Talvekuude Iseloomulik Jaanuar Veebruari Senior Group. Teema täitmine: "Talvel külma" lehed. " III. Uute teadmiste ühine "avamine"

Teema: Iseloomulik märgid talvekuudel: detsember jaanuar veebruar.

Hariduspiirkonnad:

Prioriteet : maailma tervikliku pildi moodustamine

Integratsioonis : Side, haridus- ja teadusuuringud, muusika.

eesmärk : Tingimuste loomine talve iseloomulike märke uurimiseks elusolekus, talvenähtustel looduses.

Ülesanded:

1) Koolitus:

Õpi eristama looduse talvenähtusi; õppida talvekuude märke kindlaks määrama; sissejuhatav talvekuude vanade nimedega;

Õpi väljendama oma seisukohta, jätkake vestlust; väljendada positiivseid emotsioone muusikateoste kuulamise ajal

2) Arenema : Arendada võime üldistada, klassifitseerida, kommunikatiivseid oskusi.

3) Haridus: Tõstmine hooliv suhtumine loodusele, esteetilistele tundetele.

Kavandatud tulemus: suutma toetada vestlust küsimustes, väljendada oma seisukohta selgitada märke talveaegvõrdle loodusnähtusi, väites ja annavad vajalikud selgitused.

Meetodid ja tehnikad : Vaata illustreerimist, selgust, vestlust, selgitust probleemi olukorra loomiseks, julgustuseks.

Esialgne töö:

1) vestlus talve kohta;

2) luuletuste meelde jätmine talvel.

Õpetaja materjalid ja seadmed : FlanneLugaf, illustratsioon ilusa naise kujutisega;

Tsor: multimeediaettekanne "talvekuudel".

Varustus lastele : Ball, illustratsioon talvel maastiku ja talve märke, liimi, detailid lumememm paberi.

Lapsepõlve liikide liigid: produktiivne, mängutegevus, kommunikatiivne, muusikaline ja kunstiline, tööjõud.

Töövormid lastega : Kollektiivne, individuaalne.

Organiseeritud laste tegevuse sisu.

Ettevõte

Õpetaja: Poisid, mängime sinuga. Pöörake ringi ringi, ma vaidlustan iga teile palli ja helistan aastaaegadele ja te vastuseks peaksin mulle helistama mulle selle aasta ajaga seotud värvi.

(Lapsed mängivad).

Põhiline

Õpetaja: Hästi tehtud! Ja millal aasta jooksul oleme nüüd?

(Vastused lastele: talv)

Õpetaja: 1) pärast seda, kui aeg on talvel? (Laste vastused: pärast sügisel).

2) Mida te arvate, mida talvel lõhnab? (Laste vastused: lumi, jõulupuud, külm.)

3) Mis märke talv on tuttavad teile? (Laste vastused: lumi langes, see sai külmaks, päevad muutusid lühemaks ja öö on pikem),

Õpetaja: Et külastada meid täna, "ZimuShka-Ilu" (meelitades laste tähelepanu pildile "Winter-Ilu") ja tõi teid mõistatused:

Väljade ja heinamaa peal

Kevadel laske lume

Ainult meie kuu läheb,

Me kohtume Uus aasta (Detsember)

Õpetaja: (Slaidinumber 1). Poisid, sa tead, et iidsetel aegadel nimetatakse detsembris "Jelly". Mida sa arvad, miks? (Laste vastused). Detsembris väga õpilane ja külm ning seetõttu me soojalt kleit. Mida me kanname? (Laste vastused).

Kõrvad pesa, nina pesa

Ronib saapad külma

Pöörake vette, langeb.

Mitte vesi ei ole juba olemas, kuid jää. (Jaanuar)

(Slide №2) jaanuar "Shanchen", kui ta lõi talve 2 pooleks, tuleb ta pärast detsembri kuu ja veebruari kuu möödumist, see on keskel.

Snow Bags Walit Taevas

Majast on lumi triivikud,

Et burani ja lumehooned

Villa lehel (veebruar)

(Slide №3) kuu veebruari kuu nimetati "Lyty" nii palju lund langeb ja tugevad lumetormid, puruneb, blowzards sageli löök.

Õpetaja: Hästi tehtud! Kõik mõistatused arvavad!

Fizminutka: "Lumepall"

Kord, kaks, kolm, neli (kallutada edasi lume taga)

Me lõi sinuga lumepall (näidata, kuidas lumepalli teha)

Ümmargune, tugev, väga sile (näidata, mida)

Ja täielikult, mitte üldse magus (ähvardab sõrmega)

Üks kord - kooritud, kaks - järelejõudmist,

Kolm - tilka ja murda.

Õpetaja: Ja nüüd, mis on talvekuu? Kes vastab? (Laste vastused: jaanuar). Kes räägib luuletusele jaanuari kuu kohta? (Laps loeb luuletust).

Avatud kalender

Jaanuar algab.

Jaanuaris jaanuaris

Paljud õue lumi.

Lumi katusel, verandal,

Päike taevas sinine.

Meie majas soojendage ahjud,

Taevas suitsu läheb postituseks.

Didaktiline mäng: "Talva märgid"

Insultimäng

Tabelis on üleandmise töötajad pildid kõigi aastaaegade märke. Poisid, vaata, mida näete laual? (laste vastused). Meie ülesanne on leida pilte talvemärkidega ja kinnitada need Flanneligaf. Lapsed vaheldumisi unustatakse ja lisage pilte Flanneligaf (muusikaline saade) märke talvemärkidega.

Õpetaja: Mida see talvel meid toob? (Laste vastused: tuul, lumehelbed, jääkeid, triivijad, lumetormid, purunemised, lumetorm, külm.) Ütle mulle, palun, mis on lumehelbed? (Laste vastused: tärnid, lilled). Hästi tehtud!

Õpetaja: Poisid ja teavad, mis sulab? (Väidetav vastus lastele).soojendab päike ja lumi hakkab hone, lumi muutub märg ja kleepuv ja siis lihtne skulptuuri lumepallide. Pärast sulamist, külma hitt ja lumel, moodustub kindel traks-jää. Puud ja juhtmed on moodustatud Fluffy Snow Frost, kõik muutub ilusaks. Noh, vaiksem külma ilm, siis lumehelbed langevad aeglaselt ja kaunilt. Ja kui ilm on tuuline, siis lumehelbed on segatud ja leeksed.

Vaata mind, kui vanasõnad on ümbriktalvel-ilu, ma lugesin neid nüüd, ja sa ütled mulle, kuidas sa mõistsid neid.

Uus aasta kevadel omakorda.

Hoolitse nina eest suurel küljel.

Frost ei ole väga oluline seista.

Ja tugeva külma, töö sooja.

Hästi tehtud!

Summeerida:

Õpetaja: Ja nüüd ütle mulle, mida me täna tegime? (Laste vastused: mängitud, lahendatud mõistatused)Mis aeg aastas nad rääkisid? Mis kuud? See oli huvitav? Milliseid uusi sõnu sa teadsid? Ja nüüd teeme kingituse "Winter Skrosavitsa". Milline printimine pildiga sningaga.

Abstraktne klasside kõrgema grupi klassid
Teema: "Talvekuude iseloomulik. Jaanuar ja veebruar. "
Eesmärgid: uurida iseloomulikud märgid talvel elusolekus, looduse talvenähtused; sissejuhatav talvekuude vanade nimedega; Õppimine talvekuude märke kindlaksmääramiseks.
Ülesanded:
Selgitab ja laiendage laste ideid talvel.
Risti lapsed analüüsida, teha järeldusi, sõnastada oma vastuse pädevalt.
Arendada loogilist mõtlemist, intelligentsust, fantaasiat, kui nad mõistavad saladusi.
Edendada õpetajate ja eakaaslaste aktiivset ja sõbralikku suhtlemist mängude ja kognitiivsete ülesannete lahendamisel.
Materjal: pildid talvemärkidega; Pildid: Snowdrift, Blizzard, Frost, mustrid klaasil, Lumehelbed, juga, jõgede, Puddles, jää, lumesadu, pilved, vihm, paar, lumehelbed, tilgad jne
1. Oluge poisid, mängime sinuga. Pöörake ringi ringi, ma vaidlustan iga teile palli ja helistan aastaaegadele ja te vastuseks peaksin mulle helistama mulle selle aasta ajaga seotud värvi. (Lapsed mängivad).
2. talvekuude vana
- Hästi tehtud! Ja millal aasta jooksul oleme nüüd?
Laste vastused: (talvel)
- Pärast seda, kui aeg on talvel? (Laste vastused: pärast sügisel).
- Mida sa arvad talvel lõhnab? (Laste vastused: lumi, jõulupuud, külm.)
- Mis märke talv on teile tuttavad? (Laste vastused: lumi langes, see sai külmaks, päevad muutusid lühemaks ja öö on pikem)
Õpetaja: (Landside detsember)
- Riddles tegid sind, luges mõistatust detsembris:
Väljade ja heinamaa peal
Kevadel laske lume
Ainult meie kuu läheb,
Me tähistame uut aastat (detsember)
- Esimene kuu talvepäev on detsember. Vanadel päevadel seda kuud nimetati selleks: Jelly, Lyutny, Stubble. Detsember Bridge, detsember Nails, Detsembri varjupaigad. Inimesed ütlesid inimesed: "Detsember TULUPES TULUPES-ile paneb Windowsi märkide salakaval mustrid, silm lume lumega lund, ta külma kõrva taga."
- Poisid, sa tead, et iidsetel aegadel nimetatakse detsembril "Jelly". Mida sa arvad, miks? (Laste vastused).
- Detsember on väga üliõpilane ja külm ning seetõttu me soojasti kleit. Mida me kanname? (Laste vastused).
(Seinad jaanuaris)
Kõrvad pesa, nina pesa
Ronib saapad külma
Pöörake vette, langeb.
Mitte vesi ei ole juba olemas, kuid jää. (Jaanuar)
- Kõige talvekuupäev on jaanuar. Kuidas jaanuari kutsus iidse?
- Inimesed kõne jaanuaris, salajasaks, sest ta lõikab talve kaheks pooleks. Sel kuul särab päike sagedamini ja näeb välja sinise taeva.
-Populaarne ütlus Ta ütleb: "Jaanuar künnise kohta - päev saabus kana samm." Jaanuaris mängivad lapsed sageli erinevaid mänge. Mida saab talvel mängida?
(Lapsed kõne talvel lõbusaks)
(Väikeees naissoost naissoost)
Snow Bags Walit Taevas
Majast on lumi triivikud,
Et burani ja lumehooned
Villa lehel (veebruar)
- talvel viimane kuu - veebruar. Kuidas sa vanu päevi helistasid?
-In veebruar talvel kevadel on leitud. Vanadel päevadel nimetatakse veebruar Tuule puuviljade, pigem, blogüre. Nii erinevalt nimedest. Mida see tähendab?
- aken - sest veebruari tugevad tuuled löövad. Blizzard - sest veebruaris on sageli Blizzards. Ja Stoker - sest juba tihedalt kevadel ja kõik soojemad kõhklevad päikest. Ja ka võib-olla, sest kui tänav on tuul, lumezard, igaüks istub majades ja soojendage külgede külge.
Õpetaja: poisid, me kõndida palju tänaval
- Räägi mulle oma kuvamistest, mis on saadud jälgimise ajal.
- Watch illustratsioone puude pildiga talvel. Kas kõik puuvarud on nähtavad? (Ei, palju filiaale on kaetud lumega ja joosta.)
- Mis juhtus talvel puude harudega? (Filiaalid lume raskusastmest kummardus maa peal. Puu sai jahvatatud.) - Ja mis on lumehelbed? Millised nad on?
Laste vastused:
3.Fizminutka
Pottud valge lumepall
Me läheme ringi.
Lumi, lumi, valge lumi -
Valge lumepall.
Me oleme ringi ringi ringi. Üks laps võtab käed tagasi, teine \u200b\u200bnende jaoks on ("Sanoki")
Ja libisemise all kiiresti kiirustades
Lumi, lumi, valge lumi -
Me kiirustame kiiremini kui kõik.
Lapsed kõik tõusid suusad, mine aeglaselt ringi käed, käed painutatud küünarnukud ja on pressitakse kaamerates, nagu nad hoiaksid suusad kinni, tema jalad libistavad põrandal.
Sõber liitus üksteisega.
Lumi, lumi, valge lumi -
Spin, langeb üldse.
Me oleme lume eest pime, "lumepallid suruvad" (peopesad hoitakse "tassi").
Isegi nukk oli tark.
Lumi lumi, valge lumi - pane käed külgedele, pöörake paremale ja vasakule.
Nukk on parem kui kõik!
Lapsed õhtul väsinud Swaying, käed pea all ("Sleep").
Ja võrevoodi ravitakse.
Lumi, lumi, valge lumi -
Une poisid tihedalt kõik!
4. Kaotus muinasjutt talve teemasid
Õpetaja:
- Palun, palun, lapsed ja mida muinasjutud räägib talvel?
Vastused lastele
(Juhendaja aitab, kui lapsed on raske vastata.)
Mis muinasjutt tüdruk talvel otsisime lumepuhtade?
Mis muinasjutt tüdruk koputas lumekiirte?
Mis muinasjutt, Põhja-Deer aitas tüdruk
Mis muinasjutt tüdruk ei meeldinud päike.
Millises muinasjutt hirvedest lendas hõbedane mündid.
Mis muinasjutt "Bedted Nebit" õnnelik
Õpetaja:
- Molderi poisid, keda te teate palju muinasjutte poisid tõesti meeldis, kuidas sa täna vastasid, ilmselt sa armastad talve väga. Ja mu mõistatused annavad ära, et saaksid anda?
5. Riddles.
Ilma käteta ilma jalgadeta,
Ja see teab, kuidas joonistada.
- \u003d Frost \u003d -
Ma elasin õue keskel,
Kus on mängukaitse,
Kuid päikesevalgusest
Ma muutsin oja.
- \u003d Snowman \u003d -
Talv halli katustel
Viskab seemned -
Kasvavad porgandid Valge
Katuste all.
- \u003d Soselka \u003d -
Valge tekk
Mitte käed tehtud.
Ei piinata ja ei naernud
Taevas langes maapinnale.
- \u003d Snow \u003d -
Ja mitte lumi ja mitte jää,
Ja puud eemaldavad hõbedat.
- \u003d Frost \u003d -
Taevas - Star,
Palm-vees.
- \u003d Snowflake \u003d -
Ilma plaatideta ilma teljeta
Silla ümber on valmis.
Bridge - nagu sinine klaas:
Sliply, lõbus, valgus.
- \u003d jää \u003d -
6.Cimny märgid
- Molderitele, kõik mu mõistatused arvavad. Ja mäletame, mida folk märgid Talvel teadsite.
Laste vastused:
Väike lumi talvel - suvel harvadel vihmasadudega.
Lumi talvel - pikaajaline kevadel ja vihmane lend.
Soe talv - külma suvi.
Kuiv ja külm talv - kuivada ja kuuma suve.
Jaanuari alguses hakkab puituja koputama - varakevade juurde.
Jaanuaris on palju sagedasi ja pikad jääkesi - põllukultuur on hea.
Frosty jaanuar - saagikusaasta.
7.Feflexia.
- hästi tehtud poisid. Ja nüüd ütle mulle, mida me täna tegime? (Laste vastused: mängitud, lahendatud mõistatused)
-Pro millisel aastal nad rääkisid?
-Pro Mis kuud?
- See oli huvitav? Milliseid uusi sõnu sa said teada?

Tatarstani Vabariik.

NEBEREZHNYE CHELNY, GBS (k) OU C (k) OS 68 VIIIIVIVA.

Klubi tund teemal:

"Veebruar - eelmine kuu talvel "

Valmis ja juhtis GPA õpetaja

Singhatullina Alsa Ilyasovna

2012-2013 Õppeaasta.

Õppetunni eesmärk : Tutke õpilased, kellel on looduse muutused talvel.

Ülesanded:

1) tutvustada üliõpilasi talve kolmanda kuu iseärasusi.

2) Anna idee Blizzard, Blizzard, Puhasta.

3) arendada looduslike nähtuste emotsionaalset tajumist.

Varustus:

1) General-Class-: Arvuti esitlus "Veebruar on viimase kuu viimane kuu", pildid teemal "Veebruar", ümbrik riddles, puzzle pilte, muusikaliste saadetistele silma fieed.

2) Iga õpilase jaoks - Sõna eraldi tähed "veebruar".

3) Paari töö - kaardid talvekuude nimega, üksikute kaartide numbritega.

Klasside ajal.

I. Org. hetk.

Kord kaks - pea kohal.

Kolm, neli - käed laiem.

Viis, kuus - istuda vaikselt.

II. Sissejuhatus õppetund.

Poisid, täna on meil väga ilus aeg aastas.

Ja mida sa õpid, arvates mõistatust.

Milline kolmekordne lendas:

Ripub selles troika valge.

Ja paigal istub kuninganna,

Belokosa, Beloliitz.

Kuidas lainetas varrukas

Kõik kaetud hõbedaga.

(Talvel) (2 slaidid)

Jah, täna on meie külaline Wizard-Winter. (3 slaidi)

Talv tuli meile täna ei ole juhuslikult. Ta tõi meile meie klubi tunni teema.

Aga selle jaoks peate sõna dešifreerima ja kuulama mõistatust, mida ta teile valmistas.

Snow Grillid taevast. (4 slaidi)

Majast on lumi triivikud.

Siis lõhkege, siis lumehooned

Külas põgenes.

Öösel, Frost Sillen,

Tilkade päeva jooksul on helin kuulatud.

Päev oli märgatav.

Mis, ütle mulle, kuu aega? (Veebruar)

III. Sõnumite teemade õppetund.

Olgem avada teema klubi tunni? (5 slaidi)

Kõneteraapia tasu. (6 slaidi)

IV. Töö teema.

Ülesanne: "Õpetussõnad" (7 Slaid)

Nendes vanasõnades talvekuudel on talvekuude arv:

... kuu lumesadu, kurja lumetorm ja esimene soe päike. (Veebruar)

... aasta cums, talv - algab. (Detsember)

... aasta alguses, talvel - keskel. (Jaanuar)

Asetage talvekuude nimed nende solvava järjekorras.

Poisid ja veebruar - Mis on talvekuu? (3) (8 slaidi)

Ja milline on aasta konto? (2) (8slime)

Mitu päeva sel aastal? (28) (8 Slaid)

Mitu päeva eelmisel aastal? (29) (8 Slaid)

Ja nüüd ma lugesin teksti teile ja kuulate. (9 Slide)

Poisid, veebruaris, nimetame veebruaril Blizzards ja Tuule kuu, Blizzards ja Blizzards.

Meie külaline tahab teada, aga kas sa tead, miks see kuu on nn?

Veebruaris hoida 2 sõbranna: Blizzard Jah Blizzard. (10 slaidi)

Mis sa arvad, milline sõna sõna "Blizzard" võib juhtuda? "Snowstorm"?

Blizzard ja Blizzard moodustati sõnadest "kättemaks" ja "kummardamiseks". Tuul võib lumi mööda minna mööda teed või väljad ja suudavad seda tõsta ja teda lumevortexisse tõsta.

Tugev lumetorm nimetatakse burani või purgot.

Poisid, tundub mulle, et me soovitasime. Ja nüüdfizminutka silmade jaoks. (11slime)

Küsimused:

Mida me veebruaris tähistame? (12 slaidi)

Eelmisel nädalal veebruaris - Maslenitsa puhkus

Meie külaline, talv, tahab teid kontrollida, kuidas sa teadmõistatused. (13slime)

Oleme agile õed,

Käivitage kiiresti käsitöö.

Vihmas, külma joosta,

Meil on selline režiim.

(Suusatamine)

Seal on poisid, mul on

Kaks hõbedast hobust.

Ma lähen kohe mõlemale.

Mis hobused minuga.

(Uisud)

Talv halli katustel

Viskab seemned -

Kasvavad porgandid Valge

Katuste all.

(Jääbid)

Mis on tabel kaserite seas

Avatud õhus?

See kohtleb külma

Linnud teravilja ja leivaga.

(Feeder)

Nad lendavad kiiremini kui tuul

Ja ma lendan neist kolm meetrit.

Siin on minu lend valmis. Klamber!

Maandumine pehmeks lumehoidlasse.

(Sledge)

Et tulekahju ei põle

Ja vees ei vajuta? (Jää)

V. - Ja järeldusena soovitan teil mängida mängu "Mida me talvel teeme?" (14, 15 slaidi)

Mida me talvel teeme
Anna mu sõber, sa vastad mulle.
Kuula tähelepanelikult,
Vastates "jah" il "ei".
Kas me mängime sõpradega lumepalle?
Me kogume seeni metsas?
Rull Sledding Ride?
Village jõe ujuma?
Suusatamise üleujutuse metsas?
Ja paljud värvid leiavad?
Aias aia kaevamine?
Ja Santa Clausiga me tantsisime?

Noh, hästi tehtud, sõbrad!

VI. Õppetundi tulemus.

Oksana Nikolaevna Molchanova
Klasside abstraktne rühmas "talvekuude omadused. Jaanuar ja veebruar "

Abstraktne klasside kõrgem rühm

Teema: "Talvekuude iseloomulik: jaanuar ja veebruar.

Integratsioon hariduspiirkonnad: "Kognitiivne areng"; "Kõnede areng"; "Füüsiline areng"; "Sotsiaalkommunikatiivne areng";

"Kunstiline ja esteetiline areng."

Eesmärk: Uurida talve iseloomulikke märke elusolekust, looduse talve nähtusi; sissejuhatav talvekuude vanade nimedega; Õppimine talvekuude märke kindlaksmääramiseks.

Ülesanded:

Selgitab ja laiendage laste ideid talvel.

Risti lapsed analüüsida, teha järeldusi, sõnastada oma vastuse pädevalt.

Arendada loogilist mõtlemist, intelligentsust, fantaasiat, kui nad mõistavad saladusi.

Edendada õpetajate ja eakaaslaste aktiivset ja sõbralikku suhtlemist mängude ja kognitiivsete ülesannete lahendamisel.

Materjal:

Pildid talvemärkidega; Pildid: Snowdrift, Blizzard, Frost, mustrid klaasil, Lumehelbed, juga, jõgede, Puddles, jää, lumesadu, pilved, vihm, paar, lumehelbed, tilgad jne

1. Ettevõte

Õpetaja: poisid, mängime sinuga. Pöörake ringi ringi, ma vaidlustan iga teile palli ja helistan aastaaegadele ja te vastuseks peaksin mulle helistama mulle selle aasta ajaga seotud värvi. (Lapsed mängivad).

2 Põhiline

Õpetaja: Hästi tehtud! Ja millal aasta jooksul oleme nüüd?

Laste vastused: (talvel)

Õpetaja: 1) pärast seda, kui aeg on talvel? (Laste vastused: pärast sügisel).

2) Mida te arvate, mida talvel lõhnab? (Laste vastused: lumi, jõulupuud, külm.)

3) Mis märke talv on tuttavad teile? (Laste vastused: lumi langes, see sai külmaks, päevad muutusid lühemaks ja öö on pikem)

Õpetaja:(Landside detsember)

tõi teid mõistatusi lugeda mõistatus umbes detsember:

Väljade ja heinamaa peal

Kevadel laske lume

Ainult meie kuu läheb,

Me tähistame uut aastat (detsember)

Esimene kuu talve on detsember. Vanadel päevadel seda kuud nimetati selleks: Jelly, Lyutny, Stubble. Detsember Bridge, detsember Nails, Detsembri varjupaigad. Inimesed ütlesid inimesed: "Detsember TULUPES TULUPES-ile paneb Windowsi märkide salakaval mustrid, silm lume lumega lund, ta külma kõrva taga."

Poisid, sa tead, et iidsetel aegadel nimetatakse detsembris "Jelly". Mida sa arvad, miks? (Laste vastused). Detsembris väga õpilane ja külm ning seetõttu me soojalt kleit. Mida me kanname? (Laste vastused).

. (Seinad jaanuaris)

Kõrvad pesa, nina pesa

Ronib saapad külma

Pöörake vette, langeb.

Mitte vesi ei ole juba olemas, kuid jää. (Jaanuar)

Teine kuu talve on jaanuar. Kuidas jaanuari kutsus iidse? Inimestes nad nimetavad jaanuari taotlust, ühisageja, sest ta lõikab talve kaheks pooleks. Sel kuul särab päike sagedamini ja näeb välja sinise taeva. Inimesed ütlevad: "Jaanuar künnise kohta - päev saabus kana samm." Jaanuaris mängivad lapsed sageli erinevaid mänge. Mida saab talvel mängida?

(Lapsed kõne talvel lõbusaks)

(Väikeees naissoost naissoost)

Snow Bags Walit taevas

Majast on lumi triivikud,

Et burani ja lumehooned

Villa lehel (veebruar)

Talve viimane kuu on veebruar. Kuidas sa vanu päevi helistasid? Veebruaris leitakse kevade talv. Vanadel päevadel nimetatakse veebruar Tuule puuviljade, pigem, blogüre. Nii erinevalt nimedest. Mida see tähendab? - aken - sest veebruari tugevad tuuled löövad. Blizzard - sest veebruaris on sageli Blizzards. Ja Stoker - sest juba tihedalt kevadel ja kõik soojemad kõhklevad päikest. Ja võib-olla ka

Õpetaja: Poisid, me kõndida palju tänaval

Räägi meile oma kuvamistest saadud vaatluste ajal kõnnites.

Kaaluge talvel puude kujutisega illustratsioone. Kas kõik puuvarud on nähtavad? (Ei, palju filiaale on kaetud lumega ja joosta.)

Mis juhtus talvel puude harudega? (Filiaalid alates lume raskusest kummardus maapinna poole. Puu on saanud jahvatatud.)

Ja mis on lumehelbed? Millised nad on?

Laste vastused:

Õpetaja:

Dünaamiline paus:

Pottud valge lumepall

Me läheme ringi.

Lumi, lumi, valge lumi -

Valge lumepall.

Me istume Sosales

Ja slaidi all kiiresti kiirustades.

Lumi, lumi, valge lumi

Me kiirustasime kiiremini

Lapsed kõik suusatavad

Sõber liitus üksteisega.

Lumi, lumi, valge lumi

Spin, langeb üldse.

Me pimedame lumest

Isegi nukk oli tark.

Lumi, lumi, valge lumi

Nukk oli parim!.

Lapsed õhtul väsinud

Ja kortsub

Lumi, lumi, valge lumi -

Une poisid tihedalt kõik!

(Lapsed teostavad liikumisi vastavalt tekstile)

Õpetaja:

Palun ütle mulle lapsed ja mida muinasjutud talvel rääkida?

Vastused lastele

(Juhendaja aitab, kui lapsed on raske vastata.)

Mis muinasjutt tüdruk talvel otsisime lumepuhtade?

Mis muinasjutt tüdruk koputas lumekiirte?

Mis muinasjutt, Põhja-Deer aitas tüdruk

Mis muinasjutt tüdruk ei meeldinud päike.

Millises muinasjutt hirvedest lendas hõbedane mündid.

Mis muinasjutt "Bedted Nebit" õnnelik

Õpetaja:

Hästi tehtud poisid, keda te teate palju muinasjutte poisid tõesti meeldis, kuidas sa täna vastasid, siis ilmselt armastan talve väga palju. Ja mu mõistatused annavad ära, et saaksid anda?

Ilma käteta ilma jalgadeta,

Ja see teab, kuidas joonistada.

Frost \u003d -

Ma elasin õue keskel,

Kus on mängukaitse,

Kuid päikesevalgusest

Ma muutsin oja.

Snowman \u003d -

Talv halli katustel

Viskab seemned -

Kasvavad porgandid Valge

Katuste all.

Soselka \u003d -

Valge tekk

Mitte käed tehtud.

Ei piinata ja ei naernud

Taevas langes maapinnale.

Ja mitte lumi ja mitte jää,

Ja puud eemaldavad hõbedat.

Taevas - Star,

Palm-vees.

Snowflake \u003d -

Ilma plaatideta ilma teljeta

Silla ümber on valmis.

Bridge - nagu sinine klaas:

Sliply, lõbus, valgus.

Õpetaja: Hästi tehtud, minu kõik mõistatused arvavad. Ja pidagem meeles, millised on talvemärgid, mida te teate.

Laste vastused:

Väike lumi talvel - suvel harvadel vihmasadudega.

Lumi talvel - pikaajaline kevadel ja vihmane lend.

Soe talv - külma suvi.

Kuiv ja külm talv - kuivama ja kuuma suve.

Jaanuari alguses hakkab puituja koputama - varakevade juurde.

Jaanuaris on palju sagedasi ja pikad jääkesi - põllukultuur on hea.

Frosty jaanuar - saagikusaasta.

Õpetaja: Hästi tehtud poisid. Ja nüüd ütle mulle, mida me täna tegime? (Laste vastused: mängitakse, lahendas mõistatusi) sellest, millisel aastal nad rääkisid? Mis kuud? See oli huvitav? Milliseid uusi sõnu sa said teada? Ja nüüd teeme kingituse "talvel - talvel"? Ja kõik koos tõmbab lumememm.

Ülesanded õppetunnid: Et selgitada laste seisukohti veebruari oluliste märkide kohta: tuuled löök, Blizzards, on tugevad lumemängud, kuid päev suureneb, päike näeb välja; .

Dr. Air tuleb külastada.

Arst õhk.

Siis lõhkege, siis lumehooned

Nad lendasid küla juurde.

Öösel, Frost Sillen,

Tilkade päeva jooksul on helin kuulatud.

Päev oli märgatav.

Noh, nii et see kuu on see?

(Veebruar.)

Nii et me ootasime sinuga viimase kuu talve. Junior vend talvekuude - veebruar. Nimetage talvekuude vanem vend, keskmise. (Laste vastused.)

Veebruaril on kaks sõpra: tuul ja lumetorm. Tuule viled, howls, ringi. Blizzard loputage, ärkama kõik tohutute lumevärvidega teede viisid - ärge sammu, ärge hüpata üle. Ei taha minna talvel-kuninganna. Ja taimed valmistavad juba kevadega taimed. Lihtsalt parem päike - nad hakkavad avama neerud. Igaüks ootab kevade saabumist.

Mängi "Võtke märk."

At. Veebruaris lume (Blizzard, päike, külm, päev jne) mida?

Arst Air kutsub lapsi külastama arsti päikesele.

Dr Sun pakub lastele mängida. See muudab need võlur "Ma kuulen ainult", "Ma lihtsalt näen", "ma lihtsalt tunnen".

Mäng "Travel Wizards".

Lapsed lähevad reisile veebruarile. Wizards kutsutakse vastama küsimustele. Mis nägi Wizards "Ma lihtsalt nägin," et ma kuulsin võlureid "Ma lihtsalt kuulsin, et nad tundsid võlureid" Ma tunnen ainult ".

Dr Sun, arsti vesi, arsti õhk ja arsti looduse Paku laste meeles pidada, et nad õppisid talvel.

Mäng "Talvekuudel".

Arstid kutsuvad talvekuupäeva ja lapsed peavad oma märke ütlema.

Mäng "Hea on halb."

Doktor Nature küsib küsimusi: "Mis on kasulik (ohtlik) talvel tervisele?"

Nromans veebruar

• Veebruari alguses oota kevadel.
• Külmad põhja tuuled veebruaris - põllukultuuride saamiseks.
• Puit veebruaris on kevadel külmade külma külma.
• Fogs veebruaris ennustab vihmase aasta.
• Veebruar on külm ja kuiv - august on kuum.
• Veebruaris on puudel palju kuradi - seal on palju mesi.