"Opće karakteristike sisara. Životna okruženja, vanjska struktura i staništa." Živi organizmi, stanište. Prilagođavanje organizama okolini. Vrste živih organizama Prilagođavanja za stanište tla






Okoline Vodene zemaljske tla






Ispitajte vanjsku strukturu sisavaca i umetnite nedostajuće riječi u predloženi tekst: Tijelo sisavaca je pokriveno _____________ i sastoji se od istih odjela kao i ostali kralježnjaci: ___________, vrat, ____________, ___________ i dva para _________________. Na glavi se dobro razlikuju ____________ i kranijalne podjele. Usta su okružena mekanim _________, a na kraju njuške ima _______. Bliže bočnim površinama glave su __________, zaštićene pokretnim ____________, na čijim su vanjskim rubovima dugački ________________.


Opće karakteristike sisara 4. Tijelo je podijeljeno na glavu, vrat, trup, uparene prednje i zadnje udove, rep. Udovi su smješteni ispod tijela, zbog čega se podiže iznad zemlje, što omogućava životinjama da se kreću velikom brzinom.




Donje krzno, ili poddlaka - meka, gusta, kratka kosa Duga, velika, osetljiva dlaka, u dnu kojih se nalaze nervna vlakna koja opažaju kontakt sa stranim predmetima. Duga, jaka, ukočena vanjska dlaka Vrši funkciju organa dodira. Dobro zadržavaju toplinu, jer se između kose ove vrste zarobljava puno zraka koji štite kožu od oštećenja.




Vrste žlijezda kože sisavaca Znojno mirisno mliječna lojnica 5. Koža je relativno gusta, jaka i elastična, prekrivena dlačicama, dobro zadržavajući toplinu koju tijelo stvara. Koža sadrži lojne žlijezde, znoj, mliječne i mirisne žlijezde.








Sisari su viši toplokrvni, vunati kralješnjaci. Oni rađaju mladunce, hrane ih mlijekom. Imaju veliki mozak s dobro razvijenom hemisferom prednjeg mozga, organima mirisa, vida i sluha. Odlikuje ih raznoliko i složeno ponašanje. Riječ je o najobrazovanijim kralježnjacima u evolucijskom pogledu, koji pokazuju ogromnu raznolikost prilagođavanja okolinskim uvjetima. Poznato je da je oko 4 tisuće modernih vrsta rasprostranjeno širom svijeta i savladalo je sva staništa.
22 Kičma se sastoji od pet odjeljaka. U cervikalnoj regiji postoji uvijek sedam kralježaka. Muskulatura je predstavljena složenim sistemom diferenciranih mišića. Postoji dijafragma septuma trbušnog mišića. Razvijeni potkožni mišići omogućavaju promjenu položaja dlake, kao i razne izraze lica. Vrste kretanja su različite: hodanje, trčanje, penjanje, skakanje, plivanje, letenje. Digestivni sistem je visoko diferenciran. Pljuvačka sadrži probavne enzime. U biljojedivim životinjama značajno se razvija cecum. Većina greznica je odsutna. Srce je četverokomorno. Svi organi i tkiva u tijelu su opskrbljeni čistom arterijskom krvlju. Respiratorni organi pluća imaju veliku respiratornu površinu zbog alveolarne strukture. U respiratornim pokretima, osim interkostalnih mišića, učestvuje i dijafragma. Organi izlučivanja bubrežnih karlica. Urin se izlučuje kroz uretru.

Tema : « Opće karakteristike sisara. Životna okruženja, vanjska struktura i staništa ”(slajd 1).

Ciljevi lekcije:

Obrazovni   - proučiti zajedničke karakteristike životinja klase Sisari; da formiraju znanje o osobinama vanjske strukture sisara i njihovih staništa;

Razvija se   - prisjetiti se i učvrstiti znanje učenika o okolišnim karakteristikama različitih skupina sisara; ponoviti redoslijed rada prema algoritmu kocke;

Edukativni - nastavi sposobnost rada u grupi, razvija osjećaj kolektivizma i zajednice, estetsku percepciju svijeta.

Didaktička i materijalna oprema sata : I.N. Ponomareva „Biologija. Životinje “udžbenik za 7. razred, Izdavačka kuća Ventana Graf, 2009, punjene sisara, multimedijalni edukativni kompleks 1c-biologija, set kockica za trening, životinjske figure.

Lekcija :


  1. Organizacioni trenutak .

  2. Ažuriranje pratećeg znanja, motivacijskih uslova:

  • Ponavljanje rada s algoritmom kocke (slajd 2))

  • Zagrejte se   - pitanja o kockama (strana broj 1, slajd 2), pitanja se raspoređuju među učenicima, a zatim oni odgovaraju. Da biste pomogli ili potvrdili njihove odgovore, koristi se serija fotografija (slajdovi 4-5).
-Kaja se zvijer klanja u igri na dasci (jarac)?

-Koji bik se uzdiže iznad svih (jak) dok leti?

-Kaja je zvijer bila službena maskota igara Olimpijskih igara u Moskvi 1980. (medvjed)?

-Ova životinja je dobila ime po kratkoj muškoj frizuri (jež)?

-U čast koje mačke je u Drugom svjetskom ratu nazvan njemački tenk t-5 (panther)?

-Koje životinje žive na šahovskoj ploči (slon, konj)?

-Koju sliku zvijeri vide sportaši-strijele tokom pucanja u trkačku metu (divlju svinju)?

-Koja američka mačka je zaštitni znak sportske odjeće i obuće (cougar)?

-Kakva planinska koza dala je ime kamionu (gazeli)?

-Koja je zvijer najbolji drvosječa?

-Koja životinja sa vrijednim krznom ima na ruskom jeziku oznaku četiri desetine (sable)?

-Koju vrstu životinja ljudi iz tajge nazivaju „medvjeda savjesa“ ili „barometra oluje“ (čips)?

-Kaja se životinja rađa s brkovima (mačkama)?

-Ko je sisavac dao ime po starom ruskom novcu (marten, novčić „kuna“)?

- Kakvog sisara možete pronaći u oceanima, ako je voda obojena u ružičasto-ljubičastim nijansama (kita)?

-Šta je "teriologija"? koje poreklo ova reč ima? (Postavlja se problematično pitanje koje nam omogućava da pređemo na novu temu.)


  1. Formiranje novih koncepata, metoda delovanja:

  • "Teriologija"   - Dio zoologije koji proučava strukturne karakteristike i ponašanje sisavaca (slajd 6).

  • porijeklo sisara (slajd 7 - video snimak)

  • opće karakteristike sisara   (strana kocke br. 2, slajd 8. Učenici govore i raspravljaju o svim točkama.)
_samari imaju drugo ime "životinje";

_ poznato je oko 5000 savremenih vrsta životinja;

_ distribuira se širom svijeta;

_ viši kralježnjaci;

_ toplokrvna (konstantna telesna temperatura);

_ tijelo je prekriveno vunom (dlakom);

_ roditi žive mladunce i hraniti ih mlijekom;

_ veličine od 4 cm do 33 metra;

_masa od 1,2 grama do 150 tona;

_ posjeduju veliki mozak s razvijenim prednjim polutkama;

_ ima raznoliko i složeno ponašanje (instinkti);

_ svi organi organa postižu najveću diferencijaciju;

_ Visok razvoj nervnog sistema omogućava vam da se brzo prilagodite uslovima okoline;

_ u klasi sisara 19 reda, 122 porodice, 1017 rodova, 5237 vrsta životinja.

Studente izražavaju poznati ruski teriolozi (strana kocke br. 2, kocka br. 16, slajd 9).


  • vanjska struktura sisara   (strana kocke br. 3):
studenti su podijeljeni u grupe za proučavanje vanjske strukture -

1 grupa   proučava odjela tijela, udove sisara (rad s mačjom figurom, slajd 10);2 grupe   proučava strukturu glave (rad sa nadevanim zekom, slajdovi 11-12);3 grupe   proučava strukturu vune, kože i njihove modifikacije (slajdovi 13-16). Svaka grupa analizira proučeni materijal i prezentira ga timu.


  • razmišljamo zajedno! (da popravimo materijal, zajedno odgovaramo na pitanja kocke br. 15-16 sa strane br. 3):
- zašto se čestica „sya“ ne može dodati imenu klase? (tada bi naziv poprimio drugačije značenje - same se životinje hrane mlijekom);

- zašto životinje spavaju uvijene u kuglu? (za manje prijenosa topline);

-Zašto je pucanje životinja dozvoljeno zimi? (vrjednije krzno, bez prolijevanja);

-Kakav je miris psa? (izgaranje iz telesne topline lojnih sekreta na kosi sisara);

-Koliko se razvija mliječna žlijezda kod životinja? (prema broju mladunaca) (utisci dece iz knjige S. Mikhalkova „od 2 do 5“: „Devojčica se u kupatilu prati sa majkom, pažljivo je pregledajući. Nakon stanke, pita majku:„ Mama, imaš li samo 2 grudi? "„ Da "- odgovara, nasmejana, majka. Razmišljajući, devojčica kaže:„ Čudno, ali mislila sam da naša mačka ima damu, osam komada u 2 reda ");

Zašto su debele životinje nervozne i razdražljive? (Ovo je pitanje dodeljeno učenicima zbog domaćih zadataka).


  • provjeriti u praksi - izvještaj učenika koji provode istraživačke projekte na istraživanju sisara životinja(strana kocke br. 4).
Teme projekta: 1. "Odveli smo psa u kuću" (ispitivanje kaputa, vibrisa, ponašanja i navika psa prilikom izvršavanja naredbi, slajd 17).

2. „Preživači“ (posmatranje krava, konja, koza tokom hranjenja. Istraživanje raznolikosti kopitara u Kazanju, slajd 18).

3. „Moja mačka“ (praćenje ponašanja mačaka tokom trudnoće, negovanje potomstva, ponašanje mačića, slajdovi 19 - 25, mini prezentacija).

4. „Razvoj imitacije kod majmuna, kao dokaza razvoja psihe“ (istraživački rad „O imitaciji primata ljudima i razvoju gesta„ bomboni “i„ piće “, slajd 26.)


  1. Primjena novih koncepata, metoda djelovanja:
- primjena znanja o strukturi sisara u području životinjske ekologije, podudaranje vanjske strukture s okolinom (strana br. 5)

- Koji je fenomen omogućio sisarima da naseljavaju sve životne sredine? (fitnes)

- studenti se ponovo dijele u skupine kako bi se iz kolegija ekologije prisjetili znakova vanjske strukture različitih ekoloških skupina životinja (dijapozitivi 27-28):

1 grupa karakteriše htobionte i edafobionte;

2 grupa definira znakove skakanja i airbionts;

Skupina 3 karakterizira dendrobionte i hidrobionte.

Na kraju svih karakteristika učenici izvode opći zaključak o prilagodbi sisavaca na različite životne uvjete i životna okruženja.


  • učvrstiti znanje (odraz) (strana br. 6, slajd 29)
Odaberite ispravne izjave:

-sisci su viši toplokrvni kralješnjaci.

- Vanjska struktura sisara neovisna je o staništu.

- koža sisara je elastična, snažna, ima pokrov dlake.

- briga o potomstvu posebno je izražena kod životinja koje rađaju bespomoćne mladunce.

- Život sisara ne zavisi od godišnjih doba.

Embrion se razvija izvan majčinog organizma.

-sisari se kreću po zemlji, pod zemljom, na drveću, u vodi, u zraku.

-vodeni sisari porijekli su od kopnenih predaka.

-koze na koži mogu mutirati.

Mnogo je mliječnih žlijezda koje se razvijaju bez obzira na broj mladunaca.

- sisari cijelim tijelom reagiraju na glasne zvukove.

Krajnici sisara mogu se izmijeniti ili potpuno izgubiti.

- dlaka sisara štiti od ekstremnih temperatura.

- Rep funkcionira kao kormilo ili potpora.

- životinje su naseljavale sve životne sredine na planeti

Provjera i procjena odgovora učenika (slajd 30): 13-15 tačnih odgovora - „5“, 9-12 tačnih odgovora - „4“, 6-8 tačnih odgovora - „3“, ispod 6 - vrijedno je truda kod kuće.


  • zagonetka životinja : prepoznati znakove kojima se Cheburashka može pripisati sisavcima?

  1. Domaća zadaća: Odraditi posljednje pitanje kocke broj 16, strana broj 3

Klasa sisara ili zvijeri Opći opis. Spoljna struktura. Staništa i staništa.

Golovi: Pda osigura školarcima izgradnju životinja iz sisara,

primijetiti napredne značajke organizacije sisavaca, što im je omogućilo da zauzmu sva glavna staništa,

upoznati se sa općim karakteristikama jedinica Jednosmjernog i Marsupials,

dokazati potrebu zaštite životinja klase Sisari,

za provođenje moralnog i ekološkog obrazovanja učenika.

Zadaci:

pronađite njegove komponente u objektu;

naučiti generalizirati;

utvrditi sličnosti i razlike;

pronalaze uzročno-posljedične veze;

razvijati komunikacijske vještine.

Vrsta lekcije:učenje novog materijala. \\

Org trenutak.

Pogledajte fotografije životinja
Na osnovu kojih ste vanjskih znakova klasificirali ove životinje kao Reptile i Ptice?
A sada ćemo zajedno pokušati pronaći odgovor na pitanje:
Koje su karakteristike vanjske strukture sisara?
Opće karakteristike sisara.
Oko 4 hiljade vrsta. Toplokrvne životinje, dlaka dlaka. Živo rođenje. Uzgoj mladunaca mlijekom. Veliki mozak (dobro razvijene prednje hemisfere) raznovrsno i složeno ponašanje.
Veličine sisara
Patuljak
Plavi kit
Spoljna struktura na primjeru psa
Siding
Prsti na nogama
Prsti na nogama
Skakanje
Penjanje po drveću
Letenje
Lebdeći
Sisava glava
Auricle
Oko
Očni kapak
Mozak
Prednji odjel
Usne
Nos
Otvaranje usta
Kaput od sisara
Većina ima dobro razvijen kaput
Vrijednost integriteta:

Pruža termoregulaciju;

Štiti od mehaničkih oštećenja;

Daje zaštitnu boju.
Vibrissa
Vibrissae - duge ukočene dlačice smještene na njušci, koje obavljaju taktilnu funkciju
Krtice nisu prisutne
Horny lezije kože

Laboratorijski rad br. 13 Vanjska struktura sisara.
Pričvršćivanje:
1. Daje vam se pet riječi. Četiri njih objedinjuje zajedničko svojstvo. Peta im ne odgovara. Koji? a) kopita; b) kosa; c) kandže; g) hitin; e) nokti 2. Krajnici sisara su smješteni: A) oba para ispod tijela; B) oba para na stranama tijela; B) jedan ispod tijela, drugi sa strana 3. Vibrissas su: A) vuna; B) poddlaka; C) viski 4. Termička regulacija kod sisara događa se uz sudjelovanje: A) mirisnih žlijezda; B) znojne žlezde; C) lojne žlezde
Postavite korespondenciju između životinja i njihovih organa za kretanje. Zapišite odgovore u tabelu.
1. Crveni jelen 2. Red Evening Party 3 Harfna brtva 4. Kitov ubica
A. WingsB. Peraje Noge Papuče
1 2 3 4
Proverite:
1) d) hitin 2) a) oba para ispod tela 3) c) brkovi 4) b) znojne žlezde
1 2 3 4 B A G B
Provjerite svoje odgovore i dajte ocjene:
5-6 bodova ocjena „5“ 4 poena ocjena „4“ 3 poena ocena „3“
Da sumiram.
Sisari su klasa kralježnjaka, čije su glavne odlike živorođenje (s izuzetkom klase kloaka nižih razreda) i hranjenje mladića mlijekom. Spolja životinje karakteriziraju po tome što su prekrivene dlakom, imaju mliječne žlijezde, čeljusti sa zubima i uši. Toploća krv, živo rođenje, hranjenje mladih mlijekom, visoko razvijeni nervni sistem i sposobnost regulacije tjelesne temperature omogućavaju sisarima da žive u najrazličitijim uvjetima. Poznato je više od 4 hiljade vrsta sisara.
Domaći zadatak:
Odgovorite na pitanja: Sisari ili sisari, kako i zašto? Koji sisavac nema oči? Zašto pas ispruži jezik na vrućini? Neobavezno: Pripremite poruku o ulozi vibrisse u životu sisara.

   potrebno je prema planu odrediti 1 stanište 2 obilježja vanjske strukture 3 značajke unutarnje strukture 4 vrijednost u

priroda i ljudski život

proboscis

pinnipeds

artiodaktili

zec

artiodaktili

insektivno

kitovi

svaku jedinicu je potrebno hitno opisati prema planu (

   Molim vas pomozite. Ispitna pitanja Poželjno je ukratko i najosnovnije. Hvala puno unaprijed !!!

Ticket 3
1) Zoologija kao nauka. Znakovi i raznolikost životinja Uloga zoologije u ljudskom životu i praksi.
2) Stanište i značajke vanjske strukture riba. Prilagođavanje vanjske strukture riba staništu.
3) Koji su vam insekti s nepotpunom transformacijom poznati, koju ulogu imaju u prirodi.

  1) Zoologija kao nauka. Znakovi i raznolikost životinja. Uloga zoologije u ljudskom životu i praksi.

Stanište i značajke vanjske strukture riba. Prilagođavanje vanjske strukture riba staništu.
Koji su vam insekti s nepotpunom transformacijom poznati, koju ulogu imaju u prirodi. 2) životni okoliš i staništa životinja. Odnos životinja u prirodi. Ljudski uticaj na životinje.
Strukturne karakteristike unutarnjih organa tijela riba i njihov funkcionalni značaj.
Zaštita od ptica. Navedi ptice navedene u Crvenoj knjizi Kazahstana. možete li odgovoriti na ova pitanja?

2. Stanište i značajke vanjske strukture ptica.

3. Koje su razlike u vanjskoj strukturi predstavnika različitih reptila? Šta je razlog za to?

Okoline (staništa) u kojima organizmi žive su različiti. Razlikuju se četiri staništa - zemlja-zrak, voda, tlo i organizmi (tijela drugih organizama).

Vodena sredina   Povezan je s vodenim tijelima: okeanima, morima, rijekama, jezerima itd. Vode u njima su različite, negdje stojeće, negdje s prilično jakim strujama, slane i svježe. Mnoge vode imaju malo kisika i sunčeve svjetlosti. Sa dubinom, sumrak se unosi, a nakon 200 m dubine uopšte nema svjetla.

Zbog toga biljke u vodi mogu rasti samo na plitkoj dubini, gdje svjetlost i dalje prodire. Temperatura u vodenom okruženju ne mijenja se tako dramatično tokom godine i dana. Nema negativne temperature vode pa je i na najhladnijim mjestima +4 ° C.

Većina vodenih biljaka su alge. Međutim, među vodenim biljkama nalaze se i više biljke.

In stanište u zraku   ogromna većina biljaka i gotovo sva viša biljka raste. Kopnene biljke tvore šume i livade, stepe i tundra i druge biljne zajednice. Osobitosti okruženja zemlja-zrak su velika količina zraka i svjetla, prisustvo vjetra, na mnogim mjestima postoji snažna fluktuacija temperature i vlage u zavisnosti od doba godine i dana.

Okoliš zemlja-zrak je veoma raznolik. Biljke su prilagođene određenim uslovima okoliša. Neki rastu u dobro osvijetljenim područjima, drugi u zasjenjenim područjima. Neke biljke ne podnose hladnoću i žive samo na toplim širinama, dok su druge prilagođene sezonskim fluktuacijama temperature. Zbog tako raznolike vrste biljaka, medij koji se nalazi u zraku ima mnogo različitih oblika.

Stanište tla   smješten u tlu - gornji plodni sloj zemljine kore. Tlo nastaje kao mješavina čestica raspadanih stijena i ostataka živih organizama (humusa). Ovdje nema gotovo nikakve svjetlosti, tako da samo male alge mogu naseljavati tlo. Međutim, postoje sjemenke i spore biljaka, kao i korijenje. Stanište tla naseljavaju uglavnom bakterije, životinje i gljivice.

Biljke mogu živjeti samo u okruženju u koje su prilagođene. Ako biljku preselite u drugo okruženje, onda može umrijeti.

Stoga, kada čovjek uzgaja kultivirane biljke, stvara potrebne uvjete za njihov normalan rast i razvoj - zalijevajući ih, gnojivši tlo, uklanjajući štetočine. Divlje biljke su prilagođene specifičnim okolišnim uvjetima.

Podijeli ovo: