenta la acción activa ( ¡Silencio!) Hay una inevitabilidad o su conveniencia de la acción activa ( ¡Sé un trueno! ¡Ir al mar!).
4) Propuestas correspondientes (nominativas) Muchos investigadores se refieren a la descarga de dos tiempos con un ligamento cero.
¡Nota!
1) En sugerencias impersonales negativas con una adición en forma de un caso genitivo con una partícula de amplificador. No hay nube en el cielo; No tengo centavo) A menudo es descendiente por el inclinado (miércoles: El cielo esta despejado; Tengo un centavo).
En este caso, podemos hablar de la oración incompleta única y al mismo tiempo (con la cornisa omitida).
2) El valor principal de las propuestas llamadas (nominativas) (nominativas) ( Noche) Es la declaración de ser (disponibilidad, existencia) de objetos y fenómenos. Estas estructuras son posibles solo cuando el fenómeno está correlacionado. Cuando cambia el tiempo o la inclinación, la propuesta se torce con los fieles a ser.
Casarse: Era de noche ; Será de noche; Deja que sea noche; Mala noche
3) Las propuestas correspondientes (nominativas) no pueden contener circunstancias, ya que este miembro menor generalmente se asocia con los fees (y no hay sugerencias a las propuestas de recarga (nominativa)). Si la propuesta contiene la circunstancia ( Farmacia - (¿dónde?) a la vuelta de la esquina; I - (¿a donde?) a la ventana), tales propuestas son más convenientes para desmontarse como retorcido incompleto, con la repisa omitida.
Casarse: La farmacia está ubicada alrededor de la esquina; Corrí / corrí hacia la ventana.
4) Las propuestas correspondientes (nominativas) no pueden contener adiciones relacionadas con la viga. Si hay tales adiciones en la oferta ( I - (¿para quien?) detrás de ti), entonces estas propuestas son más convenientes para desmontar de forma incompleta de dos vías, con la repisa omitida.Casarse: Voy / te sigo.
Plan de ahorro único
- Determine el tipo de una sola oferta.
- Especifique aquellos signos gramaticales del miembro principal que nos permiten atribuir la propuesta a este tipo de ofertas de una sola parte.
Análisis de muestra
Rueda, granizo de petrov (Pushkin).
Propuesta de un mantenimiento (definitivamente personal). Predicado krasya Expresado en el verbo en la segunda cara de la inclinación imperativa.
Fuego iluminado en la cocina. (Sholokhov).
La oferta es de un solo mantenimiento (incierto-personal). Predicado zazhgori Verbo expresado en el número múltiple del tiempo pasado.
En una palabra suave y piedra de derretido. (proverbio).
La oferta es monosight. En forma, definitivamente personal: el magro derretir expresado por el verbo en la segunda persona del futuro futuro; Por significado - generalizado - Personal: La acción del verbo se refiere a cualquier interino (Casarse: La palabra tierna y la piedra derretirán cualquier / todos).
Peces maravillosamente olidos (Kuprin).
Propuesta de mantenimiento (impersonal). Predicado pakhlo Se expresa por el verbo en una forma impersonal (tiempo pasado, el único número, el género promedio).
Luz de luna suave (Soldadura).
Propuesta de mantenimiento (llamado). La polla principal está sujeta a brillar - Expresado por sustantivos en el caso nominativo.
Sugerencias individuales: ofertas simples, cuya base gramatical está representada por un solo miembro principal, que expresa un signo de predicativo
Definitivamente, inciertas y generalizadas y personales.
Propuestas con un sujeto desafiado.
Definitivamente ofertas personales.
La forma magra - personal de verbo: indica una determinada persona. Esto es 1E o 2E caras en el presente o el futuro, y nunca 3 o la última vez!Así como los verbos en el ignición imperativo: Pensemos que leemos los poemas
Ofertas inciertas y personales.
Aquí, el sujeto no está definido, este es un tipo de grupo de personas que se sabe que habla o no es importante para él. En tales sugerencias, la atención del orador no se centra en el tema de la acción, sino en el acto de acción. Los fieles se expresan por la forma del 3er número múltiple. (Dicen, dijeron, hablarán, te llamas., en la puerta golpeada, en el metro empujado)
Variedades n.l.p:
Tutorial: No fume aquí, está preparado para
El resto, trajo un ramo de lila y puso la mesa.
¡NLP nunca describe las acciones de los artículos!
Ofertas generalizadas y personales.
El Faeeum se refiere a la acción que se puede asignar a todas las personas en general, y al orador entre ellos, es decir, a un sujeto generalizado, aunque la forma del verbo en sí puede ser la 1ª, 2ª o 3ª persona (viene y ver - ..., voluntariamente le damos lo que no necesitas i.t.p.)
Tipos ob.l.p. :
Advusión (pollos en el otoño creyó, siglo en vivo - aprendiendo un siglo)
Narrativa-Uzual (que está entrando y viendo, hay días en que le dan sus manos)
Caracterización de la evaluación (siempre esperándote, pero ella no la llamará, no habrá alma viviente)
Propuestas de impersonal.
El Feeded llama al proceso espontáneo, involuntario (estado), que no tiene un líder, es decir, sin piel. Es importante que la falta de una figura activa (no duerma, abuela, tristemente, mató por un rayo).
Ofertas infinitivas.
En ofertas infinitivas hay signos inherentes al impersonal. Los fieles expresados \u200b\u200bgramaticalmente independientes infinitivos: ¡No ves tales batallas!
La semántica de las propuestas infinitivas es la designación de la acción posible o imposible, necesaria o inevitable, pero las acciones son siempre potencial. Las ofertas infinitivas son expresivas. La esfera principal de uso, además de la ficción, es un discurso de conversación.
Ofertas correspondientes (nominativas).
Ofertas en las que solo hay sujeto a la parte nominal del habla, expresada por el caso nominativo. Las propuestas significativas reflejan solo el presente.
Asignar los siguientes tipos de llamadas:
Autoexistentes, que llaman fenómenos, es decir, qué tiene una longitud temporal ( PETERSBURG TWILIGHT);
Exisones de sujetos que llaman artículos ubicados en el espacio; bratka, Cherry
Software-Exisons - Contiene partículas aquípara los vecinos , y ganópara distante ;
Evaluación-Exisons: contiene partículas estimadas (bien y qué tipo de: qué: ¡Qué oreja!).
Oración incompleta - Esta es una oración con posiciones sintácticas léxicamente no sustituidas. No se sustituyen posiciones:
1.miembros principales:
El FAG (Papá tomó el periódico. Mamá - Libro)
Sujeto a (, ¿y dónde está Peter? - se sienta en la biblioteca)
2.distribuyendo miembros:
Suplementos (-ago ¿Dónde está el libro? - A un vecino tomó)
No hay miembros de las oraciones restauradas del contexto. La característica distintiva principal de las propuestas incompletas es que son incomprensibles en el uso aislado, es decir, la situación de la comunicación o sin contexto. De acuerdo con el lugar donde viene la información sobre la palabra que falta:
-Contextualmente incompleto: Los que son comprensibles por contexto. Ejemplo: Cuchara de carretera a cenar,y Denos - a las elecciones.
-Situationally incompleto: aquellos que son comprensibles en la situación de la comunicación; Solo los participantes en la situación son comprensibles (los que dicen, y los que miran). Puede ser percibido inexactamente; Hay principalmente oralmente. Ejemplo: (en la tienda de muebles, una persona muestra un armario: - ¿Ocho mil? \u003d Este guardarropa cuesta ocho mil?)
En el sitio de la palabra perdido en una oración incompleta, generalmente pone un guión (estoy escribiendo un asa, y él es un lápiz).
Las propuestas incompletas pueden ser de un valor único y retorcido, dependiendo de qué esquema estructural corresponde a ellos:
Señor, ¿qué rompiste la ventana? - MouseTrap (\u003d Rompí la ventana con una ratonera, un poco incompleta);
¿Qué extrañas? - Atención (\u003d No tengo suficiente atención: un solo impersonal incompleto)
Ofertas elípticas
Las ofertas elípticas son un tipo especial de oraciones incompletas. Siempre no tienen verbo-fieles. Difieren en que están claros sin contexto y sin una situación. En las ofertas elípticas, no es habitual poner un guión en el sitio del pase.
Los resplandor pueden ser elípticos:
verbos de ser, permanecer en el espacio. ¿Qué? ¿Quién? → donde? ejemplo: libro sobre la mesa. (Mentiras)
movimiento de los verbos. ¿Quién? → donde? ¿dónde? ejemplos: Estamos en la escuela. Somos de la escuela. Tatiana en el bosque, sopla detrás de ella. (Venga)
discurso de los verbos, pensamientos. ¿Quién? → ¿Qué pasa? O com? ejemplos: Quién sobre qué, y la prohibición cosida. (sueños, piensa)
verbos vigorosa, acción agresiva. ¿Quién? → ¿Qué? ¿para qué? ejemplos: ¡Y usted sería para su cabello! Consiguelos, tablero! ¡Cómo pasa la pelirroja, inmediatamente me entré en el ojo! (Agarra, golpee)
Parcelación
El paquete es la separación de una sola oración en la oración utilizando un punto a una serie de declaraciones. Ejemplo: Él prometió venir. Y llegó. (Paquete, que no es una oferta independiente)
Parcoted puede:
Miembros homogéneos (incluidos los fabricados)
Miembros menores
Partes de una frase compleja
Objetivos de uso: Ritmo de texto; Asignación de fragmentos de información importantes;
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