Главная » Хобби и развлечения » Первые жилища человека презентация. Презентация " Этот удивительный мир. Дома - какие они?". НОД «Путешествие в историю жилища человека»

Первые жилища человека презентация. Презентация " Этот удивительный мир. Дома - какие они?". НОД «Путешествие в историю жилища человека»

Cлайд 1

Cлайд 2

Одна из самых первых потребностей человека - нужда в жилище. Да и не только человека. Птицы вьют гнезда или устраивают их в дуплах, многие животные роют норы, а есть и такие искусные «мастера», как, например, бобры, которые выстраивают себе поистине хоромы.

Cлайд 3

В древности человек, конечно, уподоблялся им. Так же, как и животные, выкапывал землянки, укрывался от ненастья в пещерах и дуплах, или из веток и листьев сооружал шалаши

Cлайд 4

Cлайд 5

Украшал же свое жилище человек, видимо, всегда - еще с тех пор, как стал покрывать стены пещер первыми наскальными рисунками.

Cлайд 6

Земля нка - углублённое в землю жилище, прямоугольное или округлое в плане, с перекрытием из жердей или брёвен, засыпанных землёй. Землянка - один из древнейших и повсюду распространённых видов утеплённого жилья известна с эпохи неолита.

Cлайд 7

Cлайд 8

Cлайд 9

И нсула (лат. Insula - буквально переводится как остров) - в Древнеримской культуре- многоэтажный жилой дом с комнатами и квартирами, предназначенными для сдачи внаём. Появились не ранее III века до н. э. Имели обычно от четырёх до семи этажей,

Cлайд 10

У большинства народов мира сложились свои определённые традиции создания жилища.Есть они и у русского народа. С X века в летописях упоминается дом – истопка, истба, изба, -то есть срубленный дом.

Cлайд 11

Россия – страна лесная, а поэтому именно из дерева крестьянин рубил себе дом и мастерил всё, что необходимо было ему для жизни: от сохи до ложки.

Cлайд 12

Первоначально (до XIII века) изба представляла собой бревенчатое строение, частично (до трети) уходящее в землю. То есть выкапывалось углубление и над ним достраивалась в 3-4 ряда толстых бревен сама изба, которая таким образом представляла собой полуземлянку. Двери изначально не было, ее заменяло небольшое входное отверстие, примерно 0,9 метра на 1 метр, прикрываемое парой бревенчатых половинок связанных вместе и пологом. В глубине избы располагался сложенный из камней очаг. Отверстия для выхода дыма не было, в целях экономии тепла дым сохранялся в помещении, а излишек выходил через входное отверстие. Полов как таковых не было, земляной пол просто поливался водой и подметался, становясь гладким и твердым.

Cлайд 13

С веками изба совершенствовалась, получая сначала оконца в виде отверстий в боковой стене для выхода дыма, затем печь, потом отверстия на крыше для выхода дыма.

Cлайд 14

С XV века получают распространение печи с трубами. Но, в основном, у князей, бояр, купцов и т. д. и только в городах. Что касается деревень, то курные избы, отапливаемые по-чёрному, стояли и в XIX веке.

Cлайд 15

Изба устанавливалась прямо на грунт или на столбы. Под углы подводились дубовые колоды, большие камни или пни, на которых и стоял сруб. Летом под избой гулял ветер, просушивая снизу доски так называемого «черного» пола. К зиме дом обсыпали землей или устраивали из дёрна завалинку. Весной завалинка или обваловка в некоторых местах раскапывалась для создания вентиляции.

Cлайд 16

Избы строились 4-стенные с сенями и без сеней, 5-стенные и 6-стенные. Шестистенная изба называлась изба-связь: две избы связывались в середине сенями.

Cлайд 17

При строительстве нового дома большое значение придавалось выбору места: место должно быть сухим, высоким, светлым. Неудачными для строительства было место, где прежде захоранивали людей и где раньше проходила дорога или стояла баня.

Cлайд 18

Схема устройства кровли: 1 - желоб, 2 - охлупень, 3 - стамик, 4 - слега, 5 - огниво, 6 - князевая слега (" кнес"), 7 - повальная слега, 8 - самец, 9 - повал, 10 - причелина, 11 - курица, 12 - пропуск, 13 - бык, 14 - гнет.

Cлайд 19

Кровля у белых изб двускатная из тёса или дранки. Двускатные кровли самцовые с фронтонами из брёвен-самцов. На вершину кровли укладывали охлупень. Кровлю связывал продольный брус - князь (князёк) или конь (конёк). К этому брусу крепились стволы деревьев с закрючинами - курицы. На крючья курицы укладывали свесы, водостоки.

Cлайд 20

Внутренние стены белили, обшивались тёсом, или липовыми досками. Вдоль стен стояли лавки и сундуки. Спали на лавках, или на полу. Ещё в XIX веке в не богатых домах кровать играла декоративную роль - хозяева продолжали спать на полу.

Cлайд 21

Потолок из колотых пополам брёвен или брусьев. Брусья потолка укладывали на массивную балку - матицу. Потолок обмазывали глиной. Поверх потолка для утепления насыпали просеянную землю. В матицу вкручивали кольцо для очепа. К очепу подвешивали колыбель.

Cлайд 22

Печь обогревала избу, служила для приготовления пищи, сохраняла ее горячей. На ней сушили продукты, мокрую одежду, обувь, а в печурках-носки и рукавицы. Печь, как и баня, была испытанным средством от простуды и других болезней.

Cлайд 23

Во внешнем декоре проявился талант народных зодчих. Резные ажурные наличники, сказочные крылечки, кружевные деревянные украшения. Что ни изба – настоящее произведение русских мастеров – умельцев!

Cлайд 24

Век избы недолог: отапливаемое жилище редко может простоять более 100 лет. Жилые постройки быстро ветшают, в них активнее идет процесс гниения древесины, поэтому в основном самые старые избы относятся к XIX веку.

Cлайд 25

Характер жилищ определяют географическое положение, условия и образ жизни народа. В Гренландии, на Аляске и в Арктике до сих пор люди живут в снежном доме – иглу. Иглу представляет собой куполообразную постройку диаметром 3-4 метра и высотой около 2 метров из уплотнённых ветром снежных или ледяных блоков.

Cлайд 26

Свет в иглу проникает прямо через снежные стены. Внутреннее помещение обычно застилается шкурами, иногда шкурами покрываются и стены. Для обогрева жилища и дополнительного его освещения используются плошки-жирники.

Cлайд 27

Яра нга - переносное жилище некоторых кочевых народов (чукчей, коряков, эвенов, юкагиров) Севера России В плане обычно представляет собой круг. Каркас и конический купол яранги собираются из лёгких деревянных шестов, после чего покрываются оленьими шкурами. В среднем на ярангу обычного размера требуется потратить около 50 шкур.

Cлайд 28

Чум - конический шалаш из жердей, покрываемый берёстой, войлоком или оленьими шкурами; форма жилища, распространённая по всей Сибири, от Уральского хребта до берегов Тихого океана, у финно-угорских, тюркских и монгольских народов. Диаметр чума в нижней части обычно составляет от 3 до 8 метров.

Программой «От рождения до школы» предусмотрено знакомство детей с историей родины, расширение знаний о предметах окружающего мира через путешествие в прошлое вещей. У детей старшего дошкольного возраста ярко выражен интерес к познанию, изучению истории. Зная это, мной была разработана презентация «Детям об истории жилища», которой я с радостью поделюсь с вами.

Обучающая презентация «Детям об истории жилища» для старших дошкольников

Задачи презентации

Познакомить детей с жилищами людей в разное время.
Активизировать словарь, обогатить словами «шалаш, мазанка, хата», закрепить названия строительной техники.
Развивать внимание и познавательный интерес к истории.
Закрепить знания о свойствах природных материалов: глины, песка, ракушечника и т.д.
Вспомнить знакомые сказки, развивать воображение.

Ход презентации

Слайд 1.

Здравствуйте ребята, я сегодня шла на работу и любовалась нашим красивым городом. В нём так много красивых высоких домов, в которых сразу может жить очень много людей. Каждый год строятся новые современные здания, в которых жить тепло и уютно. Но так было не всегда.

Давайте отправимся на машине времени в прошлое и узнаем, где давным-давно жили люди!

Слайд 2.

В каменном веке, очень давно, люди жили в пещерах, потому что не знали, как изготовить крепкие кирпичи. У них не было строительной техники, помогающей возводить дома.

Для того, чтобы приготовить еду, разводили костёр прямо на полу пещеры, а спали на шкурах животных.
Подумайте, удобно ли было людям жить в пещере. Какие опасности их поджидали?
Не было дверей и было холодно. Мог в пещеру зайти любой хищный зверь. Спать на камнях холодно и неудобно.

Слайд 3.

Со временем люди научились изготавливать орудия труда, которые позволили им срезать ветки с деревьев.

Слайд 4.

Так древние люди начали строить шалаши. Они собирали палки, переплетали их веточками, а сверху покрывали травой или большими листьями. Иногда люди использовали и шкуры больших животных.

Слайд 5.

Но такие шалаши не спасали людей от непогоды, их даже мог сдуть сильный ветер. И люди стали думать, как построить крепкие, тёплые дома. Прошло время и человек научился добывать глину. Из неё то и стали строить мазанки и хатки. Подумайте, какие свойства глины люди учитывали при строительстве?
Глина не пропускает влагу, поэтому в таком доме не страшен дождь и холода.

Слайд 6.

Такие глиняные дома, их ещё называют курень, можно встретить и сейчас в деревнях и станицах.

Слайд 7.

Люди научились использовать для строительства домов деревья. Из аккуратных стволов получались замечательные, тёплые, уютные избушки.

Слайд 8.

Из дерева строили не только небольшие дома, но и красивые резные дворцы.

Слайд 9.

Шло время и люди узнавали всё больше и больше. Научились изготавливать кирпичи и началось строительство городских кирпичных домов, в котором помогали уже строительные машины.

Слайд 10.

Для того, чтобы в одном доме могло жить сразу много людей, придумали строить многоэтажные дома.

Слайд 11.

В современных городах строят дома из бетона. Это прочный материал, он позволяет строить очень высокие дома, в которых много квартир. (Многоквартирные дома)

Слайд 12, 13, 14.

Подумайте, Вася живёт на 7-ом этаже, а Маша на 2-ом. Кто ниже, кто выше? Петин дом выше Таниного, но ниже Сашиного. Кто живёт в самом высоком доме, кто в самом низком?

Сейчас строительство домов — налаженный процесс, в котором участвуют люди и строительная техника, облегчающая им работу. Вспомните, какой транспорт используют при строительстве.

Слайд 15.

Современные дома очень красивые и строятся с использованием стекла и пластика.

Слайд 16, 17, 18.

Вспомните, в каких жилищах жили ваши любимые сказочные герои.

Слайд 19.

Подумайте, как называется дом, сделанный из самана (саманный), из дерева, кирпича, стекла, бетона, глины, камня, соломы, льда?

После просмотра презентации можно предложить дошкольникам нарисовать сказочный дом или дом, в котором они хотели бы жить. А мы изготовили здания в стиле Барокко.

Светлана Шевлякова
НОД «Путешествие в историю жилища человека»

НОД «Путешествие в историю жилища человека»

(старшая группа)

Шевлякова Светлана Леонидовна,

МБДОУ № 85 «Малиновка»

комбинированного вида,

г. Северодвинск Архангельская область.

Цель – создать условия для развития у дошкольников представлений об истории жилищ различных народов.

Задачи:

Познакомить детей с первым жилищем древнего человека;

Дать понятие о том, какие жилища строил человек в зависимости от климата и условий проживания;

Расширять ориентацию детей в пространстве и во времени;

Закрепить умение соотносить тип жилища и человека;

Упражнять в образовании прилагательных от существительных, обозначающих строительные материалы;

Развивать творческое воображение;

Развивать любознательность;

Формировать коммуникативные качества, дружелюбие;

Воспитывать уважение к архитектурному наследию наших предков;

Воспитывать интерес к истории развития человека;

Интегрируемые образовательные области:

«Познание»

«Коммуникация»

«Социализация»

«Чтение художественной литературы»

Форма деятельности: подгрупповая деятельность взрослых и детей.

Виды деятельности:

Игровая

Коммуникативная

Познавательная

Чтение художественной литературы

Форма проведения: игра-путешествие

Оборудование и материалы:

дидактическая игра «Рассели по домам» (картинки с изображением яранги, пещеры, иглу, первобытного человека, эскимоса, африканца, современного человека); кубики; мультимедийная презентация «Жилища человека».

Скажите пожалуйста, вы любите путешествовать?

А куда можно совершить путешествие?

А я сегодня предлагаю вам совершить путешествие не только в пространстве, но и во времени.

А вот в какое путешествие мы с вами отправимся, вы догадаетесь, если отгадаете мою загадку.

Нужен взрослым он, и детям,

Нужен людям всем на свете,

Защитит он нас от стужи,

И непрошенных гостей.

И к нему всегда стремимся

Мы вернуться поскорей.

Без него прожить нам трудно,

Свой рассказ веду о ком…

Вы конечно догадались,

Это наш любимый… (ДОМ)

Правильно, это ДОМ. Каждый человек нуждается в теплом и защищенном жилище, и мы сегодня с вами отправимся в путешествие по истории жилищ разных народов.

Наше путешествие начинается, закрывайте глазки (звучит музыка)

Итак, открывайте глазки. Может быть кто-то уже догадался где мы с вами оказались? (слайд «первобытный мир»)

Правильно, мы с вами оказались во времени, когда только-только появился человек. (слайд «Первобытный человек»)

Скажите пожалуйста, а где жил тогда первобытный человек?

Правильно, первобытные люди жили в пещерах.

Нашего далекого предка окружали леса, горы, пустыни. Но природа дома не строит, а как использовать деревья, камни или глину, человек тогда еще не знал. Первобытному человеку было холодно, потому что, в отличие от животных и птиц, он не имел ни теплой меховой шкуры, ни оперения. Нашему далекому предку со всех сторон угрожали опасности.

Человек стал искать, где бы ему спрятаться. Искал – искал и нашел ПЕЩЕРУ.

Пещера – это пустое пространство в горе (слайд «Изображение пещеры»).

Он принес туда веток и сухой травы и соорудил себе постель. Устроил в пещере очаг, а вход завесил шкурами животных. Очаг обогревал жилище, а на огне можно готовить пищу. Так пещера стала для далекого предка его первым домом (слайд «Первобытные люди в пещере»).

Игра «Пещера хорошо и плохо».

Подумайте и скажите, что хорошего произошло у человека с появлением пещеры, и чем все таки пещера отличается от современного дома.

Хорошо – защищает от опасных диких зверей; защищает от непогоды; служит местом для отдыха; можно на очаге приготовить пищу.

Плохо – дверь тогда еще не придумали, поэтому вход в пещеру приходилось охранять от диких животных; не в любой местности были пещеры.

Наше путешествие продолжается, закрывайте глазки и мы с вами двигаемся дальше.

Посмотрите внимательно, кто может сказать, где мы с вами оказались?

(слайд «Снежная пустыня»)

Скажите пожалуйста, а могли в таких суровых условиях жить люди?

Оказывается, даже в таких тяжелых и трудных природных условиях человек приспособился выживать (слайд «Иглу»)

Вы уже догадались, из чего сделаны их необычные дома?

Правильно, эти жилища построены из снега и льда. А живут в таких домах ЭСКИМОСЫ, называется жилище эскимосов - «иглу». Они находят ровное место, очерчивают круг, складывают стены из тяжелых ледяных кирпичей, которые вырезают изо льда. В готовой стене прокапывают вход, выбирают снег. Все, иглу готово. Внутри жгут плошки с тюленьим жиром. Этот огня совсем недостаточно, чтобы растопить лед, наоборот чуть-чуть подтаявший лед смерзается еще крепче. А снежный пол и стены стараются укрыть звериными шкурами.

Игра «Дом эскимоса»

Представим, что эти кубики сделаны изо льда и построим дом как у эскимосов (дети выкладывают из кубиков «иглу»)

Молодцы, а кто запомнил, как называется дом изо льда?

Ну, а наше путешествие продолжается, закрывайте глазки.

Посмотрите, мы с вами оказались за полярным кругом, где очень длинная зима и совсем короткое лето (слайд «Тундра»).

Здесь живут такие народности, как – ненцы и чукчи. Эти кочевые народы испокон веков разводили оленей и занимались рыболовством и охотой (слайд «Народы севера»).

Без оленей не было бы у этих народов теплой меховой одежды и меховых сапог, а без теплой одежды в этом холодном краю очень плохо.

И строили они вот такие дома (слайд «Яранга и чум»)

Посмотрите, какие у них необычные дома. Называются эти дома – чум у ненцев и яранга у чукчей. Они очень похожи, только чум делают в виде шалаша, а ярангу в виде большого шатра. Основа этих домов деревянные шесты, которые покрывают оленьими шкурами. Внутри выгорожена комнатка, здесь люди едят и спят. А за пологом – кухня и кладовая. В железной печурке трещит огонь, в котле варится оленина.

Физкультминутка «Строим дом»

Что нам стоит дом построить?

Есть фундамент, можно жить? Нет.

И в своё окно глядим.

Крыша нас от непогод,

Всех укроет круглый год.

Из трубы идет дымок,

Мама пирожки печет:

«Угощайтесь!»

Ну что ж, немножко отдохнули и можно снова двигаться в путь. Закрывайте глазки и наше путешествие продолжается.

Кто догадался, где в этот раз мы с вами оказались? Правильно, это –Африка (слайд «Африка»)

А что вы знаете об Африке?

Все правильно, здесь действительно всегда лето и очень жарко. И живут здесь самые разные африканские племена (слайд «Африканские племена»)

В таких природных условиях не нужны очень теплые дома и люди строят себе вот такие жилища (слайд «Дома африканских племен»)

Какие причудливые дома они себе создают, некоторые похожи даже на домики гномиков.

Посмотрите внимательно, какие природные материалы они используют для постройки своих домов?

Действительно, в ход идут и листья пальмы, и глина, и бамбуковые ветви, и стебли тростника.

Игра «Четвертый лишний»

Я сейчас буду произносить цепочку слов, а вы должны внимательно слушать, найти лишнее слово и объяснить, почему оно здесь лишнее.

Жара, пустыня, снег, солнце.

Слон, бегемот, белый медведь, жираф.

Лев, крокодил, жираф, гепард.

Ананасы, бананы, кокосы, яблоки.

Но наше путешествие не заканчивается. Мы снова закрываем глазки… и оказываемся в привычном для нас мире (слайд «Современный город»)

Современные люди научились строить очень удобные и безопасные для своего проживания красивые дома. Это могут быть одноэтажные уютные домики для проживания одной семьи или многоэтажные небоскребы, где могут жить сразу очень много людей (слайд «Дом и небоскреб»)

Дидактическая игра «Скажи по-другому»

Я назову строительный материал и брошу мяч, а тот, кто ловит, отвечает какой дом можно построить.

Дом из камня - …. каменный

кирпича -

брёвен –

Вот и подошло к концу наше путешествие. И я хочу вам предложить очень интересное и трудное задание «Рассели людей по своим жилищам».

Вам необходимо правильно выбрать то жилище, в котором они проживают.

Молодцы, все справились с этим заданием.

В путешествии мы были.

Ничего не позабыли?

Руку ты мне протяни,

Что запомнил, расскажи!

Что вам понравилось в путешествии?

Назовите жилище первобытного человека?

Как называлось жилище эскимоса?

В каком доме ты хотел бы жить?

Молодцы, в следующий раз мы с вами познакомимся с другими интересными жилищами разных народов.

1 из 27

Презентация - Дом – жилище человека

Текст этой презентации

Тема: Дом - жилище человека
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Садовская средняя общеобразовательная школа филиал с.Лозовое с.Лозовое Тамбовского района Амурской области
МХК. 8 класс Составила учитель русского языка и литературы Ефимова Нина Васильевна

Повторение с проверкой домашнего задания Что представляли собой храмы первых мировых цивилизаций: Древнего Египта, Месопотамии, Греции, Рима? Почему храм называют моделью мира? Каковы особенности храмовой архитектуры христианства? Чем отличаются католические храмы от храмов православной церкви? Как устроена базилика? Каково устройство традиционных буддийских храмов? Что представляет собой Борободур - крупнейший памятник буддийской архитектуры? Расскажите сооружениях ислама: мечетях, минаретах, медресе. Какие шедевры исламской архитектуры вам известны?

Архитектура – летопись мира, которая говорит тогда, когда уже молчат и песни, и предания.Н. В. Гоголь

На протяжении истории человек не только возводил храмы, но и строил дома, служившие ему защитой от холода, дождя и зноя. Человек начинал задумываться о благоустройстве и уюте своего жилища.
«Люди не ограничивались тем, что было необходимо для безопасности, но захотели и всего того, что способно создать всяческие удобства» Итальянский архитектор Альберти
Жилище пещерного человека

В древнейшем городе Иерихоне археологи обнаружили остатки глинобитных одноквартирных домов с полами, покрытыми штукатуркой из извести. В кладке подобных домов были обнаружены и оконные проёмы.
Иерихон. Основан ок. 9 тыс. до н.э Археологические раскопки
Взятие Иерихона. Миниатюра Ж.Фуке. ок.1475г.

Большая часть горожан города Ура в Месопотамии жила в одноэтажных домах из сырцового кирпича, где насчитывалось от 5 до 10 небольших комнат, освещенных маленькими окнами.
Древний шумерский город Ур. V тыс. до н.э. Археологические раскопки
Дом из сырцового кирпича

В Древнем Египте кирпичные дома богатых людей возводились посреди фруктовых садов с прудом и беседками. Комнаты имели окна под потолком, а стены и пол покрывались фресковыми росписями.
Позднее на смену простым и незамысловатым жилищам придут удобные дома с галереями и колоннадами.

Впервые жилые дома (в современном понимании) начинают возводить в Древнем Риме. В крупных городах Древнего Рима начали возводить и первые многоэтажные дома - инсулы.
Инсула в Древнем Риме (реконструкция)

За городами строили виллы, поражавшие ве-ликолепием и роскошью. Подобные постройки можно было встретить в одном из красивейших италийских городов - Помпее, разрушенном в 79 г. от извержения вулкана Везувия.
Вилла Мистерий. Находится возле города Помпея. II в. до н.э. Одна из наиболее сохранившихся.
Реконструкция внешнего вида
Современный вид
Знаменитые фрески виллы

У большинства народов мира сложились свои традиции создания жилища.
Изба – дом русского человека
Есть они и у русского народа. С X века в летописях упоминается дом - истопка, истба, изба, - то есть срубленный дом.

Многообразен вид русских изб: четырёхстенные, пятистенные, с тремя, пятью, а иногда и с большим числом окон по фасаду, крытые соломой или дран-кой, с деревянным настилом или земляным полом.

Долго планировка избы оставалась неизменной: холодные сени, по одну сторону от них жилая часть – отапливаемый сруб, по другую - клеть (горница) - место для хранения домашнего имущества и для ночлега в тёплое время года. Сбоку от печи наверху до стены настилали полати. К тёплой избе примыкали и хозяйственные помещения.
Полати

Сени
Внутренние строение русской избы
Клеть

Избу срубить – дело непростое. Главный инструмент – топор, бывало всю избу делали без единого гвоздя. Четыре бревна, связанные в квадрат, образуют венец. На него кладётся следующий венец, без щелей между брёвнами. А чтобы связь была прочной, в верхнем бревне вытёсы-вали желоб, плотно прилегающий к нижнему бревну.

Изба – богатырица Кокошник вырезной, Оконце, как глазница, Н. Клюев
И теперь, когда вот новым светом И моей коснулась жизнь судьбы, Всё равно остался я поэтом Золотой бревенчатой избы... С. Есенин

Во внешнем декоративном убранстве изб также проявились талант народных зодчих. Резные ажурные наличники на окнах, затейливый конёк над крышей, сказочные крылечки (или гульбища) с кружевными деревянными украшениями...

Жилища разных народов мира
В Гренландии, на Аляске и в Арктике до сих пор люди живут в снежном доме - иглу. Он прост и тем не менее неплохо защищает людей от арктической стужи. Внутренняя высота – 2 метра, диаметр – 3-4 метра.

У кочевых народов Крайнего Севера (чукчей, эвенков, коряков и др.) существует переносное жилище - яранга, имеющее цилиндрическую форму и коническую крышу. В современных ярангах имеется несколько жилых помещений.

У некоторых северных народов основным видом жилища является конический шестовой чум, крытый берестой. Его внутреннее помещение достигает в диаметре 3-8 метров.

Жилища обитателей Средней Азии и Монголии - юрты - лёгкие удобные дома без внутренних перегородок. Круглое основание делится на 12 частей. Кочевая юрта легко разбирается в пределах часа. Её общий вес составляет 300-400 кг.

Жилища народов Африки поражают неожиданными решениями и формами. Некоторые африканские народы живут в круглых, как шар, массивных глиняных домах с единственным входом в виде удлинённого овала, без окон. Другие хижины по форме напоминают цилиндры.
Зимбабве
Камерун

Есть дома в виде усечённого конуса, их стены очень крепкие и способны стоять долгие годы. Живут и в круглых глиняных мазанках и в четырёхугольных домах из обожжённого кирпича. Есть круглые дома с удлинённым входом и двускатной крышей.
Юго-западная Африка
ЮАР
Мали

В Африке есть хижины, стоящие посреди воды, крытые папирусом, на сваях, намертво вбитых в дно. В паводок люди коротают время либо на широких платформах хижин, либо в лодках - пирогах.
В Бенине по сей день успешно строятся дома на сваях
Сваи подгнивают через 8-10 лет, и тогда жителям приходится справлять новоселье.

Конструкция традиционного японского дома сложилась к XVII-XVIII векам. Японский дом - это прежде всего крыша, опирающаяся на деревянный каркас. Из-за японского климата дом нужно часто проветривать снизу, а поэтому он приподнят над уровнем земли примерно на 60 см.

Внутри дома нет никакой мебели, лишь пол устлан татами – жёсткими соломенными циновками. Черепичная или тростниковая кровля японского дома имеет большие навесы. Естественным продолжением японского дома является сад.

Закрепление материала В чём заключается своеобразие жилищных построек различных народов мира? Как в их архитектуре учитываются природно-климатические условия и образ жизни человека? Приходилось ли вам видеть какие-либо необычные дома - жилища человека? Каковы ваши впечатления? В каком доме в будущем вы хотели бы жить и почему?

Литература. Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Мировая художественная культура. 5-11 классы. Г.И.Данилова. М.: Дрофа, 2007. Учебник «Мировая художественная культура». 7-9 классы: Базовый уровень. Г.И.Данилова. Москва. Дрофа. 2010 год. Мир художественной культуры (поурочное планирование), 8 класс. Ю.Е.Галушкина. Волгоград. Учитель. 2007 год. Мир художественной культуры (поурочное планирование), 8 класс. Н.Н.Куцман. Волгоград. Корифей. 2009 год.

Код для вставки видеоплеера презентации на свой сайт:

1 слайд