peamine » Autod » Veeta üks loodusliku inimtekke uuring. Teadusuuringud "Loodusliku ja antropogeense kompleksi Kazantsevsky Cape'i uuring." I korraldamine hetk

Veeta üks loodusliku inimtekke uuring. Teadusuuringud "Loodusliku ja antropogeense kompleksi Kazantsevsky Cape'i uuring." I korraldamine hetk

Siberi meditsiiniline ajakiri, 2007, nr 5

Elustiil. Ökoloogia

Looduslike ja inimtekkelise kompleksi ökoloogilised ja geokeemilised aspektid (Irkutski Academborodoki näitel)

I.B. Vorobyova

(Geograafia Instituut. V. B. Okavi SB RAS, direktor - Ph.D. A.N. Antipov, geokeemia maastike labor ja

geograafia pinnas pea. - d.g.n. Nt. NECHAEVA)

Kokkuvõte. Esitatakse akadeemilise ja antropogeense kompleksi ökoloogilise ja geokeemilise seisundi uurimise tulemused. Lumekaaduuuringute uurimise tulemuste kohaselt transpordi maanteedele pühendatud maksimaalse reostuse tsoonid ja mäe perkrix osa. On kindlaks tehtud, et Academmarodoki territoorium

^ Vastus reostus võib seostada suhteliselt rahuldav.

tCHI sõnad: looduslik ja antropogeenne kompleks, lumekate, pinnas, mikroelemendid, Technogenees, Irkutsk.

Linnade intensiivne kasv, linnade infrastruktuuri toimimine ja selle tulemusena on antropogeense söötme tekkimine tihedalt seotud linna looduskeskkonna intensiivsusega ja selle ümbruse intensiivse kasutamisega. Linnandatud territooriumide loomulik ja antropogeenne keskkond oli üksteisega tihedalt seotud keerulise otsese ja pöörduvate suhete süsteemiga. Linna loomulik ja antropogeenne kompleks on avatud mitmesugustele teguritele, mis on võrreldavad nende mõju tagajärgedega maailmatute kataklüsmidega.

Tehniline areng tekitas idee, et inimene, "vallutamine looduse vallutamine" on selle mõjust vabastatud. Ühiskonna side loodusega on muutumas keerulisemaks ja mitmekesisemaks. Tuleb märkida, et olenemata sellest, kui palju maastik on muutunud, olenemata sellest, millises ulatuses oli inimese töö tulemustega küllastunud, jääb see osa looduseks ja looduslikud mustrid tegutsevad jätkuvalt. Mõju isiku loodusele tuleks pidada füüsiliseks protsessiks, kus inimene toimib välise tegurina. Tehnogeensed rajatised viiakse läbi maastikul sama funktsioonide loomulik.

Ökoloogilistest positsioonidest saab linna territooriumi vaadelda kui loomuliku antropogeense kompleksi, mis eksisteerib inimese püsiva välise "nördiva" mõju arvelt. Selle keerulise mõju intensiivsus ja mitmekesisus on mitu korda ületab loodusliku süsteemi kohanemise ja stabiilsuse tempo.

Territooriumide tööstuslikku arengut äärmuslike klimatogeofüüsiliste tingimustega iseloomustavad elu kiirendatud rütmid, mis liiguvad oluliste inimkonfidentide piirkondadele territooriumide territooriumile. Tööstuslike keskuste tekkimine toob kaasa võimas tootmise heitkoguseid kahjulike ainete atmosfääri, veekogude reostust, keskkonnaahelate rikkumisesse varem kehtestatud tasakaalu süsteemi rikkumisesse, olemus on olemus. Rahvastiku edenemise jaoks on linnastumise keskkonna probleem: võimatult luua tasakaal keskkonnaga kohalike toiduahelate abil; äärmuslike kliima-togofüüsiliste tegurite (külmade, magnetiliste tormide jne) tagajärgedel; Inimkeha on nii kõrged kontsentratsioonid toksiliste ainete atmosfääri tööstuse ja transpordi.

Linnakeskkonna seisundi keskkonna- ja geokeemiliseks hindamiseks on vaja kindlaks määrata linnapiirkondade reostuse eripära, mis sõltuvad inimeste sekkumise allikast ja tüübist koormuse teguritest keskmise kvaliteedist. Hindamise ökoloogiline ja geokeemiline aspekt hõlmab uuringu jaotuse uurimist

omens atmosfääriõhu, lume, pinnase, taimede, veega, s.t. Linnade maastiku komponentides, nende vaheliste seoste jälgimine, keskkonnamõjude geokeemilise ümberkujundamise hindamine tööstuse ja transpordi, ökoloogilise ja geokeemilise kaardistamise mõjul. Linna keskkonnaplokid on tavapäraselt jagatud saasteainete voogude vahel, jagatud tavapäraselt kolme rühma: 1) heitkoguste allikad; 2) transiitmeedia; 3) Meedia hoiustamine.

Selle töö eesmärk on hinnata looduslike ja inimtekkeliste kompleksi ökoloogilist ja geo-keemilist seisundit Irkutski Akademborordi näitel. Lumekate, mida peetakse nii nii transiidi kui ka hoiustamise keskmisena, pinnase kattena, mis on hoiustamisvahend, kus akumuleeruvad ja transformeeritud tehnoloogilised jõud. Distribution lumekaane tahkete aerosoolide ja keemiliste elementide lisatud neile võimaldab hinnata õhusaaste astet, ja võrreldes tavapäraste atmosfääri õhu mõõtmise, annab suurema representatiivsuse. Kui metallide kontsentratsioon pinnase pinnakihi kontsentratsioon on paljude aastate tulemus saastunud atmosfääriõhuga kokkupuude tulemus, peegeldab metallide kontsentratsioon lumekatte kogunemist teatud (suhteliselt lühikese) aja jooksul. Need andmed võimaldavad teil selgemalt valida praeguse heitkoguste mõju tsoonid, mis on praegu aktiivsed, samas kui pinnas võtab kokku kõik varem kogunenud heitkogused.

Snowshit meetodiga saadud andmed on kõige soovituslikumad, kuna lumekate integreeritakse integreeritud atmosfääride lisandite pinna kontsentratsioone perioodi võrdseks selle olemasoluga. Seega on imporditud väärtuste kõrvalekalded "keskmistatud" nii keemilise heitkoguste keemilise koostise kõikumisega kui ka saasteainete rände kõikumistega dünaamilistes õhuvoogudes. Technogeensed anomaaliad lumes ilmuvad kontrastsuse ja selgemalt iseloomustada ruumilist pilti mõju kui kõrvalekalded teistes looduslikes keskkondades.

Academorodoki territooriumil on ühelt poolt - linnastumise otsese mõju all ja teiselt poolt säilitab see loodusliku keskkonna mõned peamised omadused, st. Ühendab nii linnastunud kui ka mitte-linnastunud maastike omadusi.

Akademborodoki ehitamine - tööstuspiirkondade puudumine, roheliste istanduste suurte valdkondade olemasolu, Vene Teaduste Akadeemia tuldikursuste paigutamine, samuti ulatusliku elamurajooni sotsiaalse infrastruktuuri kompleksiga

ekskursioonid (koolid, lasteaiad, kauplused).

Academorodoki esialgne paigutus oli keskkonnasõbralik projekt, mida iseloomustas optimaalselt ehitatud keskkonda ehitatud efektiivne kombinatsioon elu- ja uurimisprotsentide kombinatsioon. Akademgorodok asub pinnal, poolkloon ida pool 80-100 m kõrguse tilga. Institutsioonikompleksid asuvad kaldepereosas, need eraldatakse elamutest. Lermontov (üks linna intensiivsemaid transpordi maanteed).

Tuul Põhja-suunas valitseb Akademgorodokis ja kõik instituudi komplekside moodustatud atmosfääri reostus, samuti linna Loodepiirkonnad, on suunatud elamurajoonidele. INTENSILINE MÕJU SLKE PIKS OSALE SLKE IRKUTSK CHP annab aga Academorodoki elamu hoone kalle, mis ei ole sugu istungi soome ja selle kaldenurgast tagasi, mis vähendab võimsust sellest mõjust. Kuna elamupiirkond asub ida kalde allosas, lammutatakse kogu reostus tavaliselt pinnavees (sulatatud ja vihma) elamurajoonide suunas.

materjalid ja meetodid

Academborodoki territooriumil võeti erinevates funktsionaalses piirkondades 34 lumeproovi (tööstus-, elamu-, rohelised, transport). Valitud proovid lume sulatati toatemperatuuril, filtriti, et määrata elementide sisaldus vedelikuosas ja eraldades tahkete fraktsioonide fraktsioonide metoodilistele soovitustele. Keemiliste elementide määramine viidi läbi Optima 2000DV instrumendiga - optiline heitkoguste spektromeeter induktsioon plasma ja arvuti toega (Perkin Elmer CIA, USA). Määramine mikroelementide viidi läbi DFS-80 spektrograaf ja IS-30. Lumekatete keskmise reaktsioon ja pinnase happe-aluselise seisundi reaktsioon määrati "Expert-001" brändi pH-meetril.

Tulemused ja arutlus

Pärast lumi proovide sulamistemperatuuritegude rh indikaatorid on hea näitaja snow-kaanele. Kuna Academmarodoki territooriumil ei ole tööstusettevõtteid, on peamine reostuse allikas mootorsõidukid. Tuleb märkida väikeste võnkumiste lumevesi pH väärtuste (6,4 kuni 7,4). Lumi sulamise ajal siseneb tahke aine, mis on kogunenud selle paksemasse, peamiselt pinnase ja pinnaveega, mis mõjutavad nende keemilist koostist. Kõige toksilisemaid peetakse lahustuvaks ja seetõttu tööstusettevõtete heitkoguste kergesti liikuvamaks aineks. A.I klassifikatsiooni kohaselt Pererelman kaltsium, magneesium, naatrium, strontsiumid kuuluvad mitmesse elemente, millel on tugev rände intensiivsus (1 rühm); Mangaani, baarium, kaalium, vask, räni, arseen, tallium - söötme (2 rühm) ja alumiinium, raud, tsink, titaan, plii, vanadion jne - nõrk ja väga nõrk (3 rühma). Leiti, et esimese ja teise rühma elemendid esinevad kõigis proovides (välja arvatud arseeni ja trelliumi teisest rühmast), mis identifitseeriti ainult kahes proovis. Kolmandast rühmast määrati plii ja vanadiini kolmes proovis ja ülejäänud elemendid kõigis proovides. Lisaks sellele identifitseeriti sellised elemendid arseeni, talliumi, plii ja vanadiumina ainult idapoolse kaldepiiri osades asuvates proovides, mis tundub olevat seotud uue Irkutski CHP heitkogustega.

Teave lumekate keemiliste elementide sisu kohta, lisage andmed

nende sisust pinnases, kuna see on keemiliste elementide rände transpordiliinide ristmikul. Mulla salvestab staatilise saastumise kontuure ja peegeldab paljude antropogeensete mõjude kumulatiivset mõju. Rasvametallide (mikroelements) linna muldade reostust peetakse erilise keskkonna, bioloogilise ja tervisliku tähtsusega.

Et hinnata pinnasereostuse taset, kasutatakse maksimaalset lubatud kontsentratsiooni (MPC), taustväärtusi ja keemiliste elementide keskmist sisaldust maapõuele (Clarki A.P. Vinogradov). On kindlaks tehtud, et strontsiumi, kroomi ja mangaani keskmised kontsentratsioonid ei ületa tausta väärtusi, samas kui vask, plii, koobalt, baarium, nikkel oluliselt ületada Clarki (vt tabel). Saasteainete maksimaalsed kontsentratsioonid näitasid auto maanteed - ul. StarokuzamyMikinskaya ja Lermontov: LEADS - 3 MPCS, Vask - 13, COBALT - 5, CHROMIUM - 2.5, Nickel - 2 PDC.

Tehnogeense reostuse keskpunktiks on reeglina liigne kontsentratsioon mitte üks, vaid kogu keemiliste elementide kompleks. Keemiliste elementide kontsentratsiooni (sek) koguindikaator iseloomustab muldade keemilise reostuse astet erinevate ohuklasside kahjulike ainetega ja see on määratletud kui üksikute komponentide kontsentratsioonide koefitsientide summa. Mulla ökoloogilist seisundit tuleks pidada rahuldavaks

Tabel 1

tingimusel, et SEC keemilised elemendid on väiksemad kui 16. selgus, et kogu Academorodoki territoorium reostuse osas viitab nõrgale tsoonile, reostuse kategooriale - keskkonnaolukorra lubatav ja hindamine on suhteliselt rahuldav. SEC (1,5-2 korda) suurenenud näitajad on fikseeritud teeäärse ökosüsteemide (liiklusvalgustite läheduses), kuid ka seal on neil oluliselt väiksem lubatud tase.

Mulla saastumine toimub atmosfääriheide kaudu, mis on kõige olulisem ja keskkonnasõbralikum. Toksiliste elementide sisaldavad atmosfääri aerosoolid võivad esineda mitte ainult pooltantade otsese emissiooni tulemusena, vaid ka pinnase erosiooni tõttu, mis on

Tähenduste elemendid

eksperimentaalne taust Clark PDC

CU 26,55-92,08 * 42,60 31,9 20 3

PB 16,71-101,32 31,75 27.06 10 30

SR 24,35-39,67 31,74 297,78 300 -

CO 12,85-24,56 18,5 12,17 10 5

V 62.90-95,98 83,63 81,23 100 150

CR 62,76-151,53 90,63 91,02 200 60

BA 550,01-1109,74 791,66 534,39 500 -

MN 434,5-1111,02 737,39 878,68 850 1500

NI 44.55-77,47 66,03 46,29 40 40

TI 28,36-6176,90 4488,12 52,89,4600 -

samal ajal kollektor ja sekundaarne reostuse allikas. Mullakattega elementide ühenduste koostoimete tulemusena esineb viimane toksilised omadused, millel võivad olla erinevad ilmingud. Tehnogeense reostuse negatiivne roll paljude kaasaegsete tööstuslike keskuste haiguste arendamisel on ilmne. Vastavalt V.A. Zueva et al. Suurenemine patsientide arv haiglaravi terapeutilise eraldamise INS SB RAS ägedate ja krooniliste haiguste hingamisteede. Haigestumuse struktuuris domineerib terav kopsupõletik, krooniline bronhiit, bronhiaalastma. Pikaajaline madala temperatuuriga mõju, microfloora residendist vedu hingamisteedes ja nende puhastamise mehhanismide rikkumine, ägeda viirusinfektsiooni episoodid kergesti

selles taustal tõsised kopsuhaigused või kroonilise ägenemine.

Academborodoki territooriumi puhul võrreldes linna teiste piirkondadega ei ole loodud lumekate ja vanade elamute ja vanade elamutega seotud pinnase saastumist, kuigi ilmneb maanteedele pühendatud lokaliseeritud kõrvalekalded.

Seega hoolimata maanteetranspordi aktiivsest mõjust säilitab see territoorium suhteliselt rahuldav keskkonnaolukord. Samas peaks isik, kes on süsteemi peamine keskkonnaseisu, peaks olema tähelepanu keskmes, kuna haigestumuse dünaamika analüüs võib olla territooriumi saastumise objektiivne marker.

Loodusliku antitropogeense kompleksi olukorra ökoloogilised geokeemilised aspektid (Irkutski Akademgorodoki juhtumiuuring)

I.B. Vorobyeva (V.B.Sochava Institute of Geograafia SB RAS, Irkutsk)

Praegu on tulemused uurida ökoloogilise geokeemilise seisundi loodusliku antropogeense kompleksi Akademgorodok (akadeemilise valla). Snow Cover Research tulemused näitasid maksimaalse reostuse tsoonide piki maanteed ja mägipiirkonna lähedal. On kindlaks tehtud, et vastavalt reostuse tasemele saab Akademborodoki territooriumi liigitada suhteliselt rahuldavaks.

Kirjandus

Vorobyva I.B., Konovalova T.i., Aleshiin AG. ja teised. Ida-Siberist Lõuna-Ida-Siberist. Looduslike riskide hindamine ja haldamine // Vene konverentsi "Risk-2000" materjalid. - M., 2000. - P.317-322. ZUEVA V.A., Mattyashenko N.A., Sobtovitš. - Irkutsk, 1988. - C.106-107. Metoodilised soovitused atmosfääri õhu reostuse taseme hindamiseks

metall nende sisu lumekate ja pinnase. - m.: Tervishoiuministeerium, 1990. - 24 lk.

4. Perelman A.I., Kasimov N.S. Geokeemia maastik. - m.: Astreya-2000, 1999. - 768 lk.

5. HASNULIN V.I. Linnaelanikkonna tervise ja selle sotsiaal-tööjõu potentsiaali moodustamine äärmuslikes klimatoogeograafilistes tingimustes // Ureo ökoloogia. - m.: Science, 1990. - C.174-181.

6. Vorobyva I.B. Linnapiirkondade mulla jälgimine (Irkutski linna näitel) // NAR-i materjalid. Teaduslik Conf. "Kaasaegsed mulla reostuse probleemid". - m.; Publishing House Mosk. Ülikool, 2004. - C.193-195.

Hirudoteraapia kasutamise tulemused primaarse avatud südamega glaukoomiga patsientidel

Ta Belentskaya

(Krasnojarsk Regional oftalmoloogiline kliiniline haigla, CH. Doctor - Ph.D. S.S. Ilenenkov)

Kokkuvõte. Hirudoteraapia efektiivsust patsientidel esmase avatud nurga glaukoomiga uuriti. Tulemusi hinnati silmade hüdrodünaamika muutustega, silmade hemodünaamika ja aju, võrkkesta funktsionaalse aktiivsuse ja optilise närvi 68 glaukoomiga patsiendil (132 silma). Saadud positiivsed tulemused, mis võimaldavad soovitada primaarse avatud nurga glaukoomiga patsientide raviks hirudoteraapiat. Märksõnad: glaukoom, glaukoomi optiline neuropaatia, hirudoteraapia.

Glaukoomi patogeneesi seisukohta silmas pidades peetakse glaukoomi progressiivse optilise neuropaatiana ja võib hõivata vahepealse asendi neuro- ja silmapaistvuse vahel, hoiakud selle haiguse ravis toimunud lähenemisviiside suhtes. Esimene plaan on neuroprotektsiooni vajadus, hemodünaamiliste, reoloogiliste ainete, metaboolsete häirete parandamine.

Hirudoteraapia, millel on keemiline an-thicoagulant, trombolüütiline ja neurotro-vägivald, on paljutõotav selles suunas. Kuid selle kasutamine oftalmoloogias on selgelt piiratud, puudub teaduslik lähenemine ja ravi tulemuste analüüs. Oftalmoloogilised uuringud Hirroti Rangi efektiivsuse efektiivsuse uuringud glaukoomiga patsientidel ei toimunud.

Uuringu eesmärk on uurida visuaalsete funktsioonide valmistise mõju, silmade hemodünaamika näitajaid primaarse avaga patsientidel

olochoma (POG).

materjalid ja meetodid

68 patsiendil uuriti (132 silmi) 42-74-aastaste vanuste poega, keskmine vanus on 64 ± 2,2 aastat. Haiguse esialgse etapiga oli 51 (77%) patsiendi (101 silma), arenenud - 17 (23%) (31 silma). Intraokulaarne rõhk normaliseeriti kirurgiliselt või hüpotensiivsete ravimite kasutamisega. Naised valitsesid - 63 (92,5%), mehi - 5 (7,5%). Samaaegne patoloogia - hüpertensiivne haigus, ateroskleroos, suhkurtõve, entsefalopaatia, IBS. Patsiendid esitasid kaebusi peavalu vastu, silmis valu, müra pea, pearinglus, halb uni ja meeleolu.

Ravi käigus moodustas 16-28 lehe, mis tõstetud 2-6 tükki 2 nädala pärast 1-3 päeva pärast. Valik ja toimet mõju leeches refleksiaalsete tsoonide ja nõelravipunktide viidi läbi, võttes arvesse samaaegseid somaatilisi haigusi patsiendile. Kasutatud LEECH Medical (registreerimisnumber 74/270/29 ravimite registris, FS

Projekti tüüp:sisu järgi: füüsikalis-geograafiline; Integratsiooni osas: monopterid; Osalejate arvu järgi: üksikisik; Valitsevate tegevuste meetodiga: uuringud; Projektide kaasamise kohta temaatilisele plaanile: lõplik (vastavalt täitmise tulemustele on hinnanguliselt hinnanguline haridusmaterjali osa).

pTK õppimine keerulise füüsilise geograafia süsteemis;
teaduslike seisukohtade väljatöötamine looduse ja ühiskonna vaheliste suhete kohta, hindamine ja keskkonnareostuse tagajärgede hindamine ja prognoosimine PTK ja maastike muutustele;
teadustöö oskuste moodustamise jätkamine täiendavate teabeallikate kujundamisega, preparaadis nende üldise analüüsi ja järelduste analüüsi põhjal;
sõltumatuse arendamine, loominguline suhtumine äris.

Tunniplaan:

Sissejuhatus
Õpetus- ja territoriaalse kompleksi doktriin, maastik.
Loomulikult territoriaalne kompleks. TPK rühmad. 4. PTK süstemaatika. 5. Geograafiline prognoos. Klassifikatsioon. 6. Looduslikud ja inimtekkelised kompleksid. 7. KIEMEROVO piirkonna looduslikud kompleksid. 8. Järeldus. 9. Kirjandus. 10. Projekti töö etapid.

Klasside ajal

1. Sissejuhatus

Õpetus- ja territoriaalse kompleksi, geograafilise maastiku doktriini peetakse integreeritud füüsiliseks geograafiaks.

Viimase 20 aasta jooksul märgistas väljapääsu märkimisväärse arvu tööde valgusesse, kus maastikuuuringute moodustamise ajalugu jälgib, selle ülesanded, uurimismeetodid, teoreetilisi sätteid ja tulemusi iseloomustavad selle ülesanded. Geograafide hulgas ei ole konsensust mõiste "maastik" tõlgendamise üksmeel. Selles projektis peetakse PTK kooskõlas haridustasemega.

Enesendus on regulaarne pöördumatu üleminek PTK ühest riigist teise suhteliselt stabiilsetes tingimustes väliskeskkonna, seetõttu on inimtekkelised juhid kõige olulisemad valdkonnad maastiku. See projekt põhineb erinevatest allikatest võetud kirjanduses. Viitete loend on lisatud.

2. Loodus- ja territoriaalse kompleksi, geograafilise maastiku ravi.

Alexander Humbolt märkis, et "Loodus on komplekti ühtsus, mitmekesine ühendus vormi ja segamise kaudu, on loomulike asjade ja looduslike jõudude kontseptsioon kogu elava elava kogu."

A.N. 1895. aastal moodustas Krasnov idee "geograafiliste kombinatsioonide nähtuste" või "geograafiliste komplekside", mis peaks olema tegelenud eramaaga.

Üldiselt aktsepteerivad kodumaiste maastikuuuringute üldised geneerilised uuringud V.V. Dokuchaev ja L.S. Berg.

Eriti kiiresti maastikuuuringud hakkasid arenema 1960. aastatel seoses praktika taotluste, põllumajanduse ja metsanduse, maavarude arendamisega. Haljastus küsimused olid pühendatud nende artiklite ja raamatute akadeemiku s.v. Kalestri, v.b. Sochova, i.p. Gerasimov, samuti füüsikalis-geograafid ja maastikud N.A. Solntsev, A.G. Isachenko, d.l. Ardmannd ja teised.

K.G. Ramana, nt. Kolomoyza, v.n. Solntian on välja töötanud maastiku polüstrukti kontseptsiooni.

Kaasaegsemate maastikuuuringute kõige olulisemad valdkonnad hõlmavad inimendekke, kus isik ja selle majandustegevuse tulemused ei peeta mitte ainult väliseks teguriks, mis häirib maastikku, vaid PTK võrdse komponendi või loodusliku ja inimtekkelise maastiku võrdse osana.

Maastike teoreetilise aluse kohta on moodustatud uued interdistsiplinaarsed juhised, millel on kogu geograafia (ökoloogilise geograafia, maastike ajaloolise geograafia, ajaloolise geograafia jaoks oluline interdistsiplinaarne suundades.

3. Looduslik ja territoriaalne kompleks. TPK rühmad.

Looduslik territoriaalne kompleks (Naturaalne geosüsteem, geograafiline kompleks, looduslik maastik), regulaarne ruumiline kombinatsioon looduslikest komponentidest, mis moodustavad erinevate tasemete terviklikke süsteeme (geograafilisest kestast siteni); Üks füüsilise geograafia põhikontseptsioonid.

Üksikute looduslike territoriaalsete komplekside ja nende komponentide vahel viiakse läbi metabaasia ja energia.

Looduslike ja territoriaalsete komplekside rühmad:

1) globaalne;

2) piirkondlik;

3) kohalik.

Global PTC sisaldab geograafilist kest (mõned geograafid hõlmavad mandreid, ookeanid ja füüsikalis-geograafilisi vööd).

Et piirkondlik - füüsikalis-geograafilised riigid, piirkonnad ja muu spoonharidus, samuti tsoonilised füüsikalis-geograafilised vööd, tsoonid ja subszones.

Kohalik PTK, nagu reegel, piirdub Meso ja reljeefse mikroformidega (Ravik, talad, jõe orud jne) või nende elementide (nõlvade, tippude jne).

4. Looduslike ja territoriaalsete komplekside süstemaatika.

1 valik:

a) füüsikalis-geograafiline tsoneerimine.

b) füüsikalis-geograafiline riik.

c) füüsikalis-geograafiline piirkond.

d) füüsikalis-geograafiline piirkond.

PO töö tulemus füüsikalis-geograafiline tsoneerimine Kas NSVL-kaart on skaalal 1: 8000000 ja seejärel maastik skaalal 1: 4000000.

All füüsikalis-geograafiline riik See on arusaadav osana mandriosast, mis on moodustatud suure tektoonilise struktuuri (Schita, plaatide, platvormide, volditud ala ja tektoonilise režiimi üldsuse alusel mittekvaternaarse aja jooksul, mida iseloomustab vabastuse teatud ühtsus (Lihtne, platoo, plaadid, mäed, mäed ja mägismaal), mikrokliima ja selle horisontaalse zonaalsuse ja suure mõõtmelise selgituse struktuuriga. Näited: Vene tavaline, urali mägi riik, suhkur, fennoconda. Mandri füüsikalis-geograafilise tsoonimise kaardil eraldatakse tavaliselt 65-75, mõnikord rohkem looduslikke komplekse.

Füüsikalis-geograafiline piirkond on osa füüsikalis-geograafilisest riigist, mis tegi peamiselt mittekvaternaarse aja jooksul tektooniliste liikumiste, merepööramise, mandri liustiku mõju all sarnase leevenduse, kliima ja mingi horisontaalse tsooni ilmingu mõju all suur kõrgus. Näited: Meshcherskaya madalik, vene keskpaigast sublimatsioon.

2. võimalus:

Tüpoloogia klassifikatsioon. PTK määratlus sarnasusega.

a) Looduslike komplekside klassid (mägi ja võrdväärsed).

b) tüübid (tsooni kriteeriumi järgi)

c) sünnitus ja tüübid (taimestiku ja mõne muu märgiga).

Väljund.

Võrreldes PTK-i füüsikalis-geograafilise tsooni ja tüpoloogilise klassifikatsiooni, võib märkida, et füüsikalis-geograafilise tsooni süsteemi süsteemis, seda kõrgem on PTC auaste, asjaolu, et see on ainulaadne, vastupidi, vastupidi Kõrgem auaste, seda vähem on selle individuaalsus väljendatud

5. Geograafiline prognoos.

Geograafilise prognoosi tähendab teaduslikku prognoosi muutuste või suundumuste kujunemisel selle või selle piirkonna looduse väljatöötamisel.

Seal on valdkondlik ja keeruline füüsikalis-geograafiline prognoosimine, mis näeb ette muutuste teadusliku põhjenduse mitmete omavahendite ja individuaalsete komponentide või kogu loodusliku kompleksi tervikuna.

Geograafiliste prognooside klassifitseerimine edendamiseks:

a) lühiajaline;

b) keskpikas perspektiivis;

c) pikaajaline.

Klassifikatsioon katvuse jaoks:

a) globaalne;

b) piirkondlik;

c) kohalik.

Prognoosimine näeb ette PTK praeguse olukorra esialgse analüüsi selle arengu ajaloo ja suundumuste põhjal, mille alusel prognoos on koostatud.

PTK suhtes muutuda nende loomuliku arengu tulemusena.

Regionaalse ja kohaliku tasandi PTK muutus toimub kõigepealt enesearenduse tulemusena. See protsess on tingitud looduslike komplekside individuaalsete komponentide vaheliste sisemiste vastuolude ja kõigepealt elu- ja elutu iseloomu vahel. Näiteks saate tuua protsessi, pöörduda sooje järvele.

On seisukohad, mille kohaselt kõik looduslike komplekside muutused on jagatud kolme tüüpi: toimimine, dünaamika ja evolutsioon.

Toimimist peetakse stabiilseks, sageli korduvateks muutusteks, näiteks iga päev ja aastas. Dünaamikat väljendatakse PTK seisundi olulistes vahetuses, mis on seotud näiteks looduslike kliima kõikumistega. Kuid looduslikud kompleksid ei muutu. Evolution näitab sellist muutust, mis viib ühe kompleksi muutuseni teistele, nagu PTK nimetatakse ruumiliseks ajaks.

6. Looduslikud ja inimtekkelised kompleksid.

Inimese mõju looduses. Arutelu on endiselt küsimus PTK klassifitseerimise küsimus isiku poolt:

ainult isikud, kes on loodud isik (Oasis kõrbes, reservuaarides jne), tuleks seostada inimtekkelise PTC-ga;
antropogeensed on mõlemad äsja loodud ja muutunud mees PTK poolt.

Keskkonna taastamine on inimese poolt häiritud PTK taastamise protsess.

Modelleerimine - nähtuste tundmine, protsesside või objektide tundmine, ehitades nende mudelite, sealhulgas arvuti täiendavat analüüsi.

Kultuuri maastik. See looduslik kompleks, ratsionaalselt muutunud teaduslikul alusel huvides isiku huvides ja pidevalt reguleeritud nende poolt, kus maksimaalne majanduslik mõju saavutatakse ja inimeste elutingimused paranevad.

7. KIEMEROVO piirkonna looduslikud kompleksid.

Kemerovo regioon on Kuznetsco-Salair geograafiline provints, sees Altai Sayan Mountain System.

Major PTK: Kuznetssky Alatau, Mountain Borea, Salair Kryazh, Kuznetsski bassein.

Kuznetssky Alatau on Lõuna-Siberis asuv mägipiirkond, Kuznetsk ja Minusinskaya messing. Kõrgus on kuni 2178 m. Veekindel Ridge - liin, mis on lumi mägedega ületatud. Tegier-kiibi või metroo hammaste kõrgeim mägiratas. Kõrgeim punkt Mount Azas-Tasskeel, ülemine hammas - 2178 m. Mitmed tosin graniidi mäed ulatuvad põhja kuni 1800 meetri kaugusele igavese lumega põhjapoolsetele nõlvadel, kus saitidel alampiini niimu taimestik ja mägitund. Suurim neist on suur kantne. Siin on sündinud ja hajutatud erinevates suundades mägi jõgedes, mis moodustavad Kuzbassi hüdrograafia. Üle 1300-1500 meetri - Mohovo-samblik, põõsas ja kivine mägitund. Allpool on mägi Taiga (FIR, kuusk, Cedar).

Mountain Borea on Kemerovo piirkonna lõunaosa. Keskmised mäed domineerivad (SAALIRKKI RIDGE, ABAKAN RIDGE ja Kuznetsky Alatau sülonid); On graniit jääb. Must Taiga valitseb seas, mille hulgas on Siberi vanade metsade esindajad: Lipa Siberi ja rohkem kui 20 tüüpi rohumaadmeid.

Mountain Borea on kaevanduspiirkond, rauamaagi ja teiste mineraalide hoiused.

Salair Ridge, plastikust mägi Siberi edelaosas. Piirid edela Kuznetsski brändi. Pikkus umbes 300 metroo., Kõrgus kuni 621 meetrit. Salair Ridge on iidsed hävitatud mäed koos madalate mägedega,

hills tõusvad 500 meetri kõrgusele. Need on kaetud lehtmetsade ja männi kehastega, lõigatud laia jõe orude kaudu. Kuid need, kes voolavad jõe variirist, on väikesed, nii et see on selle kõrval asuva tööstuskeskused vee kõrval. Salair Ridge on rikas Polyytallic Ores.

Kuznetsskaya basiilil asub Salair Kryazhi ja Kuznetsky Alatau vahel. WPADIN kahe mägi seina vahel, millel on ebakorrapärase kolmnurga kuju, mis on suunatud kagu-lääne-110-120 km kaugusele. Kõrgus kuni 500 meetri kõrgusel merepinnast. Hermotain Brand on lõigatud Valleys jõe Tom, INY ja nende lisajõgede. Lähis-ajal jõe orus, mägipiirkondade maht ja tavalised maastikud, on maastiku ja arenenud hüdrograafilise võrgu ületamine järsult väljendatud. Seal on vaheldumisi puhkenud ja settekivimid, alumise setete kujul muda ja liiva, metsa-steppe, kaevandamine, kerge-hea, järve-jõe maastikud. Piirkonna märkimisväärne ala Põhja ja Kuznetskis asuvad basseinid metsa-steppe. Need koosnevad kase, kaseoksiidide ja heinamaa steppide osade osadest. Enamik Kuznetsk kaussi decompzia ja tegeleb kasvatamise erinevate põllukultuuride. Kuznetskis Kuznetssky söe basseinis. Söe kaevandamine viis inimtekkeliste maastike loomuliku ja välimuse rikkumiseni.

Väljund. Kuznetsky Alatau, Mountain Shoria, Kuznetsskaya Kotlovina - Kemerovo piirkonna peamised loodusmaastikud ja sellest tulenevalt kõige olulisemad territooriumid majanduslikult.

Looduslike komplekside uuring on vajalik mitte ainult teaduslikele teadmistele, vaid ka olulist praktilist tähtsust majanduse eriharude jaoks ja kõigepealt põllumajanduse jaoks. Näiteks: meteoroloogilised teenused, mulla teenus (pinnas ja agroklimaatilised kaardid).

Loodud on maastikukaardid ja maastikukataste kõikide Venemaa teemad.

Looduslike komplekside doktriin vastab kolmele küsimusele: mida, kus ja miks. Selle tulemusena tekib HTR-i muutus PTK muutus peamiselt negatiivses küljest. Enne geograafia, neljas küsimus tõusis - mis juhtub, kui ..., nii et geograafilise prognoosi töötati välja. Igal territooriumil on praegu oma geograafilise prognoos, enamasti põhjalikud prognoosid.

9. Kirjandus.

1. AKIMOVA L.V. Meetodid keskkonnale orienteeritud prognostilise oskuste moodustamiseks õpilastele seas. J. "Geograafia koolis" nr 1, 2006, lk. 36.

2. Atlas koolilapsed Kemerovo piirkonnas. 2002.

3. Dyakonov K.n., LowovTsev V.A. Põhjalik füüsiline geograafia praeguses etapis. Journal "Geograafia koolis" nr 7, 2005 lk. 23.

4. Pashkang K.V., Vasilyeva I.v. Füüsilise geograafia keeruline valdkonnas. 1969 aasta. Kirjastaja kõrgkool. Moskva.

5. SERGEEV V.E. Loodus ja keskkonnaprobleemid Kuzbass. Juhendaja. Kemerovo. 1993.

6. SOLOVYOV L.I. Kemerovo piirkonna geograafia. Loodus. "SKIF" KUZBASS ". 2008 aasta

Projekti töö etapid:

Etapid	Plaanima
1. Organisatsiooniline ja ettevalmistus	Teema: looduslikud ja territoriaalsed kompleksid, maastikud. Planeerimine. Terminoloogia.
2. Otsi ja uurimistööd	1. Õhtusöök loodusliku ja territoriaalse kompleksi geograafilise maastiku. Alexander Humboldt, A.N. Krasnov (1895), V.V. Dokuchaev, L.S. Berg ja rohkem .. 2. Määramine mõiste "loomulik territoriaalse kompleksi". 3. Looduslike komplekside rühmad: ülemaailmne piirkondlik, kohalik. 4. Looduslike komplementide süstemaatika Esimene valik: a) Füüsiline ja geograafiline tsoneerimine: b) füüsikalis-geograafiline riik, \\ t c) füüsikalis-geograafiline piirkond Teine võimalus: Tüüpoloogiline klassifikatsioon a) looduslike komplekside klassid (mägi või tavaline); b) tüübid (zonaalsete kriteeriumide alusel); c) sünnitus ja tüübid (reljeefide, taimestiku ja mõne muu märgi järgi) Võrdle esimese ja teise võimalust leida sarnasusi ja erinevusi. Lõpetuseks: 5. Geograafiline prognoos. Määratlus. Tööstus füüsikalis-geograafiline prognoos. Põhjalik füüsiline ja geograafiline ennustus. Prognooside klassifitseerimine järgmistele kriteeriumidele: Eelnevalt: a) lühiajaline; b) keskpikas perspektiivis; c) pikaajaline. Katvus: a) globaalne; b) piirkondlik; c) kohalik. Loo näited iga plaani punkti kohta, kasutades kõiki teadmiste allikaid. 6. Looduslikud ja inimtekkelised kompleksid. Kultuurimaa Inimtegevuse mõjul toimuva erinevate ridade looduslike komplekside muutuste analüüs. 7. konstruktiivsed juhised maastikuuuringute rakendamiseks: majandustegevuse mõju hindamine keskkonnale ja rahvatervisele, keskkonnaalastele teadmistele. (Kemerovo piirkonna näitel)
3. Aruandlus ja vormid	Töö registreerimine.
4. Informatiivne pretence	Projekti kaitse klassis.

Uuring loodusliku inimkehase kompleksi Kasantsevsky Cape

Efremov Rodioni hinne 7

Bracli omavalitsusüksuse institutsionaalse asutuse Zyuzin Keskkooli Kazantsevskaya Üldkooli Barabinsky District of Novosibirski piirkonnas

HARWRITER: Chabanova Natalia Vitallevna

kõrgeima kategooria õpetaja geograafia.

d. Kazantsevo

2017. aasta

Tööplaan.

1. Väärtus 2-3.

2.Toetus Põhimõte 3.

3.1. Geograafiline asukoht Kazantsevsky Cape 4

3.2. Kliima 4.

3.3.Character pind ja mulla tüüp 4-5

3.4.vostid, nende omadused 5-6

3.5. Taimse ja loomamaailma 6

4. Transcue 6.

5.Prigid Kasutatud kirjandus 7

Taotlus: A. Kazansevsky Cape 8.

2. Viidetion Kazantsev Cape 9

3. Temperatuuri andmed 2016. aastaks 10

4.RATHIP temperatuuri iga-aastase liikumise 11

5. Tuule suund 2016 ja tuul Rose 12

6. Järjehoidja mullaprofiilid 13

7. Pinnaseprofiili viinamarjade tühi kirjeldus 14

8. Vorm Kirjeldus mulla profiili kase metsa 15

9. PING Metsa mullaprofiili tühi kirjeldus 16

10. Kape mulla morfoloogilised omadused 17

11. Mullaprofiilid 18

12. Järv Chane 19

13. Järvede vee soola 20

14. Lake vee pH-keskmise määramine 21

15. VÄLJAKUTSE VÄLJASTAMISE VÄLJASTAMISE VAHETAMINE Naatriumkloriidi veekogudele22

16. Vee jäikuse määramine 23

17. Taimed, Kazantsevsky Cape'i elanikud

18. Taimeklassifikatsioon, CAPE algatus 25

19. Kazantsevsky Cape'i ravimtaimed 26

20. Kazantsevsky Cape 27 loomad

21. Loomade klassifikatsioon, Kazantsevsky Cape'i elanikud 28

22. NSO-d loetletud loomad ja loomad NSO 29

23. Loodus inimese poolt 30

1. Sissejuhatus.

125. aastapäeva hariduse G. Barabinsk, kes on Barabinsky linnaosa keskus, otsustasime pöörata tähelepanu Umbes mälestusmärgi Novosibirski piirkonna Poensala - Kazantsevsky Cape, mis on hästi teada mitte ainult mitte ainult Meie piirkonnas, vaid ka väljaspool Novosibirski piirkonda. See on ülejäänud kohaliku elanikkonna lemmikpaik. Ilus järv, hämmastav Cape taimestik, mis koosneb mändidest, tammidest, kaskist, marjakaabist koos blondi maitsega õitsevate maitsetaimedega, lendavad meregullid järve ääres, puhas sinine taevas päikesepaistelistel päevadel, meelitas alati isikut, tahtmatult imetlema ebanormaalseid Looduse ilu.

See sai meile huvitav, miks ainult Chalalation näete männid, tamme, sest teistes metsades meie paikkonnas nad ei kasva. Nad kasvasid alati alati või istutati mehe poolt. Seetõttu otsustasime uurida Kazantsevi Cape'i loomuliku kompleksi ja teada saada, see on tõesti loomulik või loomulik antropogeenne, lõi mehe loomulikult.

Töö eesmärk: Uurige poolsaare Kazantsevsky Cape'i iseloomulikke looduslikke omadusi.

Töö ülesanded:

Uurige Kasantsevsky Cape'i geograafilist asukohta ja selle päritolu lugu.

Uurige peamisi looduslikke komponente: pinnas, taimestik, loomade maailm, sisevete, kliima.

Hinnata kazantsevsky Cabo ökoloogilist seisundit.

Tööhüpotees : Kazantsev Cape on looduslik ja inimtekkelne kompleks.

Teema Teadusuuringute töö on - Praeferi poolsaare Kazantsevsky Cape

Objekt teadus- töötama See on poolsaare Kazantsev Cape.

Uurimismaterjalid ja meetodid: 2017. aasta suvel õppisime kirjandust sellel teemal ja panid kolm pinnaseprofiili hiirtel, männimets ja heinamaates, uuris kliimat, järvede vee ja elanike vee omadusi ja elanikke Cape.

Uurimismeetodid :

1.Toreetiline (kirjanduse õppimine ja analüüs, kohtumine metsanduse töötajatega, eesmärkide ja eesmärkide seadmine).

2. Eksperimentaalne (alumise pinnase proovid ja selle elanike määramine, veeproovide keemilise analüüsi läbiviimine

3. Empiiriline (vaatlus, kirjeldused ja selgitused uurimistulemuste)

Uudsus Teadusuuringud on selles, et me esimest korda läbi uurimise Kasantsevski Cape'i olemusest ja lõpetas oma keskkonnaseisundi, kuna töö ettevalmistamisel ei ole me sellist teavet leidnud.

2. Teoreetiline põhjendus

Beruchashvili töö tegemineMSU, 1997, AstesealamovaI. A. "Keskkonnahindaminemaastike"M.: MSU, 1992.AstesealamovaI. A. "Keskkonnahindaminemaastike"M.: MSU, 1992., KUCHER T.V. Geograafia uudishimulik., M., Drop, 1996 oleme loonud sellefüüsilise geograafia uurimise taastuv objekt on meie planeedi geograafiline kest tervikliku materjali süsteemina. See on heterogeenne nii vertikaalses kui horisontaalselt. Horisontaalsuunas on geograafiline ümbrik jagatud eraldi looduslikeks kompleksiks. Looduslik kompleks on territoorium, mida iseloomustavad looduslike komponentide omadused keerulises koostoimes. Looduslikud komponendid on leevendust ja rock, kliima, sisevesi, pinnas, loomad, taimed.

Igal loomulikul kompleksil on enam-vähem selgelt väljendatud piirid, on looduslik ühtsus, mis väljendub selle välimuses (järv, soo, mets, heinamaa).

Kõik loodusliku kompleksi looduslikud komponendid on üksteisega põimunud.

Looduslikud kompleksid on erineva suurusega. Mandri- ja ookeanide suurimad looduslikud kompleksid. See on määrad, et eristada vähem suuri komplekside osa mandri- ja ookeanidest. Sõltuvalt soojuse ja niiskuse kogusest, mis on geograafilisest laiuskraadist, on looduslikud kompleksid, troopilised kõrbed, taiga jne. Väikeste looduslike komplekside näited võivad olla ravini, järve, mets. Ja suurim looduslik kompleks on geograafiline kest. (1, lk 88)

Kõik looduslikud kompleksid kogevad inimese suurt mõju. Paljud neist on inimtegevuse poolt tugevalt muutunud. Inimene loob antropogeensed looduslikud kompleksid - pargid, aiad, väljad, linnad. (9, lk 87)

Loodusliku kompleksi õppekava (4, 3117)

1.Geograafiline asend.

2.climat

3. Pinna olemus ja pinnase tüüp.

4. Vesi, nende asukoht.

5. Taimestik ja loomade maailm.

6. Muudatused loodusliku kompleksi komponentides isiku mõju all.

3. Koduosa "Uuring loomuliku ja inimtekkelise kompleksi Kazantsevsky Cape"

2017. aasta suvel tegime ekskursiooni Kazantsev Cape Peninsala (lisa2)

3.1. Geograafiline asend.

Kazantsevsky Cape on looduslik monument Novosibirski piirkonna, mis asub kaldal eponüümsel poolsaarel Lääne-Siberi tavalise lõunaosas Novosibirski piirkonnas, Barabinsky piirkonnas Zyuzinsky maapiirkonna territooriumil. See asutati 17. septembril 1997 looduse monumentiks, kogupindala on 185 hektarit. Piirkondliku väärtuse "Kazantsevsky Cape" olemuse monumendi piirid on selged ja kindlaksmääratud Põhja-, Lääne- ja lõunapoolsed küljed poolsaare poolsaare rannajoonega Kazantsevsky Chan Lake Chane'i rannajoonega, ida pool - piiri märgid (ennetavad ja teabemärgid Shields) 3 km 750 m idas lääne otsa poolsaar. ( 12 ). Me kohtusime meie küla elanikuga Denisovi A.N-i elanikuga, kes töötas metsatöös ja umbes 1980, nad tegelesid istutamisega. Tol ajal istutati tamme, männid, kirsi, õiglane, akaatsia. Kuni selle ajani oli Cape'i taimestik esindatud kask ja aspins.

2016. aasta ilmingute ajakava järgi saime järgmised temperatuuri andmed. (3. liide)

Keskmine aastane temperatuur +6,45 s

Keskmine aastane sademete hulk on 330 mm.

Ehitanud iga-aastase liikumise diagrammi (lisa 4)

Lisaks 2016. aasta tuule suunamise suunas ja ehitati tuule roosi (5. liide). Sellel viisilkliima Continental. Territoorium eemaldatakse vaiksest ja Atlandi ookeanidest.Territooriumi avatuse tõttu põhja poole, meie paikkond on kättesaadav sissetungi Arctic Air Mass, mis eristuvad madalate temperatuuride ja madala niiskusega.

3.3. Pinna näitaja ja mulla tüüp.

Pärast NSO füüsilise kaardi analüüsimist järeldasime, et Morphostruktuurilistes tingimustes on Cape'i territooriumil tasane leevendus. Asub Barabinsk Lowland (Barab) kõrgusega 90-150 m. (7, 346-48.) Poolsaare territoorium asub metsa-steppide loomulikus tsoonis, mille jaoks on iseloomulikud väljad, niidud, kask- ja kaseoksiidi trals ja -valud (viilud) ja kõige viljaka musta maapinna pinnase. Territooriumil Cape Me panime kolm mullaprofiili - kasemetsas, männimetsas ja heinamaates. (Lisa 6) Drew profiilid, koostatud vormi kirjeldused profiilid, (lisa 7-9) tuvastatud mulla omadused kasutades traditsioonilisi tehnikaid kasutades ) (10. liide)

Nagu on näha tabelist,horisondi oluliselt erinev jõudAGA– huumuse horisontorgaanilise aine kogunemine roheliste taimede sureva biomassi tõttu. Pinnasesse Metsaprofiilis on Humus-12 cm kiht 4-8% ja niimu 21 cm - 6-10%, männimetsa humusulviaalriistaga-5 cm ja seejärel podzolic horisont läheb. (5, lk 42) (lisa 11) See järeldasime, et mulla niimu on must eepiline, kaskeerimismetsades männimetsas - dend-podzoolse pinnas.

3.4.Vood, nende omadused.

Peninsula Kazantsevsky Cape Põhja-, Lõuna- ja Lääne pool pesevad järvede vetes. (Lisa12)

Lake Chaneavatava järve asub Barabinski madalas Novosibirski piirkonnas, suurim järv Lääne-Siberis. Järv Chan asub kõrgusel 106 meetri kõrgusel merepinnast. Järv on 91 kilomeetri pikkus, 88 kilomeetrit lai. (11, lk 350) Järve väljak on ebamugav ja praegu erinevates hinnangutes on vahemikus 1400 kuni 2000 km². Lake Lame basseini järv. Lake madal, sügavus 2 meetrit on 60% kogupindala järve. Me määratlesime soolsuse, vee keemilise koostise, vee jäikus.

Vee soolamine määrati aurustamisega-5 grammi soola 1 liitri vee kohta.Me jälgisime ka soolsuse muutust sõltuvalt sademetest ja lume sulamisest. (Lisa 13)

Seega leidsime, et vee soolsus järvede vastu varieerubmagevee sissevool. (Rikkalik sademete 07.08.2017 sulav lumi -27.04.2017).

Me määratlesime järveveekeskkonna pH kahel viisil vee ekspressianalüüsi katsetamiseks ja metylovory indikaatoriks. Värviriba värv määras pH-7 indikaator, mis vastab neutraalsele söötmele. Metylorant järvevees on säilitanud oranži värvi, mis vastab ka neutraalsele keskkonnale (lisa 14)

Pärast O.A-i töö analüüsimist Hüdrokeemia L, Hydrochemiseemia L, Hydrometeoisdate, 1970 alleksiin alused, saime teada, et Chans järved kuuluvad kloriidi-naatriumklassi tiikidesse. (2, lk 31) Me otsustasime seda tõestada eksperimentaalse viisil.

1. Kas vasktraat ja põletas selle leegi alkoholi. Pärast seda, kui see oli kaetud musta õitsemisega, langetanud seda järve veega ja seejärel tõi taas leek uuesti. Kuna vesi aurustub, oli leegi värvi muutus, mis omandab ere kollase värvi. See kinnitab naatriumi iooni juuresolekul järve omatehtud vees (

Kloori iooni olemasolu määramiseks kasutasime testisüsteemi. Tulemuseks oli 1,2 mg 1 liiter vees. Seega oleme tõestanud, et naatriumi- ja kloorioonid on järve vees ja see on seotud hüdriidi-naatriumkloriidi veekogudega. (Lisa 15)

Me määratlesime järvevee jäikus hägustumismeetodi abil. (Lisa 16) Vesi pinnale ilmus suur hulk seebi vahtu, mida vaevalt pesti käest ja millest seebi mullid olid kergesti puhutud. Seega on järve vesi pehme.

Kirjanduse kasutamine määratlesime mõned taimed (6, lk 12-32) (lisa 17), mis kasvavad CAPE territooriumil ja nende liigitamisel (liite 18).Samuti saime teada, et paljud ravimtaimed kasvavad Kazantsevskis. (10, lk 200-231) (19. liide)

Ekskursioonide ajal ja külaelanikud vestluses saime teada, et järgmised loomariigi esindajad elavad: Kossil, põlamine, Lisa, Hare Belyak, Hedgehog, Frog, Lizard, putukatest nägime Spiderman - Cross, Butterfly-Värv, linnud -See, luiged. Chans järve elavad kala-okun, Sazan, Sudak, suvi. (20. liide) nende loomade liigitati(6, lk 12-32)(21. liide).

Pärast Novosibirski piirkonna punase raamatu analüüsimist õppisime ka, et kadumise äärel oli palju taimi ja loomi ning säilitati säilitamise äärel (8) ja moodulis matkaskeelsete ekskursioonide ajal nägime me täielikku vastutustundetut suhtumist Loodus: hakitud puud, hunniku prügi, SMRAG mädanenud prügilatest, põletusosad tulekahjudest (lisa 22)

4. Sealhulgas.

Meie töö käigus uurisime Peninsula Kasantsevsky Cape'i looduslikke omadusi: leidsime oma geograafilise positsiooni eripärasid, pidasid peamised looduslikud komponendid - pinnas, taimestik, loomade maailm, sisevesi, kliima. Tehti kindlaks, et CAPE territoorium on inimene tugevalt saastunud.

Me kinnitasime tööhüpotees-Kasantsevsky Cape on loomulik inimtekkelne kompleks. Oleme teinud selle järelduse põhjal võrdlemise liikide mitmekesisuse taimestik Kape ja küla Lesovo piirkonna enam ei vasta tamme ja männid, mis tähendab, et neid istutatakse isik, kes kinnitati vestluses Leshsose töötajatega.

Bibliograafia

1.AvessalamlasovI. A. "Keskkonnahindaminemaastike"M.: MSU, 1992. 88 lk.

2.Alekina O.A. Hüdrokeemia L, Hydrometeoisdate, 1970, 31c põhitõdesid.

3.Anuchin N.A., Atrophin V.g., Vinogradov v.n. Ja Dr Fomet Encyclopedia: 2 tonni., T.2 / HL. Vorobiev g.i.; Punane. Sol. :. - m.: OV. Encyclopedia, 1986.-631 lk., Il.-pinnas4.berchashviliN. L., Zhukkov., Põhjalike füüsiliste ja geograafiliste uuringute meetodid. " M.: KirjastamineMSU, 1997. 317 lk.
5. DobrovolskyV. V. geograafia pinnas mullateaduse põhialusega. M.: 1989. 42 lk.

6.Kozlova M.A., Oligen I.M. Kooli atlas-determinant, m, kliiring, 1988, 12-32c.

7. Kravtsov V.M., Donukalova R.P. Novosibirski piirkonna geograafia. - Novosibirsk: Infolio - Press, 2003. 46-48c.

8.SHIS raamatu NSO
9.Kucherp.v. Uudisõitumise geograafia., M., Drop, 1996, alates 87

10. PIMENOVA M.E. Svyazheva O.a.). "ATLAS Areals ja narkootikumide ressursside

nSV Liidu taimed ", 200-231.

11. Popolzine A. G. Lõuna-OB-IrTyshi basseini järv. - Novosibirsk: Zap.-Sib. KN. Kirjastus, 1967. 350C

12. Interneti-allikad :)

Attachment 1.

Kazantsevsky Cape

2. liide.

Viidetion Kazantsevsky Cape

3. liide.

Temperatuuri andmed 2016. aastaks

4. liide.

Aastase liikumise diagramm

Järeldus: madalaimad temperatuurid on tähistatud jaanuaris -19,7 s, kõrgeim - juulis- + 24 C.

5. liide.

2016. aasta tuule suund ja tuul roos.

suund

S-Z.

C-b.

Yu-Z.

Yu-b.

124

Tuule tõusis

Järeldus: Lääne-, Loode-, UsO-Western suunas tuuled on kõige enam kõige rohkem registreeritud.

6. liide.

Järjehoidja mullaprofiilid

7. liide.

Mulla heinamaa profiili tühi kirjeldus.

8. liide.

Kase metsa mulla kirjeldus vorm

9. liide.

Pine Forest mulla kirjeldus blanc

10. liide.

Morfoloogilised omadused Cape pinnas.

Morfoloogilised omadused

Kaskamet

Mändmetsa

Heinamaa

Hoone mulla profiili

Metsavoodi kuni 5 cm

Hu Horisont-12 cm

Horisont 10 cm

Horizon pesemise-12 cm

Emajõud

Metsavoodi kuni 3 cm

GUMUSOVO-EllLivial Goriz-5 cm

Podzolic-10 cm

Horizon pesemise-12 cm

Emajõud

Metsavoodi-7 cm

Humus Goriz-15 cm

Lukustamine Horisont 12 cm

HORK

Emajõud

Värv

varieerub halli valguse halli värvi, siis Pinnas omandab pruunide kandevardade tooni. Allpool on kollase pruuni värvi

Varieerub helehallist valgendamiseks, siis läheb see pruuniks

Mullaprofiilide värvimine niidud tumehallidest mustadele lilledele. Allpool on kollase pruuni värvi.

Niiskus

värsked kihtides ja alumises kihis märg ja märg

värskelt ülemises kihis kuivavad sügavates kihtides.

Mehaaniline kompositsioon

muld on savi

savi

Muld on savi

Struktuur

pähkel.

unine

komkovaya

Lisamine

lahti

tihe

Lahti

Poorsus

Muld on peenelt külm

Puuduvad praod

Pinnas on peen seisev

Bioloogilised neoplasmad

wormworms - Wormside liikumine;

kornvi

dendriti

kornvi - mädanenud suurte taimede juured;

dendriti - väikeste juurte mustrid struktuuriliste silmapiiride pinnal.

wormworms - Wormside liikumine;

dendriti - väikeste juurte mustrid struktuuriliste silmapiiride pinnal.

Lisamine

(risoomid, sibulad, metsa puhkejäägid

juured ja muud taimeosad erineva kraadi

juured ja muud taimeosad erineva kraadi(risoomid, metsa puhkejäägid jne).

Horisondi ülemineku olemus

üleminek selge

Üleminek on märgatav, kergelt laineline

Pinnase tüüp

Hallid metsad

Dernovo-Podzolool

tšernozem

Lisa 11.

Pinnaseprofiilid

Pine Forest Birchi mets

Heinamaa

12. liide.

Lake Chane

Lisa 13. \\ t

Soolavee järvede sool

kuupäev

Soolsus

27.04.2017

4 ppm

18.06.2017

5 ppm

16.07.2017

5 ppm.

07.08.2017

4 ppm

Vesi soolsuse muutmine järvekeelistes

Väljund: Vee soolsus järvede raanes väheneb magevee sissevoolu tulemusena - rikkalike setete-07.08.2017 sulamise lume -27.04.2017.

Lisa 14.

Lake vee pH-keskmise määramine.

Lisa 15.

Tõend Chane'i järvede liitumise tõendamine naatriumkloriidi veekogudele.

Tõend naatriumi iooni olemasolu järvevesi vees.

Tõend kloori iooni olemasolu kohta vees

16. liide.

Vee jäikuse määramine.

Lisa 17.

Taimed, Kazantsevski elanikud

Fern Orlyak Moss Sphagnum Oak Scaly

Pine pärastlõunal Hawthorn Bloody-Red Timofeevka Meadow

Clover Meadow Rank Meadow Birch

18. liide.

Taimede klassifikatsioon, CABE elanikud

Lisa 19.

Ravimtaimed Kazantsevsky Cape

Nimi rap

Rakenduspiirkond

Hawthorn verine-punane

Preparaadid (lillede tinktuur, vedela ekstrakt puuviljade ekstrakti) kasutatakse südame aktiivsuse funktsionaalsete häiretena südamepuudulikkuse funktsionaalsete häiretena, südamepuudulikkuse, raskete haiguste puuduste puuduste nõrkused, angiotorega, hüpertensiivsete haiguste esialgse vormi, mitteseoskivide ja heptaeoosiga tahhükardiaga.

Kask

Seda kasutavad kase neerude infusioon ja keetmine diureetikumina ja koleriidilise ainena, samuti välimise lõikamistega ja puukoolidega. Puhastatud kivisöe valmistamist kasutatakse adsorbentina, kui söövitavad mürgid ja bakter toksiinid, samuti meteorismi.

Neprag Djobiva

Seda kasutatakse hemostaatina, emaka suurendamistoiminguna, mis suurendab vere hüübimist. Lehed aitavad kaasa hemoglobiini sisalduse suurenemisele.

Vaarika tavaline

Vaarikate vilju kasutatakse nohu tugeva jäiga ja antipüreetilise ainena.

Dandelion Meditsiiniline

Juured kasutatakse söögiisu erutamiseks, seedetrakti aktiivsuse parandamiseks ja koleriidilise ainena, samuti kerge lahtistav kroonilise kõhukinnisusega

Istaan \u200b\u200bsuur

Lehtede vesiekstrakti vesilahusest valmistatud ravimit kasutatakse kroonilise hüppekid gastriidi, samuti mao ja kaksteistsõrmiksoole soole haavandist haavandit. Kaks värsket lehed paranevad haavade. Lehtede ekstraktil on rahustav ja mõju mõju

Ussipuu

Kortsude ettevalmistusi kasutatakse aromaatse kibedusena söögiisu ja seedeosi stimuleerimiseks, maomahla, söögiisu kadumise, unetuse, maksahaiguse ja sapipõie sekretsiooni normaliseerimiseks.

Kirsi tavaline

Sideainena kasutatakse marjade infusiooni ja keetmist. Värsked puuviljad, lehed, lilled, koor ja neerud on bakteritsiidsed, fungitsiidsed, prototsiidsed ja insektitsiidsed toimed.

Tuhanded tavalised

Rohul on põletikuvastased ja bakteritsiidsed ained. Kasutatakse infusioonide, dekomponentide kujul, seedetrakti haiguste ekstraktid

Shiovnik

Kasutatakse divitaminoosi multivitamiiniina.

20. liide.

Kasantsevsky Cape'i loomad .

Spider-Crusade Hedgehog tavaline liblikas -crapping

Kosil Sib Fox-Firewood Woodpecker

Swan-Shipp

Lisa 21.

Loomade klassifikatsioon, Kazantsevsky Cape'i elanikud

samasugune

Speckle'i pere - VRTICECeae perekond.

Lisa 22.

Novosibirski piirkonna punases raamatus loetletud taimed ja loomad

Iris Sibirsky - Iris. sibiria. Kovüülposisy - Talicrum pesaaloideum Bell on krapoliste

Campanla. trachelium.

Swan Shipp – Cygnus Olor.Chernobay gagara – Gavia Arctica.

Gumennik – Anser fafaleis fabalis. Apollo tavaline - Parnassius. apollo.

Lisa 23.

Kazantsevski mehe olemuse muutmine .

Õppetund 28 (ekskursioon) "Selle asukoha loomuliku kompleksi kirjelduse koostamine." Eesmärk: oskuste moodustamine, et näidata konkreetse loodusliku kompleksi looduslike komponentide ja komponentide leevendamise mõju seost uuritava loodusliku kompleksi kirjelduse koostamiseks.

Ülesanded:

- haridus: Mõistete "loodusliku kompleksi, loodusliku kompleksi komponentide moodustamise edendamine"

- arendamine: Jätkake analüüsioskuste, võrdluste, üldistuste; Edendada järelduste tegemise võime väljatöötamist.

- haridus: Dialektilise ja materiaalse maailmavaate arendamine; Oskused töötavad grupis; Näita oma paikkonna looduse ilu ja jätkake oma väikese kodumaa armastuse kasvatamist.

Asukoht: Töö toimub maapinnal - dubberi ääres külgneva heinamaa ja sooga.

Varustus:tabletid, kompass, tera, rulett, eklimeter, paber ja pliiats (pliiats) salvestus- ja mustrite jaoks, tsellofaanpakendid mullaproovide ja kivide võtmiseks.

Edusammud:

Ma korraldasin hetke.

II Teadmiste kontrollimine

Loetlege looduslikud komponendid.

Mis on loomulik kompleks?

Andke näiteid meie piirkonna looduslikest kompleksidest.

III Uue materjali uuring

Teadmiste tegelikkus.

Kas looduslikud koostisosad võivad eraldada looduslike kompleksi teistest looduslikest komponentidest?

Täna peame õppima leidma seose loodusliku kompleksi komponentide vahel ja kompileerige kompleksi kirjeldus.

Selleks peame võrdlema kolme loodusliku kompleksi: DuBrava krunt, logo krundi ja soo.

2.Looge selle paikkonna looduslike komplekside kirjeldus.

Ülesanded: Kasutades tüüpilist plaani, esitage loodusliku kompleksi kirjeldus.

Tuttav erinevate looduslike kompleksidega (heinamaa, metsaala, soode) ja looduslike komplekside komponentide tuvastamine.

Kava kirjeldus loodusliku kompleksi.

1. Geograafiline asukoht. Suund koolist.

2. Pinna olemus ja pinnase tüüp.

3. Waters, nende asukoht.

4. Taimestik ja loomade maailm.

5. Muutused loodusliku kompleksi komponentides inimese mõjul.

6. kompleksi looduslike komponentide kaitse.

Ekskursiooni ajal tutvuvad poisid oma paikkonna erinevate looduslike kompleksidega (metsaalad, niidud ja sood).

Ekskursiooni esimene osa. Õpilased jagunevad kolme rühma, iga rühma valib kirjelduse jaoks loomuliku kompleksi: metsade sait; Asukoht Meadowi või soode fragmendi asukoht.

Grupid saavad juhiseid ja töö vastavalt sellele. Õpilased uurivad loomulikku kompleksi, mida nad valisid kavandatava plaani alusel.

Iga rühm on jaotatud vastutus huvides: seal on botaanik, zooloog, mulla teadlane, geoloog, hüdroloog.

Õpilased teevad muldade uurimiseks ühendust ja võtke oma proovid. Tuleb märkida, et tuttav muldadega viiakse läbi vaatlustase: ilmastikutingimused, mis tõugu tooted on mullas moodustunud, millised kihid avaldub (metsa allapanu, tumeda horisont, selgitatav horisond), mullakonstruktsioon (lahtine, tihendatud); Elusorganismid (ussid) ja organismi jäänused; Mulla niiskus.

Selleks et hinnata mõju mõju isiku mullale, tehke puutetundliku servaga, kus jalakäijate rada on möödas ja kohalikud puhkivad. Õpilased võrdlevad visuaalselt mulda looduslikus seisundis ja oluliselt uppumas ning vaata nende erinevusi.

Õpilased - Botaanika uurib taimestikku ja määrake: Millisele looduslikule tsoonile seda viitab, nimetatakse peamisteks taimseks kogukondadeks, moodustavad geobotaanilise kirjelduse. Samal ajal määratakse visuaalsed peamised astmed: puit, põõsas ja taimsed; Puude ja maitsetaimede väärtuslik koostis. Õpilaste zooloogid paljastavad loomi, määravad nende elupaika ja antropogeense teguri mõju neile.

Õpetaja pöörab tähelepanu looduslike kompleksi komponentide vaheliste seoste avastamisele. Esialgu õpib poisid eristama (tuvastama) loodusliku kompleksi komponente. Siis need tuleb toota mõiste "looduslik kompleks" ja suhete oma komponente.

Ekskursiooni teine \u200b\u200bosa - Loodusliku kompleksi kirjeldus vastavalt plaanile. Pärast loodusliku kompleksi komponentide uurimist uuriti igas grupis saadud teabe lühidalt arutelu ja õpilased jätkavad uuritava loodusliku kompleksi kirjeldust vastavalt plaanile

Eesmärk töö on konsolideerida saadud teadmisi ekskursioonil looduses.

Kompleksi kirjeldus peab olema väike, kuid on soovitav, et õpilased näitaksid suhteid looduslikus kompleksis.

3. Tehke järeldused.

- Mis on vabastuse mõju, kliima ja loodusliku kompleksi niisutava pinnase olemuse mõju?

Kõik loodusliku kompleksi komponendid on väga tihedalt seotud, muutes ühes komponentidesse, kõik teised muutuvad paratamatult. Niisutava kliima ja olemus sõltub reljeesioonist; Kliimast tervikuna sõltub see pinnase liigist, seda saab niisutada, kuivatada jne.

-Milline mõju on mulda kompleksi köögivilja- ja loomamaailma mulla?

Ebasoodsate muldade (suurenenud happesuse, märgalade jne) puhul kasvavad mitte-lisandid taimed, mis ei vaja mineraalsete ja orgaaniliste ainete arvukust. Seetõttu mõjutab pinnas taimede liigikompositsiooni. Taimed - Toit taimekasvatustele.

- Kuidas mõjutavad taimsed ja loomakonnad üksteist?

Kehv taimestik, mis kasvab halbadel pinnas, praktiliselt mitte loomastiku esindajad . Selle põhjuseks on halvad kivid (marsoshy, lojaalne jne) ja toitainete puudumine taimehoidjatele.

Poisid, kuulake poeetilise suurepäraseid sõnu. Rynkova, mis on meie õppetundi tulemus.

Kõik sulamiskahjustuses;

Hills, Armor.

Siin mitte-turgude ja helide värvid ei lõika,

Siin on aeglased jõed,

Foggy järved ja põgeneb kõike alates Põgenenud.

Vaadake siin veidi -

Siin peate vaatama

Armastuse kustutamine

Täitnud südame

Nii et äkki peegeldas läbipaistvat vett

Kogu läbimõeldud vene looduse võlu

(N. Rynynkov)

IV. Kodutöö.

Iga õpilane on teha ühe uuritava loodusliku kompleksi kirjelduse.

Chüllyaev Yu. A.

Jäta oma kommentaar, tänan teid!

480 RUB. | 150 UAH. | $ 7,5 ", Mouseoff, Fgcolor," #ffffcc ", BGColor," # 393939 ");" ONMOUSEOUT \u003d "RETURN ND ();"\u003e väitekirja periood - 480 hõõruda., Kohaletoimetamine 10 minutit , kella ümber, seitse päeva nädalas ja puhkus

240 rubla. | 75 UAH. | $ 3,75, Mouseoff, Fgcolor, "#ffffcc", BGCOLOR, "# 393939"); " ONMOUSEOUT \u003d "RETURN ND ();"\u003e Autori abstraktsed - 240 rubla, tarne 1-3 tundi, 10-19 (Moskva aeg), välja arvatud pühapäev

Ulyanova Valentina Vladimirovna. Uuring looduslike ja inimtekkeliste komplekside linna kursustel geograafia põhikooli (näites Blagoveshchensk): dis. ... cola. PED. Sciences: 13.00.02: Moskva, 2002 222 c. RGB OD, 61: 02-13 / 980-4

Sissejuhatus

Peatükk 1. Süsteemi teadmiste süsteem linna looduslike komplekside kohta teaduses ja koolis geograafias

1 teadmiste süsteem PTK linnade kohta teaduses 13

2. Looduslike komponentide ümberkujundamine suure linna olemasolu tingimustes ja nende teadmiste peegeldus koolide geograafias 36

3 Blagoveshchenski linna looduslike ja muudetud komplekside struktuur ja omadused

Peatükk 2. Urban Maastike uurimise meetodid koolide kursustel 87

1. Urban PTK 88 teadmiste haridus- ja hariduslik roll

2. Urban Maastike teadmiste struktuuri ja sisu parandamine põhikooli geograafia käigus 96

3. Kogemused linna PTK uurimisel põhikooli praktikas ... 108

4. Metoodilised tingimused linnamaastiku õppimiseks geograafia õppeaastal 117

4.1. Urban Landscape'i mõiste moodustamine 118

4.2. Antropogeensete maastike geograafiliste uuringute meetodid kooli geograafia suhtes 129

4.3. Geograafiaõpetaja ettevalmistamine linna PTK uurimiseks koolis 140

Peatükk 3. Linna maastikuõppe meetodi tõhususe katsetamine 155

1. Katse korraldamise tingimused 156

2. Ülikoolituse tulemused 159

3. Hariduse katse tulemused 166

Järeldus 167.

Viited 170

Kinnitus 1

Sissejuhatus tööle

Kaasaegsed ülesanded hariduse valdkonnas ja hariduse valdkonnas koolilapsed on suunatud selle moderniseerimisele: tähelepanu oluliseks tugevdamiseks indiviidi arendamisele õppeprotsessis, õpilaste loominguliste jõudude ja võimete aktiveerimise kohta. Ülesannete ülesannete lahendamise edu määrab paljude tegurite lahendamise edu, kõige olulisem neist on hariduse sisu, mida iseloomustab suurenenud nõudlikkus materjali parandamiseks, võttes arvesse kaasaegseid teaduslikke ja tehnilisi saavutusi, süsteemi-struktuuri-, riiki ja keskkonna lähenemisviisid.

Olulised perspektiivid loetletud ülesannete lahendamisel avavad võimalused looduslike territoriaalsete komplekside teadmistepõhimõtete (PTC) parandamise võimalused, mida peetakse üldiselt geograafilise teaduse põhiseadmeks ja on laialdaselt esindatud kooli geograafias. Kõrge teadusliku potentsiaaliga mängivad need teadmised olulist rolli paljude kaasaegsuse ülesannete lahendamisel ja kõigepealt ühiskonna looduse süsteemis tekkivad ülesanded.

Kaasaegsetes tingimustes, kuna kasvav inimtekkeline mõju looduslikele kompleksidele, on vaja märkida, et seal on praktiliselt maastikke maa peal, mis ei oleks kogenud otseseid ega kaudseid tehnogeenseid mõjusid. Probleem intensiivsuse antropogeense toime riigi PTK kajastatakse üheks peamiseks teadusuuringuks ja seda peetakse erinevate aspektide. Selle probleemi lahendus geograafilises aspektis on geograafilise teaduse sotsiaalne järjekord: "... ratsionaalsete loodusjuhtimise probleemid, tööstustoodangu optimaalne paigutamine, põllumajandus, elanikkond, seoses selle analüüsi ja loomuliku arengu prognoosimisega esirinnas esitatud tehnoloogilised geosüsteemid. " See on see ring, mis kuulub kaasaegsetesse geograafilistele teadusele. Inimtegevust peetakse territoriaalse organiseeritud teguri mõjuna, mistõttu territooriumi olukorra arvestamine, selle arengu suundumuste prognoosimine põhineb looduslike komplekside uuringul.

Suurim neist on maa geograafiline kest. Geograafiline ümbrik jaguneb erinevate auaste looduslikeks ja territoriaalseks kompleksiks. Selle jao peatapp on maastik. Omakorda ühiskonna ja looduse interaktsiooni geograafias on tavaline arvestada globaalse, piirkondliku ja kohaliku (topoloogilise) taset. Hoolimata oluliste piirkondlike ja globaalsete probleemide tähtsust inimkonna, usume, et nende arusaamise võti peitub topoloogilisel tasandil. Loodusliku keskkonna mõju ühiskonnale muutub kohalikest tingimustest, nii et isik suhtleb loodusega üldiselt, vaid konkreetsete maastike loomulike tingimustega.

Tänapäeval ei ole koolis õppinud PTK teadmiste süsteem täielikult kooskõlas kaasaegse geograafilise geograafilise geograafia kontseptsioonidega loomulikule tsoneerimisele, mis võtab arvesse linnapiirkondade eripära.

Regulatiivdokumentide analüüs näitab tähelepanu juhtimise tugevdamist geograafilise hariduse piirkondlikule osale. Föderaal-, riiklike ja koolikomponentide põhi õppekavade eraldamine ei ole ainult stiimul selle paikkonna uurimiseks, vaid annab ka selle riigi tähtsusega. Seetõttu koos kohaliku ajaloo teadmiste edasise parandamisega kooli geograafias on vaja pöörata tähelepanu oma kohalikule tasandile, st linnale, küla, kus koolilapsed elavad, et kaasaegse keskkonnaolukorra tõttu on raamatupidamise vajadus. territooriumi antropogeense diferentseerimise kontrollimine.

Linnade ja linnade aglomeraatide pidev kasv praegu kogu planeedi kaasas, aitab kaasa linnaõppeasutuste arvu suurenemisele. Siiski on suure linna tingimustes üliõpilaste organisatsioonide korraldamine looduslike ja territoriaalsete komplekside uurimiseks väga raskete raskustega, kuna vahetu suhted loodusliku loodusliku keskkonnaga on raske. Selle tulemusena ehituse arendamise ala, kus linna asub, samuti väga tugevalt kontsentreeritud majandustegevus, looduslikud ja geograafilised tingimused allutatakse

olulised muutused. Seega pakutakse linnakoolilapsed nende paikkonna PTK uurimiseks eritingimustele, mis on ette nähtud tavapäraste haridusasutuste traditsioonilise geograafiaprogrammi nõuetele.

Sest valdav enamus linnakoolilapsed "looduse" algab väljaspool linna. Selle tulemusena moodustavad üliõpilaste teadvus vale mõte, et looduse komponentide vaheline suhe, keskkonnaprobleemid eksisteerivad kusagil nendest väljaspool linna. Järelikult on kõige keerulisemad geoekoloogilised kontseptsioonid spekulatiivsed, abstraktsed.

Kuid linnad kasvavad, hõivavad üha suureneva piirkonna, erinevate kõrghindade taseme, laiuskraadide, leevendamise tüübide, looduslike komponentide konverteerimisega. Ja siiski linnades on kivid ja leevendused, kliima, jõgede voolu, taimse ja loomade maailm jääb, st on olemas kõik looduse komponendid. Seetõttu, nagu läbi viidud uuring näitas, on linna PTK uuring linnakooliõpilaste jaoks nii tähtis, nende inimtekkelised muutused nende paikkonna uurimise protsessis. Lõppude lõpuks asub linn reeglina mõnede looduslike komplekside jooksul, millest igaüks iseloomustab mitte ainult selle looduslikke omadusi, vaid ka mitmesuguste võimekusega enesepuhastamise ja antropogeensete koormuste vastupanuvõimet. Praegune olukord võimaldab meil sõlmida olemasolu Urban PTK uurimise tähtsuse ja nende puudumise tõttu PTC-süsteemis põhikooli geograafia käigus PTC-süsteemis.

Sellega seoses küsimusi arendada metoodika õppimise loomulik komplekside linnade õpilaste käigus geograafia põhikooli, mis ei leidnud isegi mõtteid eriline uuring.

Uuringu eesmärk: Maastike uurimise metoodika väljatöötamine põhikooli geograafia kursustel (6-8 klassi).

Teaduslike väljaannete analüüs linnade, kooliprogrammide, õpikute, metoodiliste suuniste ja tuttava analüüsiga, millel on haridusprotsessis järgmine töö hüpotees:teadmiste tase

linnade üliõpilased looduslike komplekside kohta, nende inimtekkeline transformatsioon, samuti nende hariduslik roll on suurem, kui; PTK teadmissüsteemis tutvustada "linnamaastiku mõistet; Ula maastike teadmised esitatakse süsteemis ja määratakse kindlaks nende moodustumise metoodilised tingimused. Hüpoteesi eesmärkide ja katsetamise eesmärkide saavutamine esitas vajadust lahendada mitmeid ülesandeid:

1. Kaaluge teadmiste sisu linnade maastike kohta kaasaegses teaduses ja nende peegeldust kooli geograafias.

Et tuvastada koolilapsed vajalikud teadmiste maht linnamaastike kohta Blagoveshšenski näitel.

Arendada süsteemi tüsistus teadmisi linna maastike seoses geograafia põhikoolis.

4. Paigaldage vormi kõige tõhusamad metoodilised tingimused
Koolilapsed Teadmised linna maastike ja eksperimentaalselt
Kontrollige neid.

Objekti uuringteadmiste moodustamise protsess looduslike komplekside kohta ja nende inimtekkeliste muutuste kohta (näiteks Blagoveshchensk).

Uuringu teema:urban Maastike teadmiste süsteem.

Uuringu metoodiline alus on:teadmiste dialektiline teooria; üldhariduse didaktika; Pedagoogiline ja vanuse psühholoogia; Geograafilise hariduse mõiste.

Terase töö teoreetiline alus:pedagoogilise protsessi sisuliselt: V. V. Davydova, L. V. Zankova, I. Ya. Lerner, D. B. Elinonina, I. S. Yakimanskaya jt.; Geograafilise asukoha uuringud: A. V. Darinsky, K. F. Stroiva, M. ja Nikonova, K. V. Pashakang, A. 3, Safiulina et al., Menetlus, mis näitab geograafia õpetamise teooria ja meetodite teooria ja tehnika küsimusi: t. P. Gerasimova, I.S. Matrivova, N. G. Pavlyuk, L. M. Panchshnikova.

Et lahendada ülesandeid antud uuringu meetodite teoreetiliste ja empiiriliste tasemete kasutati erinevatel etappidel töö, Teoreetilised meetodidkaasas geograafilise analüüsi (töötab

füüsiline geograafia, linnamaastik), psühholoogiline ja pedagoogiline ja metoodiline kirjandus teadusuuringute küsimustes: hariduse, kohaliku ajaloo ja õpetamismeetodite sisu, regulatiivsete dokumentide analüüs teadusuuringute probleemi lahendamiseks, et põhjendada selle asjakohasust, määrata kindlaks esialgsed põhjused ja Eksperimentaalse töö peamiste suundade eraldamine. Empiirilised meetodidsisaldanud õppeprotsessi, uuringu, ülevaatuse, intervjueerimise, kirjalike tööde analüüsi seire. Aruande, otsingu ja juhendi katse läbiviimine. Empiirilisel tasemel viidi läbi EMPIRIALi tähelepanekud Blagoveshšenski linnas ja selle ümbrus.

Teadusuuringute etapid: uuring viidi läbi 1998-2001 ja sisaldas kolme etappi. Alustades ja tulevikus ja parandusi, uurimise seisukohast oli nende autori pedagoogilise kogemuse analüüsi tulemused (töö: alates 1995. aastast - geograafiaõpetaja keskkoolis, alates 1997. aastast - õpetaja - õpetaja Kohaliku ajaloo, kohaliku lore kruusi juht, kes töötab Geograafia osakonnas Geograafia osakonnas Blagoveshchensky State Pedagoogikaülikoolis.)

Esimeses etapis (1998 -1999) - avaldus, uuringu eesmärgid ja eesmärgid tuvastati ja töötati välja katsematerjalid. Õpetajate õpetamise praktikas olevat probleemi olukorda uuriti: külastades õppetunde, analüüsides artikleid ajakirjas "Geograafia koolis". Selleks korraldati koolide õpetajate ja õpilaste uuring. Blagoveshchensk, Belagorsk, Zei, Skovorodino, TASUTA, Tind, Shimanovsk. Asjakohasus kinnitati, probleem, uuringu hüpotees ja selle suunas, samuti sõnastatud ülaltoodud uuringu hüpoteeside peamised sätted. Blagoveshchenski geograafia teabe kogumine toimus.

Teine etapp (1999 - 2000) mul oliotsi tegelast. Sissekatse käigus kontrollisid kõige tõhusamaid metoodilisi tingimusi linna ja linnalinnade alumise antropogeensete komplekside lähenemise uurimiseks

kooli kursuse geograafia. Uuringu hüpotees oli täpsustatud ja väitekirja peamised teoreetilised sätted sõnastati.

Kolmas etapp (2000 - 200 1gg).Koolitusperioodi läbiviimine, mille jooksul linna looduslike ja antropogeensete komplekside uurimise metoodika tõhusus põhineb massikooli praktikas laialdaselt heakskiitmisel. Uurimistulemused on kokku võetud väitekirja väljaannetes ja tekstis. Katse osales järgmiste koolide teadusuuringute, üliõpilaste ja õpetajate autor (vt tabel 1).

Tabel 1

Selles etapis viidi läbi katse tulemuste analüüs ja uuringu teoreetiliste sätete parandamine. Järeldused vajadust uurida linnamaastikke teadmissüsteemis PTK kohta põhikooli geograafia käigus ja nende uuringu metoodika tingimused on tehtud.

Kokku osalesid eksperimendis üheteistkümne õpetaja ja 2051. aasta üliõpilane kolme aasta jooksul: Blagoveshchensk, Belagory, Zea,

rindkere, Skovorodino, Tynda, Shimanovsk. See võimaldas hinnata eksperimentaalsete klasside valimi representatiivsuse seisukohast saadud järelduste täpsust.

Teabebaasblagoveshchensk linna maastiku omaduste uurimine oli AMURKNIA, riigi geoloogilise ettevõtte "amourgeoloogia", BlagoVashšenduri komitee, AMURi piirkonna kaitsekomisjoni andmekogude andmed G.V töö komitee. Korotaeva, samuti isiklikud tähelepanekud autori koolilapsed ja õpilased ajal valdkonnas tavasid

Teaduslik uudsus ja teoreetiline tähtsus töösee on see, et esimest korda geograafia meetodis on põhjendus ja parandab PTK teadmiste süsteemi struktuuri ja sisu, kaasates selle süsteemi uue kontseptsiooni uue kontseptsiooni kaasamises selles süsteemis. Optimaalne kombinatsioon meetodite, tehnikate ja õppevahendite moodustamisel teadmiste moodustamise kohta linna maastike iga kursuse ilmnes. Samal ajal kuulub haridusprotsessis eriline roll: konkreetselt kujuline mõtlemine, võrdlus, üldistamine, tööga keeruliste plaanide ja ligikaudu geneetiliselt üldiste ja profiilide toetamine kohalikele teadmistele ja nendega seotud küsimustele, erinevat tüüpi visuaalseid eeliseid süstematiseerimine ja täiuslikum avalikustamine sisuliselt "looduse keerukuse", "looduse ja ühiskonna suhe".

Teadusuuringute praktiline tähtsus ja rakendamine.PTC teadmiste tundmine tutvustas uut kontseptsiooni, mis tuleb kaasata programmidesse ja õpikutesse; Arenenud metoodika rakendamine linnade maastike uurimiseks koolituse praktikas võimaldab kõige edukamal kujul kooliklaste seas keskkonnamõjude hulka, et mõista suhete olemust "Loodus - ühiskond"; Välja töötatud linna looduslike ja inimtekkeliste komplekside uurimiseks praktiliste ülesannete süsteem; Uuringu tulemuste põhjal töötati välja programm linna maastiku uurimiseks 8. klassis. Teadusterramente saab kasutada õpetajate kvalifikatsioonide parandamise protsessis

sugulaste koolid, samuti pedagoogiliste ülikoolide geograafide õpilaste ettevalmistamisel.

Töö ja avaldamise heakskiitmine. Peamised sätted ja väitekirja uuringu tulemused teatati ja arutati Blagoveshchensky State Pedagoogikaülikooli teaduslikel ja praktilistel ja metoodilistel ja metoodilistel ja metoodilistel ja metoodilistel konverentsidel (1998-2001). Mitmeküsimuste teaduslik ja praktiline konverents "Professional Food õpilaste õppimise ja hariduse" (Blagovchensk, veebruar, 1999), Mitmekülgsuse teadus- ja praktiline konverents "Noored kahekümnenda sajandi vanuses: samm tulevikus" (Blagoveshchensk, aprill 2001) ja Samuti käsitleva XIV noorte kõigi-Vene teaduskonverentsi "geograafiliste ideede ja kontseptsioonide metoodilise sektsiooni osas" saabuva rahu teadmiste vahend "(Iirkutsk, 17. - 19. aprill 2001) rahvusvaheline konverents 150. \\ T Kohaliku Linnamuuseumi aastapäev. G.S. NOVIKOVA -Dursky Blagoveshchenskis, Amuri piirkonna koolide õpetajate õpetajate parandamise kursustel. Nelja aasta uurimismaterjalide sõnul toimub BSPU üliõpilaste jaoks praktilised klassid. Teadusuuringute probleemi erinevad aspektid kajastuvad 9 väljaandes.

Kaitse on tehtud uurimismaastike uurimise meetod, mis on parandada teadmiste süsteemi PTK kohta läbi "linna maastike" mõiste moodustamise kaudu vaatluse ja praktilise töö käigus.

Väitekirja struktuurpeegeldab uuringu loogikat ja sisaldab: sissejuhatus, kolm peatükki, järeldust, viiteid, sealhulgas 246 allikat ja 2 rakendust. Materjali esitamist illustreerib tabelite, diagrammide, jooniste ja diagrammidega. Teksti maht ilma viitete ja rakenduste loetelu ilma 169 lehekülge. Rakenduse 2 maht on 125 lehekülge.

Süsteem teadmiste PTK linna teaduse

Neli pool sajandit tagasi, teadlased geograafid kutsusid "tõusma individuaalsete komponentide analüüsile linnade loodusliku maastiku arendamise seadustele." Lõhkeainete kohaselt. Pokhishevsky: - "Linnade maastikud ei kao, nad on tugevalt transformeeritud, kuid siiski ei kaotata looduse seaduste kohaselt arendada linnade füüsikalis-geograafilist uuringut" [s. 177-191]. Oma kirjutistes pakuti välja plaani linnade looduslike tingimuste uurimise kava, mis ei kaotanud oma tähtsust ja praegu. Linna loomulikku kompleksi hinnati mitte ainult "emade" loodusmaastikuna, vaid looduslike komponentide keerukana, mida kõrgelt modifitseeritud inimtegevuse tulemusena. Kuid alguses nad ei ole välja töötatud, sest 30-ndate aastate jooksul olid 40-ndad mõned majanduslikult geograafide arvamus linna kohta, nagu kaardil. Push töötab füüsilise geograafia linna Dalida N.N. Baransky geograafilise asendi kohta, mis kirjeldab mõtet, et vähe öelda, kus linn asub, peate ikka veel näitama, kuidas see looduse objektidega võrreldes. Palju rolli õiguspärases sõtkumisel mängis artikkel N.I. Lyalikov, milles ta paneb küsimuse linna- ja looduslike tegurite vastastikusele mõjule ning julgustab teadlasi õppima seda konkreetset tüüpi suhtlemist looduse ja ühiskonna vahel. Ta uskus "linna maastikke" - ((linna väliste materjali eluvormidega linna.

Need ideed leidsid oma järgijaid tänu sellele, millised linna maastikuteadused 60ndate keskpaigaks. See moodustati üheks osaks maa-shaftovology, õppides linna, eriliste looduslike territoriliste komplekside, mis on tooteid sotsiaalselt ajaloolise olukorra tekkimise ja areneda konkreetse füüsikalis-geograafilistes tingimustes. Theyory linnade maad šahtide, füüsikalis-geograafilise klassifikatsioon linnade arendatakse, mida tõendab teadlased. Uuring linnade seas füsi-co-geograafide tegelenud: A.i. Klimim, A.i.kryukov, F.i. Piima, fv. Tarasov ja teised.

On vaja uurida linnade olemust, DL Armannd: "Meid ümbritsevad mitte ainult looduslikud objektid, vaid ka inimkäte teosed: tehnilised struktuurid ja keemilised materjalid ... On võimatu mitte ära tunda, et tehnilised struktuurid paljudes Austused mõjutavad ümbritsevat laadi ja inimesi ... kui me ei tunne tehnilist struktuure looduse osa, tuleme absurdse järeldusele, et kõik linna elanikkonnal elavad loodusest välja ja see ei mõjuta seda. "[P.6] .

Eraldi artiklid linnamaastike esimestest teadlastest A.S. Kryukova, Ya.R. Dorfman, F.n. Piimova, A.G. Isachenko, F.V. Tarasova pakkus linna maastikke, mida peetakse kultuuriliseks ja loodud tehniliseks tsivilisatsiooniks. Linna keerulise iseloomu esimene katse viidi läbi A.S. Kryukov ja tema artikkel, muutused loodusliku kompleksi mõjul inimese mõjul on jälgida neid. Üksikute komponentide omadustes esinevad mitmed rakendused: inseneri geoloogia valdkonnas - F. V. Kotlova, V. R, Krogius, R. Melgeets linna City Climatology - B. P. Alisov, I. Kovalenko, L. N. Orlova, I.A.Shevchuk, L.A. Ramensky, g.e. Landsberg. Uuring linnade pinnase ja nende erosiooni sõltuvalt maa liigist ja majandusarengust territooriumi, on pühendatud töö Ad..d. Jerrad, E.T. Mamava, M.n. Stall-New ja teised.

Seitsmekümnendatel aastatel rohkem tööd arvestades linna maastiku tüübi, kus looduse ja inimese koostoime on kõige enam väljendunud. Näiteks F.N. töös Milkova "mees ja maastik", B.C. Preobrazhensky "kaasaegsed maastikud antropogeensetes süsteemides." Nende aastate jooksul määrati linna uurimise üldine kontseptsioon (A. V. Lepin 1970; R. Lehet, 1976; F. V. Kotov, 1977), hiljem ökoloogilised ja gerograafilised (I.P. Gerasimov, 1976; V. B. Sotgina, 1978; IP Gerasimov, \\ t AG TOSKACH, 1987), viimane kontseptsioon näeb ette mitte ainult linnamaastike analüütiline uuring, vaid ka nende kaardistamise kosmilise uuringu kasutamisega. Need juhised moodustasid linnade maastike õpetuste teoreetilisele alusele, määrates linna maastik kui "äärmuslik väljendus" kultuurimaade "äärmuslik väljendus", mille kohaselt mõistetakse loomulikku maastikku, kus nende komponentide vahelised vastastikused suhted muutuvad inimtegevusega .

Teisisõnu, see on maastik, mis on kaotanud loodusliku kompleksi esialgse välimuse. Linnade olemus on nii muutunud, et mõned geograafid räägivad kadumisest, hävitades maastike linnades. Aga see on eksliku seisukohast. Seda ei ole raske veenduda Chernivtsi linna maastikukaardi kaalumisel, mille koostas arhitektuuriliselt planeerimise töö jaoks Ya.r.doorfman. Kaart on selgelt nähtav nelja erineva maastike linnas, mis ei ole linna ehitamise tulemusena "kadunud". Need on isegi esile tuua teatud linnade funktsionaalsete osade paigutamine, erinevate maastike erinevad hoonete liigid. Järelikult on V.V õigused. Pokhishevsky, kes väidab, et linnade maastikud ei kao, nad on tugevalt transformeeritud, kuid siiski ei lõpeta looduse seaduste alusel välja ja seetõttu on see linnade füüsikalis-geograafiline uuring vajalik.

Ajalooliselt on linna maastik uurides mitmeid kontseptsioone, mille kirjeldus määratakse kindlaks teaduslike geograafiliste teadmiste arendamisega tervikuna ja teadlaste seisukohad uurimisobjektile. Nende mõistete hulgas nt. Kolomysz teeb ettepaneku rõhutada nelja peamist loomulikku; looduslik sotsiaalne; Keskkonna- ja maandumisvõll ja geokeemiline. Urbanbani maastiku mõiste sisu avalikustamise küsimus peetakse erinevatest külgedest.

Urban Ptki teadmiste haridus- ja hariduslik roll

Koolitus kaasaegse ajastu eesmärk on moodustada isik, see ei tohiks mitte ainult õpetada, kuid siiski harida ja arendada, see tähendab, et see peab olema hariduse, arendamise ja hariduse vastastikuse sõltuva funktsioonide ühtsus. Seetõttu oli meie uuringu üks ülesandeid määrata linnade maastike õppimise haridus- ja hariduslik roll.

Hariduse sisu uuendamine Praeguses etapis on suures osas seotud selliste muudatustega, mis võimaldavad tal muuta selle ringhäälingumehhanismi mehhanismist ja oskuste ja oskuste moodustamisest identiteedi arendusagendi, millel on heuristiline, geograafiline (integreeritud) , keskkonnamõjumine, tõhusus, otstarbekus, algatus ja loovus. Probleemide ja mittestandardsete ülesannete lahendamisel nii haridus- kui ka edasistes kutsetegevustes koos uute mõtlemismeetodite omandamisega, nende enda maailmavaate arendamisega.

Isiklik areng on lahutamatult seotud selle suhtlusega välismaailmaga. See ei ole juhuslikult, et hiljuti on teoreetikud ja hariduse tavad tugevdanud tähelepanu kohalike valdkondade spetsiifikadele ja üks juhtivaid haridus eesmärke praeguses etapis, paljude teadlaste arvates on kaasamine ja praktiline Noorema põlvkonna koolitus eluseisu teatud ruumi oma paikkonnas.

Teadlaste sõnul toimib haridusprotsessi regionaalsuse ja geograafiliste hariduse eesmärkide saavutamise vahendina. Õppimisvahendina on linnade maastikul koolide haridus- ja haridusprotsessis mitmeid didaktilisi (haridus-, arendamis- ja hariduslikke) funktsioone. Funktsioonide ("funktsioon" all Lat. - täitmise, rakendamise rakendamine) Didaktikates mõista kohtumist, võimalust ühe või teise võimalust haridusprotsessi osa õppimiseeesmärkide saavutamisel. Ilm-maastike didaktiliste funktsioonide kindlakstegemine määrab seega käesoleva lõike järgneva sisu.

Tuleb märkida, et pedagoogilistes uuringutes tõestati pedagoogilistes uuringutes selle paikkonna PTK uurimise didaktilist väärtust, kuid see ei avaldanud linna maastikke. Sellega seoses on vaja kindlaks teha: 1) millist rolli linnade maastikud mängivad koolis haridusprotsessis üldiselt ja uurida eelkõige PTK; 2) Milline temale omane eriline roll täidab riikliku piirkondliku komponendi (NRK) linnalinnade uuringus.

Õpetajate tegevuse analüüs, uuringu tulemused, oma pedagoogilised kogemused näitavad, et paljudel geograafilistel õpetajatel on üsna ühepoolne idee linnade õppimise funktsioonidest. Kaasaegsed teadlased probleemide lahendamise meetodite probleemi kohta linnade olemuse uurimiseks (N.i. Rodzevich, I.B. Shilina jt) näitavad linnade geoekoloogilist funktsiooni, mis on üks tähtsamaid võimalusi koolilapmiste kasvatamiseks. Kuid linnade maastike arendamine, koolitus ja haridusvõimalused on palju laiemad.

Hariduse seisukohast aitab linna PTK uuring täpsustada õpilaste teadmisi looduslikest ja territoriaalsetest kompleksidest, nende muudatustest, võimaldab nende muutuste kohta piisavalt realiseerida loodusliku kompleksi komponentide vaheliste suhete vastastikust sõltuvust , samuti looduse ja ühiskonna. Ideede moodustamine territoriaalse mitmekesisuse kohta, ühiskonna ja looduse vahelise suhtluse probleemide keerukust, mis on konkreetse geograafilise materjali põhjal põhimõtete ja seisukohtade süsteem, üliõpilased Maa suhtes loodusliku elupaigana. Linnamaastiku näitel määratlevad koolilapsed selgelt inimese rolli kaasaegsete maastike kujundamisel.

Traditsiooniline haridussüsteem põhineb haridusprotsessi jagunemisel eraldi esemeteks, mille tulemusena õpilaste kujutluslapsed kujutavad endast maailma fakte, hüpoteesi, teooriaid, seadusi, mõisteid, "sageli halvasti seotud ja kellel ei ole lapse tähendust. " Nendes tingimustes uuringu PTK tingimustes linna saavad integreerida teema valdkondades ja moodustavad uue mõtlemise üliõpilane põhjal tervikliku arusaama maailma looduse ja inimese. PolyfperMabitaabilõppes linnade maastike uurimisel võimaldab Intertecial-koordineerimist Urban PTC maastiku omaduste õppeprotsessis. Koolilapsed õpivad keerulise, antropogeense ülesande täitmisel süstemaatiliselt kasutama erinevaid õppevahendeid. Kahtlemata on head teadmised selle paikkonnast maailma tervikliku geograafilise pildi lahutamatu osa, mille moodustamine on kaasaegse kooli üks peamisi haridusülesandeid. Urban PTK uurimise protsessis loomulikult teaduslike ja humanitaartsüklite ristmikul moodustub ideed maailma teadusliku pildi kohta (loodus ja ühiskond) nende arengu seaduste kohta.

Teadusliku maailma tõusu moodustamist tuleks pidada üliõpilaste intellektuaalse ja moraalse arengu lahutamatuks osaks.

Sellega seoses tuleb märkida, et linna eripära uurimisobjektina määrab koolilapsed oma teadmiste ja hindamise omadused. Isik teab maailma kogu maailmas varajasest lapsepõlvest. Need teadmised viiakse läbi spontaanselt, mitte teaduse loogika ja inimese elu loogika kaudu isikliku päevase vaatluse ja kommunikatiivsete tegevuste kaudu, täiendades kooliõpet. Seetõttu on linna olemuse tundmine piirduma sageli emotsionaalse taju, fragmentaarsete, süsteemsete teadmiste tasemega. Põhjalik, integreeritud lähenemisviis, mille eesmärk on isiksuse suunitlussüsteemi tuua nende erinevuste summa kõigi võimalike vormide ja looduskeskkonna vastastikuseisu vahel, millel on juba koolipoiss. On linna maastikud, oma spetsiifiliste tänu, on eriline võime integreerida mitmesuguseid piirkondlikke andmeid, mis on saadud erinevatel õppetundidel eelmiste aastate õppetundidel, samuti kaevandatakse uusi, mis võimaldab seda korraldada PTK uurimine, kus on võimalik ühendada mitmeid distsipliini ühes piirkondlikus baasil: "Linn on mingi integraator, mis lööb kõik looduslike maastike muutmise tulemused."

Katse korraldamise tingimused

Arenenud tehnika tõhususe kontrollimiseks korraldati 1998. - 2002. Aastal toimunud pedagoogiline katse. Mitmetes etappides ja hõlmab umbes 2051 õpilast. See on kõige tõhusam viis pedagoogikas uuenduste tutvustamiseks, mis kujutab endast pedagoogilise nähtuse jälgimist loodud ja kontrollitud tingimustes. "

Pedagoogilise eksperimendi eesmärk Väitekirja töö on kinnitada hüpoteesi, et uuring "linnamaastikud" teadmiste süsteemi PTC suurendab teadmiste tase õpilaste õpilased looduslike komplekside, nende inimtekkelise transformatsiooni, samuti nende antropogeense transformatsiooni, samuti nende hariduslik roll. Pedagoogilise eksperimendi korraldamise üld- ja eraõiguslike küsimuste arendamisel oleme kasutatud, selle nõuded, mis on põhjendatud SI teostes. Arkhangelsky, Yu.g. Baban ja teised. Usaldusväärsete andmete saamiseks katse korraldamisel võeti arvesse mitmeid nõudeid:

1. esialgsete andmete kindlaksmääramise esialgse kujundamise esialgse kujundamise uuringute hüpoteesi selgitamiseks;

2. eksperimentaalsete tööde optimaalsete tingimuste ja organisatsiooni loomine;

3. eksperimendi väljatöötamine ise;

4. faktide arvestus ja täpne fikseerimine katse vaatluse ajal;

5. Tuntud teaduse poolt saadud andmete süstemaatilise registreerimise korraldamine viisil: tabelid, küsimustikud jne.

7. materjali töötlemine matemaatilise statistika teoreetilise analüüsi ja meetoditega, et saada objektiivseid tulemusi;

8. Katseklasside üliõpilased olid umbes sama koolituse taseme ja koolitatud, vähemalt 2000 koolilapsi osales eksperimendis, geograafiaõpetajatel oli pikk kogemus.

Katses osalesid Clagoveshchenskide linnaõpetajad Bela-Gorska Lsvobodnaya, Tynda, Ze, Shimanovskis. Samal ajal viidi eksperiment läbi väitekirjaga koolides nr 5, 15 ja pedagoogilise Lyceumi BGPU-s (vt tabel 1). See võimaldas hinnata saadud järelduste usaldusväärsust esindatuse seisukohast katseklasside valimi.

Sest pedagoogilise eksperimendi katseklassides, tüüpiliste õppetundide tehnika, praktiline töö maastikul, talvel (1 päev) ja suvel (7 päeva) on kohaliku ajaloo praktilised töökojad vastavalt uuringu eesmärkidele ja eesmärkidele. Juhtklassides viidi õppetunnid läbi tavalise tehnikaga.

Pedagoogiline katse viidi läbi kahes etapis: avaldus ja koolitus katsed.

Katsetamine.

Eesmärk: linnade maastike uurimise süsteemi sisu ja moodustamise valimine põhikooli geograafia käigus.

Ülikooli eksperimendi originaalsus on analüüsida teoreetiliste teadmiste teoreetiliste teadmiste edastamise protsessi puudujääke, mille rakendamine eesmärk on aidata kaasa teadmiste süsteemi struktuuri ja sisu parandamisele PTK kohta.

Katse protsessis lahendati järgmised ülesanded:

Määrata materjali sisu uurida "linnamaastikke", samuti nende uuringu metoodilisi tingimusi. Tuvastage õpilaste teadmiste tase selle paikkonna PTK kohta traditsioonilise programmi ja kavandatava eksperimentaalse programmi osas suure linna tingimustes.

Eksperimendi ülesannete ülesannete lahendamiseks kasutati järgmisi diagnostilisi meetodeid: uurimise autori pedagoogiline vaatlus; Õpetajate ja üliõpilaste vestlus, intervjueerimine ja küsitlemine; Analüüs diagnoosimise testide tuvastamiseks teoreetiliste teadmiste ja praktiliste oskuste õpilased, kes õppis erinevatest õpetajatest, üldistus pedagoogilise kogemuse; Statistilised andmetöötlusmeetodid.

Katse osalejad koostati mitmesuguseid haridus- ja metoodilisi materjale: küsimustikud, diagnostiliste testide läbiviimise ülesanded, metoodilised arengud, soovitused praktilise töö jaoks linna kontekstis. Oluline, et tagada katse osavõtjate töö sai väitekirjaks: programmi õppimise linnamaastikud ja süsteemi praktilise töö kohapeal käigus geograafia põhikooli ..

Süsteem teadmiste PTK linna teaduse

Urban Ptki teadmiste haridus- ja hariduslik roll

Katse korraldamise tingimused

Sarnased artiklid