Biološki test „Prirodne zajednice. Test rad "Prirodne zajednice Teren na terenu prirodne zajednice

9. Slojevitost je: a) suživot organizama različitih vrsta;

Zadatak 2. Dajte definiciju pojmova: sloj, privremena prirodna zajednica, livada.

Zadatak 3.Zapišite brojeve tačnih tvrdnji.

1. Biljna zajednica - prirodna kolekcija biljaka.

3. Prvi nivo u zajednici svuda je predstavljen drvećem.

4. Gradski park naziva se "agrocenoza".

Zadatak 4. Kakav je značaj autotrofa u prirodnoj zajednici? Koje su posljedice njihovog nestanka?

Zadatak 5. Zašto lišće godišnje ne opada u šumi?

Test na temu: "Prirodne zajednice", opcija 2.

Zadatak 1. Odaberite jedan tačan odgovor

1. Život na Zemlji je nemoguć bez biljaka, jer oni:

a) živi organizmi; b) disati, hraniti se, rasti. c) oslobađaju kiseonik;

d) formiraju organske materije.

2. Uključeno biljni organizam utječe na:

a) samo neživa priroda; b) samo ostali živi organizmi;

c) živa i neživa priroda; d) samo osoba.

3. Promjena biljnih zajednica događa se pod utjecajem:

a) promjena godišnjeg doba; b) klimatske promjene;

c) ne-simultani razvoj biljaka; d) ljudske aktivnosti.

4. Odnos živih organizama sa okoliš studira nauku:

a) geografija; b) ekologija; c) fenologija; d) biologija.

5. Stanište je: a) živa i neživa priroda koja utječe na biljke;

b) samo svjetlost; c) samo voda; d) predatori.

6. Bor zauzima gornji sloj, jer:

a) voli senku; b) higrofilni; c) voli svetlost; d) otporan na sušu.

7. U tamnoj šumi mnoge biljke imaju svijetlo cvijeće jer:

a) vidljivo insektima; b) vidljivo ljudima; c) ukrašavati šumu; d) rastu na plodnoj zemlji.

8. U procesu metabolizma, biljka:

a) samo prima tvari iz okoline; b) prima neke supstance, a izlučuje druge;

c) samo ispušta supstance u životnu sredinu; d) kreće hranjive sastojke duž stabljike.

9. Slojevitost je: a) suživot organizama različitih vrsta;

b) upotrebu nekih biljaka od strane drugih kao potpore;

c) simbiotski odnosi organizama;

d) seciranje biljne zajednice na vodoravne slojeve.

Zadatak 2... Dajte definiciju pojmova: fitocenoza, autohtona prirodna zajednica, agrocenoza.

Zadatak 3.Zapišite brojeve ispravnih tvrdnji.

1. Biljke različitih nivoa žive u različitim uslovima.

2. Biljna zajednica je dio biogeocenoze.

3. Promjena u biljnoj zajednici je njen prekomjeran rast.

4. Visina biljke je važna karakteristika svakog sloja.

5. Polje i vrt su agrocenoze.

6. Močvare i livade su prirodne biljne zajednice.

7. Sve prirodne zajednice su održive.

Zadatak 4... Kakav je značaj heterotrofa pretvarača u prirodnoj zajednici? Koje su posljedice njihovog nestanka?

Zadatak 5Zašto koloradsku zlaticu ne bismo pronašli na poljima na kojima raste pšenica?

Hvala vam, još niste to izrazili ..

Opcija 1. 1. Navedite grupu u kojoj su naznačene samo livadne biljke.A) Pelin, pero, božur. B) Timotej, djetelina, stolisnik, maslačak. C) Brusnice, borovnice, maline. 2. Navedite grupu u kojoj su naznačene samo livade životinja.A) lješnjak, tetrijeb, sable, vjeverica. B) Filly, prepelica, sova, labud. C) Skakavac, wagtail, bumbar, miš. 3. Navedite grupu u kojoj su jezerske biljke pravilno imenovane.A) Mačka, trska, trska. B) Zvono, kukuruz, kamilica. C) Zob, vlasac, pelin. 4. Navedite grupu u kojoj su životinje iz jezera pravilno imenovane... A) Patke, čaplje, rode. B) Galebovi, wagtails, tetrijeb. C) Labudovi, sove, orlovi. 5. Navedite grupu u kojoj su pravilno dati primjeri prirodnih rezervoara.A) Rijeke, mora, jezera, potoci. B) Rijeke, mora, okeani. C) Kanali, bare, rezervoari. 6. Koji je krug napajanja pravilno naveden?A) Lark - kukuruz - skakavac. B) Trska - komarac - žaba - vidra. C) Zec - lisica - los. 7. Iz koje grupe možete sastaviti lanac napajanja?A) Lisica, djetlić, malina. B) Hrast, vuk, divlje svinje. C) Orao, raž, sova. a) Kupus - gusenica - ………………………… .. - orao; b) Alge - ………………………… .. - štuka. 9. Došlo je do greške u tekstu. Nađi je.Visoka gusta raž na polju je vrsta šume. Ovdje žive ptice i životinje. Danju preko polja prelijeću poljski nosači tražeći miševe i hrčke. Bliže noći - neke senke su vidljive preko raži. Sove su izletjele u lov. Cijelu noć će loviti miševe i voluharice. Ali u raži ima mnogo takvih malih životinja koje su strašnije od glodara. To su insekti - poljski štetnici: puževi, lisne uši, gliste, gusjenice. Ali žitarice imaju prijatelje koji se brinu o njima. To su insektivorne životinje: rovke, ježevi, insektivorne ptice. Hrast, štuka, krstaš, timotej, skakavac, jasika, potkornjak, vodeni jahač, bumbar, jagoda, duckweed, lisica, rovka, cedar, djetelina.

Opcija 2. 1. Navedite liniju u kojoj su naznačeni samo livadski insekti. A) Pčele, bumbare, leptiri, ždrebica. B) Komarci, vretenci, plivajući kornjaši. C) Majski kornjaši, potkornjaci, gusjenice. 2. Kakve se travnjake beru za hranu za kućne ljubimce?A) Kamilica, kukuruz, ljutić. B) Plava trava, timotej, djetelina. C) Zvono, trska, lopoč. 3. Navedite red u kojem su jezerske životinje pravilno imenovane... A) Raci, smuđevi, foke, čaplja. B) Puževi u ribnjaku, bezubi, vretenc, jež. C) Vodeni koraci, vidra, žabe, mekušci. 4. Navedite crtu u kojoj su biljke rezervoara pričvršćene na dno pravilno imenovane.A) Šaš, zelene alge, vrh strijele. B) Kvrga, lopoč, trska. C) Trska, mačji rep, duckweed. 5. Navedite liniju u kojoj su pravilno dati primjeri umjetnih rezervoara.A) Mora, rijeke, jezera. B) Kanali, potoci, rijeke. C) Rezervoari, bare, kanali. 6. Koju grupu možete sastaviti lanac napajanja?A) Medvjed, med, pčela. B) štuka, alge, žohar. C) Raž, skakavac, miš. 7. Koji je krug napajanja pravilno naveden?A) Raž - miš - zmija - orao. B) Bor - djetlić - potkornjak. C) Puževi - kupus - krastača. 8. Umetnite kariku koja nedostaje u krug napajanja:a) kupus - ……………… - bubamara; b) mačka - ……………………… - žaba - čaplja. 9. Došlo je do greške u tekstu. Nađi je.Na samoj obali jezera nalaze se vitke šikare mačevine s tamno smeđim ušima na vrhovima stabljika. Nedaleko od nje trska trese guste metlice tamnoljubičastih spikeleta. Ovdje takođe možete vidjeti nakupine trske i plave trave. Lopoč možemo lako prepoznati po velikim bijelim cvjetovima i zaobljenim sjajnim listovima. Ljeti je površina jezera prekrivena duckweed-om. Konjići u letu muve, komarce i druge insekte love. Na glatkoj površini vode, stenica lako klizi - vodeni korak. Buba-plivač jede punoglavce i mladunče ribe. Pogreška: 10. Rasporedite predstavnike divljih životinja u grupe (zajednice). Dajte im imena.Pčela, kukavica, breza, žaba, lisica, timotej, vjeverica, smreka, trska, smuđ, mačka, skakavac, djetelina, krtica.

Biološki test Prirodne zajednice za učenike 6. razreda sa odgovorima. Test se sastoji od 2 varijante sa po 8 zadataka.

Opcija 1

1. Prirodna zajednica je formirana tako što se nalazi na istoj teritoriji

1) panjevi
2) automobili
3) vulkani
4) živi organizmi

2. Predstavljaju sve vrste interakcija između prirodne zajednice i okoline

3. Obično se nazivaju organizmi koji provode proces fotosinteze u ekosustavu

4. Hrane se ostaci mrtvih tijela i izlučevine živih organizama

5.

A. Životinje u ekosustavu mogu postojati odvojeno bez drugih živih organizama.
B. Vrste ptica širokolisna šuma razlikuju se od skupa vrsta ptica koje žive u stepi.

1) tačno je samo A
2) tačno je samo B
3) obje su izjave istinite
4) obje presude su pogrešne

6.

Razaračima organska materija i tijela žive prirode u prirodnoj zajednici uključuju

1) bakterije
2) alge
3) zemljani crvi
4) grabljivice
5) pečurke
6) cvjetnice

7. Uspostaviti korespondenciju između organizma i njegove uloge u ekosustavu.

Organizam

1. Smreka
2. Lisica
3. Miš
4. Breza
5. žaba

Uloga u ekosistemu

A. Proizvođači
B. Potrošači

8. Uspostavite tačan redoslijed veza u lancu prehrane širokog lista.

1) sova
2) lipa
3) zeba
4) leptir

Opcija 2

1. Primjer prirodne zajednice je

1) deponija
2) benzinska pumpa
3) kvrga mahovine
4) postrojenje za prečišćavanje

2. Sistem složenih odnosa između zajednice živih organizama i okoline je

3. U ovu grupu spadaju biljojedi i mesožderi koji žive u ekosustavu

4. Prehrambene veze uspostavljene između organizama u zajednici jesu

1) ekosistem
2) biogeocenoza
3) strujni krug
4) faktori nežive prirode

5. Da li su sljedeće izjave istinite?

A. Svi živi organizmi u zajednici utječu jedni na druge.
B. Prehrambeni lanci u ekosustavu rašireniji su od prehrambenih lanaca.

1) tačno je samo A
2) tačno je samo B
3) obje su izjave istinite
4) obje presude su pogrešne

6. Izaberite tri istinite izjave.

Potrošačka skupina u ekosustavu uključuje

1) ljutić
2) zec
3) medvjed
4) smreka
5) sova
6) grobar grob

7. Uspostaviti korespondenciju između organizma i njegove uloge u ekosustavu.

Organizam

1. Truljenje bakterija
2. Crvi u tlu
3. Viper
4. Vjeverica
5. Svraka

Uloga u ekosistemu

A. Potrošači
B. Razarači

8. Uspostavite tačan redoslijed veza u lancu napajanja.

1) wolverine
2) glista
3) leglo lišća
4) krtica

Test biologije odgovor Prirodne zajednice
Opcija 1
1-4
2-1
3-2
4-3
5-2
6-135
7-ABBAB
8-2431
Opcija 2
1-3
2-1
3-2
4-3
5-3
6-235
7-BBAAA
8-3241

"Prirodne zajednice"

1.

2.

3. Potpišite šume

Varalica đumbira sa šiljastim ušima i dugim repom, lovac na ptice i miševe - ovo je __________________________________.

5. Nabrojite vrste rezervoara:

6. Dopuni rečenice:

____________________________________________ raste u šumi, a _________________________________________________ na livadi. Svi insekti imaju ureze na tijelu i imaju 6 nogu. Mrav ima urez na tijelu, pa je _____________________________________.

7. Kakva prirodna zajednica postoji govor. Podvućitačan odgovor.

a) šuma; b) livada; c) rezervoar.

Prezime, ime _______________________________________

Posao provjere oko svijeta

"Prirodne zajednice"

1. Živa bića žive na jednom mjestu i međusobno su povezana. Takav spoj živih bića naziva se _________

_______________________________________________________

2. Šta se ne odnosi na prirodne zajednice?

a) šuma; b) livada; c) tlo; d) rezervoar.

3. Potpišite šume

4. Prepoznajte životinju po opisu:

Mala životinja s dugim tankim repom hrani se na polju cijelo ljeto i jesen, zimi skriva žito u podzemnim rupama - to je ________.

5. Nabrojite vrste rezervoara: _____________________________________________________.

6. Dopuni rečenice:

U šumi raste ____________________________________________, a na livadi - __________________________________________________. Svi insekti imaju ureze na tijelu i imaju 6 nogu. Mrav ima urez na tijelu, pa je ______________________________________.

Nazvan doktorom šume, spašava drveće od insekata ________.

7. O kojoj prirodnoj zajednici govorimo? Podvuci tačan odgovor.

Ovdje rastu grmlje i zeljaste biljke, a žive mnoge životinje. Ovdje ima i gljiva.

a) šuma; b) livada; c) rezervoar.

Naokolo se širi divan tepih bilja. Preko cvijeća - leptiri tiho lepršaju, zujaju pčele i bumbare:

a) šuma; b) livada; c) rezervoar.

a) šuma; b) livada; c) rezervoar.

Grašak, grah, kikiriki - _____________________________________

Morska zvijezda

10.

Navedite voćne kulture koje rastu u vrtu: ________________________________________________________________________________________________________.

Naokolo se širi divan tepih bilja. Leptiri tiho lepršaju preko cvijeća, bruje pčele i bumbare:

a) šuma; b) livada; c) rezervoar.

Ovo je nevjerojatna kuća u kojoj žive brojni stanovnici koji su se prilagodili životu u vodi ili vodi:

a) šuma; b) livada; c) rezervoar.

8. Zapišite imena grupa ratarskih kultura:

Pšenica, raž, heljda, pirinač, kukuruz - _______________________

Grašak, grah, kikiriki - ______________________________________

Bundeva, kupus, krompir, patlidžan, šargarepa - _________________

Suncokret - ____________________________________________

Lan, pamuk - ___________________________________________

9. Pomoću strelica povežite stanište sa životinjama i biljkama:

Morska zvijezda

10. Zemljište zauzeto voćarskim kulturama je __________.

Navedite voćne kulture koje rastu u vrtu: __________________________________________________________________________________________________________________.