Ako je u stepi zasađeno više drveća, onda. Istorija nastanka vrta

PROLJEĆE OOOLITSA

ZAŠTO STEPPE BALDY?

Stoljećima su naučnici bili zaokupljeni problemom bezdrvosti stepa, ali odgovor su pronašli sasvim nedavno. Istraživanje domaćih specijalista na ovu temu podržao je RFBR.

Biljke na našoj planeti podijeljene su u zone. Drveće dominira u šumskoj zoni, trave u stepi, a grmlje u vrućoj pustinjskoj zoni. Naučnike već dugo zanimaju razlozi zoniranja. Posebno ih je zanimao odnos između šumske i stepske vegetacije. Zaista, zašto drveće ne bi raslo u sunčanim i toplim stepama?

Tokom godina stručnjaci su nudili različite odgovore na ovo pitanje. Prije dvjesto godina naučnici su vjerovali u to prirodni uslovi stepe su prilično pogodne za rast drveća, a u prošlosti su stepski prostori bili prekriveni šumama, koje je čovjek potom uništio. Sredinom 19. stoljeća prevladavalo je mišljenje da je priroda stepa neprikladna za šumsku vegetaciju, pogotovo jer su pokušaji uzgoja šume u stepi završili neuspjehom. Krajem pretprošlog stoljeća, stručnjaci su došli do zaključka da se šuma približava stepi, a ljudska aktivnost ometa uspješan završetak ovog procesa. I tek relativno nedavno postalo je jasno da zoniranje vegetacije ovisi o stupnju vlage i energetskom bilansu biljaka. Zaposleni u Institutu za ekologiju i evoluciju. A.N. Severtsov RAS B.D. Abaturov i V.N. Lopatin, oslanjajući se na podatke domaćih naučnika, objašnjava zašto u stepama nema šuma i pod kojim uvjetima tamo može rasti drveće.

Biljka svu svoju energiju dobija fotosintezom koja se javlja u lišću. Listovi su iznutra vrlo mokri i osim toga isparavaju vlagu, pa samo biljke na vlažnim mjestima mogu priuštiti bujnu krošnju. Što je područje sušnije, manje je lišća, a time i manje energije. U suhim stepama biljka prima vlagu uglavnom iz tla, stoga mora imati moćan korijenski sistem. Udio korijenja u ukupnoj masi stepene oštrice šest je puta veći od udjela livadske trave u vlažnoj šumskoj zoni. Da bi energija koju stepska biljka dobije sa svojih nekoliko listova bila dovoljna za održavanje korijena, mora žrtvovati sve ono što ne fotosintetizira i ne upija vlagu, odnosno drvenaste stabljike i grane. Stoga, bilje prevladava u stepama. Možda bi u stepskoj zoni mogli rasti rijetko drvećeako im se trava nije takmičila. Dokaz tome je iskustvo uzgoja vještačkih šuma u sušnim zonama sjeverne Kaspijske regije - za uspjeh ovog poduhvata sve zeljaste biljke morale su se stalno uništavati.

Ali postoje trenuci kada je biljka prisiljena zadržati stablo, uprkos velikom nedostatku vode. U pustinjama, gdje je mnogo suše nego u stepama, takođe je vrlo vruće, na primjer, u Istočnom Karakumu temperatura na površini zemlje doseže 50-75 stepeni. Fotosinteza se ne odvija pod takvim uslovima. Ali na visini od metra zrak se zagrijava samo do 40 stepeni, možete živjeti. Tako pustinjske biljke moraju više stavljati lišće cool placedalje od zemlje. Naravno, biti drvo u pustinji nedopustiv je luksuz, a grmlje je tamo puštalo korijene, jer se ne moraju natjecati za vlagu zeljastim biljkama, koje u takvim uvjetima jednostavno ne opstaju.

Šume su moguće samo na vlažnim mjestima, gdje se biljke ne natječu za vlagu, već za svjetlost. Tu drveće, koje suncu donosi raširenu višeslojnu krošnju, konačno osvaja trave koje doslovno ne ostavljaju mjesto na suncu. Uz puno svjetlosti i vode, drveće si može priuštiti rasipanje energije održavajući moćno deblo i brojne duge grane.

Istraživači vjeruju da fiziološka osnova zonske raspodjele vegetacije očito nije ograničena samo na osobenosti biljne energije. Ostali fiziološki parametri različitih biljnih oblika takođe mogu igrati značajnu ulogu, ali procjena ove uloge zahtijeva posebnu analizu.

"INFORMNAUKA"

© "Literaturnaya Gazeta", 2003

Dijagnostički rad na OKOLIŠNOM SVIJETU

Ocjena 4 (opcija 3)

Radne upute

Izvoditi rad na predmetu " Svijet»Daje se 60 minuta. Rad se sastoji iz dva dijela i uključuje 18 zadataka.

Zadaci 1. dijela daju se 30 minuta, a na kraju ovog vremena podnose se odgovori na zadatke 1. dijela. Zadaci iz drugog dijela takođe imaju 30 minuta. Između zadataka 1. i 2. dijela napravljena je pauza od 10 minuta.

U tekst odgovora napišite odgovore na zadatke u polje za odgovore.

Pri obavljanju posla nije dozvoljeno koristiti udžbenik, radne sveske, rečnik i druge referentne materijale.

Savjetujemo vam da zadatke dovršite redoslijedom kojim su dati. Da biste uštedjeli vrijeme, preskočite zadatak koji ne možete odmah izvršiti i prijeđite na sljedeći. Pokušajte obaviti što više zadataka.

Želimo vam uspjeh!

1. dio

Odgovor:___________________________________________________________________

Odgovor .____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

3.1. Šta ćete učiniti ako stranac na ulici će vam ponuditi da vozite automobil? Objasnite zašto ne možete komunicirati s neznancem.

3.2. 12. aprila naša zemlja obilježava Dan kozmonautike. Kojem je događaju posvećen ovaj praznik? Objasnite zašto je razvoj svemira važan za čovječanstvo.

Odgovor: ____________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Dio 2

4. Koji crteži prikazuju predmete koje je napravio čovjek? Zapišite brojeve ovih crteža.








Odgovorite. ____________________________________________________________

5. Navedite koji prirodni fenomeni su klasifikovane kao prirodne katastrofe.

1) kiša, vjetar

2) zemljotres, poplava, uragan

3) led, ptice lete

4) tuča, snijeg

Odgovor: ____________________________________________________________

_________________________________________________________________

6. Odaberite ispravnu izjavu.

1) Ako se čvrsta supstanca zagrije, ona će povećati volumen.

2) Ako se tečnost zagrije, ona će povećati zapreminu.

3) Ako se plin zagrije, tada će se povećati zapremina.

4) Sve prethodne izjave su lažne.

Odgovor: ____________________________________________________________

7. Zašto pucaju vodovodne cijevi zimi?

1) jer voda isparava na niskim temperaturama

2) jer se voda, pretvarajući se u led, komprimira

3) jer se voda, pretvarajući se u led, širi

4) oštećenje cijevi nije povezano s vodom

Odgovor: _________________________________________________________.

8. Sasha je stavio balon na plastičnu bocu i stavio ga u vruću vodu. Kakav će rezultat Sasha dobiti tokom eksperimenta i zašto?

1) Balon će se napuhati jer topao zrak ustaje.

2) Lopta će se napuhati, jer se molekuli zraka odbijaju kada se zagrijavaju, zrak u boci se širi.

3) Lopta će se napuhati, jer se zrak komprimira i diže kad se zagrije.

4) Nijedan. Lopta će ostati nepromijenjena.

Odgovor: ____________________________________________________________

9. Umetnite brojeve u prazne ćelije kako biste od uzroka do posljedice objasnili zašto u stepama živi toliko puno životinja.

1) Ljeti je sunce visoko.

2) Vrijeme je vruće i padavine brzo isparavaju.

3) Podzemni dijelovi biljaka su razvijeni.

4) Biljke pokušavaju pronaći vlagu pod zemljom.

5) Mnoge životinje vode podzemni način života.

6) U tlu ima mnogo crva i ličinki insekata.

Odgovor:

Pažljivo pogledajte fotografiju Zemlje iz svemira.

10. Koji je kontinent potpuno prikazan na fotografiji?

Odgovor: ____________________________________________________________

11. Ispod su slike životinja. Koje od životinja žive u prirodnom okruženju (a ne u zoološkom vrtu) područja istaknutog na fotografiji u zadatku 10? Zapišite brojeve pod kojima su ove životinje označene.







Odgovor: ____________________________________________________________

12. Pogledajte slike, pročitajte tekst i uporedite opise livadske plave trave i pšenice. Na osnovu opisa, naznačite barem jednu sličnost i jednu razliku između ovih biljaka.

Livada bluegrass pšenica

Livada bluegrass - žitarica sa puzavim i zemljanim izbojcima, koji ponekad čine prilično gustu, rastresitu travu. Stabljike visoke 30-90 cm, rjeđe 10-20 cm, uspravne, glatke. Listovi su usko ravni, široki 4 mm, ravni, glatki ili blago hrapavi. Raste na livadama, poljima i rubovi šuma... Raste u raznim tlima. Otporan na vremenske prilike. To je najvažnija pašnjačka žitarica i po vrijednosti je na drugom mjestu nakon Timoteja žetva.

Pšenica - najvažnija žitna kultura koja čini gotovo 30% svjetske proizvodnje žitarica i opskrbljuje više od polovine svjetske populacije hranom. Pšenica se uzgaja samo na plodnim zemljištima. To je jednogodišnja uspravna žitarica visine od 30 cm do 1,2 m. Izboj (stabljika) je šuplja slama na kojoj rastu glatki, linearni listovi široki 1-2 cm, dugi od 20 do 37 cm. Korijenov sistem je vlaknast, nije širok , ponekad pojedini korijeni prodiru do dubine od 1 m ili više. Zimska pšenica je mrazno otporna, do proljeća je sačuvano 85 - 100% živih biljaka.

Sličnost:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Razlika:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Podijelite biljke u dvije grupe. U tablicu zapišite broj odabrane biljke. Navedite ime svake grupe.

BILJKE

Spisak biljaka:

1) trska

2) pšenica

3) čičak

4) krastavac

5) kovnica

6) brusnica

7) zob

8) suncokret

9) heljda

10) lan

11) kopriva

12) trputac

14. U svakom slučaju, na početak fraze, odaberite njen nastavak ovako kako biste pravilno stvorili vezu: za to, za svaku poziciju prvog stupca, odaberite odgovarajući položaj iz drugog stupca.

POČINITE FRAZU

NASTAVAK FRAZE

A) Ako je u stepi posađeno više drveća,

B) Ako se drveće posječe u stepi,

B) Ako su vodeni kanali položeni u stepi.

1) tada tlo postaje zagađeno, biljke i životinje umiru.

2) tada će biti više polja na kojima će biti moguće uzgajati.

3) tada će se pojaviti nove biljke i životinje.

Izabrane brojeve zapišite u tablicu ispod odgovarajućih slova.

Odgovor:

početak fraze

A

B

IN

nastavak fraze

15. Uzmite u obzir sliku osobe. Na slici s desne strane zaokružite broj i označite sljedeće dijelove tijela osobe: kičma, rebra, rame.

16. Mišići se umaraju tokom fizičke aktivnosti. Šta učiniti kako bi se izbjegao umor?

1) odbiti bilo kakav fizički rad

2) naizmjenični rad i odmor ili različite vrste rad

3) ne idu na časove fizičkog, ne bave se sportom

4) uzimati posebne lijekove

Odgovor: ____________________________________________________________

17. Zamislite da ste u šumi. Koju od navedenih biljaka možete jesti u šumi bez posebne obrade?

1) korijen ginsenga

2) borove iglice

3) malina

4) cvetovi maslačka

5) sjeme timotija

6) orah

7) plodovi šumske jabuke

8) pečurke

9) hrastov žir

10) lišće kiselice

11) zvonasto cvijeće

12) borovnice

Odgovor: ____________________________________________________________

_____________________________________________________________

18. Pažljivo pogledajte znak. Šta mislite da je pravilo uspostavljeno ovim znakom? Napišite ovo pravilo.

Pravilo: __________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Da, sjećam se. Moramo posaditi drvo, podići sina i sagraditi kuću.

Sve je to tačno, ali sadnja drveta ... nekako je dosadna. Sadnja jednog drveta dok se dnevno posječe nekoliko miliona stabala pomalo je nezahvalan zadatak. Stoga sam prilično davno imao glupu ideju ...

Postoji vrsta biljke koja se smatra korovom. Posebnost je što brzo rastu, brzo se razmnožavaju i ne obolijevaju. Nevolja je u tome što se takve biljke vrlo brzo šire i vrlo ih je teško uništiti ili iskorijeniti. Primjer takvih biljaka je hogweed. Kravlji pastrnjak dobro se ukorijenio u većini Rusije i postao katastrofa za poljoprivredu. I što je najvažnije - svinjac istiskuje druge biljke ...

Razmišljam o tom "korovu", ali mene ne zanima trava, već drveće ...

Često idem u Uchaly. 200 kilometara od Čeljabinska, od kojih 100 km ide duž M5 i kroz polja Čeljabinske regije, a preostalih 100 km ide po Baškirskim stepama, od kojih neke obrađuju lokalni farmeri. Ali ostalo ... stepa, stepa, stepa. I tako sam dobio ideju da sadim drveće u ovoj stepi.

Volim breze, ali sadnja toliko breza tako da ispunjavaju ogromne pustoši Baškirskih stepa vrlo je teška. Stoga sam počeo tražiti takva stabla koja bi bila poput korova ... brzo bi rasla, bila malo bolesna i razmnožavala se poput zečeva, brzo i masovno.

Pogled mi je pao na "javor", koji dizajneri pejzaža ne vole baš previše. A oni to ne vole samo zbog reprodukcije i gotovo nulte vrijednosti drveta. Međutim, o javoru pišu da ovo drvo daje puno kisika, brzo raste, ima malo bolesti i, što je najvažnije, veliko je i prekrasno drvo... I što je najvažnije, javorova šuma je vrlo prekrasna šuma... Istina, nisam siguran da ću uspjeti uzgajati baš tako ... Ali, dovraga, ne šalim se ...

U dvorištu rastu javorovi, a usput, kao da nagovještavaju, prije nekoliko dana drveće je orezano i na tlu se pojavio ogroman broj grana sa sjemenkama javora poznat stanovništvu u obliku helikoptera. Zlobno se kikoćući, Saša je skupio cijelu vreću helikoptera i u bliskoj budućnosti raspršit će ih po velikom području stepe Baškir ...

Vidit ćemo. šta se dešava ...

I da, usput, o ekoterorizmu. Mnogo je baskirskih stepa nekada osvojeno iz baškirskih šuma kako bi udovoljilo zasijanim poljima. ali to je bilo u dobra vremena SSSR-a. Posljednja desetljeća polja su napuštena. Zarasli su u travu koja gori na proljeće, a zatim opet u travu ... Želim učiniti nešto bez presedana - da se vraćena zemljišta iz šume vrate u gazdovanje šumama. Stoga želim saditi drveće i uzimati zemlju ljudima i vraćati ih u šumu. Pa, i što je najvažnije, potrebno je saditi takva stabla koja bi bilo teško iskorijeniti ili pokrenuti za ogrjev. A javor je savršen za ove svrhe ... Do vraga ljudi! Hoću šumu.


Rusija, Moskva
13.01.2010 19:36

Aleksandar Tolokonnikov - poznata osoba u svijetu pejzažnog dizajna. Upoznali smo ga prije nekoliko godina u Engleskoj za vrijeme izložbe cvjetova Chelsea. Kasnije smo zajedno putovali u parkove Krima, nakon čega sam odlučio iskoristiti pozivnicu i posjetiti Aleksandrov vrt u Novočerkasku, glavnom gradu donskih Kozaka.

Pokazalo se da je vrt Aleksandra Tolokonnikova neobičan i originalan, odraz ličnosti njegovog vlasnika. Ovo je jedna od najupečatljivijih znamenitosti regije Rostov. Ljeti je u stepi vrlo vruće, a takva oaza, u kojoj su stvoreni mnogi sjenoviti kutovi, daje željenu svježinu. Ali naravno, puno živopisnih utisaka u vrtu možete steći po bilo kojem vremenu. Stoga posjetitelji dolaze u vrt tijekom cijele godine.

Istorija nastanka vrta

Vrt Aleksandra Tolokonnikova, kada sam ga prvi put posjetio, imao je šest godina. Nastao je niotkuda, gdje su isušena glinena zemlja i zakržljala trava stvorili vrlo dosadan krajolik. Šest godina za vrt je vrlo kratko vrijeme. Kako je Sasha za ovo kratko vrijeme uspio stvoriti tako bujne šikare? Odgovara da je odmah zasadio drveće velike veličine, preferirajući brzo rastuće. Pored toga, u vrtu ima mnogo pergola, lukova, paravana koji stvaraju prostorna struktura i zapreminu. Kroz ove forme vidljivi su prozori i prolazi poput uokvirenih slika različiti uglovi vrt.

U vrtu na površini od pola hektara nalazi se nekoliko kompozicija različitih stilova... Postoji vrt-kafić, engleski vrt, seljački vrt, šljunčani vrt, vrt vodenih biljaka, sjenoviti vrt. Nešto novo se neprestano dodaje u vrt. Posebno mjesto zauzima japanski vrt, uređen prema svim pravilima orijentalne umjetnosti. U Japanu i Kini vrtlari izuzetno poštuju kamenje. Ovo je glavna komponenta vrta. Voda, biljke, mali oblici su sekundarni. Tako je Aleksandar Tolokonnikov, u prvoj fazi stvaranja vrta, preuzeo raspored kamena. Blokovi od mnogo tona nisu postavljeni voljom dizajnera, ali, kao što je običaj na istoku, oni su sami tražili mjesto u vrtu, s njima je bilo potrebno "pregovarati". Kao rezultat toga, svi su zauzeli mjesto koje im se svidjelo. Ova praksa razgovora s kamenjem nekome se može učiniti čudnom. Ali znajući Sašu, njegovu sposobnost meditacije, vježbanja u manastiru Shaolin, vjerujem: može!

Gospodaru kiše

U čajdžinici na obali ribnjaka, vlasnik nas je počastio divnim čajem. Tijekom čajne ceremonije razgovarali smo, slušali priče o stvaranju vrta, značenju njegovih kompozicija, uživali u mirisnom piću i razmišljali o pogledu na ribnjak s ostrvom. A onda se dogodilo čudo! U vrućini od četrdeset stepeni, uz potpuno vedro nebo, iznenada je počela jaka kiša. Njegove su kapi nakostriješile površinu vode, pokucale i potekle niz krov, preskočile drvene mostove. Odmah je postalo hladnije. Sasha nam je otkrila tajnu ovog fenomena. U svom vrtu nije stavio prskalice za navodnjavanje ne blizu površine zemlje, već visoko na stupove, stabla drveća i krovove sjenica. Samo na taj način mogu se zalijevati guste sadnje.

Alexander Tolokonnikov je nadareni dizajner pejzaža s mnogim narudžbama u različitim gradovima Rusije. Njeni klijenti su u redu. Pored rada na projektima i baštama, predaje u školi pejzaža koju je stvorio. U svom vrtu, koji naziva "Botanički park pejzažnog tipa", Saša je prikupio više od hiljadu imena rijetkih ukrasnih vrsta i oblika biljaka. Nove biljke se neprestano proučavaju i aklimatizuju. Oni koji su uspješno položili test uzgajaju se u malom rasadniku i prodaju.

U samom vlasniku iu njegovom vrtu postoji nešto što se ne percipira na nivou od uma do uma, već od srca do srca. Ovdje svi dobivaju snažan energetski poticaj, probleme nekako rješavaju sami, a zdravstveno stanje se poboljšava. Nakon prvog posjeta vrtu, svi žele ponovno doći tamo: na jesen - da se dive jarkim bojama, zimi - da promatraju strukturu grana i zgrada nepokrivenih lišćem, na proljeće - da uživaju u buđenju prirode i prvih cvijeća.

Aleksandar Tolokonnikov:

http://www.landy-art.ru/index.php?p\u003d.avtoritets&sid\u003d16944


A. Vrt Tolokonnikova u NovočerkaskuA. Vrt Tolokonnikova u NovočerkaskuA. Vrt Tolokonnikova u NovočerkaskuA. Vrt Tolokonnikova u NovočerkaskuA. Vrt Tolokonnikova u NovočerkaskuA. Vrt Tolokonnikova u NovočerkaskuA. Vrt Tolokonnikova u NovočerkaskuA. Vrt Tolokonnikova u NovočerkaskuA. Vrt Tolokonnikova u NovočerkaskuA. Vrt Tolokonnikova u NovočerkaskuA. Vrt Tolokonnikova u NovočerkaskuA. Vrt Tolokonnikova u NovočerkaskuA. Vrt Tolokonnikova u NovočerkaskuA. Vrt Tolokonnikova u NovočerkaskuA. Vrt Tolokonnikova u NovočerkaskuA. Vrt Tolokonnikova u NovočerkaskuA. Vrt Tolokonnikova u NovočerkaskuA. Vrt Tolokonnikova u Novočerkasku

U odjeljku Domaće zadatke na pitanje zašto drveće ne raste u stepama? dao autor Natalia Dovbysh najbolji odgovor je Tri su razloga zbog kojih drveće ne može rasti u stepskoj zoni. Prvi razlog je taj što u zemlji ima premalo vode i teško ju je ispumpati na veliku visinu. Stoga u stepskoj zoni drveće (obično malo) raste samo uz obale rijeka.
Drugi razlog je taj što kontinuirani pokrivač brzo rastućih trava utapa sadnice drveća koje raste mnogo sporije od trave.
Treći razlog je taj što u stepi živi mnogo velikih biljojeda koji gaze i travu i drveće. Trava se istodobno mrvi, ali brzo raste, dok se izdanci drveća lome i umiru. Baš kao u poznatoj basni I.A. Krilova.

Odgovor od Bob trgovac[guru]
vjetar odnosi plodno tlo
rastu ako se pravilno sadi


Odgovor od Ljubitelj piva[guru]
Stepski stanovnici sjekli su svo drveće za ogrjev.


Odgovor od Natasha Kornienko[newbie]
Zdravo, moje ime je Natasha. Ja sam stanovnik sela Stepnoje. I stepa jer se nalazi u stepi. I imamo gomilu drveća, grmlja, cvijeća, voća i povrća. I niko ko ne poseče sva drveća za ogrev nije samo mit. Krompir dobro raste u stepi prošlog ljeta, moji roditelji i ja iskopali smo 83 tone hoje i posadili 2. I to je plus što je tuča slomila krompir.

Podijelite ovo: